一鍵復(fù)制
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而制定的行動(dòng)方案，它可以幫助我們更好地組織和管理時(shí)間。一個(gè)完美的計(jì)劃需要考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵路徑的連接和銜接。一個(gè)好的計(jì)劃不僅解決了眼前的問(wèn)題，更能為未來(lái)的發(fā)展提供方向和依據(jù)。
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇一
上學(xué)期班級(jí)工作總體平穩(wěn)，圓滿完成學(xué)校和年級(jí)交給的班級(jí)管理任務(wù)。并積極與家長(zhǎng)溝通，合作順暢有效。在班級(jí)管理中特別關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，在理想教育方面做的比較好。但是班級(jí)管理不足之處是，上學(xué)期班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)差，有幾個(gè)同學(xué)起了很壞的帶頭作用，學(xué)習(xí)不刻苦不認(rèn)真，學(xué)期中期也因個(gè)人晉級(jí)等事情多，還有所帶班級(jí)多，年級(jí)事務(wù)多牽扯了過(guò)多經(jīng)歷，使班級(jí)紀(jì)律學(xué)習(xí)，一度下滑，本學(xué)期要學(xué)習(xí)，吸取教訓(xùn)，始終如一，靠上、靠緊，希望帶出一個(gè)班風(fēng)良好，紀(jì)律嚴(yán)明的班集體。
通過(guò)主題班會(huì)，紀(jì)律要求等嚴(yán)明班級(jí)制度，做好守紀(jì)、自信、勵(lì)志、拼搏教育，特別是要鼓舞士氣，增強(qiáng)自信心，多正面引導(dǎo)，不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，爭(zhēng)取形成互幫互助、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)班貌。
通過(guò)多種形式開(kāi)展責(zé)任主題教育活動(dòng)，比如主題演講、論文比賽、播放視頻、標(biāo)語(yǔ)，口號(hào)等，提高同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)主人翁意識(shí)，達(dá)到班級(jí)人人愛(ài)，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做，創(chuàng)造一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀班級(jí)體。
認(rèn)真選人，用好班干部，加強(qiáng)教導(dǎo)和培訓(xùn)班級(jí)管理方法。加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)不勝任的班干部及時(shí)調(diào)整，切實(shí)發(fā)揮班干部隊(duì)伍的帶頭示范作用，增強(qiáng)班長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)，讓他們敢管，會(huì)管，管的有效，管的科學(xué)，管出風(fēng)采，管出水平。每周組織班干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)和召開(kāi)例會(huì)制度。
對(duì)違紀(jì)學(xué)生做好教育，嚴(yán)防經(jīng)常違紀(jì)，杜絕破罐子破摔同學(xué)現(xiàn)象的出現(xiàn)，對(duì)后進(jìn)生同學(xué)加強(qiáng)關(guān)注，多做學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，多了解學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，對(duì)于思想不穩(wěn)定的同學(xué)要關(guān)注他們的心理活動(dòng)，及時(shí)疏導(dǎo)，并幫助他們樹(shù)立信心，找到科學(xué)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
管理是常態(tài)，工作一天都不能松懈，管理是全面的、系統(tǒng)的，要事無(wú)巨細(xì)，以小見(jiàn)大!既要正面宣傳，發(fā)揮班干及優(yōu)秀同學(xué)的作用，同時(shí)又要對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象的懲戒，有效處理違紀(jì)同學(xué)，加強(qiáng)說(shuō)服教育，適當(dāng)懲罰，并關(guān)注效果，不能用簡(jiǎn)單方式處理，要從開(kāi)學(xué)就把每件違紀(jì)現(xiàn)象認(rèn)真處理和對(duì)待。
實(shí)施選擇有用的學(xué)法材料引領(lǐng)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，建立一支以學(xué)習(xí)委員為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，主要是十個(gè)組長(zhǎng)加課代表，做好學(xué)生與教師的橋梁，做好學(xué)生的表率和引領(lǐng)。方法比態(tài)度重要，部分同學(xué)因缺少正確的學(xué)習(xí)方法，盡管比較努力，但成績(jī)進(jìn)步不明顯。
要充分發(fā)揮小組的帶頭學(xué)習(xí)和組織管理作用，除平時(shí)收交作業(yè)外，還要監(jiān)管紀(jì)律，督促學(xué)習(xí)，課堂上組織討論合作，學(xué)習(xí)衛(wèi)生方面督促落實(shí)。建立小組評(píng)價(jià)制度。
做好班級(jí)名片，及時(shí)建立班委。開(kāi)展同學(xué)之間，互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)活動(dòng)，為了樹(shù)立榜樣，激勵(lì)優(yōu)秀，要通過(guò)多種形式開(kāi)展文化活動(dòng)，每月評(píng)選一次守時(shí)之星，守紀(jì)之星，勤奮之星，學(xué)習(xí)之星等。同時(shí)積極配合年級(jí)做好文化墻內(nèi)容更換合和設(shè)計(jì)。
班級(jí)紀(jì)律管理是方方面面的工作，千頭萬(wàn)緒的。常規(guī)紀(jì)律，要常抓不懈，常抓不放，按照年級(jí)激情早讀、激情宣誓、三分鐘站讀、激情小步操，安靜晚自習(xí)文明守紀(jì)班級(jí)，優(yōu)秀環(huán)境衛(wèi)生班級(jí)等要求，積極營(yíng)造良好班風(fēng)，爭(zhēng)取在每個(gè)同學(xué)心目中明確激情系列活動(dòng)的規(guī)范，充分發(fā)揮主人翁意識(shí)。
加強(qiáng)辦公部培訓(xùn)，適度采取采民主管理。比如制定班級(jí)制度，可以采取自下而上、層層推開(kāi)。研究班級(jí)獎(jiǎng)懲條例，科學(xué)分組。實(shí)行小組座位輪換制度，加強(qiáng)禮儀教育和誠(chéng)信教育，樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的意識(shí)。
班級(jí)管理工作不是一蹴而就的事情，是起早貪黑，用時(shí)間和心血去完成的，既然干了，就要干好，否則對(duì)不起自己，一定要干出成績(jī)，干得讓家長(zhǎng)滿意，干得讓學(xué)生成長(zhǎng)，干的讓自己感動(dòng)，這才是最成功的管理，愿自己加油!發(fā)揮不怕苦，不怕累的精神，為打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體而努力。
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇二
新的一年已經(jīng)開(kāi)始了，踏入x年，我們都又長(zhǎng)大了一歲，也變得更加成熟。在新的一年里，每個(gè)人都會(huì)有一些新的想法，都會(huì)在心里想這一年自己要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。過(guò)去的一年無(wú)論是成功還是失敗，都已經(jīng)成為歷史，新的一年才是我們應(yīng)該把握住的，在新的一年，成就自己，不負(fù)父母，不負(fù)老師，不負(fù)自己。
上學(xué)期的團(tuán)支部工作已經(jīng)告一段落，那是我第一次擔(dān)任團(tuán)支書(shū)的職務(wù)，有著太多的未知和陌生，有很多地方都是在邊試邊做，難免有些地方做得不是太好。又由于我的性格稍有點(diǎn)內(nèi)向，做事習(xí)慣被動(dòng)，所以自我感覺(jué)有很多地方需要學(xué)習(xí)提高。
但是我又比較細(xì)心，樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù)，所以上學(xué)期的工作在同學(xué)們的配合下還是比較順利的。還有一方面，上學(xué)期與輔導(dǎo)員老師的溝通很少，班長(zhǎng)也教育過(guò)我，但是由于性格使然，還是沒(méi)有多大改善，這學(xué)期要試著改變。對(duì)于本學(xué)期的團(tuán)支部工作，我有如下的計(jì)劃。
一.思想方面。
新的一年，同學(xué)們都有不少想法，斗志昂揚(yáng)。要趁這個(gè)機(jī)會(huì)抓同學(xué)們的思想建設(shè)，在學(xué)期初穩(wěn)定大家的情緒，收心回學(xué)校，為自己的目標(biāo)奮斗。
1.團(tuán)員教育評(píng)議。
配合院系團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成團(tuán)員的學(xué)習(xí)教育，評(píng)議和團(tuán)籍注冊(cè)以及優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干的評(píng)選。
2.黨員培養(yǎng)。
作為一名合格的共青團(tuán)員，我們的目標(biāo)都是要成為一名共產(chǎn)黨員。本學(xué)期仍然要抓緊團(tuán)員的思想教育工作，為共產(chǎn)黨輸送更多合格的黨員。
二.學(xué)習(xí)方面。
大學(xué)生活已經(jīng)快過(guò)去了一半，我們也已經(jīng)從迷茫階段走過(guò)，開(kāi)始思考自己的未來(lái)。學(xué)習(xí)無(wú)疑是大學(xué)生活中的重點(diǎn)。據(jù)我了解，本班有考研想法的人占80%左右，所以抓學(xué)習(xí)也是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。主要從以下兩個(gè)方面著手。
1.英語(yǔ)四級(jí)考試。
六月份的四六級(jí)考試是本學(xué)期的重點(diǎn)，這個(gè)證件的重要性和必要性大家都清楚。這學(xué)期要嚴(yán)格要求自己，以自己為榜樣，并積極配合老師督促同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取這次四級(jí)考試通過(guò)率比較高。
2.讀書(shū)計(jì)劃。
讀書(shū)計(jì)劃是我院這學(xué)期的工作重點(diǎn)，這也是對(duì)同學(xué)們很有意義的一項(xiàng)活動(dòng)。由于本學(xué)期我班的課比較少，又排的很緊湊，所以有整塊的閑暇時(shí)間，這些時(shí)間用來(lái)讀一些有益的課外書(shū)或?qū)I(yè)書(shū)籍是很有必要的。爭(zhēng)取帶領(lǐng)大家養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，也相應(yīng)了院里的號(hào)召。
三.生活方面。
在生活上，依然要保持原有的熱情，積極地為大家服務(wù)，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，營(yíng)造和諧愉快的氛圍，為大家營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)常注意同學(xué)們的心理狀態(tài)變化，為大家排憂解難。
四.活動(dòng)方面。
本學(xué)期的活動(dòng)還是比較多的，主要有以下幾個(gè)：
1.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這是全校性最大的運(yùn)動(dòng)賽事了，要鼓動(dòng)大家積極參加，認(rèn)真訓(xùn)練。在比賽期間，要做好后勤工作，全心全意為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，努力為運(yùn)動(dòng)員加油。
2.排球賽。
鼓勵(lì)班里有此強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)積極參加，跟著老師認(rèn)真訓(xùn)練，為院里爭(zhēng)光。
3.模擬導(dǎo)游大賽。
這是我院社團(tuán)組織的活動(dòng)，當(dāng)然同學(xué)們要積極參加，主動(dòng)表現(xiàn)自己，展現(xiàn)我院的風(fēng)采。
以上就是我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃，新的一年，新的開(kāi)始，相信在我的努力和與班干的積極配合下，我們團(tuán)支部會(huì)越來(lái)越出色!
