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教師主持的迎新年班會(huì)策劃(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 03:12:33
教師主持的迎新年班會(huì)策劃(精選18篇)
    小編:見不凡公務(wù)攝影

建筑是一種通過(guò)設(shè)計(jì)和構(gòu)造建筑物來(lái)滿足人們居住和工作需求的活動(dòng)。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,將各個(gè)總結(jié)要點(diǎn)有機(jī)地連接起來(lái)。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫作和表達(dá)能力,增加自信心。

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇一

(一)。

陳:大家好,我是主持人陳星瀚。莊:我是主持人莊澤一。

陳:今天我們教室來(lái)了這么多老師。

莊:其中有我的媽媽。

陳:也有我敬愛的媽媽。

莊:我們的老師媽媽每天都要工作到很晚,為了學(xué)生兢兢業(yè)業(yè)地工作。今天,讓我們唱響這熟悉的旋律,獻(xiàn)給我們辛勤工作的老師。先請(qǐng)欣賞《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

(二)。

陳:在老師的關(guān)心愛護(hù)中,在黨和祖國(guó)媽媽的培養(yǎng)下,我們乘著歌聲的翅膀,蕩起雙槳,尋找自己的方向。請(qǐng)欣賞大合唱《讓我們蕩起雙漿》。

(三)。

莊:感謝爸爸媽媽,感謝老師,感謝祖國(guó),感謝黨……因?yàn)楦兄x才會(huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。請(qǐng)欣賞《感恩的心》。全體起立。

(四)。

陳:請(qǐng)坐。是啊,因?yàn)楦兄x才會(huì)有多彩的世界,我們的世界是五彩繽紛的,不同的顏色代表著各種各樣的事物,想要傾聽顏色的心語(yǔ)嗎?那就跟隨著我們的同學(xué),共同走進(jìn)五彩斑斕的顏色世界吧。請(qǐng)欣賞《coloursong》顏色歌。

(五)。

莊:隨著時(shí)間的流逝,新年的腳步近了,更近了,新年的鐘聲即將響起,下面再讓我們以熱烈的掌聲歡迎演唱《新年好》的同學(xué)們。

(六)。

陳:再讓我們大家來(lái)演繹一段英文版的《新年好,happynewyear》吧!

(七)。

莊:好聽的《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情,同時(shí)也預(yù)示著春天的來(lái)臨,踏著輕柔的步伐春天向我們走來(lái),春天在哪里呢?春天就在我們同學(xué)的歌聲里。請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》。

(八)。

陳:今天我們唱了這么多好聽的歌曲,將愛的旋律帶到每一個(gè)地方,飛進(jìn)每一個(gè)人的心。

莊:同一首歌,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,最后就讓我們一起來(lái)唱響這《同一首歌》。

陳:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

三、輔導(dǎo)員講話。

四、活動(dòng)結(jié)束。

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇二

上學(xué)的時(shí)候,大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?下面是小編為大家收集的最新迎新年主題班會(huì)策劃,希望對(duì)大家有所幫助。

為xx屆新生舉辦迎新晚會(huì)目的在于表達(dá)學(xué)校對(duì)新生的歡迎,展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化;也為了豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛。同時(shí)也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái),讓大家感受學(xué)生會(huì)大家庭的溫暖。

x月xx日晚x:xx晚會(huì)正式開始

學(xué)生活動(dòng)中心

團(tuán)委

團(tuán)委學(xué)生會(huì)

1、宣傳:(20xx年x月xx日至x月xx日)主要由宣傳部干事負(fù)責(zé)宣傳,主要有海報(bào)、展板和貼吧宣傳方式。

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇三

為了迎接新年的到來(lái),班級(jí)上也會(huì)舉行小型晚會(huì),那要怎樣寫主持稿呢?以下是小編給大家?guī)?lái)的晚會(huì)。

主持詞。

供大家參考借鑒。

主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以的激情,唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來(lái)吧。

請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》。

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。

甲:請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年的愿望》。

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過(guò)去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo),新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

合:請(qǐng)聽女生表演唱《楊柳青青》。

甲:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:五(2)班主題班會(huì)慶元旦迎新年班會(huì)到此結(jié)束。

男:蛇奔前程去,

女:馬攜好運(yùn)來(lái)。

男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;。

女:冰雪封不住青春的熱情,20xx正隨春潮滾滾而來(lái)!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女:親愛的同仁們。

合:大家晚上好。

男:我是主持人____________。

女:我是主持人_____________。

男:很榮幸在這里與大家歡聚一堂,

女:在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們先給大家拜年了!

合:大家過(guò)年好!(作揖)。

男:站在歲末我們回望過(guò)去,過(guò)去的一年有太多的感動(dòng)與故事。

女:站在歲首我們企盼未來(lái),未來(lái)的一年有更多的期望與夢(mèng)想。

男:今天,讓動(dòng)人的舞姿滴滴我們溫暖的心田。

女:今天,讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿。

出處 kaOYaNmiJi.cOM

男:今天,讓我們盡情放飛美好的希望。

女:今天,讓我們盡情地唱起來(lái),跳起來(lái)吧!

男:現(xiàn)在我宣布:_______________迎新聯(lián)歡晚會(huì)正式開始。

女:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)。

男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,

女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng),

男:今天我們歡歌笑語(yǔ),我們暢想未來(lái),

女:讓我們記住今天,讓我們期待明天。

男:現(xiàn)在我宣布:

合:______________________迎新聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!

(一)。

陳:大家好,我是主持人陳星瀚。莊:我是主持人莊澤一。

陳:今天我們教室來(lái)了這么多老師。

莊:其中有我的媽媽。

陳:也有我敬愛的媽媽。

莊:我們的老師媽媽每天都要工作到很晚,為了學(xué)生兢兢業(yè)業(yè)地工作。今天,讓我們唱響這熟悉的旋律,獻(xiàn)給我們辛勤工作的老師。先請(qǐng)欣賞《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

(二)。

陳:在老師的關(guān)心愛護(hù)中,在黨和祖國(guó)媽媽的培養(yǎng)下,我們乘著歌聲的翅膀,蕩起雙槳,尋找自己的方向。請(qǐng)欣賞大合唱《讓我們蕩起雙漿》。

(三)。

莊:感謝爸爸媽媽,感謝老師,感謝祖國(guó),感謝黨……因?yàn)楦兄x才會(huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。請(qǐng)欣賞《感恩的心》。全體起立。

(四)。

陳:請(qǐng)坐。是啊,因?yàn)楦兄x才會(huì)有多彩的世界,我們的世界是五彩繽紛的,不同的顏色代表著各種各樣的事物,想要傾聽顏色的心語(yǔ)嗎?那就跟隨著我們的同學(xué),共同走進(jìn)五彩斑斕的顏色世界吧。請(qǐng)欣賞《coloursong》顏色歌。

(五)。

莊:隨著時(shí)間的流逝,新年的腳步近了,更近了,新年的鐘聲即將響起,下面再讓我們以熱烈的掌聲歡迎演唱《新年好》的同學(xué)們。

(六)。

陳:再讓我們大家來(lái)演繹一段英文版的《新年好,happynewyear》吧!

(七)。

莊:好聽的《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情,同時(shí)也預(yù)示著春天的來(lái)臨,踏著輕柔的步伐春天向我們走來(lái),春天在哪里呢?春天就在我們同學(xué)的歌聲里。請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》。

(八)。

陳:今天我們唱了這么多好聽的歌曲,將愛的旋律帶到每一個(gè)地方,飛進(jìn)每一個(gè)人的心。

莊:同一首歌,同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,最后就讓我們一起來(lái)唱響這《同一首歌》。

陳:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

三、輔導(dǎo)員講話。

四、活動(dòng)結(jié)束。

師:你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意,你們的快樂(lè)成長(zhǎng)留下了無(wú)數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂(lè)年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過(guò)元旦――一(4)班辭舊迎新主題班會(huì)正式開始。

甲:出旗,敬禮。唱《兒童團(tuán)團(tuán)歌》

乙:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。

甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,美好的明天就在眼前。

乙:有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫,請(qǐng)他們上來(lái)講講他們的畫。

(黃子豪、楊海瓊、衛(wèi)怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張?jiān)婍?、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)。

甲:他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來(lái)剪剪窗花來(lái)裝扮我們的教室。

乙:除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來(lái),還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。

