無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
退休教師先進(jìn)事跡材料 退休教師先進(jìn)事跡典型案例篇一
無償幫助考生填報(bào)志愿
臧文新,男,今年七十歲,大專學(xué)歷,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,中學(xué)高級(jí)教師,1970年參加工作,先后在徐水北上關(guān)小學(xué)、徐水一中、二中,教研室、教育局人事股工作,2008年退休。在二中,教育局工作期間,曾擔(dān)任徐水關(guān)心下一代教育系統(tǒng)負(fù)責(zé)人,并任當(dāng)時(shí)保定地區(qū)關(guān)心下一代委員會(huì)理事。
在幾十年教育生涯中,臧老師始終牢記黨的教導(dǎo),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,真心實(shí)意地為學(xué)生服務(wù)。在徐水一中工作期間,因多次送畢業(yè)班,對(duì)高考工作、填報(bào)志愿比較熟悉。離開一中的幾十年,他始終沒有放棄為學(xué)生無償填報(bào)志愿的工作,每年都有二、三十名不同學(xué)校和其他縣的學(xué)生找到他,咨詢填報(bào)高考志愿事項(xiàng)。這項(xiàng)工作,看起來簡(jiǎn)單,但知內(nèi)情的人極少。有的考了高分,想去的學(xué)校去不了,不是高就是低,把握不住分寸,甚至高分落榜,遺恨終生,影響前途。根據(jù)這種情況,臧老師把這幾十年積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來,告訴他們,什么段的分,報(bào)考什么類別的學(xué)校,如何報(bào)。不管是本縣、外縣的,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,來者不拒。這些年省內(nèi)、石家莊、保定、安新、滿城、定興、高碑店、容城等地的學(xué)生慕名而來,他都熱情接待,耐心解釋。從高考分?jǐn)?shù)下來到大學(xué)錄取完畢,歷時(shí)將近兩個(gè)月之久,不管白天、晚上,從不拒絕、厭煩。有的考生和家長(zhǎng)在報(bào)考志愿上有分歧,還要細(xì)致地做雙方的工作。同時(shí),還要教育考生不管考到哪所學(xué)校,哪個(gè)專業(yè),都要好好學(xué)習(xí),把一門專業(yè)學(xué)好了,你都有出人頭地的時(shí)候,不要滿足考上的大專、大學(xué),要努力學(xué)習(xí),更上一層樓,向更高一級(jí)的學(xué)位、碩士、博士奮進(jìn),立志成才,報(bào)效國(guó)家。有一位考生,去年文科考得不理想,三百多分,夠當(dāng)年三本學(xué)校,報(bào)考了省內(nèi)一所中醫(yī)學(xué)院,在臧老師的鼓勵(lì)下,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),五年下來,順利考取了碩士研究生。上了這一臺(tái)階后,臧老師又鼓勵(lì)她繼續(xù)向博士進(jìn)軍,為我們的中醫(yī)事業(yè)做貢獻(xiàn)。
幾十年來,初步統(tǒng)計(jì),經(jīng)臧老師輔導(dǎo)的高考學(xué)生有千余人,他們都如愿地考上了理想的學(xué)校。臧老師說:“這是對(duì)最大的心理安慰,在我這一生中,不求功,不求利,只是對(duì)得起“教師”這個(gè)稱號(hào)就心滿意足了,別無所求?!?/p>
在當(dāng)今社會(huì)上騙子很多,一到高考結(jié)束后,就有許多不法之徒打著高校的幌子,蒙騙不明真相的學(xué)生。他們的所謂什么大學(xué),國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,包分配等一些胡言亂語(yǔ),使學(xué)生上當(dāng)受騙。根據(jù)這種情況,臧老師就做個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)的工作,不要上他們的當(dāng),只有當(dāng)年招生簡(jiǎn)章的學(xué)校,承認(rèn)學(xué)歷。有一年,我縣大王店中學(xué)畢業(yè)生的一個(gè)家長(zhǎng)來本縣城想報(bào)騙子們的學(xué)校,臧老師見到后將其叫到一旁,向其說明真相、利害,避免了一次上當(dāng)受騙的損失。在平常,凡是有的人問到臧老師有關(guān)這方面的介紹,他都會(huì)不厭其煩的給與解釋,使其消除顧慮,防止上當(dāng)受騙。
