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最新抗擊疫情手抄報(bào)內(nèi)容文字簡(jiǎn)短清晰 2025防疫手抄報(bào)簡(jiǎn)單又精美(十八篇)
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  • 小編:江JSX
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧最新1~6年級(jí)一等獎(jiǎng)
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在我們的生活中,總會(huì)遇到一些特殊的情況,這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)需要融入自己的思考和觀點(diǎn),展示個(gè)性和特色。在下面的范文中,你可能會(huì)找到一些啟示
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社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個(gè)值得思考的問(wèn)題??偨Y(jié)是一個(gè)完善自我和提升自己的過(guò)程,要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)
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總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學(xué)所得,提高記憶和掌握知識(shí)的能力。如何提高寫(xiě)作水平以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容
健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ),我們應(yīng)該注意攝入營(yíng)養(yǎng)均衡的食物。怎樣提高寫(xiě)作的表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
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總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們理清思路,深化對(duì)事物的理解。提升個(gè)人能力和素質(zhì),是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)
每一個(gè)總結(jié)都是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限??偨Y(jié)是一種思維整理的過(guò)程,可以幫助我們把零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識(shí)體系。在這
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有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走,總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要有一定的邏輯性,按照時(shí)間順序或者邏輯順序進(jìn)行組織和歸納。以下是一些關(guān)于總
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總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)、總結(jié)成果的方法和手段。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該有明確的目標(biāo)和重點(diǎn),避免內(nèi)容過(guò)于瑣碎和冗長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)
方案是一種有計(jì)劃、有條理、有預(yù)見(jiàn)性的解決問(wèn)題方式。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到不同利益主體的需求和權(quán)益,以確保方案的公正和可持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家收集的方案范例,供
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)隱藏在表面之下的深層次的問(wèn)題和隱患。4.寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意突出工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),進(jìn)一步提升個(gè)人價(jià)值。以下是一些優(yōu)秀的總
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最新抗擊疫情手抄報(bào)內(nèi)容文字簡(jiǎn)短清晰 2025防疫手抄報(bào)簡(jiǎn)單又精美(十八篇)

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    小編:江JSX

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最新抗擊疫情手抄報(bào)內(nèi)容文字簡(jiǎn)短清晰 2025防疫手抄報(bào)簡(jiǎn)單又精美(十八篇)一

自治區(qū)文明城市是城市各種榮譽(yù)稱號(hào)中綜合性的最高榮譽(yù)稱號(hào)。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng),努力建設(shè)廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,全面提高城市文明程度、市民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量,推動(dòng)博樂(lè)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與城市建設(shè)和管理水平全面提升,城市面貌明顯改變,社會(huì)風(fēng)氣明顯改善,文明程度顯著提高,區(qū)域中心城市地位更加鞏固,順利經(jīng)過(guò)自治區(qū)文明城市復(fù)驗(yàn),為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奠定基礎(chǔ)。

(1)培養(yǎng)市民的現(xiàn)代文明意識(shí),構(gòu)成文明的言行舉止,培育文明和諧的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境;

(2)促進(jìn)城市建設(shè)和管理科學(xué)化水平的提高,不斷提高城市的文明程度;

(3)促進(jìn)群眾文化的發(fā)展,不斷提高市民的`生活質(zhì)量。

博樂(lè)市現(xiàn)有愛(ài)國(guó)主義教育基地四處,分別是西部文化廣場(chǎng)、博爾塔拉紀(jì)念園、濱河公園和人民公園。

最新抗擊疫情手抄報(bào)內(nèi)容文字簡(jiǎn)短清晰 2025防疫手抄報(bào)簡(jiǎn)單又精美(十八篇)二

全國(guó)文明城市,是指在全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段,精神文明建設(shè)成績(jī)顯著,市民文明素質(zhì)和文明程度較高的城市。全國(guó)文明城市是反映城市社會(huì)文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。

創(chuàng)建文明城市,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容和有效途徑,是提升城市魅力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措,也是城市整體形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn),必將有力地促進(jìn)我市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明和社會(huì)的和諧發(fā)展,有助于進(jìn)一步提高群眾的生活質(zhì)量,從而造福廣大市民群眾。

由中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)命名,每三年命名表彰一次。

一是參評(píng)城市必須獲得并堅(jiān)持“全國(guó)文明城市提名資格城市”;二是申報(bào)前一年內(nèi)市委的書(shū)記、市長(zhǎng)(包括所轄區(qū)的區(qū)委書(shū)記、區(qū)長(zhǎng))無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)、違法犯罪;三是申報(bào)前一年內(nèi)未發(fā)生有全國(guó)影響的重大安全事故、重大食品藥品安全事故、危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重大事件、重大刑事案件、重大環(huán)境污染事件。四是未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)到達(dá)85分以上。其中二、三、四條是一票否決條件。

全國(guó)文明城市的榮譽(yù)不是終身制的,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,創(chuàng)建成功后每年要理解中央文明辦對(duì)該城市公共文明程度(包括城市的公共環(huán)境、人際交往、公益行為等)和未成年人思想道德建設(shè)工作的測(cè)評(píng)和明查暗訪,并且經(jīng)過(guò)三年后中央文明辦的文明城市復(fù)查考核才能繼續(xù)保留全國(guó)文明城市的稱號(hào)。

把人民群眾滿意不滿意作為主要評(píng)判依據(jù),使人民群眾成為創(chuàng)建文明城市的最有力的參與者、最廣大的受益者。

廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。

包括“基本指標(biāo)”和“特色指標(biāo)”?;局笜?biāo)反映文明城市創(chuàng)建的基本情景,共設(shè)置了9個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目、36項(xiàng)測(cè)評(píng)指標(biāo)。特色指標(biāo)反映城市精神文明創(chuàng)建的工作特色、城市整體形象,共4條。其中基本指標(biāo)100分,特色指標(biāo)12分。

(一)廉潔高效的政務(wù)環(huán)境

群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)行政效能的滿意度》90%,群眾對(duì)反腐倡廉工作的滿意度》90%。

(二)民主公正的法制環(huán)境

(1)全民法制宣傳教育普及率≥80%,街道、社區(qū)居委會(huì)設(shè)有人民調(diào)解委員會(huì)及12348法律服務(wù)熱線;(2)市民對(duì)政府保障人民基本文化權(quán)益滿意度》85%。

(三)公平誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境

(1)市民對(duì)政府誠(chéng)信的滿意度≥90%;(2)進(jìn)取開(kāi)展“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”活動(dòng),并建成“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”示范街;(3)審批、執(zhí)法部門(mén)熱心為企業(yè)服務(wù),無(wú)亂攤派等增加企業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象;(4)規(guī)范醫(yī)療、公安、自來(lái)水、公共交通、商業(yè)等“窗口”行業(yè)服務(wù),有高效的投訴處理機(jī)制。行業(yè)風(fēng)氣滿意度》85%。

(四)健康向上的人文環(huán)境

(1)倡導(dǎo)并自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等社會(huì)基本道德規(guī)范,開(kāi)展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng);(2)市民對(duì)義務(wù)教育的滿意度≥75%,實(shí)現(xiàn)人均教育經(jīng)費(fèi)支出》420元,≥80%的街道建立市民學(xué)校,≥80%的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有科普活動(dòng)場(chǎng)所;(3)廣大市民進(jìn)取參與救災(zāi)捐贈(zèng)和慈善捐助活動(dòng),市民對(duì)見(jiàn)義勇為行為的贊同率與支持率≥90%;(4)注冊(cè)志愿者人數(shù)占城市建成區(qū)常住人口總數(shù)的比例≥8%;市民對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的認(rèn)同率和支持率≥90%。(5)市民對(duì)本市的道德模范的知曉率≥80%。

