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最新和諧校園健康心理手抄報(bào)(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-27 21:16:42
最新和諧校園健康心理手抄報(bào)(12篇)
    小編:江JSX

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最新和諧校園健康心理手抄報(bào)(12篇)一

自治區(qū)文明城市是城市各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)中綜合性的最高榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng),努力建設(shè)廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,全面提高城市文明程度、市民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量,推動(dòng)博樂(lè)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與城市建設(shè)和管理水平全面提升,城市面貌明顯改變,社會(huì)風(fēng)氣明顯改善,文明程度顯著提高,區(qū)域中心城市地位更加鞏固,順利經(jīng)過(guò)自治區(qū)文明城市復(fù)驗(yàn),為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奠定基礎(chǔ)。

(1)培養(yǎng)市民的現(xiàn)代文明意識(shí),構(gòu)成文明的言行舉止,培育文明和諧的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境;

(2)促進(jìn)城市建設(shè)和管理科學(xué)化水平的提高,不斷提高城市的文明程度;

(3)促進(jìn)群眾文化的發(fā)展,不斷提高市民的`生活質(zhì)量。

博樂(lè)市現(xiàn)有愛(ài)國(guó)主義教育基地四處,分別是西部文化廣場(chǎng)、博爾塔拉紀(jì)念園、濱河公園和人民公園。

最新和諧校園健康心理手抄報(bào)(12篇)二

全國(guó)文明城市,是指在全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段,精神文明建設(shè)成績(jī)顯著,市民文明素質(zhì)和文明程度較高的城市。全國(guó)文明城市是反映城市社會(huì)文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

創(chuàng)建文明城市,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容和有效途徑,是提升城市魅力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措,也是城市整體形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn),必將有力地促進(jìn)我市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明和社會(huì)的和諧發(fā)展,有助于進(jìn)一步提高群眾的生活質(zhì)量,從而造福廣大市民群眾。

由中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)命名,每三年命名表彰一次。

一是參評(píng)城市必須獲得并堅(jiān)持“全國(guó)文明城市提名資格城市”;二是申報(bào)前一年內(nèi)市委的書(shū)記、市長(zhǎng)(包括所轄區(qū)的區(qū)委書(shū)記、區(qū)長(zhǎng))無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)、違法犯罪;三是申報(bào)前一年內(nèi)未發(fā)生有全國(guó)影響的重大安全事故、重大食品藥品安全事故、危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重大事件、重大刑事案件、重大環(huán)境污染事件。四是未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)到達(dá)85分以上。其中二、三、四條是一票否決條件。

全國(guó)文明城市的榮譽(yù)不是終身制的,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,創(chuàng)建成功后每年要理解中央文明辦對(duì)該城市公共文明程度(包括城市的公共環(huán)境、人際交往、公益行為等)和未成年人思想道德建設(shè)工作的測(cè)評(píng)和明查暗訪,并且經(jīng)過(guò)三年后中央文明辦的文明城市復(fù)查考核才能繼續(xù)保留全國(guó)文明城市的稱(chēng)號(hào)。

把人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為主要評(píng)判依據(jù),使人民群眾成為創(chuàng)建文明城市的最有力的參與者、最廣大的受益者。

廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。

包括“基本指標(biāo)”和“特色指標(biāo)”?;局笜?biāo)反映文明城市創(chuàng)建的基本情景,共設(shè)置了9個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目、36項(xiàng)測(cè)評(píng)指標(biāo)。特色指標(biāo)反映城市精神文明創(chuàng)建的工作特色、城市整體形象,共4條。其中基本指標(biāo)100分,特色指標(biāo)12分。

(一)廉潔高效的政務(wù)環(huán)境

群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)行政效能的滿(mǎn)意度》90%,群眾對(duì)反腐倡廉工作的滿(mǎn)意度》90%。

(二)民主公正的法制環(huán)境

(1)全民法制宣傳教育普及率≥80%,街道、社區(qū)居委會(huì)設(shè)有人民調(diào)解委員會(huì)及12348法律服務(wù)熱線;(2)市民對(duì)政府保障人民基本文化權(quán)益滿(mǎn)意度》85%。

(三)公平誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境

(1)市民對(duì)政府誠(chéng)信的滿(mǎn)意度≥90%;(2)進(jìn)取開(kāi)展“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”活動(dòng),并建成“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”示范街;(3)審批、執(zhí)法部門(mén)熱心為企業(yè)服務(wù),無(wú)亂攤派等增加企業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象;(4)規(guī)范醫(yī)療、公安、自來(lái)水、公共交通、商業(yè)等“窗口”行業(yè)服務(wù),有高效的投訴處理機(jī)制。行業(yè)風(fēng)氣滿(mǎn)意度》85%。

(四)健康向上的人文環(huán)境

(1)倡導(dǎo)并自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等社會(huì)基本道德規(guī)范,開(kāi)展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng);(2)市民對(duì)義務(wù)教育的滿(mǎn)意度≥75%,實(shí)現(xiàn)人均教育經(jīng)費(fèi)支出》420元,≥80%的街道建立市民學(xué)校,≥80%的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有科普活動(dòng)場(chǎng)所;(3)廣大市民進(jìn)取參與救災(zāi)捐贈(zèng)和慈善捐助活動(dòng),市民對(duì)見(jiàn)義勇為行為的贊同率與支持率≥90%;(4)注冊(cè)志愿者人數(shù)占城市建成區(qū)常住人口總數(shù)的比例≥8%;市民對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的認(rèn)同率和支持率≥90%。(5)市民對(duì)本市的道德模范的知曉率≥80%。

(五)有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境

(1)市民對(duì)本地網(wǎng)吧行業(yè)形象的滿(mǎn)意度≥70%;(2)免費(fèi)開(kāi)放愛(ài)國(guó)教育示范基地和公益性文化設(shè)施。

