大學(xué)就業(yè)促進周專項工作方案（最新五篇）

大學(xué)就業(yè)促進周專項工作方案（最新五篇），這些方案可能由不同的大學(xué)或機構(gòu)制定，旨在通過一系列活動和措施，促進大學(xué)生的就業(yè)工作，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

大學(xué)就業(yè)促進周專項工作方案（最新五篇） 篇一

　　一、活動主題

　　為民服務(wù)辦實事，聚力增效促就業(yè)

　　二、活動目標(biāo)

　　通過開展就業(yè)促進周系列活動，進一步聚合社會資源，加快畢業(yè)生就業(yè)工作進展，增強就業(yè)工作實效，全力促進我校20__屆畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

　　三、活動時間

　　20__年5月17日至23日

　　四、活動內(nèi)容

　?。ㄒ唬╅_展“春風(fēng)送崗，職等你來”系列校園招聘活動。深入挖掘優(yōu)質(zhì)崗位資源，與社保部門、人力資源機構(gòu)、科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)、教育集團加強合作，將更多優(yōu)質(zhì)崗位引入校園，以各類招聘會為平臺載體，為學(xué)生提供更多的求職就業(yè)機會。邀請__演藝集團、__軟件有限公司等優(yōu)質(zhì)企業(yè)進校舉辦專場招聘會，同時，舉行教育類專場、理工科專場、法學(xué)專場、藝術(shù)類專場、校友專場中小型招聘會。

　?。ǘ╅_展“逐夢青春”就業(yè)育人系列活動。舉辦“奮斗恰青春，逐夢正當(dāng)時”第__屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。繼續(xù)開展“勇赴基層擔(dān)使命青春奮斗報祖國”就業(yè)觀主題教育系列活動，舉辦就業(yè)觀教育大型主題講座，針對行業(yè)發(fā)展趨勢及青年大學(xué)生就業(yè)機會、新時代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃價值觀及方法論進行宣傳教育。面向各學(xué)部、學(xué)院征集畢業(yè)生中到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型案例，將其納入校級基層就業(yè)人才儲備庫。通過系列微視頻展示，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀、價值觀，把個人理想追求融入現(xiàn)代化國家建設(shè)新征程。

　　（三）對未落實畢業(yè)去向?qū)W生提供“四個一”就業(yè)幫扶。對20__屆未落實畢業(yè)去向的學(xué)生實行“信息上首推，崗位上匹配、思想上引領(lǐng)、心理上疏導(dǎo)”的扶持措施。各學(xué)部、學(xué)院要在就業(yè)促進周內(nèi)針對未落實畢業(yè)去向的畢業(yè)生開展“四個一”就業(yè)幫扶：進行一次全覆蓋的就業(yè)動員，開展就業(yè)政策講解，縮減“緩就業(yè)”、“慢就業(yè)”的學(xué)生比例；進行一次精準(zhǔn)的底數(shù)摸排，掌握每一位未落實畢業(yè)去向?qū)W生的就業(yè)意愿、現(xiàn)實困難和發(fā)力方向，為他們提供優(yōu)先援助，實施定向送崗；組織一次就業(yè)直通車活動，為學(xué)生提供職業(yè)指導(dǎo)，提升學(xué)生就業(yè)核心競爭力；建立一本就業(yè)幫扶工作臺賬，制定具體幫扶方案，通過“1+1+N”精準(zhǔn)就業(yè)幫扶共同體，力促提質(zhì)增效。

　　（四）實施畢業(yè)生求職競爭力提升行動。針對學(xué)生就業(yè)意向開展職前技能基本功培訓(xùn)。舉辦“生涯逐夢職贏未來”就業(yè)能力提升系列講座，加強畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃能力、就業(yè)勝任能力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ呐囵B(yǎng)；開展“圓夢教師訓(xùn)練營”教招金課評比大賽、“春風(fēng)筑夢，桃李助學(xué)”教師資格證實訓(xùn)計劃，精準(zhǔn)助力師范類學(xué)生有計劃、有重點、有實效的提升求職競爭力，為__學(xué)前教育普惠提質(zhì)、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、高中教育多樣化特色發(fā)展提供具有師大特質(zhì)的卓越師資。

