一鍵復(fù)制
總結(jié)可以激勵(lì)我們更進(jìn)一步，不斷提高自己的表現(xiàn)。總結(jié)的前提是要對(duì)自己的所學(xué)所得進(jìn)行充分的回顧和思考。這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來(lái)撰寫(xiě)的，具有一定的代表性。
資助篇一
摘要:近年來(lái),中央財(cái)政大力資助貧困生,體現(xiàn)黨和國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)懷,新資助政策下助學(xué)金范圍和數(shù)額空前增大,為緩解貧困生求學(xué)起到巨大作用,同時(shí)也帶來(lái)了一些列負(fù)面影響,針對(duì)這個(gè)新問(wèn)題,需要國(guó)家適當(dāng)控制助學(xué)金發(fā)放力度,加大貸款助學(xué)金額、建立助學(xué)金享受者長(zhǎng)期公示和跟蹤監(jiān)督體系等思路來(lái)解決問(wèn)題。
關(guān)鍵詞:高校助學(xué)思想政治教育負(fù)面問(wèn)題。
設(shè)立國(guó)家助學(xué)金對(duì)促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正無(wú)疑具有重大意義。但由于數(shù)額很大,也容易產(chǎn)生負(fù)面影響。
首先,對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)真正困難而獲得了國(guó)家助學(xué)金資助的學(xué)生來(lái)說(shuō),可能被部分人視之為天上掉落的餡餅,取之心安,受之理得。助長(zhǎng)了部分學(xué)生的依賴(lài)心理,隨著資助力度的加大,資助的金額越來(lái)越高,如勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金達(dá)到每生5000元,國(guó)家助學(xué)金也有高達(dá)每生2500元的標(biāo)準(zhǔn),這造成有些貧困生思想上走入誤區(qū),以貧困為資本,一味依賴(lài)學(xué)校和社會(huì)的資助,不期望通過(guò)獲得獎(jiǎng)學(xué)金、勤工儉學(xué)活動(dòng)來(lái)解困,成為經(jīng)濟(jì)和思想的“雙困生”。這在一定程度上也會(huì)引起一些學(xué)生的心理不平衡和不貧裝貧現(xiàn)象。既沒(méi)在學(xué)業(yè)上起到激勵(lì),也沒(méi)在勞動(dòng)上有所付出,更難說(shuō)在心靈上有所感恩。
其次,家庭經(jīng)濟(jì)條件從最富有到最貧困之間應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有級(jí)次、沒(méi)有臺(tái)階的直線,人為的分檔定級(jí)會(huì)使因名額受限而未能享受?chē)?guó)家助學(xué)金資助的那部分學(xué)生心理失衡,隨著資助比例的增大,受助的人多了,很多人都想獲得資助,甚至有些人認(rèn)為這是“不要白不要”,通過(guò)各種途徑爭(zhēng)著獲得資助,導(dǎo)致部分學(xué)生不能融洽的處理與同學(xué)之間的關(guān)系,不利于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的正確樹(shù)立。
第三、助學(xué)金的評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)除了貧困程度,也注重學(xué)習(xí)成績(jī),因而,相當(dāng)一部分學(xué)生為了取得高分,不擇手段,或考場(chǎng)作弊,或行賄教師,影響了考風(fēng),敗壞社會(huì)風(fēng)氣。
我國(guó)自古以來(lái)即有知恩圖報(bào)、飲水思源的良好道德傳統(tǒng)和價(jià)值觀念,這是通過(guò)大學(xué)生資助體系進(jìn)行德育工作的價(jià)值基礎(chǔ),國(guó)家助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金是由中央或地方政府出資設(shè)立,對(duì)全日制普通高校中家庭經(jīng)濟(jì)困難的本專(zhuān)科生提供的無(wú)償資助。國(guó)家設(shè)立助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金是為了幫助普通高校中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展,充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)懷,體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。學(xué)校宣傳部、學(xué)生處、就業(yè)中心、心理咨詢中心等單位可開(kāi)展相關(guān)主題的視頻教育,班會(huì)交流,以及辯論賽、征文等活動(dòng)。積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的校園氛圍,給予貧困大學(xué)生以更多的人文關(guān)懷。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)等大眾媒體的輿論導(dǎo)向作用,對(duì)冷漠情、忘恩負(fù)義不守誠(chéng)信等現(xiàn)象進(jìn)行揭露和批評(píng);對(duì)感恩圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信的行為要及時(shí)給予肯定和贊賞,最終實(shí)現(xiàn)育人和成才的目標(biāo)。
3.2建立助學(xué)金享受者長(zhǎng)期公示和跟蹤監(jiān)督體系。
助學(xué)金公示制度根據(jù)要求,一般付諸于實(shí)踐,但受助生長(zhǎng)期監(jiān)督機(jī)制因工作量大等原因卻未必受到重視,筆者認(rèn)為,消費(fèi)狀況可作為認(rèn)定貧困生的重要參考標(biāo)準(zhǔn),有些同學(xué)評(píng)定之前省吃儉用,而一旦拿到助學(xué)金首先拿出以部分錢(qián)犒勞在評(píng)定過(guò)程中對(duì)自己有過(guò)好處的人,大吃大喝;或一改以前作風(fēng),鋪張浪費(fèi),揮霍無(wú)度。對(duì)以上現(xiàn)象一定要通過(guò)監(jiān)督體系糾正并在通過(guò)校內(nèi)重要媒體通報(bào)批評(píng)教育本人和警示他人。
3.3改變現(xiàn)有的助學(xué)金發(fā)放方式。
現(xiàn)有的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金采取一次性(或兩次)現(xiàn)金發(fā)放的方式,勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金由于金額較大,為了避免學(xué)生亂花錢(qián)的現(xiàn)象,可以將勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金仿照助學(xué)金的方式,分月發(fā)放,用于解決學(xué)生的生活困難;對(duì)于生活沒(méi)有困難的學(xué)生,勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金首先用于繳納學(xué)生的學(xué)費(fèi),已經(jīng)用貸款完成學(xué)費(fèi)的學(xué)生,首先歸還貸款,以減少貧困生鋪張浪費(fèi)的情況,并且可以激勵(lì)學(xué)生勤儉節(jié)約的思想。3.4國(guó)家適當(dāng)控制助學(xué)金發(fā)放力度,加大貸款助學(xué)金額。
國(guó)家助學(xué)貸款是一種由政府主導(dǎo)、貼息,銀行、教育行政部門(mén)與高校共同實(shí)施的幫助高校貧困家庭學(xué)生的銀行貸款。是黨中央、國(guó)務(wù)院在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,利用金融手段完善我國(guó)普通高校資助政策體系,加大對(duì)普通高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度所采取的一項(xiàng)重大措施,近三年來(lái)由于助學(xué)金大面積發(fā)放,國(guó)家助學(xué)貸款已不再是解決高校貧困大學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難的主要途徑。國(guó)家政策可將國(guó)家助學(xué)金轉(zhuǎn)化成銀行貸款,除了大力倡導(dǎo)生源地貸款以外,放寬其他商業(yè)銀行的貸款限制,簡(jiǎn)化簽約程序,將助學(xué)貸款仍成為助學(xué)政策的主渠道。
3.5拓寬助學(xué)渠道,將助學(xué)金與勤工助學(xué)報(bào)酬相結(jié)合。
在校內(nèi)設(shè)立管理、科研、勞動(dòng)助學(xué)等崗位,獎(jiǎng)助學(xué)金以勤工助學(xué)報(bào)酬的形式兌付。事實(shí)上,勤工助學(xué)不僅是解決貧困大學(xué)生經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的重要舉措,也是貧困大學(xué)生思想教育的有效實(shí)踐途徑。勤工助學(xué)活動(dòng)本身就是一項(xiàng)特殊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具有實(shí)踐育人的功能。因此,高校要充分認(rèn)識(shí)勤工助學(xué)活動(dòng)的解困和育人雙重功能,確立勤工助學(xué)活動(dòng)由單純的經(jīng)濟(jì)解困向經(jīng)濟(jì)解困與思想育人并舉的新理念。由于勤工助學(xué)本身要付出一定的勞動(dòng),所以非貧困生也就不會(huì)太急于參與爭(zhēng)搶。
資助篇二
尊敬的向叔叔：
您好!