(五)有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境

(1)市民對(duì)本地網(wǎng)吧行業(yè)形象的滿意度≥70%;(2)免費(fèi)開(kāi)放愛(ài)國(guó)教育示范基地和公益性文化設(shè)施。

(六)舒適便利的.生活環(huán)境

(1)各類公共建筑以及新建住宅、城市主要道路設(shè)有無(wú)障礙設(shè)施且管理使用情景良好。(2)市民對(duì)公交站點(diǎn)布局與交通便捷的滿意度≥60%。萬(wàn)人擁有公共汽車(chē)數(shù)量及城市公共交通分擔(dān)率》15%,交通秩序良好,交叉路口阻塞率≤2%。(3)每3-10萬(wàn)居民或街道辦事處轄區(qū)內(nèi)至少擁有1個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),≥95%的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)納入城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的滿意率≥80%。(4)社會(huì)保險(xiǎn)參保計(jì)劃完成率100%。

(七)安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境

(1)城市公共消防設(shè)施完好率到達(dá)100%,社區(qū)警務(wù)室建設(shè)到位;(2)餐飲單位量化分級(jí)管理覆蓋率≥95%,食品經(jīng)營(yíng)單位和集貿(mào)市場(chǎng)不出售過(guò)期、變質(zhì)、偽劣食品;(3)市民對(duì)政府預(yù)防和處置突發(fā)公共事件本事的滿意度≥75%;(4)群眾安全感》85%。

(八)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境

(1)建成區(qū)綠地率》20%,建成區(qū)綠化覆蓋率》25%,人均公園綠地》8(平方米);(2)生活垃圾無(wú)害化處理率》85%,工業(yè)、醫(yī)療危險(xiǎn)廢棄物處置率為100%,城市污水處理率》80%,環(huán)境保護(hù)投資指數(shù)》2、0%,空氣優(yōu)良天數(shù)》310天;(3)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)主要污染物排放穩(wěn)定達(dá)標(biāo)率≥90%,城市水環(huán)境功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率100%,區(qū)域環(huán)境噪聲平均值《60db(a),交通干線噪聲平均值《70db(a);(4)公眾對(duì)環(huán)保的滿意率》75%;(5)本年度內(nèi)違法占用耕地面積占新增建設(shè)用地占用耕地總面積的比例≤10%。

(九)扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)

(1)組織開(kāi)展各種“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),宣傳普及文明禮儀知識(shí);(2)開(kāi)展“低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活”宣傳教育活動(dòng);(3)科教、文體、法律、衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)覆蓋率達(dá)80%以上;(4)開(kāi)展全市性文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),家庭美德的知曉率≥80%;(5)市民對(duì)創(chuàng)建工作的支持率》80%;(6)進(jìn)取創(chuàng)建文明單位,對(duì)文明單位實(shí)行社會(huì)監(jiān)督。

1、規(guī)劃合理,配套完善、環(huán)境優(yōu)美,公共建筑、雕塑、廣告牌、垃圾桶等造型美觀實(shí)用,與居住環(huán)境相和諧,能給人以美的享受;

2、公園、綠地、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所氣氛祥和;

3、街道、車(chē)站(火車(chē)站、長(zhǎng)途汽車(chē)站)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等衛(wèi)生整潔有序;

4、市民為人和善,精神面貌良好。

主要有:聽(tīng)取匯報(bào)、材料審核、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、實(shí)地考察、整體觀察六種方法,主要由中央文明辦委托國(guó)家統(tǒng)計(jì)局采取明查暗訪的方式對(duì)申報(bào)的城市進(jìn)行考核。

1、城市主要道路設(shè)有無(wú)障礙設(shè)施;

2、各類公共建筑以及新建住宅設(shè)有無(wú)障礙設(shè)施;

3、無(wú)障礙設(shè)施的管理、使用情景良好。

1、道路名稱規(guī)范、公共圖形標(biāo)志規(guī)范,設(shè)置合理,用字規(guī)范,貼合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);

2、機(jī)動(dòng)車(chē)道無(wú)被侵占、毀壞現(xiàn)象,路面無(wú)明顯坑洼積水;

3、自行車(chē)道連續(xù)、平整、暢通,無(wú)損壞、被占用現(xiàn)象;

4、人行道平整暢通,道板、護(hù)欄等設(shè)施完好,無(wú)損壞占用現(xiàn)象;

5、主干道上行人過(guò)街、機(jī)非分離、人車(chē)分離等安全設(shè)施完善。

1、街巷道路路面硬化,無(wú)明顯坑洼積水,排水設(shè)施完善;

2、路燈無(wú)破損,功能完好;

3、各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施功能完好,確保人身安全。

1、公交站點(diǎn)分布合理,方便乘客換乘;

2、斑馬線、隔離柵欄設(shè)置科學(xué),方便乘客上下車(chē)、過(guò)馬路;

3、市民對(duì)公交站點(diǎn)布局與交通便捷的滿意度≥60%。

1、無(wú)違章搭建現(xiàn)象,門(mén)前職責(zé)制落實(shí)到位;

2、無(wú)違規(guī)違章占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象,衛(wèi)生狀況良好;

3、無(wú)盯人拉客、盯人散發(fā)小廣告現(xiàn)象;

4、無(wú)亂張貼、亂涂寫(xiě)、亂設(shè)廣告牌和單位名牌現(xiàn)象。

包括醫(yī)療、商業(yè)零售、公交、出租汽車(chē)、鐵路車(chē)站、銀行、郵政、電信、賓館、旅行社、環(huán)衛(wèi)、供電、燃?xì)?、風(fēng)景園林、物業(yè)服務(wù)、自來(lái)水、工商、稅務(wù)、“110”、派出所、交警等21個(gè)行業(yè),其中“醫(yī)療”、“商業(yè)零售”、“出租車(chē)”為必查行業(yè)。

1、乘客自覺(jué)遵守秩序,排隊(duì)候車(chē),依次上下車(chē),對(duì)老、弱、病、殘、孕等需要幫忙的人主動(dòng)禮讓,無(wú)擁擠、無(wú)爭(zhēng)搶座位;

2、無(wú)非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛,無(wú)爭(zhēng)搶客源;

3、室內(nèi)公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所設(shè)有禁煙標(biāo)識(shí),無(wú)人吸煙;

4、有相應(yīng)的公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)人員。

1、環(huán)境整潔,衛(wèi)生狀況良好,無(wú)亂扔雜物、無(wú)隨地吐痰、無(wú)損壞花草樹(shù)木;

2、柜臺(tái)、攤位擺放整齊有序,無(wú)占道經(jīng)營(yíng);

3、無(wú)亂張貼、無(wú)亂涂寫(xiě)、無(wú)亂設(shè)廣告牌;

4、亮證經(jīng)營(yíng),證照齊全,無(wú)出售過(guò)期、變質(zhì)、偽劣食品,無(wú)強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài);

5、公共消防設(shè)施功能完好,消防通道無(wú)被占用、無(wú)堵塞,消防安全制度健全。

1、環(huán)境整潔,衛(wèi)生狀況良好,無(wú)亂扔雜物、無(wú)隨地吐痰、無(wú)損壞花草樹(shù)木;

2、路面硬化、平整,無(wú)明顯坑洼積水,排水設(shè)施完善,無(wú)露天排水溝渠;

