在知識的海洋中,讀書節(jié)是一場文化盛宴。為了讓大家盡情享受閱讀的樂趣,精心規(guī)劃活動安排方案及流程至關(guān)重要。從活動籌備到正式開展,每一步都需要細致考量。完整的方案能保障活動順利進行,激發(fā)大家的閱讀熱情。接下來小編給大家?guī)碜x書節(jié)活動安排方案策劃書范文精選 3 篇。
讀書節(jié)活動安排方案策劃書范文1
近年來,在市委市政府的高度重視和社會各界的積極支持下,XX讀書節(jié)連續(xù)成功舉辦了六屆。6年來,機關(guān)干部率先垂范、廣大市民群眾踴躍參與,活動方式不斷創(chuàng)新,讀書氛圍愈加濃厚,全民閱讀已經(jīng)成為XX的城市名片和文化品牌,在推動高水平現(xiàn)代化強市建設(shè)的征程中,展示出強勁的生機與活力。
唯有讀書方寧靜,最是書香能致遠。走過6年時光的XX讀書節(jié),既見證了XX全民閱讀的日益繁盛,也是助推XX全民閱讀闊步向前的重要載體。下面向大家簡要介紹一下第七屆XX讀書節(jié)的基本情況。
一、總體概況
第七屆XX讀書節(jié)由市委宣傳部、市委組織部、市委市直機關(guān)工委、XX日報社、團市委、市婦聯(lián)、市教育局、市文化和旅游局、市廣播電視臺、市新華書店主辦,有關(guān)市直單位和各級媒體、新媒體協(xié)辦,舉辦時間為貫穿全年,共18項主題活動,引領(lǐng)全社會形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好閱讀風(fēng)尚。
二、讀書節(jié)重點活動安排
1.第x屆XX讀書節(jié)啟動儀式
活動時間:4月23日“世界讀書日”
活動內(nèi)容:在墾利區(qū)楊廟社區(qū)組織舉辦第七屆XX讀書節(jié)啟動儀式,現(xiàn)場開展紅色經(jīng)典朗誦等活動,并向全社會公布第七屆XX讀書節(jié)活動項目,鼓勵全民參與讀書節(jié),享受閱讀帶來的快樂和收獲。
2.“紅動黃河口”XX市紅色故事大賽
活動時間:5月—6月
活動內(nèi)容:以慶祝黨的二十大召開為主線,以講好紅色故事、發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈為主題,充分發(fā)揮全市各級各類愛國主義教育基地、黨史教育基地、紅色旅游景區(qū)的教育功能,組織專業(yè)講解員、導(dǎo)游員和志愿講解員,舉辦“紅動黃河口”XX市紅色故事大賽,并選拔優(yōu)秀選手參加山東省紅色故事大賽。
3.閱讀推廣人培訓(xùn)
活動時間:5月—6月
活動內(nèi)容:由XX日報社聯(lián)合青島大學(xué),通過定向重點群體和社會公開招募的方式,遴選100名閱讀推廣骨干,開展閱讀推廣人培訓(xùn);主辦方將邀請國內(nèi)閱讀推廣領(lǐng)域一流專家授課,培訓(xùn)課時為2天。以XX日報社“10·20·30·360故事會”計劃為抓手,組織骨干記者、編輯,進社區(qū)、進企業(yè)、進學(xué)校,圍繞市情、黨政中心工作、新聞寫作、詩詞鑒賞等進行宣講培訓(xùn)。
4.“悅讀越青春一起向未來”青春讀書會活動
活動時間:4月—6月
活動內(nèi)容:在廣大團員青年中組織開展“悅讀越青春一起向未來”青春讀書會活動,引導(dǎo)和激勵廣大團員青年愛讀書、讀好書。
5.“好書共品讀”讀書活動
活動時間:3月—11月
活動內(nèi)容:以提升女干部職工隊伍整體素質(zhì)為出發(fā)點,積極引導(dǎo)女干部職工主動讀書、積極讀書,以讀書推動創(chuàng)新實干。組織開展世界讀書日活動、親子繪本閱讀培訓(xùn)活動、“母親講堂”女性素質(zhì)綜合提升活動、心理健康講座、親子沙盤等公益活動。
6.“紅韻黃河口”燈塔有聲閱讀“四進”活動
活動時間:3月—7月
