解讀是對(duì)文學(xué)、電影等作品進(jìn)行深入理解和闡釋的過(guò)程，它可以幫助我們抓住作品的核心思想?？偨Y(jié)要在客觀的事實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行，不要帶有過(guò)多的主觀色彩。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇一
能力決定能做什么，動(dòng)機(jī)決定要做什么，態(tài)度決定能做的怎樣。
-----題記。
現(xiàn)實(shí)生活中我們每一個(gè)人都具有獨(dú)特的杰出之處，這些長(zhǎng)處往往會(huì)在日后帶給你成就和滿足的經(jīng)驗(yàn)。坐在電腦前面的你會(huì)覺(jué)得自己很平庸，此時(shí)若是有人問(wèn)你你有什么技能，也許你會(huì)撓頭無(wú)言以對(duì)，而事實(shí)上我們每個(gè)人都是獨(dú)特的，我們有我們自己的超人之處，所謂事情的對(duì)與錯(cuò)沒(méi)有絕對(duì)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)值觀不同看待同一件事物也會(huì)有不同的感悟。
你的最難以忘懷的成就往往解釋著你的自發(fā)性技能最集中的所在，當(dāng)運(yùn)用這些技能時(shí)候，你更容易取得成就，此時(shí)如果可以把自發(fā)性技能融匯到所選擇的職業(yè)中，你會(huì)更愉快，更有效率，更加成功，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些技能可以遷移到許多不同的工作中去。
說(shuō)了兩段，都是在說(shuō)技能，咱看看什么是技能。書(shū)上的定義是這樣的，技能包括我們將之帶入到一個(gè)工作或任務(wù)中，并且在其中學(xué)到的具體的特質(zhì)，才藝和個(gè)人品質(zhì)，每一份工作都需要技能，我們的技能也是在生活中與他人相互溝通和發(fā)展中得到的。一個(gè)能夠清晰地向潛在雇主描述自己技能的人，最可能獲取一個(gè)正好能發(fā)展其特定技能的職位，喜歡自己工作的人工作效率更高，身體和心理也更健康。
我們常問(wèn)我們自己要的是什么，我們自己究竟怎么樣，你真的了解自己?jiǎn)帷．?dāng)每一次去面試的時(shí)候，每一次與你的上司談判薪資的時(shí)候，我們?cè)撌紫葤行淖詥?wèn)，我們值多少銀子，我們有什么技能，能夠給我們的上司帶來(lái)什么樣的效益，什么樣的經(jīng)濟(jì)利益，了解自己，知道自己是誰(shuí)，客觀上的看待自己，我們?cè)谏鐣?huì)上與人相處無(wú)論是生活還是工作，這都是很重要的。
反思你的技能是件很困難的事情，我們的成長(zhǎng)過(guò)程中大多數(shù)人都是被教育謙虛，當(dāng)然不能每天都在找自己多優(yōu)秀，這樣的教育模式有其自己的道理，但是與此同時(shí)也扼殺了很多人的潛在技能，不是你做不到，很多時(shí)候是你根本就不敢想去做。我們實(shí)際已經(jīng)從生活經(jīng)歷中獲得了數(shù)以百計(jì)的技能，不論這些技能你是否得到回報(bào)，他們都已經(jīng)成為你技能組合的一部分。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)自己的技能之后，也將超越自我設(shè)定的狹隘限制，更清醒地認(rèn)清自我。我們所有人都傾向于狹隘的定義自己。我是一名學(xué)生，我是一名秘書(shū)，我是打字員等等，我們都已經(jīng)習(xí)慣于給自己添上標(biāo)簽，讓自己模式化，臉譜化。倘若是你在面試中說(shuō)，我是學(xué)生，這就意味著你缺少經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)自己是秘書(shū)，那么別人認(rèn)識(shí)你的模式也就轉(zhuǎn)變?yōu)槟氵m合做秘書(shū)類的工作而忽視了你的其他技能表現(xiàn)。
技能的遷移性有其獨(dú)到的好處，簡(jiǎn)單說(shuō)家庭主婦有可能自己認(rèn)為自己長(zhǎng)久離開(kāi)職場(chǎng)，已經(jīng)不再適應(yīng)時(shí)代的需求，然而正相反的是，家務(wù)工作也是一項(xiàng)全職工作，其中也包含一系列廣泛可遷移到許多有報(bào)酬的工作中去的技能，人力資源招聘時(shí)候，雇主尋找的也無(wú)非是那類能夠完成任務(wù)，心中想的是如何是雇主的業(yè)務(wù)運(yùn)行更容易，更好和更有效的人，那么也就是說(shuō)在面試的時(shí)候，最好描述你能為雇主做什么的方法就是強(qiáng)調(diào)你的技能以及如何將其應(yīng)用在工作崗位上。然而不幸的是我們總是低估我們的成就和相關(guān)的技能發(fā)展。
我們成就的例子很多，撫養(yǎng)孩子，進(jìn)入大學(xué)，投遞報(bào)紙，修理汽車，寫(xiě)一篇論文，募集捐款，安慰小孩兒，高中畢業(yè)乃至上網(wǎng)瀏覽閱讀，看到這些你肯定會(huì)說(shuō)，這有什么了不起的，那么這就是你的成就，成就是什么，就是我們樹(shù)立了目標(biāo)并且實(shí)現(xiàn)的事情，而擁有這些成就，必然是具備技能才可以的，以這樣的逆向思維方式，我們可以更多的發(fā)現(xiàn)自己的技能所在，不管是不是費(fèi)力做好的，做到了，就是能力……就是這么簡(jiǎn)單。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇二
人生本沒(méi)有好處，每個(gè)人都要給我們自己規(guī)定一個(gè)人生的好處，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情，它不僅僅讓我快樂(lè)，而且對(duì)人類有所幫忙。在這天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代中學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使我們自己占有一席之地因此，我試著為我們自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將我們自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力!