甲:首先請(qǐng)看樂(lè)器連奏。

(郭雨潔:電子琴獨(dú)奏、吉鴻菲:小提琴獨(dú)奏、王婧怡:古箏演奏、李嘉穎:小提琴獨(dú)奏、陳昂飛:電子琴獨(dú)奏)。

乙:你們看,這里又飛來(lái)了二只會(huì)跳舞的小蝴蝶。(吳王天呈、金婉青:舞蹈表演)。

甲:何逸凡和朱嘉誠(chéng)想把自己的空手道和武術(shù)表演當(dāng)作新年禮物送給大家。

乙:蔣宇辰可是個(gè)唱歌的小行家,一起來(lái)聽一聽吧。

甲:虞舒甜和顧鈺可是我們班級(jí)的朗讀小能手,她們有有趣的故事想講一講。

乙:我們班的小伙伴真是多才多藝?,F(xiàn)在我們來(lái)輕松一下,做個(gè)兩人三足的游戲。(游戲:兩人三足)。

甲:新的一年就要到了,我們心里肯定有很多話想對(duì)爸爸媽媽老師同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。現(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)新年心語(yǔ)。

(說(shuō)說(shuō)。

祝福語(yǔ)。

寫下祝福語(yǔ)互贈(zèng)禮物)。

乙:我愿爺爺奶奶健康平安,我愿爸爸媽媽生活甜蜜。

甲:我愿親愛的老師工作順利,我愿小朋友們天天歡喜。

合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。全班合唱《新年好》。

甲:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)――一(4)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)到此結(jié)束。

乙:退旗,敬禮。

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇四

主持人甲:"慶元旦迎新年"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以的激情,唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來(lái)吧。

請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》。

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。

甲:請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年的愿望》。

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過(guò)去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo),新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

合:請(qǐng)聽女生表演唱《楊柳青青》。

甲:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:五(2)班主題班會(huì)慶元旦迎新年班會(huì)到此結(jié)束。

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇五

開場(chǎng)白。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:親愛的老師、同學(xué)們。

合:大家晚上好。

a:新的鍾聲。

b:新的一年。

a:新的祝福。

b:新的期待。

a:2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

b:2019年的鍾聲即將敲響。

a:回首過(guò)去,我們滿懷豪情。

b:展望未來(lái),我們重任在肩。

a:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

b:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

a:今天,我們相聚在這里,隻為分享這段美好的時(shí)光。

b:今天,我們相聚在這里,一起感受這場(chǎng)歡樂(lè)的盛宴。

a:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

b:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)成為此時(shí)的主旋律。

a:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

b:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

a:今天,我們送去我們的祝福。

b:帶著期待、帶著祝愿……。

c:讓我們手牽手。

d:讓我們肩并肩。

男合:歌唱春天。

女合:歌唱未來(lái)。

全體合:歌唱輝煌的蘭州大學(xué)文學(xué)院。

a:蘭州大學(xué)文學(xué)院2019年“沁蘭雪”元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

c:再次把掌聲送給《再見螢火蟲》的演唱者09級(jí)戲影劉歡。

a:謝謝15級(jí)漢語(yǔ)言同學(xué)們的精彩舞蹈,感覺春暖花開都已經(jīng)在我們眼前了呢。

b:的確,春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了,不過(guò)這時(shí)在一個(gè)特殊的男生宿舍卻上演著一番令人捧腹趣事,下面請(qǐng)欣賞啞劇《男生宿舍》表演者14漢語(yǔ)言邵建楠、張翔等。

a:那我們就一起去看看那個(gè)可愛的宿舍吧!——《男生宿舍》——。

d:猜想每個(gè)宿舍都有自己不一樣的故事吧,還是讓我們從歡笑的氛圍的中走出來(lái),一起安靜的傾聽這首經(jīng)典的《justonelastdance》表演者趙夢(mèng)雅、鄭顯著。

c:請(qǐng)欣賞?!秊ustonelastdance》——。

a:真是很有難度又很動(dòng)聽的一首歌曲,優(yōu)美的歌聲是不是大家都已經(jīng)陶醉了呢?

b:恩,真是十分精彩。不過(guò)別急,精彩還在繼續(xù)。

c:在精彩的詩(shī)歌朗誦過(guò)后,整場(chǎng)演出的氣氛也漸入佳境。

c:下面就請(qǐng)欣賞由文娛部帶來(lái)的音樂(lè)劇——《愛》?!稅邸贰?。

a:謝謝文娛部精彩的表演,接下來(lái)的這些表演者可不簡(jiǎn)單。

b:怎么就不簡(jiǎn)單呢?

a:說(shuō)到他們啊,可都是肩負(fù)重任啊。

c:表演已經(jīng)過(guò)半就讓我們輕松一下,看看這兩位眼里的大學(xué)究竟有什么不一樣。

a:看到大家都被這段相聲逗得十分開心啊,別說(shuō),他們所說(shuō)的大學(xué)生活還真挺有意思。

c:動(dòng)感的舞蹈過(guò)后是不是改一起聽聽音樂(lè)了呢?

d:恩,接下來(lái)就請(qǐng)欣賞是由10漢語(yǔ)言帶來(lái)的一組歌曲串燒。

c:《卓瑪》表演者邢鑫鑫,《康定情歌》表演者。

d:請(qǐng)欣賞?!枨?。

a:這兩首歌曲好像把我們帶到了遙遠(yuǎn)的高原,讓我們體會(huì)到了那種濃濃的民族風(fēng)情。

c:在優(yōu)美的民族舞過(guò)后讓我們一起開心一下。

d:接下來(lái)是由2019級(jí)漢語(yǔ)言帶來(lái)的小品《擦皮鞋》,表演者:黃龍、劉禎等。劉瑞陽(yáng)楊夢(mèng)蝶。劉丹。

——《擦皮鞋》——。

a:再次感謝給我們帶來(lái)的歡笑的15級(jí)漢語(yǔ)言的同學(xué)們。

a:在精彩的舞蹈表演之后,大家是不是都已經(jīng)high起來(lái)了呢?

b:那就讓氣氛更熱烈一些吧,下面是一組歌曲串燒,《春泥》表演09級(jí)漢語(yǔ)言劉方明,《空港》表演者09級(jí)戲影曲美琪?!秝hatthehell》表演者:2019級(jí)戲影黨昊春。

a:請(qǐng)欣賞?!枨?。

c:不知不覺,我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了。

d:不過(guò)精彩還在上演,下面就請(qǐng)欣賞本次晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,歌舞劇《青春紀(jì)念冊(cè)》表演者:10級(jí)戲影李頔、范林森、鐵媛等。

——《青春紀(jì)念冊(cè)》——。

(結(jié)尾詞)。

a:鼎故辭舊,萬(wàn)象更新。

b:臺(tái)歷將翻去最后一頁(yè),2019年也將成為歷史。

a:回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

b:滿天的雪花,是飛舞的音符。

a:用祝福奏出期盼,帶給你歡欣快樂(lè)的一年!

b:讓我們一起靜靜地等待:未來(lái)、希望和光明即將敲響春天的鍾......

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b:親愛的老師、同學(xué)們。

c:今天的元旦晚會(huì)到這里就要結(jié)束了,讓我們用心等待,期待著新年新氣象。

d:讓我們用心迎接,嶄新的一年在向我們招手,來(lái)年一定會(huì)有更多的收獲。

a:最后祝愿所有的老師們工作順利,萬(wàn)事如意,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。

b:今天的元旦晚會(huì)到此結(jié)束。

合:再見。

篇二:元旦晚會(huì)主持人。

串詞。

女:舞臺(tái)上我們活力四射,激情洋溢,用舞蹈來(lái)詮釋青春的自由不羈,用笑容去演繹青春的咨意奔放。

男:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)包及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)為大家?guī)?lái)精彩的爵士舞表演《》。

女:有請(qǐng)。

歌曲表演:情歌對(duì)唱:《戀愛頻率》歌曲表演:情歌對(duì)唱:戀愛頻率》。

男:真是太震撼了,讓我們?cè)俅胃兄x研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì),感謝大家的精彩表演!

女:那還不簡(jiǎn)單,當(dāng)然是戀愛中的人嘍!

男:厲害~那下面就有請(qǐng)為大家?guī)?lái)歌曲《戀愛頻率》。

女:掌聲有請(qǐng)。

吉他彈唱:吉他彈唱:

互動(dòng)1。

男:感謝學(xué)長(zhǎng)的表演,大家說(shuō)我們的節(jié)目精不精彩?

