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最新宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳資料精選
  • 時(shí)間:2025-01-05 19:06:01
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健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富,每個(gè)人都應(yīng)重視它。如何培養(yǎng)財(cái)商,合理規(guī)劃理財(cái)是人們追求財(cái)富的關(guān)鍵。為參考提供的相關(guān)素材。鄉(xiāng)村振興的意見(jiàn)與建議篇一市政協(xié)委員、黎城縣
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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報(bào)告是一種對(duì)某一事件、問(wèn)題或者研究結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)陳述的一種書面材料。通過(guò)報(bào)告的形式,可以向他人介紹和交流某一主題的重要信息。報(bào)告的撰寫可以幫助我們更好地理解和解釋
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總結(jié)不僅可以幫助我們總結(jié)成果,還可以為未來(lái)的發(fā)展制定計(jì)劃。總結(jié)需要重點(diǎn)突出,要抓住核心要點(diǎn),避免內(nèi)容過(guò)于瑣碎。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
當(dāng)我們需要向領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)或同事闡述某項(xiàng)工作或項(xiàng)目時(shí),報(bào)告是必需的。在報(bào)告中引用相關(guān)的數(shù)據(jù)、圖表和案例,可以提升報(bào)告的可信度和說(shuō)服力。讓我們一起來(lái)看看下面這篇報(bào)告,
智者總結(jié)經(jīng)驗(yàn),愚者重復(fù)錯(cuò)誤,我們應(yīng)該如何總結(jié)自己的經(jīng)歷?如何處理人際關(guān)系是社會(huì)交往中的一項(xiàng)重要技巧,我們可以學(xué)習(xí)并不斷實(shí)踐。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望
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總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。宏觀和微觀的角度結(jié)合,可以讓總結(jié)更全面、準(zhǔn)確。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平
通過(guò)總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,找到解決問(wèn)題的辦法??偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或圖表,更直觀地展示自己的成果。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一
議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點(diǎn)的文章,可以引起讀者的思考和討論。而且,必須強(qiáng)調(diào)的是在下面的范文中,你可以找到一些寫總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。個(gè)人檢視剖析
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人生就像一本書,每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。如何提高記憶力和學(xué)習(xí)效率以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。專題組織生活個(gè)人剖析材料篇一下面是小編為大家整理的
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總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文,借鑒其中的寫作技巧和思路。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是一個(gè)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過(guò)程,讓我們更加明智地面對(duì)未來(lái)的選擇和挑戰(zhàn)。總結(jié)的時(shí)候,我們應(yīng)該關(guān)注并突出原文中的亮點(diǎn)和亮點(diǎn)??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和交流的寶貴資源,我們可以從
總結(jié)是一個(gè)很好的反思和總結(jié)過(guò)去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。當(dāng)你在寫總結(jié)時(shí)感到困惑時(shí),不妨閱讀以下總結(jié)范文,或許
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式;怎樣寫一篇內(nèi)容充實(shí)、有深度的學(xué)習(xí)總結(jié)?小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。最簡(jiǎn)短批評(píng)他人意
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!村委會(huì)疫情防
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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在工作和學(xué)習(xí)中,報(bào)告經(jīng)常用于向上級(jí)、同事或其他相關(guān)方傳達(dá)信息。在完成報(bào)告的寫作后,要進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和修改,確保語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性。最重要的是,寫報(bào)告時(shí)要保持積極
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
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方案的制定需要我們充分考慮各種可能性,以應(yīng)對(duì)不同的情況。方案的制定需要綜合各種因素,不能忽視任何一個(gè)方面。下面是一些建議和經(jīng)驗(yàn),希望能幫助大家更好地制定方案。冬
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們提前做好準(zhǔn)備,并在關(guān)鍵時(shí)刻把握機(jī)會(huì)。制定計(jì)劃時(shí),要考慮可行性和實(shí)際條件。下面是一些成功人士分享的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。幼
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
報(bào)告可以幫助我們整理和總結(jié)已經(jīng)完成的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。對(duì)于復(fù)雜或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的內(nèi)容,可適當(dāng)增加解釋和示例,幫助讀者理解。請(qǐng)大家參考以下報(bào)告范文,了解報(bào)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是對(duì)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或者工作進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的過(guò)程。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確,避免含糊不清或使用模糊的形容詞。請(qǐng)大家閱讀這些總結(jié)范文,并從中吸取一些有益
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好的方案可以幫助我們更好地組織和利用資源,從而提高工作的效率和質(zhì)量。方案的制定需要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活的調(diào)整和改進(jìn)。如果你正在制定方案,以下是一些值得參考的模板
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方案的執(zhí)行需要考慮各種因素和可能的變數(shù)。寫一個(gè)較為完美的方案需要綜合考慮多方面的因素和利益關(guān)系,做到公正、公平和可信。以下是小編為大家整理的一些常用方案示例,供
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總結(jié)是對(duì)個(gè)人探索和發(fā)現(xiàn)的歷程的總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí),要注意邏輯結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性,使讀者易于理解和接受。接下來(lái)是一些總結(jié)的案例,希望可以為你提供一些寫作思路。建設(shè)公司年終
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環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的焦點(diǎn)之一,如何保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們每個(gè)人的責(zé)任。寫總結(jié)時(shí),我們需要注意總結(jié)的篇幅和字?jǐn)?shù),以免過(guò)度冗長(zhǎng)或過(guò)于簡(jiǎn)單。時(shí)間管理的意義在于合理規(guī)
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總結(jié)是一個(gè)自我審視的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足??偨Y(jié)要有實(shí)際意義和行動(dòng)計(jì)劃,明確下一步的發(fā)展方向和目標(biāo)設(shè)定。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,它們涵蓋了各個(gè)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),有針對(duì)性地進(jìn)行提升和改進(jìn)。寫一份完美的總結(jié)首先需要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)

最新宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳資料精選

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 19:06:01
最新宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳資料精選
    小編:夏天論文期刊

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳資料篇一

“實(shí)行宗教信仰自由政策,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是要最大限度把廣大信教和不信教群眾團(tuán)結(jié)起來(lái)。”4月23日召開(kāi)的全國(guó)宗教工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記如是說(shuō)。在這場(chǎng)為全國(guó)宗教工作定標(biāo)指航的重要會(huì)議上,習(xí)近平從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,科學(xué)分析了宗教工作面臨的形勢(shì)和任務(wù),深刻闡明了宗教工作的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,并就新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)宗教工作作出了全面部署。

