最新班級(jí)管理制度及獎(jiǎng)懲措施 班級(jí)管理制度高中十六篇

最新班級(jí)管理制度及獎(jiǎng)懲措施 班級(jí)管理制度高中十六篇一

一、學(xué)習(xí)紀(jì)律:

1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣5分。

2、上課講話、不聽(tīng)講、搞小動(dòng)、借東西一次扣1分。

3、課桌上放過(guò)多書本一次扣1分。書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

4、上課打瞌睡、睡覺(jué)一次扣1分，上課喝水、在班級(jí)里吃小食品一次扣2分。

5、課間、中午在班級(jí)、走廊大聲說(shuō)話、追逐、打鬧、下地走動(dòng)一次扣2分。

6、作業(yè)不交扣3分，不按時(shí)完成扣2分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范扣1分。

7、抄襲他人作業(yè)，抄襲者扣2分，被抄襲者扣1分。

8、在樓上不能向樓下亂丟雜物、吐口水，如有發(fā)現(xiàn)，每次扣3分。

9、愛(ài)護(hù)公物，破壞臺(tái)凳、門、玻璃，燈制、掃把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破壞，如有發(fā)現(xiàn)，照價(jià)賠償。視情節(jié)輕重扣1—5分。

10、集會(huì)、做操要快靜齊。遲到扣1分，缺席扣2分，排隊(duì)不整齊，講話，搞小動(dòng)作扣1分。

二、環(huán)境衛(wèi)生:

1、值日生要把教室、走廊、樓道清掃干凈，把掃把垃圾桶等擺放整齊，清掃不徹底，當(dāng)天值日生每人扣1分。

2、值日生不按學(xué)校指定地點(diǎn)傾倒垃圾和臟水扣1分。亂扔扣1分。

3、務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成清掃工作，否則當(dāng)天值日生每人扣1分

4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。

5、飲水機(jī)、門窗等堅(jiān)持天天抹洗，不干凈扣1分。

6、不參加掃地的，每次扣2分，罰掃1天。遲掃的扣1分，到場(chǎng)不掃的，扣2分。

三、行為規(guī)范:

1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。

2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級(jí)秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低級(jí)下流、罵人，一次扣5分。

5、儀表不合格，奇裝異服扣1分。

6、不接受老師、班級(jí)干部批評(píng)，與教師、班級(jí)干部頂嘴一次扣5分。

7、故意損壞公共財(cái)物除照價(jià)賠償外每人每次扣10分。

8、禁止到網(wǎng)吧上網(wǎng)，更不能夜不歸宿。每次扣15分。

9、學(xué)校值周扣分，班級(jí)按其2倍扣分。

10、不小偷小摸。如有發(fā)現(xiàn)偷竊同學(xué)錢物等行為，除歸還東西外，視情節(jié)輕重扣5—20分。

1.為班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。

2.撿到東西主動(dòng)歸還的，視東西的貴重程度加2—20分。

3.每周投票選出4名優(yōu)秀學(xué)生，獲優(yōu)秀的每人可加5分。

4.每周投票選出2名優(yōu)秀班干部，被評(píng)上的每人可加5分。

5.在期中期末考試中，各科平均分獲全級(jí)前三名的，全班同學(xué)分別加10分8分5分。

6.每周全校衛(wèi)生、紀(jì)律等評(píng)比獲評(píng)的，全班每人加5分。

7.在參加學(xué)校各種競(jìng)賽中，能獲得全級(jí)前三名的同學(xué)分別加10分、8分、5分，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

8.在各種勞動(dòng)中能主動(dòng)積極參與并工作得力的的加5分。

9.在月考、中考、末考等考試成績(jī)與上次作對(duì)比沒(méi)上浮一名加5分，特別突出的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

10.一周內(nèi)違反紀(jì)律人數(shù)最少的組為優(yōu)秀組，違反紀(jì)律人數(shù)最多的組為最差組，獲優(yōu)秀組的，該組每人加5分。最差組不扣分。

每位同學(xué)底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周會(huì)課總結(jié)上一周工作情況，公布同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。另外說(shuō)明:未涉及到的內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況參照實(shí)施細(xì)則執(zhí)行，以使管理更到位，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，科學(xué)發(fā)展。

一、扣分處罰:

1.扣分只剩50分—40分的，家長(zhǎng)到校，學(xué)生寫。

2.扣分只剩39分—30分的，家長(zhǎng)到校，學(xué)生作出保證，可留校察看一周。

3.扣分只剩29分—0分的，停學(xué)2星期。

二、加分獎(jiǎng)勵(lì):

1.一學(xué)期取得學(xué)校優(yōu)勝班級(jí)10次以上，所得獎(jiǎng)金全部獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生。

2.學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，取得優(yōu)異成績(jī)，所得獎(jiǎng)金全部獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生。

3.月考成績(jī)?nèi)?jí)前三名，所得獎(jiǎng)金全部將給學(xué)生。

4.全班同學(xué)分?jǐn)?shù)都60分以上的，全班可觀看電影二次。

本班規(guī)條例從x年10月10日起試行，希望全班同學(xué)盡快讀熟，嚴(yán)格遵守，把我們初二(3)班創(chuàng)建成全校最優(yōu)秀的班集體。在初二整個(gè)學(xué)年，班主任將與大家共同努力，創(chuàng)建一個(gè)讓每一位同學(xué)都感到溫馨的“家”。

1.班長(zhǎng):協(xié)助老師管理整個(gè)班級(jí)的事務(wù)，在處理各種事務(wù)時(shí)，做到大膽細(xì)心，公正公平。

2.副班長(zhǎng):協(xié)助班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班內(nèi)日常事物的處理。