(六)舒適便利的.生活環(huán)境

(1)各類(lèi)公共建筑以及新建住宅、城市主要道路設(shè)有無(wú)障礙設(shè)施且管理使用情景良好。(2)市民對(duì)公交站點(diǎn)布局與交通便捷的滿(mǎn)意度≥60%。萬(wàn)人擁有公共汽車(chē)數(shù)量及城市公共交通分擔(dān)率》15%,交通秩序良好,交叉路口阻塞率≤2%。(3)每3-10萬(wàn)居民或街道辦事處轄區(qū)內(nèi)至少擁有1個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),≥95%的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)納入城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),居民對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的滿(mǎn)意率≥80%。(4)社會(huì)保險(xiǎn)參保計(jì)劃完成率100%。

(七)安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境

(1)城市公共消防設(shè)施完好率到達(dá)100%,社區(qū)警務(wù)室建設(shè)到位;(2)餐飲單位量化分級(jí)管理覆蓋率≥95%,食品經(jīng)營(yíng)單位和集貿(mào)市場(chǎng)不出售過(guò)期、變質(zhì)、偽劣食品;(3)市民對(duì)政府預(yù)防和處置突發(fā)公共事件本事的滿(mǎn)意度≥75%;(4)群眾安全感》85%。

(八)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境

(1)建成區(qū)綠地率》20%,建成區(qū)綠化覆蓋率》25%,人均公園綠地》8(平方米);(2)生活垃圾無(wú)害化處理率》85%,工業(yè)、醫(yī)療危險(xiǎn)廢棄物處置率為100%,城市污水處理率》80%,環(huán)境保護(hù)投資指數(shù)》2、0%,空氣優(yōu)良天數(shù)》310天;(3)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)主要污染物排放穩(wěn)定達(dá)標(biāo)率≥90%,城市水環(huán)境功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率100%,區(qū)域環(huán)境噪聲平均值《60db(a),交通干線噪聲平均值《70db(a);(4)公眾對(duì)環(huán)保的滿(mǎn)意率》75%;(5)本年度內(nèi)違法占用耕地面積占新增建設(shè)用地占用耕地總面積的比例≤10%。

(九)扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)

(1)組織開(kāi)展各種“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),宣傳普及文明禮儀知識(shí);(2)開(kāi)展“低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活”宣傳教育活動(dòng);(3)科教、文體、法律、衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)覆蓋率達(dá)80%以上;(4)開(kāi)展全市性文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),家庭美德的知曉率≥80%;(5)市民對(duì)創(chuàng)建工作的支持率》80%;(6)進(jìn)取創(chuàng)建文明單位,對(duì)文明單位實(shí)行社會(huì)監(jiān)督。

1、規(guī)劃合理,配套完善、環(huán)境優(yōu)美,公共建筑、雕塑、廣告牌、垃圾桶等造型美觀實(shí)用,與居住環(huán)境相和諧,能給人以美的享受;

2、公園、綠地、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所氣氛祥和;

3、街道、車(chē)站(火車(chē)站、長(zhǎng)途汽車(chē)站)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等衛(wèi)生整潔有序;

4、市民為人和善,精神面貌良好。

主要有:聽(tīng)取匯報(bào)、材料審核、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、實(shí)地考察、整體觀察六種方法,主要由中央文明辦委托國(guó)家統(tǒng)計(jì)局采取明查暗訪的方式對(duì)申報(bào)的城市進(jìn)行考核。

1、城市主要道路設(shè)有無(wú)障礙設(shè)施;

2、各類(lèi)公共建筑以及新建住宅設(shè)有無(wú)障礙設(shè)施;

3、無(wú)障礙設(shè)施的管理、使用情景良好。

1、道路名稱(chēng)規(guī)范、公共圖形標(biāo)志規(guī)范,設(shè)置合理,用字規(guī)范,貼合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);

2、機(jī)動(dòng)車(chē)道無(wú)被侵占、毀壞現(xiàn)象,路面無(wú)明顯坑洼積水;

3、自行車(chē)道連續(xù)、平整、暢通,無(wú)損壞、被占用現(xiàn)象;

4、人行道平整暢通,道板、護(hù)欄等設(shè)施完好,無(wú)損壞占用現(xiàn)象;

5、主干道上行人過(guò)街、機(jī)非分離、人車(chē)分離等安全設(shè)施完善。

1、街巷道路路面硬化,無(wú)明顯坑洼積水,排水設(shè)施完善;

2、路燈無(wú)破損,功能完好;

3、各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施功能完好,確保人身安全。

1、公交站點(diǎn)分布合理,方便乘客換乘;

2、斑馬線、隔離柵欄設(shè)置科學(xué),方便乘客上下車(chē)、過(guò)馬路;

3、市民對(duì)公交站點(diǎn)布局與交通便捷的滿(mǎn)意度≥60%。

1、無(wú)違章搭建現(xiàn)象,門(mén)前職責(zé)制落實(shí)到位;

2、無(wú)違規(guī)違章占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象,衛(wèi)生狀況良好;

3、無(wú)盯人拉客、盯人散發(fā)小廣告現(xiàn)象;

4、無(wú)亂張貼、亂涂寫(xiě)、亂設(shè)廣告牌和單位名牌現(xiàn)象。

包括醫(yī)療、商業(yè)零售、公交、出租汽車(chē)、鐵路車(chē)站、銀行、郵政、電信、賓館、旅行社、環(huán)衛(wèi)、供電、燃?xì)狻L(fēng)景園林、物業(yè)服務(wù)、自來(lái)水、工商、稅務(wù)、“110”、派出所、交警等21個(gè)行業(yè),其中“醫(yī)療”、“商業(yè)零售”、“出租車(chē)”為必查行業(yè)。

1、乘客自覺(jué)遵守秩序,排隊(duì)候車(chē),依次上下車(chē),對(duì)老、弱、病、殘、孕等需要幫忙的人主動(dòng)禮讓?zhuān)瑹o(wú)擁擠、無(wú)爭(zhēng)搶座位;