女:那欣賞了這么多好看的節(jié)目,我們邀請(qǐng)大家參與到下面的互動(dòng)環(huán)節(jié)。

男:沒錯(cuò),接下來(lái)可以來(lái)排一個(gè)游戲大家一起玩。

女:還會(huì)有精美的小禮品喔。

男:這個(gè)游戲的名字呢就叫做雙人頂氣球接力之“我和氣球有個(gè)約會(huì)”

女:我來(lái)為大家介紹一下游戲的規(guī)則:

抽獎(jiǎng)一。

男:游戲結(jié)束了,大家玩得開心嗎?(開心^-^)。

女:后面我們還會(huì)有第二輪的互動(dòng)游戲,希望大家繼續(xù)踴躍參加啊。

男:沒錯(cuò)。

男:首先有請(qǐng)第一輪抽獎(jiǎng)嘉賓……*。

民族獨(dú)舞:

女:恭喜以上中獎(jiǎng)同學(xué)!下面的一個(gè)節(jié)目呢,非常具有民族特色。

男:喔?是民族歌舞嗎?那是哪個(gè)民族的呀?

男:喔,我知道了,大家一起說(shuō)這是哪個(gè)民族的舞蹈(蒙古舞蹈)。

女:恭喜你,在大家的幫助下答對(duì)啦!那就讓我們伴著博一學(xué)姐的優(yōu)美舒展的舞姿走進(jìn)那美麗遼闊的大草原!

男:掌聲送給毛毛學(xué)姐。

女:謝謝。

現(xiàn)代舞:及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)成員。

男:請(qǐng)欣賞由及校研究生藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)成員帶來(lái)的現(xiàn)代舞《》。

女:掌聲有請(qǐng)。

口琴表演:

男:感謝街舞隊(duì)的精彩表演!欣賞了這么多熱情激蕩的歌舞表演,接下來(lái)就讓我們放松心情,伴著悠揚(yáng)的口琴聲讓心飛翔。

女:請(qǐng)欣賞帶來(lái)口琴演奏。

互動(dòng)2。

女:欣賞了這么多精彩節(jié)目,第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)又開始啦!

男:這個(gè)游戲更加好玩,期待你們的熱情方參與啊女:沒錯(cuò),那還是先由我先來(lái)給大家介紹新游戲的規(guī)則互動(dòng)游戲二:七拼八湊要求:參加人數(shù)每組兩人,分成5組共同進(jìn)行道具:托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品設(shè)定同游戲一主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供規(guī)定的物品放到托盤中。在限定一分鍾時(shí)間內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂(lè)起,主持人開始宣讀物品(眼鏡戒指耳釘手鏈?zhǔn)直砥Ъ埥硪幻X圍巾手套筆)。聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

抽獎(jiǎng)2。

女:有請(qǐng)本輪抽獎(jiǎng)嘉賓*。

女:恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué)愿這一份好運(yùn)伴隨大家邁進(jìn)新的一年。

情歌對(duì)唱:《愛夏》《輕輕地告訴你》。

男:一首首經(jīng)典的情歌,把我們帶入美好的懷想。

女:想起青澀,想起少年,憶起那純真年代。

男:下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱(情歌對(duì)唱)《愛夏》《讓我輕輕的告訴你》表演者:

女:掌聲有請(qǐng)。

小品:等人。

男:小猴你平時(shí)喜歡偵探案情類故事嗎?

女:恩,我特喜歡福爾摩斯和是柯南那可是我夢(mèng)中情人哪。

男:哈哈,你說(shuō)的那都是老外,你怎么忘了我們民族的驕傲包青天包大人了呢。

女:額這個(gè)嘛我本人不喜歡長(zhǎng)得黑的。

男:誒,今天我們這就有一位白臉的包大人,他今天要斷是哪樁案呢?

女:請(qǐng)您欣賞小品《白面包青天》,表演者。

走秀:等。

女:感謝幾位的精彩表演。

男:小猴,一個(gè)節(jié)目可真是陣容龐大別出心裁啊。

女:沒錯(cuò),不論是隊(duì)形設(shè)計(jì)還是服裝道具那都稱得上是亞運(yùn)水準(zhǔn)了。

男:誒,下面就請(qǐng)大家用120分的掌聲請(qǐng)出型男靚女們閃亮登場(chǎng)!

男:最后大家一起來(lái)跳這支兔子舞,(音樂(lè)起)。

女:讓我們把2019的煩惱都拋棄,用輕松和快樂(lè)迎接嶄新的2019!

男:讓我們來(lái)盡情狂歡,迎接新的一年!

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇六

a:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們。

b:可愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

a:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似金,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門。

b:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè),當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹,當(dāng)春天又擁抱著大地。

a:我們又迎來(lái)了新的一年,迎來(lái)一個(gè)新的開始!

b:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,但此時(shí)此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。

a:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的元旦。

b:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20xx的輝煌。

a:讓我們肩并肩一起歡笑!

b:讓我們手牽手一起祝福!

a:下面我宣布。

合:20xx供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

b:掌聲有請(qǐng)。

b:是啊,中國(guó)夢(mèng),這三個(gè)字今年是隨處可見,希望大家都有自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人就是幸福的人!(停頓)粉色年華,無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì),一張張稚嫩的笑臉,襯托著可愛的領(lǐng)域,接下來(lái)欣賞到的是由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛頌》!

a:感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲,不管臺(tái)上的小演員表演的如何,希望大家都能自己為自己喝彩,相信自己是最棒的!現(xiàn)在就請(qǐng)大家來(lái)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)《為自己鼓掌》。

b:四年級(jí)的手語(yǔ)表演的真棒,請(qǐng)大家再次為他們送上掌聲!新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂(lè)的生活,新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U想,在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息,大家一起來(lái)迎接春的到來(lái),接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的舞蹈《大家一起來(lái)》!

a:紅橙黃綠青藍(lán)紫,這是我們心中的顏色!這是我們渴望的彩虹!接下來(lái),活潑可愛的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)?lái)溫馨的親子操《彩虹的約定》,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們!

b:雙簧!這種表演形式,平時(shí)大家應(yīng)該只在電視里看過(guò)吧?可是,今天在我們的供村小學(xué)啊,就有兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)了這種表演,大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級(jí)的給我們帶來(lái)的表演!

a:近幾年,大家都在倡導(dǎo)一個(gè)口號(hào):全民運(yùn)動(dòng)!是啊,動(dòng)一動(dòng),更快樂(lè),動(dòng)一動(dòng),更健康!瞧!二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》!請(qǐng)大家欣賞!

b:俗話說(shuō),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是啊,我們馬上就可以迎接春天,春天帶給人們蓬勃的希望,讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩,春天也是個(gè)熱情洋溢的季節(jié),讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《甩蔥舞》!大家掌聲歡迎!

a:幼兒班的小朋友可不可愛?那么讓我們?cè)俅螢樗麄児恼?!夜晚的螢火,白晝的晴空演譯著童年時(shí)的夢(mèng)境田園中的蝴蝶,池塘邊的蜻蜓推理出少兒時(shí)的風(fēng)景,請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《紅蜻蜓》!

b:我們好想和爸媽永遠(yuǎn)在一起,也好想和小伙伴們永遠(yuǎn)在一起,是啊,與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了!那接下來(lái)就讓我們看看三年級(jí)的同學(xué)們到底是想和誰(shuí)在一起呢?請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《好想和你在一起》!大家掌聲歡迎!

a:三年級(jí)的同學(xué)跳的真不錯(cuò)啊!梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”少年的未來(lái)就是中國(guó)的未來(lái),少年就是祖國(guó)富強(qiáng)的希望。明天的祖國(guó)誰(shuí)來(lái)建?試看我有志的中華少年!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。

b:總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話送耳旁,總有一個(gè)聲音為我?guī)?,總有一個(gè)呼喚飄揚(yáng)在我心中,人間處處充滿愛,請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《愛在人間》掌聲歡迎!

a:大家都知道咱們學(xué)校五年級(jí)的一群姑娘們是能唱能跳,她們熱情洋溢,她們精神抖擻,有她們?cè)谖覀兊男@里,我們的校園就總是熱熱鬧鬧的,那么今天她們又給我們帶來(lái)了什么驚喜呢?請(qǐng)新手五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《curiosity》。

b:從電視劇到服裝,中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng),如今又開始流行了一首歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈,風(fēng)靡一時(shí)成為了大街小巷,老少皆唱,踏著這動(dòng)感的`音點(diǎn),讓我們一起來(lái)跳《nobody》。

a:也許,我們只是一棵棵小小的幼苗,幸福的依偎在父母懷中,也許我們還不太懂事,無(wú)憂無(wú)慮,嬉戲打鬧,但是洗衣掃地我們學(xué)著做,爭(zhēng)當(dāng)媽媽的小助手,我們真的很不錯(cuò),請(qǐng)欣賞中小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

b:幼兒班的小朋友們真是好可愛呀,請(qǐng)大家再為他們的勇敢鼓掌!笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器,它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳,優(yōu)美動(dòng)聽。下面請(qǐng)欣賞周瑩的笛子獨(dú)奏:《荷塘月色》大家掌聲歡迎!

