制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。
開展工作計(jì)劃書怎么寫篇1
“雙增雙節(jié)”是增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支的簡稱。雙增雙節(jié)的重點(diǎn)在于全面提高社會經(jīng)濟(jì)效益。采購部作為酒店物資的采購供應(yīng)部門,擔(dān)負(fù)著酒店各部門的物資供給保障工作,同時也是確保降低酒店成本的第一個環(huán)節(jié),采購物資的成本狀況直接決定各部門的經(jīng)營成本,影響著整個酒店成本和利潤。因此,降低酒店經(jīng)營成本就要從源頭抓起,也就是采購部要在保證物資質(zhì)量
的前提下,降低采購物品價格,減少物品積壓,加速物品和資金周轉(zhuǎn),節(jié)約采購費(fèi)用。
采購部主要從以下幾個方面開展“雙增雙節(jié)”工作:
一、嚴(yán)把采購計(jì)劃關(guān)
嚴(yán)格各部門計(jì)劃申報(bào),嚴(yán)格控制各部門的采購成本率,按照酒店要求的采購成本率進(jìn)行審核,對于那些不符合要求的物品不予采購。在各部門計(jì)劃匯總后,交由總庫進(jìn)行逐項(xiàng)核實(shí),如有庫存,則此項(xiàng)物資不予采購。同時,要求各部門提高計(jì)劃的周密性和準(zhǔn)確性,減少臨時采購計(jì)劃,減少應(yīng)急采購,減少餐飲成品菜的采購。
二、嚴(yán)格控制各部門辦公用品和耗材的用量
按定額控制各部門的用量,對于能夠維修使用的設(shè)施設(shè)備,則盡量去維修,在保證正常使用的情況下盡量延長使用壽命。
三、嚴(yán)格控制采購物品價格
1.干雜、調(diào)料、糧油等執(zhí)行價格不得高于市場批發(fā)價格的6%。
2.低值易耗品的價格不得高于市場零售價的平均數(shù)。
3.零星物品的價格不得高于市場零售價的5%。
4.魚類、肉類、鮮貨價格不得高于市場批發(fā)價格的4%。
5.蔬菜平均在1元以上者,其定價不得高于市場批發(fā)價的10%。
四、價值較高的物資,實(shí)行質(zhì)價評議后,再進(jìn)行采購
對于單價超過元的物資,采取召開質(zhì)價評議會的形式,先行市場調(diào)研,再召開質(zhì)價評議會,從質(zhì)量和價格兩方面進(jìn)行評比,選取性價比最高的物資。
五、及時掛賬報(bào)賬,提高資金流通效率
對供貨商的貨款做到當(dāng)月核清,當(dāng)月掛賬,每月付款,采購員的借款欠款也要一月一清。同時,減少現(xiàn)金流量,金額較大的采購,采取轉(zhuǎn)賬的方式進(jìn)行。
六、優(yōu)化采購結(jié)構(gòu)
對于一些日常經(jīng)常使用的物品,可由供貨商代送,以減少出去外購的次數(shù),降低外購成本。部門內(nèi)部合理分工,使用車輛不得執(zhí)行與工作性質(zhì)無關(guān)的任務(wù),特殊情況需向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),努力減低采購費(fèi)用。
七、降低水、電、紙張等辦公成本
辦公室電腦、空調(diào)、照明燈具在下班后,要及時關(guān)閉,辦公室內(nèi)和公共走廊內(nèi)照明燈,白天應(yīng)盡量關(guān)閉。注意節(jié)省紙張,打印文件要雙面打印,盡量使用無紙化辦公。
采購部
開展工作計(jì)劃書怎么寫篇2
關(guān)于開展“消防安全月”活動工作計(jì)劃方案
為了積極推進(jìn)消防工作全民化進(jìn)程,切實(shí)提高我項(xiàng)目民工消防安全意識,增強(qiáng)我項(xiàng)目抗御火災(zāi)的能力,預(yù)防和減少火災(zāi)事故特別是群死群上惡性事故的發(fā)生。根據(jù)《北京市消防條例》宣貫教材的意義,結(jié)合我項(xiàng)目工地的實(shí)際,特制定“消防安全月”活動工作計(jì)劃方案。
