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一年級(jí)美術(shù)畫(huà)自己教案優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 19:57:56
一年級(jí)美術(shù)畫(huà)自己教案優(yōu)秀
    小編:講大實(shí)話

作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。

一年級(jí)美術(shù)畫(huà)自己教案篇1

一.活動(dòng)目標(biāo)

1、在玩玩記憶中感知?dú)馇虻牟煌伾筒煌瑯邮降臍馇颍軌蚋鶕?jù)提示找規(guī)律。

2、在活動(dòng)的過(guò)程中感知顏色對(duì)幼兒的樂(lè)趣。

3、根據(jù)規(guī)律來(lái)畫(huà)氣球,根據(jù)規(guī)律圖出相應(yīng)的顏色。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

不同樣式的氣球若干,畫(huà)有氣球的記錄紙.蠟筆.四種(紅.黃.藍(lán).綠)不同顏色的卡片 。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、教師談話導(dǎo)入

教師:小朋友今天老師給你們來(lái)了幾個(gè)新朋友和你們一起玩兒你們高興嗎?

教師:那你們要仔細(xì)觀察他們穿的是什么樣的衣服?并在蠟筆中找到與它相同顏色的蠟筆。

2、教師出示四種不同顏色的卡片

3、幼兒依次回答出卡片的顏色并找到與之顏色相同的蠟筆。

4、教師出示畫(huà)有氣球表格的記錄紙讓幼兒觀察。 教師:孩子們每一個(gè)小格子代表著一個(gè)氣球的家,每個(gè)氣球的家都應(yīng)該一個(gè)氣球?qū)殞?,可是在這個(gè)記錄紙中還許多的家沒(méi)有氣球?qū)殞?讓我們一起幫它們畫(huà)上氣球用蠟筆給它們穿上漂亮的衣服吧!

教師給出提示每一豎排要畫(huà)出一樣的氣球,每一橫排要圖上相同的`顏色,幼兒自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)。

5、游戲《踩氣球》

教師出示卡片,幼兒根據(jù)卡片的顏色找到與其相同顏色的氣球踩破,教師將小紅花獎(jiǎng)勵(lì)給找的最多的小朋友。

6、活動(dòng)延伸

在畫(huà)氣球前讓孩子們進(jìn)行討論每格子應(yīng)該畫(huà)什么樣的氣球?應(yīng)該圖什么顏色?怎樣畫(huà)是對(duì)的?最后給出提示再記錄到記錄上。

一年級(jí)美術(shù)畫(huà)自己教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

嘗試獨(dú)特的繪畫(huà)形式,進(jìn)行大膽創(chuàng)作。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

各種形狀的小石頭、水粉筆、各種顏色的顏料、各組一塊抹布、小水桶。 活動(dòng)過(guò)程:

一、教師出示石頭,引起幼兒活動(dòng)興趣。

師:小朋友,你們知道石頭能干什么?

二、欣賞石頭畫(huà)

1.播放課件

2.提問(wèn):你喜歡哪件作品呢?為什么喜歡?

3.小結(jié):根據(jù)每塊石頭的形狀,想象它像什么,用顏料畫(huà)出圖案,要畫(huà)大。

4.從不同角度觀察石頭,想象。

三、作品創(chuàng)作

1.幼兒觀察石頭,想象。

2.幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

四、作品講評(píng)

五、活動(dòng)延伸:

回去我們?cè)賴(lài)L試看看在石頭上還可以怎樣畫(huà),就會(huì)更漂亮。

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方案是指為解決某一問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)而制定的一系列措施和步驟。方案的制定需要明確目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果,使得行動(dòng)有目的性和導(dǎo)向性。方案執(zhí)行的過(guò)程中,需要及時(shí)收集反饋和意
在面臨問(wèn)題或挑戰(zhàn)時(shí),我們需要一個(gè)明確的方案來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。我們應(yīng)該及時(shí)監(jiān)控方案的執(zhí)行情況,并做出相應(yīng)的調(diào)整。以下是一些成功案例的方案分享,讓我們一起來(lái)探索成功
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,不要重復(fù)和啰嗦。下面是一些總結(jié)范文的摘錄,供大家借鑒參考,希望對(duì)大家有所幫助。高中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿篇
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
真實(shí)世界中并不總是一帆風(fēng)順,我們需要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境??偨Y(jié)要體現(xiàn)個(gè)人的思考和成長(zhǎng),不要簡(jiǎn)單羅列事件或事實(shí)。接下來(lái)是一些實(shí)際案例的總結(jié),可以幫助我們更好地理解總
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。總結(jié)的寫(xiě)作要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免冗長(zhǎng)贅述。像總結(jié)這樣的文體,每個(gè)人都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人生中總會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,總結(jié)成為了我們前進(jìn)的必修課。在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)要注重條理性和邏輯性,使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有
每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。總結(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開(kāi),避免偏離主題。以下是一些鍛煉身體的小技巧,希望能幫助大家保持健康。一年級(jí)暑假生活日記10篇篇一今天
社會(huì)問(wèn)題的研究和探討,幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實(shí)中的困惑和難題。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有良好的計(jì)劃和時(shí)間安排。以下是小編為大家精心挑選的一些實(shí)用技巧和方法,希望
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,只有通過(guò)總結(jié)才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效果??偨Y(jié)的篇章結(jié)構(gòu)要合理,開(kāi)頭要有明確的引子,中間部分要有清晰的層次和邏輯,結(jié)尾要有感言和展望。大
總結(jié)是一種自我反省的過(guò)程,可以幫助我們擺正心態(tài),找到改進(jìn)的方向。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要做到言簡(jiǎn)意賅,避免使用過(guò)多的俗套詞匯和空洞的陳述。在下文中,將為大家提供一些
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟以下是小編
教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)而編制的一種教學(xué)設(shè)計(jì)工具。教案如何能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和參與課堂互動(dòng)?面對(duì)新課程改革,以下教案可以為大家提供一些思路和參考。小學(xué)五上
發(fā)表一篇總結(jié),不僅可以讓我們更好地反思,還可以與他人交流心得。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。通過(guò)仔細(xì)閱讀這些范文,可以了解到不同領(lǐng)域和
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