　　（五）啟動使用__師范大學(xué)“e就業(yè)體驗店”。圍繞學(xué)生就業(yè)需求，在e就業(yè)體驗店內(nèi)為畢業(yè)生提供職（就）業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)崗位推薦、就業(yè)政策咨詢、就業(yè)見習(xí)對接、職業(yè)技能提升、便利化服務(wù)、就業(yè)質(zhì)量監(jiān)測、見習(xí)人員招募等功能。運用新理念、新技術(shù)、新設(shè)備，將新服務(wù)、新功能、新場景植入體驗店，使學(xué)生能夠獲得新體驗，感受到“心服務(wù)”。

　　大學(xué)就業(yè)促進周專項工作方案（最新五篇） 篇二

　　為認真貫徹黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”、“保就業(yè)”決策部署，按照《省教育廳關(guān)于開展20__屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進周活動的通知》要求，結(jié)合我校實際，開展“__服裝工程學(xué)院20__屆畢業(yè)生就業(yè)促進周活動”，特制定以下活動方案：

　　一、活動主題：聚力增效促就業(yè)，真情服務(wù)惠民生

　　二、活動目標(biāo)：通過開展就業(yè)促進周活動，進一步加強教育，采取有效措施，聚合各種資源，全力推進畢業(yè)生充分就業(yè)，力爭活動結(jié)束時，全校20__屆畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上，其中：本科就業(yè)率達到80%以上，?？屏_95%。

　　三、活動時間：20__年5月24日至5月30日

　　四、活動內(nèi)容：

　?。ㄒ唬┱J真做好“活動周”前期工作，確?；顒禹樌M行

　　1、5月17日，招就處牽頭組織有關(guān)部門、各二級學(xué)院、主管就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班輔導(dǎo)員和20__屆畢業(yè)生觀看教育部就業(yè)促進周活動啟動儀式暨全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會成立大會。5月14日組織有關(guān)學(xué)生按時參加省教育廳舉辦的“困難群體畢業(yè)生精準(zhǔn)幫扶專場招聘會”。

　　2、5月20日，學(xué)校召開“活動周”安排部署會議，宣讀方案，落實責(zé)任，分解任務(wù)，通報情況，獎優(yōu)罰差。

　?。ǘ┥钊腴_展“活動周”系列活動，強力促升就業(yè)工作

　　1、摸底排查，明晰狀況。5月24日，各學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥，學(xué)生主管負責(zé)，輔導(dǎo)員實施，以本科畢業(yè)生為重點，逐班、逐人核查畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)、思想狀態(tài)和專升本上線人數(shù)，建立好畢業(yè)生就業(yè)臺賬。

　　2、強化教育，有效指導(dǎo)。5月25日各學(xué)院召開未簽約畢業(yè)生座談會，相互交流、深層溝通，采取個性化指導(dǎo)，增強就業(yè)意識，解決思想困惑，深刻悟透“今天我們?yōu)槭裁匆夜ぷ?rdquo;。

　　3、校企對接，專場招聘。5月26日至29日，招就處就業(yè)指導(dǎo)中心要充分發(fā)揮引領(lǐng)助推作用，邀請可靠的招聘單位，提供充分的就業(yè)崗位，協(xié)助二級學(xué)院，分學(xué)院、分專業(yè)、分類別組織小型及專場招聘會，做好供需對接，突出招聘實效。

　　4、做好宣傳，用足用好中、省出臺的各項穩(wěn)就業(yè)政策，各學(xué)院要精心組織落實指導(dǎo)學(xué)生參加公考、學(xué)歷升考、特崗計劃，三支一扶、科研助理崗位招錄等基層服務(wù)項目和大學(xué)生征兵工作，鼓勵有意愿的畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。

　　5、認真總結(jié)，細心匯總。5月31日招就處對“活動周”情況認真總結(jié)、整理資料、匯總上報、獎優(yōu)罰差、全校通報。

　　五、工作要求

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面部署就業(yè)促進周活動工作，各學(xué)院、畢業(yè)班輔導(dǎo)員要高度重視開展就業(yè)促進周系列活動，細化工作任務(wù)，落實責(zé)任分工，出臺方法舉措，制定促進周活動工作方案，要嚴(yán)格落實要求，確?；顒咏M織有序，安全平穩(wěn)進行。

　　2、用心用情做好服務(wù)。全體工作人員要努力做到畢業(yè)教育動心、就業(yè)幫扶暖心、就業(yè)指導(dǎo)入心、就業(yè)跟蹤貼心，就業(yè)服務(wù)用心。

　　3、資源共享，相互促進?；顒悠陂g，校院上下互動，院院左右聯(lián)動，線上線下共同發(fā)力，多方位、多平臺促進畢業(yè)生早就業(yè)、充分就業(yè)。

