一鍵復(fù)制
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出問題并提供解決方案。理清總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)是寫好一篇總結(jié)的關(guān)鍵，我們可以按時(shí)間順序、問題分析、成果總結(jié)等進(jìn)行組織。探索總結(jié)的藝術(shù)，愿這些范文能為大家?guī)盱`感和思路。
公開課作文500字篇一
以前，我很期待到外校去上公開課，今天，盼望已久的語文公開課終于把我?guī)У搅撕贾輲煼洞髮W(xué)。
一走進(jìn)“教室”我驚呆了，有上千個(gè)老師坐在教室看我們的公開課。頓時(shí)我緊張的.渾身出冷汗，坐在椅子上頭都不敢動(dòng)一下。
老師踏著上課的鈴聲，面帶微笑地走了進(jìn)來。同學(xué)們的目光一齊投向老師：“上課”……..
老師開始講課，我專心致志的聽著，動(dòng)都不敢動(dòng)，唯恐給班級(jí)丟臉，唯恐給學(xué)校丟臉。
老師輕松自然的講著，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽著，老師那聲情并茂的講解帶我們走進(jìn)了唐代，我們仿佛和張志和一起在西塞山前逐字逐句地推敲后，用一首詩描繪了一幅秀麗宜人的山水畫。我一改上課愛動(dòng)的毛病，心也隨著課文拓展開來…….
正當(dāng)我沉浸在山巒碧綠，桃花盛開的景色中時(shí)，老師開始提問題了，老師的問題把我的思緒拉了回來，同學(xué)們?cè)谡n文中找出了正確的答案后，就紛紛舉手發(fā)言，尤其是平時(shí)上課發(fā)言積極的同學(xué)，這次更是頭上的鴨子頂呱呱。
其實(shí)我已經(jīng)想好了答案，也舉手想搶著回答問題，但是我手舉得并不踴躍。那些站起來對(duì)答如流的同學(xué)，都是平時(shí)在班級(jí)積極發(fā)言的，對(duì)我來說這樣的場(chǎng)面實(shí)在是考驗(yàn)我的小心臟，和他們一比我感覺就像我當(dāng)頭被澆了一盆冷水。是在是沒有勇氣站起來回答問題，怕站起來緊張忘了回答的內(nèi)容，又渴望站起來，真的很糾結(jié)，看著同學(xué)們高高舉起的手，我卻坐在那里皺著眉頭，冥思苦想的不知道如何是好。
老師的課仍然在上，問題在一個(gè)一個(gè)的解決，不知不覺中下課鈴響了，這節(jié)課過得好快呀，我們高高興興地走出了教室。
公開課作文500字篇二
）
石老師：………………………………………………
長(zhǎng)影：石老師，您看，今晚現(xiàn)場(chǎng)來了這么多家長(zhǎng)朋友，也是印證了小桔燈在平鄉(xiāng)這塊土地上的廣泛的影響力，下面，我想代表家長(zhǎng)朋友們就孩子們?cè)趯懽魑倪^程中遇到的問題向您咨詢一下！
2 第二個(gè)問題是，一些家長(zhǎng)朋友來到小桔燈咨詢時(shí)，經(jīng)常進(jìn)門就這樣問：“你們這里怎么輔導(dǎo)??？孩子學(xué)了一期之后會(huì)有進(jìn)步嗎？”這個(gè)問題，請(qǐng)您給大家解答一下！
3剛才我們的石老師為大家解答了這么多學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們普遍存在的疑問，石老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)小桔燈的課堂體系有著深入了解和研究，下面，我們就請(qǐng)石老師為我們公開講授一堂小桔燈的精品課程！
長(zhǎng)影：好！讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的石老師！
今年暑假，小桔燈在領(lǐng)跑作文培訓(xùn)市場(chǎng)的同時(shí)，還有針對(duì)性地增設(shè)了“八天英語”這一全新教育品牌，八天英語是由一批多年從事英語教育的專家，結(jié)合中國(guó)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)際的語言環(huán)境，經(jīng)過長(zhǎng)期大量的教學(xué)實(shí)踐，精心策劃的一套輕松高效的英語教學(xué)模式。首次采用“以點(diǎn)帶面、分段實(shí)施、框架速成”的教學(xué)理論，緊密結(jié)合國(guó)人的語言環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為廣大學(xué)生開辟了一條有效的學(xué)習(xí)途徑，減少了學(xué)習(xí)難度，縮短了學(xué)習(xí)周期，提高了學(xué)習(xí)效率?！鞍颂煊⒄Z”緊密結(jié)合中小學(xué)英語教學(xué)改革的趨勢(shì)和新課標(biāo)的要求，創(chuàng)造性地提出了“先突破讀寫再強(qiáng)調(diào)聽說運(yùn)用”的教學(xué)原則，改變了我國(guó)傳統(tǒng)英語教學(xué)的思路。為學(xué)生在新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