3、生活垃圾定點(diǎn)投放、定時(shí)清運(yùn),垃圾箱房(桶)完好、整潔;

4、樓門(mén)內(nèi)干凈整潔,樓道無(wú)堵塞,墻面、玻璃干凈無(wú)破損,照明燈完好、無(wú)缺失;

5、住宅樓有貼合標(biāo)準(zhǔn)的防盜、消防設(shè)施;

6、有相應(yīng)的公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)人員。

1、環(huán)境整潔,門(mén)前職責(zé)制落實(shí),無(wú)亂扔雜物、無(wú)隨地吐痰;

2、店內(nèi)干凈整潔,到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

3、亮證經(jīng)營(yíng);

4、從業(yè)人員持健康證、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證明上崗,有“五病調(diào)離的相關(guān)制度和記錄;

5、公共用品、用具消毒制度落實(shí),有消毒設(shè)備、消毒措施和記錄;

6、無(wú)出售過(guò)期、變質(zhì)、偽劣食品。

1、公共場(chǎng)所不亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架、斗毆等不文明行為;

2、在設(shè)有禁煙標(biāo)志的公共場(chǎng)所禁止吸煙;

3、在影劇院、圖書(shū)館、紀(jì)念館、博物館、會(huì)場(chǎng)等場(chǎng)所不大聲喧嘩、污言穢語(yǔ)、嬉戲吵鬧,堅(jiān)持安靜、良好的秩序。

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小時(shí)候,我覺(jué)得圣誕老人的手是神奇的、萬(wàn)能的,他能夠賺很多的錢(qián)買(mǎi)禮物,能夠打開(kāi)門(mén)鎖,悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)來(lái),那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天,我看到了這雙手的真正面目。

這天是平安夜,我早早地爬上床,等著親愛(ài)的圣誕老人給我送禮物。想著甜甜的巧克力,脆脆的馬卡龍,我這位“睡覺(jué)困難戶”美美地睡著了。

半夜,我被客廳的一聲響弄醒了,迷迷糊糊睜開(kāi)眼,又立刻閉上了。突然,我一個(gè)激靈:呀!有鬼!哦,不是有鬼,應(yīng)該是圣誕老人來(lái)了。想到這,小心臟“怦怦”直跳,我定了定神,連忙下了床,鞋都懶得穿,躡手躡腳地走到客廳。哇,我看到了一雙修長(zhǎng)的手,正拿著一盒我最愛(ài)的巧克力!接著,我看到了一頭蓬松的頭發(fā)。哦,原來(lái)圣誕老人是個(gè)女人呀。我借著窗外的余光打量著她,她的手很白,但此時(shí)又很慌亂,接著往上看,我愣住了。咦?怎么是媽媽?

我突然很生氣,“啪”的一聲打開(kāi)燈,說(shuō):“媽媽,你大半夜的,偷摸著出來(lái)干嘛?”

媽媽立刻放下巧克力,無(wú)奈地嘆了口氣,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)圣誕老人就是我,禮物也是我買(mǎi)的。”

我大吃一驚,但隨之而來(lái)的是感動(dòng),媽媽辛辛苦苦靠勤勞的雙手掙來(lái)的錢(qián),卻每年都給我買(mǎi)好多禮物,為的就是守護(hù)我這顆對(duì)圣誕老人的向往之心,這顆天真的童心啊!

以前,媽媽的手在我心里是柔軟的、修長(zhǎng)的,但通過(guò)這次圣誕老人的經(jīng)歷,我覺(jué)得她的手就是傳說(shuō)中的保護(hù)傘,在這雙手的呵護(hù)下,我才能這么幸??鞓?lè)。同時(shí),我也明白了:世界上不會(huì)有福利從天而降,全是有心人用自己的雙手為你辛勤創(chuàng)造的。

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今天,是平安夜。媽媽送我了一個(gè)圣誕禮物。

她抱著一個(gè)硬板紙盒走到陽(yáng)臺(tái)上,一剪刀打開(kāi)后,又叫我爸爸組裝。正當(dāng)我探頭望去時(shí),媽媽卻叫我趕緊寫(xiě)作業(yè)。我咕噥道:“寫(xiě)就寫(xiě)?!碑?dāng)我還在猜測(cè)是什么東西時(shí),媽媽托著一個(gè)用玻璃罩蓋著,木頭底,里面有著一團(tuán)亂如蕁麻的怪東西走了過(guò)來(lái)。我很失落,很不喜歡。媽媽問(wèn)道:“不喜歡?”

“你說(shuō)呢!”我語(yǔ)氣沒(méi)那么高了,甚至有點(diǎn)無(wú)精打采。

“它插了電就好看了?!?/p>

“倒是可以當(dāng)個(gè)暖手寶!”我開(kāi)玩笑道。

媽媽這回沒(méi)說(shuō)什么,只是默默插了電,撥了開(kāi)關(guān)。哇!原來(lái)是盞小燈,光芒萬(wàn)丈,就像一只只螢火蟲(chóng)停在了蕁麻上,給它增添了不少光彩。這也像凍住的烈日,令人驚嘆不已。

當(dāng)我關(guān)上燈,黑暗中,它孤獨(dú)地閃爍著光,卻不向黑暗低頭。我把頭靠上去,有一絲冷意,就像淋了一場(chǎng)雨;玻璃因?yàn)槲液舫龅臍鈨海缮狭艘粚拥拿婕?,里面的光也模糊了,還有一些彩虹的光圈圍繞著一個(gè)個(gè)小燈,這就像一場(chǎng)夢(mèng)。瞇起眼來(lái)看,這就像一棵星星樹(shù),細(xì)小而不失有力的樹(shù)干,支撐起一大叢果實(shí)和樹(shù)葉,樹(shù)葉上繡著明暗交換的景象,邊邊兒散發(fā)出幽藍(lán)的光,還有一些香氣??赡遣皇侨~片本身的氣味,而是一種小巧的花,緊緊粘在葉子后。樹(shù)葉和果實(shí)站立在金色的樹(shù)枝上,在夜里給行人照明,讓大家都能舒舒服服地坐在溫暖而又舒適的沙發(fā)上,看會(huì)兒書(shū)。我又把一張紙包著它,本以為紙會(huì)變得光彩奪目,但只有一小點(diǎn)露出來(lái),就像梅花鹿身上的圖案,白紙襯托得它像一場(chǎng)雪。

我喜歡我的小燈。

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一年一度的圣誕節(jié)來(lái)了,我和同學(xué)們開(kāi)心極了。到了平安夜,我把收禮物的圣誕襪掛上了墻,等待圣誕老人的到來(lái)。上了床之后,我興奮地不想睡覺(jué),但又不敢爬起來(lái)看圣誕老人,萬(wàn)一他看見(jiàn)我就跑掉了怎么辦?

