養(yǎng)成讀書的習(xí)慣可以提高自己的知識儲備。寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍?？偨Y(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過程。
教育行政人員的作文指南篇一
第一段：引言（前情提要）。
在現(xiàn)代社會，職場競爭激烈，職場人員面臨著各種工作壓力和挑戰(zhàn)。為了在職場中生存和成長，職場人員需要具備一定的自救能力。近期，我閱讀了一本關(guān)于職場人員自救指南的書籍，本文將結(jié)合自己的職場經(jīng)歷和這本書的內(nèi)容，分享一些心得體會。
第二段：積極心態(tài)的重要性。
在職場中，積極的心態(tài)至關(guān)重要。書中提到，職場人員應(yīng)該學(xué)會保持一顆積極向上的心，無論面對什么困難和挫折。通過自信、樂觀和堅(jiān)持，我們可以改變自己的態(tài)度和情緒，從而更好地應(yīng)對職場壓力。例如，我曾經(jīng)遇到過一個(gè)項(xiàng)目失敗的情況，一度陷入低谷，但通過改變我對失敗的看法，我重新審視自己，并從中吸取教訓(xùn)，最終重建了自己的信心。
第三段：自我管理的技巧。
職場人員還需要掌握自我管理的技巧。書中提到，時(shí)間管理、情緒管理和目標(biāo)管理是自我管理的重要方面。在職場中，我們經(jīng)常面臨任務(wù)繁重和時(shí)間緊迫的情況，因此合理地安排時(shí)間非常重要。我們可以使用時(shí)間管理工具，如番茄鐘法，來提高工作效率。此外，情緒管理也是至關(guān)重要的，我們可以通過控制自己的情緒和與他人的有效溝通來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和沖突。同時(shí)，我們還應(yīng)該設(shè)定明確的目標(biāo)，以便能夠明確自己的工作方向，并有條不紊地邁向成功。
第四段：學(xué)習(xí)和成長的重要性。
在職場中，學(xué)習(xí)和成長是持續(xù)前進(jìn)的源泉。書中提到，職場人員應(yīng)該主動培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)能力。我們可以通過參加培訓(xùn)課程、讀書和關(guān)注行業(yè)動態(tài)等方式不斷學(xué)習(xí)新知識和技能。此外，書中還提到了交流合作的重要性。在職場中，與同事和領(lǐng)導(dǎo)的良好合作和溝通，可以幫助我們互補(bǔ)短板，提高自己的能力，并且獲得更多的機(jī)會和認(rèn)可。
第五段：發(fā)展個(gè)人品牌的策略。
書中還分享了一些關(guān)于發(fā)展個(gè)人品牌的策略。個(gè)人品牌是我們在職場中的形象和聲譽(yù)，也是我們與他人競爭和脫穎而出的關(guān)鍵。通過提升自己的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)，我們可以建立一個(gè)獨(dú)特而有價(jià)值的個(gè)人品牌。此外，書中還建議我們積極參與行業(yè)協(xié)會和社交活動，與其他行業(yè)專業(yè)人士建立聯(lián)系和合作。這些都是擴(kuò)大個(gè)人影響力和提升個(gè)人品牌的有效途徑。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望。
通過閱讀這本書，我深刻認(rèn)識到積極心態(tài)、自我管理、學(xué)習(xí)和成長以及發(fā)展個(gè)人品牌是職場人員自救的關(guān)鍵因素。在今后的職業(yè)道路上，我將進(jìn)一步深化這些方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的職業(yè)能力和競爭力。同時(shí)，我也希望能夠與其他職場人員分享這些心得體會，并在彼此的支持和幫助下共同成長。
教育行政人員的作文指南篇二
在現(xiàn)代社會中，職場人員面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。如何在競爭激烈的職場中自救，成為了每個(gè)職場人員必須面對的問題。而職場人員自救指南為我們提供了一條明確的道路。本文將圍繞職場人員自救指南，從自我調(diào)整、學(xué)習(xí)能力、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)五個(gè)方面來闡述我對這個(gè)主題的認(rèn)識和體會。
首先，自我調(diào)整是職場人員自救的第一步。自我調(diào)整意味著提高自己的自信心和心理素質(zhì)。在職場中，人心理上的強(qiáng)大對于工作的順利進(jìn)行是非常重要的。對于遭遇的困難和挫折，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對，尋找解決問題的辦法。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。通過自我調(diào)整，我們能夠更好地應(yīng)對職場上的變故，提高工作的效率。
其次，學(xué)習(xí)能力是職場人員所必需的。職場環(huán)境經(jīng)常變幻莫測，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識和新技能，才能跟得上職場的步伐。而且，具備良好的學(xué)習(xí)能力能夠幫助我們更好地適應(yīng)工作的需求和工作流程。在面對新的工作任務(wù)時(shí)，我們需要采取主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極尋求解決問題的方法。通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的專業(yè)水平，做到在職場中游刃有余。
第三，人際關(guān)系是職場中不可忽視的一環(huán)。一個(gè)人的發(fā)展往往與他人的關(guān)系有著密切的聯(lián)系，特別是在職場中。建立良好的人際關(guān)系可以幫助我們更好地融入團(tuán)隊(duì)，提高工作效率。在與同事相處時(shí)，我們應(yīng)該注重互相尊重和理解，培養(yǎng)良好的溝通能力。另外，我們也要善于與上級和下級建立起融洽的關(guān)系，提高工作的親和力。通過良好的人際關(guān)系，我們可以得到更多的支持和幫助，讓職場生活更加愉快。
第四，職業(yè)規(guī)劃是職場中非常重要的一環(huán)。職場人員應(yīng)該有清晰的職業(yè)規(guī)劃，有明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。我們應(yīng)該對自己的優(yōu)勢和不足進(jìn)行客觀的分析，明確自己要走的方向。同時(shí)，職業(yè)規(guī)劃還需要縱向和橫向的考慮，即要考慮如何在現(xiàn)有職位上不斷提高，也要考慮如何在職場中實(shí)現(xiàn)跨越和轉(zhuǎn)型。通過良好的職業(yè)規(guī)劃，我們能夠更好地為自己的未來做出規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。
最后，職業(yè)素養(yǎng)是職場人員自救的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)包括業(yè)務(wù)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。在職業(yè)素養(yǎng)方面，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能，做到心中有數(shù)，并持續(xù)追求進(jìn)步。此外，我們還需要積極參與團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)良好的溝通和管理能力。通過不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，我們能夠更好地適應(yīng)職場中各種挑戰(zhàn)和變化。
綜上所述，職場人員自救指南為我們提供了一條明確的道路。通過自我調(diào)整、學(xué)習(xí)能力、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)五個(gè)方面的努力，我們能夠更好地應(yīng)對職場中的挑戰(zhàn)和壓力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。職場人員自救指南幫助我們建立起積極的心態(tài)，提高自己的能力和素養(yǎng)，從而在競爭激烈的職場中獲得更好的發(fā)展。
教育行政人員的作文指南篇三
技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)有：區(qū)縣科委、開發(fā)區(qū)科技局、園區(qū)管委會、保稅區(qū)科技局、市經(jīng)委、市教委、市知識產(chǎn)權(quán)局、市科協(xié)、市總工會技協(xié)、市農(nóng)科院、北方技術(shù)交易市場、市科委科技企事業(yè)管理處。
辦理地址和聯(lián)系方式。
技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)自受理認(rèn)定登記之日起30日內(nèi)完成認(rèn)定登記事項(xiàng)。
申辦條件。
1、第一次申請認(rèn)定登記的賣方，要進(jìn)行賣方注冊。
賣方注冊是指賣方在第一次申請認(rèn)定登記技術(shù)合同時(shí)，需持法人證書、營業(yè)執(zhí)照、身份證和填寫完整的《用戶注冊申請表》等證明材料到技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)辦理注冊手續(xù)。
2、申請單位應(yīng)先在技術(shù)合同認(rèn)定登記網(wǎng)（）提出申請后再持技術(shù)合同到技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)辦理認(rèn)定登記手續(xù)。
技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)有：區(qū)縣科委、開發(fā)區(qū)科技局、園區(qū)管委會、保稅區(qū)科技局、市經(jīng)委、市教委、市知識產(chǎn)權(quán)局、市科協(xié)、市總工會技協(xié)、市農(nóng)科院、北方技術(shù)交易市場、市科委體改處。
3、技術(shù)合同登記機(jī)構(gòu)依法進(jìn)行審查認(rèn)定，對符合技術(shù)合同條件的合同給予登記，打印“技術(shù)合同登記表”，并加蓋“天津市技術(shù)合同認(rèn)定登記專用章”。對不符合條件的合同不予登記。
4、技術(shù)合同交易額在1000萬元以下由技術(shù)合同登記機(jī)構(gòu)認(rèn)定，出具“天津市技術(shù)合同認(rèn)定登記證明”，并加蓋“天津市技術(shù)合同認(rèn)定登記專用章”。技術(shù)合同交易額在1000萬元以上（含1000萬元）的，由技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)認(rèn)定登記后，到市科委審核并加蓋“天津市技術(shù)市場管理辦公室技術(shù)合同認(rèn)定登記專用章（登記章號01）”后生效。
5、當(dāng)事人辦理審批技術(shù)交易獎(jiǎng)酬金手續(xù)時(shí)，應(yīng)先填寫“技術(shù)合同技術(shù)性收入核定表”，扣除成本，并需在核定表上加蓋財(cái)務(wù)章。
6、登記人員對當(dāng)事人填寫的技術(shù)性收入核定表進(jìn)行審核，根據(jù)本次實(shí)現(xiàn)的技術(shù)性收入20%-40%比例核算獎(jiǎng)酬金，并在“技術(shù)合同登記表”上記錄。
出處 sunshinestudy.com
7、外資機(jī)構(gòu)的技術(shù)合同、外國企業(yè)和外國個(gè)人從境外向中國境內(nèi)轉(zhuǎn)讓的技術(shù)合同、國內(nèi)企業(yè)對境外企業(yè)開發(fā)、轉(zhuǎn)讓的技術(shù)合同，應(yīng)到天津市技術(shù)市場管理辦公室辦理認(rèn)定登記手續(xù)。
8、申請單位可持“合同執(zhí)行信息表”到開戶銀行辦理提獎(jiǎng)酬金手續(xù)；持經(jīng)認(rèn)定登記的合同文本、“天津市技術(shù)合同認(rèn)定登記證明”到主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申請辦理減免增值稅手續(xù)。
申辦時(shí)應(yīng)做事項(xiàng)和應(yīng)備材料。
一、技術(shù)合同認(rèn)定需提供的材料。
1、完整的書面合同文本及相關(guān)附件（3份）。
提交的技術(shù)合同文本要填寫規(guī)范、條款完整，標(biāo)的內(nèi)容要具體、明確，法定代表人要簽字蓋章并加蓋單位的公章或合同專用章。
以數(shù)據(jù)電文形式訂立的技術(shù)合同，當(dāng)事人申請認(rèn)定登記的，應(yīng)當(dāng)出具紙介形式的合同文本。
2、科技部印制的技術(shù)合同示范文本（3份）。
3、技術(shù)收入核定表并加蓋公章及財(cái)務(wù)專用章（3份）。
4、法人營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件（1份）。
5、技術(shù)合同成交后，進(jìn)賬單或發(fā)票復(fù)印件（1份）。
6、第一次申請認(rèn)定登記的賣方，要進(jìn)行賣方注冊。