一、活動時間:5月1日—5月30日。
二、活動主題:宣貫《北京市消防條例》,平安創(chuàng)和諧。
三、成立宣貫領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:__
副組長:__
組員:__
四、活動內(nèi)容
1、以“創(chuàng)建良好的施工現(xiàn)場消防安全環(huán)境”為主題,以提高工人消防安全意識和自防自救水平為目的,認(rèn)真開展施工現(xiàn)場消防安全宣傳教育活動,提高分包管理人員和工人的“四懂”、“四會”、“四個能力”。
2、對工人進(jìn)行消防法制教育,明確安全管理責(zé)任人,落實(shí)安全責(zé)任制。對生活區(qū)宿舍進(jìn)行消防安全檢查,查處亂拉電線、亂裝插座,私用大功率電器等。
3、通過安全消防組員,安排相關(guān)宣傳;制作領(lǐng)取消防宣傳標(biāo)語、宣傳單和消防安全圖片,全面地宣傳防火、滅火、逃生自救常識,營造消防安全工作的良好輿論范圍。
4、消防保衛(wèi)科組織義務(wù)消防員、現(xiàn)場工人進(jìn)行“施工現(xiàn)場消防演練”。
五、活動安排
1、給項(xiàng)目各領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目各部門、各分包隊(duì)伍主要管理人員下發(fā)《北京市消防條例》宣貫讀本。
2、在施工現(xiàn)場、生活區(qū)等重要部位、明顯部位張貼消防安全宣傳標(biāo)語、宣傳單和圖片。
3、消防保衛(wèi)科長為工人宣讀最新《北京市消防條例》,并在每周一對工人進(jìn)行消防安全法制教育。
4、制作消防宣傳專欄,列舉案例,以事實(shí)為依據(jù),提高工人消防安全意思。
5、在對工人教育的同時,組織施工現(xiàn)場義務(wù)消防隊(duì)員以及現(xiàn)場工人進(jìn)行消防演練,以達(dá)到工人們“四懂”、“四會”以及“四個能力”:
“四懂”是指:懂本崗位的火災(zāi)危險性;懂預(yù)防火災(zāi)的措施;懂撲救火災(zāi)的方法;懂逃生的方法。
“四會”是指:會使用消防器材;會報(bào)火警;會撲救初起火災(zāi);會組織疏散逃生。
“四個能力”是指:檢查消除火災(zāi)隱患的能力;組織撲救初起火災(zāi)的能力; 組織人員疏散逃生的能力;消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。
5、消防保衛(wèi)科組織有關(guān)部門對施工現(xiàn)場、生活區(qū)用電及施工現(xiàn)場和床鋪吸煙現(xiàn)象進(jìn)行定期排查,徹底杜絕施工現(xiàn)場、生活區(qū)吸煙和私拉亂接現(xiàn)象的發(fā)生。
六、工作要求
1、消防工作事關(guān)重大,涉及工人生命和國家財(cái)產(chǎn)安全,各分包單位要高度重視,積極的完成有關(guān)的工作安排,務(wù)求實(shí)效,切記敷衍,把工作落實(shí)下去。
2、各部門也應(yīng)積極配合,組織好消防安全教育,落實(shí)消防安全隱患排查,確?!跋腊踩隆备黜?xiàng)工作的順利進(jìn)行。
3、各分包單位要借此活動,進(jìn)一步明確和落實(shí)本單位的消防安全責(zé)任制,要教育和管理好工人,使工人時刻保持隱患意識、防火意識。杜絕工人“消防無我事”的心態(tài)。
4、消防安全的各個演練,要落到實(shí)處,確?;顒幽康牡倪_(dá)到。
開展工作計(jì)劃書怎么寫篇3
一、“查、訪、記”讓自己摸著石頭過河
查:就是通過查企業(yè)資料或行業(yè)雜志,讓自己對行業(yè)內(nèi)部的情況或動態(tài)有更多的了解;
訪:自己在當(dāng)?shù)厥袌鲛D(zhuǎn)一轉(zhuǎn),先看看公司產(chǎn)品的行業(yè)競爭狀況及找到競品品牌;
記:下市場前與一些專業(yè)人士交流,記下他們的觀點(diǎn)和忠告;
二、掌握好業(yè)務(wù)流程的四步曲。