平安夜的凌晨,我耳朵旁響起了微弱的腳步聲,可能是圣誕老人來(lái)了。于是,我一直在等待拆禮物時(shí)間的到來(lái),時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過(guò)去,終于天亮了。我飛速穿好衣服,去掏一掏襪子里有沒(méi)有東西。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面顯示幫我找到禮物的線索。我按照提示的地方在家里的各個(gè)角落尋找。

我的心都快激動(dòng)地蹦出來(lái)了,迅速地又在書(shū)架的下方找到了一張紙條,指引我又到了下一個(gè)地點(diǎn)陽(yáng)臺(tái)最大的植物旁。我找來(lái)找去找不著,呼喚媽媽來(lái)幫忙。結(jié)果媽媽一來(lái),我就突然發(fā)現(xiàn)了大大的綠葉下藏著一張白白的小紙條。后來(lái),我又在粘土旁,冰箱旁,植物旁找到了各個(gè)紙條。

看來(lái)圣誕老公公在跟我捉迷藏呢!最后一張紙條提示禮物在衣柜的最大轉(zhuǎn)角處。我猜想圣誕老公公會(huì)不會(huì)送我喜歡的樂(lè)高呢?我迫不及待地打開(kāi)衣柜,驚奇地發(fā)現(xiàn),圣誕老公公送我的竟然是一個(gè)更大的龍貓書(shū)包。圣誕老公公的紙條上寫(xiě)著因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很勤奮,所以給了我一個(gè)更大的書(shū)包能裝更多的書(shū),希望我明年好好努力。

媽媽說(shuō)今天是圣誕節(jié),我們出去好好玩一番。我很喜歡捏粘土,所以設(shè)計(jì)做了一幅漂亮的龍貓圣誕粘土畫(huà)。上面有藍(lán)藍(lán)的天空,地上是白茫茫的雪地,大龍貓和小龍貓還有小煤球一起在放一大群氣球。這是我辛苦了三個(gè)小時(shí)所做的作品,非常好看。爸爸和媽媽還去書(shū)店買(mǎi)了許多書(shū),其中有一本是送我的圣誕禮物,我非常喜歡這本書(shū)。

我還去陶藝店試做著了一個(gè)小葫蘆瓶。我覺(jué)得做陶瓷很有趣,因?yàn)榭梢宰鲎约合矚g的形狀,還可以在瓶上畫(huà)上喜歡的圖案。

回家的路上,我真希望時(shí)光倒流……

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每到冬天,人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確,圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日,確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié)。

記得每到12月,我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手,問(wèn):爸爸媽媽,今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?

會(huì)的,一定會(huì)的,他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!

我要小汽車(chē),我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!

好好,都有!圣誕老人都會(huì)滿足你的。媽媽總是這么說(shuō)。

于是,懷著一個(gè)隱秘的愿望,靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對(duì)我說(shuō),只要我乖乖睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì)說(shuō):好了,寶貝,乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗,明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼,總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭,看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。

每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,特地到商店給我買(mǎi)的吧。

但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門(mén)口,手里拿著一只襪子,小心翼翼地進(jìn)入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

我明白了,我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的,而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物,都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天,我依然像往常一樣,拿著一只襪子,興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō):爸爸媽媽,圣誕老人又給我送禮物了!

真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝??!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。

我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑?,爸爸媽媽這樣做,是要完成我的愿望,他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài),對(duì)我那深沉的愛(ài)。

現(xiàn)在我仍盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié),一個(gè)漂亮的冬天,一個(gè)漂亮的童話。

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又是一年圣誕節(jié)即將來(lái)臨!想到圣誕夜的神秘禮物,想到那個(gè)神奇又可愛(ài)的圣誕老人,我的思緒就又回到了去年的那個(gè)圣誕夜……

小時(shí)候每逢圣誕夜,我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書(shū)柜上,然后爬上床快速睡著,第二天早上一睜眼,馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思,每年的禮物都恰好是我想要的,要么是一只毛絨小熊,要么是一個(gè)美麗精致的音樂(lè)盒……那時(shí)侯的我一直堅(jiān)信,這世界上一定有圣誕老人!

隨著漸漸長(zhǎng)大,我開(kāi)始對(duì)世界上到底有沒(méi)有圣誕老人開(kāi)始懷疑,尤其是他又沒(méi)見(jiàn)過(guò)我,怎么就能準(zhǔn)確地知道我的愿望?還有,他到底是怎么進(jìn)到我的房間來(lái)的,我的房間并沒(méi)有煙囪???我準(zhǔn)備一探究竟。

去年的圣誕夜,我依然早早上了床,閉上眼睛,努力讓自己不要睡著,悄悄地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。時(shí)間過(guò)了很久,我?guī)缀蹙涂共蛔∫说臅r(shí)候,突然,門(mén)“吱呀”一聲響,黑暗中,一個(gè)又高有胖,頭上還戴了一頂圣誕帽的人影走了進(jìn)來(lái)。我輕輕睜開(kāi)眼睛瞇成一條縫,接著窗外的月光,瞅到了他的臉龐。嘿,果然是爸爸!我差點(diǎn)喊出來(lái)!只見(jiàn)爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁,將一個(gè)方盒子放進(jìn)去,又慢慢轉(zhuǎn)身離去,走到門(mén)口時(shí),大概因?yàn)樘冢粋€(gè)踉蹌……

??!剎那間,我什么都明白了!爸爸媽媽是最了解我的人,他們用心感受我的愿望,并滿足它,每年的圣誕夜都給我一個(gè)驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心,堅(jiān)持編制著那個(gè)美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人,并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛(ài)我了,不想我那么快長(zhǎng)大……

我跳下床,打開(kāi)那件我夢(mèng)寐以求的禮物,緊緊地?fù)碓趹牙?,感受爸爸媽媽的溫度,那是?ài)的溫度。

那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爸爸變成了圣誕老人,帶著我和媽媽,坐著雪橇,在愛(ài)的長(zhǎng)空遨游……

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輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的看著,卻沒(méi)有一絲喜悅。

我獨(dú)自彷徨,彷徨在這喧囂的街。紅綠白將大街浸透,夾雜著嚴(yán)寒襲來(lái)。

不禁泛起一絲疑惑,耶穌真有那么偉大?想我泱泱大國(guó),何處未慶祝他的誕生?

我獨(dú)自迷茫,迷茫在這歡聲笑語(yǔ)。誰(shuí)記否,就在今日的明日,我們的救世主也終于誕生!

默默的我走了,正如我默默的來(lái)。向主席送上一聲祝福,心中卻泛起一陣悲哀。

一張張精美的明信片,托起十二月二十五的圣誕,朋友的親密,洋溢著笑容的甜膩。一顆顆紅艷的平安果,吟唱著圣誕的樂(lè)曲。心中的驚喜,伴著輕快的腳步,穿過(guò)人來(lái)人往。

一枚枚多味的糖果,鼓起他們的腮旁。收到禮物的激動(dòng),都化為緊緊地相擁。

一個(gè)圣誕,牽出了多少情意,拉近了多少距離。只愿此刻的感動(dòng),成為永恒的旋律……

每到冬天,人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)中一個(gè)身穿紅色大棉襖,挺著一個(gè)大肚子,一臉白花花的胡子駕著由兩頭馴鹿拉著的雪橇,為孩子們派發(fā)圣誕禮物的圣誕老人。

聽(tīng)說(shuō)每到圣誕節(jié)來(lái)臨之際,圣誕老人就會(huì)從煙囪里進(jìn)到小朋友的家里看小朋友有什么圣誕節(jié)想要的禮物然后拿給他,所以我每年的圣誕節(jié)都會(huì)許下一個(gè)最最最想實(shí)現(xiàn)的愿望,今年也一樣,那么,問(wèn)題來(lái)了,我今年的圣誕愿望是什么呢?