我是被您資助的正安縣謝壩鄉(xiāng)完小三(1)班的學(xué)生，請(qǐng)?jiān)徫业倪t到來(lái)信，也希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)我的心聲。
向叔叔：“謝謝您給予我的經(jīng)濟(jì)上的幫助，謝謝您幫我解決了兩個(gè)月的生活費(fèi)，您的幫助讓我的伯父在經(jīng)濟(jì)黑暗中見(jiàn)到了光明，也讓我減少了內(nèi)心的壓力”。
向叔叔：“或許在別人眼里，您給予我的幫助僅僅只有金錢(qián)，但在我的眼中，您給予我的更多的是前進(jìn)的動(dòng)力、未來(lái)的希望。我曾經(jīng)這么認(rèn)為，如果把世界的所有小孩看作是小鳥(niǎo)，我一定是沒(méi)有翅膀卻又被人遺忘的那一只。當(dāng)別的小鳥(niǎo)依偎在媽媽?xiě)驯е邢硎軠嘏臅r(shí)候，我還在寒風(fēng)中尋找能帶給我一絲溫暖的稻草窩;當(dāng)別的小鳥(niǎo)在張著嘴巴向媽媽要吃的時(shí)候，我卻要躲過(guò)老鷹敏銳的眼睛，在危險(xiǎn)中尋食物;當(dāng)別的小鳥(niǎo)在父親的幫助下學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，我卻連如何顫動(dòng)翅膀都不會(huì)……到今天我才知道，其實(shí)并非如此，盡管沒(méi)有父母的呵護(hù)，那也有好心人的支持與幫助。您就是那位在雪中給我送碳，雨中給我送傘，饑餓中給我送食物的好心叔叔”。
通過(guò)您的幫助，我想了許多，世上像我一樣的孩子也許還有很多，他們也很需要?jiǎng)e人的幫助。所以，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)向您一樣，做一個(gè)有錢(qián)的好心人，給那些需要幫助的人送去更多的愛(ài)心，我要讓世上的每一個(gè)孤兒者知道：“沒(méi)有瞧不起自己的眼睛，更沒(méi)有能阻擋自己前進(jìn)的障礙，天上人間，愛(ài)心永存”。
向叔叔：“千言萬(wàn)語(yǔ)道不出我內(nèi)心的激動(dòng)和對(duì)您的感謝!”我想：“花兒可以以它覆蓋的芳香作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我也一定可以以我未來(lái)的成就作為對(duì)您的感恩的!”
愿好人一生平安!
祝身體健康!
工作順利!新春佳節(jié)合家幸福、平安!
此致
敬禮
資助篇三
親愛(ài)的中國(guó)銀行的朋友：
你們好!也不知道你們的姓名，只好就這樣稱(chēng)呼你們，請(qǐng)見(jiàn)諒!
謝謝中國(guó)銀行能為我提供助學(xué)貸款幫助我完成大學(xué)學(xué)業(yè)，同時(shí)也感謝你幫我辦理助學(xué)貸款的辛苦工作。
首先作為一個(gè)來(lái)自中國(guó)貧窮農(nóng)村的學(xué)生和一位你們的受益者，深感家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生求學(xué)的不易，所以希望中國(guó)銀行在以后能一如既往的支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)業(yè)。在此代表來(lái)自家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生向你們表示深深的感謝。
作為國(guó)家助學(xué)貸款的受助對(duì)象和最終受益人，我深刻感受到黨和國(guó)家政府對(duì)貧困生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)和大力資助，借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)一個(gè)心聲，感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷，感謝中國(guó)銀行對(duì)我的資助，感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的支持和在生活上、精神上給予我無(wú)微不至的幫助，真心謝謝你們!我覺(jué)得應(yīng)該用自己的行動(dòng)報(bào)答黨和政府的關(guān)懷，一定要努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，也經(jīng)歷了求學(xué)路上因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而出現(xiàn)的窘?jīng)r，但是因?yàn)橐恢庇袩嵝牡呐笥言趲椭?，在交大辦理貸款時(shí)，你們的耐心、笑容、寬容都深深的印在了我的記憶中。其實(shí)我覺(jué)得，助學(xué)貸款給我的一種感覺(jué)，不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助，而且給我的是一種信念，一種生活上的勇氣。我覺(jué)得，貸款遠(yuǎn)比資助給我心理深的壓力小得多，我無(wú)償接受別人資助的話，我會(huì)覺(jué)得很內(nèi)疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因?yàn)槲沂琴J款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢(qián)做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對(duì)生活，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我是貧困生，我交不起學(xué)費(fèi)，我只是認(rèn)為，我和大家都是一樣的，我在學(xué)校，在生活，我在努力地為自己的未來(lái)找一個(gè)方向。
所以我一直覺(jué)得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒(méi)有歉疚感，是促使我繼續(xù)努力的動(dòng)力。今后我一定要努力學(xué)習(xí)掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，樹(shù)立起堅(jiān)定的政治信念，自覺(jué)接受黨的教育，走在同學(xué)前列承擔(dān)起一名大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。幾年來(lái)，我不放棄任何為廣大學(xué)生服務(wù)的機(jī)會(huì)，在大家的推薦和推舉下，我擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，并積極主動(dòng)幫助其他有困難的同學(xué)，為自己將來(lái)成為社會(huì)有用的人才，回報(bào)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。我還光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的人生愿望。
記得有一首歌歌詞是這樣的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我也相信，其實(shí)這個(gè)世界是非常需要愛(ài)的，如果每個(gè)人都能夠有一些力所能及實(shí)實(shí)在在的愛(ài)，會(huì)使得生活在這里的人都感到溫暖和幸福。在成長(zhǎng)過(guò)程中能夠得到你們的幫助，是我的榮幸。也希望你們一直能夠關(guān)注像我一樣的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的成長(zhǎng)。
再次感謝你們的幫助!
