每個人都應(yīng)該有自己的計劃，無論是短期還是長期的目標(biāo)。在制定計劃之前，我們需要明確自己的目標(biāo)和期望。這里有一些成功人士的計劃案例，可以作為參考和學(xué)習(xí)的對象。
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇一
以少先隊輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學(xué)期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康服務(wù)；建好學(xué)校、社會兩個陣地；抓住重點：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認(rèn)真組織團(tuán)隊活動，增強(qiáng)革命意識，樹立做接班人思想；繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進(jìn)一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長服務(wù)。
誠實勇敢，自律自強(qiáng)，爭做未來的小主人！
一、加強(qiáng)隊員的愛國主義思想教育，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的.思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”，并認(rèn)真做好每一次國旗下講話活動。
二、積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強(qiáng)隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好最佳中隊的評比。
三、結(jié)合團(tuán)市委開展的“關(guān)愛留守學(xué)生的主題活動”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。
四、抓好少先隊基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。
1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊的標(biāo)志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
3、進(jìn)一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗，探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。
五、具體工作安排。
1、建立大、中隊組織，布置新學(xué)期少先隊工作。
2、慶祝教師節(jié)。
3、開展“關(guān)愛留守孩子”主題活動。
4、繼續(xù)開展“榮譽(yù)升旗手”活動布置國旗下講話。
5、一、二、三年級班隊會開放活動。
6、開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動。
1、新隊員入隊儀式。
2、開展好各類藝術(shù)活動，并進(jìn)行交流。
3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。
4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
5、組織各中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊輔導(dǎo)員工作綱要。
6、四、五、六年級班隊會活動。
1、學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3、組織學(xué)生秋游活動。
4、開展“學(xué)會禮儀”活動。
1、做好“慶祝元旦”活動的準(zhǔn)備工作。
2、召開一次大隊委員生活會。
3、開展“個人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動。
4、開展少先隊實踐活動。
5、四、五、六年級班隊會活動。
20xx年一月份。
1、開展“學(xué)會學(xué)習(xí)”活動。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3參加“元旦”活動，爭取取得好影響，好評價。
1、各中隊評選優(yōu)秀少先隊干部和最佳中隊。
2、評選校模范生、文明生、特長生。
xx縣實驗小學(xué)大隊部。
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇二
以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以打造魅力新市直學(xué)校為目標(biāo)，堅持服務(wù)學(xué)校、科研強(qiáng)校、教研興校，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革，加大課堂教學(xué)改革力度，不斷強(qiáng)化教育科研，堅定不移地走“科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！敝罚﹂_創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。
1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動;。
2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干;。
3、依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效。
1、緊扣“質(zhì)量”，開展各項專題研究活動。
2、積極開展校本研訓(xùn)活動，抓教師“基本功”訓(xùn)練。
3、在“常規(guī)教學(xué)”活動中抓好課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的專題研究。
4、在“十月教科月”活動中抓好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。
1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，加大教學(xué)管理力度。
(1)充分落實層層負(fù)責(zé)，校長中層干部管學(xué)科，蹲班級，分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。
(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教研工作常規(guī)》進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
2、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，務(wù)實有效地開展集體備課活動。
切實抓好每周一次的集體備課和專題研討活動。做到計劃落實，記載真實，活動務(wù)實、求新，有特色，見效益，出成績。
3、積極開展十月教科月活動，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。
(1)在“十月教科月活動”中抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語文課堂教學(xué)研究”、“綜合實踐活動課程教學(xué)研究”、“健康課堂課題實驗”等工作。
(2)積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽，促發(fā)展，出成果。
4、組織師生開展多項活動，積極創(chuàng)建書香魅力校園。
(1)組織教師開展讀書交流活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊。
(2)以學(xué)生“讀書節(jié)”活動為契機(jī)，開展口頭作文與書面作文比賽，口算與思維訓(xùn)練等活動，提高學(xué)生的語、數(shù)水平。
(3)重視豐富學(xué)生素養(yǎng)，抓好學(xué)生的課外閱讀、課間操等。大力開展學(xué)生各級各類競賽活動，如讀書節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、英語單詞聽寫、語文百字聽寫比賽等活動,，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動中得到提升。
略
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇三
貫徹和落實市教研室春學(xué)期教科研工作計劃的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”精神，以“推動課改、成長教師、促進(jìn)學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！睘楣ぷ髯谥?，以基礎(chǔ)教育課程改革為重點，以課題研究為抓手，以“6＋1”校本培訓(xùn)模式為依托，深入開展教育教學(xué)研究，用課題研究有效解決課程改革中的實際問題，讓課程改革促進(jìn)課題研究的不斷深入，努力創(chuàng)造“人人有課題、個個搞科研”的良好局面，進(jìn)而為教師的專業(yè)成長服務(wù)，為學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路奠基。
1、以建立課題專題網(wǎng)頁為切入點，追求規(guī)范，崇尚真實，繼續(xù)做好校本課程課題和省級子課題《以日記為載體的種植體驗作文研究》的課題研究工作，努力提高課題研究的效率，確保課題研究的質(zhì)量，讓課題研究課堂化，真正為教學(xué)改革服務(wù)。
2、倡導(dǎo)行動研究，進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研機(jī)制，形成嚴(yán)格、健全的科研制度。
3、做好20xx－20xx年課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作，及時總結(jié)和推廣科研成果，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供一定的理論依據(jù)和可借鑒的實踐經(jīng)驗。
4、辦好一“室”兩“報”，為師生的學(xué)習(xí)、交流、反思和研究提供平臺。
5、組織教師參加“教海探航”、“新世紀(jì)園丁征文”等征文活動，為教師成長搭建舞臺。
6、定期組織教師開展沙龍活動，促進(jìn)教師深度會談，實現(xiàn)教研經(jīng)驗的共享。
（一）以規(guī)范為目標(biāo)，端正研究風(fēng)氣，提高課題研究的質(zhì)量。
1、追求三個“規(guī)范”，保障研究質(zhì)量。