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇三
然而請(qǐng)大家記住，一定要讀書(shū)和實(shí)踐兩手抓并且兩手都要硬，記得在一次座談會(huì)中，一位省農(nóng)行行長(zhǎng)的話很是耐人尋味。他說(shuō)，現(xiàn)在銀行要的是能拉存款，能上柜臺(tái)的一線工作人員?？筛咝Ｅ囵B(yǎng)的學(xué)生都是只能做行長(zhǎng)的，你說(shuō)，我該咋辦?!這樣，我們就只好用技校生來(lái)干事了。這是一種無(wú)奈，也是一種市場(chǎng)的惡性循環(huán)，所以說(shuō)，實(shí)際操作技能在今后的就業(yè)中是起到至關(guān)重要作用的。而有的同學(xué)會(huì)說(shuō)了，我大一就去找和我今后所希望從事的行業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)工作，會(huì)有人要嗎?別忘了，這只是打工實(shí)習(xí)，說(shuō)的更加直白一點(diǎn)，就是你去當(dāng)學(xué)徒，從人家那里偷工作經(jīng)驗(yàn)，所以，不要對(duì)自己的第一份實(shí)習(xí)打工工作要求過(guò)高，公司條件和規(guī)模都無(wú)所謂，給予你的薪酬更不要有任何的奢望，我相信你抱著這樣的態(tài)度一定會(huì)找到一份相關(guān)行業(yè)的實(shí)習(xí)工作。這很重要，但不要因?yàn)槔щy就放棄自己的理想和目標(biāo)，而能夠讓你不輕易迷失自己的，就是一份合理的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，所以請(qǐng)你提早的為自己做一份屬于并適合自己的未來(lái)發(fā)展職業(yè)規(guī)劃書(shū)。
最后，希望我的文章可以為廣大莘莘學(xué)子起到一個(gè)拋磚引玉的作用，讓大家能夠找到適合自己今后發(fā)展的道路，更希望大家能夠通過(guò)我所舉的例子，而看清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找到病因并進(jìn)行有針對(duì)性的修正，然后根據(jù)自己的性格特點(diǎn)和專業(yè)特長(zhǎng)來(lái)為自己制定一份專屬于自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，最終我希望所有的孩子們都可以通過(guò)自己的努力而創(chuàng)造出一片屬于自己的美好未來(lái)。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇四
職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，它可以發(fā)掘我們的自我潛能，引導(dǎo)我們不斷實(shí)現(xiàn)自己各階段的目標(biāo)和終極目標(biāo)。職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。
《禮記中庸》有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
言前定則不，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮”。
意思就是不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功，不然就會(huì)失敗。
莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)理想的計(jì)劃，誰(shuí)就會(huì)有好的情節(jié)和結(jié)局，誰(shuí)就能顯得十分精彩和引人注目”。
由此可見(jiàn)，中外大思想家都認(rèn)為實(shí)現(xiàn)美好的人生都需要預(yù)先進(jìn)行規(guī)劃，可謂英雄所見(jiàn)略同。
然而，美好的人生離不開(kāi)一份適合自己的工作，因?yàn)槿私K歸是社會(huì)人，人終歸是需要通過(guò)工作來(lái)養(yǎng)活自己和家庭，需要通過(guò)工作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這也是人類改造自己、改造世界的終極方式。
一份適合自己的工作自然不會(huì)從天而降，而是需要我們?nèi)ヒ?guī)劃并付諸實(shí)踐才能獲得。
職業(yè)生涯規(guī)劃是行動(dòng)的第一步，是為了將我們的生活理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)而作的準(zhǔn)備。
《孫子謀攻篇》有云：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”。
所以做好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步是充分認(rèn)識(shí)自己。
認(rèn)識(shí)自己的興趣、能力和價(jià)值觀，清楚了這些之后才能知道自己適合什么樣的職業(yè)，從而有的放矢，去精準(zhǔn)的確定自己的目標(biāo)，例如進(jìn)入什么行業(yè)或進(jìn)入某家公司。
認(rèn)識(shí)自己可以通過(guò)分析自己與老師、同學(xué)、父母間的關(guān)系，自己的經(jīng)歷和重大抉擇等總結(jié)出自己的興趣、性格特點(diǎn)和價(jià)值觀。
然而，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，自己去認(rèn)識(shí)自己往往是很難的，容易帶著主觀和偏見(jiàn)，就像盲人摸象一樣。
如此說(shuō)來(lái)，通過(guò)親戚、朋友、同學(xué)等來(lái)認(rèn)識(shí)自己怎么樣?當(dāng)然，這是一個(gè)不錯(cuò)的方法，能夠獲得相對(duì)較客觀的評(píng)價(jià)，但是這個(gè)方法也具有其局限性。
局限性之一在于親戚、朋友、同學(xué)等不可能天天和我們待在一起，對(duì)我們的認(rèn)識(shí)有限，比如說(shuō)知道我們的興趣但不知道我們的價(jià)值觀;局限性之二在于親戚、朋友、同學(xué)等對(duì)我們的評(píng)價(jià)是建立在彼此之間感情深淺的基礎(chǔ)上，畢竟忠言都是逆耳的，真正跟你說(shuō)實(shí)話的都是知己，一般交情的朋友也不會(huì)說(shuō)實(shí)話去得罪你;局限性之三在于不是每個(gè)人所有知己，有些性格內(nèi)向的人本來(lái)朋友就少，更別說(shuō)知己了。
所以通過(guò)局限性之一在于親戚、朋友、同學(xué)等來(lái)認(rèn)識(shí)自己不具有普遍可操作性。
最好的方法就是通過(guò)專業(yè)的、全面的測(cè)評(píng)來(lái)了解自己，并結(jié)合自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)以及身邊人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
專業(yè)的、全面的測(cè)評(píng)通常包括興趣測(cè)評(píng)(藝術(shù)型、社會(huì)型、研究型)、職業(yè)能力測(cè)評(píng)(社會(huì)型、事務(wù)型、企業(yè)型)、和職業(yè)價(jià)值觀(驅(qū)動(dòng)行為的內(nèi)部動(dòng)力)。
根據(jù)這些測(cè)評(píng)結(jié)果并結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)與他人的評(píng)價(jià)全面認(rèn)識(shí)自己，然后選擇合適的專業(yè)，進(jìn)而規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
其實(shí)，相比較于測(cè)評(píng)結(jié)果，對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行專業(yè)的分析并給出合理的指導(dǎo)同樣重要，但大多數(shù)人往往是很難做到后面一點(diǎn)，因?yàn)檫@需要專業(yè)知識(shí)。
知道了自己的興趣、能力和價(jià)值觀后，結(jié)合自己的興趣，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，下一步該為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，準(zhǔn)確說(shuō)是一個(gè)理智的目標(biāo)、實(shí)事求是的目標(biāo)。
要達(dá)到理智、實(shí)事求是的標(biāo)準(zhǔn)，同樣離不開(kāi)對(duì)自己和外在環(huán)境進(jìn)行分析，常用的方法是swot分析法，也就是對(duì)自己的strength、weaknesse、opportunitie、threat進(jìn)行分析。
優(yōu)劣勢(shì)包括自己的專業(yè)能力、學(xué)歷、溝通表達(dá)能力、寫(xiě)作能力、個(gè)人形象、心態(tài)、性格、信念、成績(jī)、實(shí)習(xí)、證書(shū)等;機(jī)會(huì)包括國(guó)家發(fā)展形勢(shì)、行業(yè)發(fā)展形勢(shì)、針對(duì)特定群體的政策等;威脅包括本專業(yè)的畢業(yè)人數(shù)、整體就業(yè)形勢(shì)、企業(yè)不斷提高的要求等。
基于swot的基礎(chǔ)上，就要設(shè)定符合自己實(shí)際情況的目標(biāo)，包括想進(jìn)入的行業(yè)、公司，以及進(jìn)入公司后的發(fā)展計(jì)劃。
除了上述目標(biāo)外，還有一個(gè)更重要的目標(biāo)是不斷提升自己的能力。
自身的能力和目標(biāo)是相輔相成、相互匹配的，有多大的能力決定了自己可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，反過(guò)來(lái)，目標(biāo)也為提升自己指明了方向。
知道了自己的興趣、能力和價(jià)值觀并基于swot分析確定自己的目標(biāo)后，需要完成如上述同樣重要的一步是提升自身的硬件條件。
正所謂“打鐵還需自身硬”，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)而設(shè)定過(guò)高的目標(biāo)只會(huì)讓自己進(jìn)入眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的人群行列。
自身的硬件條件是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的敲門(mén)磚，硬件條件越好，就更獲得更多的關(guān)注，受到更多的青睞，得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，從而成長(zhǎng)的越快，實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大價(jià)值的可能性也越大，“能者多勞”、“能力越大責(zé)任越大”就是這個(gè)道理。
說(shuō)實(shí)話，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，硬件的名目太多了。
但是從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的角度來(lái)說(shuō)，硬件條件至少包括以下幾種。
第一類硬件條件就是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，起碼是優(yōu)秀的專業(yè)成績(jī)。
任何企業(yè)給與一個(gè)應(yīng)屆生的薪酬和職位都是依據(jù)其潛在的能力與價(jià)值，而潛在能力和價(jià)值的判斷是基于其過(guò)去的成就。
