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寫人的作文初二(精選14篇)
  • 時(shí)間:2025-01-04 14:07:07
  • 小編:那些無名之輩
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寫人的作文初二(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 14:07:07
寫人的作文初二(精選14篇)
    小編:那些無名之輩

政治是社會(huì)權(quán)力運(yùn)行和決策制定的過程,對(duì)人們的生活有著重要影響。好的總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和傳承經(jīng)驗(yàn),我想我們需要重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與分享。以下范文內(nèi)容全面、形式多樣,希望能為您的總結(jié)寫作提供一些有益的借鑒和參考。

寫人的作文初二篇一

我的朋友陳__有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋分外的潔白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

有一次,教師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加競(jìng)賽。星期六,我正在家里做著書簽,__來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,正那著一塊碎布預(yù)備粘上去掩飾。她看見了,說:“__,你在粘什么呢?在這個(gè)當(dāng)?shù)刂灰嬌弦粋€(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!__是個(gè)畫畫高手,她毛遂自薦地幫我畫上了一個(gè)美麗心愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂色彩。到了交書簽的時(shí)分,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精美的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。__常常發(fā)揮她的利益幫助我,我也會(huì)為她做一些力所能及的工作。

有一次,__正在做一件小制造,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會(huì)做花,做了幾次都失利了。我問她:“你要做手藝的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我急速拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,__,謝謝你?!蔽艺f不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。

在班級(jí)小制造評(píng)比的時(shí)分,__的作品是最美的,教師也夸獎(jiǎng)她說:“__,你做的真棒!”__轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑臉感受到我們之間稠密的友情。

寫人的作文初二篇二

我爸爸最近去世了。爸爸因?yàn)殚_車工作需要有充足精神和體力,所以有抽煙、嚼檳榔的習(xí)慣,后來因?yàn)榭谇话╆P(guān)系離開我們,我照顧爸爸,也心疼爸爸,希望他現(xiàn)在可以過得很好。

爸爸是一個(gè)帥氣又英勇又有力氣的人,假日時(shí),我們?nèi)胰艘黄鹱诳蛷d,爸爸常跟我們開玩笑和聊天,我在看恐布片,看得津津有味又害怕時(shí),爸爸還會(huì)從旁嚇我。

有一次,爸爸跟我們說牙齒有點(diǎn)怪怪的,我們一開始以為是蛀牙,媽媽陪爸爸去大醫(yī)院看醫(yī)生,才真相大白,原來爸爸得了口腔癌,開刀那天,姐姐說爸爸嘴里面的腫瘤很恐怖,開完刀的爸爸全身是管子,讓我看了就像一根針戳在我心上,看得我既難過又痛心。因?yàn)殚_刀的地方不可以碰到水,所以我?guī)桶职窒搭^發(fā)都會(huì)小心翼翼。

后來,開刀沒讓爸爸身體變好,他開始做電療、化療,身體越來越虛弱,東西吃得很少,醫(yī)生讓爸爸裝鼻骨管,我想爸爸一定很痛,我只能在旁邊照顧他,替他加油。

漸漸的,爸爸聲音有一點(diǎn)怪怪的,我越來越聽不清楚他說話的內(nèi)容,心情也越來越差。我可以體會(huì)爸爸的心情,我會(huì)幫爸爸按摩手、腳,有時(shí)還會(huì)問爸爸身體有沒有那里痛?有沒有比較好?看見爸爸很痛苦的時(shí)候,我們大家都會(huì)偷偷哭,但是最后我們的照顧并沒有讓爸爸好起來。

爸爸去世后,我才知道抽煙、嚼檳榔真的很不好,我在這里也奉勸大家要愛惜身體,絕對(duì)不要抽煙、嚼檳榔,更覺得有爸爸在身邊就要好好把握孝順的機(jī)會(huì),有什么想要跟爸爸說的話,一定要說出來,不要悶在心里,以后才不會(huì)后悔。

寫人的作文初二篇三

我的姥爺年近八十,然而,他身體很好,沒有什么病,只是他的眼睛已經(jīng)永久性失明了。

從我記事起,姥爺就已經(jīng)帶著眼鏡了。記憶中,姥爺是一個(gè)很慈祥的人,他從不會(huì)因?yàn)槲覀兎稿e(cuò)而責(zé)怪我們,也不會(huì)嘮叨我們的學(xué)習(xí)。他一直都是那么和藹。

在我小的時(shí)候,姥爺還沒有失明,一到周末或是假期,我最開心的就是姥爺?shù)牟黄诙?,他總?huì)在我們不知道的時(shí)候就那樣悄悄地來了,如同變魔術(shù)一般,忽的就出現(xiàn)了。每一次來,姥爺總會(huì)給我?guī)б恍┬⊥嬉鈨?。至今,家里還放著姥爺送給我的恐龍玩具。這個(gè)東西可有意思啦,打開開關(guān),它就會(huì)邊叫邊向前走,眼睛還閃著紅色的光。當(dāng)時(shí)的我是多么搞笑,只要恐龍一叫,我就會(huì)被嚇得哇哇大哭。這時(shí),姥爺就會(huì)把我抱在懷里逗我笑。而我,總是不過一分鐘就會(huì)破涕而笑。

雖然現(xiàn)在姥爺失明了,但他還是一如既往的疼我。只要一到過節(jié),姥爺就會(huì)給我打電話,叫我們?nèi)コ砸活D“團(tuán)圓飯”;過年時(shí),姥爺總會(huì)偷偷地塞給我壓歲錢,讓我自己存著買些喜歡的東西。

姥爺是一個(gè)很樂觀的人。他對(duì)待生活從來都是那么從容,不管發(fā)生什么,他都是笑著面對(duì)。這幾年,姥爺鍛煉了一身的“本領(lǐng)”;有一次,姥姥自己先出去了,姥爺竟然自己拿著凳子就出去了,把我們都嚇壞了,幸好當(dāng)時(shí)沒有車經(jīng)過。

如果你來到我們這里,一定會(huì)一眼就認(rèn)出來哪個(gè)是我姥爺?shù)?。瞧他那灰白的頭發(fā),穿著一身黑色的衣服,與周圍的人熱切的攀談著,是不是還發(fā)出爽朗的笑聲。一切都是那么自然,那么和諧。

這就是我的姥爺,一個(gè)和藹的人,一個(gè)樂觀的人。

心中的陽光。

她,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑更c(diǎn)迷津;她,是我知識(shí)的引導(dǎo)者正是我精神成長的引路人;因?yàn)橛辛怂那О憬虒?dǎo),她使我的人生更加絢麗多彩。她就是我心中的陽光,我的恩師。

