一鍵復制
總結(jié)是我們不斷進步的基礎，讓我們對過去的經(jīng)驗進行反思和總結(jié)。了解總結(jié)的目的和重要性，做好充分準備，才能寫出一篇較為完美的總結(jié)?？偨Y(jié)范文是學習總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。
小學寫作文技巧篇一
造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長提前幾個月就應該跟孩子一起為面試做準備。除了多從“小升初”過來人那里了解學校的面試程序和必問題目外，還要有意識地和孩子在家里進行模擬演講。想幾個感興趣的話題，比如最敬佩的人，對失敗的感悟等話題都不錯。
2：清楚面試從哪一刻開始。
3：牢記舒緩情緒的技巧。
面試現(xiàn)場，你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當?shù)绞彝馍陨曰顒右幌?，都可能舒緩緊張情緒。
4：面試時的態(tài)度一定要謙恭。
老師們喜歡謙虛、好學的學生，他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學生，只要你抱著謙恭的學習態(tài)度，你就會比別人多一些成功的幾率，老師和同學也會更喜歡你。
5：別用沉默去應對尷尬。
應變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時，你應該靈活變動和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點，以展現(xiàn)思維能力。
6：自我介紹多準備幾個版本。
每個“小升初”的學生都必須要做的是，精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本。
7：主動去參與。
有的重點中學面試時不是跟老師進行互動，而是把學生分組，進行小組討論。這就需要學生在討論中能夠表現(xiàn)出的創(chuàng)新思維、團隊合作意識、總結(jié)和分析的能力等等。有人說考碩士比考博士難，中考比高考難，但是最難的還是小升初。小升初面試時，克服面試緊張是孩子和家長面臨的最大考驗。
以上幾個，希望對小升初的孩子有所幫助，最后祝愿所有小升初的同學們都能考上理想中學。加油!
小升初面試禮儀：
要點一：進出辦公室注意禮節(jié)。
案例。
向同學面試進場的過程,走進教室，站到教室的中間，鞠躬并說老師好，然后雙手將簡歷遞交給面試老師，很自然地坐下。
分析。
同學的禮儀很好，自然大方，是面試的加分項。而有些同學面試過程因為緊張，常常忘記最基本的禮儀。
一個好的開場要注意以下的細節(jié)。
1、進門向面試的老師鞠躬問好，并且雙手遞交簡歷。
2、面試結(jié)束后，與老師說再見，并將椅子還原。
3、坐姿端正，精神奕奕，不要趴在桌子上。
4、關(guān)閉能夠發(fā)出聲音的設備(如手機、電子表等)。
要點二：簡歷簡潔美觀、獎項突出。
簡歷的作用是讓面試老師在閱讀的一瞬間就注意到你的優(yōu)秀，所以好的簡歷一定是清晰明了的。
要注意。
1、用表格的形式呈現(xiàn)獎項，最好不要超過3頁。
2、字體字號均勻，且用彩色打印。
3、建議用透明塑料封皮夾起來。
4、可到網(wǎng)絡上尋找合適模板。
要點三：自我介紹重點分明。
一個好的自我介紹，就是要在短短的一分鐘內(nèi)，給老師留下深刻的印象。這樣念稿子似的自我介紹是不能打動面試老師的。
老師建議。
1、盡快入主題，介紹最打動人心的內(nèi)容，什么都說等價于啥也沒說。
2、自我介紹經(jīng)過設計且練習熟練，但不要像念書一樣沒有情感。
3、避免書面化語言(如貴?！?，發(fā)揮孩子純真的天性。
4、在介紹數(shù)學很牛的同時，也要自信滿滿地說明語文和英語也很牛。
5、實事求是，千萬不要有虛假信息。
要點四：擇校意向堅定不移。
擇校意向千萬不能出錯，面試a那就不要說更喜歡b，老師會崩潰的。另外，在自己不是頂天牛(定義：成都市妥妥的前三名)的時候，一定要謙虛，擇校意向要堅定不移。
老師建議。
1、在沒有精心設計過的時候，不要主動提校訓，會出現(xiàn)撞車的。
2、對面試學校的了解要深入到細節(jié)(建議找在面試學校學習的學長學姐面談，了解學校真實的一面)。
要點五：切忌一問一答，留出提問空間。
一問一答的方式讓老師無法追問，面試現(xiàn)場氣氛很尷尬。高手都是通過自己的回答去引導老師問自己擅長的問題。