整理:將本公司的產(chǎn)品知識、產(chǎn)品說明書、上市備查材料、銷售政策、銷售合同、銷售樣品、名片、電話號碼簿整理成冊,以備急需
請教:向公司銷售經(jīng)理及老業(yè)務(wù)員請教業(yè)務(wù)要點(diǎn)及下市場的注意要點(diǎn)
設(shè)計(jì):根據(jù)自己的習(xí)慣和優(yōu)勢,如公司沒有標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)流程,可自行設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程。設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程包括四部分:怎樣尋找客戶、如何詢問客戶、如何展示公司的產(chǎn)品資料、站在客戶的利益上如何說服客戶
演練:找同單位的新手或利用休息時間讓朋友扮演客戶角色,用自己設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)流程來幾次模擬訓(xùn)練
三、個人應(yīng)注意的幾個基本銷售技巧
1、 見客戶時,衣著整潔、大方自信、跟客戶打招呼時,聲音要宏亮;
2、 見到客戶時,要利用從大到小的“問題漏斗”方式詢問客戶的需求,不要馬上向客戶灌輸本公司產(chǎn)品情況,因?yàn)檫@樣無異于向客戶灌輸“信息垃圾”。
3、 向客戶介紹產(chǎn)品和公司銷售政策時,一定要先談要點(diǎn),然后圍繞要點(diǎn)再展開談,讓客戶始終感覺到你說得有條有理;
4、 要善于發(fā)掘客戶關(guān)注的利益點(diǎn),并根據(jù)他所關(guān)注的利益點(diǎn)來凸現(xiàn)本企業(yè)產(chǎn)品所帶來的價值;
5、 業(yè)務(wù)成交或簽訂合同后,要盡快找“借口”離開客戶,防止客戶簽約后出現(xiàn)常見的“吃虧、后悔”情結(jié),避免節(jié)外生枝;
最后仍然要說的是,市場是一個大熔爐,只有義無返顧地投身其中,方能體會到“百煉成鋼”的奇妙
做為公司的業(yè)務(wù)員把產(chǎn)品銷售出去才是工作的首要任務(wù),但要把產(chǎn)品銷售出去就得去找客戶,做為新手找客戶真是一個很大的難題,那么怎么去找客戶呢個人應(yīng)做到:
開展工作計(jì)劃書怎么寫篇4
兒童是祖國的未來和希望,他們的健康成長關(guān)系到整個民族的明天,但同時兒童在整個社會中處于弱勢地位,身體弱小,心理脆弱,更容易受到外界的誘惑和侵犯,他們應(yīng)得到更多更全面的保護(hù)。按照江府婦兒工委辦[20__]01號文件,我局對開展兒童保護(hù)多部門一起行動開展了工作,具體工作思路是:
一、把未成年兒童符合享受低保的納入了低保范圍,程序是向本轄區(qū)村(居)委會寫出書面申請,由村居委會公示無異意報(bào)所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民政局審批,做到應(yīng)保盡保。
二、未成年人因病住院用去醫(yī)療費(fèi)可實(shí)行大病醫(yī)療救助,具體程序是:病者在患病住院后,用去一定醫(yī)療費(fèi)且家庭困難的可申請城鄉(xiāng)醫(yī)療救助,具體辦理程序是:
(1)寫出書面申請辦理城鄉(xiāng)醫(yī)療救助;
(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)出具貧困證明;
(3)參加新農(nóng)合報(bào)銷后原始憑證(發(fā)票);
(4)入出院病例復(fù)印件;
(5)本人身份證、戶口本復(fù)印件;
(6)信用社帳號復(fù)印件;
(7)醫(yī)療救助審批表一式兩份報(bào)民政局審批。
三、針對需救助的婦女兒童,須公安、派出所出具有關(guān)證明送我局救助管理站,救助站接有關(guān)證明后,按相關(guān)程序給予救助。
四、符合五保供養(yǎng)的孤兒納入五保范圍,具體程序是:
(1)本人寫出書面申請;
