一鍵復制
打好計劃的基礎(chǔ)是充分了解我們想要實現(xiàn)的目標。需要充分考慮團隊成員的能力和資源的有效利用。如果我們能夠正確地制定和執(zhí)行計劃，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標。
學校體育教研組工作計劃篇一
認真學習貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步推動《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的深入落實，切實以“健康第一”的思想為指導，推動陽光體育運動的開展。深化課程改革，全面推進素質(zhì)教育，強化教學過程管理，，進一步豐富學生課外體育活動的開展，不斷提高體育教學質(zhì)量。
（一）課堂教學。
1、嚴格執(zhí)行課時計劃，加強體育教學的過程管理，強化集體備課。認真上好每一節(jié)體育課。
2、加強教學研究工作，根據(jù)區(qū)教研室提出的要求，加強體育課堂教學的研究工作，上好區(qū)級體育研究課。
（二）陽光體育運動。
積極實施“陽光體育運動”，在學校場地不足的的情況之下合理安排，保證學生每天體育活動時間不少于1個小時。
（三）運動競賽。
1、加強管理，訓練好校田徑隊，校籃球隊，重點抓好隊伍的建設(shè)和基礎(chǔ)訓練。組織乒乓球興趣小組開展訓練，參加小學生乒乓球比賽。
2、組織召開校田徑運動會。
3、組織四、五、六年級三人制籃球競賽活動。
（一）根據(jù)課程計劃的'要求，開足體育課；根據(jù)學校的實際情況，制定祥細的課外活動安排表，做到各班活動時間、活動內(nèi)容、活動場地和指導老師的四落實，保證學生每天1小時的體育鍛煉時間；注重體育器材的保管和維護，嚴格執(zhí)行器材保管制度和借還制度；教師要根據(jù)課程標準的要求上好每一節(jié)課體育課。
（二）積極開展大課間活動，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。
（三）組織校田徑隊、籃球隊開展常規(guī)訓練工作。
（四）組織好學校春季運動會，校四、五、六年級籃球聯(lián)賽。參加中小學生乒乓球比賽。在開展各類體育競賽時要做好資料的收集和歸檔工作。
（五）四月下旬組織召開校田徑運動會。
（六）體育教師每人都要完成校級“一人一課”。
1、安排落實校田徑隊的訓練工作。
2、組織校乒乓球隊開展課余訓練。
3、下發(fā)校田徑運動會比賽規(guī)程。
4、組織校乒乓球隊參加海陵區(qū)乒乓球比賽。
1、徐琴老師上區(qū)級研究課。
2、組織召開校田徑運動會。
3、專職體育教師完成“一人一課”。
1、校田徑隊開展常規(guī)訓練。
2、四、五、六年級三人制籃球聯(lián)賽。
1、上報體育論文。
2、做好學期結(jié)束工作小結(jié)。安排好校運動隊暑假訓練工作。
學校體育教研組工作計劃篇二
一、輔導思想：
體育教研組將進一步建立“健康榜首”輔導思想，以校園本學期作業(yè)方針為導向，求真務(wù)實，切實執(zhí)行三大主題與四個關(guān)鍵字，(即師德提高年、師能建造年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)仔細完成校園安排的各項作業(yè)，推進校園體育作業(yè)有用高質(zhì)的深入展開。
二、作業(yè)任務(wù)：
(一)加強教育教育的學習與研討，餞別師能建造年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
方案制訂，制訂好本學期的教育方案、課時方案和大課間活動資料，為課堂教育和大課間的有序進行做好預(yù)備。
備課，以年級為單位進一步完善校園的資源化×個性化的備課辦法，展開分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構(gòu)建校園體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫編撰個性化的備課教案。校園安排人員守時或不守時地對備課情況展開檢查督導展覽活動。
8節(jié)以上a，5-8節(jié)為b，1-4節(jié)為c，聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建，定時開進行教科研活動，為教師帶給學習溝通的平臺。展開對同一個教育資料在不同水平段中教法要求手法的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。
求真在課堂，引導教師用心參與教育研討。本學期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的辦法學習溝通和教研。
青藍工程，用心為新教師營建一個良好的相互學習的環(huán)境。持續(xù)推廣校園的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成方案，有辦法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強教師的科研認識。
依托校園的課題《仁慈求真的文明與校本課程建造研討》和體育組的微型課題《體育課堂教育反思有用性的研討》，體育教師結(jié)合自身實際情況用心展開課堂教育研討，從中尋找課堂教育規(guī)則，提高課堂教育效率和教師的教育教育水平。
(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提高年。