3.學(xué)習(xí)委員:配合各科老師的教學(xué)工作，帶頭學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)的效率和水平。

4.勞動(dòng)委員:處理班內(nèi)日常環(huán)境衛(wèi)生事物，管理班內(nèi)日常生活。

5.宣傳委員:傳達(dá)各種通知，負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作。

6.文體委員:組織班內(nèi)活動(dòng)，全面提高課外生活水平。

7.紀(jì)律安全委員:專職管理班級(jí)的紀(jì)律安全事物，協(xié)同班長(zhǎng)管理，可單獨(dú)工作，責(zé)任心要強(qiáng)。

8.各科代表:各司其職，管理好各自的科目及作業(yè)收交工作。

細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果。要想取得成功，必須奮發(fā)努力。

最新班級(jí)管理制度及獎(jiǎng)懲措施 班級(jí)管理制度高中十六篇二

普通學(xué)員 班級(jí)管理員 課代表 學(xué)習(xí)組長(zhǎng) 行政組長(zhǎng) 班委會(huì)

班委會(huì)成員:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、生活委員、紀(jì)檢委員、體育委員、文娛委員;

1、評(píng)比時(shí)間:每月月末

2、評(píng)比范圍:每小組

3、評(píng)比方式:由班長(zhǎng)牽頭，行政組長(zhǎng)組織每個(gè)組員對(duì)每位組員當(dāng)月的表現(xiàn)進(jìn)行集體討論后，根據(jù)每位組員的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)定特優(yōu)、優(yōu)、良、中、差五等;(中間如個(gè)人有意見(jiàn)的可當(dāng)面及時(shí)提出，如討論決定后提出，不予受理。)

4、評(píng)分以75分為基分，60分以下為差，60-75分為中，76-89分為良，90-99分優(yōu)，100分以上為特優(yōu);

5、每小組根據(jù)這個(gè)評(píng)分結(jié)果上報(bào)到班主任處，由班主任協(xié)同班干部選出每月評(píng)比一次 “班級(jí)之星”，張榜公布，并選出一位最優(yōu)生，由宣傳委員寫出簡(jiǎn)短事跡出在上。

6、獎(jiǎng)勵(lì)制度:凡獲得“班級(jí)之星”稱號(hào)的同學(xué)，除張榜公布外，還可得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)資金由班費(fèi)出，另外年終班級(jí)各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比從中間選出最優(yōu)者當(dāng)選，班干部從中擇優(yōu)擔(dān)任。

懲罰制度:獲差等的同學(xué)，要在全班做檢討，必要的通知家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)商解決，并為班級(jí)做好事兩件。

1、能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)，練習(xí)和練習(xí)冊(cè)，加5分。

2、能按時(shí)完成老師交給的背誦、默寫任務(wù)，并且完成情況良好，加3分，特別好加5分。

3、能堅(jiān)持完成好自己的勞動(dòng)任務(wù)，不偷懶，且勞動(dòng)成果好，加5分;

4、能保證每節(jié)課積極舉手回答問(wèn)題，并得到老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的加5分;

5、作業(yè)完成情況好并得到老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)，加5分;

6、為班級(jí)爭(zhēng)得校內(nèi)榮譽(yù)的同學(xué)，加5分;爭(zhēng)得校以上到縣級(jí)榮譽(yù)的加10分;市級(jí)到省級(jí)榮譽(yù)的加15分;國(guó)家級(jí)的加20分;

7、積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策的同學(xué)，其建議得到班級(jí)采納的，加3分;

8、每次月考每科考試130分以上的同學(xué)加8分，110--129分加5分，90-99分加 3分;

9、干部能堅(jiān)持帶頭完成任務(wù)，協(xié)助好班主任和班長(zhǎng)完成班級(jí)日常管理的加5分，特別好的加8分。(此項(xiàng)由班長(zhǎng)和班主任協(xié)商評(píng)出)

10、能關(guān)心幫助同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，不罵人，不講臟痞話的同學(xué)加5分;

11、能聽(tīng)從老師安排，尊敬老師，見(jiàn)到老師能主動(dòng)打招呼的同學(xué)加5分;

12、全班參加學(xué)?；顒?dòng)得獎(jiǎng)的，每人加5到10分。

13、能及時(shí)舉報(bào)班級(jí)內(nèi)的異常情況且舉報(bào)情況屬實(shí)無(wú)誤的同學(xué)，視情節(jié)加5到10分，

14、一月內(nèi)出滿勤的同學(xué)加5分。

扣分項(xiàng):

1、不能按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)、練習(xí)和練習(xí)冊(cè)，扣5分。

2、不能按時(shí)完成老師交給的背默任務(wù)，并且完成情況太差，扣5分。

3、不能堅(jiān)持完成好自己的勞動(dòng)任務(wù)，經(jīng)常偷懶，扣10分;

4、每節(jié)課不能積極舉手回答問(wèn)題，并被老師的點(diǎn)名批評(píng)的扣5分;

5、作業(yè)完成情況不好并被老師批評(píng)的同學(xué)，扣5分;

6、得到班內(nèi)處分的同學(xué)扣5分，得到校級(jí)處分的同學(xué)扣10分，為班級(jí)日常評(píng)比扣了分的同學(xué)，扣10分;

7、不能積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策并經(jīng)常破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)的同學(xué)，視其情節(jié)輕重扣5到10分;

8、每次每科考試不及格的同學(xué)扣3分;

