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職業(yè)發(fā)展的演講要點范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-01 08:34:10
職業(yè)發(fā)展的演講要點范文(20篇)
    小編:B站經(jīng)濟(jì)金融一點通

了解自己的優(yōu)勢和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。怎樣選擇合適的語言,使總結(jié)更有說服力?掌握了總結(jié)的寫作技巧,或許你會有更多的收獲。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇一

競聘上崗是市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物?!案偂焙汀捌浮笔且粋€問題的兩個方面。競爭是企業(yè)中的個人行為,它所體現(xiàn)的是“能者上、庸者下”的用人原則,通過競爭激勵機(jī)制的實施,充分調(diào)動廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性,大幅度提高全員勞動生產(chǎn)率。

聘任是企業(yè)的組織行為,它所體現(xiàn)的是一級組織對干部的合理使用,在一定意義上講,聘任什么樣的干部比競爭上崗更為重要,競爭只是前提和形式,聘任才是內(nèi)容和結(jié)果。近年來,一此國有企業(yè)按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),選拔了大批優(yōu)秀干部,有力的推進(jìn)了企業(yè)各項工作的開展。但是隨著企業(yè)改革的深入,如何推進(jìn)干部競聘上崗,由“讓你干”變成“你想干”把這項牽動大多數(shù)干部切身利益的工作做得更深入、更準(zhǔn)確,仍需做很多細(xì)致的工作。根據(jù)競聘上崗選拔干部中可能遇到的情況,對幾個具體問題特別是聘任干部的問題談點粗淺的看法以。

德才兼?zhèn)涫沁x拔干部的根本標(biāo)準(zhǔn),要求干部要德、智、體全面發(fā)展。但在現(xiàn)實生活中,各 方面都很過硬的干部往往難得。就一個干部而言,常常是這方面強(qiáng)一些,另一方面可能弱一點。這就在聘任干部時,有一個對“德”與“才”怎樣擺位的問題。歷史的經(jīng)驗和現(xiàn)實的情況一再告訴我們,一定要把“德”放在首位,要特別注意在政治上去考察識別干部。除了要看一個干部在關(guān)鍵時候的政治態(tài)度和政治表現(xiàn)外,還要認(rèn)真地通過平時大量具體的言行去考察其政治方向、政治紀(jì)律、政治鑒別力和政治敏感性。任何時候、任何情況下都要堅持“政治標(biāo)準(zhǔn)第一”的原則。正如有的同志說的,沒有“智”的干部是次品,沒有“體”的干部是“廢品”,沒有“德”的干部是“危險品”,干部聘任的目的除了選拔德才兼?zhèn)涞母刹客獠挥幸粋€很重要的任務(wù),就是要把住“危險品”的關(guān)。這樣強(qiáng)調(diào)“德”并不是否定“才”的重要,而是說“德”與“才”相比,“德”是第一位的。

業(yè)績是一個領(lǐng)導(dǎo)干部工作實踐的結(jié)果,注重干部業(yè)績,體現(xiàn)了“實踐第一”和“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的精神。把業(yè)績作為聘任干部的重要依據(jù),可以極大地調(diào)動干部的工作潛能。但對業(yè)績要具體分析,最本質(zhì)的是要看干部對工作的負(fù)責(zé)精神和駕馭全局的能力。

一要看業(yè)績上怎樣來的。如有的企業(yè)在一個時期,硬件建設(shè)上得較快,甚至福利和待遇明顯提高,這往往是某些干部在職工中“得分”多少的重要因素。但是這些“業(yè)績”究竟是怎樣來的?是“前任留的”還是“自己掙的”要搞清楚。唯有后者,確實是領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)職工艱苦奮斗掙來的,才算真正的業(yè)績,才算真本事。對于那種“前人栽樹、后人摘果”的情況要另當(dāng)別論。