活動內(nèi)容:依托現(xiàn)有市域黨建圖書館體系,利用新媒體傳播手段、互聯(lián)網(wǎng)音頻技術(shù),與“燈塔—黨建在線”有機融入,建設(shè)有聲黨建圖書館。以部分農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)及學(xué)校為試點,在黨群服務(wù)中心、黨員活動室、行政審批服務(wù)大廳、樓棟走廊等場所空間布置有聲黨建聽讀機、留聲墻等智能體驗設(shè)備,建設(shè)“24H紅色學(xué)習(xí)驛站”,開展有聲智慧黨建圖書進社區(qū)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進學(xué)校“四進”活動,推動形成線下線上同步推進的綜合性學(xué)習(xí)平臺,實現(xiàn)黨建學(xué)習(xí)閱讀從“定時學(xué)”“集中學(xué)”,向“隨時學(xué)”“隨地學(xué)”“自主學(xué)”轉(zhuǎn)化。
7.2022年讀書朗誦大賽
活動時間:3月—5月
活動內(nèi)容:在全市組織開展讀書朗誦大賽活動,分為成人業(yè)余組和家庭組兩個組別進行,由各縣區(qū)通過預(yù)賽分別選拔出3組成人業(yè)余組和家庭組選手參加全市決賽。
8.全市少兒詩詞誦讀大賽
活動時間:7月—8月
活動內(nèi)容:面向全市組織開展少兒詩詞誦讀大賽,分為6—9歲組、10—12歲組兩個組別進行,通過縣區(qū)初賽審核、專家評審、篩選晉級等環(huán)節(jié),選拔出各組別前五名選手參加全市決賽。
9.開設(shè)《共讀書房》欄目
活動時間:4月—12月
活動內(nèi)容:一是廣播薦書,主播在早晚高峰黃金時間段推薦一本書,概述書籍內(nèi)容,闡明推薦理由。通過“XX生活廣播”微信公眾號及“共讀書房”微信群征集讀書話題;二是做客直播間特別節(jié)目,每周三邀請嘉賓做客《共讀書房》直播間,通過嘉賓深入的分析一本書籍、一篇文章、一位作者,與社會熱點、生活感悟融合起來,引導(dǎo)人們愛上閱讀;三是組織開展線下活動,《共讀書房》欄目從直播間走出去,到名人書房、特色書屋與聽眾一起“閱讀”。
10.“閱讀提升正能量”專題講座
活動時間:5月—7月
活動內(nèi)容:新華書店邀請相關(guān)教授專家開展“從新聞里讀懂中國”“黨史里的紅色基因”等主題講座。
11.書香XX好書分享活動
活動時間:4月—10月
活動內(nèi)容:“一分鐘圖書館”主題短視頻。以我市文化藝術(shù)名人群體為依托,甄選各領(lǐng)域、各行業(yè)、各年齡層次的“一分鐘圖書館”主講人,確定名單,打造“一分鐘圖書館”資源庫。“園丁書單”主題短視頻。邀請市內(nèi)優(yōu)秀教師、知名教師,以短視頻形式有針對性地選擇適合不同年齡段學(xué)生群體的優(yōu)秀經(jīng)典書目進行推薦介紹、分享讀書體會。同步開展“新時代·閱經(jīng)典”主題征文活動。
12.第二屆“最美小小領(lǐng)讀者”評選暨線上閱讀接力活動
活動時間:4月—10月
活動內(nèi)容:在XX壹周微信公眾號定制微信小程序,通過微信小程序,組織全市中小學(xué)生以個人為單位參加接力,通過小程序上傳“姓名、學(xué)校、班級、個人形象照片”,并推薦“一本好書+讀書感想”形式自動生成接力。定期進行接力抽獎,并通過線上投票環(huán)節(jié)推選出“最美領(lǐng)讀者”10位,為獲獎學(xué)生頒發(fā)紀(jì)念獎品及榮譽證書。
13.“書香小使者”鄉(xiāng)村閱讀推廣活動
活動時間:4月—12月
活動內(nèi)容:一是積極發(fā)動10—14歲志愿服務(wù)力量,成立書香小使者隊伍;二是在全區(qū)優(yōu)選部分教師作為“小使者”的指導(dǎo)老師,開展豐富多彩的閱讀推介、閱讀指導(dǎo)、閱讀沙龍等活動,把“被動”閱讀變?yōu)?ldquo;引導(dǎo)+陪伴+分享”閱讀;三是依托各類志愿服務(wù)隊伍,組建新時代鄉(xiāng)村閱讀推廣志愿服務(wù)隊伍,深入鄉(xiāng)村開展閱讀推廣活動,并與農(nóng)家書屋結(jié)成長期幫扶對子,當(dāng)好農(nóng)家書屋的“協(xié)管員”和“閱讀推廣人”;四是利用鎮(zhèn)(街道)、村兩級文化工作者積極發(fā)動和組織群眾,廣泛開展經(jīng)典誦讀、征文寫作、親子讀書等群眾性鄉(xiāng)村閱讀活動,提升群眾閱讀的積極性和主動性,提升鄉(xiāng)村閱讀內(nèi)驅(qū)動力。