2、無(wú)非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛,無(wú)爭(zhēng)搶客源;

3、室內(nèi)公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所設(shè)有禁煙標(biāo)識(shí),無(wú)人吸煙;

4、有相應(yīng)的公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)人員。

1、環(huán)境整潔,衛(wèi)生狀況良好,無(wú)亂扔雜物、無(wú)隨地吐痰、無(wú)損壞花草樹(shù)木;

2、柜臺(tái)、攤位擺放整齊有序,無(wú)占道經(jīng)營(yíng);

3、無(wú)亂張貼、無(wú)亂涂寫(xiě)、無(wú)亂設(shè)廣告牌;

4、亮證經(jīng)營(yíng),證照齊全,無(wú)出售過(guò)期、變質(zhì)、偽劣食品,無(wú)強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài);

5、公共消防設(shè)施功能完好,消防通道無(wú)被占用、無(wú)堵塞,消防安全制度健全。

1、環(huán)境整潔,衛(wèi)生狀況良好,無(wú)亂扔雜物、無(wú)隨地吐痰、無(wú)損壞花草樹(shù)木;

2、路面硬化、平整,無(wú)明顯坑洼積水,排水設(shè)施完善,無(wú)露天排水溝渠;

3、生活垃圾定點(diǎn)投放、定時(shí)清運(yùn),垃圾箱房(桶)完好、整潔;

4、樓門(mén)內(nèi)干凈整潔,樓道無(wú)堵塞,墻面、玻璃干凈無(wú)破損,照明燈完好、無(wú)缺失;

5、住宅樓有貼合標(biāo)準(zhǔn)的防盜、消防設(shè)施;

6、有相應(yīng)的公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)人員。

1、環(huán)境整潔,門(mén)前職責(zé)制落實(shí),無(wú)亂扔雜物、無(wú)隨地吐痰;

2、店內(nèi)干凈整潔,到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

3、亮證經(jīng)營(yíng);

4、從業(yè)人員持健康證、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證明上崗,有“五病調(diào)離的相關(guān)制度和記錄;

5、公共用品、用具消毒制度落實(shí),有消毒設(shè)備、消毒措施和記錄;

6、無(wú)出售過(guò)期、變質(zhì)、偽劣食品。

1、公共場(chǎng)所不亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹(shù)木、吵架、斗毆等不文明行為;

2、在設(shè)有禁煙標(biāo)志的公共場(chǎng)所禁止吸煙;

3、在影劇院、圖書(shū)館、紀(jì)念館、博物館、會(huì)場(chǎng)等場(chǎng)所不大聲喧嘩、污言穢語(yǔ)、嬉戲吵鬧,堅(jiān)持安靜、良好的秩序。

最新和諧校園健康心理手抄報(bào)(12篇)三

近日,我班根據(jù)上線的安排,接到了一個(gè)協(xié)助交警支隊(duì)交通管制的任務(wù)。由此,教師帶領(lǐng)我們?cè)诮夥怕窞槲沂袪?zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,盡自我的一份綿力。

經(jīng)過(guò)這次特殊的義務(wù)勞動(dòng),我對(duì)文明又有了更深一層的了解,而文明也對(duì)我有了更深一層的意義。

其實(shí),文明是人與人之間和睦的關(guān)系,是洗凈心靈的肥皂,是多一份的關(guān)愛(ài)。文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,只要我們注意著它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。文明是我們一生中最重要的東西,它有時(shí)甚至比我們的生命還重要。

還記得嗎——“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們只可是幾十厘米的距離,有時(shí)候文明只可是是一張紙的厚度……”耳熟能詳?shù)膹V告語(yǔ)向市民闌述了文明的意義。

文明隨處可見(jiàn),只是往往被人們忽略。而他們又怎知,那被忽略的小細(xì)節(jié)就是文明啊!這樣,文明從某中意義上來(lái)說(shuō),也是對(duì)人細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙,你撿起來(lái)了嗎一個(gè)殘疾人,你尊重他了嗎一張笑臉,你回敬了嗎一聲對(duì)不起,你說(shuō)出口了嗎我想,要做到文明并不難。有時(shí)候路上一句普通的問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重,會(huì)讓人感到溫暖,感到幸福,讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個(gè)角落。

一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明;一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明,一個(gè)社會(huì)的文明,體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明。小小的文明或許微不足道,但匯集起來(lái),卻會(huì)讓我們因?yàn)樽晕沂侵袊?guó)人,擁有文明國(guó)而驕傲。

2008北京奧運(yùn)會(huì)的腳步越來(lái)越近了,向外國(guó)人展示中國(guó)風(fēng)采的同時(shí),文明也是我們不可忽略的問(wèn)題。文明的面貌,體現(xiàn)了中華民族國(guó)民的素質(zhì),也從側(cè)面告訴他們,中華民族自古以來(lái)被稱(chēng)為文明古國(guó)確實(shí)是實(shí)質(zhì)名歸。

如果我們擁有文明,就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不僅僅是在口頭上,重要的是行動(dòng)上。把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中。讓文明之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的心中,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們都做文明人吧!

最終,讓我們一同記?。骸拔覀兠總€(gè)人邁出一小步,社會(huì)就將邁出一大步?!?/p>

創(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)。

最新和諧校園健康心理手抄報(bào)(12篇)四

小時(shí)候,我覺(jué)得圣誕老人的手是神奇的、萬(wàn)能的,他能夠賺很多的錢(qián)買(mǎi)禮物,能夠打開(kāi)門(mén)鎖,悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)來(lái),那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天,我看到了這雙手的真正面目。

這天是平安夜,我早早地爬上床,等著親愛(ài)的圣誕老人給我送禮物。想著甜甜的巧克力,脆脆的馬卡龍,我這位“睡覺(jué)困難戶(hù)”美美地睡著了。

半夜,我被客廳的一聲響弄醒了,迷迷糊糊睜開(kāi)眼,又立刻閉上了。突然,我一個(gè)激靈:呀!有鬼!哦,不是有鬼,應(yīng)該是圣誕老人來(lái)了。想到這,小心臟“怦怦”直跳,我定了定神,連忙下了床,鞋都懶得穿,躡手躡腳地走到客廳。哇,我看到了一雙修長(zhǎng)的手,正拿著一盒我最?lèi)?ài)的巧克力!接著,我看到了一頭蓬松的頭發(fā)。哦,原來(lái)圣誕老人是個(gè)女人呀。我借著窗外的余光打量著她,她的手很白,但此時(shí)又很慌亂,接著往上看,我愣住了。咦?怎么是媽媽?