理解:宗教工作的本質(zhì)是群眾工作

宗教問(wèn)題歷來(lái)是與國(guó)家興衰密切相關(guān)的人類歷史命題。

馬克思曾有過(guò)論斷:“宗教是被壓迫生靈的嘆息,是無(wú)情世界的心境,正像它是無(wú)精神活力的制度的精神一樣。宗教是人民的鴉片?!泵珴蓶|曾說(shuō):“我贊成有些共產(chǎn)主義者研究各種教的經(jīng)典,研究佛教、伊斯蘭教、耶穌教等等的經(jīng)典。因?yàn)檫@是個(gè)群眾問(wèn)題,群眾有那樣多人信教,我們要做群眾工作,我們卻不懂得宗教,只紅不專?!编囆∑秸f(shuō)過(guò):“對(duì)于宗教,不能用行政命令的辦法;但宗教方面也不能搞狂熱,否則同社會(huì)主義,同人民的利益相違背?!?/p>

“宗教工作本質(zhì)上是群眾工作”,2015年5月18日至20日,在新中國(guó)成立以來(lái)首個(gè)中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上,習(xí)近平強(qiáng)調(diào),“要全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務(wù),堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦原則,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。”

更早些時(shí)候,在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上,習(xí)近平就曾指出:“宗教工作本質(zhì)上是群眾工作,必須認(rèn)真貫徹黨的群眾路線,把做好信教群眾工作放到更加重要的位置,進(jìn)一步密切黨同信教群眾的關(guān)系,使信教群眾和不信教群眾聯(lián)合起來(lái),共同致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。”

為什么這么說(shuō)?國(guó)家宗教事務(wù)局黨組書記、局長(zhǎng)王作安曾在《人民日?qǐng)?bào)》撰文解讀,“宗教是一種群眾性社會(huì)現(xiàn)象。宗教的生存和發(fā)展,以大量群眾信奉為前提。信教群眾不僅是宗教的載體,更是主體,是宗教中最活躍、最具現(xiàn)實(shí)意義的因素。長(zhǎng)期以來(lái),我們圍繞有神論與無(wú)神論、宗教的本質(zhì)與作用、宗教的存在與發(fā)展、宗教同社會(huì)的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了許多研究和討論,對(duì)全面深入了解宗教問(wèn)題、進(jìn)一步做好宗教工作起到了積極作用。但要清醒地認(rèn)識(shí)到,宗教工作本質(zhì)上是群眾工作,做好信教群眾工作是宗教工作的根本任務(wù)?!?/p>

王作安指出,信教群眾與不信教群眾在信仰上存在差異,但與二者在政治經(jīng)濟(jì)上的根本利益的一致性相比,這是比較次要的差異。如果把這種差異看得過(guò)重,甚至不適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行夸大,就會(huì)造成群眾之間的對(duì)立,把信教群眾推到對(duì)立面上去。事實(shí)證明,在有沒(méi)有“天堂”這類問(wèn)題上,人們可以有不同的看法,可以進(jìn)行討論。但這種不同看法并不妨礙人們共同建設(shè)“人間天堂”、共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

貫徹:宗教信仰自由政策

“我們不能用行政命令去消滅宗教,不能強(qiáng)制人們不信教。不能強(qiáng)制人們放棄唯心主義,也不能強(qiáng)制人們相信馬克思主義。凡屬于思想性質(zhì)的問(wèn)題,凡屬于人民內(nèi)部的爭(zhēng)論問(wèn)題,只能用民主的方法去解決,只能用討論的方法、批評(píng)的方法、說(shuō)服教育的方法去解決,而不能用強(qiáng)制的、壓服的方法去解決?!泵珴蓶|在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》中的這一著名論斷,仍然是我們黨和政府在社會(huì)主義時(shí)期處理宗教矛盾和宗教工作的基本方針。

中國(guó)是一個(gè)多民族、多宗教的國(guó)家,主體民族也是一個(gè)多神多教的民族。佛教、道教、伊斯蘭教、基督教和天主教都有全國(guó)性的和地方性的組織。尊重和保護(hù)宗教信仰自由,是中國(guó)政府對(duì)待宗教問(wèn)題的一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本政策。宗教信仰自由作為公民的一項(xiàng)權(quán)利,得到了憲法和法律的保障。

1949年9月29日,全國(guó)政協(xié)第一屆全體會(huì)議通過(guò)的《共同綱領(lǐng)》第五條規(guī)定:中華人民共和國(guó)人民有宗教信仰的自由權(quán)。1954年公布的《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有宗教信仰的自由”。

1982年12月4日,全國(guó)人大五屆五次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)憲法》中,宗教信仰自由是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。憲法第36條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有宗教信仰自由?!薄叭魏螄?guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人不得強(qiáng)制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。”

“國(guó)家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)。”憲法同時(shí)也規(guī)定:“任何人不得利用宗教進(jìn)行破壞社會(huì)秩序、損害公民身體健康、妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)?!薄白诮虉F(tuán)體和宗教事務(wù)不受外國(guó)勢(shì)力的支配?!?/p>

在日前舉行的全國(guó)宗教工作會(huì)議上,習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“要堅(jiān)決抵御境外利用宗教進(jìn)行滲透,防范宗教極端思想侵害。要高度重視互聯(lián)網(wǎng)宗教問(wèn)題,在互聯(lián)網(wǎng)上大力宣傳黨的宗教理論和方針政策,傳播正面聲音?!?/p>

這是面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)提出的新要求,對(duì)于“打著宗教幌子”的不端乃至極端行為予以依法打擊,這也是貫徹宗教信仰自由的有力保障。

宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳資料篇二

習(xí)近平總書記在2016年4月召開(kāi)的全國(guó)宗教工作會(huì)議上指出,宗教問(wèn)題始終是我們黨治國(guó)理政必須處理好的重大問(wèn)題,宗教工作在黨和國(guó)家工作全局中具有特殊重要性,關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展,關(guān)系黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,關(guān)系社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié),關(guān)系國(guó)家安全和祖國(guó)統(tǒng)一。

為了方便師生更好地學(xué)習(xí)掌握黨的宗教工作基本方針,準(zhǔn)確理解黨和國(guó)家的宗教政策法規(guī),正確對(duì)待我國(guó)宗教問(wèn)題,根據(jù)學(xué)校安排,黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、宣傳部梳理出了黨的宗教工作基本方針政策和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),供大家學(xué)習(xí)參考。

黨的宗教工作基本方針是我們黨堅(jiān)持馬克思主義宗教觀,從我國(guó)國(guó)情和宗教具體實(shí)際出發(fā),汲取正反兩方面經(jīng)驗(yàn)制定出來(lái)的。正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待我國(guó)宗教問(wèn)題,必須準(zhǔn)確把握黨的宗教工作基本方針。做好宗教工作,必須堅(jiān)持黨的宗教工作基本方針。

1.黨的宗教工作基本方針包括哪些內(nèi)容?