八天英語，在小桔燈特色教育培訓(xùn)學(xué)校首期開辦的教學(xué)中，學(xué)員興趣高漲，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師生互動(dòng)效果良好，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中掌握了英語學(xué)習(xí)的多種技法。
今晚，我們還邀請(qǐng)到八天英語教育品牌的資深講師張偉老師，下面我們掌聲請(qǐng)出張偉老師！
長(zhǎng)影：張老師您好！您對(duì)八天英語的課程體系有著獨(dú)到的見解了，那我向代表家長(zhǎng)朋友們向你咨詢一下，在您過去的任教經(jīng)歷中，您認(rèn)為的小學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中普遍存在的問題或者說是需要改進(jìn)的地方有哪些呢？它將帶我們的同學(xué)一起體驗(yàn)八天英語的無窮魅力！
張偉老師：………………………………………………
張偉老師：………………………………………………
長(zhǎng)影：好！謝謝張老師詳細(xì)的解答！接下來，張老師將帶同學(xué)們一起感受八天英語的魅力！
長(zhǎng)影：小桔燈特色教育培訓(xùn)學(xué)校扎根平鄉(xiāng)大地以來，憑借創(chuàng)新的教育理念、務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度，在全體教師的不懈努力和學(xué)生家長(zhǎng)的積極配合下，參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)習(xí)興趣高漲，成績(jī)顯著提高，教學(xué)成果受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)！
隨著教學(xué)活動(dòng)的深入開展，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的家庭作業(yè)完成情況不容樂觀，主要表現(xiàn)在：
1、不能深入思考作業(yè)題目，不能集中精力完成作業(yè)；
2、為應(yīng)付老師的檢查，草草了事，有時(shí)連自己都說不出答案的來源；
3、自己不愿獨(dú)立思考，回到學(xué)校后，抄襲同學(xué)的作業(yè)。
在與學(xué)生家長(zhǎng)和老師的交流中，我們發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因主要集中在以下幾個(gè)方面：
1、家長(zhǎng)工作忙，無暇顧及孩子的家庭作業(yè)；
2、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，難以保質(zhì)保量完成作業(yè)；
3、學(xué)生回到家之后，沒有老師在身邊，疑難問題難以解決；
4、學(xué)生受家里電視、電腦的影響，無法集中精力做作業(yè)。
針對(duì)上述問題，小桔燈特色教育培訓(xùn)學(xué)校還將在每周一至周五晚上開辦晚自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)班，為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們了解我們的教學(xué)水平，我們承諾，從開課之日起，我們將免費(fèi)輔導(dǎo)一周，屆時(shí)，我們歡迎同學(xué)們前來體驗(yàn)！