老師建議。
1、任何問題不要用低于三句話來回答。
2、將面試老師的問題展開(例如，問到喜歡的書，除了說出書名，還要簡述書的主要內(nèi)容，并且說明為什么喜歡它)。
要點六：樂觀向上，自信自然。
對于面試，老師觀點是：問題的答案不重要，重要的是回答的過程。老師們很看重孩子在自信自然的回答方式中體現(xiàn)的樂觀向上的心態(tài)。
老師建議。
1、多說自己的優(yōu)點，少提缺點(即使提到了，也要表明自己有改正缺點的決心)。
2、眼神要堅定，誰說話就盯誰。
3、簡單問題的答案要脫口而出，不要猶豫(例如問到家庭氛圍，立刻就能回答出溫馨、和諧……)。
4、聲音洪亮有氣勢。
要點七：家長不干擾面試，全程保持微笑。
學校在面試孩子的同時，也在面試家長，良好的家庭教育環(huán)境以及高素質(zhì)的家長是孩子學習的保障。
在面試過程中家長要注意。
1、一定全身心投入到面試中，內(nèi)心中在為孩子加油。
2、孩子出錯不要去干擾面試，會心一笑即可。
小學寫作文技巧篇二
造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓練。經(jīng)常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長提前一兩個月就應該跟孩子一起為面試做準備。除了多從“小升初”過來人那里了解學校的面試程序和必問題目外，還要有意識地和孩子在家里進行模擬演講。想幾個感興趣的話題，比如最敬佩的人，對失敗的感悟等話題都不錯。
2、清楚面試從哪一刻開始。
3、牢記舒緩情緒的技巧。
面試現(xiàn)場，你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉(zhuǎn)移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當?shù)绞彝馍陨曰顒右幌拢伎赡苁婢従o張情緒。
4、面試時的態(tài)度一定要謙恭。
老師們喜歡謙虛、好學的學生，他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質(zhì)。即使是能力或者心智普通的學生，只要你抱著謙恭的學習態(tài)度，你就會比別人多一些成功的幾率，老師和同學也會更喜歡你。
5、別用沉默去應對尷尬。
應變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時，你應該靈活變動和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點，以展現(xiàn)思維能力。
6、自我介紹多準備幾個版本。
每個“小升初”的學生都必須要做的是，精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘、三分鐘、五分鐘等幾個版本。
7、主動參與。
有的中學面試時不是跟老師進行互動，而是把學生分組，進行小組討論。這就需要學生在討論中能夠表現(xiàn)出的創(chuàng)新思維、團隊合作意識、總結(jié)和分析的能力。
小學寫作文技巧篇三
采用移步換形的方法描寫建筑物，可以不斷地變換立足點和觀察點，對建筑物進行多方面的觀察描寫。同一個建筑物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點和立足點交代清楚，使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個角度看到的。否則，容易把讀者搞糊涂了。其次，采用移步換形法描寫建筑物時，一定要抓住建筑物的最主要的特征來寫。如果采用面面俱到的方法來描寫，文章容易變成一本流水賬。
小學寫作文技巧篇四
穩(wěn)健投資，同時做到不要貪婪，見好就收。家庭財富進行合理的規(guī)劃和配置，能實現(xiàn)保值增值防縮水的目的就已足矣。如果進行投資非要追求更高的回報，就很容易落入理財陷阱中，造成家庭財富虧損，效果適得其反。所以，筆者認為就應像理財師們說的最多的家庭投資理財“不要貪婪”，不被高收益率等所誘惑，理性看待投資收益，根據(jù)家庭和個人的風險承受能力選擇適合的投資項目，財富能實現(xiàn)穩(wěn)定的保值增值就行。
家庭理財技巧六：.家庭理財需要保險。