記得那次語文測(cè)試,我仍在年級(jí)名列前茅,語文成績不錯(cuò)的我定然引以為傲。在辦公室里與老師同學(xué)交流此次考試題目。這是,一名同學(xué)問:“你這次考了多少分?”我揚(yáng)溢著微笑報(bào)出了那讓我滿意的成績?!拔?,好厲害!你語文是怎么學(xué)的,那么好!”周圍便響起了紛紛的贊揚(yáng)聲。旁邊的老師更是投來羨慕的目光,說:“王老師,又培養(yǎng)了一個(gè)語文精英呀!”這話更是讓我飄飄然,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。這時(shí)她卻給了我致命的一擊,她說:“這有什么可贊揚(yáng)的,你看這兒不該出錯(cuò),這張卷子比較簡(jiǎn)單,考滿分還算不錯(cuò),但現(xiàn)在距離滿分還有一段距離吧?!甭犃诉@話,我頓時(shí)從那幸福的云上掉了下來,感覺她并不會(huì)為別人喝彩,并不是一名真正的好老師。但那天下午她又找而我,便讓我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)。我來到她的辦公室,板著臉站在她面前,她看看我,笑了一下說:“你這次成績的確不錯(cuò),但老師的話是希望你能夠更加優(yōu)秀,知道‘人外有人,山外有山’的道理,更加努力!”聽了她的這番話,我很感動(dòng),感觸也很深,一位老師愿意向?qū)W生低頭,這需要多么大的勇氣和多么高尚的品質(zhì)。

還有那次,一位同學(xué)說我是過于細(xì)心,寫字太慢,做事猶豫不定不夠自信,在旁邊無限的挑我的缺點(diǎn),他說的也對(duì)我無力返還,這時(shí)這位好老師走了過來,說:“她做事的確很認(rèn)真,你要多向她學(xué)習(xí)”

她不僅讓我不沉浸于優(yōu)越中驕傲,還讓我在困境中重拾信心,我的恩師,她就是我心中的陽光。

行走在春風(fēng)中。

冷酷的冬雪,遮蔽了人的雙眼,暖暖春風(fēng)融于雪中。

——題記。

寒冷的北風(fēng)呼嘯著,漫天的白雪悠悠飄過,我站窗前凝視著這白雪皚皚的鄉(xiāng)村田園,不經(jīng)抖擻了幾下,忽然一陣暖意從胸膛劃過—不錯(cuò)這正是春風(fēng)!

記得也是這樣的早春時(shí)節(jié),我下鄉(xiāng)住在外公家,外公是個(gè)勤懇的老農(nóng)民,因此我總是跟著外公去下田種地。

記得有一次,我和外公下田種花生,怕冷的我剛沒鋤幾下手就蹭破了皮,賭氣的把鋤頭一扔就坐在在對(duì)面山崗上玩起了新買的玩具。

不知過了多久,“小朋友”一聲粗獷卻又沙啞的聲音冷不及防的嚇到了我-——一不小心就松開了手中的玩具“撲通”的一聲掉入水中。

等我把它撿起來時(shí)上面早已污穢不堪——“你干什么啊!xxx!”我抬起頭看著這位“兇手”罵道,頓時(shí)我后悔了——那是一位衣衫襤褸的老人大該七八十歲的樣子,身上溝壑縱橫像極了黃土高坡,頭發(fā)雖然又白又臟的但直挺挺的很有精神。他聽了我的話朝我尷尬的微微一笑,便轉(zhuǎn)過身子拾起鋤頭走開了。

時(shí)間過得真快,一恍太陽就從頭頂跑到西邊去了,我叫上外公走在鄉(xiāng)間小路上,忽然發(fā)覺右手輕墊墊的,忙抬起手一看——“外公,我的玩具沒了!”“我要我的玩具!”我蹲下身子向著外公哭喊著,早春的寒風(fēng)吹干了我的眼淚留下銀白色的痕跡。

忽然,遠(yuǎn)處傳來熟悉的聲音“喂!小朋友!你的東西掉了”,我抹了抹臉扭過頭——不錯(cuò),正是那位老爺爺!他走到我面前從衣帶子里掏出一個(gè)東西塞到我的手里,又是沙啞的聲音“小朋友,你下次要看好哦。”說罷,便拖著鋤頭慢慢悠悠地回去了。

在回到城市的路上,我又那起那時(shí)的玩具我怔住了——玩具上沒有一點(diǎn)污漬!

我把手指伸出窗外感受春風(fēng)的撫摸,我想這春風(fēng)就如這一樣完美無暇吧。

寫人的作文初二篇四

我是一個(gè)很獨(dú)立的人。個(gè)人十分自以為是的認(rèn)為,就算全世界只剩下我一個(gè)人,我也可以過得很好。為了讓自己不再懦弱、不再脆弱,我報(bào)了一個(gè)匪夷所思的散打班。我把我的不滿、我的郁悶、我的委屈,化作重重的一拳,化作呯的一聲悶響,化作沙袋上那個(gè)顯眼的凹痕,釋放,隨風(fēng)飄散。

我討厭那個(gè)懦弱的自己,我渴望變得強(qiáng)大。

我是個(gè)很重感情的人,為朋友可上刀山、下火海。所以我的朋友比天上的星星還多,雖然真正懂我的比地上的隕石還少。在補(bǔ)習(xí)班時(shí),為了一個(gè)朋友,我發(fā)動(dòng)全班寫抗議書,甚至在老師的辦公室里盤腿靜坐。所以我成為了補(bǔ)習(xí)班老師眼中沖動(dòng)的高智商罪犯,具有極強(qiáng)的號(hào)召力,能帶來毀滅性的后果,被授予了頭號(hào)恐怖分子的稱號(hào)。

最幸福的事有三件。第一件是在電影院里喝可樂,吃爆米花,含著一根棒棒糖,悠閑、漫不經(jīng)心地觀賞著劇中的喜怒哀樂;第二件是泡圖書館,選出自己喜歡的書,坐在那兒,看一下午;第三件有點(diǎn)小小的無厘頭吶,就是喜歡在擁擠的地鐵站里,擠呀擠呀擠地鐵,說著不同的話,做著不同的事,在不同的地方下車,濃濃的社會(huì)氣息包裹著我,渴望長大的情思漸漸彌漫。