一個(gè)同學(xué)具有優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)，起碼能說(shuō)明這位同學(xué)的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠靜得下心來(lái)做事。
快速學(xué)習(xí)的能力在這樣一個(gè)信息和技術(shù)快速蓬勃發(fā)展、知識(shí)更替日新月異的社會(huì)是必不可少的。
第二類硬件條件就是正規(guī)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，尤其是干出了一些成績(jī)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
正規(guī)的實(shí)習(xí)要求的狀態(tài)和能力和正式工作相差不大，是對(duì)一個(gè)人綜合能力的一次考驗(yàn)。
如果一個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)的時(shí)候表現(xiàn)優(yōu)異，發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，展現(xiàn)出了自己的能力，學(xué)以致用。
那我們可以合理推斷，該同學(xué)正式工作后也該有上述優(yōu)秀的表現(xiàn)，這個(gè)推斷不斷給這名同學(xué)加了很多分，也有企業(yè)節(jié)省了很多的招聘成本，可謂達(dá)到雙贏。
這樣的同學(xué)自然受到企業(yè)的青睞，也更容易實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三類硬件條件就是自己的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷、筆試和面試的能力。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，古人總是教導(dǎo)我們才華不外露，是金子總會(huì)發(fā)光的，所以只要能力強(qiáng)就不用去刻意學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷什么的。
如果這么想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，我們的思想也要與時(shí)俱進(jìn)。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，每年有幾百萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入勞動(dòng)市場(chǎng)，我想說(shuō)的不是“是金子總會(huì)發(fā)光的”，而是“是金子總會(huì)花光的”。
一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，如若不善于展現(xiàn)自己的才華，推銷自己，最終很有可能郁郁不得志。
職業(yè)規(guī)劃的目的是讓你盡早明確自己的職業(yè)方向和職業(yè)定位，如果你的規(guī)劃是合理的，那么你工作起來(lái)就會(huì)如魚(yú)得水。
如果你自己還不清楚如何去規(guī)劃，你可以找專業(yè)的人士做指導(dǎo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃固然重要，但根據(jù)規(guī)劃付諸行動(dòng)并取得成效同樣重要。
任何的目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。
所以美好的未來(lái)需要規(guī)劃和行動(dòng)齊頭并進(jìn)，勇往直前。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指通過(guò)對(duì)個(gè)人職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性、語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力、社交能力、組織管理能力等綜合因素的詳細(xì)了解后，以具體的文案對(duì)個(gè)人所適合的職業(yè)類別、工作環(huán)境和單位類別進(jìn)行確定的一種職業(yè)指導(dǎo)方式。
職業(yè)生涯規(guī)劃能夠更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)及缺陷，使自己有針對(duì)性地學(xué)習(xí)、提高，是就業(yè)、再就業(yè)和許多成功企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的不可或缺的重要手段。
職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
通過(guò)分析，認(rèn)識(shí)自己，了解自己，估計(jì)自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點(diǎn)，明確自己的優(yōu)勢(shì),正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定行動(dòng)計(jì)劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
第二，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。
對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，制定和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃就像一場(chǎng)比賽，隨著時(shí)間推移，你一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃，這時(shí)你的思維方式和工作方式又會(huì)漸漸改變。
有一點(diǎn)很重要，你的規(guī)劃必須是具體的，可以實(shí)現(xiàn)的。
第三，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點(diǎn)。
制定職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)最大的好處是有助于我們安排日常工作的輕重緩急。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，能使我們緊緊抓住工作的重點(diǎn)，增加我們成功的可能性。
第四，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能。
職業(yè)生涯規(guī)劃能助你集中精力，全神貫注于自己有優(yōu)勢(shì)并且會(huì)有高回報(bào)的方面，這樣有助于你發(fā)揮盡可能大的潛力，最終實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)。
第五，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評(píng)估目前工作成績(jī)。
你可以根據(jù)規(guī)劃的進(jìn)展情況評(píng)價(jià)你目前取得的成績(jī)。
3.大學(xué)生應(yīng)該如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
工作兩年后的求職困惑?
如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?
如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇五
心理學(xué)家認(rèn)為，由于第一印象主要是性別、年齡、衣著、姿勢(shì)、面部表情等“外部特征”。一般情況下，一個(gè)人的體態(tài)、姿勢(shì)、談吐、衣著打扮等都在一定程度上反映出這個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng)和其他個(gè)性特征，不管暴發(fā)戶怎么刻意修飾自己，舉手投足之間都不可能有世家子弟的優(yōu)雅，總會(huì)在不經(jīng)意中“露出馬腳”，因?yàn)槲幕慕臼茄b不出來(lái)的。第一印象效應(yīng)是指最初接觸到的信息所形成的印象對(duì)我們以后的行為活動(dòng)和評(píng)價(jià)的影響，實(shí)際上指的就是“第一印象”的影響。第一印象效應(yīng)是一個(gè)婦孺皆知的道理，為官者總是很注意燒好上任之初的“三把火”，平民百姓也深知“下馬威”的妙用，每個(gè)人都力圖給別人留下良好的“第一印象”……但是，“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，僅憑第一印象就妄加判斷，“以貌取人”，往往會(huì)帶來(lái)不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤！《三國(guó)演義》中鳳雛龐統(tǒng)當(dāng)初準(zhǔn)備效力東吳，于是去面見(jiàn)孫權(quán)。孫權(quán)見(jiàn)到龐統(tǒng)相貌丑陋，心中先有幾分不喜，又見(jiàn)他傲慢不羈，更覺(jué)不快。
最后，這位廣招人才的孫仲謀竟把與諸葛亮比肩齊名的奇才龐統(tǒng)拒于門(mén)外，盡管魯肅苦言相勸，也無(wú)濟(jì)于事。眾所周知，禮節(jié)、相貌與才華決無(wú)必然聯(lián)系，但是禮賢下士的孫權(quán)尚不能避免這種偏見(jiàn)，可見(jiàn)第一印象的影響之大！
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇六
1、利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系，尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的，因此，個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀，并把他的價(jià)值觀、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上。
2、公平、公開(kāi)原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)公開(kāi)其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。
3、協(xié)作進(jìn)行原則。協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng)，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的'不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn)，因此必須在職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)管理戰(zhàn)略開(kāi)始前和進(jìn)行中，建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。
4、動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則。一般來(lái)說(shuō)，組織是變動(dòng)的，組織的職位是動(dòng)態(tài)的，因此組織對(duì)于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的。在“未來(lái)職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長(zhǎng)加以保證外，還要注重員工在成長(zhǎng)中所能開(kāi)拓和創(chuàng)造的崗位。