2、遵循五個“結(jié)合”，做好“十一五”課題的研究工作。我校的“十一五”課題于去年10月份開題，并做了充分的前期問卷調(diào)查，為接下來的研究掃清了障礙，明晰了方向。本學(xué)期，課題研究要努力達(dá)成五個“結(jié)合”，扎實地開展研究，即課題研究與課堂教學(xué)相結(jié)合，課題研究與學(xué)生的發(fā)展相結(jié)合，課題研究與校本教研相結(jié)合，課題研究與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，課題研究與校本培訓(xùn)相結(jié)合，爭取在一年后的中期評估中，確立為級別較高的課題。
3、進(jìn)一步醞釀和申報新的“十一五”課題。目前，我校的“十一五”課題僅有一個，教師中存在一定的畏難情緒，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)和開拓的氣度。因此，教師要端正對教科研的認(rèn)識，善于自加壓力，負(fù)重發(fā)展。教科室將會同相關(guān)教研組，堅持從課堂中來，再回到課堂中去的原則，認(rèn)真選題，積極申報一到兩個課題。鼓勵教師申報個人課題。
（二）以教育敘事為表征，堅持行動研究，做“思考的實踐者”和“實踐的思想者”。
只要行動，就有收獲。朱永新有一句耳熟能詳?shù)闹晾砻?，它很好地揭示了教師寫作與閱讀、思考、實踐的關(guān)系：寫只是一個形式，以寫帶動的是閱讀，是思考，是實踐。閱讀滋養(yǎng)義氣，思考帶來靈氣，實踐造就名氣。春學(xué)期，我們要抓住接受督導(dǎo)評估的契機(jī)，掀起新一輪三“新”學(xué)習(xí)的熱潮，即學(xué)習(xí)新課程，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，競相實踐五個“一”工程：每天寫好一次教學(xué)反思，每周上一節(jié)好課，每月上交一份教學(xué)案例，每學(xué)期讀好一本教育專著，一學(xué)期寫好一篇教學(xué)小結(jié)。
1、開展教育敘事，重建自己的教育生活。敘事研究是教師專業(yè)化實現(xiàn)的有效途徑與方法之一，它使得“教師即研究者、教室即研究室”，“科研興?！背蔀榱丝赡?。教育敘事研究的目的，就是反思自己的教育生活，并在反思中改進(jìn)自己的教育實踐，改善師生的教育生活。無怪乎有人說：一部好教育敘事研究，不僅是教師自身心路歷程的真實反映，同時也是其他教師借以反思自身的基礎(chǔ)和對照學(xué)習(xí)的鏡子。本學(xué)期，教科室將組織主題為講述自己的教育故事的教育沙龍，推動我校的教育敘事研究，還力圖推出一批精品，向《金壇教育研究》投稿。
2、建立個人博客，讓博客伴著自己成長。博客是促進(jìn)教師專業(yè)化成長與發(fā)展的有效工具。它的意義在于，一、教師可以利用博客作為知識信息存儲的工具。二、教師可以利用博客作為有效的反思工具。三是教師可以利用博客作為課題研究的工具。四是教師可以利用博客發(fā)布自己的成果。我們要求教師，尤其是年青教師，在完成個人成長的電子檔案的同時，申請建立個人博客，借助這個得天獨厚的平臺，每天做一點，每天讀一點，每天寫一點，促使我們每天去做，去讀，去寫，爭做“反思型教師”、“研究型教師”。
3、加強(qiáng)反思，撰寫教學(xué)案例。一個好的案例，就是一個生動的故事加上精彩的點評。好的案例是解決具體教學(xué)問題的一把鑰匙，是教師業(yè)務(wù)進(jìn)修的一架梯子，是教師學(xué)習(xí)理論、研究理論的一塊沃土。說到底，好的案例是“寫”出來的，但首先是“做”出來的，只有做得精彩，才能寫得精彩。教師要充分認(rèn)識教學(xué)案例分析的重要意義，寫好每月一篇的教學(xué)案例，春學(xué)期，教科室將組織教師參加市中小學(xué)教學(xué)案例分析的征文活動。
（三）以推廣科研成果為中心，強(qiáng)化橋梁作用，進(jìn)一步搞好陣地建設(shè)。
1、改版不改色，繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)上閱覽室的建設(shè)。校園網(wǎng)改版，網(wǎng)上閱覽室重新安家到了“文章推薦”欄。及時捕捉教育動態(tài)，點擊教育名家，實現(xiàn)資源共享，教科室將一如既往地做好優(yōu)秀文章的上傳工作。
2、加大推廣科研成果的力度，切實做好兩報的建設(shè)。?？菍W(xué)校開展教科研活動的宣傳陣地，是推廣學(xué)校教科研成果的主渠道。本學(xué)期，《曉聲報》將策劃兩期“學(xué)生種植日記”的專版，《家校共育小報》要充分利用優(yōu)秀家長的教育資源，以家長教育家長，為家校聯(lián)系、科學(xué)家教傳經(jīng)布道。
市教科室主任培訓(xùn)會議。
《家校共育小報》第9期。
青理組活動。
《曉聲報》（學(xué)生種植專版）第9期。
教育沙龍：講述我的教育故事。
《家校共育小報》第10期。
青理組活動。
教海探航數(shù)學(xué)類文章征集，5月中旬。
市“我的教育故事”、“教學(xué)案例分析”征文，5月10日左右。
《曉聲報》（教師版）第10期，并增刊“學(xué)生種植日記”一期。
教育沙龍：交流三“新”學(xué)習(xí)的體會與心得。
教海探航征文語文類征文市級評選，6月中旬。
整理教科研活動資料。
各課題組整理并存檔研究材料，評選課題研究先進(jìn)個人。
注：活動時間及沙龍主題為初定，以最后的'網(wǎng)上通知為準(zhǔn)。
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇四
1、落實國家課程方案，開齊課程，上足課時。落實課程標(biāo)準(zhǔn)，完成課程標(biāo)準(zhǔn)。
規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
2、落實好地方課程的開設(shè)與管理，加強(qiáng)校本課程的開發(fā)。
3、面向全體學(xué)生，關(guān)注個體差異。落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。不斷壯大優(yōu)秀生群體，爭不讓每一名學(xué)生掉隊。
4、著眼學(xué)生素質(zhì)，抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣、有效方法和良好習(xí)慣。
本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)格落實每天輪流巡查制。對照“課程表”不定時進(jìn)行課堂巡查（包括習(xí)字一刻鐘），發(fā)現(xiàn)有不按課程表上課的情況及時指正，并記工作失誤一次，扣0.1分，成績直接計入教師綜合考評，確保每位教師能夠嚴(yán)格按照學(xué)校課程設(shè)置要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。避免空堂現(xiàn)象的'出現(xiàn)。
1、抓好制度建立健全工作，創(chuàng)新管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實到位、執(zhí)行嚴(yán)格，教學(xué)管理務(wù)實高效。
2、加強(qiáng)教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)職能及下屬各部門職能建設(shè)，精心選配教研組長、課題組長及各功能室管理人員，加強(qiáng)責(zé)任制落實，簽定責(zé)任狀，明確工作職責(zé)，提高工作效能。
3、充分發(fā)揮教導(dǎo)處監(jiān)督職能，強(qiáng)化過程監(jiān)督管理，保障各部門工作的開展，避免工作虛假作風(fēng)的形成，切實提高工作實效。
4、期末，學(xué)校將根據(jù)工作落實情況對各教研組、課題組進(jìn)行考核，真實全面地反映活動情況，成績以捆綁評價方式記入教師個人考核成績。
5、突出教學(xué)的中心地位，狠抓以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精、做細(xì)、做實、做優(yōu)。學(xué)校校長每學(xué)期聽評課不少于30節(jié)，分管校長不少于35節(jié)、教導(dǎo)主任不少于30節(jié)，教師聽評課不少于20節(jié)。
6、加大對教學(xué)檢查力度。根據(jù)學(xué)校教師發(fā)展性綜合評價考核細(xì)則對教師進(jìn)行綜合評價。
本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將嚴(yán)格落實辦事處教委假期教學(xué)管理專題研討會議精神及相關(guān)要求，改革創(chuàng)新我校教學(xué)常規(guī)要求及檢查模式，扎扎實實做好教學(xué)過程管理，不搞花架子，不做表面文章。
1、計劃重落實。要認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃，杜絕假、大、空。突出抓好計劃的落實，力戒流于形式。
2、課標(biāo)重解讀，教材重研讀。
本學(xué)期，組織全體教師利用“教學(xué)常規(guī)月”，深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀教材，明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何體現(xiàn)，準(zhǔn)確把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學(xué)資源，提高教師學(xué)科教學(xué)水平。
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇五
本學(xué)期，我校教科室工作以“美妙課堂研究”為關(guān)鍵詞，繼續(xù)遵照教育科研為教育教學(xué)決策服務(wù)，為教育改革實踐服務(wù)，為促進(jìn)師生發(fā)展服務(wù)的科研思路，根據(jù)學(xué)校新學(xué)期工作計劃，堅持“以教立研，以研促教”。在校長室的指導(dǎo)下，通過與教導(dǎo)處等部門的密切配合，扎實有效地開展教育科研工作，創(chuàng)設(shè)濃厚的教科研氛圍，提升學(xué)校教育科研品位，豐富教育科研“質(zhì)量內(nèi)涵”。
二、工作目標(biāo)。
1．抓好課題的研究工作，促進(jìn)科研工作不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展。
2．強(qiáng)化教育科研的核心地位，提高科研群體意識，形成科研合力。
3．開展多種形式的教育科研活動，增強(qiáng)現(xiàn)有課題的`實踐研究力度。
4．吸收和借鑒成功的教科研前沿信息，探索具有我校特色的科研新路。
三、具體工作與做法。
1．打造特色品牌，辦好校報?？?。著力打造校本教研特色品牌——黃楊講壇。認(rèn)真做好第九屆黃楊講壇的前期準(zhǔn)備工作，注重實效，本學(xué)期將及早構(gòu)思，靠前安排。在區(qū)域內(nèi)繼續(xù)擴(kuò)大影響，提升品牌活動含金量，進(jìn)一步提升我校黃楊講壇的品質(zhì)。
2．辦好校報?？?，發(fā)送兄弟學(xué)校。