好吃的零食?好玩的玩具?好看的衣服?……還是偶像的簽名呢?其實(shí)都不是,我想要的啊其實(shí)很簡(jiǎn)單那就是——我的朋友和我的家人都建健康康的,快快樂(lè)樂(lè)的,還有就是他們永遠(yuǎn)都不離開(kāi)我!是不是感覺(jué)很奇怪?我為什么成熟了那么多?其實(shí)不是這樣的,這幾天爺爺病危的消息和好閨蜜離開(kāi)的消息壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,害得我整天無(wú)精打采的樣子,連老師都批評(píng)我了呢!有時(shí)我就在想他們?yōu)槭裁匆x開(kāi)我?我到底有什么地方做的不好?不離開(kāi)難道就不行嗎?哎,最后只能說(shuō)他們的世界我不懂??!可是我真的好擔(dān)心我身邊所有的人都離開(kāi)我,所以這個(gè)愿望我許定了!

現(xiàn)在,圣誕節(jié)已經(jīng)到來(lái)了,我的這個(gè)心愿也要許下了,我要用最漂亮的卡紙包裝他,然后放在我的床頭上,希望圣誕老人能實(shí)現(xiàn)我的圣誕愿望,拜托拜托……

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圣誕節(jié)快來(lái)臨了 ,這是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,我們十分期待。

圣誕節(jié)的前夕同學(xué)們互相在送節(jié)日的賀卡 ,這一天我收到了美麗的圣誕賀卡 ,上面有著圣誕的畫(huà)面,圣誕老爺爺頭戴紅帽子,穿著大紅袍子,坐在鹿拉的雪橇上分發(fā)禮物??ɡ锩孢€寫(xiě)著:圣誕快樂(lè)!這些祝福的話,這美麗的圖片,都讓我感到十分喜歡。

圣誕節(jié)的時(shí)候,客廳 正中還擺放著美麗的圣誕樹(shù) ,圣誕樹(shù)的顏色是綠的。上面掛著很多的彩色的小禮包,想到圣誕老爺爺給我們發(fā)來(lái)的豐富的禮物 ,樹(shù)上掛著五顏六色小球球就像我們絢麗多姿的快樂(lè)童年 ,圣誕樹(shù)的頂上還掛著一顆金色的小星星好像天上的星星到圣誕樹(shù)來(lái)作客,風(fēng)吹小鈴鐺, 好像樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)祝福的話 ,

我們圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞 ,真是快樂(lè)!

在香港,到處是琳瑯滿目的燈飾。在一座大樓的上面,燈飾的圖案是在一個(gè)大雪紛飛的地方,圣誕爺爺在笑呵呵地為小朋友派發(fā)禮物,有的燈飾圖是一些好看,好吃的食物。后來(lái),天空上接連不斷地放出彩色的煙花,那各種各樣的煙花五彩繽紛,真好看!

老師說(shuō), 南半球的澳洲現(xiàn)在是炎熱的夏天,它們的圣誕老爺爺穿著游泳褲在海邊派發(fā)禮物。真是太好玩了 。

圣誕節(jié)美麗又好玩,還有好吃的東西吃,

我喜歡這快樂(lè)的圣誕節(jié) !

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寒冷的冬天,迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。在這個(gè)圣誕節(jié)的夜晚,小鎮(zhèn)一片漆黑,如果不仔細(xì)看絕對(duì)看不到這里還有房屋。雪地上有幾個(gè)小孩在玩耍,他們身邊緊跟著幾個(gè)大人,眉頭緊鎖。

“邁克要被放出來(lái)了,他可是個(gè)不折不扣的大強(qiáng)盜呀!他還說(shuō)要報(bào)復(fù)我們這個(gè)鎮(zhèn)。雖然他已經(jīng)老了,但還是很危險(xiǎn)呢!這幾個(gè)孩子……唉,大家可要保護(hù)好他們呀!“一個(gè)年近百歲的老人擔(dān)憂地說(shuō)。

“爺爺,邁克真的要回來(lái)了嗎?”一個(gè)孩子天真無(wú)邪的問(wèn)。

“希望他不要回來(lái)?!崩先丝戳丝春⒆樱匦聦⒛抗饩劢乖谶h(yuǎn)方無(wú)邊無(wú)際的黑暗中-----那里有一個(gè)亮點(diǎn),老人像抽搐了一般跳起來(lái),“四周散開(kāi),拿好武器,保持警惕!”他的聲音都要變得扭曲了,孩子們趕緊躲在一株雪杉樹(shù)后面,手里還不住的搓著雪球。

光點(diǎn)越來(lái)越近,原來(lái)是一個(gè)拖著大包的圣誕老人。他看到那個(gè)漆黑的小鎮(zhèn),明顯的顫抖了一下。

孩子們看到圣誕老人都興奮的跑過(guò)去:“圣誕老人有我們的禮物嗎?”

“有啊,有啊!”老人眼里閃過(guò)幾絲淚光,慈祥的遞給孩子們禮物。而這時(shí)大人們卻緊張了起來(lái)。

“圣誕老人爺爺,你走這么遠(yuǎn)來(lái)送禮物,累嗎?”“不累,能看到你們我很高興!”老人想上前撫摸一下孩子,然而手到了半空,又收了回來(lái)。

“圣誕老人爺爺你說(shuō),邁克會(huì)回來(lái)嗎?因?yàn)榇髳耗?,我們都沒(méi)過(guò)過(guò)圣誕節(jié)!”一個(gè)孩子抱著禮物問(wèn)道。老人眼里含著淚答道:“不會(huì)的,相信我,他已經(jīng)悔改了,他現(xiàn)在好孤獨(dú),他只想給每個(gè)人應(yīng)有的回報(bào),然后安靜的了結(jié)一生?!笔フQ老人彎下腰,摸了摸孩子的臉??戳丝催h(yuǎn)處人們腰間的反光和黑洞洞的槍口,哽咽的說(shuō):“再見(jiàn),孩子們?!闭f(shuō)著,向遠(yuǎn)處走去。

此時(shí),大人們放下了槍,和孩子們一起望著那個(gè)踉踉蹌蹌的背影。那個(gè)問(wèn)問(wèn)題的孩子突然抽泣了起來(lái),他揮舞著禮物大聲喊道:“邁克爺爺,祝你一路走好!”

圣誕節(jié)的夜晚因?yàn)橛辛耸フQ老人兒變得明亮,這真的是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

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我居住在南方,這里沒(méi)有漫天的白雪,圣誕節(jié)看不到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。在圣誕節(jié)的美妙夜晚,我們能看到煙花短暫的盛開(kāi),綻放出絢爛的煙花,就已經(jīng)是整個(gè)冬天里最幸福的事了。

記憶中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。12月似乎全然沒(méi)有冬日的凜冽,只有春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。

每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫(xiě)滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。

放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!

哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。

圣誕節(jié),你是我記憶中最美的節(jié)日,我愛(ài)你!

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圣誕節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,不過(guò)我們也跟著過(guò)圣誕節(jié)。但是,今天我們參加的圣誕節(jié)是不一樣的---這次的圣誕節(jié)是聾人協(xié)會(huì)組織的圣誕節(jié)、元旦雙節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

今天(12月22日)下午,媽媽帶著我和黃薇琪、黃星夢(mèng)、甘恬、楊澤遠(yuǎn)、林雯琪來(lái)到小店買(mǎi)了一些圣誕小禮物興高采烈地來(lái)到康復(fù)中心。

一到那里,只見(jiàn)一個(gè)書(shū)法家在寫(xiě)字,寫(xiě)出的字“聾健同樂(lè),樂(lè)在其中”是那么漂亮!真的很讓我們吃驚!后來(lái)才知道,原來(lái)他也是殘疾人!還有他們都是聾人,耳朵聽(tīng)不見(jiàn),嘴巴說(shuō)不了話。但是,我看到了他們的優(yōu)點(diǎn):會(huì)跳舞、玩游戲、還會(huì)用手勢(shì)說(shuō)話,還會(huì)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字等等,非常厲害!出于好奇心,我們聽(tīng)的更認(rèn)真了!