二要看長遠(yuǎn)效應(yīng)??疾煲粋€干部的業(yè)績,要看其著眼于企業(yè)長遠(yuǎn)建設(shè)還上急功近利。不能只看“頭三腳”、“三把火”要注意后勁。如果一個干部只熱衷于做“顯山露水”的事,而對打基礎(chǔ)和需要下苦功夫、慢功夫的基本建設(shè)不熱心、嘩眾取寵,一上任就不惜血本要辦多少“實事”、“好事”,這樣拼光了歷任攢下的“家底”,而又給繼任者留下一屁股賬的做法,實在不能提倡。一個對企業(yè)高度負(fù)責(zé)、思想作風(fēng)正派、工作作風(fēng)扎實的干部,會從企業(yè)長遠(yuǎn)目標(biāo)出發(fā),埋頭苦干,在基礎(chǔ)建設(shè)上下苦功夫、真功夫。盡管一時沒有轟轟烈烈的壯舉,但從長遠(yuǎn)看,他做的工作對企業(yè)的發(fā)展是十分有益和扎實管用的??匆粋€干部要把眼光放長一些,既要看他在任時做了些什么,又要看他能給后人留下占什么。

三是要注重看“做功”。眼下有一種現(xiàn)象,個別干部工作不怎么好,但“唱功”很好,會“匯報”,叫你聽起來頭頭是道、有板有眼。要特別防止“干部出數(shù)字,數(shù)字出干部”的現(xiàn)象發(fā)生。要注重群眾公論注重群眾公論,實質(zhì)上是群眾路線在干部聘任工作中的體現(xiàn)。我們應(yīng)該相信,任何時候絕大多數(shù)群眾對干部的評價是嚴(yán)肅公正的,群眾眼睛是亮的,對每個干部基本素質(zhì)如何、表現(xiàn)怎樣,他們心中都有“一桿秤”。只要充分相信群眾,真心誠意地依靠群眾,尊重群眾的意見,是可以對干部得出正確結(jié)論的。

“知識就是力量”人人皆知,但是對一個領(lǐng)導(dǎo)干部來說“人品就是力量”未必人人在意。 一位領(lǐng)導(dǎo)同志曾說過, 一個領(lǐng)導(dǎo)干部要實施有力的領(lǐng)導(dǎo)靠兩條,一是靠人格的力量,二是靠權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo),人格好,能彌補(bǔ)能力上的不足。這句話講得非常深刻。實踐一再證明,一個領(lǐng)導(dǎo)干部高尚的人品、人格,對下級、對本部能產(chǎn)生凝聚力、感召力、向心力,這是任何“能力”和“本事”無法替代的,古今中外有識之士無不重視“做官先做人”這一條古訓(xùn)。要注重分析干部的工作環(huán)境和條件 能否客觀全面地看待干部的'工作環(huán)境和基礎(chǔ)條件,是能否對干部作出準(zhǔn)確結(jié)論的重要因素。如果一個干部到一個各方面條件、基礎(chǔ)都很差的單位任職,盡管他工作很努力,也很有能力,但在短時間內(nèi)可能出不了多大成績。如果僅以一時的成敗論英雄,不利于鼓勵干部到環(huán)境差、問題多的單位去工作,不利于弘揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)的精神,同時干部也會感到不公正、受委屈,積極性受到打擊。在這種情況下,要特別注意干部的努力程度,看這個的進(jìn)步幅度。當(dāng)然了,對這些干部既要肯定成績又要防止評價過頭。還有一種情況,一個領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)到一個環(huán)境好、問題少的單位,有時也很難有“突破性”的政績。實踐中經(jīng)??吹竭@種情形:使一個本來問題較多的單位“明顯好轉(zhuǎn)”往往還比較容易,而把一個本來“很好”的單位搞得“更好”則比較難。這就告訴我們一個道理:一個單位的變化同其他事物一樣,量變?nèi)菀?,質(zhì)變難。所以,衡量一個干部的政績,重要的是要對干部所處的工作環(huán)境和條件作深入的了解,要堅持辯證法。

跟蹤考察干部體現(xiàn)了重現(xiàn)實表現(xiàn)和今后發(fā)展的精神。從一定意義上說,要更深刻、更準(zhǔn)確、更全面地了解一個干部,還應(yīng)注意回頭看一看這個干部的成長軌跡。也就是說,來一個反向跟蹤,到這個干部的前一個甚至前兩個任職的單位去深入了解,弄清一個干部的歷史情況,有助于了解這個干部的長基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和起點狀況。一個領(lǐng)導(dǎo)干部為政的聲譽(yù)如何,往往是在其離任后人們對他或懷念贊揚(yáng)或批評貶責(zé),這種評價往往更客觀、更真實、更準(zhǔn)確,更能反映出一個干部德才上本質(zhì)的東西。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇二