此致
敬禮
資助篇四
以往在萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)璀璨的季節(jié)，一位花季少女卻背負(fù)著萬(wàn)擔(dān)壓力，無(wú)心錯(cuò)過(guò)了人生路途中最完美的風(fēng)景。
——題記。
間劃過(guò)母親臉頰的淚痕，聽(tīng)著那因抽泣而顫抖的聲音“這些年，我這當(dāng)媽的容易嘛？全家人看你是個(gè)女孩，百般嫌棄。要我再生一個(gè)，我死活不愿意。我為了什么??？我還不是指望把你養(yǎng)得有出息，我養(yǎng)你一個(gè)都沒(méi)養(yǎng)好，我還敢指望去養(yǎng)第二個(gè)??！我省吃儉用，加班加點(diǎn)也就圖你能上個(gè)大學(xué)”。那時(shí)，彼此沉默了，沒(méi)有話語(yǔ)。女孩只明白傷害了最?lèi)?ài)我的母親?；蛟S是上天眷念，恩賜給了她一份正規(guī)專(zhuān)科大學(xué)的錄取通知書(shū)。母親只說(shuō)了一句話“必須去，證明給他們看，你這女娃也是好樣的！”她恍然意識(shí)到上大學(xué)才是該有的宿命，才是創(chuàng)造完美生活的開(kāi)始。
而這個(gè)故事的她就是一年前的我。
我在那下定決心的剎那。似乎感受到那是上天賜予我神圣的力量。第二天我早早地起床去了當(dāng)?shù)氐馁Y助中心準(zhǔn)備貸款學(xué)費(fèi)，望著那一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我詫異了，我想在那排隊(duì)的學(xué)生都和我一樣，背后有一段辛酸的故事。而讓我們這群貧困學(xué)生堅(jiān)定不移地走進(jìn)象牙塔，是來(lái)源于國(guó)家的好政策。那是我們這些貧困學(xué)生的曙光，它改變了我們對(duì)人生的看法，激發(fā)了我們前進(jìn)的動(dòng)力。為我們撐起另一片能夠展翅翱翔的天空。
我懷揣著期望進(jìn)入了大學(xué)，一切都是那么的完美。日子一天天簡(jiǎn)單的過(guò)著，父母偶爾打電話噓寒問(wèn)暖“在外面我要照顧好我，吃飽了多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。生活費(fèi)就別擔(dān)心，爸媽能吃苦賺錢(qián)的。爸媽都忙，沒(méi)事兒別老往家里打電話”。緊之后電話那頭就是嘟嘟嘟嘟嘟掛電話的聲音，簡(jiǎn)短的幾句話讓我深知家里的窘迫，我明白父母就是那樣一分一毫地省吃儉用讓我過(guò)得和那些城里孩子一樣好。
電話那頭的聲音始終在我耳邊環(huán)繞，我還是按捺不住跑到學(xué)校外面的小餐館干起了兼職。每一天利用課余時(shí)間在那洗碗、端飯、洗菜、也開(kāi)始叫賣(mài)著“誰(shuí)的蛋炒飯”。一個(gè)月下來(lái)，我瘦了。拿著微薄的工資三百塊我高興地忘記我是怎樣度過(guò)這一個(gè)月的。如今回想那段日子里，和餐館員工一齊有說(shuō)有笑的談?wù)摯髮W(xué)生活，解決了那一日三餐，還有額外的工資三百塊。那段時(shí)光就是成長(zhǎng)日記的一部分。
而不幸的是我突然的生病又將家庭帶入一個(gè)窘迫的困境。或許是打工日子中感冒未愈而引起的中耳炎；也或許是打工日子里吃飯時(shí)間不當(dāng)而引起的胃痛，腸炎。這些病癥帶給父母的無(wú)疑是一筆筆白花花的銀子，而更多的是讓父母難過(guò)悲痛。就在窘迫的時(shí)光里，“國(guó)家助學(xué)金”這閃閃發(fā)亮的五個(gè)字又改變了父母東奔西跑、砸鍋賣(mài)鐵湊錢(qián)給我看病的命運(yùn)。那時(shí)，我萬(wàn)分的感激涌上心頭。那份改變我們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的助學(xué)金，或許正在詮釋我們偉大祖國(guó)優(yōu)秀政策無(wú)私地哺育我們這群即將凋謝的花朵。
難道不是歸功于我們富強(qiáng)的國(guó)家嗎？是它無(wú)私地奉獻(xiàn)我的身軀澆灌我們茁壯成長(zhǎng)；是它養(yǎng)育我們這一代青春兒女去理解上帝恩賜的教育；是它傳承給我們自強(qiáng)不息頑強(qiáng)奮斗的精神。在這一年的求學(xué)道路中，我深深意識(shí)到國(guó)家資助是支撐我們生活上的后盾，但我們不能僅依靠國(guó)家這些資助而懶散度日。我們應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感激國(guó)家的資助，獨(dú)立頑強(qiáng)的賺取一份屬于我的財(cái)富。偶爾會(huì)想有多少獲得過(guò)國(guó)家資助的同學(xué)和我一樣在受到國(guó)家資助的同時(shí)，也懂得靠我一分一粒地賺生活費(fèi)來(lái)養(yǎng)活我！而事實(shí)證明，有太多這種自立自強(qiáng)的同學(xué)。我不得不說(shuō)，我們不愧在同一片土地上呼吸同樣的空氣，理解高等的教育，我們都是好樣的！
或許這是個(gè)多情的季節(jié)，雨水也不停地澆灌著被夏季烤昏了的花朵。這也象征了再一次的恩澤降臨我們的身邊。偶爾想想又有多少個(gè)貧困的學(xué)生能夠重新拾起笑容自信滿滿地向新一個(gè)出發(fā)點(diǎn)啟程。對(duì)于國(guó)家資助，學(xué)校資助的贊美之詞，再怎樣有才華的詩(shī)人也是詞窮語(yǔ)盡了。雖然我不明白怎樣贊美帶給我這么完美的一切，但我也要老套地說(shuō)一聲，感激祖國(guó)給這片荒涼的沙漠播下一粒粒水潤(rùn)的種子。給我們這群窮孩子戴上一雙堅(jiān)韌的羽翼。我們能夠在那里彼此互相鼓勵(lì)安慰，秉承著一代代青春夢(mèng)想，那是多么完美的事情啊。簡(jiǎn)而言之，發(fā)我內(nèi)心深處那份情感涌流著簡(jiǎn)單而深沉的語(yǔ)言“多謝！萬(wàn)分感激”。
在助學(xué)金相伴著這一年的日子里，我的學(xué)業(yè)沒(méi)有受到任何的阻礙。我的生活，沒(méi)有受到半點(diǎn)牽掛。這一切的我，是那么珍惜如今的完美。古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情?！备螞r如今受到高等教育的我們，定是滴水之恩當(dāng)涌泉相抱。此刻的我深知，報(bào)效國(guó)家的最好方式就是養(yǎng)活我，陪著國(guó)家一齊更大、更強(qiáng)。等有本事之時(shí)，也幫忙更多有需要的人。那才是我們這代莘莘學(xué)子感恩祖國(guó)，報(bào)效國(guó)家的最好表現(xiàn)。
而對(duì)于此刻的我們，必須學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，積累工作經(jīng)驗(yàn)，注重本事培養(yǎng)和個(gè)人表現(xiàn)才能夠在今后的工作道路有一番作為。才能夠提高我的生活水平，給更多有需要的人一些實(shí)際的幫忙。
這個(gè)多情的季節(jié)，又有多少人將理解大地的恩澤?？墒怯晖Ａ耍覀兊亩鬟€沒(méi)報(bào)，最樸實(shí)的話語(yǔ)道上多謝二字。
資助篇五
一、活動(dòng)主題：“資助政策、助我成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)目的：此活動(dòng)是為了加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí)，讓每位在校生全面了解高校各項(xiàng)學(xué)生資助政策。
三、活動(dòng)意義：使國(guó)家資助政策深入師生之中，確保國(guó)家資助政策順利實(shí)施。
四、班會(huì)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：
主持人：為進(jìn)一步加生資助政策，普及資知識(shí)，今天，舉行以“助學(xué)教育助我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)。有人說(shuō)，風(fēng)雨中挺立才是真正的英雄，而在這里，首先各位評(píng)同學(xué)們，我們感謝國(guó)家助學(xué)政策給我們撐起的一片碧藍(lán)天空，它賦予我們的是成長(zhǎng)中的無(wú)私和求學(xué)路上的感恩。
2、接下來(lái)我問(wèn)將進(jìn)入本次班會(huì)重要環(huán)節(jié)：學(xué)生資助政策知識(shí)解答：班主任講解具體資助政策。
同學(xué)們自由發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)資助政策的關(guān)聯(lián)和感受。
五、最后總結(jié)：主持人：我們出身貧寒，但是我們熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀，喜歡探索，我們來(lái)自農(nóng)村，家徒四壁，但是我們從不抱怨，反而熱愛(ài)貧窮，我們求學(xué)路上，追尋夢(mèng)想，追求自強(qiáng)，尋找希望的燈塔。我們懷揣著感激，拼命讓自己自強(qiáng)，立志成為國(guó)家的棟梁。請(qǐng)班主任講話。
國(guó)家的政策讓我們有了學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，這讓我們更堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信念。讓我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答國(guó)家。
本次班會(huì)我們了解了學(xué)生資助政策。班會(huì)到此結(jié)束。
資助篇六
尊敬的先生：
我不能埋怨老天給我的太少，也不能埋怨生活中有太多顛簸，更不能埋怨生命中有太多的不幸和坎坷，生活中有許許多多的挫折，但是我是不會(huì)輕易卑躬屈膝的。陳曉峰先生，謝謝您讓我在絕望中看見(jiàn)了希望，謝謝您在我的家境困苦時(shí)，送來(lái)陽(yáng)光和雨露，謝謝您在背后默默地支持著我，讓我可以完成我的學(xué)業(yè)。您對(duì)我這么地信任，一直支持我，我還有什么理由不刻苦，不努力，不拼搏呢?我一定以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!在這里，我向您鄭重地說(shuō)聲“謝謝”……千言萬(wàn)語(yǔ)道不完我對(duì)您的感激之情，我只能把最美的祝福凝聚在這封信里。
祝身體健康，工作順利!