(2)經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)審批公示無異意報(bào),報(bào)縣民政局核審,符合條件發(fā)給五保供養(yǎng)金每月150元,由財(cái)政直發(fā)。
二o__年二月十九日
開展工作計(jì)劃書怎么寫篇5
為推動全?!耙荒!梢?、三研”工作的開展,切實(shí)通過理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思提高課堂教學(xué)水平,特作近期工作安排,望各部門遵照執(zhí)行。
一、理論學(xué)習(xí)培訓(xùn):
初一年級對課堂教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)已基本完成,學(xué)校要求初二年級對本年級進(jìn)行培訓(xùn),具體培訓(xùn)內(nèi)容包括小組建設(shè)與小組評價、各學(xué)科講學(xué)稿編制原則及相關(guān)要求、課堂教學(xué)操作策略,由年級校長、年級主任、教導(dǎo)處楊主任、宋主任分工完成,時間要求本次月假結(jié)束前完成。(負(fù)責(zé)人:宋艷麗、宋順堂)
二、年級“比武”課:
初一、初二在駐卉學(xué)校學(xué)習(xí)人員參加此輪比武課,學(xué)科全體成員參加聽評課活動。(負(fù)責(zé)人:楊井泉學(xué)科主任)
參加人員:初一語文:陳永平初二語文:范麗紅
初一數(shù)學(xué):自定初二數(shù)學(xué):李國玉
初一英語:自定初二英語:王淑娟
初二物理:蘇綜超
地理、生物、政治、歷史學(xué)科由年級組自定人員參加
活動時間:
12月7日為語文學(xué)科,以此類推,在各學(xué)科組教研活動時間進(jìn)行。
活動安排:
1、此次比武課目的有四,第一,年級組進(jìn)行課堂教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)后,進(jìn)行一次綜合“演練”;第二,通過年級、學(xué)科、教師組精心準(zhǔn)備后,此課作為相關(guān)學(xué)科的示范課;第三、尋找理論與實(shí)踐中的差距,確準(zhǔn)一些問題,繼續(xù)解決。第四、對初一、初二年級的課堂改革與實(shí)踐情況進(jìn)行評價,確準(zhǔn)下一步工作目標(biāo)。
2、此次學(xué)科比武課除課堂教學(xué)外,還要檢查備課情況,要求必須是集體備課,講學(xué)稿也要進(jìn)行評比。
3、年級校長主任分工負(fù)責(zé)學(xué)科備課、教導(dǎo)處相關(guān)人員參加評課,評委由教導(dǎo)處指定。
4、一周內(nèi)完成此項(xiàng)工作,由教導(dǎo)處總結(jié)活動結(jié)果,并對優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行獎勵。
三、學(xué)科“導(dǎo)學(xué)案”研討活動(負(fù)責(zé)人:朱亞東學(xué)科主任)
活動時間:12月14日開始,學(xué)科教研組活動時間。
活動目的:規(guī)范導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容、形式,對不同學(xué)科、不同類型課導(dǎo)學(xué)案作具體要求。
活動形式:首先展示各學(xué)級組導(dǎo)學(xué)案,結(jié)合導(dǎo)學(xué)案編寫原則與各學(xué)科特點(diǎn),查找不足,根據(jù)導(dǎo)學(xué)案要求討論導(dǎo)學(xué)案具體內(nèi)容、形式、流程相關(guān)環(huán)節(jié),確定導(dǎo)學(xué)案模式。
四、此次活動由相關(guān)負(fù)責(zé)人具體出臺細(xì)則,確保高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作。