14.“愛閱”月亮姐姐講故事少兒閱讀推廣
活動時間:1月份起(每周末開展)
活動內(nèi)容:一是推出“悅讀護照”。少兒閱讀推廣項目針對0—10歲的小讀者,印制“悅讀護照”。二是招募“愛閱”志愿者一同參與悅讀館“月亮姐姐講故事”和社區(qū)巡講活動。三是巡講“遍地開花”。融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義教育,以春、夏、秋、冬四季和24節(jié)氣為主題,開展少兒閱讀推廣進學(xué)校、進景區(qū)、進社區(qū)、進農(nóng)家書屋等巡講活動。
15.“學(xué)習(xí)路上”紅色經(jīng)典讀書會
活動時間:4月—10月
活動內(nèi)容:沿著習(xí)近平總書記的XX足跡,分別在自然保護區(qū)、黃三角農(nóng)高區(qū)、楊廟社區(qū)、油田鉆井平臺等地組織紅色經(jīng)典讀書活動,更好地領(lǐng)會習(xí)近平總書記視察XX重要指示精神,牢記囑托,勇?lián)姑?,為加快建設(shè)高水平現(xiàn)代化強市注入強大力量。讀書會以“讀紅色經(jīng)典、談體會感悟”為主題,通過朗讀、訪談、經(jīng)典賞析等形式,同時伴以主旋律歌曲演出,達到豐富多彩、寓教于樂、潤物無聲的目的。
16.開展全民閱讀先進典型評選
活動時間:4月—10月
活動內(nèi)容:組織書香之鄉(xiāng)、書香之村、書香機關(guān)、書香企業(yè)、閱讀推廣人、全民閱讀示范基地等推薦評選活動,激勵工作創(chuàng)新,調(diào)動各方面的積極性。
17.媒體賦能活動
活動時間:4月—10月
活動內(nèi)容:組織各級各類新媒體分別開展網(wǎng)上經(jīng)典誦讀展示、“全民閱讀書香XX”抖音全民打卡、宣傳視頻精準(zhǔn)投放、融媒體矩陣傳播及H5產(chǎn)品制作推廣,不斷提升XX讀書節(jié)的影響力和美譽度。
18.鄉(xiāng)村新閱讀空間示范點建設(shè)
活動時間:12月份前
活動內(nèi)容:為助力鄉(xiāng)村振興,打造新型公共文化服務(wù)空間,在XX區(qū)牛莊鎮(zhèn)王營村建設(shè)鄉(xiāng)村新閱讀空間示范點,為基層群眾提供便捷適用、民眾喜愛的常態(tài)化公共文化服務(wù)。通過配備數(shù)字文化智能設(shè)備和線上歌舞文藝系統(tǒng)、實用圖書等,豐富全民閱讀陣地,每年按照一定頻率開展讀書活動,吸引全體村民積極地投身到閱讀活動中。
讀書節(jié)活動安排方案策劃書范文2
一、活動目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。
營造書香校園,全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
建設(shè)開放而有活力的課外閱讀體系,推進課程改革和發(fā)展。
二、活動時間
讀書節(jié)活動時間為4月至9月,具體活動可以根據(jù)每個月的特點和節(jié)假日進行安排。
三、活動安排
1. 四月
活動策劃組織:制定讀書節(jié)總體活動方案,向全體學(xué)生發(fā)出活動倡議書。
宣傳啟動:掛讀書節(jié)橫幅,利用國旗下講話進行宣傳,營造書香校園氛圍。
征文比賽:組織讀書節(jié)征文評比活動,動員各班學(xué)生投稿。
2. 五月
班級讀書交流會:各班進行讀書交流會,分享閱讀心得。
美文朗誦比賽:3~4年級學(xué)生參加美文朗誦比賽。
3. 六月
我愛讀童話,我愛講故事:1~2年級學(xué)生參加童話故事講述活動。