申請登記的技術(shù)合同，應(yīng)是已生效的合同，并在合同的有效期內(nèi)。
技術(shù)合同標(biāo)的依照國家有關(guān)規(guī)定，投產(chǎn)前需經(jīng)有關(guān)部門審批或領(lǐng)取生產(chǎn)許可證的，應(yīng)當(dāng)提交生產(chǎn)許可證或有關(guān)批準(zhǔn)文件。
二、技術(shù)進(jìn)口合同認(rèn)定需提供的材料。
1、從境外向中國境內(nèi)轉(zhuǎn)讓的技術(shù)合同辦理認(rèn)定登記，應(yīng)出具外方委托授權(quán)書（外文及中文翻譯件）（1份）。
2、完整的書面合同文本及相關(guān)附件（3份）。
技術(shù)進(jìn)口合同為外文合同的，申報(bào)單位應(yīng)到國家正式承認(rèn)的、有翻譯資格的翻譯單位，將技術(shù)合同主要條款譯成中文填報(bào)，同時(shí)附上外文合同?；蛱峁╇p方正式簽字的中外文技術(shù)合同文本。
3、科技部印制的技術(shù)合同示范文本（3份）。
4、對外貿(mào)易經(jīng)營者備案登記表復(fù)印件（進(jìn)出口資格證書或批準(zhǔn)證書復(fù)印件）（1份）。
5、境內(nèi)企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件（1份）。
6、外方法律地位證明文件（境外公司注冊證明）（1份）。
7、《技術(shù)進(jìn)口合同登記證》復(fù)印件（1份）。
8、《技術(shù)進(jìn)口合同數(shù)據(jù)證》復(fù)印件（1份）。
9、技術(shù)合同成交后，賣方開具的發(fā)票復(fù)印件（1份）。
10、提成合同需提供要辦理的技術(shù)交易金額計(jì)算明細(xì)（1份）。
11、技術(shù)開發(fā)類合同需提交技術(shù)合同技術(shù)性收入核定表（1份）。
教育行政人員的作文指南篇四
隨著新冠疫情的爆發(fā)，建筑行業(yè)也成為了疫情防控關(guān)注的重點(diǎn)。為了盡量減少疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，相關(guān)部門發(fā)布了建筑人員防控指南。作為一名參與建筑工作的人員，我深感責(zé)任重大。在閱讀并貫徹這份指南后，我有了一些心得體會。
首先，建筑人員防控指南強(qiáng)調(diào)健康的重要性。疫情期間，身體健康是最基本的防控措施。指南要求所有建筑人員每天測量體溫，并且積極觀察是否有發(fā)熱、咳嗽等癥狀。如果出現(xiàn)這些癥狀，應(yīng)立即向相關(guān)部門報(bào)告并及時(shí)就醫(yī)。通過這種健康監(jiān)測措施，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離患者，減少疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
其次，建筑人員防控指南強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生的重要性。在指南中，建筑人員被要求勤洗手、戴口罩，并且保持社交距離。這些簡單的個(gè)人衛(wèi)生措施能夠有效地防止病毒傳播。我在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)，大家都很自覺地遵守這些規(guī)定，確保自己和他人的安全。同時(shí)，工地上還加強(qiáng)了衛(wèi)生管理，每天進(jìn)行消毒工作，確保工地的整潔和安全。
第三，建筑人員防控指南強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。由于疫情的影響，建筑工地需要對工人的人員流動進(jìn)行管控，并且統(tǒng)一安排工作時(shí)間，減少交叉感染機(jī)會。在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是非常關(guān)鍵的。大家都需要配合工作時(shí)間的安排，保持良好的溝通和協(xié)作。通過有效的團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠高效地完成各項(xiàng)工作，同時(shí)也保證了自己和他人的安全。
第四，建筑人員防控指南強(qiáng)調(diào)安全意識的重要性。建筑工地是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境，存在各種各樣的安全隱患。在疫情期間，我們需要更加注重安全，避免疏忽導(dǎo)致事故。指南中提到了建筑人員在工作中要注意個(gè)人防護(hù)，同時(shí)也要遵守工地的安全規(guī)定。我意識到只有保持高度的安全意識，才能在工作中防控疫情的同時(shí)保證自己的安全。
最后，建筑人員防控指南強(qiáng)調(diào)宣傳教育的重要性。疫情防控是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程，僅僅依靠個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的努力是不夠的。指南要求建筑企業(yè)加強(qiáng)宣傳教育，提高員工的防控意識和能力。我認(rèn)為宣傳教育是非常重要的，只有大家都明白了防控的重要性和方法，才能真正做到安全防范。
通過閱讀并貫徹建筑人員防控指南，我深刻體會到了疫情防控的重要性。只有每個(gè)建筑人員都切實(shí)履行自己的職責(zé)，做到健康防控、個(gè)人衛(wèi)生、團(tuán)隊(duì)合作、安全意識和宣傳教育，才能共同守護(hù)好自己、家人和社區(qū)的安全。我相信只要大家共同努力，疫情一定會得到有效控制。
教育行政人員的作文指南篇五
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，職場競爭也變得日益激烈。在這個(gè)變幻莫測的職場環(huán)境中，如何自救成為了每個(gè)職場人員必須考慮的問題。在這篇文章中，我將分享我在職場自救中所體會到的一些重要經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。
首先，了解自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)是職場自救的基礎(chǔ)。每個(gè)人都有自己的特長和不足，在職場中如果能夠明確自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，就能更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑。對于自己的優(yōu)勢，我們應(yīng)該進(jìn)一步提升和展現(xiàn)，成為團(tuán)隊(duì)中不可或缺的成員；而對于自己的弱點(diǎn)，我們應(yīng)該積極改善，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來提高自己的能力?？傊?，了解自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，對于職場自救至關(guān)重要。
其次，積極尋求反饋意見是職場自救的關(guān)鍵。在職場中，很多時(shí)候我們無法全面地了解自己的表現(xiàn)，因此，及時(shí)尋求他人的反饋意見可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的不足之處。這樣一來，我們就能在工作中不斷改進(jìn)，卓有成效地提升自己。在尋求反饋意見的過程中，應(yīng)該保持開放的心態(tài)，虛心聽取他人的建議，從中汲取營養(yǎng)，并對自己的不足進(jìn)行深思熟慮。通過積極尋求反饋意見，我們才能更好地自救，適應(yīng)職場的變化。
第三點(diǎn)，合理規(guī)劃時(shí)間和職業(yè)生涯是職場自救的重要策略。職場人員經(jīng)常會感到時(shí)間不夠用，工作壓力大，因此，合理規(guī)劃時(shí)間成為非常關(guān)鍵的一環(huán)。首先，我們應(yīng)該學(xué)會優(yōu)先處理重要和緊急的工作，高效完成任務(wù)。其次，合理安排自己的時(shí)間，將工作和休息錯(cuò)開，保持好的工作生活平衡。此外，職業(yè)生涯規(guī)劃也是非常重要的一環(huán)。我們應(yīng)該清楚自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，制定合理的職業(yè)規(guī)劃，并通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修來提升自己的能力。通過合理規(guī)劃時(shí)間和職業(yè)生涯，我們才能更好地應(yīng)對職場中的挑戰(zhàn)，自救自立。
第四點(diǎn)，與他人建立良好的人際關(guān)系是職場自救的關(guān)鍵步驟。在職場中，人際關(guān)系起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng)可以幫助我們獲取更多的信息和資源，并且在工作中得到更多的支持和幫助。與他人建立良好的人際關(guān)系，我們應(yīng)該首先尊重他人，并建立互信的基礎(chǔ)。其次，我們應(yīng)該積極與他人進(jìn)行交流和合作，盡量避免沖突和誤解的發(fā)生。最后，在與他人建立人際關(guān)系時(shí)，我們應(yīng)該保持真誠和友善的態(tài)度，不斷提升自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與他人建立良好的人際關(guān)系，我們才能更好地自救職場，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和成功。
最后一點(diǎn)，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是職場自救的關(guān)鍵要素。在這個(gè)快速變化的時(shí)代，職場人員要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。持續(xù)學(xué)習(xí)不僅包括專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還包括學(xué)習(xí)新技能和拓寬自己的知識面。我們可以通過參加培訓(xùn)班、閱讀書籍來提升自己的能力。另外，自我提升也是非常重要的一環(huán)。我們應(yīng)該在職場中不斷挑戰(zhàn)自己，超越自我，不斷改進(jìn)和提高自己的工作表現(xiàn)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，我們才能在職場中自救自強(qiáng)，不斷取得更大的成就。
總結(jié)起來，職場人員在自救中需要了解自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，積極尋求他人的反饋意見，合理規(guī)劃時(shí)間和職業(yè)生涯，與他人建立良好的人際關(guān)系，并持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。這些方法和策略能夠幫助我們在職場中取得成功，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。希望這些建議能對廣大的職場人員有所幫助。
教育行政人員的作文指南篇六
近年來，建筑行業(yè)得到了蓬勃發(fā)展，建筑工地的工作人員也日益增多。然而，面對全球新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻形勢，建筑工地成為一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境，防控工作刻不容緩。為了保障建筑人員的健康和工作安全，相關(guān)部門制定了建筑人員防控指南，并提出了相應(yīng)的防控措施。在實(shí)施防控措施的過程中，我深感這些指南的重要性和必要性，也總結(jié)出了一些心得體會。
首先，在疫情防控期間，建筑工地進(jìn)場前的核查工作變得尤為重要。根據(jù)防控指南的要求，進(jìn)入工地前應(yīng)檢查體溫，及時(shí)排查是否有發(fā)熱等癥狀，并填寫相關(guān)健康申明表。這樣的核查工作可以迅速排除可能感染病毒的人員，降低疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。在實(shí)際操作中，我注意到有些人可能隱瞞了自己的身體狀況，以免影響他們的工作。因此，必須加強(qiáng)對進(jìn)場人員的核查，提高誠信意識和責(zé)任感，確保每個(gè)進(jìn)入工地的人員都是安全的。
其次，保持工地的清潔和衛(wèi)生也是至關(guān)重要的。建筑工地的環(huán)境通常比較復(fù)雜，既有狹小的施工現(xiàn)場，又有大量的材料和設(shè)備。為了避免病毒在工地上的傳播，我們要經(jīng)常清潔和消毒工地，并保持良好的通風(fēng)。另外，各類施工設(shè)備和工具也要定期進(jìn)行消毒，確保使用安全。在實(shí)施防控措施的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些工人對工地的衛(wèi)生不夠重視，容易導(dǎo)致病毒的傳播。因此，必須加強(qiáng)對工人的培訓(xùn)和教育，提高他們的衛(wèi)生意識，在工作中始終保持清潔和衛(wèi)生。