5、時(shí)間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段，并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，即“開(kāi)始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。如果沒(méi)有明確的時(shí)間規(guī)定，會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。
6、發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn)，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到，一個(gè)人職業(yè)生涯的成功，不僅僅是職務(wù)上的提升，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。
7、全程推動(dòng)原則。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上，對(duì)員工進(jìn)行全過(guò)程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性，使其效果得到保證。
8、全面評(píng)價(jià)原則。為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解，要由組織、員工個(gè)人、上級(jí)管理者、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)中，要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià)。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇七
在日常生活和工作中，人們往往對(duì)第一次經(jīng)歷的事，印象十分深刻，以至終生難忘，如第一次上學(xué)、第一次上班、第一次在報(bào)刊上發(fā)表稿件、第一次獲獎(jiǎng)、第一次與戀人見(jiàn)面等等。第一印象極為重要，它是深入交往甚至是以后還交往不交往的基礎(chǔ)，如果第一印象不好，下一次就不一定再見(jiàn)了，而只有一錘子買賣。如戀愛(ài)中的男方第一次見(jiàn)女方的父母，或女方第一次見(jiàn)男方的父母，如果禮貌周到，舉止得體，那就為自己成功的戀愛(ài)史重重地抹上了一筆，否則，后面的歷史就很難寫(xiě)，甚至雞飛蛋打，前功盡棄。
心理學(xué)上有一個(gè)名詞叫“首因效應(yīng)”，意思是說(shuō)人們很容易根據(jù)第一印象來(lái)決定后來(lái)對(duì)某個(gè)人的判斷。據(jù)研究，初見(jiàn)一個(gè)人，45秒鐘內(nèi)就能產(chǎn)生第一印象。如果第一印象不好，那不要說(shuō)今后互相合作、出力辦事了，即使是見(jiàn)第二面也并非易事。而要給人留下美好的第一印象，就必須遵守相關(guān)的禮儀規(guī)范。
那么，如何給人留下美好的第一印象呢？一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，就是要講究談吐和儀容儀表，以有知識(shí)、有修養(yǎng)和良好的儀容儀表出現(xiàn)在他人面前。人生需要無(wú)數(shù)個(gè)第一印象，把每個(gè)第一次做好了，人生就會(huì)精彩十分，成功不斷。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇八
一、認(rèn)識(shí)自我，了解社會(huì)。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個(gè)什么樣的人、我將來(lái)想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問(wèn)題。
二、確立目標(biāo)，規(guī)劃未來(lái)。在認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)的前提下，大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向，明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢(shì)。
三、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識(shí)和技能，而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。
五、積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對(duì)自我職業(yè)適應(yīng)性考核，職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。
六、加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
未來(lái)職業(yè)生涯的成功，首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)，并且把目標(biāo)進(jìn)行分解，然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷努力和調(diào)整，直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，有賴于政府、社會(huì)、高校以及學(xué)生自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，需要多方面的緊密配合與全面推進(jìn)。
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職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇九
職業(yè)生涯規(guī)劃是指客觀認(rèn)知自己的能力、興趣、個(gè)性和價(jià)值觀，發(fā)展完整而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)自我觀念，個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，深入了解各種職業(yè)的需求趨勢(shì)以及關(guān)鍵成功因素，確定自己的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，制定出基本措施，高效行動(dòng)，靈活調(diào)整，有效提升職業(yè)發(fā)展所需的執(zhí)行、決策和應(yīng)變技能，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的事業(yè)成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)分析，認(rèn)識(shí)自己，了解自己，估計(jì)自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點(diǎn)，明確自己的優(yōu)勢(shì),正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定行動(dòng)計(jì)劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
第二，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，制定和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃就像一場(chǎng)比賽，隨著時(shí)間推移，你一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃，這時(shí)你的思維方式和工作方式又會(huì)漸漸改變。有一點(diǎn)很重要，你的規(guī)劃必須是具體的，可以實(shí)現(xiàn)的。
第三，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點(diǎn)。制定職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)最大的好處是有助于我們安排日常工作的輕重緩急。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，能使我們緊緊抓住工作的重點(diǎn)，增加我們成功的可能性。
第四，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能。職業(yè)生涯規(guī)劃能助你集中精力，全神貫注于自己有優(yōu)勢(shì)并且會(huì)有高回報(bào)的方面，這樣有助于你發(fā)揮盡可能大的潛力，最終實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)。
第五，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評(píng)估目前工作成績(jī)。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)重要功能是提供了自我評(píng)估的重要手段。你可以根據(jù)規(guī)劃的進(jìn)展情況評(píng)價(jià)你目前取得的成績(jī)。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇十
有些緋聞當(dāng)事人本身就已經(jīng)很有名，人們對(duì)他們已經(jīng)熟悉并接受，并且有很好的印象。第一印象效應(yīng)使人們不容易改變對(duì)他們既有的看法，相反，還會(huì)使人們更加關(guān)注這個(gè)明星。在生活中我們都能體會(huì)到，第一次接觸這個(gè)人時(shí)他留給你的印象是很難被改變的，名人也是一樣在你了解他們的時(shí)候，他們是正面形象，這種第一印象就很難被抹去。同時(shí)，媒體在宣傳時(shí)絕對(duì)不會(huì)僅僅宣傳他的緋聞，而是會(huì)同時(shí)宣傳他們又有了什么新作品。處在緋聞的風(fēng)口浪尖上，好奇心會(huì)驅(qū)使人們產(chǎn)生購(gòu)買他們唱片或者去聽(tīng)演唱會(huì)和他們“見(jiàn)上一面”，看看他們真人到底是什么樣子的沖動(dòng)。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇十一
“黃色的樹(shù)林里分出兩條路/可惜我不能同時(shí)去涉足/我在那路口久久佇立/我向著一條路極目望去/直到它消失在叢林深處……”羅伯特·弗羅斯特的這首詩(shī)道出了人生面臨選擇時(shí)的那種躊躇與矛盾。而在應(yīng)屆畢業(yè)生面前分出的不是兩條路，而是考研、出國(guó)留學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)和求職四條路。極目望去，同樣的望不到盡頭，敢問(wèn)路在何方？在這個(gè)時(shí)候，就需要對(duì)自己進(jìn)行一次完整的自我剖析了，也就是我們常說(shuō)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯規(guī)劃將伴隨著我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
（1）職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。