黨的宗教工作基本方針可概括為四句話:全面貫徹黨的宗教信仰自由政策,依法管理宗教事務(wù),堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。這四句話是一個(gè)有機(jī)整體,前三句是重大政策和原則,最后一句是根本方向和目的,是工作的重點(diǎn),必須完整理解,準(zhǔn)確把握,綜合運(yùn)用。

2.如何正確理解黨的宗教工作基本方針的內(nèi)容?

(1)全面貫徹黨的宗教信仰自由政策。就是要尊重和保護(hù)公民宗教信仰自由權(quán)利,任何組織和個(gè)人不得干涉、強(qiáng)迫公民信仰宗教或不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民,任何人不得利用宗教危害國(guó)家安全、社會(huì)公共利益和他人的合法權(quán)益。實(shí)行宗教信仰自由政策,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是要最大限度把廣大信教和不信教群眾團(tuán)結(jié)起來(lái)。宗教信仰自由是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,憲法、民法、宗教事務(wù)條例等法律法規(guī)對(duì)此有專門規(guī)定。

(2)依法管理宗教事務(wù)。就是要對(duì)涉及國(guó)家利益和社會(huì)公共利益的宗教事務(wù)進(jìn)行依法管理,使宗教在憲法和法律、法規(guī)、政策允許的范圍內(nèi)活動(dòng),堅(jiān)持保護(hù)合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪的基本原則,提高宗教工作法治化能力和水平,用法律規(guī)范政府管理宗教事務(wù)的行為,用法律調(diào)節(jié)涉及宗教的各種社會(huì)關(guān)系。依法管理宗教事務(wù)是我們黨堅(jiān)持全面依法治國(guó)的一個(gè)重要體現(xiàn)。

(3)堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則。就是要堅(jiān)持我國(guó)宗教組織領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在愛(ài)國(guó)愛(ài)教人士手中,不受境外勢(shì)力支配。外國(guó)人在華宗教活動(dòng)必須遵守中國(guó)法律法規(guī),任何境外組織和個(gè)人不得在我國(guó)傳播、發(fā)展和控制宗教。堅(jiān)決抵御境外各種勢(shì)力對(duì)我國(guó)宗教的滲透、干預(yù)和影響,堅(jiān)決遏制我國(guó)宗教“去中國(guó)化”“逆本土化”等傾向。我國(guó)宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場(chǎng)所、宗教教職人員在友好、平等的基礎(chǔ)上開(kāi)展對(duì)外交往;其他組織或者個(gè)人在對(duì)外經(jīng)濟(jì)、文化等合作、交流活動(dòng)中不得接受附加的宗教條件?!秶?guó)家安全法》《宗教事務(wù)管理?xiàng)l例》《中華人民共和國(guó)境內(nèi)外國(guó)人宗教活動(dòng)管理規(guī)定》等法律法規(guī)對(duì)此有專門規(guī)定。

(4)積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。這是我國(guó)宗教工作的方向和目標(biāo)。就是要鼓勵(lì)和支持宗教界發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)教、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)信教群眾熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)中華民族大團(tuán)結(jié),服從服務(wù)于國(guó)家最高利益和中華民族整體利益;擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)社會(huì)主義制度,堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路;積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華文化,努力使宗教教義同中華文化相融合;遵守國(guó)家法律法規(guī),自覺(jué)接受國(guó)家依法管理;積極探索適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)的途徑,改革和調(diào)整與社會(huì)進(jìn)步不相適應(yīng)的地方,跟上時(shí)代發(fā)展步伐,投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

我國(guó)做好新形勢(shì)下的宗教工作,要始終堅(jiān)持和不斷發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義宗教理論,要堅(jiān)持馬克思主義宗教觀認(rèn)識(shí)宗教,用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察分析宗教現(xiàn)象和宗教問(wèn)題。

1.我國(guó)宗教的基本情況

我國(guó)是一個(gè)多宗教的國(guó)家。到新中國(guó)成立前,逐步形成了以佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教等五大宗教為主體,兼有少數(shù)其他宗教和多種民間信仰的基本格局。

(1)佛教。公元1世紀(jì)前后傳入我國(guó),先后與漢族文化和西南少數(shù)民族文化結(jié)合,形成漢傳佛教(漢語(yǔ)系)、藏傳佛教(藏語(yǔ)系)和云南上座部佛教(巴利語(yǔ)系)三大系統(tǒng)。新中國(guó)成立后,廢除了宗教封建特權(quán)和壓迫剝削制度,漢傳佛教獲得新生;1959年西藏平叛后廢除封建農(nóng)奴制度,藏傳佛教獲得新生;改革開(kāi)放以來(lái),佛教獲得了較快發(fā)展。全國(guó)現(xiàn)有開(kāi)放的佛教活動(dòng)場(chǎng)所約3.3萬(wàn)處、佛教教職人員約22.2萬(wàn)人、佛教類宗教院校38所、信仰佛教人數(shù)眾多(難以統(tǒng)計(jì))。

(2)道教。產(chǎn)生于公元2世紀(jì),以《道德經(jīng)》為最高經(jīng)典,以老子為道祖,以符箓、煉丹、行氣、服食為主要道術(shù)。宋元時(shí)期,道教正一派和全真派兩大系統(tǒng)的格局基本形成;新中國(guó)成立后,道教革除了宮觀封建經(jīng)濟(jì),古老的道教邁進(jìn)了新時(shí)代。我國(guó)現(xiàn)有道教宮觀約9000處,道士約4.8萬(wàn)人,道教院校5所,信仰道教人數(shù)眾多(難以統(tǒng)計(jì))。

(3)伊斯蘭教。由穆罕默德創(chuàng)立于公元7世紀(jì)初的阿拉伯半島,唐宋時(shí)期,伊斯蘭教隨阿拉伯商人傳入我國(guó)。北宋時(shí)期,伊斯蘭教傳入新疆喀什地區(qū),16世紀(jì)遍及全疆。到明朝時(shí),先后有回、維吾爾、哈薩克、烏孜別克、柯?tīng)柨俗?、塔吉克、塔塔爾、撒拉、保安、東鄉(xiāng)等10個(gè)少數(shù)民族信奉伊斯蘭教。在傳播發(fā)展過(guò)程中,伊斯蘭教與我國(guó)封建制度相結(jié)合,形成了教坊制和門宦制。新中國(guó)成立后,我國(guó)伊斯蘭教進(jìn)行了宗教制度上的民主改革,廢除了宗教封建特權(quán)和壓迫剝削制度。目前,我國(guó)有10個(gè)基本上全民信仰伊斯蘭教的少數(shù)民族,共有人口約2200萬(wàn);全國(guó)有大小清真寺3.5萬(wàn)余座,有阿訇、毛拉等教職人員約5萬(wàn)人,伊斯蘭教經(jīng)學(xué)院10所。