　　4、按時上報有關(guān)數(shù)據(jù)。各學(xué)院、各位輔導(dǎo)員要按時上報就業(yè)指導(dǎo)中心畢業(yè)生簽約進展情況。做到數(shù)據(jù)上報準(zhǔn)確，不漏報、虛報、錯報。

　　大學(xué)就業(yè)促進周專項工作方案（最新五篇） 篇三

　　為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于“穩(wěn)就業(yè)”“促就業(yè)”決策部署，按照教育部辦公廳《關(guān)于開展20__屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進周活動的通知》（教學(xué)廳函〔20__〕__號）以及《__省教育廳關(guān)于開展20__屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進周活動的工作方案》要求，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步做好我校20__屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作。特制訂本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　全力落實“24365校園招聘服務(wù)”和教育部“逐夢青春”就業(yè)育人等活動要求，結(jié)合我校實際情況，開展“__大學(xué)20__屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進周”活動，進一步整合學(xué)校、學(xué)院（部）、企業(yè)資源，助推我校20__屆高校畢業(yè)生實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

　　二、活動時間

　　20__年5月17日-23日。

　　三、活動安排

　?。ㄒ唬┤ψ龊眯麄魍茝V工作

　　通過全校各級各類媒體進行全口徑宣傳，在我校就業(yè)網(wǎng)、微信公眾號、就業(yè)QQ群、微信群對“為民服務(wù)辦實事聚力增效促就業(yè)”主題活動進行廣泛宣傳推廣，在設(shè)置專區(qū)統(tǒng)一標(biāo)識“20__屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進周”浮窗，確保信息及時準(zhǔn)確傳遞給全體畢業(yè)生。

　?。ǘ┤﹂_展各類招聘活動

　　1、20__年5月17-23日，依托__省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)智慧服務(wù)平臺（以下簡稱“省平臺”，網(wǎng)址：________），開展就業(yè)促進周線上系列活動——__省20__屆高校畢業(yè)生“百校攜手，聚力就業(yè)”__大學(xué)專場網(wǎng)絡(luò)招聘活動，及時向用人單位宣講，并做好審核。各學(xué)院組織畢業(yè)生積極參加招聘活動。

　　2、配合省教育廳，積極向畢業(yè)生精準(zhǔn)宣傳__省20__屆普通高校畢業(yè)生系列供需見面活動綜合類專場、南方生態(tài)環(huán)保專場、“木棉花暖”__省20__屆高校畢業(yè)生大型公益網(wǎng)絡(luò)招聘活動。

　　3、20__年5月17-23日，繼續(xù)做好__省20__屆普通高校畢業(yè)生21地市區(qū)域系列大型公益網(wǎng)絡(luò)招聘活動__地區(qū)專場，及時審核招聘信息并主動向畢業(yè)生精準(zhǔn)推薦。

　　（三）全力推動校企對接活動

　　采取“走出去、請進來”的方式，積極走訪友好企業(yè)、校友企業(yè)，并建立長期合作機制。通過政校企對接論壇、宣講會等活動，進一步促進校企深度合作，為高校畢業(yè)生能就業(yè)、早就業(yè)、好就業(yè)創(chuàng)造條件，提供更加高效、精準(zhǔn)、便捷的人才供需服務(wù)，助力畢業(yè)生實現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)。對接__市人力資源和社會保障局，籌備好夏季供需見面活動。

　　（四）積極參與職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大賽

　　推舉優(yōu)秀教師參與第十屆__省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大賽省決賽，通過比賽提升就業(yè)指導(dǎo)課程和隊伍建設(shè)實效，促進畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

　?。ㄎ澹┓e極開展就業(yè)育人活動

　　圍繞“成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀”開展就業(yè)育人主題活動，結(jié)合當(dāng)前國家一年兩征的征兵工作，在就業(yè)周期間開展征兵宣傳工作，充分發(fā)揮高校育人主體的積極作用，幫助學(xué)生進行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃。全員參與，將職業(yè)生涯教育納入必修課，把就業(yè)育人的元素融入思政課程、學(xué)術(shù)指導(dǎo)和日常服務(wù)管理中，始終把立德樹人作為高校就業(yè)工作的出發(fā)點和落腳點，幫助學(xué)生樹立正確就業(yè)價值觀，學(xué)會積極應(yīng)對未來的不確定挑戰(zhàn)。結(jié)合“三支一扶”和西部地區(qū)招聘活動，推出基層就業(yè)典型案例推文，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子到基層一線、到西部、到軍營、到祖國和人民需要的地方建功立業(yè)。舉辦面向畢業(yè)生的專題就業(yè)講座。