我突然很生氣,“啪”的一聲打開(kāi)燈,說(shuō):“媽媽?zhuān)愦蟀胍沟?,偷摸著出?lái)干嘛?”

媽媽立刻放下巧克力,無(wú)奈地嘆了口氣,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)圣誕老人就是我,禮物也是我買(mǎi)的?!?/p>

我大吃一驚,但隨之而來(lái)的是感動(dòng),媽媽辛辛苦苦靠勤勞的雙手掙來(lái)的錢(qián),卻每年都給我買(mǎi)好多禮物,為的就是守護(hù)我這顆對(duì)圣誕老人的向往之心,這顆天真的童心啊!

以前,媽媽的手在我心里是柔軟的、修長(zhǎng)的,但通過(guò)這次圣誕老人的經(jīng)歷,我覺(jué)得她的手就是傳說(shuō)中的保護(hù)傘,在這雙手的呵護(hù)下,我才能這么幸??鞓?lè)。同時(shí),我也明白了:世界上不會(huì)有福利從天而降,全是有心人用自己的雙手為你辛勤創(chuàng)造的。

最新和諧校園健康心理手抄報(bào)(12篇)五

今天,是平安夜。媽媽送我了一個(gè)圣誕禮物。

她抱著一個(gè)硬板紙盒走到陽(yáng)臺(tái)上,一剪刀打開(kāi)后,又叫我爸爸組裝。正當(dāng)我探頭望去時(shí),媽媽卻叫我趕緊寫(xiě)作業(yè)。我咕噥道:“寫(xiě)就寫(xiě)?!碑?dāng)我還在猜測(cè)是什么東西時(shí),媽媽托著一個(gè)用玻璃罩蓋著,木頭底,里面有著一團(tuán)亂如蕁麻的怪東西走了過(guò)來(lái)。我很失落,很不喜歡。媽媽問(wèn)道:“不喜歡?”

“你說(shuō)呢!”我語(yǔ)氣沒(méi)那么高了,甚至有點(diǎn)無(wú)精打采。

“它插了電就好看了。”

“倒是可以當(dāng)個(gè)暖手寶!”我開(kāi)玩笑道。

媽媽這回沒(méi)說(shuō)什么,只是默默插了電,撥了開(kāi)關(guān)。哇!原來(lái)是盞小燈,光芒萬(wàn)丈,就像一只只螢火蟲(chóng)停在了蕁麻上,給它增添了不少光彩。這也像凍住的烈日,令人驚嘆不已。

當(dāng)我關(guān)上燈,黑暗中,它孤獨(dú)地閃爍著光,卻不向黑暗低頭。我把頭靠上去,有一絲冷意,就像淋了一場(chǎng)雨;玻璃因?yàn)槲液舫龅臍鈨?,蒙上了一層淡淡的面紗,里面的光也模糊了,還有一些彩虹的光圈圍繞著一個(gè)個(gè)小燈,這就像一場(chǎng)夢(mèng)。瞇起眼來(lái)看,這就像一棵星星樹(shù),細(xì)小而不失有力的樹(shù)干,支撐起一大叢果實(shí)和樹(shù)葉,樹(shù)葉上繡著明暗交換的景象,邊邊兒散發(fā)出幽藍(lán)的光,還有一些香氣??赡遣皇侨~片本身的氣味,而是一種小巧的花,緊緊粘在葉子后。樹(shù)葉和果實(shí)站立在金色的樹(shù)枝上,在夜里給行人照明,讓大家都能舒舒服服地坐在溫暖而又舒適的沙發(fā)上,看會(huì)兒書(shū)。我又把一張紙包著它,本以為紙會(huì)變得光彩奪目,但只有一小點(diǎn)露出來(lái),就像梅花鹿身上的圖案,白紙襯托得它像一場(chǎng)雪。

我喜歡我的小燈。

最新和諧校園健康心理手抄報(bào)(12篇)六

一年一度的圣誕節(jié)來(lái)了,我和同學(xué)們開(kāi)心極了。到了平安夜,我把收禮物的圣誕襪掛上了墻,等待圣誕老人的到來(lái)。上了床之后,我興奮地不想睡覺(jué),但又不敢爬起來(lái)看圣誕老人,萬(wàn)一他看見(jiàn)我就跑掉了怎么辦?

平安夜的凌晨,我耳朵旁響起了微弱的腳步聲,可能是圣誕老人來(lái)了。于是,我一直在等待拆禮物時(shí)間的到來(lái),時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過(guò)去,終于天亮了。我飛速穿好衣服,去掏一掏襪子里有沒(méi)有東西。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面顯示幫我找到禮物的線索。我按照提示的地方在家里的各個(gè)角落尋找。

我的心都快激動(dòng)地蹦出來(lái)了,迅速地又在書(shū)架的下方找到了一張紙條,指引我又到了下一個(gè)地點(diǎn)陽(yáng)臺(tái)最大的植物旁。我找來(lái)找去找不著,呼喚媽媽來(lái)幫忙。結(jié)果媽媽一來(lái),我就突然發(fā)現(xiàn)了大大的綠葉下藏著一張白白的小紙條。后來(lái),我又在粘土旁,冰箱旁,植物旁找到了各個(gè)紙條。