(4)天主教。天主教是基督宗教的三大派別(即天主教、基督教(新教)、東正教)之一。16世紀(jì)天主教耶穌會(huì)傳教士來(lái)到我國(guó),被稱為天主教;新中國(guó)成立前后,羅馬教廷頑固堅(jiān)持反共立場(chǎng),命令在華天主教機(jī)構(gòu)和信眾抵制新政權(quán);1957年,中國(guó)天主教友愛(ài)國(guó)會(huì)正式成立,推動(dòng)了我國(guó)天主教走上獨(dú)立自主自辦教會(huì)的道路。目前,我國(guó)天主教共有97個(gè)教區(qū),教職人員3397位;教堂和祈禱所約6000處;神哲學(xué)院(大修院)12所,小修院20余所;信眾570多萬(wàn)人。

(5)基督教(新教)。是宗教改革運(yùn)動(dòng)中脫離天主教而形成的各個(gè)新宗派,以及后來(lái)又從這些宗派中分化出來(lái)的大量新派別的統(tǒng)稱。新中國(guó)成立前夕,在我國(guó)活動(dòng)的外國(guó)差會(huì)有130多個(gè),發(fā)展教徒約70萬(wàn)人;1954年7月22日,中國(guó)基督教全國(guó)會(huì)議在北京召開(kāi),把三自革新運(yùn)動(dòng)改名為“中國(guó)基督教三自愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”;改革開(kāi)放后,我國(guó)基督教堅(jiān)持按“三自”原則辦好教會(huì),明確提出了治好、養(yǎng)好、傳好的“三好”目標(biāo)。目前,我國(guó)共有基督教信眾2300多萬(wàn)人,教堂和聚會(huì)點(diǎn)約5.6萬(wàn)處,教牧傳道人員約4.8萬(wàn)人,神學(xué)院校21所。

(6)宗教團(tuán)體。在中國(guó),全國(guó)性的宗教團(tuán)體有中國(guó)佛教協(xié)會(huì)、中國(guó)道教協(xié)會(huì)、中國(guó)伊斯蘭教協(xié)會(huì)、中國(guó)天主教愛(ài)國(guó)會(huì)、中國(guó)天主教主教團(tuán)、中國(guó)基督教三自愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、中國(guó)基督教協(xié)會(huì)等。各宗教團(tuán)體按照各自的章程選舉、產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)人和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。中國(guó)各宗教團(tuán)體自主地辦理教務(wù),并根據(jù)需要開(kāi)辦宗教院校,印刷發(fā)行宗教經(jīng)典,出版宗教刊物,興辦社會(huì)公益服務(wù)事業(yè)。

2.用馬克思主義宗教觀認(rèn)識(shí)宗教

(1)宗教的本質(zhì)。馬克思主義認(rèn)為,宗教是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的歷史現(xiàn)象,宗教觀念是支配人們?nèi)粘I畹耐獠苛α吭谌藗冾^腦中幻想的反映,由此而形成的宗教行為和組織制度,都是社會(huì)的、歷史的產(chǎn)物。恩格斯在《反杜林論》中論述到,“一切宗教都不過(guò)是支配著人們?nèi)粘I畹耐獠苛α吭谌藗冾^腦中的幻想的反映,在這種反映中,人間的力量采取了超人間的力量的形式?!边@段話高度概括、深刻揭示了宗教本質(zhì),并把宗教與其他社會(huì)意識(shí)形式區(qū)別開(kāi)來(lái)。宗教作為意識(shí)形式的本質(zhì)特征“不過(guò)是支配著人們?nèi)粘I畹耐獠苛α吭谌藗冾^腦中的幻想的反映?!弊诮绦叛龊统绨莸膶?duì)象都是幻想出來(lái)的東西,客觀上是不存在的。宗教幻想的內(nèi)容和對(duì)象是“支配著人們?nèi)粘I畹耐獠苛α俊?,宗教信仰和崇拜的?duì)象并不是什么超出經(jīng)驗(yàn)之外、不可捉摸的神秘權(quán)能,而是與人們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān)、但卻支配著人們?nèi)粘I畹耐獠苛α俊W诮逃^念采取了“超人間化”的特殊表現(xiàn)形式,這些支配人們?nèi)粘I畹耐獠苛α糠从吃谌藗兊念^腦中,并不直接以自然力量和社會(huì)力量(“人間力量”)所固有的形式表現(xiàn)出來(lái),而是表現(xiàn)為“超人間力量”的形式,因而具有超自然、超人間的神圣性。

(2)宗教的根源。馬克思主義認(rèn)為,宗教作為一種意識(shí)形態(tài),根源于社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上又有自然根源、社會(huì)根源、認(rèn)識(shí)根源、階級(jí)根源等諸多方面因素。宗教根源存在的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性決定了宗教存在的長(zhǎng)期性和宗教問(wèn)題的復(fù)雜性。

(3)宗教的演變規(guī)律。馬克思主義認(rèn)為,宗教同其他事物一樣,是由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜逐漸發(fā)展起來(lái)的。隨著科學(xué)的發(fā)展和對(duì)自然界及人類自身認(rèn)識(shí)的深入,人類異己力量不斷得到克服,宗教所反映的內(nèi)容必然會(huì)越來(lái)越少,以至最終必然消亡。但宗教的消亡將是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程,甚至可能比階級(jí)、國(guó)家的消亡還要久遠(yuǎn)。

(4)宗教的社會(huì)作用。馬克思主義認(rèn)為,宗教具有積極作用和消極作用兩重性,是一種積極性和消極性共生共存的社會(huì)現(xiàn)象。宗教既有心理調(diào)節(jié)、道德制約的作用,也有對(duì)思想意識(shí)麻醉和控制的作用;既可以成為增進(jìn)社會(huì)和諧的力量,也可能成為引發(fā)社會(huì)仇恨和沖突的誘因。社會(huì)主義社會(huì),宗教的社會(huì)作用仍然具有兩重性。處理得好,可以對(duì)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定產(chǎn)生積極作用;處理的不好,就會(huì)產(chǎn)生消極作用,甚至產(chǎn)生很大的破壞作用。要用辯證唯物主義的方法,正確認(rèn)識(shí)和把握宗教的兩重性,最大限度地發(fā)揮宗教的積極作用,最大限度地抑制宗教的消極作用。不能只看到宗教的積極作用,完全采取“放”的態(tài)度,也不能只看宗教的消極作用,完全采取“收”的態(tài)度。正確的態(tài)度是“導(dǎo)”,要因勢(shì)利導(dǎo)、趨利避害、防止認(rèn)識(shí)上的偏差和工作中的搖擺。