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇三
根據(jù)我班的具體情況，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我們將繼續(xù)以新課程的教育理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，通過(guò)開(kāi)展各種豐富多樣的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo)。
1、加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生。
2、搞好班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，當(dāng)好老師的小助手，創(chuàng)建文明班級(jí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和校園文明規(guī)范，倡導(dǎo)文明禮貌用語(yǔ)，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生。
2、把培養(yǎng)學(xué)生“自理、自立”能力貫穿在整個(gè)德育工作和教學(xué)工作之中。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)和班干部隊(duì)伍的建設(shè)，定期進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮其小主人翁的監(jiān)督示范作用。
1、競(jìng)選班隊(duì)干部。新任班隊(duì)干部第一次培訓(xùn)。
2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)新守則、新規(guī)范，樹(shù)新風(fēng)新紀(jì)，做好評(píng)選文明班隊(duì)、學(xué)生的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
4、.評(píng)選文明習(xí)慣之星。
5、安全教育主題活動(dòng)。
6、積極鍛煉身體，做好參加校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備。
7、鋼筆字比賽。
8、特色春游活動(dòng)。
9、班級(jí)工作情況總結(jié)。
10、制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇四
一、指導(dǎo)思想。
為隆重紀(jì)念毛主席等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”等題詞44周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，深化一系學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)當(dāng)代玻璃生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，同時(shí)也為響應(yīng)一系團(tuán)總支發(fā)起的“學(xué)雷鋒，春暖校園”的活動(dòng)主題，我班將在本月開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒，春暖校園。
三、活動(dòng)原則：
“四有”原則（有方案、有組織、有活動(dòng)，有效果）。
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
社保2班團(tuán)支部。
五、活動(dòng)形式：
1、開(kāi)展以學(xué)雷鋒為主題的主題班會(huì)。
時(shí)間：3月6日。
地點(diǎn)：2202。
主持人：莊昊明。
對(duì)象：06社保2班的全體同學(xué)。
活動(dòng)意義：通過(guò)此次班會(huì)，是同學(xué)們深刻領(lǐng)悟到雷鋒精神的實(shí)質(zhì)：
熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；
只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；
服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本瘛?/p>
2、學(xué)雷鋒系列宣傳活動(dòng)：
時(shí)間：3月份。
形式：學(xué)雷鋒專版、主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、
主題宣傳畫(huà)、校園之聲廣播站和北山玻璃臺(tái)的主題宣傳等。
負(fù)責(zé)人：陸楷瑩。
3、聆聽(tīng)雷鋒日記主題報(bào)告會(huì)。
時(shí)間：3月14日晚自習(xí)。
地點(diǎn)：2313。
主講人：朱小潞，對(duì)象：06社保2班的全體同學(xué)。
要求：每位同學(xué)認(rèn)真做好筆記。
4、觀看雷鋒的故事主題影視片。
時(shí)間：3月21日（待定）下午。
對(duì)象：06社保2班的全體同學(xué)。
地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)意義：觀摩玻璃，學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、學(xué)雷鋒主題的總結(jié)會(huì)。
時(shí)間：3月7日（第三周星期五）下午地點(diǎn)：各班教室。
形式：形式多樣（討論會(huì)、辯論會(huì)、故事會(huì)、演講會(huì)、學(xué)生論壇等）。
活動(dòng)意義：表彰先進(jìn)，鞭策落后，讓大家交流學(xué)雷鋒的心得體會(huì)。
體驗(yàn)城管生活，學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神。
目的：弘揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們體驗(yàn)城管人員的工作不易，學(xué)習(xí)他們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
時(shí)間：三月下旬地點(diǎn)：xx區(qū)主干道。
人員：本班青年自愿者。
意義：只有親身的體驗(yàn)，才能讓我們真正體會(huì)到城管的辛苦，
要懂得奉獻(xiàn)的樂(lè)趣，更好的領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，同時(shí)也向廣大市民宣傳稱。
管知識(shí)。
美化班級(jí)環(huán)境。
目的：促進(jìn)班級(jí)環(huán)境更加整潔，為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
時(shí)間：四月下旬。
地點(diǎn)：2313。
人員：本班同學(xué)。
內(nèi)容：清除桌面、墻面污跡，打掃地面，擦玻璃燈管、電扇，懸掛勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)。
四級(jí)動(dòng)員大會(huì)。
目的：為大家順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試加油。
時(shí)間：五月下旬。
地點(diǎn)：2313教室。
人員：本班同學(xué)嘉賓：大二，大三學(xué)長(zhǎng)。
內(nèi)容：請(qǐng)學(xué)習(xí)委員介紹進(jìn)期本班學(xué)習(xí)情況。
請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)介紹考試經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。
意義：為大家考四級(jí)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，有助于大家在四級(jí)考試中發(fā)揮出色。
在明年的工作規(guī)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主要的工作來(lái)做：
1）建立一支熟悉業(yè)務(wù)，而相對(duì)穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。
人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來(lái)抓。
2）完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。
銷售管理是企業(yè)的老大難問(wèn)題，銷售人員出差，見(jiàn)客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的責(zé)任心，提高銷售人員的主人翁意識(shí)。
3）培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，不斷自我提高的習(xí)慣。
培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的`看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。
4）在地區(qū)市建立銷售，服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。（建議試行）。
根據(jù)今年在出差過(guò)程中遇到的一系列的問(wèn)題，約好的客戶突然改變行程，毀約，車輛不在家的情況，使計(jì)劃好的行程被打亂，不能順利完成出差的目的。造成時(shí)間，資金上的浪費(fèi)。
5）銷售目標(biāo)。
今年的銷售目標(biāo)最基本的是做到月月有進(jìn)帳的單子。根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周，每日；以每月，每周，每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)銷售人員身上，完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績(jī)。
我認(rèn)為公司明年的發(fā)展是與整個(gè)公司的員工綜合素質(zhì)，公司的指導(dǎo)方針，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是分不開(kāi)的。提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，建立一個(gè)良好的銷售團(tuán)隊(duì)和有一個(gè)好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。
一、制定每月、每季度的工作計(jì)劃。
充分利用現(xiàn)有資源，盡最大努力、最大限度的開(kāi)拓廣告市場(chǎng)。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭(zhēng)取投放的同時(shí)，也會(huì)為未來(lái)的市場(chǎng)多做鋪墊工作，爭(zhēng)取有更多大投放量、長(zhǎng)期投放的客戶參與進(jìn)來(lái)。根據(jù)終端數(shù)量的增長(zhǎng)情況，有針對(duì)性地調(diào)整工作策略、開(kāi)發(fā)新的領(lǐng)域。
1、在第一季度，以市場(chǎng)鋪墊、推動(dòng)市場(chǎng)為主，擴(kuò)大***公司的知名度及推進(jìn)速度告知，因?yàn)樘幱陔p節(jié)的特殊時(shí)期，很多單位的宣傳計(jì)劃制定完成，節(jié)后還會(huì)處于一個(gè)廣告低潮期，我會(huì)充分利用這段時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，以期組成一個(gè)強(qiáng)大的客戶群體。適當(dāng)?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進(jìn)來(lái)，但我預(yù)計(jì)對(duì)方會(huì)有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費(fèi)的情況。
2、在第二季度的時(shí)候，因?yàn)橛小拔逡还?jié)勞動(dòng)節(jié)”的關(guān)系，廣告市場(chǎng)會(huì)迎來(lái)一個(gè)小小的高峰期，并且隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱，夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會(huì)作為投放重點(diǎn)開(kāi)發(fā)。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，廣告市場(chǎng)會(huì)給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端，白酒、保健品、禮品等一些產(chǎn)品會(huì)加入廣告行列。并且，隨著我公司終端鋪設(shè)數(shù)量的增加，一些投放量大的、長(zhǎng)期的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來(lái)了，為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。
4、年底的廣告工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期，加之我們一年的終端鋪設(shè)、客戶推廣，我相信是我們廣告部最熱火朝天的時(shí)間。隨著冬季結(jié)婚人群的增加，一些婚慶服務(wù)、婚慶用品也會(huì)加入廣告行列，雙節(jié)的廣告氣氛也會(huì)在這種環(huán)境下隨之而來(lái)。
我會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開(kāi)發(fā)工作，并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我的工作思路。爭(zhēng)取把廣告額度做到最大化！
二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
做市場(chǎng)開(kāi)拓是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。產(chǎn)品知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運(yùn)作管理等相關(guān)廣告的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆（在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持）。
另外，在xx年末的時(shí)候，我報(bào)考了***大學(xué)的****專業(yè)，因?yàn)槲伊私獾狡渲杏泻芏嗟淖鲇耙暻捌凇⒑笃诩肮芾淼恼n程，廣告部的管理、編播也會(huì)有很多這方面的工作，我將系統(tǒng)地、全面的進(jìn)行學(xué)習(xí)，以便理論結(jié)合實(shí)際。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。
三、加強(qiáng)自己思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
以上，是我對(duì)xx年的一些設(shè)想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。xx年下半年，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，做好下半年工作計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，提高工作、業(yè)務(wù)能力。
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇五
溫馨的同學(xué)們的笑聲中，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，根據(jù)這學(xué)期總體的教研工作安排，結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)際，將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下安排：本學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃中有三個(gè)“注重”：
(一)注重師德形象。
隨著教師地位的日益提高，社會(huì)及民眾對(duì)教師的要求和期望也越來(lái)越高。因此努力做到：思想純正，積極進(jìn)取，工作勤奮，誨人不倦;努力做到：德高為師，身正為范。努力做學(xué)生的榜樣，努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。
(二)注重教學(xué)效果。
教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力，同樣，教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識(shí)魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期，本人努力做到：
(1)繼續(xù)探討新課程改革之路，領(lǐng)會(huì)新課改精神實(shí)質(zhì)，并真正融入到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。
(2)形成新的教學(xué)理念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表述能力，思維能力，創(chuàng)新精神。
(3)努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
(4)在作文教學(xué)上，充分利用民生班的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)輔導(dǎo)與訓(xùn)練。在平時(shí)的教學(xué)中，有系統(tǒng)的進(jìn)行課外文言文及現(xiàn)代文的訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生的分析能力。
(5)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。提高班級(jí)優(yōu)秀生的語(yǔ)文成績(jī)，不因語(yǔ)文成績(jī)而影響總分。利用補(bǔ)差課對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，保證至少有一個(gè)班的平均分領(lǐng)先。
(三)注重思想教育。
班主任是一個(gè)優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者，是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期，本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位，努力培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)?！被顒?dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇六
工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的事情認(rèn)真地分析研究一下，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作。今天本站小編給大家為您整理了大班班級(jí)。
總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了。在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起?；叵胛覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們和孩子、家長(zhǎng)們的歡笑、快樂(lè)及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)：
一、本在本學(xué)期中，教學(xué)課程有;語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、識(shí)字、體育等。
如下：在語(yǔ)言方面、我結(jié)合實(shí)際展開(kāi)了一系列的主題活動(dòng)，讓幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。
二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時(shí)刻保持樂(lè)業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。
2、以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，嚴(yán)格要求幼兒的言行，對(duì)不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。
3、經(jīng)常開(kāi)展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。
4、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格要求愛(ài)護(hù)環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫(huà)，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒，在各種活動(dòng)中做到多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。
三、安全與衛(wèi)生方面。
安全工作是最重要的工作之一，保障沒(méi)一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師者的職任，在日常生活中。我會(huì)通過(guò)安全教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，不過(guò)在家中有一個(gè)小朋友在外出游泳時(shí)不小心鐵傷?？p了幾針，這還是需要加強(qiáng)的。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。
四、教師協(xié)作。
各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題大家都能及時(shí)溝通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，做到了相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。
時(shí)光總在你忙碌的時(shí)候悄悄溜走，不知不覺(jué)又是一學(xué)年過(guò)去了，回想這一學(xué)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長(zhǎng)，真令人難忘。本學(xué)年，我和王老師、胡老師組成了一個(gè)新的班級(jí)，俗話說(shuō)：“三人行，必有我?guī)??！蓖趵蠋煂?duì)待工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待孩子細(xì)心、耐心。胡老師工作仔細(xì)，干凈利落。因此在工作中我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，工作不分彼此，在我們的共同努力下我班的教學(xué)工作有新意，有突破，班級(jí)工作開(kāi)展得井然有序。回顧這一學(xué)年的工作，看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉，我們感到很欣慰，因?yàn)樵诮虒W(xué)中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步以及孩子對(duì)我們沉甸甸的愛(ài)。現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：
一、班級(jí)概況。
我班有小朋友32人。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異較大，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，孩子們各方面都有了很大的進(jìn)步，特別在自理能力和語(yǔ)言表達(dá)方面進(jìn)步最為顯著，每個(gè)幼兒都有了不同程度的提高。
二、教育常規(guī)方面。
1、幼兒初入園時(shí)，由于環(huán)境變化，對(duì)周圍人和事都很生疏，因而情緒不安，經(jīng)常哭鬧。但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的集體生活，幼兒已擺脫家人的依戀，喜歡上幼兒園。
2、幼兒能知道離開(kāi)位置時(shí)，要把自己的小椅子推進(jìn)桌子下面，搬椅子時(shí)，要雙手把椅子拿起，不推椅子或拖拉椅子，懂得避讓，不碰撞別人。
3、現(xiàn)在大部分幼兒已能在玩完玩具后自覺(jué)把玩具收拾好，放回原處，知道不能和同伴爭(zhēng)搶玩具，不能亂扔玩具。
4、知道餐前及活動(dòng)后要洗手，吃飯坐姿要正確。能獨(dú)立吃自己的飯菜，飯后能自覺(jué)去瀨口，用毛巾擦嘴巴。
5、上課時(shí)，幼兒能聽(tīng)音樂(lè)自覺(jué)回位置，對(duì)課堂感興趣，遵守課堂紀(jì)律，不隨意離開(kāi)座位，有一定的紀(jì)律意識(shí)。
