一鍵復(fù)制
數(shù)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科，它的應(yīng)用廣泛且深入。充分利用碎片化時(shí)間，可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感?？偨Y(jié)范文是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和概括，可以啟發(fā)我們的思考。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇一
揠苗助長(zhǎng)的故事告訴我們?nèi)魏涡枰?jīng)過(guò)等待的事情都不可操之過(guò)急;我們需要在尊重客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上有足夠的耐心去等。成長(zhǎng)也是如此，要懂得欣賞這其中的過(guò)程，慢慢長(zhǎng)大，總有一天我們會(huì)變成美麗的白天鵝，擁抱藍(lán)天白云。
那天，我和媽媽整理了我的房間。在這過(guò)程中，我們找到了許多對(duì)象來(lái)證明我慢慢長(zhǎng)大。
物件一：一歲穿的衣服。
打開(kāi)大衣櫥，翻了一陣，突然發(fā)現(xiàn)了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的，上面有顆顆紅色的紐扣。白色底面襯的紅紐扣更加鮮艷，宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花。“這是我一歲時(shí)穿的衣服啊!”我將衣服高高舉起，問(wèn)媽媽：“真的是我的嗎?怎么這么小啊!”媽媽直起腰，笑吟吟地說(shuō)：“是啊，當(dāng)時(shí)你多小啊，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)這么高了!”也的確，我現(xiàn)在已經(jīng)一米六九點(diǎn)三了，拿起那件連衣褲再生上比劃比劃，哈哈，昔日的連衣褲現(xiàn)在做上衣還嫌短呢!一歲穿的衣服見(jiàn)證了我身體成長(zhǎng)的過(guò)程。
物件二：以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋。
在一個(gè)箱子里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝有以前我練芭蕾時(shí)的服飾的包包。里面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細(xì)細(xì)觀察，它前面的部分已經(jīng)磨損了，露出了里面的內(nèi)襯。我不由得想到我穿著這雙舞鞋通過(guò)了2至5級(jí)的考試，穿著它做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)劃圈、小踢腿等動(dòng)作。更重要的是，我就試穿著這雙舞鞋學(xué)會(huì)下腰的。無(wú)數(shù)次向后仰，無(wú)數(shù)次跌下，無(wú)數(shù)次汗水浸透了衣衫，但最后的成功總能讓人喜悅。以前跳芭蕾時(shí)穿的舞鞋見(jiàn)證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過(guò)程。
物件三：裝滿玩玩鬧鬧東西的小包。
媽媽拖出一個(gè)儲(chǔ)物袋，里面裝著一個(gè)黃色的，手工制成的小包。打開(kāi)包，里面有三個(gè)玩具手機(jī)，一個(gè)裝滿假錢(qián)的皮夾子，一個(gè)寫(xiě)滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號(hào)碼的通訊錄，一個(gè)裝滿“碎銀子”的錢(qián)袋，打開(kāi)來(lái)，里面全是羽毛毽子下面的圓環(huán)。看了這些，我不禁啞然失笑，不瞞大家，這些東西，我六年級(jí)上學(xué)期還在那里擺弄呢!但現(xiàn)在，我鐘情于武俠小說(shuō)，這些就被我丟在一旁了。這個(gè)暑假我里長(zhǎng)大又進(jìn)了一步，這個(gè)裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見(jiàn)證了我丟下幼稚的過(guò)程。
從這次整理中，我發(fā)現(xiàn)了自己長(zhǎng)大的過(guò)程。是啊，我就這樣慢慢的長(zhǎng)大了!
——題記。
孩提·亦如紅茶。
清晨，手捧一杯紅茶，淡淡的茶香縈繞，輕輕地飲上一口，絲絲甜蜜蔓延。
孩提時(shí)代，亦如紅茶，這般的甜蜜。
年幼的我和其他孩子一樣，都是爸媽的掌上明珠，輕輕的捧在手心里呵護(hù)著，寵溺著，給予著最好的物質(zhì)與環(huán)境。那時(shí)的我，是那樣單純干凈，不需要理會(huì)世間的污穢，不需要擔(dān)心考慮未來(lái)，如同誤入凡間的精靈，瞪著調(diào)皮玩味的眼眸，快樂(lè)的生活著，無(wú)憂無(wú)慮。
碧玉年華·亦如苦丁茶。
午后，桌上擺著一杯苦丁茶，輕抿上一口，濃郁的味感沁入心脾，澀澀的，苦中卻又滲著淡淡的甜。
碧玉年華，亦如苦丁茶，這般的苦中帶甜。
初三的我即將步入高中，如今的生活，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，整天都在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線間徘徊。一張張冰冷的試卷代替了我們的笑臉，成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同一根韁繩，勒得我們快喘不過(guò)氣來(lái)。然而，我卻沒(méi)有休息的機(jī)會(huì)，只能不停地埋頭奮筆疾書(shū)，深怕被別人超越，生活也就沒(méi)有了樂(lè)趣。索性，當(dāng)聽(tīng)到滿意的成績(jī)的那一刻，心中才會(huì)涌上久違的欣慰與甜意。
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。不管是甜，亦是苦，都將成為我最美好的回憶，伴隨著我成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇二
時(shí)間如流水一般潺潺流去；又似金色的細(xì)沙，不知不覺(jué)已從手指隙中溜走。不知不覺(jué)，我已從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了一個(gè)青澀少年。每每感嘆時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙時(shí)，年少的記憶便時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。