自覺遵守體育教育教育法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防備認識，重視課堂教育安全，持續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的方式上課。低中高年級分開按片教育，防止班級間教育的相互攪擾。
對學生進行科學點評，重視過程性點評與終極性點評的結(jié)合，平時對學生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與規(guī)范，調(diào)集學生鍛煉身體的自覺性。對困難生自動關(guān)愛，點評時恰當做到過程重于成果，給他們以希望。
加強學生的體質(zhì)監(jiān)督，仔細做好學生體質(zhì)測驗作業(yè)。
(三)完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的輔導與監(jiān)控，及時記載各班活動的展開情況，充分預(yù)備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
(四)加大校園體育課余練習的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成果。
嚴厲擬定練習方案，團結(jié)協(xié)作搞好校園體育課余練習。
用心做好預(yù)備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球競賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在競賽中創(chuàng)造更好的運動成果。
4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
田徑練習隊全面發(fā)動，為明年的區(qū)競賽提早給力。
(五)進一步做好《國家學生體質(zhì)健康規(guī)范》實施作業(yè)。
依照局要求仔細完成數(shù)據(jù)的報送作業(yè)，做到部署到位，作業(yè)職責到人，把作業(yè)執(zhí)行到人，專人擔任，保證報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
(六)做好器件辦理。
有規(guī)范，有方案地裝備器件、設(shè)備等，執(zhí)行場所、器件、設(shè)備的辦理準則，做到器件有借有還的準則，保證其最大的使用率和安全性。
1、依據(jù)校園作業(yè)精力制訂本學期各類體育作業(yè)方案。
2、田徑隊開端練習。
3、組建校園乒乓球隊與籃球隊，并開端練習。
4、晨跑、大課間從第二周起正?；顒?。
5、籌備自編操的創(chuàng)編作業(yè)。
1、展開體育組專題構(gòu)建活動的研討(一)。
2、體育大課間持續(xù)推廣，一起展開好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學生乒乓球競賽。
4、體育晨跑、大課間持續(xù)推廣并反饋。
5、三支校隊持續(xù)練習，重視練習質(zhì)量。
6、安排自編操的練習展現(xiàn)作業(yè)。
7、體育教師基本功之隊列教育。
1、安排學生參與校田徑運動會。
2、體育大課間持續(xù)推廣，一起展開好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學生足球競賽。
4、校園教研論題研討活動：怎么聽課。
5、展開體育組專題構(gòu)建活動的研討(二)。
6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的競賽。
7、體育教師基本功之技巧教育。
1、展開體育組專題構(gòu)建活動的研討(三)。
2、用心展開對學生的體質(zhì)測驗作業(yè)。
3、體育大課間持續(xù)推廣，一起展開好陽光“2+1”的活動。
4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球競賽。
5、體育教師基本功之武術(shù)教育。
1、仔細做好對學生期末的成果測驗和登記作業(yè)。
2、做好器件歸類報修增加作業(yè)。
3、仔細做好期末的各項成果匯總作業(yè)。
學校體育教研組工作計劃篇三
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務(wù)實，切實落實學校課堂教學管理實施精細化方案，積極開展教學教研活動，轉(zhuǎn)變教學觀念，試運行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實做好。認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展，把小學辦成體育特色的學校。
二、工作容：
1、加強師德建設(shè)。做到言教身教相結(jié)合，繼續(xù)致力于教研組的組風建設(shè)，提高教師的工作熱忱，發(fā)揮每一個教師的工作熱情，團結(jié)、嚴謹、進取，共同把學校的體育工作做實做好。
2、狠抓教學常規(guī)、保證教學質(zhì)量。根據(jù)學校統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和各個環(huán)節(jié)，組織評課議課，積極推動常態(tài)課的規(guī)范性教學，通過實施新課程標準，促進觀念的進一步更新。