我的寫作靈感是個(gè)很微妙的東西,它可以在陰天讓我思緒萬千,也可以讓我在陽光下一個(gè)字也擠不出來。害得我的文章要么像一篇小說,曲折幽長,要么短到要用??!光明——來湊字?jǐn)?shù)。當(dāng)然,這與我的英語水平相比,還算好的了。我的英語成績,唉,我只能說,很、愛、國。

如果你問我:你什么時(shí)候可以淑女一點(diǎn)啊?我一定會(huì)回答:哈雷彗星再次出現(xiàn)的時(shí)候。

……。

因?yàn)椋莻€(gè)很淑女、會(huì)跳舞、穿裙子的我,不是真正的我。

寫人的作文初二篇五

因?yàn)槟悖也辉俟陋?dú);因?yàn)槟?,我不再彷徨;因?yàn)槟?,我不再困惑;因?yàn)槟?,我不再猶豫。

初識(shí)你,我并不珍惜你,疏遠(yuǎn)你,冷落你,無視你的存在,我行我素中形成了孤僻乖張的性格。終于,有一天,我發(fā)現(xiàn)了你。于是在我的人生旅途中,如果沒有你,是多么可悲、可怕而遺憾的一件事。

“天氣這么冷,怎么不多穿點(diǎn)衣服!”你關(guān)切地提醒我;看見我趴在桌子上睡著了,大家走路輕聲,還有人為我披上了一件衣服,那時(shí),我體會(huì)到了你的存在。

我被轉(zhuǎn)到了一個(gè)新學(xué)校,來到了一個(gè)新的班級(jí)時(shí),誰也不認(rèn)識(shí),感覺自己很孤獨(dú),我也嘗試著和他們溝通了,可就是不行,總覺得有隔膜,我整天無精打采,好想的.找一個(gè)人發(fā)泄一下,是你,是你慢慢地走進(jìn)我的心里,讓我的臉上充滿笑容,讓我走出陰影,不再孤獨(dú)。這時(shí),我知道你是的前行的動(dòng)力!

那一次考試,成績單發(fā)下來,我愕然了,我一下退步了30多名,頓時(shí)腦袋翁地一下,讓我無法接受。這時(shí),又是你,是你鼓勵(lì)我,給我加油,你每天幫助我復(fù)習(xí)功課,就在你精心的幫助下,終于在下次考試中,我的成績恢復(fù)了原來的狀況。這讓我又高興又激動(dòng),讓我不再迷惘,你是我學(xué)習(xí)的伙伴!

有一天,我家里突然出了事,一個(gè)好端端的家突然變得零零碎碎,讓我瀕臨輟學(xué)的危險(xiǎn)。想著那沒有實(shí)現(xiàn)的理想,讓我陷入困惑和苦惱之中。這時(shí),又是你,是你給我堅(jiān)定的信念,讓我有了為理想而奮斗的信心,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。這時(shí),你是你成長的指路明燈。

因?yàn)槟?,我感受到快樂;因?yàn)槟?,我懂得?jiān)強(qiáng);因?yàn)槟?,我?jiān)定信念;因?yàn)槟?,我樂觀開朗。你是誰?你是友情!

寫人的作文初二篇六

周末,老師布置的作文題目是《我的同學(xué)》,我絞盡腦汁想了老半天,也沒有下筆,干脆獨(dú)辟溪徑,夸夸我自己。

我叫澤,今年8歲,讀小學(xué)三年級(jí)。我的父母高大,所以遺傳基因的影響,我比同班同學(xué)高出一個(gè)頭。

由于好動(dòng)貪玩,患有抽動(dòng)癥,我學(xué)習(xí)有些困難。為此,受到了來自學(xué)校、家庭各方面的壓力。其實(shí)我想告訴老師和父母、親人,我真的也想當(dāng)個(gè)乖孩子,也想成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你們?cè)趲椭?、指?zé)我的時(shí)候,也換一種方式,夸夸我的優(yōu)點(diǎn)吧!

第一,我吃飯?zhí)貏e乖。一上桌,我就挑喜歡吃的菜,專心專意地吃飯,幾乎每次都是第一個(gè)吃完飯。所以我身體特棒,很少生病。

第二,我愛好體育運(yùn)動(dòng)。跳遠(yuǎn)、籃球都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的投籃命中率達(dá)到5中3呢。跳遠(yuǎn)更是我們班上的冠軍,無人能比。象棋是我的最愛,爸爸是我的啟蒙教練,爺爺和姑爹也常常意外地?cái)≡谖沂窒隆?/p>

第三,我是個(gè)懂禮貌的孩子。不管在哪里,我都會(huì)禮貌地招呼人;每次離開,我都會(huì)主動(dòng)跟人說再見。

第四,我還是個(gè)樂于助人的孩子。在家里,我會(huì)主動(dòng)幫著擺碗筷、倒垃圾;在學(xué)校,我愛勞動(dòng),愛幫助同學(xué)。

盡管我有許許多多的缺點(diǎn)和不足,但我真心想做個(gè)好孩子,我渴望老師、家長、長輩給我更多的鼓勵(lì)和贊許。我要爭(zhēng)取每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)我的優(yōu)點(diǎn)。這樣,我就能在快樂中一天天進(jìn)步,自信地成長。

寫人的作文初二篇七

一個(gè)下著朦朧小雨的早上,我照樣去上學(xué),但是就在不遠(yuǎn)方,一個(gè)極其熟悉,但又模模糊糊的人影挪動(dòng),天下著雨很難看到那個(gè)人的臉,我輕輕的走過去,讓我大吃一驚,原來是神經(jīng)有點(diǎn)問題的張老伯,他拿著掃把在樹下掃樹葉,下著雨,樹葉黏在地上很難清掃,但是他卻沒有放棄,用手撿起來。

張老伯兩年前搬到我們小區(qū),他的兒子因?yàn)橐粓?chǎng)車禍去世了,他的老伴也隨著去世了,就是因?yàn)槌惺懿涣诉@么大的打擊,神經(jīng)上出了一點(diǎn)問題,見到別人,就大喊大叫,也正是因?yàn)檫@樣,所以沒人和他說話,也沒人搭理他,就這樣過了一年左右。

他仔細(xì)地打點(diǎn)著小區(qū)里的衛(wèi)生,這時(shí),好像雨下得更大了,他仍然在在打掃著小區(qū),不知道是不是下雨的緣故,小區(qū)里沒人出來,我打著雨傘,站在張老伯的身邊,問:張伯伯,你看下著這么大的雨,你還不回去呢?他只是沖我笑笑,什么也沒說,繼續(xù)打掃著。

我走開了,望著他還在默默的站在雨中認(rèn)真的打掃著小區(qū),在這個(gè)早上沒有人知道,小區(qū)里一片落葉也沒有竟然是一個(gè)精神有問題的人做出來的。他不求回報(bào)。他只求這個(gè)祖國,這個(gè)社會(huì),這個(gè)小區(qū),變得更干凈。

換做是你,你會(huì)把地上的廢紙隨手撿起來嗎?,何況你是個(gè)精神完整的人呢。一個(gè)文盲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一個(gè)德盲更有約束力,難道這樣不對(duì)嗎。

這個(gè)早上,這個(gè)人,這個(gè)背影,已刻在我的心中,會(huì)一直激勵(lì)著我。

寫人的作文初二篇八

說起我的媽媽,嗬,可真夠嘮叨的!