此致
敬禮
資助篇七
學(xué)校：甘肅中醫(yī)學(xué)院。
專(zhuān)業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易09級(jí)。
姓名：韓春艷。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
您好！
我叫韓春艷，我是生長(zhǎng)在甘肅省平?jīng)鍪袥艽h一個(gè)小鄉(xiāng)村里的一。
戶農(nóng)民家里的孩子，我能來(lái)到蘭州，來(lái)到甘肅中醫(yī)學(xué)院開(kāi)始我的大學(xué)生涯，我必須感謝國(guó)家的資助政策！
曾經(jīng)上大學(xué)對(duì)我而言，是一件奢侈的事情，以我們家的條件，光大學(xué)學(xué)費(fèi)就是個(gè)大難題，更何況我又是個(gè)女孩子。當(dāng)看到自己的高考分?jǐn)?shù)高出二本錄取分?jǐn)?shù)線40多分時(shí)，我才敢鼓起勇氣回家告訴爸媽我要上大學(xué)，當(dāng)時(shí)爸媽真的很為難。就在這時(shí)候，我意外得知國(guó)家教育部推出了一種新的助學(xué)政策——?生源地助學(xué)貸款?，只要能考上大學(xué)，家庭貧困的孩子都可以申請(qǐng)這個(gè)政策的資助。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)好消息時(shí)，我真不敢相信，因?yàn)檫@對(duì)我們家來(lái)說(shuō)真的是恩從天降，雪中送炭?。?/p>
謝學(xué)校，感謝所有好心幫助我的人！是他們重新點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想，點(diǎn)亮了我的希望，讓我有了對(duì)未來(lái)的憧憬。
我感謝政府，感謝學(xué)校為貧困生設(shè)立的助學(xué)金制度，這是對(duì)我們。
貧困生學(xué)習(xí)上的一種肯定，也是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一種鼓舞，一種支持,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠，同時(shí)，還要感謝老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我今天的收獲，在助學(xué)金和老師同學(xué)們的監(jiān)督下，我在大二時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)得到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校一等助學(xué)金，除了在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己外，平時(shí)我還會(huì)積極主動(dòng)的參加學(xué)校的各種活動(dòng)，思想上也是積極的爭(zhēng)取與黨靠攏。作為班里的學(xué)習(xí)委員，我要求自己一定要做好老師和同學(xué)們之間的紐帶，帶好學(xué)習(xí)風(fēng)氣；在宿舍更是以老大姐自居，勤勤懇懇，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，和睦相處。因?yàn)槲矣X(jué)得在大學(xué)里，除了學(xué)識(shí)外，學(xué)做人也同樣重要，只有成為一個(gè)具有高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生才更對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起國(guó)家資助政策的扶持，對(duì)得起父母。
己的感激之情，真誠(chéng)的說(shuō)一聲?謝謝?，對(duì)那些所有應(yīng)該被感謝的人。我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩。當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。國(guó)家和學(xué)校給我們提供各種各樣的助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激，只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而在于使自己與社會(huì)、他人處于一種互助互愛(ài)的友善的氛圍里。
在今后的日子里我會(huì)更加努力，努力取得更優(yōu)異的成績(jī),絕不會(huì)。
投身于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上成長(zhǎng)。國(guó)家助學(xué)金給我的是物質(zhì)的幫助，是精神的安慰，也是一種愛(ài)的溫暖，教育我以及那些參與此次活動(dòng)的人，作為一名受助者，在受到別人幫助的同時(shí)，深深感到了社會(huì)無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，由此想到助人為樂(lè)之舉。我想:這也是國(guó)家助學(xué)金對(duì)于社會(huì)團(tuán)結(jié)互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，啟迪我們“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天”，思想上國(guó)家助學(xué)金助我成長(zhǎng)。
同時(shí)，我也明白人生的道路上不能只喊口號(hào)，就如我們的老師要求我們的那樣，行重于言，用行動(dòng)來(lái)說(shuō)服別人，用成績(jī)來(lái)證明自己，做最真實(shí)的自己，做最完美的自己。
最后，再次向親愛(ài)的祖國(guó)，尊敬的老師，以及所有的好心人說(shuō)聲?謝謝?。
此致
敬禮
致敬人：韓春艷。
2012年3月21日。
資助篇八
你們好!
我是高二(x)班的，這是我第一次向你們寫(xiě)信，感到非常高興與激動(dòng)。
我出生于一個(gè)貧困的家庭，爺爺奶奶都是土生土長(zhǎng)地道的農(nóng)民，我的爸爸是普通的工人，而我的媽媽在生下我之后就離開(kāi)了了我們。對(duì)于我的出生我無(wú)法選擇，正如史鐵生說(shuō)"一個(gè)人可以選擇自己的死，但卻無(wú)法選擇自己的出生"，所以對(duì)于我的出生，我從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)，因?yàn)槲抑辣г故亲顭o(wú)用的掙扎。
從小我就知道只有學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)，所以我上學(xué)起就告訴我自己要努力學(xué)習(xí)我知道只有通過(guò)奮斗才能改變生活，過(guò)去和現(xiàn)在并不能代表未來(lái)。金斯利說(shuō)，人生包含兩部分：一是過(guò)去，是一場(chǎng)夢(mèng);二是未來(lái)，是一個(gè)希望。因此我決定要用最大努力做好自己，而我的家人常常對(duì)我說(shuō)，只要你好好學(xué)習(xí)，再苦再累我們也值得。
然而在20xx年4月，爸爸下崗了。爸爸的失業(yè)，對(duì)于原本就貧困的家庭來(lái)說(shuō)更加困難，而我在學(xué)校寄宿，對(duì)我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來(lái)說(shuō)是雪上加霜。在那段時(shí)間里，我告訴自己要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要讓家人操心。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，上學(xué)的機(jī)會(huì)是父親用血汗錢(qián)換來(lái)的，但又因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)情況而憂慮。那時(shí)候我的腦子里想的是如何省錢(qián)和賺錢(qián)，因此我把學(xué)習(xí)給落下了，考試也考得不好，慢慢地我變得頹廢和自卑。
就在我近乎絕望而準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)消息讓我重新看到了希望。班主任突然宣布貧困生可以申請(qǐng)橄欖枝助學(xué)金，我忐忑地寫(xiě)了申請(qǐng)書(shū)，最后通過(guò)了。當(dāng)我把助學(xué)金的事告訴父親時(shí)，他臉上露出微笑，我很少看見(jiàn)的微笑，而且笑的是那么開(kāi)心。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："學(xué)校發(fā)助學(xué)金是為了減輕我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，孩子，你要把錢(qián)用到正事上。"。
在那時(shí)無(wú)人能理解我的開(kāi)心，我的眼淚不由得流下，我知道那是開(kāi)心的淚水。有了橄欖枝助學(xué)金的援助，我又可以安心上學(xué)了，父親也可以輕松一點(diǎn)了。
學(xué)校和校友對(duì)我的幫助，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習(xí)，享受這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)生活、挑戰(zhàn)自己，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我有更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去，我感激學(xué)校和校友共同完善的助學(xué)政策。學(xué)校和校友的助學(xué)政策為黑暗中的我點(diǎn)亮明燈，讓我擁有了無(wú)比珍貴的光明，從而可以達(dá)到成功的彼岸。
感謝學(xué)校和校友為我提供了一個(gè)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的平臺(tái)。學(xué)校和校友在我最困難的時(shí)候幫助了我，讓我有勇氣和未來(lái)走好未來(lái)的路，我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更炫的明天。
校友的關(guān)懷就像給了我生存的陽(yáng)光，如果沒(méi)有這縷陽(yáng)光，我這個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的孩子說(shuō)不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無(wú)法選擇出生，但我能選擇改變自己的命運(yùn)，相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，在學(xué)習(xí)上我品行端正，遵紀(jì)守法、無(wú)違法違紀(jì)行為，我的成績(jī)并不是非常好，但我相信，沒(méi)有最好，只有更好，也深知勤能補(bǔ)拙，一分耕耘有會(huì)有一分收獲。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，誠(chéng)信感恩，不辜負(fù)你們的希望，我將以最飽滿的精神來(lái)迎接挑戰(zhàn)，脊戰(zhàn)高考，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間，才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成粒，并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的七彩，如果把資助看作是一次又一次陽(yáng)光照射的溫暖，那么正是這溫暖成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
校友們的援助是一抹溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)我的心房，是那么的溫暖親切，我將會(huì)攜一縷溫暖的陽(yáng)光，系一絲感恩的綢帶，整理行裝，踏上實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的道路。
此致敬禮!
