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助教25-45歲的個人總結與職責(通用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-29 11:34:49
助教25-45歲的個人總結與職責(通用22篇)
    小編:厚嘴小帥

總結是對過去一段時間的回顧和總結,可以幫助我們發(fā)現問題和不足。寫總結時要重點突出自己的成長和進步,展示自己在這段時間內的改變和提升。在這里,我為大家整理了一些精彩的總結案例,供大家閱讀和學習。

助教25-45歲的個人總結與職責篇一

時間飛逝,轉眼一個學期就快要過去了,十一月,我們08英語專業(yè)7位同學有幸能在一起,當上了09級藝術設計專業(yè)的英語助教。雖然到現在為止只有短短的兩個多月的時間,當從幾位同學的工作總結中都能看出她們受益匪淺,都能在這次工作機會中實踐和鍛煉了自己。

就如我們當中的助教所說的:成為藝術設計系的英語助教,對于我們每個人來說,都是一個驚喜,驚喜之外還有擔心。因為在我們這種文藝生眼里,藝術的學生更關心的是她們的藝術,她們藝術細胞已發(fā)達到掩蓋了對文化課的關注。所以,在接到被安排到藝術設計系參加助教工作的時候,我們幾位都有點低落的情緒。但是在和她們接觸了兩個多月以來,我們幾位都一致覺得:他們是一群很可愛、很活躍的英語學習分子,但是由于基礎比較差,壓力很大。

下面是我就從我們幾位助教的工作總結中概括出來的這兩個多月來各自配合的工作情況:首先,我們是兩位同學負責一個班的,在真正下班之前,我們都各自寫好一份計劃書,計劃我們將要對她們的要求的準備如何輔導她們。其次,向班上的班干徹底了解“敵情”,知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,最后,就是我們各自實施自己的計劃,激發(fā)他們學習英語的興趣,利用早讀和上晚自習的時間去輔導他們。在輔導中,我們一致發(fā)現他們都存在幾個問題:不想學、沒信心、沒積極性、敷衍了事。針對他們這種情況,我們都互相討論探討,利用各種辦法激發(fā)她們積極性。正好,這時學院舉行了一個針對非專業(yè)的英語詩文朗誦比賽、英語講故事比賽和英語書法比賽,這正是一個激發(fā)他們學習英語興趣的一個辦法,于是我們就借這一機會,讓他們每個人都參與其中,經過輔導,我們都發(fā)現,他們雖然基礎差了點,但很聰明,有些東西一教就會。在這次比賽中,雖然我們藝術設計系最后才得兩位同學得獎,但我們從這也看到了藝設系的希望,所以,我們覺得,學院里應多舉行一些這樣的活動或比賽,讓他們更好的培養(yǎng)對英語學習的興趣。

總之,在這一次助教工作中,通過不斷的學習和交流,深深地體會到:當老師也是一門藝術,要當好一個同學們都喜歡的老師,真的要付出很多倍的努力。這次工作也對我們以后當老師的生涯有了一定的啟發(fā):做好一名真正的英語老師,自身能力固然重要,更重要的是要善于表達和表現自己,讓學生相信你的能力,感染他們并達到“寓教于樂”的效果。另外,我們也發(fā)現我們的許多不足,我們有時候會因他們的不積極參與而顯得有些喪氣,有時候會因為他們的敷衍了事而失落,不知道該怎么樣才能讓她們積極起來。所以,我們需要學習和克服的地方很多很多,但我們會在以后的工作當中更加把勁,努力學習教學方面的技巧,為以后的生涯塑造一個更好的平臺。在此,我們藝設系的全體助教祝愿09級的學弟學妹們在英語學習上更上一層樓,在期末考試中考出優(yōu)異的成績。

助教25-45歲的個人總結與職責篇二

總結有各種方式都有利弊,要從自己實際出發(fā)去選用,也可創(chuàng)造其它形式。以下助教個人總結是文書幫提供閱讀。

在剛接下助教工作時,因為有伙伴的經驗,可以說在硬件方便,比如電腦等器材的準備上,可以順利上手。另外在前一天和要上課的老師聯系,也確保了課程的順利開展。在上課第二天,就提前準備好隨堂講義,節(jié)約時間,也可以讓自己在上課的時候呆在教室,學習老師們講課的精髓。

因為助教要做的事情都是很繁瑣的事情,如果只是自己一個人做,會很累,也會有沒有想周全的地方。但我們分好工之后,可以保證班務工作的順利進行,每一個人也不會太累。

xx老師很專業(yè),也很注意鼓勵伙伴們的積極性,張雪飛幽默風趣,上課時氣氛很輕松,并根據實際情況,對課程做了相應的變動,讓伙伴們學到更實用的知識。陳總對時間的掌控很準。在專家門診中的`精彩講解更讓人佩服,伙伴們的問題都得到有效的解決。

伙伴們的積極性也讓我們很佩服,在他們是帶動下,我們這些老伙伴只有更嚴格的要求自己,做好榜樣。對自己來說也是學習。

一般我們會在頭天各位跟課的主管或推薦人電話聯系后當面告知,但還是有些主管未到,有時候是來了就坐坐,看情況也就走了。

但在本次助教工作中也有不足的地方,比如第一天上課因為少了一個電源,在上課的時候,電腦死機了。所以以后的課程中,我們牢記電源一定要和電腦配齊。還有在隨堂講義的準備上,因為事先沒有準備,在第一天上課時,要在老師講課的時候去準備,就耽誤了自己學習的時間。

1:以后每周的交接在周四開會,這樣下一周要接課的人員能早了解課程表,早些準備資料等,周五開會后就是周末,如果交接不到位,可能會影響周一老師的通知,講義的準備等。

2:每周的加減分可以在前面墻上的表上寫出來,更直觀,在一段時間后可以進行一個小小的表彰,給連續(xù)第一的小組發(fā)小小的紀念品,或最后一名的小組要表演節(jié)目等,以提高團隊的榮譽感。

3;助教老師一定注意細節(jié),把一切準備工作都做到上課前,老師之間的溝通,跟課人員的通知,資料的準備等。一來就算有疏忽,有時間來補救,二來準備好了,自己可以專心的聽老師授課,學習他們的經驗。

助教25-45歲的個人總結與職責篇三

綜合管理部在公司領導的正確指引帶領下在公司各部門和全體員工的積極支持配合下緊緊圍繞綜合管理部工作職責結合公司實際不斷提升工作理念突出工作重點努力增強工作主動性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮了綜合管理部“參謀、組織、協調、服務”的職能作用較好地完成了本年度的各項工作任務現將主要工作情況匯報如下:

強化自身建設,規(guī)范內務管理,促進綜合管理部工作規(guī)范有序運轉。

綜合管理部工作在公司整體經營管理過程中擔負著中樞職。

能的作用。綜合協調、內務管理是綜合管理部工作的重要內容,而規(guī)范內務管理,促進公司各項工作正常有序運轉既是綜合管理部的職責所在,也是提高公司工作效率,順利完成各項任務的前提。20,我們把內務管理擺在突出位置,不僅日常工作準確到位,而且在原有基礎上又有了一定的提高。

1、繼續(xù)健全各項規(guī)章制度,進一步提高規(guī)范化運作水平。綜合管理部工作具有紛繁復雜、缺少連貫性、隨機性大的特點。另外綜合管理部所統(tǒng)籌事物較多,處理問題冗雜,需要及時針對不同問題提出相應的解決方案和辦法。為此,我們以規(guī)范管理為突破口,努力提高工作效率,緊緊圍繞建立辦事高效、運轉協調、行為規(guī)范的管理體系這個總目標,對綜合管理部的各項工作和制度進行了準確的定位。

《公司節(jié)假日值班制度》等若干項管理制度及規(guī)范性文件;另外又著重修訂了《公司員工手冊》,尤其針對其中重點、可行的內容進行了細化并嚴格執(zhí)行,嚴肅了員工工作紀律,提高了員工工作效率,加強了員工責任心。在具體工作中,圍繞人事、行政、財務、庫房,以規(guī)范化建設為要求,在提高工作質量和效率上下功夫。加強了對重要活動、重要文件、重要會議、重大事項以及內外工作關系的協調;對會議材料、會議秩序等項工作做到了科學而又精簡的結構安排;對起草的文件材料做到了高效、優(yōu)質、針對性強;對通知等公文的處理做到了準確規(guī)范,傳遞迅速。規(guī)范化水平的提高,確保了綜合管理部日常工作正常有序,上情下達、左右聯絡通暢,為圓滿完成各項任務提供了可靠的保障。

2、不斷加強自身隊伍建設,在提高預見性上下功夫,增強工作的超前性。實踐中我們認識到,缺乏超前意識,工作被動應付,是影響綜合管理部工作上質量、求實效的一個重要因素。要克服懶惰思想,銳意進取,就必須發(fā)揮工作的主動性、創(chuàng)造性,力爭在某些情況的把握上,在主動服務上,都能夠做到與時俱進。自綜合管理部成立以來,除日常工作內容不必做計劃、突發(fā)性工作任務無法做計劃外,其他各項工作我們都要在每月的月初做出計劃安排。提前預見工作、計劃工作,大大提高了工作的主動性。

3、在工作作風上求真、求實,增強工作的實效性。我們綜合管理部是一個由4名女同志和1名男同志組成的直接關系內外鏈接的部門,我們的工作作風代表著綜合管理部、代表著各位領導,更代表著公司的形象。所以2014年以來,我們本著“樹形象,能辦事”的原則,積極開展各項日常及突發(fā)工作,為部門爭光彩、為領導排憂難、為公司樹形象。全年參加全國、省、市、區(qū)各項會議30余次,上報各項申請、情況說明、表格報告百余份,涉及天鵝灣小區(qū)體育設施建設,哈爾濱市衛(wèi)生城建設,黑龍江省花園小區(qū)建設,道里區(qū)平安社區(qū)建設,市級、區(qū)級優(yōu)秀物業(yè)企業(yè)創(chuàng)建,物業(yè)評級問題,信用保證金減免申請,勞動關系、勞動合同說明,薪酬體系報表,五險報表等繁雜內容。

作為擔負著公司政務和行政工作的綜合管理部,我們重點做。

了以下幾個方面的工作:

1、加強了綜合管理部秘書工作職能。在接收信息、處理信息、利用信息和溝通信息方面能夠做到及時上報、處理、反饋。

2、加強了綜合管理部印信管理。印章是公司及公司領導人的職責權限的象征,具有權威、證明和標志的作用。因此,我們嚴格了印信的管理,健全了制度,并嚴格了審批手續(xù)。收發(fā)文的處理和文件的管理也是綜合管理部工作的重要組成部分,一年來,我們嚴肅認真對待這項工作,完成了近300份文件的接收、登記、擬辦、批辦、篩選、分送、傳閱、催辦、收集、核稿、編號、印制、分裝和發(fā)放工作,并按要求對文件的復制、借閱和歸檔等進行了嚴格的管理,達到了科學化和規(guī)范化要求。

3、加強了各類人員的保險相關工作。認真學習各有關政策精神,逐月按時做好各類參保人員的變動審批、繳納基金核定及繳費金額按單位分劈等相關工作,耐心解答各類人員在持卡就醫(yī)過程中出現的問題,確保各類人員順利享受醫(yī)保待遇。

食堂用具堅持定期消毒,飯菜花樣做到按季按月更新。

強化外部聯系,營造良好環(huán)境,為公司發(fā)展提供堅實基礎和保障。

綜合管理部是承上啟下、聯系左右、協調內外、溝通四方的樞紐,綜合管理部工作無小事,事事處處都代表著公司的形象。因此,我們遵循“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”的原則,始終把加強綜合協調作為發(fā)揮職能的關鍵點來抓,注重溝通協調工作。

2014年在公司工商營業(yè)執(zhí)照年檢、組織機構代碼證年檢、稅務登記證年檢、物業(yè)資質證書年檢、公司基本賬戶年檢、公司輔助戶年檢、車輛登記管理等方面通力合作,上下齊心,眾志成城,又快、又好、又省的完成了各項工作內容。

在具體工作中,我們總結經驗,吸取教訓,做到加強與上級主管部門、各單位之間的工作溝通和協調,及時了解各上級主管部門的工作動態(tài)和要求,學習借鑒各內、外部單位的經驗,積極爭取、融合各方面有力因素為公司發(fā)展服務。

2014年全年,綜合管理部與哈爾濱市人力資源和社會保障局、哈爾濱市住房保障和房產管理局、哈爾濱市物價局、哈爾濱市道里區(qū)物業(yè)管理處、哈爾濱市道里區(qū)勞動局、哈爾濱市工商行政管理局道里分局、哈爾濱市質量技術監(jiān)督管理局、哈爾濱市道里區(qū)地稅局、哈爾濱市道里區(qū)工農街道辦事處,哈爾濱市天鵝灣社區(qū)、哈爾濱市人才局及哈爾濱市各大、中專院校等政府機關、組織機構建立了良好的合作、協作關系。

在天鵝灣赫郡項目招標、園區(qū)亮化工程、各部門統(tǒng)一換裝、園區(qū)垃圾桶采購、天鵝灣小區(qū)地庫車位定價等工作中,我們積極開拓、實踐,發(fā)現問題,解決問題,做好工作,攻堅克難,按時、保質、保量的完成了各項工作。

回顧2014年,我們雖然做了大量的工作,取得了一定的成績,但仍存在很多不足之處。歸納起來主要有以下幾點:

1、企業(yè)文化建設有待于進一步加強;。

2、各項規(guī)章制度有待進一步完善。

2014年,我們將緊緊圍繞公司發(fā)展大局,努力增強主動性和創(chuàng)造性,使各項工作全面上水平,服務質量整體上臺階,更好地發(fā)揮參謀助手和綜合協調作用,同各兄弟部室和各基層單位一道,為公司的全面發(fā)展作出積極貢獻。

助教25-45歲的個人總結與職責篇四

進入公司后,經過一段時間的學習!了解到產生安全隱患有以下原因:

燃氣管道設計施工遺留的缺陷、損傷;管材或相關設備缺陷;管道運行期間第三方破壞;管道腐蝕穿孔;自然災害;運行中違章操作等都是產生燃氣安全隱患的原因。

管道安全從三個方面去控制:

第一:預防和控制燃氣事故的發(fā)生是燃氣企業(yè)的基礎和發(fā)展的前提,針對新建管道易引發(fā)事故的因素,在建設燃氣輸氣管道過程中,應當從材料設備、設計、監(jiān)理、施工、市場管理、提高管理材料科技含量等方面入手,規(guī)范運作,制定嚴格管理體系,以確保工程建設的質量和安全。由于管線和設施大都是隱蔽工程和地下工程,應加強對老齡期的管線和維護和降低運行,及時發(fā)現隱患,把事故的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。如可以從源頭入手,加強材料設備、設計、施工的管理,保證燃氣管道施工質量。在設計方面,嚴格執(zhí)行業(yè)現行標準、規(guī)程、規(guī)范和管理規(guī)定;線路走向安全可靠、經濟合理,充分考慮施工和運行管理的可操作性;對河流、公路等穿越段管線采用套管保護、重點設防;對于鋼制管道防腐采用外涂層加陰極保護的聯合防腐術;對各輸氣站工藝參數實時監(jiān)控,設置聯銷報警系統(tǒng)。做好工程地質勘察,盡量避開不良地質地段,采取合理有效的防靜電和雷擊措施,使自然災害可能對管線造成的影響降到最低。

第二:在施工質量方面,嚴格審查施工單位的各項施工組織方案,確保符合技術規(guī)范標準和工程實際;對施工重點工序尤其是管道焊接嚴格管理,組織監(jiān)理對焊工進行資質審查并現場考核,合格后方可施焊;清除坡口及兩側的水、銹、油、污,正式焊接前在試板上進行焊接規(guī)范調試;用風速儀、干濕溫度儀測量焊接現場的風速、溫度和濕度,有不良影響立即采取有效保護措施;焊接過程嚴格按焊接工藝指導書要求進行;管道下溝前應核對欲連接的管材,管件規(guī)格,檢查管材表面,不宜有磕、碰、劃傷,傷痕深度不應超過管材壁厚的10%;下溝時防止劃傷,強扭和強力拉伸。每次收工時,敞口管注意封堵。對于穿越,燃氣鋼管的焊縫進行100%射線和100%超聲波探傷。閥門、凝水缸及補償等在正式安裝前,應按產品標準要求進行單獨強度和嚴密性試驗,在嚴把施工質量的同時,堅持“安全第一,預防為主”的方針,采取多種有效的安全措施,以實現安全施工目標。

第三:在加強燃氣管道運行的安全工作方面。城市燃氣運行的安全,涉及各個方面。對已出臺的各項安全管理制度、條款、規(guī)章重新細化、歸納,使這些規(guī)章制度真正起到考核有重點,檢查有目標,操作有依據,實施有方法,并對燃氣安全管理制度用“事故存在或發(fā)生狀態(tài)”進行對照檢查與檢驗,從中發(fā)現弱點消除盲點,促進制度的規(guī)范化,從而使安全檢查制度化和科學化,有的放矢,進而確保安全防范措施步步到位;平時要注重加強燃氣管道、調壓設備的維護保養(yǎng),加強燃氣管道的巡線檢查,加強燃氣泄露事故的搶修、搶險工作。做好了管道安全的控制。還需要做以下工作來確保安全。

第一:加強燃氣安全常識的宣傳。

燃氣管道遍布城市的每一個角落,單靠燃氣生產、經營單位的定時、定點檢查,不能發(fā)現所有的安全隱患,而一旦出現燃氣泄露,直接受害的就是廣大城市居民。因此,要加強燃氣安全常識的宣傳,要求廣大城市居民充分認識燃氣的危險性,提高安全意識,把保障城市燃氣的安全當作自己份內的事,并充分發(fā)揮人多、面廣的優(yōu)勢,積極協助燃氣生產、經營單位搞好城市燃氣運行的安全管理,發(fā)現燃氣泄露或其它安全隱患,立即報告燃氣生產、經營單位,以便迅速組織搶修。

第二:加強燃氣安全培訓工作。

業(yè)技能培訓,使特殊工種人員持證上崗率達100%。同時,還要充分利用安全生產周、安全生產月與職工培訓等方式,采取知識競賽、崗位練兵等多種形式,促進職工學習和掌握安全知識,提高掌握安全技能,做到業(yè)務精、技能熟,在處理異常事件中處變不驚,冷靜沉著,安全到位。

城市燃氣管網安全是重中之中,事情關人民生命財產安全和社會穩(wěn)定,確保安全運行是新時期的城市建設發(fā)展需要,是當前城市安全管理的需要,更是歷史賦予的任務。作為公司的一名員工,工作中時刻把安全銘記于心中,以安全指導工作!同時不斷的提高自身技能,嚴格遵守規(guī)章制度和工藝規(guī)程,以嚴謹的態(tài)度對待!

助教25-45歲的個人總結與職責篇五

xxxx年鎮(zhèn)村建環(huán)保辦在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,根據黨委、政府年初工作安排,結合村建環(huán)保辦年初工作計劃,主要做了以下工作,現總結如下:

一、村鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理工作。

1、嚴格遵照《國土法》、《村莊集鎮(zhèn)建設管理條例》等國家有關法律、法規(guī),全年審批農村居民建房59戶,共占地6232m2,建筑總面積11898m2,舊宅地還耕共4679m2。其中新建23戶,新占地面積2465m2,建筑面積4686m2;改建36戶,占舊宅地3767m2,建筑面積7212m2。

2、審批規(guī)劃臨時養(yǎng)殖、種植、沼氣、農業(yè)招商等農業(yè)附屬設施用房75戶,建筑面積5050m2。

3、做好芙蓉村的兩個居民點規(guī)劃協調工作。內容是:針對三社居民點部分土地征收工作由于政策原因,難度較大,未完成年初計劃。現正積極和有關部門協調;爭取拿出最佳成中村整改方,爭取上級有關部門,二社居民點的規(guī)劃今年3月已按程序向區(qū)規(guī)劃建設環(huán)保局進行了申報,具體事宜正在辦理之中。

4、繼續(xù)堅持建房高峰期每周不少于一次的巡檢制度,違章建房清理,確保農村建房質量和建筑安全。建房報建嚴格執(zhí)行憑證上崗制度和建筑安全質量責任書制度,上半年無一例建筑質量、安全事故發(fā)生。積極督促長明村8社王中安危房的整改,多次和區(qū)村鎮(zhèn)質量監(jiān)督所、村社干部到現場商討整治方案,最終消除了不安全隱患,得到了老百姓的認可。

5、組織了對上一年度的農房檢查驗收工作,工作組全體同志克服天氣炎熱、建房戶分散,道路崎嶇等困難、在相關部門和村社同志配合下,5月底按計劃順利完成任務。共檢查146戶,其中處理糾正違章建房戶39戶,使全鎮(zhèn)農房建設更加規(guī)范化,更加法制化。