此外，做好人員管理也是建筑工地防控的重要一環(huán)。根據(jù)防控指南的要求，工地管理層應(yīng)建立健全的防控管理制度，對工地人員進(jìn)行嚴(yán)格的排查和管理。在實(shí)施防控措施的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些工地管理人員對防控工作的重視程度不夠，對人員排查和管理不夠嚴(yán)格，容易導(dǎo)致疫情的擴(kuò)散。因此，建議工地管理層要重視防控工作，加強(qiáng)人員排查和管理，確保疫情得到有效控制。
最后，加強(qiáng)建筑工地的宣傳教育也是非常必要的。根據(jù)防控指南的要求，建筑工地要加強(qiáng)員工的防控知識宣傳教育，提高他們的防護(hù)意識和自我保護(hù)能力。在實(shí)施防控措施的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些工人對防控知識的了解不夠，容易導(dǎo)致疫情的傳播。因此，建議在工地上設(shè)置宣傳欄，定期發(fā)布防控知識，組織培訓(xùn)和演練，提高建筑工地人員的防控意識和應(yīng)對能力。
總的來說，建筑人員防控指南是一項(xiàng)非常重要的工作。通過核查進(jìn)場人員、保持工地衛(wèi)生、加強(qiáng)人員管理和加強(qiáng)宣傳教育等措施，可以有效預(yù)防和控制疫情的傳播。在實(shí)施防控措施的過程中，我們必須把每一項(xiàng)措施都落實(shí)到位，才能真正做好疫情防控工作。相信只要我們?nèi)σ愿?，建筑工地將變得安全可靠，保障建筑工人的健康和工作安全?/p>
教育行政人員的作文指南篇七
第一段：引言（100字）。
近年來，火災(zāi)頻發(fā)，給人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來了極大的威脅。醫(yī)護(hù)人員承擔(dān)著維護(hù)人類生命健康的重任，因此需要時(shí)刻保持對火災(zāi)的預(yù)防意識和防火技能。為了讓醫(yī)護(hù)人員掌握更全面的防火知識，我們學(xué)習(xí)了醫(yī)護(hù)人員防火指南，并對其中的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
第二段：了解火災(zāi)危害（200字）。
醫(yī)護(hù)人員首先要了解火災(zāi)的危害，這是我們在學(xué)習(xí)防火指南的第一步。火災(zāi)不僅能奪去人的生命，還能造成巨大的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)損失。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)，火災(zāi)的危害更是難以估量。火災(zāi)可能導(dǎo)致電力、氣體和其他設(shè)備的破壞，進(jìn)而影響到醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常的工作秩序和醫(yī)療服務(wù)的進(jìn)行，甚至可能導(dǎo)致患者生命安全威脅。因此，了解火災(zāi)的危害是醫(yī)護(hù)人員必備的防火基礎(chǔ)。
第三段：加強(qiáng)防火宣傳（300字）。
在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)防火宣傳非常重要。防火宣傳將火災(zāi)知識普及給醫(yī)護(hù)人員，讓他們了解如何判斷火災(zāi)等級、怎樣正確使用滅火器材、如何進(jìn)行火災(zāi)逃生等。宣傳還提醒醫(yī)護(hù)人員定期檢查電器設(shè)備，保持設(shè)備的良好狀態(tài)，防止因電器故障引發(fā)火災(zāi)。此外，宣傳還強(qiáng)調(diào)火源管理，確保醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)嚴(yán)禁煙火等明火，防止不慎引發(fā)火災(zāi)事故。通過防火宣傳的方式，醫(yī)護(hù)人員能夠更好地掌握防火知識，增強(qiáng)預(yù)防火災(zāi)的能力。
第四段：嚴(yán)格執(zhí)行防火措施（300字）。
防火指南的核心是通過嚴(yán)格執(zhí)行防火措施來保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的安全。醫(yī)護(hù)人員要堅(jiān)持每天進(jìn)行巡查，確保所有可燃物質(zhì)存放在指定區(qū)域，不得亂堆亂放，以防火災(zāi)發(fā)生時(shí)燃燒蔓延。同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員還要定期檢查電器設(shè)備的工作狀態(tài)，防止因設(shè)備老化或故障引發(fā)火災(zāi)。醫(yī)護(hù)人員還要掌握適用的滅火器材的使用方法，以便在火災(zāi)初起時(shí)能夠迅速處置。同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員要定期組織火災(zāi)演習(xí)，讓每一位員工都能夠熟悉火災(zāi)逃生路線和逃生方法。只有通過嚴(yán)格執(zhí)行防火措施，才能確保醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)得到最大限度的控制。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)人員防火指南，我們深刻認(rèn)識到造成火災(zāi)的原因和危害，并掌握了預(yù)防火災(zāi)的方法和措施。我們意識到防火工作是一個(gè)長期而且緊迫的任務(wù)，需要不斷加強(qiáng)宣傳和執(zhí)行。未來，我們將進(jìn)一步完善醫(yī)護(hù)人員防火制度，提高醫(yī)護(hù)人員的防火意識和技能水平，做好日常巡查、檢修和演習(xí)的工作，全面提升醫(yī)療機(jī)構(gòu)的防火水平。我們堅(jiān)信，通過我們的努力，可靠的醫(yī)療服務(wù)將得到最大程度的保障，患者和醫(yī)護(hù)人員都能在安全的環(huán)境下得以治療和工作。
教育行政人員的作文指南篇八
隨著新冠疫情的爆發(fā)，建筑行業(yè)成為了防控疫情的重點(diǎn)之一。為了保障建筑工人的安全與健康，各地紛紛發(fā)布了相關(guān)的建筑人員防控指南。在我參與的一項(xiàng)建筑項(xiàng)目中，我按照這些指南嚴(yán)格執(zhí)行，取得了一些體會和經(jīng)驗(yàn)。以下是我對建筑人員防控指南的心得體會。
首先，做好個(gè)人防護(hù)是關(guān)鍵。疫情的爆發(fā)讓我們認(rèn)識到，個(gè)人防護(hù)是最有效的預(yù)防措施之一。在建筑工地上，我們必須佩戴好口罩、手套和防護(hù)服。當(dāng)然，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還要注意手部的清潔和頻繁的消毒。通過這項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，我意識到個(gè)人防護(hù)不僅僅是為了自己的安全，更是為了保護(hù)身邊的人和整個(gè)社區(qū)，因?yàn)橹挥忻總€(gè)人都做好個(gè)人防護(hù)，疫情才能真正得到控制。
其次，保持社交距離是最基本的行為準(zhǔn)則。在建筑工地上，人員密集是常態(tài)，但是在疫情期間，我們必須保持社交距離。為了做到這一點(diǎn)，我們采取了分時(shí)段上下班、錯(cuò)時(shí)就餐和工作區(qū)域劃定等措施。以前，我們可能不太重視這個(gè)問題，但是疫情的發(fā)生讓我們深刻地認(rèn)識到，只有保持社交距離才能減少病毒傳播的可能性。因此，保持社交距離已成為我在工地上的一項(xiàng)基本習(xí)慣。
第三，加強(qiáng)衛(wèi)生清潔是必要的。在建筑工地上，衛(wèi)生清潔一直是存在的問題，但疫情的發(fā)生讓我們更加重視。我們在工地上增加了衛(wèi)生設(shè)施，定期進(jìn)行了清潔消毒，并加強(qiáng)了對工地環(huán)境的管理。同時(shí)，我們也加大了對員工的教育宣傳力度，提高了他們的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生素養(yǎng)。通過這些措施，我們成功地提高了工地的衛(wèi)生水平，減少了病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
第四，保持良好的心態(tài)是應(yīng)對疫情的關(guān)鍵。疫情的爆發(fā)給人們帶來了恐慌和焦慮，建筑工人也不例外。然而，我們不能因此而放棄工作，我們必須保持積極的心態(tài)。通過加強(qiáng)溝通、增加員工福利和提高工資待遇等措施，我們穩(wěn)定了員工的情緒，增強(qiáng)了他們的工作積極性。同時(shí)，我們也加強(qiáng)了對員工的關(guān)懷，提供了心理咨詢和解壓活動，幫助他們度過了這個(gè)困難時(shí)期。
最后，建筑人員防控指南的執(zhí)行需要全員參與。在整個(gè)疫情期間，只有所有人都共同行動，才能取得有效的防控效果。在我參與的這個(gè)建筑項(xiàng)目中，我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神，每個(gè)人都全力以赴地執(zhí)行防控指南。正是因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐Γ覀儾拍茼樌赝瓿闪斯こ倘蝿?wù)，同時(shí)也沒有出現(xiàn)疫情傳播的情況。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，建筑行業(yè)是一個(gè)相互依賴的行業(yè)，只有每個(gè)人都做好自己的防控工作，才能確保全體工人的安全與健康。
綜上所述，建筑人員防控指南是防控疫情的基本準(zhǔn)則，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行。通過做好個(gè)人防護(hù)、保持社交距離、加強(qiáng)衛(wèi)生清潔、保持良好心態(tài)和全員參與，我們成功地控制了疫情的傳播，保障了建筑工人的安全與健康。這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多，更讓我深刻認(rèn)識到個(gè)人的力量是有限的，只有全體人員共同努力，我們才能共同戰(zhàn)勝疫情。
教育行政人員的作文指南篇九
(一）申請材料：
1.本人申請；
2.戶口本、身份證；
3.退伍軍人證、參戰(zhàn)/涉核崗位檔案記載；
4.有效失業(yè)登記證明；
（二）認(rèn)定對象：
1．1954年11月以后參戰(zhàn)退役人員；
4．以上人員認(rèn)定的條件：退役后目前居在農(nóng)村或城鎮(zhèn)無工作單位且生活困難。
5．認(rèn)定參戰(zhàn)、涉核身份的依據(jù)主要以本人檔案參戰(zhàn)涉核記載和中央軍委、總參下發(fā)的參戰(zhàn)名錄為依據(jù)，檔案記載必須與中央軍委認(rèn)定的14次作戰(zhàn)時(shí)間、行動一致方可認(rèn)定。
（三）辦事程序：
1．參戰(zhàn)、涉核退役人員攜帶相關(guān)證明材料向戶籍所在地社區(qū)工作站提出書面申請，填寫《參戰(zhàn)涉核人員情況說明表》，社區(qū)工作站進(jìn)行初審后填寫《廣東省部分軍隊(duì)退役人員登記審核表》上報(bào)街道辦。
2．街道辦調(diào)閱申請人檔案資料，認(rèn)真核實(shí)身份，符合條件的進(jìn)行登記簽署意見，將相關(guān)材料上報(bào)區(qū)級民政部門審核。
3．區(qū)級民政部門對上報(bào)的材料進(jìn)行審定，符合條件的由申請人戶籍社區(qū)工作站張榜公示。
4．對公示無異議的，區(qū)級民政部門將材料報(bào)地級市民政局復(fù)核，再由地級市民政局報(bào)省民政廳備案。
5、待審定、復(fù)核、備案手續(xù)完成后，由區(qū)級民政部門填寫《部分軍隊(duì)退役人員信息采集表》錄入數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一管理，按規(guī)定享受相關(guān)補(bǔ)助和優(yōu)待。
（四）受理單位：各區(qū)民政部門。
教育行政人員的作文指南篇十
非行政許可事項(xiàng)(核準(zhǔn))。
二、辦事程序。
發(fā)生工傷事故后，單位應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)電話通知統(tǒng)籌地區(qū)勞動保障行政部門，并在15日內(nèi)出具工傷報(bào)告書；在事故傷害發(fā)生之日起30日內(nèi)，向統(tǒng)籌地區(qū)勞動保障行政部門提交工傷認(rèn)定申請。遇有特殊情況，經(jīng)報(bào)勞動保障部門同意，申請時(shí)限可以適當(dāng)延長。
用人單位未按規(guī)定提出工傷認(rèn)定申請的，工傷職工或者其直系親屬、工會組織在事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起1年內(nèi)，可以直接向用人單位所在地統(tǒng)籌地區(qū)勞動保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請。
三、申報(bào)條件與材料。
（一）工傷認(rèn)定申請表；
（二）與用人單位存在勞動關(guān)系（包括事實(shí)勞動關(guān)系）的證明材料；
（三）醫(yī)療診斷證明或者職業(yè)病診斷證明書（或者職業(yè)病診斷鑒定書）；
（四）公安機(jī)關(guān)或人民法院的判決書或其他有效證明；
（五）公安交通管理部門的責(zé)任認(rèn)定書或其他有效證明；
（六）人民法院宣告死亡的結(jié)論；
（七）醫(yī)療機(jī)構(gòu)的搶救和死亡證明；