喜歡無(wú)聊時(shí)翻曬舊時(shí)光。一個(gè)晴好的周末，我正獨(dú)自整理書(shū)櫥，突然發(fā)現(xiàn)了一本小小的作業(yè)本。輕輕翻開(kāi)泛黃的扉頁(yè)，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的數(shù)字呈現(xiàn)在我的眼前。我禁不住小聲笑起來(lái)，這是我幼兒園時(shí)的作業(yè)哦。那時(shí)我總是寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)，有時(shí)還會(huì)將作業(yè)紙擦破。哎呀，字怎么那么難看呢？看著這一個(gè)個(gè)蝌蚪一樣的字，我仿佛回到了從前——那時(shí)候，每天回家我都會(huì)在臺(tái)燈下一筆一劃地寫(xiě)字，有時(shí)一不小心擦破紙的時(shí)候，媽媽都會(huì)輕輕摸著我的頭給我做示范：“陽(yáng)，寫(xiě)字不要用太大的勁哦。看，像媽媽這樣寫(xiě)又不費(fèi)力氣又好看。”我也總會(huì)仰著小臉鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在的我已經(jīng)寫(xiě)得一手秀麗的鋼筆字，再也不需要媽媽的指導(dǎo)啦。
正傻傻地發(fā)愣時(shí)，媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸一般激動(dòng)地叫起來(lái)：“陽(yáng)，快來(lái)看哦！”我聞聲跑過(guò)去，只見(jiàn)媽媽手里拿著一件可愛(ài)的花裙子?！斑?？這么小，是誰(shuí)的？不會(huì)是我的吧？”媽媽笑著說(shuō)：“可能是你一二年級(jí)時(shí)的衣服吧。怎么以前沒(méi)看到呢？呵呵，今天可是抓著一條漏網(wǎng)之魚(yú)了。”是啊，每到換季時(shí)媽媽都會(huì)給我整理衣柜，挑出嫌小的衣服送給親戚家的小妹妹穿。接過(guò)媽媽手里的衣服細(xì)細(xì)端詳：這是一件黑色立領(lǐng)的裙子，腰間還有個(gè)大大的玫紅色蝴蝶結(jié)。對(duì)了，這里還繡了一朵小花，那是我和同學(xué)玩耍時(shí)不小心劃破后，媽媽替我縫上的，既巧妙地掩蓋了破洞，又使整條裙子顯得更加活潑了。媽媽開(kāi)心地拿著小裙子我在身上比劃著：“哈哈哈，現(xiàn)在當(dāng)上衣穿也不行呢！”可不是么？那時(shí)的我身高只有125cm，現(xiàn)在可成了168cm的美少女啦！抬頭看著媽媽，赫然發(fā)現(xiàn)她的頭上不知何時(shí)已經(jīng)添了幾根銀發(fā)。時(shí)間過(guò)得真快，如果不是今天發(fā)現(xiàn)，我早就忘記了它，也忘記了媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
是呀，時(shí)光飛奔，我在長(zhǎng)大。曾幾何時(shí)，我還在媽媽?xiě)牙锶鰦?；曾幾何時(shí)，我還在曠野里地瘋跑；曾幾何時(shí)，我還在童年里懵懂。如今，天還是一樣的藍(lán)，草還是一樣的綠，云還是一樣的白，我卻差點(diǎn)忘了曾經(jīng)的美好。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇三
人生一世、草木一秋，風(fēng)華正茂的黃金歲月里，不猶得哀嘆：無(wú)限春光好，只是逝時(shí)近矣！
壟細(xì)的炊煙浮云而上，人生路上大放光芒，石碣路上走到底，又是一個(gè)年頭嘍！夏夜之絢爛、秋日之靜美，一生雖短促蒼茫，但何處無(wú)風(fēng)采！時(shí)間雖吝嗇，但何處無(wú)希望！
回首時(shí)，一道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈……曾幾何時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子。嬉戲和歡樂(lè)構(gòu)成了我們生活的主題曲。蔚藍(lán)的天空下，時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上，紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔，我們?cè)谒鼊澠频臍饬髦凶分鸫螋[著。門(mén)前的水泥地上，稚嫩的小手緊握著炭筆，一筆一劃的涂鴉著。鄉(xiāng)間的小溪旁，我們小心翼翼地將紙船放入溪中，在我們的歡呼聲中，紙船順流而下，載著我們的歡樂(lè)和希望……可漸漸地，滑翔的紙飛機(jī)，水泥地上的涂鴉，載滿希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的生活中。學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)蜂擁而至，擠滿了我的生活空間，重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè)，我們自學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著，奮斗著。在課堂上，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，關(guān)注著老師的一舉一動(dòng)，手里還是忙個(gè)不停地記著筆記，生怕落了什么，還未從一個(gè)問(wèn)題反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一個(gè)問(wèn)題接踵而至，大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中不知不覺(jué)地被麻痹了。一次課間，我正打算出去呼吸下新鮮空氣，一抬頭，幾乎全部同學(xué)都埋著頭，手飛快地移動(dòng)著。教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲，我不忍打破氣氛，也只好拿出作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)竟有如此多的題目在本子上靜靜地等待著我。深吸一口氣，一咬牙，我也埋下了頭，進(jìn)入了浩瀚的題海……有時(shí)拿起塵封的炭筆，卻又無(wú)法畫(huà)下，折好的紙飛機(jī)還未扔出就被揉成了一團(tuán)信紙仍去，嘲笑著自己的幼稚。曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)的童年現(xiàn)在看來(lái)竟是如此的可笑，如此的不值一提。再也扮不出稚嫩的笑臉，再也找不到曾經(jīng)的快樂(lè)，再也回不到那些年的時(shí)光，只能無(wú)奈地提提嘴角，似笑非笑。
一樣蔚藍(lán)的天，一樣碧綠的草，一樣清澈的溪，什么都未曾變過(guò)，變了的是我們??！