“蘇宇濤,我再說一遍,不要再看電視了,趕快去寫數(shù)學(xué)練習(xí)!”氣勢(shì)洶洶的媽媽沖著躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視的我吼道,我受到驚嚇后猛地抬頭看了一下媽媽,哎呀哎呀,簡(jiǎn)直就是“殺氣騰騰”啊!媽媽繼續(xù)向我發(fā)飆:“你上星期六才檢查出近視,還看電視,這樣下去,你會(huì)變成瞎子的……”我不滿地白了一眼媽媽,磨磨蹭蹭地出了客廳,去房間寫口算。哎呀,啟動(dòng)了“嘮叨模式”的媽媽真“可怕”,好煩呀!

上個(gè)星期天晚上,我一個(gè)人在飯桌邊吃晚餐,媽媽回來了,好像是單位剛發(fā)了獎(jiǎng)金,她十分高興。可是,當(dāng)媽媽瞧見了正在吃飯的我——拿著餅干和糖果、巧克力配飯的我,頓時(shí)滿面陰云,有點(diǎn)暴風(fēng)雨要來臨的味道。我見事不妙,立刻放下零食,一把抓起筷子,埋頭吃飯,還含糊不清地喊著:“大事不好!”果不其然,媽媽不管三七二十一,劈頭蓋臉地朝我罵道:“你怎么回事啊,吃飯還吃零食!這些東西都是垃圾食品,沒有一點(diǎn)營養(yǎng),只會(huì)危害健康!”她說著,眉毛還玩起了倒立?!翱瓤瓤?”我正在喝湯,沒想到,媽媽突然提高的聲音把我嚇了一大跳,就差沒嗆死我;了;媽媽這下更有理由教訓(xùn)我了:“看看你,現(xiàn)在咳嗽了吧!”“我……”“你什么你,還想狡辯!”媽媽的眉頭緊皺,睜大雙眼,直直地瞪著我。唉,好慘,我連解釋的機(jī)會(huì)都沒有,還被罰喝了兩碗雞湯?!半u湯的營養(yǎng)價(jià)值可高了……”聽聽聽,媽媽又開始嘮叨了。

有時(shí),我對(duì)媽媽的嘮叨十分厭惡,甚至對(duì)她大吼大叫、亂發(fā)脾氣,可是,我又猛然發(fā)現(xiàn),媽媽比以前蒼老了許多,歲月的刀光抹去了媽媽年輕的面容,留下了一道道深深的皺紋。媽媽那一句句嘮叨的背后,都包含著濃濃的愛。

我愛你,愛嘮叨的媽媽。

說到“牛人”我們班上可謂是人才濟(jì)濟(jì)??晌医裉煲獙懙氖俏铱蓯鄣耐馈?。雖然他轉(zhuǎn)來這所學(xué)校才半學(xué)期,可是他的特點(diǎn)卻令我刮目相看。

接下來我就要想大家介紹他“牛人”的方面了。

“?!敝湟?,他喜歡看書。閱讀的課外書比起來我來說多很多。因此他的閱讀速度也特別快。

記得那次上的是生物課,老師繪聲繪色的講著課本里的知識(shí),自然是非常有趣的。那些大大小小的動(dòng)物,有些是沒有見過的。但他卻能一一說出它們的名字和特征來。突然老師講到蠑蜴的俗稱是蜥蜴時(shí),他頓了頓,若有所思的想了起來,隨即說到:“老師蠑蜴的俗稱好像不是蜥蜴?!崩蠋熣n后查了相關(guān)的資料,證實(shí)了他的說法是正確的。這很是令我刮目相看。

“?!敝涠臄?shù)學(xué)特別棒,記得有人說過:“數(shù)學(xué)好的人腦子都很聰明?!蔽蚁胨褪侨绱税?

說他數(shù)學(xué)棒,真的不是在吹牛。記得他第一次月考時(shí),數(shù)學(xué)就考了146的高分。雖然班上數(shù)學(xué)有滿分的,但他卻僅僅錯(cuò)了一道填空題,而那道題都是因?yàn)樗中拇笠鈴亩鴮?dǎo)致的。他數(shù)學(xué)特別棒,所以經(jīng)常幫助我們解決、分析數(shù)學(xué)問題。自己也是不懂的就問他。他總是反復(fù)的講,只到聽懂為止。數(shù)學(xué)課上他總是搶先一步吧數(shù)學(xué)答案講出來。幾乎都是正確的,他做錯(cuò)時(shí)也總是虛心接受。記得有一次有一道數(shù)學(xué)題我未曾弄懂,課后去問他時(shí),他一步一步的仔仔細(xì)細(xì)給我講了出來。

“?!敝淙矚g養(yǎng)小動(dòng)物,聽說他父母從小就培養(yǎng)他關(guān)愛小動(dòng)物,以此來培養(yǎng)他的愛心。經(jīng)常幫助別人的他,總是很開心,這就是所謂的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!

風(fēng)兒柔柔的吹,愿他的笑容每天像太陽一樣綻放!

說起來真是莫名奇妙,我一個(gè)平淡無奇的小女生,咋就攤上這么一個(gè)死黨啊!說起她,正常人的反應(yīng)是一個(gè)字“呆”兩個(gè)字“無語”我再送你三個(gè)字“快點(diǎn)跑”!她和我同名不同姓人稱老娜,天生一副友善的面龐,原來的飄然長發(fā)在一夕間被無情拋棄,現(xiàn)在嘛,一張到了一定程度,但比起以前的長發(fā)及腰,總略顯稀少。下巴上喲一道兩厘米的疤痕,一副飽經(jīng)滄桑的樣子,不知欺騙了多少的善男信女,不過一和她玩海了,她就一定兇像必露啦,到時(shí),你可慘嘍!