（八）《革命傷殘軍人證》及醫(yī)療機(jī)構(gòu)對舊傷復(fù)發(fā)的診斷證明；
（九）其他有效證明；
（十）身份證復(fù)印件；
四、辦理方式。
限時(shí)辦結(jié)。
五、辦理時(shí)限（工作日）。
60個(gè)工作日。
六、是否收費(fèi)。
不收費(fèi)。
七、辦事地址及咨詢電話。
市工業(yè)西路景觀大道勞動保障局3樓醫(yī)療工傷生育科。
電話：8728007。
八、投訴機(jī)構(gòu)地址及電話。
市工業(yè)西路景觀大道勞動保障局12樓人事監(jiān)察科。
電話：87280708728071。
九、韶關(guān)市勞動保障局網(wǎng)址：
教育行政人員的作文指南篇十一
第一段：引言和背景介紹（200字）。
火災(zāi)是一種常見而可怕的災(zāi)難，能瞬間奪去無辜的生命。在醫(yī)院這樣的人員密集場所，火災(zāi)的危害更加不可忽視。為了提高對火災(zāi)的應(yīng)急能力，醫(yī)護(hù)人員需要掌握一些基本的防火知識并遵循防火指南。本文將結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，就醫(yī)護(hù)人員防火指南的實(shí)踐應(yīng)用，提出一些建議，并分享一些心得體會。
掌握防火指南是預(yù)防火災(zāi)的第一步。醫(yī)院防火指南通常包含建筑物的消防設(shè)備位置，火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，疏散路線等內(nèi)容。作為醫(yī)護(hù)人員，我們需要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來了解這些指南，并熟悉醫(yī)院內(nèi)的各種消防設(shè)備。例如，滅火器使用的方法、滅火系統(tǒng)的使用和維護(hù)等。只有了解這些基本知識，我們才能更好地應(yīng)對火災(zāi)突發(fā)情況。
第三段：加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識（200字）。
預(yù)防勝于搶救，預(yù)防火災(zāi)尤為重要。作為醫(yī)護(hù)人員，我們應(yīng)該加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識，注意火源的隔離和控制。嚴(yán)禁在醫(yī)院內(nèi)吸煙，以免引發(fā)火災(zāi)。此外，需要經(jīng)常檢查電器設(shè)備是否正常工作，避免電器故障引發(fā)火災(zāi)。在醫(yī)療操作時(shí)，我們應(yīng)注意用火的場所，盡量采用無火操作方式。只有通過加強(qiáng)預(yù)防意識，才能最大限度地減少火災(zāi)的發(fā)生。
第四段：掌握正確的應(yīng)急措施（200字）。
火災(zāi)突發(fā)時(shí)，正確的應(yīng)急措施能夠減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。醫(yī)護(hù)人員首先應(yīng)保持冷靜，并立即向上級報(bào)告火災(zāi)情況。同時(shí)，我們需要熟悉醫(yī)院的疏散路線和緊急出口位置。在疏散過程中，要確保病人的安全和安撫他們的情緒。另外，提前做好備用通訊設(shè)備的準(zhǔn)備，以便在緊急情況下互相聯(lián)系。掌握正確的應(yīng)急措施是保障生命安全的關(guān)鍵。
第五段：個(gè)人心得體會和總結(jié)（400字）。
作為一名醫(yī)護(hù)人員，我深知防火工作的重要性。在我的工作中，我始終注重防火措施的實(shí)施，并積極參與消防知識培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)防火指南和消防設(shè)備的使用方法，我掌握了一些基本的防火知識，并能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速采取應(yīng)對措施。同時(shí)，我也加強(qiáng)了自己的火災(zāi)預(yù)防意識，不僅在工作中嚴(yán)禁吸煙，還定期檢查電器設(shè)備的安全性。通過這些措施，我和我的團(tuán)隊(duì)成功地預(yù)防了一起潛在的火災(zāi)危險(xiǎn)。此外，在日常工作中，我也注意培養(yǎng)病人的火災(zāi)安全意識，告訴他們火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)怎樣逃生。通過這些舉措，我相信我們能夠更好地保障醫(yī)院的安全與穩(wěn)定。
總結(jié)：作為醫(yī)護(hù)人員，我們肩負(fù)著拯救生命和維護(hù)安全的重要使命。掌握防火指南和加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識是我們提高應(yīng)對火災(zāi)能力的基礎(chǔ)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地保護(hù)自己和他人的生命安全，為醫(yī)院和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們密切關(guān)注防火工作，共同營造一個(gè)安全的醫(yī)療環(huán)境。
教育行政人員的作文指南篇十二
專業(yè)技術(shù)人員在注冊前，應(yīng)準(zhǔn)備如下材料（電腦文件）：身份證正面圖片、手持身份證圖片及個(gè)人證件照（寸照或2寸照）。樣本如下：
身份證圖片及手持身份證圖片一經(jīng)上傳，不可更改。因此，手持身份證圖片應(yīng)選擇最近時(shí)期內(nèi)拍攝的為宜。在通過培訓(xùn)與考試后，證件照將打印在審批表中，因此，證件照也應(yīng)選擇最近時(shí)間段內(nèi)的個(gè)人相片。
如果您上傳了虛假的身份證圖片、或不清晰的身份證證件照、手持身份證圖片，導(dǎo)致管理員后臺審核失敗，將由個(gè)人承擔(dān)相關(guān)負(fù)責(zé)。
二、學(xué)習(xí)與考試設(shè)備。
瀏覽器：ie8或以上，chrome及firefox、360安全瀏覽器等都可。（瀏覽器需安裝flashplayer，推薦瀏覽器：chrome）。
攝像頭：臺式電腦需安裝攝像頭一個(gè)。筆記本電腦必須自帶攝像頭（否則需另外接入一個(gè)外置攝像頭）。（需保證攝像頭驅(qū)動正常）。
在登錄界面點(diǎn)擊“注冊”按鈕后，系統(tǒng)會轉(zhuǎn)至專業(yè)技術(shù)人員注冊表單（如下圖所示）。在以下表單中，帶紅色星號的是必須部分，請按實(shí)際情況填寫。
基本資料注冊成功之后，系統(tǒng)會自動轉(zhuǎn)到上傳身份證正面照和手持身份證正面頭部照功能頁，請按要求上傳相關(guān)圖片。
四、報(bào)名參加培訓(xùn)。
上傳身份證正面照及手持身份證頭部相片后，系統(tǒng)會轉(zhuǎn)到個(gè)人學(xué)習(xí)情況頁。在此頁面，您可以查看個(gè)人相關(guān)信息及相片，同時(shí)，可以看到歷年的相關(guān)培訓(xùn)記錄。如果系統(tǒng)有新的培訓(xùn)，在左下方會出現(xiàn)“報(bào)名新的培訓(xùn)”按鈕（如下圖所示），點(diǎn)擊該按鈕，可進(jìn)入培訓(xùn)報(bào)名選擇頁。
進(jìn)入培訓(xùn)報(bào)名選擇頁后，可以看到當(dāng)前系統(tǒng)中的所有正在進(jìn)行的培訓(xùn)輪次（一般只有當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)輪次），您可以選擇相關(guān)的培訓(xùn)，點(diǎn)擊“確認(rèn)報(bào)名”（如下圖所示），報(bào)名成功后，系統(tǒng)會自動為您生成培訓(xùn)記錄。
五、在線學(xué)習(xí)。
報(bào)名成功之后，會轉(zhuǎn)到此輪培訓(xùn)的課程列表頁面。點(diǎn)擊操作列的按鈕，可以進(jìn)入某課程的在線學(xué)習(xí)頁面。
進(jìn)入學(xué)習(xí)頁后，我們可以看到右下角有兩個(gè)按鈕“開啟攝像頭”與“開始學(xué)習(xí)”。首先，我們需點(diǎn)擊“開啟攝像頭”，在系統(tǒng)彈出的詢問框中，選擇“允許調(diào)用本地?cái)z像頭與麥克風(fēng)”。此時(shí)，右上角會顯示您攝像頭的實(shí)時(shí)視頻。攝像頭采集視頻正常顯示后，再點(diǎn)擊【開始學(xué)習(xí)】，視頻教程將自動開始播放。在播放視頻教程的過程中，服務(wù)器會每隔一段時(shí)間實(shí)時(shí)采集學(xué)習(xí)者的相片，并每隔5分鐘向客戶端發(fā)送計(jì)時(shí)信息。
如果攝像頭開啟沒有成功，或右上角的“實(shí)時(shí)采集窗口”沒有正確顯示您的本地頭像，在線學(xué)習(xí)過程中服務(wù)器將無法捕捉您的實(shí)時(shí)相片，會導(dǎo)致您的審核失敗，學(xué)習(xí)記錄無效。您必須先確保您的攝像頭能被學(xué)習(xí)頁面正常調(diào)用，否則，您需要檢查您的電腦設(shè)置，并重新進(jìn)入學(xué)習(xí)。
您必須完整地學(xué)習(xí)一個(gè)視頻，系統(tǒng)狀態(tài)才能變更為“已完成”，中途退出的記錄將不會計(jì)入學(xué)時(shí)。
點(diǎn)擊可以查看到您學(xué)習(xí)該課程的所有記錄與現(xiàn)場的截圖。（同時(shí)，管理員在后臺也能根據(jù)您的這些相片，審核您的學(xué)習(xí)是否有效）。
六、申請?jiān)诰€考試。
當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)完當(dāng)前培訓(xùn)的所有課程后，在培訓(xùn)輪次的詳情頁左下方全自動出現(xiàn)“申請考試”按鈕，點(diǎn)擊【申請考試】按鈕后，系統(tǒng)將自動生成一份隨機(jī)試卷。試卷生成后，“申請考試”按鈕將變?yōu)椤斑M(jìn)入考試”，點(diǎn)擊即可進(jìn)入考試。在每輪培訓(xùn)中，每個(gè)專業(yè)技術(shù)人員有三次考試機(jī)會。如果三次考試都沒有達(dá)到系統(tǒng)設(shè)定的及格分?jǐn)?shù)，您的這輪培訓(xùn)將判定為“不通過”。
七、在線考試。
申請考試成功后，下方的按鈕將變成“進(jìn)入考試”，點(diǎn)擊后，將轉(zhuǎn)到在線考試頁（如下圖所示）。
您需要先點(diǎn)擊“開啟攝像頭”按鈕，待右側(cè)窗口正常顯示您的攝像頭實(shí)時(shí)視頻后，方可點(diǎn)擊“開始考試”（如下圖所示）。
點(diǎn)擊“開始考試”后，系統(tǒng)會向服務(wù)器請求相關(guān)的試券信息（包括分頁等），并加載第一頁的習(xí)題。您可以在下方題目列表中進(jìn)行答題，點(diǎn)擊中間的“第n頁”按鈕進(jìn)行分頁切換。當(dāng)您切換分頁時(shí)，上頁的結(jié)果會自動保存到服務(wù)器。
系統(tǒng)在開考5分鐘后，“交卷”按鈕才可用。系統(tǒng)會在考試結(jié)束前5分鐘、1分鐘分別提示交卷倒計(jì)時(shí)。
點(diǎn)擊【交卷】（或者考試時(shí)間到期）之后，系統(tǒng)會根據(jù)保存您的答題結(jié)果至服務(wù)器，并由服務(wù)器自動計(jì)分。計(jì)分完畢后，實(shí)時(shí)顯示您的分?jǐn)?shù)與及格情況。
圖3。
【補(bǔ)充說明】：當(dāng)您在考試時(shí)，如果出現(xiàn)中途退出（沒有交卷就退出考試）的情況，此考試記錄依然有效，可以重新進(jìn)入。重新進(jìn)入后，您以前所有的答題記錄都會被清空，考試的計(jì)時(shí)會重新從0開始。如果您出現(xiàn)三次中途退出又重新進(jìn)入考試的情況，系統(tǒng)將視本次考試申請無效。因此在考試過程中請慎重操作，防止中途退出。培訓(xùn)結(jié)束后您有三次考試機(jī)會，如果三次考試都未通過，本的培訓(xùn)視為不合格，系統(tǒng)將無法打印審批表，無法進(jìn)行審核。
考試完畢后，您可以在操作列，點(diǎn)擊查看“查看考試截圖”，查看您這次考試的詳情與相關(guān)的現(xiàn)場相片。
八、打印審批表，送人才中心審核蓋章。
在一輪培訓(xùn)中，當(dāng)您完成了所有的課程學(xué)習(xí)，并在三次考試機(jī)會中通過了考試，您可以帶上相關(guān)證件到人才服務(wù)中心報(bào)審核。人才服務(wù)中心的管理人員進(jìn)入審核后臺，可以根據(jù)您的證件號，調(diào)閱您所有的培訓(xùn)記錄與相片及考試記錄與相片，經(jīng)校驗(yàn)合格的專業(yè)技術(shù)人員，人才服務(wù)中心工作人員將在系統(tǒng)中打印相關(guān)審批表（專業(yè)技術(shù)人員也可自行打?。?，在系統(tǒng)中標(biāo)志為“已審核”后，在審批表中蓋章，確認(rèn)您通過了此輪培訓(xùn)。
教育行政人員的作文指南篇十三
辦事說明：
據(jù)深圳市人力資源和社會保障局，從開始，深圳市留學(xué)回國人員引進(jìn)啟用新系統(tǒng)。同時(shí)為了提供更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，按照“一門式”和“一網(wǎng)式”政務(wù)模式要求，人社局計(jì)劃優(yōu)化留學(xué)人員引進(jìn)辦理流程，具體如下：
一、增加個(gè)人申辦。
個(gè)人可直接向市、區(qū)(新區(qū))、前海管理局人力資源部門提出引進(jìn)申請。
二、取消審檔環(huán)節(jié)。