為了考生,想盡一切辦法予以幫助。有一年,徐水一中一名考生崔燦,想報(bào)考上海同濟(jì)大學(xué)。當(dāng)時(shí)高考信息不是很通暢,臧老師就叫在上海同濟(jì)大學(xué)任教的兒子把歷年該校在河北招生錄取的資料電傳過來,根據(jù)該考生的分?jǐn)?shù)和以往錄取的情況,決定博一下,結(jié)果被錄取了。這一次,是徐水一中建校以來首次被上海同濟(jì)大學(xué)錄取的第一人,不是徐水沒有這樣的人才,而是信息不通,無人敢問津。其后一直到現(xiàn)在,幾乎每年都有學(xué)生考入該校,據(jù)統(tǒng)計(jì),從開始第一人到現(xiàn)在,就有十幾名學(xué)生在該校就讀,據(jù)了解,學(xué)生們都很優(yōu)秀。
前幾年,為了使徐水的考生進(jìn)一步了解該學(xué)校,為徐水推出更多的人才,在臧老師的影響下,他的兒子臧建斌特意把負(fù)責(zé)河北招生的二位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)到徐水,先后在徐水一中、綜合高中各做報(bào)告一次,介紹上海同濟(jì)大學(xué)的情況。介紹徐水,推介徐水,使徐水和同濟(jì)大學(xué)建立良好的關(guān)系,為徐水的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
臧老師說:“以后我有一種設(shè)想,如果身體條件允許,我還會(huì)將此項(xiàng)工作做下去。在有生之年,為社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄之力?!?/p>
退休教師事跡材料(二)園丁皓首情難老,網(wǎng)絡(luò)空間育材人 春風(fēng)化綢繆,秋雨育材人; 黑發(fā)攢銀霜,粉筆書春秋。
林秋人,福州第十一中學(xué)特級(jí)黨員教師,于2003年9月退休。退休后林老師曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)校退休協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任、退休支部組織委員、市青年教師培訓(xùn)班授課教師,同時(shí)還兼任市教育關(guān)工委老園丁報(bào)告團(tuán)成員。
老驥伏櫪 志在千里
因?yàn)樽优ぷ髅?,林老師在完成許多學(xué)校義務(wù)工作之余,還兼顧著九十五歲的老母親、一歲多小孫子的生活起居,她不僅克服了糖尿病、高血壓等種種慢性病干擾以及腰椎手術(shù)和置換人工膝關(guān)節(jié)帶來的痛楚,還筆耕不輟,繼續(xù)撰寫教育教學(xué)論文并獲教育部關(guān)工委、省特級(jí)教師協(xié)會(huì)和市語(yǔ)言學(xué)會(huì)頒發(fā)的多次嘉獎(jiǎng),實(shí)為當(dāng)代教師的模范。她還為學(xué)校續(xù)寫校志,義務(wù)編寫散文體校史,以及出版多部有獨(dú)到之處且自成體系的教輔書等共計(jì)近百萬字,編寫圖文并茂的德育課件和教學(xué)課件計(jì)七件。還曾受聘于市教育學(xué)院成為骨干教師培訓(xùn)班授課教師和培訓(xùn)指導(dǎo)教師,為市骨干教師和新教師開講座。
杏壇功成就 網(wǎng)絡(luò)展風(fēng)姿 最為難能可貴的是,雖然已經(jīng)退休十幾年,林老師仍愛著學(xué)生、心系教育,并于2008年在新浪網(wǎng)上開設(shè)了“秋人的博客”,截至16年6月8日,共發(fā)表了528篇教育類博文,博客訪問量達(dá)281252人次。多篇博文被知名網(wǎng)站和博客轉(zhuǎn)載、收藏。至今她還在博客上點(diǎn)評(píng)了161篇中小學(xué)生作文。福建少兒臺(tái)和福州電視三頻道為此分別做了專題報(bào)道,福建省關(guān)工委網(wǎng)站“五老風(fēng)采”欄目曾發(fā)表《林秋人:“博客”育人新潮流》一文報(bào)道她的感人事跡,福建日?qǐng)?bào)刊發(fā)的《為了下一代健康成長(zhǎng)——福建省關(guān)心下一代工作委員會(huì)成立25周年》一文中充分肯定了她利用網(wǎng)絡(luò)參與教學(xué),開辟了關(guān)工委工作新途徑、新領(lǐng)域的做法。另外,她利用qq與學(xué)校德育處保持聯(lián)系,根據(jù)他們的需要制作德育課件,指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)德育處發(fā)來的德育論文。
自2010年之后,林老師陸續(xù)參加學(xué)校的語(yǔ)文教師工作qq群以及中國(guó)語(yǔ)文教師工作群等七個(gè)教師qq群。在群里,她的定位是“話嘮”,開講座、解答群內(nèi)老師提出的教學(xué)難題,依托語(yǔ)文教學(xué)間接和直接地對(duì)學(xué)生滲透思想品德教育,還適時(shí)向群友推薦自己博客中的有關(guān)文章,并根據(jù)博友討論的教育教學(xué)問題撰寫博文,使博客和qq相輔相成,相得益彰。她寫了這樣一首七絕《吟教育博客》來形容自己:
園丁皓首情猶在,一束光纖作耒耙; 信使何須知飯否?擬虛世界育奇葩。
她,將繼續(xù)以博客為平臺(tái),把自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴奉獻(xiàn)給鐘愛的教育事業(yè)!
退休教師先進(jìn)事跡材料 退休教師先進(jìn)事跡典型案例篇二
選擇了教育,我就選擇了無悔!
教師是太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè),這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)洹⒛?勞耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人,教師這一特定的內(nèi)涵,決定了它畢生都 要像燃燒的燭炬向眾人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷,一旦投入其中,奉獻(xiàn)精神 將成為其生命驛站的主旋律。當(dāng)我初中畢業(yè)報(bào)考師范學(xué)院時(shí),就深深地愛上這一崇高的職業(yè),并在教書育人平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一位普通人民教師的火熱情懷與赤誠(chéng)的愛心。選擇了教育,我就選擇了無悔!
一、拼搏在閃光的事業(yè)中
一個(gè)人愛自己的事業(yè),除具有強(qiáng)烈的責(zé)任心外,還要有淵博的學(xué)識(shí)與拼搏奮 進(jìn)的精神。從教幾年來,我曾屢次擔(dān)負(fù)班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都像打一場(chǎng) 戰(zhàn)爭(zhēng),和學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師密切配合,運(yùn)籌帷幄,仔細(xì)腸關(guān)心體恤著學(xué)生的 疾苦,商討著一步又一步的工作方案。每次我給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能成功不 能失敗,為此我犧牲了無數(shù)個(gè)節(jié)假日和星期天的休息,輔導(dǎo)著我的學(xué)生,把自己 全部的精力都放在教育教學(xué)上。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勞的汗水和 一次次艱巨的拼搏?;叵胫羧盏男羷?,望著家長(zhǎng)們滿意的微笑,我由衷地感到 作為一位教師的自豪與幸福,我欣慰我自豪,由于我是一位光榮的人民教師。
二、奉獻(xiàn)在崗位,無怨無悔:
作為教師,這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲,奉獻(xiàn)的越多,付出的 也就越多。這一工作逾越了時(shí)空的界限,沒法用時(shí)間和金錢來衡量教師的價(jià)值,教師以其博大的心胸接納、酷愛每位學(xué)生,直到她退休離開這一崗位。從教數(shù)十 年的艱辛奮斗,使我深深地領(lǐng)悟理解到教師的一生是奉獻(xiàn)博愛一生的真正意義。實(shí)踐證明,真愛是教育的基礎(chǔ),是通往孩子們心靈深處的特別通行證。有了這個(gè) 通行證,學(xué)生的心扉才會(huì)向你敞開,你的教育才是有效的。你才可能帶好班集體。
三、廉潔從教,不以教謀私
在改革開放商品經(jīng)濟(jì)大潮中,拜金主義思想沖擊圍繞著每個(gè)人的生活。曾幾 甚么時(shí)候,教師隊(duì)伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑陋現(xiàn)象,在社會(huì)上引發(fā) 了強(qiáng)烈的反響。面對(duì)新的情勢(shì),我們要從我做起,重塑人民教師的良好形象,教 師的生活是清貧些,但人活在世上總是要有點(diǎn)精神的。已畢業(yè)和現(xiàn)在正學(xué)習(xí)的學(xué) 生,分階段都有知道我有一個(gè)公然的承諾:那就是不收學(xué)生與家長(zhǎng)的禮物禮金。每帶一個(gè)班,我都在入學(xué)后的第一個(gè)班會(huì)上公然向?qū)W生說明:"我不求你們的家長(zhǎng)為我辦私事,請(qǐng)你們監(jiān)視。假如一旦有求于家長(zhǎng),一定是為了班級(jí)或?qū)W校的公事。"所以在往后的學(xué)習(xí)生活中教育每位學(xué)生都得心應(yīng)手,師生關(guān)系和睦而簡(jiǎn)單,學(xué)生心理平衡,敬佩老師的師德與為人。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照,也是我奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。老驥伏櫪,壯心不已。幾十年風(fēng)雨滄桑,我依然心性不變。我始終站在教育這一塊精神高地上,守望著自己的理想,守望著那個(gè)甜美的夢(mèng),譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。選擇了教育事業(yè),我就選擇了無悔。最后,我引用一位同仁寫的一首七絕詩(shī)來結(jié)束全文:
園丁皓首情猶在,一束光纖作耒耙; 信使何須知飯否?擬虛世界育奇葩。
退休教師先進(jìn)事跡材料 退休教師先進(jìn)事跡典型案例篇三
退休老教師先進(jìn)事跡材料
***同志,女,現(xiàn)年68周歲,1973年9月入黨,1993年4月于通化市教育局招生辦退休,至今已十二個(gè)年頭。年近七旬的她,退休不退崗,自愿做貢獻(xiàn),一直兢兢業(yè)業(yè)地工作在關(guān)心下一代的崗位上。她現(xiàn)在擔(dān)任通化市教育局關(guān)工委主任,教育局機(jī)關(guān)離退休黨支部書記職務(wù),由于她的積極努力,在關(guān)工委各項(xiàng)工作中都做出了優(yōu)異的成績(jī),曾先后被評(píng)為國(guó)家、省、市先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。關(guān)工委也多次被評(píng)為國(guó)家、省、市先進(jìn)集體。
一、“舍小家、為大家”,營(yíng)造關(guān)工委工作新局面
***同志退休時(shí),正至孫女上幼兒園,兒子、兒媳身 國(guó)家干部,都非常忙,實(shí)指望她能留在家中幫助帶孩子、理家務(wù)。老伴也正退休在家,很希望她能在家與其相伴。那時(shí),關(guān)工委工作在各地剛剛興起,通化市教育系統(tǒng)的關(guān)工委工作正需起步,組織上研究決定又她來負(fù)責(zé)市教育局關(guān)工委工作。為了打開通化市教育系統(tǒng)關(guān)工委工作新局面,她舍棄了“小家”的需要,為了下一代這個(gè)“大家”,不顧家人的反對(duì),毅然地接受了這項(xiàng)工作。
當(dāng)時(shí),關(guān)工委只有她一個(gè)人,每天忙忙碌碌地工作,還要早晚騎自行車接送孫女,大家都為她這種工作熱情和責(zé)任心所感動(dòng)。啟始階段,關(guān)工委工作沒有什么具體的工作模式,她就不斷地學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),深入實(shí)際調(diào)查研究,組織建立隊(duì)伍,了解掌握青少年的狀況,一個(gè)人忙的不可開交,在她的積極努力下,使通化教育局關(guān)工委工作有了雛型。
在創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校過程中,由于家長(zhǎng)缺乏認(rèn)識(shí),家長(zhǎng)到家長(zhǎng)學(xué)校上課的最多不超過50%,她不辭辛苦,組織基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究措施,找家長(zhǎng)座談、了解情況、抓試點(diǎn)、組織講師團(tuán)實(shí)施一系列的家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,使家長(zhǎng)學(xué)校在通化地區(qū)轟轟烈烈地開辦起來,并達(dá)到了100%的建校率和參與率。由此打開了學(xué)校、家庭齊抓共管,共同關(guān)心下一代健康 成長(zhǎng)的工作局面。
二、戰(zhàn)勝疾病,克服困難,關(guān)工委工作再創(chuàng)輝煌
***同志,曾患過皮膚癌、腦血栓和嚴(yán)重的褪部風(fēng)濕癥,她以樂觀的人生態(tài)度和滿腔的工作熱情,堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著這些疾病對(duì)她的折磨,以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔。至今,她還是經(jīng)常地晚上在家用要烀腿,白天正常上班。2004年,她的右小腿長(zhǎng)了一個(gè)毒瘡,她隔一天就需要去醫(yī)院換一次藥,腿上爛了個(gè)洞,大家勸她休息,她說沒事,還是照常上班工作。
她的老伴大她8歲,身體不好。2003年又患上了膽結(jié)石癥,一年做了兩次大手術(shù)。她為老伴治好病后,仍是一面要照顧好老伴的生活,好要到關(guān)工委上班。許多老朋友勸她不要干了,但她并不放棄這份為黨工作的機(jī)會(huì),仍認(rèn)認(rèn)真真地為關(guān)心下一代而奔忙。關(guān)工委的駐會(huì)同志都為她的執(zhí)著精神所感染,工作從不懈怠,積極配合她為關(guān)心下一代做好工作。