讀書筆記展示:鼓勵3~5年級學(xué)生展示讀書筆記,分享閱讀感受。
4. 七月
暑假閱讀計劃:制定暑假閱讀計劃,鼓勵學(xué)生利用假期多讀書。
親子閱讀活動:倡導(dǎo)家長與孩子一起閱讀,增進親子關(guān)系。
5. 八月
讀書心得分享:學(xué)生分享暑假閱讀心得,交流讀書體會。
閱讀方法講座:邀請專家進行閱讀方法講座,提高學(xué)生的閱讀效率。
6. 九月
讀書節(jié)閉幕式:總結(jié)讀書節(jié)活動,表彰優(yōu)秀個人和班級。
閱讀成果展示:展示學(xué)生的讀書成果,如征文、繪畫、手工等。
四、活動措施
加強組織:學(xué)校成立讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)活動的組織和協(xié)調(diào)。
營造氛圍:班級和學(xué)校環(huán)境布置,張貼宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
落實活動:確?;顒佑行蜻M行,每月固定讀書時間,鼓勵學(xué)生堅持閱讀。
讀書節(jié)活動安排方案策劃書范文3
以下是一個讀書節(jié)活動安排方案,按月份進行規(guī)劃:
一、1月:讀書節(jié)預(yù)熱月
活動主題:“書香預(yù)熱,閱讀之旅即將啟程”
活動安排
在線宣傳:創(chuàng)建讀書節(jié)官方網(wǎng)頁和社交媒體賬號,發(fā)布讀書節(jié)的相關(guān)信息,如活動時間、主題、預(yù)期成果等,吸引讀者關(guān)注。
問卷調(diào)查:通過網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布問卷,了解讀者的閱讀興趣、習(xí)慣以及對讀書節(jié)的期望,為后續(xù)活動策劃提供依據(jù)。
二、2月:讀書節(jié)啟動月
活動主題:“開啟書香之旅”
活動安排
開幕式:舉辦盛大的讀書節(jié)開幕式,邀請當(dāng)?shù)匚幕?、作家、圖書館館長等作為嘉賓出席。在開幕式上介紹讀書節(jié)的整體規(guī)劃、活動亮點等內(nèi)容。
讀書打卡活動:推出線上讀書打卡平臺,參與者每天閱讀一定時間后在平臺打卡,累計打卡一定天數(shù)可獲得讀書節(jié)定制的小禮品,如書簽、筆記本等。
三、3月:經(jīng)典閱讀月
活動主題:“重溫經(jīng)典,品味永恒”
活動安排
經(jīng)典書籍推薦:在圖書館、書店以及讀書節(jié)官方平臺上推薦一系列經(jīng)典書籍,包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)等不同領(lǐng)域的經(jīng)典著作。
經(jīng)典書籍講座:邀請大學(xué)教授、文學(xué)研究者等舉辦關(guān)于經(jīng)典書籍的系列講座,深入解讀經(jīng)典作品的內(nèi)涵、歷史背景和文學(xué)價值。
經(jīng)典書籍誦讀會:組織讀者參加經(jīng)典書籍誦讀會,鼓勵讀者通過朗讀的方式感受經(jīng)典的魅力。
四、4月:親子閱讀月
活動主題:“親子共讀,共享溫馨時光”
活動安排
親子閱讀推薦:針對不同年齡段的兒童推薦適合親子共讀的書籍,如繪本、童話故事等。
親子閱讀工作坊:舉辦親子閱讀工作坊,邀請親子閱讀專家指導(dǎo)家長如何與孩子一起閱讀,如何通過閱讀培養(yǎng)孩子的語言能力、想象力等。
親子閱讀比賽:開展親子閱讀比賽,要求家長和孩子共同朗讀一本書,并根據(jù)朗讀的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀的親子組合。
五、5月:文學(xué)創(chuàng)作月
活動主題:“書寫心中的故事”
活動安排
寫作培訓(xùn):邀請作家、編輯等為有興趣的讀者提供寫作培訓(xùn)課程,包括小說寫作、詩歌創(chuàng)作、散文寫作等方面的技巧。