6、進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，幼兒都能聽(tīng)從老師的指令。像以前那樣四散亂走的現(xiàn)象再也沒(méi)有了，小朋友已有一定的游戲規(guī)則意識(shí)，能按規(guī)則地玩，知道不能做危險(xiǎn)動(dòng)作，能夠與同伴愉快地共同游戲。
7、喝水和進(jìn)餐時(shí)都能自覺(jué)有秩序地排隊(duì)等候。能將杯子放回標(biāo)志處及餐后能自覺(jué)將餐具放好。午睡能自覺(jué)等候老師檢查才入睡室，能自己穿脫鞋襪。
三、衛(wèi)生保健方面。
1、根據(jù)天氣變化適時(shí)為幼兒增減衣服，戶外活動(dòng)幫幼兒墊好毛巾,適時(shí)為出汗幼兒減衣服。讓幼兒多做適量的體育煅練。
2、勤為幼兒剪指甲，避勉抓傷的安全事故發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)幼兒有破壞性行為，老師要及時(shí)制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
3、密切意幼兒的身體變化，如發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常要立即處理。
4、堅(jiān)持每月為幼兒的被褥進(jìn)行翻曬和換洗，配合保健衛(wèi)生人員定期為幼兒活動(dòng)室進(jìn)行消毒和殺蟲(chóng)。
5、經(jīng)過(guò)我們?nèi)焕蠋煹墓餐浜?，幼兒的身體和健康都得到了較好的發(fā)展。
四、教育教學(xué)方面。
(一)、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題活動(dòng)，實(shí)施課程整合。
1、我們這個(gè)班是小班，由于年齡特點(diǎn)的限制，自己生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少，加之園內(nèi)有園本主題活動(dòng)，主要還是要教師善于捕捉時(shí)機(jī)，在幼兒周圍熟識(shí)的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，從他們尚未明確但有價(jià)值的內(nèi)容中，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來(lái)推動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們從尊重與環(huán)保、禮儀與健康兩方面生成,《清新家園大家愛(ài)》、《好寶寶，懂禮貌》主題活動(dòng)，圍繞主題開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用，從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。引導(dǎo)幼兒在探索活動(dòng)中根據(jù)需要自由選取材料，使探索活動(dòng)更加豐富和深入。
2、本學(xué)期，我們還開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，真正意義上做到了“預(yù)設(shè)與生成”、“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室的場(chǎng)地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手。在活動(dòng)室里我們生成了“貝貝的家”“貝貝的衣櫥”“貝貝保齡館”的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，還利用教室的墻面，布置成“科學(xué)角”把海洋生物、名勝古跡等照片貼在主題墻面上每天講解一張照片。結(jié)合主題活動(dòng)，開(kāi)展了“撕紙貼畫(huà)”、“手指作畫(huà)”和“親子小制作”等手工活動(dòng)，很受小朋友喜歡，同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的指導(dǎo)對(duì)繪畫(huà)很感興趣，并且很明顯的提高了孩子們的耐心。在一起繪畫(huà)養(yǎng)成了良好的繪畫(huà)習(xí)慣，安靜不打擾其他小朋友，懂得欣賞他人的作品，小手也變巧了。
(二)、樹(shù)立正確的健康觀念，促進(jìn)幼兒身心健康。
1、馬上這學(xué)期的學(xué)習(xí)就結(jié)束了，一年就要過(guò)去了。我們結(jié)合過(guò)年，抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服，并會(huì)將衣服疊放整齊。冬季來(lái)臨，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)有了一定的困難，我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做。
2、我班的個(gè)別幼兒是過(guò)敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽;趙楚涵個(gè)子小，飯量也小;楊子桐質(zhì)較差，吃飯經(jīng)常嘔吐。我們?cè)诿嫦蛉w的同時(shí)，對(duì)于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn)，戶外活動(dòng)中我們?yōu)槿菀壮龊沟暮⒆?，?zhǔn)備干毛巾，在戶外活動(dòng)之前為孩子墊好，以免孩子在玩的時(shí)候出汗過(guò)多。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用每天活動(dòng)時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒通過(guò)玩各種體育玩具，學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法，在與同伴一起玩的過(guò)程中發(fā)展幼兒動(dòng)作，減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。在我們努力下，本學(xué)期幼兒的體重、身高有了明顯的提高。
(三)、聽(tīng)故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣。
開(kāi)學(xué)初，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動(dòng)中樂(lè)意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽(tīng)同伴或老師說(shuō)的話;看電視、聽(tīng)故事的時(shí)候不能安靜地看或聽(tīng)，常常會(huì)說(shuō)一些與當(dāng)前無(wú)關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。良好的傾聽(tīng)習(xí)慣有助于幼兒提高語(yǔ)言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺(jué)得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，本學(xué)期我們利用音樂(lè)游戲、餐前餐后、離園前后等時(shí)間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽(tīng)故事，隔一段時(shí)間請(qǐng)幼兒來(lái)講述故事，漸漸地，幼兒對(duì)聽(tīng)故事、講故事活動(dòng)越來(lái)越感興趣了，家長(zhǎng)反映，孩子在家也能安靜地聽(tīng)錄音機(jī)里的故事。在培養(yǎng)傾聽(tīng)習(xí)慣的同時(shí)，我們也注重在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動(dòng)中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己操作的過(guò)程或結(jié)果，引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)歌曲、樂(lè)曲或繪畫(huà)作品的感受，對(duì)于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵(lì)他們發(fā)言，并在各種活動(dòng)中要求說(shuō)話完整，學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表達(dá)。
(四)、在教育、注重個(gè)性，因人施教。
(五)、家長(zhǎng)工作方面。
我們非常重視家長(zhǎng)工作，在家園聯(lián)系欄中，我們?yōu)榧议L(zhǎng)提供各類信息和保教知識(shí)以及一周的教學(xué)內(nèi)容，以方便家長(zhǎng)和老師的交流。同時(shí)舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方法。開(kāi)學(xué)不久，我們便召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、了解。向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖、目的和工作方法，以達(dá)成共識(shí)，使孩子健康成長(zhǎng)。另外，我們幼兒園還舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園共同參與親子游戲，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況，了解孩子的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況。
創(chuàng)建的班級(jí)寶寶樹(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)將班級(jí)信息和教學(xué)進(jìn)度上傳到寶寶樹(shù)中，并制作相片上傳到寶寶樹(shù)中，讓家長(zhǎng)即使了解和知道孩子在幼兒園中的日常生活，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
五、教育方面情況。
一、健康發(fā)展方面。
(1)幼兒已養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，能注意保持個(gè)人衛(wèi)生。飯前便后能自覺(jué)洗手，不亂扔垃圾、紙碎。能獨(dú)立去小便，大便完了知道喊老師幫忙。
(2)能初步認(rèn)識(shí)和區(qū)分自己身體的各部分，了解四肢五官在身體的位置，能感受身體、四肢的靈活，喜歡做各種動(dòng)作，了解身體的重要，知道要保護(hù)身體。
二、社會(huì)交往方面。
會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，能有禮貌地向老師、長(zhǎng)輩問(wèn)好。(=)愿意參加各種游戲活動(dòng)，知道同伴間要友好相處，不爭(zhēng)搶玩具，能遵守游戲規(guī)則，喜歡和老師、同伴交往和共同游戲。
三、語(yǔ)言發(fā)展方面。
能用較完整的句子和別人對(duì)話或表達(dá)自己的意愿，能講述一些簡(jiǎn)單的故事。能聲音響亮地用普通話誦讀兒歌和演唱歌曲。
四、藝術(shù)發(fā)展方面。
(1)對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣，喜歡涂畫(huà)，喜歡欣賞美術(shù)作品。
(2)對(duì)音樂(lè)感興趣，能有節(jié)奏、合拍地演唱歌曲，喜歡聽(tīng)音樂(lè)跟老師做各種律動(dòng)，并能大膽地在同伴面前表演。
在我們的共同努力下，完成了本學(xué)期的教育和保育工作，我們本著團(tuán)結(jié)合作一切為了孩子方便家長(zhǎng)的宗旨，共同成長(zhǎng)，在下半個(gè)學(xué)期里，將進(jìn)一步出色完成工作任務(wù)，及時(shí)生成主題活動(dòng)，豐富班級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容!
一、幼兒基本情況分析。
我班共有17名幼兒，男生少，女生多。通過(guò)大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè)等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。
從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑，接受新知識(shí)快，但情緒過(guò)于浮躁，常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng)，衣服保潔干凈，但動(dòng)作時(shí)間概念要加強(qiáng)。幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律，常規(guī)培養(yǎng)有待提高，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直狀態(tài)。
從語(yǔ)言發(fā)展看，我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好，詞匯量積累夠多，語(yǔ)言表達(dá)較完整，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見(jiàn)，但傾聽(tīng)能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。從科學(xué)發(fā)展看，對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。能主動(dòng)探索周圍生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，對(duì)事物的特征觀察有一定的順序。從數(shù)學(xué)發(fā)展看，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)概念，但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認(rèn)知范圍不全面、不均衡且不夠深入，特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求，做事還需持久化。
二、教育方面。
1、合理地組織幼兒的一日生活，動(dòng)靜交替，多種方式、方法結(jié)合，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)展開(kāi)放性的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒共同進(jìn)行活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)注重讓幼兒動(dòng)手操作。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過(guò)程中，我們?yōu)橛變壕幜艘粋€(gè)有趣的洗手歌，幫助幼兒掌握洗手的方法。“搓手心，搓手背，兩手交叉搓一搓，手腕轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大拇指，最后抓癢癢?！边@個(gè)兒歌，讓幼兒將手指、手背，手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后，玩玩具后，喝水前，都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。
3、開(kāi)展小組長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，激發(fā)孩子的興趣，可培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和鍛煉幼兒的膽量，讓每位幼兒參與進(jìn)來(lái)，使幼兒真正成為主人，孩子們的上進(jìn)心都有明顯的提高。
三、保育工作。
1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅(jiān)持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。
2、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開(kāi)展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)會(huì)跳繩了，不少孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。
3、保證幼兒充足的睡眠，(12：00——2：30)提醒幼兒穿適量的衣物午睡，及時(shí)更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位。
4、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童。
5、每天向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。保證幼兒的進(jìn)食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒(méi)有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞。
6、每日定時(shí)喂藥，降低生病率。
四、家長(zhǎng)工作。
1、利用多種形式：家訪、電話交流、約談、家園聯(lián)系本與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。
2、及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。
3、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長(zhǎng)委員成員，并經(jīng)常地聽(tīng)取意見(jiàn)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇七
在擔(dān)任七年級(jí)班主任的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我榮升為八年級(jí)143班的班主任，積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)班務(wù)工作，使學(xué)生朝著健康向上的道路發(fā)展。我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來(lái)建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上的班集體。
一、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，塑造團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。
勿庸置疑，樹(shù)立目標(biāo)對(duì)人有極大的推動(dòng)作用。我們班級(jí)的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會(huì)做人，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，紀(jì)律性強(qiáng)，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班集體。
學(xué)生學(xué)會(huì)做人包括性格特點(diǎn)、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時(shí)的心理承受能力，對(duì)待挫折的態(tài)度，對(duì)待別人的正確看法;消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問(wèn)題，成為一個(gè)積極向上、生活充實(shí)、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習(xí)慣;良好的生活習(xí)慣等等。在這些方面我采用以下方法來(lái)積極爭(zhēng)取良好的效果。
1、樹(shù)立團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)成員。
2、對(duì)于心理有一些不健康的個(gè)別同學(xué)，使用溫和的態(tài)度個(gè)別處理。如通過(guò)誠(chéng)懇的談話、周記等形式交流。
3、對(duì)于班級(jí)成員的共同毛病作統(tǒng)一的強(qiáng)行要求。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣，甚至采取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法。
4、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，并以積極飽滿的熱情來(lái)感化每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來(lái)使同學(xué)自信、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)班級(jí)，拉近心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。
二、積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)，履行學(xué)生在校的學(xué)習(xí)使命。
七年級(jí)，我們班各方面與比兄弟班有一定差距。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能成為有知識(shí)、有文化的人，我采用各種方法來(lái)督促他們?cè)趯W(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分利用班會(huì)課開(kāi)展主題教育活動(dòng)，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)今后人生的重要性;組織學(xué)生利用閑余時(shí)間讀、寫(xiě)語(yǔ)文、英語(yǔ)等重點(diǎn)知識(shí)，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí);進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，嚴(yán)肅批評(píng)不交作業(yè)，上課違反紀(jì)律的學(xué)生;成立“優(yōu)秀成員團(tuán)”，對(duì)他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)，成為班級(jí)的學(xué)習(xí)骨干，然后“一幫一”，輔導(dǎo)后進(jìn)生。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我們班涌現(xiàn)出一些成績(jī)突出的優(yōu)秀生，如任蘇芝、朱凌華等位年級(jí)前十名，其他同學(xué)也獲得很大的進(jìn)步。同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。作為班主任的我也很高興，辛勤的付出總會(huì)有好的回報(bào)。
三、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低，對(duì)班級(jí)的看法和學(xué)生本身對(duì)班級(jí)的凝聚力?？梢哉f(shuō)，一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有良好的紀(jì)律，那么這個(gè)班級(jí)注定要走向失敗。
如何抓好課堂紀(jì)律呢?狠抓、嚴(yán)管、批評(píng)、處罰、談話、喊家長(zhǎng)、寫(xiě)檢查、寫(xiě)保證書(shū)，等等，方法用盡，但效果并不明顯。只要我不在教室，紀(jì)律馬上就會(huì)一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法，并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點(diǎn)：一是督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的不要放棄學(xué)習(xí);二是教會(huì)學(xué)生懂事，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊。于是我制定了一份《143班班級(jí)公約》，羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度，并每天安排一個(gè)值日班干部全天維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，詳細(xì)記載當(dāng)天紀(jì)律情況，放學(xué)前通報(bào)，表現(xiàn)好的表?yè)P(yáng)，惡劣的嚴(yán)肅批評(píng)并以采取適當(dāng)?shù)膽土P。學(xué)生有這么大了，都要面子，如此一來(lái)，每個(gè)人都會(huì)注重自己的形象問(wèn)題，不隨便犯錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的紀(jì)律受到任課教師的好評(píng)，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，擴(kuò)大班級(jí)在學(xué)校的影響。
每一年，學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)安排各種各樣的工作。作為學(xué)校的一個(gè)基本單位，如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個(gè)學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán)。作為班主任，我在平時(shí)的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，樹(shù)立班級(jí)形象的心理素質(zhì)。