是啊，我們，真的長(zhǎng)大了。就這樣慢慢地，慢慢地失去了什么，卻又無(wú)法挽回，也是這樣慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，無(wú)奈了……。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇四
那時(shí)我還是一年級(jí)的小屁孩，剛讀書(shū)的我是那么的找不到方向。為什么要讀書(shū)？讀書(shū)有什么用？稚嫩的心靈一次一次的被反問(wèn)著。慢慢的我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：讀書(shū)是一條人生的出路，周恩來(lái)曾立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向，求真務(wù)實(shí)勇于創(chuàng)新，雖然讀書(shū)不是唯一的出路但它應(yīng)是最輕松的那條。
當(dāng)我慢慢的從困惑中掙出時(shí)，面對(duì)我的卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)。在學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我總是會(huì)輕易的屈服于困難的魔爪之下，一次次的困難把我的信心又會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬。但每當(dāng)我就要放棄時(shí)，我總會(huì)想到我的初心，我要成為一個(gè)并非光芒萬(wàn)丈但與眾不同的人，為了它我努力，我拼搏，戰(zhàn)勝那個(gè)曾經(jīng)讓我屈服的魔鬼。我明白這時(shí)的我不再是那個(gè)懵懂的小孩了。
學(xué)習(xí)是這樣，生活也是這樣跌宕起伏。
溪水雖渺但終會(huì)注入大海；跬步雖短但可以行至千里；絲繩雖軟但也能劇斷大樹(shù)。我也在成長(zhǎng)，在這路上總會(huì)留下或深或淺的痕跡，這就是我慢慢長(zhǎng)大的記憶。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇五
陽(yáng)光透過(guò)柳樹(shù)的嫩芽，在鋼琴上灑下生動(dòng)的光影。熟悉的旋律在耳畔回響，幻化成一幅幅動(dòng)情的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印愈加明晰了。
似曾相識(shí)燕歸來(lái)
初春的早晨，空氣中彌漫著一絲清甜的氣息。一支好聽(tīng)的鋼琴曲帶著和煦，由遠(yuǎn)而近。我聽(tīng)出來(lái)了，是《云雀》！幾年前的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上曾與它邂逅。如今，它似一只翩飛的燕子，在這個(gè)清晨又與我不期而遇了。早春的風(fēng)兒如同一只細(xì)密的篩子，喧囂與嘈雜被它過(guò)濾得干干凈凈，耳邊只留下那琴聲，清澈純凈。它似一滴甘露，在我的心里泛起微瀾，一圈又一圈……“好聽(tīng)嗎？”轉(zhuǎn)過(guò)頭去，正遇上媽媽含笑的目光。音樂(lè)，似一雙纖巧的手扣響我成長(zhǎng)的窗欞，牽著懵懂的我踏上一條通幽曲徑。
衣帶漸寬終不悔
琴蓋上映出一張沮喪惱怒的臉——這是我嗎？五線譜上的音符如同密密麻麻的蝌蚪擾亂著我的心緒。冬日的黃昏，窗外飄著輕雪。房間里響起了《云雀》的旋律，媽媽在放cd。轉(zhuǎn)身過(guò)去，她的目光意味深長(zhǎng)：“聽(tīng)，一只多么勇敢的云雀??！”閉上眼睛，清越的旋律在我的心房奏響，一聲又一聲。我知道，我該努力了！
清晨，悠揚(yáng)的琴聲喚醒了太陽(yáng)深情的笑靨；傍晚，動(dòng)聽(tīng)的旋律送走了斑斕的晚霞；深夜，美妙的音符點(diǎn)亮了滿天星斗……我如同一條癡迷的魚(yú)兒，在音樂(lè)的河流中慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)杯，期待著媽媽的盛贊，媽媽的聲音溫暖而又平和：“孩子，這只是一個(gè)小小的驛站，向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)吧?！?/p>
那人卻在燈火闌珊處
媽媽走到鋼琴旁，細(xì)心地擦拭著上面久積的灰塵。“看，你的琴又亮了！”她的聲音里充滿著期待。
仲夏的午后，翻開(kāi)微微泛黃的琴譜，居然有一種想要流淚的沖動(dòng)。從何時(shí)起，我與鋼琴漸行漸遠(yuǎn)？是懈怠，抑或是浮躁？我竟開(kāi)始遺忘那支《云雀》。此刻，它微笑著站在我的面前，像一個(gè)久違的朋友，伸出手召喚著迷路的孩子。清脆的旋律終于從指尖流瀉出來(lái)，拂去我內(nèi)心深處的塵埃，讓心的天空純澈透亮。我仿佛看到一個(gè)執(zhí)著的少年，手持夢(mèng)想的鏵犁一路向前。
原來(lái)，音樂(lè)始終在我的身邊，緊緊縈繞，不離不棄。就這樣，隨著這動(dòng)人的旋律，慢慢地長(zhǎng)大吧！我看到了成長(zhǎng)的足跡，曲折卻又動(dòng)人！
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇六
一棵小樹(shù)在風(fēng)雨的洗禮下成長(zhǎng)，一條魚(yú)兒在逆流的沖擊下成長(zhǎng)，一只幼雛在無(wú)數(shù)次的升降中成長(zhǎng)，而我則在祖父慈祥的目光中成長(zhǎng)。
記得第一次上幼兒園的情景，那天下著小雨，是您將我?guī)肓四莻€(gè)陌生的學(xué)校大門(mén)，被您抱在身上的我，睜著眼睛從您的肩上不時(shí)向四周偷瞟著，到處孩童的歡聲笑語(yǔ)，在我看來(lái)是那般陌生，無(wú)法融入的我一直依偎在您的身旁，而您卻終究要走，我也必須要待在這個(gè)陌生的地方，失去依靠的我不禁失聲痛哭起來(lái)，在淚眼朦朧中，您又回到了我的眼前，我們四目相視著，您那慈祥的目光如一汪春水，傾注到了我的心中，我從中讀出了鼓勵(lì)，正因?yàn)槟墓膭?lì)，我堅(jiān)持了下來(lái)。