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。

同時,要注意講話人的身份。

不同的身份,口吻、語言應(yīng)有所不同。

演講稿沒有嚴(yán)格的、固定的格式,一般分標(biāo)題和正文兩部分。

標(biāo)題可以是:

1。標(biāo)明會議性質(zhì)、演講內(nèi)容。

2。正面提出自己的觀點。

3。前兩者的結(jié)合。

正文部分有開頭,主體,結(jié)尾。

開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外,開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容,說明演講意圖。

主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話的中心問題,不可輕重不分,面面俱到。

結(jié)尾要總結(jié)全文,給聽眾留下深刻的印象,可以給人以啟示,充滿激情給人以鼓舞,提出奮斗口號,發(fā)出號召,展示美好前景等。

寫作要求

1。演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。

掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。

2。一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。

無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。

一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3。好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來,做到動之以情,曉之以理。

4。演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。

要多用比喻,多用口語化的語言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

如何寫好演講稿

一、演講的準(zhǔn)備

演講準(zhǔn)備十大要素:選擇話題;分析聽眾;搜集材料;寫作演講稿;制作視頻輔助物;設(shè)計態(tài)勢語言;修飾形象;編制摘要;全面演練;熟悉演講環(huán)境。

一篇好的演講稿所實現(xiàn)的目標(biāo):淵博的知識;充分的材料;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?邏輯;準(zhǔn)確的語言;清晰地結(jié)構(gòu)。

話題的選擇是演講是否成功的關(guān)鍵,而選擇話題的原則:適合演講者;適合聽眾;適合組織者。

1.題目是演講開頭的“開頭”。

好的題目也就是一個好的構(gòu)思。

題目要既能提供信息又能吸引人的眼球,做到生動、精煉、新穎。

2.分析聽眾主要做一下三個方面的工作:收集有關(guān)聽眾的重要信息,以確定大部分聽眾的類似點;預(yù)測聽眾對話題的興趣、了解程度和態(tài)度,已決定演講的內(nèi)容;了解聽眾的規(guī)模以及他們的態(tài)度以制定演講的戰(zhàn)略。

3.搜集資料注意以下四個問題:要搜集適合聽眾的材料;要搜集多種不同類型的材料(多樣化、趣味性);把搜集到的材料聯(lián)通其材料來源一起寫在單獨的筆記卡片上,并將卡片分類,還有額外的材料。

卡耐基:神神地思想你演講的題目和內(nèi)容,一直思想到爛熟和融化,于是你就可以制造出一套新的思想,像一粒種子的幼芽,自然地膨脹而發(fā)展。

(演講稿寫作過程是“爛熟和融化”的過程)

加里寧:寫演講稿,就逼你研究得更深刻。

講稿的寫作是這樣一個深入的過程,又需經(jīng)歷如此的艱辛,所以才使演講的主題更加深化。

4.制作視覺輔助物注意事項:充分考慮聽眾的接受能力;不要過多地依賴視覺輔助物的幫助;提前制作,并進(jìn)行設(shè)計和練習(xí);簡單、清晰,不要制作過于復(fù)雜的視覺輔助物。

5.設(shè)計態(tài)勢語言:態(tài)勢語言既是一種表情達(dá)意的手段,同時也是聽眾的審美對象。

言之不足,手之舞之,足之蹈之。

林語堂所言:既防止“過”,也不要不 “足”。

6.修飾形象:演講者的形象是演講者思想、道德、情操、學(xué)識和個性的外在體現(xiàn)。

衣著、發(fā)型、是演講者性格氣質(zhì)、文化評為的反映。

恰當(dāng)?shù)男蜗笮揎椏梢哉故狙葜v者良好的內(nèi)在修養(yǎng)機(jī)器獨特的個人魅力。

7.編制摘要:使用摘要的這種方式可以保證你是在向聽眾“說”稿子而不是“背”稿子,可以有效地加強(qiáng)演講與聽眾的交流。

丘吉爾:我買火災(zāi)保險,但是不希望我的房子著火。

如何準(zhǔn)備一份演講摘要:寫出要點和次要點;列出結(jié)構(gòu)提綱;摘錄重要材料的關(guān)鍵性信息;提示詞和標(biāo)記。

8.反復(fù)演練:對演講進(jìn)行全面地練習(xí),包括熟悉內(nèi)容,強(qiáng)化聲音,體態(tài)的表達(dá),視覺輔助物的運(yùn)用等。