3、抓教研學習、提高體育教師的理論水平和教學實踐能力。堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋，相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組教師教學水平的不斷提高。組織體育教師積極參加各級各類專業(yè)知識、技能培訓，不斷豐富專業(yè)知識，提高教學水平。
4、精心策劃、組織好各項體育活動。進行學校運動隊的分工，拿出確實有效的.保證學校運動隊的正常開展，做到有分工、有保障、有計劃、有梯隊建設(shè);積極參加各級各類小學生體育的比賽。更要加強對學生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng)，賽出成績，賽出水平，把東屏小學辦成體育特色的學校。
3、組建各運動隊，選拔體育尖子生，并進行正常的訓練工作，積極備戰(zhàn)縣運動會。
4、縣男子、女子賽。
5、一年級學生廣播操訓練。
6、修改、完善大課間活動方案。
7、體育器材添加與管理。
1、參加縣會比賽。
2、對《國家學生體質(zhì)健康標準》做準備工作。
3、規(guī)范“兩操”
4、隊列隊形訓練工作。
1、進行國家學生體質(zhì)健康測試，完成數(shù)據(jù)上報工作。
2、校體育節(jié)活動。
3、十二月份：
4、組隊進行冬季訓練。
5、開展聽課、上課、評課等教研活動。
1、教研組。
2、考核工作。
學校體育教研組工作計劃篇四
根據(jù)對基礎(chǔ)教育《體育與健康課程標準》20xx版的解讀，依照我縣學校20xx對體育教學改革工作的教學思路，充分領(lǐng)會局長在全縣教育工作會議上的要求，本學期將更近一步做好各項工作。體育教研工作將以加強我縣體育教師隊伍建設(shè)為重點，以進一步提高日常體育教學工作質(zhì)量為突破口，以提高學生身體素質(zhì)為核心，以提高學校運動隊訓練水平及成績?yōu)橥七M劑，我縣學校體育教研工作的發(fā)展做了如下安排：
（一）開發(fā)各片體育教研組課改內(nèi)容資源，深化課改研究。
開發(fā)新課程內(nèi)容資源，體現(xiàn)不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系，是實施體育新課程標準和實現(xiàn)課程目標，急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。
1、各片教研組內(nèi)每月要進行一次參與式、互動式的教學設(shè)計、案例的研討。
2、加強備課制度，每人上一堂有關(guān)新課程標準的實踐課。
3、加強各學校體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結(jié)合學校的實際情況，創(chuàng)出自己的教育教學模式，提高課堂的教學質(zhì)量，促進學生身體的健康發(fā)展。
（二）以轉(zhuǎn)變學生學習方式為重點，推進課題研究。
1、積極開展教研活動，逐步完善“343”課堂教學模式、合作探究性學習模式教學的設(shè)計框架。
2、重視教學案例的積累。加強教師自身的業(yè)務(wù)學習，認真學習新課程標準，制定好單元教學設(shè)計及做好教例、案例的資料積累。
1、認真抓好課外體育活動，繼續(xù)開展多種形式的體育項目活動指導；
3、加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。
4、做好教育教學工作，加強對常規(guī)課內(nèi)容的監(jiān)管力度，做好課課有內(nèi)容，課課有創(chuàng)新。
5、發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、愛護和管理好現(xiàn)有的體育器材，真正把體育器材使用好。
1、各學校一定要培訓和調(diào)整好課間操的隊伍，進退場要有良好的秩序，開學初要糾正廣播操的錯誤動作，努力提高課間操的質(zhì)量。真正利用好課間操的20分鐘。
2、優(yōu)化課堂結(jié)夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣，創(chuàng)造出屬于自己獨特的教學風格。
3、繼續(xù)抓好學?；@球、乒乓球、田徑運動隊的'組建工作，逐步提高我縣籃球、乒乓球、田徑運動隊的訓練水平和運動水平。
4、于10月份參加太原市中小學生田徑運動會，11月份參加全縣中小學生籃球、乒乓球運動會，12月份參加全縣田徑越野體育比賽活動等。
5、備課要求。
（2）、每學期各片教研組檢查備課兩次；全縣要進行不規(guī)則的抽查活動；
（3）、全體教師必須認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質(zhì)量；
6、上課要求：重在培養(yǎng)學生的學習興趣，重在全面提高，正確對待每一個學生，真正讓每一個學生受益。
（1）、進一步加強思想進修學習，不出現(xiàn)體罰與變相體罰學生的現(xiàn)象。
（2）、熟悉課的重點與難點，做到心中有數(shù)有收獲。
（3）、教師在上課前做好準備工作，不上無準備的課。
（4）、體育課一定要遵循體育課的課堂常規(guī)，準備活動——復習舊知——學習新內(nèi)容——調(diào)整放松——結(jié)束。課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問，敢于探究。提倡自主學習，合作學習；教師加強巡視，以激勵表揚為主，充分發(fā)揮學生的積極性，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。