3.用馬克思主義宗教觀分析我國(guó)宗教的基本特征

我國(guó)宗教具有長(zhǎng)期性、群眾性、民族性、國(guó)際性、復(fù)雜性等特征,我們要用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析這些特征,并根據(jù)這些特征采取特別審慎、十分穩(wěn)妥的態(tài)度對(duì)待宗教問(wèn)題,要防止工作簡(jiǎn)單化。

(1)關(guān)于長(zhǎng)期性。宗教存在的長(zhǎng)期性是一個(gè)歷史范疇,要放到我國(guó)幾千年的歷史發(fā)展長(zhǎng)河中進(jìn)行考察;宗教存在的長(zhǎng)期性有著深刻的客觀基礎(chǔ),是由宗教賴以存在的根源的長(zhǎng)期性決定的;宗教存在的長(zhǎng)期性是就其整體而言,具體某一宗教能否長(zhǎng)期存在則取決于它對(duì)社會(huì)的適應(yīng)程度。宗教不僅過(guò)去長(zhǎng)期存在,在我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期還會(huì)長(zhǎng)期存在。我國(guó)宗教工作必須樹(shù)立長(zhǎng)期工作的觀念,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、立足現(xiàn)實(shí)、積極引導(dǎo)。要特別注意防止把宗教問(wèn)題看作是可以較為快速地解決的非主流意識(shí)形態(tài)問(wèn)題。

(2)關(guān)于群眾性。宗教是一種群眾性的社會(huì)現(xiàn)象,宗教問(wèn)題的背后是群眾問(wèn)題,宗教工作的本質(zhì)是群眾工作,信教群眾和不信教群眾都是黨執(zhí)政的重要基礎(chǔ),做好信教群眾的工作是我們黨的群眾工作的重要內(nèi)容。信教群眾和不信教群眾在政治上、經(jīng)濟(jì)上的根本利益是一致的,思想上、信仰上的差異是次要的。要做到既尊重信仰,又注重思想引導(dǎo),團(tuán)結(jié)宗教界人士和廣大信教群眾為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。要注意防止把信仰上的差異擴(kuò)大為政治上的對(duì)立,從而導(dǎo)致政策的狹隘性,忽視宗教問(wèn)題的群眾性。

(3)關(guān)于民族性。民族與宗教是兩個(gè)不同的范疇,但在一些少數(shù)民族中,宗教問(wèn)題往往又與民族問(wèn)題交織在一起。我國(guó)有16個(gè)少數(shù)民族中的大部分或一部分信仰佛教,有10個(gè)少數(shù)民族大多數(shù)群眾信仰伊斯蘭教。宗教對(duì)這些少數(shù)民族的生產(chǎn)生活和社會(huì)活動(dòng)的各個(gè)方面有著深刻的影響,這些民族的宗教信仰與民族感情互相交織,融為一體,有的宗教節(jié)日或宗教儀式同時(shí)也是民族的傳統(tǒng)節(jié)日或民族習(xí)俗。而一旦狹隘民族主義和宗教極端主義相結(jié)合,就會(huì)助長(zhǎng)打著宗教旗號(hào)的民族分裂活動(dòng)甚至暴力恐怖活動(dòng),危害國(guó)家安全和統(tǒng)一。我們既要尊重各民族的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)要善于體察民族問(wèn)題與宗教問(wèn)題的區(qū)別和聯(lián)系,警惕和反對(duì)任何利用宗教破壞民族團(tuán)結(jié)的行為。

(4)關(guān)于國(guó)際性。宗教問(wèn)題的國(guó)內(nèi)因素與國(guó)際因素相互影響。我國(guó)的佛教、伊斯蘭教、天主教、基督教都是由外國(guó)傳入的,這些宗教都是世界性宗教,在國(guó)際上占有重要地位,在許多國(guó)家和地區(qū)有著眾多的信徒。中華人民共和國(guó)成立后,宗教方面的對(duì)外交往不斷發(fā)展,特別是中國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放后,宗教方面的國(guó)際交往日益增多,這有利于團(tuán)結(jié)世界上愛(ài)好和平進(jìn)步的力量,開(kāi)展反對(duì)帝國(guó)主義、殖民主義的斗爭(zhēng),有利于開(kāi)展經(jīng)濟(jì)、科技和文化交流,加快中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。同時(shí),國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力也會(huì)利用宗教進(jìn)行滲透,作為對(duì)我國(guó)推行“和平演變”戰(zhàn)略的一個(gè)重要手段。我們既要積極開(kāi)展宗教方面的對(duì)外友好交往,又要時(shí)刻警惕,堅(jiān)決抵御境外利用宗教進(jìn)行滲透。

(5)關(guān)于復(fù)雜性。宗教是由共同的信仰、宗教感情、宗教道德、宗教儀式、宗教組織等諸多要素構(gòu)成的,宗教本身就是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象;宗教問(wèn)題總是同政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族等歷史和現(xiàn)實(shí)的矛盾相交錯(cuò),具有特殊的復(fù)雜性;宗教領(lǐng)域歷史矛盾與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相互交錯(cuò),對(duì)抗性矛盾與非對(duì)抗性矛盾相互交織,宗教與社會(huì)生活的許多方面有著密切聯(lián)系、互相影響,呈現(xiàn)出復(fù)雜的狀況。國(guó)內(nèi)仍然存在一定范圍的階級(jí)斗爭(zhēng)和復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境,也增加了宗教的復(fù)雜性。宗教內(nèi)含的神圣性如果走向極端,就會(huì)導(dǎo)致排他性,引起社會(huì)沖突;宗教特有的群體性如果被人利用,就會(huì)帶來(lái)對(duì)抗性,破壞安定團(tuán)結(jié)。要高度重視和科學(xué)把握宗教問(wèn)題的特殊復(fù)雜性,必須采取特別審慎、十分穩(wěn)妥的態(tài)度,分清性質(zhì),認(rèn)清主要矛盾,堅(jiān)持正確導(dǎo)向,避免簡(jiǎn)單、片面地認(rèn)識(shí)和處理宗教問(wèn)題。

我國(guó)法律尊重公民的宗教信仰自由,也要求宗教與社會(huì)主義相適應(yīng),依法管理宗教事務(wù)。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家,我國(guó)的教育事業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo),以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)。我國(guó)實(shí)行教育與宗教相分離的原則,嚴(yán)禁在國(guó)民教育各級(jí)各類學(xué)校中傳播宗教、發(fā)展信徒、設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、舉行宗教活動(dòng)、建立宗教組織,任何宗教都必須遵守我國(guó)憲法和法律規(guī)定。

1.憲法規(guī)定不得利用宗教進(jìn)行“妨礙國(guó)家教育制度”的活動(dòng)

