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民辦學(xué)??记诠芾碇贫茸钚?六篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-30 07:19:45
民辦學(xué)??记诠芾碇贫茸钚?六篇)
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民辦學(xué)校考勤管理制度最新篇一

1、請(qǐng)假制度:每位教職員工,都要認(rèn)真遵守考勤制度,因?。ㄐ璩鍪救?jí)甲等及其以上醫(yī)院的相關(guān)證明)因事[指職工本人及其直系親屬(配偶、子女、父母),因發(fā)生重大特殊事宜必須親臨現(xiàn)場(chǎng)等正當(dāng)理由]不能堅(jiān)持正常工作,需酌情,由職工本人或直系親屬書(shū)寫(xiě)請(qǐng)假條(請(qǐng)病假還需同時(shí)出示三級(jí)甲等及其以上醫(yī)院的相關(guān)證明),履行請(qǐng)假審批手續(xù)。因突發(fā)事件,事前無(wú)法辦理請(qǐng)假手續(xù)的,需及時(shí)通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),事后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

2、請(qǐng)假審批制度:請(qǐng)假0.5天以內(nèi),由教務(wù)處審批;請(qǐng)假1天以內(nèi),由副校長(zhǎng)審批;請(qǐng)假3天以內(nèi),由校長(zhǎng)審批;請(qǐng)假3天以上,由教育組審批。

需在開(kāi)會(huì)、考試、指令性等工作時(shí)請(qǐng)假,還需向相關(guān)部門的最高負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

3、下列情況之一者,經(jīng)準(zhǔn)假后,請(qǐng)假期間不扣款、不扣分?;榧?,按法定結(jié)婚年齡結(jié)婚的,3天以內(nèi),符合晚婚年齡(女23周歲,男25周歲)的,15天以內(nèi);產(chǎn)假,遵守計(jì)劃生育政策,正常年齡生育的,90天以內(nèi),其配偶護(hù)理假,7天以內(nèi);直系親屬喪葬假,3天以內(nèi);(需教職工本人去外地料理喪事的,可以根據(jù)路程遠(yuǎn)近酌情給予路程假)函授學(xué)習(xí)等。

4、事假:1天以上(包括1天),每天按8課時(shí)計(jì)算,每1天扣除本人月基本工資的1/22(不足1天的,按節(jié)數(shù)計(jì)算),并扣考核基礎(chǔ)分8分。

因直系親屬病重需陪護(hù),經(jīng)準(zhǔn)假后,按照事假的1/2執(zhí)行。

5、長(zhǎng)期病假:

(1)男年齡55周歲以上,女年齡50歲周歲以上,工齡30年以上,確因身體原因無(wú)法堅(jiān)持工作,出示三級(jí)甲等醫(yī)院證明,本人申請(qǐng),經(jīng)校委會(huì)批準(zhǔn)后,可準(zhǔn)予長(zhǎng)期病假,每月扣發(fā)實(shí)發(fā)工資的10%、

(2)男年齡在50—55周歲,女年齡在45—50周歲,工齡30年以上,確因身體原因無(wú)法堅(jiān)持工作,出示三級(jí)甲等醫(yī)院證明,每月扣發(fā)實(shí)發(fā)工資的15%、

(3)年齡在44—49周歲,工齡30年以上,確因身體原因無(wú)法堅(jiān)持工作,出示三級(jí)甲等醫(yī)院證明,每月扣發(fā)實(shí)發(fā)工資的20%

(4)年齡在40—43周歲,確因身體原因無(wú)法堅(jiān)持工作,出示三級(jí)甲等醫(yī)院證明,每月扣發(fā)實(shí)發(fā)工資的30%

(5)年齡在30—39周歲,確因身體原因無(wú)法堅(jiān)持工作,出示三級(jí)甲等醫(yī)院證明,每月扣發(fā)實(shí)發(fā)工資的35%。