6、協助區(qū)規(guī)劃建設環(huán)保局對全鎮(zhèn)近10年以來違法建設進行了全面摸底排查并造冊登記,為市區(qū)政府下一步處理提供了準確的依據。

7、充分發(fā)揮鎮(zhèn)工匠協會作用,認真規(guī)范轄區(qū)內工匠在農房建設中的行為,并讓他們在農房建設中積極推廣新技術、新材料、新工藝、新設計等,全鎮(zhèn)的農房建設水平、風格和質量較以往有了一定的提高。四月份,組織鎮(zhèn)內6名建筑工匠參加了全區(qū)建筑工匠的集中培訓,考試合格后取得了相關證書。

8、10月份在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,我辦牽頭芙蓉村綿陽師院、綿陽職業(yè)技術學院周邊亂搭搭建進行了整治,一定程度上打擊了違法建設行為。

二、環(huán)境保護工作。

1、繼續(xù)加強對芙蓉溪xxxx段重點排污企業(yè)的排查與監(jiān)控,全年確保了零排放。

2、積極落實區(qū)政府對芙蓉溪水葫蘆的專項整治工作,三天內全部清除了轄區(qū)水域的水葫蘆,得到了區(qū)上分管領導肯定。

3、堅持招商不招污的原則,嚴格執(zhí)行先建排污處理設施再建養(yǎng)殖設施的原則,年全鎮(zhèn)新建了養(yǎng)殖場4個,建議鎮(zhèn)政府婉言謝絕了兩個小型煉油企業(yè)。

4、堅持對轄區(qū)內養(yǎng)殖企業(yè)的排污處理,特別是加強對吳家村四社養(yǎng)殖專業(yè)社的治理和監(jiān)管。

5、協助區(qū)規(guī)劃建設環(huán)保局對轄區(qū)內磚廠排污的治整。

6、繼續(xù)堅持環(huán)境保護巡查制度和重大環(huán)境報告制度。

三、農村能源工作。

1、按照新建房屋必須建沼氣配套的原則,全年新建沼氣40口,省柴灶40口。

2、繼續(xù)完成了xxxx年620口省沼氣項目建設后續(xù)工作,并順利通過了市、區(qū)農能部門驗收,9萬余元的沼氣材料補助款已劃撥到位,現已全部發(fā)放到建池戶手中。

3、做好了xxxx年100口的省沼氣項目在石埡村的實施落實工作,現全部在石埡村施工完畢。

出處 KAOyAnmiJI.COM

四、交通工作。

1、完成了“東游路”建設協調工作,6月底主路已全面貫通,并已竣工通車。

2、督促文勝村4社社道1.54km(1月完工),金山2社社道0.9km(5月完工)石埡村2社社道0.8km(12月完工)建設,全鎮(zhèn)共完成3.24km砼硬化。協助區(qū)交通局完成了紫申小區(qū)0.9km的改線工程(12月完工),全鎮(zhèn)全年砼路面投入資金近156萬元。

3、協助申家村完成2社新機耕道1km(3月完工),文勝村完成4社新機耕道0.65km,全鎮(zhèn)共完成1.65km新機耕道路基工程,投入資金21萬元。

4、積極落實鄉(xiāng)、村公路管理養(yǎng)護工作,全鎮(zhèn)共列養(yǎng)鄉(xiāng)、村公路5條,全長29.73km,其中鄉(xiāng)道12.32km,村道17.4km,現已全面落實了各養(yǎng)護路段的養(yǎng)護責任和日常養(yǎng)護工作,每月逗硬檢查。

5、做好了鄉(xiāng)村公路招呼站的建設工作,現已完成游東路沿線的公交站點3個,投資近2萬元。

五、土地資源工作。

1、完成了xxxx年度農房新占地和農用地轉用報批手續(xù),由于國土上的脫節(jié),現在遲遲沒拿到土地批文。

2、完成了全鎮(zhèn)基本農田調補劃和責任落實工作,為我鎮(zhèn)下一步發(fā)展用地打下了基礎。

3、協助國土三分局完成了綿陽職業(yè)技術學院40畝土地征用前期工作。

4、完成了芙蓉村3社師院旁、xxxx二小地質災害后期資料收集整理,4月份通過了市、區(qū)國土資源局和財政局的驗收。

5、協助市國土局、川西北地質大隊對全鎮(zhèn)的地質災害點做了普查,并制定了防治方案。

6、積極配合打井隊基本完成xxxx年度“紅層找水”資料整理工作。

7、協助市國土局完成了年度土地變更調查工作。

六、重點工程。

1、協助經發(fā)辦指導石申農渠用水戶協會,完成了文申段4.7公里的襯砌硬化工作。

2、協助龍王村完成了辦公樓建設。

3、完成了紫申小區(qū)道路改線段的道路修建工作。

4、協助完成了綿遂高速路的道路勘界工作和基礎數據摸底工作。

5、協助綿師院對青龍山的規(guī)劃、運動休閑總體規(guī)劃和成都理工大學勘驗工作及初步測繪,摸底調查、收集資料數據工作。

6、做好長明村和望江村的新農村建設示范點的規(guī)劃。

7、做好了新農村建設示范點:長明村、望江村的新農村建設規(guī)劃。

8、認真做好行風評議工作。

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助教25-45歲的個人總結與職責篇六

我覺得經過這段時間的磨練,我在做人做事方面有了長足的進步,待人接物更加有耐心,做事變得更富有責任心,事前一定要有一個明確的規(guī)劃等等,但是,我覺得自己還是不夠完善,一些事情做得不是很完美。主要如下:

一、需要加強基礎知識的再次鞏固。雖然我相當于聽了兩遍《液壓傳動》,但是仍有一些概念理解的不是很透徹。在一次我們實驗室例行的研討會中,一位師兄提出來,閥口截面變化造成的壓力損失不屬于沿程壓力損失,屬于局部壓力損失,局部壓力損失和沿程壓力損失涵蓋了液體流動時產生的壓力損失。我當時就是那些把這些概念搞混的那一批人。由于《液壓傳動》課時短,教材講解只是揀了重點進行授課,所以往往把一些基礎的東西忽視,但是作為一名學生,特別是一名專門學習液壓的學生,眼光不能僅僅局限在教材中,要把一且相關的東西都作為基礎知識來看待、來學習。

二、事前明確計劃,做事一絲不茍。裝訂試卷、實驗報告和大作業(yè)的工作量非常龐大,這些東西壘起來有一人多高,需要根據訂書機來確定每次裝訂的數目,還要有封皮、題注等等,事前要做詳細的規(guī)劃,否則事倍功半,往往浪費時間和精力;在考試完之后,需要記錄成績,并將每個人的成績合并,得到其總成績。在合完一遍分之后,第二次檢查的時候,總能夠發(fā)現一些錯誤,可見自己在做事的時候還是不夠認真;事后有一道程序是網上教務處上分,由于當時董老師、張老師出差,所以上分這項工作由我來做,我在登分的時候,沒有認真、仔細的看各項說明,只是登陸了一項總分,后來不得不向教務處申請,重新以各項權重的方式上分。由此可見,事前做好規(guī)劃,做事認真仔細,可以大大的提高效率,少走彎路,事半功倍!

雖然各位老師對我的工作非常認可,但是我知道,暴露出來的一些問題若是得不到解決,得不到重視,自己做的就不算完美,將來的工作學習中仍然有可能重蹈覆轍。如果今年還有機會,我愿意再試一次,而且一定做的要更好、更完美。最后,感謝領導給予我這次助教的機會;感謝董老師、張老師對我的支持與照顧;還要感謝學生們對我工作的支持與配合!

助教25-45歲的個人總結與職責篇七

除本課程以外,對于學生提出的一些其他問題,例如考研、出國、就業(yè)等問題,我也會給予細心的解答,同學生分享了我的一些經驗。雖然做助教的時間不長,但是我的收獲頗豐:

一、鞏固了基礎知識,加深了對液壓傳動的認識。半個多學期以來,我認真的聽取了每次課,相當于把《液壓傳動》重新學習了一遍,之前一些模糊的概念基本上搞清楚了,并且培養(yǎng)了自己提出問題、分析問題、解答問題的能力。理解知識點是一層,把問題講清楚是另一層,我將一些問題同實際中一些現象聯系起來,可以收到很好的效果。例如,在指導實驗的時候,一些學生總是不是十分明白油液往油壓低的方向流動,我將油壓比喻地勢,油壓高則地勢高,人往高處走水往低處流,所以油液優(yōu)先流向油壓低的方向,這樣子的描述非常形象,可以大大降低學生理解起來的難度。

二、培養(yǎng)了自己的責任心。俗話說,不在其位不謀其政,我做助教感觸頗深。我做助教的同時還要修自己的課程,其中周四的《液壓傳動》安排在3~4節(jié),第1~2節(jié)有碩士課程《試驗方法及數字信號分析處理》,為了完美的做好助教工作,每次試驗方法一下課,我都要飛奔的跑向正心樓,爭取在張老師之前把該做的都做完。再比如說,在指導學生實驗的兩周里,是最累的,平均下來我們每個助教要帶10節(jié)課,加上自己的課程,一周18節(jié)課,有時候一帶就是一整天,早上7點多就要起床,一直工作到晚上6點,中午僅有時間吃頓午餐,一天下來非常累,但是我毅然的堅持了下來,這使我深刻體會到教師工作的不易,也深刻體會到作為一名助教應盡的責任!

三、培養(yǎng)了自己的溝通交流能力。助教,從某一方面來說,就是教學工作的一座橋梁,連接學生與老師。助教一方面本就是學生,與大三的學生之間有共同的話題,另外一方面,助教幫助老師做一些力所能及的工作,減輕老師的工作壓力。關心學生學習、生活,實時交流,對保研的政策和幅度、考研的時間節(jié)點、出國的流程大致的跟一些感興趣的學生做了講解;每次批改完作業(yè)之后,都要將一些共性的問題及時的向老師反映,并且將每位學生的解答記錄情況向老師匯報。同時,根據上課時對學生的觀察,判斷老師講解的清晰度和吸引力,適當的提出一些自己的見解;另外,助教與助教之間及時的交流,分享一些心得,研究一些共性的問題,這樣能夠更好的了解學生,而且能夠更容易的幫助老師解決一些問題。

四、尊重學生。沒有學習不好的學生,能進入工大,本身就是一種實力的象征。不能因為一些學生上課注意力不是很集中,就想當然的認為他們成績差,我們允許學生中一些比較另類的存在,畢竟每個人的學習方法不一樣的。不能帶著異樣的眼光看待學生,每位學生對知識的理解程度不一樣,提出的問題深度也有差別,對于每一位學生提出的問題都要耐心、認真的講解;同時,注重聆聽學生的理解,自己本身只是學生,所以對一些問題的見解有時候還不是很到位,聞道有先后、術業(yè)有專攻,不能因為自己比他們多學兩年,就想當然的認為自己一定時對的,這樣子的工作態(tài)度要不得!