為了防止家人因為重大疾病或意外事件影響到家庭的正常生活，家庭還需要重視保障，家庭“保障做全”，這就不得不提保險了。保險確實能在一定程度上幫助家庭抵御風險，但是在保險品種的選擇上，不可求多求全，而要按需購買，并且先以純保障類保險產(chǎn)品為主，意外險和重疾險等保險為輔助。另外，家庭保費一般為家庭年總收入的10%為宜。
家庭理財技巧七：做好子女的教育。
“教育好子女”就是家庭最大的財富。一個好的子女，不僅習慣好，學習好，財商也高，做父母的少操很多心，那父母們也有更多的時間去拼搏賺更多的錢;在孩子學習方面也會少花很多錢，比如不需要參加任何課程補習班，不需要為高考失利而再花錢復讀等;孩子考上名牌大學，找到好工作，有自己的收入，家庭財富也只會增加不會減少。所以，筆者認為當前“教育好子女”也是為家庭贏得更多財富，可能這一點被一些高凈值家庭所忽視了。
小學寫作文技巧篇五
這個技巧說白了就是學習寫短句。學了一段時間寫作的孩子容易在作文中寫長句，而長句寫不好就變成病句。事實上很多作家也是以寫短句見長的，像沈從文、汪曾祺。家長要提醒孩子注意控制每句話的字數(shù)，建議把十幾個字幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句，孩子們會發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語感會舒服很多。
二、一秒鐘的事寫三百字。
還是針對作文寫不長的一種技巧訓練：用三百字來描寫1秒鐘內(nèi)發(fā)生的事。如關(guān)于破校運會跳高紀錄瞬間的描寫原本只有幾十字：只見某某縱身一跳，一下子飛過橫桿，新的校運會紀錄誕生了！
三、寫想不出現(xiàn)“想”
遇到描寫心理活動時，這樣的句子已經(jīng)被孩子們寫濫：“我腦子里跳出兩個小人，一個小人……另一個小人……”不用這個句子又該怎么寫？最常用的就是“我心想”。如某學生寫：“數(shù)學老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想：天哪！這該怎么辦呢？”
按照“寫想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三個字如何？“數(shù)學老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪！這該怎么辦呢？”是不是更簡潔精練？別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當感嘆詞。
四、要動連著動。
文章要一波三折才好看，但現(xiàn)在的孩子生活都很平淡，你不能強求他們寫出一波三折的內(nèi)容，那就讓他們學會一波三折地使用動詞，這就是要動連著動——學會連續(xù)使用動詞。某學生寫一場乒乓球球賽：“他發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球，讓人看得眼花繚亂。”(一句話把文章就給寫完了)。
學會動詞技巧后將修改成：“只見他高高地將球拋起，眼睛死死盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉(zhuǎn)著，向這邊飛來，讓人看得眼花繚亂?！币粋€動詞轉(zhuǎn)瞬變成六七個，文字即刻靈動豐富起來。
五、遇到“很”和“非?！毕胍幌?。
比如寫熱，別出現(xiàn)“很熱”兩個字，學會用其他的描寫來體現(xiàn)熱：驕陽似火，沒有一絲風，樹葉低垂毫無生氣……文章自然就能寫長。
六、環(huán)境里面有“真”“情”
到了五六年級孩子都要學習環(huán)境描寫。如有的孩子會寫：“早上天氣還挺好的，放學回家時，卻嘩嘩下起雨來。雨珠在下，淚珠在滴，老天也好像在為我哭泣?！?/p>
孩子能用環(huán)境襯托自己的心情首先要表揚。但是很多孩子只要一寫環(huán)境，肯定就是小花微笑，小草點頭、小鳥歌唱、小雨哭泣，成了套路，難道世界上只有小草、小鳥、小花嗎？為什么不能寫身邊更真實的東西呢？云、霧、桌子，哪怕是電線桿都可以寫，這個技巧是提醒孩子不僅要讓人活在環(huán)境里，還要讓人活在真實的環(huán)境里。
七、不用成語。
作文為什么寫不長？都是成語惹的禍！家長可能不太理解，不是說多用成語才顯得有文采嗎？其實不然，“不用成語”的寫作技巧就是當作文中只會按照套路使用成語時，文章細節(jié)就沒了，還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受都寫出來。什么天高云淡、風和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡……這些被用濫的成語還是少出現(xiàn)為妙。