我叫她老娜,(請(qǐng)?jiān)试S我有一點(diǎn)私心,誰讓她一直說我老來著,這算一份小小的回禮吧)“老娜”雖和她的原名有一定的關(guān)系,但也不至于一下就猜出來,保護(hù)一下她的微不足道的隱私權(quán)嘛,實(shí)際上,對(duì)我而言,她不僅是我的死黨了,我們是好友,姐妹,還是“同居”一年的閨中密友,更重要的是,論輩分,老衲要叫我一聲姑,這一點(diǎn),她也認(rèn),當(dāng)然,那是和我借錢的時(shí)候。不過沒關(guān)系誰讓我倆關(guān)系鐵哪,再說了,尊老愛幼嘛,誰怕誰啊!

她的疤嘛,說起來好有一定的歷史收藏價(jià)值,用她的話來說,就是為飆車事業(yè)的前輩做出了血的貢獻(xiàn),無語,不過,后來我才知道,此飆車非彼飆車,飆的是自行車,居然還是我的!更倒霉的是,她在對(duì)著傷口沉思兩天之后,竟還沒忘了給我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)椎闹魅怂蜕弦稽c(diǎn)小小的懲罰:讓我每天騎單車送她上學(xué),我不要啊,她好重的!值得慶幸的是他還沒把我的自行車拆了,最哦他的精神損失費(fèi)!

嘻嘻,說了這么多不該說的,再不說點(diǎn)他的優(yōu)點(diǎn)是不是有點(diǎn)不夠朋友啊?可不是我吹,其實(shí)老娜算得上一個(gè)很好的女孩,她很仗義,她是以前我唯一的朋友,她好像永遠(yuǎn)都站在我這邊,她陪我玩,陪我說話,聊心事,唱歌給我聽,她不會(huì)讓人欺負(fù)我,她會(huì)為了我和老師反駁,這些是別人不知道的,但我倆心里都明白對(duì)方的心里早已容下了彼此,雖然,同學(xué)們有時(shí)會(huì)看到我倆鬧翻了,吵得面紅耳赤,爭(zhēng)論不休,不用為我們擔(dān)心,更不用八卦到問為什么,因?yàn)橐还?jié)課的時(shí)間,足以把所有的憤恨消磨掉,我們又會(huì)和好如初,像沒事人似的。

俗話說,漢子也有溫柔的一面,何況是個(gè)女孩子吶!不過她的溫柔嬌媚只用在她可愛的小妹的身上,要知道,在家,她是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)賢妻良母形象看那架勢(shì),一我與她死黨多年的經(jīng)驗(yàn)來看,她定然是母愛泛濫,但有誰會(huì)想到他平時(shí)的放肆那,老天不公啊,憑什么給她雙重性格,居然還反差巨大,沒天理啊!

我永遠(yuǎn)珍惜這個(gè)朋喲,一定,好了,話不多說,不過作為死黨的我,怎忍心竟她漂亮的名字不見天日那,爆個(gè)料吧,她姓王,有王有娜,這鳳尾嘛,自己去找吧,不準(zhǔn)泄密哦!

老娜,我最好的死黨,永生的難忘與牽掛。

寫人的作文初二篇九

現(xiàn)在,你走進(jìn)我們的班級(jí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)默默的在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。他一會(huì)兒蹙眉深思,一會(huì)兒埋頭看書,你一定會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好同學(xué)??墒?,又有誰知道,他曾是一個(gè)不求上進(jìn)的浪子呢?是我們老師,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)使他舊貌變新顏。

他的名字叫陸朝頤。在初一剛開學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诮淌依锖翱嘧x時(shí),他卻在想著如何打扮,如何去玩,根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。長長的頭發(fā),有燙過的痕跡,穿著一件名牌時(shí)裝,一副不三不四的樣子。對(duì)學(xué)習(xí),他不動(dòng)腦筋,只會(huì)抄作業(yè)。似乎炫耀家里有錢,他經(jīng)常拿著手機(jī)擺來擺去。

老師在他身上花的心血比花在班里剩下的所有同學(xué)都多,教育他等于說廢話。學(xué)校明令禁止學(xué)生談戀愛。也許是出于好奇,也許是一種反叛心理,他不遵從學(xué)校規(guī)定,和初二的一位女生談得昏天黑地。不久,東窗事發(fā),學(xué)校要嚴(yán)肅處理。班主任這下可急了,她一天十幾次在辦公室和校長室之間來回奔波。而陸朝頤也三番五次地被叫到校長室。最后,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,決定嚴(yán)肅校紀(jì),開除陸朝頤。班主任過老師關(guān)心他的前途,急得像熱鍋上的螞蟻。為了拯救陸朝頤,她用了一節(jié)主課讓我們討論,后來,我們決定用聯(lián)名上書的方法請(qǐng)求校長的寬容。這一招最終奏效了。我們的真誠感動(dòng)了陸朝頤,他答應(yīng)迷途知返,回歸正途。

就說那次上體育課,天熱得厲害,老師照顧我們,讓我們自由活動(dòng),并且允許上樓做作業(yè)。沒想到是陸朝頤第一個(gè)上去,可見他對(duì)學(xué)習(xí)的重視,換了以前,這種事可就太陽打西邊出啦!一分耕耘,一分收獲,在期末考試中考出了優(yōu)良的成績,令人刮目相看。

這可是我們班回頭的“浪子”,他可是“金不換”哦!……。

寫人的作文初二篇十

我現(xiàn)在正讀初二,從小學(xué)到初中教過我的老師算起來也有不少。然而給我印象最深刻的是我的小學(xué)語文老師——宋老師。

宋老師是位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中年老師,她身材高挑,微胖。一頭棕色披肩卷發(fā),她夸獎(jiǎng)我們笑起來的時(shí)候眉毛彎彎,甜甜的酒窩,露出潔白如玉的牙齒,讓大家覺得真是和諧可親,平易近人。宋老師也有發(fā)脾氣的時(shí)候,每當(dāng)調(diào)皮淘氣的同學(xué)有影響其他同學(xué)的不雅舉動(dòng)時(shí),宋老師總會(huì)及時(shí)制止,并附上她那抑揚(yáng)頓挫的語凋,就會(huì)自我解嘲說,是不是自己的課哪里沒上好,不能夠吸引大家的注意力了,并且說明厲害關(guān)系:不但影響了自己也影響了別人,這就是一種極不負(fù)責(zé)任的行為,是犯罪。你看,連魯迅的哲理都拿來用了。真沒辦法。連說幾回,就沒有幾個(gè)搗蛋的了??赡芤惨?yàn)樗恼n講得實(shí)在是太生動(dòng)也有關(guān)系吧。記得讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),由于是位剛教書的年輕老師,沒有教學(xué)終經(jīng)驗(yàn),我們班的學(xué)習(xí)成績和紀(jì)律都是全校最差的。這可急壞了爸爸媽媽。