創(chuàng)作比賽:發(fā)起文學(xué)創(chuàng)作比賽,鼓勵讀者根據(jù)特定的主題進行創(chuàng)作,如描寫家鄉(xiāng)的變化、對未來的憧憬等。比賽分為不同的類別,如成人組、青少年組等。
作品展示與分享:在讀書節(jié)官方平臺上展示參賽作品,并邀請部分作者分享自己的創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作過程。
六、6月:讀書交流月
活動主題:“分享閱讀心得,交流思想火花”
活動安排
讀書俱樂部活動:在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等地組織讀書俱樂部活動,鼓勵讀者分享自己在讀書節(jié)期間閱讀的書籍的心得和體會,與其他讀者進行深入的思想交流。
線上讀書論壇:建立線上讀書論壇,為無法參加線下活動的讀者提供一個交流的平臺。在論壇上可以發(fā)起話題討論、分享讀書筆記等。
七、7月:暑期閱讀月
活動主題:“暑期書香滿溢”
活動安排
暑期閱讀推薦:為學(xué)生和家長推薦適合暑期閱讀的書籍,包括輕松的文學(xué)作品、科普讀物等。
暑期閱讀挑戰(zhàn):推出暑期閱讀挑戰(zhàn)活動,設(shè)定一定的閱讀目標(biāo),如閱讀10本不同類型的書籍,參與者完成挑戰(zhàn)后可獲得相應(yīng)的獎勵。
暑期閱讀分享會:在暑期結(jié)束前組織暑期閱讀分享會,讓讀者分享自己在暑期閱讀中的收獲和樂趣。
八、8月:歷史文化閱讀月
活動主題:“閱讀歷史,傳承文化”
活動安排
歷史文化書籍推薦:推薦一系列歷史文化書籍,涵蓋中國古代史、近代史、世界史等方面的內(nèi)容。
歷史文化講座:邀請歷史學(xué)家、考古學(xué)家等舉辦歷史文化講座,介紹歷史事件、文化傳統(tǒng)等方面的知識。
歷史文化知識競賽:開展歷史文化知識競賽,以有趣的方式檢驗讀者對歷史文化知識的掌握程度。
九、9月:校園閱讀月
活動主題:“書香校園,知識的搖籃”
活動安排
校園讀書活動推廣:與學(xué)校合作,在校園內(nèi)開展讀書活動推廣活動,如舉辦讀書節(jié)主題班會、設(shè)立校園讀書角等。
校園讀書之星評選:在學(xué)校范圍內(nèi)評選出校園讀書之星,對熱愛閱讀、閱讀成果顯著的學(xué)生進行表彰。
校園讀書成果展示:展示學(xué)校在讀書節(jié)期間開展的各項讀書活動的成果,如學(xué)生的讀書心得、創(chuàng)作的作品等。
十、10月:科技閱讀月
活動主題:“閱讀科技,探索未來”
活動安排
科技書籍推薦:推薦科技類書籍,包括科學(xué)前沿、科技創(chuàng)新、科技史等方面的書籍。
科技講座:邀請科學(xué)家、工程師等舉辦科技講座,介紹最新的科技成果、科技發(fā)展趨勢等。
科技閱讀體驗活動:組織讀者參加科技閱讀體驗活動,如參觀科技館、科技企業(yè)等,讓讀者在實踐中感受科技的魅力。
十一、11月:外語閱讀月
活動主題:“閱讀外語,拓展視野”
活動安排
外語書籍推薦:推薦適合不同外語水平的讀者閱讀的外語書籍,包括英語、法語、德語等常見外語。
外語閱讀俱樂部:成立外語閱讀俱樂部,組織讀者進行外語閱讀交流活動,如外語讀書分享會、外語角等。
外語閱讀比賽:開展外語閱讀比賽,如外語朗誦比賽、外語閱讀理解比賽等,以提高讀者的外語閱讀能力。
十二、12月:讀書節(jié)閉幕式暨總結(jié)月
活動主題:“回顧書香之旅,展望閱讀未來”
活動安排
閉幕式:舉辦讀書節(jié)閉幕式,對讀書節(jié)期間的各項活動進行總結(jié)回顧,表彰在讀書節(jié)活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人、團體等。
讀書節(jié)成果展示:通過圖片、視頻等形式展示讀書節(jié)的整體成果,如參與人數(shù)、舉辦的活動場次、讀者的反饋等。
下一屆讀書節(jié)展望:在閉幕式上透露下一屆讀書節(jié)的初步規(guī)劃和主題,激發(fā)讀者對下一屆讀書節(jié)的期待。