看來(lái)圣誕老公公在跟我捉迷藏呢!最后一張紙條提示禮物在衣柜的最大轉(zhuǎn)角處。我猜想圣誕老公公會(huì)不會(huì)送我喜歡的樂(lè)高呢?我迫不及待地打開(kāi)衣柜,驚奇地發(fā)現(xiàn),圣誕老公公送我的竟然是一個(gè)更大的龍貓書(shū)包。圣誕老公公的紙條上寫(xiě)著因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很勤奮,所以給了我一個(gè)更大的書(shū)包能裝更多的書(shū),希望我明年好好努力。

媽媽說(shuō)今天是圣誕節(jié),我們出去好好玩一番。我很喜歡捏粘土,所以設(shè)計(jì)做了一幅漂亮的龍貓圣誕粘土畫(huà)。上面有藍(lán)藍(lán)的天空,地上是白茫茫的雪地,大龍貓和小龍貓還有小煤球一起在放一大群氣球。這是我辛苦了三個(gè)小時(shí)所做的作品,非常好看。爸爸和媽媽還去書(shū)店買(mǎi)了許多書(shū),其中有一本是送我的圣誕禮物,我非常喜歡這本書(shū)。

我還去陶藝店試做著了一個(gè)小葫蘆瓶。我覺(jué)得做陶瓷很有趣,因?yàn)榭梢宰鲎约合矚g的形狀,還可以在瓶上畫(huà)上喜歡的圖案。

回家的路上,我真希望時(shí)光倒流……

最新和諧校園健康心理手抄報(bào)(12篇)七

每到冬天,人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確,圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節(jié)日,確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié)。

記得每到12月,我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手,問(wèn):爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì)來(lái)嗎?

會(huì)的,一定會(huì)的,他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!

我要小汽車(chē),我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!

好好,都有!圣誕老人都會(huì)滿(mǎn)足你的。媽媽總是這么說(shuō)。

于是,懷著一個(gè)隱秘的愿望,靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對(duì)我說(shuō),只要我乖乖睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì)說(shuō):好了,寶貝,乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗,明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼,總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭,看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。

每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,特地到商店給我買(mǎi)的吧。

但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門(mén)口,手里拿著一只襪子,小心翼翼地進(jìn)入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

我明白了,我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的,而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物,都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天,我依然像往常一樣,拿著一只襪子,興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)フQ老人又給我送禮物了!

真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝??!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。

我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑溃职謰寢屵@樣做,是要完成我的愿望,他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài),對(duì)我那深沉的愛(ài)。

現(xiàn)在我仍盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié),一個(gè)漂亮的冬天,一個(gè)漂亮的童話(huà)。

最新和諧校園健康心理手抄報(bào)(12篇)八

又是一年圣誕節(jié)即將來(lái)臨!想到圣誕夜的神秘禮物,想到那個(gè)神奇又可愛(ài)的圣誕老人,我的思緒就又回到了去年的那個(gè)圣誕夜……

小時(shí)候每逢圣誕夜,我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書(shū)柜上,然后爬上床快速睡著,第二天早上一睜眼,馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思,每年的禮物都恰好是我想要的,要么是一只毛絨小熊,要么是一個(gè)美麗精致的音樂(lè)盒……那時(shí)侯的我一直堅(jiān)信,這世界上一定有圣誕老人!

隨著漸漸長(zhǎng)大,我開(kāi)始對(duì)世界上到底有沒(méi)有圣誕老人開(kāi)始懷疑,尤其是他又沒(méi)見(jiàn)過(guò)我,怎么就能準(zhǔn)確地知道我的愿望?還有,他到底是怎么進(jìn)到我的房間來(lái)的,我的房間并沒(méi)有煙囪?。课覝?zhǔn)備一探究竟。

去年的圣誕夜,我依然早早上了床,閉上眼睛,努力讓自己不要睡著,悄悄地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。時(shí)間過(guò)了很久,我?guī)缀蹙涂共蛔∫说臅r(shí)候,突然,門(mén)“吱呀”一聲響,黑暗中,一個(gè)又高有胖,頭上還戴了一頂圣誕帽的人影走了進(jìn)來(lái)。我輕輕睜開(kāi)眼睛瞇成一條縫,接著窗外的月光,瞅到了他的臉龐。嘿,果然是爸爸!我差點(diǎn)喊出來(lái)!只見(jiàn)爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁,將一個(gè)方盒子放進(jìn)去,又慢慢轉(zhuǎn)身離去,走到門(mén)口時(shí),大概因?yàn)樘冢粋€(gè)踉蹌……

?。x那間,我什么都明白了!爸爸媽媽是最了解我的人,他們用心感受我的愿望,并滿(mǎn)足它,每年的圣誕夜都給我一個(gè)驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心,堅(jiān)持編制著那個(gè)美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人,并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛(ài)我了,不想我那么快長(zhǎng)大……

我跳下床,打開(kāi)那件我夢(mèng)寐以求的禮物,緊緊地?fù)碓趹牙?,感受爸爸媽媽的溫度,那是?ài)的溫度。

那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爸爸變成了圣誕老人,帶著我和媽媽?zhuān)┣粒趷?ài)的長(zhǎng)空遨游……

最新和諧校園健康心理手抄報(bào)(12篇)九

輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的看著,卻沒(méi)有一絲喜悅。

我獨(dú)自彷徨,彷徨在這喧囂的街。紅綠白將大街浸透,夾雜著嚴(yán)寒襲來(lái)。

不禁泛起一絲疑惑,耶穌真有那么偉大?想我泱泱大國(guó),何處未慶祝他的誕生?

我獨(dú)自迷茫,迷茫在這歡聲笑語(yǔ)。誰(shuí)記否,就在今日的明日,我們的救世主也終于誕生!