7、聽課要求。
各片教研組長要組織教師互相聽課并做到及時反饋、交流，活動時并上報教育局教研室。以便一起參與學習，共同提高。
學校體育教研組工作計劃篇五
本學期我們體育組圍繞教導處的工作貫徹“基于課程標準”的精神，延續(xù)體育游戲進課程的理念，將逐步完善體育游戲的模式進入課堂教學，努力讓學生做到樂中學，玩中樂。
1、堅持每月2次備課組活動，保證活動的有效性。
2、將學生發(fā)展為本的`教學理念滲透到教育教學實踐當中，保證每天課間大活動的有序開展。
3、結(jié)合區(qū)學生體質(zhì)健康測試，提升我校學生身體素質(zhì)的體會高。
4、努力探索新的教學模式，提高課堂教學質(zhì)量。
5、配合大隊部做好校園文化建設(shè)，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代的學生。
（一）體育課。
1、備課。
備好課是上課的基礎(chǔ)。每人備一個年級詳案（要求電腦備課，并打?。?/p>
2、上課。
a、課前要盡心設(shè)計，檢查場地，并合理布置場地。避免傷害事故在體育課中出現(xiàn)。
b、針對區(qū)學生體質(zhì)健康的'考核項目，加強對學生的身體鍛煉，力爭在區(qū)學生體質(zhì)健康測試中達標。
3、對教師的要求：
體育課統(tǒng)一著裝（運動服）。
體育教師上課講普通話，口令清晰、響亮。有良好的教態(tài)。
不能出現(xiàn)體罰及變相體罰的現(xiàn)象（教師之間互相提醒）。
（二）活動課。
1、安排好3課2操2活動和課間大活動的內(nèi)容。
2、活動內(nèi)容與時機安排內(nèi)容符合。
（三）課余運動隊訓練。
1、籃球隊：
一周2訓，每次1、5小時。
周二、周四：15：30—17：00。
帶教老師為陸佳俊。
2、手球隊。
一周2訓，每次1、5小時。
周一、周三：15：30—17：00。
帶教老師為李思，區(qū)指導教練：王指導。
3、擊劍：
一周2訓，每次1小時。
周三周四：15：30—17：00。
帶教老師為蘇偉鵬，區(qū)指導教練：王指導，朱指導。
4、羽毛球：
一周1訓，每次1、5小時。
周二：15：30—17：00。
帶教老師為郭珅。
5、準備召開一次全校親子運動會。
學校體育教研組工作計劃篇六
以學?？傮w工作計劃為依托，_，樹立“健康第一、德育為先、以人為本”的指導思想。落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，加強體育教學常規(guī)管理。繼續(xù)推進“陽光體育運動”和“第二課堂活動”，提高我校師生的體質(zhì)健康水平，養(yǎng)成堅持鍛煉的.良好習慣。增強教科研意識，以教研促教學，使我校體育工作更加規(guī)范化、科學化。
1、堅持理論學習和研究，積極籌備說課、評課。組織上好每一節(jié)公開課，定期學習、探討，以期不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學水平。
2、檢查、清理各類器材，更新、添置必備器材設(shè)施，保障正常教學需要。
3、場地安裝更新，器材安全檢查。
4、積極開展全校性的各種體育競賽活動及陽光體育和第二課堂活動，活躍校園氣氛。
5、認真探索“模塊式教學”方式，以期最大限度完善體育課質(zhì)量。
6、學校課間操質(zhì)量要常抓不懈。
（一）常規(guī)教學。
（二）教學研究。
工作任務(wù)：
1、課內(nèi)比教學（體育組全體教師參與并提交教案、總結(jié)）；
2、課題研究：體育組全體教師召開課題研究內(nèi)容，確定課題題目，分配任務(wù)，進行資料整合，完成初稿。
（三）學校各項競賽活動。
1、3月初，三八婦女節(jié)活動的開展。
2、3月—5月，舉辦二年級春季籃球賽。
3、3月—12月，教職工文體競賽活動（趣味運動項目、乒乓球、羽毛球、籃球、拔河、圍棋、象棋、田徑、民族體育項目等）。
4、5月上，參加全州“職校杯”籃球賽。
5、4月—6月，一、二年級乒乓球、羽毛球比賽的開展。
6、9月—12月，組織新生籃球賽。
7、10月中旬，運動會的開展。
8、12月初，拔河比賽。
1、由張昌國老師和孫先鋒老師負責的高腳競速，完成任務(wù)：第二課堂的教學工作。
2由劉光富老師負責的陀螺項目，完成任務(wù)：第二課堂的教學工作。
（五）師資建設(shè)。
實行老教師對青年教師的一對一指導，幫助青年教師更好的進行教學教研工作。
學校體育教研組工作計劃篇七
堅持以“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，認真地學習和貫徹中央七號文件，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣和愛好，轉(zhuǎn)變教學觀念。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),使學生身心得到全面健康發(fā)展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點;以加強體育教師師德建設(shè)，提高教師教學基本功為著力點;以全民健身為指針，以培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學生興趣為目的，以增強學生體質(zhì)為重點，不斷加強與改進學校體育工作。