將認(rèn)真辦好校報《新蕾報》和?？饵S楊教研》，定期出刊，提升學(xué)校辦學(xué)品味。定時向兄弟學(xué)校、以及名校聯(lián)盟學(xué)校、學(xué)校發(fā)展共同體學(xué)校郵發(fā)，請這些學(xué)校對我校的校報?？恼鞲?、編輯等方面提出意見和建議。
3．建設(shè)校本課程，提升學(xué)生素質(zhì)。
以美術(shù)校本課程為樣板，認(rèn)真做好其他校本課程的征集、設(shè)計、試點、開發(fā)，將校本課程與平時教學(xué)深度融合，逐漸形成自己的特色。以點帶面，逐漸鋪開。9月初召開迎接教育局特色校本課程建設(shè)區(qū)級評估會議。為每個特色課程開具相應(yīng)的特色菜單。10月11月將定期與不定期地檢查督促，確保我校的特色校本課程建設(shè)高品位開展，使得學(xué)校、教師、學(xué)生在此項活動中實現(xiàn)三贏。
4．明確研究重點，關(guān)注研究過程。
緊緊圍繞省級課題，抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，結(jié)合相關(guān)的比賽，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。本學(xué)期為我校省級課題研究的攻堅時段，教科室將會同教導(dǎo)處分版塊引領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究，強(qiáng)化過程性資料的收集整理。聯(lián)系檔案室，對課題的研究資料，按照xx市的課堂檔案管理要求，進(jìn)行高效、動態(tài)管理。在學(xué)校服務(wù)器中設(shè)置相關(guān)文件空間。教師按照要求及時上報課題研究過程性資料。
5．完善課題申報，堅持月查制度。
對已立項研究的課題，嚴(yán)格執(zhí)行月報制度，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，按時結(jié)題。用課題研究推動課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。在校本資源庫中建立課題研究項目，及時上傳相關(guān)資料。本學(xué)期，將對骨干教師提出硬指標(biāo)，必須主持教育科研課題。學(xué)校建立相關(guān)的課題研究資源庫。各課題的主持人隨時將研究過程性資料發(fā)送至服務(wù)器相關(guān)文件夾。
6．著力青藍(lán)工程，引領(lǐng)專業(yè)成長。
加大青年教師培養(yǎng)力度，排查近幾年培養(yǎng)對象。教育教學(xué)、班主任工作都要進(jìn)行師徒結(jié)對，按協(xié)議書、聽課表、交流等菜單式操作，定期評比。召開骨干教師座談會，成立校名師工作室，發(fā)揮名師工作室影響力，帶動骨干教師向更高層次不斷發(fā)展。鼓勵在職教師參加各級各類培訓(xùn)，繼續(xù)開展并積極組織參加各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進(jìn)青年教師快速成長。堅持對剛上崗的青年教師進(jìn)行“一對一”的聽課評課制度，緊抓青年教師專業(yè)成長。讓他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，早日成為優(yōu)秀教師。
7．發(fā)展校際聯(lián)盟，提升科研水平。
努力做好xx市城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)對，注重活動的質(zhì)量與相關(guān)資料的積累。發(fā)展校際聯(lián)盟，積極開展活動，用跟崗實習(xí)的方式，迅速提升教科研水平。本學(xué)期將與大連市甘井子區(qū)藍(lán)城小學(xué)取得聯(lián)系，將在校長室的帶領(lǐng)之下，組織我校教師前往學(xué)習(xí)考察。并且在適當(dāng)?shù)臅r候，邀請對方學(xué)校名師來我校指導(dǎo)工作。
8．強(qiáng)化論文寫作，提升教師素養(yǎng)。
本學(xué)期，將是我校教科研快速發(fā)展的一學(xué)期，我們將有效提高教師論文撰寫水平，打開論文發(fā)表通道。我們將成立xx小學(xué)教科研論文評審小組，每學(xué)期將搜集教師的專題小結(jié)，進(jìn)行認(rèn)真評選。將優(yōu)秀的論文評選出來，向上級論文評審部門投稿參加評比，同時全部入選我校的?？饵S楊教研》雜志。
1．特色校本課程迎接驗收準(zhǔn)備會。
2．組織上報運河杯、省教育學(xué)會參賽論文。
3．組織骨干教師和師傅走進(jìn)青年教師課堂。
4．聯(lián)系大連甘井子區(qū)藍(lán)城小學(xué)落實活動。
5．檢查督促特色校本課程建設(shè)工作開展情況。
1．課題研究月查工作（召開主持人會議交流）。
2．檢查督促特色校本課程建設(shè)工作開展情況。
3．收集整理校本特色課程迎檢資料。
4．參與藍(lán)城小學(xué)教育教學(xué)活動。
5．組織骨干教師和師傅走進(jìn)青年教師課堂。
1．迎接xx區(qū)特色校本課程驗收評估。
2．課題研究月度檢查。
3．組織骨干教師和師傅走進(jìn)青年教師課堂。
1．第九屆黃楊講壇（初定時間）。
2．迎接xx市教科所教科研工作年檢。
3．組織骨干教師和師傅走進(jìn)青年教師課堂。
4．組織校本教科研工作年檢。
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇六
以黨的十六大及十六屆四中五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以深化改革、優(yōu)化隊伍、整合資源、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力推進(jìn)教育體育事業(yè)全面持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍為根本，以辦人民滿意教育為前提，以創(chuàng)建“平安校園”為底線，切實加強(qiáng)未成年人思想道德教育，切實加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)我校教育體育事業(yè)的全面持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
深化教育改革，優(yōu)化教育資源，打造教育精品，彰顯辦學(xué)特色，以觀念引導(dǎo)方向，以改革促進(jìn)發(fā)展，以制度規(guī)范行為，以機(jī)制激發(fā)活力，以誠信凝聚人心，以質(zhì)量提增信譽(yù)，以品牌提升格次，努力把我校建設(shè)成為辦學(xué)品位高，育人特色明，教師素質(zhì)強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量棒，綜合實力厚的學(xué)校。
1、德育工作：堅持德育為首，增強(qiáng)德育實效，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，爭創(chuàng)德育示范校，學(xué)生的思想品德合格率100%，三好率為40%，聘請法制副校長到校進(jìn)行一次法律知識講座，保證知曉健康教育率達(dá)100%。
2、學(xué)科教學(xué)：全校語文、數(shù)學(xué)、英語成績及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)40%以上。
3、隊伍建設(shè)：以“學(xué)、幫、評、考、獎”為重點，加強(qiáng)教師、尤其是青年教師培訓(xùn)：強(qiáng)化結(jié)對幫扶工作，制定結(jié)對幫扶考核方案，防止流于形式。骨干必須承擔(dān)相應(yīng)級別的教研課題，人人在縣級以上的刊物上發(fā)表一篇信息，再培養(yǎng)一名鎮(zhèn)級骨干教師(張彩霞)，且在縣級以上的刊物上發(fā)表一篇論文。
4、體、藝、衛(wèi)工作：小學(xué)生健康測試合格率達(dá)到100%，體育合格率、達(dá)標(biāo)率均達(dá)到98%以上，優(yōu)秀率達(dá)到30%以上;舉行文藝、書法、歌詠、科普作品競賽活動5次以上，舉辦田徑、球類運動會各一次。成立學(xué)校田徑代表隊，并且在鎮(zhèn)級選拔中取得好名次。
5、安全工作：安全工作是當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重。要堅持不懈的教育和牢固樹立“安全第一”的思想意識，預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生，確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
6、電教管理：著眼未來，加大投入，在進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，使信息技術(shù)與學(xué)科的整合有新的突破。
7、校園建設(shè)：加強(qiáng)校園建設(shè)和管理，不斷完善管理制度，進(jìn)一步綠化、美化、凈化、優(yōu)化校園，突出育人效果。
三、具體措施。
1、努力把教師思想統(tǒng)一到三個代表的重要思想上來，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，牢記“兩個務(wù)必”，堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用，解決突出問題，始終堅持解放思想，實事求是，切實做到學(xué)習(xí)安排落實、學(xué)習(xí)時間落實、學(xué)習(xí)筆記落實、學(xué)習(xí)心得落實、督促檢查落實。通過深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的思想認(rèn)識和對新課程實驗的認(rèn)識，真正把教師的心和力量凝聚到實現(xiàn)學(xué)校確定的各項教育目標(biāo)和任務(wù)上來。
2、教師“兩爭一做”見成效。一是加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)教育和提高辦學(xué)水平有機(jī)結(jié)合起來，使教師樹立憂患意識、責(zé)任意識、危機(jī)意識。把思想認(rèn)識統(tǒng)一到提高教學(xué)質(zhì)量上來，積極爭當(dāng)師德標(biāo)兵，教學(xué)骨干，做德能雙馨人民滿意的教師。二是以實施新課程為重點，進(jìn)一步抓好教師的繼續(xù)教育工作，引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，在學(xué)習(xí)中發(fā)展、在學(xué)習(xí)中成長。督促教師注重自身教育專業(yè)素質(zhì)的提高，把業(yè)余時間放在工作所急需的新觀念、新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上，堅決摒棄學(xué)非所用，努力在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的過程中實現(xiàn)自身素質(zhì)的新提高。三是加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。按照學(xué)校制定的骨干教師培養(yǎng)計劃，對他們提出嚴(yán)格的要求，在工作中壓擔(dān)子，大膽使用，積極扶持，。采用“引路子”、“架梯子”、“搭臺子”等方式讓他們在教育教學(xué)活動中發(fā)揮重要的示范作用，促使在隊伍建設(shè)上新的臺階。四是樹立“以人為本”的管理理念。認(rèn)真落實學(xué)校民主管理的各項制度，尊重教師、理解教師，增強(qiáng)教師的認(rèn)同感和責(zé)任感，積極為教師辦好事、辦實事。多關(guān)注教師的長處和優(yōu)點，少關(guān)注教師的毛病，以校長對教師的真情和誠心誠意為教師服務(wù)的具體行動來發(fā)掘教師身上蘊(yùn)含的潛力。五是開展多種形式的專項活動。以“師德教育十個一”系列活動為有效載體，結(jié)合學(xué)校實際，聯(lián)系形勢教育，創(chuàng)新“十個一”活動。