一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)：
2)引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析；
3)使你樹(shù)立明確地職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想；
4)引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距；
5)引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)；
6)使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
（2）職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的幾率。
職業(yè)生涯規(guī)劃要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地“撞大運(yùn)”，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于職業(yè)生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始，古語(yǔ)講，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”就是這個(gè)道理。
（3）職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升大學(xué)生應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
物競(jìng)天擇，適者生存。當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，特別是在我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。只有這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作靠的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的4篇《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的意義和重要性》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇十二
很多人對(duì)目前的工作不喜歡、很厭倦;很多人打拼多年，跳來(lái)跳去，發(fā)覺(jué)還是沒(méi)有混出點(diǎn)名堂來(lái)，也看不到成功的希望;也有許多人對(duì)整個(gè)行業(yè)環(huán)境感到失望，沒(méi)有信心，所以，“要不要轉(zhuǎn)行?轉(zhuǎn)行好象比較難，換一個(gè)新的行業(yè)?沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，誰(shuí)會(huì)給我機(jī)會(huì)?!”——這是許多人經(jīng)常冥思苦想始終不得其解的一個(gè)問(wèn)題。
我們常說(shuō)的轉(zhuǎn)行可以有三種理解：1、轉(zhuǎn)換行業(yè)，2、轉(zhuǎn)換崗位3、轉(zhuǎn)換行業(yè)和崗位。
轉(zhuǎn)換行業(yè)難不難?
不能一概而論，關(guān)鍵要看是什么崗位，以及從什么行業(yè)轉(zhuǎn)到什么行業(yè)。能否轉(zhuǎn)行成功，要看你是否掌握了其中的門(mén)道。
例如常規(guī)的財(cái)務(wù)崗位，總的來(lái)說(shuō)轉(zhuǎn)換行業(yè)不是太難。特別是從某個(gè)行業(yè)轉(zhuǎn)到記賬方式差別不大的某些行業(yè)。
轉(zhuǎn)換行業(yè)不能解決根本問(wèn)題。
但是，不少人換過(guò)好多個(gè)不同的行業(yè)，仍然沒(méi)有解決問(wèn)題，仍然看不到希望。杏就是這樣。
杏大學(xué)畢業(yè)后在上海、廣州都工作過(guò)。剛開(kāi)始分配到一所大學(xué)做出納，感覺(jué)事業(yè)單位太沉悶、沒(méi)有活力，不會(huì)有大的發(fā)展，后來(lái)調(diào)到一家國(guó)營(yíng)的大型電子廠做成本會(huì)計(jì)，發(fā)現(xiàn)在這里做好做壞都一個(gè)樣，看不到發(fā)展的機(jī)會(huì)。后來(lái)又進(jìn)了一家國(guó)營(yíng)的進(jìn)出口公司，情況沒(méi)有多少改變，還是得不到領(lǐng)導(dǎo)的重視和提拔。所以后來(lái)跳槽到一家私營(yíng)咨詢公司，又發(fā)現(xiàn)公司很不穩(wěn)定，規(guī)模不大，感覺(jué)自己在里面也不會(huì)有很大的發(fā)展空間。接著去了一家跨國(guó)通信公司，她在這家公司做的時(shí)間最長(zhǎng)，她很喜歡這家公司的管理方法，很規(guī)范，崗位職責(zé)分明，給每個(gè)人的權(quán)限也較大。他們用erp系統(tǒng)，她也學(xué)了很多財(cái)務(wù)軟件的知識(shí)。最后一家是國(guó)內(nèi)著名的軟件公司，做總帳會(huì)計(jì)，感覺(jué)跟上家公司相差不大。
與此同時(shí)，杏感覺(jué)做財(cái)務(wù)好象已經(jīng)走到了盡頭，不知道在這一行如何上升。但所學(xué)專業(yè)又是財(cái)務(wù)，向其他專業(yè)發(fā)展，無(wú)論從文憑，職業(yè)培訓(xùn)到工作經(jīng)歷，都沒(méi)有相關(guān)的讓人信服的資本。她的朋友、親戚都建議她不要放棄她的專業(yè)。
每個(gè)行業(yè)都有適合你的舞臺(tái)。
許多人對(duì)目前的工作看不到前途，就想到跳槽，換一個(gè)行業(yè)。其實(shí)，行業(yè)并不是問(wèn)題的關(guān)鍵。每個(gè)行業(yè)都需要搞銷售、市場(chǎng)、技術(shù)、財(cái)務(wù)、行政、人事等各方面的人才，許多行業(yè)對(duì)大部分人都適合，只存在一個(gè)你熟不熟悉這個(gè)行業(yè)的問(wèn)題，再就是這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景好不好的問(wèn)題。
無(wú)論你的性格和天賦是什么，都能在你選擇的領(lǐng)域或行業(yè)找到用武之地。
假定你喜歡電影，想選擇電影業(yè)作為你發(fā)展的領(lǐng)域。你的第一直覺(jué)可能是，這意味著，如果我沒(méi)有演員、劇作家、導(dǎo)演或者影評(píng)家的技能，在這個(gè)領(lǐng)域就沒(méi)有我可以從事的工作。
并非如此。在這個(gè)叫做電影的領(lǐng)域中需要各種各樣的技能。在每個(gè)影片的演職員表上，你都能看到它需要的技能——這些職位的名稱如下：服裝設(shè)計(jì)師、化妝師、發(fā)型設(shè)計(jì)師、攝影師、燈光師、聲音混合師和聲音剪輯、音響師、演員、音樂(lè)家、內(nèi)部設(shè)計(jì)員(布置場(chǎng)景)、木匠(制作場(chǎng)景)、畫(huà)家(制作背景等)、藝術(shù)家和電腦動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師(為特定的效果)、動(dòng)物訓(xùn)練師助理、人事助理、秘書(shū)、公關(guān)、會(huì)計(jì)師、旅行專家(選景)、研究人員(特別是關(guān)于另一個(gè)時(shí)代的電影)等等。
轉(zhuǎn)行的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)換崗位。
例如，對(duì)于杏，在指導(dǎo)下，她成功地應(yīng)聘到一家做財(cái)務(wù)軟件的公司，做財(cái)務(wù)軟件的培訓(xùn)。這個(gè)崗位對(duì)她來(lái)講可以說(shuō)是一個(gè)全新的崗位，但是她既是財(cái)務(wù)方面的科班出身，又有豐富的財(cái)務(wù)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，包括應(yīng)用財(cái)務(wù)軟件的經(jīng)驗(yàn)，只需運(yùn)用她善于口頭表達(dá)和富有感染力的天賦和性格，把她認(rèn)為正確的方法傳達(dá)給別人。從上個(gè)星期她打來(lái)的電話中得知，這回她才真是找到了如魚(yú)得水的感覺(jué)。
所以，轉(zhuǎn)行的關(guān)鍵不是轉(zhuǎn)換行業(yè)，而是首先選擇適合自己的崗位。如果感覺(jué)職業(yè)發(fā)展不順，首先要思考的是所在崗位是否適合自己的性格和天賦。
職業(yè)轉(zhuǎn)換并沒(méi)有你想象的那么難，并不是一定要你從一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域開(kāi)始。你完全可以繼續(xù)留在你熟悉的行業(yè)或領(lǐng)域，所需要的經(jīng)常只是稍微調(diào)整一下崗位而已。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇十三
打造自己理想的職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃自己理想的職業(yè)前景，多少人為之苦苦追問(wèn)一生相求。有人身在桃林，肩落桃花，好運(yùn)連連。有人卻身陷誤區(qū)，霧里看花，一片茫然?？磥?lái)，要想找到屬于自己的理想職業(yè)方向，需要同時(shí)具備幾個(gè)相關(guān)的必備要素。
您在為自己做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，是否考慮了以下幾個(gè)相關(guān)因素？您具備怎樣的實(shí)力，您有怎樣的素質(zhì)，您的自身潛力在哪里等等。
一、心理因素理想職業(yè)之基礎(chǔ)。
有些人性格內(nèi)向整天郁郁寡歡，使人望而生畏，無(wú)形之中與人產(chǎn)生距離。人際關(guān)系淡化，缺乏必要的適時(shí)溝通，久而久之脫離了群體。在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場(chǎng)里，他們能不“掉隊(duì)”嗎？人要學(xué)會(huì)合作，要學(xué)會(huì)融入群體，因?yàn)橹挥羞@樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來(lái)一無(wú)所獲，兩手空空。永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求，適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求。
二、信息因素理想職業(yè)之過(guò)程。
信息時(shí)代的到來(lái)，就在眼前，這一點(diǎn)您清楚嗎？我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里，感受于信息帶給我們的便捷。無(wú)論您承認(rèn)與否，信息無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講，對(duì)選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對(duì)性地廣泛收集來(lái)源于不同渠道的職業(yè)信息，通過(guò)理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策，從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機(jī)先行一步，而勝人一籌。而有人錯(cuò)失良機(jī)與機(jī)遇擦肩而過(guò)，抱憾終身。