同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，在我們前期的宣傳中，相信大家都已經(jīng)知道我們小桔燈已經(jīng)搬遷了新校址，由原來的平鄉(xiāng)一中對(duì)過，搬遷到了錦繡佳苑，也就是原來的金色家園對(duì)過！有一段時(shí)間，很多家長(zhǎng)朋友給我打來電話說：你們小桔燈是不是關(guān)門了呀？見不到你們了，我們的孩子還想學(xué)作文，怎么辦呢？很多類似的電話，我們都為家長(zhǎng)朋友們作了詳細(xì)的解答！可以說，在即將過去的九月，是我們小桔燈養(yǎng)精蓄銳，潛心耕耘的一個(gè)時(shí)期，金秋十月，我們將以全新的面貌迎接新老同學(xué)的到來！在這個(gè)過程中，我要提到一個(gè)人，那就是平鄉(xiāng)縣小桔燈特色教育培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)安子志先生，正是在他的帶領(lǐng)下，小桔燈順利的完成了校址的搬遷，教師的培訓(xùn)、教學(xué)制度的改革等一系列大事，為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！下面我們有請(qǐng)安子志先生！
長(zhǎng)影：安校長(zhǎng)，小桔燈搬遷了新校址，較之以往，教學(xué)環(huán)境有什么新的變化嗎？
安校長(zhǎng)：………………………………
長(zhǎng)影：那么家長(zhǎng)朋友們期待了這么久，我們的秋冬季節(jié)的課程將在什么時(shí)間正式開始呢？
安校長(zhǎng)：………………………………
安校長(zhǎng)：…………………………………………
長(zhǎng)影：好的！感謝安校長(zhǎng)，我在把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向大家重復(fù)一下！
完成了九月將于10月2日下午開課，報(bào)名時(shí)間為兩周，采用小班制管理，在今天開場(chǎng)時(shí)我們說過，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的同學(xué)均有機(jī)會(huì)獲得我們小桔燈贈(zèng)送的精美禮品， 今晚報(bào)名的同學(xué)和家長(zhǎng)請(qǐng)到報(bào)名咨詢處交費(fèi)并領(lǐng)取禮品！
公開課作文500字篇三
最近，我們班特別受歡迎，有許多老師找我們班上公開課。這周就有三堂，我印象最深的是體育公開課。
體育公開課在周四。那天，我穿上校服，來到學(xué)校，第一節(jié)是語文課，語文課剛上課，我就盼著下課，心里總想著體育課，興奮而又緊張。終于到了第二節(jié)體育課，我像風(fēng)一樣飛下樓去，準(zhǔn)備上體育課，哎呀！我太過于興奮了，忘了老師說要排隊(duì)去上課。我趕緊上樓，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)在排隊(duì)了，我灰溜溜地排到隊(duì)伍里。
開始上課了，顧老師響亮地說：“上課！”
同學(xué)們一下子懵了，因?yàn)轭櫪蠋煆膩頉]有和我們這樣過。還好，我們非常機(jī)靈地回應(yīng)：“老師您好。”
“今天第一個(gè)項(xiàng)目是左右手交換扔籃球，”顧老師說。
我扔著扔著，哎呀！完了，我的球跑了，球在地上一彈一彈的，好像一個(gè)跳動(dòng)的音符。我追得滿頭大汗，終于追到了。等我回去，老師已經(jīng)布置第二個(gè)任務(wù)了。這個(gè)任務(wù)我印象最深刻，這是一個(gè)游戲，4個(gè)人一組，2個(gè)女生，2個(gè)男生，女生先在2個(gè)男生中間，男生互相傳球，女生擋球。
這個(gè)游戲我有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲冶容^高，我和楊菲雪三下五除二就把球擋下了。到我們女生傳球了，我們非常輕松地傳著球，而男生卻像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這堂公開課讓我是又緊張又開心，我真希望能多上些這種課。
公開課作文500字篇四
今天上了一節(jié)公開課，是講ipad的。
王老師一上講臺(tái)，喊了聲：“上課，起立！”同學(xué)們便站了起來，也包括我。
王老師開始講課了，老師先后講了些小知識(shí)和問題，便開始到主題了。
老師先拿出自行車的三個(gè)局部，分別是齒輪、車筐和輪胎。讓我們來找它的線，我看一眼就找到了，我慌忙把手舉了起來，可惜王老師偏偏沒往我這個(gè)方向看，而是點(diǎn)的陳冠霖，王老師，你為什么不點(diǎn)我？我和陳冠霖有啥區(qū)別？就是一個(gè)坐的遠(yuǎn)，一個(gè)坐的近，哼！這還不算，在第二、三、四次的提問，老師仍沒點(diǎn)我，??！我徹底生氣了，可現(xiàn)在有很多老師正盯著我呢！沒辦法，我只好干生氣。
突然，我聽見王老師叫：“開始，作畫！”太好了！我急忙在ipad上畫畫，不一會(huì)，大概輪廓出來了，又過了一會(huì)，哈！大功告成！