游戲中,他們分成兩隊(duì),(紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì))中間坐著領(lǐng)導(dǎo)。第一次參加這種活動(dòng),我們都坐在后面,看不見(jiàn)講解員的手勢(shì)更聽(tīng)不清楚翻譯員的語(yǔ)言,只聽(tīng)見(jiàn)鼓掌一聲,隨后看見(jiàn)雙手舉起。我們也跟著這一舉動(dòng),才知道原來(lái)他們鼓掌是舉雙手的。

接著,為了更好的觀看他們的活動(dòng),我們分別坐在最中間領(lǐng)導(dǎo)人的前面地板上。剛開(kāi)始啞劇,男扮女裝的人跟一個(gè)男生用手機(jī)交流,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們也會(huì)用手機(jī)。哇塞!真了不起!

然后是抽獎(jiǎng)活動(dòng),他們抽獎(jiǎng)是用電腦抽獎(jiǎng)的。他們的主持人,都是用手語(yǔ)來(lái)比劃。才知道,原來(lái)他們電腦的技術(shù)比我們還要高明。

還有很多有趣的活動(dòng),“剪刀石頭布”、“坐地袋鼠”等等,無(wú)不讓我們伸出大拇指。他們是那么厲害,那么聰明。作為健全的我們要不要向他們學(xué)習(xí)?

他們沒(méi)有人家舉辦的那么豪派,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沒(méi)有圣誕樹(shù),也沒(méi)有圣誕老人,更沒(méi)有圣誕禮物。他們只有互動(dòng)游戲、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、猜謎語(yǔ)等等。但是他們的活動(dòng)一樣讓大家快樂(lè),敞開(kāi)心懷好好地捧腹大笑!笑壞肚皮的是我們幾個(gè)!

今天的圣誕活動(dòng)真的不一樣,帶給我們不一樣的快樂(lè)!帶給我們不一樣的心情!我們要好好向他們學(xué)習(xí)!開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天!祝大家圣誕快樂(lè)!也深深祝福他們圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!

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12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

來(lái)到大街上,到處都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著圣誕樹(shù)和圣誕老人,有的在門(mén)兩旁各放一個(gè),有的擺在大廳上,還掛著小鈴鐺,輕輕一碰,就會(huì)發(fā)出"叮當(dāng)、叮當(dāng)"的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有的把金色的小燈掛在樹(shù)上,有紅的、白的、藍(lán)的。像五顏六色的星星,美麗極了。

快瞧,超市門(mén)前有一個(gè)玩具圣誕老人,頭戴紅帽子,身穿紅衣服,腳穿紅皮鞋,美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手,握住圣誕老人的手,好像在說(shuō):"你好!今天晚上你會(huì)送我什么禮物呢?"

雖然超市門(mén)前的圣誕老人很有趣,但商場(chǎng)里更好玩。

商場(chǎng)里有一個(gè)大臺(tái)子,上面有一棟又大又漂亮的房子,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們都跑出來(lái)相互嬉戲。到了晚上,他們看見(jiàn)圣誕老人給他們送禮物來(lái)了,就高興得歡呼起來(lái)。

到了晚上,我和媽媽回到家,我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間,我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣,放在媽媽的襪子里。不一會(huì)兒,我就睡著了。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)在我的襪子里,有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):"圣誕老人來(lái)了,快看看你的襪子里有什么。"媽媽看了看說(shuō):"圣誕老人真的來(lái)過(guò),有錢(qián)。"我不由得大聲笑了起來(lái)。

圣誕節(jié)雖說(shuō)是外國(guó)的節(jié)日,我也非常喜歡它,因?yàn)榭梢曰ハ噘?zèng)送賀卡和禮物,甚至還能開(kāi)個(gè)聚會(huì),大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話、表演節(jié)目,多熱鬧啊!去年過(guò)圣誕節(jié)時(shí),我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動(dòng),那張賀卡我至今還保存著。

圣誕節(jié),你是雪,你是風(fēng),記住了你的模樣,更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開(kāi),隨著臘梅落,隨著臘梅的香氣飄向遠(yuǎn)方。

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這天終于來(lái)臨了,盼望已久的日子,在心中蘊(yùn)釀好久的日子已無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了,這天就是小朋友們最喜歡的“圣誕節(jié)”。

這一天大家都喜歡開(kāi)圣誕舞會(huì),高高興興,開(kāi)開(kāi)心心的大跳熱舞,慶祝著這一年一度的屬于小朋友的日子?;蛘呤歉胰顺鋈ネ妫潘梢幌律硇摹T诖蠼中∠镂覀兌伎梢钥吹皆S許多多的人忙進(jìn)忙出的,有人在布置圣誕樹(shù),有人在掛圣誕襪,有人在掛裝飾品和美麗的小燈泡,有人會(huì)扮成圣誕老公公的模樣,笑容可掬的散發(fā)糖果給小朋友。

天地之間,綠綠的圣誕樹(shù),紅紅的圣誕紅,花花綠綠的糖果和禮物,到處播放著圣誕快樂(lè)歌,使大家的心都快樂(lè)起來(lái)了。在這天我忘了書(shū)本,忘了考試,也忘了一切不愉快的事情。外國(guó)的小朋友都認(rèn)為在圣誕節(jié)的那一天要當(dāng)一個(gè)乖寶寶,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,圣誕老公公就會(huì)送給他們禮物。我想,這個(gè)傳說(shuō)真好,因?yàn)槲乙蚕氲玫蕉Y物,我也想當(dāng)個(gè)乖寶寶。

晚上的街道,全部都是燈光,五光十色,繽紛美麗,雖然令人眼光撩亂,但還想再看幾次,真是個(gè)美麗的夜晚。晚上的時(shí)候,我們?cè)诩依锍桨惨购透フQ節(jié)有關(guān)的歌曲,然后就一起吃著豐盛的晚餐。

在學(xué)校的教室里,老師們也會(huì)把教室布置著非常美麗,好像神仙住的地方似的,給我們一個(gè)和以往不同的感覺(jué),給我們一個(gè)輕松又快樂(lè)的環(huán)境,真令人高興。

我們家不是信奉天主教,也不是信奉新教,可是還是隨俗的跟著大家一起慶祝著,只是我覺(jué)得奇怪的是,圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子,大家就那么大肆的慶祝,連不是信奉新教的人也是如此,為什么呢?在快樂(lè)的氣氛中,我常常把問(wèn)題束之腦后,腦中的問(wèn)號(hào)愈來(lái)愈小,終于被愉悅的氣氛給消滅了。

我喜歡圣誕節(jié),但唯一美中不足的是:并不是每次的圣誕節(jié)都是放假的日子,有時(shí)是星期一到星期五之中的一天,這是美中不足的事。

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今年我過(guò)了一個(gè)美好的圣誕節(jié)。

我記得圣誕節(jié)那天,我們整個(gè)早上都在上課。下午第一節(jié)課,老師說(shuō):同學(xué)們,今天是圣誕節(jié)。我給你上兩節(jié)課,一節(jié)是圣誕活動(dòng),一節(jié)是互贈(zèng)禮物。學(xué)生們齊聲喊道:耶!兩個(gè)手指形成一個(gè)v字母形狀。

圣誕活動(dòng)開(kāi)始,首先小主持方淳和苗天宇發(fā)言,然后同學(xué)們陸續(xù)表演小節(jié)目。我和趙小龍、盧佳瑜一起表演了一個(gè)小品;方淳和苗天宇唱歌,譚志忠吟詩(shī)。

圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后,我們開(kāi)始互贈(zèng)禮物。很快,我收到的禮物滿桌子都是。看著這么多禮物,我很開(kāi)心。我和我的同學(xué)很高興吃飯,討論我們下一個(gè)節(jié)日要做什么。

鈴響時(shí),老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):送朋友禮物就是給朋友好運(yùn)氣。聽(tīng)了老師的話,我的臉突然紅了,因?yàn)槲覜](méi)有給同學(xué)準(zhǔn)備禮物!