三、判斷因素理想職業(yè)之關(guān)鍵。
就像賽場(chǎng)上一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員一樣，他的門(mén)前一射對(duì)于取得勝利來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。同樣有針對(duì)性地收集于特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息，經(jīng)過(guò)理性的、科學(xué)的分析后，如何因地制宜、把握時(shí)機(jī)，占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊，適時(shí)做出抉擇，而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及。這一點(diǎn)您能深切體會(huì)嗎？判斷來(lái)自于對(duì)各種信息要素做出適時(shí)分析，有的放矢對(duì)癥下藥，將有利于自己的一些信息要素加以提煉，得出最后結(jié)論，直至取得一個(gè)令人滿意的結(jié)果來(lái)。
四、潛力因素理想職業(yè)之延續(xù)。
就象一個(gè)教練選擇運(yùn)動(dòng)員一樣，他首先需要了解該運(yùn)動(dòng)員是否符合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)，是否有潛力可挖，是否是可造之才，在做了相關(guān)綜合測(cè)評(píng)后，才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè)，同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源，如何有效地利用和開(kāi)發(fā)人的潛力，最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng)，使人在一定意義上保持長(zhǎng)久的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，讓自己永遠(yuǎn)走在職場(chǎng)的前列，領(lǐng)先于他人。這就需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。
五、學(xué)習(xí)因素理想職業(yè)之法寶。
3.職業(yè)規(guī)劃如何影響就業(yè)？
出自 kAoyanMIji.COM
8.職業(yè)規(guī)劃你準(zhǔn)備好了嗎？
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇十四
個(gè)人在籌劃某一職業(yè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)和考慮到這些最基本的因素。
由于人在不斷變化，因而在他們?nèi)松牟煌A段對(duì)他們職業(yè)的看法也不同。這種變化有些來(lái)自于年齡的增長(zhǎng)，有些來(lái)自于發(fā)展的機(jī)會(huì)和狀態(tài)。人生的基本階段如圖所示：
第一階段是個(gè)性形成階段。一個(gè)人到達(dá)這一階段的典型年齡在10到20歲之間。該階段中，個(gè)人探索職業(yè)的選擇并開(kāi)始進(jìn)人成人世界。第二階段是成長(zhǎng)和從事了某一職業(yè)的階段，這一階段往往從20歲持續(xù)到40歲。在這一階段，一個(gè)人選擇了一種職業(yè)并建立起一條職業(yè)道路。第三階段是自我維持和自我調(diào)節(jié)階段，一般能持續(xù)到50歲或更老。在這一階段，一個(gè)人要么接受現(xiàn)實(shí)的生活，要么就進(jìn)行調(diào)整。
2.職業(yè)動(dòng)機(jī)。
每個(gè)人都有不同的志向、背景和經(jīng)歷，
一定的職業(yè)興趣和動(dòng)機(jī)在很大程度上影響著人們的職業(yè)選擇和為這一選擇而作的準(zhǔn)備。埃德加.斯肯(edgarschein)將其稱為職業(yè)錨(careeranchor)。
管理能力。具此動(dòng)機(jī)的人有管理他人的愿望。
技術(shù)／業(yè)務(wù)能力。這種技術(shù)人員的動(dòng)機(jī)是指技術(shù)能力的不斷發(fā)展。這些人并不追求管理職位。
安全。這類有安全意識(shí)的人的動(dòng)機(jī)會(huì)使其職位穩(wěn)定。
創(chuàng)造力。創(chuàng)造性個(gè)體具有某種程度上的企業(yè)家傾向。他們要?jiǎng)?chuàng)造或建立完全的屬于他們自己的東西。
自主和獨(dú)立。這種獨(dú)立人的動(dòng)機(jī)是一種擺脫組織約束的期望。他們重視自主，想當(dāng)他們自己的老板，按他們自己的步調(diào)工作。
3.環(huán)境。
影響職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)非常重要的因素是，個(gè)人所面臨的工作環(huán)境。這包括組織外部的社會(huì)環(huán)境和組織內(nèi)部環(huán)境。環(huán)境變化的可能性應(yīng)成為員工職業(yè)規(guī)劃涉及的重要因素。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇十五
打造自己理想的職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃自己理想的職業(yè)前景，多少人為之苦苦追問(wèn)一生相求。有人身在桃林，肩落桃花，好運(yùn)連連。有人卻身陷誤區(qū)，霧里看花，一片茫然?？磥?lái)，要想找到屬于自己的理想職業(yè)方向，需要同時(shí)具備幾個(gè)相關(guān)的必備要素。
您在為自己做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，是否考慮了以下幾個(gè)相關(guān)因素？您具備怎樣的實(shí)力，您有怎樣的素質(zhì)，您的自身潛力在哪里等等。
一、心理因素理想職業(yè)之基礎(chǔ)。
有些人性格內(nèi)向整天郁郁寡歡，使人望而生畏，無(wú)形之中與人產(chǎn)生距離。人際關(guān)系淡化，缺乏必要的適時(shí)溝通，久而久之脫離了群體。在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場(chǎng)里，他們能不“掉隊(duì)”嗎？人要學(xué)會(huì)合作，要學(xué)會(huì)融入群體，因?yàn)橹挥羞@樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來(lái)一無(wú)所獲，兩手空空。永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求，適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求。
二、信息因素理想職業(yè)之過(guò)程。
信息時(shí)代的到來(lái)，就在眼前，這一點(diǎn)您清楚嗎？我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里，感受于信息帶給我們的便捷。無(wú)論您承認(rèn)與否，信息無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講，對(duì)選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對(duì)性地廣泛收集來(lái)源于不同渠道的職業(yè)信息，通過(guò)理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策，從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機(jī)先行一步，而勝人一籌。而有人錯(cuò)失良機(jī)與機(jī)遇擦肩而過(guò)，抱憾終身。
三、判斷因素理想職業(yè)之關(guān)鍵。
就像賽場(chǎng)上一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員一樣，他的門(mén)前一射對(duì)于取得勝利來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。同樣有針對(duì)性地收集于特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息，經(jīng)過(guò)理性的、科學(xué)的分析后，如何因地制宜、把握時(shí)機(jī)，占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊，適時(shí)做出抉擇，而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及。這一點(diǎn)您能深切體會(huì)嗎？判斷來(lái)自于對(duì)各種信息要素做出適時(shí)分析，有的放矢對(duì)癥下藥，將有利于自己的一些信息要素加以提煉，得出最后結(jié)論，直至取得一個(gè)令人滿意的結(jié)果來(lái)。
四、潛力因素理想職業(yè)之延續(xù)。
就象一個(gè)教練選擇運(yùn)動(dòng)員一樣，他首先需要了解該運(yùn)動(dòng)員是否符合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)，是否有潛力可挖，是否是可造之才，在做了相關(guān)綜合測(cè)評(píng)后，才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè)，同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源，如何有效地利用和開(kāi)發(fā)人的潛力，最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng)，使人在一定意義上保持長(zhǎng)久的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，讓自己永遠(yuǎn)走在職場(chǎng)的前列，領(lǐng)先于他人。這就需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。
五、學(xué)習(xí)因素理想職業(yè)之法寶。
4.職業(yè)規(guī)劃如何影響就業(yè)？
6.關(guān)于職業(yè)規(guī)劃定位對(duì)職業(yè)發(fā)展有何影響的求職指導(dǎo)。
7.八大因素影響個(gè)人職業(yè)生涯。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇十六
興趣。選擇一項(xiàng)你喜歡的工作，如果這項(xiàng)工作不是你喜歡的，那就培養(yǎng)自己的興趣，如果還是沒(méi)有興趣，就可以考慮重新謀求一個(gè)起點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)生活中暫時(shí)無(wú)選擇的人們往往需要先開(kāi)槍，后瞄準(zhǔn)。值得注意的是興趣是可以培養(yǎng)的，且不是唯一的決定因素。規(guī)劃要有事實(shí)依據(jù)，任何決定都必須果斷而慎重。
調(diào)整。主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，保持與外界的溝通，能夠根據(jù)外界或者行業(yè)的發(fā)展，不斷修正自己的短期目標(biāo)，致力于你努力的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是未來(lái)所需求的，而且長(zhǎng)久需求的。計(jì)劃要有彈性，留有余地。