如配合政教處“伸伸手彎彎腰”、創(chuàng)建綠色校園、關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)等主題活動(dòng)組織學(xué)生按時(shí)出黑板會(huì);一年一度的“元旦慶祝會(huì)”隆重開(kāi)展，展示學(xué)生的特長(zhǎng)，愉悅精神生活;鼓勵(lì)學(xué)生積極全員參加征文比賽和元旦文藝匯演等活動(dòng)。都取得顯著的成果。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果，極大地體現(xiàn)了我們班級(jí)的凝聚力，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的信心。
五、加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成家校教育合力。
學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)劊私鈱W(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此，本學(xué)期中考后，我們?cè)趯W(xué)校的指引下，召開(kāi)了“家長(zhǎng)學(xué)?！弊剷?huì)，互相溝通、交流，商量教育對(duì)策，達(dá)成共識(shí)。
回顧本學(xué)期的班級(jí)工作，我們143班在不斷克服缺點(diǎn)的過(guò)程中取得了應(yīng)有的成績(jī)，從幼稚逐漸走上成熟。班主任工作千頭萬(wàn)緒，許多艱難是我始料未及的，但我無(wú)怨無(wú)悔，做得不亦樂(lè)乎!因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)。
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇八
一個(gè)班級(jí)的工作是很多的，為管理好班級(jí)，做好班級(jí)計(jì)劃少不了。今天小編在這給大家?guī)?lái)班級(jí)工作計(jì)劃，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃、教研。
衛(wèi)生保健和后勤工作計(jì)劃，結(jié)合我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和教師的特長(zhǎng)，為了更好的落實(shí)我園的教育理念，更好的服務(wù)于家長(zhǎng)，為了創(chuàng)建良好的班級(jí)活動(dòng)氛圍，促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展，特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
二、班級(jí)情況分析(每班不同)。
1、初步營(yíng)造尊重平等，溫馨快樂(lè)，積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍，讓班級(jí)成為我們小朋友、家長(zhǎng)、教師共同喜愛(ài)、共同進(jìn)步的家園。(小班年級(jí)組、班級(jí)教育理念)。
2、做好小班迎新工作。
3、扎實(shí)開(kāi)展好日常教學(xué)和特色活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)園保教工作目標(biāo)，保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。
4、加強(qiáng)常規(guī)的引導(dǎo)和培養(yǎng)工作，初步形成班級(jí)良好的幼兒活動(dòng)常規(guī)和教師工作常規(guī)。
5、嘗試做好班級(jí)幼兒的個(gè)性化觀察記錄。促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
6、做好家長(zhǎng)工作，家長(zhǎng)積極參與幼兒園的活動(dòng)，積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。
四、具體措施：
1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，認(rèn)真制定班級(jí)安全工作的具體內(nèi)容和措施，簽訂“安全。
責(zé)任書(shū)。
”。
2、教師要重視幼兒安全工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的生活環(huán)境，教師要時(shí)刻提高警惕，經(jīng)?；ハ嗵嵝?，不松懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。
3、要有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，把安全教育貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合，使每個(gè)幼兒都初步具有的安全意識(shí)和防范的基本能力。(將在學(xué)期、月、周計(jì)劃中體現(xiàn)。)。
4、分析每日活動(dòng)，找出容易出漏洞的時(shí)間和場(chǎng)所。如離園時(shí)、戶外活動(dòng)時(shí);洗手間、走廊等，加強(qiáng)對(duì)這些時(shí)段和場(chǎng)所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制止和處理。
5、指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的安全護(hù)理工作，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作。
6、每次班級(jí)會(huì)議都要針對(duì)安全工作教育進(jìn)行總結(jié)和交流。
(二)迎新工作：
1、針對(duì)“迎新工作”的具體要求，在班級(jí)博客中推薦。
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇九
制定班級(jí)。
首先要確定總目標(biāo)這是計(jì)劃的靈魂和生命是制訂計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn)。班級(jí)計(jì)劃的總目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一代“四有”新人。今天本站小編給大家找來(lái)了班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。具體情況分析如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。具體工作：(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施。
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：(1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面，通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。
二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。
三、主要工作安排：1、熟悉班級(jí)學(xué)生情況，明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的放矢。2、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理，從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。3、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。4、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí)、安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效。通過(guò)家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。具體工作安排：九月份：
1、主題教育活動(dòng)：《討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。2、積極?；@球賽：由體育委員負(fù)責(zé)，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報(bào)名，為集體爭(zhēng)光。3、月考。十月份：
1、主題教育活動(dòng)：討論《我心目中的中學(xué)生形象》，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門(mén)學(xué)科的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備文化課期中考試。3、班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比。十一月份：
1、主題教育活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校社會(huì)考察活動(dòng)安排，班級(jí)進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。2、期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定下半期工作。
3、家長(zhǎng)會(huì)，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開(kāi)展4、月考十二月份：
1、主題教育活動(dòng)：元旦慶祝活動(dòng);學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。2、各文化克復(fù)習(xí)迎考。一月份：
1、主題教育活動(dòng)：考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等。2、期末考試。3、學(xué)生學(xué)期測(cè)評(píng)工作;評(píng)優(yōu)工作及假期安全教育。4、家長(zhǎng)會(huì)。
本學(xué)期，我成為了5(1)班的班主任，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，制定了新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
一、班級(jí)基本情況本班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生31人，女生20人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，女生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)端正。但是男生較多并平時(shí)貪玩，總需要老師督促。學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)普遍薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，作業(yè)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣差，常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè)，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，形成良好班風(fēng)。6、加強(qiáng)安全教育7、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。
三、具體措施。
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。
2、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。
3、每周班會(huì)談話做到有安排有內(nèi)容。
4、成績(jī)及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
5、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
6、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性。
7、認(rèn)真做好三操，開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng)。
8、進(jìn)行班干部的改選。
四、工作安排九月份1、報(bào)名注冊(cè)2、打掃校園環(huán)境3、進(jìn)行安全教育4、迎接教師節(jié)5、選拔干部十月份1、孝敬長(zhǎng)輩活動(dòng)：布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長(zhǎng)輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。2、班報(bào)刊出3、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的思想。4、圍繞召開(kāi)與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，為期中考試提出意見(jiàn)。十一月份1、辦一次誠(chéng)信故事會(huì)，主要以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過(guò)”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生做好自我管理。3、主題班會(huì)：班級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽。十二月份1、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。2、班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)。3、慶祝元旦活動(dòng)。4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作。元月份1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)，參加期末考試。2、做好放假前的工作。
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十
大家早上好!
在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。
現(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開(kāi)展的工作總結(jié)如下：
從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有三大亮點(diǎn)：
1、早自習(xí)時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。
任課老師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生早讀。
部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。
總之，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組開(kāi)展了各自學(xué)科公開(kāi)課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開(kāi)了良好的序幕。
老師們都能夠積極主動(dòng)地聽(tīng)課、評(píng)課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。
二、四點(diǎn)不足：
1、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒(méi)有做到“快、靜、齊”。
做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。
唱出來(lái)的國(guó)歌和伴奏音樂(lè)不合拍。
不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺(jué)!希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
2、課間休息時(shí)，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。
有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。
課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了極大的潛在危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育，也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。
為了我們個(gè)人的安全，請(qǐng)你放慢腳步，輕輕走路!
3.校園內(nèi)，還有買零食吃的同學(xué)。
幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。
另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時(shí)候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬(wàn)不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。
我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。
說(shuō)明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。
校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學(xué)子，我們就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。
在這里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。
日本廣島第十二屆亞運(yùn)會(huì)，十萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。
一名中國(guó)學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫(xiě)了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。
我們中國(guó)的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。
一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開(kāi)始吧。
莫以惡小而為之，勿以善小而不為。
時(shí)時(shí)處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
同學(xué)們，你們都能做到嗎。
時(shí)間過(guò)的很快，我們已經(jīng)一起走過(guò)了100多個(gè)美好時(shí)光。
回顧走過(guò)的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有愛(ài)：有軍訓(xùn)時(shí)刻苦銘心的汗流浹背，有籃球場(chǎng)上男生奮奔時(shí)的傻樣，有女生歡呼加油的吶喊，有集體游玩時(shí)的開(kāi)懷大笑，有備考時(shí)的緊張情景……一切的一切都傾注了我們班每個(gè)成員的愛(ài)，一切一切的都有我們班每一位同學(xué)共同奮進(jìn)的身影。
身為班長(zhǎng)，最真實(shí)的見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了10影多成長(zhǎng)的每一步歷程。
在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失。
現(xiàn)就20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期的工作做如下總結(jié)，:以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開(kāi)展。
一、一起走過(guò)的日子
金秋時(shí)光，我們從懵懂的高中生走進(jìn)大學(xué)校園，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)人生又一段歷程。
我們班38名學(xué)生，根據(jù)各崗位的工作職責(zé)，我們班委設(shè)置了班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、紀(jì)律委員、女生委員、組織委員、宣傳委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、文藝委員，實(shí)行分工分明的崗建制度。
各個(gè)班委，分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。
每一次組織活動(dòng)，
班委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。
這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理，辦事效率更高了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明，我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，說(shuō)到這里要重點(diǎn)感謝我們輔導(dǎo)員和各位同學(xué)對(duì)班委工作的支持和理解，給了我們動(dòng)力，讓我們真正為同學(xué)們服務(wù)。
在學(xué)院和系部組織，班委的帶領(lǐng)下，我們班積極參加院，系以及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，在各項(xiàng)活動(dòng)中奮勇前進(jìn)，取得了一個(gè)個(gè)可喜可賀的成績(jī)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我們一共取得了5個(gè)集體獎(jiǎng)，10個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)，集體獎(jiǎng)如下：“軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體“、“陽(yáng)光之家”教室評(píng)選一等獎(jiǎng)、“陽(yáng)光之家“宿舍評(píng)選3318二等獎(jiǎng)，“kt版大賽三等獎(jiǎng)“、系嫦娥奔月活動(dòng)二等獎(jiǎng)”。
個(gè)人獎(jiǎng)如下：李胤祥，杜亞聰新生軍訓(xùn)標(biāo)兵，李胤祥院標(biāo)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，張悅院標(biāo)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)，尤婷婷院標(biāo)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)，韋雅院標(biāo)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)，肖寧院標(biāo)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)，杜真真院征文大賽二等獎(jiǎng)：李胤祥，伏健俠代表我們影視動(dòng)畫(huà)系參加院學(xué)生專題研討會(huì)獲得二等獎(jiǎng)。
上學(xué)期我們班獲獎(jiǎng)情況乃廣院之最，這些成績(jī)就是對(duì)我們的肯定，一份耕耘一分收獲，只要你肯付出就一定有收獲，所有在這里也希望大家再接再厲，共同努力，創(chuàng)造更多的榮譽(yù)。
其實(shí)，上學(xué)期我們班最驕傲的就是晚上的自習(xí)課，近三個(gè)月的出勤率達(dá)到100%，正常上課期間無(wú)曠課，早退，遲到現(xiàn)象。
系領(lǐng)導(dǎo)和各任課老師以及院學(xué)生會(huì)給予很高的評(píng)價(jià)。
上學(xué)期為了班級(jí)發(fā)展，能更好的為同學(xué)們服務(wù)班委一共舉行了五
次班委會(huì)，為了豐富同學(xué)們之間的交流和學(xué)習(xí)我們舉辦了七次班會(huì)，兩次團(tuán)會(huì)，活動(dòng)兩次。
同學(xué)們都積極參與，班委認(rèn)真準(zhǔn)備策劃。
中秋節(jié)晚會(huì)班內(nèi)同學(xué)經(jīng)過(guò)分工，各自為晚會(huì)的舉辦做準(zhǔn)備工作，包括采購(gòu)物品、當(dāng)晚布置場(chǎng)地等;在整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)都積極參與，各展其能，當(dāng)晚氣氛十分活躍，讓同學(xué)們充分體會(huì)到了集體大家庭的溫暖。
讓充滿活力的青春在大學(xué)校園里燃燒、釋放出強(qiáng)烈的光和熱!