她帶領(lǐng)關(guān)工委一班人,不僅對(duì)青少年開展經(jīng)常性的愛國(guó)主義教育,還通過多種形式抓好青少年的思想道德建設(shè)、讀書教育活動(dòng)和以老帶新的教師“傳、幫、帶”活動(dòng)以及“老少同植希望林”活動(dòng),把關(guān)工委工作開展的轟轟烈烈。
特別是中共中央8號(hào)文件下發(fā)后,她與駐會(huì)同志一道,聯(lián)系共建單位和基層學(xué)校,開展“落實(shí)中央8號(hào)文件,提高青少年思想道德素質(zhì)”的簽名儀式活動(dòng)和小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾傳遞活動(dòng);組織關(guān)工委委員進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論;召開基層學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)人座談會(huì),全市落實(shí)8號(hào)文件現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。采取“三進(jìn)入”的形式,使8號(hào)文件精神及時(shí)進(jìn)入學(xué)校、進(jìn)入家庭、進(jìn)入社區(qū),關(guān)工委的舉動(dòng)得到家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。市教育局關(guān)工委在她的帶領(lǐng)下,2004年末被省教育廳關(guān)工委作為先進(jìn)典型推薦到省關(guān)工委參加經(jīng)驗(yàn)交流。
家庭教育一直是教育局關(guān)工委的一個(gè)工作載體,她除了積極創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校外,還調(diào)(來 )動(dòng)講師團(tuán)的老同志積極性和創(chuàng)造性,結(jié)合家長(zhǎng)在教育子女過程中存在的一些實(shí)際問題,組織編寫《家教輔導(dǎo)》講義,先后開展“家教知識(shí)電視講座”、“家教故事講座”、錄制“科學(xué)教子”專題片,開展多種形式的家教知識(shí)培訓(xùn)等,使家庭教育工作不斷攀上新的臺(tái)階,2004年,關(guān)工委的家庭教育工作,受到了省婦聯(lián)、省教育廳的表?yè)P(yáng),并且代表市教育局到全省家教工作會(huì)議上做典型經(jīng)驗(yàn)交流,同時(shí)得到省廣播記者站的專訪和報(bào)導(dǎo)??梢哉f,在家教工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中都留下了她的心血。
三、黨員的帶頭人,老同志的貼心人
***同志擔(dān)任局機(jī)關(guān)離退休黨支部書記以來,始終把貫徹新黨章和黨的路線、方針、政策放在首位,制定支部雷打不動(dòng)的學(xué)習(xí)日,認(rèn)認(rèn)真真組織學(xué)習(xí)。根據(jù)黨員的興趣、愛好,在節(jié)日期間組織一些有益的活動(dòng)。2004年,先后組織全體離退休黨員到省級(jí)文明城通化縣快大茂參觀縣容縣貌,組織春游、秋游和參與教育局一些集體文體活動(dòng),增強(qiáng)了黨支部的吸引力,把離退休老黨員緊緊地凝聚在黨支部的周圍。尤其是在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,她帶領(lǐng)這個(gè)支部,按照市教育局黨委的方案要求,踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍地開展活動(dòng),使離退休黨支部走在前列,受到局黨委的表?yè)P(yáng)。離退休老黨員中,有一半多的同志患有各種疾病,有幾名年邁多病的老黨員還長(zhǎng)期不能參加集體活動(dòng)。于淑梅同志按時(shí)將他們訂閱的“夕陽(yáng)紅”、“中國(guó)火炬”、“老年報(bào)”等刊物,派專人分發(fā)給每個(gè)人,并送到家中;他們的黨費(fèi)上繳有困難,她就派人去?。荒奈焕贤净疾∽≡海蛴惺裁匆庖姟⒁蠛痛笫滦∏椋技皶r(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)反映情況,而且親自去探望。她的熱情和關(guān)心,贏得了老同志的愛戴,把她視為自己的貼心人。
***同志人老志不衰,退休十幾年如一日,一心撲在黨的事業(yè)上,充分體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和模范作用,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,不愧為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
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退休教師先進(jìn)事跡材料 退休教師先進(jìn)事跡典型案例篇四
