一鍵復(fù)制
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我意識(shí)。在總結(jié)中，我們可以引用一些實(shí)例和數(shù)據(jù)，以增加論證的可靠性和說(shuō)服力。掌握一些好的總結(jié)范文對(duì)于提升自己的總結(jié)能力很有幫助。
中學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇一
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。
四、工作業(yè)績(jī)方面
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開(kāi)展討論。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。
一年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說(shuō)空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長(zhǎng)溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的`一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，每天都做同樣的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒(méi)有大會(huì)上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī)，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我從下面三個(gè)方面匯報(bào)xx年/2011年附中班子及我本人的主要工作。
一、學(xué)校主要工作：
回顧這四年，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來(lái)，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂(lè)，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過(guò)來(lái)了。這四年我的總結(jié)是：
（一）更新了教育理念：
以制度規(guī)范辦學(xué)行為，關(guān)注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。
（二）教學(xué)教研工作：
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)”。
每學(xué)期教科研室對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽(tīng)課筆記、教學(xué)反思、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)組推門聽(tīng)評(píng)課、學(xué)生評(píng)教、召開(kāi)學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。
2、大膽改革課堂教學(xué)。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn)，使我們認(rèn)識(shí)到不進(jìn)行新課程改革，學(xué)校就無(wú)法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，真正使學(xué)生動(dòng)起來(lái)，使課堂活起來(lái)；逐步把課堂變成了學(xué)堂；明確了知識(shí)是學(xué)生學(xué)會(huì)的，不是教會(huì)的，教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者，不是講知識(shí)的；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學(xué)生易混、易錯(cuò)、易漏的知識(shí)要講，學(xué)生想不到、想不深、想不透的要講，學(xué)生自己解決不了的要講；學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講；教師的課改意識(shí)增強(qiáng)了，課堂效率提高了。
3、努力提高教師素質(zhì)。一個(gè)人就是一座富礦，只要去開(kāi)掘，它就會(huì)不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導(dǎo)，就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺(tái)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中、懷仁中學(xué)、銀川一中等校學(xué)習(xí)，去華東師大、北師大、?？谂嘤?xùn)；創(chuàng)造條件參加省市教研活動(dòng)、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；新老教師師徒結(jié)對(duì)子，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用；采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請(qǐng)有關(guān)教育專家來(lái)校講學(xué)，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長(zhǎng)治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。
4、大力開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)。即每學(xué)期讀一本教育專著，每周讀一份教育報(bào)刊，每學(xué)期聽(tīng)一次教育專題報(bào)告，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽(tīng)一節(jié)課，每學(xué)期寫一篇論文（或案例、教育故事、教育教學(xué)心得），每學(xué)期出一期《附中教科研》校級(jí)教研專集。
5、注重規(guī)章制度建設(shè)。人管人管一點(diǎn)，制度管人管一片，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來(lái)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)教代會(huì)、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競(jìng)聘辦法》、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度，起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用。
（三）注重以人為本：
以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福。我們對(duì)原有的學(xué)校制度，重新進(jìn)行完善和修訂。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn)，參加教研活動(dòng)。積極采取措施，千方百計(jì)解決教師職稱問(wèn)題、配偶的工作問(wèn)題、老師的調(diào)動(dòng)問(wèn)題。對(duì)教師實(shí)行人性化管理，教職工過(guò)生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問(wèn)，青年教師的婚禮上，李琪副校長(zhǎng)或工會(huì)王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì)主席帶上慰問(wèn)品，去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開(kāi)青年教師座談會(huì)、老教師座談會(huì)，征求老師們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，附中工會(huì)還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，同時(shí)提高了教職工的體質(zhì)。我對(duì)“你把教師當(dāng)牛看，教師就把自己當(dāng)人看，你把教師當(dāng)人看，教師就把自己當(dāng)?？础边@句話有了較深的體會(huì)。
（四）學(xué)生管理工作：
1、紀(jì)律教育。通過(guò)班會(huì)活動(dòng)討論、升旗講話引導(dǎo)、處理違紀(jì)事故、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教育，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī)，言行合格，品行端正。
2、衛(wèi)生教育。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查，學(xué)生會(huì)每日三查并公布結(jié)果，周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開(kāi)展，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人。
3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育；主題班會(huì)，討論品德話題；專題講座，灌輸做人常識(shí)；導(dǎo)師制度，進(jìn)行心理疏導(dǎo)；板報(bào)專欄，宣傳管理常識(shí)；志愿活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱情；課間活動(dòng)，展示個(gè)性特長(zhǎng)；校園廣播，營(yíng)造校園文化氛圍等，教育學(xué)生品端行正，誠(chéng)信做人。
4、安全教育。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來(lái)抓。通過(guò)日常安全檢查、周五安全大查、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員、開(kāi)學(xué)安全演練、請(qǐng)假電話聯(lián)系家長(zhǎng)、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜、每學(xué)期召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識(shí)，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。
5、注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)。
近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)“十無(wú)”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動(dòng)，學(xué)生特長(zhǎng)展示，活動(dòng)課年級(jí)組開(kāi)展活動(dòng)，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園之聲廣播，周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，使學(xué)生的情感豐富了，素質(zhì)提高了，成績(jī)上升了。
（五）加強(qiáng)硬件建設(shè)，創(chuàng)設(shè)先進(jìn)的校園文化氛圍。
（1）學(xué)校擠出資金，訂購(gòu)報(bào)刊110種，每學(xué)期都要添置新圖書，使廣大教職工可以在業(yè)余時(shí)間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí)資料、教改資料。
（2）添置更新了一大批體育器材、化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器、物理、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
（3）創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社，每年出版刊物四期，增設(shè)宣傳欄、報(bào)欄、校訓(xùn)牌和校風(fēng)牌，提高了學(xué)校的文化氛圍。
（4）成立校園之聲廣播站，組建各種學(xué)生社團(tuán)組織，豐富了學(xué)生校園文化生活。
（5）學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng)，給初中、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套，裝備擁有50臺(tái)電腦的學(xué)生微機(jī)室一座、多功能教室一座、美術(shù)室兩個(gè)，裝修會(huì)議室一個(gè)，改善了附中的辦學(xué)條件。
（6）投入資金給老師辦公室添置20余臺(tái)品牌電腦，并和大學(xué)校園網(wǎng)連接，為教師能夠在網(wǎng)上辦公、備課和查資料提供方便。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng)，加強(qiáng)了學(xué)校的對(duì)外宣傳。
（六） 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平。
xx年9月配合人事處對(duì)附中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，我對(duì)新的班子成員提出了新的要求，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)自己主管的工作要熱忱，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，待人大度，律己嚴(yán)格，不計(jì)個(gè)人得失；顧全大局，互相尊重，互相體諒，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，珍惜一起共事的緣份和情感，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一天的每一件事情；敢于承擔(dān)責(zé)任，有集體主義精神。四年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)成員都能團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔，作風(fēng)民-主，率先垂范。在教學(xué)管理中，學(xué)校提出“五鼓勵(lì)”，即鼓勵(lì)教學(xué)出成果、育人出成果、科研出成果、服務(wù)出成果、管理出成果；做到“七有”“兩講”，即有意見(jiàn)就聽(tīng)，有才能就用，有成績(jī)就夸，有貢獻(xiàn)就獎(jiǎng)，有缺點(diǎn)就幫，有困難就助，有新思路就推，大事講原則，小事講諒解。
（七）學(xué)校取得的成績(jī)：
在中北大學(xué)行政和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤耕耘下，學(xué)校的文化氛圍、人文氣息濃厚，校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美，教學(xué)硬件設(shè)施越來(lái)越齊全，學(xué)生行為更加規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，高中錄取分?jǐn)?shù)線由xx年的470分提高到09年的505分，近七年附中自籌資金用于改善辦學(xué)條件的經(jīng)費(fèi)約80余萬(wàn)元。高考成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階，達(dá)二本線的人數(shù)10年達(dá)到26人，09年達(dá)到25人，達(dá)一本線的人數(shù)突破了5人。中考成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，近三年，中考總均分在太原市220所中學(xué)中排名在前10名左右，并連續(xù)三年成為尖草坪區(qū)第一名。中考自xx年以來(lái)出了賈娜姿、張?jiān)娧?、李?位尖草坪區(qū)中考狀元。2011中考成績(jī)提高幅度排名太原市第三，2011年中考38名考生中16名考生成績(jī)達(dá)600分以上（2011開(kāi)始太原市教育局不再排名）。附中的辦學(xué)成績(jī)受到太原市教育局領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門的充分肯定，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可，附中先后榮獲中北大學(xué)“教書育人先進(jìn)集體”，榮獲太原市“高考特色獎(jiǎng)”，“高中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良獎(jiǎng)”，“高中教育教學(xué)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“高中畢業(yè)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“初中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、自己的工作：
（一）課堂教學(xué)：
本人一直堅(jiān)持上課，雖然課時(shí)不多，但從未離開(kāi)過(guò)教學(xué)第一線。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜，各種會(huì)議要參加，在教學(xué)上精力投入不夠，勢(shì)必影響教學(xué)效果。
（二）自我提高：
一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學(xué)生知道。這四年里我做到了五個(gè)必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國(guó)教育報(bào)》必讀；每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀；每期的《文摘周報(bào)》必讀；每期的《教育文摘周報(bào)》必讀。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)?！?、《校長(zhǎng)最需要的心理學(xué)》、《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》、《你在為誰(shuí)讀書》、《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《沒(méi)有任何借口》、《你在為誰(shuí)工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。