在辦理留學(xué)人員引進(jìn)業(yè)務(wù)時(shí)，不再審查干部人事檔案。如引進(jìn)人員有干部人事檔案的`，可在辦理引進(jìn)業(yè)務(wù)時(shí)一并商調(diào)干部人事檔案，也可在引進(jìn)業(yè)務(wù)辦理完結(jié)后再商調(diào)。
簡化流程材料。
取消申請人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)證明、計(jì)生證明、留學(xué)人員資格審。
定表、留學(xué)人員信息采集表、配偶學(xué)歷認(rèn)證和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)證明6份材料。
四、壓縮辦理時(shí)限。
留學(xué)人員資格認(rèn)證審批時(shí)限從7個(gè)工作日縮減到5個(gè)工作日，引進(jìn)審批時(shí)限從10個(gè)工作日縮減到8個(gè)工作日。
五、全流程網(wǎng)上辦理。
實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)全流程網(wǎng)上辦理：網(wǎng)上申報(bào)、材料上傳、網(wǎng)上審批、在線打印等。
相關(guān)內(nèi)容：
留學(xué)回國人員引進(jìn)新系統(tǒng)計(jì)劃于201月3日正式上線，原系統(tǒng)將于12月30日18時(shí)停止新辦業(yè)務(wù)。已在原系統(tǒng)上申報(bào)信息但未到窗口遞交材料的人員請盡快辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，或待新系統(tǒng)上線后直接在網(wǎng)上辦理。
教育行政人員的作文指南篇十四
答：應(yīng)屆畢業(yè)生是指納入國家統(tǒng)招計(jì)劃、被普通高等院校錄取、本次報(bào)名畢業(yè)時(shí)持有省級教育主管部門頒發(fā)的《全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》的當(dāng)年高校應(yīng)屆畢業(yè)生。取得在職學(xué)歷人員按社會人員條件報(bào)考。
2、問：當(dāng)年畢業(yè)的定向生、委培生是否可以報(bào)考？
答：當(dāng)年畢業(yè)的定向生、委培生原則上不得報(bào)考。如委培或定向單位同意其報(bào)考，應(yīng)當(dāng)由委培或定向單位出具同意報(bào)考證明，并經(jīng)所在院校同意后方可報(bào)考。
3、問：留學(xué)回國人員如何報(bào)考公務(wù)員？
答：留學(xué)回國人員報(bào)考的，除需提供《公告》和《招考簡章》中規(guī)定的材料外，還要出具教育部門的學(xué)歷認(rèn)證、我國駐外使領(lǐng)館的有關(guān)證明材料。學(xué)歷認(rèn)證由教育部留學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)。報(bào)考者可上網(wǎng)（網(wǎng)址）查詢認(rèn)證的有關(guān)要求和程序。上海市人才服務(wù)中心（梅園路77號4樓）亦受理海外學(xué)歷的認(rèn)證工作。
學(xué)歷認(rèn)證和使領(lǐng)館開具的有關(guān)證明等材料，在面試時(shí)需與其他材料一并交招錄單位審核。
留學(xué)回國人員可根據(jù)實(shí)際情況比照職位專業(yè)條件要求等進(jìn)行報(bào)考。
答：須具有全國普通高等院校碩士研究生及以上學(xué)歷，本人持有《上海市居住證》一年以上（仍在有效期內(nèi)），且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值120分的人員（含原人才類、就業(yè)類《上海市居住證》）。
5、問：報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員職位的對象范圍有何要求？
答：報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員職位的，須具有本市戶籍；或者具有碩士研究生以上學(xué)歷，且持有上海市居住證一年以上（仍在有效期內(nèi)），積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值120分以上的人員（含原人才類、就業(yè)類《上海市居住證》）。
6、問：非普通高等學(xué)歷教育的其他國民教育形式的畢業(yè)生是否可報(bào)考？
答：非普通高等學(xué)歷教育的其他國民教育形式（自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等）畢業(yè)生取得畢業(yè)證后，符合職位要求的資格條件的，可以報(bào)考。同時(shí)，學(xué)歷證書需通過國家有關(guān)部門學(xué)歷認(rèn)證。
答：參加上述項(xiàng)目的人員報(bào)考的，要提供相應(yīng)的證明材料。參加＂大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃＂項(xiàng)目的，需提供由共青團(tuán)中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃鑒定表原件和復(fù)印件。參加大學(xué)生村官項(xiàng)目的，需提供由區(qū)縣級以上組織人事部門出具的證明。＂三支一扶＂人員需提供本市＂三支一扶＂工作協(xié)調(diào)管理辦公室出具的高校畢業(yè)生＂三支一扶＂服務(wù)證書（此證書由全國＂三支一扶＂工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制）原件和復(fù)印件。
以上材料在考生參加面試時(shí)與其他材料一并交招錄單位審核。
答：參加大學(xué)生村官、＂三支一扶＂、＂大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃＂等項(xiàng)目的人員，服務(wù)期滿，考核合格的當(dāng)年，可以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份進(jìn)行報(bào)考。
9、問：在職公務(wù)員可否報(bào)考？
答：服務(wù)年限不滿2年（含試用期）的公務(wù)員不能報(bào)考。另外，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈新錄用公務(wù)員任職定級規(guī)定〉的通知》規(guī)定，新錄用公務(wù)員在機(jī)關(guān)最低服務(wù)年限為5年（含試用期）。在職公務(wù)員在最低服務(wù)年限內(nèi)報(bào)考公務(wù)員，須經(jīng)所在機(jī)關(guān)批準(zhǔn)同意后方可報(bào)考。對采取定向招考方式錄用為公務(wù)員的，在最低服務(wù)年限內(nèi)不得報(bào)考。
參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)（單位）工作人員參照執(zhí)行。
教育行政人員的作文指南篇十五
在職場競爭日益激烈的今天，職業(yè)發(fā)展已成為每個(gè)人都關(guān)注的重要問題。作為一名專業(yè)人員，如何提升自身的能力和價(jià)值，成為職場中的佼佼者，是每個(gè)人都需要認(rèn)真思考和努力追求的目標(biāo)。在我長期從事專業(yè)工作的過程中，我總結(jié)了一些關(guān)于“專業(yè)人員成長指南”的心得體會。
首先，了解自己的優(yōu)勢和劣勢是實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長的第一步。在現(xiàn)代社會，專業(yè)領(lǐng)域的知識日新月異，一味追求全面發(fā)展往往無法做到。因此，了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的專長和優(yōu)勢，并將其發(fā)揮到最大程度，往往更有利于職業(yè)發(fā)展。而劣勢則需要我們通過不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來彌補(bǔ)，在考慮是否轉(zhuǎn)行或進(jìn)一步深造之前，我們首先要分析自己的優(yōu)勢和劣勢，找到自己的定位，才能夠在職場中發(fā)揮出自己的最大價(jià)值。
第二，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是專業(yè)成長的重要支撐。很多時(shí)候，理論知識無法在實(shí)際工作中得到全面的應(yīng)用。只有通過不斷地實(shí)踐，我們才能真正地將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，并且在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高自己的工作水平。因此，專業(yè)人員應(yīng)該積極地爭取工作機(jī)會，勇于承擔(dān)責(zé)任，通過實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn)，從而提升自身的專業(yè)成長。
第三，與同行進(jìn)行合作和交流是促進(jìn)專業(yè)成長的有效途徑。在現(xiàn)代社會，幾乎沒有一個(gè)人能夠獨(dú)立完成所有工作，因此與他人進(jìn)行合作和交流是非常重要的。通過與同行的合作和交流，我們可以相互借鑒和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和解決問題的方式可能會更加多樣化，從而提高我們的工作效率和專業(yè)素質(zhì)。此外，他人的建議和指導(dǎo)也能夠讓我們在職業(yè)發(fā)展的道路上更加明確和堅(jiān)定。
第四，持續(xù)學(xué)習(xí)是專業(yè)人員成長的必備條件。隨著社會的發(fā)展，專業(yè)知識更新的速度越來越快，如果我們停止學(xué)習(xí)，就會落后于時(shí)代的步伐。因此，要保持專業(yè)競爭力，我們必須終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能，跟隨時(shí)代的變化和發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能夠在專業(yè)領(lǐng)域中不斷進(jìn)步和成長，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和目標(biāo)。
最后，對待工作態(tài)度決定著專業(yè)人員的成長和發(fā)展。專業(yè)人員需要有積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，擁有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈筒粩嘧非笞吭降膭恿?。只有對工作高度?fù)責(zé)，時(shí)刻保持工作的熱情和投入，我們才能夠不斷提升自己的工作質(zhì)量和效率，進(jìn)一步成長和取得成功。
綜上所述，作為一名專業(yè)人員，我們需要了解自身的優(yōu)勢和劣勢，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在合作和交流中相互學(xué)習(xí)和提高，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識，以及保持積極主動的工作態(tài)度。只有這樣，我們才能夠不斷成長和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，成為職場中的佼佼者。希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌麑I(yè)人員的成長和發(fā)展有所啟示與幫助。
教育行政人員的作文指南篇十六
駐悉尼總領(lǐng)館教育組為在澳大利亞新南威爾士州各大學(xué)、學(xué)院、研究機(jī)構(gòu)留學(xué)，并獲得大專(advanceddiploma)以上(含大專)學(xué)位的中國留學(xué)生，及進(jìn)修半年以上的訪問學(xué)者辦理留學(xué)身份證明/留學(xué)回國人員證明。
1.回國機(jī)票原件、復(fù)印件;。
2.護(hù)照簽證原件、復(fù)印件;。
3.完成信或者學(xué)位證書的原件、復(fù)印件;。
4.“來澳(新南威爾士州)中國留學(xué)人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載或在教育組填寫)。
1.回國機(jī)票復(fù)印件或居住證明;。
2.護(hù)照簽證復(fù)印件公證;。
3.完成信或者學(xué)位證書的復(fù)印件公證;。
4.“來澳(新南威爾士州)中國留學(xué)人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載)。
三、持學(xué)生簽證回國后委托辦理悉尼留學(xué)回國人員證明。
1.回國機(jī)票復(fù)印件或居住證明;。
2.護(hù)照簽證復(fù)印件公證;。
3.完成信或者學(xué)位證書的復(fù)印件公證;。
5.委托書。
四、持pr簽證回國前辦理悉尼留學(xué)身份證明。
1.回國機(jī)票原件、復(fù)印件;。
2.護(hù)照簽證原件、復(fù)印件;。
3.完成信或者學(xué)位證書的原件、復(fù)印件;。
4.“來澳(新南威爾士州)中國留學(xué)人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載或在教育組填寫)。
1.回國機(jī)票復(fù)印件或居住證明;。