助教25-45歲的個人總結與職責篇八

7月13日~7月20日這8天,我在新思維進行了為期8天的兼職,這已經不是我第一次參加這份兼職,回想上一年的夏天,這已經是我第四次參加這份兼職,但不同的是,這一次我沒有帶學生,而是作為中二連的副班,副班對于我來說是一個新的崗位,而工作的內容也和助教老師有著比較大的區(qū)別,但也由于這樣的區(qū)別,我接觸到了以前沒有接觸到的事情,看到了以前沒有看到的問題,也學習到了以前沒有學習到的東西。

在擔任副班的期間,我一直在學習中成長,在工作中認識自己的不足與缺陷,并不斷地改進,下面總結一下我這8天來的感悟:。

開營的第一天真的是那么多天中最累的一天,這一天我主要是在課室里負責和新來到的學生一起互動,相互之間熟悉一下,在這一天中我是真真切切地有感受到相對于以前自己真的有在進步,站在那個講臺上自己更加從容了,在控制整個場面及玩游戲時的控制力度也比以前好了很多,更自信,說到這個,我真的要和志超老師說聲謝謝,謝謝你教給我的演講技能,或許我還沒有說能達到掌握的程度,可是我站在講臺上真的自信了很多,以后我會不斷練習,讓自己能夠更好。在開營的這一天中,我出現了一個工作上的漏洞,本來讓助教老師們發(fā)信息給已經來到的學生的家長,可是卻忘記了做好提醒工作,忘記提醒他們要做好記錄,記錄好哪些家長已經回復,哪些家長沒有回復,需要打電話確認,也因此有造成了一些混亂,到最后是通過一一打電話來確認的(有些有確定回復的沒有打),這也為我們的助教老師增加了工作量,通過這樣的'一次事件,也讓我意識到了跟進工作的重要性,所以在之后的幾天里,做事情的同時我也增加了跟進的意識。

在這一次的夏令營中,和以往有些不同,感恩晚會和文娛晚會時分開來舉辦的,其中,感恩晚會時各連在自己的班級中準備的,而我也負責協助主講老師進行晚會,雖然只是負責放音樂和開關燈,但不得不說,我對自己這一次的協助工作不滿意,簡簡單單的放歌,可是音量沒有控制好,太小了,沒有那樣的效果,簡簡單單的開關燈,可是到底是全關還是留前面或者是留后面,留多少,這些都是我沒有考慮到的,雖然主講老師沒有說什么,但是這確實是我缺乏細節(jié)上的考慮。這也提醒了我,要多想想,注意細節(jié),在做這件事的時候,從事情的開頭到最后,整個流程想清楚了,哪些細節(jié)需要注意,哪些東西需要提前溝通好。不得不說,這一次的夏令營相對于之前來說增加了很多新的內容,比如說把感恩晚會和文娛晚會分開進行,比如說開展了盲人與啞巴這個感恩游戲,比如說舉行了尋寶大沖關,這些都大大增加了夏令營的豐富程度,但說個我自己小小的想法,感恩晚會似乎沒有以前那么有沖擊力了,當然,或許是我看過太多次了。

在與班主任及助教老師溝通的方面,在這方面雖然說沒有出現太大的問題,但是不得不說,溝通方面還是自己要不斷加強的,消息有時候真的可以用瞬息萬變來形容,所以說做一個決定的時候,我都需要和班主任確定了之后才能進行,但即使是這樣,還是會有差錯,就比如說班主任發(fā)了個集合的信息,我就讓學生去集合了,但是卻忘記確認是讓我?guī)ш犨^去還是說等班主任過來之后再帶隊,這就是紕漏,這是一個小小的例子,但是也讓我明白了溝通就是一門藝術這句話的真理。溝通是在8天中每一天的必須課,無論是和主講老師的溝通(班主任沒有空,情況比較急,和班主任反應過的情況下)、和班主任的溝通、和助教老師的溝通、和分公司助教老師的溝通,或者是有時和學生之間的溝通,和主講老師表達助教老師反應上來的情況并和她溝通一些出現的問題,比如一些主講老師不知道的情況,一些可能需要改進的問題,和班主任反應每天連中出現的情況及助教老師反應出來的問題,和助教老師傳達一些開會內容,并聊聊他們班級出現的一些問題等。

這8天中,我要謝謝我的班主任晶晶,還有我的其他10位助教老師們,謝謝你們和我手攜手走過這難忘的8天,辛苦了。短暫而漫長的8天,人生一小步,成長一大步。

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助教25-45歲的個人總結與職責篇九

相對來說,初中生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關系,從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生,耐心細致地指導學生,溝通和學生的思想感情,使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師,循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光;生活上,我是他們的姐妹,關懷備至。

掌握難度在這方面,我根據學校老師的建議和我自己的摸索,堅持"備課的同時要備學生",立足學生,有意識的把教材的難度降低,比如聽力在本套教材中難度比較大,我就把聽力的形式進行適當的改良,讓學生更容易聽懂,不斷提高學生的積極性。同時根據學生性格特點,我采取了相應的措施。班級部分學生比較活潑,尖子生也比較穩(wěn)定,但差生較多。為了保持良好的課堂紀律,提高教學成績,我采取小組互幫形式,好中差搭配,以優(yōu)生帶差生。在分配任務時,根據學生接受能力,分配不同的任務,使每個學生都能體會到成功的喜悅,效果很好。

英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,課堂上為學生創(chuàng)設情境進行英語對話表演,讓他們更了解英語,更喜歡學習英語,才能提高英語水平。

在課堂教學開展過程中,我感覺大部分學生不愿意起來發(fā)言,經調查得知:有的學生由于英語底子薄,不知道該怎樣回答問題,有的則是膽子比較小,擔心犯錯。針對這種情況,我把教材難度降低,并采取表揚和鼓勵的方式鼓勵學生積極發(fā)言,縱然他的答案與正確答案相差十萬八千里,我也會為他的勇氣鼓掌,這樣越來越多的學生都舉起了手。另外,我利用每天的課余時間輔導英語,主要針對中下等學生的聽和讀這兩大難題,這樣他們在課堂上便有"話"可說。當學生在課堂上獲得了成功感,他們的自信心也會增強,也更加愿意參與課堂的活動了。

教師的教風直接影響學生的學風。駕駛的一言一行,無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想認識和藹覺悟程度水平,做到愛崗敬業(yè),學而不厭,誨人不倦,為人師表,治學嚴謹,還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。老師的教態(tài)好,學生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。

反之,學生就不喜歡,甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生,看問題開始有可獨立的見解,對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時,我利用語言的輕重,語調的高低,和一定的動作表情,盡量引起學生的注意和興趣。當學生回答問題時,我的表情變得自然親切,使促使感到老師對他們的信任,這樣學生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。

回顧自己教學工作,我感到有點愧疚,因為我還有許多缺點。當差生在課堂上偶爾無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。

總之,我在教學工作中還有很多不足之處,希望在下個學期多總結經驗,多向其他老師前輩學習,不斷提高教學水平。

助教25-45歲的個人總結與職責篇十

一年來,我鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的直接領導下,在上級環(huán)保部門的大力支持下,緊緊圍繞市政府年初下達的環(huán)保目標任務的要求,依法行政,加強監(jiān)督管理,狠抓了污染企業(yè)治理設施的提升改造和農村環(huán)境的綜合整治工作,取得了一定的成績,歸納起來具體有以下幾個方面:

一、加強了環(huán)境保護的宣傳教育工作。

今年以來,我們針對環(huán)保工作的新標準、新要求和新特點,在環(huán)境保護的宣傳教育上,我們采用了進村入廠發(fā)資料、登畫廊和刷寫固定環(huán)保標語等形式進行宣傳,同時,在鎮(zhèn)主要道口先后制作了網格式環(huán)境公益廣告11幅,懸掛橫幅標語20多條,并經常組織環(huán)保執(zhí)法檢查,發(fā)現問題及時整改。因此,通過宣傳,大大提高了全民的環(huán)境保護意識。

二、規(guī)范和完善了企業(yè)環(huán)評審批工作。

一年來,在為企業(yè)服務上,我辦始終堅持在“服務中把關,在把關中服務”這一理念,真正做到了能辦的事情馬上辦,暫不能辦的事情協調辦的工作作風。到目前為止,共幫助艾特克公司、津宜公司等企業(yè)完成了征地擴能項目和濱水新城二期、氿北花園二期拆遷房安置項目等12只項目的環(huán)評審批手續(xù),有效地規(guī)范和完善了企業(yè)的環(huán)保審批工作。

三、狠抓了環(huán)境保護的日常監(jiān)管和西氿水源地的保護工作。

根據市政府年初下達給我鎮(zhèn)環(huán)保工作目標任務的要求,年初,我鎮(zhèn)也以目標任務書的形式,把市政府下達給我鎮(zhèn)的環(huán)保目標任務分解落實到了各村及有關企業(yè)。并對照目標任務的要求,一方面加大了對全鎮(zhèn)污染企業(yè)污染治理設施運轉的日常監(jiān)管力度,同時根據市民生環(huán)保專項整治工作目標任務的要求,協議關停了塍西村三個化工企業(yè),并對宇豪紡織定型機的廢氣整治和荊溪建材的環(huán)境綜合整治等工作,也按市民生環(huán)保的要求,全部督促整改到位,并通過了市環(huán)保局的驗收。另一方面集中精力,多措并舉,全方位地開展了西氿水源地的水環(huán)境綜合整治工作:1、對西氿上游5公里我鎮(zhèn)鎮(zhèn)域范圍內的6家化工企業(yè)實行全面停產,并實行跟蹤監(jiān)管,確保真正停產到位。2、對西氿上游入氿的三條主要河道進行了生態(tài)清淤。3、對入西氿的其他河道、支濱以各行政村為單位,組織專人對水面垃圾進行常態(tài)化清理打撈。4、對在西氿的二個養(yǎng)鵝場突擊搶筑圍埂,使養(yǎng)鵝區(qū)域與西氿水源隔開。5、對沿線的養(yǎng)豬場,按環(huán)保要求封堵了排污口,沼液作為農肥使用不外排,使各項整治措施真正落到了實處。