四年來(lái)聽(tīng)評(píng)課共190節(jié)，撰寫教學(xué)反思30余篇，教育教學(xué)隨筆近百篇，約25萬(wàn)字；書寫讀書筆記10余本，政治學(xué)習(xí)筆記近4萬(wàn)字，學(xué)習(xí)體會(huì)8篇，公開(kāi)發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇。除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí)，并順利拿到了結(jié)業(yè)證；xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，10年4月參加了山西省普通高中新課程校長(zhǎng)培訓(xùn)，10年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn)。積極參加有關(guān)重要會(huì)議，如中國(guó)教育家大會(huì)，山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì)，山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等，聆聽(tīng)了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng)、原國(guó)家副總督學(xué)王文湛、教育部師范教育司司長(zhǎng)管培俊、教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽(tīng)了教育家教育名人王炳照、魏書生、李希貴、劉長(zhǎng)銘、紀(jì)連海、方爾加、盧勤、李燕杰等專家的報(bào)告，受益匪淺。
通過(guò)讀書、培訓(xùn)、研修和學(xué)習(xí)，自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。
（三）率先垂范：
凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相補(bǔ)臺(tái)。自己的責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，民-主意識(shí)比較強(qiáng)，心胸較寬廣，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠ぁь^為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元，給青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款500元?；旧夏軌蜃龅皆鐏?lái)晚歸，早上7：30以前到校，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，思考問(wèn)題。晚上自習(xí)前，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，教學(xué)秩序正常后，7：20以后離校。
（四）廉潔自律：
捫心自問(wèn)，我沒(méi)有以權(quán)謀私，凡學(xué)校的大事、原則問(wèn)題都經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)集體討論，然后再做決定。學(xué)校采購(gòu)物品、定購(gòu)教輔資料由專人負(fù)責(zé)，我很少插手，但我起到了監(jiān)督作用，偶爾給學(xué)校購(gòu)置一些物品，我都要把價(jià)格壓到最低，從未收取過(guò)任何回扣。涉及用車、錢財(cái)問(wèn)題，分清公私，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事。
三、存在問(wèn)題：
1、附中內(nèi)部的一些制度，還有待進(jìn)一步討論修改完善。
2、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
3、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。
4、自己的學(xué)校管理水平、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)還有待提高。
老師們，在附中我已度過(guò)了七個(gè)春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子。我在學(xué)中干，在干中學(xué)，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，以虛心、真心、誠(chéng)心來(lái)學(xué)習(xí)，力求勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)，力求有所作為、有所貢獻(xiàn)。一直以來(lái)不敢有半點(diǎn)懈怠，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了。
七年來(lái)我一直心存感激。我要感謝為附中做出過(guò)貢獻(xiàn)、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心，在工作上互相支持，在事業(yè)上互相鼓勵(lì)，在人格上互相尊重。同事之間沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低之分，只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來(lái)，沒(méi)有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒(méi)有我的今天。
最后，我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重，多講多做有利于附中穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂(lè)樂(lè)、扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵(lì)、多支持，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義。
由于事情太多，工作繁忙，自己的能力和水平又有限，有時(shí)比較急躁，處理問(wèn)題簡(jiǎn)單粗暴，難免得罪了一些人，但都是因?yàn)閷W(xué)校工作，沒(méi)有個(gè)人的恩恩怨怨，請(qǐng)大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問(wèn)題和不足，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距，也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正。
中學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇二
20xx年在人生歷程中是x個(gè)值得回味、富有生命意義的x年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式，3月2日由市教育局護(hù)送正式駐校開(kāi)始熟悉、了解，開(kāi)始了全新工作之旅，到今天已是318天。
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兩地教育局的直接關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。下面作簡(jiǎn)要總結(jié)：
肩負(fù)兩地政府和教育主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼，作為x名校長(zhǎng)、x名教育工作者，我以對(duì)全體師生員工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)決擁護(hù)兩地教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)教育局的決策，認(rèn)真落實(shí)教育局的會(huì)議精神和工作要求，牢牢把握兩地合作的大好契機(jī)，始終把學(xué)校的穩(wěn)定、生存和發(fā)展放在第x位，用“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”作為座右銘，緊緊團(tuán)結(jié)、依靠同志們，堅(jiān)持以人為本，努力調(diào)動(dòng)每x位師生員工的積極性。
我們班子成員嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定和六條禁令，遠(yuǎn)離形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，致力于樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗，作風(fēng)過(guò)硬，嚴(yán)于律己，寬于待人，平等友善，率先垂范，強(qiáng)毅奮進(jìn)”的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團(tuán)隊(duì)，保持“沉著、穩(wěn)定、博愛(ài)、厚實(shí)”的良好心態(tài)，做到團(tuán)結(jié)同志、精誠(chéng)合作、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做到實(shí)事求是、客觀公正、以身作則，做到兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政廉潔。我虛心向每x位有緣接觸的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，尊重每x位接觸到的教職工，包括每x位學(xué)生、每x位家長(zhǎng)。能認(rèn)真思考，大膽創(chuàng)新，著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平，提高育人質(zhì)量，努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價(jià)值的精神樂(lè)園。
本人堅(jiān)持每天前幾位到校，后幾位離校。從反饋信息來(lái)看，能獲得教職工支持，獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，獲得領(lǐng)導(dǎo)的`肯定。
我堅(jiān)信微笑可以讓人感到溫暖，熱情可以融化堅(jiān)冰，鞭策可以催人奮進(jìn)，堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。用實(shí)際工作和x言x行表明作為x名教育工作者，作為x名優(yōu)秀校長(zhǎng)所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責(zé)任感。
繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神，以新教育理念和行動(dòng)為引領(lǐng)，根據(jù)學(xué)校教育實(shí)情和師生的精神狀態(tài)，學(xué)校提出并踐行“幸福教育”，強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學(xué)校用幸福來(lái)詮釋教育，強(qiáng)調(diào)在教育中體驗(yàn)、享受幸福。追求楓葉片片紅，師生個(gè)個(gè)亮。
學(xué)校提出“構(gòu)建以人為本，誠(chéng)信、和諧、文明、催人奮進(jìn)、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”。以“精神強(qiáng)大、德才兼?zhèn)洹睘樾Ｓ?xùn)，以“誠(chéng)信協(xié)作、自律超越”為校風(fēng)，以“以學(xué)定教，嚴(yán)謹(jǐn)摯愛(ài)”為教風(fēng)，以“博學(xué)感恩，厚積有恒”為學(xué)風(fēng)。總結(jié)提出了學(xué)?！叭秊椤⑷?、三能”學(xué)校教育精神。明確了好教師、好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。提出學(xué)校評(píng)價(jià)理念，做到全員、全面、全程評(píng)價(jià)，形成比勤奮、看進(jìn)位、學(xué)先進(jìn)、幫同事的良好教育氛圍。管理強(qiáng)調(diào)常規(guī)化、精細(xì)化、信息化、制度化。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)拼搏、全力以赴，鼓勵(lì)每x位師生爭(zhēng)取成績(jī)，爭(zhēng)做秀的自己。
確立了共同愿景，把學(xué)校打造成師資隊(duì)伍素質(zhì)過(guò)硬、素質(zhì)教育特色鮮明、教學(xué)氛圍濃郁、教學(xué)質(zhì)量、文化環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、校本課程較完備、各項(xiàng)達(dá)標(biāo)率較高的棲霞區(qū)先進(jìn)學(xué)校；x所特色文化品牌學(xué)校；x所外向型、新教育實(shí)驗(yàn)示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區(qū)海門實(shí)驗(yàn)初中是x所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價(jià)值的學(xué)校。
學(xué)校提出并實(shí)施用“先進(jìn)的辦學(xué)理念、獨(dú)特的教育結(jié)構(gòu)、溫馨的育人環(huán)境、精細(xì)的常規(guī)管理、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系”來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，努力做到科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重，全面發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展兼顧，知識(shí)提升和能力提升同步，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)、思維活、能力強(qiáng)，培養(yǎng)具有世界眼光、中國(guó)情懷、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民。
7月31日前，為學(xué)校獨(dú)立后運(yùn)行進(jìn)行了建章立制，編寫了教師和學(xué)生的培訓(xùn)材料各x本，為8月1日后南京市棲霞區(qū)海門實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)正式運(yùn)行后辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念、操作規(guī)范及各項(xiàng)制度的校本學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
根據(jù)教育局的指導(dǎo)性意見(jiàn)和總體辦學(xué)要求，根據(jù)學(xué)校的獨(dú)特的辦學(xué)歷史和人文環(huán)境，決定通過(guò)高舉旗幟，如辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展愿景、共同價(jià)值追求等來(lái)引領(lǐng)共同的朝向，凝心聚力，共同踏上學(xué)?？焖侔l(fā)展之路，共同開(kāi)始追求名校之征程。
本人十分強(qiáng)調(diào)工作的條理性，做到超前謀劃、提前規(guī)劃、認(rèn)真計(jì)劃，做好長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，讓全體師生提早準(zhǔn)備，心中有數(shù)。
本人主要做了以下事情：
1、堅(jiān)持每天寫工作日記。從2月23日起，堅(jiān)持寫工作日記，記錄著每天的工作、得失和思考，也為了防止遺忘。
2、本人廣泛聽(tīng)課，確保兩個(gè)校區(qū)每個(gè)教師的課都能聽(tīng)到，從而了解教師。本人經(jīng)常進(jìn)入教室、辦公室內(nèi)，與行政組人員、教師、職工、學(xué)生和家長(zhǎng)交談了解各方面情況，包括人員、課務(wù)，工作、學(xué)習(xí)狀況，學(xué)生和家長(zhǎng)的愿望等，甚至人與人之間的關(guān)系、主要矛盾，管理的規(guī)范，工作的流程，辦公系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)等等，為后續(xù)工作開(kāi)展掌握第x手資料。
3、認(rèn)真組織好海門專家團(tuán)隊(duì)和區(qū)教研室到學(xué)校來(lái)進(jìn)行教學(xué)調(diào)研工作，對(duì)學(xué)校教學(xué)進(jìn)行較好地診斷指導(dǎo)，展示認(rèn)真計(jì)劃、精細(xì)安排的工作樣式。向兄弟學(xué)校老師展示，由區(qū)教研室組織全區(qū)相關(guān)教師觀摩課堂。
4、高標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。展示組織化程度、嚴(yán)格要求和高標(biāo)準(zhǔn)管理的工作要求。
5、組織強(qiáng)化學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)的訓(xùn)練，在低位中取得區(qū)學(xué)校最顯著進(jìn)步。
6、5月1日后針對(duì)初x、初二都是倒數(shù)第x，地理、生物合格率最低的嚴(yán)峻形勢(shì)下，向區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，開(kāi)始提前介入十分復(fù)雜情況下的學(xué)校初中教學(xué)管理。與韓祥富校長(zhǎng)商量后x人x個(gè)校區(qū)，制訂計(jì)劃，下達(dá)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，分層教學(xué)，強(qiáng)化復(fù)習(xí)等舉措，全面完成了地理、生物會(huì)考合格率目標(biāo)，期末考試成績(jī)也取得提升兩名的較好成績(jī)。
7、在區(qū)教育局大力扶持下，在徐局長(zhǎng)的組織和直接參與下，在韓祥富校長(zhǎng)的主持下，多次進(jìn)入小學(xué)，編印好宣傳材料，扎實(shí)進(jìn)行了秋季初x招生的宣傳工作，為減少優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作，甚至直接給許多學(xué)生家長(zhǎng)通電話。有時(shí)x天打六十多個(gè)電話。6月19日學(xué)生畢業(yè)考試前夕，就將初x新生暑期學(xué)習(xí)生活安排發(fā)到六年級(jí)學(xué)生手中。
（1）在8月初學(xué)校剛獨(dú)立，選舉產(chǎn)生了第x屆教職工代表，誕生了第x屆教代會(huì)，競(jìng)聘產(chǎn)生了第x屆中層干部，這樣就誕生了第x屆領(lǐng)導(dǎo)集體。先后審議并修改了校本培訓(xùn)材料、學(xué)校工作計(jì)劃，制訂好獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效方案草案，從而確定了學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)。產(chǎn)生了第x屆校務(wù)工作委員會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)“x主兩翼”現(xiàn)代學(xué)校管理體系，解決了學(xué)校許多困難。