2.護(hù)照簽證復(fù)印件公證;。
3.完成信或者學(xué)位證書的復(fù)印件公證;。
5.“來澳(新南威爾士州)中國留學(xué)人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載)。
六、持pr簽證回國后委托辦理悉尼留學(xué)回國人員證明。
1.回國機(jī)票復(fù)印件或居住證明;。
2.護(hù)照簽證復(fù)印件公證;。
3.完成信或者學(xué)位證書的復(fù)印件公證;。
5.“來澳(新南威爾士州)中國留學(xué)人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載或在教育組填寫)。
6.委托書。
1.“留學(xué)身份證明”原件;。
3.委托書(委托辦理)。
八、csc公派訪問學(xué)者辦理悉尼留學(xué)回國人員證明。
1.護(hù)照簽證原件、復(fù)印件;。
2.回國機(jī)票原件、復(fù)印件;。
3.學(xué)習(xí)報(bào)告;。
4.“來澳(新南威爾士州)中國留學(xué)人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載或在教育組填寫)。
1.護(hù)照簽證原件、復(fù)印件;。
2.回國機(jī)票原件、復(fù)印件;。
3.邀請信原件、復(fù)印件;。
4.“來澳(新南威爾士州)中國留學(xué)人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載或在教育組填寫)。
說明：
1.護(hù)照簽證的復(fù)印件公證需到當(dāng)?shù)毓C處辦理;。
2.“居住證明”由當(dāng)?shù)嘏沙鏊蚪值擂k事處開具，證明本人現(xiàn)在的居住地址;。
5.辦理留學(xué)回國人員證明的時(shí)間：每周二、周四的下午2：00-5：00。
6.駐悉尼總領(lǐng)館教育組聯(lián)系電話：96973869;96621723;。
8.交通方式：從悉尼centralstation乘坐393或395到peter’sofkensington下車，往回走200米即到。
教育行政人員的作文指南篇十七
專業(yè)人員的成長不僅需要一定的技術(shù)和知識，更需要培養(yǎng)一定的心態(tài)和習(xí)慣。在我長期從事專業(yè)工作的過程中，我不斷摸索，總結(jié)了一些成長經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對于我個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)道路的選擇起到了重要的作用。
第二段：明確目標(biāo)。
成長的第一步是要明確自己的目標(biāo)。無論是事業(yè)上的還是個(gè)人生活中的目標(biāo)，在確定了目標(biāo)之后，我們才能更加有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。明確目標(biāo)的同時(shí)也要意識到目標(biāo)的可行性和現(xiàn)實(shí)性，不能一味追求過高的目標(biāo)而忽略了自身的能力和條件。只有在實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)的過程中，我們才能夠不斷提升自己，逐步實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)。
沒有止境的學(xué)習(xí)是專業(yè)人員成長的關(guān)鍵。在技術(shù)和知識不斷更新的背景下，我們需要不斷地學(xué)習(xí)新的理論知識，運(yùn)用新的技術(shù)工具來提升自己的專業(yè)水平。此外，還應(yīng)該學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的其他領(lǐng)域的知識，拓寬自己的眼界。學(xué)習(xí)的途徑多種多樣，可以通過書籍、網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)等方式，但最重要的是保持持續(xù)學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思。
第四段：積極參與。
專業(yè)人員的成長也需要積極參與各種活動和項(xiàng)目。通過參與項(xiàng)目，我們可以獲得實(shí)踐的機(jī)會，鍛煉自己的能力和技巧。與此同時(shí)，通過與他人的合作和交流，我們也能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷完善自己。在參與的過程中，我們還要注重與他人的合作和溝通，提高團(tuán)隊(duì)合作的能力和溝通的技巧。參與不僅是專業(yè)成長的途徑，也是建立社交關(guān)系和拓寬人脈的機(jī)會。
第五段：反思和調(diào)整。
成長過程中，我們要時(shí)刻保持一種反思和調(diào)整的心態(tài)。無論是成功還是失敗，都應(yīng)該及時(shí)回顧和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過反思和調(diào)整，我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，發(fā)現(xiàn)自己的潛在問題并加以改進(jìn)。同時(shí)，我們還要保持積極樂觀的態(tài)度，對于挫折和困難不退縮，而是要勇于面對和解決，不斷修正和調(diào)整自己的方向和策略，才能真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)人員的成長。
總結(jié)：
專業(yè)人員成長指南的體會是一個(gè)不斷前行的過程，需要我們在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上持續(xù)學(xué)習(xí)，積極參與各種活動和項(xiàng)目，并保持反思和調(diào)整的心態(tài)。只有不斷地鍛煉和追求進(jìn)步，我們才能在職業(yè)道路上不斷地提升自己，取得更大的成功。作為專業(yè)人員，我們要對自己負(fù)責(zé)，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己和社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教育行政人員的作文指南篇十八
1、個(gè)人轉(zhuǎn)檔案需提供本人身份證、存檔協(xié)議書；代理單位委托人才中心保管的檔案，轉(zhuǎn)出時(shí)需提供委托單位出具的同意調(diào)出介紹信和離職手續(xù)。
2、調(diào)檔函。其中：跨地區(qū)調(diào)轉(zhuǎn)的由調(diào)入地縣以上（含縣）人才服務(wù)機(jī)構(gòu)出具調(diào)檔函（機(jī)關(guān)、事業(yè)單位除外）；本地考取公務(wù)員或國有企業(yè)、事業(yè)單位錄（聘）用的，由錄取機(jī)關(guān)、國有企業(yè)、事業(yè)單位開具調(diào)檔函；考取研究生或?qū)Ｉ菊{(diào)檔的，由錄取學(xué)校出具調(diào)檔函；應(yīng)征入伍的，由武裝部出具調(diào)檔函；非國有單位應(yīng)由委托管理其人事檔案的人才服務(wù)機(jī)構(gòu)出具調(diào)檔函；如改派的，需提交新改派報(bào)到證及調(diào)檔函。
3、委托他人代辦的，需持委托人的親筆委托書及身份證復(fù)印件和受托人的身份證原件。
4、為保證存檔人員檔案的'完整性和可靠性，原借出的檔案材料必須歸還后方可辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。
5、調(diào)轉(zhuǎn)外地的檔案，須通過人才機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)遞的，提供檔案接收單位的準(zhǔn)確名稱、詳細(xì)地址和郵編。
6、本市國企調(diào)檔須提供能證明該單位是國企的有效證明材料，如營業(yè)執(zhí)照副本、稅務(wù)登記證或國資委文件的復(fù)印件。
7、跨地區(qū)國企調(diào)檔的，必須通過調(diào)入地縣以上（含縣）人才服務(wù)機(jī)構(gòu)或當(dāng)?shù)氐娜耸虏块T。如當(dāng)?shù)厝耸虏块T已授權(quán)該地的國企可自行調(diào)檔的，需提供當(dāng)?shù)厝耸虏块T出具的相關(guān)文件或證明材料。
1、檔案轉(zhuǎn)出前，按國家規(guī)定的存檔收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)清存檔費(fèi)用。
2、普通院校大中專畢業(yè)生，見習(xí)期已滿的，要辦理完轉(zhuǎn)正定級后再辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。
3、檔案跨地區(qū)調(diào)轉(zhuǎn)的，符合條件的需辦理轉(zhuǎn)正定級及開具行政工資介紹信。
4、開具《流動人員檔案轉(zhuǎn)遞通知單》，檔案密封蓋章后通過機(jī)要郵寄或由辦理調(diào)轉(zhuǎn)人員轉(zhuǎn)遞。
5、接收單位收到檔案后及時(shí)將“檔案回執(zhí)”寄回原檔案管理機(jī)構(gòu)。
教育行政人員的作文指南篇十九
全科醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(專業(yè)代碼為027至086)以及中藥學(xué)初級(士)、初級(師)、中級(專業(yè)代碼分別為002、014、093)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)初級(師)、中級(專業(yè)代碼分別為016、100)的各專業(yè)“基礎(chǔ)知識”、“相關(guān)專業(yè)知識”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)實(shí)踐能力”4個(gè)科目的考試，均采用人機(jī)對話的方式進(jìn)行。其它51個(gè)專業(yè)的4個(gè)科目仍采用紙筆作答方式進(jìn)行考試。
具體機(jī)考專業(yè)的考試時(shí)間安排由衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心根據(jù)報(bào)名情況負(fù)責(zé)另行通知。
網(wǎng)上報(bào)名。
報(bào)名時(shí)間暫未公布，參考如下：
20衛(wèi)生上報(bào)名時(shí)間為2016年1月15日至2016年2月3日。
報(bào)名方式：先進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，再進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。
網(wǎng)上報(bào)名步驟：
步驟1、考生在中國衛(wèi)生人才網(wǎng)上查看報(bào)名聲明，閱讀并同意后點(diǎn)擊進(jìn)入報(bào)名流程。
步驟2、查看報(bào)名流程：了解報(bào)名順序及注意事項(xiàng)后點(diǎn)擊開始報(bào)名，進(jìn)入報(bào)名頁面。
步驟3、進(jìn)入網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)，注冊并填寫網(wǎng)上報(bào)名申報(bào)表?？忌梢栽趫?bào)名后，憑借“個(gè)人證件編號”及個(gè)人密碼，登錄網(wǎng)站查詢、修改個(gè)人報(bào)名信息。填報(bào)個(gè)人報(bào)名信息?？忌_認(rèn)、保存報(bào)名信息后，系統(tǒng)提示“報(bào)名成功”。
步驟4、考生確認(rèn)填報(bào)信息無誤后，可以打印《衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名申請表》。
現(xiàn)場報(bào)名。
20現(xiàn)場報(bào)名為公布，參考2016年如下：
1月16日至2月4日期間，各考點(diǎn)、報(bào)名點(diǎn)可根據(jù)本地實(shí)際安排具體時(shí)間接受個(gè)人和單位報(bào)名，進(jìn)行現(xiàn)場資格審查和網(wǎng)上報(bào)名信息確認(rèn)工作。
考生持所打印的《衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名申請表》，按照所在考點(diǎn)的具體要求，進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名及資格審核。申報(bào)表蓋章：考生應(yīng)攜帶申報(bào)表至所在單位或檔案存放單位審查蓋章。提交書面報(bào)名材料(如身份證、畢業(yè)證書原件及復(fù)印件等)，并確認(rèn)個(gè)人報(bào)名信息簽字，交費(fèi)。
考試科目。
全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試科目分為：“基礎(chǔ)知識”、“相關(guān)專業(yè)知識”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)實(shí)踐能力”等4個(gè)科目。
教育行政人員的作文指南篇二十
2023年軍隊(duì)文職人員公開招考隆重開啟!2023年軍隊(duì)文職人員公開招考對象條件程序怎么樣?下面是小編用心整理的2023年軍隊(duì)文職人員公開招考指南，如果大家喜歡的話，歡迎大家收藏并積極分享喲!