9.熟悉演講化境:環(huán)境的好壞是演講能否成功的重要因素。

人們常說一個很糟糕的房間會將一次最好的演講變成一場災(zāi)難。

二、演講稿的組織

演講稿有十分獨特的問題要求,它是一種成文性的口語,它是一種口語化文章(文字是立起來的)。

演講稿的語言特點:聽眾的明確性;語言的即時性;表達(dá)的現(xiàn)場性。

林語堂:一個好的演說稿,在他的演說講完之后,他會感覺到他的演說有著四份的,一份是他原來預(yù)備的;一份是他實際講出來的;一份是在報紙上刊登的;還有一份,就是他在回家途中想到當(dāng)時應(yīng)該怎樣講法的。

組織演講稿最容易犯的一個錯誤就是不區(qū)分口頭語體和書面語體,把演講稿寫成論文、報告一樣。

一定要牢記演講稿是為人的耳朵,而不是為眼睛設(shè)計的。

總而言之,演講稿是一種經(jīng)過高度地概括、提煉和藝術(shù)加工而成的口語。

語言簡潔、流暢、生動;內(nèi)容精確、規(guī)范、優(yōu)美;形式聲韻美、意境美。

演講稿的表達(dá)要求:簡練、生動、流暢、通俗。

1.演講稿對演講的積極作用:保證內(nèi)容正確、全面和富有邏輯;加強(qiáng)語言的規(guī)范性和表現(xiàn)力;有助于克服怯場,增強(qiáng)信心;幫助演講者適當(dāng)?shù)卣莆諘r間。

(寫-記-扔)

2.演講稿的特性:聲傳性(演講稿是現(xiàn)場演講的依據(jù),是由“心聲”變有聲的語言中介。

撰寫演講稿要做到“上口”和“入耳”);臨場性;整體性(三方人物,四重聯(lián)系,五個環(huán)節(jié))

3.演講稿的結(jié)構(gòu):由開頭(像老虎)、中間(像豬肚子豐滿)和結(jié)尾(像豹子)三部分組成。

開頭提出問題,中間分析問題,結(jié)尾解決問題。

開頭定好基調(diào),中間形成高潮,結(jié)尾發(fā)人深省。

4.演講的開頭:短小精巧,新穎誘人。

(善于始者,成功己半)五個目標(biāo):決定聽眾的期望值;奠定演講的基調(diào);預(yù)告演講的框架;發(fā)展與聽眾交流的共同基礎(chǔ);建立演講者的可信度。

開場白的有效形式:故事、共同基礎(chǔ)、個人參照、個人經(jīng)歷、贊美、驚人的陳述、抒情、懸念、比喻、提問、排比、幽默、雙關(guān)等。

注意的問題:長度要適中;最有再寫開場白;避免開場的大忌,平淡、自我吹噓、謙辭過多。

設(shè)問式開頭:聰明的提問是智慧的標(biāo)志;喚起聽眾的注意力和興趣,縮短演講者與聽眾的距離,是兩者的感情迅速溝通;采用提問式開頭,要提得好,提的恰當(dāng)。

敘事式開頭:由于股市具有生動的情節(jié)、內(nèi)容新奇等特征,容易贏得聽眾的關(guān)注,激起聽眾興趣。

要求做到:敘事要簡明扼要,短小精悍,不可拖沓;事情具有針對性,能觸發(fā)聽眾的興趣;所敘事情要與中心論題密切相關(guān)。

解題式開頭:扼要解釋、說明演講題目的含義,能自然流暢地轉(zhuǎn)入正文的論述。

要做到:避免羅嗦,同義反復(fù);力求出新,不落俗套;不要故作謙虛,自吹自擂。

明旨式開頭:開宗明義,開門見山,概括主要內(nèi)容,直接切入主題,說明意圖。

要做到:集中突出,語言準(zhǔn)確凝練,不易轉(zhuǎn)彎抹角,過多渲染鋪墊;這種開頭方式往往在比較嚴(yán)肅的演講中使用。

抒情式開頭:渲染欺氣氛,以情感人,使聽眾迅速受到情緒感染,主義聆聽演講內(nèi)容。

多采用排比、比喻、比擬等修辭手法,形象生動,引人入勝。

要做到:真摯的感情;不可矯揉造作。

示物式開頭:多在軍事演講、法庭演講或?qū)W術(shù)演講中使用。

通過展示實物,給聽眾一個感性的直觀印象,提出和闡述自己的見解。

5.演講的主體:是指對話題展開論述的部分,也是演講的核心,但負(fù)責(zé)闡述、論證觀點,達(dá)到說服和感染聽眾的目的。

充分的論證觀點(借助分析、判斷、推理、歸納等邏輯手段說理論證。

選擇真實、典型、生動的材料,論據(jù)要精干。

帶有懸念、妙趣橫生、具有幽默感、寓意深刻的材料激發(fā)聽眾興趣);