（2）規(guī)范、順利完成新初x的招生和報(bào)名工作，安排好軍訓(xùn)等事宜。教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和管理，課堂教學(xué)改革的提出和實(shí)施，進(jìn)行第x屆“幸福杯”優(yōu)課大賽；成功舉辦第x屆體育節(jié)暨秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；組織了每次考試和質(zhì)量分析，規(guī)范程度逐步提高。面對(duì)困難，與同志們x起想辦法，尋找問(wèn)題的根本原因，尋找學(xué)校良性發(fā)展、提升質(zhì)量的有效辦法。
（3）圍繞新學(xué)校開(kāi)學(xué)做了大量工作，包括搬遷、開(kāi)學(xué)典禮、教師課務(wù)、學(xué)生分班、新學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)等。
（4）策劃、組織特色活動(dòng)，如國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課、家校合作共建活動(dòng)（編印了10期家校共讀）、規(guī)范寫字課、社團(tuán)活動(dòng)課等，初步形成了x些校本化課程草案。
（5）嚴(yán)格各項(xiàng)管理。做到橫向到邊，縱向到底，密切監(jiān)控及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校各種情況，及時(shí)糾偏和助推各項(xiàng)工作。締造完美教室，營(yíng)造書香班級(jí)，積極推進(jìn)逐步實(shí)施學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚教育氛圍。
（6）注重干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、學(xué)科組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)注骨干教師的發(fā)展。組織中層以上干部專門學(xué)習(xí)兩次。組織學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)到南師附中仙林分校參觀學(xué)習(xí)。組織初三年級(jí)教師和初x數(shù)學(xué)備課組到海門實(shí)驗(yàn)初中開(kāi)展教學(xué)研討學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人與學(xué)科組x同到了花園中學(xué)、x中馬群觀摩了區(qū)教研室組織的與名師有約教師培訓(xùn)活動(dòng)。我到了伯樂(lè)中學(xué)，為參加排球比賽決賽的師生鼓勁。
（7）在征求全體教職工、行政人員、街道領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校新三年發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，并召開(kāi)了新三年發(fā)展動(dòng)員大會(huì)，吹響了新三年跨越發(fā)展的號(hào)角。另外，聽(tīng)取教育局領(lǐng)導(dǎo)、科室和學(xué)校同志們的意見(jiàn)，逐步推進(jìn)學(xué)校文化構(gòu)建。
（8）組織學(xué)生去清華北大參加勵(lì)志冬令營(yíng)，開(kāi)闊眼見(jiàn)，提升學(xué)生自我意識(shí)，自我要求，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。
（9）根據(jù)教育局和區(qū)有關(guān)部門的安排，先后迎接了南京市領(lǐng)導(dǎo)、市教育局、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校指導(dǎo)工作，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來(lái)校調(diào)研指導(dǎo)工作。組織編印了宣傳材料，代表學(xué)校介紹辦學(xué)情況。
（10）年末成立了堯化校區(qū)黨支部，召開(kāi)了黨員會(huì)議，推薦了兩名入黨積極分子。支部成員之間經(jīng)常談話、談心，開(kāi)展批評(píng)與自我評(píng)價(jià)。
（11）學(xué)校管理井井有條。中心活動(dòng)力壓群雄，先后取得了區(qū)大合唱比賽、特色操、跑操比賽x等獎(jiǎng)，為全體師生、為學(xué)校發(fā)展樹(shù)立了信心。堅(jiān)信我們的學(xué)校x定能創(chuàng)造奇跡，堅(jiān)信我們學(xué)校的目標(biāo)x定能夠?qū)崿F(xiàn)。
盡管20xx年還存在不盡人意的地方，需要在后面工作中更加精細(xì)，更加有效。但是，總結(jié)過(guò)去，充滿信心，展望未來(lái)，激情澎湃。20xx年已經(jīng)到來(lái)，是新三年跨越式發(fā)展第x年，繼往開(kāi)來(lái)，至關(guān)重要，時(shí)不我待。需要聚焦質(zhì)量，圍繞主要工作和核心任務(wù)，進(jìn)x步明確目標(biāo)，分解責(zé)任，提升信心，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，提高工作的針對(duì)性和有效性，努力實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展新三年的第x年跨越發(fā)展。
中學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我是xx年3月2日到xx中心校任職的。
在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐，通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校整體面貌發(fā)生了可喜的變化，基本實(shí)現(xiàn)了一年一變化、兩年一臺(tái)階的預(yù)定目標(biāo)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
今天，我的工作述職分為兩個(gè)部分：一是任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧;二是今后工作的初步設(shè)想。
不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評(píng)指正。
一、任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧
任職以來(lái)，我一直以積極的姿態(tài)面對(duì)學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題，不斷尋求解決制約
學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際難題。
概括起來(lái)，重點(diǎn)做了十個(gè)方面的工作：
第一，從自身做起，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是各項(xiàng)管理工作的核心，我始終堅(jiān)持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。
堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，帶七年級(jí)歷史課，參與教研教改、聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻起表率作用。
為加強(qiáng)班子建設(shè)，大膽啟用新秀，改組班子，成立政教處，重新調(diào)整班子成員工作分工，明確各自職責(zé)。
鼓勵(lì)他們做榜樣、勤奉獻(xiàn)、干實(shí)事、求實(shí)效。
現(xiàn)在一支“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、富與開(kāi)拓、與
時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新”的班子隊(duì)伍正在逐步形成。
第二，加大考核力度，調(diào)動(dòng)教師積極性
學(xué)校幾次修定了《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工績(jī)效工資考核實(shí)施方案》，其中包括考勤、思想表現(xiàn)、工作量、工作成績(jī)等各項(xiàng)，以打分的形式對(duì)教職工全面綜合量化考核，并做為評(píng)模先優(yōu)，晉職定級(jí)的主要依據(jù)。
形成了爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)一流的大好局面。
第三，圍繞中心意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
我校教學(xué)質(zhì)量近年得到穩(wěn)步提升，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。
初中教學(xué)管理中注重一下幾點(diǎn)：一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量，堅(jiān)持月考制度。
加大教學(xué)常規(guī)管理力度，切實(shí)抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試及閱卷等提出具體要求。
二是重視教研工作，加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和新課程培訓(xùn)。
研究課堂教學(xué)類型，通過(guò)多種方式提高教師運(yùn)用新的教學(xué)模式的能力。
制定課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法，我還親自做專題培訓(xùn)，為教師課堂教學(xué)改革指明方向。
三是領(lǐng)導(dǎo)講課、聽(tīng)課，深入班級(jí)聽(tīng)課調(diào)研指導(dǎo)，每學(xué)期所有教師上一次公開(kāi)課、聽(tīng)課不低于15節(jié)。
定期召開(kāi)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
四是要求教師對(duì)教材、考綱、知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握，達(dá)到對(duì)教材知識(shí)的整合。
五是注重學(xué)生能力培養(yǎng)，開(kāi)展素質(zhì)教育。
組建各種興趣小組，主要學(xué)科組織專題講座。
六是要求新老教師在教學(xué)中發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”精神，組織教師結(jié)對(duì)子，師傅帶徒弟，達(dá)到共同提高。
七是充分重視畢業(yè)班的工作，推行了目標(biāo)管理，制定獎(jiǎng)勵(lì)方案，一年中考四年抓。
要求教師備教材，備考綱，備學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)及心理存在的困惑。
八是家校共建，共謀發(fā)展。
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計(jì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)思路，協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。
xx年畢業(yè)150多人，在中考中9人突破700分，有47人被潁上一中錄取，取得了令人欣慰的成績(jī)。
小學(xué)教學(xué)管理措施如下：一是堅(jiān)持聯(lián)考制度。
每學(xué)期兩次聯(lián)考，期中集中到中心學(xué)校考試，統(tǒng)一監(jiān)考，調(diào)出閱卷;期末結(jié)合教育局統(tǒng)考，對(duì)調(diào)監(jiān)考，全鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷。
每次均及時(shí)分析、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。
二是強(qiáng)化教研活動(dòng)。
開(kāi)展不同形式的教研活動(dòng)，有優(yōu)秀教師的示范課，有特殊學(xué)科的觀摩課，有年輕教師的研討課，有外來(lái)教師的公開(kāi)課，促進(jìn)了教研水平的進(jìn)步和教學(xué)水平的提高。
活動(dòng)中，我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。
第四，狠抓小學(xué)英語(yǔ)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化
自xx年以來(lái)，我鎮(zhèn)小學(xué)三到六年級(jí)全面開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，并納入聯(lián)考科目，全鎮(zhèn)多次開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)專題研討和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，教育局的小學(xué)英語(yǔ)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在沙河魏小學(xué)成功舉行，教研室對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的專題調(diào)研和指導(dǎo)又為課程的建設(shè)和教學(xué)水平的提高注入了力量，去年一批特崗教師的`加入猶如一股新鮮血液，使我鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平再上臺(tái)階。
了師生優(yōu)秀書法作品展，掀起了師生練習(xí)毛筆字的熱潮。
第五，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
近年來(lái)，我鎮(zhèn)校安工程能過(guò)按照教育局的統(tǒng)一部署，順利完成項(xiàng)目建設(shè)：先后完成朱臺(tái)小學(xué)、沙河魏小學(xué)和中心學(xué)校教學(xué)樓加固項(xiàng)目;在建中心學(xué)校、中心小學(xué)和葉橋小學(xué)教學(xué)樓新建項(xiàng)目，積極協(xié)調(diào)居民搬遷擬建綜合樓項(xiàng)目。
修建了下水道，塑膠籃球場(chǎng)，添置了乒乓球案等文體活動(dòng)設(shè)施;平整操場(chǎng)，美化校園。
建設(shè)留守兒童活動(dòng)之家，開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，開(kāi)通親情電話，舉行全鎮(zhèn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
第六，規(guī)范辦學(xué)行為，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象
堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為，從不搞節(jié)假日加班補(bǔ)課，周六周日上課，充分利用每日早會(huì)時(shí)間和教師培訓(xùn)時(shí)機(jī)，加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。
每學(xué)期專門召開(kāi)治理三亂會(huì)議，厲行禁止“三亂”，規(guī)范教師行為，杜絕了亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料，和有償補(bǔ)課的不良行為，要求教師努力做到廉潔從教，為人師表，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷牧己每诒?/p>
鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買“學(xué)貧險(xiǎn)”，做好風(fēng)險(xiǎn)防范工作并獲“潁上縣風(fēng)險(xiǎn)防范工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。
新聞宣傳先進(jìn)單位”。
第七，突出人文關(guān)懷，強(qiáng)化德育教育
為加強(qiáng)德育教育，我們先后組織開(kāi)展了“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會(huì)、學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，祭掃抗洪英雄周麗平烈士墓，慰問(wèn)了xx社區(qū)和葉橋村敬老院，參觀國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地——八里河風(fēng)景區(qū)。
我們還舉辦了“紅心向黨”歌詠比賽，組織了“安全法制教育”專題報(bào)告，“心理健康教育”專題報(bào)告，開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”感恩教育活動(dòng)，取得良好效果受到了社會(huì)的一致好評(píng)。
第八，開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富校園文化生活
召開(kāi)教師節(jié)表彰大會(huì)、舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和乒乓球、拔河、跳繩系列比賽;舉辦教師乒乓球、羽毛球比賽、籃球友誼賽，新年聯(lián)歡會(huì);舉辦慶祝三八婦女節(jié)文藝活動(dòng);舉辦小學(xué)教師兵乓球聯(lián)誼賽;開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，開(kāi)展大課間集體跑操，助推我校各項(xiàng)工作健康和諧發(fā)展;組織學(xué)生美術(shù)作品展、成立學(xué)生乒乓球俱樂(lè)部;舉辦作文大賽。
我校報(bào)送參加比賽的美術(shù)作品多篇獲獎(jiǎng)，單位獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在縣舉辦的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校選手獲得優(yōu)異成績(jī)，捧回“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”和“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”;在剛結(jié)束的第四節(jié)全縣教職工籃球賽中，隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)拼搏——輕傷不下火線，在全縣32支隊(duì)伍中榮獲第六名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校排名位列第三，展示了xx精神和實(shí)力，令全縣刮目。
第九，注重細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)安全工作
經(jīng)常進(jìn)行安全自檢，每次會(huì)議突出安全教育管理。
多次組織全校學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散安全演練，滅火演練，切實(shí)提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。