9、干部不能堅(jiān)持帶頭完成任務(wù)，不能協(xié)助好班主任和班長(zhǎng)完成班級(jí)日常管理的扣5分，特別差的扣8分。班干部起內(nèi)哄的視其情節(jié)輕重扣5到10分;(此項(xiàng)由班長(zhǎng)和班主任協(xié)商評(píng)出)

10、不能關(guān)心幫助同學(xué)，和同學(xué)相處不融洽，罵人，打架斗毆，講臟痞話的同學(xué)5到10分;

11、每?jī)芍軆?nèi)經(jīng)干部檢查，個(gè)人衛(wèi)生沒(méi)有注意的同學(xué)，每次扣5分。

12、凡犯重大失誤，經(jīng)老師和家長(zhǎng)勸導(dǎo)不服管教的同學(xué)視其情節(jié)輕重扣10到15分;

13、每月內(nèi)出現(xiàn)學(xué)校扣分情況的，該組每人扣5分;

14、有遲到、早退、曠課現(xiàn)象并且經(jīng)常請(qǐng)假的同學(xué)扣5到10分。

最新班級(jí)管理制度及獎(jiǎng)懲措施 班級(jí)管理制度高中十六篇三

為了使同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，安安靜靜、輕簡(jiǎn)便松、快歡樂(lè)樂(lè)、健健康康地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，特制定以下管理細(xì)則。初二（3）班的同學(xué)們，讓我們共同遵守，把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班團(tuán)體，相信大家必須能做得到。

1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣5分。

2、上課講話、不聽(tīng)講、搞小動(dòng)、借東西一次扣1分。

3、課桌上放過(guò)多書本一次扣1分。書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

4、上課打瞌睡、睡覺(jué)一次扣1分，上課喝水、在班級(jí)里吃小食品一次扣2分。

5、課間、中午在班級(jí)、走廊大聲說(shuō)話、追逐、打鬧、下地走動(dòng)一次扣2分。

6、作業(yè)不交扣3分，不按時(shí)完成扣2分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范扣1分。

7、抄襲他人作業(yè)，抄襲者扣2分，被抄襲者扣1分。

8、在樓上不能向樓下亂丟雜物、吐口水，如有發(fā)現(xiàn)，每次扣3分。

9、愛(ài)護(hù)公物，破壞臺(tái)凳、門、玻璃，燈制、掃把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破壞，如有發(fā)現(xiàn)，照價(jià)賠償。視情節(jié)輕重扣1—5分。

10、集會(huì)、做操要快靜齊。遲到扣1分，缺席扣2分，排隊(duì)不整齊，講話，搞小動(dòng)作扣1分。

1、值日生要把教室、走廊、樓道清掃干凈，把掃把垃圾桶等擺放整齊，清掃不徹底，當(dāng)天值日生每人扣1分。

2、值日生不按學(xué)校指定地點(diǎn)傾倒垃圾和臟水扣1分。亂扔扣1分。

3、務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成清掃工作，否則當(dāng)天值日生每人扣1分

4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。

5、飲水機(jī)、門窗等堅(jiān)持天天抹洗，不干凈扣1分。

6、不參加掃地的，每次扣2分，罰掃1天。遲掃的扣1分，到場(chǎng)不掃的，扣2分。

1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。

2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級(jí)秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低級(jí)下流、罵人，一次扣5分。

5、儀表不合格，奇裝異服扣1分。

6、不理解教師、班級(jí)干部批評(píng)，與教師、班級(jí)干部頂嘴一次扣5分。

7、故意損壞公共財(cái)物除照價(jià)賠償外每人每次扣10分。

8、禁止到網(wǎng)吧上網(wǎng)，更不能夜不歸宿。每次扣15分。

9、學(xué)校值周扣分，班級(jí)按其2倍扣分。

10、不小偷小摸。如有發(fā)現(xiàn)偷竊同學(xué)錢物等行為，除歸還東西外，視情節(jié)輕重扣5—20分。

1.為班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。

2.撿到東西主動(dòng)歸還的，視東西的貴重程度加2—20分。

3.每周投票選出4名優(yōu)秀學(xué)生，獲優(yōu)秀的每人可加5分。

4.每周投票選出2名優(yōu)秀班干部，被評(píng)上的每人可加5分。

5.在期中期末考試中，各科平均分獲全級(jí)前三名的，全班同學(xué)分別加10分8分5分。

6.每周全校衛(wèi)生、紀(jì)律等評(píng)比獲評(píng)的，全班每人加5分。

7.在參加學(xué)校各種競(jìng)賽中，能獲得全級(jí)前三名的同學(xué)分別加10分、8分、5分，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

8.在各種勞動(dòng)中能主動(dòng)進(jìn)取參與并工作得力的的加5分。

9.在月考、中考、末考等考試成績(jī)與上次作比較沒(méi)上浮一名加5分，異常突出的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

10.一周內(nèi)違反紀(jì)律人數(shù)最少的組為優(yōu)秀組，違反紀(jì)律人數(shù)最多的.組為最差組，獲優(yōu)秀組的，該組每人加5分。最差組不扣分。

每位同學(xué)底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周會(huì)課總結(jié)上一周工作情景，公布同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。另外說(shuō)明：未涉及到的資料可根據(jù)實(shí)際情景參照實(shí)施細(xì)則執(zhí)行，以使管理更到位，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，科學(xué)發(fā)展。