高二(x)班：
20xx年4月1日。
資助篇九
尊敬的王先生：
您好!
我們是孤獨(dú)癥兒童小宇的家長(zhǎng)，在此我們帶著無(wú)比感激的心情向您對(duì)小宇的無(wú)私贊助表示由衷的感謝和最崇高的敬意。
小宇在陽(yáng)光·愛(ài)特殊培智學(xué)校康復(fù)訓(xùn)練中，老師們像慈母般的無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，她們兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的教學(xué)態(tài)度令所有家長(zhǎng)感動(dòng)，令我們自豪的是，小宇從無(wú)語(yǔ)、機(jī)械、刻板、孤立變得活潑、可愛(ài)。他學(xué)會(huì)了說(shuō)簡(jiǎn)單的需求語(yǔ)言，改掉了亂發(fā)脾氣和咬人的壞毛病，克服了到處亂跑的壞習(xí)慣?，F(xiàn)在他能夠主動(dòng)表達(dá)自己的要求;能理解老師和家長(zhǎng)的各種指令;能控制住自己的情緒;集體課上能夠和老師主動(dòng)配合。陽(yáng)光·愛(ài)--孤獨(dú)癥孩子心中神圣的殿堂，那些可親可敬的老師們，用她們真誠(chéng)的愛(ài)心打開(kāi)了每個(gè)孤獨(dú)癥兒童封閉的心靈窗口，他們?nèi)缤〔菀粯鱼逶≈挽愣鴾嘏年?yáng)光，在陽(yáng)光·愛(ài)大家庭中健康、茁壯的成長(zhǎng)著。
我們是生活的不幸者，同時(shí)又是社會(huì)的幸運(yùn)者，在我們生活最困難的時(shí)期，在我們處于絕望的時(shí)候，在即將小宇失學(xué)之時(shí)，在肖主任努力幫助下，您為我們伸出了援助之手，您的愛(ài)心讓小宇又重返了校園，我們異常興奮和感動(dòng)，是您的幫助讓我們?cè)诶Ь持杏挚吹搅斯饷骱拖Ｍ?。我們非常感謝您給予的幫助和您對(duì)特殊教育事業(yè)的關(guān)心和支持，您的高尚品德、熱愛(ài)公益事業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)我們感受到了生活在社會(huì)主義大家庭中的溫暖。
再次感謝您給予小宇重新上學(xué)的機(jī)會(huì)，我們會(huì)更加珍惜這來(lái)之不易的良機(jī)，決不會(huì)辜負(fù)您的期望，我們會(huì)竭盡全力讓小宇在陽(yáng)光下學(xué)的更好。
此致
敬禮
資助篇十
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
如果說(shuō)生活的窘困是一層陰沉的繭，那么它便如一縷陽(yáng)光，把一切銷(xiāo)聲匿跡，歸于安靜，它的恩惠猶如含苞待放的花兒，任何語(yǔ)言都無(wú)法形容它的美。
古人云：“仁以知恩圖報(bào)為德，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們應(yīng)對(duì)著國(guó)家助學(xué)金所給予的幫忙和鼓勵(lì)，我們心中萬(wàn)般感激的祝愿在那里匯成一句簡(jiǎn)短的但代表我們心聲的話，那就是“多謝”!有了國(guó)家助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣。我的心靈不再寂寞與無(wú)助。感激那些所有給我們力量的人，給了我們光芒的學(xué)習(xí)生涯。黑暗的天空因群星點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因感恩的心而不再平凡。
我是安徽電子工程學(xué)校g12秋計(jì)算機(jī)班的一名學(xué)生，我出生在安徽省里一個(gè)偏僻小村落里。村里人多地少，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)貧困。村里人為了生活，很多人背井離鄉(xiāng)打工維持家里的生活。留守兒童和孤寡老人成為了村里的勞動(dòng)力，我和奶奶就是其中一位，父母在我嗷嗷待哺是就離開(kāi)了我，一年回家一次。父母文化程度低，在外給別人打零工為生。他們每一天都認(rèn)真工作，就是要解決家庭的現(xiàn)狀，讓我和奶奶過(guò)上好日子。無(wú)奈，在外辛苦十余年，一朝病襲，花光了家中的積蓄。父親在一次工作中，突然疼痛昏倒，到醫(yī)院查出了嚴(yán)重的勁椎病。母親為了給父親治療，把準(zhǔn)備在家蓋房子的錢(qián)，拿出給父親治病。父親需要漫長(zhǎng)的治療，不能做重體力工作，重?fù)?dān)落在母親的身上了，母親一人無(wú)法遠(yuǎn)行，只好在家務(wù)農(nóng)和給別人干農(nóng)活維持家中生活，日子雖說(shuō)清苦，但也能夠解決一日三餐。今年，我上學(xué)又是一筆學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要擔(dān)心學(xué)費(fèi)，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，家中有錢(qián)?！蔽液芮宄?，母親為親戚借了。看著母親的微笑，心中百般滋味，暗暗發(fā)誓，我必須要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)出人頭地，改變家中的現(xiàn)狀，讓父母安享晚年。
了更加珍惜所有。我像花兒一樣開(kāi)放，平淡自由的生活，不敢也不愿揮霍每一分鐘，因?yàn)槲颐靼姿褚槐K明燈也有自己的使命，我不能去踐踏！平凡的家庭，平凡的我，習(xí)慣了平凡的歲月，對(duì)于金錢(qián)的花銷(xiāo)，總是過(guò)于保守，從不揮霍。因?yàn)橹鷮W(xué)金，我懂得了更加努力學(xué)習(xí)，我不想讓時(shí)間從指間流走，因?yàn)槲颐靼走@次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，我每一天早起，做好一切準(zhǔn)備，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)教師講課，努力學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)課，期望能在畢業(yè)之后擁有一技之長(zhǎng)，成為一個(gè)有用之才。
感激國(guó)家為我們做了那么多的事情：讓我們的生活有了保障，讓我們不用再為學(xué)費(fèi)而煩惱，再也不用為交不上學(xué)費(fèi)而斷了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我此刻能夠在這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著學(xué)習(xí)階段的生活，這是一個(gè)學(xué)生最感到驕傲的。能夠靜下心來(lái)學(xué)好我的專(zhuān)業(yè)，是我來(lái)這個(gè)學(xué)校的目標(biāo)。這都是國(guó)家給我機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一個(gè)有用之人，改變家中的現(xiàn)狀，讓父母過(guò)上好日子，同時(shí)為國(guó)家做一點(diǎn)事，報(bào)答國(guó)家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生除了有進(jìn)取學(xué)習(xí)的心態(tài)，還應(yīng)抱著一份感恩的心境去學(xué)好每樣?xùn)|西，讀懂每一份情感，畢竟我們的今日是國(guó)家給的。
感激黨和政府的助學(xué)好政策，因?yàn)橛心銈兊年P(guān)懷，許多貧困生踏上了大學(xué)路，圓了我的上學(xué)夢(mèng)；因?yàn)橛心銈兊膸兔?，許多貧困生能安心的學(xué)習(xí)，朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)；因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，學(xué)生們才有信心大步向前走，才有勇氣踏上社會(huì)。
為了不辜負(fù)你們對(duì)我的厚望，在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)一步一步地，腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我將會(huì)打破現(xiàn)狀，絕不屈服于一時(shí)一地的困難與挫折，一步一腳印的走向成功。在生活上我要努力做到勤儉節(jié)儉，不亂花錢(qián)，不講吃喝，不比穿著。在學(xué)習(xí)上，我將繼續(xù)嚴(yán)格的要求我做到不遲到、不早退、不曠課、學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，向三好學(xué)生奮進(jìn)。我將努力學(xué)習(xí)生活技巧，適應(yīng)殘酷環(huán)境，鎖定目標(biāo)，鍥而不舍，在今后的人生道路中，敢于戰(zhàn)勝我，我堅(jiān)信，逆境中的我是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽(yáng)依然升起，生命沒(méi)有到達(dá)極限，我必須要笑著站起來(lái)迎接我光輝的未來(lái)。
這筆助學(xué)金，我日后認(rèn)真規(guī)劃我的生活，規(guī)劃每一筆錢(qián)，把它花在應(yīng)當(dāng)花的地方，在今后的日子里，我必須更加努力的學(xué)習(xí)和工作，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，認(rèn)真的完成學(xué)業(yè)，取得一個(gè)好成績(jī)的同時(shí)鍛煉我的其他本事，使我在以后的生活中，有更多的本事立足這如今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，回報(bào)社會(huì)，祖國(guó)，使我的家庭過(guò)上更好的生活。
父母那份無(wú)私的愛(ài)讓我懂得了孝順，同樣，國(guó)家的助學(xué)政策和學(xué)校的細(xì)致的關(guān)懷使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩，用我力所能及的行為去回報(bào)與幫忙更多的人，將這份感恩的心傳遞下去，讓它永遠(yuǎn)閃耀世間。我雖然無(wú)法選擇出生，但我卻能夠選擇卻掌握我的命運(yùn)，改變未來(lái)。無(wú)疑，國(guó)家的助學(xué)政策為我的夢(mèng)想插上了一雙有力的翅膀，使我能在通往無(wú)限完美的未來(lái)隨風(fēng)起航，我能充分的感受到黨和國(guó)家溫暖的關(guān)懷。
祖國(guó)在最困難的時(shí)候幫忙了我，讓我能夠歡樂(lè)的成長(zhǎng)在這個(gè)社會(huì)的大家庭中，所以我立下誓言，在以后的生活中，為了國(guó)家為了黨，我愿意奉獻(xiàn)我的血和熱，回報(bào)富國(guó)對(duì)我的幫忙，我會(huì)用我的青春的力量，鑄造我的未來(lái)，改變我的生活，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