我低著頭暗暗想:下次一定給每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備禮物。

這應(yīng)該是圣誕老人送的最珍貴的禮物!

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有朋友告訴我,圣誕節(jié)快到了。

真的耶,我略微吃驚,好像已經(jīng)很久不記得日期,只知道今天過(guò)完,明天就到了,圣誕節(jié),聽(tīng)起來(lái)就是用白雪裝扮的世界,真的是已經(jīng)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的詞語(yǔ)了,只記得,某一年的圣誕夜,我和朋友好好地出外瘋了一把,那應(yīng)該是最無(wú)憂的日子了吧!當(dāng)時(shí)的心情已忘記,那些人的面孔也已模糊。往后來(lái),就只是互送賀卡了,現(xiàn)在,連賀卡也懶得送了。

人越長(zhǎng)大,真的就會(huì)越無(wú)聊,打心底里的感覺(jué)。

街上已彌漫起圣誕節(jié)的氣息,圣誕老人的頭像掛的到處都是。只可惜,沒(méi)有雪。記得那些童話里,最讓我心馳神往的場(chǎng)景就是雪了。想想,在這樣的一個(gè)小鎮(zhèn)里,圣誕老人也不會(huì)來(lái)吧。因?yàn)?,他不?huì)很忙嗎?真想知道,他駕著雪橇,唱著我很忙的時(shí)候會(huì)是什么樣的感覺(jué)。恩,應(yīng)該很有趣吧。

人越是孤單,越是喜歡幻想,總希望借此來(lái)填補(bǔ)。

一個(gè)好朋友說(shuō),這將是她和我們度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。只是用筆寫(xiě)下的言語(yǔ),卻讓我感傷。我討厭小說(shuō)里的情節(jié)發(fā)生在現(xiàn)實(shí),我討厭那些分離,可為什么偏偏一次又一次的上演?圣誕老人,如果可以的話,可不可以實(shí)現(xiàn)我的愿望,讓彼此走過(guò)的路徑,更加清晰,可是現(xiàn)實(shí)不就是個(gè)分離了又相遇的大圈子嗎?

人游走在世間,到底會(huì)遇到多少個(gè)天使?

12月25日,圣誕節(jié)。我怕我會(huì)忘記,我又希望我忘記。這樣的矛盾,讓我不知所措,今天是冬至,白天最短,黑夜最長(zhǎng)。我便在夜的光輝里,引發(fā)了這場(chǎng)圣誕的聯(lián)想。真的,如果我忘記。所以,先預(yù)祝大家,圣誕節(jié)快樂(lè)!

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今天,我正在看電視?!拔⑽ⅲ仃亟憬阊?qǐng)你過(guò)萬(wàn)圣節(jié)!”媽媽說(shuō)。

我高興得一蹦三尺高。

我來(lái)到了他們車(chē)上,他們說(shuō):“你到我們家,換衣服吧!”

我說(shuō):“好!”

我來(lái)到他們家,他們家簡(jiǎn)直像鬼屋。把我嚇壞了,曦曦姐姐說(shuō):“穿上巫婆的衣服,然后就可以討糖果了。”

我不敢相信,裝扮后的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人!

天天姐姐扮的是海盜,手上套著一個(gè)鉤子,猛一看上去還真兇猛。

對(duì)了還有曦曦姐姐呢!她扮的是哈利波特,頭上帶著一個(gè)帽子,披著一個(gè)斗篷,手上拿著一個(gè)魔術(shù)棒,曦曦姐姐的服裝最好看。

我想:我們這群孩子去討糖一定能討到的。

我們就這樣出發(fā)了,第一個(gè)去的是陳陳家。

我們來(lái)到她家門(mén)口,我們異口同聲的喊:“拿糖來(lái),不然就搗亂!”

陳陳只好給了我們糖,她也跟著我們出發(fā)了,她穿的是惡魔的衣服。

接著我們跑到了圓圓家,我們喊著日本鬼子進(jìn)城了!

我想:來(lái)到他家,他會(huì)怎么迎接我們呢?

來(lái)到了圓圓家,我們又是喊又是叫可就是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。

我們失望地走了。后來(lái)我們還去了好幾家,看到我們這群小搗蛋,大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果,把我們幾個(gè)樂(lè)開(kāi)了花!

時(shí)間過(guò)得真快,滿載而歸的我在回家的路上,還不時(shí)回味著剛才那段美好的時(shí)光!

這是我由史以來(lái)最快樂(lè)的一天,讓我體會(huì)到了萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。

怪不得外國(guó)人喜歡萬(wàn)圣節(jié)!

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今天,我正在看電視。“微微,曦曦姐姐邀請(qǐng)你過(guò)萬(wàn)圣節(jié)!”媽媽說(shuō)。

我高興得一蹦三尺高。

我來(lái)到了他們車(chē)上,他們說(shuō):“你到我們家,換衣服吧!”

我說(shuō):“好!”

我來(lái)到他們家,他們家簡(jiǎn)直像鬼屋。把我嚇壞了,曦曦姐姐說(shuō):“穿上巫婆的衣服,然后就可以討糖果了?!?/p>

我不敢相信,裝扮后的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人!

天天姐姐扮的是海盜,手上套著一個(gè)鉤子,猛一看上去還真兇猛。

對(duì)了還有曦曦姐姐呢!她扮的是哈利波特,頭上帶著一個(gè)帽子,披著一個(gè)斗篷,手上拿著一個(gè)魔術(shù)棒,曦曦姐姐的服裝最好看。

我想:我們這群孩子去討糖一定能討到的。

我們就這樣出發(fā)了,第一個(gè)去的是陳陳家。

我們來(lái)到她家門(mén)口,我們異口同聲的喊:“拿糖來(lái),不然就搗亂!”

陳陳只好給了我們糖,她也跟著我們出發(fā)了,她穿的是惡魔的衣服。

接著我們跑到了圓圓家,我們喊著日本鬼子進(jìn)城了!

我想:來(lái)到他家,他會(huì)怎么迎接我們呢?

來(lái)到了圓圓家,我們又是喊又是叫可就是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。

我們失望地走了。后來(lái)我們還去了好幾家,看到我們這群小搗蛋,大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果,把我們幾個(gè)樂(lè)開(kāi)了花!

時(shí)間過(guò)得真快,滿載而歸的我在回家的路上,還不時(shí)回味著剛才那段美好的時(shí)光!