在活動(dòng)計(jì)費(fèi)方面我們實(shí)行“班長(zhǎng)+生活委員管理，大家監(jiān)督”。
大筆開(kāi)銷需要班委會(huì)通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
在院系學(xué)生會(huì)，團(tuán)總支工作的學(xué)生，工作積極，認(rèn)真對(duì)待，鍛煉自己的同時(shí)表現(xiàn)出了我們10影多同學(xué)們的能力與風(fēng)采，并逐漸擔(dān)任學(xué)生干部管理職位。
在學(xué)習(xí)方面上學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，都能做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量上交，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，期末考試無(wú)一掛科，平均分基本都80分以上。
在上學(xué)期的時(shí)間中，我們班雖然進(jìn)行了多次活動(dòng)，豐富了大家的生活，為全班同學(xué)提供方方面面的服務(wù)，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)和本身能力的有限，使得我們?cè)诓糠止ぷ髦须y免出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。
下面總結(jié)一下上學(xué)期我們不足之處。
二、目前班上存在的問(wèn)題
1.班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍;
2. 個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí) ;
3，全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠;
6. 晚自習(xí)雖人到班，但學(xué)習(xí)的很少，出勤不出力。
三、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌
1. 班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出10影多班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。
2. 有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。
在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。
最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3. 狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。
建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。
著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在10影多這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
4.班干部在日常生活中時(shí)刻嚴(yán)格自律，做好同學(xué)的表率，以自己的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響帶動(dòng)其他同學(xué)。
樹(shù)立班干部的威信。
5.充分發(fā)揮班干部的工作熱情，積極為班級(jí)工作，同時(shí)要加強(qiáng)班干部之間的交流，以集體的力量帶領(lǐng)班集體。
6.充分發(fā)揮每名同學(xué)的特長(zhǎng)，并以此帶動(dòng)其他同學(xué)，在全班內(nèi)營(yíng)造比學(xué)趕幫的氛圍，并以此促進(jìn)全班同學(xué)的凝聚力。
同時(shí)積極鼓勵(lì)同學(xué)力所能及為班級(jí)做貢獻(xiàn)，并培養(yǎng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的榮譽(yù)感，使同學(xué)們更加熱愛(ài)集體。
7.給大家盡我所能的幫助，帶到大家學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，武裝自己，共同努力。
改善晚自習(xí)情況，充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。
四、個(gè)人感想
對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。
我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。
增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)，學(xué)生互動(dòng)。
努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。
關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。
抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
作為班長(zhǎng)我明白，很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。
同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能應(yīng)酬帷幄，萬(wàn)無(wú)一失，避免到時(shí)候手忙腳亂。
的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級(jí)!
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期。
我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，我相信在廣院的三年，我們逐漸會(huì)形成我們自己的特色班級(jí)。
當(dāng)然，我們也遇到一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員郭老師的指導(dǎo)下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!
天行健，君子以自強(qiáng)不息!在新的征程中，我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫(xiě)屬于10影多班的新華章!
謝謝大家。
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任六班班主任,上學(xué)年我擔(dān)任過(guò)這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,情況較為熟悉.本班有男生17人,女生23人,就學(xué)習(xí)方面而言,多數(shù)學(xué)生已擁有良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較扎實(shí),學(xué)習(xí)興趣濃厚,但也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣.就學(xué)生品質(zhì)而言,大多數(shù)學(xué)生樂(lè)于助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng),但也有極個(gè)別學(xué)生紀(jì)律松懈,不守規(guī)矩,使良好的班風(fēng)受損.為了更好地抓好班級(jí)工作,特訂出以下措施:。
一、加強(qiáng)思想道德教育，堅(jiān)持育人為本。、圍繞每個(gè)月的主題活動(dòng)，組織開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，樹(shù)立正確觀念。
2、加強(qiáng)安全教育，要求學(xué)生上學(xué)途中認(rèn)真遵守交通規(guī)則，不騎自行車上下學(xué)，不乘“三無(wú)”小車來(lái)校，在學(xué)校做到不追逐打鬧。
3、結(jié)合班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育，要求學(xué)生禮貌待人，樂(lè)于助人，有計(jì)劃、有目的地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解。
二、加大班級(jí)常規(guī)管理力度，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。、完善班級(jí)管理制度，形成班級(jí)特色——活力。組建強(qiáng)有力的班委會(huì)，發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)，定期召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議。
2、進(jìn)行細(xì)化教育，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，規(guī)范早讀、午休、自習(xí)課紀(jì)律。
三、
加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，千方百計(jì)提高教育。
教學(xué)。
質(zhì)量。、狠抓課堂紀(jì)律，多于任課老師聯(lián)系，摸清后進(jìn)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施。
2、加大對(duì)后進(jìn)生的關(guān)愛(ài)深度，幫助他們樹(shù)立信心，并建立“一幫一”、“結(jié)對(duì)子”等活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，促使他們努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
以上措施有待在工作實(shí)施中完善。
九月份、安全教育周2、規(guī)范教育周3、法制教育周4、慶祝國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)。
愛(ài)祖國(guó)。
愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)校園（主題隊(duì)會(huì)）。
5、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽。
十月份、學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育。
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式和少先隊(duì)建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)。
3、網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
4、文明禮儀教育。
5、“慶國(guó)慶”黑板報(bào)。
十一月份、文明禮儀。
行為規(guī)范教育。
2、抵制秸稈焚燒。
爭(zhēng)當(dāng)禁燒小宣傳員（班會(huì)）。
3、手工剪紙（特色活動(dòng)）。
4、養(yǎng)成好習(xí)慣。
進(jìn)步靠自己（班會(huì)）。
十二月份、紀(jì)念“一二。九”活動(dòng)。
2、關(guān)愛(ài)環(huán)境學(xué)會(huì)珍惜（主題隊(duì)會(huì)）。
3、觀《最美孝心少年》有感（班會(huì)交流）。
4、“慶元旦迎新年”活動(dòng)。
xx年元月份、動(dòng)員學(xué)生全身心投入期末復(fù)習(xí)。
2、做好輔導(dǎo)學(xué)困生的工作，提優(yōu)補(bǔ)差。
3、做好期末結(jié)束工作。
回顧一學(xué)期的歷程，我們班主要做了以下工作：
一、加強(qiáng)思想品德教育，造就了良好的班級(jí)風(fēng)氣，一學(xué)期來(lái)，我們班根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作計(jì)劃，針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)積極開(kāi)展了多種形式的愛(ài)國(guó)國(guó)主義教育，認(rèn)真組織學(xué)生參加了安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)?！本W(wǎng)絡(luò)讀書(shū)競(jìng)賽、觀看了《偉人瞿秋白》、《最美孝心少年》等視頻，許多學(xué)生寫(xiě)出了真切、感人的觀后感。培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為規(guī)范，收到良好效果。開(kāi)學(xué)初，我抓住升級(jí)的有利時(shí)機(jī)，借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行思品教育，使每位學(xué)生都能從假期的散漫、生活無(wú)規(guī)律中迅速轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。激發(fā)了學(xué)生積極向上的思想意識(shí)，形成了良好的班風(fēng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
二、加強(qiáng)了安全教育，本學(xué)期中，能夠針對(duì)當(dāng)前不安全因素，對(duì)學(xué)生的安全教育工作堅(jiān)持常抓不懈，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力，使每位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。”一學(xué)期來(lái)，在師生的共同努力下，我們班沒(méi)發(fā)生任何安全事故。
三、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往、溝通。向家長(zhǎng)介紹教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這些工作，使很多家長(zhǎng)重視了對(duì)子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感，收到了較好的效果。
四、配合學(xué)校積極開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。在學(xué)校開(kāi)展的跳繩比賽中，我們班獲得年級(jí)組第一名，我們班選送的八名運(yùn)動(dòng)員，有五名運(yùn)動(dòng)員在高淳區(qū)第四屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)并取得好成績(jī)，鎮(zhèn)硬筆書(shū)法賽班級(jí)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)生英語(yǔ)手抄報(bào)、數(shù)學(xué)與生活小論文在鎮(zhèn)參賽中都取得好成績(jī)。班級(jí)文化豐富多彩，學(xué)生興趣濃厚。班容布置新穎，黑板報(bào)、墻報(bào)、專欄一直受到學(xué)校好評(píng)。
五、努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的積極性，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。為了讓每一位學(xué)生都能在本學(xué)期中成績(jī)有所提高，我把優(yōu)秀生和學(xué)有困難的學(xué)生安排在一起，讓他們成為“一幫一”、“一帶一”的學(xué)習(xí)組合。事實(shí)證明，這種方法成效顯著，期末終端顯示，我們班在鎮(zhèn)質(zhì)量調(diào)研中，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)均獲全鎮(zhèn)第一名，語(yǔ)文學(xué)科也取得較好成績(jī)。
總之，在各科任老師的關(guān)心支持下，在我的言傳身教下，班干部各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)揮了骨干的積極作用，同學(xué)們互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)上游。使我們班在各方面取得了顯著的成績(jī)。但問(wèn)題和缺點(diǎn)是難免的。不過(guò)，我們更有信心、更有決心發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更上一層樓！
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二
做事要有計(jì)劃和總結(jié)才能夠做的更好，讓我們更加清楚自己的目標(biāo)，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于班級(jí)。
與總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
本學(xué)期我擔(dān)任六(2)班班主任,上學(xué)年我擔(dān)任過(guò)這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,情況較為熟悉.本班有男生17人,女生23人,就學(xué)習(xí)方面而言,多數(shù)學(xué)生已擁有良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較扎實(shí),學(xué)習(xí)興趣濃厚,但也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣.就學(xué)生品質(zhì)而言,大多數(shù)學(xué)生樂(lè)于助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng),但也有極個(gè)別學(xué)生紀(jì)律松懈,不守規(guī)矩,使良好的班風(fēng)受損.為了更好地抓好班級(jí)工作,特訂出以下措施:。
一、加強(qiáng)思想道德教育，堅(jiān)持育人為本。
1、圍繞每個(gè)月的主題活動(dòng)，組織開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，樹(shù)立正確觀念。
2、加強(qiáng)安全教育，要求學(xué)生上學(xué)途中認(rèn)真遵守交通規(guī)則，不騎自行車上下學(xué)，不乘“三無(wú)”小車來(lái)校，在學(xué)校做到不追逐打鬧。
3、結(jié)合班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育，要求學(xué)生禮貌待人，樂(lè)于助人，有計(jì)劃、有目的地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解。
二、加大班級(jí)常規(guī)管理力度，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。
1、完善班級(jí)管理制度，形成班級(jí)特色——活力。組建強(qiáng)有力的班委會(huì)，發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)，定期召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議。
2、進(jìn)行細(xì)化教育，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，規(guī)范早讀、午休、自習(xí)課紀(jì)律。
三、加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓課堂紀(jì)律，多于任課老師聯(lián)系，摸清后進(jìn)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施。
2、加大對(duì)后進(jìn)生的關(guān)愛(ài)深度，幫助他們樹(shù)立信心，并建立“一幫一”、“結(jié)對(duì)子”等活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，促使他們努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
以上措施有待在工作實(shí)施中完善。
1、安全教育周。
2、規(guī)范教育周。
3、法制教育周。
4、慶祝國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)校園(主題隊(duì)會(huì))。
5、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽。
1、學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育。
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式和少先隊(duì)建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)。
3、網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
4、文明禮儀教育。
5、“慶國(guó)慶”
黑板報(bào)。
1、文明禮儀行為規(guī)范教育。
2、抵制秸稈焚燒爭(zhēng)當(dāng)禁燒小宣傳員(班會(huì))。
3、手工剪紙(特色活動(dòng))。
4、養(yǎng)成好習(xí)慣進(jìn)步靠自己(班會(huì))。
1、紀(jì)念“一二。九”活動(dòng)。
2、關(guān)愛(ài)環(huán)境學(xué)會(huì)珍惜(主題隊(duì)會(huì))。
3、觀《最美孝心少年》有感(班會(huì)交流)。
4、“慶元旦迎新年”活動(dòng)。
20xx年元月份。
1、動(dòng)員學(xué)生全身心投入期末復(fù)習(xí)。
2、做好輔導(dǎo)學(xué)困生的工作，提優(yōu)補(bǔ)差。
3、做好期末結(jié)束工作。
白駒過(guò)隙時(shí)光荏苒，大一上學(xué)期已接近尾聲;十二月里，我班開(kāi)展的活動(dòng)頗為豐富，充實(shí)又不失條理，簡(jiǎn)言歸納，十二月班級(jí)總結(jié)如下：
(1)在班級(jí)學(xué)習(xí)上：
學(xué)風(fēng)延續(xù)上月，較優(yōu)良。按課表上課，遲到早退極少;期末考將至，同學(xué)們復(fù)習(xí)熱情高漲，緊迫感非常;另講座出席率較高，學(xué)術(shù)報(bào)告、專業(yè)演講參加舉辦得如火如荼。
團(tuán)日活動(dòng)順利開(kāi)展，同學(xué)們激情依舊;召開(kāi)考前誠(chéng)信宣言簽名活動(dòng);安全知識(shí)講座;班級(jí)舉辦馬哲演講比賽;同學(xué)們私下參加協(xié)會(huì)社團(tuán)或?qū)W生會(huì)舉辦的特色活動(dòng);“核心價(jià)值觀”團(tuán)日活動(dòng)等。
14思想政治教育班團(tuán)支部20xx年12月18日。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們步入了大三，在學(xué)校里我們得到了輔導(dǎo)員和老師的幫助和關(guān)心，這兩年里我們成長(zhǎng)了很多，現(xiàn)將本。
如下：
一.整體目標(biāo):。
本學(xué)期對(duì)于絕大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō),是關(guān)鍵和重要的,是同學(xué)們考研和學(xué)習(xí)專業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以本學(xué)期的工作任務(wù)還是比較繁忙的,作為班委們不僅要搞好自己的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在本學(xué)期的取得優(yōu)秀的成績(jī),起到班委的帶頭作用,還要積極幫助同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面進(jìn)步,帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步。在具體的學(xué)習(xí)成績(jī)方面，要取得良好的及格率，爭(zhēng)取班級(jí)上不出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,繼續(xù)保持在學(xué)院里良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二.本學(xué)年完成的主要工作：
1:積極的配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員工作，認(rèn)真努力的對(duì)待自己的工作，極力開(kāi)展各種班會(huì)形式來(lái)傳達(dá)學(xué)校系里的要求，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
2.加強(qiáng)班級(jí)管理制度，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、向上、健康的精神風(fēng)貌，積極的參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，遇到問(wèn)題及時(shí)向班主任，輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)學(xué)習(xí)情況。
3.認(rèn)真考勤每名同學(xué)的上課，對(duì)于遲到，曠課的同學(xué)及批評(píng)教育，及時(shí)反饋給班主任、輔導(dǎo)員老師。
4.做好安全宣傳工作，因?yàn)榘踩ぷ骼齺?lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全，安全教育常抓不懈。
5.在這學(xué)期中，生活委員應(yīng)該配合好班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)組織好同學(xué)們搞好寢室衛(wèi)生，并督促好大家，并經(jīng)常到管理員處了解我班寢室的評(píng)比情況，對(duì)于優(yōu)秀寢室進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)于不合格寢室進(jìn)行批評(píng)，并注意平時(shí)重點(diǎn)檢查這些寢室，督促這些同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
6.班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)應(yīng)該了解班上每一個(gè)同學(xué)的生活情況，對(duì)于生活上有困難的同學(xué)，應(yīng)該積極的進(jìn)行幫助，還應(yīng)該注意具體的方式與方法，不讓班上有一個(gè)同學(xué)有不良情緒。
7.生活委員應(yīng)該管理好班費(fèi)的收取與支出，并做好一本帳目表，并在學(xué)期結(jié)束時(shí)給同學(xué)們檢查，并負(fù)責(zé)好班上一些費(fèi)用的收取與上繳。對(duì)于伙食住宿等方面的問(wèn)題要作好工作。
8.班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員應(yīng)該配合好老師們?nèi)粘５慕虒W(xué)內(nèi)容和活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)老師的任務(wù)，掌握好班級(jí)上同學(xué)們的近期學(xué)習(xí)情況，對(duì)于不夠用功的同學(xué)應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行勸阻，并以自己的行動(dòng)來(lái)影響他們，而對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)應(yīng)及時(shí)自己或組織其他同學(xué)幫助他們，爭(zhēng)取不要留下任何一個(gè)同學(xué)，使同學(xué)們的成績(jī)?cè)诘谝粋€(gè)學(xué)期內(nèi)取得好的開(kāi)始。
9.為了讓同學(xué)們更好的明白學(xué)習(xí)的重要性，組織本班和高年級(jí)的同學(xué)建立友誼關(guān)系，經(jīng)常組織交流活動(dòng)，讓同學(xué)們了解一些大學(xué)的學(xué)習(xí)的情況，和考研及留學(xué)等有關(guān)學(xué)習(xí)方面的情況，并在具體的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧等方面進(jìn)行廣泛的交流，以減少同學(xué)們學(xué)習(xí)的盲目性，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
三.本學(xué)期工作中的不足：
1.班級(jí)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段距離，班上的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠，學(xué)習(xí)成績(jī)不升反降。
2.個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng)，沒(méi)有起到預(yù)期的帶頭作用，組織能力有待增強(qiáng)，
3.對(duì)同學(xué)的思想教育還不是很到位，班級(jí)同學(xué)的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高。
四.工作展望：
五.結(jié)語(yǔ)：
一直以來(lái)，料111班都是最活躍，最積極，學(xué)習(xí)最努力的班級(jí)，得到了很多老師和學(xué)生的表?yè)P(yáng)和支持，在各項(xiàng)工作中每位同學(xué)都積極的去幫班級(jí)的忙，相信我們班肯定能越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，活動(dòng)越來(lái)越豐富。我有信心把這個(gè)班級(jí)管理的越來(lái)越好，把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)“文化素質(zhì)高，思想覺(jué)悟高，學(xué)習(xí)成績(jī)高”的優(yōu)秀班級(jí)，我有信心!