幼兒園時(shí)光一眨眼便逝去了，我已經(jīng)7歲了，有過(guò)一次幼兒園上學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我，同樣在您那雙大手的牽引下，開(kāi)始了我的小學(xué)時(shí)光，同樣的校門(mén)，卻變得那般高大厚重，門(mén)后更是一番不同的景象，里面沒(méi)有了幼兒園童真的彩色，映入我驚異著的眼神的是白色墻體與萬(wàn)年青，白綠相間的簡(jiǎn)單色調(diào)，讓我不免有些不適應(yīng)，但我還是放寬心地離開(kāi)祖父一個(gè)人留了下來(lái)，而就在我第一天上學(xué)的中午，發(fā)生在洗碗池的那件事徹底讓我內(nèi)心的防線給崩潰了，本來(lái)就喜歡慢條斯理做事的我，在這個(gè)陌生的地方變得更加拘謹(jǐn)，而洗碗池這個(gè)擁堵的地方和我更是格格不入，在人潮涌動(dòng)中，我終于占到了一個(gè)水龍頭，而就在我洗到一半時(shí)，一股強(qiáng)大的沖擊力讓我一下子摔倒在地上，頓時(shí)身上到處沾滿了泥水，一看，原來(lái)是高年級(jí)的學(xué)生，無(wú)助的我噙著淚水，在一片嘲笑聲中沖回了教室，失聲痛哭起來(lái)，在老師撫慰不成功的情況下，您又悄然來(lái)到了我的身旁，我迅速撲入您的懷中，死活不肯留在這里，我用嘶啞的聲音訴求著要回去，您安撫著我，同樣朦朧的淚眼中，我再次對(duì)視著您慈祥的眼神，我讀出了心痛，但更多的確是激勵(lì)人向上的堅(jiān)強(qiáng)，正因?yàn)槟倪@股力量，讓我再次堅(jiān)持了下來(lái)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我也成為了一名中學(xué)生，而突如其來(lái)的初中寄宿生活讓從未離開(kāi)過(guò)您的我對(duì)您是萬(wàn)般想念，每每夜深人靜時(shí)潸然淚下，不禁讓我有了不寄宿的念頭，當(dāng)我向您提出時(shí)，您給我講了燕子?jì)寢尩墓适?，?duì)，我知道正因?yàn)檠嘧計(jì)寢寷](méi)讓小燕子獨(dú)立飛翔，對(duì)小燕子一昧的溺愛(ài)，才導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，可我對(duì)您的想念卻如洪水般來(lái)勢(shì)洶洶，無(wú)法遏制，當(dāng)我抬頭再想說(shuō)什么時(shí)，我又與您慈祥的目光相交了，那一刻我讀出了耐人深省的獨(dú)立，正因?yàn)槟欠輰?duì)我獨(dú)立的期待，我又一次堅(jiān)持了下來(lái)。
祖父您慈祥的目光，為我驅(qū)走人生道上的迷霧；祖父您慈祥的目光，讓我在成長(zhǎng)的道路上充滿著動(dòng)力；祖父您慈祥的目光，讓我在人生的探索中勇往直前。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇七
一個(gè)人的成長(zhǎng)，會(huì)經(jīng)歷各種階段。而這各個(gè)階段中，又有許多不一樣的形容詞將其點(diǎn)綴，鑄就了多姿多彩的'成長(zhǎng)道路。
你知道一顆野草的成長(zhǎng)嗎？在極其惡劣的環(huán)境下，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，最終得以存活。而那些在溫室中長(zhǎng)大的稚嫩的花朵，經(jīng)不住風(fēng)吹日曬，風(fēng)吹雨打，在大自然的無(wú)情中，奄奄一息。
記得在一次放學(xué)后，天下起了雨，古代的文人墨客會(huì)寫(xiě)出“天街小雨潤(rùn)如酥”的佳句，而我們這些背著書(shū)包的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻是一場(chǎng)災(zāi)難---我們怕雨打濕書(shū)包，又怕弄濕衣服以至于感冒。于是我們?cè)谖菹碌戎议L(zhǎng)來(lái)接。不一會(huì)兒，終于等來(lái)了姍姍來(lái)遲的爸爸的車(chē)，我那時(shí)一激動(dòng)，像難民搶食物似的，不顧一切地沖了上去，一個(gè)趔趄摔在了雨中，褲子也浸在雨水所堆積的水坑里，期起初，爸爸有一點(diǎn)著急，而隨即就被無(wú)表情的面龐所取代。人們都說(shuō)“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)”，而我卻是“在哪里跌倒就在那里多趴一會(huì)兒”。我的腳隱隱傳來(lái)了痛感，褲子被打濕的地方也覺(jué)得十分不舒服。而爸爸依舊“鐵青著臉”。
頓時(shí)，我的心中開(kāi)始想：哎喲，爸爸怎么不來(lái)拉我？算了，來(lái)不來(lái)，不來(lái)拉倒。我不知從哪里來(lái)的力氣，立即站了起來(lái)，信步走上了車(chē)。
所以，我們?cè)谏钪杏袝r(shí)會(huì)與苦難同行。在不斷磨練中，礪劍才會(huì)出鞘，所以人們只有在不斷磨練中才會(huì)真正地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇八
“春暖花開(kāi)，這是我的世界，每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛(ài)……”，長(zhǎng)大的階梯一步一步，有著酸甜苦辣，卻也是春暖花開(kāi)。
酸
“作業(yè)做的怎么樣了？進(jìn)展如何？”媽媽板著臉進(jìn)來(lái)了，“??？”我一驚，媽媽怎么會(huì)在這個(gè)時(shí)候進(jìn)來(lái)，我剛剛給同學(xué)講了題，現(xiàn)在作業(yè)才剛剛開(kāi)始。媽媽看了看我?guī)缀鯖](méi)有動(dòng)筆的作業(yè)，二話不說(shuō)，一拍桌子，怒目圓睜，眼中似乎有著跳動(dòng)的火焰，即將燃燒起來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備辯解時(shí)，媽媽便便開(kāi)始教訓(xùn)起來(lái)了。我是有口說(shuō)不出，有言難喻啊。話沒(méi)說(shuō)出口就被媽媽的`言語(yǔ)掩蓋了。被誤解了，心里真是酸酸的，哭笑不得。而最后，我終于說(shuō)出了原因，想把一陣酸勁噴出去，讓心里好受些。媽媽聽(tīng)了原因，一股火氣像是憑空蒸發(fā)了，把剩下的笑容映了出來(lái)，還給我道了歉。哎，這真是讓人備覺(jué)酸了又酸??！
這是迷人的酸的世界。
甜
當(dāng)我收獲了成功與喜悅時(shí)，我能一蹦三丈高。捧著獲獎(jiǎng)證書(shū)，歡笑滿盈，炫耀也是一種勇氣。爸爸說(shuō)：“好！再接再厲！”。媽媽插句嘴：“真不錯(cuò)，哈哈！”這下我笑得更開(kāi)心了，像吃了蜜糖似的。
再來(lái)一盤(pán)清湯面吧，親手下廚，就算是再糊，也抵不過(guò)心靈雞湯，再難吃也抵不過(guò)心靈誘惑。豐衣足食快樂(lè)嗎？動(dòng)手勞作快樂(lè)嗎？獨(dú)自做的，第一次嘗試的，這是滿盈快樂(lè)的甜。
這是誘人的甜的世界。
苦
無(wú)苦哪來(lái)的甜？無(wú)甜亦無(wú)苦。
這是飄逸的苦的世界。
辣
我還經(jīng)歷過(guò)許多崎嶇艱難險(xiǎn)阻。這不，爸爸一出差，我就要生病，苦累了媽媽?？山酉聛?lái)可就有些辣了。經(jīng)過(guò)多天的康復(fù)，老爸出差歸來(lái)，我的病也基本好了?？蓻](méi)過(guò)幾天，爸爸又生病了，一直咳嗽。等到老爸吃了幾天藥，媽媽卻也咳嗽起來(lái)。不一會(huì)兒，我又反復(fù)了，跟著一起咳嗽。真實(shí)一波未平一波又起，真辣！
這是奔蕩的辣的世界。