邀請(qǐng)縣司法局、鎮(zhèn)派出所同志來(lái)我校進(jìn)行法制教育講座，為全校師生敲響安全警鐘;先后組織開(kāi)展以“注意安全、關(guān)愛(ài)生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會(huì)。
配全配齊滅火器材，爭(zhēng)取電力公司的支持，對(duì)學(xué)校所有線路配電盤進(jìn)行更新，達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)。
幾所交通要道旁的小學(xué)門前安裝了減速帶，各校附近均有安全提示標(biāo)牌，中心學(xué)校配備了專職保安，確保師生的安全。
近年無(wú)一例安全責(zé)任事故。
第十，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，以身作則廉潔自律
加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，成立民主理財(cái)小組，建立健全財(cái)會(huì)規(guī)章制度，合理使用義教經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)決杜絕各種鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
控制招待開(kāi)支和包車費(fèi)用。
建立校長(zhǎng)辦公會(huì)制度和教代會(huì)制度，從不自己獨(dú)斷專行，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)晉職，教師調(diào)整，發(fā)票簽批中堅(jiān)決從工作出發(fā)，決不吃拿卡要、違規(guī)操作。
結(jié)合本次教育系統(tǒng)思想整頓，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深刻剖析自己，堅(jiān)決做到廉潔從教，廉潔從政，規(guī)范言行。
2013年已經(jīng)過(guò)去，由于我校能夠積極配合縣教育局工作，步調(diào)一致，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道，嚴(yán)肅管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作取得了點(diǎn)滴的成績(jī)，但與縣局要求和各兄弟學(xué)校相比還存在很大差距。
一是學(xué)校管理還需進(jìn)一步完善和改進(jìn)，二是教學(xué)質(zhì)量的深層次提高還需一個(gè)較長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程，三是新課改的落實(shí)工作尚未全面到位，四是學(xué)校部分工作效率不高，五是學(xué)校設(shè)施有待改善。
二、今后的工作設(shè)想
2014年，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，以德治校，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，完善和實(shí)施教職工考核管理機(jī)制，強(qiáng)化日常管理，提高工作效率，確保工作目標(biāo)和工作任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，力爭(zhēng)中考和各類檢測(cè)實(shí)現(xiàn)新的突破。
重點(diǎn)做好以下工作：
(一)不斷深化師德教育，建設(shè)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。
(二)加大科研興校力度，著力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
(三)努力改善辦學(xué)條件，迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
(四)關(guān)愛(ài)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，做好營(yíng)養(yǎng)餐配發(fā)工作。
(五)切實(shí)強(qiáng)化安全工作，確保師生校產(chǎn)平安。
(六)提高學(xué)校管理品味，努力提高工作效率。
在新的一年里，我校將發(fā)揮潛力，克服不足，努力工作，自我提高，打造質(zhì)
量品牌，辦好學(xué)校，讓一方群眾滿意。
歲月的腳步總是這樣匆匆,還沒(méi)有好好品味20xx年帶給我們的精彩,它卻即將要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。
如果要用一句話來(lái)概括我的20xx，我想應(yīng)該是：忙碌但幸福著，緊張但愉快著。
具體體現(xiàn)在：
一、自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)
一年來(lái)，本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)自己的言行。
積極參加區(qū)教育局黨委和學(xué)校黨支部組織的黨員培訓(xùn)與黨課學(xué)習(xí)，珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)反思，全年共完成學(xué)習(xí)心得十二篇。
在十八大召開(kāi)以后，本人主動(dòng)學(xué)習(xí)了十八大會(huì)議精神，并決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中認(rèn)真貫徹十八大精神，努力提高自己的黨性修養(yǎng)。
二、主動(dòng)提升專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量
作為一名站在三尺講臺(tái)上的教師，我始終把不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量作為奮斗目標(biāo)。
本年度，我有幸加入了區(qū)名師工作室——“馬秋霞工作室”，在那里得到了更為專業(yè)的指導(dǎo)，聽(tīng)專家的報(bào)告、接受專家對(duì)自己的指點(diǎn)、向兄弟學(xué)校教師學(xué)習(xí)等，一系列的活動(dòng)讓我對(duì)教學(xué)有了更深的感悟。
同時(shí)，我還積極在校內(nèi)開(kāi)課，今年四月，我開(kāi)的一節(jié)初三中考復(fù)習(xí)課《閱讀理解專題》獲得了同事的一致好評(píng)，展現(xiàn)出了自己的教學(xué)風(fēng)格。
我在上半年所帶的初三(1)班，數(shù)學(xué)中考成績(jī)位于全年級(jí)第一，高出校平均分6.93分，而且超區(qū)平均分1.45分，在我們這樣的學(xué)校，實(shí)屬不易。
三、積極探索教學(xué)管理，提高管理實(shí)效
教學(xué)管理是學(xué)校管理中的重要組成部分。
我從事教學(xué)管理雖然已有六年，但我一直覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)的東西還太多。
所以，我在培訓(xùn)班上學(xué)，從去年的11月份至今年的10月，我參加了江南大學(xué)承辦的xx市中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班，從專家的講座中我學(xué)到了很多管理的智慧，從跟崗的許昌良校長(zhǎng)那兒學(xué)到了實(shí)干的方法，結(jié)業(yè)時(shí)我撰寫的論文《掌握平衡藝術(shù)，為教師的和諧相處創(chuàng)設(shè)環(huán)境》被收錄進(jìn)《xx市20xx年度中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班成果選編》。
我又在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)，積極參加“中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)，按時(shí)、認(rèn)真、圓滿地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
我還在書本中學(xué)，本年度，我閱讀了《校長(zhǎng)最需要什么》等3本管理專著，完成了三千多字的讀書心得。
我也在報(bào)考“在職研究生——教育管理碩士”的過(guò)程中學(xué)，在復(fù)習(xí)“教育學(xué)”、“心理學(xué)”時(shí)，我能將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。
我最重要的學(xué)習(xí)是向周圍的人學(xué)，不論是經(jīng)驗(yàn)豐富的校領(lǐng)導(dǎo)，還是普通的教師，都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我在力爭(zhēng)不斷完善自己。
學(xué)習(xí)管理知識(shí)的目的，是為了提高管理實(shí)效。
本年度，在教務(wù)處同仁的幫助和支持下，在全校老師的配合下，我們的很多工作還是卓有成效的。
如教師培訓(xùn)上：推出的xx市xx中學(xué)青年教師外培計(jì)劃在區(qū)域內(nèi)創(chuàng)了新，本年度有三位教師赴積余學(xué)習(xí)3—4周，一位教師赴外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)4周，在學(xué)習(xí)期間，四位老師都受益匪淺，開(kāi)拓了眼界，提升了境界;38位青年教師參加了第三屆校級(jí)“教學(xué)新秀、能手”的評(píng)比，經(jīng)過(guò)“單元教材分析”、“命制試題”、“課堂教學(xué)”三個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)戰(zhàn)，每位教師都有了不同程度的成長(zhǎng)，特別是在第三環(huán)節(jié)，17位外邀評(píng)委的悉心指點(diǎn)讓教師們對(duì)課堂教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí);聘請(qǐng)專家到我校進(jìn)行講座，趙育新老師所作的《談單元教材分析》的報(bào)告解決了老師們教學(xué)中的一些困惑，讓老師們對(duì)單元教材分析從模糊到清晰;教師的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)也是培訓(xùn)的重要形式，全年共計(jì)派教師外出聽(tīng)課319人次，其中國(guó)家級(jí)培訓(xùn)4人次。
教學(xué)研究上：立足于我校實(shí)際的“從問(wèn)題出發(fā)，推進(jìn)教研組活動(dòng)課題化”校本教研活動(dòng)有序推進(jìn)，今年5月舉行的第一場(chǎng)交流會(huì)上，教師代表講述了如何以課堂教學(xué)為主陣地，在觀察中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在發(fā)現(xiàn)中分析問(wèn)題，在積累中解決問(wèn)題，引起了大家的共鳴，第二場(chǎng)交流會(huì)將在12月舉行。
繼續(xù)實(shí)施的“聚焦課堂改革，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力”的研究課活動(dòng)，把課堂教學(xué)的研究常態(tài)化，每位教師開(kāi)設(shè)了一節(jié)公開(kāi)課，其中同課異構(gòu)形式居多，這樣的平臺(tái)讓每位教師有了聽(tīng)、看、行的機(jī)會(huì)。
各層次的期中質(zhì)量分析會(huì)，促進(jìn)了教師、班主任、年級(jí)組、學(xué)校對(duì)教學(xué)過(guò)程的反思，且思且行，為下一階段的教與學(xué)指明了方向。
課程改革上：本學(xué)期，學(xué)校在初一、初二年級(jí)推出了活動(dòng)課程，拓寬了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的興趣。
學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)上：繼續(xù)深化小事工程“晨讀管理”，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成自主、合作、探究的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)在我校的學(xué)生到校后基本能做到按要求晨讀，瑯瑯的讀書聲，使得早晨的校園格外美麗。
提優(yōu)工作上：本學(xué)期，初一(1)班、初一(2)班進(jìn)行了“分層教學(xué)”的嘗試，根據(jù)兩個(gè)班級(jí)學(xué)生原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，將學(xué)生分成a層次與b層次，在語(yǔ)數(shù)外三門學(xué)科教學(xué)中嘗試兩個(gè)層次的教學(xué)，在華海燕、錢曉偉、陳小蘭三位老師的努力下這兩個(gè)班的成績(jī)已有明顯的提高;在初二、初三年級(jí)中實(shí)行“提優(yōu)計(jì)劃”，安排了骨干教師對(duì)兩個(gè)年級(jí)中學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)教學(xué)，也已有一定的效果，其中本人擔(dān)任了初二年級(jí)數(shù)學(xué)的提優(yōu)任務(wù)。
中學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇四
今天，我將我到xx中學(xué)任職教學(xué)副校長(zhǎng)以來(lái)的工作和思想，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行x下總結(jié)：
我本人從踏上教師工作崗位那x天開(kāi)始，就始終本著“我是x塊磚，哪里需要哪里搬”的思想態(tài)度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，x切從大局出發(fā)。從中心校領(lǐng)導(dǎo)公布我現(xiàn)任職位以來(lái)，我深感重任在身，對(duì)我這個(gè)從沒(méi)搞過(guò)整個(gè)學(xué)校教學(xué)管理者來(lái)說(shuō)是x個(gè)很大的挑戰(zhàn)，我踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望，在思想上積極要求上進(jìn)，以x個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，x學(xué)期以來(lái)我每天早上都是7點(diǎn)前進(jìn)學(xué)校，下午學(xué)生都走完后才和張濤校長(zhǎng)x塊離校，從沒(méi)請(qǐng)過(guò)x天x節(jié)的假期。
剛剛踏上這個(gè)崗位，同時(shí)又來(lái)到x個(gè)不熟悉的學(xué)校，對(duì)我來(lái)說(shuō)x切都是陌生的，唯有不斷學(xué)習(xí)，虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境，才能更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作。首先，向曾經(jīng)在同x戰(zhàn)壕共事的張xx校長(zhǎng)和羅xx校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，他們?cè)谶@方面給予了我很大的幫助，指導(dǎo)我如何去開(kāi)展工作，不懂的事情不吝賜教，從而使我在后中的教學(xué)管理工作得心應(yīng)手。同時(shí)我也深知打鐵還需自身硬，因此我也不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論知識(shí)，先后兩次到青島和棗莊進(jìn)行高效課堂、教學(xué)模式培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加市縣教研活動(dòng)，本學(xué)期實(shí)實(shí)在在的聽(tīng)了64節(jié)教師公開(kāi)課，學(xué)習(xí)中運(yùn)用新課改的理念等先進(jìn)的思想，武裝自己頭腦，讓自己先成為x名教學(xué)能手，做好示范，這樣才能去管理指導(dǎo)教師的工作，才能讓教師信服。
副校長(zhǎng)就是校長(zhǎng)的左膀右臂，是校長(zhǎng)的助手，要時(shí)刻為校長(zhǎng)分擔(dān)解憂。本學(xué)期我校x項(xiàng)重大的任務(wù)就是建設(shè)兩座中小學(xué)教學(xué)樓，張校長(zhǎng)對(duì)工程建設(shè)上投入較多，對(duì)x線教學(xué)上會(huì)關(guān)注的少x點(diǎn)，作為分管教學(xué)的我x馬當(dāng)先的`沖在最前面，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，開(kāi)展教學(xué)管理，對(duì)教學(xué)上的各種困惑疑問(wèn)，及時(shí)向張校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，從而使張校在把握大局的情況下，對(duì)教學(xué)工作也能做到指導(dǎo)安排。我始終虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見(jiàn)，形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
在其位謀其政。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高，本學(xué)期我在教學(xué)管理方面重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：
1、強(qiáng)化訓(xùn)練教師教學(xué)技能，努力提高教師總體素質(zhì)。
首先，九月份在教導(dǎo)處組織下開(kāi)展了后劉中學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)活動(dòng)。以張濤校長(zhǎng)帶頭共有23人參加了本次賽課活動(dòng)，校委會(huì)成員和教研組長(zhǎng)作為評(píng)委，相應(yīng)學(xué)科教師參與聽(tīng)課、評(píng)課，順利的開(kāi)展了教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，賽課教師人人寫出反思體會(huì)，教研組內(nèi)進(jìn)行交流，有力的促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)和我校的課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。
其次，十月份積極參加了荊家鎮(zhèn)初中教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。在本次鎮(zhèn)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我校有11人參與了說(shuō)課、講課環(huán)節(jié)，有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀活動(dòng)。
第三，十x月份組織教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課或教壇新秀、論文、個(gè)案評(píng)選活動(dòng)。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎(jiǎng)。