(6)年齡在30周歲以下,確因身體原因無(wú)法堅(jiān)持工作,出示三級(jí)甲等醫(yī)院證明,每月扣發(fā)實(shí)發(fā)工資的40%。

以上(1)—(6)條例,重病住院治療的,住院治療期間工資照發(fā);出院后需療養(yǎng)的,應(yīng)出示相關(guān)醫(yī)院證明,經(jīng)校委會(huì)批準(zhǔn),在療養(yǎng)期,扣發(fā)實(shí)發(fā)工資的10%;出院后,在療養(yǎng)期內(nèi),正常上班,但無(wú)法承擔(dān)正常工作量的,每月扣發(fā)月基本工資的2%。

(7)請(qǐng)病假不足一個(gè)月的,每1天按照每月扣款金額的1/22計(jì)算。

1、曠課:指有課,未給學(xué)生上課,每節(jié)扣款40元。并扣除考核基礎(chǔ)分10分。

2、曠工:指無(wú)課,坐班時(shí)間不在校,每節(jié)扣款20元。并扣除考核基礎(chǔ)分5分。

3、遲到:指上課或坐班起始時(shí)間晚到崗10分鐘之內(nèi);脫崗:指上課或坐班過(guò)程中,未經(jīng)準(zhǔn)假,擅自離開(kāi)校園10鐘之內(nèi);早退:指上課或坐班結(jié)束前,早離崗10分鐘之內(nèi)。遲到、脫崗、早退超出10分鐘,均按曠課或曠工處理。

4、上課期間,遲到、脫崗或早退,每次扣款20元,并扣除考核基礎(chǔ)分5分。非上課期間,遲到、脫崗或早退,每次扣款15元,并扣除考核基礎(chǔ)分3分。

5、值班:節(jié)假日、雙休日及值夜班,一律按平時(shí)上課執(zhí)行,若出現(xiàn)盜竊、安全事故等,依據(jù)情節(jié),追究相關(guān)值班人員責(zé)任。

6、一年以內(nèi),曠工累計(jì)超過(guò)10節(jié)課以上,視情節(jié)輕重,按照相關(guān)規(guī)定,給予行政處分,并取消本年度的評(píng)優(yōu)及晉級(jí)、晉職稱資格;一年以內(nèi),考核基礎(chǔ)分累計(jì)扣除超過(guò)80分者,同時(shí)取消本《年度考核》中“合格”及以上等次資格(不能正常增加薪級(jí)工資)。

1、在上班時(shí)間串崗或在辦公室內(nèi)上網(wǎng)打游戲,按照曠課或曠工記錄。

2、抽查考勤時(shí),除在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)或在圖書(shū)室借閱教學(xué)參考書(shū)等正常工作外,其他如捎假等,不作為出勤依據(jù)。

3、有事不經(jīng)請(qǐng)假,擅自相互代課者,雙方均按曠課處理。

4、考試監(jiān)考期間,不得隨意外出,違者按曠課處理。

5、無(wú)論何種請(qǐng)假,不經(jīng)準(zhǔn)假、不符合請(qǐng)假手續(xù)的,一律按照曠課、曠工處理。

6、會(huì)議、考試、指令性等工作,及學(xué)校安排的活動(dòng),均按正常上課考勤;在寒暑假、節(jié)假日期間,由學(xué)校和上級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門統(tǒng)一組織的活動(dòng)以及學(xué)校的相關(guān)安排,視為正常工作時(shí)間,按照正常上班考勤。不經(jīng)準(zhǔn)假,無(wú)故缺勤,均按曠工處理。

7、因擅離職守等違規(guī)行為,給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響,或給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失的,要酌情追究相關(guān)人員的行政和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

8、根據(jù)教育工作的性質(zhì),按照相關(guān)規(guī)定,不設(shè)工齡假(帶薪年休假)和探親假,如有符合條件須休假的,可在寒暑假期間休假。