軍隊(duì)文職人員的招考對象為普通高等學(xué)校畢業(yè)生或者社會人才。其中：普通高等學(xué)校畢業(yè)生包括應(yīng)屆畢業(yè)生和非應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)屆畢業(yè)生是指2023年畢業(yè)且在當(dāng)年取得相應(yīng)畢業(yè)證和學(xué)位證的畢業(yè)生;非應(yīng)屆畢業(yè)生是指在兩年擇業(yè)期內(nèi)未落實(shí)工作單位，其戶口、檔案、組織關(guān)系仍保留在原畢業(yè)學(xué)校，或者保留在各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心)、各級人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的2021年、2022年未就業(yè)普通高校畢業(yè)生。
定向招考對象為軍隊(duì)烈士、因公犧牲軍隊(duì)人員的配偶子女、未婚軍隊(duì)烈士的兄弟姐妹，以及現(xiàn)役軍人配偶。
2023年主要面向社會公開招考七級文員以下崗位的管理類文職人員和中級以下崗位的專業(yè)技術(shù)類文職人員。
報(bào)考人員應(yīng)當(dāng)符合《中國人民解放軍文職人員條例》規(guī)定的基本條件，同時(shí)具備下列資格條件：
(一)政治條件。報(bào)考人員應(yīng)當(dāng)符合軍隊(duì)招錄聘用文職人員政治考核的標(biāo)準(zhǔn)條件。
(二)學(xué)歷條件。一般應(yīng)當(dāng)具有普通高等學(xué)校全日制本科以上學(xué)歷。報(bào)考在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、島嶼的崗位，以及特殊崗位可不作全日制要求。駐艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、島嶼的單位定向招考軍隊(duì)烈士、因公犧牲軍隊(duì)人員的配偶子女，未婚軍隊(duì)烈士的兄弟姐妹，以及現(xiàn)役軍人配偶，除教學(xué)、科研、工程、醫(yī)療專業(yè)技術(shù)崗位外，報(bào)考學(xué)歷要求可以放寬至大學(xué)?？?。報(bào)考護(hù)理、藝術(shù)、體育專業(yè)崗位的，可為大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷。
(三)資格條件。應(yīng)當(dāng)具有招考崗位要求的職稱和職業(yè)資格。除法律法規(guī)明確規(guī)定的外，報(bào)考初級專業(yè)技術(shù)崗位，以及博士研究生報(bào)考中級專業(yè)技術(shù)崗位的，不作資格條件要求。
(四)身體條件。應(yīng)當(dāng)符合軍隊(duì)招錄聘用文職人員體格檢查的標(biāo)準(zhǔn)條件。
(五)年齡條件。報(bào)考九級文員以下管理崗位或者初級專業(yè)技術(shù)崗位的，年齡不超過35周歲;報(bào)考八級文員、七級文員管理崗位或者中級專業(yè)技術(shù)崗位的，年齡不超過45周歲。
(六)其他條件。在符合以上條件的前提下，具體報(bào)考條件由用人單位根據(jù)招考崗位需要確定。
報(bào)考人員取得學(xué)歷學(xué)位和職稱、職業(yè)資格的截止時(shí)間為2023年7月31日,其中免筆試直接面試崗位截止時(shí)間可以為錄用時(shí)間，但不得超過2023年12月31日。
現(xiàn)役軍人不能報(bào)考。
因犯罪受過刑事處罰的人員、被開除中國共產(chǎn)黨黨籍的人員、被開除公職的人員、被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的人員，在公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員和軍隊(duì)文職人員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員，被軍隊(duì)用人單位或者機(jī)關(guān)事業(yè)單位辭退(解聘)未滿5年的人員，以及法律法規(guī)規(guī)定不得招錄聘用為文職人員的其他情形的人員，不得報(bào)考。
報(bào)考人員不得報(bào)考與本人有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的軍隊(duì)人員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員的用人單位的崗位，也不得報(bào)考與軍隊(duì)人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系，在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的崗位或者有直接上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位，以及其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)崗位。
(一)公布招考信息。中央軍委政治工作部通過軍隊(duì)人才網(wǎng)，向社會發(fā)布《2023年軍隊(duì)文職人員公開招考崗位計(jì)劃》、《2023年軍隊(duì)文職人員公開招考報(bào)考指南》(以下簡稱《報(bào)考指南》)，明確招考人數(shù)、具體崗位、資格條件、咨詢電話、注意事項(xiàng)等信息。報(bào)考人員對發(fā)布招考崗位的專業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、工作經(jīng)歷等資格條件有疑問需要咨詢時(shí)，可直接與用人單位聯(lián)系。
(二)報(bào)名及初審。報(bào)名時(shí)間為2023年1月13日8:00至17日18:00，報(bào)名資格條件初審截止時(shí)間為1月18日18:00，繳費(fèi)截止時(shí)間為1月19日18:00。
報(bào)考人員根據(jù)公布的文職人員招考信息，通過軍隊(duì)人才網(wǎng)報(bào)名，按照報(bào)名流程及要求，如實(shí)填報(bào)個(gè)人信息和上傳相關(guān)證明材料，選擇用人單位和招考崗位，確認(rèn)無誤后申請報(bào)名資格條件初審。中央軍委機(jī)關(guān)部委、戰(zhàn)區(qū)、軍兵種、中央軍委直屬單位、武警部隊(duì)政治工作部門通過軍隊(duì)人才網(wǎng)報(bào)名系統(tǒng)對報(bào)考人員填報(bào)的信息進(jìn)行初審，確認(rèn)是否符合報(bào)考條件，一般2天左右反饋初審結(jié)果。申請報(bào)名資格條件初審并通過初審的，不能修改報(bào)名信息或者改報(bào)其他崗位;報(bào)名時(shí)間內(nèi)資格條件初審未通過的，可以改報(bào)其他崗位;2023年1月17日18:00至18日18:00期間資格條件初審未通過的，不能改報(bào)其他崗位。通過報(bào)名資格條件初審的報(bào)考人員即可繳納報(bào)名費(fèi)和選擇考試城市，報(bào)名費(fèi)應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過網(wǎng)上支付方式繳納，每門考試科目人民幣50元。報(bào)考人員繳費(fèi)成功并打印出報(bào)名回執(zhí)方為有效報(bào)名。報(bào)名繳費(fèi)后不予變更報(bào)考信息和退費(fèi)。
對招考學(xué)歷學(xué)位要求為博士研究生，以及“雙一流”建設(shè)高校或者建設(shè)學(xué)科的理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)碩士研究生的崗位，符合學(xué)歷學(xué)位等規(guī)定報(bào)考條件且通過報(bào)名初審的報(bào)考人員，經(jīng)中央軍委機(jī)關(guān)部委、戰(zhàn)區(qū)、軍兵種、中央軍委直屬單位、武警部隊(duì)政治工作部門審批后，可以免筆試直接參加面試，其中面試人員名單統(tǒng)一在軍隊(duì)人才網(wǎng)公布。這類報(bào)考人員報(bào)名初審?fù)ㄟ^后，不得改報(bào)其他崗位;2023年1月19日18:00前打印報(bào)名回執(zhí)，不需繳納報(bào)名費(fèi)。
對藝術(shù)、體育崗位實(shí)行先面試后筆試。報(bào)考人員根據(jù)全軍統(tǒng)一發(fā)布的招考崗位計(jì)劃和文體用人單位報(bào)考指南，先到用人單位報(bào)名參加面試，合格者方可獲得報(bào)名參加全軍統(tǒng)一考試資格，于2023年1月19日8:00至18:00登錄軍隊(duì)人才網(wǎng)繳納報(bào)名費(fèi)和打印報(bào)名回執(zhí)。
資格條件審查貫穿招考工作全過程。在招考各環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)報(bào)考人員不符合報(bào)考資格條件的，用人單位均可以取消其報(bào)考資格或者錄用資格，報(bào)名費(fèi)不予退回。
(三)統(tǒng)一筆試。報(bào)考人員可于2023年2月14日9:00至19日14:00，通過軍隊(duì)人才網(wǎng)打印本人準(zhǔn)考證，憑準(zhǔn)考證和居民身份證在指定的時(shí)間和地點(diǎn)參加全軍統(tǒng)一筆試。
全軍統(tǒng)一筆試于2023年2月19日進(jìn)行，內(nèi)容包括公共科目和1門相應(yīng)專業(yè)科目，主要考核報(bào)考人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)。公共科目和專業(yè)科目考試大綱，可登錄軍隊(duì)人才網(wǎng)瀏覽和下載。其中，專業(yè)科目考試大綱分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、外國語言文學(xué)、歷史學(xué)、理工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、圖書檔案學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)等13類45個(gè)專業(yè)。
筆試在全國各直轄市、省會城市、自治區(qū)首府和部分較大城市設(shè)置考點(diǎn)。為便于考生參加考試，報(bào)考者在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，盡量選擇本人工作地或者學(xué)習(xí)地所在省(自治區(qū)、直轄市)設(shè)置考點(diǎn)的城市。如本人工作地或者學(xué)習(xí)地所在城市未設(shè)考點(diǎn)，或者該城市設(shè)有考點(diǎn)但已滿最大承考人數(shù)，盡量選擇在鄰近設(shè)置考點(diǎn)的城市參加考試。
(四)確定入圍人員名單。中央軍委政治工作部按照90%考生上線的比例，劃定公共科目合格分?jǐn)?shù)線;根據(jù)招考崗位入圍比例(1:3或者1:5)，對達(dá)到公共科目合格分?jǐn)?shù)線的，再按照全軍統(tǒng)一筆試成績由高到低確定考試入圍人員名單，并在軍隊(duì)人才網(wǎng)公布名單。
公共科目或者專業(yè)科目單科考試成績?yōu)榱惴只蛘呷笨嫉?，不列入考試入圍人員名單。
軍隊(duì)烈士和因公犧牲軍隊(duì)人員的配偶子女、未婚軍隊(duì)烈士的兄弟姐妹，現(xiàn)役軍人、2023年退役軍人、在職病故軍人和現(xiàn)役干部轉(zhuǎn)改文職人員的配偶子女，在軍隊(duì)工作年限滿5年的社會用工、服役年限滿5年的退役軍人，以及參加由中央軍委或者中央軍委機(jī)關(guān)部委批準(zhǔn)的作戰(zhàn)、有作戰(zhàn)背景的軍事行動、非戰(zhàn)爭軍事行動的社會用工和退役軍人，通過報(bào)名資格條件審核且取得全軍統(tǒng)一筆試有效成績的，享受公共科目加分優(yōu)待政策。
(五)面試和體檢。用人單位對考試入圍人員的基本情況、學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)資質(zhì)、工作經(jīng)歷、準(zhǔn)考證等原件或者證明材料進(jìn)行審查，依據(jù)報(bào)考人員參加面試意向、資格條件審查等情況確定面試人員名單，名單由中央軍委機(jī)關(guān)部委、戰(zhàn)區(qū)、軍兵種、中央軍委直屬單位、武警部隊(duì)政治工作部門匯總審核后，由用人單位或者其上級單位按照規(guī)定組織實(shí)施面試。面試結(jié)束后，由組織面試單位現(xiàn)場告知報(bào)考人員面試成績。
體檢在規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行。報(bào)考人員對體檢結(jié)果有疑問的，可以在接到體檢結(jié)果3日內(nèi)，向用人單位申請一次復(fù)檢。其中，對于可通過服用藥物或者其他治療手段影響檢查結(jié)果的項(xiàng)目，承檢醫(yī)院不予復(fù)查，體檢結(jié)論以初檢結(jié)論為準(zhǔn)。符合規(guī)定需要復(fù)檢的，由用人單位組織實(shí)施，體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn)。