a:寒冷的冬天,阻擋不了我們的熱情,我們?nèi)绯跎奶?yáng),充滿著生機(jī)和活力,陽(yáng)光下,我們張揚(yáng)個(gè)性,寒風(fēng)中,釋放激情,四年級(jí)這幾位充滿活力的女生特為我們帶來(lái)舞蹈《didi節(jié)奏操》。

b:大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方,那里有咸咸得海水,那里有漂亮的貝殼,在大海邊可以無(wú)拘無(wú)束的奔跑!那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二年級(jí)的小朋友給大家的合唱《大海》!大家掌聲歡迎!

a:時(shí)光飛逝,我們都不再是天真可愛的小孩子,但已經(jīng)長(zhǎng)大的我們總是懷念那段快樂(lè)的時(shí)光。那段時(shí)光里,有我們無(wú)無(wú)慮的童年,有我們?cè)S下誓言的朋友,還有一直愛護(hù)著我們的親人。流星劃過(guò),我們對(duì)著流星許下心愿:讓時(shí)光倒流。請(qǐng)大家一起欣賞六年級(jí)的合唱《心愿》。

結(jié)束語(yǔ):

a:絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

b:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂(lè)的生活。

a:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

b:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

a:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

b:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

a:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好。

b:好了,親愛的朋友們,今天的盛會(huì)到這里就要結(jié)束了,祝愿大家來(lái)年事事順心,心想事成。

a:再次祝愿大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。

合:讓我們相約明年。

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇七

女:馬攜好運(yùn)來(lái)。

男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;。

女:冰雪封不住青春的熱情,20xx正隨春潮滾滾而來(lái)!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女:親愛的同仁們。

合:大家晚上好。

男:我是主持人xxx。

女:我是主持人xxx。

男:很榮幸在這里與大家歡聚一堂,

女:在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們先給大家拜年了!

合:大家過(guò)年好!(作揖)。

男:站在歲末我們回望過(guò)去,過(guò)去的一年有太多的感動(dòng)與故事。

女:站在歲首我們企盼未來(lái),未來(lái)的一年有更多的期望與夢(mèng)想。

男:今天,讓動(dòng)人的舞姿滴滴我們溫暖的心田。

女:今天,讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿。

出處 kaOYaNmiJi.cOM

男:今天,讓我們盡情放飛美好的希望。

女:今天,讓我們盡情地唱起來(lái),跳起來(lái)吧!

男:現(xiàn)在我宣布:xxx迎新聯(lián)歡晚會(huì)正式開始。

女:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)。

男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,

女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng),

男:今天我們歡歌笑語(yǔ),我們暢想未來(lái),

女:讓我們記住今天,讓我們期待明天。

男:現(xiàn)在我宣布:

合:xxx迎新聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇八

一年時(shí)光過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼年輪轉(zhuǎn)到了20xx年,又到了嶄新的一年,各班集體為慶元旦主題班會(huì)而彩排精彩節(jié)目,下面是本站小編給大家整理的迎新年慶元旦班會(huì)主持人臺(tái)詞,僅供參考。

甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。今天我們?nèi)鄮熒嗉s在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。讓我們奏起樂(lè)章,歡聚一堂。

甲:首先就請(qǐng)鐘知穎為大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦《新年頌》。

甲:下面請(qǐng)欣賞陳孜遠(yuǎn)為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演。

乙:真精彩!

甲:其實(shí)表演得好不好倒在其次,大家玩得開心才最重要。乙:別急啊,今天我們安排了很多游戲,一定能讓大家共同參與,一起開心。

甲:下面馬上開始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。

(游戲)。

乙:體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié),讓我們請(qǐng)石昊川和王青青為大家講兩則笑話,輕松一下。

甲:新的一年又講來(lái)到,年味中有著神奇的傳說(shuō),請(qǐng)聽范灝瀛為我們帶來(lái)的《年的故事》。

乙:我們是中國(guó)人,我們是祖國(guó)的未來(lái),請(qǐng)欣賞陸原為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《大中國(guó)》。

甲:接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了,這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧!

乙:接下來(lái),考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。邵天豪和馬逸凡準(zhǔn)備了字謎和。

謎語(yǔ)。

看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。

甲:同學(xué)們你們知道嗎,在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上,我們學(xué)(游戲)。

甲:接下來(lái),請(qǐng)欣賞故事《狼和七只羊》。

乙:聽了故事之后,讓我們來(lái)欣賞陸雯宸給大家?guī)?lái)的歌曲《彩色的黑》。

乙:在一次成功的實(shí)驗(yàn)中,我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,今天我們就來(lái)玩一玩“你做我猜”的游戲吧!(游戲)。

甲:下面歡迎周嘉易同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

甲:時(shí)光的年輪碾過(guò)留痕。

乙:小樹又增加一圈年輪。

甲:春夏秋冬的輪回里都有我們說(shuō)不完的快樂(lè)!

乙:接下來(lái)就讓全體同學(xué)一起來(lái)高唱一首《四季童趣》。

甲:一份耕耘,一份收獲。

乙:我們相信,在新的一年里,我們都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

甲:衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,工作順利!

乙:衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮汉煤脤W(xué)習(xí),天天向上!

甲:三(4)班班級(jí)迎新班會(huì)到此結(jié)束,再次祝同學(xué)們新年快樂(lè),心想事成!

一、開場(chǎng)篇。

甲:親愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家好。

甲:光陰似箭。

乙:日月如梭。

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后的一個(gè)月了。

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻。

乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!

甲:大地,又迎來(lái)一個(gè)新春,

乙:小樹,又增加一個(gè)年輪,

甲:地球,又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈,

乙:我們啊,又長(zhǎng)大了一歲。

二、新年知識(shí)篇。

甲:日歷又翻開了新的一頁(yè);。

乙:小樹又增加一個(gè)年輪;。

甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹&&。

乙:春天又向我們走來(lái);。

合:新的一年又來(lái)到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:讓我們一起去問(wèn)問(wèn)請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年是什么》。

合:新年就是無(wú)限的期待與歡樂(lè)。

下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來(lái)及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來(lái)。

元旦節(jié)是美麗的,也是快樂(lè)的。

請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《美麗快樂(lè)的元旦》。

甲:大家喜歡玩游戲不,我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停,球到誰(shuí)手上,誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。

三、快樂(lè)成長(zhǎng)篇。

甲:在過(guò)去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,

乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

合:在過(guò)去的一年里,我們身上發(fā)生了許許多多的故事,下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,交流20xx年個(gè)人成長(zhǎng)的故事。

1、發(fā)言:附安棋《我家附近的絲瓜井》。

四、辭舊感恩篇。

甲:我們是快樂(lè)的天使。

乙:我們是幸福的一代。

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng)。

乙:老師用愛教育我們成長(zhǎng)。

甲:我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育。

乙:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨。

6小組。

五:新年暢想篇。

甲:新年是播種的時(shí)刻。

乙:新年是希望的開始。

合:讓我們?cè)S下新的愿望,定下新的目標(biāo)下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合:同學(xué)們說(shuō)的多好啊,祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成為祖國(guó)的棟梁!

請(qǐng)欣賞7小組《新年祝愿》。

8小組。

六:結(jié)束篇。

甲:20xx年,新的一年即將來(lái)到。

乙:美好的春天,就要來(lái)到眼前。

合:請(qǐng)陳老師講話。

甲:祝老師新年快樂(lè),工作順利。

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)。

合:我與歲月共成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束。

物換星移辭臘去,風(fēng)和日麗送春來(lái)。人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。

尊敬的老師親愛的同學(xué)新年好。

新的一年,我們要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌。傳說(shuō)當(dāng)元旦12時(shí)指針重合的時(shí)候,會(huì)從天而降三聲祝福:第一聲是吉祥,第二聲是如意,第三聲是幸?!,F(xiàn)在豬年即將來(lái)臨,愿大家常享平安、快樂(lè)。這是分享快樂(lè)的時(shí)刻,讓我們相聚在一起,用我們的快樂(lè)、我們的才華來(lái)祝福豬年的每一天。

青年,是初升的太陽(yáng),熱烈、奔放。讓我們用燃燒的激情,舞出青春的旋律。請(qǐng)欣賞《》。

請(qǐng)欣賞《》。

我們愛你,黃河長(zhǎng)江,感謝你哺育了中華民族五千年。我們愛你,泰山武夷,欣賞你孕育出剛直與毓秀之美。請(qǐng)欣賞《》。

她們將為大家預(yù)演新的一年的時(shí)尚潮流,大家掌聲歡迎。

請(qǐng)欣賞舞蹈《》。

大家掌聲有請(qǐng)演唱《》。

下面歡迎帶來(lái)的舞蹈《》。

你有沒有這樣的感覺,冬天沒有一場(chǎng)象樣的雪,真讓人感到別扭。是啊,就象吃完豐盛的酒席,卻沒有水果盤結(jié)尾一樣難受。所以,在這個(gè)冬天,我們一起來(lái)欣賞《x》。