我的生活就是這樣，酸甜苦辣，五味俱全，才可拼湊春暖花開(kāi)。沒(méi)有酸甜苦辣哪來(lái)長(zhǎng)大的步伐？成長(zhǎng)就像洋蔥，剝開(kāi)他，總有一片會(huì)讓你傷心地哭，生活就像花瓣，品讀她，總有一片會(huì)讓你會(huì)心地笑。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇九
起風(fēng)了，外面響起了簌簌的落葉聲。看著窗外，樹(shù)葉飄落，我不由得想起了小時(shí)候的那些童年回憶，它們好像烙在了我的心里面。
那一次，我沒(méi)有受到責(zé)罰，可心中卻滿是不安。
顧不得背上的書(shū)包沉重異常，我跨上自行車(chē)，如踩著風(fēng)火輪一般飛回家，一進(jìn)家門(mén)，我便迫不及待地告訴媽媽：“媽媽，我考試得了100分。媽媽從客廳跑到我面前，拿起試卷仔細(xì)看了好一會(huì)兒，臉上流溢著喜悅和自豪的笑容，嘴角也越抿越翹，媽媽親了我一口說(shuō)：“真棒！晚上媽媽給你做好吃的?！?/p>
那是我用堅(jiān)持換來(lái)的成就，過(guò)程雖然辛苦，可媽媽的高興告訴了我，這一切，都是值得的！
那一次，媽媽用笑臉為我頒發(fā)了一張燦爛的獎(jiǎng)狀，因而我的心中滿是欣喜！
那天，我獨(dú)自走在回家路上，突然看見(jiàn)馬路邊圍了一堆人，好奇心慫恿著我上前去看看情況，我拼命擠到人群前面，只見(jiàn)地上躺著一位老人。大家七嘴八舌的議論道：“這是誰(shuí)家的老人呀？”“別過(guò)去，一定是碰瓷的?！笨衫先藷o(wú)助的眼神觸動(dòng)了我，我趕緊跑過(guò)去準(zhǔn)備扶起來(lái)那位老人，缺突然被一位路人拉住，他好心的告訴我：“小心點(diǎn)，可能是騙人的?！蔽彝窬芰怂?，執(zhí)意將老人扶起，并將他送回了家，雖然，我回家晚了，遭到了媽媽的批評(píng)，但是我的心里是暖的！
這一次，并未覺(jué)得委屈，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
在歲月的記錄下，我從不懂事的孩童慢慢地長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)路上，回首看看那一路的印記，心中不禁掀起一陣辛酸與感動(dòng)，而今的我依然如往常一樣懷抱夢(mèng)想，不怕千辛萬(wàn)苦，勇敢拼博，點(diǎn)亮前方的旅程。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇十
我們永遠(yuǎn)都背著夢(mèng)想的包袱離小時(shí)候越來(lái)越遠(yuǎn)。長(zhǎng)大，這一過(guò)程聽(tīng)上去像是含苞待放一瞬間旋轉(zhuǎn)著開(kāi)出美好華麗的層層花瓣，燦爛而妖冶。從幼時(shí)就常常聽(tīng)到這個(gè)詞從各種人的嘴里吐出，無(wú)論是舌燦蓮花的熱血青年，還是飽經(jīng)歲月沉淀的老人都無(wú)法對(duì)這一詞給出一個(gè)完美的解釋——那是怎樣一段漫長(zhǎng)艱苦卻有著溫柔眉眼的年華。
三歲那年，陽(yáng)光燦爛到惡毒。中午正是空無(wú)一人，在烈日炎炎下奔跑，絆倒，摔跤，周?chē)歉闪训哪嗤梁涂莶?，還有人踩過(guò)的痕跡，。坐起來(lái)，不知道是因?yàn)槲€是疼痛放聲大哭，隨之而來(lái)的還有額頭上的泥土碎屑進(jìn)入傷口的刺痛和腳上毛細(xì)血管破裂形成的青紫悶痛傳來(lái)。直到后來(lái)哭啞了嗓子也無(wú)人理睬，擦干眼淚起身找到父母，發(fā)現(xiàn)自己也不過(guò)只離開(kāi)了幾分鐘而已。再后來(lái)如何摔跤都沒(méi)有了眼淚流出。
成長(zhǎng)就是這樣冷酷殘忍的過(guò)程。
再后來(lái)長(zhǎng)大又長(zhǎng)大，再也沒(méi)有在兒童節(jié)的時(shí)候得到特殊的優(yōu)惠懂得了一些生活的艱辛。但叛逆無(wú)論如何無(wú)法平息時(shí)常與父母大吵大鬧，在此之后關(guān)上門(mén)淚眼朦朧最后總有一方妥協(xié)繼續(xù)平靜無(wú)波的生活。與此同時(shí)又變的多愁善感容易為任何事動(dòng)容。有時(shí)看到母親頭上的白發(fā)會(huì)在兩秒之內(nèi)，下一秒情緒就崩潰不能自己。
成長(zhǎng)就是這樣敏感柔弱的過(guò)程。
后來(lái)的后來(lái)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間在我們身上沒(méi)有任何停留的跡象，似乎也沒(méi)有那么容易感覺(jué)到悲哀，已經(jīng)武裝起自己心里最柔軟的地方。這時(shí)卻更容易發(fā)現(xiàn)自己被愛(ài)所包圍。也許是不小心撞見(jiàn)朋友為了自己的生日禮物而忙碌，也許是發(fā)現(xiàn)父母會(huì)偷偷往包里塞了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的食物。心中會(huì)充滿感激和愛(ài)，然后善待每一個(gè)熟悉或陌生的人。從心中生出溫暖干凈的安全感。
成長(zhǎng)就是這樣溫柔細(xì)膩的過(guò)程。
再經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等候，終究讓長(zhǎng)大變成了過(guò)去完成時(shí)，夢(mèng)想還是夢(mèng)想，自己也還是自己。只是時(shí)間稍稍幽默讓你在不知不覺(jué)中經(jīng)歷了成長(zhǎng)這一人生中最最溫柔的過(guò)程。也許長(zhǎng)大之前無(wú)憂無(wú)慮，還沒(méi)好好體驗(yàn)?zāi)嵌螘r(shí)光就匆匆走過(guò)。但不用擔(dān)心，漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)讓我了解活著的意義。趁我們還未老去之時(shí)，盡管去熱愛(ài)命運(yùn)和生活。那是長(zhǎng)大給我們最大的恩惠。
我們?cè)陂L(zhǎng)大中一層層揭去了長(zhǎng)大的面紗時(shí)，我們就這樣在漫長(zhǎng)的花期中長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇十一
我曾在親人的殷切教誨下粗略地了解到這個(gè)世界，但還是淺顯。后來(lái)通過(guò)老師的無(wú)私教導(dǎo)而開(kāi)闊視野，但還是不夠。我就像從小生活在象牙塔里的公主，對(duì)這個(gè)世界一知半解卻又充滿熱情，想要通過(guò)一個(gè)契機(jī)更加深刻地了解這個(gè)世界。