(六)確定預(yù)選對象。全軍統(tǒng)一筆試的公共科目、專業(yè)科目和面試成績滿分均為100分，總成績按百分制折算。其中，公共科目、專業(yè)科目、面試成績分別占30%、30%、40%。各科目成績和總成績可保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
用人單位根據(jù)報(bào)考人員總成績由高到低確定預(yù)選對象，其數(shù)量一般應(yīng)當(dāng)多于招考崗位計(jì)劃人數(shù)，按照招考崗位計(jì)劃人數(shù)120%的比例確定，并及時(shí)告知本人是否被確定為預(yù)選對象。其中，面試成績低于60分或者體檢不合格的，不得作為預(yù)選對象;總成績相同的，依次按照面試成績、專業(yè)科目成績確定排名。
藝術(shù)(含藝術(shù)專業(yè)教學(xué)崗位)、體育、播音崗位的預(yù)選對象，由中央軍委政治工作部按照上述規(guī)定確定，并通過軍隊(duì)人才網(wǎng)進(jìn)行公示。
(七)政治考核。預(yù)選對象的政治考核，按照軍隊(duì)征集和招錄人員政治考核有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。政治考核以考核本人政治思想表現(xiàn)為主，重點(diǎn)考核擁護(hù)執(zhí)行黨的理論和路線、方針、政策，遵守國家法律法規(guī)，重大原則問題、重大政治斗爭中的政治立場、政治態(tài)度和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，道德品質(zhì)、宗教信仰、社會交往、誠實(shí)守信和出國(境)等情況，以及家庭成員、配偶的父母、未共同生活的兄弟姐妹的政治背景和違法犯罪等情況。
(八)成績查詢。中央軍委政治工作部通過軍隊(duì)人才網(wǎng)，2023年4月上旬左右提供全軍統(tǒng)一筆試成績查詢?？荚嚳陀^題和主觀題的閱卷工作均依托國家專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行，采用分?jǐn)?shù)處理自動化系統(tǒng)，沒有人工登分、合分過程，除缺考、違紀(jì)、零分等特殊情況外，原則上不接受考生成績復(fù)查申請;屬于成績復(fù)查范圍的，按《報(bào)考指南》規(guī)定程序和時(shí)限申請查分;復(fù)查期結(jié)束后，不再受理考生復(fù)查申請。
(九)確定擬錄用對象。對政治考核結(jié)論為通過的預(yù)選對象，用人單位根據(jù)總成績排名，按照招考崗位計(jì)劃人數(shù)確定擬錄用對象。擬錄用對象由中央軍委機(jī)關(guān)部委、戰(zhàn)區(qū)、軍兵種、中央軍委直屬單位、武警部隊(duì)政治工作部門統(tǒng)一審核后在本單位門戶網(wǎng)站和軍隊(duì)人才網(wǎng)同步對外公示。公示內(nèi)容包括擬錄用對象姓名、性別、準(zhǔn)考證號、招考崗位和錄用分?jǐn)?shù)線，同時(shí)公布監(jiān)督受理電話和電子郵箱，接受社會監(jiān)督，公示時(shí)間為5個(gè)工作日。
報(bào)考人員被確定為擬錄用對象后，本人自愿放棄錄用資格或者經(jīng)核查不符合錄用條件的，用人單位應(yīng)當(dāng)按照總成績由高到低，從政治考核結(jié)論為通過的其他預(yù)選對象中確定擬錄用對象，并按照規(guī)定進(jìn)行公示;擬錄用對象人數(shù)仍未達(dá)到招考崗位計(jì)劃人數(shù)的，用人單位可以按照報(bào)考人員總成績由高到低，從面試不低于60分、體格檢查合格的入圍人員中依次遞補(bǔ)，并按照規(guī)定進(jìn)行政治考核和公示。
對軍隊(duì)社會用工中的業(yè)務(wù)骨干，以及軍隊(duì)烈士和因公犧牲軍隊(duì)人員的配偶子女、未婚軍隊(duì)烈士的兄弟姐妹、現(xiàn)役軍人配偶、退役軍人，同等條件下優(yōu)先錄用。
(十)辦理錄用審批手續(xù)。2023年6月中下旬，公示無異議或者反映問題不影響錄用的人選，由中央軍委機(jī)關(guān)部委、戰(zhàn)區(qū)、軍兵種、中央軍委直屬單位、武警部隊(duì)政治工作部門審批，并報(bào)中央軍委政治工作部備案。新錄用人員通過審批后，用人單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面通知其到崗工作。新錄用人員實(shí)行試用期，時(shí)間一般為6個(gè)月。其中，專業(yè)技術(shù)崗位的新錄用人員，用人單位應(yīng)當(dāng)按規(guī)定與其簽訂聘用合同，聘用合同期限起算時(shí)間按照軍隊(duì)文職人員聘用合同管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
未能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得招考崗位要求學(xué)歷學(xué)位和職稱、職業(yè)資格的擬錄用人選，取消錄用資格。
(十一)組織補(bǔ)充錄用。對未能按計(jì)劃招滿的崗位，用人單位可以逐級申報(bào)補(bǔ)錄，由中央軍委政治工作部審批并在軍隊(duì)人才網(wǎng)統(tǒng)一發(fā)布補(bǔ)錄崗位計(jì)劃和公告。除首輪錄用人員和政治考核結(jié)論為不通過的外，其他報(bào)考人員均可憑當(dāng)年全軍統(tǒng)一筆試有效成績，報(bào)名符合相應(yīng)條件的補(bǔ)錄崗位。中央軍委政治工作部按照規(guī)定比例和要求，審核確定并下發(fā)補(bǔ)錄入圍人員名單。有關(guān)單位按照規(guī)定的程序辦法，遴選確定擬補(bǔ)錄對象和組織公示審批。
補(bǔ)充錄用公告、崗位等，由中央軍委政治工作部適時(shí)通過軍隊(duì)人才網(wǎng)發(fā)布。
四、特別提示。
本次全軍統(tǒng)一筆試和面試不指定輔導(dǎo)用書，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦輔導(dǎo)培訓(xùn)班，報(bào)考人員可依據(jù)軍隊(duì)人才網(wǎng)發(fā)布的公共科目和專業(yè)科目考試大綱做好相關(guān)準(zhǔn)備。軍隊(duì)人才網(wǎng)為本次考試信息發(fā)布、網(wǎng)上報(bào)名、成績查詢等唯一指定網(wǎng)站。目前社會上出現(xiàn)的假借文職人員筆試命題組、退役命題專家、考試教材委員會、全軍文職人員主管部門授權(quán)等名義舉辦的有關(guān)考試培訓(xùn)、輔導(dǎo)網(wǎng)站或者發(fā)行的出版物、上網(wǎng)卡，許諾“內(nèi)部指標(biāo)”、“考試包過”，通過其他網(wǎng)站組織報(bào)名繳費(fèi)、考試咨詢、權(quán)威解讀等，均與本次招考無關(guān)，敬請廣大報(bào)考人員提高警惕，莫被誤導(dǎo)干擾，切勿上當(dāng)受騙。請社會各界加強(qiáng)監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)以上情況，請向相關(guān)部門舉報(bào)，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。中央軍委政治工作部文職人員主管部門將積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，共同維護(hù)良好的考試秩序，營造公平公正、安全有序的考試環(huán)境。
教育行政人員的作文指南篇二十一
自新冠病毒疫情進(jìn)入中國以來，醫(yī)護(hù)人員無疑是承擔(dān)最重責(zé)任的群體。他們戰(zhàn)斗在病毒最前線，抗擊疫情、保衛(wèi)人民。然而，在抗擊疫情的同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員是最易受感染的群體之一。那么，在這樣嚴(yán)峻的形勢下，如何能保護(hù)好自己，抵御病毒侵襲呢？醫(yī)護(hù)人員自救指南成為了最受關(guān)注的話題之一。
第二段：總述。
醫(yī)護(hù)人員自救指南是由多位醫(yī)生親身經(jīng)歷所編寫而成，內(nèi)容涵蓋了從防護(hù)措施到日常生活中的一系列建議和指導(dǎo)。其中包括了醫(yī)護(hù)人員在工作前后，需要注意的事項(xiàng)，如何正確穿戴防護(hù)裝備，提高個(gè)人衛(wèi)生等。但是，這些只是指南提出的建議，實(shí)踐上，醫(yī)護(hù)人員在保護(hù)自己方面還需要做到更多。
第三段：正確的防護(hù)。
防護(hù)是醫(yī)護(hù)人員保護(hù)自己的首要任務(wù)。在正確佩戴口罩的情況下，醫(yī)護(hù)人員還要注意不要觸碰被污染的物品，避免面部接觸，保持手的清潔。此外，在疫情高發(fā)期間，醫(yī)院也開展了相關(guān)培訓(xùn)，教給醫(yī)護(hù)人員如何正確佩戴防護(hù)裝備，如何更好地保護(hù)自己。
第四段：心理建設(shè)。
在如此嚴(yán)峻的情況下，醫(yī)護(hù)人員的心理壓力不可避免。從接觸到病人，工作到疫情風(fēng)險(xiǎn)的高低，醫(yī)護(hù)人員需要面對的問題極多。因此，合理的心理建設(shè)對于他們非常重要。團(tuán)隊(duì)支持、社會支持和自我能力的提升都是非常有效的心理建設(shè)方式。讓醫(yī)護(hù)人員的工作方法和生活質(zhì)量得到提高，是保證其順利抵抗病毒的重要環(huán)節(jié)。
第五段：結(jié)論。
醫(yī)護(hù)人員是保衛(wèi)人民健康的主力軍。但是，在疫情征戰(zhàn)的過程中，他們也對自己的身體健康面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了更好地保護(hù)自己，他們需要做到多方面的努力，并且在日常生活中保持高度警惕，自覺遵循醫(yī)護(hù)人員自救指南的具體建議，提高防護(hù)能力。我們?nèi)鐣矐?yīng)該保障醫(yī)護(hù)人員的安全，在疫情形勢更嚴(yán)峻的關(guān)鍵時(shí)期，為他們提供全方位的支持和幫助。
教育行政人員的作文指南篇二十二
新冠肺炎的出現(xiàn)，使得醫(yī)護(hù)人員成為了每個(gè)人口中的英雄，但是他們的工作也是充滿了危險(xiǎn)的。在這個(gè)時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員自救的重要性愈發(fā)凸顯，因此，醫(yī)護(hù)人員自救指南的出現(xiàn)成為了這個(gè)時(shí)期的必要之舉。在這篇文章中，筆者將會分享自己對于醫(yī)護(hù)人員自救指南的理解與心得。
第二段：了解自身情況，做好防護(hù)。
在醫(yī)護(hù)人員自救指南中，最重要的一點(diǎn)就是了解自己的身體情況，做好防護(hù)措施。這包括了佩戴好口罩、穿戴好防護(hù)服以及加強(qiáng)衛(wèi)生等方面。在這個(gè)過程中，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)異常便要立刻報(bào)告，同時(shí)，也應(yīng)該盡量避免過度疲勞，保持良好的身體狀態(tài)。
第三段：盡量減少工作強(qiáng)度。
對于醫(yī)護(hù)人員而言，每天的工作量都是巨大的，因此，盡量減少工作強(qiáng)度也是一項(xiàng)非常重要的自救措施。在醫(yī)護(hù)人員自救指南中，強(qiáng)調(diào)了要做好積極的心理調(diào)節(jié)工作，避免過度壓力和情感波動。同時(shí)，在工作中，也要遵循科學(xué)、合理、安全的原則，不要過度勞累，合理安排工作和休息時(shí)間。
第四段：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
醫(yī)護(hù)人員往往需要在緊急情況下進(jìn)行組隊(duì)合作，因此，在醫(yī)護(hù)人員自救指南中，也給出了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的重要地位。團(tuán)隊(duì)精神不僅僅可以提升醫(yī)護(hù)人員的工作效率，同時(shí)也可以最大化地減少醫(yī)護(hù)人員在工作中受到的傷害或危險(xiǎn)。團(tuán)隊(duì)之間的良好合作也是醫(yī)療系統(tǒng)長期穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵。
第五段：合理應(yīng)對突發(fā)情況。
在醫(yī)護(hù)人員的工作中，突發(fā)情況的出現(xiàn)比比皆是。因此，在醫(yī)護(hù)人員自救指南中，也要求醫(yī)護(hù)人員必須要合理應(yīng)對各種突發(fā)情況。這包括了學(xué)會急救措施、了解病情緊急處理法、制定預(yù)置計(jì)劃等方面。合理的應(yīng)對措施不僅可以使得醫(yī)護(hù)人員全面提升自救能力，也可以幫助醫(yī)療體系最大限度地承擔(dān)職責(zé)，做好疫情防控和治療工作。
結(jié)尾段：總結(jié)。
在這篇文章中，我們共同探討了醫(yī)護(hù)人員自救指南心得體會。專業(yè)的醫(yī)療知識、個(gè)人自護(hù)技巧以及合理應(yīng)對突發(fā)情況的能力，是醫(yī)護(hù)人員保持“戰(zhàn)斗力”的關(guān)鍵。讓我們一起感謝醫(yī)護(hù)人員在工作中的辛勤付出，同時(shí)，也期待著他們可以通過自身的努力，防止受到病毒的攻擊，為社會的健康保駕護(hù)航。