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1、請(qǐng)假2周以內(nèi)由學(xué)校審批,2周以上報(bào)教育局審批。

2、病假不超過(guò)2周,2周以上送教育局審批,事假每學(xué)期不超過(guò)7天,婚假5天,(晚婚的20天,要到教育局辦理請(qǐng)假手續(xù)),喪假7天(指直系親屬死亡),產(chǎn)假90天,晚婚加15天,到教育局請(qǐng)假,護(hù)理假7——10天。

3、請(qǐng)假人必須到教務(wù)處領(lǐng)取學(xué)校專用請(qǐng)假條辦理請(qǐng)假手續(xù)。

4、有急事或疾病不能到校的應(yīng)托人請(qǐng)假,來(lái)校后及時(shí)銷假并補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

1、堅(jiān)守崗位,不得隨意離校,正常上班時(shí)間,無(wú)課時(shí)有事需離開(kāi),必須向?qū)W校打招呼,否則視為曠工。周五需乘早車者,必須經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn)后方可離開(kāi)。

2、有事先請(qǐng)假再離開(kāi),拒絕口頭請(qǐng)假,否則按曠工對(duì)待。假滿不銷假、續(xù)假的按曠工對(duì)待,外出考試、開(kāi)會(huì)、出差、學(xué)習(xí)等超過(guò)規(guī)定時(shí)間不請(qǐng)假的按曠工對(duì)待。

3、按時(shí)上下班,不遲到、早退,特殊情況需晚來(lái)、早走或中途離開(kāi),需口頭請(qǐng)假,否則按遲到、早退處理。

4、嚴(yán)格遵守上下課時(shí)間,上課鈴聲落必須進(jìn)教室,中途不得隨意離開(kāi)課堂,不得提前下課,教室內(nèi)不準(zhǔn)打電話、玩手機(jī)。不得私自調(diào)課、換課。

5、教師考勤情況按周匯報(bào)并公示。

1、上課遲到、課中隨意離開(kāi)教室或提前下課,發(fā)現(xiàn)一次扣除5元。

2、無(wú)課時(shí)有事需離開(kāi)不口頭請(qǐng)假的一次扣5元。

3、因特殊原因遲到者,需向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,不提前說(shuō)明的一次扣5元。

4、私自調(diào)課一節(jié)扣5元,缺會(huì)一次扣10元。

5、無(wú)故缺課一節(jié)扣10元,3次遲到或早退按曠課一節(jié)計(jì)算,上課遲到15分鐘或早退10分鐘按曠課對(duì)待。

6、曠工一天扣30元。

7、事假超過(guò)7天的每天扣除15元。

8、所有考核均從績(jī)效工資或獎(jiǎng)金中扣取。

1、教師考勤由教務(wù)處統(tǒng)一管理,每周匯總并公示,學(xué)期末統(tǒng)計(jì)。

2、上課情況由值周教師每天如實(shí)檢查登記,校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并每天抽查三次,發(fā)現(xiàn)未如實(shí)檢查登記的,一次扣除值周教師日均績(jī)效工資的2倍。

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根據(jù)《江蘇省某四星級(jí)中學(xué)關(guān)于實(shí)行全員聘任制、內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制的方案》第十八條之規(guī)定,教職工每月發(fā)放考勤和常規(guī)考核獎(jiǎng),在符合規(guī)范條件下,教師每月80元,職員、工人每月60元?,F(xiàn)就教職工考勤問(wèn)題作如下具體規(guī)定:

1、病、事假應(yīng)酌情扣發(fā)津貼。病假按請(qǐng)假實(shí)際天數(shù)扣發(fā)津貼的50,但對(duì)50周歲以上的男教職工、45周歲以上的女教職工每學(xué)期累計(jì)時(shí)間在一周以內(nèi)的病假,不扣發(fā)津貼。事假按請(qǐng)假1天,扣發(fā)1天津貼計(jì)算,直至扣完津貼總額。經(jīng)批準(zhǔn)參加繼續(xù)教育性質(zhì)的學(xué)習(xí),不扣發(fā)津貼。請(qǐng)假1天之內(nèi)的.由中層部門批準(zhǔn),1天至3天由分管校長(zhǎng)批準(zhǔn),3天以上的由校長(zhǎng)批準(zhǔn),所有請(qǐng)假者都必須履行書(shū)面手續(xù),一式兩份,一份交校長(zhǎng)辦按規(guī)定處理。