《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)根本大法,其中明確規(guī)定:“任何人不得利用宗教進(jìn)行破壞社會(huì)秩序、損害公民身體健康、妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。宗教團(tuán)體和宗教事務(wù)不受外國(guó)勢(shì)力的支配。”我國(guó)的教育制度是與我國(guó)社會(huì)主義制度相適應(yīng)的,憲法的這些規(guī)定,明確了我國(guó)實(shí)施教育與宗教相分離的根本法律依據(jù)。

2.教育法明確“國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離”

《中華人民共和國(guó)教育法》是我國(guó)教育工作的根本大法,是依法治教的根本大法。我國(guó)教育法明確規(guī)定:“國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)?!瓕W(xué)校有權(quán)拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉。”這一規(guī)定,既是我國(guó)教育堅(jiān)持社會(huì)主義方向的基本要求,也是我國(guó)積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)的宗教工作基本方針的體現(xiàn)。在我國(guó)的國(guó)民教育中,必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義為指導(dǎo),堅(jiān)持無(wú)神論,反對(duì)有神論。堅(jiān)持教育與宗教相分離,是各級(jí)各類國(guó)民教育學(xué)校特別是高校的法定義務(wù)和基本職責(zé)。

3.國(guó)民教育各級(jí)各類學(xué)校不得組織和舉行宗教活動(dòng)

《宗教事務(wù)條例》是我國(guó)第一部宗教方面的綜合性行政法規(guī),對(duì)宗教事務(wù)的各方面做了詳細(xì)的規(guī)定,其中明確規(guī)定:“非宗教團(tuán)體、非宗教活動(dòng)場(chǎng)所不得組織、舉行宗教活動(dòng),不得接受宗教性的捐獻(xiàn)?!边@里所指宗教活動(dòng)場(chǎng)所是指經(jīng)宗教事務(wù)管理部門依法審批設(shè)立、登記備案的合法宗教活動(dòng)場(chǎng)所。根據(jù)教育與宗教相分離的原則,包括高校在內(nèi)的我國(guó)各級(jí)各類國(guó)民教育機(jī)構(gòu)中都不得設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所,在國(guó)民教育各級(jí)各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)傳播宗教、發(fā)展信徒、設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、舉行宗教活動(dòng)、建立宗教組織等,都屬于違法行為。對(duì)于擅自設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所的行為,《宗教事務(wù)條例》還規(guī)定了具體處理辦法,宗教活動(dòng)場(chǎng)所已被撤銷登記仍然進(jìn)行宗教活動(dòng)的,或者擅自設(shè)立宗教院校的,由宗教事務(wù)部門予以取締,沒(méi)收違法所得;有違法房屋、構(gòu)筑物的,由建設(shè)主管部門依法處理;有違反治安管理行為的,依法給予治安管理處罰。

4.國(guó)家法律法規(guī)嚴(yán)禁在高校從事宗教活動(dòng)

我國(guó)有關(guān)高等教育和高校的法律法規(guī)對(duì)堅(jiān)持教育與宗教相分離、嚴(yán)禁在校園進(jìn)行宗教活動(dòng)做了明確具體的規(guī)定。《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定,高等教育必須貫徹國(guó)家的教育方針,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)。這里就包括教育法規(guī)定的教育與宗教相分離的原則?!陡叩葘W(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》明確要求,在校內(nèi)組織講座、報(bào)告等活動(dòng),不得宣傳封建迷信,不得進(jìn)行宗教活動(dòng)?!镀胀ǜ叩葘W(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》明確要求,學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育與宗教相分離原則。任何組織和個(gè)人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動(dòng)?!陡叩葘W(xué)校接受外國(guó)留學(xué)生管理規(guī)定》專門對(duì)留學(xué)生的宗教活動(dòng)作出規(guī)定,高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重外國(guó)留學(xué)生的民族習(xí)俗和宗教信仰,但不提供舉行宗教儀式的場(chǎng)所。校內(nèi)嚴(yán)禁進(jìn)行傳教及宗教聚會(huì)等活動(dòng)。

5.嚴(yán)禁在校園進(jìn)行宗教活動(dòng)有具體的政策規(guī)定

根據(jù)上述法律法規(guī)的規(guī)定,國(guó)家有關(guān)部門對(duì)高校嚴(yán)禁從事宗教活動(dòng)提出具體的政策性規(guī)定,具體包括:嚴(yán)禁在宗教院校以外的各級(jí)各類學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)傳播宗教、發(fā)展信徒、設(shè)立宗教活動(dòng)場(chǎng)所、舉行宗教活動(dòng)、建立宗教組織,嚴(yán)禁在社會(huì)公共場(chǎng)所、企事業(yè)單位及其他社會(huì)組織中進(jìn)行傳教活動(dòng);嚴(yán)禁師生參加非法宗教組織和宗教聚會(huì)活動(dòng),嚴(yán)禁在校園內(nèi)穿戴褐色罩袍、蒙面黑紗等宗教服飾和標(biāo)識(shí),嚴(yán)禁散發(fā)宗教類出版物及宣傳品,嚴(yán)禁宗教教職人員進(jìn)入教師隊(duì)伍、走上高校講臺(tái)。對(duì)違反這些規(guī)定的師生要進(jìn)行批評(píng)教育,屢教不改的教師要調(diào)離教師崗位或給予相應(yīng)紀(jì)律處分,學(xué)生要按照相關(guān)規(guī)定作出處理直至開(kāi)除學(xué)籍。高校要配合有關(guān)部門依法取締校園及其周邊非法宗教活動(dòng)場(chǎng)所和聚會(huì)點(diǎn)。

習(xí)近平總書記在全國(guó)宗教工作會(huì)議上指出,共產(chǎn)黨員要做堅(jiān)定的馬克思主義無(wú)神論者,嚴(yán)守黨章規(guī)定,堅(jiān)定理想信念,牢記黨的宗旨,絕不能在宗教中尋找自己的價(jià)值和信念。共產(chǎn)黨員不同于一般公民,除了必須遵守國(guó)家法律外,還要自己遵守黨規(guī)黨紀(jì)。我們黨堅(jiān)持宗教信仰自由政策,不等于我們黨信仰宗教,也不等于我們黨允許黨員信仰宗教。中國(guó)共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨,共產(chǎn)黨員只能信仰馬克思列寧主義,必須堅(jiān)持馬克思主義無(wú)神論,不能信仰宗教,黨章和黨內(nèi)法規(guī)有相關(guān)規(guī)定。共青團(tuán)員是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,應(yīng)該信仰馬克思列寧主義,同樣不能信仰宗教。黨員和團(tuán)員違反了規(guī)定,應(yīng)受到批評(píng)教育直至相應(yīng)的紀(jì)律處分。

1.《黨章》對(duì)黨員不能信仰宗教有什么要求?