3、創(chuàng)新工作思維積極探索構(gòu)建新課程理念指導(dǎo)下的教學(xué)管理體系。一是努力構(gòu)建出以人為本，易于操作的教學(xué)常規(guī)管理制度，突出過程管理，注重教師的創(chuàng)造性勞動，對教師的備課不拘泥于形式，注重他們教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)造和實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。學(xué)生作業(yè)布置和批改在在看數(shù)量合適的同時，注重教師對作業(yè)的設(shè)計是否促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。二是建立民主、科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制，經(jīng)常廣泛的征求教師的意見和建議，積極改進(jìn)管理形式，讓教師真正感受到管理的民主性、科學(xué)性，讓教師真正發(fā)揮主人翁的作用。
4、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是進(jìn)一步更新教育觀念，通過扎實有效地學(xué)習(xí)，使教師準(zhǔn)確理解和把握新課程改革的意圖和思路，掌握新課程精髓，努力實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。二是樹立*科研求質(zhì)量的意識，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，推廣先進(jìn)教學(xué)方法，使先進(jìn)教法貫穿到課堂教學(xué)過程中，一抓到底，抓出實效。三是落實現(xiàn)代化教育技術(shù)進(jìn)課堂。抓好教師對現(xiàn)代教育技術(shù)運用的培訓(xùn)，利用教學(xué)活動實踐教育技術(shù)，利用信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課的評選推動現(xiàn)代化教育的應(yīng)運。四是樹立大閱讀的教學(xué)觀念，突出學(xué)科特點，開展豐富多彩的課外閱讀活動。教務(wù)要制定出課內(nèi)外閱讀計劃和規(guī)劃，規(guī)定每周閱讀時間，制定出保障學(xué)生課內(nèi)外閱讀質(zhì)量的措施，列出各年級必讀的書目，安排好每周學(xué)年開展那些綜合或?qū)ｎ}讀書競賽活動的落實。五是抓好英語教師的培訓(xùn)、立足崗位、注重實踐、加強(qiáng)交流、落實考核。六是積極開展“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計和實施”活動。教學(xué)設(shè)計與實施活動是長期任務(wù)，通過活動全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)技能。做到三重視。即重視理論指導(dǎo);重視全員參與;重視點面結(jié)合。七是以課改為中心，深入進(jìn)行教學(xué)研究。努力將創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動中去。以課改研究為依托，以課堂教學(xué)為平臺，通過公開課展示，論文評選、新課程論壇等活動，全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。骨干教師要率先垂范，做課改實驗的領(lǐng)頭人，青年教師要積極參與縣、學(xué)區(qū)組織的各項競賽、教學(xué)比武及評比活動，從而提高自身的綜合素質(zhì)。八是加強(qiáng)信息技術(shù)教育。對教師進(jìn)行使用教育資源的培訓(xùn);充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和衛(wèi)星接受資源的功能;積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。多媒體教室的學(xué)科教學(xué)每周不少于25課時。九是抓好教學(xué)的督察。督察以課黨教學(xué)為突破口，以遠(yuǎn)程教育資源運用為重點，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)、課改經(jīng)驗，樹立典型，推廣經(jīng)驗。十是繼續(xù)進(jìn)行考試制度改革的研究，正確處理好知識與能力之間的關(guān)系，同時加強(qiáng)對教師評價體系地?zé)崽剿?，凸現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，教務(wù)要制定出語、數(shù)、英語、常識等課得到測試方案。
5、全面啟動校本課程，一年級開設(shè)形體課，在實施的過程中及時總結(jié)，加大對課程的研究力度，確保校本課程順利、有效的開展。
6、認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)意見，積極探索德育工作的有效途徑，努力落實德育工作目標(biāo)。德育工作以“十個一”系列活動為有效載體，開展形式多樣、豐富多彩的活動。一是充分利用班隊活動的作用，認(rèn)真實施臨澤縣中小學(xué)公民道德建設(shè)計劃，以“五小”活動為主要內(nèi)容，突出誠信教育、法制教育、心理健康教育和安全教育。二是結(jié)合學(xué)校實際和青少年的特點，要充分利用課堂教學(xué)、主題班會、讀書活動、黑板報、校報、手抄報、讀報櫥窗、國旗下講話、校園之聲、星級達(dá)標(biāo)等形式強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律、道德教育。三是堅持道德教育與法律教育相結(jié)合，每學(xué)期上好四節(jié)法律常識課，進(jìn)行一次法律知識講座，一次知識測試。四是加強(qiáng)和完善少先隊建設(shè)，本學(xué)期完善少先隊自我管理模式，在隊委中成立自我督查隊。門崗檢儀容，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生，兩操崗檢兩操，讀書崗檢早讀，紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律。使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，排隊有序，早午書生瑯瑯，安全事故無發(fā)生;繼續(xù)開展“四個一”的讀書競賽活動，豐富學(xué)生知識，活躍學(xué)生身心，陶冶學(xué)生品格。(即讀一本好書、講究一個書中的故事、編一份手抄報、做一件好事)。五是要堅持活動育人。要充分利用各種節(jié)日、各種活動、形勢教育，開展育人活動。
7、加大投入，搞好建設(shè)。校園建設(shè)要做到“面貌新，設(shè)施全，校園美”。一是投資1500元補(bǔ)修地平。二是投資二千元購置電視機(jī)一臺。三是資金重點向幼兒園設(shè)施、玩具購置傾斜。
8、認(rèn)真落實安全工作《規(guī)定》。樹立安全第一的思想，嚴(yán)格落實安全工作“一把手”責(zé)任制。按照“校長抓總，教師包班，包學(xué)生、包設(shè)施”的安全責(zé)任制，各負(fù)其責(zé)，各司其職，形成層層抓落實的責(zé)任體系。堅持不懈地抓好安全教育和檢查，做到每月一次安全知識講座，每學(xué)期一次安全知識測試，堅持每天有常規(guī)檢查，每周有一次重點檢查，每月有一到兩次的全方位的檢查。嚴(yán)格落實24小時值班制度，嚴(yán)肅設(shè)施責(zé)任追究制度。
9、抓好行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和上級規(guī)定，認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”黨的惠農(nóng)政策，把黨的溫暖送進(jìn)千家萬戶，嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，保證不亂收費，亂定復(fù)習(xí)資料。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費的管理，堅持實行財務(wù)預(yù)算、審批、決算、民主理財，校務(wù)公開等制度。嚴(yán)格學(xué)生在校時間，不違規(guī)占用學(xué)生的節(jié)假日上課或補(bǔ)課，不允許留重復(fù)作業(yè)和超時作業(yè)。不體罰和變相體罰學(xué)生，樹立良好的師表形象，充分發(fā)揮師表的育人功能。
10、進(jìn)一步規(guī)范辦園行為。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒教育綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，不斷完成幼兒園考核細(xì)則和管理制度。組織開展好幼兒教育研討會和示范教育，努力提高幼兒園教育質(zhì)量和辦園水平。
11、體衛(wèi)藝勞科工作。體育教育學(xué)科注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操”、“兩課”、“兩活動”的工作，衛(wèi)生工作要落實學(xué)生防近措施，加強(qiáng)學(xué)生傳染病的預(yù)防，學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品的管理.藝術(shù)學(xué)科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源，因地制宜開展經(jīng)常性，豐富多彩的藝術(shù)活動，積極參加各級各類競賽，爭創(chuàng)好成績.勞技、科技科普教育要讓學(xué)生去親身體驗，去感悟，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)素質(zhì).