默默的我走了,正如我默默的來(lái)。向主席送上一聲祝福,心中卻泛起一陣悲哀。

一張張精美的明信片,托起十二月二十五的圣誕,朋友的親密,洋溢著笑容的甜膩。一顆顆紅艷的平安果,吟唱著圣誕的樂(lè)曲。心中的驚喜,伴著輕快的腳步,穿過(guò)人來(lái)人往。

一枚枚多味的糖果,鼓起他們的腮旁。收到禮物的激動(dòng),都化為緊緊地相擁。

一個(gè)圣誕,牽出了多少情意,拉近了多少距離。只愿此刻的感動(dòng),成為永恒的旋律……

每到冬天,人們總會(huì)情不自禁的想到圣誕節(jié)中一個(gè)身穿紅色大棉襖,挺著一個(gè)大肚子,一臉白花花的胡子駕著由兩頭馴鹿拉著的雪橇,為孩子們派發(fā)圣誕禮物的圣誕老人。

聽(tīng)說(shuō)每到圣誕節(jié)來(lái)臨之際,圣誕老人就會(huì)從煙囪里進(jìn)到小朋友的家里看小朋友有什么圣誕節(jié)想要的禮物然后拿給他,所以我每年的圣誕節(jié)都會(huì)許下一個(gè)最最最想實(shí)現(xiàn)的愿望,今年也一樣,那么,問(wèn)題來(lái)了,我今年的圣誕愿望是什么呢?

好吃的零食?好玩的玩具?好看的衣服?……還是偶像的簽名呢?其實(shí)都不是,我想要的啊其實(shí)很簡(jiǎn)單那就是——我的朋友和我的家人都建健康康的,快快樂(lè)樂(lè)的,還有就是他們永遠(yuǎn)都不離開(kāi)我!是不是感覺(jué)很奇怪?我為什么成熟了那么多?其實(shí)不是這樣的,這幾天爺爺病危的消息和好閨蜜離開(kāi)的消息壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,害得我整天無(wú)精打采的樣子,連老師都批評(píng)我了呢!有時(shí)我就在想他們?yōu)槭裁匆x開(kāi)我?我到底有什么地方做的不好?不離開(kāi)難道就不行嗎?哎,最后只能說(shuō)他們的世界我不懂??!可是我真的好擔(dān)心我身邊所有的人都離開(kāi)我,所以這個(gè)愿望我許定了!

現(xiàn)在,圣誕節(jié)已經(jīng)到來(lái)了,我的這個(gè)心愿也要許下了,我要用最漂亮的卡紙包裝他,然后放在我的床頭上,希望圣誕老人能實(shí)現(xiàn)我的圣誕愿望,拜托拜托……

最新和諧校園健康心理手抄報(bào)(12篇)十

圣誕節(jié)快來(lái)臨了 ,這是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,我們十分期待。

圣誕節(jié)的前夕同學(xué)們互相在送節(jié)日的賀卡 ,這一天我收到了美麗的圣誕賀卡 ,上面有著圣誕的畫(huà)面,圣誕老爺爺頭戴紅帽子,穿著大紅袍子,坐在鹿拉的雪橇上分發(fā)禮物??ɡ锩孢€寫(xiě)著:圣誕快樂(lè)!這些祝福的話(huà),這美麗的圖片,都讓我感到十分喜歡。

圣誕節(jié)的時(shí)候,客廳 正中還擺放著美麗的圣誕樹(shù) ,圣誕樹(shù)的顏色是綠的。上面掛著很多的彩色的小禮包,想到圣誕老爺爺給我們發(fā)來(lái)的豐富的禮物 ,樹(shù)上掛著五顏六色小球球就像我們絢麗多姿的快樂(lè)童年 ,圣誕樹(shù)的頂上還掛著一顆金色的小星星好像天上的星星到圣誕樹(shù)來(lái)作客,風(fēng)吹小鈴鐺, 好像樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)祝福的話(huà) ,

我們圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞 ,真是快樂(lè)!

在香港,到處是琳瑯滿(mǎn)目的燈飾。在一座大樓的上面,燈飾的圖案是在一個(gè)大雪紛飛的地方,圣誕爺爺在笑呵呵地為小朋友派發(fā)禮物,有的燈飾圖是一些好看,好吃的食物。后來(lái),天空上接連不斷地放出彩色的煙花,那各種各樣的煙花五彩繽紛,真好看!

老師說(shuō), 南半球的澳洲現(xiàn)在是炎熱的夏天,它們的圣誕老爺爺穿著游泳褲在海邊派發(fā)禮物。真是太好玩了 。

圣誕節(jié)美麗又好玩,還有好吃的東西吃,

我喜歡這快樂(lè)的圣誕節(jié) !

最新和諧校園健康心理手抄報(bào)(12篇)十一

今天,我正在看電視。“微微,曦曦姐姐邀請(qǐng)你過(guò)萬(wàn)圣節(jié)!”媽媽說(shuō)。

我高興得一蹦三尺高。

我來(lái)到了他們車(chē)上,他們說(shuō):“你到我們家,換衣服吧!”

我說(shuō):“好!”

我來(lái)到他們家,他們家簡(jiǎn)直像鬼屋。把我嚇壞了,曦曦姐姐說(shuō):“穿上巫婆的衣服,然后就可以討糖果了?!?/p>

我不敢相信,裝扮后的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人!

天天姐姐扮的是海盜,手上套著一個(gè)鉤子,猛一看上去還真兇猛。

對(duì)了還有曦曦姐姐呢!她扮的是哈利波特,頭上帶著一個(gè)帽子,披著一個(gè)斗篷,手上拿著一個(gè)魔術(shù)棒,曦曦姐姐的服裝最好看。

我想:我們這群孩子去討糖一定能討到的。

我們就這樣出發(fā)了,第一個(gè)去的是陳陳家。

我們來(lái)到她家門(mén)口,我們異口同聲的喊:“拿糖來(lái),不然就搗亂!”