2、政治學(xué)習(xí)、教研組活動(dòng)(含集體備課)各處室召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議及全校性集會(huì)活動(dòng),無(wú)故缺席一次扣發(fā)10元,事假扣5元,遲到或早退的,一次扣發(fā)3元。

3、曠職1天扣除半月津貼,曠職2天扣除全月津貼,曠職3—4天,扣除一個(gè)季度的津貼,曠職5—6天扣除半年津貼。曠職7天以上將因自動(dòng)解聘,停發(fā)工資。(以上2—3條由各處室考核)

4、因疏忽耽誤上課者,除責(zé)令補(bǔ)課外,每節(jié)課扣發(fā)津貼10元,無(wú)故不上課者以曠職論。

5、因疏忽以致上課遲到、早退5分鐘以上者,除責(zé)令補(bǔ)課外,每次扣發(fā)津貼3元,因工作不負(fù)責(zé)任上課遲到、早退5分鐘以上者,每次扣發(fā)津貼15元。(以上4—5條由教務(wù)處考核)

6、職工、干部實(shí)行坐班制,遲到、早退10分鐘以上,半小時(shí)以內(nèi),每次扣發(fā)津貼2元;超過(guò)半小時(shí),不足1小時(shí)者,每次扣發(fā)津貼5元;超過(guò)1小時(shí),不足半天者,每次扣發(fā)10元;超過(guò)半天者以曠職論。對(duì)前勤教師實(shí)行彈性坐班制,出勤率達(dá)90以上即符合要求,考勤時(shí)間為上午2、3、4節(jié)課,下午2、3節(jié)課,晚自修1、2節(jié)課(高中部)。體育老師和高中班主任坐班考核時(shí)間由德育處界定考核。超越上述規(guī)定,與實(shí)行坐班制的工作人員一樣實(shí)施扣罰。實(shí)行坐班制的工作人員上下班時(shí)間,由學(xué)校按其工作性質(zhì)規(guī)定。各部門、處室應(yīng)建立相應(yīng)的考勤制度,加強(qiáng)平時(shí)的考勤、考核。天天有記載,按月匯總,報(bào)校長(zhǎng)辦按規(guī)定處理。(干部由校長(zhǎng)辦考核,其他由各處室考核)

7、實(shí)行工作量承包制的工人,不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定工作者,酌情扣發(fā)其津貼。(此條由總務(wù)處考核)

8、在校園內(nèi)騎車發(fā)現(xiàn)一次扣5元,抽游煙或集會(huì)時(shí)抽煙一次扣發(fā)10元(由德育處考核),在辦公室玩電腦游戲一次扣10元。(由教務(wù)處考核)

9、擔(dān)任選修課、競(jìng)賽輔導(dǎo)或組織會(huì)議使用公共教室后沒(méi)有執(zhí)行三關(guān)(關(guān)門、關(guān)水電、關(guān)設(shè)備)或教室(會(huì)議室)嚴(yán)重不潔,公物有損壞,扣發(fā)任課老師或組織者當(dāng)月考核工資5元。凡教師學(xué)生來(lái)信反映問(wèn)題可以解決的兩天內(nèi)未解決或暫且不能解決又未予答復(fù)者扣發(fā)當(dāng)事人10元。(由校長(zhǎng)辦考核)

10、教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,上課前應(yīng)有具體教案,學(xué)校將采取集中性檢查和聽(tīng)課后調(diào)閱兩種形式了解備課情況,如發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課和教案不齊,在當(dāng)月考核工資中扣發(fā)10—30元。