教師是太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè),這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)洹⒛燎诟诺木礃I(yè)者。十年樹木、百年樹人,教師這一特定的內(nèi)涵,決定了它終生都要像燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷,一旦投入其中,奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。當(dāng)我初中畢業(yè)報(bào)考師范學(xué)院時(shí),就深深地愛上這一崇高的職業(yè),并立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。95年畢業(yè)后,我毫不猶豫地走上了小學(xué)教育崗位。幾年的風(fēng)雨磨礪,使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長(zhǎng)為鎮(zhèn)、學(xué)校的骨干教師,在教書育人平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠(chéng)的愛心。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中
一個(gè)人愛自己的事業(yè),除了具有強(qiáng)烈的責(zé)任心外,還要有淵博的學(xué)識(shí)與拼搏奮進(jìn)的精神。從教幾年來,我曾多次擔(dān)任班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都像打一場(chǎng)戰(zhàn)役,和學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師密切配合,運(yùn)籌帷幄,細(xì)心地關(guān)心體恤著學(xué)生的疾苦,商討著一步又一步的工作方案。每次我給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能成功不能失敗,為此我犧牲了無數(shù)個(gè)節(jié)假日和星期天的休息,輔導(dǎo)著我的學(xué)生,把自己全部的精力都放在教育教學(xué)上。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。
回想著昔日的辛勞,望著家長(zhǎng)們滿意的微笑,我由衷地感到作為一位教師的驕傲與幸福,我欣慰我自豪,因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
二、奉獻(xiàn)在崗位,無怨無悔
作為教師,這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲,奉獻(xiàn)的越多,付出的也就越多。這一工作跨越了時(shí)空的界限,無法用時(shí)間和金錢來衡量教師的價(jià)值,教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學(xué)生,直到她退休離開這一崗位。從教十年的艱辛奮斗,使我深深地領(lǐng)悟理解到教師的一生是奉獻(xiàn)博愛一生的真正意義。
學(xué)生王力明,父母離異后失去母愛,得不到家庭的溫暖,在班上抬不起頭來,曾一度想不上學(xué)了,我多次找他談心,告訴他老師同學(xué)都是他的親人,鼓勵(lì)他抬起頭來做人,堅(jiān)持讀書,做生活的強(qiáng)者。為了讓這位失去母愛的孩子得到正常孩子應(yīng)得到的溫暖,我便給他以偏愛。我經(jīng)常給他買來筆、本,使他不擔(dān)心學(xué)習(xí)用品的不足;動(dòng)員生活條件好的班干部和同學(xué)捐衣捐鞋,使他不愁穿戴;課上,我經(jīng)常走到他的課桌旁,幫助啟迪他的智慧;課間,我和一些同學(xué)主動(dòng)同他一起打沙包、踢踺子、跳繩、丟手絹……一天早晨,他沒吃早飯,我知道后,給他買來早點(diǎn),當(dāng)我把面包、汽水和火腿腸擺在他面前時(shí),他感動(dòng)得流下了淚。愛心,使他不但沒有失學(xué),而且學(xué)會(huì)了感激,他在《我在班集體中》的主題班會(huì)上激動(dòng)的說:“我雖然失去了母愛,但我卻得到了更多的師愛,同學(xué)們的友愛,我在班級(jí)大家庭中得到的關(guān)愛最多最真摯,這將在我一生中留下記憶……”