還好,二年級(jí)宋老師培接]了我們班,我們班才大有起色。每當(dāng)我有一點(diǎn)兒進(jìn)步時(shí),宋老師總是不斷夸獎(jiǎng);有困難時(shí),也總是勉勵(lì),從此,讓我對(duì)語文有了極大的興趣,對(duì)自己也越來越自信了。此時(shí)此刻我還記得宋老師在黑板上寫了一手極漂亮的粉筆字,然后,拿起書本,有感情地朗誦著,我聽著不知不覺的融入到了書本的情景去了,不知什么時(shí)候,突然下課了,感覺時(shí)間這么短,我還沉浸在這美好的氣氛中。這就是宋老師講課的魅力,永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們覺得枯燥無味。比如哪位同學(xué)的作文寫得好,她會(huì)在優(yōu)美詞句下畫上紅圈,以示鼓勵(lì)。并且要求同學(xué)大聲地把作文整篇念出來,供大家欣賞討論,最后附上評(píng)語。我記得一次學(xué)校組織去長沙石燕湖玩。寫一篇作文,詞窮語枯的我在爸爸的指導(dǎo)下完成了一篇,宋老師的評(píng)語讓我很受鼓勵(lì)。從這之后,我的作文開始有了質(zhì)的飛躍。

我要感謝我的語文啟蒙老師,是她引導(dǎo)了我有了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)態(tài)度,這個(gè)好習(xí)慣一直伴隨著我,讓我受益無窮。

寫人的作文初二篇十一

學(xué)校里有許許多多的老師,有語文老師,有數(shù)學(xué)老師,有英語老師,還有科學(xué)老師等等,不過我更喜歡美術(shù)老師——程老師。

她,個(gè)子高高的,又白又胖,還有一張圓圓的臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡,顯得很有學(xué)問,她還喜歡披著一頭卷發(fā),看起來很溫柔。總喜歡穿裙子,風(fēng)一吹,那裙子像花兒一樣展開,走路跟李顯的箭一樣快,程老師還有一個(gè)秘密武器——“粉筆頭”,用來襲擊我們。

程老師是一個(gè)幽默大王,總能把大家逗得哈哈大笑,本來嚴(yán)肅而又無趣的課堂因?yàn)橛辛顺汤蠋熅统D苈牭浇淌依飩鱽須g聲笑語。

記得有一次去上美術(shù)課,畫畫時(shí)我不認(rèn)真,想到了其他事,走神了。于是程老師便說,我們就讓小老師來給我們講講這幢房子怎么畫。我也不好推辭,只好上去講了一下,可到了自己開始動(dòng)筆畫的時(shí)候,我便皺緊眉頭,摸著腦袋左顧右盼,程老師好像知道了,慢慢走過來,彎下腰,和藹可親地對(duì)我說,你是不是上課沒認(rèn)真聽講???讓我看看哪個(gè)地方不會(huì)畫。我膽怯地說是這座小橋不會(huì)畫,于是老師又說,你仔細(xì)觀察一下,這個(gè)地方是半圓形的,你卻把這個(gè)畫錯(cuò)了,老師就拿起筆認(rèn)真地在我書上畫了起來,等畫好了,老師便對(duì)大家說,我們這有一位小同學(xué),不會(huì)畫畫,哪個(gè)小老師來幫幫這位同學(xué)呀?突然教室里又傳來了歡聲笑語,下課后,我看了看同學(xué)們的畫,真是八仙過海,各顯神通啊!

還有一回,我同桌“汪汪”地學(xué)狗叫,程老師聽了便說:“呀!我們班來了一只大花狗呀,來讓我瞧一瞧是哪只花狗呀!同學(xué)們幫我找一找!”過了一會(huì)兒程老師便知道是我同桌叫的。老師便用手拉住同桌的衣服一把給拉到門外去了,到了下課時(shí)老師還在批評(píng)同桌。

這就是我們幽默風(fēng)趣的老師——程老師。

寫人的作文初二篇十二

六月的花香彌漫在窗外,教室里一位中等個(gè)頭的老師正在給她的學(xué)生們上課,她就是我的導(dǎo)師,也是我的語文老師。

導(dǎo)師一向溫柔,很少發(fā)火,短短的劉海遮住了額頭,隨意地散著,似乎從不梳過,像一位大姐姐一樣教導(dǎo)著我們。

有一件事讓我記憶猶新。

導(dǎo)師,我親愛的導(dǎo)師,您教會(huì)我的知識(shí)不會(huì)忘記,您給我的鼓勵(lì)我更不會(huì)忘記!

寫人的作文初二篇十三

世間因?yàn)殛P(guān)愛而豐富多彩;人與人之間因?yàn)殛P(guān)愛而可親;人與動(dòng)物之間因?yàn)殛P(guān)愛而相處;同學(xué)之間因?yàn)橛嘘P(guān)愛而互相幫助;家里因?yàn)橛嘘P(guān)愛而相處融洽······因?yàn)橛嘘P(guān)愛,世間變得更加可愛!在我們班里,就有一個(gè)人,她用實(shí)際行動(dòng)向我證明,關(guān)愛帶給我們的感動(dòng)的確是震撼人心的。