12、后勤、安全管理工作。后勤、安全管理工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常進(jìn)行的有力保障。為此，后勤、安全管理工作，要做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規(guī)范、科學(xué)。
總之，在新的一年里，在縣教體局、鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，以務(wù)實、開拓、創(chuàng)新、與時俱進(jìn)別的工作作風(fēng)，科學(xué)、求實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全面完成規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和各項工作。
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇七
一年級小朋友剛接觸英語半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模仿能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點，注意力容易分散，所以在本學(xué)期，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力。
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣；
2、培養(yǎng)學(xué)生純正的語音、語調(diào)；
3、能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令；
4、能運用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的交流；
5、能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠；
6、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品；
7、初步了解外國文化習(xí)俗。
1、能根據(jù)教師的`簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令；
2、能運用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的交流；
3、能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠；
4、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品。
1、運用直觀教學(xué)法：如借助圖片、實物；
2、運用電教媒體。
自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。
第一周：檢查學(xué)生已學(xué)知識掌握情況，復(fù)習(xí)unit7，unit8主要單詞及句型，練習(xí)對話。總體把握學(xué)生教學(xué)進(jìn)度。
第二周：復(fù)習(xí)unit8及所學(xué)重要句型，教學(xué)unit10。
第三周：復(fù)習(xí)unit10內(nèi)容，練習(xí)對話。教學(xué)unit9。
第四周：綜合復(fù)習(xí)各單元單詞，練習(xí)對話。重點考察unit9。
第五周：復(fù)習(xí)檢查unit1———unit5，完成相關(guān)測試。
第六周：復(fù)習(xí)檢查unit6———unit10，完成測試。
第七周：預(yù)授1bunit1。完成1a綜合測試。
第八周：鞏固1a內(nèi)容，熟練掌握1bunit1。
第九周：學(xué)習(xí)1bunit2，并能熟練掌握單詞及句型。
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇八
為全面實施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，根據(jù)上級主管部門的具體目標(biāo)和工作要點，結(jié)合我校教育發(fā)展實際，特制定本學(xué)期教研工作計劃。
本學(xué)期我校結(jié)合臨沭縣教研室教研工作計劃及玉山鎮(zhèn)教研室工作計劃，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，以教學(xué)精致化管理為保障，改革創(chuàng)新，提升教研品質(zhì)，創(chuàng)建特色學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教學(xué)工作均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的小學(xué)教學(xué)工作而努力奮斗。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，打造具有研究意識、勇于迎接挑戰(zhàn)，積極向上的教師集體。
2、積極開展教學(xué)研究、扎實有效開展教研活動，提高課堂教學(xué)效率，提高教師教育教學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一）完善教研組織和教研機(jī)制。
1、嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認(rèn)真實施，保證教研效果，使教師在活動中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中共享，在共享中發(fā)展。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析，促進(jìn)教師教育觀念的`轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí)；要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著，寫讀書筆記和心得體會至少一萬字以上。
3、增強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修意識，要求有潛力教師建立博客，把有關(guān)教學(xué)的方方面面，點點滴滴寫進(jìn)博客，增強(qiáng)教師間交流與研討，提高自身素質(zhì)；要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進(jìn)經(jīng)驗和方法，本學(xué)期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。
4、開展聽、評、說課等即時教研，搞好課例研討，開展主題研討。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運用到教學(xué)實踐中。
5、搞好先進(jìn)經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作，要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用。
6、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通。結(jié)合我校實際情況，同其它兄弟學(xué)校共同研討，取長補(bǔ)短，共同促進(jìn)，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會，本學(xué)期繼續(xù)爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系，勤溝通，請進(jìn)來學(xué)習(xí)，走出去鍛煉。
（二）強(qiáng)力推進(jìn)教育信息化。
xx年，學(xué)校教育管理云平臺和個人云空間的建設(shè)與應(yīng)用，使我們切實感受到現(xiàn)代化教學(xué)的好處，“運用光榮，閑置可恥”的思想已經(jīng)深入人心。
xx年以來，我校在縣教體局的規(guī)劃建設(shè)下，建立了錄播室，給各個班級配備了電子白板等先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，為我校開展教學(xué)教研活動提供了便利，提高了工作效率。
xx年我們?nèi)詫⒅攸c通過云平臺來推進(jìn)教學(xué)信息化。要加強(qiáng)云平臺的應(yīng)用建設(shè)，積極利用現(xiàn)有條件，通過教學(xué)常規(guī)材料電子化、家校聯(lián)系信息化、教研會議網(wǎng)絡(luò)化等措施推動現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)的深度融合，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教育信息化的作用。要以名師、教學(xué)能手教學(xué)視頻錄制為抓手，加強(qiáng)云空間網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，豐富云空間教學(xué)資源，提高教育現(xiàn)代化水平。但是一些原有的痼疾還沒有從根本上解決，推進(jìn)的整體規(guī)劃和具體措施的科學(xué)性、可操作性還要進(jìn)一步研究。
（三）突出高效課堂的構(gòu)建。
教學(xué)工作的主陣地是課堂，課堂教學(xué)的研究是教學(xué)研究不變的主題。要繼續(xù)深入開展課堂效率提高活動，突出抓好四個方面的工作。
1、發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課評比的引領(lǐng)作用。認(rèn)真組織參加各級小學(xué)各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評比活動，要通過參與比賽、觀課議課等活動培養(yǎng)骨干教師，提高課堂效益。
2、積極探索，科學(xué)改革。繼續(xù)鼓勵各教師進(jìn)行以“先學(xué)后教、注重訓(xùn)練”為核心的課堂教學(xué)創(chuàng)新研究，多出典型。要抓住時機(jī)，對課堂教學(xué)先行研究的教師經(jīng)驗及時總結(jié)提升。鼓勵各位教師大膽創(chuàng)新，突破常規(guī)，在課堂研究上做有效的嘗試，通過創(chuàng)新，提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量。
3、典型引領(lǐng)。充分發(fā)揮名師、教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，推動高效課堂的研究和實踐，切實提高課堂教學(xué)效率。
4、加強(qiáng)常態(tài)課堂的管理。通過“備課答辯”、“推門聽課”、“相約周三校內(nèi)公開課”等管理活動，多維度監(jiān)督評價常態(tài)課，按照課程改革對課堂教學(xué)的要求，落實學(xué)生的主體地位，努力實現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，逐步達(dá)到教師真實備課、高效上課，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
（四）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。
1、充分發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。要重視“十、百、千”建設(shè)工程人選的作用的發(fā)揮，通過專題報告、執(zhí)教示范課、開展問題研究、錄制教學(xué)視頻等形式帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
2、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)的力度。要及時創(chuàng)造條件為其提供學(xué)習(xí)機(jī)會，要壓擔(dān)子為其提供鍛煉機(jī)會，要善于搭臺為其提供展示才華的機(jī)會，使其盡早成才。
3、要認(rèn)真搞好全員的小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動，要積極配合上級管理，提高培訓(xùn)效益，嚴(yán)格要求，不但要使教干教師全員受訓(xùn)，而且要步入先進(jìn)行列，爭取遠(yuǎn)程培訓(xùn)的最大成效。
4、要加強(qiáng)名師隊伍的培養(yǎng)與使用。要注重對名師、教學(xué)能手的培養(yǎng)，通過教學(xué)研討、業(yè)務(wù)交流、外出學(xué)習(xí)、參加高級別研討會等活動，使其成為名副其實的學(xué)科帶頭人，青年教師的領(lǐng)路人。
略
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇九