設(shè)置情感高潮(演講者感情最真情、最動情的時刻,是聽眾最震撼、情緒最激動、精神最振奮的時刻,也是演講者與聽眾達(dá)到精神和情感共鳴的時刻。

釀制高潮常用的修辭有重復(fù)、排比、設(shè)問和反問。

快者掀髯,憤者扼腕,悲者掩泣,羨者色飛。

過渡語、內(nèi)容預(yù)告、內(nèi)部小結(jié)。

運(yùn)用大量的歸納和提示性語言,為聽眾提供內(nèi)容線索,一遍能夠更好地理解和記憶你說的話。

演講大師庫什納:當(dāng)你拿不定主意的時候,就加上過渡。

6.演講的結(jié)尾:結(jié)束語和開頭同等重要,是演講者表達(dá)思想、打動聽眾的最后機(jī)會。

良好的結(jié)尾能使演講在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束,給聽眾留下強(qiáng)烈的印象。

要注意:激情洋溢,富有鼓動性;新穎巧妙,不落俗套,簡潔精練;收攏全文,提示要旨;不能匆匆了事,要耐人尋味。

迪金森:結(jié)尾留下些沒講的東西應(yīng)該與你講過的東西同等重要。

形式上有總結(jié)式結(jié)尾、感召式結(jié)尾、抒情式結(jié)尾、警言式結(jié)尾、呼應(yīng)式結(jié)尾。

7.演講稿的修改:校正觀點(觀點正確、鮮明、新穎);增刪材料(材料與觀點的高度統(tǒng)一);調(diào)整結(jié)構(gòu)(結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),詳略得當(dāng));變換手法(新穎生動,豐富多變);修飾語言(上口、入耳)。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇三

摘要:近幾年,大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂觀,對于應(yīng)屆生來說,找到自己的對口專業(yè)可能性非常小,尤其是這兩年,中國也深受金融危機(jī)之影響,這對大學(xué)生找工作,更是雪上加霜,因此,我覺得,我們每一個在校大學(xué)生,都應(yīng)該有一個屬于自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,我的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。在大學(xué)里我們制定符合自身條件的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,并根據(jù)具體實施情況做出相應(yīng)調(diào)整,不僅使我們充分利用大學(xué)里的各種資源提高自身素質(zhì),也能為將來做好面對職場的準(zhǔn)備,在自我實現(xiàn)過程中享受人生。

自我分析——。

(一)自身現(xiàn)狀:目前就讀于xx學(xué)院管理學(xué)院人力資源管理專業(yè),大學(xué)一年級。

(二)主要優(yōu)點:有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力和語言表達(dá)能力,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),負(fù)有責(zé)任感。

(四)360度評估:

家人評價。

適應(yīng)能力強(qiáng);獨立自主;語言表達(dá)能力很強(qiáng)。

過于內(nèi)向,不愛表達(dá)自己的想法,沒有主見。

朋友評價。

責(zé)任感強(qiáng);執(zhí)行能力強(qiáng);誠實守信,職業(yè)生涯規(guī)劃《我的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》。

猶豫不決;控制支配欲強(qiáng),有時容易忽略別人的感受,容易情緒化。

老師評價。

應(yīng)變能力很強(qiáng);形象氣質(zhì)很好口才很好;學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。