收益最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。明白你想要的，然后做你應(yīng)該做的。
職業(yè)成熟度。身在職場(chǎng)，有許多功課是學(xué)來(lái)的，但也有很多是需要領(lǐng)悟的。功課如組織原則、職場(chǎng)規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等。應(yīng)該適應(yīng)周圍的環(huán)境而不是等環(huán)境來(lái)適應(yīng)你。
規(guī)劃的持續(xù)性。要站在人生的整個(gè)價(jià)值鏈條上審視自己職業(yè)發(fā)展的每一個(gè)階段，注重各個(gè)階段目標(biāo)的連貫銜接，短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃的有效結(jié)合。
立即行動(dòng)。想到就馬上行動(dòng)。規(guī)劃書(shū)做得再好也只是一張紙，未來(lái)，要靠自己去打拼。
個(gè)人自身的因素：所在組織所提供的發(fā)展條件的因素，社會(huì)環(huán)境所給予的支持和制約因素。
職業(yè)規(guī)劃對(duì)個(gè)人的作用：職業(yè)規(guī)劃是科學(xué)的、成熟的成功學(xué)，是成形的方法，幫助你突破職業(yè)發(fā)展困境，獲得成功。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇十七
1、正確解讀父母兩個(gè)字的意義。
父親拿什么去教育孩子?就是用自己的風(fēng)度。父親必須在孩子面前表現(xiàn)出來(lái)的一種質(zhì)量,就是風(fēng)度。在什么時(shí)候表現(xiàn)風(fēng)度?尤其要在遇到逆境,遇到自己接受不了的人,遇到別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候。父親表現(xiàn)風(fēng)度,是帶給孩子內(nèi)心的一種力量,也是帶給孩子的一個(gè)空間。
再特別說(shuō)說(shuō)母親的“母”包含什么樣的生命意義?這是我們生命角色里必須解讀的。
第一個(gè)字是“虛”。
很多媽媽很實(shí)在,看孩子的時(shí)候一眼能看出來(lái)三個(gè)問(wèn)題,而且忍不住很快要指出來(lái),這不是母親的。母親看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的時(shí)候都不要?jiǎng)?為什么不要?jiǎng)?因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)需要母親用良好的情緒去孕育和保護(hù),只有母親看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不露聲色的時(shí)候,才能賦予孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)動(dòng)力。
有的家長(zhǎng)很納悶,孩子在別人面前都很好,一回到家,一看到自己的媽媽就變了另一個(gè)人似的,變得不可理解。為什么這樣?就是這個(gè)“虛”沒(méi)做好,不能夠虛下來(lái)的母親,不能夠給孩子的情緒提供一個(gè)空間,孩子的情緒就在媽媽的情緒里面包圍著。
第二個(gè)字是“弱”。
母親在孩子面前學(xué)會(huì)示“弱”。強(qiáng)勢(shì)媽媽的孩子很難自信,孩子的自信會(huì)在你這種狀態(tài)里面一點(diǎn)點(diǎn)地削弱。能夠在孩子面前示弱的母親,孩子的內(nèi)心必然自信而堅(jiān)強(qiáng)。你們希望自己的孩子自信嗎?學(xué)會(huì)在孩子面前示弱,示弱才能實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的托舉,凡是站在孩子心口上說(shuō)話的家長(zhǎng),實(shí)際上是在壓制孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第三個(gè)字是“柔”。
一個(gè)母親真正的力量,一個(gè)母親的教育力量,在于面對(duì)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,如何做到“柔和”。越柔和的母親,她在孩子面前的指揮能力越強(qiáng),凡是扯著嗓門(mén)整天對(duì)孩子嚷、對(duì)孩子叫喊的母親,會(huì)慢慢失去在孩子中的這種引導(dǎo)能力。
正確理解了作為父母的教育,那么,我們家長(zhǎng)的心態(tài)第一放在哪?請(qǐng)千萬(wàn)不要急著報(bào)班、著急找家教、著急找一些方法層面的東西來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
家庭教育重在養(yǎng),而非在教。今天我們特別解讀一下這兩個(gè)字,一個(gè)是心,一個(gè)是情,無(wú)心無(wú)意是家庭教育的特點(diǎn),有情有禮是家庭教育有效實(shí)施必須遵守的原則。教無(wú)定法,對(duì)待不同家庭的孩子、不同的成長(zhǎng)階段,需要有不同的方法,但是有一個(gè)原則,要有情有禮,情在禮的前面。
另一個(gè)現(xiàn)狀是有禮無(wú)情,尤其是家長(zhǎng)給孩子講道理的時(shí)候,沒(méi)有感情鋪墊。任何層面的教育,首先是要給被教育者傳達(dá)教育者本身的真實(shí)的內(nèi)在情感。感情做足了,做足到我們的孩子渴望問(wèn)我們要東西的時(shí)候,我們這個(gè)時(shí)候才把道理點(diǎn)出來(lái)。情感交流到一定程度的時(shí)候,孩子就會(huì)說(shuō),媽媽那我該怎么呢,或者爸爸我該怎么辦,這個(gè)時(shí)候一個(gè)小道理過(guò)去,才有可能帶給孩子一種引導(dǎo)。
2、家長(zhǎng)內(nèi)心焦慮與浮躁,比孩子有學(xué)習(xí)問(wèn)題更可怕。
孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題不可怕,可怕的是導(dǎo)致孩子內(nèi)心不安的背后的干擾源,這些基礎(chǔ)層面的支撐亂了,更可怕。如何實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的情緒自控,也就是孩子稍微出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,你先不急、不躁,你先平靜下來(lái),先把自己的情緒調(diào)整好,然后再面對(duì)問(wèn)題。
如何實(shí)現(xiàn)情緒的自我調(diào)控和管理,這是對(duì)家長(zhǎng)提出的一個(gè)深層次的問(wèn)題?！爸挥衅届o的內(nèi)心,才有可能沉淀和吸收教育的理性思考”,只有我們家長(zhǎng)的內(nèi)心平靜下來(lái),我們對(duì)孩子教育的點(diǎn)才會(huì)變得清晰,才能把教育者對(duì)教育的理性思考沉淀到內(nèi)心里面,沉淀為自己的一種狀態(tài)。否則,教育的思考就像水過(guò)地皮濕一樣,從每個(gè)人心里流過(guò)。
效果在哪里,在于你能否做到對(duì)教育思考的沉淀,沉淀到你的內(nèi)心,內(nèi)化為你的一種狀態(tài)。如果沒(méi)有這一過(guò)程,你聽(tīng)任何教育都是無(wú)效的。沒(méi)有沉淀的消化,就沒(méi)有實(shí)施教育的資本,也就沒(méi)有沉淀的過(guò)程,我們就不可能拿著教育專家的東西在自家家庭里去實(shí)現(xiàn)。
3、家庭教育的空間一定要留給孩子。
家庭教育要做清晰,應(yīng)該下功夫做的事在兩頭,一頭是父親,一頭是母親,中間這一段,任何孩子的成長(zhǎng)都是在蜿蜒曲折的過(guò)程中完成的,這個(gè)空間要留給孩子,不要管他。
一流的家長(zhǎng)靠放,不懂教育的家長(zhǎng)靠管,管孩子是百分之百的失敗,放孩子有百分之五十的成功。天天抓著孩子不放的家庭跳到錯(cuò)誤的空間里來(lái)了,這個(gè)空間是每個(gè)孩子自己獨(dú)立完成的,但是很多家長(zhǎng)參與到這個(gè)空間里面盯著不放,拔不出來(lái),不讓他管不行,不讓他管就沒(méi)有別的事可管了。
有的家長(zhǎng)說(shuō),你讓我放就不管了嗎?讓你放不是不管,讓你站到你的角色里面,對(duì)孩子的情緒做養(yǎng)護(hù),而不是對(duì)孩子行為層面的東西過(guò)多地參與。過(guò)多的參與等于我們不知不覺(jué)、兢兢業(yè)業(yè)在犯錯(cuò)誤。
4、家長(zhǎng)的教育能量釋放出來(lái),足以點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的熱情。
《大學(xué)》里講“正心、然后誠(chéng)意”。正誰(shuí)的心?家長(zhǎng)的心,然后再正孩子的心。其實(shí),氣質(zhì)決定了孩子的學(xué)習(xí)差異,孩子的氣質(zhì)就是父母的狀態(tài)慢慢內(nèi)化給他們的一種氣質(zhì),就像我們的職業(yè)習(xí)慣一樣。如果一個(gè)家長(zhǎng)的內(nèi)心永遠(yuǎn)是冷漠、浮躁的狀態(tài),任何教育思想在他的心里落下去就像乒乓球一樣彈回來(lái)了,孩子也一樣。父母的情緒孕育著孩子學(xué)習(xí)的情緒與氣質(zhì)。
所有的父母都是文化的載體,不同家庭文化培養(yǎng)出來(lái)的孩子,氣質(zhì)都是有差異的。文化是教育的旗幟,教育做到最高點(diǎn)就是文化,文而化之,不用說(shuō)話,孩子內(nèi)心就被我們感化了,同時(shí)產(chǎn)生另外一種生命力。如何點(diǎn)燃孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)熱情?點(diǎn)燃需要一定的溫度,需要一定的狀態(tài)才能點(diǎn)燃。如果家長(zhǎng)的心是冷漠、麻木或者是焦慮不安的,我們很難去點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的熱情。面對(duì)孩子不管出現(xiàn)任何狀況的時(shí)候,請(qǐng)記住,作為一名母親,保證自己情緒的平和,這是你對(duì)孩子最偉大的教育!
1.怎么教育孩子才能讓他保持情緒平和?
2.總是沒(méi)時(shí)間陪孩子?你該做好這5件事了。
3.教育孩子控制情緒方式。
4.父母打罵教育孩子的危害。
5.為什么要幫助孩子調(diào)節(jié)情緒。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇十八
縱觀會(huì)計(jì)發(fā)展歷史可以看出,會(huì)計(jì)的發(fā)展是反應(yīng)性的,即會(huì)計(jì)主要是應(yīng)一定時(shí)期的商業(yè)需要而發(fā)展的,并與經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展密切相關(guān).正是由于每個(gè)時(shí)代發(fā)展的需要,才創(chuàng)造了這一技術(shù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu).所以研究會(huì)計(jì),必須深入研究會(huì)計(jì)這門(mén)古老又新興學(xué)科賴以存在的環(huán)境.“環(huán)境”是指周圍的情況和條件.會(huì)計(jì)環(huán)境是指會(huì)計(jì)所面臨的情況和條件.我國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)者毛伯林教授和趙德武教授認(rèn)為影響會(huì)計(jì)環(huán)境的要素有“自然要素、社會(huì)環(huán)境要素、經(jīng)濟(jì)要素和科學(xué)技術(shù)要素”.