新學(xué)期，我校的教學(xué)工作將以全縣教學(xué)質(zhì)量年活動為契機(jī)，深入貫徹落實我校教學(xué)質(zhì)量年活動要求，切實樹立教學(xué)大綱工作的中心地位，理清思想，創(chuàng)新方法，落實措施，全面實行教學(xué)工作的精細(xì)化管理，努力提高全校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊上足教好各門課程。
2、積極開展本校教研與培訓(xùn)，努力促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
3、加大調(diào)研檢測力度，大力縮小同年級學(xué)科的均分差距，促進(jìn)全校學(xué)科教學(xué)工作的均衡發(fā)展。
4、積極做好迎接各級各類賽事的準(zhǔn)備工作，力爭取得更輝煌的成績。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)工作的精細(xì)化管理。
1、執(zhí)行巡課制度。
教師要站在依法執(zhí)教的高度，對學(xué)生全面發(fā)展，終身發(fā)展，終身發(fā)展負(fù)責(zé)的高度，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊上足教好各門課程。要加大自我巡課力度，努力轉(zhuǎn)變部分教師不良的教學(xué)指導(dǎo)思想，規(guī)范這部分老師的教學(xué)行為，使他們能夠正確地對待考試科目與考查科目，從而讓學(xué)生接受全面的教育，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。
2、執(zhí)行周查月報制度。
要繼續(xù)執(zhí)行好周查月報制度，通過周查月報嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，通過嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理引導(dǎo)教師在教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫，即在鉆研教材精心復(fù)備上下功夫，在經(jīng)過充分準(zhǔn)備的課堂教學(xué)上下功夫在作業(yè)的用心設(shè)計、選擇與批改上下功夫，在對學(xué)困生的輔導(dǎo)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)上下功夫，在“堂堂清”、單元過關(guān)檢測與質(zhì)量分析提高上下功夫。
周查月報工作不僅僅是看看備課作業(yè)種類，數(shù)數(shù)備課作業(yè)次數(shù)，還要檢查學(xué)生的單元過關(guān)檢測情況、教師對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的分析提高情況、對學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)秀生的培養(yǎng)情況。
新的學(xué)期，我校要在月初根據(jù)“周周查，周周期有重點，月末全面查”的原則，科學(xué)合理地制定出月檢查計劃，計劃中要做到“四定”，即定時間、定地點、定檢查內(nèi)容、定檢查人。檢查做到“細(xì)”，做到“實”，有文字記錄，有問題診斷與矯正措施（總結(jié)）。周檢查人要在次周的老師會上做總結(jié)，月查情況要在辦公室的醒目位置公示一周，并且召開月查情況分析會，督促教師及時整改，對于問題教師的整改情況學(xué)校要開展校長主任的“回訪“活動，從而確保教學(xué)工作精細(xì)化管理的實效性。
3、執(zhí)行“兩考”制度。
新的學(xué)年是全市的“教學(xué)質(zhì)量年”，市縣教研室都將加大對各類學(xué)校的調(diào)研檢測力度，我校要認(rèn)真組織好各班的單元過關(guān)測試或校聯(lián)考。
4、執(zhí)行推門聽課制度。
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇十
貫徹《xxx新區(qū)“十一五”校本研修指導(dǎo)意見》的精神，依據(jù)學(xué)校新“三年辦學(xué)規(guī)劃”的精神，以促進(jìn)我校教育的內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)型、合作型團(tuán)隊建設(shè)為載體，以“校本研修”培訓(xùn)為主體，以與上師大“伙伴合作，共同發(fā)展”的結(jié)對工作為抓手，以解決學(xué)校教育教學(xué)實踐中存在的突出問題為突破口，提高我校的`“校本研修”的質(zhì)量與實效性。
1、貫徹“十一五校本研修工作”精神，做好“十一五”教師全員培訓(xùn)工作。
2、探究在專家指導(dǎo)和自主學(xué)習(xí)下的校本培訓(xùn)模式。
1、采取專題學(xué)習(xí)、研究的方式開展培訓(xùn)；
2、專題講座與聽課評課有機(jī)結(jié)合起來；
3、個人學(xué)習(xí)、小組討論、大組交流相結(jié)合的方式。
1、基于專題研究的校本研究模式（課題研究）。
以“新童謠教育”課題為研究專題，有計劃的組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、實踐反思、交流研討、成果總結(jié)等活動，提升教師的研究素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)能力的發(fā)展。
2、基于教師個人教育教學(xué)改進(jìn)的校本研究模式（課改計劃）。
以記載教師改進(jìn)的《教育教學(xué)改進(jìn)手冊》為抓手，開展“實踐—反思—改進(jìn)—再實踐”為特征的教師研修活動，促使教師成為研究者。
3、基于“伙伴合作，共同成長”的校本研究。
以與上師大“伙伴合作，共同發(fā)展”的結(jié)對工作為抓手，加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)，做好青年教師培訓(xùn)工作，本學(xué)期聘請專家每月一次來校面對面指導(dǎo)，并通過電話、網(wǎng)絡(luò)、外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會，注重過程管理，關(guān)注青年教師的點滴進(jìn)步，培養(yǎng)出在校內(nèi)能夠起到示范帶頭作用的骨干教師隊伍，建立學(xué)校自己的品牌教師隊伍，提高學(xué)校的影響力和知名度。形成骨干先行、全員跟進(jìn)、整體提高的教師繼續(xù)教育模式。
4、基于開展教師讀書活動的校本研究。
向教師推薦多本優(yōu)秀書目，安排教師自主讀書活動，撰寫讀書體會文章，并在10月份組織一次校內(nèi)讀書報告會，為教師提供一個平臺。
5、基于青年教師培訓(xùn)為重點的校本研究。
（1）做好青年教師教學(xué)基本功觀摩活動和課改探索實踐課展示活動，要求教師認(rèn)真做好聽課筆記，及時撰寫聽課反思，并在備課組內(nèi)開展互觀課活動，并推選優(yōu)秀教學(xué)在全校展示。
（2）發(fā)揮3位教育署骨干教師的引領(lǐng)作用，進(jìn)行一次展示活動。
上一節(jié)校級以上的教學(xué)公開課，有教學(xué)案例設(shè)計。
做一次校內(nèi)專題講座，有講座資料。
撰寫一片教育教學(xué)論文，發(fā)表在校級以上刊物。
與一位青年教師結(jié)成伙伴互助，有幫教跟蹤記錄。
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇十一
本學(xué)期我校工作繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持落實。以“雙高普九”工作為重點，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，大力開展教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，致力辦成人民滿意的學(xué)校；以課程改革為著力點，全面提升教學(xué)質(zhì)量；以推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校為載體，大力營造學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)教師參與課改的主動性和創(chuàng)造性，提高教師專業(yè)素質(zhì)和實施新課程的能力；以形式多樣的道德實踐活動為渠道，不斷提高師生的道德認(rèn)知和行為水平；以《關(guān)于開展對學(xué)校藝術(shù)教育工作督導(dǎo)評估的通知》和《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹全國學(xué)校體育工作會議精神的意見》為引子，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參與形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。根據(jù)《東山縣教育局xx年年工作意見》、《初教股xx年~~20xx學(xué)年第一學(xué)期工作重點》及《康美中心小學(xué)》，立足本校實際，制定本。
一、以“雙高普九”工作為重點，強(qiáng)化德育為先，力促師生健康成長。
1、深入貫徹落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展向阮文發(fā)等模范教師學(xué)習(xí)的`活動，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，樹立適應(yīng)新課程的師德新形象。另外通過形式多樣的師德教育活動，使廣大教師處處講師德、樹師風(fēng)，立師表、鑄師魂，奉行教育公正，關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展。借助開展師德教育宣傳月活動，著力營造尊師重教的良好社會氛圍，力致讓教師靜下心來教書，潛下心來育人。
2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見》，以豐富多彩的道德實踐活動為載體，做好“三繼續(xù)”，開展法制教育、養(yǎng)成教育、生命教育、健康教育，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知和行為水平。第一，充分利用每周一的升旗儀式、，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和集體榮益感。第二，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用、演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地進(jìn)行愛國主義教育，提高德育工作實效。學(xué)校擬定在前聘請康美派出所何朝東民警（我校綜治副校長）到校開設(shè)法制知識及行為方面教育的講座。第三，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校宣傳陣地的建設(shè)，利用廣播、、宣傳欄等陣地的宣傳作用，充分挖掘?qū)W校的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。學(xué)校擬定在前聘請孫英龍同志到校開設(shè)關(guān)于我村社區(qū)資源及國情教育講座。
3、嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實“控輟保學(xué)”工作。大力宣傳《義務(wù)教育法》，集中精力做好控輟保學(xué)的宣傳動員和責(zé)任落實工作。建立貧困學(xué)生檔案，完善對貧困生的資助措施，杜絕學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁歧視、體罰學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，對因歧視、羞辱、體罰造成學(xué)生輟學(xué)的教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀的學(xué)生，嚴(yán)格按程序辦理手續(xù)，禁止為不符合流動條件的學(xué)生辦理流動手續(xù)，及時掌握學(xué)生的流動去向，早發(fā)現(xiàn)、早杜絕。
4、加強(qiáng)班主任老師的管理、培訓(xùn)和考核工作，著力建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)、敬業(yè)精神好的班主任老師隊伍。積極參加中心小學(xué)舉辦的“班主任老師工作管理”交流會，促進(jìn)班主任老師工作管理水平。
5、加強(qiáng)品德與生活（社會）課教學(xué)。摒棄“管教”、“說教”和“應(yīng)試”模式，以系統(tǒng)的思想觀念教學(xué)為基礎(chǔ)，面向?qū)W生生活和思想實際，凸顯現(xiàn)實性、針對性、感染性、實踐性，達(dá)到端正觀念、陶冶情操和美化心靈的效果。