1.扣分只剩50分—40分的，家長(zhǎng)到校，學(xué)生寫檢討書。

2.扣分只剩39分—30分的，家長(zhǎng)到校，學(xué)生作出保證，可留校察看一周。

3.扣分只剩29分—0分的，停學(xué)2星期。

1.一學(xué)期取得學(xué)校優(yōu)勝班級(jí)10次以上，所得獎(jiǎng)金全部獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生。

2.學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，取得優(yōu)異成績(jī)，所得獎(jiǎng)金全部獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生。

3.月考成績(jī)?nèi)?jí)前三名，所得獎(jiǎng)金全部將給學(xué)生。

4.全班同學(xué)分?jǐn)?shù)都60分以上的，全班可觀看電影二次。

本班規(guī)條例從20xx年10月10日起試行，期望全班同學(xué)盡快讀熟，嚴(yán)格遵守，把我們初二（3）班創(chuàng)立成全校最優(yōu)秀的班團(tuán)體。在初二整個(gè)學(xué)年，班主任將與大家共同努力，創(chuàng)立一個(gè)讓每一位同學(xué)都感到溫馨的“家”。

1.班長(zhǎng)：協(xié)助教師管理整個(gè)班級(jí)的事務(wù)，在處理各種事務(wù)時(shí)，做到大膽細(xì)心，公正公平。

2.副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班內(nèi)日常事物的處理。

3.學(xué)習(xí)委員：配合各科教師的教學(xué)工作，帶頭學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)的效率和水平。

4.勞動(dòng)委員：處理班內(nèi)日常環(huán)境衛(wèi)生事物，管理班內(nèi)日常生活。

5.宣傳委員：傳達(dá)各種通知，負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作。

6.文體委員：組織班內(nèi)活動(dòng)，全面提高課外生活水平。

7.紀(jì)律安全委員：專職管理班級(jí)的紀(jì)律安全事物，協(xié)同班長(zhǎng)管理，可單獨(dú)工作，職責(zé)心要強(qiáng)。

8.各科代表：各司其職，管理好各自的科目及作業(yè)收交工作。

細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果。要想取得成功，必須奮發(fā)努力。

最新班級(jí)管理制度及獎(jiǎng)懲措施 班級(jí)管理制度高中十六篇四

加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)生行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化的建設(shè)。

建立班級(jí)管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分項(xiàng)進(jìn)行考核，各項(xiàng)分值扣完為止，不實(shí)行倒扣分。

1、考核分由大隊(duì)部、德育工作小組、學(xué)校巡視員、學(xué)校110等共同評(píng)定。

2、本項(xiàng)得分直接記入班主任、副班主任學(xué)月考核得分。

(一)早自習(xí)

1、遲到1人次扣0.5分;

2、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志1人次扣0.5分;

3、個(gè)人衛(wèi)生狀況差1人次扣0.5分;

4、到處亂跑1人次扣0.5分;

5、大聲吵鬧1人次扣0.5分;

6、干擾他人早讀1人次扣0.5分;

7、早讀狀況個(gè)性好可酌情加0.5——1分。

(二)眼保健操

1、1人未做扣0.5分;

2、做操時(shí)說(shuō)話1人次扣0.5分;

3、做操時(shí)出教室一人次扣0.5分;

4、做操時(shí)竄桌1人次扣0.5分;

5、做操狀況個(gè)性好可酌情加0.5——1分。

(三)課間操

1、出操時(shí)未做到路隊(duì)制快、靜、齊扣0.5分;

2、到達(dá)指定地點(diǎn)未按要求散開(kāi)扣0.5分;

3、隊(duì)伍排列不整齊0.5分;

4、班主任或副班主任未到位扣0.5分(特殊狀況除外);

5、學(xué)生未參加課間操1人次扣0.5分;

6、領(lǐng)操質(zhì)量差扣0.5分;

7、學(xué)生做操懶散，動(dòng)作不規(guī)范1人次扣0.5分;

8、做操過(guò)程中有說(shuō)笑、打鬧等現(xiàn)象1人次扣0.5分;

9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣1——5分;

10、課間操狀況個(gè)性好可酌情加0.5——1分。

(四)課間活動(dòng)

1、未在指定區(qū)域活動(dòng)1人次扣0.5分;

2、上下樓梯未靠右行走1人次扣0.5分;

3、不講衛(wèi)生，在地上滾爬或玩不健康游戲1人次扣0.5分;

4、不禮貌、亂吐口痰、說(shuō)臟話或大聲喧嘩1人次扣0.5分;

5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲1人次扣0.5分;

6、攀爬陽(yáng)臺(tái)、翻窗1人次扣2分;

7、不愛(ài)護(hù)花草，公物視其狀況1人次扣0.5——1分;

8、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象1人次扣1分，造成嚴(yán)重后果扣2——5分;

9、課間活動(dòng)安全、禮貌、有好處可酌情加0.5——2分。

(五)中午就餐

1、就餐時(shí)間在教室外逗留1人次扣0.5分;

2、未按時(shí)組織學(xué)生就餐扣0.5分;

3、就餐時(shí)教室里無(wú)教師扣2分;

4、未排隊(duì)打飯菜，秩序差扣1分;

5、未吃完飯離開(kāi)教室1人次扣0.5分;

6、有剩菜剩飯現(xiàn)象1人次扣0.5分;

7、未到指定地點(diǎn)洗碗1人次扣0.5分;

8、就餐狀況個(gè)性好可酌情加0.5——1分。

(六)清潔衛(wèi)生

1、桌凳、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0.5分;

2、講桌椅上凌亂無(wú)序扣0.5分;

3、地面不整潔扣0.5——1分;