11、無(wú)特殊情況,任何老師不得占用他人正常上課時(shí)間(包括叫走學(xué)生處理本學(xué)科問(wèn)題等),出現(xiàn)一例扣發(fā)當(dāng)月津貼20元。

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為了加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感,充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校全面工作,特制定本制度。

1、在規(guī)定的學(xué)期時(shí)間內(nèi),除法定節(jié)假日外均為教職工工作時(shí)間。

2、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,在節(jié)假日、寒暑假進(jìn)行的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)修培訓(xùn)及正常的社會(huì)活動(dòng)也作為教職工的工作時(shí)間。

1、婚假、產(chǎn)假、喪假等按國(guó)家相關(guān)規(guī)定批假。

2、公差(指因公外出辦事、開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)及參加其它公務(wù)活動(dòng)):憑文件或有關(guān)單位負(fù)責(zé)人的通知批假。

3、住院病假須持縣級(jí)以上醫(yī)院證明等,按實(shí)際情況批假。

4、事假、門診病假按實(shí)際情況批假。

1、校長(zhǎng)請(qǐng)假由督導(dǎo)辦主任審批,并報(bào)副校長(zhǎng)知曉。

2、副校長(zhǎng)和中層干部請(qǐng)假由校長(zhǎng)審批。

3、教職工請(qǐng)假由校長(zhǎng)審批,校長(zhǎng)不在校時(shí)由副校長(zhǎng)審批。

4、請(qǐng)假三天以上(含三天)的須另報(bào)督導(dǎo)辦審批,一月以上的還須報(bào)教科局審批。

1、公差、短時(shí)請(qǐng)假(四小時(shí)以內(nèi))采用口頭方式,其他請(qǐng)假采用書(shū)面方式,書(shū)面假條由辦公室統(tǒng)一印制。所有請(qǐng)假經(jīng)審批后報(bào)值周領(lǐng)導(dǎo)登記。

2、住院病假由分管領(lǐng)導(dǎo)安排人員代理工作,其他假項(xiàng)由請(qǐng)假人自行聯(lián)系人員代理工作并報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)備案,否則不予準(zhǔn)假。

3、請(qǐng)假須提前進(jìn)行。確因特殊原因無(wú)法及時(shí)書(shū)寫(xiě)假條,假后歸校應(yīng)及時(shí)補(bǔ)上;續(xù)假的按請(qǐng)假程序提前辦理。

4、請(qǐng)假手續(xù)辦理完畢后,請(qǐng)假人應(yīng)口頭向沒(méi)有參與批假的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明請(qǐng)假情況,以便于工作安排。

1、上班考勤分為出勤、曠工、請(qǐng)假(公差、病假、事假)、遲到、早退等項(xiàng)目;會(huì)議活動(dòng)及崗位工作分為出勤、曠課、遲到、早退等項(xiàng)目。

2、崗位工作考勤時(shí),教學(xué)人員出勤以節(jié)為單位,由值周領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)登記;行政后勤人員出勤以天為單位,由值周領(lǐng)導(dǎo)和副校長(zhǎng)登記;各種會(huì)議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、活動(dòng)以次為單位,由辦公室和組織者負(fù)責(zé)登記。所有教職工出勤情況由辦公室統(tǒng)計(jì)匯總。

3、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須嚴(yán)格、準(zhǔn)確考勤,以便于落實(shí)學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(另行制定《教職工出勤考核辦法》)。

4、無(wú)正當(dāng)理由拒絕接受學(xué)校分配的工作,按曠工論。經(jīng)常曠工者,學(xué)校上報(bào)有關(guān)部門處理。

5、本制度從xx年2月25日起執(zhí)行。

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為加強(qiáng)學(xué)校員工管理,規(guī)范考勤制度,提高工作效率、特制定本制度。