一、班級(jí)情況。
學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差，進(jìn)步意識(shí)差，為提高本班的整體素質(zhì)，須從學(xué)生的思想入手，從基本功入手，強(qiáng)化意識(shí)，整班風(fēng)班級(jí)，讓學(xué)生自覺(jué)獨(dú)立，合作學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間內(nèi)提高整體。
二、具體措施。
為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
(一)、思想方面。
以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基矗同時(shí)，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹(shù)立公德意識(shí)，愛(ài)校意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
(二)、班風(fēng)建設(shè)。
1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。
由于我剛接手這個(gè)班，新學(xué)期，新氣象，我決定重新改選班委。開(kāi)學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉投票的方式，重新選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí)，我召開(kāi)了班委會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，這樣才會(huì)收到好的效果。
2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。
針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)，共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相信他們有這個(gè)能力做好。
(三)、常規(guī)教育。
學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作，即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗",專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng)，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員，以班級(jí)榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。
(四)、衛(wèi)生方面。
作為高年級(jí)的學(xué)生，雖然個(gè)子大，有力氣，但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。剛開(kāi)學(xué)，就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對(duì)這種情況，這學(xué)期，我采取了以下措施：
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組，每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)、學(xué)習(xí)方面。
由于剛接手新班，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道，每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng)，因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施：1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心。
2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。
3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時(shí)了解他們的想法，對(duì)癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合，力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)本班幼兒有這樣一些特點(diǎn)，部分幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣比較差，進(jìn)餐時(shí)經(jīng)常東張西望，還要講話，個(gè)別幼兒還很挑食。在午睡習(xí)慣方面部分幼兒難以入睡，衣服、褲子擺放不整齊。幼兒都能積極參與戶外運(yùn)動(dòng)，喜歡模仿早操律動(dòng)，能和老師一起做體育游戲，但集體游戲的規(guī)則意識(shí)欠缺，控制力及自我保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng)。小朋友對(duì)游戲比較十分熱衷，但情節(jié)單一，彼此之間的交流也較少。在游戲中自我評(píng)價(jià)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力以及解決問(wèn)題、協(xié)商的能力都有待繼續(xù)培養(yǎng)。
1、健康教育領(lǐng)域：
(1)養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉孩子的自理能力，對(duì)有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決，從心理上減少孩子對(duì)他人幫助的依賴性，不以孩子最后問(wèn)題解決的結(jié)果為評(píng)價(jià)，關(guān)注孩子解決問(wèn)題的主動(dòng)意識(shí)。
(2)培養(yǎng)孩子喜歡體育活動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境和天氣的適應(yīng)性，提高出勤率。
(3)加強(qiáng)體育活動(dòng)技能技巧的練習(xí)，掌握單雙腳跳、手腳著地爬、單雙手拍球50以上、能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松的走跑。有自我保護(hù)意識(shí)。
2、科學(xué)教育領(lǐng)域：
(2)能主動(dòng)的嘗試和探索生活中和實(shí)驗(yàn)中的為什么。
(3)認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)植物，愛(ài)護(hù)花草、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
(4)培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，怎樣保護(hù)環(huán)境，找出自己可以做什么，并能夠堅(jiān)持做力所能及的環(huán)保行為。
3.語(yǔ)言教育領(lǐng)域：
(1)培養(yǎng)孩子對(duì)圖片的理解和講述能力，和對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力，開(kāi)展組詞和擴(kuò)句活動(dòng)，豐富孩子的形容詞。
(2)在識(shí)字活動(dòng)中請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在課后幫孩子找出沒(méi)有掌握的內(nèi)容，讓孩子在老師復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，讓孩子有目的的學(xué)習(xí)，減少對(duì)家長(zhǎng)的依賴，逐漸培養(yǎng)孩子在集體中聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的能力。
4、藝術(shù)領(lǐng)域：
(1)音樂(lè)方面對(duì)孩子進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)方面的培養(yǎng)，從聽(tīng)音練習(xí)開(kāi)始如：學(xué)會(huì)看節(jié)奏譜和五音內(nèi)的五線譜，聽(tīng)音、辯音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具備音樂(lè)的能力和素質(zhì)。將歌曲作為音樂(lè)活動(dòng)的補(bǔ)充形式。
單的折紙技巧和手工技能。
(3)能有規(guī)律的畫(huà)出二方連續(xù)的裝飾圖案。
5.社會(huì)性教育領(lǐng)域：
(1)充分發(fā)揮孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn)，幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
(2)培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，能專著的參加集體活動(dòng)。
(3)養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。
(4)進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育。
(5)學(xué)會(huì)分享。
1、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，把知識(shí)滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、根據(jù)主題和幼兒共同創(chuàng)設(shè)好班級(jí)環(huán)境，并及時(shí)更換。
3、努力做好家長(zhǎng)工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。
4、拓展幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒豐富游戲情節(jié)，深入發(fā)展游戲。
九月份：
1、結(jié)合國(guó)際臭氧日，組織幼兒活動(dòng)。
2、開(kāi)展“老師的節(jié)日”等主題活動(dòng)，讓孩子了解自己的老師，了解老師的工作，體驗(yàn)老師對(duì)自己的愛(ài)。
十月份：
結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
十一月份：
開(kāi)展“秋天的圖畫(huà)”、“快樂(lè)的家”主題活動(dòng)，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征，了解自己的家庭成員，及長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
十二月份：
開(kāi)展“快樂(lè)的冬天”等主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的精神，能夠克服困難，不遲到。
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十四
我班共有17名幼兒，男生少，女生多。通過(guò)大班上學(xué)期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè)等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。
從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑，接受新知識(shí)快，但情緒過(guò)于浮躁，常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng)，衣服保潔干凈，但動(dòng)作時(shí)間概念要加強(qiáng)。幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律，常規(guī)培養(yǎng)有待提高，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直狀態(tài)。
從語(yǔ)言發(fā)展看，我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好，詞匯量積累夠多，語(yǔ)言表達(dá)較完整，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見(jiàn)，但傾聽(tīng)能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。從科學(xué)發(fā)展看，對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。能主動(dòng)探索周圍生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，對(duì)事物的特征觀察有一定的順序。從數(shù)學(xué)發(fā)展看，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)概念，但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認(rèn)知范圍不全面、不均衡且不夠深入，特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求，做事還需持久化。
二、教育方面。
1、合理地組織幼兒的一日生活，動(dòng)靜交替，多種方式、方法結(jié)合，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)展開(kāi)放性的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒共同進(jìn)行活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)注重讓幼兒動(dòng)手操作。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過(guò)程中，我們?yōu)橛變壕幜艘粋€(gè)有趣的洗手歌，幫助幼兒掌握洗手的方法。“搓手心，搓手背，兩手交叉搓一搓，手腕轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大拇指，最后抓癢癢?！边@個(gè)兒歌，讓幼兒將手指、手背，手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后，玩玩具后，喝水前，都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。
3、開(kāi)展小組長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，激發(fā)孩子的興趣，可培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和鍛煉幼兒的膽量，讓每位幼兒參與進(jìn)來(lái)，使幼兒真正成為主人，孩子們的上進(jìn)心都有明顯的提高。
三、保育工作。
1、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅(jiān)持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。
2、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開(kāi)展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)會(huì)跳繩了，不少孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。
3、保證幼兒充足的睡眠，(12：00——2：30)提醒幼兒穿適量的衣物午睡，及時(shí)更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調(diào)整床位。
4、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童。
5、每天向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。保證幼兒的進(jìn)食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒(méi)有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞。
6、每日定時(shí)喂藥，降低生病率。
四、家長(zhǎng)工作。
1、利用多種形式：家訪、電話交流、約談、家園聯(lián)系本與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。
2、及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。
3、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長(zhǎng)委員成員，并經(jīng)常地聽(tīng)取意見(jiàn)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十五
工作目標(biāo)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在班委共同努力下，為班級(jí)創(chuàng)建更好的環(huán)境。
4、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間條件下，參加公開(kāi)團(tuán)活展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
一、完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理。
不斷規(guī)范完善班級(jí)團(tuán)支部工作，重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)支部工作例會(huì)制度、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)籍檔案管理建設(shè)等工作。
二、深入推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)教育，優(yōu)化團(tuán)員的思想先進(jìn)性。
開(kāi)展一系列活動(dòng)，進(jìn)一步明確開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育的重要意義，積極探索團(tuán)員意識(shí)教育的有效途徑。以團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)為契機(jī)，積極推進(jìn)“xxxx”以及“xxxx”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，帶動(dòng)各支部的各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展;通過(guò)開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團(tuán)支部成員能履行職責(zé)，開(kāi)拓進(jìn)取，卓有成效地開(kāi)展工作。
三、開(kāi)展具有教育意義的主題班會(huì)以及團(tuán)組織生活會(huì)。
大二學(xué)年，課程較多較難，同學(xué)們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里，還要進(jìn)行多項(xiàng)考證。因此，開(kāi)展以考證為主題的班會(huì)是很有必要的。在班會(huì)上大家可以一起交流討論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和考試經(jīng)驗(yàn)，大家一起進(jìn)步!