后來(lái)，這個(gè)契機(jī)出現(xiàn)了。我得到了人生中的第一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》?？赐赀@本書(shū)以后，我才明白，原來(lái)世界上會(huì)有這樣的壓迫與不公平，盡管對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)過(guò)于深?yuàn)W，但我仍熱烈地渴求著從書(shū)本中獲得更多知識(shí)、汲取更多養(yǎng)分。那本書(shū)是我表哥借給我看的，并不屬于我，所以我催促著父母給我買(mǎi)一本，父母幫我買(mǎi)書(shū)的那一刻開(kāi)始，它才真正地屬于我。
一遍、兩遍、三遍……纖細(xì)的手指不停地翻弄著泛黃的紙張，從開(kāi)合的書(shū)本中我仿佛清晰地看到金黃的、象征著智慧的書(shū)香向我飄來(lái)，又被我急迫地吞食下去。
一本、兩本、三本……小小的書(shū)柜不停地增加著各式的書(shū)籍。從靜立的書(shū)籍上我好像真實(shí)地感受到了精彩的、象征著歷史的感悟向我靠近，又被我逐漸地消化掉。
通過(guò)書(shū)本，我終于打開(kāi)了象牙塔的大門(mén)，體會(huì)到了以我的經(jīng)歷尚且無(wú)法體驗(yàn)到的感受。于是，我理解了為什么會(huì)有生命的出現(xiàn)，因?yàn)榇笞匀坏纳衿?；我理解了為什么?huì)有各式各樣的物品，因?yàn)槿藗兊闹腔郏晃依斫饬藶槭裁磿?huì)有像丹柯一樣奉獻(xiàn)自己、不求回報(bào)的人們，因?yàn)閷?duì)世界的熱愛(ài)。我從最初的淺顯到現(xiàn)在的了解。
是書(shū)本引領(lǐng)我成長(zhǎng)，它記錄下前人的一切，留下了歷史的痕跡，又無(wú)私地送給如我一般渴求更深地了解這個(gè)世界的后來(lái)者，它作為一個(gè)合格的導(dǎo)師呵護(hù)我們走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇十二
這是我表弟剛出生時(shí)我們的合照。表弟的生日和我的生日很近，可一家人還都沉浸在表弟剛出生的喜悅里，馬上便是我的生日，可就連媽媽也好像忘記了這件事，我在心里憤憤道：這個(gè)表弟一出生就和我“爭(zhēng)寵”！
那時(shí)的我還不懂得什么，有的只是小孩子“集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的”的偏執(zhí)想法。我看著電腦上的照片，不由得笑了笑。那年，表弟滿月，我八歲。
再看那張照片，是表弟和姥姥一起接我放學(xué)時(shí)照的。我一只手抱著表弟，一只手握成拳頭沖著同學(xué)揮舞。同學(xué)與我開(kāi)玩笑，說(shuō)要欺負(fù)表弟，我便舉起拳頭，“要不我先打你？”說(shuō)完，抱著表弟揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我那時(shí)不明白對(duì)表弟是什么情感，好像又愛(ài)又恨。一面不滿于他帶走了原本只屬于我一個(gè)人的寵愛(ài)，一面又要保護(hù)他，生怕他受欺負(fù)。那年表弟兩歲，我十一歲。
我笑著點(diǎn)開(kāi)下一張照片。我坐在沙發(fā)上看書(shū)，可表弟鬧著我陪他玩。我在這時(shí)總會(huì)威脅他或者逗他，看著他可憐兮兮的小表情，我就心情大好，將他一抱，陪著他，給他講故事、講道理，為他的以后奠下基礎(chǔ)，陪他度過(guò)一個(gè)下午也沒(méi)嫌煩。
我不知道我的想法什么時(shí)候發(fā)生了變化，從開(kāi)始的憤恨變成了愛(ài)?，F(xiàn)在我的心里只有一句話：他是我弟弟。今年，表弟五歲，我十四歲。
就這樣，我長(zhǎng)大了，我在成長(zhǎng)的齒輪中學(xué)會(huì)了理解、包容。就這樣，我學(xué)會(huì)了用自己一顆善良的心去觸碰這個(gè)世界，對(duì)待自己愛(ài)和愛(ài)自己的人。
我的成長(zhǎng)還在繼續(xù)，我就這樣慢慢的長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇十三
再見(jiàn)你，是霪雨紛紛的一日，遠(yuǎn)處的烏云像萬(wàn)馬奔騰一般壓了過(guò)來(lái)，一股肅嚴(yán)凝重的氣息卻抵不上心中的蒼涼，考試的失敗像一塊破碎的銅鏡，回到家，望著書(shū)桌上沉寂多年的你，我捧起你，去品你，你那“身世浮沉雨打萍”的經(jīng)歷在我心中上映，你那一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服”在我腦海中深深刻印，驀然，心中仿佛感染了你的激情，一種拼搏的沖動(dòng)在我心中蕩漾。在我成長(zhǎng)的路上，有了一份不被挫折打敗的勇氣，窗外那一盆牡丹花不知何時(shí)已枝繁葉茂，雨后的陽(yáng)光照耀于它的身上，折射出一片片光亮。
后來(lái)，在月夜的朦朧中，我拿著一杯香茗，品味著茶，也品味著你，那是你困難戰(zhàn)勝后的一首樂(lè)曲，一曲《命運(yùn)交響曲》，我品味著你彈奏時(shí)的感情，像欣賞藝術(shù)家用厚重的線條繪畫(huà)的一幅水墨畫(huà)，卻隱隱欣賞出一份細(xì)膩，而你，我在你的音樂(lè)中聽(tīng)出了一份美好，一份寵辱不驚的淡然。于是，在我的花季時(shí)代添上了一份淡然，一份鎮(zhèn)定，窗外那一盆牡丹花綻放出了它的容顏，迎著月光，一種謙虛，淡然的光輝在其周身瑩繞。
而在你的世界里，我由擁有熱愛(ài)到面對(duì)挫折不氣餒，至寵辱不驚，就這樣慢慢長(zhǎng)大，就這樣，每讀一次你，在心中升出一份份不同的感受，獲得一份心靈的成熟。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，伴著窗外的牡丹花，伴著你，伴著琴音長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇十四
一個(gè)人的成長(zhǎng)，會(huì)經(jīng)歷各種階段。而這各個(gè)階段中，又有許多不一樣的形容詞將其點(diǎn)綴，鑄就了多姿多彩的成長(zhǎng)道路。
你知道一顆野草的成長(zhǎng)嗎？在極其惡劣的環(huán)境下，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，最終得以存活。而那些在溫室中長(zhǎng)大的稚嫩的花朵，經(jīng)不住風(fēng)吹日曬，風(fēng)吹雨打，在大自然的無(wú)情中，奄奄一息。
記得在一次放學(xué)后，天下起了雨，古代的文人墨客會(huì)寫(xiě)出“天街小雨潤(rùn)如酥”的佳句，而我們這些背著書(shū)包的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻是一場(chǎng)災(zāi)難---我們怕雨打濕書(shū)包，又怕弄濕衣服以至于感冒。于是我們?cè)谖菹碌戎议L(zhǎng)來(lái)接。不一會(huì)兒，終于等來(lái)了姍姍來(lái)遲的爸爸的車(chē)，我那時(shí)一激動(dòng)，像難民搶食物似的，不顧一切地沖了上去，一個(gè)趔趄摔在了雨中，褲子也浸在雨水所堆積的水坑里，期起初，爸爸有一點(diǎn)著急，而隨即就被無(wú)表情的面龐所取代。人們都說(shuō)“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)”，而我卻是“在哪里跌倒就在那里多趴一會(huì)兒”。我的腳隱隱傳來(lái)了痛感，褲子被打濕的地方也覺(jué)得十分不舒服。而爸爸依舊“鐵青著臉”。