學(xué)校全體行政人員

1、員工正常工作時(shí)間為上午8:00——12:00,下午13:00——17:00;星期天休息。

2、考勤內(nèi)容:

(1)上班時(shí)間已到而未到崗位者,即為遲到。

(2)未到下班時(shí)間而提前離崗者,即為早退。

(3)工作時(shí)間未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)離開(kāi)工作崗位者,即為擅離職守。

3、打卡管理

(1)學(xué)校行政人員一律實(shí)行上、下班打卡制度,考勤由辦公室負(fù)責(zé)。

(2)實(shí)行一人一卡,人在卡在,按月更換。

4、除下列人員外,均應(yīng)按規(guī)定上班、下班。

(1)因公出差。

(2)因私請(qǐng)假,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

(3)緊急事故,經(jīng)事后核實(shí)者。

5、凡屬下列情況之一者按曠工處理:

(1)未辦理請(qǐng)假手續(xù)無(wú)故不到校者;

(2)本人雖提出請(qǐng)假、續(xù)假、或委托別人請(qǐng)假、續(xù)假,但未經(jīng)批準(zhǔn)者。

(3)請(qǐng)假屆滿,不按時(shí)銷假、續(xù)假,又不按時(shí)到職者。

1、各種請(qǐng)假應(yīng)書(shū)面形式提前1天辦理(突發(fā)事故或急病應(yīng)電話或口頭通知,事后一周內(nèi)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù),假期屆滿未及時(shí)銷假、續(xù)假視為曠工)

2、請(qǐng)假由分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

1、全月出滿勤,發(fā)給全勤獎(jiǎng)150元。

2、遲到或早退、擅離職守,每分鐘扣款1元。

3、遲到超過(guò)30分鐘,早退超過(guò)30分鐘,擅離職守超過(guò)30分鐘,及未經(jīng)準(zhǔn)假而不到崗位者,均為曠工。超過(guò)半小時(shí)不到4小時(shí)按曠工半天處理,超過(guò)4小時(shí)不到8小時(shí)按曠工一天處理,以此類推。

4、曠工一天扣三天工資。

5、曠工半天者,扣一天工資,并給予警告處分,每月累計(jì)3天曠工者,扣除當(dāng)月工資,并給予記過(guò)一次處分,曠工超過(guò)3天者,給予除名處理。

6、事假1天扣50元,扣完為止。

7、病假1天扣20元,扣完為止。

民辦學(xué)校考勤管理制度最新篇六

1、中心學(xué)校上午10:30至下午4:30;

2、其它學(xué)校(點(diǎn))上午10:30至下午4:00。

1、教職工由中心學(xué)校黨支部及各村校進(jìn)行考勤??记跁r(shí)要做到實(shí)事求是、公正無(wú)私,按實(shí)反映情況,按月填寫(xiě)考勤表,并于每月10日之前將前月考勤表報(bào)中心校黨支部審核,時(shí)限為前月1日至30(或31)日,由中心學(xué)校支部把考勤匯總表交中心學(xué)校財(cái)務(wù),作為結(jié)算工資依據(jù)。

2、各村校負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格對(duì)本校教職工進(jìn)行考勤,若經(jīng)中心學(xué)校檢查發(fā)現(xiàn)教師不在崗而未記考勤,發(fā)現(xiàn)一次扣除村校負(fù)責(zé)人工資50元。

3、因考勤不服從校長(zhǎng)安排,工作上故意刁難或事后打擊報(bào)復(fù)者,視情節(jié)要給予批評(píng)教育或上報(bào)上級(jí)教育行政部門給予行政處分。

4、缺勤扣款:事假每天扣工資20元,病假每天扣工資10元。生病住院者不扣(必須出具正規(guī)醫(yī)院住院證)。曠工每天扣工資100元。

(一)、請(qǐng)假手續(xù)