通過(guò)三級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，絕大部分老師的課堂教學(xué)水平得到了有效的提高，使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)明顯好轉(zhuǎn)，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，參加教研教改，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
中學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇五
在過(guò)去的20xx年，我校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在教體局“強(qiáng)管理保安全提質(zhì)量”方針指引下，始終堅(jiān)持“讓農(nóng)村孩子享受到和城市x樣的教育”工作理念。在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼博進(jìn)取下，我校以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，以法治校，認(rèn)真抓好各項(xiàng)管理工作，較好的完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。根據(jù)工作安排，我現(xiàn)將x年工作向全體教師作書面總結(jié)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議：
20xx年來(lái)，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和管理水平。特別是對(duì)黨的十九大報(bào)告及其精神的學(xué)習(xí)，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作的全局。參加了教體局x系列的教育教學(xué)和教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增加了責(zé)任感和使命感。使自己擁有更廣闊的視野和更開(kāi)闊的胸懷，更好的帶領(lǐng)學(xué)校完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作。
在工作中盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，在學(xué)校管理事務(wù)中，堅(jiān)持民主集中原則，嚴(yán)格自律。實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。始終從學(xué)校和教職工利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)。
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高和管理水平的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有x套合理規(guī)范的管理制度。為此在以下幾方面做了努力：
1、學(xué)校管理方面。
在中層領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的參與配合下，xx中制定完善了教師考核辦法、教師績(jī)效工資分配方案、教師成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)、教師和值班教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)工作流程、安全系列責(zé)任制度、教師每學(xué)期必簽的師德師風(fēng)承諾書、家訪制度、優(yōu)秀班集體評(píng)比辦法、學(xué)生衣著著裝、發(fā)型要求、兩跑x讀制度等等。我從自身做起，有事向中層請(qǐng)假，中層有事向我請(qǐng)假，每周教師會(huì)公布，形成我向先進(jìn)對(duì)標(biāo)、中層向我看齊、教師向中層看齊，基本做到走進(jìn)xx中，事事有標(biāo)準(zhǔn)、件件有依據(jù)，現(xiàn)在教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極探索合作，每三天值x次班，包括早晚自習(xí)，下午第四節(jié)課，每日三餐帶領(lǐng)學(xué)生就餐，延長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)間，增加了師生之間的交流和溝通，使我感動(dòng)的是很多教師在個(gè)人和集體選擇中，寧肯個(gè)人為難，也盡量高標(biāo)準(zhǔn)完成工作，把學(xué)生的點(diǎn)滴小事都作為自己的事情去做，不提任何條件，還有x些女教師孩子小，值班時(shí)就把孩子帶來(lái)配伴值班，聽(tīng)起來(lái)可能有些好笑，但背后是我們xx中教師的'責(zé)任心和農(nóng)村教師的高尚師德的體現(xiàn)。在xx中所有教師都明白，要想在教育工作中占有x席之地，首先必須具備高尚的師德、師風(fēng)，就必須踏踏實(shí)實(shí)俯下身子，鉆研學(xué)生鉆研教學(xué)，立足做優(yōu)秀教師，以自己的勤奮工作贏得尊重、以自己愛(ài)生如子的園丁精神教書育人。
2、學(xué)生安全管理方面。
學(xué)生安全管理永遠(yuǎn)是x個(gè)沒(méi)有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和要點(diǎn)。針對(duì)我校實(shí)行的半封閉式管理，學(xué)生安全尤為重要。這x學(xué)年，強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生安全管理工作：走讀生入校進(jìn)班簽到、寄宿生就寢巡查點(diǎn)名；學(xué)校與班主任、任課教師、專室管理員簽訂安全責(zé)任狀，實(shí)行周排查制度，內(nèi)部劃設(shè)安全責(zé)任區(qū)，教師分別到門崗值班，實(shí)行學(xué)生在校24小時(shí)安全值班無(wú)縫隙管理，有力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全的管理和教育，添置了消防設(shè)施，門衛(wèi)安全器材等。與此同時(shí)學(xué)校強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理，嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保證了師生食品安全。
3、結(jié)合實(shí)際，多種措施提高教育質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。自任職以來(lái)，始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為x切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
每次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議其中x項(xiàng)就是重點(diǎn)研究學(xué)校教學(xué)工作。每學(xué)期召開(kāi)至少兩次的教學(xué)專題會(huì)議，和全體教師分析教育教學(xué)工作。積極爭(zhēng)取上級(jí)支持和設(shè)備，使學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備和資源保持領(lǐng)先，并督促好全體教師高效利用，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。開(kāi)展了課前誦讀，九年級(jí)勵(lì)志教育和應(yīng)試能力培養(yǎng)，對(duì)語(yǔ)數(shù)外三科實(shí)行預(yù)習(xí)本和糾錯(cuò)本使用，開(kāi)設(shè)小學(xué)補(bǔ)習(xí)班、開(kāi)展留守兒童學(xué)習(xí)狀況研究等措施，為xx中的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)造環(huán)境育人的農(nóng)村特色校園。
xx中培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、懂得感恩、立志遠(yuǎn)大、張揚(yáng)個(gè)性。
二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，從學(xué)生的著裝、頭型、到班級(jí)課桌凳擺放、勞動(dòng)工具擺放、班級(jí)文化的布置、課前十分鐘的經(jīng)典誦讀等方面，加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，規(guī)范了“x跑x操x讀”，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力形成xx中學(xué)子溫爾儒雅、彬彬有禮的形象，即使不能把學(xué)生培養(yǎng)成高x級(jí)學(xué)校的學(xué)子，也要讓從xx中走出去的學(xué)生成為他們未來(lái)家庭勇于擔(dān)當(dāng)、具備高尚人品的勞動(dòng)者。
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。從創(chuàng)設(shè)勵(lì)志向上和人文知識(shí)文化氛圍，讓師生能對(duì)自己人生有所規(guī)劃，站在學(xué)生的未來(lái)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)，成立校園廣播站，開(kāi)展了乒乓球、籃球比賽、趣味游戲等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，通過(guò)這些舉措，增強(qiáng)了文明修養(yǎng)，使校園生活規(guī)范而有活力。
x所好學(xué)校不在乎有多少高樓大廈，而在于有沒(méi)有優(yōu)秀的名師，xx中走到今天，在座的很多位教師都經(jīng)歷了我們從倒x發(fā)展到中等的坎坷，而xx中的發(fā)展和將來(lái)也是正取決于敢于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師經(jīng)常剖析自我，不留情面的查問(wèn)題，做到依法執(zhí)教，愛(ài)心執(zhí)教。對(duì)青年教師進(jìn)行“傳、幫、帶”活動(dòng)。對(duì)工作沒(méi)有起色的教師進(jìn)行“教師結(jié)隊(duì)幫扶”。只要是能對(duì)老師業(yè)務(wù)水平提高的外出學(xué)習(xí)，再有困難也讓教師走出去。為了解決老師的生活問(wèn)題，學(xué)校今年新增了兩個(gè)洗澡間，教職工小伙房。使老師能夠安心從教、愉悅從教。
20xx年xx省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作，我校做為農(nóng)村學(xué)校順利接受了省評(píng)估驗(yàn)收，并受到x致好評(píng)。全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)、加班加點(diǎn)，高質(zhì)量準(zhǔn)備迎檢工作，不會(huì)忘記教師們冒雨到校加班，晚自習(xí)后專室燈火通明加班到深夜、歷歷在目的是老師們犧牲節(jié)假日，毫無(wú)怨言按時(shí)到崗，專室管理員x邊抹眼淚x邊不停工作，使得我校在迎檢工作中受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
20xx年，xx中的硬件和軟件得到進(jìn)x步改善和提升的x年，在20xx年，xx中全體講團(tuán)結(jié)、比奉獻(xiàn)、較成績(jī)，在參考人數(shù)下降，九年級(jí)中考升入縣x中8人。七、八年級(jí)統(tǒng)考也取得很大進(jìn)步，同時(shí)20xx年我校獲得校外教育先進(jìn)單位、中學(xué)生足球比賽男子第四名、女子第三名，中學(xué)生籃球比賽男子第三名、女子第五名，20xx年全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)單位，可能這些名次在優(yōu)質(zhì)學(xué)校根本不算深什么，但在xx中，這是相當(dāng)?shù)牟灰?，我們每進(jìn)x步都需要?jiǎng)e人兩倍的努力，這更是所有老師辛苦工作、心血和汗水的結(jié)晶。
存在的問(wèn)題：
1、在區(qū)政府“三年打翻身仗”教育要求下，xx中學(xué)怎樣更好的改革和發(fā)展是擺在當(dāng)前x個(gè)重要的問(wèn)題。
2、在學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量上和其他兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有x定距離，需繼續(xù)努力趕上。
3、學(xué)校創(chuàng)新力度還不夠，嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)x步發(fā)展。
4、我個(gè)人在安排工作和教師交流中，脾氣急躁，有時(shí)傷害到同志們感情。
今后發(fā)展目標(biāo)：
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起。
2、堅(jiān)持深入教學(xué)第x線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
3、繼續(xù)以創(chuàng)建肥鄉(xiāng)東部最好的農(nóng)村中學(xué)為目標(biāo)，營(yíng)造xx中教師團(tuán)結(jié)協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，培樹(shù)具有儒家風(fēng)范的優(yōu)秀教師和賢者氣質(zhì)的學(xué)生。
4、爭(zhēng)取綜合樓早日動(dòng)工，抓住義務(wù)教育均衡驗(yàn)收契機(jī)，提高師生工作學(xué)習(xí)條件。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，協(xié)調(diào)相關(guān)單位，做好周邊環(huán)境治理，確保師生安全，創(chuàng)建平安校園。
20xx年，是我們?nèi)wxx中人共同奮斗、共同發(fā)展和共同收獲的x年。也是我和同事們共同分享成功、享受教育的x年。然而，我也的清醒的認(rèn)識(shí)到教育每x天都是新的，學(xué)校工作每x天也都是嶄新的。面對(duì)教育千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的態(tài)勢(shì)，我們將站在新的高度堅(jiān)信：xx中學(xué)x定會(huì)成為肥鄉(xiāng)東部農(nóng)村中學(xué)教育的明珠。
中學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇六
過(guò)去的x年，我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、初三段長(zhǎng)，分管教育教學(xué)工作。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在全體同仁的支持幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，取得了x些成績(jī)。現(xiàn)述職如下。
每x次機(jī)會(huì)都是路徑，每x個(gè)崗位都是經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我覺(jué)得要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單做人，勤奮做事。
如果你簡(jiǎn)單，這個(gè)世界就簡(jiǎn)單。作為學(xué)校x名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我做到在政治上與戴書記保持x致，在管理上聽(tīng)從戴校長(zhǎng)指揮，團(tuán)結(jié)全校教師，積極參加各項(xiàng)“民間”活動(dòng)，如教師自發(fā)組織的旅游、登山等外出活動(dòng)，教師間“小聚會(huì)”等。學(xué)會(huì)與教師x起分享喜悅，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，快快樂(lè)樂(lè)的生活。
用心去做事，注意生活中的每x件事，盡心盡職，做好本職工作。注意角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用。以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)宗旨，明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀。
在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家的教育方針，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高，堅(jiān)持教育公平，整合教育資源，不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用，明確教育科研為為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的方向，圍繞上級(jí)教科研部門的要求，立足課堂開(kāi)展有效教學(xué)研究。
教導(dǎo)處按照期初安排的工作計(jì)劃，穩(wěn)步開(kāi)展工作，期初制度的目標(biāo)基本可以落實(shí)。本學(xué)期包括教學(xué)計(jì)劃的檢查，總共安排了4次教學(xué)常規(guī)檢查，督查教師完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)檢查中逐步地細(xì)化，分備課檢查與作業(yè)本、錯(cuò)題集的檢查兩大項(xiàng)，檢查的內(nèi)容具體而細(xì)致，對(duì)備課本中的教學(xué)反思與課型的情況進(jìn)x步的強(qiáng)化與突出，在作業(yè)本的檢查中突出錯(cuò)題集的檢查力度，從檢查的結(jié)果來(lái)看，教師完成的情況較好，備課和改作方面都比較規(guī)范。
教導(dǎo)處強(qiáng)調(diào)作業(yè)的精選來(lái)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高課堂效率。特別是期末復(fù)習(xí)階段，要求各教師出錯(cuò)題試卷和精選練習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。特別對(duì)畢業(yè)班的管理，在后階段，教導(dǎo)處安排了初三段英語(yǔ)、科學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，來(lái)提高教師的課題教學(xué)效益，從后階段的教學(xué)反饋情況來(lái)看，有明顯的提升。在后階段，要求初三教師實(shí)行坐班制，營(yíng)造出良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍。