寒冷的冬天,卻阻止不了我們對(duì)大雪飛揚(yáng)的熱愛。堅(jiān)硬的冰山,也無(wú)法冷卻我們有火焰一般的熱情。請(qǐng)欣賞演唱:《》。

在過(guò)去的一年中我們齊心協(xié)力,銳意進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),開拓創(chuàng)新……不斷攻克難關(guān),不斷開疆拓土。我們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!展望即將迎來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃。下面請(qǐng)欣賞《》。

20xx年元旦迎新文藝主題班會(huì)到這里就結(jié)束了,讓我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇九

在20xx與20xx相交、辭舊迎新之際,為使全體學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的新年,xx小學(xué)二年級(jí)特舉行主題為“xx小天使,創(chuàng)模在行動(dòng)”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動(dòng)?;顒?dòng)旨在讓孩子學(xué)習(xí)我市我區(qū)創(chuàng)模小常識(shí),向家人向社會(huì)宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡,歷練膽量,培養(yǎng)學(xué)生交往能力,給孩子一個(gè)美好的童年回憶,促進(jìn)孩子全面健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)有序順利實(shí)施,具體安排如下:

1、12月xx日周六下午3點(diǎn)至4點(diǎn)。

2、4點(diǎn)各班放學(xué)。

xx廣場(chǎng)集中。

8個(gè)班分散到xx區(qū)xx廣場(chǎng)各路口。

全年級(jí)師生、各班“教子有方”好家長(zhǎng)及“家長(zhǎng)委員會(huì)”成員。

活動(dòng)的形式:

以班級(jí)為單位,xx日前在校由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)模小常識(shí);宣傳時(shí)間內(nèi),向過(guò)往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?;顒?dòng)相關(guān)內(nèi)容,征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。

1、集合地:xx區(qū)xx廣場(chǎng)。

2、分散地:

二年級(jí)一班:xx廣場(chǎng)(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)二班:xx百貨大門外(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)三班:xx廣場(chǎng)門口“三峽廣場(chǎng)”牌子前(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)四班:xx商場(chǎng)門口(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)五班:xx銀行門口(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)六班:xx步行街門口、民生銀行門口(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)七班:xx商場(chǎng)門口(宣傳地、放學(xué)地)。

二年級(jí)八班:xx百貨門口(宣傳地、放學(xué)地)。

1、請(qǐng)各班作好宣傳工作,在班級(jí)博客、qq群中宣傳本次活動(dòng)。

2、請(qǐng)各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)模小常識(shí)的學(xué)習(xí)。

3、請(qǐng)班主任提前通知6名家長(zhǎng)委員會(huì)成員或家長(zhǎng)志愿者參與管理學(xué)生安全工作,6名家長(zhǎng)委員會(huì)委員及4位教子有方好家長(zhǎng)分別管理4名學(xué)生。班主任和副班主任在活動(dòng)中起協(xié)調(diào)作用,負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

1、年級(jí)統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。

2、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)要求,參加活動(dòng)時(shí)要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等),認(rèn)真進(jìn)行安全教育。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地衛(wèi)生工作。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,各班班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手為活動(dòng)安全負(fù)責(zé)。

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇十

甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。

乙:滿懷無(wú)比喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的2022年元旦。

甲:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,

乙:新年點(diǎn)亮了我們快樂(lè)的生活。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情吧!這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄吧!

乙:現(xiàn)在,我宣布“喜迎新年”現(xiàn)在開始!

甲:公歷的新年是元旦,是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié),中國(guó)人常把“春節(jié)”叫做“過(guò)年”,這是我國(guó)最隆重、最古老的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五(元宵節(jié))。

乙:你們知道為什么稱為“元旦”嗎?“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽(yáng),下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽(yáng)從地平線上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái),就引申為新年開始的第一天。

甲:你懂得可真不少呢!我們是怎樣過(guò)春節(jié)的呢?哪位小朋友愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢?(掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團(tuán)年飯等。)。

乙:關(guān)于新年還有一首詩(shī)呢!下面有請(qǐng)第一組同學(xué)朗誦古詩(shī):元日,

甲:一年之計(jì)在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠(chéng)地道出一句:新年快樂(lè)!

甲:下面請(qǐng)全班和我一起念一念這一首詩(shī)歌《飛進(jìn)新年的大門》(生齊聲朗誦詩(shī)歌),

甲:最后我們以一首《新年好》來(lái)結(jié)束今天的xx會(huì)吧!

合:新年就要到來(lái)了,在新年到來(lái)之際,我們祝愿大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇十一

丙?。航瘕堄麓?。

甲:2022年的新年的鐘聲即將敲響,

乙:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

丙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,

丁:2022年元旦如約而至。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,

乙:這是我們的春天,

丙:這是我們這個(gè)大家庭的春天,

?。哼@更是我們每個(gè)人的春天!

甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;

丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

合:2022年“歡慶元旦”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(結(jié)束語(yǔ):)。

甲:追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;

乙:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

丙:花如海,

?。焊枞绯薄?/p>

合:站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

甲乙:祝我們的學(xué)校再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

丙丁:祝我們的班級(jí)百尺竿頭更進(jìn)一步!

合:祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

班會(huì)到此結(jié)束。

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇十二

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家好。

甲:光陰似箭。

乙:日月如梭。

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后的一個(gè)月了。

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻。

乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!

甲:大地,又迎來(lái)一個(gè)新春,

乙:小樹,又增加一個(gè)年輪,

甲:地球,又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈,

乙:我們啊,又長(zhǎng)大了一歲。

二、新年知識(shí)篇。

甲:日歷又翻開了新的一頁(yè);。

乙:小樹又增加一個(gè)年輪;。

甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹&&。

乙:春天又向我們走來(lái);。

合:新的一年又來(lái)到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:讓我們一起去問(wèn)問(wèn)請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年是什么》。

合:新年就是無(wú)限的期待與歡樂(lè)。

下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來(lái)及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來(lái)。

元旦節(jié)是美麗的,也是快樂(lè)的。

請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《美麗快樂(lè)的元旦》。

甲:大家喜歡玩游戲不,我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停,球到誰(shuí)手上,誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。

三、快樂(lè)成長(zhǎng)篇。

甲:在過(guò)去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,

乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

合:在過(guò)去的一年里,我們身上發(fā)生了許許多多的故事,下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,交流20xx年個(gè)人成長(zhǎng)的故事。

1、發(fā)言:附安棋《我家附近的絲瓜井》。

四、辭舊感恩篇。

甲:我們是快樂(lè)的天使。

乙:我們是幸福的一代。

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng)。

乙:老師用愛教育我們成長(zhǎng)。

甲:我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育。

乙:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨。

6小組。

五:新年暢想篇。

甲:新年是播種的時(shí)刻。

乙:新年是希望的開始。

合:讓我們?cè)S下新的愿望,定下新的目標(biāo)下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合:同學(xué)們說(shuō)的多好啊,祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成為祖國(guó)的棟梁!

請(qǐng)欣賞7小組《新年祝愿》。

8小組。

六:結(jié)束篇。

甲:20xx年,新的一年即將來(lái)到。

乙:美好的春天,就要來(lái)到眼前。

合:請(qǐng)陳老師講話。

甲:祝老師新年快樂(lè),工作順利。

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)。

合:我與歲月共成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束。

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇十三

甲:親愛的老師!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家好:

甲:光陰似箭!

乙:日月如梭!

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后的一個(gè)月了,

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,

乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!