作者：李秀麗作者單位：刊名：合作經(jīng)濟(jì)與科技英文刊名：co-operativeeconomy&science年，卷(期)：2004“”(15)分類號(hào)：f2關(guān)鍵詞：
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇十九
“職業(yè)規(guī)劃”如今成了一個(gè)炙手可熱的詞，合適且正確的職業(yè)規(guī)劃可以使人用最快的速度實(shí)現(xiàn)自己的職場(chǎng)成就，而失敗的職業(yè)規(guī)劃則會(huì)加重職場(chǎng)中的各種混亂、挫敗。下面是百分網(wǎng)小編為大家搜索整理的關(guān)于影響財(cái)會(huì)人升職加薪職業(yè)規(guī)劃的七大誤區(qū)，歡迎參考閱讀，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
在財(cái)會(huì)行業(yè)，不同的上位者有其不同的職業(yè)規(guī)劃，這和個(gè)人的經(jīng)歷、性格、能力有非常大的關(guān)系。每個(gè)財(cái)會(huì)人的職業(yè)規(guī)劃都應(yīng)該從自己的角度出發(fā)、量身定做，才能真正得到自己的成功。
究竟職業(yè)規(guī)劃要如何做?也許你應(yīng)該先避開(kāi)下面這些誤區(qū)：
不少財(cái)會(huì)人相信一開(kāi)始性格與工作不合適并沒(méi)有什么問(wèn)題，工作久了，性格自然而然會(huì)得到調(diào)整、更適合工作。然而事實(shí)上性格、能力、特質(zhì)等這些內(nèi)容是難以被改變的。如果你的性格就是不喜歡和人打交道，那么在選擇財(cái)會(huì)領(lǐng)域的工作時(shí)不如偏向那些更加“靜”的職位，而不是需要和人頻繁交流、溝通的崗位。否則很可能你的才能無(wú)法發(fā)揮的同時(shí)，在屢戰(zhàn)屢敗的工作中被消磨了自信、喪失了斗志。
雖然興趣并不是選擇工作的關(guān)鍵，但是想要喜歡財(cái)會(huì)工作，至少也從中獲得滿足感、成就感，體會(huì)到自己的價(jià)值，才能堅(jiān)持下去。如果你發(fā)現(xiàn)自己無(wú)論是能力特長(zhǎng)、職業(yè)成就感以及目前的發(fā)展機(jī)會(huì)都無(wú)法為自己創(chuàng)造出屬于工作的幸福感，那么與其死撐，不如放棄當(dāng)下的崗位，找到真正可以全身心投入的工作。
很多三、四十歲的`財(cái)會(huì)人乍一聽(tīng)“職業(yè)規(guī)劃”，往往會(huì)認(rèn)為這是年輕人的事情，與自己無(wú)關(guān)了。然而事實(shí)上職業(yè)生涯如此漫長(zhǎng)，每個(gè)人在不同的階段都有不同的事情要完成，也許前期你錯(cuò)過(guò)了規(guī)劃，那么從現(xiàn)在開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)也是完全可行的。整合自己的資源、現(xiàn)有的工作經(jīng)驗(yàn)以及各類證書(shū)資格、職位特點(diǎn)，完善合適自己的職業(yè)發(fā)展方案，邊按部就班地工作，邊解決發(fā)展中的各類問(wèn)題，以求得到更好的發(fā)展。
很多年輕的財(cái)會(huì)人們對(duì)于“裸辭”和“閃辭”一副無(wú)所謂的態(tài)度，在工作中遇到一些不順心就想要放棄，或者工作了半年發(fā)現(xiàn)沒(méi)有像以為的那樣被委以重任或升職加薪，始終做著抽憑證、錄數(shù)據(jù)之類的事情，就想要跳槽找新的機(jī)會(huì)。卻不知財(cái)會(huì)行業(yè)本就是厚積薄發(fā)的，自己毫無(wú)頭緒瞎跳槽、換崗位，只會(huì)虛擲青春。
有人說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，不如隨遇而安。但是越是要積累經(jīng)驗(yàn)才能得到突破的行業(yè)，越是需要有完整的規(guī)劃以督促自己在平淡、重復(fù)的工作中保持前進(jìn)的動(dòng)力，財(cái)會(huì)行業(yè)就是如此。職業(yè)規(guī)劃并不是需要事無(wú)巨細(xì)統(tǒng)統(tǒng)列出，而是在某個(gè)階段要達(dá)成什么樣的目標(biāo)，比如三年內(nèi)考出acca證書(shū)、四年內(nèi)有若干拿得出手的項(xiàng)目成果、五年內(nèi)得到升職或加薪等。只有知道自己在做什么、為什么而做的人，才能做好準(zhǔn)備、把握機(jī)遇。
很多年輕的財(cái)會(huì)人聽(tīng)說(shuō)行業(yè)內(nèi)對(duì)證書(shū)非?？粗兀烷_(kāi)始一張接著一張證書(shū)地考，一年下來(lái)好多證書(shū)到手，結(jié)果政策一出，一堆證書(shū)成了廢紙。對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，證書(shū)代表的技能才是最重要的，證書(shū)只是為了證明你擁有這些能力而存在。目前財(cái)會(huì)人們也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，越來(lái)越多的財(cái)會(huì)人愿意通過(guò)高頓財(cái)經(jīng)等高質(zhì)量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，花費(fèi)幾年的時(shí)間投入其中，考取有針對(duì)性、有價(jià)值的證書(shū)，并掌握證書(shū)所涵蓋的專業(yè)領(lǐng)域的能力與知識(shí)，這才是證書(shū)的作用。
高頓gift club的susan建議，財(cái)會(huì)人最好先明確自己的職業(yè)目標(biāo)，在有了初步的職業(yè)規(guī)劃之后，再有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)考證。如果在美資企業(yè)，uscpa就非常對(duì)口;而在大部分外企、會(huì)計(jì)師事務(wù)所，或有國(guó)際業(yè)務(wù)的公司，acca作為全球含金量和認(rèn)可度非常高的證書(shū)，就是不錯(cuò)的選擇;如果要扎根國(guó)企、國(guó)內(nèi)私企，可以考慮cpa。
哪怕都在財(cái)會(huì)行業(yè)，不同的上位者有其不同的發(fā)展途徑，這和個(gè)人的經(jīng)歷、性格、能力有非常大的關(guān)系，并不是你照搬就可以的。每個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃都應(yīng)該從自己的角度出發(fā)、量身定做，才能真正得到自己的成功。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和影響篇二十
1.進(jìn)取心與責(zé)任心。
進(jìn)取心是個(gè)人堅(jiān)持奮斗和保持活力的內(nèi)部動(dòng)力源，具有進(jìn)取特質(zhì)的人拄往也就具有了事業(yè)成功的心理基石。責(zé)任心強(qiáng)的人通常能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)地選擇目標(biāo)，并持久、自信地追求這些目標(biāo)，直至目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
2.自信心。
自信常常使人夢(mèng)想成真，因?yàn)樗偸悄茉谀婵又刑峁╅_(kāi)拓創(chuàng)斷的勇氣。喜歡挑戰(zhàn)、不甘失致、努力突破逆境是自信心強(qiáng)的表現(xiàn)。
3.自我力量感。
雖然人的`能力存在差別，但只要你具有中等程度的智力，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，善于改進(jìn)方法和策略，那么，經(jīng)過(guò)主觀努力后，許多事情都能夠完成。因此，可以把成功和失致歸因于努力程度的高低和工作方法的優(yōu)劣。
4.自我認(rèn)識(shí)和自我調(diào)節(jié)。
5.情緒德定性。
德定的情緒對(duì)技術(shù)性工作非常重要，冷靜、德定的情緒狀態(tài)能為工作提供正確的預(yù)測(cè)力，而焦慮和抑郁則會(huì)使人無(wú)端緊張、忙中出亂。
6.社會(huì)敏感性。
職業(yè)生涯順利的人通常對(duì)人際交往的性質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)有敏銳的洞察力和預(yù)見(jiàn)力，善于把握人際交往之間的邏樣關(guān)系，總是在行動(dòng)之前就思考行為的后果，并能設(shè)身處地地為他人著想，樂(lè)于與人交往。
7.社會(huì)接納性。
社會(huì)接納性是建立深厚的個(gè)人關(guān)系的基礎(chǔ)，其主要表現(xiàn)是:在承認(rèn)彼此有差別和不足的前提下接納他人，真誠(chéng)地對(duì)他人及其言語(yǔ)感興趣，能認(rèn)其傾聽(tīng)并注視對(duì)方等。
8.社會(huì)影響力。
主要表現(xiàn)為:有以正直和公正為基拙的說(shuō)服力，有與他人發(fā)展和合作的精神，有善于溝通交流、沉著應(yīng)對(duì)各種事件的影響力，有忠誠(chéng)和正直等道德品德的感染力等。
2.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃心理誤區(qū)有哪些?如何澄清這些心理誤區(qū)?