二、重點工作內(nèi)容。
1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動)，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
2、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力，為深化體育課堂教學改革奠定基礎(chǔ)。認真通讀課程標準，提高日常課教學質(zhì)量，保證學生身心健康發(fā)展。加強“體教結(jié)合”工作，使學生發(fā)揮特長，全面發(fā)展。積極參加業(yè)余鍛煉，定期開展教學討論，學習教學基本要求，上好實踐課。
3、認真落實學校的辦學指導方針，結(jié)合學校特色，努力構(gòu)建體育教學新模式，實施新策略，提高體育教學工作的水平。更好的推動體育特色課程“羽毛球特色項目”的推廣與普及。
4、加強與改進學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎(chǔ)，為學校體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
5、加強與改進大課間活動訓練工作，保持和不斷提高學校大課間活動水平，做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作，組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工，提高廣播操質(zhì)量，增強學生體質(zhì)。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動，切實保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神面貌。
6、積極創(chuàng)建學校的田徑隊、選拔隊員，建立梯隊，提高訓練水平。在今后的州、市各級比賽中取得優(yōu)異的成績。
7、聽課要求：組長及組員每學期互相聽課，組里在每學期都要聽一定數(shù)量的課，并做到課后及時反思及交流。
三、基本要求。
以抓好體育課的教學質(zhì)量為重點，不斷提高教學質(zhì)量。做到理論與技能實踐相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，使學生掌握基本的體育理論知識，相關(guān)的運動技能。從《體育與健康》教材出發(fā)，結(jié)合《國家體育鍛煉標準》，制定符合學生身心特點的體育教學內(nèi)容。根據(jù)場地器材情況合理安排教學計劃和進度。不斷改進教學方法，積極探索新的教學模式。教學方法手段靈活多樣，切實提高教學質(zhì)量。加強對體育制度的管理，嚴格執(zhí)行各項法規(guī)、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作，使全校學生的達標率逐年提高。
四、場地設(shè)施及后勤保障：
學校體育設(shè)施，體育組教師隨時進行管理、維修，對球類和體育器材進行過數(shù)、整理、記錄。做到絕不浪費。
(1)復習廣播體操《時代在召喚》。
(2)開展羽毛球動員活動。
(3)檢查體育場地和體育器材。
(4)高三體育特長生訓練。
(1)廣播體操進行評比、緊抓廣播操質(zhì)量。
(2)開展羽毛球隊員選撥活動。
(3)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)。
(4)高三體育特長生訓練、測試。
(5)校田徑隊選拔、訓練。
(1)開展本組體育公開課、評教活動。
(2)籌備課外活動組織校內(nèi)比賽。
(3)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)。
(4)高三體育特長生加試。
(5)參加市中小學生運動會。
(1)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)。
(2)大課間學生活動。
(1)整理組內(nèi)總結(jié)、個人總結(jié)、教案、聽課筆記。
(2)組織校長杯“足籃排”比賽。
學校體育教研組工作計劃篇八
20xx—20xx學年，學校體育工作根據(jù)三年行動計劃的安排，認真落實每一項工作任務(wù)，本學期圍繞“以教師發(fā)展促學生發(fā)展成長、以陽光體育促學生健康發(fā)展、以少年體校促學生特長發(fā)展”三項重點來規(guī)劃指導學校體育工作，希望在全校師生的共同努力下，體育工作再上新臺階。
1、扎實基本功，做有魅力的老師。
以吳江區(qū)小學體育教師a課比賽為平臺，開展全校體育教師磨課，形成體育教師自身專業(yè)能力練兵熱潮，讓每一個教師在業(yè)務(wù)水平上有所提高，成立以校長室分管校長為組長、體育導師團為技術(shù)指導、骨干教師為標兵的指導團隊，發(fā)揮每一位教師的積極性。采用個人日常鍛煉和集中培訓兩種形式，每兩周進行一次集中訓練和展示，集體項目能體現(xiàn)教師團隊的精神風貌，個人項目發(fā)揮教師的'個性特點，打造一支工作上有活力、思想上有凝聚力、基本功給力、課堂教學有張力的體育教師隊伍。
2、提升教學水平，打造張力課堂。
以吳江教育“讓學生快樂地學、讓教師幸福地教”這一共同愿景，全力打造體育張力課堂。一課三磨活動將在體育導師團的引領(lǐng)下，使學生在每一堂體育課上學有所獲、學有所樂、學有所成、學有精進，使學校體育師資隊伍迅速成長為區(qū)有影響力的教研團隊。