頓時(shí)，我的心中開(kāi)始想：哎喲，爸爸怎么不來(lái)拉我？算了，來(lái)不來(lái)，不來(lái)拉倒。我不知從哪里來(lái)的力氣，立即站了起來(lái)，信步走上了車(chē)。
所以，我們?cè)谏钪杏袝r(shí)會(huì)與苦難同行。在不斷磨練中，礪劍才會(huì)出鞘，所以人們只有在不斷磨練中才會(huì)真正地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇十五
很小的時(shí)候，我喜歡坐在家門(mén)口的臺(tái)階上，看著天空，望著那云朵飄來(lái)飄去，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，那時(shí)候我的生活，也是這樣，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我開(kāi)始不再一個(gè)人，喜歡跟鄰居的小伙伴兒們一起，嘻嘻哈哈，嬉笑打鬧，日子平和自在，倒也安逸順心。
后來(lái)，我們開(kāi)始陸續(xù)上學(xué)了，一開(kāi)始，對(duì)于未知的學(xué)校生活是充滿恐懼的，當(dāng)然，小孩子的心境總是來(lái)得快去得也快，很快的，認(rèn)識(shí)了很多學(xué)校里的新朋友，我們一起上下課，一起說(shuō)著一些有趣的故事，和各自的心事，漸漸地，好像把我們鄰里的小伙伴就給拋棄了。
再后來(lái)，發(fā)生了一些不愉快的事情，或者是慢慢長(zhǎng)大，你發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的生活很難有你想象中那么純粹的美好，于是你想起了你鄰居的那些同伴，可是卻又拉不下臉去找他們，可是與此同時(shí)，他們卻剛好向你走來(lái)。默契，有時(shí)候的確可以不言而喻。
再往后呢，再往后，你去了更遠(yuǎn)的地方，讀了更多的書(shū)，學(xué)到了更多的知識(shí)，你也認(rèn)識(shí)了很多的人，有了各種各樣不同的故事。可是不管故事怎么在變，成長(zhǎng)從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)，它一直都在發(fā)生。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇十六
在我的人生經(jīng)歷中，有一夜的眼淚在我的腦海中始終抹不去，而這抹不去的經(jīng)歷因?yàn)橐皇赘琛稌r(shí)間都去哪了》。
記得，那是去年的除夕，我和媽媽在外婆家過(guò)年，全家人一起吃完團(tuán)年飯后，大家一起圍著一個(gè)大火爐邊欣賞精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目，邊暢所欲言，感嘆著時(shí)光的流逝。而我在旁邊與哥哥、妹妹們一起盡情地玩著、談笑著。不一會(huì)兒，我閑得無(wú)聊，便一個(gè)人拿起了手機(jī)悠然自在的聽(tīng)起了歌來(lái)，歌曲一首首的播放著，正當(dāng)放到《《時(shí)間都去哪了》時(shí)，由于自己不太喜歡聽(tīng)慢歌，正準(zhǔn)備切換到下一首歌時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我剛才在聽(tīng)什么歌？我不經(jīng)意地告訴了她，媽媽覺(jué)得這歌名很有寓意，想聽(tīng)一聽(tīng)，我便把另一個(gè)耳機(jī)給了媽媽，就這樣，我和媽媽又一起地聽(tīng)起了這首歌，剛開(kāi)始聽(tīng)時(shí)，我并沒(méi)怎么用心，而媽媽從聽(tīng)歌的開(kāi)始，表情一直很?chē)?yán)肅，手中捏著耳機(jī)線似乎一直在想著什么，直到音樂(lè)的高潮部分掠過(guò)，濕潤(rùn)的眼睛終于落下了眼淚，此時(shí)，我心中也有種說(shuō)不清的感覺(jué)，這時(shí)，媽媽取下耳機(jī)，指著手機(jī)上的歌詞說(shuō)，小時(shí)候的你，也曾這樣這樣，到現(xiàn)在，你都十二歲了，不再是那個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)吃、愛(ài)哭、愛(ài)笑的小男孩了，聽(tīng)到這，我強(qiáng)忍的淚水再也抑制不住，淚水在我臉中任意的流淌，過(guò)去的往事像放電影一樣不停地在我腦海中閃現(xiàn)，媽媽說(shuō)我小時(shí)候長(zhǎng)得很胖卻又超級(jí)可愛(ài)！在剛學(xué)走路的時(shí)候，由于身材超胖，走起路來(lái)屁顛屁顛的，就像只大肥鴨，在我們小區(qū)是出了名的小胖子，還有小時(shí)候的我對(duì)音樂(lè)有超乎尋常的愛(ài)好！且有表演天分，當(dāng)時(shí)流行什么歌曲，只要在爸爸的`車(chē)上聽(tīng)上幾遍，就可以隨著音樂(lè)，隨心所欲地演唱，在一次家庭聚會(huì)上，由于我驚人的表演，還博得了全家人的表?yè)P(yáng)！小時(shí)候的我還很頑皮，且為當(dāng)時(shí)的頑皮留下了永久的痕跡，有一次，在媽媽帶我在小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)玩，我趁媽媽不注意，蕩起了秋千，蕩著蕩著，不小心人從秋千板上滑了下來(lái)，腦袋也砸到了旁邊的石柱上，血不停地往外流，瞬間，把媽媽的衣服染紅了，媽媽立即撫住傷口，叫上的士直奔醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我沒(méi)哭、也沒(méi)叫，只是感覺(jué)腦袋有點(diǎn)暈。
聽(tīng)著媽媽訴說(shuō)著以前的趣事，有歡笑、有哭泣、有成功、有失落，有讓人感到無(wú)語(yǔ)的，也有讓人感到驚訝的。
人生中最美的回憶是童年，而我就這樣慢慢地長(zhǎng)大了，但愿以后的人生，且行且珍惜！
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇十七
這十三年的時(shí)光是如此緩慢，身在時(shí)間長(zhǎng)河中的我，終于來(lái)到了今天。這十三年的時(shí)光又如此之快，筆下廖廖幾句，它便轉(zhuǎn)瞬即逝。