教職工因事、因病需要請(qǐng)假,必須以經(jīng)過(guò)簽批的請(qǐng)假條為準(zhǔn),具體請(qǐng)假程序?yàn)椋?/p>

1、兩天以下(含兩天)請(qǐng)假:請(qǐng)假者直接向村校(點(diǎn))負(fù)責(zé)人請(qǐng)假由村校(點(diǎn))負(fù)責(zé)人簽字審批,村校(點(diǎn))負(fù)責(zé)人如實(shí)在考勤表上做好登記,并由請(qǐng)假者本人在考勤登記表簽名欄簽字確認(rèn),并于下月10日以前將考勤登記表交中心學(xué)校黨支部匯總。

2、兩天以上請(qǐng)假:請(qǐng)假者直接向中心學(xué)校黨支部請(qǐng)假。但請(qǐng)假條必須由村校(點(diǎn))負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。

3、所有請(qǐng)假,須由本人履行請(qǐng)假手續(xù),與村校(點(diǎn))負(fù)責(zé)人協(xié)商安排好工作后方可離開(kāi)崗位。特殊情況可用電話請(qǐng)假,但事后必須補(bǔ)齊請(qǐng)假手續(xù)。

4、村校負(fù)責(zé)人、中層以上干部請(qǐng)假由中心學(xué)校黨支部審批。中心學(xué)校支部書(shū)記請(qǐng)假由校長(zhǎng)審批。

(二)、教職工福利假待遇

1、女職工產(chǎn)假待遇:女職工產(chǎn)前、產(chǎn)后、流產(chǎn)的假期,按云南省衛(wèi)生廳、勞動(dòng)廳、計(jì)生委、總工會(huì)、省婦聯(lián)聯(lián)發(fā)的云衛(wèi)婦發(fā)〔1994〕486號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。即產(chǎn)假為90天;難產(chǎn)者增加產(chǎn)假15天(須出具醫(yī)院證明);多胞胎生育的,每多生育一個(gè)嬰兒,增加產(chǎn)假15天;妊娠女職工自然流產(chǎn)的,不滿4個(gè)月流產(chǎn)的給產(chǎn)假30天,4個(gè)月以上流產(chǎn)的,給產(chǎn)假42天。產(chǎn)假期間不影響正常待遇。

2、教職工配偶、父母、岳父母去世,給喪假7天;爺爺、奶奶去世,給喪假3天。不影響正常待遇。

3、教職工妻子分娩,給丈夫5天陪護(hù)假,不影響正常待遇。

4、教職工結(jié)婚,給婚假7天,不影響正常待遇。

5、參加自學(xué)考試的教職工,除考試時(shí)間外,來(lái)回再給予2天路程假,不影響正常待遇(憑自學(xué)考試通知書(shū)請(qǐng)假)。

6、參加函授學(xué)習(xí)的教職工若在工作期間需要外出面授,面授期間請(qǐng)假不影響正常待遇(以學(xué)校面授通知書(shū)為依據(jù))。

(三)、相關(guān)規(guī)定

1、請(qǐng)假期滿后,應(yīng)向批準(zhǔn)人消假(可電話消假),不消假者,以曠工論處。如有特殊情況,需繼續(xù)請(qǐng)假者,應(yīng)辦理續(xù)假手續(xù)。

2、凡未經(jīng)審批擅自離崗、外出不按時(shí)返回、請(qǐng)霸王假者,一律視為曠工處理。

3、病事假劃分標(biāo)準(zhǔn):凡辦理個(gè)人事務(wù)請(qǐng)假,一律計(jì)為事假處理。生病不能堅(jiān)持上課和工作者視為病假。需要住院治療者,以醫(yī)院出具的住院證明為準(zhǔn)。

4、請(qǐng)病假三天以上者(含三天)須出具正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)病情證明,否則視為事假處理。