4、瓷磚未擦干凈扣0.5分;

5、天花板上出現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)扣0.5分;

6、門窗、玻璃不干凈扣0.5——0分(靠教學(xué)背后一側(cè)除外);

7、花壇內(nèi)未清掃干凈扣0.5——1分;

8、出現(xiàn)衛(wèi)生死角扣1分;

9、垃圾未倒扣0.5分;

10、隨地亂扔垃圾一人次扣1分;

11、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生1人次扣2分;

12、打掃并持續(xù)良好可酌情加0.5——1分。

(七)路隊(duì)放學(xué)

1、未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生放學(xué)扣0.5分;

2、班主任或副班主任未按時(shí)到位組織扣0.5分;

3、隊(duì)伍不整齊，精神風(fēng)貌差扣0.5分;

4、路隊(duì)紀(jì)律差，秩序混亂扣1分;

5、過(guò)馬路的學(xué)生擅自過(guò)馬路一人次扣0.5分;

6、放學(xué)期間發(fā)生打架等不安全事故視其影響扣1——5分;

7、路隊(duì)放學(xué)個(gè)性好可酌情加0.5——1分。

最新班級(jí)管理制度及獎(jiǎng)懲措施 班級(jí)管理制度高中十六篇五

1、按時(shí)上下學(xué)，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。

2、上學(xué)期間穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，套桌套。

3、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂畫，保護(hù)學(xué)校財(cái)物，注意清潔。否則照價(jià)賠償。

4、不攀爬護(hù)欄、窗戶、樹(shù)枝，不帶玩具、危險(xiǎn)品入校，玩有好處的游戲。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。否則后果自負(fù)。

5、上學(xué)不準(zhǔn)帶零食入校，更不準(zhǔn)吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。

6、值日生認(rèn)真做值日，持續(xù)室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。

7、同學(xué)之間要友好相處，不要因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，影響友誼。

8、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，按時(shí)作業(yè)，書寫工整、美觀，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

9、上學(xué)期間不留長(zhǎng)指甲、不帶耳環(huán)，不帶手機(jī)入課堂，做合格小學(xué)生。

10、講禮貌，懂禮貌，見(jiàn)到教師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要打招呼。外出要與家長(zhǎng)打招呼，以免家長(zhǎng)擔(dān)心。

最新班級(jí)管理制度及獎(jiǎng)懲措施 班級(jí)管理制度高中十六篇六

為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，發(fā)揮班委會(huì)及班委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，調(diào)動(dòng)工作的用心性，使班級(jí)工作有條不紊地進(jìn)行，特制定以下工作職責(zé)。

1.配合教師鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2.協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度，保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順利進(jìn)行。

3.協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有好處的活動(dòng)，提高同學(xué)的政治覺(jué)悟、道德水平和各種潛力，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

4.組織同學(xué)開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富文化生活，增進(jìn)身心健康。

5.關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙，幫忙家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動(dòng)的困難，共同提高。

6.維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的推薦、意見(jiàn)和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)。

7.堅(jiān)持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)群眾榮譽(yù)。

8.組織填寫各種表冊(cè)，做好各項(xiàng)考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計(jì)工作。

班長(zhǎng)：

1.全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開(kāi)展工作。

2.負(fù)責(zé)召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議，研究、討論班級(jí)工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)狀況，提出推薦和意見(jiàn)。

3.負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開(kāi)好主題班會(huì)。

4.認(rèn)真填寫《班級(jí)日志》，嚴(yán)格把好“考勤”關(guān)。

5.作好“班級(jí)榮辱記載本”的紀(jì)錄，作好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié)。

團(tuán)支部書記：

1.每月做好對(duì)班級(jí)各團(tuán)員的考核工作。

2.組織好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。

3.組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。

4.及時(shí)收齊團(tuán)費(fèi)并上交校團(tuán)委。

學(xué)習(xí)委員：

1.記錄好每日各科作業(yè)完成、上交狀況，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并向班主任匯報(bào)。

2.掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，組織好評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。

3.組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。

4.做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“學(xué)習(xí)”指標(biāo)的記錄。

生活委員：

1.負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)物管理、修繕。

2.組織并檢查每一天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并持續(xù)全天清潔，督促同學(xué)做好“一平方米衛(wèi)生職責(zé)包干”。

3.組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動(dòng)，作檢查、記錄和評(píng)分，完成勞動(dòng)任務(wù)。

4.做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“勞動(dòng)”指標(biāo)的記錄。

體育委員：

1.按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加每日兩操，及周一朝會(huì)、學(xué)校大會(huì)。

2.體育課負(fù)責(zé)整隊(duì)，協(xié)助體育教師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)檢查。

3.組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動(dòng)。

4.做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“體育”指標(biāo)的記錄。

宣傳委員：

1.搞好班級(jí)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，各項(xiàng)比賽和評(píng)比活動(dòng)的結(jié)果以公告欄的形式公布出來(lái)。

2.負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報(bào)，按計(jì)劃定期更換班級(jí)黑板報(bào)。

3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛晚會(huì)和其他一些班級(jí)群眾活動(dòng))。

4.做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中部分指標(biāo)的記錄。

文娛委員：

1.組織班級(jí)文藝活動(dòng)，參加學(xué)校文藝節(jié)目會(huì)演。

2.開(kāi)展班級(jí)文娛活動(dòng)，豐富同學(xué)們的文化娛樂(lè)生活。

3.組織好每日讀報(bào)，并配合班長(zhǎng)開(kāi)展主題班會(huì)。

4.做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”中“課外活動(dòng)”指標(biāo)的記錄。