比如，寫春天別用“風和日麗”，而是這樣寫：“風兒拂過林梢，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕搖著身姿，我也忍不住張開雙臂，任風撫過我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的?！毕朕k法用具體的句子替換掉別人用濫的成語，解決孩子作文寫不長寫不細的難題。
八、寫說不單寫“說”
讓孩子比較以下三句話。
張三說：“……”；
張三無可奈何地說：“……”；
張三攤了攤手，一副無可奈何的樣子：“……”
顯然，讓人物說話有多種方式，寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài)，通過一定的訓練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實得到提升，讓他們學會細節(jié)描寫，不會僅干巴巴的地寫“某某說”。
九、一段話里至少出現(xiàn)6個標點。
很多孩子不會用標點，習作中常只有逗號句號逗號句號，甚至逗號都沒有，把老師讀到斷氣為止。針對這個現(xiàn)象，可以讓孩子進行“一段話至少出現(xiàn)6種標點”的技巧訓練。比如，。？！……：“”
這些標點你的作文中都有嗎？沒有的話請嘗試用起來。經(jīng)過幾次訓練后，你會發(fā)現(xiàn)孩子的驚人變化：意味深長的句子會寫了、人物語言會加進去了，心理活動結(jié)合進去了，還會用反問句了，這些句子加進去后，文章當然生動起來。一位作家就曾用這種方法對自己作文寫不好的孩子進行訓練，收效明顯，進步很快。
十、寫外貌不用“有”
作文如何寫外貌？孩子的作文里總會看到類似這樣的名子：“xx可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發(fā)，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴?！?/p>
老師認為，孩子學習寫作一般要走過4個階段：
1、寫作并不神秘；
3、寫作強調(diào)個性；
4、寫作就是生活。
一些孩子在大量讀寫中，在老師的幫助下會順利走到第三階段，甚至第四階段；但是也有很大一批孩子無法跨越第二階段。
小學寫作文技巧篇六
我們身邊可能會有這樣的人，明明資金很少，風險承受能力又低，卻偏偏選擇炒股這樣的高風險投資活動，而不是進行穩(wěn)健投資，還背了一身債務。這樣的投資表現(xiàn)說明了一個問題就是，投資人對自身的財務狀況缺乏了解。定期對財富進行體檢，利于我們了解自身的財富狀況是否健康，投資結(jié)構(gòu)是否需要調(diào)整等等，從而才能制定出最為合理的投資理財方案。因此，這個理財習慣也是不能忽視的。
家庭理財技巧三：家庭理財相關(guān)書籍。
現(xiàn)在，每個家庭都知曉理財?shù)闹匾?，也對此很重視，看很多關(guān)于家庭理財方面的書籍，也要關(guān)注時下財經(jīng)新聞。不斷積累金融理財知識。但是理財還需理論結(jié)合實際，活學活用。將書本知識運用到實踐中，也就是參與家庭理財及資產(chǎn)投資中，在失敗的經(jīng)驗中總結(jié)出適合自己家庭的理財方法、投資策略及投資方式。同時，在投資策略和投資方式的選擇上也要比較靈活，根據(jù)金融市場情況，時時進行合理調(diào)整，固守自封要不得。另外，那些家庭理財定律不可照搬，甚至硬套，也需要“活學活用”，根據(jù)家庭財務實際狀況進行合理地配置。
有的人不喜歡看時下財經(jīng)新聞，小編要告訴大家看財經(jīng)新聞有什么好處。
(1.)可以增長知識，增長見聞。
(2.)關(guān)心國家和國際大事，了解國家經(jīng)濟的發(fā)展，很好的利用自己的收入。
(3.)了解財經(jīng)知識，掌握世界金融局勢。
家庭理財技巧四：適合的理財方式。
家庭除了生活理財方面，讓財富保值增值是大事，尤其是當下銀行存款利率不斷降低，錢存銀行已不值錢了，所以轉(zhuǎn)戰(zhàn)投資是當務之急。投資就有風險，那么要想讓家庭財富實現(xiàn)保值，還能增值，家庭理財就要遵守“穩(wěn)健為王”的原則。家庭理財投資如何做到“穩(wěn)”，首先做投資必須拿閑置資金;其次需根據(jù)家庭實際風險承受能力來選擇適合的投資策略和理財方式;第三，平和的心態(tài)，投資有風險，適當?shù)奶潛p不要有太大壓力。
