總結(jié)可以使我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力??偨Y(jié)范文中的寫作技巧和語言表達值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
畢業(yè)小學(xué)作文開頭篇一
拍畢業(yè)照那天,天氣并不是很好,陰沉的可怕,也正如我們的心情一般?!懊?,”我抿緊了嘴唇,“要是我被拍的很丑怎么辦?”“傻瓜,要丑我也陪你丑。”敏對我笑了笑。我突然眼圈一紅,對她說:“就你對我最好呢?!蔽覀冋I(lǐng)子的忙著整領(lǐng)子,畢竟快畢業(yè)了,誰也想留個好的回憶?!耙唬?,三,跳!"我們把試卷往空中一拋,縱的一躍。那天,同學(xué),老師,都哭了呢。
……。
我回過神,已經(jīng)畢業(yè)了?已經(jīng)畢業(yè)了。畢業(yè)了,告別了純真美麗的校園,告別了一張張可愛的笑臉,告別了熟悉的味道,告別的朝夕相處的朋友。畢業(yè)了,我哭了。畢業(yè)了,我笑了。唯一的回憶,就是這張畢業(yè)照呢。唯一一張被拍的很丑,卻舍不得丟的寶貝。
畢業(yè)小學(xué)作文開頭篇二
今天,我是真的真的畢業(yè)了,到現(xiàn)在我才真正明白“畢業(yè)”這個詞的含義?!傲陥A夢在今朝”,六年的在學(xué)業(yè)上的奮斗為的就是今天的一個畢業(yè)考;六年的相聚與情誼就為了在離別時送上一個最美好的祝福。這六年最讓我感謝的只有老師與同學(xué)。
今天我是真的畢業(yè)了,考試結(jié)束的那一刻,語文老師和班主任來教室向我們道別,老師走出教室的那一刻,一大群同學(xué)圍住了她們,語文老師說:“快向李老師道別!”他們是用來喊得,那喊聲里飽含著無限依戀,李老師只是回過頭來笑看了最后一眼,眼睛通紅,疾步走向辦公室。老師,我們忘了,忘了下學(xué)期我們已不再相聚在這里;老師,當(dāng)了您四年的學(xué)生,我們喜怒安樂一同走過,我們班的同學(xué)也許天生就是那樣調(diào)皮,經(jīng)常惹您生氣,可我相信這一份天真與可愛一定讓您刻骨銘心……校車開走了,一個聲音卻在校園里回蕩:要常聯(lián)系!
有這樣一個班級,瞧,畢業(yè)照上的同學(xué)笑的多么燦爛,可他們已不再是那從前幼稚的娃娃,他們已成為那朝氣蓬勃的少年;瞧,畢業(yè)照上的老師多么和藹,可他們已不再像以前那樣年輕。六年的承諾、六年的相聚、六年的情誼讓我長大了許多真的長大了許多,他讓我懂得:人生的意義在于奮斗,唯有奮斗才能讓你過得充實,才能讓你成為一個頂天立地的人,人生沒有彩排,珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺胁拍軗碛忻篮玫奈磥怼@蠋煹墓膭?、朋友的信任、同學(xué)的祝福會讓我走得很遠,進入中學(xué)后我會帶著所有人的鼓勵與祝福去奮斗,我會在人生的重點上踏踏實實的做人、認認真真的做事,我堅決不會因為自己一時的失敗而沮喪,我會笑看人生,讓一切甘拜示弱!帶著夢想啟程,披荊斬棘,勇往直前!