正因?yàn)閷W(xué)生感到老師的真愛,學(xué)生們有話都愿意跟我說,有不解的學(xué)習(xí)上、生活上的問題,都愿意得到我的指點(diǎn)。實(shí)踐證明,真愛是教育的基礎(chǔ),是通往孩子們心靈深處的特別通行證。有了這個(gè)通行證,學(xué)生的心扉才會(huì)向你敞開,你的教育才是有效的。你才可能帶好班集體。
三、廉潔從教,不以教謀私
在改革開放商品經(jīng)濟(jì)大潮中,拜金主義思想沖擊圍繞著每個(gè)人的生活。曾幾何時(shí),教師隊(duì)伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現(xiàn)象,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。面對(duì)新的形勢(shì),我們要從我做起,重塑人民教師的良好形象,教師的生活是清苦些,但人活在世上總是要有點(diǎn)精神的。已經(jīng)畢業(yè)和現(xiàn)在正學(xué)習(xí)的學(xué)生,分階段都有知道我有一個(gè)公開的承諾:那就是不收學(xué)生與家長(zhǎng)的禮物禮金。每帶一個(gè)班,我都在入學(xué)后的第一個(gè)班會(huì)上公開向?qū)W生說明:“我不求你們的家長(zhǎng)為我辦私事,請(qǐng)你們監(jiān)督。如果一旦有求于家長(zhǎng),一定是為了班級(jí)或?qū)W校的公事?!彼栽谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中教育每位學(xué)生都得心應(yīng)手,師生關(guān)系融洽而簡(jiǎn)單,學(xué)生心理平衡,欽佩老師的師德與為人。1997年畢業(yè)的學(xué)生中,家長(zhǎng)光是司機(jī)的就有數(shù)人,三年中我從未因個(gè)人的私事求他們出過一趟車。1998年秋,一位剛分到我們班級(jí)的同學(xué),眼睛近視,我及時(shí)給調(diào)到了前排。教師節(jié)前夕的一個(gè)中午,家長(zhǎng)給我送來了一封信,我當(dāng)即打開,200元錢散落在辦公桌上,我告訴那位家長(zhǎng),這錢我是不會(huì)要的,隨即婉言拒絕了家長(zhǎng)。
98年秋季,教師節(jié)前夕,我在班會(huì)上公開說了拒收學(xué)生禮品禮金的問題,但過節(jié)那天,還是有多位家長(zhǎng)找到我要送給我錢或東西。一位家長(zhǎng)先后兩次找到我,要送我一件價(jià)值幾百余元的高級(jí)皮包,都一一的被我婉言謝絕了。事后,一位家長(zhǎng)來到校長(zhǎng)室,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)了我良好的師德師風(fēng)。
這些年來,我表現(xiàn)出了一位人民教師的應(yīng)有的高尚師德,今后我將為公開的承諾而繼續(xù)廉潔自律,勤奮工作。
四、用心育桃李、竭誠(chéng)多奉獻(xiàn)
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是教育學(xué)生的基本前提,是教師的美德。教師要在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新的形勢(shì)下研究社會(huì)、家庭、學(xué)校教育中出現(xiàn)的一些新情況,了解學(xué)生的疾苦,為他們排憂解難,使他們得到愛的溫暖,這是激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。
99年上學(xué)期,班級(jí)有位女同學(xué),情緒消沉,課后我熱心地和她交談,她哭著告訴我,她父親沒有工作,現(xiàn)在還整天的玩麻將,她一氣之下住到同學(xué)家。望著學(xué)生蒼白憂愁的臉,一種對(duì)學(xué)生同情、憐愛之心油然而生。事隔兩天,我終于請(qǐng)來了那位家長(zhǎng),從孩子的前程說到玩麻將的危害,入情入理的交談,終使他信服地點(diǎn)頭稱是,看著女學(xué)生和她父親言歸于好的遠(yuǎn)去背影,我終于松了口氣。
98年3月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定每月獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班級(jí)班主任20元錢,拿到錢后,我首先想到了班級(jí)里那些家庭經(jīng)濟(jì)條件差,交費(fèi)困難的學(xué)生。從此我毫不保留地把每月受獎(jiǎng)勵(lì)的20元錢拿出來,作為班費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生基金,直到現(xiàn)在,近400元錢獻(xiàn)給了班級(jí)。同學(xué)們被我的無私行為深深地打動(dòng)了,多少次在班會(huì)上他們用熱烈的掌聲回報(bào)著我縷縷情懷。