資助篇十一
申請(qǐng)人：____________，男，漢族，生于__________年__________月__________日，身份證號(hào)為_(kāi)______________，系犯罪嫌疑人_____之父。
被申請(qǐng)人：____________，男，漢族，生于__________年__________月__________日，身份證號(hào)為_(kāi)______________，因涉嫌__________罪于_______________年__________月__________日被_______________公安分局執(zhí)行逮捕，現(xiàn)被關(guān)押在_______________看守所。
申請(qǐng)事項(xiàng)：申請(qǐng)對(duì)_______________取保候?qū)彙?/p>
事實(shí)和理由：
_______________犯罪情節(jié)較輕，在犯罪行為中處于輔助作用，并未實(shí)際參與__________行為，其因年幼無(wú)知被動(dòng)參與到犯罪行為中，其本人現(xiàn)在非常后悔，并在偵查機(jī)關(guān)詢問(wèn)時(shí)積極配合，主動(dòng)坦白相關(guān)違法行為。_______________系未成年人，年僅十六周歲，身體非常瘦弱，長(zhǎng)時(shí)間被關(guān)押于看守所容易生病，同時(shí)長(zhǎng)期與成年犯罪嫌疑人接觸，容易對(duì)_______________的身心健康造成不良影響。現(xiàn)根據(jù)《刑事訴訟法》相關(guān)規(guī)定，我作為_(kāi)______________的父親愿意作為保證人，同家人一起對(duì)_______________進(jìn)行教育監(jiān)管，保證_______________在取保候?qū)徠陂g認(rèn)真遵守法律法規(guī)，不發(fā)生任何社會(huì)危害性，在傳訊的時(shí)候及時(shí)到案，不以任何形式干擾證人作證，不毀滅、偽造證據(jù)或者串供。望貴處能體諒_______________年幼體弱以及我們父母的殷切之情，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
_______________公安分局。
申請(qǐng)人：_______________。
__________年__________月__________日。
資助篇十二
國(guó)家助學(xué)金發(fā)到了我手中，我的心里很感動(dòng)，很興奮，因?yàn)槲以僖膊挥脼槊總€(gè)星期向媽媽要生活費(fèi)而苦惱了。
以前，每個(gè)星期都要跟媽媽要一星期的生活費(fèi)，我從來(lái)不敢去看媽媽眼睛，怕媽因?yàn)槲乙恍瞧谀敲炊嗟纳钯M(fèi)而發(fā)愁。此刻好了，國(guó)家的助學(xué)金發(fā)下來(lái)了，我就不用再為生活費(fèi)發(fā)愁了，國(guó)家的助學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)就像冰封世界的一縷春風(fēng)，把期望送到了我面前。
我明白有很多家境和我一樣的學(xué)生因經(jīng)濟(jì)所迫而無(wú)法順利求學(xué)，之后因?yàn)閲?guó)家的資助，才考上夢(mèng)想的學(xué)校，他們不住地感激社會(huì)，感激學(xué)校，拿到助學(xué)金的我也感激國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校。我認(rèn)為我理解的資助我不能白拿，如果那樣，那我就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
“資助”是國(guó)家“借”給我的，不是送給我的，我應(yīng)當(dāng)以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我在國(guó)家資助我的同時(shí)，也要懂得自助，不能因?yàn)閲?guó)家助學(xué)金給我們，就想當(dāng)然的以為這是我們應(yīng)得的，要以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)國(guó)家、社會(huì)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)校對(duì)我們的期望，這樣國(guó)家對(duì)我們的資助，我們才能心安理得的理解。
我的家在安徽的一個(gè)小村莊里，家里四口人，爸爸在外打工，我媽在家做玩具來(lái)供我們姐弟二人讀書(shū)，經(jīng)濟(jì)不算好。弟弟上六年級(jí)，成績(jī)優(yōu)異，所以媽媽時(shí)常偏袒弟弟，可是我從來(lái)沒(méi)有生氣。家里條件不好，很難供兩個(gè)孩子讀書(shū)。中考分?jǐn)?shù)下來(lái)后，我苦惱了，爸爸心疼我這么小的年紀(jì)沒(méi)有書(shū)讀，可是我卻不想再讀了。
爸爸為了不讓我后悔，還是讓我讀了。送我來(lái)校報(bào)名時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你在那里如果還是讀不好的話，那你對(duì)不起的不只是我，還有我和你媽?zhuān)覀兇丝唐疵膾赍X(qián)供你們讀書(shū)，還不是指望你們長(zhǎng)大后能養(yǎng)活我，在社會(huì)上立足。你可千萬(wàn)不要再象初中那時(shí)候一樣了，必須要認(rèn)真讀書(shū)”。
爸爸說(shuō)的這些話，句句都刻在了我的心上，我不敢忘，也不能忘，我明白為了讓我讀書(shū)，家里多了多大的開(kāi)銷(xiāo)，這對(duì)本不寬裕的家庭是多么大的壓力。我甚至開(kāi)始懷疑我到那里來(lái)讀書(shū)究竟對(duì)不對(duì)。
之后教師告訴我們國(guó)家會(huì)有資助，我激動(dòng)壞了，因?yàn)閶寢尣粫?huì)再因?yàn)槲业纳钯M(fèi)而每一天忙到深夜，爸爸也不會(huì)再在工地上那么高的地方冒著生命危險(xiǎn)而拼命的掙錢(qián)為我交學(xué)費(fèi)了。
我真的衷心感激國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給了我一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我的父母不再為我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁了。此刻，媽媽對(duì)我在校的表現(xiàn)還算滿意，可是我必須會(huì)一向努力下去，學(xué)好技能，自強(qiáng)、自立地生活，并努力去幫忙別的和我有同樣困難的人。不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我的期望，不辜負(fù)我的努力。
我要努力，我要自強(qiáng)，我要奮斗，我會(huì)加油！
資助篇十三
成都市武侯區(qū)專(zhuān)利資助管理辦法（試行）。
第一章。
總
則
第一條目的依據(jù)。
為全面推進(jìn)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展戰(zhàn)略，深入貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于新形勢(shì)下加快知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)?2015?71號(hào)）,進(jìn)一步鼓勵(lì)武侯區(qū)自主創(chuàng)新，支持知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、管理、保護(hù)及專(zhuān)利成果轉(zhuǎn)化，優(yōu)化專(zhuān)利結(jié)構(gòu)，提高專(zhuān)利質(zhì)量,特制定本辦法。
第二條經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
專(zhuān)利資助及獎(jiǎng)勵(lì)資金納入武侯區(qū)應(yīng)用技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)資金管理范圍。
第三條資助原則。
專(zhuān)利資助遵循“自愿申請(qǐng)、擇優(yōu)資助、不重復(fù)資助”的原則。第四條資助對(duì)象。
（一）武侯區(qū)內(nèi)注冊(cè)，納稅關(guān)系在武侯區(qū)，具有獨(dú)立法人資格的企事業(yè)單位。
（二）戶籍所在地在武侯區(qū)的居民；所持居住證在武侯區(qū)的。
—1—非本區(qū)居民（專(zhuān)利申請(qǐng)?zhí)峤磺沂跈?quán)日均在居住證有效期內(nèi)）；就讀于武侯轄區(qū)內(nèi)的院（學(xué)）校而戶籍地不在武侯區(qū)的學(xué)生（專(zhuān)利申請(qǐng)?zhí)峤磺沂跈?quán)日均在校就讀期內(nèi)）。
（三）申請(qǐng)資助的單位和個(gè)人是第一專(zhuān)利申請(qǐng)人或第一專(zhuān)利權(quán)人。
（四）以上專(zhuān)利申請(qǐng)地點(diǎn)在武侯區(qū)轄區(qū)內(nèi)。
第二章。
專(zhuān)利申請(qǐng)及授權(quán)資助。
第五條申請(qǐng)專(zhuān)利階段資助條件。
（一）企事業(yè)單位申請(qǐng)中國(guó)發(fā)明專(zhuān)利，且向國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局提交的發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)審查階段。
（二）申請(qǐng)的發(fā)明專(zhuān)利具有良好的市場(chǎng)前景，企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況良好，符合武侯區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
（三）同一單位當(dāng)年申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利超過(guò)10件時(shí)，需在申請(qǐng)專(zhuān)利前向區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局（區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）申報(bào)、備案，否則不予資助。
（四）企事業(yè)單位發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)自實(shí)審?fù)ㄖ掌?個(gè)月內(nèi)提出申請(qǐng)資助，逾期不予受理。