畢業(yè)小學(xué)作文開頭篇三
可是,六年了,應(yīng)該夠了吧?應(yīng)該滿足了吧?聚在一起六年,上天沒對你不公平吧?可惜,馬上就要離開,長大后,若有緣,還能見面,若無緣,只能仰天長嘆。惜,天下無不散之筵席。嘆,曾經(jīng)把一個個愿望,把一個個笑臉埋在小樹底下,如今小樹已長大,是不是意味著,愿望也已實現(xiàn)了呢?不知道。
望著流星默默許愿,許下永久不分開,流星會聽得見么?還是不知道。只是知道,我不想與她們分開,只是,可能么?或許吧,或許不可能。
直到永久,永久……
畢業(yè)小學(xué)作文開頭篇四
在思念的時候,我該用什么感情去懷念。
在難過的時候,我該用什么心情去遮掩。
我不知道,我也不想知道,不想去知道這有多么痛苦,不想去明白這份感情有多深。
時光倒流逆轉(zhuǎn),我愿六三班有永恒時光。
畢業(yè)。
我們都會彼此高興。
我們都會相互慶祝。
可是。
每個人的心里。
都有一份藏在心底的感情。
對班級的感情。
只是埋得太深、太深。
應(yīng)該能體會到。
這是隱藏著的。
只要你想到了。
把它挖出來。
才會痛到腳跟。
這是隱形的痛。
畢業(yè)的人還知道。
大家在分道揚馳的時候。
總是會有眼淚。
至少也在心里流淚。
至少在頭腦的深處。
有一種東西在生根發(fā)芽。
那就是畢業(yè)的人的痛苦所在。
偶爾去聚聚。
用手機去聊聊。
這都是畢業(yè)后的人。
會做的事。
我不想畢業(yè)。
也不想長大。
我想念與我度過了許多天的同學(xué)。
我想念童年與我一起玩耍的朋友。
但是畢業(yè)。
它就像命運。
你一定會選它。
雖然你也不愿。
它就像流水。
不經(jīng)意的時間會把它磨去。
珍惜這段珍貴的時光吧。
畢業(yè)小學(xué)作文開頭篇五
在這六年的小學(xué)生活中,誰對我們的恩情最深,那莫過于我們的老師了。想象您在課堂上那活靈活現(xiàn)的身影,想想您在我們身體不適時送我們回家,還有為我們補課時的情景,我有許多話要對您說。
敬愛的老師,您在我們主持升旗儀式時,教我們怎樣系旗,怎樣升旗;您在我們參加運動會時,教我們怎樣起跑,怎樣沖刺,使我們在運動會上創(chuàng)造了七個第一的佳績您為我們付出了太多太多,為了我們,已經(jīng)把您的青絲染成了白發(fā)。當(dāng)我們早上還在伸懶腰的時候,您,已在自家辦公桌上備課了;當(dāng)我們中午吃過飯不知去哪里瘋玩的時候,您,已坐在電腦桌旁,查閱下午該講的問題;當(dāng)我們深夜已進入夢鄉(xiāng)時,您,還在家里為我們批改作業(yè)啊,您用您的心和行動,鑄造了那偉大的師德靈魂。我真想發(fā)自肺腑地說一句:“老師,您辛苦了!”
是您,在我學(xué)習(xí)中“山窮水盡疑無路”時,給我指點迷津,讓我“柳暗花明又一村”;是您,在我們的心靈受到創(chuàng)傷時,為我們撐起了一把碩大的保護傘;是您,把我們從“一加一等于幾”,帶到“圓的面積公式”;是您,把我從不懂事的小孩,帶到每時每刻都注意言談舉止的小學(xué)生;您是春蠶!您是太陽!您是我們的指路人!
雖然我寫的不是什么金玉良言,但是這包含著我對老師的眷戀、感激和無盡的深情!
“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!辈徽潜磉_了您那無私“師愛”嗎?
畢業(yè)小學(xué)作文開頭篇六
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我來這里的'三年是多么地快樂、有趣呀!馬上,我們就要畢業(yè)了,當(dāng)我們回過頭來,仔細想想已經(jīng)過去的三年的小學(xué)生活,我們七班的學(xué)生們從一個個矮小的小朋友長大成一個個知識分子,是多么地漫長啊!在這些日子里,老師耐心的教導(dǎo)我們、關(guān)心我們,教會了我們許多許多的人生道理,讓我慢慢得融入這個快樂的大家庭,成為其中的一分子。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師為我們付出了太多的心血,直到頭發(fā)慢慢變白,皺紋越長越多,力氣也越來越小……這些,老師們都毫不在乎。只要看到同學(xué)們出人頭地,有所作為,他們就會露出滿意的微笑,認為他們做的所有一切都是值得的。
六(7)班的每一個同學(xué)都是那么有個性,你們的笑容,你們的認真,你們的打鬧……讓我忘不了。謝謝你們教會了我團結(jié)的重要性,友誼的力量。
六(7)班的同學(xué)們和老師們,你們的微笑我會記在心中,伴隨著它們,迎接新的中學(xué)。
畢業(yè)小學(xué)作文開頭篇七
如此短暫。
六年友誼如此長久。
六年就像流年,
好快好快。
六年師生之情,
永久難忘。
六年小學(xué),
好多快樂之事。
六年小學(xué),
好多難忘之事。
曾經(jīng)操場上嬉戲的身影,
曾經(jīng)舞臺上的優(yōu)美舞姿,
曾經(jīng)運動會上矯健的身影,
這一幕一幕怎能讓人忘記?