陸陸續(xù)續(xù)其他同學(xué)也完成了繪畫，這時(shí)又聽見王老師說：“同學(xué)們安靜，我這有幾幅畫，請(qǐng)大家評(píng)價(jià)一下，誰畫得好？”我聽完之后，趕忙舉手，這次終于點(diǎn)到我了，被點(diǎn)到之后，我忙走上講臺(tái)指著畫作開始點(diǎn)評(píng)：“這幅畫畫得很精致，那幅畫”最后，終于完成點(diǎn)評(píng)，我急忙下了臺(tái)，身上緊張出了一身冷汗。正好這時(shí)也下課了，解放了！
下次，我回答問題的時(shí)候，一定要膽子大些，只要膽大，才能回答清晰。
公開課作文500字篇五
在一次語文公開課上，同學(xué)們雖然不活潑，但是同學(xué)們懂得了一個(gè)道理。
開始上課了，老師提出了一個(gè)問題。
“怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢?”?。≈挥羞@么點(diǎn)只手舉了起來。“就你來回答吧！’’老師說?！皢柾夤?、外婆、爺爺、奶奶唄！’’“很好！但是最好不要讓爸爸和媽媽發(fā)覺，要是被爸爸和媽媽發(fā)覺，就不好了。知道爸爸和媽媽的生日后，在爸爸和媽媽生日那天，給爸爸和媽媽一個(gè)驚喜?！薄耙部梢圆榘职謰寢尩纳矸葑C?。 币粋€(gè)同學(xué)大聲說。“這樣雖然可以，但很容易被父母發(fā)覺，最好就不用這方法?！崩蠋熣f。
現(xiàn)在教室鴉雀無聲了。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)僖蚕氩怀霾拍茉鯓又栏改傅纳盏姆椒恕?/p>
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，雖然這次公開課上同學(xué)們不活潑，但是同學(xué)們知道了長(zhǎng)大后要回報(bào)父母對(duì)我們的愛。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)爸爸和媽媽對(duì)我的愛。
我知道爸爸和媽媽對(duì)我的愛是無法形容的，但我知道，父母對(duì)我們的愛是很深很深的。
公開課作文500字篇六
一個(gè)班的學(xué)生安靜的坐在學(xué)校的新的微機(jī)房教室里，只見他們衣裝整齊，面帶微少的迎接老師上課。后面坐著老師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。這是我們班一節(jié)別有深意的公開課的開始。
“上課”“起立”“老師好”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐”我們班的這節(jié)公開課開始了。“今天我們要上的這節(jié)課是《這片土地是神圣的》，首先請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文，把不動(dòng)的問題畫出來?！睆埨蠋煂?duì)我們說道，每個(gè)人的電腦頻目上都出現(xiàn)了這篇課文的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課件，這是張老師精心為我們?cè)O(shè)計(jì)的網(wǎng)站，讓我們可以輕松的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我不由的感嘆；現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)！我一定要好好學(xué)習(xí)！大家開始自由的朗讀起來，有的深情的朗讀，有的傷感的讀，有的…….我也有感情的朗讀起來。“好了，同學(xué)們停下來，現(xiàn)在誰有什么不懂，提出來”張老師說，突然在我的電腦頻目上有一個(gè)人舉手了，哦，原來可以在電腦上舉手呀，這我還是第一次見，我的手也不由自主的按了一下舉手鍵。張老師把大家提出來的問題都總結(jié)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課件上了，接著屏幕上就出現(xiàn)了同學(xué)們不懂的問題。真神奇！大家都對(duì)這新的學(xué)習(xí)方式興趣很高。張老師又說；“誰說一下這篇課文講了一件什么事?！蔽遗e手了，老師叫我起來回答這個(gè)問題，我當(dāng)時(shí)好緊張，我調(diào)整了心理的矛盾，完整的把問題回答了。然后我安然的坐下，頻目上又出現(xiàn)了我剛剛回答的問題的答案，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)真是太輕松了，我被這神奇的網(wǎng)絡(luò)所吸引了！