配合任課教師完成教學(xué)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成狀況，并向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)，作好紀(jì)錄。

1.課前擦干凈黑板、講臺(tái)。

2.持續(xù)講臺(tái)及周圍衛(wèi)生整潔，及教室門口走廊保潔。

3.提醒大家上課及持續(xù)教室衛(wèi)生整潔。

1.每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2.每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺(tái)，對(duì)齊課桌椅。

最新班級(jí)管理制度及獎(jiǎng)懲措施 班級(jí)管理制度高中十六篇七

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，確保班級(jí)公物和學(xué)生的人身安全，特制訂本制度。

1、班主任要做好班級(jí)學(xué)生安全教育和管理工作。、

2、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它意外事故的發(fā)生。

3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開(kāi)關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告總務(wù)處維修，并告之學(xué)生注意安全。

4、班主任要組織好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)安全隱患要有預(yù)見(jiàn)性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。

5、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時(shí)與無(wú)故未到校的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

6、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。

7、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。

8、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發(fā)的出門證，方可出校門。

9、上課期間禁止學(xué)生會(huì)客。如遇公安機(jī)關(guān)來(lái)校約見(jiàn)學(xué)生，一般情況下，必須班主任或保衛(wèi)干部在場(chǎng)，陪同詢問(wèn)。公安機(jī)關(guān)要將學(xué)生帶離學(xué)校，必須向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，方可將學(xué)生帶離學(xué)校。

10、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮貌、有秩序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。

最新班級(jí)管理制度及獎(jiǎng)懲措施 班級(jí)管理制度高中十六篇八

為加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成，建設(shè)和諧班級(jí)和營(yíng)造和諧的學(xué)生成長(zhǎng)成才環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的功能，使每位同學(xué)關(guān)心班集體、熱愛(ài)班集體、維護(hù)班集體，經(jīng)學(xué)校研究決定，在中小學(xué)實(shí)行班級(jí)日志制度，要求如下：

一、班級(jí)日志供記載教師授課情況、學(xué)生出勤情況以及學(xué)生課外活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)生活情況之用。

二、班級(jí)日志由班主任負(fù)責(zé)填寫（或安排學(xué)生或?qū)Ｈ嘶蜉喠魈顚懀?。所有記錄必須?dāng)天完成，并及時(shí)轉(zhuǎn)交到下一個(gè)記錄人手中，記錄本要妥善保管，不得遺失。

三、記錄人必須認(rèn)真、詳細(xì)記錄當(dāng)日的情況，包括上課、班級(jí)活動(dòng)和存在問(wèn)題等。所有記錄必須真實(shí)，對(duì)隱瞞重大問(wèn)題者，視情節(jié)給予紀(jì)律處分。教師不得干預(yù)學(xué)生如實(shí)填寫班級(jí)日志。

四、班長(zhǎng)是班級(jí)日志的第一責(zé)任人，對(duì)記錄情況進(jìn)行監(jiān)督，班級(jí)同學(xué)有權(quán)查閱日志和監(jiān)督記錄工作。

五、班級(jí)日志每周末放學(xué)前交到政教處或小教處匯總，下周返校后第一天必須及時(shí)領(lǐng)取。不按時(shí)取、送日志的班級(jí)將扣除本班綜合考評(píng)分?jǐn)?shù)。

六、班主任要關(guān)心班級(jí)日志的記載情況，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題。

七、班級(jí)日志由政教處或小教處主任每周負(fù)責(zé)查閱、統(tǒng)計(jì)，并將有關(guān)統(tǒng)計(jì)匯總情況及時(shí)向校長(zhǎng)郵箱發(fā)送，校長(zhǎng)視其情況負(fù)責(zé)公布。

八、日志記錄將作為年度綜合測(cè)評(píng)及先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體評(píng)比的重要依據(jù)。

最新班級(jí)管理制度及獎(jiǎng)懲措施 班級(jí)管理制度高中十六篇九

（一）

第一條為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的安全保護(hù)；維護(hù)中小學(xué)校的穩(wěn)定和正常秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》，《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，制定本措施。

第二條嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家及地方制定的信息安全條例。

第三條聯(lián)網(wǎng)的中小學(xué)校必須設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)安全管理員，網(wǎng)絡(luò)安全管理員應(yīng)定期參加由公安部門組織的計(jì)算機(jī)安全培訓(xùn)。

第四條堅(jiān)持執(zhí)行對(duì)發(fā)布信息的人員進(jìn)行登記，并對(duì)所提供的信息內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行審核的制度，上網(wǎng)信息日常檢查制度，安全事故和案件報(bào)告制度，黑客入侵和有害信息上報(bào)制度，對(duì)員工和用戶進(jìn)行安全教育培訓(xùn)制度。

第五條建立同公安機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察部門的通報(bào)聯(lián)系制度，及時(shí)通報(bào)有關(guān)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的案件和事故情況，協(xié)助公安機(jī)關(guān)查處與本單位有關(guān)的案件和事故；在重要，敏感時(shí)期，要堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，開(kāi)通值班電話，保證與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的熱線聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

第六條安全管理員必須定期檢查安全情況。

第七條重要的網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)采取備份措施，應(yīng)當(dāng)有處理突發(fā)事故的應(yīng)急措施和災(zāi)難恢復(fù)措施。