四、積極開展了生態(tài)村的創(chuàng)建和企業(yè)清潔生產審核工作。

圍繞目標任務,在20xx年度我鎮(zhèn)天生圩村、塍西村必須創(chuàng)建成省級生態(tài)村,志泉村、賦村村、徐家橋村必須創(chuàng)建成xx市級生態(tài)村,科興環(huán)保、紅旗環(huán)保、八達環(huán)保、興海環(huán)保、清泉環(huán)保和賽特鋼構等6家企業(yè)必須完成清潔生產審核。到目前為止,各創(chuàng)建單位的清潔生產審核報告已經完成,光盤的刻錄工作也已進入掃尾階段。有關硬件方面的投入,對照清潔生產審核的標準要求,也全部整改到位,到時爭取一次性通過市經信委和環(huán)保局的考核驗收。

五、組織了環(huán)?!叭瑫r”驗收工作。

今年以來,我鎮(zhèn)全面完成了年度審批的興國耐火材料的精細滑石粉加工項目、萊斯豪公司的二類汽車維修項目等5只項目的環(huán)?!叭瑫r”驗收工作,使本轄區(qū)的環(huán)?!叭瑫r”執(zhí)行率基本達到了100%。

六、全面完成了年度“治太”工作。

圍繞市政府年初下達給我鎮(zhèn)太湖治理的六大目標任務,我辦會同水利站、農副辦等職能部門按部就班,上下溝通,橫向聯系,根據時間要求不折不扣地全面完成了我鎮(zhèn)太湖流域主要入湖河道——社瀆港高塍段的水環(huán)境綜合整治工作,并通過了市太湖辦的考核驗收,為確保太湖安全度夏作出了應有的努力。

七、存在問題。

縱觀我鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作,由于領導的高度重視和各企業(yè)的自身努力,雖然取得了一定的成績,但還有許多不足的地方,如玻璃鋼邊角廢料的亂堆、亂燒和一些企業(yè)的廢氣、噪聲等環(huán)境污染問題還經常會引發(fā)一些社會矛盾。一年來,我們共接待解決了因反映環(huán)境問題的群眾來信來訪13起,為保一方平安作出了我們自己應有的努力。

因此,回顧一年來我辦在環(huán)境保護方面所做的工作,對所取得的成績決不能驕傲,對所存在的問題認真加以分析排隊,揚長避短,爭取在明年工作中取得新的更大的成績。

1、繼續(xù)做好污染企業(yè)污染治理設施運轉的監(jiān)管力度,確保企業(yè)治理設施運轉率達100%。

2、一著不讓抓好西氿水源地的水環(huán)境保護工作。

3、明年全鎮(zhèn)計劃創(chuàng)建xx市級生態(tài)村2家,國家級生態(tài)村1家,實施清潔生產審計企業(yè)6家。

4、全力完成市民生環(huán)保專項整治工作目標任務。

5、進一步加大環(huán)保綜合執(zhí)法力度,嚴肅查處各種環(huán)境違法行為,重視群眾來信來訪工作,及時處理各種因環(huán)境污染引起的矛盾和糾紛。

6、認真做好環(huán)境保護的宣傳教育工作,努力提高全民的環(huán)境保護意識和法制意識。

7、做好11家企業(yè)的環(huán)境行為信息公開化評定工作。

8、重視農業(yè)、農村污染防治,認真開展農村生態(tài)保護和建設工作。

9、不折不扣完成年度“治太”工作各項目標任務。

10、做好環(huán)境保護的日常監(jiān)管和服務企業(yè)工作。

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助教25-45歲的個人總結與職責篇十一

20xx年以來,公司環(huán)境保護工作在區(qū)環(huán)保局的領導下,取得了一定的成績,實實在在地做了大量、細致的工作,公司綜合環(huán)境得到了進一步的改善,沒有發(fā)生一起環(huán)境污染事件?,F就一些具體工作總結如下:

(一)完善環(huán)境保護管理網絡,加強責任制建設。

公司投產以來,十分關注環(huán)保達標情況,嚴格按照《地表水環(huán)境質量標準》(gb3838-20xx)、《污水排放標準》等政策法規(guī)進行監(jiān)督完善,真正做到外請監(jiān)督、內抓管理。加強污水排放的管理,在區(qū)環(huán)保部門的指導下,本司的污水排放符合標準。

(二)加強宣傳、培訓工作,強化環(huán)境保護的意識。

組織人員在公司內部做了大力宣傳,在廠區(qū)內種植了各種樹木,增加了綠色植被,凈化了空氣。污水房做到每天勤記錄,勤勘察。在全公司營造了保護環(huán)境、全民參與的濃烈氛圍,讓環(huán)保走進了我們的生活、生產,讓大家更深入全面地了解環(huán)保部門的職責、環(huán)境質量的狀況、環(huán)境保護工作的任重道遠。

(三)堅持環(huán)保工作,做好外請監(jiān)督內抓管理。

組織人員對我公司現場進行環(huán)境影響考察。強化了現場檢查力度,增強了企業(yè)員工的環(huán)境意識,優(yōu)化了我們的生活工作環(huán)境。同時配合環(huán)保部門,加強公司各類噪聲源的管理,規(guī)范建設施工噪聲申報制度,加大對企業(yè)固定噪聲源治理力度。

(四)總結。

隨著企業(yè)的發(fā)展和社會的進步,加強環(huán)境保護已經是一種共識和要求。我公司成立之初,就制定了“環(huán)保五步發(fā)展計劃”:創(chuàng)建“環(huán)保型企業(yè)”,完成iso14000環(huán)境管理體系貫標,創(chuàng)建“清潔工廠”,我們將總結過去的成果,學習外部的成功經驗,不斷完善企業(yè)的環(huán)保形象,積極響應國家政策,配合各級環(huán)保部門加大力度,實事求是抓好企業(yè)經濟發(fā)展的同時,抓好企業(yè)的環(huán)保治理,長抓不懈,創(chuàng)造明天的環(huán)保企業(yè)。

助教25-45歲的個人總結與職責篇十二

在20xx年上半年里我們迎來了四級通過率85%的傲人成績,迎來了xx級這批朝氣蓬勃的新一屆鎬京學子,迎來了鎬京討論式教學全面推進的新局面。在這一年里我也榮幸的成為經濟六系,國貿xx班班主任。轉眼間,我擔任班主任加助教工作已經兩個月有余,現將上班學期的工作分兩大部分總結如下:

20xx年1月7日晚我正式接手國貿xx班的班主任加助教工作,開始了從學生向班主任的角色轉變。由于在校期間沒有認真的做過職業(yè)規(guī)劃,加之沒有經過崗前培訓,跟班實習,因此在這段工作中顯得有些力不從心。我將從以下幾點談談我的成長:

1、探索階段

在這一時期,是我走過的最艱難的時期,也是我成長最快的一個階段。由于學生剛換完班主任,在情緒上產生了很大波動,再加之自身能力的不足,在前兩周內愿意跟我交流的學生寥寥無幾。在這個關鍵的時期又碰上了英語新概念2的聽寫讓我感到有些措手不及。在這段時間里我竭盡全力向辦公室同事交流,討方法,作總結,做規(guī)劃,已完成我學生向班主任的重要轉變。

2、實戰(zhàn)階段

在這一階段,對學生管理有了初步的認識。加強同學生間的溝通,了解學生間存在的問題,制定新的班級制度,總結歸納在探索階段所遇到的一些問題并對此作出快速反應。加強新概念英語背誦的檢查力度,學生出勤的考核力度,竭盡全力快速使學生達到思想上的統(tǒng)一,與此同時掌握學生的心理動向,竭力作出正確引導。

3、完善階段

在這一階段,主要分析前面的考試,結合本班班情分析班級存在的問題。從自身角度去分析自己的管理方法、班級制度等所存在的問題。這樣以來讓我真正的認識到班主任工作的重要性和艱巨性,徹底完成了從學生向老師的角色轉變,實現了第一次全面的成長。

經過以上三個階段,我得出以下心得體會:

1、身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。作為教師必須不斷學習,提高自身修養(yǎng)、提高個人專業(yè)知識水平,加強自身的道德建設,以自身的人格魅力去影響學生。

2、既要嚴格要求,又要無限熱愛學生,“嚴”與“愛”應統(tǒng)一起來。“嚴”就是要求學生嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,班級制度,“愛”就是要熱愛學生,多關心學生,幫助學生解決一些實際問題。

3、尊重學生,做學生的良師益友。大一學生情感豐富,但較脆弱,渴望得到老師的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染、引導學生,從而使學生在情感的驅動下更有效地接受教育。

4、注重與學生的交流,充當學生傾訴的對象,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。重視班級日志,日志也是班主任和學生交流的一種重要方式。作為班主任,我用自己的言行來糾正和指導學生們的言行和學習的態(tài)度,課上是師生關系,課下是朋友關系??傊矣X得學生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。

5、關注中間型學生。一個班里所占比例最多的學生是“中間型”學生。一開始接手班級的時候,我把精力主要集中在對“后進生”的轉化上,后來通過與學生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非常渴望得到老師重視的。

國貿xx班級共67人其中男生17人,女生50人。經過一學期的努力,班級的學風漸濃,班級的成績也有了一定的提高、學生凝聚力大有提升,班級衛(wèi)生、班級紀律等方面有了明顯的改觀。然而班級依然存在著諸多問題如:班級成績兩極分化嚴重,并且成績差的學生所占比重較大;班級部分學生思想消極,學習積極性不高;班級制度不夠完善,班級管理缺乏系統(tǒng)化;部分學生個人主義情節(jié)嚴重。

在這段管理過程中,主要是狠抓班級到課率、建立健全班級制度,組織開展具有特色、主題鮮明的主題班會、文明寢室創(chuàng)建,學習經驗交流會、數學小組的建立。增加了班級各項工作的透明度,使班級各項工作都有條不紊的進行。高的到課率是三本學生快速接受知識的有力保障,三本學生學習的自主性差,只靠自主學習很難把握對知識的充分理解,也缺少了課堂監(jiān)督的有效環(huán)節(jié)。健全的班級制度是班級健康成長的基本依托,因此國貿xx班需要進一步完善班級制度。主題班會的召開能夠有效提高學生的思想認識,增強班級凝聚力。宿舍是班集的組成單位,因此文明寢室的創(chuàng)建是優(yōu)秀班級建設的重要環(huán)節(jié),在此過程中要慎重選擇宿舍舍長,由優(yōu)秀舍長帶頭創(chuàng)建良好的舍風,為良好班風建設做好鋪墊。注重班級學生之間的學習經驗交流、學習小組的設立,加快班級學習成績的迅速提高。