6、繼續(xù)延伸和擴(kuò)大“創(chuàng)建平安校園”活動，按照《東山縣創(chuàng)建“平安校園”工作方案》，落實創(chuàng)建“平安校園”的各項任務(wù)，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中，努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。積極探索學(xué)生法制教育的有效途徑和方法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和學(xué)校依法治校的觀念。
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇十二
一、深刻領(lǐng)會上級教育工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況，進(jìn)一步落實我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標(biāo)和任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。
二、工作思路進(jìn)一步強(qiáng)化我?！昂椭C即發(fā)展”的工作理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍，這三條主線，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，和學(xué)生德育建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)管理水平，開創(chuàng)我校工作新局面。
三、具體工作及工作要件。
1、進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項制度，使我校規(guī)章制度能隨時更新，切合我校實際，依法行政，依法治教。提高教育教學(xué)工作的效率。
2、總結(jié)上學(xué)期我校的獲得的成績和經(jīng)驗，本學(xué)期將逐步的完善。
3、進(jìn)一步開展教育教學(xué)評價與課改工作，調(diào)動廣大教師的工作積極性，并促進(jìn)骨干教師隊伍建設(shè)的良性發(fā)展。
4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作，通過講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為，從而提高我校教師的教學(xué)水準(zhǔn)。
5、加強(qiáng)我校的檔案的管理工作，本著主動、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。
1、注重能力培養(yǎng)，做好知識積累各年級在加強(qiáng)對學(xué)生的基本功和技能訓(xùn)練的同時，要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在實際教學(xué)中，教師要認(rèn)真編寫教案，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，除了培養(yǎng)學(xué)生語文方面的聽說讀寫的能力和數(shù)學(xué)的計算解決實際問題外，還要培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、觀察思維能力、自主參與學(xué)習(xí)的能力、與人合作學(xué)習(xí)的能力、探究創(chuàng)新的'能力。在開學(xué)初，要求各年級根據(jù)教材要求，結(jié)合本年段學(xué)生實際情況，特別總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，哪方面有缺漏的這學(xué)期應(yīng)給予好好的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教研組在定期檢查教案和作業(yè)批改情況時，要注重關(guān)注教師的教學(xué)是否注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，注重知識的積累和能力的培養(yǎng)。做好單元達(dá)標(biāo)工作，努力實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)。不定期對一些班級進(jìn)行隨班聽課，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。
2、積極開展教研活動，深化教育教學(xué)改革要求每位教師從3月份開始備一節(jié)有質(zhì)量的課堂說課稿和教案，作為本學(xué)期評定考核教師編寫課堂教學(xué)的重要依據(jù)，并且有計劃地安排各組教師在本學(xué)期內(nèi)至少上一節(jié)課的校內(nèi)公開課，做好評課記錄，提高教研能力。充分發(fā)揮老教師的作用，鼓動年輕教師在教學(xué)上要大膽創(chuàng)新，把研討課上得有質(zhì)量、有層次，不要流于形式。組織評課時要求老師本著認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度，實事求是，多提一些有建議性的意見，防止走過場，努力讓教研工作有一個質(zhì)的飛躍。
3、加強(qiáng)課外活動的開展，豐富學(xué)生課內(nèi)外生活。我校在美術(shù)、體育方面已取得較好成績，總結(jié)經(jīng)驗加以推廣外，也要對數(shù)學(xué)、語文、英語加強(qiáng)課外活動的開展，對一些優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)展專長參加一些更高級別的活動。
4、繼續(xù)組織教師走出校門，或上網(wǎng)下載，多見識一些優(yōu)質(zhì)課，借鑒別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗充實自己，提高教學(xué)能力和理論水平，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍建設(shè)，有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次班主任要使用好《班主任工作手冊》，上好班會課和思品課，幫助學(xué)生形成良好的品格。
3、強(qiáng)化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時必須做到有目標(biāo)有意義的滲透。
4、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機(jī)，將心理健康教育真正落在實處。
5、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。建立一支學(xué)生、教師通訊員隊伍，及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。
6、利用墻壁張掛教育標(biāo)語，形成良好的德育氛圍。根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂班會課，有計劃地組織好每周一次的班隊課。
7、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)?；顒?，讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育。繼續(xù)開展我校的特色綠色環(huán)?；顒印獜U品的回收。
8、辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。9、特別重視外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇十三
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。
1、認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計劃、美術(shù)活動等計劃
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真設(shè)計教案
3、認(rèn)真組織、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生
4、加強(qiáng)對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)
一月份
1、學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)
2、準(zhǔn)備、積累資料編寫美術(shù)案例
3、制定美術(shù)工作、教學(xué)工作、周六活動計劃
二月份
輔導(dǎo)、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)行積極投稿
三月份
宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品
四月份
1、撰寫美術(shù)論文
2、參加市組織部分美術(shù)教師周邊考察
五月份
手工制作、優(yōu)秀作品展覽
六月份
全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇十四
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)及工作主線，改進(jìn)教研方式和組內(nèi)管理，更新教學(xué)觀念，強(qiáng)化有效教研意識，提高課堂教學(xué)效益，提高教師專業(yè)能力，全面推進(jìn)有效教學(xué)和有效教研，著力于學(xué)校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
1、抓好美術(shù)常規(guī)工作，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)質(zhì)量。
重視新課程理念在課堂教學(xué)中的落實、教學(xué)進(jìn)度。教師必須提前認(rèn)真?zhèn)湔n，教案的設(shè)計按課改的精神要有新的理念、新的思路。多運用多媒體設(shè)備，設(shè)計制作好生動有趣的課件。及時制定好教學(xué)計劃，并按計劃和教案上好每一堂課，課后認(rèn)真小結(jié)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極開展教師間互相聽課、評課活動，虛心向他人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方式方法。加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)”及有關(guān)資料，領(lǐng)會二期課改的精神。加強(qiáng)對課改的研究和實踐，鼓勵教師多思考、多鉆研教材，以課堂教學(xué)改進(jìn)計劃為重點和突破口，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)積極參加學(xué)校的兩個平臺建設(shè)，與本校青年教師一起探討、研究，創(chuàng)造更顯著的教學(xué)實效。
2、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)改進(jìn)計劃的落實和實踐。
對于課堂教學(xué)改進(jìn)計劃要認(rèn)真對待，真實負(fù)責(zé)的找出自己教學(xué)中的不足，避免出現(xiàn)空洞而不切實際的形式，一定要有針對性的設(shè)計相應(yīng)的、可行的措施，并在日常教學(xué)中得以體現(xiàn)和改進(jìn)。要經(jīng)常組織進(jìn)行這方面的交流和探討，多向他人請教，使教學(xué)逐漸達(dá)到最佳效果。
3、抓好組內(nèi)教研活動，提高教研質(zhì)量。
貫徹學(xué)?！白灾髯匝凶允 钡慕萄薪M指導(dǎo)思想。科學(xué)安排本組研修計劃。積極在組內(nèi)開展各項活動。認(rèn)真完成以校本研修平臺為載體的“再讀我的課”和“我們的研究課或改進(jìn)課”為主題的`教學(xué)研究和主題學(xué)習(xí)交流活動，力爭通過活動加強(qiáng)組員研修能力。
4、認(rèn)真組織好美術(shù)興趣小組活動。
美術(shù)興趣小組的成績是我校對外展示美術(shù)教學(xué)水平的一個最主要的窗口，在本學(xué)期要繼續(xù)抓好每次活動，有計劃，有目的，有層次的進(jìn)行完整的訓(xùn)練。努力提高學(xué)生的繪畫技能，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)一批有自我特色的美術(shù)尖子，爭取在參加的各類比賽中取得好成績，為學(xué)校爭光！
5、認(rèn)真做好二期課改的文件、資料的積累和保存。
6、認(rèn)真有效地做好學(xué)校宣傳美工工作，展現(xiàn)江小風(fēng)采。
7、做好期末總結(jié)工作。
8、認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)成績評價，并及時填寫好學(xué)生成長手冊。