第八條不得利用國(guó)際聯(lián)網(wǎng)制作，復(fù)制，查閱和傳播下列信息：

（一）煽動(dòng)抗拒，破壞憲法和法律，行政法規(guī)實(shí)施的；

（二）煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán)，推翻社會(huì)主義制度的；

（三）煽動(dòng)分裂國(guó)家，破壞國(guó)家統(tǒng)一的；

（四）煽動(dòng)民族仇恨，民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)的；

（五）捏造或者歪曲事實(shí)，散布謠言，擾亂社會(huì)秩序的；

（六）宣揚(yáng)封建迷信，淫穢，色情，賭博，暴力，兇殺，恐怖，教唆犯罪的；

（七）公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的；

（八）損害國(guó)家機(jī)關(guān)信譽(yù)的；

（九）其他違反憲法和法律，行政法規(guī)的。

第九條必須具有高級(jí)管理員權(quán)限的管理人員方能獲知進(jìn)入主機(jī)的密碼。主機(jī)密碼必須由數(shù)字，合法的符號(hào)和英文字母組成，必須為8位數(shù)。主機(jī)密碼必須每月更換一次。

（二）

情感激勵(lì)在班級(jí)管理中的應(yīng)用，班級(jí)管理中，情感激勵(lì)是一種行之有效的手段。所謂情感激勵(lì)，指班主任通過(guò)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生、信任學(xué)生和肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與成績(jī)，中肯地批評(píng)學(xué)生的錯(cuò)誤或給予適當(dāng)?shù)奶幜P，建立融洽的人際關(guān)系，營(yíng)造寬松和諧的氛圍等手段，使學(xué)生產(chǎn)生歸屬感和向心力，知道自己能做什么，不能做什么，朝著班級(jí)所預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)管理的效能。

班主任常用的情感激勵(lì)方式有以下幾種。

一、關(guān)心激勵(lì)

關(guān)心激勵(lì)指班主任真誠(chéng)地愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，盡力為他們排憂解難，增進(jìn)他們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和對(duì)老師的信任，并由此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，漠視學(xué)生的生活世界和情感世界，一味說(shuō)教而不為學(xué)生做實(shí)事，不僅無(wú)法激勵(lì)學(xué)生，反而會(huì)刺激學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈激勵(lì)作用的關(guān)心往往體現(xiàn)在一些日常細(xì)小的事情上，如留心學(xué)生的身體狀況、記得學(xué)生的生日等，這些看似平常的小事，最能讓學(xué)生感覺(jué)到你的真誠(chéng)，記得你的一片愛(ài)心，從而激發(fā)力量，奮勇前進(jìn)。

二、認(rèn)可激勵(lì)

美國(guó)著名心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)關(guān)于預(yù)測(cè)兒童未來(lái)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)。他在一至六年級(jí)小學(xué)生中選取三個(gè)班級(jí)，告訴老師其中一些孩子有超常發(fā)展?jié)撃埽▽?shí)際上是隨機(jī)抽取的）。8個(gè)月后，這些孩子獲得明顯的進(jìn)步。顯然，教師對(duì)這些孩子形成一種先驗(yàn)的印象，覺(jué)得他們與眾不同并在教育過(guò)程中加以關(guān)注，從而促進(jìn)了這些孩子的進(jìn)步?？梢?jiàn)，教師的態(tài)度對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著巨大影響。班主任在工作中應(yīng)遵循正面激勵(lì)為主原則，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，客觀地加以評(píng)價(jià)和肯定，滿足他們成功的需要。長(zhǎng)此以往，學(xué)生就會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生向心力，增強(qiáng)上進(jìn)心，并自覺(jué)自愿按教師所制定的規(guī)范和要求去做。這是班主任進(jìn)行有效教育的基礎(chǔ)。

三、需要激勵(lì)

馬斯洛需要層次理論將人的基本需要從低級(jí)到高級(jí)分為五個(gè)層次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。對(duì)于學(xué)生而言，生理和安全的需要相對(duì)容易得到滿足，后幾種需要?jiǎng)t不那么容易獲得滿足。社交的需要，指人們渴望獲得友誼，渴望得到情感支持，渴望歸屬于某一群體，為群體和社會(huì)所接納。尊重的需要，指人都有自尊和被人尊重的需要，希望獲得名譽(yù)或威望，取得成績(jī)時(shí)，希望被人承認(rèn)。自我實(shí)現(xiàn)的需要，是人的基本需要中的最高層次；這種需要意味著人們希望完成與自身能力相稱的工作，使自身的潛能得到發(fā)揮。站在班級(jí)管理者的角度，班主任應(yīng)掌握不同年級(jí)學(xué)生的不同需要。譬如初一新生對(duì)新環(huán)境及學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)；初二學(xué)生逆反心理比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足；初三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，升學(xué)壓力大等等。這些問(wèn)題與矛盾導(dǎo)致不同年級(jí)學(xué)生有不同的需要。班主任只有切實(shí)了解學(xué)生的不同需要，有目的地引導(dǎo)學(xué)生的需要，創(chuàng)造各種條件滿足學(xué)生的需要，才能達(dá)到激勵(lì)學(xué)生的目的。

四、寬容激勵(lì)

寬容激勵(lì)指班主任理解、尊重學(xué)生，與學(xué)生之間建立起平等、信任的關(guān)系，營(yíng)造和諧、寬松的教育環(huán)境，從而激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，使之積極努力、奮發(fā)向上。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！比瞬豢赡苡肋h(yuǎn)不犯錯(cuò)誤，何況正處于成長(zhǎng)發(fā)展階段的青少年。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，有的學(xué)生犯了錯(cuò)卻不承認(rèn)，反而與老師頂撞。遇到這種情況，對(duì)原則性問(wèn)題，班主任應(yīng)抓住不放，但要冷靜處理；對(duì)于感情用事的行為則應(yīng)寬容一些、大度一些，耐心地開(kāi)導(dǎo)，細(xì)心地指導(dǎo)，做到以情感人。寬容常常會(huì)化做一種力量，激勵(lì)人自省、自律、自強(qiáng)。