六年,小學(xué)六年,
畢業(yè)小學(xué)作文開頭篇八
畢業(yè)在即。六年就要過去了,沙漏里的最后一粒沙子也會滴出來。曾經(jīng)我們說畢業(yè)在可預(yù)見的未來,但一瞬間又不得不分道揚鑣。請記住我們是同班同學(xué)。
那年夏天,全班同學(xué)坐在草坪上,為全班運動員吶喊助威。那年冬天,在校園朗誦會上,大家積極投稿,為班級奮斗。那一年,我們競選校園。
在教室里,粉絲的聲音、寫作和閱讀似乎已經(jīng)成為一種習(xí)慣。這些聲音不會停止,我們的學(xué)習(xí)步伐會逐漸加快,永不停止。我們漸漸學(xué)會了沉默,像金子一樣珍惜時間。在學(xué)習(xí)的壓力下,我們無法呼吸。
再過幾個月,再瘋狂一個夏天。我們就要畢業(yè)分手了。還記得小時候,戴著紅領(lǐng)巾,在校園里跑步。我還記得,每次班長要求安靜,就會有人唱反調(diào)。記得那時候夠不著的黑板要墊椅子。我們不能等夏天慢慢到來。當(dāng)校長說這是最短的學(xué)期時,其他年級都歡呼起來,我們卻沒有聲音。
恐怕我不習(xí)慣你的課。我怕我會習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。恐怕我會不小心穿過走廊,再也見不到你了。我怕周圍的聲音吵吵鬧鬧,沒有一個聲音是你發(fā)出來的?,F(xiàn)實告訴我們,還是要分開。當(dāng)咸咸的液體從我們眼中流出,當(dāng)我們伸出手去擁抱別人的時候,我們只需要離開。
慢慢的我們就培養(yǎng)了默契,看著字就知道是誰了。
的本子,一個點就讓全班笑個不停。隨著時光推移,我們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂,全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當(dāng)看到一個名字,寫下一個文字,都在記錄著時光的流逝。時間,你能不能慢點走,我想再看看那些一起的朋友。時間,我可否請你會回頭,看看我們有多美。
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時光,而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學(xué)里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的努力過,就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假,媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費分班,我在進去的時候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學(xué)校,對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時,看見單子上面謝著一年級六班,我就和媽媽高興的走到了六班,但沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師和我媽媽認識,我就順理成章的來到了七班這個大。
我們在不知不覺中就畢業(yè)了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時光,在初中好好學(xué)習(xí),天天向上!
畢業(yè)小學(xué)作文開頭篇九
我認為自己一向是個堅強的人,不然,很多人不會叫我“莉哥”,不會說“劉前莉比男生還男生”,“她根本不知眼淚為何物”這樣的話。但現(xiàn)在還讓我難以置信的是,被我苦苦維持了好久的“不流淚神話”,在畢業(yè)感恩營中居然被打破了!
隊員犯錯,身為隊長要秉著“承擔(dān)責(zé)任”的思想,接受懲罰——做俯臥撐。究竟要做多少個,我自己都不清楚,但隊員們先是紅了眼眶,默默流淚,然后小聲嗚咽,最后嚎啕大哭的場景卻深深的刻在我的腦海中。隊員們哭,是心疼已經(jīng)累得趴在地上起不來了卻還不能停下的我,隊員哭,是不理解為什么他們不能扶起我,不能給我擦汗,甚至不能陪我一起做俯臥撐。我聽見了他們的哭聲,但我努力讓自己假裝聽不到,這樣,也許就可以制止住我的眼睛里馬上要掉下來的東西。
畢業(yè)分手是,留下眼淚時,請大家默念:別哭,記住,幸運的我們,曾一起開放,在彼此最無憂無慮的六年。
畢業(yè)小學(xué)作文開頭篇十
可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。
在座的非常多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。生活往事,歷歷在目,令人回味?老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現(xiàn)你們的遠大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!
可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進取的行動!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛與老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長的搖籃,同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友,他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷與許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。
這山路是漫長的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天!希望你們?;丶铱纯?,老師歡迎你們,母校歡迎你們!
最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學(xué)習(xí)進步!
“頂天立地做人,腳踏實地做事”。
謝謝大家!
畢業(yè)小學(xué)作文開頭篇十一
無論天是不是很藍,日子過得是不是很慢,飄蕩蕩的過了這6年,注定在那個的時刻,我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了無處告別的憂傷氣氛,大家都在忙著抱頭痛哭。滿是動人的故事。
就要走了。
我會最后再和我的床和合一張影。
我會再次坐在操場看夜色中人來人往。
兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。
6年的生活,充滿了快樂的記憶。
說出你的畢業(yè)情緒,與我一齊放飛夢想。
畢業(yè)了,心里很矛盾,即高興有難過,高興我已經(jīng)順利畢業(yè),難過同學(xué)朋友一個個,都離開尋找自我的一片藍天。
離開時的再見,意味著下次的重聚。
畢業(yè)了,心里不知是快樂還是憂傷。上學(xué)時,總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了,又想如果能夠回到過去,那該多好。輕狂的我們就是這樣吧,擁有時不懂地珍惜,想珍惜時卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣,總要有幾分悲哀,幾分痛苦,幾分哀愁。其實這樣才算完美,待到人老珠黃時,再回首,才發(fā)現(xiàn)原先我們從彩虹橋走過。