　　（六）統(tǒng)籌推進畢業(yè)答辯和就業(yè)促進周工作

　　加強對畢業(yè)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生合理制定就業(yè)計劃，做到學(xué)業(yè)、就業(yè)同步統(tǒng)籌推進。

　　四、工作要求

　?。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。充分認識就業(yè)促進周活動在畢業(yè)生就業(yè)關(guān)鍵期的重要作用，把就業(yè)促進周活動宣傳作為“我為群眾辦實事”的重要內(nèi)容，形成上下聯(lián)動、廣泛參與、共同行動的工作新格局。各學(xué)院（部）領(lǐng)導(dǎo)班子、就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)教育部、教育廳及學(xué)校工作方案，結(jié)合學(xué)院（部）情況，制定本學(xué)院（部）就業(yè)促進周工作方案，統(tǒng)籌推進工作方案有力實施。

　?。ǘ┴瀼芈鋵嵢珕T促進就業(yè)工作理念。各學(xué)院（部）要進一步提高全體人員促進就業(yè)的廣度和深度，要充分發(fā)動全體教師，整合友好企業(yè)、校友等資源力量，共同促進我校就業(yè)工作。

　?。ㄈ╅_展精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，提升工作的有效性。要掌握畢業(yè)生真實的就業(yè)狀態(tài)；了解畢業(yè)生未就業(yè)的原因，存在的困難，提供“一對一”就業(yè)指導(dǎo)；要根據(jù)未就業(yè)畢業(yè)生個體情況和需求，為其精準(zhǔn)推薦崗位。

　　大學(xué)就業(yè)促進周專項工作方案（最新五篇） 篇四

　　為貫徹落實____在考察中國人民大學(xué)時的重要講話精神，落實黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署，按照教育部、__市、市教育兩委的相關(guān)工作要求，學(xué)校將于5月9日—15日開展__印刷學(xué)院20__屆畢業(yè)生“就業(yè)促進周”工作，全力促進畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

　　工作主題

　　千方百計拓崗位，攻堅克難促就業(yè)

　　工作目標(biāo)

　　緊緊抓住畢業(yè)生求職關(guān)鍵期和窗口期，通過舉辦就業(yè)促進周，進一步堅持黨旗領(lǐng)航，匯聚育人合力，拓展深挖就業(yè)崗位資源，做實做細就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，推進就業(yè)工作進展，增強就業(yè)工作實效，全力促進我校20__屆畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

　　工作安排

　　堅持黨旗領(lǐng)航，夯實戰(zhàn)斗堡壘

　　嚴(yán)格落實學(xué)校黨委統(tǒng)一部署，各級黨組織切實履行政治責(zé)任，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，從強化教育引導(dǎo)、加強就業(yè)指導(dǎo)、拓展崗位來源、做好困難群體幫扶等方面制定推動就業(yè)具體工作措施，明確院系級黨組織、黨支部、黨員的工作責(zé)任和任務(wù)，構(gòu)建全員促就業(yè)的良好氛圍。

　　聚焦資源拓展，建設(shè)云端平臺

　　1、持續(xù)開展線上招聘，擴大崗位供給。組織畢業(yè)生積極參與教育部就業(yè)促進周招聘會、__高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心促進周招聘會和學(xué)校的系列專場招聘會，加密招聘活動安排，制定行業(yè)性、專業(yè)性招聘計劃，不間斷提供就業(yè)機會和招聘崗位。

　　2、深入推進訪企拓崗，搭建就業(yè)平臺。進一步推進“訪企拓崗促就業(yè)專項行動”，找準(zhǔn)與用人單位合作的切入點，為畢業(yè)生挖掘更多就業(yè)資源，開拓增量崗位，推進信息共享，為學(xué)生創(chuàng)造更多實習(xí)就業(yè)機會，促進人才培養(yǎng)與市場需求精準(zhǔn)對接。

　　3、增強就業(yè)政策宣講，發(fā)揮集成效應(yīng)。做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的宣傳工作，確保促就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策觸達更多畢業(yè)生。宣傳“三支一扶”“西部計劃”等基層就業(yè)項目，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)。