《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定,中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨開(kāi)始就以馬克思主義為行動(dòng)指南,堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義,堅(jiān)持世界的本原是物質(zhì),物質(zhì)決定意識(shí)。共產(chǎn)黨員只能信仰馬克思主義,不能贊同唯心主義、不能信仰宗教,這是中國(guó)共產(chǎn)黨的一項(xiàng)基本的思想和組織原則?!饵h章》是黨內(nèi)根本大法,各級(jí)黨組織和每一名黨員都必須嚴(yán)格遵守黨章的規(guī)定,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,牢記黨的宗旨,絕不能在宗教中尋找自己的價(jià)值和信念,不得信仰宗教,更不得傳播和發(fā)展宗教。

2.黨內(nèi)法規(guī)對(duì)黨員不能信仰宗教有哪些規(guī)定?

《中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例(試行)》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)對(duì)黨員不能信仰宗教有明確規(guī)定?!督y(tǒng)戰(zhàn)工作條例》規(guī)定,共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)信教群眾,但不得信仰宗教?!饵h內(nèi)政治生活的若干規(guī)定》要求,黨員不準(zhǔn)搞封建迷信,不準(zhǔn)信仰宗教;共產(chǎn)黨員要做堅(jiān)定的馬克思主義無(wú)神論者,嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,牢記黨的宗旨,不得信仰宗教,更不得傳播和發(fā)展宗教。黨員違反了這些規(guī)定,就是違反了黨的紀(jì)律,要應(yīng)受到相應(yīng)的黨紀(jì)處分。

3.黨員違反規(guī)定參與宗教活動(dòng)要受到哪些處分?

對(duì)于黨員違反規(guī)定信仰宗教、參加宗教活動(dòng)、傳播宗教等違紀(jì)行為,《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》根據(jù)行為性質(zhì)及產(chǎn)生的影響做了相應(yīng)的處理規(guī)定。組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議,破壞民族團(tuán)結(jié)的,對(duì)策劃者、組織者和骨干分子,給予留黨察看或者開(kāi)除黨籍處分。對(duì)其他參加人員,情節(jié)較輕的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分;情節(jié)較重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予開(kāi)除黨籍處分。對(duì)不明真相被裹挾參加,經(jīng)批評(píng)教育后確有悔改表現(xiàn)的,可以免予處分或者不予處分。有其他違反黨和國(guó)家宗教政策的行為,情節(jié)較輕的,給予警告或者嚴(yán)重警告處分;情節(jié)較重的,給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予開(kāi)除黨籍處分。以上只是黨內(nèi)的處分,對(duì)于觸犯國(guó)家法律的,還要追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

4.團(tuán)員為什么不能信仰宗教?

《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》規(guī)定,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。共青團(tuán)員在加入組織時(shí)就已經(jīng)做出了信仰的選擇,要做一名無(wú)神論者。因此,共青團(tuán)員同樣不得信仰宗教和參加宗教活動(dòng)。青年大學(xué)生,應(yīng)該通過(guò)不斷學(xué)習(xí),豐富科學(xué)文化知識(shí),理性認(rèn)識(shí)宗教,堅(jiān)持無(wú)神論,反對(duì)有神論,自覺(jué)樹(shù)立馬克思主義的科學(xué)世界。團(tuán)員信仰宗教,團(tuán)的組織要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,屢教不改的要給予紀(jì)律處分。

我國(guó)的宗教事業(yè)由我國(guó)愛(ài)國(guó)宗教界人士和信教群眾自主辦理,不受境外勢(shì)力支配。歷史上,中國(guó)曾是半殖民地半封建社會(huì),宗教一度被帝國(guó)主義用作侵略中國(guó)的工具。至今,一些反華勢(shì)力仍企圖利用宗教作為滲透顛覆、西化分化中國(guó)的突破口。我國(guó)尊重外國(guó)人在中國(guó)境內(nèi)的合法宗教活動(dòng),同時(shí)依法嚴(yán)厲打擊境外敵對(duì)勢(shì)力利用宗教對(duì)我國(guó)的滲透活動(dòng)。

1.我國(guó)宗教組織的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不受境外勢(shì)力支配

我國(guó)《宗教事務(wù)條例》規(guī)定,我國(guó)各宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則,宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場(chǎng)所和宗教事務(wù)不受外國(guó)勢(shì)力的支配。要確保我國(guó)宗教領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在愛(ài)國(guó)愛(ài)教人士手中。宗教團(tuán)體、宗教活動(dòng)場(chǎng)所、宗教教職人員在友好、平等的基礎(chǔ)上開(kāi)展對(duì)外交往;其他組織或者個(gè)人在對(duì)外經(jīng)濟(jì)、文化等合作、交流活動(dòng)中不得接受附加的宗教條件。境外組織和個(gè)人不得在境內(nèi)非法從事或者資助宗教活動(dòng),不得在境內(nèi)建立宗教團(tuán)體,設(shè)立宗教院校、宗教活動(dòng)場(chǎng)所和宗教辦事機(jī)構(gòu),不得在中國(guó)公民中發(fā)展信徒、委任宗教教職人員和進(jìn)行其他傳教活動(dòng)。《國(guó)家安全法》從維護(hù)國(guó)家安全的高度對(duì)宗教活動(dòng)做了規(guī)定,要求防范、制止和依法懲治利用宗教名義進(jìn)行危害國(guó)家安全的違法犯罪活動(dòng),反對(duì)境外勢(shì)力干涉境內(nèi)宗教事務(wù),維護(hù)正常宗教活動(dòng)秩序。

2.外國(guó)人在中國(guó)境內(nèi)從事宗教活動(dòng)必須依法依規(guī)進(jìn)行

《中華人民共和國(guó)境內(nèi)外國(guó)人宗教活動(dòng)管理規(guī)定實(shí)施細(xì)則》對(duì)外國(guó)人在我國(guó)境內(nèi)從事宗教活動(dòng)做了明確規(guī)定,一方面尊重外國(guó)人的合法宗教活動(dòng),外國(guó)人在中國(guó)境內(nèi)可以根據(jù)自己的宗教信仰在依法登記的寺院、宮觀、清真寺、教堂參加宗教活動(dòng)。同時(shí),我國(guó)嚴(yán)禁外國(guó)人在中國(guó)境內(nèi)從事影響我國(guó)宗教自主權(quán)和妨礙國(guó)家教育制度實(shí)施的宗教活動(dòng),《實(shí)施細(xì)則》明確規(guī)定:不得在中國(guó)公民中委任宗教教職人員和發(fā)展宗教教徒,不得未經(jīng)批準(zhǔn)擅自在宗教活動(dòng)場(chǎng)所講經(jīng)、講道,不得未經(jīng)批準(zhǔn)在依法登記的宗教活動(dòng)場(chǎng)所以外的處所講經(jīng)、講道和進(jìn)行宗教聚會(huì)活動(dòng),不得在宗教活動(dòng)臨時(shí)地點(diǎn)舉行有中國(guó)公民參加的宗教活動(dòng),不得制作或銷售宗教書刊、宗教音像制品、宗教電子出版物等宗教用品,不得散發(fā)宗教宣傳品,不得進(jìn)行法律允許范圍外的其他任何形式的傳教活動(dòng)。