團(tuán)組織生活會(huì)的性質(zhì)主要以教育為主，同時(shí)穿插娛樂(lè)性節(jié)目，豐富同學(xué)的課余生活，使同學(xué)們樂(lè)在其中，學(xué)在其中。
四、組織集體外出活動(dòng)。
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十六
班級(jí)是學(xué)校的基本單位，班級(jí)教學(xué)是現(xiàn)代最具代表性的一種教育形態(tài)。一個(gè)班級(jí)通常是由一位或幾位學(xué)科教師與一群學(xué)生共同組成，整個(gè)學(xué)校教育功能的發(fā)揮主要是在班級(jí)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。
根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，以科技特色為抓手，積極開(kāi)展現(xiàn)代科技教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步運(yùn)用各種途徑和科學(xué)教育手段，激發(fā)幼兒對(duì)探索的興趣，大力發(fā)揮“五小”活動(dòng)的能力。
本班共有27名幼兒。其中男孩13名，女孩14名。我班幼兒通過(guò)在園內(nèi)一年半的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長(zhǎng)積極地配合?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面，能做到堅(jiān)持來(lái)園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動(dòng)作。本學(xué)期我們會(huì)制訂各項(xiàng)措施，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的科技特色，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新版學(xué)前教育綱要，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步實(shí)施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，以科技特色為抓手，積極開(kāi)展現(xiàn)代科技教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步運(yùn)用各種途徑和科學(xué)教育手段，激發(fā)幼兒對(duì)探索的興趣。大力發(fā)揮“五小”活動(dòng)的能力。培養(yǎng)幼兒“五好”精神，促進(jìn)其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高。
目標(biāo)1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。
措施：
(1)利用起床和如廁的機(jī)會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。
(2)繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時(shí)洗手，并堅(jiān)持正確洗手的方法。
(3)通過(guò)生活活動(dòng)讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。
(4)通過(guò)生活活動(dòng)、游戲、故事等。
活動(dòng)知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。
目標(biāo)2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
措施：
(1)通過(guò)故事、小問(wèn)號(hào)等活動(dòng)讓幼兒知道每種食物都有營(yíng)養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
(2)適時(shí)培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。
(3)安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。
(4)利用餐前餐后時(shí)間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣。
目標(biāo)3、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
措施：
(1)通過(guò)故事等活動(dòng)讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。
(2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。
(3)逐步養(yǎng)成說(shuō)話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣。
(4)通過(guò)故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。
目標(biāo)4、知道自己是中國(guó)人，從愛(ài)幼兒園，愛(ài)家，愛(ài)上海到愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)祖國(guó)的情感。
措施：
(1)通過(guò)參加每周一的升旗儀式和各種德育活動(dòng)，知道自己是中國(guó)人，認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道升旗時(shí)，聽(tīng)到國(guó)歌時(shí)要立正。
(2)通過(guò)游戲，談話活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)幼兒園，愛(ài)家，愛(ài)上海，愛(ài)祖國(guó)的情感。
(3)通過(guò)外出活動(dòng)，讓幼兒感受上海的變化，知道上海一些主要的建筑物，如東方明珠，楊浦大橋，南浦大橋，人民廣場(chǎng)等，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
目標(biāo)5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛(ài)情感和愛(ài)的情感。
措施：
(1)利用園內(nèi)升旗儀式和國(guó)慶活動(dòng)初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
(2)通過(guò)“三八”節(jié)等活動(dòng)，初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。
(3)初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加集體活動(dòng)。
(4)通過(guò)各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。
(5)通過(guò)生活活動(dòng)，德育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動(dòng)，不爭(zhēng)搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無(wú)理取鬧。
目標(biāo)6、愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，有一定的角色意識(shí)。
措施：
(1)愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
(2)在角色游戲中，有一定的角色意識(shí)，知道自己的角色名稱及簡(jiǎn)單的角色任務(wù)。
(3)在區(qū)域游戲中，能開(kāi)動(dòng)腦筋與同伴共同游戲，不爭(zhēng)搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。
目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
措施：
(1)學(xué)習(xí)小班律動(dòng)和拍手操。要求有力度及整齊。
(2)組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強(qiáng)其體質(zhì)。
(3)保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會(huì)玩、愛(ài)玩。
(4)通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。
(5)通過(guò)各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。
目標(biāo)2、幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。
措施：
(1)知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。
(2)利用散步春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。
(3)運(yùn)用各種科學(xué)活動(dòng)，小實(shí)驗(yàn)、小問(wèn)號(hào)等進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的探索能力。
目標(biāo)3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口一致點(diǎn)數(shù)，認(rèn)識(shí)半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下等。
措施：
(1)初步學(xué)習(xí)早上、晚上、白天、黑夜等時(shí)間知識(shí)。
(2)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的半圓形，橢圓形和梯形圖形。
(3)讓幼兒愉快地參加計(jì)算活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。
(4)學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識(shí)，能手口一致地點(diǎn)數(shù)1到10。
(5)能比較物體的大小、長(zhǎng)短，區(qū)別上下、前后等空間方位。
目標(biāo)4、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)植物并學(xué)習(xí)照顧他們，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)動(dòng)植物的情感。措施：
(1)校園內(nèi)開(kāi)展植物角和動(dòng)物角讓幼兒直觀的認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)植物，知道其名稱、外形特征及生活習(xí)性。
(2)區(qū)分常見(jiàn)的花草植物學(xué)習(xí)照顧動(dòng)植物，教育幼兒愛(ài)護(hù)花、草、樹(shù)、木及小動(dòng)物。
(3)利用科學(xué)小故事、照顧自然角、外出活動(dòng)等讓幼兒認(rèn)識(shí)最常見(jiàn)的動(dòng)植物，并動(dòng)手嘗試去照顧它們，同時(shí)培養(yǎng)他們愛(ài)護(hù)、關(guān)心、喜歡它們的情感。
目標(biāo)5、引導(dǎo)幼兒觀察生活中最接近的成人的勞動(dòng)及周圍事物，觀察周圍現(xiàn)象的最明顯的特征。
措施：
(1)利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)關(guān)心成人。
(2)通過(guò)外出活動(dòng)、散步、科學(xué)小活動(dòng)、各類游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。
目標(biāo)1、能堅(jiān)持說(shuō)普通話能較清楚的表達(dá)自己的意思。
措施：
(1)培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說(shuō)普通話，并使用正確的普通話。
(2)通過(guò)個(gè)別談話，自由活動(dòng)，指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。
(3)幼兒能使用普通話較清楚的表達(dá)自己的意思。
目標(biāo)2、初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，愿意學(xué)與他人交談，并能大方的在集體面前表達(dá)。
措施：
(1)通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。
(2)各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話。
(3)鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。
目標(biāo)3、初步看懂單幅兒童圖畫(huà)書(shū)的主要內(nèi)容，能復(fù)述簡(jiǎn)短故事。
措施：
(1)幼兒能看懂單幅的兒童圖畫(huà)書(shū)的主要內(nèi)容。
(2)喜歡聽(tīng)老師講故事并能復(fù)述幾個(gè)簡(jiǎn)短的故事。
(3)利用興趣班及自由活動(dòng)，在成人的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡(jiǎn)單的文字，并引導(dǎo)幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力。
目標(biāo)4、初步學(xué)習(xí)使用工具和一些初淺的作畫(huà)本領(lǐng)，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
措施：
(1)利用各種繪畫(huà)手段與方法培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫(huà)。
(2)用泥、剪刀、漿糊等材料進(jìn)行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
(3)學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體。
目標(biāo)5、學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，學(xué)做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作。
措施：
(1)通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì)，自然的聲音，一句一句地唱。
(2)利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂(lè)的節(jié)奏做出簡(jiǎn)單動(dòng)作和模仿動(dòng)作，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈。
(3)通過(guò)各類游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。
目標(biāo)6、發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好的事物，能初步感受這種美并喜歡在集體中表現(xiàn)。
措施：
(1)喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)安靜地聽(tīng)音樂(lè)并有興趣地學(xué)唱歌、不喊叫。
(2)逐步培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力。
(3)學(xué)習(xí)模仿動(dòng)作、表演及簡(jiǎn)單的集體舞和簡(jiǎn)單的樂(lè)器齊奏。
目標(biāo)7、初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn)，提高欣賞水平。
措施：
(1)初步嘗試評(píng)價(jià)別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn)。
(2)能耐心、細(xì)致地欣賞別人和自己的藝術(shù)表現(xiàn)。
(3)多欣賞、評(píng)價(jià)一些藝術(shù)作品，逐步提高欣賞水平。
目標(biāo)1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小問(wèn)號(hào)的興趣。
措施：
(1)保證每一周一次的小實(shí)驗(yàn)和每周二次的小問(wèn)號(hào)活動(dòng)時(shí)間，并提供充足的小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)材料。
(2)選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng)，初步探索觀察簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象。
目標(biāo)5、培養(yǎng)幼兒積極參加“五小”活動(dòng)，初步激發(fā)“五好”精神，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。
措施：
(1)每周開(kāi)展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，科學(xué)小問(wèn)號(hào)等活動(dòng)，初步激發(fā)幼兒“五好”精神。
(2)更好激發(fā)幼兒“五好”精神，用科學(xué)方法滲透各教育環(huán)節(jié)及一日生活中。
(3)通過(guò)各種活動(dòng)和智力游戲、角色游戲等開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。
目標(biāo)1、按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)及兩報(bào)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
措施：
(1)每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊(cè)及信息報(bào)或科技報(bào)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。
(2)通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家情況及家長(zhǎng)有何意見(jiàn)和感想促進(jìn)工作。
(3)每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。
(4)幼兒不來(lái)園及時(shí)家訪，了解情況。
目標(biāo)2、開(kāi)展家教指導(dǎo)和親子活動(dòng)，達(dá)到家園共育的效果。
措施：
(1)根據(jù)具體情況開(kāi)展家教指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)了解最新的育兒信息。
(2)舉辦各種親子活動(dòng)，如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動(dòng)以增進(jìn)親子親情。
本學(xué)期我擔(dān)任六(2)班班主任,上學(xué)年我擔(dān)任過(guò)這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,情況較為熟悉.本班有男生17人,女生23人,就學(xué)習(xí)方面而言,多數(shù)學(xué)生已擁有良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較扎實(shí),學(xué)習(xí)興趣濃厚,但也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣.就學(xué)生品質(zhì)而言,大多數(shù)學(xué)生樂(lè)于助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng),但也有極個(gè)別學(xué)生紀(jì)律松懈,不守規(guī)矩,使良好的班風(fēng)受損.為了更好地抓好班級(jí)工作,特訂出以下措施:。
1、圍繞每個(gè)月的主題活動(dòng)，組織開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，樹(shù)立正確觀念。
2、加強(qiáng)安全教育，要求學(xué)生上學(xué)途中認(rèn)真遵守交通規(guī)則，不騎自行車上下學(xué)，不乘“三無(wú)”小車來(lái)校，在學(xué)校做到不追逐打鬧。
3、結(jié)合班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育，要求學(xué)生禮貌待人，樂(lè)于助人，有計(jì)劃、有目的地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解。
1、完善班級(jí)管理制度，形成班級(jí)特色——活力。組建強(qiáng)有力的班委會(huì)，發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)，定期召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議。
2、進(jìn)行細(xì)化教育，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，規(guī)范早讀、午休、自習(xí)課紀(jì)律。
1、狠抓課堂紀(jì)律，多于任課老師聯(lián)系，摸清后進(jìn)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施。
2、加大對(duì)后進(jìn)生的關(guān)愛(ài)深度，幫助他們樹(shù)立信心，并建立“一幫一”、“結(jié)對(duì)子”等活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，促使他們努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
以上措施有待在工作實(shí)施中完善。
1、安全教育周。
2、規(guī)范教育周。
3、法制教育周。
4、慶祝國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)校園(主題隊(duì)會(huì))。
5、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽。
1、學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育。
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式和少先隊(duì)建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)。
3、網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
4、文明禮儀教育。
5、“慶國(guó)慶”
黑板報(bào)。
1、文明禮儀行為規(guī)范教育。
2、抵制秸稈焚燒爭(zhēng)當(dāng)禁燒小宣傳員(班會(huì))。
3、手工剪紙(特色活動(dòng))。
4、養(yǎng)成好習(xí)慣進(jìn)步靠自己(班會(huì))。
1、紀(jì)念“一二。九”活動(dòng)。
2、關(guān)愛(ài)環(huán)境學(xué)會(huì)珍惜(主題隊(duì)會(huì))。
3、觀《最美孝心少年》有感(班會(huì)交流)。
4、“慶元旦迎新年”活動(dòng)。
20xx年元月份。
1、動(dòng)員學(xué)生全身心投入期末復(fù)習(xí)。
2、做好輔導(dǎo)學(xué)困生的工作，提優(yōu)補(bǔ)差。
3、做好期末結(jié)束工作。
回顧一學(xué)期的歷程，我們班主要做了以下工作：
一、加強(qiáng)思想品德教育，造就了良好的班級(jí)風(fēng)氣，一學(xué)期來(lái)，我們班根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作計(jì)劃，針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)積極開(kāi)展了多種形式的愛(ài)國(guó)國(guó)主義教育，認(rèn)真組織學(xué)生參加了安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)?！本W(wǎng)絡(luò)讀書(shū)競(jìng)賽、觀看了《偉人瞿秋白》、《最美孝心少年》等視頻，許多學(xué)生寫(xiě)出了真切、感人的觀后感。培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為規(guī)范，收到良好效果。開(kāi)學(xué)初，我抓住升級(jí)的有利時(shí)機(jī)，借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行思品教育，使每位學(xué)生都能從假期的散漫、生活無(wú)規(guī)律中迅速轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。激發(fā)了學(xué)生積極向上的思想意識(shí)，形成了良好的班風(fēng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
二、加強(qiáng)了安全教育，本學(xué)期中，能夠針對(duì)當(dāng)前不安全因素，對(duì)學(xué)生的安全教育工作堅(jiān)持常抓不懈，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力，使每位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去?！币粚W(xué)期來(lái)，在師生的共同努力下，我們班沒(méi)發(fā)生任何安全事故。
三、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往、溝通。向家長(zhǎng)介紹教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這些工作，使很多家長(zhǎng)重視了對(duì)子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感，收到了較好的效果。
四、配合學(xué)校積極開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。在學(xué)校開(kāi)展的跳繩比賽中，我們班獲得年級(jí)組第一名，我們班選送的八名運(yùn)動(dòng)員，有五名運(yùn)動(dòng)員在高淳區(qū)第四屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)并取得好成績(jī)，鎮(zhèn)硬筆書(shū)法賽班級(jí)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)生英語(yǔ)。
手抄報(bào)。
數(shù)學(xué)與生活小論文在鎮(zhèn)參賽中都取得好成績(jī)。班級(jí)文化豐富多彩，學(xué)生興趣濃厚。班容布置新穎，黑板報(bào)墻報(bào)專欄一直受到學(xué)校好評(píng)。
五、努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的積極性，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。為了讓每一位學(xué)生都能在本學(xué)期中成績(jī)有所提高，我把優(yōu)秀生和學(xué)有困難的學(xué)生安排在一起，讓他們成為“一幫一”、“一帶一”的學(xué)習(xí)組合。事實(shí)證明，這種方法成效顯著，期末終端顯示，我們班在鎮(zhèn)質(zhì)量調(diào)研中，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)均獲全鎮(zhèn)第一名，語(yǔ)文學(xué)科也取得較好成績(jī)。
總之，在各科任老師的關(guān)心支持下，在我的言傳身教下，班干部各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)揮了骨干的積極作用，同學(xué)們互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)上游。使我們班在各方面取得了顯著的成績(jī)。但問(wèn)題和缺點(diǎn)是難免的。不過(guò)，我們更有信心、更有決心發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更上一層樓!