記得是一次數(shù)學(xué)月考,考試前,我仔細(xì)地檢查了一下筆袋,看看東西是不是帶齊了,“鉛筆,尺子……”我喃喃自語著。突然,我覺得好像少些什么似的,我仔細(xì)一扒拉,對(duì)呀,我的橡皮哪去了,我記得昨天還有呢,可是我翻啊翻,橡皮就像是跟我玩捉迷藏似的,始終不肯出來,我越翻越著急,頭上緊張的居然都冒了汗,我想:要是有人幫我該多好??墒牵車娜硕荚谡J(rèn)真地準(zhǔn)備東西,只有我還在那里“翻箱倒柜”。我又想:數(shù)學(xué)考試拿鉛筆寫,沒有橡皮可怎么寫啊,我又不可能一個(gè)字都寫不錯(cuò)。我越想越心急,這時(shí),我的好朋友林平在座位上看到我焦急的`樣子,跑過來問我,怎么啦?我告訴她,我的橡皮找不著了,她說:“這樣吧,咱們兩個(gè)用一塊橡皮吧!”“一塊?”我有些疑惑不解,“你坐在最前面,我坐在倒數(shù)第二排,你難不成考試時(shí)要把橡皮扔過來嗎?”“當(dāng)然不是啦,看!”不知什么時(shí)候,她已經(jīng)把她的橡皮掰成了兩半,“一塊給你,一塊給我,這樣不就行了嗎?!绷制叫χf。我有些呆了,傻傻地看著她?!拔?喂!喂!”林平揮了揮手,“咋了,快點(diǎn)收好,祝你考試考個(gè)好成績哦!”說著,就把我的手?jǐn)傞_,把那一半的橡皮放到我的手心上。然后就走著回到了座位上。這時(shí),上課鈴聲響了。我握著手里的橡皮,心中有種說不出的感動(dòng)。

這就是友情,一份真摯的友情,朋友的關(guān)懷總是無微不至,那些關(guān)懷就像一陣芬芳的花香,沁入我們的心脾,那些關(guān)懷又像是冬日里的陽光,使我們感到溫暖和煦,那些關(guān)懷更像是夏日里的涼風(fēng),使我們感受到?jīng)鏊瑦芤狻F鋵?shí),那些關(guān)懷一直圍繞著我們,帶給我們幸福的感覺!

寫人的作文初二篇十四

我與夢(mèng)幻小天使是在嘟嘟認(rèn)識(shí)的。那個(gè)時(shí)候我們正在聊天的時(shí)候,她突然說:“你是小荷的吧?”我說是啊。然后我知道我們有著共同的偶像——twins。因?yàn)檫@個(gè)我們又多了一個(gè)共同話題。她是射手座的,所以向往自由。如果有人要管她她就會(huì)極力反對(duì)。她是一個(gè)活潑開朗的女孩,而且很直言。所以我覺得她是一面光亮的鏡子,想看清自己的就與她交朋友吧!相信她也一定會(huì)很歡迎大家的!

第一次看到冰若晨星這個(gè)名字是因?yàn)樗蛭彝扑]她的作文。那個(gè)時(shí)候她還剛來小荷。我看了之后覺得她的文筆還不錯(cuò),然后發(fā)現(xiàn)她的朋友真的很多。她最近在積極地投稿,而且一直在支持我,所以我一定要加油啊! 竹韻清清就是口香糖。我覺得這個(gè)名字很好聽,我很是羨慕。她真的是個(gè)才女??!我們傳過幾次紙條,對(duì)她了解不多,但是我相信她是很熱情的!而且她在學(xué)校的成績也一定很好吧。 晴悅雪這個(gè)名字對(duì)我來說特別熟悉。我的朋友應(yīng)該都知道,晴悅雪與我的真實(shí)姓名實(shí)在很像!她有一段時(shí)間經(jīng)常來看我的作文,也在第一時(shí)間來支持我冷場(chǎng)的作文。所以我特別感謝她。不過最近好象都沒有看到她,可能是忙于學(xué)習(xí)了吧。祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步!希望能和她成為更好的朋友!

想來想去,我還是做一回小偷吧,把xingqihui的作文格式偷一些來。(xingqihui妹妹,我偷了你的東西,甘愿受罰!但你可別抄起東西抽我啊!打幾巴掌就夠了!謝謝,我一定會(huì)感激你的?。?/p>