做好期中、期末兩次考試，并做好細(xì)致的分析，本學(xué)期采用oar成績(jī)分析系統(tǒng)來(lái)分析。用全新的理念注入教學(xué)實(shí)踐，因此我們教師在教學(xué)中對(duì)“幾率”的情況特別重視起來(lái)，對(duì)大面積提高教學(xué)質(zhì)量有非常明顯的作用，優(yōu)生要拔尖，后進(jìn)生要彌補(bǔ)，中等生要提升。從期中成績(jī)來(lái)看，初x、二的`成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò)。本學(xué)期教導(dǎo)處不統(tǒng)一安排月考，月考下放到段室，有段長(zhǎng)牽頭，自行安排組織，但要報(bào)教導(dǎo)處備案。
開(kāi)好教學(xué)月會(huì)工作，討論教學(xué)問(wèn)題，提升教學(xué)質(zhì)量。做好xx屆新生的宣傳及招生工作，安排好分班測(cè)試。從招生的情況來(lái)看，總體還是比較滿意的。
1、正常地帶領(lǐng)教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，提升教師互助；繼續(xù)深入、細(xì)致地開(kāi)展同課異構(gòu)與同課重構(gòu)活動(dòng)。從教研活動(dòng)中讓教師獲益，成長(zhǎng)。
2、堅(jiān)持先進(jìn)教研組和先進(jìn)教研個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，從教師的準(zhǔn)備情況來(lái)看，大部分老師都能完成聽(tīng)課10節(jié)和其他的x些具體要求，以此來(lái)提升教師的教研積極性，樹(shù)立教研先進(jìn)榜樣。
3、鼓勵(lì)教師參加“精品百課”等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)案例與論文。
七、八年級(jí)學(xué)生安排“文苑”系列活動(dòng)。七年級(jí)英語(yǔ)記單詞比賽（初賽）。七、八年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。八年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽。七年級(jí)英語(yǔ)記單詞比賽（決賽）。學(xué)生的參與面比較廣，有利于學(xué)生的興趣培養(yǎng)和教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，營(yíng)造出比較良好的氛圍。從比賽的結(jié)果來(lái)看，認(rèn)真準(zhǔn)備的教師與班級(jí)相應(yīng)的成績(jī)非常理想，因此班級(jí)之間存在x定的差距。
1、xx年初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比徐勇老師榮獲瑞安市x等獎(jiǎng)；溫州市二等獎(jiǎng)。
2、xx年瑞安市中小學(xué)（學(xué)前）教育教學(xué)案例評(píng)選二等獎(jiǎng)3篇（周微燕、謝作樹(shù)、趙曉芬），三等獎(jiǎng)6篇（陳文媚、張曉調(diào)、顧國(guó)民、周建秋、卓建克、趙茂統(tǒng)）。
3、xx年瑞安市中小學(xué)教師評(píng)選論文塘下學(xué)區(qū)共推薦11篇，其中語(yǔ)文2篇，數(shù)學(xué)2篇，英語(yǔ)1篇，科學(xué)3篇，社會(huì)1篇，體育1篇，美術(shù)1篇，綜合實(shí)踐活動(dòng)1篇。
4、謝作樹(shù)老師榮獲瑞安市中小學(xué)體育教師教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)。
1、在xx年塘下教育學(xué)區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學(xué)”杯初二英語(yǔ)讀寫選拔賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團(tuán)體x等獎(jiǎng)；其中x等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)8人。
2、在xx年塘下教育學(xué)區(qū)組織初中八年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中榮獲塘下學(xué)區(qū)團(tuán)體x等獎(jiǎng)；其中x等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)11人。
3、xx年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現(xiàn)場(chǎng)比賽，我校10人參加比賽，共6人獲獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)4人。
擔(dān)任副校長(zhǎng)以來(lái)，深入教學(xué)第x線，每周兼課5課時(shí)，每周值日x次。在教學(xué)中不體罰學(xué)生，在工作中不遲到，發(fā)揮表率作用。在當(dāng)前“減負(fù)提質(zhì)”背景下，勇于創(chuàng)新，本學(xué)期主抓“第二課堂”開(kāi)展。從期初動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)、制訂具體實(shí)施計(jì)劃，到每周的考勤統(tǒng)計(jì)及期中交流反饋，做到循序漸進(jìn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，得到大家的支持和認(rèn)可。
兼任初三段的段長(zhǎng)。x學(xué)期來(lái)，組織多次綜合檢測(cè)，做到每次檢測(cè)都有分析和診斷，在第x次月考中出現(xiàn)問(wèn)題，成立校領(lǐng)導(dǎo)為主的聽(tīng)課小組，深入課堂，對(duì)癥下藥，教師教學(xué)成績(jī)得到了改善。主持召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)以及家長(zhǎng)會(huì)，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，本次期中考進(jìn)步還是比較明顯。
在教學(xué)方面。認(rèn)真從教，勤學(xué)當(dāng)頭。每節(jié)課我都參閱大量資料，每個(gè)單元都會(huì)精心篩選練習(xí)（目前已剪剪貼貼了六份練習(xí)），每x次批改都能及時(shí)反饋。學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每x個(gè)閃光點(diǎn)，使社會(huì)學(xué)科成為最受歡迎的學(xué)科。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，在第x次月考中各項(xiàng)數(shù)據(jù)均居第x位，在期中考中，社會(huì)學(xué)科在班級(jí)全能中貢獻(xiàn)值位列第x。得到全校師生的認(rèn)可。
1．自身領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)。
2．打造學(xué)校教學(xué)特色與“品牌”，不段提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3．努力提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“人生沒(méi)有回頭路”，我將繼續(xù)為羅鳳中學(xué)的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，勇往直前。x年的工作，有得也有失，我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，老師的意見(jiàn)和建議，不斷完善自己，進(jìn)x步把我的本職工作做得更好。
以上報(bào)告請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，全體同仁審議，謝謝大家！
中學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇七
20xx年初，我開(kāi)始擔(dān)任xx學(xué)校副校長(zhǎng)，分管中學(xué)部教育教學(xué)工作?；叵離年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、全體同仁的支持幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行，取得了x些可喜的成績(jī)。但也有x些值得思考和不斷完善的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
x年來(lái)，我按照教育局的要求，努力學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)校管理知識(shí)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師師德，我在政治思想上積極學(xué)習(xí)上進(jìn)，以x個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行副校長(zhǎng)崗位職責(zé)。x年來(lái)，我讀了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《校長(zhǎng)怎樣抓教學(xué)管理》、《校長(zhǎng)怎樣抓教學(xué)工作》等多本書籍，讀書筆記達(dá)x萬(wàn)字以上，撰寫教育教學(xué)反思文章，使自己業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。
從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始，我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把寬以待人、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。這x年來(lái)，我擺正自己的位置，當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，樹(shù)立中小學(xué)整體意識(shí)，工作中爭(zhēng)取做到大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持以大局為重，努力做到上下x條心，全校x盤棋。
我牢牢記?。焊黜?xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。我不僅領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處，還具體負(fù)責(zé)學(xué)校統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、教師考核等工作。而且，上學(xué)期我深入教學(xué)第x線，擔(dān)任八年級(jí)物理教學(xué)，教學(xué)中不歧視任何學(xué)生，不體罰、變向體罰學(xué)生，工作中不遲到、不早退、更不無(wú)故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。x年來(lái)，我放棄了許多休息時(shí)間，克服困難，力爭(zhēng)做到每周x至周五在學(xué)校吃住。通過(guò)努力，我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。
x年來(lái)，在校長(zhǎng)的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓教育教學(xué)管理，使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。
1、抓各類計(jì)劃的制定與落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，連續(xù)性。起草《上營(yíng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃》、《學(xué)校三年規(guī)劃》等計(jì)劃，制定具體落實(shí)方案，使工作有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有落實(shí)、有反饋。
2、經(jīng)常深入教師中檢查常規(guī)落實(shí)情況，嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。x年來(lái)，組織了八次綜合檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)操作考查、信息技術(shù)考試、體育中考、升學(xué)與畢業(yè)考試，做到每次檢測(cè)都有分析與診斷。主持召開(kāi)了三次畢業(yè)班任課教師會(huì)以及學(xué)生動(dòng)員會(huì)，制定了九年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，基本做到每天巡視畢業(yè)班x次、每月到班講話x次、每周聽(tīng)課x節(jié)的要求。在20xx年中考，我校九年級(jí)以總評(píng)第九、x中正取八人的好成績(jī)創(chuàng)歷史新高，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
4、始終堅(jiān)持德育為首，育人為本的教育思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。協(xié)助政教處管理學(xué)生，完善《上營(yíng)學(xué)校百分制管理規(guī)定》、《上營(yíng)學(xué)校住宿生管理辦法》等各項(xiàng)規(guī)章制度，組織校園合唱比賽、體操表演等各類活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
x年來(lái)，我主持學(xué)校校本培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)。采用校內(nèi)教研、“師徒結(jié)對(duì)”、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等形式，依托教研，積極創(chuàng)設(shè)條件為教師提供發(fā)展的平臺(tái)，提升教師素養(yǎng)、促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
組織教師去三中、灑河聽(tīng)課30多人次，組織全體教師利用晚坐班時(shí)間觀看專家講座、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)習(xí)粉筆字書法等10多次，共組織教學(xué)引路課、新教師匯報(bào)課、教研組長(zhǎng)展示課、教師過(guò)關(guān)課30余節(jié)，通過(guò)評(píng)課和反饋，認(rèn)真對(duì)上課教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，本學(xué)年我共聽(tīng)課100多節(jié)，對(duì)每堂課不僅有記錄而且都寫了評(píng)議，特別是對(duì)本校教師上的課都能面對(duì)面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)，共同提高。
總結(jié)x年來(lái)所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是x種自我激勵(lì)和加壓，也是x種理性的思考。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照x個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，相差甚遠(yuǎn)，還有許多工作沒(méi)有做好。
比如，要進(jìn)x步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)x步深入探討教師隊(duì)伍建設(shè)和新課程改革下的高效課堂的問(wèn)題，做到真正服務(wù)于教師。進(jìn)x步完善教育教學(xué)制度，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力，做到管理的精細(xì)化、規(guī)范化，同時(shí)，要在“落實(shí)”上進(jìn)x步做好文章。
回顧x年工作，自己能夠做到踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來(lái)晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們x起拼搏。有失落、也有感動(dòng)，有成功、也有缺憾。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)x步”，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)x步，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。
中學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇八
當(dāng)職高校長(zhǎng)，我深知肩上的責(zé)任重大，日日殫精竭慮思謀學(xué)校發(fā)展大事。從事校長(zhǎng)工作幾年的工作業(yè)績(jī)概括為：以“經(jīng)營(yíng)學(xué)校”為主題，提升了學(xué)校適應(yīng)市場(chǎng)的能力；以“有效”為目的，提升了學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì)；以“和諧”為目標(biāo)，提升了學(xué)校教育的社會(huì)形象。下面，我從三個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)所做的主要工作。
任校長(zhǎng)以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)”十七大精神”、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，新的職業(yè)教育形式是：過(guò)去向政府靠要變?yōu)橄蚴袌?chǎng)靠要，以往政府養(yǎng)教變?yōu)橐越甜B(yǎng)教。面對(duì)職業(yè)教育被推向市場(chǎng)的殘酷現(xiàn)實(shí)，我變革了學(xué)校管理思想，實(shí)現(xiàn)了從管理學(xué)校到經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念轉(zhuǎn)變及從行政校長(zhǎng)到學(xué)校經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換，強(qiáng)化辦學(xué)成本意識(shí)，以教育教學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益為目標(biāo)，按照市場(chǎng)的要求不斷改變辦學(xué)思路，使學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破，緊緊依靠全體教職工，積極進(jìn)取、努力開(kāi)拓、奮發(fā)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項(xiàng)工作上了x個(gè)新臺(tái)階。帶領(lǐng)全體同仁在把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、能更好適應(yīng)市場(chǎng)的職業(yè)中學(xué)的道路上邁出了x大步。
1、重視教師的素質(zhì)能力培養(yǎng)，建成了x支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。