意志不夠堅定;有時容易隨大流,做事抓不住重點。

同學(xué)評價。

大方得體;說服能力強(qiáng),指揮能力很好;有一定洞察力,能體貼對方心理。

過于強(qiáng)勢;欠缺團(tuán)隊協(xié)作能力,容易情緒化,做事太過較真。

(五)自我mbti測試及分析報告。

性格類型是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷)。

enfj型的人熱愛人類,認(rèn)為人的感情是最重要的。而且很自然地關(guān)心別人,以熱情的態(tài)度對待生命,感受與個人相關(guān)的所有事物。由于很理想化,按照自己的價值觀生活,因此enfj型的人對于自己所尊重和敬佩的人、事業(yè)和機(jī)構(gòu)非常忠誠,精力充沛、滿腔熱情、富有責(zé)任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。enfj型的人具有自我批評的自然傾向。然而,對他人的情感具有責(zé)任心,所以enfj型的人很少在公共場合批評人。能夠敏銳地意識到什么是(或不是)合適的'行為。這種類型的人彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會。enfj型的人具有平和的性格與忍耐力,長于外交,擅長在自己的周圍激發(fā)幽默感。是天然的領(lǐng)導(dǎo)者,受人歡迎而有魅力。常常得利于自己口頭表達(dá)的天份,愿意成為出色的傳播工作者。enfj型的人在自已對情況感受的基礎(chǔ)上做決定,而不是基于事實本身。對顯而易見的事物之外的可能性,以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣。enfj型的人天生具有條理性,喜歡一種有安排的世界,并且希望別人也是如此。即使其他人正在做決定,還是喜歡把問題解決了。enfj型的人富有同情心和理解力,愿意培養(yǎng)和支持他人。他們能很好地理解別人,有責(zé)任感和關(guān)心他人。由于其是理想主義者,因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點。

(六)我的職業(yè)理想:開一個咖啡館。

我的專業(yè)是人力資源管理,但是在溝通技巧方面的缺乏,所以我不是很勝任管理工作,不過在這個專業(yè)中所學(xué)到的知識,卻也是我理想職業(yè)中不可缺少的,如組織思想、市場分析等。我在校參加的活動等也關(guān)聯(lián)了我的組織溝通能力。

相對于今天這個競爭激烈的社會,我更傾向于一種平靜的生活和安穩(wěn)的工作,咖啡使我最喜歡的飲品,它也代表了一種時尚,因此,畢業(yè)后,我希望可以擁有一間屬于自己的咖啡屋。

小結(jié):我的性格開朗樂觀,做事麻利干練,喜歡安穩(wěn)平靜的生活,在生活中,感性而且情緒化,對xx的職業(yè)理想來說,占有一定的優(yōu)勢。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇四

寫作要點有哪些?下面小編為大家詳細(xì)介紹一下。

競聘演講中的準(zhǔn)確有兩層意思:一是所談事實和所用材料、數(shù)字都要“求真求實”,準(zhǔn)確無誤。二是要注意分寸,因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會讓人產(chǎn)生逆反心理,從而使自己的演講失敗。

競聘演講與其他的演講稿件不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過程,競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長處,表示自己也是“一般般”,就不能戰(zhàn)勝對手。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競爭性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來,有時,甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優(yōu)勢”。

目標(biāo)的明確性,是競聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(biāo)也就是明確的競聘職位,另一方面,演講稿其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個目標(biāo)——使自己競聘成功。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。

競聘演講稿所用的材料一定是符合實際的,又是對自己競爭“有利”的,無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,都要從“自我”出發(fā)、從實際情況出發(fā)。競聘演講是“競爭”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實中發(fā)揮作用取得效果。發(fā)自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。

競聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:

第一步,開門見山講自己所競聘的職務(wù)和競聘的緣由。

第二步,簡潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況。

第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件,如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等。既要有概括的論述,又要有“降人”的論據(jù)。

第四步,提出假設(shè)自己任職后的施政措施。

第五步,用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。

演講者在競聘演講中所表達(dá)的意思要單一,不枝不蔓,重點突出。在表達(dá)意思時,必須突出一個重點,圍繞一個中心,不要搞多重點,多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。圍繞一個中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競聘成功。因此,在做競聘演講時,一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

演講者在講時一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到如何讓競聘輕松過關(guān),專家?guī)湍鷣碇д?哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點”“第二點”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下,使演講上下貫通,渾然一體。

競聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足,只有敢于真正的表現(xiàn)自己才能真的更好的讓觀眾了解你,從而支持你!