定課：根據(jù)課例研究每人上報一節(jié)室外課。
磨課：
一磨：3月中上旬完成新教師、a課老師的第一次磨課。由聽評課組成員對全體教師的課堂進行及時性評價，給予修改意見。上課教師及時整理，重組課的構(gòu)思。
二磨：4月中旬和5月上旬完成第二次磨課，改進教學方法，提升教學效果。評課小組及時評議反饋修改意見。上課教師及時整理，修改。
三磨：5月中下旬進行導師團聽、評課，根據(jù)導師團評課，整理教學案例，形成論文。
考評：期末全輔導區(qū)學生體育技術(shù)項目技評測試，檢閱教師上課成效。
3、致力學習，做會思考的老師。
以省”e”學習為平臺，積極加入省體育學科“e”學習試點學校，每周至少三次進入省網(wǎng)學習，積極參與教學新時空現(xiàn)場學習互動。每月一次課題研究和學習心得交流，反思學習感受，形成文字，上傳在校園網(wǎng)和體育教研組群，大家共同閱讀，分享教學感悟。以“e”學習提升教師理論知識和專業(yè)素養(yǎng)，推進現(xiàn)有課題的深入研究，完成吳江區(qū)第六批學年課題的申報與研究。在學習中思考，在思考中研究，在研究中成長。
1、探索、構(gòu)建各校區(qū)適合的大課間活動特色。
結(jié)合大課間的新操學習，積極開展陽光體育活動，引導學生參與、堅持陽光體育鍛煉。2月22日前完成各校區(qū)陽光體育大課間和活動課的設(shè)計，發(fā)揮教師特長，結(jié)合校區(qū)實際，形成詳細方案，確保能激發(fā)學生的鍛煉興趣，對增強學生的身體素質(zhì)有實效。
2、舉行校級田徑運動會。
上學期由于天氣原因沒能舉行的校級體育運動會將在本學期進行。以賽代練，以賽選苗子，以賽促班級凝聚力的提升。初步?jīng)Q定4月初比賽。
1、繼續(xù)開展上久楷青少年足球培訓基地。
結(jié)合學校體育場地開放相關(guān)工作，整合社會資源，創(chuàng)造性地開展青少年課余體育鍛煉指導。選派教師助理教練，確保訓練的順利進行。
2、抓好運動隊，力爭在區(qū)陽光體育聯(lián)賽中獲佳績。
組織并承辦好3月區(qū)女籃比賽、4月田徑比賽、5月門球比賽、6月輪滑比賽、7月田徑傳統(tǒng)校比賽。及時召開運動員訓練會議，解決實際問題，鼓勵全體教練員和運動員樹立目標，并為目標而努力拼搏的團隊精神，為學校榮譽努力拼搏。
具體安排：
1、體校組隊恢復訓練；
2、全校體育常規(guī)訓練：大課間、活動課的`安排與要求；
3、體育常規(guī)訓練：三套操的鞏固；
4、組隊并參加吳江區(qū)的女子籃球比賽；
5、新教師“一課三磨”磨課；
6、七認真檢查；
7、體育老師學習新操；
8、校級田徑運動會；
1、課題研討活動，省級課題《在組塊教學理念下小學體育協(xié)同教學模式的研究》；
2、“一課三磨”第二輪磨課；
3、三年級學生體質(zhì)測試項目的訓練與測試；
4、七認真檢查；
5、大課間全校學習新操；
6、組隊并參加吳江區(qū)田徑比賽；
1、各校區(qū)校隊聯(lián)賽（足球、田徑）；
2、“一課三磨”第三輪磨課；
3、課題研究：《在組塊教學理念下小學體育協(xié)同教學模式的研究》；
4、七認真檢查；
5、體育課上進行大課間的新操教學；
1、各校區(qū)的校隊聯(lián)賽（籃球）；
2、課題研討：《在組塊教學理念下小學體育協(xié)同教學模式的研究》；
3、七認真檢查；
4、學生學科期末考核；
5、全輔導區(qū)學科質(zhì)量抽測；
6、課題研討期末總結(jié)；
7、體育學科期末總結(jié)。
學校體育教研組工作計劃篇九
為適應(yīng)新課程改革常規(guī)化的需要，為貫徹學校教務(wù)處與教科室的精神，推進學校教研工作的規(guī)范化、科學化，加強“校本教研”活動研究，指導教學，促進課改，不斷提高我校體、音、美教學質(zhì)量。開展研究性的學習與實踐，充分運用和發(fā)揮場地、設(shè)施和多媒體的作用，努力開創(chuàng)我校體、音、美教研工作的新局面。
發(fā)揮教研組群體力量，組織好形式多樣的課堂教學研討活動，幫助教師提高教學水平和能力;認真?zhèn)湔n、上課，課后總結(jié)經(jīng)驗。上好研究課，匯報教學情況，做好各項教學常規(guī)工作。
三、開闊思路搞好日常教學工作。
1、全面深入學習貫徹教育改革有關(guān)政策條例。組織學科教師進行課程改革的政策、文件、信息的學習，全面考慮安排工作流程，落實細則制訂行之有效的實施計劃，采取措施，提高工作質(zhì)量。
2、提高課堂教學效果。強調(diào)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學生的主體作用。通過課堂教學的主渠道，提高教學藝術(shù)，進一步開展創(chuàng)新的教學模式探索，運用各種新穎的教學手段，激發(fā)學生學習興趣，提高課堂教學質(zhì)量。
3、認真參加上級的各種培訓，平時加強業(yè)務(wù)學習，提高教育教學水平。
4、抓好特長生培養(yǎng)工作，要有計劃、有記錄、有實施，認真落到實處。
5、積極組織開展體、音、美各種活動。
6、教研組經(jīng)常進行教師教育技術(shù)能力學習。
四、工作安排。
九月：教研組會議，傳達教科室精神，制定教研組工作計劃;新進教師公開課。組建特長生小組。
十月：國慶美術(shù)畫展;運動會籌備工作。
十一月：教研組集體學習會議，秋季田徑運動會;組內(nèi)開展公開課聽評研討活動。
十二月：元旦慶?；顒訙蕚涔ぷ?，美術(shù)、音樂特長生展示。
一月：各種教研資料整理，教研組工作總結(jié)。
學校體育教研組工作計劃篇十