（五）經(jīng)當(dāng)年在區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局（區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）申—2—請(qǐng)、備案后，服務(wù)武侯區(qū)發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)300件以上的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)，可申請(qǐng)資助。
第六條發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)階段資助標(biāo)準(zhǔn)：1200元/件。第七條授權(quán)專(zhuān)利資助條件。
（一）經(jīng)過(guò)專(zhuān)利合作條約（pct）途徑和巴黎公約途徑獲得外國(guó)國(guó)家（地區(qū)）授權(quán)的專(zhuān)利。
（二）正常申請(qǐng)獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局或港、澳、臺(tái)地區(qū)專(zhuān)利管理部門(mén)授權(quán)的專(zhuān)利，企業(yè)專(zhuān)利原則上要具有產(chǎn)業(yè)化條件。
（三）授權(quán)專(zhuān)利在授權(quán)公告日起6個(gè)月內(nèi)提交申請(qǐng)資助，逾期不予受理。
第八條授權(quán)專(zhuān)利資助標(biāo)準(zhǔn)1.國(guó)外授權(quán)專(zhuān)利：20000元/件。2.國(guó)家（港澳臺(tái)）授權(quán)專(zhuān)利：職務(wù)發(fā)明專(zhuān)利：3000元/件；非職務(wù)發(fā)明專(zhuān)利：3000元/件；職務(wù)實(shí)用新型專(zhuān)利：800元/件；非職務(wù)實(shí)用新型專(zhuān)利：700元/件；職務(wù)外觀專(zhuān)利：600元/件；非職務(wù)外觀專(zhuān)利：500元/件。
3.同一人當(dāng)年申請(qǐng)非職務(wù)專(zhuān)利資助累計(jì)不超過(guò)3萬(wàn)元。
—3—第九條申請(qǐng)資助程序和要求。
（一）提交申請(qǐng)。
申請(qǐng)資助的單位或個(gè)人填寫(xiě)申請(qǐng)資助表及相關(guān)材料并報(bào)送至區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局（區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）知識(shí)產(chǎn)權(quán)科。
需提交的材料包括：
1.《成都市武侯區(qū)專(zhuān)利資助資金申請(qǐng)表》（在區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局網(wǎng)站下載）。
2.專(zhuān)利證書(shū)公告第一、二頁(yè)（說(shuō)明、摘要部分）復(fù)印件，涉外授權(quán)專(zhuān)利提供專(zhuān)利證書(shū)中文譯本。
3.發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)階段的資助需提交發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)受理通知書(shū)、發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)實(shí)審?fù)ㄖ獣?shū)，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出具的對(duì)應(yīng)繳費(fèi)收據(jù)。
4.授權(quán)國(guó)家（地區(qū)）知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門(mén)局出具的專(zhuān)利收費(fèi)收據(jù)。
5.企事業(yè)專(zhuān)利申請(qǐng)資助需提供企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、事業(yè)法人登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證或社團(tuán)登記證等；企業(yè)提供近三個(gè)月稅務(wù)部門(mén)出具的納稅證明，事業(yè)單位和社團(tuán)提供開(kāi)展正常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或其他相關(guān)證明。
6.其他相關(guān)證明材料，如企業(yè)更名后需提供工商注冊(cè)變更等相關(guān)材料。
—4—7.個(gè)人專(zhuān)利申請(qǐng)資助需提供專(zhuān)利權(quán)人身份證，外地居民提供身份證和居住證或就讀學(xué)校證明等。
以上材料復(fù)印件按順序一式一份裝訂，并出示對(duì)應(yīng)的有效原件以供審查。
（二）審核批準(zhǔn)。
區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局（區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）常年受理、審核專(zhuān)利資助申請(qǐng)，按照《成都市武侯區(qū)應(yīng)用技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)資金管理辦法》（成武府?2012?47號(hào)）相關(guān)規(guī)定，經(jīng)初審合格集中報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審批。
（三）資金撥付。
1.經(jīng)審核獲批的專(zhuān)利資助資金,由區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局（區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）按財(cái)務(wù)規(guī)定進(jìn)行集中撥付。
2.企事業(yè)單位的專(zhuān)利資助資金以轉(zhuǎn)賬支票支付（單位須先提供賬戶名稱(chēng)、開(kāi)戶銀行、賬號(hào)和合法收據(jù)），個(gè)人的專(zhuān)利資助資金以現(xiàn)金方式支付。
第三章。
專(zhuān)利成果轉(zhuǎn)化資助。
（一）申請(qǐng)資助的專(zhuān)利成果轉(zhuǎn)化實(shí)施應(yīng)是科技含量高的發(fā)明。
—5—專(zhuān)利或?qū)嵱眯滦蛯?zhuān)利，已獲得國(guó)家授權(quán)、有效且無(wú)專(zhuān)利糾紛。
（二）專(zhuān)利成果轉(zhuǎn)化實(shí)施單位應(yīng)重視專(zhuān)利工作，有相應(yīng)的專(zhuān)利制度措施，具備一定的技術(shù)創(chuàng)新、開(kāi)發(fā)能力和產(chǎn)業(yè)化條件。
（三）專(zhuān)利成果轉(zhuǎn)化實(shí)施單位每年按比例進(jìn)行新技術(shù)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)資金投入，并在區(qū)內(nèi)進(jìn)行專(zhuān)利成果轉(zhuǎn)化實(shí)施。
第十一條資助標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)具有資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)評(píng)審機(jī)構(gòu)評(píng)審后的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，按照優(yōu)秀、優(yōu)良、良好檔次，分別給予30萬(wàn)元、20萬(wàn)元、10萬(wàn)元的資助。
第十二條申請(qǐng)程序和要求。
（一）專(zhuān)利成果轉(zhuǎn)化資助資金的申報(bào)原則上為每年一次。
（二）申報(bào)單位提供以下材料報(bào)區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局（區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）：
1.《成都市武侯區(qū)專(zhuān)利成果轉(zhuǎn)化資助資金申請(qǐng)表》（在區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局網(wǎng)站下載）。
2.企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、機(jī)構(gòu)代碼證（復(fù)印件）。3.專(zhuān)利證書(shū)、能說(shuō)明該專(zhuān)利權(quán)歸屬及授權(quán)使用的具有法律效力的證明文件；專(zhuān)利申請(qǐng)說(shuō)明書(shū)、摘要、權(quán)利要求書(shū)、專(zhuān)利檢索報(bào)告;國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出具的當(dāng)年繳納年費(fèi)的收據(jù)（復(fù)印件）。
4.企業(yè)上和本的財(cái)務(wù)報(bào)表（資產(chǎn)負(fù)債表、損益表）。
—6—5.項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。
6.《成都市武侯區(qū)專(zhuān)利成果轉(zhuǎn)化經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》。以上材料除《成都市武侯區(qū)專(zhuān)利成果轉(zhuǎn)化資助資金申請(qǐng)表》一式五份外，其他均一式一份按順序以a4紙張尺寸裝訂成冊(cè)。提供材料為復(fù)印件的，同時(shí)出示相應(yīng)的有效原件以供核對(duì)。
第十三條審核批準(zhǔn)。
按照《成都市武侯區(qū)應(yīng)用技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)資金管理辦法》（成武府?2012?47號(hào)）第十條至第十七條及《成都市武侯區(qū)科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)審批管理工作議事規(guī)則》（成武科領(lǐng)辦?2014?7號(hào)）之項(xiàng)目審批程序規(guī)定立項(xiàng)，再集中報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審批。