3.高校要堅(jiān)決抵御境外勢(shì)力利用宗教進(jìn)行滲透

利用宗教進(jìn)行滲透,是指境外敵對(duì)勢(shì)力利用宗教對(duì)我國(guó)進(jìn)行西化、分化,從事違反我國(guó)憲法法律和政策的活動(dòng),其目的是企圖與我爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪思想陣地,顛覆我們黨和國(guó)家的政權(quán)。高校是境外敵對(duì)勢(shì)力利用宗教進(jìn)行滲透的重點(diǎn),要提高思想認(rèn)識(shí),引導(dǎo)師生加強(qiáng)馬克思主義無(wú)神論的學(xué)習(xí),自覺(jué)筑牢思想防線;有關(guān)部門要提高警惕、嚴(yán)格審核,嚴(yán)防境外組織和人員以經(jīng)濟(jì)合作、學(xué)術(shù)交流、國(guó)際會(huì)議、捐資助學(xué)、旅游等為掩護(hù)對(duì)師生進(jìn)行宗教滲透;留學(xué)機(jī)構(gòu)、有關(guān)學(xué)院(系)要加強(qiáng)對(duì)涉外活動(dòng)和涉外人員的管理,對(duì)有宗教信仰的外國(guó)留學(xué)生和外籍教師要加強(qiáng)國(guó)家相關(guān)法規(guī)和政策的教育,依照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)對(duì)其宗教活動(dòng)加以規(guī)范和引導(dǎo)。對(duì)于違反規(guī)定屢教不改的,要采取解聘、校紀(jì)處分、開(kāi)除學(xué)籍等措施予以處理。對(duì)于涉嫌顛覆國(guó)家政權(quán)的,要積極配合國(guó)家安全部門、公安機(jī)關(guān)采取相應(yīng)措施予以處理。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式;怎樣寫一篇內(nèi)容充實(shí)、有深度的學(xué)習(xí)總結(jié)?小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。最簡(jiǎn)短批評(píng)他人意
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!村委會(huì)疫情防
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,
在工作和學(xué)習(xí)中,報(bào)告經(jīng)常用于向上級(jí)、同事或其他相關(guān)方傳達(dá)信息。在完成報(bào)告的寫作后,要進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和修改,確保語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性。最重要的是,寫報(bào)告時(shí)要保持積極
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
方案的制定需要我們充分考慮各種可能性,以應(yīng)對(duì)不同的情況。方案的制定需要綜合各種因素,不能忽視任何一個(gè)方面。下面是一些建議和經(jīng)驗(yàn),希望能幫助大家更好地制定方案。冬
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們提前做好準(zhǔn)備,并在關(guān)鍵時(shí)刻把握機(jī)會(huì)。制定計(jì)劃時(shí),要考慮可行性和實(shí)際條件。下面是一些成功人士分享的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。幼
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
報(bào)告可以幫助我們整理和總結(jié)已經(jīng)完成的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。對(duì)于復(fù)雜或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的內(nèi)容,可適當(dāng)增加解釋和示例,幫助讀者理解。請(qǐng)大家參考以下報(bào)告范文,了解報(bào)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是對(duì)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或者工作進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的過(guò)程。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確,避免含糊不清或使用模糊的形容詞。請(qǐng)大家閱讀這些總結(jié)范文,并從中吸取一些有益
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
好的方案可以幫助我們更好地組織和利用資源,從而提高工作的效率和質(zhì)量。方案的制定需要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活的調(diào)整和改進(jìn)。如果你正在制定方案,以下是一些值得參考的模板
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
方案的執(zhí)行需要考慮各種因素和可能的變數(shù)。寫一個(gè)較為完美的方案需要綜合考慮多方面的因素和利益關(guān)系,做到公正、公平和可信。以下是小編為大家整理的一些常用方案示例,供
總結(jié)可以幫助我們形成有效的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率。怎樣提高自己的環(huán)保意識(shí)與實(shí)踐?接下來(lái)是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說(shuō)明,希望能對(duì)您的總結(jié)寫作有所幫助??箵粢咔?作文
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一
總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀分析,理性思考,避免主觀臆斷和情緒化評(píng)價(jià)。要寫一篇完美的總結(jié),我們需要注意哪些要點(diǎn)呢?以下的范文是對(duì)不同主題的總結(jié)進(jìn)行的實(shí)際案例,供大家參考和學(xué)
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種記錄和證明,也是不斷提升自我能力的有效方式。寫總結(jié)時(shí),要注意文字的流暢和連貫,避免出現(xiàn)拗口和發(fā)散的情況。希望大家能夠積極閱讀這些總結(jié)
總結(jié)是對(duì)個(gè)人探索和發(fā)現(xiàn)的歷程的總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí),要注意邏輯結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性,使讀者易于理解和接受。接下來(lái)是一些總結(jié)的案例,希望可以為你提供一些寫作思路。建設(shè)公司年終
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。中小學(xué)
有時(shí)候,我們需要做一些決策,來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)中所遇到問(wèn)題進(jìn)行梳理和解決的過(guò)程,能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的焦點(diǎn)之一,如何保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們每個(gè)人的責(zé)任。寫總結(jié)時(shí),我們需要注意總結(jié)的篇幅和字?jǐn)?shù),以免過(guò)度冗長(zhǎng)或過(guò)于簡(jiǎn)單。時(shí)間管理的意義在于合理規(guī)
報(bào)告還需要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的問(wèn)題或理論,以增強(qiáng)讀者的理解。嘗試通過(guò)圖表、表格、圖片等形式來(lái)展現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息,使報(bào)告更具可讀性。報(bào)告的寫作過(guò)程中,可以向同事
總結(jié)是一個(gè)自我審視的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足??偨Y(jié)要有實(shí)際意義和行動(dòng)計(jì)劃,明確下一步的發(fā)展方向和目標(biāo)設(shè)定。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,它們涵蓋了各個(gè)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),有針對(duì)性地進(jìn)行提升和改進(jìn)。寫一份完美的總結(jié)首先需要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)
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