一、指導思想：
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務(wù)實，切實落實學校課堂教學管理實施精細化方案，積極開展教學教研活動，轉(zhuǎn)變教學觀念，試運行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實做好。認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展，把小學辦成體育特色的學校。
二、工作內(nèi)容：
1、加強師德建設(shè)。做到言教身教相結(jié)合，繼續(xù)致力于教研組的組風建設(shè)，提高教師的工作熱忱，發(fā)揮每一個教師的工作熱情，團結(jié)、嚴謹、進取，共同把學校的體育工作做實做好。
2、狠抓教學常規(guī)、保證教學質(zhì)量。根據(jù)學校統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學總結(jié)各個環(huán)節(jié)，組織評課議課，積極推動常態(tài)課的規(guī)范性教學，通過實施新課程標準，促進教育觀念的進一步更新。
3、抓教研學習、提高體育教師的理論水平和教學實踐能力。堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋，相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組教師教學水平的不斷提高。組織體育教師積極參加各級各類專業(yè)知識、技能培訓，不斷豐富專業(yè)知識，提高教學水平。
4、精心策劃、組織好各項體育活動。進行學校運動隊的分工，拿出確實有效的措施保證學校運動隊的正常開展，做到有分工、有保障、有計劃、有梯隊建設(shè);積極參加各級各類小學生體育的比賽。更要加強對學生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng)，賽出成績，賽出水平，把東屏小學辦成體育特色的學校。
三、工作安排：
3、組建各運動隊，選拔體育尖子生，并進行正常的訓練工作，積極備戰(zhàn)縣運動會。
4、縣男子、女子籃球賽。
5、一年級學生廣播操訓練。
6、修改、完善大課間活動方案。
7、體育器材添加與管理。
1、參加縣田徑運動會比賽。
2、對《國家學生體質(zhì)健康標準》做準備工作。
3、規(guī)范“兩操”
4、隊列隊形訓練工作。
1、進行國家學生體質(zhì)健康測試，完成數(shù)據(jù)上報工作。
3、十二月份：
4、組隊進行冬季訓練。
5、開展聽課、上課、評課等教研活動。
2、考核工作。
學校體育教研組工作計劃篇十一
伴隨著新年的鐘聲，我們辭去了羊年，迎來猴年。新學年、新起點，我們帶著信心十足的心情，又開始了新的教研活動，為了讓體育教研工作更上一層樓，培養(yǎng)學生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，增強學生體質(zhì)，做為體育教研組不拖后腿，特制定了以下體育教研工作計劃。
一、指導思想。
為了增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學生了解，深入。小學體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，還可以為小學體育教學提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學生集體進步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻青春。
二、基本情況分析。
我校現(xiàn)有教學班共10個，有學生500余人，校園學生較多，環(huán)境優(yōu)雅，是省級農(nóng)村示范學校和省定點教科研實驗基地，一切活動本著發(fā)展特長，辦特色學校出發(fā)，作為體育教研組更要向最優(yōu)化的目標奮斗，為辦一流學校貢獻磚瓦。今年的教研組成員是新組建的，對這項任務(wù)有點難度，但在上一學年中，體育教研組全體教師認真的開展工作，已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ)，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己打下了基礎(chǔ)。在新學期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為搞好體育教研做努力。
三、主要任務(wù)及目標。
體育教研組力爭在本學期里，努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去，這學期體育教研組將完成以下任務(wù)：
1、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學常規(guī)，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學方法，加以推廣。
2、指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教給他們強身之道。
3、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高體育運動水平。四、方法措施。
1)做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