1、考勤處理涉及教職工年度履職考核的,按照區(qū)教育局年度考核的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、本制度若與上級(jí)相關(guān)法律法規(guī)發(fā)生沖突,按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括的過(guò)程。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)充分考慮到對(duì)讀者的有效溝通和傳達(dá)信息的重要性。總結(jié)范文中的精彩表達(dá)和條理清晰的結(jié)構(gòu)可以給您
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧食品安全管理制度免費(fèi)
隨著科技的快速發(fā)展,我們的生活正變得越來(lái)越便利和舒適。解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于正確的思維方式和決策能力。希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助,同時(shí)也歡迎你分享自己的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。縣慢病示范縣創(chuàng)建工
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
總結(jié)能夠幫助我們提醒自己不要忘記已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中,可以適當(dāng)提出問(wèn)題,引發(fā)讀者的思考和討論。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┓浅?shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,提高效率和成果??偨Y(jié)要注重實(shí)用性,要針對(duì)實(shí)際問(wèn)題提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施和建議。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的一種回顧,更是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和展望。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯的連貫性,使讀者能夠清晰地理解所總結(jié)的內(nèi)容。請(qǐng)看下面的總結(jié)范文,希望能對(duì)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分,我們需要關(guān)注并總結(jié)環(huán)境對(duì)我們的影響。寫(xiě)總結(jié)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,力求精煉表達(dá),讓讀者容易把握主要觀點(diǎn)??偨Y(jié)是一個(gè)不斷提高的
人與自然和諧相處是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。如何使我們的總結(jié)更加有條理、清晰?小編為大家整理了一些可供參考的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教師類自薦信篇一尊敬的
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
隨筆是一種以記敘、描寫(xiě)等手法,自由而靈活地表達(dá)作者個(gè)人思想、感情的一種文學(xué)作品。如何有效地處理壓力,保持身心健康?以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門,希
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理
總結(jié)是一種概括和歸納的方式,能夠幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)和把握事物。要寫(xiě)一篇好的總結(jié),需要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出關(guān)鍵信息和重點(diǎn)。根據(jù)我們的需求,下面給出的是一篇總結(jié)范文
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
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科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但也引發(fā)了一些問(wèn)題。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧,改善人際關(guān)系?閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式,推薦給大家。大學(xué)生
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧生產(chǎn)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望
總結(jié)是梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好方法。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),要重點(diǎn)關(guān)注自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步以及存在的問(wèn)題和不足。以下是小編精心挑選的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟示。學(xué)生志愿者個(gè)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
歷史是人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。寫(xiě)一份較為完美的總結(jié),首先需要認(rèn)真梳理并整理所需總結(jié)的內(nèi)容。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和關(guān)鍵詞,提升自己
修辭手法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容,它可以讓作品的表達(dá)更加生動(dòng)有力??偨Y(jié)要注重思考和總結(jié),而不僅僅是解釋過(guò)去的情況??偨Y(jié)是一種寶貴的學(xué)習(xí)工具,幫助我們?cè)趯?shí)踐中不斷成
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面表現(xiàn)的一種總結(jié)和概括。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要全面評(píng)估自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。這篇總結(jié)范文展示了作者在工作中取得的成績(jī)和進(jìn)步,
總結(jié)可以幫我們梳理思緒,優(yōu)化方法,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。如何有效處理財(cái)務(wù)和理財(cái)這些范文中還提出了一些進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的建議,為我們的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。
在感悟的過(guò)程中,我們會(huì)思考我們自己的行為和選擇是否正確,從而對(duì)自己進(jìn)行反思和成長(zhǎng)。如何獲得深刻的感悟?這需要我們經(jīng)歷和體驗(yàn)各種不同的人生境遇。以下是我精選的幾篇
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的努力,我們需要給自己一個(gè)總結(jié)??偨Y(jié)要盡量簡(jiǎn)明扼要,不要過(guò)分啰嗦,言之有物即可。接下來(lái),讓我們一起來(lái)了解一些相關(guān)的專家觀點(diǎn)和研究成果。搞笑班級(jí)口號(hào)押
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