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十七
我偶然看到了一篇文章，寫(xiě)道一個(gè)女孩從小學(xué)習(xí)成績(jī)很差，老師經(jīng)常批評(píng)她，媽媽對(duì)她說(shuō)“沒(méi)事兒，孩子，學(xué)習(xí)不是你生活的全部”，畢業(yè)后她去流水線打工，可是無(wú)論她怎么努力，速度還是比別人慢許多，因此被老板炒了魷魚(yú)，媽媽安慰她說(shuō)“沒(méi)事兒，你還沒(méi)有找到適合自己的工作”，她以后還做過(guò)保姆、餐館服務(wù)員等很多工作，但都失敗了，每次媽媽總是這樣安慰她，后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)她做起了銷售，因?yàn)樗那趭^努力和善于溝通，做的非常出色，挖到了第一桶金，最后成為了一名出色的女企業(yè)家，她感謝媽媽一直是她的精神支柱，正是因?yàn)樗牟粧仐?、不放棄支持著她走向了成功，媽媽說(shuō)道“每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處，自己的閃光點(diǎn)，我就是鼓勵(lì)她找到自己善長(zhǎng)的地方”，看到這個(gè)故事時(shí)我就想我們的學(xué)生是應(yīng)試教育的失敗品，很多孩子是被小學(xué)、初中老師一直批評(píng)著長(zhǎng)大的，但他們當(dāng)中很多孩子是非常可愛(ài)的，做為老師應(yīng)該幫助他們樹(shù)立信心，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，找到適合自己的位置。
授之以魚(yú)不如授之以漁，老師強(qiáng)制約束不如讓他們?nèi)W(xué)會(huì)自我管理，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索，我決定充分利用德育量化賦分，讓學(xué)生重視它，通過(guò)這項(xiàng)工作既可以約束自身的行為，改正缺點(diǎn)，還可以通過(guò)正面引導(dǎo)學(xué)生努力掙分，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
首先，制定好量化賦分管理制度，利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確量化賦分加分、扣分的相關(guān)規(guī)定，實(shí)行責(zé)任人負(fù)責(zé)制，每一項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，并在教室內(nèi)公示，每周班會(huì)時(shí)間給學(xué)生公布個(gè)人一周內(nèi)量化賦分加、減分情況。
其次只有讓學(xué)生明確量化賦分的用處，才能充分引起學(xué)生對(duì)量化賦分的重視，原來(lái)在班級(jí)里盡管也實(shí)行了量化賦分管理制度，但有些學(xué)生覺(jué)得分高低無(wú)所謂，所以效果并不是特別好，所以這次我為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步讓學(xué)生明確自身努力方向，又采取了以下幾種措施：
1、每次期中、期末考試后對(duì)考試成績(jī)和量化賦分前五名的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)為可以自由選擇座位和同位，其他同學(xué)只能聽(tīng)從老師安排，我告訴學(xué)生“生活中的強(qiáng)者可以決定自己的命運(yùn)，有時(shí)還可以決定他人的命運(yùn)，而弱者只能由別人決定命運(yùn)”。期中考試后重新排座位時(shí)同學(xué)非常高興，他嘗到了收獲的喜悅，特別是一些成績(jī)差但量化賦分高的學(xué)生在挑選同位時(shí)洋洋得意，分外高興。
2、期末評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀干部時(shí)，三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是班級(jí)期末考試成績(jī)前五名，但量化賦分不得低于120分，優(yōu)團(tuán)和優(yōu)干是從量化賦分前十名中選出，這樣按成績(jī)和量化賦分兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)選撥，既能激勵(lì)部分學(xué)習(xí)努力有上進(jìn)心的學(xué)生能嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。還能讓部分成績(jī)不高的學(xué)生看到可以競(jìng)選優(yōu)干和優(yōu)團(tuán)，也有了表現(xiàn)的動(dòng)力。
3、每學(xué)期選撥入團(tuán)積極分子時(shí)，根據(jù)上學(xué)期期末考試成績(jī)和量化賦分成績(jī)兩者之和從高往低排序，根據(jù)名額多少確定報(bào)送人員名單，我們班有近三分之二的學(xué)生不是團(tuán)員，這也促進(jìn)大家積極表現(xiàn)。
4、學(xué)生對(duì)自己的檔案還是非常重視的，但部分學(xué)差生考試成績(jī)有時(shí)就是二、三十分，我告訴學(xué)生你們可以美化自己的檔案，但要通過(guò)自己的努力，每學(xué)期期末德育量化賦分扣除基數(shù)100分后，其余自己努力所掙的分?jǐn)?shù)可以用來(lái)加到檔案考試總評(píng)成績(jī)里，這對(duì)學(xué)習(xí)很差或是單科成績(jī)差的學(xué)生還是很有誘惑力的。
采取以上措施后，學(xué)生非常重視量化賦分，加強(qiáng)了責(zé)任心。在以下幾個(gè)方面有明顯的進(jìn)步：
1、能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，如出勤、禮儀等。
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播操比賽、禮儀操比賽、禮儀情景劇表演中得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
3、學(xué)生在建立圖書(shū)角時(shí)踴躍捐書(shū)，極大的豐富了我班的圖書(shū)量，充實(shí)了他們的課余生活。
4、學(xué)生熱情為老師和同學(xué)服務(wù)。
5、積極參加組織泉城義工活動(dòng)。
當(dāng)然我們班現(xiàn)在存在的問(wèn)題仍是多多的，很多問(wèn)題不是短期能奏效的，他們這一學(xué)期取得的進(jìn)步也是有限的，但“不積跬步，無(wú)以致千里”，只要他們有信心、有責(zé)任心，持之以衡的堅(jiān)持下去，一定會(huì)找到自己的閃光點(diǎn)，找到適合自己的位置。我一定會(huì)不拋棄、不放棄，用一顆愛(ài)心為他們保駕護(hù)航。在這里我也要感謝教育處所有的領(lǐng)導(dǎo)和所有的任課老師，正是因?yàn)樗麄兊膸椭С种遥銈兪俏覐?qiáng)大的后盾。謝謝!
班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十八
本學(xué)期我擔(dān)任六(2)班班主任,上學(xué)年我擔(dān)任過(guò)這個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,情況較為熟悉.本班有男生17人,女生23人,就學(xué)習(xí)方面而言,多數(shù)學(xué)生已擁有良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較扎實(shí),學(xué)習(xí)興趣濃厚,但也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣.就學(xué)生品質(zhì)而言,大多數(shù)學(xué)生樂(lè)于助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng),但也有極個(gè)別學(xué)生紀(jì)律松懈,不守規(guī)矩,使良好的班風(fēng)受損.為了更好地抓好班級(jí)工作,特訂出以下措施:一、加強(qiáng)思想道德教育，堅(jiān)持育人為本。
1、圍繞每個(gè)月的主題活動(dòng)，組織開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，樹(shù)立正確觀念。
2、加強(qiáng)安全教育，要求學(xué)生上學(xué)途中認(rèn)真遵守交通規(guī)則，不騎自行車上下學(xué)，不乘“三無(wú)”小車來(lái)校，在學(xué)校做到不追逐打鬧。3、結(jié)合班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育，要求學(xué)生禮貌待人，樂(lè)于助人，有計(jì)劃、有目的地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解。
二、加大班級(jí)常規(guī)管理力度，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。
1、完善班級(jí)管理制度，形成班級(jí)特色――活力。組建強(qiáng)有力的班委會(huì)，發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)，定期召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議。2、進(jìn)行細(xì)化教育，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，規(guī)范早讀、午休、自習(xí)課紀(jì)律。三、加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、狠抓課堂紀(jì)律，多于任課老師聯(lián)系，摸清后進(jìn)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，認(rèn)真制定轉(zhuǎn)化措施。
回顧一學(xué)期的歷程，我們班主要做了以下工作：
一、加強(qiáng)思想品德教育，造就了良好的班級(jí)風(fēng)氣，一學(xué)期來(lái)，我們班根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作計(jì)劃，針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)積極開(kāi)展了多種形式的愛(ài)國(guó)國(guó)主義教育，認(rèn)真組織學(xué)生參加了安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)?！本W(wǎng)絡(luò)讀書(shū)競(jìng)賽、觀看了《偉人瞿秋白》、《最美孝心少年》等視頻，許多學(xué)生寫(xiě)出了真切、感人的觀后感。培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為規(guī)范，收到良好效果。開(kāi)學(xué)初，我抓住升級(jí)的有利時(shí)機(jī)，借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行思品教育，使每位學(xué)生都能從假期的散漫、生活無(wú)規(guī)律中迅速轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。激發(fā)了學(xué)生積極向上的思想意識(shí)，形成了良好的班風(fēng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
二、加強(qiáng)了安全教育，本學(xué)期中，能夠針對(duì)當(dāng)前不安全因素，對(duì)學(xué)生的安全教育工作堅(jiān)持常抓不懈，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力，使每位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去?！币粚W(xué)期來(lái)，在師生的共同努力下，我們班沒(méi)發(fā)生任何安全事故。三、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往、溝通。向家長(zhǎng)介紹教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這些工作，使很多家長(zhǎng)重視了對(duì)子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感，收到了較好的效果。
四、配合學(xué)校積極開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。在學(xué)校開(kāi)展的跳繩比賽中，我們班獲得年級(jí)組第一名，我們班選送的八名運(yùn)動(dòng)員，有五名運(yùn)動(dòng)員在高淳區(qū)第四屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)并取得好成績(jī)，鎮(zhèn)硬筆書(shū)法賽班級(jí)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)生英語(yǔ)手抄報(bào)、數(shù)學(xué)與生活小論文在鎮(zhèn)參賽中都取得好成績(jī)。班級(jí)文化豐富多彩，學(xué)生興趣濃厚。班容布置新穎，黑板報(bào)、墻報(bào)、專欄一直受到學(xué)校好評(píng)。
五、努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的積極性，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。為了讓每一位學(xué)生都能在本學(xué)期中成績(jī)有所提高，我把優(yōu)秀生和學(xué)有困難的學(xué)生安排在一起，讓他們成為“一幫一”、“一帶一”的學(xué)習(xí)組合。事實(shí)證明，這種方法成效顯著，期末終端顯示，我們班在鎮(zhèn)質(zhì)量調(diào)研中，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科成績(jī)均獲全鎮(zhèn)第一名，語(yǔ)文學(xué)科也取得較好成績(jī)。
總之，在各科任老師的關(guān)心支持下，在我的言傳身教下，班干部各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)揮了骨干的積極作用，同學(xué)們互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)上游。使我們班在各方面取得了顯著的成績(jī)。但問(wèn)題和缺點(diǎn)是難免的。不過(guò)，我們更有信心、更有決心發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更上一層樓！