關(guān)系最好的姐姐:菱子

關(guān)系最好的妹妹:悄然世界

最最可愛的妹妹:qin、xingqihui

雪2最好的朋友:紫秋千、wangsigui、粉紅的雪城、紫絮冰情、happy77

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總結(jié)是一個(gè)思考和反思的過程,可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。寫總結(jié)時(shí)要注意語言得體、規(guī)范,不要使用口語化的詞匯和表達(dá)。以下是一些名人的總結(jié)感悟,或
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
總結(jié)是在犯錯(cuò)中成長,在經(jīng)驗(yàn)中積累。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我
總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程,可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點(diǎn)??偨Y(jié)應(yīng)該具有邏輯性和連貫性,使讀者能夠清楚地理解和領(lǐng)會(huì)你的觀點(diǎn)。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)
在學(xué)習(xí)的過程中,總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括和整理的重要環(huán)節(jié)。需要有明確的總結(jié)的主題;如果你正在寫總結(jié)而感到困惑,那么不妨看看下面這些總結(jié)范文,說不定能給你一些想法
在撰寫心得體會(huì)時(shí),要注意言之有物,結(jié)構(gòu)清晰,并展現(xiàn)自己的獨(dú)特見解與觀點(diǎn)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們有條不紊地梳理我們的心得和收獲。以下是小編為大家整理的一些心
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
健康是人類最重要的財(cái)富,它關(guān)乎每個(gè)人的生活品質(zhì)和幸福感。在總結(jié)的語言上,要簡(jiǎn)明扼要,不過度展開。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈?/div>
計(jì)劃可以幫助我們提高效率,充分利用時(shí)間。善于利用工具和技巧,如時(shí)間表、任務(wù)清單等,可以幫助我們更好地制定和執(zhí)行計(jì)劃。無論是制定個(gè)人計(jì)劃還是團(tuán)隊(duì)計(jì)劃,這些范文都能
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文
這個(gè)分類會(huì)幫助我們更全面地了解學(xué)習(xí)和工作生活等的相關(guān)話題。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。爭(zhēng)做文明
批判性思維是指在處理任務(wù)時(shí)能夠客觀、理性地分析和判斷問題的能力。著重描述實(shí)際行為和取得的成就,可增加自己的親身體驗(yàn)。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求,只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步。文章的開頭要引人入勝,激發(fā)讀者的閱讀興趣。請(qǐng)看下面的一些示例文本四年級(jí)春節(jié)作文500字篇一在這一天
在人生的道路上,總結(jié)能夠幫助我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整和改善自己。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。接下來,讓我們一起閱讀一些關(guān)于總結(jié)的
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。寫總結(jié)需要注意完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的表達(dá),避免過多的廢話和冗長的敘述。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整
計(jì)劃是一種對(duì)未來進(jìn)行安排和規(guī)劃的行為。要寫一份較為完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)和期望。想要制定一份有效的計(jì)劃嗎?以下是一些來自工作和學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃范文,讓
總結(jié)是一種概括性的寫作方式,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。總結(jié)自己的學(xué)習(xí)路徑和方法可以幫助我們更有針對(duì)性地提升自己的學(xué)術(shù)水平和知識(shí)儲(chǔ)備。接下來是小編為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
教案通過合理的設(shè)計(jì)和安排,能夠有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。編寫教案時(shí),要考慮教學(xué)活動(dòng)的連貫性和銜接性,確保教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行。感謝以下教師們分享的教案素材,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
感受天空的廣闊,靜聽風(fēng)吹過耳畔的聲音,這是一種無法用語言表達(dá)的美好體驗(yàn)。需要寫一篇完美的總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該重點(diǎn)突出成果和收獲,同時(shí)提及遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。以下是
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
總結(jié)是一種反饋機(jī)制,可以幫助我們改進(jìn)和提升自己。積極用專業(yè)術(shù)語語言,以提高總結(jié)的準(zhǔn)確性和專業(yè)度。以下是一些寫作總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。梅花小學(xué)作文30
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
演講稿是一種能夠在公眾場(chǎng)合傳遞信息和影響觀眾的重要工具。積極運(yùn)用幽默感和情感元素,增加演講的感染力和親和力。以下是一些經(jīng)典演講稿的片段,希望能給您提供一些思路和
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
教育的重要性一直被人們所強(qiáng)調(diào),它是個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的基石??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)或工作中取得的成就和進(jìn)步,增強(qiáng)自信和動(dòng)力。培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
棒球運(yùn)動(dòng)在美國享有廣泛的人氣和影響力。在總結(jié)過程中,可以提出一些自己的思考和建議。以下是常用的總結(jié)寫作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)你有所幫助。三年級(jí)音樂說課稿下冊(cè)篇一尊敬
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)的目的是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。如何提高理解能力才能更準(zhǔn)確地把握文章的主旨和要點(diǎn),下面我來分享一些提高理解能力的方法。培養(yǎng)自己的思考能力
人生充滿了各種各樣的選擇,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)慎重考慮并做出正確的決策??偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思,而不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)??偨Y(jié)范文不僅可以作為參考,還可以作為自己寫
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)可以幫助我們深化對(duì)知識(shí)的理解,加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)的把握??偨Y(jié)中應(yīng)該客觀公正地評(píng)價(jià)所總結(jié)的對(duì)象或事物??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的概括和總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
是一個(gè)時(shí)刻提醒我們保持目標(biāo)和動(dòng)力的機(jī)會(huì)。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。以下是一些精彩總結(jié)的范例,供您借鑒和參考。學(xué)生上課開小差檢討書篇一尊敬的老師:您
對(duì)過去的總結(jié),是為了更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如何培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣?讓我們一起探索吧??偨Y(jié)范文作為參考,可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。高中四季作文80
通過寫讀后感,我們可以更好地培養(yǎng)自己的思考和表達(dá)能力。如何在讀后感中準(zhǔn)確表達(dá)出書中的精髓和主題?以下是一些讀者對(duì)這本書的整體評(píng)價(jià)和看法,值得我們一起來探討和思考
讀后感是對(duì)閱讀一本書后的個(gè)人感受和思考的整理和總結(jié),它可以幫助我們更好地理解書籍內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)自己的收獲和感悟。讀后感能夠讓我們更深入地思考文學(xué)作品中的主題和人物形
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過去,還可以為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?這是每個(gè)人都需要思考的問題。讀完這些總結(jié)范文,我們不妨對(duì)照自己的情況
總結(jié)是一種客觀評(píng)估自己的工作表現(xiàn)的方式,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以通過比較和對(duì)比的方式,突顯出我們的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的空間。4.小編整理了一些經(jīng)
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足、改進(jìn)不足,以便更好地成長。寫好總結(jié)需要我們對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行全面而客觀的回顧和評(píng)估。推薦大家通過閱讀下面這篇總結(jié)范文,可以學(xué)到一些
總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)過程,通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)??偨Y(jié)要注重語言的流暢與得體,使讀者能夠易于理解和接受。以下是小編為大家整理的校園趣事
計(jì)劃能夠幫助我們有條不紊地規(guī)劃未來,使我們的工作和學(xué)習(xí)更加有序和高效。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)踩坑。計(jì)劃的實(shí)施需要付諸行動(dòng)和持之以恒的努力
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
總結(jié)是幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化方案的過程,是一個(gè)積極向上的思考過程。注意總結(jié)時(shí)的結(jié)構(gòu),明確出目的、主題和要點(diǎn)??偨Y(jié)是一種重要的寫作技巧,值得我們花時(shí)間去學(xué)習(xí)和掌握
報(bào)告的語言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語或復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。報(bào)告的語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,避免使用過多的行話和術(shù)語。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。新員工
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較
總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。注意結(jié)合自身實(shí)際情況,突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。總結(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考??偨Y(jié)應(yīng)該客觀公正,不夸大、不夸張,實(shí)事求是地反映自己的情況。如果你對(duì)總
通過寫讀后感,我們可以更深入地了解并思考所讀內(nèi)容,從而加深對(duì)書籍或文章的理解和記憶。在撰寫讀后感時(shí),要注意內(nèi)容的新穎性和個(gè)性化,避免陳詞濫調(diào)和套路化的表述。以下
閱讀是一把開啟智慧之門的鑰匙,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣??偨Y(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)建議。下面給出了一些詳細(xì)的寫作指導(dǎo)高中四季作文800字篇一我喜歡很多植物
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧
只有用心去感受,才能尋找到生活中更多的寶藏和靈感。怎樣培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力,成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。我的弟弟六年
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
報(bào)告是一種系統(tǒng)性和詳盡的書面陳述,用于傳達(dá)對(duì)特定問題或事件的調(diào)查、研究和分析結(jié)果。在報(bào)告結(jié)尾部分,概括重要觀點(diǎn)和結(jié)論,為讀者提供明確的總結(jié)。以下是小編為大家收集
我們要保持積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難??偨Y(jié)不宜過于簡(jiǎn)單,也不宜過于復(fù)雜。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的,相信對(duì)你的總結(jié)寫作會(huì)有所幫助。我發(fā)現(xiàn)了記敘文作文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
在寫作過程中,合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵??偨Y(jié)是自我反思的過程,可以促使我們不斷進(jìn)步。以下是小編為大家整理的閱讀材料,希望能夠幫助大家提高閱讀能力。動(dòng)物
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)
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