甲:大地,又迎來(lái)一個(gè)新春,

乙:小樹,又增加一個(gè)年輪,

甲:地球,又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈,

乙:我們啊,又長(zhǎng)大了一歲。

合:看,新年,向我們敞開了大門。

請(qǐng)聽1小組同學(xué)詩(shī)朗誦《飛進(jìn)新年的大門》,

接下來(lái)請(qǐng)欣賞2小組的節(jié)目,

甲:日歷又翻開了新的一頁(yè);

乙:小樹又增加一個(gè)年輪;

甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹,

乙:春天又向我們走來(lái);

合:新的一年又來(lái)到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:讓我們一起去問(wèn)問(wèn)請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年是什么》,

合:新年就是無(wú)限的期待與歡樂(lè)。

下面請(qǐng)大家交流搜集到的元旦的由來(lái)及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

大家掌聲歡迎3小組同學(xué)上來(lái),

元旦節(jié)是美麗的,也是快樂(lè)的,

請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《美麗快樂(lè)的元旦》。

甲:大家喜歡玩游戲不,我們今天的游戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停,球到誰(shuí)手上,誰(shuí)就上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。

甲:在過(guò)去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,

乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

合:在過(guò)去的一年里,我們身上發(fā)生了許許多多的故事,下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,交流20xx年個(gè)人成長(zhǎng)的故事。

1、發(fā)言:xx《我家附近的絲瓜井》,

甲:我們是快樂(lè)的天使,

乙:我們是幸福的一代。

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng),

乙:老師用愛教育我們成長(zhǎng)。

甲:我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育,

乙:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨,

合:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)付出了心血,讓我們共同說(shuō)一聲感謝。

請(qǐng)聽詩(shī)朗誦5小組帶給大家的節(jié)目《感謝》,

甲:新年是播種的時(shí)刻,

乙:新年是希望的開始,

合:讓我們?cè)S下新的愿望,定下新的目標(biāo)下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合:同學(xué)們說(shuō)的多好啊,祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成為祖國(guó)的棟梁!請(qǐng)欣賞7小組《新年祝愿》。

結(jié)束篇。

甲:20xx年,新的一年即將來(lái)到,

乙:美好的春天,就要來(lái)到眼前,

合:請(qǐng)x老師講話,

甲:祝老師新年快樂(lè),工作順利!

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇十四

余根梅。

某某班教室。

連貽劍、林莉。

某某班全體成員。

為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶?;顒?dòng),對(duì)過(guò)去一年作一回顧,對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片;

制作ppt,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購(gòu)買寫新年愿望的彩紙。

1、主持人開場(chǎng)白。

貽劍:在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

林莉:在20xx年將至的腳步聲中。

貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。

合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!

貽劍:回首20xx年,我們驕傲。

林莉:回首20xx年,我們自豪。

貽劍:回首過(guò)去,我們熱情洋溢。

林莉:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。

貽劍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀。

林莉:向著更高的目標(biāo)飛翔。

貽劍:在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

林莉:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)。

貽劍:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)。

林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

2、回顧20xx年。

貽劍:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》,記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采,。

ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云。

林莉:回首過(guò)去,我們成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)給我們的是擁有。

貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉:來(lái)年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

貽劍:未來(lái),我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

貽劍:未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢?

林莉:現(xiàn)在我們一起來(lái)聽聽浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?

(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》。

貽劍:少年壯志當(dāng)凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

林莉:我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想。

貽劍:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎。

林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力。

貽劍:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲。

(此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定)。

6、新年寄語(yǔ)。

林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

貽劍:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語(yǔ)。

貽劍:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

林莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合:今天的“展望未來(lái),喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,心想事成!

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇十五

新的一年!

女聲:回顧一年的航程,

心頭,有多少浪花翻卷?

當(dāng)白粉筆的腳尖

滑過(guò)黑板,

一條條白色的航跡

消失了,又出現(xiàn),

于是,我們小船里

就一次次地注滿;

我們求知的羅盤

便一回回校正著航線……

男聲:我們知道,前面的路

還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),

生命的小船

將駛過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)港灣。

也許每個(gè)港灣里

都埋藏著傳奇和故事,

但校園生活

卻是人生中

最平靜的一段河面。

合誦:我們?cè)谛@的停泊地

向著新的一年

發(fā)出旗語(yǔ)信號(hào);

以主人翁的名義

以船長(zhǎng)的自信和坦然,

架著它

駛向充滿誘惑力的海面。

1、在校運(yùn)會(huì)中獲得團(tuán)體總分第六

2、在演講比賽中獲全校第一

3、本學(xué)期新的班規(guī)實(shí)施,班級(jí)紀(jì)律大有改觀,每周板報(bào)公布本周班級(jí)明星。

4、期中考試中有多名同學(xué)分別有不同程度的進(jìn)步。

成長(zhǎng)給我們的是擁有。擁有了做夢(mèng)的年齡,擁有了快樂(lè)與憂傷,也擁有了詩(shī)一般的花季和雨季;擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。沒有成長(zhǎng)我們將永遠(yuǎn)孱弱。

成長(zhǎng)給我們的是失落。失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志;失落了幻想,便失落了年少看到朝陽(yáng)升起時(shí)那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無(wú)法成長(zhǎng)。

來(lái)年有什么?來(lái)年有一段春暖花開讓我們播種希望,有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無(wú)垠讓我們享受平和,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢?明年,我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

朗誦:新年之際班主任送給同學(xué)們的話《一起走過(guò)》

男:新年是祖國(guó)對(duì)我們的檢閱,

女:新年是未來(lái)向我們的召喚。

男:在新年的捷報(bào)中,

女:在新年的喜訊里,

合:我們又一次完成了成長(zhǎng)的莊嚴(yán)儀式,

我們又一次找到了前進(jìn)的嶄新起點(diǎn)。

男:讓我們?cè)谛碌囊荒?,把翅膀煉得更硬?/p>

女:讓我們?cè)谛碌恼魍荆驯绢I(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)。

男:我們要用每一次堅(jiān)定的騰飛,

把成長(zhǎng)的起點(diǎn),

合:升到一個(gè)新的高度。

我們要用每一次奮發(fā)的沖刺

把飛翔的軌跡,

延續(xù)到21世紀(jì)的彼岸。

聽!新年的鐘聲,

已經(jīng)當(dāng)當(dāng)敲響,

它響亮輝煌,

它無(wú)比悠揚(yáng),

它召喚我們,

起飛!起飛!起飛--

在新年到來(lái)之際,老師送大家?guī)拙湓挘?/p>

幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無(wú)怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人,幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個(gè)自信的人,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人!

在音樂(lè)聲中結(jié)束……

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇十六

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

(女)女士們、先生們:

合:大家晚上好!

(男)你用熱情點(diǎn)燃未來(lái),

(女)我用真誠(chéng)感動(dòng)情懷;。

(男)稅收是共和國(guó)的血脈,

(女)血液興旺映紅好時(shí)代;。

(男)我們是人民的稅務(wù)員,

(女)為國(guó)聚財(cái)任勞任怨。

(男)我們是人民的稅務(wù)員,

(女)服務(wù)經(jīng)濟(jì)勇往直前。

(男)這里是麻城市國(guó)稅局“紅歌迎新春激情頌國(guó)稅”歌詠比賽的現(xiàn)場(chǎng)。

(女)蒞臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有,他們是:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

(男)擔(dān)任比賽評(píng)委的有、、、、,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)市國(guó)稅局局長(zhǎng)譚清國(guó)同志講話。

(男)現(xiàn)在介紹比賽的評(píng)分規(guī)則。(略)。

(男)好!我們的比賽現(xiàn)在正式開始,請(qǐng)各單位作好準(zhǔn)備。

1、(男)線兒長(zhǎng)針兒密含著熱淚繡紅旗,千分情萬(wàn)分愛化作金星繡紅旗,龜山國(guó)稅人心中裝著的永遠(yuǎn)是那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。下面請(qǐng)欣賞由龜山分局為您帶來(lái)的《繡紅旗》、《我們的心同國(guó)旗一起升起》。

嘉賓演唱。

2、(女)前不久,白果分局羅理莉同志榮獲“麻城市十大杰出青年”。她飽含深情地說(shuō):“是黨和人民培養(yǎng)了我,我要感謝黨,感謝社會(huì)主義。”白果分局的干部職工今晚要把鮮花送給模范。下面,請(qǐng)欣賞他們演唱的《社會(huì)主義好》、《南泥灣》。

4、(女)在市區(qū),有這樣一批國(guó)稅人,他們依法治稅、從嚴(yán)治隊(duì);他們加強(qiáng)征管,嚴(yán)格執(zhí)法;他們奉獻(xiàn)青春,無(wú)怨無(wú)悔;他們一加十,十加百,你加我,我加你,心連心,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的光輝業(yè)績(jī)。有請(qǐng)龍池分局為我們帶來(lái)的《眾人劃漿開大船》、《麻城國(guó)稅之歌》。

嘉賓演唱。

5、(男)國(guó)稅稽查人員用忠誠(chéng)和勇敢護(hù)衛(wèi)國(guó)家稅法的尊嚴(yán),用正義和無(wú)私書寫國(guó)稅部門的形象。為了母親的微笑,他們幾度風(fēng)雨幾度春秋;為了大地的豐收,他們危難之處顯身手。請(qǐng)稽查局表演《國(guó)稅稽查之歌》、《少年壯志不言愁》。

6、(女)總想對(duì)你表白我的心情是多么豪邁,總想對(duì)你傾訴我對(duì)國(guó)稅是多么熱愛,讓我告訴你福田河的天是明朗的天,讓我告訴你我們福田河將銳意進(jìn)取再創(chuàng)未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞福田河分局為大家?guī)?lái)的《解放區(qū)的天》、《走進(jìn)新時(shí)代》。

喻婷演唱或胡衛(wèi)民節(jié)目。

7、(女)當(dāng)五星經(jīng)旗升起時(shí),我們思緒萬(wàn)千;。

(男)當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí),我們心潮澎湃;。

(女)千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們對(duì)黨的深情;。

(男)萬(wàn)語(yǔ)千言,謝不完黨對(duì)我們的深恩。

下面有請(qǐng)局機(jī)關(guān)為我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》。

第二首歌前朗誦詞:

(男)難忘今宵、今宵難忘,今夜我們歡聚一堂,縱情歌唱、放飛夢(mèng)想。

(女)難忘今宵、今宵難忘,今夜我們歡聚一堂,沐浴春光、收割希望。

(合)讓我們共同祝愿,祝愿我們麻城的明天更加繁榮,更加富強(qiáng)!祝愿我們國(guó)稅的明天更加燦爛、更加輝煌!