陳陳只好給了我們糖,她也跟著我們出發(fā)了,她穿的是惡魔的衣服。

接著我們跑到了圓圓家,我們喊著日本鬼子進(jìn)城了!

我想:來(lái)到他家,他會(huì)怎么迎接我們呢?

來(lái)到了圓圓家,我們又是喊又是叫可就是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。

我們失望地走了。后來(lái)我們還去了好幾家,看到我們這群小搗蛋,大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果,把我們幾個(gè)樂(lè)開(kāi)了花!

時(shí)間過(guò)得真快,滿(mǎn)載而歸的我在回家的路上,還不時(shí)回味著剛才那段美好的時(shí)光!

這是我由史以來(lái)最快樂(lè)的一天,讓我體會(huì)到了萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。

怪不得外國(guó)人喜歡萬(wàn)圣節(jié)!

最新和諧校園健康心理手抄報(bào)(12篇)十二

今天,我正在看電視?!拔⑽?,曦曦姐姐邀請(qǐng)你過(guò)萬(wàn)圣節(jié)!”媽媽說(shuō)。

我高興得一蹦三尺高。

我來(lái)到了他們車(chē)上,他們說(shuō):“你到我們家,換衣服吧!”

我說(shuō):“好!”

我來(lái)到他們家,他們家簡(jiǎn)直像鬼屋。把我嚇壞了,曦曦姐姐說(shuō):“穿上巫婆的衣服,然后就可以討糖果了。”

我不敢相信,裝扮后的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人!

天天姐姐扮的是海盜,手上套著一個(gè)鉤子,猛一看上去還真兇猛。

對(duì)了還有曦曦姐姐呢!她扮的是哈利波特,頭上帶著一個(gè)帽子,披著一個(gè)斗篷,手上拿著一個(gè)魔術(shù)棒,曦曦姐姐的服裝最好看。

我想:我們這群孩子去討糖一定能討到的。

我們就這樣出發(fā)了,第一個(gè)去的是陳陳家。

我們來(lái)到她家門(mén)口,我們異口同聲的喊:“拿糖來(lái),不然就搗亂!”

陳陳只好給了我們糖,她也跟著我們出發(fā)了,她穿的是惡魔的衣服。

接著我們跑到了圓圓家,我們喊著日本鬼子進(jìn)城了!

我想:來(lái)到他家,他會(huì)怎么迎接我們呢?

來(lái)到了圓圓家,我們又是喊又是叫可就是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。

我們失望地走了。后來(lái)我們還去了好幾家,看到我們這群小搗蛋,大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果,把我們幾個(gè)樂(lè)開(kāi)了花!

時(shí)間過(guò)得真快,滿(mǎn)載而歸的我在回家的路上,還不時(shí)回味著剛才那段美好的時(shí)光!

這是我由史以來(lái)最快樂(lè)的一天,讓我體會(huì)到了萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。

怪不得外國(guó)人喜歡萬(wàn)圣節(jié)!