　　強化精準(zhǔn)服務(wù)，提升求職技能

　　1、開展就業(yè)直播課程。組織學(xué)生觀看國家24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺播出的“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”系列公益直播課。加強就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，就業(yè)中心組織開展就業(yè)直播課課程，內(nèi)容包含就業(yè)簡歷、溝通技巧、就業(yè)心理、求職技巧、就業(yè)法律政策、求職面試禮儀等，提升畢業(yè)生求職競爭力。

　　2、做好簡歷指導(dǎo)工作。為幫助廣大學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)和求職能力，充分做好就業(yè)前的準(zhǔn)備，通過線上講座、云端沙龍等平臺，舉辦1V1簡歷指導(dǎo)、簡歷大賽等活動。針對求職意向、崗位硬實力、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、經(jīng)歷措辭、格式排版等方面對同學(xué)們的簡歷進行點評指導(dǎo)，為畢業(yè)生線上求職之路提供了精準(zhǔn)助力。

　　3、推進就業(yè)幫扶工作。做好畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作，按照“一人一檔”“一人一策”原則開展重點幫扶，建立分層分類工作臺賬，精準(zhǔn)幫扶，分類指導(dǎo)，提供專項技能培訓(xùn)或就業(yè)見習(xí)機會，提升畢業(yè)生就業(yè)綜合素養(yǎng)。

　　注重示范效應(yīng)，選樹榜樣典型

　　開展就業(yè)典型人物系列宣講活動，以學(xué)院為單位，邀請已畢業(yè)的優(yōu)秀校友和20__屆畢業(yè)生中就業(yè)典型，進行宣講活動，樹立優(yōu)秀典型，發(fā)揮榜樣作用，為畢業(yè)生就業(yè)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，帶動學(xué)生理性、科學(xué)擇業(yè)就業(yè)。

　　構(gòu)建工作矩陣，匯聚育人合力

　　各學(xué)院也要結(jié)合學(xué)院和專業(yè)特色，細化各項“就業(yè)促進周”期間的工作舉措。如結(jié)合專業(yè)特色的專場招聘會、學(xué)院就業(yè)促進工作會、線上訪企拓崗行動、考研就業(yè)分享會、“一對一”就業(yè)幫扶、就業(yè)典型宣講、師生黨支部結(jié)對幫扶等，保證就業(yè)工作不斷線，育人成果有實效。

　　工作要求

　　各學(xué)院要高度重視，廣泛宣傳，認真組織，把就業(yè)促進周活動與推進畢業(yè)生就業(yè)工作相結(jié)合，與推進全員育人相結(jié)合。線上線下聯(lián)動，校內(nèi)校外覆蓋，點線面結(jié)合，校企生同頻，擴大參與度，提升影響力，努力實現(xiàn)畢業(yè)生更充分更高質(zhì)量就業(yè)。各學(xué)院也要及時總結(jié)好的經(jīng)驗做法，將就業(yè)工作進展和典型案例及時報送就業(yè)指導(dǎo)中心。

　　大學(xué)就業(yè)促進周專項工作方案（最新五篇） 篇五

　　一、活動主要目標(biāo)

　　為貫徹落實黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“促就業(yè)”決策部署，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，教育部決定開展20__屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進周系列活動，通過抓緊當(dāng)前學(xué)院畢業(yè)生求職關(guān)鍵期，進一步聚合社會資源，強化多方協(xié)同，舉辦就業(yè)促進系列活動，加快就業(yè)工作進展，增強就業(yè)工作實效，全力促進學(xué)院畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

　　二、活動主題

　　為民服務(wù)辦實事，聚力增效促就業(yè)

　　三、活動時間

　　20__年5月17日—23日

　　四、活動組織

　　就業(yè)促進周系列活動由教育部主辦，各省級教育部門和有關(guān)省人力資源社會保障部門、各高校協(xié)同開展。學(xué)院由學(xué)生處（招生就業(yè)處）負責(zé)牽頭，會同市級人力資源社會保障部門及各系（部）具體負責(zé)就業(yè)促進周系列活動的組織、推進和落實等工作。

　　五、主要開展的活動

　　結(jié)合教育部就業(yè)促進周的“規(guī)定動作”和學(xué)院就業(yè)工作的“特色動作”，擬開展以下系列活動。

　　活動一：5月17日，省有關(guān)部門及高校參加全國就業(yè)促進周啟動儀式暨全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會成立大會，要求各系（部）分管領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、全體畢業(yè)生通過“24365互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”平臺收看。具體時間和要求見教育部的后續(xù)通知。