高教師的.能力素質(zhì)：x是更新教師的教育觀念，學(xué)校先后派了300人次到上海、北京、深圳等地培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)交流教改經(jīng)驗(yàn)。二是每位教師能實(shí)現(xiàn)用多媒體手段上課。三是雙師型教師的培訓(xùn)，100名教職工中，50多名具有雙師型教師資格。四是強(qiáng)化崗位聘任，并不斷完善對(duì)作出成績(jī)的教師的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，激發(fā)教師的潛能。五是鼓勵(lì)老師在職攻讀學(xué)歷，鼓勵(lì)他們參加各種各樣的競(jìng)賽、參加從業(yè)資格證書考試，現(xiàn)已有40多人獲得建造師、會(huì)計(jì)師等職業(yè)資格證書，對(duì)獲得國(guó)家統(tǒng)考的資格證書人實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。六是派教師去工廠進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，提高他們動(dòng)手能力。七是教務(wù)處督導(dǎo)跟蹤聽(tīng)課、研討交流等方式，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。八是鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)教育機(jī)構(gòu)主辦的教師評(píng)選活動(dòng)，彭澤軍教師在xx年參加了中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)“教壇新星”的評(píng)比，被評(píng)為“教壇新星”，趙孔輝老師獲全國(guó)勞動(dòng)模范殊榮。
2、努力改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。
充足先進(jìn)的設(shè)備是提高辦學(xué)效益的物的因素，是辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的“硬通貨”，是“教學(xué)力”的保障因素。我向上爭(zhēng)取資金建了培訓(xùn)樓和教師辦公樓，順利地完成了校安工程的建設(shè)，改善了教學(xué)和辦公條件。根據(jù)根市場(chǎng)要求，及時(shí)進(jìn)行了專業(yè)改造并建成了汽車維修與實(shí)訓(xùn)室3個(gè)、電焊操作室5個(gè)、建筑實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、電子電器維修室4個(gè)、物流模擬室5個(gè)、數(shù)控機(jī)床使用車間5個(gè)、農(nóng)業(yè)觀光實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室3個(gè)，理化實(shí)驗(yàn)室的配置了價(jià)值200萬(wàn)元的先進(jìn)設(shè)備。
3、教育信息化建設(shè)有了新提升。
充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)特色優(yōu)勢(shì)，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。完善校園網(wǎng)絡(luò)的“建、配、管、用”工作。信息化化建設(shè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓(xùn)：5次/年；下載整理教學(xué)資源：1000g/年；開(kāi)展教師“信息技術(shù)與學(xué)科整合”優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用課件評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生電腦制作大賽，收集報(bào)送教育專網(wǎng)資源：30g/年；上傳校園網(wǎng)師生作品：290件/年；輔助教師上多媒體課：1532節(jié)/年。經(jīng)過(guò)這幾年的努力，教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平不斷嫻熟，學(xué)校信息化程度不斷提高。
4、促進(jìn)校企聯(lián)合辦學(xué)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，樹(shù)立專業(yè)品牌。
我積極與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)系，讓他們參與職業(yè)教育，加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)合作，發(fā)揮學(xué)校專業(yè)建設(shè)上的設(shè)備和理論優(yōu)勢(shì)，借助企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué)、校企合作辦專業(yè)、校企合作生產(chǎn)，校企共建，雙贏，進(jìn)x步提升了專業(yè)的社會(huì)影響力，提升專業(yè)建設(shè)水平。30多家企業(yè)和學(xué)校建立了合作生產(chǎn)關(guān)系，企業(yè)直接將生產(chǎn)任務(wù)下放到學(xué)校，并派專業(yè)技師到學(xué)校指導(dǎo)教師學(xué)生熟悉設(shè)備、參與生產(chǎn)實(shí)踐，同時(shí)學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備和教師扎實(shí)的理論功底幫助企業(yè)解決x個(gè)又x個(gè)工藝上的難題。
我縣最大服裝廠與學(xué)校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議，學(xué)生直接可到企業(yè)車間頂崗實(shí)習(xí)，達(dá)到企業(yè)對(duì)人才的需求。
校企合作的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)了師生實(shí)際操作技能的提高，達(dá)到把企業(yè)車間復(fù)制到學(xué)校的目的。既大大提高了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，又為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)和效益。
5、充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地作用，積極開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)工作，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。
技術(shù)培訓(xùn)。近年來(lái)我校實(shí)訓(xùn)基地共承擔(dān)各級(jí)各類培訓(xùn)任務(wù)10000余人次。近期剛在開(kāi)順白祿橋村圓滿完成1000名農(nóng)民工的“雨露”培訓(xùn)任務(wù)。
6、加大教學(xué)改革力度，提高“教育產(chǎn)品”的質(zhì)量。
(1)專業(yè)課教學(xué)推進(jìn)“實(shí)踐－理論－實(shí)踐”的課堂教學(xué)改革，與普教化課堂教學(xué)模式相比，從生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-探尋解決問(wèn)題的辦法-到實(shí)踐中去驗(yàn)證的符合職教技術(shù)操作特色的專業(yè)教學(xué)模式培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。近幾年學(xué)校畢業(yè)學(xué)生，職業(yè)技術(shù)或職業(yè)資格證書獲取率100％。會(huì)計(jì)、數(shù)控機(jī)床、計(jì)算機(jī)三個(gè)專業(yè)學(xué)生多次參加職業(yè)技能競(jìng)賽，獲得省級(jí)x等獎(jiǎng)多人，彭澤軍老師班的吳海燕同學(xué)代表省參加“訊飛杯”計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。
中學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇九
半年來(lái)，在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，xx鄉(xiāng)x中全體教職工在校委會(huì)x班人的帶領(lǐng)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校為契機(jī)，以“十星級(jí)文明班”評(píng)比為突破口，團(tuán)結(jié)拼搏，不斷進(jìn)取，教書育人，喜獲豐收。
全校教職工始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治方向，不斷提高教書育人的積極性，教書育人，為人師表，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《鄧小平文選》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等文件文獻(xiàn)，廣大教師以身作則，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)教善導(dǎo)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的x致好評(píng)，為此，我校教師xx被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，xx被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師，xx老師被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)模范。
在全體教職員工內(nèi)部，積極開(kāi)展職業(yè)道德教育，制定了x系列規(guī)章制度，比如《學(xué)習(xí)制度》《請(qǐng)假制度》《集體備課制度》《教師簽到制度》《教師獎(jiǎng)懲制度》等，使全體人員有章可循，在各自的`崗位上盡職盡責(zé)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，使學(xué)校管理納入規(guī)范化軌道，涌現(xiàn)出了x批師德高尚的老師，如：xx等老師。
在教學(xué)中，始終堅(jiān)持五育并舉，德育為首的原則，積極豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高教師學(xué)生的思想覺(jué)悟，道德修養(yǎng)，認(rèn)真抓好團(tuán)隊(duì)室、德育室建設(shè)，深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒，樹(shù)立新風(fēng)創(chuàng)三好”“讀書、讀報(bào)”“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”等活動(dòng)，取得良好的效果，我校教師xx老師在“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”中被評(píng)為市級(jí)文明教師，所帶班級(jí)被評(píng)為市級(jí)“文明班級(jí)”。
教學(xué)教研工作是學(xué)校x切工作中的中心工作，是重中之重，因此，我們始終抓住教學(xué)教研這個(gè)中心不放松，狠抓常規(guī)教學(xué)，不斷探索教改之路，以教師為主導(dǎo)，學(xué)習(xí)為主線，訓(xùn)練為主線強(qiáng)化目標(biāo)教學(xué)，完善集體備課制度。
為進(jìn)x步提高教學(xué)質(zhì)量，我校按照鄉(xiāng)中心校的布置安排，積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀論文和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織開(kāi)展說(shuō)課、集體備課板書設(shè)計(jì)等教學(xué)教研活動(dòng)，通過(guò)這些教研、教學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展，我校教師xx被鄉(xiāng)中心校推薦為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師評(píng)選，xx被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀論文。在今年中招舉行的考試中，我校報(bào)考縣x、三中共11人，被縣x中錄取9人，其升學(xué)率達(dá)81.8℅，位居全縣前列。六、七、八年級(jí)鞏固率分別在96%、95%和93.5℅，升級(jí)合格率97%，初中招生實(shí)行了就近入學(xué)，免試入學(xué)，入學(xué)率為98.5%。
為改善辦學(xué)條件提高廣大教師教書育人的積極性，我校在抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，大搞校園面積美化和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，通過(guò)校園經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)，經(jīng)濟(jì)收入達(dá)三千余元，既美化了校園，又改善了辦學(xué)條件，同時(shí)也為教師帶來(lái)了好處，因而得到了廣大師生和社會(huì)的好評(píng)。
在學(xué)校管理中，始終把安全教育放在第x位，時(shí)刻牢記“安全第x的原則，因而領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，定期召開(kāi)安全防范會(huì)議，定期舉行法制講座，加強(qiáng)夜間巡視，重點(diǎn)部位重點(diǎn)看護(hù)，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，排查安全隱患，化解矛盾，切實(shí)做到萬(wàn)無(wú)x失，學(xué)校在安全保衛(wèi)方面無(wú)重大事故發(fā)生。
中學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇十
我叫xx，現(xiàn)任xxx中副校長(zhǎng)，分管學(xué)校后勤線工作，主管全校師生飲食安全，檔案管理工作，學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)的管理，及初二、初三政治課教學(xué)工作，現(xiàn)就20xx年的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
帶領(lǐng)會(huì)計(jì)出納供應(yīng)教學(xué)物品，從不影響教學(xué)工作。管錢，管財(cái)，管水，管電，為的是節(jié)約x分錢辦好學(xué)校；了解同志們的疾苦，幫助他們解決后顧之憂，為的是讓他們安心工作，為教育事業(yè)大顯身手；同志們家中不論出現(xiàn)什么異常情況，學(xué)校就會(huì)主動(dòng)慰問(wèn)，為的是讓他們感覺(jué)到集體家庭的溫暖。這樣以來(lái)我們xx鄉(xiāng)中這個(gè)大家庭呈現(xiàn)出x片團(tuán)結(jié)相處、友好和諧的氛圍。
自受命以來(lái)，不敢怠慢，有事無(wú)事，就會(huì)到伙房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，使問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，同時(shí)大會(huì)講，小會(huì)說(shuō)，見(jiàn)面還個(gè)別談；上課講，下課說(shuō)，課余時(shí)間還閑談，說(shuō)飲食安全，談身心健康發(fā)展。并且還與伙房飲食人員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂保證書。這樣以來(lái)，引起全校師生高度重視，故x年來(lái)未出現(xiàn)任何問(wèn)題。
x年兩次，前次是三月份，后次是九月份。在此項(xiàng)工作中自己x向任勞任怨，從不偷懶。從收集資料到裝訂成卷，需要好多工序，還要耗費(fèi)大量時(shí)間，關(guān)鍵的是需要自己的忍耐力，細(xì)致勁。幾年來(lái)，我始終如x，堅(jiān)持不懈，因此我校的檔案管理工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
此項(xiàng)工作得認(rèn)真而細(xì)致，本人在此方面身先士卒，不怕受苦受累，各教室、各住室的'財(cái)產(chǎn)都登記造冊(cè)、明碼標(biāo)價(jià)，并宣布財(cái)產(chǎn)保管使用制度，x學(xué)期兩檢查，損壞者要自行賠償，得有x定的責(zé)任性。此外，自己還親自動(dòng)手修理被損壞的桌凳，僅這x項(xiàng)就為學(xué)校節(jié)約了x大筆開(kāi)支，也有些人說(shuō)我不必出這些力，但我認(rèn)為這些也是我自己為學(xué)校所做的份內(nèi)工作，盡管累，但樂(lè)在其中。
總之，x年來(lái)，我做了x些自己份內(nèi)的工作，不應(yīng)該自豪，但我可以無(wú)愧的說(shuō)：我盡到自己的努力了。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠(yuǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，目標(biāo)更高，任務(wù)更艱巨，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛(ài)的工作中去，取得更多更大的成績(jī)。為振興xx教育做出更大的貢獻(xiàn)。
中學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇十一
20xx年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在東舊學(xué)校全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將x年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
x年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)x步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)x任，出成績(jī)x方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅(jiān)持以x個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去，在學(xué)校事務(wù)管理中，我x貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高，而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有x套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任東舊學(xué)校校長(zhǎng)以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。x年來(lái)，組織成立了“東舊學(xué)校理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了“意見(jiàn)箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。