熊軍演唱。

頒獎(jiǎng):

(女)下面我宣布獲得三等獎(jiǎng)的名單,他們是:,請(qǐng)上臺(tái),下面請(qǐng)市同志、市同志為他們頒獎(jiǎng),同時(shí)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

(男)下面我宣布獲得二等獎(jiǎng)的名單,他們是:,請(qǐng)上臺(tái),下面請(qǐng)市同志、同志為他們頒獎(jiǎng),同時(shí)感謝他們頒獎(jiǎng)。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。下面我宣布獲得一等獎(jiǎng)的名單,他們是:,請(qǐng)上臺(tái),下面請(qǐng)同志為他頒獎(jiǎng),同時(shí)感謝頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ):

(男)春風(fēng)播灑著濃濃的詩(shī)意,春光輝映著淡淡的花絮。

(女)春潮涌動(dòng)著綿綿的情思,春天彌漫著滾滾的希冀。

(男)過(guò)去的一年在我們的萬(wàn)般依戀中悄然而去,

(女)新的一年在我們的熱切期盼中跚然而來(lái)。

(男)我們依戀,是因?yàn)檫^(guò)去的一年令人難忘;。

(女)我們期盼,是因?yàn)樾碌囊荒陮⒏虞x煌。

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

(女)尊敬的各位評(píng)委。

(男)麻城市國(guó)稅局“紅歌迎新春激情頌國(guó)稅”歌詠比賽到此結(jié)束!

(女)朋友們。

合:再見!

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇十七

活動(dòng)主題:“辭舊迎新,放飛夢(mèng)想”

活動(dòng)目的:通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感恩老師、父母、小伙伴的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt。

活動(dòng)過(guò)程:

一、進(jìn)行出旗儀式。

二、主持人宣布活動(dòng)開始。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、主持人:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。今天,是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天,是我們共同走過(guò)了一年的終點(diǎn),也是我們暢想新一年的開始。今天,讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺(tái)。

2、主持人:我們的班級(jí),一個(gè)溫馨的班集體,一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁,而他也期待我們有精彩的表演。

3、主持人:首先給大家?guī)?lái)的是同學(xué)們歌曲展示節(jié)目。

4、小組展示。

5、主持人:接下來(lái)我們進(jìn)行一個(gè)有趣的(猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎)活動(dòng),答對(duì)有獎(jiǎng)哦!請(qǐng)大家注意:只有聽到出題的同學(xué)說(shuō)“搶答”,才可以舉手,如果同學(xué)們?cè)谙旅嬲f(shuō)視為無(wú)效。

6、主持人:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。

7、主持人:下面請(qǐng)各小組代表帶來(lái)的節(jié)目,以此表達(dá)我們的感謝。

8、主持人:親愛的同學(xué)們,在這個(gè)辭舊迎新的日子里,讓我們寫下自己新年的愿望,為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂(lè)ppt)。

9、請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上新年致辭。

10、齊唱《新年快樂(lè)》。

11、主持人:同學(xué)們,努力吧!希望我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績(jī),更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

四、進(jìn)行退旗儀式。

教師主持的迎新年班會(huì)策劃篇十八

甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2022年元旦如約而至。今天我們?nèi)鄮熒嗉s在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。讓我們奏起樂(lè)章,歡聚一堂。

合:元旦文藝班會(huì)正式開始!

甲:首先就請(qǐng)xx為大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦《新年頌》,

乙:先請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)表演的男生小組唱:《逆戰(zhàn)》。

甲:下面請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演,

乙:真精彩!

甲:其實(shí)表演得好不好倒在其次,大家玩得開心才最重要。

????乙:別急啊,今天我們安排了很多游戲,一定能讓大家共同參與,一起開心。

甲:下面馬上開始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。

(游戲)。

乙:體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié),讓我們請(qǐng)xx和xx為大家講兩則笑話,輕松一下。

甲:新的一年又講來(lái)到,年味中有著神奇的傳說(shuō),請(qǐng)聽xx為我們帶來(lái)的《年的故事》,

乙:我們是中國(guó)人,我們是祖國(guó)的未來(lái),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《大中國(guó)》,

甲:接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了,這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧!

乙:接下來(lái),考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。xx和xx準(zhǔn)備了字謎和謎語(yǔ),看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。

甲:接下來(lái),請(qǐng)欣賞故事《狼和七只羊》,。

乙:聽了故事之后,讓我們來(lái)欣賞xx給大家?guī)?lái)的歌曲《彩色的黑》,。

甲:下面歡迎xx同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

甲:時(shí)光的年輪碾過(guò)留痕,。

乙:小樹又增加一圈年輪,。

甲:春夏秋冬的輪回里都有我們說(shuō)不完的快樂(lè)!

乙:接下來(lái)就讓全體同學(xué)一起來(lái)高唱一首《四季童趣》,。

甲:一份耕耘,一份收獲!

乙:我們相信,在新的一年里,我們都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

甲:衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,工作順利!

乙:衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮汉煤脤W(xué)習(xí),天天向上!

甲:xx班班級(jí)迎新班會(huì)到此結(jié)束,再次祝同學(xué)們新年快樂(lè),心想事成!