在過去的半年里,國貿xx班班級各項成績還處于低谷,針對于此我 制定了如下計劃:

1、不斷提高自身素質與自我修養(yǎng)。班主任不僅僅是用制度管理學生,更重要的是交流,與此同時,班主任的言行舉止對學生的學習態(tài)度,人生態(tài)度也會有一定的影響,因此提高自身素質是重中之重。

2、加強班級制度創(chuàng)新,班委會建立。一個好的班級必然有嚴格創(chuàng)新的班級制度約束和一支領導力極強的班委會隊伍。總結本班情況,在很多班級問題中仍未及時解決,如班級紀律問題,個別學生的思想問題,班委會成員作風的問題,針對這些問題,必須在新學期內建立健全的班級制度,對班委會成員進行重組,為本班良好的學習環(huán)境做好基本保障。

3、加強同經驗之師的交流。對于我來說管理經驗不足是目前面臨的最大問題,將國貿xx班成績迅速提高有一定的困難,因此與經驗之師交流是勢在必行的。

4、進一步加強加強班級學生的思想教育工作。進一步加強學生學習的主觀能動性,增強學生的班級榮譽感,做到人人為國貿奮斗,進而提高學生成績。強調先做人后做事,低調做人,高調做事的做人理念,成功人生做好鋪墊。

5、抓后進,推中間,揚先進。充分發(fā)揮黨員力量,不斷鼓勵后進學生,避免兩極分化現象的進一步擴展。加強學習監(jiān)督工作,力爭下學期班級成績能夠突飛猛進。

總之,新學期新氣象,在下學期里力求創(chuàng)新,轉變思路,力求國貿xx班迎頭趕上!

助教25-45歲的個人總結與職責篇十三

時光飛逝,轉眼間,一學期便過去了。在這學期,我第一次嘗試擔任了《市場營銷學》專業(yè)課程的助教員,這個學期的助教員工作中我收獲了良多,在老師的關懷和悉心指導下,我盡量克服困難,做好工作,堅持“務實與務虛相結合,用心與用情相結合”的原則處理工作中的各種問題,使工作能夠不斷躍上新臺階,取得一定成績?;仡欉^去工作的點點滴滴,感受良多,現將本學期工作內容進行一定總結,總結內容如下:

(一)參與市場營銷學老師的課程課程教學大綱、教學設計的討論,站在學生的角度提供自身的看法和建議。

(二)協助市場營銷學老師進行課程教學管理,對同學們的考勤情況進行整理并注意課堂紀律問題。

(三)對老師的課堂教學質量進行監(jiān)控與評價。

(四)課下積極與學生進行交流,收集學生對老師的教學內容、教學方法、教學模式、教學手段等意見,并及時反饋給老師。

(五)在本課程結束后提交個人對助教員工作的總結。

以上便是我在這一學期擔任助教員時所做的一些工作,回首這學期來的點點滴滴,每件事都能歷歷在目,每件事情都能促使我的成長。

這學期的課程很多,大部分都是專業(yè)課,所以我盡量安排好自己學習和工作的時間,在搞好自己的學習同時做好自己的工作。當然,由于一些工作經驗的不足,在我的助教員工作中肯定存在很多的不足,盡管中間有許多不足,可我還是覺得自己表現得很成功。

我想,對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。之所以選擇成為助教員,也正是因為我希望可以在協助老師工作時可以從中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。更想要通過本次助教工作,找出自己的不足和差距所在。

在現今社會,就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報上總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里的我們又能擁有多少經驗呢?為拓展自己的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我便有了本次的助教經歷。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的助教工作,我學到了一些在校園學習中學不到的東西,為往后的就業(yè)打好基礎。

本次助教工作對我影響頗深,我認為我的'助教員工作之所以能夠取得很大的成功,和以下三個原因無法分開:

(一)經管學院重視,江老師支持

從啟動助教工作伊始,經管學院的江老師便給我留下了深刻的印象,無論是和藹可親的待人風格還是認真負責的工作態(tài)度,無論是工作中給予我們的指導還是平常中的關懷。江老師對我助教員工作的開展提供了大力的支持,無論是在專業(yè)知識方面還是工作方法等方面,都讓我很感動和深深敬仰,敬仰其嚴謹的治學態(tài)度、負責的工作態(tài)度、深刻的思想、不俗的談吐。也因此,我認為,本學期的助教員工作能夠順利地開展和學院的重視以及江老師的支持無法分開。

(二)認真負責做好各種常規(guī)工作

認真做好課前準備工作,及時做好上課時教室所用的多媒體開機調試等工作。同時做好課程跟進工作,課堂上嚴格按照老師的要求,積極配合教學活動的開展,調動學生們的積極性,營造良好的課堂氛圍。課后積極回答學生關于課程內容的疑問,并且回答盡量做到深入淺出,通俗易懂。積極與學生進行交流,收集學生對老師的教學內容、教學方法、教學模式、教學手段等意見,同時將同學們對市場營銷學課程的意見和建議及時反饋給老師,有利于課程教學工作開展。此外,發(fā)揮熱情,積極動員學生,做好評估工作。

(三)保持頻繁溝通,反饋各種信息

經常保持與學生的溝通與交流,交流教學等方面遇到的問題,如教學的安排,教學設備等,同時也做好與任課老師的交流與溝通,如專業(yè)課內容、學習的情況,使得信息的能夠及時反饋,從而有助于教學工作的順利有序開展。

當然,在助教工作中也遇到了一定的問題。比如:因上課人數多,無法滿足每一位同學的對本課程的需求;同時,因課程時間安排有限,為讓學生盡量多涉及專業(yè)知識,課程的內容雖然全面但不夠詳細。再來,由于教學設備問題,多媒體音量無法正常運作,導致教學效果受到一定限制。

通過這個學期的助教員工作我明白了許多道理,其中包括以下三個方面:

(一)我們要積極同學生以及老師多聯系、多溝通。只有這樣才能跟好地了解班里課程學習情況,并結合實際處理班里的情況。

(二)增強自身責任感,認真負責做好每一件工作。認真做好前期準備工作,及時發(fā)現問題并迅速解決。

(三)將心比心,在這一學期的助教工作中,我深切感受到作為一名教師的辛苦,我更好的理解了師生關系,知道老師教學的辛苦,了解學生學習的困擾,明白這種關系,才能更好的處理這種關系,我認為這對我以后在工作中處理人際關系會大有幫助。

另外,對于助教員工作所存在的兩個問題我有以下兩點建議。

二、存在的問題和建議的改進措施

(一)助教員與助教員之間的配合問題

助教員助教員之間平時更要多溝通,互相交流并針對遇到的問題給出建議和思考。默契配合,才能更好地提高工作效率。

(二)注重在原有制度上的創(chuàng)新

每個班具有不同的學習情況,應結合各班學習情況,在原有的助教員制度基礎上進行一定創(chuàng)新,讓制度“活”起來。

總之,在這學期的工作中我學習得到了很多,希望下次有機會可以繼續(xù)從事這份工作。

以上是我擔任助教開展工作的簡要總結,不妥之處,請各位老師多多指正。

助教25-45歲的個人總結與職責篇十四

我是化學學院材料物理與化學專業(yè)的xxx,很榮幸能擔任實驗中心本科基地班的助教一職,在這短短一學期中,個人的收獲遠遠大于艱辛的付出,這讓我感到無比欣慰,在此做個小結。

一、主要工作內容

實驗報告、成績統(tǒng)計,然而也是很至關重要的,怎么說?那是因為一定要確保儀器和藥品的正常與正確的使用,一次錯誤的儀器測試結果或者一次錯誤的藥品添加都會導致后續(xù)一系列實驗的錯誤引導。其次,那就是實驗報告的批改,在我個人看來也是非常重要的,要是沒能好好糾正出實驗中出現的錯誤操作或者錯誤結論,那就等于是做了一道數學題然后就沒去管它,也不知道它到時對還是錯,錯是錯在哪里了,對是否對得合情合理。這就導致我不敢對此掉以輕心。

二、助教工作的收獲

雖然工作都比較簡單,但是真正做起來還是比較繁瑣的。比如批改實驗報告絕不是紙面上那幾個打鉤還有打叉那么簡單,必須在之前要對此次實驗所涉及的原理、方程式、應有的現象有一個確切與深入的學習。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實驗,通過再次的接觸,讓我深刻體會到每個實驗的意義,并學習到了很多的實驗知識和技能。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進作用,這是此次助教最大收獲之一。其次,通過跟唐老師這學期的共事,讓我也學會了很多人際交往方面的技能,最讓我記憶深刻的莫過于她時刻都帶著微笑,讓人有一種踏實的感覺,還有就是時刻對幫助過自己的人說一句謝謝,一句簡單的謝謝后背蘊含著太多東西的。

一學期的實驗助教工作即將告于段落,雖然助教工作付出了很多時間與汗水,但是也讓我有了很大的收獲。在此感謝實驗中心給我這樣一次寶貴的機會,其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關懷。

20xx年6月

助教25-45歲的個人總結與職責篇十五

我是化學學院材料物理與化學專業(yè)的xxxx,很榮幸能擔任實驗中心本科基地班的助教一職,在這短短一學期中,個人的收獲遠遠大于艱辛的付出,這讓我感到無比欣慰,在此做個小結。

此次助教一職所安排的任務可以說很簡單,就是提前準備下實驗所需儀器和藥品以及后續(xù)的批改實驗報告、成績統(tǒng)計,然而也是很至關重要的,怎么說?那是因為一定要確保儀器和藥品的`正常與正確的使用,一次錯誤的儀器測試結果或者一次錯誤的藥品添加都會導致后續(xù)一系列實驗的錯誤引導。其次,那就是實驗報告的批改,在我個人看來也是非常重要的,要是沒能好好糾正出實驗中出現的錯誤操作或者錯誤結論,那就等于是做了一道數學題然后就沒去管它,也不知道它到時對還是錯,錯是錯在哪里了,對是否對得合情合理。這就導致我不敢對此掉以輕心。