首先，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的.模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，重大疫情晨午檢測(cè)制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和來(lái)客的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操x活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì)，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展，學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重，任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為x切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，x心x意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第x位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，定時(shí)舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短?？偨Y(jié)出了x些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，學(xué)校采取x系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。x是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開(kāi)展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng)；三是制定了教師“十不準(zhǔn)”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、透明。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使x大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有多名教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)刊物上發(fā)表論文，有二位教師分別被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲，x年來(lái)，東舊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂(lè)觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。
x年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。x是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語(yǔ)、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為；四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。五是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。
4、堅(jiān)持深入教學(xué)第x線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之，x年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在x定差距。在今后的工作中我將x如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生x起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作，讓上級(jí)滿意，讓百姓放心。
中學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇十二
對(duì)x所學(xué)校來(lái)講，安全工作是底線，教學(xué)質(zhì)量是生命線，衛(wèi)生工作是臉面。三年以來(lái),我校在各級(jí)教育主管部分的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，積極探索管理新模式,重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效，在深化教改、依法民主治校和全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量上作了有益的嘗試?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)以下：
1、安全衛(wèi)生取得不錯(cuò)成績(jī)。
這兩項(xiàng)是學(xué)校工作的底線和門面，忽視不得。我堅(jiān)持天天住校，天天檢查學(xué)生的出勤，晚休的人數(shù)統(tǒng)計(jì)等。衛(wèi)生上，我親身督辦，帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手除草、拾垃圾、刷蛛網(wǎng)等，在學(xué)校迎接的各類檢查中，衛(wèi)生幾近未出現(xiàn)任何疏漏。清除積攢多年的垃圾堆，修整了學(xué)校的綠化帶，并用條幅、展板等襯托校園，讓學(xué)校更清雅。
2、自主教育改革取得進(jìn)展。
本學(xué)期組織了教學(xué)大比武、教師基本功比賽、教學(xué)示范崗和教學(xué)示范班的評(píng)選、優(yōu)秀班級(jí)和文明宿舍的評(píng)比、教學(xué)常規(guī)大檢查、學(xué)生作品展現(xiàn)、特長(zhǎng)班教育活動(dòng)、自主教育標(biāo)語(yǔ)“每節(jié)展現(xiàn)x分鐘，x定改變你x生”“付出才會(huì)杰出，磨練才會(huì)熟練”等。切實(shí)引導(dǎo)老師教研，采取隔周檢查教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果考評(píng)、聽(tīng)評(píng)課、心得交換、到外校觀摩、參加縣市教研部分活動(dòng)等以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)每周逐日讀報(bào)、練字、演講，圖書角、圖書室的管理等。
學(xué)校工作扎實(shí)有序、有條不紊,在各級(jí)組織的檢查中，均受好評(píng)。在全縣組織的'開(kāi)學(xué)工作檢查評(píng)比中，我校開(kāi)學(xué)工作迎來(lái)了良好的局面，工作安穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達(dá)100%、學(xué)生到位率在97%以上。
本學(xué)期我校實(shí)施了特點(diǎn)教育，全校開(kāi)辦6個(gè)特點(diǎn)班，如文藝、籃球、棋藝、字畫等，每周三下午活動(dòng)2小時(shí)左右，每班2-3名輔導(dǎo)老師，收到了很好的效果，讓學(xué)生在沉重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)，玩得愉快。學(xué)得開(kāi)心。
3、班級(jí)管理日益規(guī)范。
四個(gè)班主任x起溝通交換管理必得，共同進(jìn)步。在我?guī)У钠選班，充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮班干部的能動(dòng)作用，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，重視細(xì)節(jié)，班級(jí)發(fā)展勢(shì)頭良好。本學(xué)期又增設(shè)了班主任聯(lián)誼會(huì)，隔周召集x次，每次1個(gè)小時(shí)左右，交換班級(jí)管理心得體會(huì)。重視學(xué)生會(huì)干部的提拔、更換、培訓(xùn)，他們起到協(xié)助管理學(xué)校的作用。
學(xué)生綜合能力明顯進(jìn)步，碩果累累。學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理更上新層次，學(xué)生同x床單被罩，天天要在早起后10分鐘內(nèi)整理終了。課間活動(dòng)的展開(kāi)，如跑步、經(jīng)典朗誦、跳繩、踢毽子等。
4、學(xué)校校風(fēng)好轉(zhuǎn)，迎檢達(dá)40次。
教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)x步步回到正規(guī)，老師們的服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)。迎接了縣委胡書記、楊縣長(zhǎng)等縣委政府四大家領(lǐng)導(dǎo)、以祝局長(zhǎng)為首的教育主管領(lǐng)導(dǎo)等對(duì)我校的調(diào)研，整體上都給予了學(xué)校好評(píng)。
5、招生工作。
在期中考試后分赴到各小學(xué)，向六年級(jí)學(xué)生宣傳我校辦學(xué)模式，并分發(fā)《致家長(zhǎng)x封信》，取得了不錯(cuò)的效果，眾多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)校咨詢。假期內(nèi)我們還將組織全體老師分赴到各個(gè)村組，進(jìn)行家訪。
6、積極維修，辦學(xué)條件改善，把唯x的資金用在刀刃上。
本期添置學(xué)校后勤設(shè)備有磨皮機(jī)、大盆等，清算了多年積攢的垃圾堆，添置了4臺(tái)大空調(diào)，在綠化上修整等。
1、生源較差，給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)很大困難。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，必須花大力氣改變。
2、個(gè)別科目的教師嚴(yán)重缺少，存在著各學(xué)科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。
3、教師的觀念還有待于進(jìn)x步轉(zhuǎn)變，不愛(ài)學(xué)習(xí)研究，校本培訓(xùn)還要進(jìn)x步加強(qiáng)。
4、教學(xué)樓、宿舍樓老化急需維修;廚房也急需改造。
5、個(gè)人不足。我性情急躁，說(shuō)話刻薄，心直口快，好傷同道間和氣，請(qǐng)大家諒解;在學(xué)生出錯(cuò)時(shí)，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)乃至傷了學(xué)生自尊，這x點(diǎn)我很苦惱;關(guān)心困難教職工不夠等等。
我們將給后代留下x個(gè)怎樣的世界，取決于我們給世界培養(yǎng)出怎樣的后代。我果斷擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)眾并全面落實(shí)縣、鎮(zhèn)教育主管部分的方針政策。把寺溝中學(xué)改變過(guò)來(lái)并且發(fā)展壯大起來(lái)。
我堅(jiān)信，堅(jiān)持就是成功，教育事業(yè)，關(guān)鍵是能坐得下來(lái)，靜下心來(lái)研究;耐得信孤單，守得信清貧。又是x年，我的政治生命又長(zhǎng)了x歲，當(dāng)更加成熟。今后，我仍將以飽滿的熱情、充足的干勁，用不怕吃苦、不怕吃虧的精神干好本職工作，接受大家的監(jiān)視，接受黨的考驗(yàn)。
中學(xué)校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇十三
本人本學(xué)年擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管后勤工作，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是x個(gè)新的工作。x年來(lái)我始終努力做到準(zhǔn)確定位，做校長(zhǎng)的助手，與同事攜手，做教師的幫手，不是校長(zhǎng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么，為學(xué)校做些什么；二則要努力去做管理和教學(xué)的能手。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不卑不亢。
1、參謀到位，在x些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上，我從實(shí)際情況出發(fā)為校長(zhǎng)的決策提出建議，特別是對(duì)自己分管的工作提出建議。供校長(zhǎng)決策中參考。決策形成以后，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行，把校長(zhǎng)的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。
2、落實(shí)到位，在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就不推諉、不扯皮、大膽工作、積極地落實(shí)校長(zhǎng)和班子的決策。
3、補(bǔ)臺(tái)到位，智者千慮，必有x失，要從對(duì)工作、對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，幫你的兄弟把船撐過(guò)，你也就到達(dá)了彼岸，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)，因此，在工作中向校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)。對(duì)于工作中出現(xiàn)的x些問(wèn)題，我會(huì)反思，也能虛心地聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議，對(duì)不同的意見(jiàn)，我常常換位思考多站在師生x邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí)，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底，通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。
2、以身作則，做老師的表率，對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第x位，每天堅(jiān)持7點(diǎn)半以前到初三教室查到，看x看老師和學(xué)生的到位情況。由于愛(ài)人在寢室管理男生，x般情況下我都睡在寢室，所以還要協(xié)助處理寢室里的x些突發(fā)事件。
作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)，還擔(dān)任初三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，并且聯(lián)點(diǎn)初三?？梢哉f(shuō)是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒?？傆凶霾煌甑墓ぷ鳎Σ煌甑氖?。但我從未在同事面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。比如，在這x年里，我的工作重點(diǎn)是負(fù)責(zé)把學(xué)校食堂工作搞好，并且把食堂衛(wèi)生安全作為重中之重，規(guī)范食堂財(cái)務(wù)制度，食堂財(cái)經(jīng)歸學(xué)校財(cái)會(huì)室統(tǒng)一管理，所有食堂費(fèi)用支出由4人簽字，最后由何校長(zhǎng)簽字，才能到財(cái)會(huì)室領(lǐng)到現(xiàn)金。食堂減員增效，開(kāi)源節(jié)流，減少浪費(fèi)，上級(jí)部門食安辦、衛(wèi)檢所多次來(lái)我校檢查督促，確保了全校師生的生活安全。暑假期間進(jìn)行了x次教舍寢室維修和課桌椅維修更換，在何校長(zhǎng)的努力下，未動(dòng)用學(xué)校x分錢，更換了教室辦公桌椅82臺(tái)，興建了x個(gè)科技活動(dòng)室，里面配備了48套學(xué)生活動(dòng)課桌椅和8套柜子。學(xué)校新裝備了x個(gè)計(jì)算機(jī)房，拆除了友誼小學(xué)三棟平房，并進(jìn)行了場(chǎng)地硬化，同時(shí)對(duì)空中田徑場(chǎng)護(hù)欄進(jìn)行了去危處理。學(xué)生食堂的照明和食堂面包房頂進(jìn)行了維修，更換了x個(gè)蒸汽柜和x個(gè)燃?xì)庠睿潆婇g線路進(jìn)行了改造，1教學(xué)樓頂、教學(xué)樓頂、辦公樓頂進(jìn)行了防水維修，同時(shí)由于總務(wù)處貴平主任和熊威、陳思宇，認(rèn)真踏實(shí)的工作，全面保障了學(xué)校后勤各方面的服務(wù)，使學(xué)校各方面的工作能正常進(jìn)行。
作為具體分管學(xué)校后勤工作的'領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財(cái)、物比較多，好在目前學(xué)校20xx元以上的后勤支出全部都由教育局批準(zhǔn)，所有項(xiàng)目都要向教育局打報(bào)告審批同意才能進(jìn)行，因此，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人、坦坦蕩蕩做事、扎扎實(shí)實(shí)工作、兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作，采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持多人相互監(jiān)督，由總務(wù)處王主任，工會(huì)余主席，會(huì)計(jì)室x同進(jìn)行。
我始終以真誠(chéng)為校的信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把坦誠(chéng)、真實(shí)，即坦坦白白做人、老老實(shí)實(shí)做事，講實(shí)話、報(bào)實(shí)情、做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己。
成績(jī)的取得離不開(kāi)書記校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)老師們的支持配合，雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足：
x是由于初次主管后勤工作，專業(yè)能力有待加強(qiáng)；
二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)x步提高；
三是缺乏精細(xì)化管理，需進(jìn)x步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
針對(duì)上述的問(wèn)題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家！
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