去年教師節(jié),當(dāng)我接過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)給我的獎(jiǎng)金時(shí),我又想到了已失去父親、母女相依為命的學(xué)生李子貞,第二天,我從所得的獎(jiǎng)金中拿來出100元捐贈(zèng)給她,并和愛人商量好,每學(xué)期都對(duì)她捐贈(zèng),直到她如愿地考上初中。她母親對(duì)此感動(dòng)不已,給學(xué)校送來了感謝信。中秋節(jié)那天,我冒雨上街給她買來了一盒她喜歡吃的月餅,我要讓她感受到她雖失去了父愛,但老師卻在深深地愛著她。
老師奉獻(xiàn)的只是一個(gè)愛,獲得的將是眾多學(xué)生與社會(huì)的愛。我對(duì)學(xué)生真摯的愛與奉獻(xiàn)已融會(huì)在他們的事業(yè)與情感中。教師最大的快慰,最高的獎(jiǎng)賞,不是名譽(yù)、地位和金錢,而是當(dāng)您的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)的有用人才時(shí),心中還懷念著您,您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣,這是人世間最優(yōu)美、最高尚、最值得珍惜的感情。
幾年來我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,多次參加了上級(jí)部門組織的各種教育教學(xué)活動(dòng),并獲得了很多榮譽(yù)。如,97年五常市教育學(xué)會(huì)舉辦的小學(xué)教師六項(xiàng)教學(xué)技能競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng);97年我設(shè)計(jì)的教案《為人要誠(chéng)實(shí)》在進(jìn)修學(xué)校舉行的教案設(shè)計(jì)大賽上榮獲優(yōu)秀教案獎(jiǎng);xx進(jìn)修大專期間被**市教育委員會(huì)評(píng)為**市高等院校優(yōu)秀學(xué)員干部;同年的五常市教育學(xué)會(huì)舉行的素質(zhì)教育知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng);xx年進(jìn)修學(xué)校組織的主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)大賽上,我設(shè)計(jì)的《祖國(guó)在我心中》獲得壹等獎(jiǎng);xx年在五常市小學(xué)教案評(píng)選中,我的《涂色工具和彩色橡皮》一課教案被評(píng)為壹等教案;xx年在五常市小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)研討會(huì)上獻(xiàn)課一節(jié)。
在教育科研方面,我勇于改革,大膽創(chuàng)新,不斷總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),積極撰寫科研論文。幾年來,我撰寫的經(jīng)驗(yàn)論文二十余篇,其中十幾篇榮獲市級(jí)或省級(jí)優(yōu)秀論文。另外xx年我撰寫的《學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》一文,被五常市教育學(xué)會(huì)評(píng)為貳等優(yōu)秀論文;xx年撰寫的《如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》一文被五常市教育學(xué)會(huì)評(píng)為一等優(yōu)秀論文;xx年撰寫的《在數(shù)學(xué)教學(xué)法中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》一文被五常市教育學(xué)會(huì)評(píng)為一等優(yōu)秀論文,同年撰寫的《淺談在語(yǔ)文教學(xué)法中滲透國(guó)情教育》一文被**市教育學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)評(píng)為壹等優(yōu)秀論文;xx年撰寫的《小學(xué)德育工作中學(xué)生積極情感的培養(yǎng)》一文被**市教育學(xué)會(huì)評(píng)為叁等優(yōu)秀論文,xx年撰寫的論文《利用校園網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)校德育工作》獲得了**市德育論文貳等獎(jiǎng)。