第十四條資金撥付。
獲得專(zhuān)利成果轉(zhuǎn)化資助資金的企業(yè)，與區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局（區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）簽訂《成都市武侯區(qū)專(zhuān)利成果轉(zhuǎn)化補(bǔ)助資金使用合同書(shū)》，并出具企業(yè)的賬戶名稱(chēng)、開(kāi)戶銀行、賬號(hào)和收款收據(jù)，由區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局（區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）按照相關(guān)規(guī)定辦理資金撥付。
第四章。
獎(jiǎng)
勵(lì)
第十五條獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。
—7—根據(jù)國(guó)家、省、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局關(guān)于開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范工作相關(guān)管理辦法和開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范工作方案，獲批成為國(guó)家、省市級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范企事業(yè)的單位；獲得國(guó)家專(zhuān)利獎(jiǎng)的企事業(yè)單位；獲得國(guó)家、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)及試點(diǎn)示范等獎(jiǎng)勵(lì)的武侯轄區(qū)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)。
第十六條獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。
（一）對(duì)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評(píng)定的“國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)企業(yè)”和“國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)”，分別一次性給予10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）對(duì)四川省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評(píng)定的“四川省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)企業(yè)”和“四川省知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)”，分別一次性給予8萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）對(duì)成都市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評(píng)定的“成都市知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)企業(yè)”和“成都市知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)”，分別一次性給予5萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）對(duì)獲得國(guó)家專(zhuān)利金獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的企事業(yè)單位分別給予10萬(wàn)元、5萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。
（五）對(duì)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評(píng)定的“全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)品牌機(jī)構(gòu)”、“全國(guó)專(zhuān)利運(yùn)營(yíng)試點(diǎn)企業(yè)”、“國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析評(píng)議服務(wù)示范創(chuàng)建單位”分別一次性給予10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。
（六）對(duì)四川省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局評(píng)定的“四川省專(zhuān)利代理先進(jìn)機(jī)—8—構(gòu)”、“四川省誠(chéng)信建設(shè)代理機(jī)構(gòu)”分別一次性給予8萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。
第十七條申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)的程序和要求。
（一）區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局（區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）受理當(dāng)年成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范單位或當(dāng)年獲得國(guó)家專(zhuān)利獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)，按照《成都市武侯區(qū)應(yīng)用技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)資金管理辦法》（成武府?2012?47號(hào)）第十條至第十七條及《成都市武侯區(qū)科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)審批管理工作議事規(guī)則》（成武科領(lǐng)辦?2014?7號(hào)）之項(xiàng)目審批程序規(guī)定立項(xiàng)，再集中報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審批。
（二）在同一年內(nèi)，同時(shí)獲批多級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范的企業(yè)，按最高資助標(biāo)準(zhǔn)資助一次。
（三）申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)資金需提交以下材料：
1.《成都市武侯區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范獎(jiǎng)勵(lì)資金申請(qǐng)表》、《成都市武侯區(qū)國(guó)家專(zhuān)利獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)資金申請(qǐng)表》《成都市武侯區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)勵(lì)資金申請(qǐng)表》（在區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局網(wǎng)站下載）。
2.國(guó)家、省、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門(mén)關(guān)于評(píng)定國(guó)家、省、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范單位的文件（原件和復(fù)印件）。
3.國(guó)家頒發(fā)專(zhuān)利獎(jiǎng)的文件通知及相關(guān)佐證材料（原件和復(fù)印件）。
4.國(guó)家、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門(mén)關(guān)于授予知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)及試點(diǎn)示范的文件及相關(guān)佐證材料（原件和復(fù)印件）。
—9—5.企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證（原件和復(fù)印件），企業(yè)委托個(gè)人辦理委托書(shū)，被委托人身份證（原件和復(fù)印件）。
第十八條資金撥付。
獲得獎(jiǎng)勵(lì)資金的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)出具單位的賬戶名稱(chēng)、開(kāi)戶銀行、賬號(hào)和收款收據(jù)，由區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局（區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）按照相關(guān)規(guī)定辦理資金撥付。
第五章。
附
則
第十九條。
申請(qǐng)各項(xiàng)專(zhuān)利資助和獎(jiǎng)勵(lì)資金的企事業(yè)單位和個(gè)人及知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)，須提供真實(shí)的材料和憑證，并接受區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局（區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）的監(jiān)督和動(dòng)態(tài)管理，若弄虛作假或套取資助資金的，一經(jīng)查實(shí)，全額追回并追究其責(zé)任，并不再受理以后申請(qǐng)。
第二十條。
本辦法自2016年5月20日起施行，有效期兩年。自本辦法施行之日起，原《成都市武侯區(qū)專(zhuān)利扶持資金使用辦法》（成武府辦發(fā)?2014?148號(hào)）同時(shí)廢止。
第二十一條本辦法由區(qū)經(jīng)濟(jì)和科技信息化局（區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）負(fù)責(zé)解釋。