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在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,制定計(jì)劃能夠提高工作和生活的效率。制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮各種可能性,并做好應(yīng)對(duì)措施的準(zhǔn)備。別忽視了計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中的重要反饋和總結(jié),它們對(duì)于
總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)工具,它能夠幫助我們節(jié)省時(shí)間和精力。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論。掌握這些技巧可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種情況。給孩子
通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。不斷反思和修正總結(jié),不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。為了幫助大家更好地寫出完美的總結(jié),我整理了一些相關(guān)范文供大家參考。
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處有更全面的認(rèn)識(shí),為個(gè)人發(fā)展找到契機(jī)。在寫總結(jié)之前,可以列出關(guān)鍵事項(xiàng)和重要經(jīng)歷,有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,
總結(jié)是我們進(jìn)步的一個(gè)重要途徑,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。寫總結(jié)時(shí),要注重歸納和概括,將復(fù)雜的問(wèn)題用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。以下是一些值得嘗試的閱讀方
"計(jì)劃是指有目的有步驟地安排未來(lái)時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某種目標(biāo)的方案。我們生活中常常需要制定計(jì)劃,這可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。"建立切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃
詳盡總結(jié)可以運(yùn)用各種修辭手法和方法,如排比、對(duì)比、舉例等,增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)力和說(shuō)服力。閱讀總結(jié)范文可以激發(fā)自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。歡送老領(lǐng)導(dǎo)離任的講話稿篇一各位同
總結(jié)可以提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助我們避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作和學(xué)習(xí)效率。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和要求。這里整理了一些值得一讀的總結(jié)范文,供大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的總結(jié)和回顧,同時(shí)也是對(duì)將來(lái)的規(guī)劃和期望,具有強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義和實(shí)踐價(jià)值。要寫一篇較為完美的總結(jié),要善于歸類和概括,將眾多細(xì)節(jié)整理成條理清晰的文段。以
總結(jié)是一個(gè)思考問(wèn)題、找出解決辦法的過(guò)程,能夠提升我們的問(wèn)題解決能力。在總結(jié)中,我們要突出重點(diǎn),對(duì)重要的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和歸納。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),對(duì)于
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和潛力,從而更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。在總結(jié)時(shí),要注意邏輯性,讓讀者能夠清晰地理解和接受你的總結(jié)觀點(diǎn)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)
總結(jié)能夠幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的發(fā)展方向??偨Y(jié)可以結(jié)合自己的觀點(diǎn)和思考,但要注意客觀性。繼續(xù)往下看,我們將為大家展示一些寫作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)期內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。總結(jié)的寫作要注意邏輯性、條理性和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。歡迎大家閱讀下面的總結(jié)示例,希望能對(duì)大家的寫作有所
通過(guò)心得體會(huì)的書寫,我們可以梳理自己的思路,明確目標(biāo),并且更好地與他人分享經(jīng)驗(yàn)。撰寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該從全面、客觀和深入的角度去分析和總結(jié)。寫心得體會(huì)的目的在
寫一篇讀后感是對(duì)作者創(chuàng)作思想和藝術(shù)表達(dá)的理解和評(píng)價(jià)。在寫讀后感時(shí),可以通過(guò)對(duì)作品的比較、對(duì)話,展示對(duì)作品的獨(dú)特理解和見解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供
在解決問(wèn)題時(shí),要積極思考和傾聽他人的建議,才能找到最佳解決方案。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,對(duì)于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉??靵?lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,拓寬
總結(jié)可以促進(jìn)我們對(duì)自己的行為和決策進(jìn)行評(píng)估,找到不足并加以改進(jìn)??偨Y(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的特點(diǎn),方便讀者閱讀和理解。希望通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,大家能夠在寫
總結(jié)不僅能夠提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和自我反省的能力。寫一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享,能夠幫助大
每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種肯定和認(rèn)可??偨Y(jié)時(shí)要注意平衡事實(shí)陳述和感受表達(dá)??偨Y(jié)的目的不僅是給自己一個(gè)回顧,也可以給他人分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。提升教師年度考核個(gè)人總
總結(jié)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,從宏觀到微觀,從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行組織。在下面列舉了一些關(guān)于總結(jié)的優(yōu)秀范
生活中的小瞬間,常常會(huì)給我們帶來(lái)最深刻的感動(dòng)和啟示。最后,仔細(xì)檢查和修改總結(jié)文章,確保語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性。以下是科學(xué)界對(duì)于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議,讓我們一起關(guān)
愛情和婚姻是人生中一段重要的旅程,需要用心經(jīng)營(yíng)。怎樣提高自己的學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同探索的問(wèn)題,我們可以尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。"接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,希望
課外閱讀可以幫助我們拓展知識(shí)面,豐富文化素養(yǎng)。掌握正確的寫作結(jié)構(gòu)是寫好文章的基礎(chǔ),下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。讀一讀這些范文,能夠加深我們對(duì)總結(jié)寫作的理解和認(rèn)識(shí)
方案是為解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列操作步驟和方法。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和改進(jìn),以推動(dòng)工作的持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家整理的方案樣本,相信
勇敢面對(duì)困難,探尋解決問(wèn)題的方法,才能迎接更好的明天??偨Y(jié)的過(guò)程應(yīng)當(dāng)全面客觀地反映自己在某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和收獲。小編在整理這些總結(jié)范文時(shí),參考了一些專家的意見和
探究是一種通過(guò)提出問(wèn)題、調(diào)查研究等方式來(lái)深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。寫總結(jié)之前,我們可以先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類整理,然后再進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是小編為大家
總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀性和準(zhǔn)確性。如何建立良好的人際關(guān)系是每個(gè)人都需要面對(duì)和解決的問(wèn)題。下面是一些總結(jié)范文的例子,供大家參考和借鑒。教學(xué)秘書的職責(zé)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足,為未來(lái)的成長(zhǎng)制定更明確的目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí),要注重思考和思維的深度,不要泛泛而談。小編為大家收集了一些關(guān)于寫總結(jié)的經(jīng)典
了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn),有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。編輯的聲音回憶作文篇
校園是我們渡過(guò)青春時(shí)光的地方,留下了無(wú)數(shù)美好的回憶。如何處理好人際關(guān)系,建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),使自己的生活更加美滿和幸福?從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如何提煉關(guān)鍵信
知識(shí)和技能的積累是我們能夠不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。在職場(chǎng)中,如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)?以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁,希望人們能
社會(huì)化是現(xiàn)代社會(huì)不可回避的趨勢(shì),它改變了人們的生活方式和交往方式。寫總結(jié)時(shí),要簡(jiǎn)明扼要,言之有物卻不繁瑣冗長(zhǎng)。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見,供大家參考
總結(jié)是一個(gè)探尋成長(zhǎng)路徑的過(guò)程,為個(gè)人的發(fā)展奠定基礎(chǔ)??偨Y(jié)的寫作可以采用自上而下的方式,逐步展開主題內(nèi)容。總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型的總結(jié),提升我們的寫作水
總結(jié)的目的是為了幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)展示自己的思考和改進(jìn)的意識(shí),以及未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)。下面是一些我精選的總結(jié)示范,歡迎大家一起
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排下一階段的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)清晰,并注意文法和拼寫的準(zhǔn)確性。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文,供大家參
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足??偨Y(jié)要突出成果和亮點(diǎn),同時(shí)也要客觀評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題和不足。同學(xué)們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,在這些總結(jié)范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)
總結(jié)是一種提高思維能力和學(xué)習(xí)效果的重要方法之一。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行材料的收集和整理,搞清楚相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí)。接下來(lái)是一些總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)有效的方案能夠在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期效果。在制定方案之前,充分調(diào)研和了解相關(guān)背景信息和市場(chǎng)需求。這些是經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的方案,可以幫助我們更好地解決問(wèn)題和達(dá)成目
方案的實(shí)施過(guò)程需要不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不同情況。制定一個(gè)完美的方案需要充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。接下來(lái)是一些相關(guān)案例的介紹,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。高效的污水
在現(xiàn)代社會(huì)中,方案成為了各行各業(yè)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和改進(jìn)工作效率的不可或缺的工具。方案的制定需要考慮到內(nèi)外環(huán)境的變化和不確定性。方案的成功案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都值得我們參考和學(xué)
一個(gè)好的方案可以使工作變得更有條理,更容易衡量和評(píng)估。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的資源和技術(shù)手段。以下是小編為大家準(zhǔn)備的方案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。創(chuàng)新
總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得,可以提高學(xué)習(xí)效果。寫心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確性,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大
在寫心得體會(huì)時(shí),要堅(jiān)持客觀真實(shí)的原則,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié)。寫心得體會(huì)最重要的是真實(shí)、客觀地傳達(dá)自己的想法和理解。以下是小編為大家整理的一些感人肺腑的心得
總結(jié)是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理的重要步驟。對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。八年級(jí)作文主題探
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣。怎樣才能寫出一篇既有深度又能吸引讀者的總結(jié)?總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,我們要通過(guò)總結(jié)來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)一步提高自
總結(jié)是一次回顧,它幫助我們回想起那些美好的時(shí)刻和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。精確的語(yǔ)言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁
總結(jié)可以幫助我們找到問(wèn)題的根源,為解決問(wèn)題提供更有效的策略和方案。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性,提供具體的建議和措施。通過(guò)對(duì)總結(jié)范文的分析和比較,我們可以提煉出一
生活中總有那么些不經(jīng)意的瞬間,我們是否記得記錄下來(lái)?適當(dāng)添加個(gè)人觀點(diǎn)和思考,可以增加總結(jié)的獨(dú)特性和深度。那么,我們來(lái)看看下面這些案例中的教訓(xùn)和啟示吧。學(xué)生的大學(xué)
培養(yǎng)自律能力,提高效率,追求事業(yè)上的成功。在進(jìn)行總結(jié)之前,先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理,以便更好地進(jìn)行梳理和歸納。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以借鑒其中的寫
總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí),還可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效果?以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一
在總結(jié)中,可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),吸取有益的啟示。在寫總結(jié)之前,我們可以先回顧和整理自己的筆記和資料,以便更全面地概括和總結(jié)。總結(jié)不僅是寫出來(lái)給別人看的,更是
總結(jié)是一個(gè)全面評(píng)估自己的機(jī)會(huì),不僅可以總結(jié)成果,還可以審視自己的目標(biāo)和規(guī)劃是否合理。結(jié)合實(shí)際例子和數(shù)據(jù),給出具體的事實(shí)和證據(jù)支持。總結(jié)是一個(gè)重要的思維和寫作能力
總結(jié)可以幫助我們培養(yǎng)思考問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。怎樣才能寫出一份簡(jiǎn)潔明了、觸動(dòng)人心的總結(jié)呢?繼續(xù)往下看,我們將為大家展示一些寫作總結(jié)的常
在年底將至之際,總結(jié)成為一種必不可少的整理思緒的方式,更是進(jìn)行進(jìn)一步改善的助力。總結(jié)應(yīng)該具備客觀性,實(shí)事求是,不夸大事實(shí),也不掩飾自身的不足。閱讀他人的總結(jié)范文
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