五、榜樣激勵(lì)

榜樣激勵(lì)指班主任通過(guò)樹(shù)立鮮明、生動(dòng)、具體形象的學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和榮譽(yù)感，帶動(dòng)學(xué)生共同努力。青少年自尊心強(qiáng)，可塑性大，當(dāng)有了具體、生動(dòng)的形象作為榜樣時(shí)，更容易受到激勵(lì)。班主任不僅要給學(xué)生講社會(huì)上出現(xiàn)的一些榜樣，更要將學(xué)生中出現(xiàn)的典型人物樹(shù)為榜樣，使榜樣更具有真實(shí)感、親切感。同時(shí)，班主任要以身作則、為人師表，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起工作、一起談心，真心實(shí)意為學(xué)生服務(wù)，使學(xué)生從老師的言行中受到感動(dòng)、受到激勵(lì)。

總之，情感激勵(lì)的方式多種多樣，班主任要充分發(fā)揮情感激勵(lì)在班級(jí)管理中的作用。當(dāng)然，人的需要是多層次的，情感也是復(fù)雜多變的。因此，班主任應(yīng)因時(shí)、因地、因人制宜，采取相應(yīng)的、行之有效的情感激勵(lì)方式。

（三）

班級(jí)教室后面墻壁上有一塊黑板，原來(lái)是作宣傳欄用的，現(xiàn)在被我改成了“公示板”，班級(jí)的大事小情均由班級(jí)各職能部門及時(shí)公示，使全體學(xué)生及時(shí)了解班級(jí)工作的相關(guān)信息。這樣增強(qiáng)了班級(jí)管理工作的'透明度，營(yíng)造了班級(jí)管理的民主氛圍，對(duì)學(xué)生的身心健康起到了很大的調(diào)節(jié)作用。班級(jí)公示主要有以下幾方面內(nèi)容：

一、班級(jí)的財(cái)務(wù)情況

班級(jí)作為一個(gè)集體，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要根據(jù)這一學(xué)期的活動(dòng)情況，預(yù)收一定的班費(fèi)，數(shù)目雖然不大，但也是個(gè)敏感問(wèn)題。一般情況下，我根據(jù)往年的情況給班級(jí)做一個(gè)大概的預(yù)算，然后由班級(jí)的生活委員負(fù)責(zé)具體的操作，記好賬目，按月把花銷在公示板上公示，附上原始單據(jù)，并規(guī)定“大宗”開(kāi)銷（超過(guò)一百元）由生活委員先將緣由向全班同學(xué)公示，然后由班委會(huì)兩人以上執(zhí)行。

二、班級(jí)日?？己饲闆r

學(xué)校定期對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、自習(xí)、就餐、宿舍等進(jìn)行百分制的量化考核，但學(xué)校每周公布的只是一個(gè)結(jié)果，對(duì)于本班量化考核的具體情況學(xué)生并不清楚，我就要求“值周班長(zhǎng)”周末到德育處把學(xué)校檢查的原始記錄抄回來(lái)，予以公示。這樣，一周的情況一目了然，哪個(gè)宿舍衛(wèi)生不合格，哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有遵守自習(xí)紀(jì)律，都曝了光，給違紀(jì)的同學(xué)增加了壓力，也鼓勵(lì)了做得好的小組和個(gè)人。

三、班級(jí)評(píng)選先進(jìn)的情況

每到期末，學(xué)校和班級(jí)要評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部和文明宿舍。班級(jí)評(píng)選先進(jìn)的結(jié)果也要公示，接受學(xué)生們的監(jiān)督，學(xué)生沒(méi)有意見(jiàn)后再上報(bào)學(xué)校。

在實(shí)行公示制度的同時(shí)，我還在公示板旁放了一個(gè)反饋意見(jiàn)箱，收集學(xué)生的意見(jiàn)和建議，能在班級(jí)解決的就地解決，涉及到學(xué)校有關(guān)部門的及時(shí)反映給學(xué)校。

我認(rèn)為這樣做有幾點(diǎn)好處：

1.營(yíng)造了公平、和諧、民主的氛圍，減輕了學(xué)生的心理壓力。由于受社會(huì)和家庭不公平環(huán)境的影響，很多學(xué)生愛(ài)戴著“有色眼鏡”看待班級(jí)管理者和班級(jí)，他們以懷疑的目光審視班級(jí)管理者，在不明真相的情況下，對(duì)班級(jí)工作產(chǎn)生抵觸，時(shí)間長(zhǎng)了，容易造成學(xué)生心理上的障礙。通過(guò)公示，使班級(jí)工作“大白于天下”，使學(xué)生心態(tài)平衡，把主要精力放在了學(xué)習(xí)上。

2.增強(qiáng)了班主任工作的透明度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)工作出現(xiàn)的漏洞，同時(shí)加強(qiáng)了班主任和學(xué)校、學(xué)生之間的聯(lián)系，樹(shù)立了班主任工作的良好形象。

3.鍛煉了班級(jí)干部，使他們學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)之間進(jìn)行溝通，培養(yǎng)了他們的人際交往能力，同時(shí)，他們也處在別人的監(jiān)督之下，學(xué)會(huì)自律。