悅耳的鈴聲再次響起，下課了。“下課”“老師再見”“同學(xué)們?cè)僖姟边@節(jié)課上的很輕松，大家都融入了感情，回到班里，張老師對(duì)我們說；“孩子們，你們是最棒的！
這節(jié)課畫上了一個(gè)美麗的句號(hào)！
公開課作文500字篇七
六年絢麗的小學(xué)生活多么難忘，許多人和事給我留下了深刻的印象，難忘的一堂公開課。其中，給我印象最深的就是去年陶老師給我們上的那堂公開課。我還記得那是一篇文言文：《兩小兒辯日》。
那時(shí)，我們班是全校聞名的一個(gè)班集體——紀(jì)律最差。其他老師們都認(rèn)為我們這堂公開課肯定上不好?？墒俏覀兠恳粋€(gè)同學(xué)都憋足了一口氣，堅(jiān)信我們一定都能管住自己，好好聽課，為自己、為老師、更為我們班集體爭(zhēng)口氣。
令人期盼的那一天終于到來時(shí)，班上的同學(xué)都興奮不已，老師也精神煥發(fā)。隨著動(dòng)聽的上課鈴聲，這堂公開課終于拉開了序幕。十幾雙明亮而成熟的眼睛在教室后面默默地注視著我們。只見我們一個(gè)個(gè)都抱臂而坐，認(rèn)真聽講，小學(xué)生作文《難忘的一堂公開課》。老師也是滿臉笑容，仿佛很滿意我們的表現(xiàn)。
一節(jié)課下來，老師講得非常順利，我們也聽得入迷，那些聽課的老師們都驚呆了！這堂課，給了全校師生很大的振動(dòng)——紀(jì)律這么差的班級(jí)，公開課竟然上得這么好！
下課以后，老師對(duì)我們說：“你們表現(xiàn)真是太棒了！我原本以為你們各方面表現(xiàn)不會(huì)太好，誰知道你們今天表現(xiàn)得都這么棒，我真為你們感到驕傲、自豪！”同學(xué)們都會(huì)心地笑了。
我想告訴老師的是：雖然我們平時(shí)紀(jì)律不好，但我們卻很活潑、很好學(xué)、熱愛班集體，一到關(guān)鍵時(shí)刻，我們的心就都會(huì)想到一起去的。如果我們都用心學(xué)習(xí)，那么別的班級(jí)一定趕不上我們??！
這件事雖已過去有一段時(shí)間了，但我仍記憶憂新，我一定永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)們！
公開課作文500字篇八
今天早上的第三節(jié)課，有很多我校的語文老師都來到了我們的課室聽課，因?yàn)檫@是我們班的公開課----“吹氣球大賽”舉行場(chǎng)地。
我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了五個(gè)氣球和原稿紙放在桌子的上方，做好課前準(zhǔn)備。
鈴聲一響，我們都迅速回到課室，各就各位，坐得端端正正的。這節(jié)課第一個(gè)環(huán)節(jié)是吹氣球的比賽。老師從每個(gè)組里面挑選出一個(gè)選手和一個(gè)選手的得力助手，另外由班長(zhǎng)當(dāng)裁判員。
快下課了，老師分別把三個(gè)不同顏色的氣球送給了這節(jié)課積極的同學(xué)，分別是把紫色氣球送給葛富廣同學(xué)、紅色氣球送給勞鈺呈同學(xué)和黃色氣球送給葉安梓同學(xué)。
?。〗裉斓倪@節(jié)課真高興、愉快?。?/p>
公開課作文500字篇九
今天第一節(jié)課是語文公開課。在上課前，我們都很緊張——因?yàn)槠渌嗉?jí)的老師們都要來聽課!
叮鈴鈴，上課了......
我們一個(gè)個(gè)的小腰板挺得溜直!都按老師講的做到了“心到、口到、眼到、耳到、手到”。生怕給班集體抹黑丟臉。
同學(xué)們都很積極，高高的舉起手，我也不能落下，也高高的舉起了手，心里暗想：為了班級(jí)，加油!為了老師的贊揚(yáng)，加油!
精彩的課程開始了，陳老師講了哈爾威船長(zhǎng)。在老師的循循引導(dǎo)下，同學(xué)們明白了：善終職守、舍己救人、紳士風(fēng)度、鎮(zhèn)定自若不僅是哈爾威船長(zhǎng)的的高尚品質(zhì)，還是我們每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)!想想我們那些同學(xué)間的小爭(zhēng)吵是多么的無聊!
我要向哈爾威船長(zhǎng)學(xué)習(xí)，也要成為一名高尚的人，一名受人尊敬的人!
最后，我們?cè)诒瘋匾魳分凶x完了這篇課文。我的眼淚就像斷了線的珍珠，不停地往下掉。這是一個(gè)多么悲傷的故事啊!哈爾威船長(zhǎng)是多么偉大呀!
這節(jié)公開課結(jié)束了，可是我卻久久不能平靜，我被哈爾威船長(zhǎng)的高尚品質(zhì)和精神深深震撼了!
我也成為一名“哈爾威船長(zhǎng)”!