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范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
小學(xué)數(shù)學(xué)教師選調(diào)進(jìn)城考試題庫(kù)一 “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作
小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)與舊課標(biāo)的區(qū)別一新一輪課程改革已經(jīng)八年了,在這之中,新理念、新思路、新方法不斷沖擊著站在課改浪尖上的教師們。我們?cè)?jīng)困惑,不知所措,但通過(guò)學(xué)習(xí),我
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。一個(gè)好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)生數(shù)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫(xiě)總結(jié)之前,先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和理解。下面這些總結(jié)做得很出色,或許對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示
最新才能數(shù)學(xué)幼兒教材十篇一偶聞一位語(yǔ)文老師感嘆:“如今的數(shù)學(xué)課,都很提倡動(dòng)手操作呢。”從中可以窺見(jiàn)新課程改革為數(shù)學(xué)課堂帶來(lái)的可喜變化。“動(dòng)手實(shí)踐、自主探究”的確
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的進(jìn)步和突破,從而增強(qiáng)自信心。總結(jié)要圍繞核心要素展開(kāi),逐條點(diǎn)評(píng)與之相關(guān)的成果、問(wèn)題和感悟。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)
最新初中數(shù)學(xué)教學(xué)心得體會(huì)總結(jié)博客 初中數(shù)學(xué)教學(xué)心得與教研活動(dòng)總結(jié)三篇一篇1:初中數(shù)學(xué)教學(xué)心得通用 一、提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真上好每一節(jié)課1、課前精心備課。認(rèn)真鉆研教
教案也是評(píng)估教學(xué)效果的重要參考依據(jù),有利于教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。教案的編寫(xiě)需要注重與學(xué)生的互動(dòng)和合作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案的設(shè)計(jì)不是固定的,要因材施教
報(bào)告通常包含對(duì)特定主題的研究結(jié)果和分析的詳細(xì)描述。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注重文檔的格式和排版,保持整潔、規(guī)范的外觀。范文中的案例和實(shí)例可以幫助我們更好地理解報(bào)告的
最新小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要求有哪些三篇一篇1:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 1、經(jīng)歷以米、厘米為單位正確測(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程,體驗(yàn)1米到底有多長(zhǎng),并會(huì)估計(jì)物體的長(zhǎng)度。2、體
社會(huì)是一個(gè)綜合性的概念,涵蓋了人類(lèi)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的方方面面??偨Y(jié)不僅要總結(jié)自身,還要學(xué)會(huì)關(guān)注他人的意見(jiàn)和建議。總結(jié)范文對(duì)于提升我們的寫(xiě)作能力和思考能力都有很大的幫
總結(jié)是理清思路,找到問(wèn)題癥結(jié)的重要方法之一。學(xué)會(huì)適度放松,調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)篇
寫(xiě)總結(jié)的同時(shí)也是為了記錄和留存自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。最后,不要忘記對(duì)自己的總結(jié)進(jìn)行審校和修訂,確保表達(dá)準(zhǔn)確、流暢。范文中的實(shí)例和案例很具體,可以幫助我們更好地理解總
如何做好親子溝通,使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽?總結(jié)需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)事物的本質(zhì)和特征,不冗長(zhǎng)但又不失完整性。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫(xiě)作的
感恩是一種美德,它能讓我們更加珍惜身邊的一切。7、總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,易于理解。這些范文雖然僅供參考,但是它們展示了一個(gè)良好總結(jié)的形式和內(nèi)容,值得我們借鑒和學(xué)
健康飲食和適量運(yùn)動(dòng)是保持身體健康的關(guān)鍵。借助總結(jié),我們可以更好地掌握知識(shí)和技能,我想我們需要學(xué)會(huì)用總結(jié)的方式來(lái)學(xué)習(xí)。推薦給大家一些精選的總結(jié)寫(xiě)作示范,希望從中能
2022年小學(xué)數(shù)學(xué)1到6年級(jí)完整版知識(shí)點(diǎn) 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)總結(jié)精選一 一、 認(rèn)真?zhèn)湔n。 為了使教學(xué)更加有序,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做
2022年初三下學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納匯總一一、在班主任工作中求“全”“全”:注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展,這一點(diǎn)尤為重要。我通過(guò)故事《兩只小蝌蚪》、早期閱讀《您早
生活是一面鏡子,總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。注意總結(jié)的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作技巧。接下來(lái)將為您介紹一些相關(guān)研究成果,希望能夠給您一些新的視角和觀點(diǎn)。說(shuō)課稿模板篇
總結(jié)是對(duì)我們一段時(shí)間所做所思所成的一種反思和總結(jié)。好的總結(jié)可以突出問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出可行的解決方法和對(duì)策。閱讀總結(jié)范文,可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)的目的是為了促使我們思考、反思并從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要簡(jiǎn)明扼要,言之有物卻不繁瑣冗長(zhǎng)??偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯(cuò)誤。
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富,它可以使我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是很多人關(guān)心的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)
說(shuō)明是一種通過(guò)直觀的事實(shí)、數(shù)據(jù)等進(jìn)行解釋和闡述的文字形式,旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律。如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。供參考的優(yōu)秀范例。初中數(shù)學(xué)
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種寶貴財(cái)富,可以幫助我們總結(jié)和反思自己的表現(xiàn)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)的書(shū)籍和資料,拓寬自己的思路和見(jiàn)解。小編為大家
批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀、理性地分析和判斷問(wèn)題的能力。適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┬揶o手法和修飾語(yǔ)可以增加文章的吸引力和表現(xiàn)力。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
寫(xiě)作是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它可以幫助我們更好地理清思路和提升自己的表達(dá)能力。思維方式對(duì)于解決問(wèn)題起著重要的作用。最后,希望大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)能夠借鑒這些范文,
總結(jié)是記憶的回顧,是經(jīng)驗(yàn)的積累,更是前行的指南。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)可以采用先整體后細(xì)節(jié)的方法,以及積極、客觀的態(tài)度。3.這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),具
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方法,進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)。撰寫(xiě)一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家提供一些思
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在我們的生活中,總會(huì)遇到一些特殊的情況,這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)需要融入自己的思考和觀點(diǎn),展示個(gè)性和特色。在下面的范文中,你可能會(huì)找到一些啟示
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段。培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和思維方式,對(duì)于寫(xiě)一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。多參加語(yǔ)文活動(dòng),可以增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力。元旦節(jié)手抄報(bào)文字篇
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。工作中的時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率至關(guān)重要,我們可以通過(guò)總結(jié)時(shí)間分配來(lái)優(yōu)化工作流程??纯聪旅孢@
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
比喻是一種修辭手法,通過(guò)將事物與其它相似的事物進(jìn)行對(duì)比來(lái)形成鮮明的形象。鑒于這個(gè)問(wèn)題的重要性,我們需要思考一個(gè)更完善的解決方案。下面給出了一些詳細(xì)的寫(xiě)作指導(dǎo)抗擊
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種必要手段。平時(shí)多積累寫(xiě)作素材,對(duì)于寫(xiě)好作文很重要。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句,希望能激勵(lì)大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作和學(xué)習(xí)的效果。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。讀完這些總結(jié)范文,我們不妨對(duì)照自己的情況,思考如何更好地寫(xiě)總結(jié)。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧20
閱讀是培養(yǎng)人的想象力和創(chuàng)造力的有效途徑,我們應(yīng)該多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品。在情感表達(dá)中,我們可以運(yùn)用一些技巧和策略,以達(dá)到更好的效果??偨Y(jié)范文的價(jià)值并不在于照搬和
比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。如何保持身體健康,建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣,能夠適應(yīng)不同讀者的需求。疫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。最新禁
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的全面梳理和總結(jié),以便今后改進(jìn)和提升??偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際,具有可操作性。接下來(lái),我們將分享一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例,希望能夠給大家提供一些
敘事是一種講述事件發(fā)展過(guò)程和情節(jié)的文學(xué)方式,通過(guò)編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來(lái)展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。如何撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。接下來(lái)是一些總結(jié)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫
在這個(gè)分類(lèi)中,我們會(huì)探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點(diǎn)和新趨勢(shì)。寫(xiě)一篇富有洞察力的總結(jié)需要我們關(guān)注關(guān)鍵問(wèn)題和挑戰(zhàn)。探索總結(jié)的藝術(shù),愿這些范文能為大家?guī)?lái)靈感
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。202
在日常生活中,我們經(jīng)常需要做一些計(jì)劃和安排??偨Y(jié)是一個(gè)反思和再出發(fā)的過(guò)程,我們不妨試著尋找創(chuàng)新和突破的方法。大家可以通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方
在生活中,總有一些瑣碎的細(xì)節(jié)需要我們處理,這是我們不可避免的責(zé)任。總結(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在總結(jié)寫(xiě)作的時(shí)候,可以參考以下的范文,以幫助你更好地進(jìn)
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