三歲那年，我成為了一位幼兒園的小朋友，我的目標(biāo)逐漸清晰了起來(lái)。那些知識(shí)如一道道美味佳肴，令我久久回味。為了滿足我那顆求知若渴的心，媽媽買(mǎi)了很多書(shū)，這為我的小學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我也在幼兒園中交到不少朋友，發(fā)生了不小有趣的事，可惜我早已忘卻，它們?cè)谖矣洃浀男呛Ｖ凶兊明龅瓱o(wú)光。
六歲那年，我走進(jìn)了小學(xué)的`大門(mén)，面對(duì)新的環(huán)境，我的心中無(wú)比激動(dòng)，我的眼中滿是好奇。一年級(jí)，我考得了人生中第一次雙百分，老師親切地抱住我，與我合影。那時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們大喊：“看吶，我多優(yōu)秀?！焙髞?lái)，我便迷上了學(xué)習(xí)。我想要那張獎(jiǎng)狀，我想看到老師肯定的目光，我變得更優(yōu)秀。小學(xué)中的人生節(jié)點(diǎn)遠(yuǎn)不止于此。一年級(jí)期末，我又開(kāi)始著手電子琴的學(xué)習(xí)。那彈跳的音符與變幻的旋律使我深深迷上了音樂(lè)。從那之后，我便又多了一個(gè)身份——音樂(lè)小迷弟。
今年，我十三歲了，是本校的又一屆七年級(jí)新生。雖然截止到當(dāng)前，我來(lái)到初中僅有兩個(gè)月，但我已適應(yīng)了中學(xué)生活。月考時(shí)的班級(jí)第一，已經(jīng)成為過(guò)去，倘若這次名落孫山，神話也將成為笑話。相信通過(guò)這又一個(gè)月的努力，我的成績(jī)定會(huì)更上一層樓。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇十八
站在成熟與幼稚的十字路口，我回首往事，兒時(shí)的稚嫩猶如一串串泡泡，夢(mèng)幻而又令人難以觸碰，我串起一顆顆七彩的泡泡，回憶往事。
兩歲·亮橙
春光明媚，小區(qū)里的蝴蝶落在一個(gè)兩三歲，戴著小橙帽的小女孩身上，她在呀呀學(xué)語(yǔ)：“媽，媽媽！”；她在草叢中慢慢的練習(xí)走路，一步一步，跌跌撞撞地投入了媽媽的懷抱。她稚嫩的`臉上露出了笑容，那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。
愉快的心情，如一個(gè)橙色的泡泡，明麗、閃亮，充滿著明日的希望。那一刻，母親用她那溫暖的雙臂來(lái)歡迎她的小小的成功。
七歲·蔚藍(lán)
蔚藍(lán)的書(shū)包背在稚嫩的雙肩上，無(wú)辜的眼神中流露出惶恐與不安，向教學(xué)樓走去，白云斑斑點(diǎn)點(diǎn)的遮住陽(yáng)光，在操場(chǎng)上射出開(kāi)學(xué)第一天的圖畫(huà)，在經(jīng)歷了心理的矛盾后，她首先對(duì)陌生的同學(xué)打招呼。當(dāng)她融入新的環(huán)境，擁有新的朋友，開(kāi)始新的生活時(shí)，她慶幸自己的選擇。
她向窗外看去，以后的六年就要在此度過(guò)，陽(yáng)光不那么刺眼，天空恬靜而祥和，就像她的心情一樣，藍(lán)藍(lán)的。藍(lán)色，正是她七歲時(shí)的泡泡。
十二歲·抹茶綠
在緊張的小學(xué)升初中的考試中，她并沒(méi)有調(diào)整好狀態(tài)，沒(méi)有取得自己想要的成績(jī)，經(jīng)歷了白眼與失敗后的落寞。在一個(gè)燥熱的夏日，在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的自責(zé)與不滿后，她終于把憤懣化為力量，開(kāi)始了“逆襲”之路。在奔于各個(gè)課外班的暑假終于結(jié)束之時(shí)，她自信滿滿地參加了入學(xué)考試。等待分?jǐn)?shù)的那幾天，她心里也忐忑過(guò)，不知道是否會(huì)再受一次打擊。
終于盼到了那一天，她實(shí)現(xiàn)了完美的逆轉(zhuǎn)！勝利之后，前所未有的冷靜與成功的暗喜，化成了她生命中第一個(gè)接近成熟的泡泡——-抹茶綠。
就這樣，她慢慢地長(zhǎng)大了。這時(shí)，她想起了兒時(shí)的第一次練習(xí)走路，她要感謝那個(gè)第一次的堅(jiān)持，感謝那個(gè)因堅(jiān)持而成長(zhǎng)的自己。雖然依舊稚嫩，依舊是那個(gè)透過(guò)泡泡望著天空出神的小姑娘，想著哪一天乘著堅(jiān)強(qiáng)的翅膀自由飛翔。但是她已經(jīng)有了自己的誓言：不管發(fā)生什么，都不要放棄，堅(jiān)持走下去，肯定會(huì)有意想不到的風(fēng)景。
就這樣慢慢長(zhǎng)大初中作文600字篇十九
我就是想長(zhǎng)大。想像媽媽那樣上班、工作、做飯……可每次問(wèn)媽媽“我長(zhǎng)大了嗎”，媽媽總是笑著看著我一雙迫不及待的雙眼說(shuō)：“早著呢。”我一次次受挫卻不灰心地再問(wèn)。記得有一次為了向媽媽顯示我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再叫媽媽“媽咪、老媽”之類的稱呼，而是生硬地學(xué)著媽媽叫外婆那樣叫媽媽“媽”可不到幾天，自己又叫回來(lái)了。
媽媽從不曾松口承認(rèn)我長(zhǎng)大，直到到了小升初戰(zhàn)斗的歲月。我覺(jué)得就是那半年，實(shí)實(shí)在在地摧毀了我的幻想，把我從那個(gè)美麗的童話世界里拽了出來(lái)。
真的是一夜之間，班上少了許許多多的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)像被施了魔咒一般開(kāi)始每天重復(fù)一樣的動(dòng)作：上課，做學(xué)校的卷子；下課，做培訓(xùn)班的卷子；回家后，還做家長(zhǎng)布置的卷子。
一夜之間，我這個(gè)晚熟的小屁孩忽然明白了什么是現(xiàn)實(shí)，同時(shí)感受到了沉甸甸的壓力。下課找好朋友玩，沒(méi)有人搭理我，都在做題；放學(xué)和同學(xué)一起回家，平?！安粚W(xué)無(wú)術(shù)”的一群人居然在路上背古詩(shī)，而我就只能充當(dāng)個(gè)聽(tīng)眾；晚上做作業(yè)打電話跟同學(xué)對(duì)答案，沒(méi)人接，原因只有一個(gè)：這種時(shí)候都各顧各的了，還有誰(shuí)管你。
一夜之間，我仿佛變成了戰(zhàn)士，穿上光彩熠熠的戰(zhàn)袍，手握銀光閃閃的長(zhǎng)矛，無(wú)畏地踏上征程，開(kāi)辟屬于自己的未來(lái)。懂得了在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，強(qiáng)者為王！沒(méi)有人可以改變，成王敗寇，即使是朋友、是伙伴、是同學(xué)，上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣全是“敵人”。有人在不斷倒下，也有人在不停追趕。命運(yùn)的操控桿只掌握在自己手上！不能懈怠，不能放松，更不能眷戀，我的未來(lái)式由我做主！