這是我由史以來(lái)最快樂(lè)的一天,讓我體會(huì)到了萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。

怪不得外國(guó)人喜歡萬(wàn)圣節(jié)!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。如何保持身體健康,建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣,能夠適應(yīng)不同讀者的需求。疫
閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑,我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。在情感表達(dá)中,我們可以運(yùn)用一些技巧和策略,以達(dá)到更好的效果??偨Y(jié)范文的價(jià)值并不在于照搬和
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧20
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作和學(xué)習(xí)的效果。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。讀完這些總結(jié)范文,我們不妨對(duì)照自己的情況,思考如何更好地寫(xiě)總結(jié)。
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種必要手段。平時(shí)多積累寫(xiě)作素材,對(duì)于寫(xiě)好作文很重要。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句,希望能激勵(lì)大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。2022年適合寫(xiě)在禁毒
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
比喻是一種修辭手法,通過(guò)將事物與其它相似的事物進(jìn)行對(duì)比來(lái)形成鮮明的形象。鑒于這個(gè)問(wèn)題的重要性,我們需要思考一個(gè)更完善的解決方案。下面給出了一些詳細(xì)的寫(xiě)作指導(dǎo)抗擊
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
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通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。工作中的時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率至關(guān)重要,我們可以通過(guò)總結(jié)時(shí)間分配來(lái)優(yōu)化工作流程??纯聪旅孢@
總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段。培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和思維方式,對(duì)于寫(xiě)一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。多參加語(yǔ)文活動(dòng),可以增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力。元旦節(jié)手抄報(bào)文字篇
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在我們的生活中,總會(huì)遇到一些特殊的情況,這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)需要融入自己的思考和觀點(diǎn),展示個(gè)性和特色。在下面的范文中,你可能會(huì)找到一些啟示
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社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。總結(jié)是一個(gè)完善自我和提升自己的過(guò)程,要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)是我們不可避免的經(jīng)歷,總結(jié)能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有充分的思考和準(zhǔn)備。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意
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總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學(xué)所得,提高記憶和掌握知識(shí)的能力。如何提高寫(xiě)作水平以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)文字內(nèi)容
健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ),我們應(yīng)該注意攝入營(yíng)養(yǎng)均衡的食物。怎樣提高寫(xiě)作的表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
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總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們理清思路,深化對(duì)事物的理解。提升個(gè)人能力和素質(zhì),是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)
每一個(gè)總結(jié)都是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限??偨Y(jié)是一種思維整理的過(guò)程,可以幫助我們把零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識(shí)體系。在這
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有些事情總是在我們回憶之間悄悄溜走,總結(jié)可以幫助我們將這些珍貴的經(jīng)歷固定下來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要有一定的邏輯性,按照時(shí)間順序或者邏輯順序進(jìn)行組織和歸納。以下是一些關(guān)于總
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如何面對(duì)失敗,化挫折為動(dòng)力,邁向成功?為了幫助大家寫(xiě)作總結(jié),小編搜集整理了一些范文,供大家參
總結(jié)是一種有助于反思并找到改進(jìn)方法的工具。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密?chē)@主題展開(kāi),不要過(guò)多涉及與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。這些充滿智慧的格言和警句,值得我們牢記并應(yīng)用到生活中。七
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
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無(wú)論是學(xué)術(shù)界、商業(yè)領(lǐng)域還是政府機(jī)構(gòu),報(bào)告在各個(gè)領(lǐng)域都扮演著重要角色。編寫(xiě)報(bào)告時(shí),要用適當(dāng)?shù)膱D表和圖像等輔助材料來(lái)展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。請(qǐng)注意,這些報(bào)告范文僅供參考,請(qǐng)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。2022年禁毒宣傳
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)、總結(jié)成果的方法和手段。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該有明確的目標(biāo)和重點(diǎn),避免內(nèi)容過(guò)于瑣碎和冗長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)
方案是一種有計(jì)劃、有條理、有預(yù)見(jiàn)性的解決問(wèn)題方式。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到不同利益主體的需求和權(quán)益,以確保方案的公正和可持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家收集的方案范例,供
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)隱藏在表面之下的深層次的問(wèn)題和隱患。4.寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意突出工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),進(jìn)一步提升個(gè)人價(jià)值。以下是一些優(yōu)秀的總
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總結(jié)是思維的碰撞,是經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重條理和邏輯性,不要跳躍和生搬硬套。希望大家可以從總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和提升,提升自身的寫(xiě)作水平。社區(qū)626
音樂(lè)是一種通過(guò)聲音和音調(diào)表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。如何寫(xiě)好一篇議論文是許多人感興趣的問(wèn)題,下面給出幾點(diǎn)參考意見(jiàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能
時(shí)間如白駒過(guò)隙,總結(jié)是我們?cè)谑湃サ臅r(shí)光里抓住的瞬間??偨Y(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足??梢圆殚喌膶?xiě)作經(jīng)典案例。健康人生綠色無(wú)毒作文800字篇一毒
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!2022年禁
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2022年百日行動(dòng)禁毒工作總結(jié)法院禁毒工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)一鄉(xiāng)禁毒為認(rèn)真貫徹胡錦濤總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的指示精神,根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院做出對(duì)在全國(guó)開(kāi)展為期三年禁毒人民戰(zhàn)
科學(xué)合理地編寫(xiě)教案有助于提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平。教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)考慮到教學(xué)資源的充分利用和教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)。下面是一份以探究式教學(xué)為主的物理教案,希望能夠引發(fā)
2022年小班上學(xué)期戶外活動(dòng)總結(jié)匯總一在此刻這個(gè)越來(lái)越忙碌的社會(huì),孩子們能和家長(zhǎng)相處的時(shí)間也是越來(lái)越少。有的時(shí)候,就算是周末,有些孩子也會(huì)被送去托管。這實(shí)在是大
報(bào)告是向上級(jí)、同事或客戶傳達(dá)信息的有效方式。報(bào)告應(yīng)該具有結(jié)構(gòu)合理、段落分明的特點(diǎn),以方便讀者閱讀和理解。在這份報(bào)告中,我們?cè)敿?xì)介紹了公司的研發(fā)情況和創(chuàng)新能力,并
教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),以提供有效的教學(xué)指導(dǎo)。教案的編寫(xiě)同樣需要考慮學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。以下是小編為大家收集的教案范文,僅
小班音樂(lè)我是乖孩子一1、體驗(yàn)自己走路,不要他人抱的愉快心情。2、能大膽的邊唱邊表演動(dòng)作。3、學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。4、在進(jìn)行表演時(shí),能和同伴相互
在一段時(shí)間內(nèi),總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出解決方案。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和要求。以下是小編為大家整理的議論文寫(xiě)作范例,供大家
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式??偨Y(jié)需要注意哪些技巧和方法,才能讓其更加生動(dòng)有趣和引人入勝?下面是一篇關(guān)于生活總結(jié)的范文,
2022年大班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿未來(lái)的汽車(chē)十五篇一1、教材來(lái)源:在一次常規(guī)的身高體重測(cè)查后,我把前一次的測(cè)查結(jié)果和這次的測(cè)查結(jié)果同時(shí)展示,引起了小朋友對(duì)自我成長(zhǎng)的關(guān)
大班教育筆記上學(xué)期一這天是星期一,孩子們?cè)缟蟻?lái)園時(shí)都能興高采烈地,主動(dòng)地向教師、阿姨問(wèn)好,不象小班時(shí)需要大人提醒,幾個(gè)新來(lái)的小兄弟姐妹也能學(xué)著和咱們互相問(wèn)好。說(shuō)
充滿著積極向上的力量,給予我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用不同的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu),增強(qiáng)文章的吸引力。在情感表達(dá)中,我們可以運(yùn)用一些情感管理的方
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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