　　活動二：從5月17日起，參加教育部會同12家社會招聘機構(gòu)舉行的“24365校園招聘服務(wù)”百日招聘行動，每日上線開展招聘活動。同時，各系（部）持續(xù)做好各專業(yè)線上線下專場招聘會、宣講會、就業(yè)指導(dǎo)課（主題班會）、就業(yè)基地拓展建設(shè)。特別要針對實習(xí)和畢業(yè)返校、升學(xué)未錄取擬就業(yè)、就業(yè)意愿不強的畢業(yè)生群體，持續(xù)推進有針對性的“一對一”就業(yè)指導(dǎo)和招聘幫扶，并及時在省大中專畢業(yè)生就業(yè)信息平臺做好相關(guān)登記，及時更新幫扶對象就業(yè)信息。

　　活動三：5月17日—23日，省教育廳依托省大中專畢業(yè)生就業(yè)信息平臺開展線上就業(yè)集中招聘活動，集聚、精選用人單位提供更多更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位，各系（部）組織動員更多畢業(yè)生參加網(wǎng)絡(luò)招聘，強化就業(yè)精準(zhǔn)指導(dǎo)服務(wù)。同時開展就業(yè)信息自查，對就業(yè)信息變更的及時更新相關(guān)信息，確保就業(yè)信息真實。

　　活動四：5月10日—5月30日，根據(jù)《關(guān)于征集__衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生典型事跡材料的通知》院學(xué)字〔20__〕__號、《關(guān)于印發(fā)<__市保就業(yè)政策、職業(yè)技能培訓(xùn)政策宣傳不到位問題集中整改工作實施方案>的通知》__就〔20__〕__號文件要求，各系（部）選樹一批畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型，開展畢業(yè)生先進事跡專訪報道；舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及經(jīng)驗分享專題講座1-2場；各班級召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策解讀主題班會（全覆蓋）；各系（部）及時總結(jié)就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣傳工作的好經(jīng)驗好做法并提交工作報告（字?jǐn)?shù)不少于1000字）。

　　活動五：5月16日-6月15日，省教育廳、省人社廳、省殘聯(lián)等部門聯(lián)合舉辦20__年“就有未來”殘疾人大中專畢業(yè)生就業(yè)專場網(wǎng)絡(luò)招聘會，認真做好學(xué)院20__屆殘疾畢業(yè)生及歷屆未就業(yè)殘疾畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。

　　活動六：5月18日-21日，省教育廳在__財經(jīng)大學(xué)連續(xù)4天舉辦“__省20__屆財經(jīng)類高校畢業(yè)生就業(yè)雙選專場招聘會”，有關(guān)系（部）組織好相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生認真準(zhǔn)備積極應(yīng)聘，并安排好帶隊指導(dǎo)老師確保參會路途安全并落實相關(guān)疫情防控要求。

　　活動七：5月17日-23日，組織收聽教育部“24365互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”公益直播課。具體時間和要求見教育部的后續(xù)通知。

　　活動八：5月17日-23日，各系（部）組織開展以省教育廳聯(lián)合省組織、編制、財政、人設(shè)、經(jīng)信、國資、證兵等部門出臺的《關(guān)于促進我省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的若干措施》為重點的就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進政策專題宣傳普及活動，讓就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持政策進校園、進招聘市場、進班級。

　　活動九：5月17日-23日，開展一把手工程專項調(diào)研活動。由分管院領(lǐng)導(dǎo)深入各系（部）調(diào)研督查就業(yè)工作。將推動畢業(yè)生更加充分和更高質(zhì)量就業(yè)列為學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育期間“我為群眾辦實事”的重要內(nèi)容。

　　六、組織保障及工作要求

　　（一）各系（部）要進一步提高認識，落實就業(yè)工作“一把手”工作，強化對就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)、督促和落實，組織專門力量，切實抓好就業(yè)促進周系列活動的落細落小落實。

　?。ǘ└飨担ú浚┮e極動員社會招聘機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、校友等社會各方面力量，充分挖掘市場化就業(yè)崗位資源，為20__屆高校畢業(yè)生提供豐富優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位信息。

　?。ㄈ└飨担ú浚┘跋嚓P(guān)部門要把組織好就業(yè)促進周系列活動與推進畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作相結(jié)合，認真做好就業(yè)促進周的宣傳工作。同時會同各級各類媒體，線上線下共同發(fā)力，多角度、多方位宣傳就業(yè)促進周活動，擴大畢業(yè)生和用人單位參與面。