小學寫作文技巧篇七
植物各個部位的形態(tài)和顏色是隨著季節(jié)的變化而變化。如果我們把植物在不同季節(jié)的特點寫出來，同時把前后有關(guān)的情況交代清楚，就等于在不同的時間給植物拍了彩色照片。看了這一組彩色照片，讀者對它就有了一個較為全面的了解。采用時序變換法描寫植物，首先要注意在平時積累資料。要有計劃地在不同季節(jié)對同一植物進行仔細觀察，并記下觀察日記，這樣，寫作時才能對積累的材料進行取舍，寫出一篇好文章。其次要注意觀察的連續(xù)性。
小學寫作文技巧篇八
肚里有貨，作文不是憑空產(chǎn)生的而是把平時掌握的知識通過寫作表現(xiàn)出來，這就要求平時對各種知識進行儲存，通過大量的'閱讀作家作品觀看專業(yè)書籍慢慢的積少成多。
多寫多練，作文就必須得寫出來只有平時多寫多練才能減少錯字，語句通順，熟能生巧的，寫的越多，練的越多寫作文水平提升得也就越快。
常記筆記，平時看到的、聽到的、遇到的都通過寫作的方式記下來，把名言名句也記錄下來，日積月累寫作能力也能迅速提升，寫作之前先思后行，先把想寫的東西列個提綱，做個計劃，從哪開始經(jīng)過什么結(jié)果怎么樣，心里先有個譜。
勇于創(chuàng)新，不要老是模仿人家，要自己有突破，真正的寫作大家一定都是形成自己風格的，敢于創(chuàng)新的所以不要怕，堅定信念走出一條適合自己的寫作之路。
起承轉(zhuǎn)合，這是老八股就用到的，現(xiàn)在依然適用，起就是事件的開頭，承是事件的過程，轉(zhuǎn)是事件結(jié)果的轉(zhuǎn)折，合是結(jié)尾，按照這種順序來描述，特別是開頭，結(jié)尾一定要出彩。
零秒思維寫作三不原則：
第一，不許停。
寫作的時候，不能停下來，一直不斷地寫，像說話一樣不要停下來。哪怕是不知道怎么寫了，也可以寫“這是哪門子寫作的方法，都不知道怎么寫了，還不讓停下來休息”，就是把腦袋不知道怎么寫的感覺寫下來，繼續(xù)寫，如果一直不知道怎么寫，就一直寫這些狀態(tài)的話。寫到一定程度后，就發(fā)現(xiàn)腦袋不可能一直沒有內(nèi)容可寫，然后就把新想到的內(nèi)容寫下來。目的就一個，不能停下來不寫，要保持一直寫的狀態(tài)。
第二，不許想。
不許想的意思，就是讓我們的腦袋不要想得太快。想的速度是比較快的，我們寫字的速度是跟不上的，因此，不許想就是讓我們想的速度和寫的速度保持一致，不要想得太快。
第三，不許改。
不許改就是寫的過程中，發(fā)現(xiàn)寫錯了，不要停下來用橡皮、涂改液修改，修改的越多反而會造成后面不知道該如何寫，最后沒有內(nèi)容可寫。
小學寫作文技巧篇九
今天，當我完成了最后的一項作業(yè)――日記后，一看時間，哇!10點半了，我倒頭便睡，馬上進入了夢鄉(xiāng)，乘上睡夢火車出發(fā)了，睡夢火車到站了，我也下車了，這一站是奇妙小學。
奇妙小學的教學樓是一艘船的模型，在這里上學，你每天都可以體會到坐船的那種感受，并會讓你有種暢游于知識海洋的快樂和愜意。教室里的設置已實現(xiàn)全自動的機械化管理。電腦已是我們的主要學習用具。書包這個名詞也早已成為了久遠的歷史。老師再也不用“吃”著粉筆灰，為我們寫字。她只要用手輕輕在顯示屏上一點，電腦黑板顯示屏上就立刻出現(xiàn)老師所要講的內(nèi)容，這樣老師健康了，我們也輕松了。下課了，同學們被短程運送帶通過一條隧道，只要0。1秒就到達操場了。他們自由自在地在操場做各種游戲，開心極了。學校的體育館是一個透明的魔方，里面有許多現(xiàn)代化健身器材。每天，同學們在課余時間都來這里鍛煉身體他們就像一群快樂的小鳥一樣輕松、愉快?！皟鹤?，起床了?！蔽艺娌幌肫饋?，媽媽又打開鬧鐘。唉!再見了，奇妙小學。我又搭上了夢醒火車回到了現(xiàn)實。這雖然是一個夢，但夢里的學校真好，我會為夢里的學校努力的!
小學寫作文技巧篇十
同一棵植物，遠看和近看是不一樣的。這同照相一樣，放在照相機的前面和遠離照相機，攝下來的照片是大小不相同的。采用遠近結(jié)合法描寫植物，可以從不同的角度反映出植物的形狀和顏色的特點，給讀者以完美的印象。采用這種方法描寫植物要把觀察點交代清楚，也就是要說清楚是遠看的還是近看的。其次要注意敘述的順序，或由遠及近，或由近及遠，這樣文章才能條理分明。