雖然工作都比較簡單,但是真正做起來還是比較繁瑣的。比如批改實驗報告絕不是紙面上那幾個打鉤還有打叉那么簡單,必須在之前要對此次實驗所涉及的原理、方程式、應有的現象有一個確切與深入的學習。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實驗,通過再次的接觸,讓我深刻體會到每個實驗的意義,并學習到了很多的實驗知識和技能。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進作用,這是此次助教最大收獲之一。其次,通過跟唐老師這學期的共事,讓我也學會了很多人際交往方面的技能,最讓我記憶深刻的莫過于她時刻都帶著微笑,讓人有一種踏實的感覺,還有就是時刻對幫助過自己的人說一句謝謝,一句簡單的謝謝后背蘊含著太多東西的。

一學期的實驗助教工作即將告于段落,雖然助教工作付出了很多時間與汗水,但是也讓我有了很大的收獲。在此感謝實驗中心給我這樣一次寶貴的機會,其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關懷。

助教25-45歲的個人總結與職責篇十六

我是化學學院材料物理與化學專業(yè)的---,很榮幸能擔任實驗中心本科基地班的助教一職,在這短短一學期中,個人的收獲遠遠大于艱辛的付出,這讓我感到無比欣慰,在此做個小結。

實驗報告、成績統(tǒng)計,然而也是很至關重要的,怎么說?那是因為一定要確保儀器和藥品的正常與正確的使用,一次錯誤的儀器測試結果或者一次錯誤的藥品添加都會導致后續(xù)一系列實驗的錯誤引導。其次,那就是實驗報告的批改,在我個人看來也是非常重要的,要是沒能好好糾正出實驗中出現的錯誤操作或者錯誤結論,那就等于是做了一道數學題然后就沒去管它,也不知道它到時對還是錯,錯是錯在哪里了,對是否對得合情合理。這就導致我不敢對此掉以輕心。

雖然工作都比較簡單,但是真正做起來還是比較繁瑣的。比如批改實驗報告絕不是紙面上那幾個打鉤還有打叉那么簡單,必須在之前要對此次實驗所涉及的原理、方程式、應有的現象有一個確切與深入的學習。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實驗,通過再次的接觸,讓我深刻體會到每個實驗的意義,并學習到了很多的'實驗知識和技能。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進作用,這是此次助教最大收獲之一。其次,通過跟唐老師這學期的共事,讓我也學會了很多人際交往方面的技能,最讓我記憶深刻的莫過于她時刻都帶著微笑,讓人有一種踏實的感覺,還有就是時刻對幫助過自己的人說一句謝謝,一句簡單的謝謝后背蘊含著太多東西的。

一學期的實驗助教工作即將告于段落,雖然助教工作付出了很多時間與汗水,但是也讓我有了很大的收獲。在此感謝實驗中心給我這樣一次寶貴的機會,其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關懷。

助教25-45歲的個人總結與職責篇十七

助教是教學的一種意思是指在多余的時間教導學生學習的工作是,以下由文書幫小編推薦這編助教個人總結范文報告參考。

在13號到16號的楊帆起航訓練營的學習中,很有幸擔任助教工作,現在將一周工作總結如下:

在剛接下助教工作時,因為有伙伴的經驗,可以說在硬件方便,比如電腦等器材的準備上,可以順利上手。另外在前一天和要上課的老師聯系,也確保了課程的順利開展。在上課第二天,就提前準備好隨堂講義,節(jié)約時間,也可以讓自己在上課的時候呆在教室,學習老師們講課的精髓。

因為助教要做的事情都是很繁瑣的事情,如果只是自己一個人做,會很累,也會有沒有想周全的地方。但我們分好工之后,可以保證班務工作的順利進行,每一個人也不會太累。

xx老師很專業(yè),也很注意鼓勵伙伴們的積極性,張雪飛幽默風趣,上課時氣氛很輕松,并根據實際情況,對課程做了相應的變動,讓伙伴們學到更實用的知識。陳總對時間的掌控很準。在專家門診中的精彩講解更讓人佩服,伙伴們的問題都得到有效的解決。

,在他們是帶動下,我們這些老伙伴只有更嚴格的要求自己,做好榜樣。對自己來說也是學習。

一般我們會在頭天各位跟課的主管或推薦人電話聯系后當面告知,但還是有些主管未到,有時候是來了就坐坐,看情況也就走了。

但在本次助教工作中也有不足的地方,比如第一天上課因為少了一個電源,(本文由文書幫小編http:///編輯提供閱讀)在上課的時候,電腦死機了。所以以后的課程中,我們牢記電源一定要和電腦配齊。還有在隨堂講義的準備上,因為事先沒有準備,在第一天上課時,要在老師講課的時候去準備,就耽誤了自己學習的時間。

1:以后每周的交接在周四開會,這樣下一周要接課的人員能早了解課程表,早些準備資料等,周五開會后就是周末,如果交接不到位,可能會影響周一老師的`通知,講義的準備等。

2:每周的加減分可以在前面墻上的表上寫出來,更直觀,在一段時間后可以進行一個小小的表彰,給連續(xù)第一的小組發(fā)小小的紀念品,或最后一名的小組要表演節(jié)目等,以提高團隊的榮譽感。

3;助教老師一定注意細節(jié),把一切準備工作都做到上課前,老師之間的溝通,跟課人員的通知,資料的準備等。一來就算有疏忽,有時間來補救,二來準備好了,自己可以專心的聽老師授課,學習他們的經驗。

助教25-45歲的個人總結與職責篇十八

白駒過隙、時光荏苒,彈指間從一名消防學員成為團隊前臺助教已滿一年,總結我這一年來的工作,可以用忙碌而充實來涵蓋。一年中,犯過錯、挨過批、受過表揚、得過認可,領導和同志的指導下,在團隊同伴的大力幫助和友好協作下,我完成了學員到助教的蛻變,對學員的服務工作取得了一定的進步,對團隊的歸屬感更是有了深切的感受。為了總結經驗,吸取教訓,為了今后更穩(wěn)步的前行,現將我一年的工作總結如下:

19考季,在最初我任職于四個班級,主要日常工作為班內答疑、發(fā)放講義、每日一練、以及課后快問快答等。

xx班是由18及19兩屆學員組成,但由于之前當過班長,所以班內比較好掌握。

xx是由去年雙12開始組成班級,那時我也剛成為助教,可以說xx和我個人同樣從零做起,從消防零基礎及如何學習到對消防的點滴認知開始,一起成長。

xx班是由3月1日發(fā)放成績第二天組成班級,班內成員均為具備一定基礎學員,相對來說,對于答疑難度以及對于助教服務要求可能稍微要更具體一些xx班由7月份開始,開啟案例每日一練活動,每日編寫一問案例小練習供學員作答并解析。

xx,是18級老班級,相對來說非常穩(wěn)定,所以需言不多,良好的完成日常服務工作。

在班級工作之外,還進行了各單項工作出題工作體驗工作、書編寫工作。

1、答疑數量由于前期沒有統(tǒng)計,具體數量未知,但是大量的答疑,勢必為學員的消防學習之路掃平諸多障礙。

2、xx班體驗工作,由于諸多原因,未能完成目標期望的轉化率,十分可惜,期待今后有此機會,完成規(guī)定目標。

3、參與xx書的編寫,其中實務2.10、4.5、4.6以及綜合2.6內容的編寫是由我來完成,同樣期待明年所出書籍能夠得到大家的一致認可。

4、教育培訓千頭萬緒,最終還需量化,以消防工程師考試通過率來進行評判工作是否合格,一年的辛勞,靜待明年2月末的開榜大吉,希望付出終有收獲。

作為團隊前臺助教的一員,我們的本職工作就是扎根于學員之間,立足于班級之中,服務工作是學員對我們團隊的第一感知窗口,我們的形象就代表了團隊的整體形象。這一年的工作之中由以下心得:

1、班要有班魂,確定班級整體風格方向。因為大家都是在網絡上學習和交流,時間一長很容易就會造成群內的氣氛冷落,只有說在班級成成一定的凝聚力,才能讓學員更加習慣的參與班級內的學習討論和對知識的深入探索,這樣更有利于學員的學習以及形成團隊的良好形象。

2、授人與魚不如授人以漁。傳授給人既有知識,不如傳授給人學習知識的方法,在我們日常答疑工作中,經常有學員會問一些,明明在講義或者教材中非常容易翻到的知識點,不是說學員不會翻,是因為學員認為問別人比自己翻更方便也更省事,但是咱們都知道,只有自己動手去做的事情,對于知識點的感悟以及記憶才會更加深刻,那么,在日常答疑工作中,要引導性的讓學員自行去發(fā)現和解決問題,也推崇學員參與解決班級內其他學員的問題,在你問我答的討論之中,知識點會更清晰的印在腦中。

3、學海無涯苦做舟,堅持不懈才是勝利上岸的成功秘訣。學習總是一件很苦的事情,學員在一年的學習中,心態(tài)會隨著時間的推移而不斷的變化,先是對學習的三分鐘熱情,到枯燥乏味的知識點的累積,及到考試前的緊張煩躁,在學習這個長期的過程之中,我們作為助教在關心知識本身的同時,也要注意學員此類的心態(tài)變化,根據不同時期的心態(tài),用相應的策略緩解學員對于學習的壓力,使得學員能夠在學習終堅持下來,只有堅持不懈的學習,最后在考場上才能成為勝利者,直達成果的彼岸。

回首一年的助教工作,有利有弊,也希望在今后的工作中揚長避短,以期工作能力更加突出,得到團隊上下的更多認可。

先說我個人認為工作之中,稍微有利的一面。

1、在班級管理中,能夠緊密配合班主任,做好班級的日常管理,學員情緒相對穩(wěn)定,當出現異常時,可以快速壓下并予以平復解決。

2、詼諧的風格,可能會有學員不太喜歡,但是我個人認為還是有一些學員樂于接受,能夠和學員打成一片,使得學員相對認可班級的氛圍,學習不至于太過于枯燥。

3、答疑時間,完成相對還算完好,存在個別時間不夠及時,但是總體來說都會在規(guī)定時間內完成答疑工作。

再說說在一年工作之中,存在的問題。

1、對于文檔類相關工作,例如周報以及教輔編寫,存在很大程度上的拖延,個人惰性極強,特此嚴厲批評自己。

2、專業(yè)知識需要加強,在一年的工作之中發(fā)現,自身在業(yè)務能力上還需要很大的提升,通過不斷的學習,在今后的服務工作之中,才能做到游刃有余。

3、在從事助教初期,對于公司規(guī)定的漠視,致使嚴重犯錯,至此之后時刻警告自己,勿拿規(guī)定當兒戲,身為團隊的一員,就要嚴格按照團隊規(guī)定要求來做。

4、自身情緒還需要冷靜控制,學員來自五湖四海,性格各異,在學員言語激烈時,更要冷靜控制我自身的言語情緒,理性對待,冷靜分析方為解決之道。

期待團隊團建,團隊各人員在一起工作年余,在網絡上都已經成為很好的同事、朋友。一只手掌只有緊緊握成一個拳頭擊出,才會更有力量。期待與各位同事相見,增加團隊凝聚力,增強團隊核心競爭力,讓我們的團隊更富有朝氣與干勁。

在此感謝信賴,感謝大力支持,是團隊給了我們一個發(fā)揮自身的平臺,可以說有了這個平臺,才讓自己更清晰的認識到自身的價值,也讓自己的生活得到質的改善,更讓我們擁有了一個共同的夢想,期待我們的團隊、我們的公司越做越大,越做越強,明天會更好!