2)做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學高標準，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3)成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。
4、組織田徑運動會。
5、及時了解每位學生體育成績。五、活動安排。
1、制訂學科計劃。
2、互相交流體育課的教學內(nèi)容和方法。
3、常規(guī)檢查。
1、隊列對行及廣播操表演。
2、常規(guī)檢查。
3、籌備20__年春季運動會。
1、舉行20__年春季運動會。
2、常規(guī)檢查。
1、拔河比賽。
2、常規(guī)檢查。
1、常規(guī)檢查。
2、組織期末成績檢測。
3、撰寫工作總結(jié)。
學校體育教研組工作計劃篇十二
根據(jù)教研室教研工作指導思想和中小學體育學科教學特點，本著務(wù)實的態(tài)度和追求實效的原則，堅持“健康第一”的教學理念，以提高課堂教學質(zhì)量，促進學生和諧發(fā)展為目標，努力實現(xiàn)由“學有所教”向“學有優(yōu)教”邁進。本學期開展以下活動。
一、課題研究。
各教研組要開展教學研究，探索體育教學活動的客觀規(guī)律，尋求學生全面發(fā)展的有效途徑，在教學中采用靈活的組織形式，在實踐中發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗及時進行總結(jié)推廣和運用。
1.召開中小學教研組長及部分骨干教師會議，布置本學期體育學科教研工作(2月28日)。
2.抓好《__區(qū)高考體育專業(yè)考生專項選擇的策略研究》課題研究工作，并指導高中體育教師在體育課堂教學中加以運用(全學期)。
3.對《陽光伙伴28人29足跑訓練與比賽的研究》，在課題研究工作中不斷總結(jié)反思，使教師的教學與訓練，更具有科學性，避免學生身體損傷(全學期)。
4.積極開展中小學體育課改工作，組織開展課堂教學評價研討活動(全學期)。
5.組織區(qū)中小學體育學科帶頭人、青標、骨干教師向全區(qū)體育教師開設(shè)示范課，展示新課改教學成果(全學期)。
二、隊伍建設(shè)。
1.對全區(qū)高中學校進行視導，檢查20__屆高三體育專業(yè)考生的體育教學訓練工作(3月上旬)。
2.組織學科帶頭人、青年標兵、骨干教師參加省、市、區(qū)組織的各類培訓活動(全學期)。
3.對全區(qū)高中起始年級體育任課教師進行培訓，檢查各高中學校體育課的選項教學工作(本學期)。
4.對全區(qū)中小學學科帶頭人、青年標兵、青年骨干教師的督促和檢查，并組織他們參與各類學校體育教研活動，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用(全學期)。
5.對非體育專業(yè)的體育任課老師進行橫向培訓，提高非體育專業(yè)體育任課教師專業(yè)水平，使之進一步適應(yīng)體育學科教學。(全學期)。
三、質(zhì)量管理。
1.繼續(xù)抓好高考體育專業(yè)考生的教學與訓練工作，收集信息，進行階段性的測試，提高教學與訓練的實效。認真組織好20__屆全區(qū)高考體育專業(yè)考生的第二次模擬測試。
(1)測試時間：20__年3月8日。
(2)測試地點：__高級中學。
2.加強全區(qū)完中體育專業(yè)考生的考前訓練與指導，迎接20__年4月中旬在南師大舉行的全省體育專業(yè)考生高考統(tǒng)一測試。
3.組織全區(qū)小學校園舞培訓。每校派二人參加培訓，培訓地點：cc小學(4月上旬)。
4.抓好全區(qū)中學的體育中考教學與訓練工作，迎接全市體育統(tǒng)考，為力爭我區(qū)中考成績在全市處于領(lǐng)先地位打下堅實的基礎(chǔ)。
6.組織全區(qū)初，高中健美操培訓。培訓地點：__中學(5月上旬)。
7.組織全區(qū)中小學體育課堂教學觀摩活動。(本學期)。
8.對全區(qū)中小學體育教師進行體育課堂教學質(zhì)量評價。
(1)評價實施的范圍。
全區(qū)中小學及職業(yè)學校。
(2)制定評價標準的主要依據(jù)。
主要依據(jù)教育部頒布的“課程標準”，實施素質(zhì)教育要求以及課改教學實踐中的實際情況。
(3)制定評價的主要原則。
以學校為本，面向全體學生，著力提高學生的體育素養(yǎng)，健康素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，個性發(fā)展，和諧發(fā)展。
以教師發(fā)展為本，面對全體專業(yè)教師，著力提高教師教學能力和教學效果，增強教師的專業(yè)心和責任感，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展和提升。
加強教學質(zhì)量管理，努力提高大面積教學質(zhì)量水平，高質(zhì)量地完成教學目標任務(wù)。
(4)評價標準實施辦法和要求。
在分管校長和教學管理部門的領(lǐng)導下，由體育組將評價工作納如學期和學年教學工作計劃，相關(guān)領(lǐng)導和教師參加開展活動。每學期對每一位教師開展不少于1次課堂教學質(zhì)量評價活動，根據(jù)評價情況開展教學研究工作，不斷改進教學方法和教學手段，努力提高課堂質(zhì)量。
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