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇十五
堅持課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想教育、充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理，繼續(xù)深入開展課程改革和課題研究，更新教師的教學(xué)行為和學(xué)習(xí)方式，努力構(gòu)建學(xué)校文化戰(zhàn)略體系。對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的職能部門，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的'工作：
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)巡查、教學(xué)工作月檢、隨機(jī)抽查等工作。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，開展好教師公開課、教研活動。
3、加強(qiáng)對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
4、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊規(guī)定課程。繼續(xù)開展豐富多彩的科技活動，建立課外興趣小組。確保課外活動的正常開展、實現(xiàn)《國家學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》的正常達(dá)標(biāo)。
5、抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音、體、美、體育健康等的監(jiān)督管理。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作：
第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析大綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校月查。
第二，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極迎接新課標(biāo)改革。教研活動以教材、大綱、教法和學(xué)法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，可以根據(jù)本組實際擬定評課標(biāo)準(zhǔn)，開展客觀公正的評課活動，教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。
第三，進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制，在加強(qiáng)考試成績質(zhì)量評估的同時，將對教師的教學(xué)行為結(jié)合學(xué)生評教意見和家長評教意見組織教學(xué)質(zhì)量，增加評估的透明度，充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走規(guī)范化軌道。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識。
2、嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識。
3、有效整合、優(yōu)化學(xué)校文化元素，塑造學(xué)校個性形象。
4、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)，培養(yǎng)協(xié)作意識。
5、加強(qiáng)課題組的建設(shè)，積極進(jìn)行課題研究工作。
6、繼續(xù)整合遠(yuǎn)程教育資源，鼓勵教研組利用遠(yuǎn)程教育資源開展教研活動。
（一）做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃等。
1、加強(qiáng)教學(xué)檢查
第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)?；牧?xí)慣，以便隨時掌握教學(xué)動向。
第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作（檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等），發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
第三、定期召開學(xué)科教師座談會，學(xué)生座談會征求意見，以便改進(jìn)管理方法。通過聽課、教師及學(xué)生反饋等各種形式，對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估，評估結(jié)果記錄存檔。認(rèn)真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。具體要求：上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念；作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理；教研組活動的方式自選，但必須有計劃、有過程、有總結(jié)，有教學(xué)反思。
2、開展教學(xué)調(diào)研活動。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會，組織學(xué)生評教活動。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。
（二）加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查
1、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將強(qiáng)化對日常教育教研活動中的先進(jìn)事跡以黑板報的形式在校園黑板報處登出。
2、組織教師和學(xué)生座談，隨時了解教學(xué)情況，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
（三）加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，努力提高服務(wù)意識
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨小考，時間緊，任務(wù)重。教師爭取用兩個月的時間完成課程，用兩月進(jìn)行復(fù)習(xí)。教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時，注重信息分析與整合，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使差距縮小的同時一同提高。
（四）做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量
本學(xué)期，教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強(qiáng)對實驗室物品的使用與登記，以保證各類實驗的全額、準(zhǔn)時完成。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的科學(xué)管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇十六
本學(xué)期，認(rèn)真貫徹教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：
我班這一學(xué)期共有51位學(xué)生，其中部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。因其年齡特征，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的。
１、組建良好的班隊干。
班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的`橋梁，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。
2、實現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成。
學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的誠實謙遜、學(xué)會合作、做事認(rèn)真、踏實進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，從而達(dá)到化被動教育為自我管理的目的。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。
5、結(jié)合當(dāng)前實際進(jìn)行一系列有趣活動，如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)?！?。的活動。“元旦”開展朗讀比賽、寫字比賽等活動。
１、加強(qiáng)安全教育（交通、防火、防電、防溺水等）。
２、強(qiáng)化德育工作，開展各項教育活動，以〈守則〉和規(guī)范為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
３、針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。４、定期進(jìn)行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。５、經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度。
６、對調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進(jìn)行耐心的個別輔導(dǎo)。
７、繼續(xù)強(qiáng)化班隊建設(shè)，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部?！鞍嗉壒s”要求人人遵守。
８、在教學(xué)過程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點進(jìn)行教育，特別是學(xué)困生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生。
1、利用班會提高學(xué)生的交通、防火安全意識。
2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。
3、適時進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。
小學(xué)學(xué)期工作計劃范文篇十七
更細(xì)致的開展班級工作，確定工作的重點，選出班干部，大膽的培養(yǎng)班干部，放手讓孩子管理孩子，自己做好指導(dǎo)。做到：心中有數(shù)，心中有大局。
具體做法是，專門抽出幾節(jié)課，對學(xué)生進(jìn)行教育，用班長進(jìn)行演習(xí)，爭取找到一個比較適合學(xué)生的好方法，使學(xué)生能夠在自由，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快成長。
做到，工作更細(xì)心。設(shè)計豐富多彩的班級活動，增強(qiáng)的學(xué)生的主人翁意識和集體意識。增強(qiáng)班級的凝聚力，營造良好的班風(fēng)。
及時處理班級中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系，營造比較和諧的班級氛圍。
進(jìn)行家校的緊密合作，搭建社會學(xué)校之間的平臺，及時廣泛的聽取家長的意見和建議，并把學(xué)生的.表現(xiàn)實事求是的通知家長，共同探討，進(jìn)行工作改進(jìn)，使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法：堅持勤開家長會，靈活多樣的開展家長會，對于工作忙的家長進(jìn)行分批召開。并及時進(jìn)行家訪。一學(xué)期做到家訪學(xué)生半數(shù)以上，見每個家長4次以上。
關(guān)注學(xué)困生?；咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生，厚待學(xué)困生。用大愛關(guān)注每一個孩子。
一個好的環(huán)境，使人心曠神怡，精神倍增，在干凈的班級中上課，老師的心情好，學(xué)生的身心不受罪，所以，班級衛(wèi)生必須長抓不懈，不但教育孩子打掃衛(wèi)生，還要教育孩子保持好。做到：在班級中，人人見垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人光榮。