這個學期剛開學不久,學院里就公布了招聘研究生助教的信息。導師看到這則信息后,立刻通知了我,覺得這是一個很好的學習和鍛煉的機會,我個人也覺得不錯,欣然地報了名。......

2005-2006學年xx學院思想政治理論課教學研究部教師xxxx2005年,我逐漸熟悉了xx學院思想政治理論課教學研究部的工作,并一直從事思想政治理論課的教學工作。這一年......

范文這個學期剛開學不久,學院里就公布了招聘研究生助教的信息。導師看到這則信息后,立刻通知了我,覺得這是一個很好的學習和鍛煉的機會,我個人也覺得不錯,欣然地報了......

精選范文在13號及13到16號的楊帆起航訓練營的學習中,很有幸擔任助教工作,現在將一周工作總結如下:一、事先的溝通和交接很重要。在剛接下助教工作時,因為有伙伴的經......

助教25-45歲的個人總結與職責篇十九

我是化學學院材料物理與化學專業(yè)的x,很榮幸能擔任實驗中心本科基地班的助教一職,在這短短一學期中,個人的收獲遠遠大于艱辛的付出,這讓我感到無比欣慰,在此做個小結。

此次助教一職所安排的任務可以說很簡單,就是提前準備下實驗所需儀器和藥品以及后續(xù)的批改實驗報告、成績統(tǒng)計,然而也是很至關重要的,怎么說?那是因為一定要確保儀器和藥品的正常與正確的使用,一次錯誤的儀器測試結果或者一次錯誤的藥品添加都會導致后續(xù)一系列實驗的'錯誤引導。其次,那就是實驗報告的批改,在我個人看來也是非常重要的,要是沒能好好糾正出實驗中出現的錯誤操作或者錯誤結論,那就等于是做了一道數學題然后就沒去管它,也不知道它到時對還是錯,錯是錯在哪里了,對是否對得合情合理。這就導致我不敢對此掉以輕心。

雖然工作都比較簡單,但是真正做起來還是比較繁瑣的。比如批改實驗報告絕不是紙面上那幾個打鉤還有打叉那么簡單,必須在之前要對此次實驗所涉及的原理、方程式、應有的現象有一個確切與深入的學習。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實驗,通過再次的接觸,讓我深刻體會到每個實驗的意義,并學習到了很多的實驗知識和技能。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進作用,這是此次助教最大收獲之一。其次,通過跟唐老師這學期的共事,讓我也學會了很多人際交往方面的技能,最讓我記憶深刻的莫過于她時刻都帶著微笑,讓人有一種踏實的感覺,還有就是時刻對幫助過自己的人說一句謝謝,一句簡單的謝謝后背蘊含著太多東西的。

一學期的實驗助教工作即將告于段落,雖然助教工作付出了很多時間與汗水,但是也讓我有了很大的收獲。在此感謝實驗中心給我這樣一次寶貴的機會,其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關懷。

助教25-45歲的個人總結與職責篇二十

時間飛逝,轉眼一個學期就要過去了,半個學期的助教生活,忙碌貫穿其中,卻也收獲了很多,最重要的是我的努力讓學生受益,并得到了學生的好評。另外在寶山技工學校以及各位老師的親切關懷和悉心指導下,我的助教工作至今算是非常順利。本學期的工作量很大,我盡量克服困難,做好自己的工作,我在之前給自己制定了詳細的助教工作計劃并且定下了目標,在工作中,堅持“務實與務虛相結合,用心與用情相結合”的原則處理工作中的各種問題,使工作能夠順利進行,取得成績。回顧過去工作的點點滴滴,感受良多,我覺得通過這些磨練,我變得更有耐心和毅力了,做什么事情更沉得下心了?,F總結如下:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣去做好一名教師。

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我學到了如何去做下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

助教25-45歲的個人總結與職責篇二十一

一學期的《液壓傳動》助教工作已經結束了,首先,我十分感謝學院領導及導師姜老師給予我這個工作的機會,我十分珍惜這次機會。雖然為期不到一個學期,但是我付出了很多的努力,學到了很多的東西,更加收獲了很多的經驗和教訓。

首先我要闡述選擇《液壓傳動》的助教的動機。我的專業(yè)是流體傳動及控制,本科期間確認保研之后就在姜繼海老師這里做畢業(yè)課題《節(jié)能裝載機的液壓系統(tǒng)及相關元件設計》,暑假期間參與導師的“液壓拉伸器的設計”。在此期間,我發(fā)現自己很多的基礎知識不足,一些基本概念不是甚了,為了對液壓有更加清晰和深刻的認識,鞏固基礎知識,所以我在20xx年1月申請了《液壓傳動》課的助教。

我是董彥良老師和張彪老師的助教?!兑簤簜鲃印肥谡n時間為9周,其中第8周是學校安排的實習周,沒有課程安排。為期9周的課程,有兩周時間安排實驗,所以總體而言,時間安排非常緊密。我時刻謹記我的承諾,認真、勤勉、完美地做好自己的工作:

四、答疑?!兑簤簜鲃印返目荚嚢才旁诳荚嚽叭欤菚r候學生基本已經將所學復習一遍,對課程知識掌握的比較充分。答疑之前,我利用一切可利用的時間,將《液壓傳動》教材的課后習題做了一遍,基本上做到了心里有數。答疑的時候,我抱著學習的態(tài)度同學生進行討論,并把一些共性的問題集中的向老師反映,認真聽取老師的解答。

助教25-45歲的個人總結與職責篇二十二

今年暑假,有幸作為助教來到北京新東方。短暫而又充實的一個月的實習階段,如白駒過隙,轉瞬即逝?;仡欉^去的一個月,我感慨萬千,但是,最想說的確是感謝,感謝天津新東方以及新東方的老師。

無數次從別人口中聽到,新東方——一個可以改變別人命運的地方,這樣一個神奇的地方,到底孕育著怎樣的傳奇。我滿懷好奇與干勁來到天津新東方。

新東方英語培訓機構天津中心校區(qū),此地就是我工作的地方。我的工作職稱——助教,顧名思義,主要是幫助老師完成教學工作。但是,由于新東方是一個機構完善的公司,每個部門負責自己的工作,助教又是一個比較復雜的工作,不僅要幫助老師完成教學工作,還要協助生活班主任管理好學生的日常生活,起到一個橋梁的作用。

每天教學工作應該是9點開始,我一般8點之前到達教室,把教室門打開,將教學設備調試好,把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上,方便她引用??吹浇淌也桓蓛魰r,會主動清潔教室。因為是炎炎夏日,為了使學生一早到教室就能感受到絲絲清涼,我會把空調打開,待到老師、同學來到教室就會精神、清爽的上課了。9點準時上課,上課時間是我最喜歡的時光。來到新東方,聆聽劉欣夢老師的課,簡直可以說是一種享受。她的課堂生動形象,課上所列舉的事例貼近生活,能夠使學生的注意力緊緊地定格在每一張課件上。這一切都是李燕妮老師辛苦總結、用心準備的。其中包含了老師滿滿的愛。她的課堂、她所傳授的知識,讓學生對托福學習產生了濃厚的興趣,使學生萌生出想去美國留學的強烈愿望。作為助教,我主動在學生中間找到一個適當的位置,這樣,可以更加貼近學生,更確切的了解學生的學習生活情況以及內心世界。上課期間,他們有不清楚的地方,我也可以第一時間進行解答。課堂休息期間,主動和學生們聊天,和他們玩耍,了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,但是相同點都是世界名校的憧憬。玩耍的時候,和他們打成一片,建立了他們對我的信任感。午間休息前,將教學設備關閉,教室鎖好,再開始我的午餐時間。

下午正常進行教學工作。晚自習大約從下午4點鐘開始。我組織大家在教室安靜的上自習,他們對今日所學知識進行復習背誦,我也融入其中,對曾經所學知識進行記憶背誦。和他們一起遨游在托福學習的海洋中。有時,會按照欣夢老師的交代,給他們練習托福考試真題題,以便他們對知識的理解消化。仍然記得一面白板抄完時,大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時的情景,仍然記得大家因為一道題爭論不休的樣子,仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學術氛圍”的樣子。如此天真,如此快樂,如此令人難忘。就是這樣一群學生,在他們即將離開時是那么的不舍,特以至于自己上火,病倒。但是,我相信和他們的友誼將會成為回憶,永藏心中。

以上是我工作的主要部分,比較簡單但是很充實很快樂。根據我一個月的工作,我自己總結了一些淺顯的建議和意見,希望對新東方以后的教學工作有所幫助。

我個人認為,托福助教對于教學工作有很大幫助。無論我們的班級在多少人的情況下開班,只要是我們開班,我們就應該配備一名托福助教。助教不僅能幫助老師完成教學工作,分擔老師的負擔,而且可以幫助班主任管理班級的日常生活。因為教師主要是負責教學工作,班主任主要負責學生日常生活,他們分屬于不同的部門,助教有助于協調好彼此間的關系,起到橋梁作用。更重要的是,當時,我與班主任住在一起,切身體會到班主任的艱辛,但是,老師管理較嚴,彼此之間有沖突,助教就可以起到很好的調節(jié)作用,化解彼此的矛盾。讓學生輕松愉快的上課,體會到我們新東方的人性化管理。托福助教與他們一起學習生活期間,用自身學習經驗,尤其是失敗的經驗對他們的學習進行指導,使他們少走彎路,對他們的學習會有很大的幫助作用,進而使他們感受到新東方貼近人心的教育。

以上是我對近一個月在新東方工作的總結,個人感覺收獲很多,再一次感謝新東方老師給予我這次機會,讓我得到學習鍛煉,希望新東方教育惠及更多的學生,蒸蒸日上。

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