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇五

演講開場是演講中很重要的部分,好的開場能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,下面是小編分享的演講開場要點,一起來看一下吧。

演講所謂空間就是指進(jìn)行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。

反之,如果主席位居會議桌之正中央,則會議的進(jìn)行情況會變?nèi)绾文?恐怕會使出席者注意力散漫了,且有會議冗長不休的感覺?因此,讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處,不但能夠提升聽眾對于演講的關(guān)注,甚至具有增強(qiáng)演說者信賴度權(quán)威感的效果。

演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨,不過一般而言仍有方便演講的姿勢,即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。

決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時甚至?xí)屇阌X得刺痛。

克服這股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強(qiáng)烈“點頭”以示首肯的人,對鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果。

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的`印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力。

控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。

服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合,一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次,發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,而鬢角的長短也被認(rèn)為是個人喜好的表征。站出來演講之際,你的服裝、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番。

聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個演說影響頗巨,這倒是事實。根據(jù)某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信賴度較高。因為聲音低沉?xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音??傊匾氖亲屪约旱穆曇羟宄貍鬟_(dá)給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。

說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿,不過,此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行,聽眾會睡覺的。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇六

演講稿概述:

演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話發(fā)言文稿。

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)了演講的目的和與演講的手段,也體現(xiàn)了演講的內(nèi)容和演講的形式。

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先,演講是演講者(具有一定社會角色的現(xiàn)實的人,而不是演員)就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合(不是舞臺)的聽眾(不是觀看藝術(shù)表演的觀眾),直接發(fā)表意見的一種社會活動(不是藝術(shù)表演),其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點:

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

“共同享有人生出彩的機(jī)會,共同享有夢想成真的機(jī)會,共同享有與祖國和時代一起成長進(jìn)步的機(jī)會”,習(xí)*平這一重要講話,觸動了人們的心弦,激起了強(qiáng)烈的共鳴。

中國夢,是“宏大敘事”的國家夢,更是“具體而微”的個人夢。轉(zhuǎn)眼間,我到村任職已經(jīng)六個月?!白鲆幻迕裾J(rèn)可的好村官”便成為我實現(xiàn)個人理想的第一個夢。從小生長在農(nóng)村的我,對農(nóng)村并不是很陌生,但是村官這個崗位卻是陌生而且充滿挑戰(zhàn)的。10月,經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)后我來到墳坨管區(qū)楊莊頭村擔(dān)任村支書助理。面對新的工作環(huán)境,我充滿了好奇和期待,希望自己能順利的開展工作,為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的.力量。在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中,我逐漸地熟悉了自己的工作內(nèi)容,相信自己能在農(nóng)村扎下根來,踏踏實實做事,誠誠懇懇做人,一定能夠作為一名優(yōu)秀的村官,在農(nóng)村這塊舞臺上體現(xiàn)自己的價值。

筑夢中國心得體會演講稿:出彩人生 筑夢中國

剛上任的我,走訪入戶成為我遇到的第一個挑戰(zhàn)。走在村里,總能遇見異樣的眼光。但我知道,想得到村民的認(rèn)可,必須主動走近他們。于是,我去跟墻根下曬太陽的老人聊天,跟抱小孩的婦女聊天,跟德高望重的老教師聊天。從最開始由村書記帶著到后來自己上門,從不知道說什么到和村民嘮家常,村民開始漸漸接納了我。

身為一名大學(xué)生村官,我感謝這個時代。農(nóng)村給了我廣闊的舞臺去學(xué)習(xí),去施展,去圓夢。我的夢,在農(nóng)村的深厚土壤中生根發(fā)芽,定會在春風(fēng)和煦的時代氣候下茁壯成長!

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇七

第一次走上臺,看到很多人,總是心生膽怯。但這并不是什么害羞的事情,即便是最精煉的演講者也有過這樣的經(jīng)歷。(確實,直到現(xiàn)在為止,我每次上臺,面對大眾時,仍然會覺得很緊張。不過當(dāng)我真的沉浸在我的演講中后,會發(fā)現(xiàn)其實緊張的情緒會慢慢消退。)

克服恐懼真的有很多技巧,但我想最好的技巧其實是反復(fù)的練習(xí)和充分的準(zhǔn)備。

對著鏡子練習(xí)演講:對著鏡子練習(xí)演講是非常有用,也很重要的。你應(yīng)該知道,在做演講時,自己的一舉一動都會影響觀眾的注意力。通過對著鏡子練習(xí),你會注意到自己是否在不斷地前后搖擺,是否做一些不易察覺的但是無用的細(xì)微動作。觀察,并且改正,因為往往是這些讓人分心的小動作使得有水準(zhǔn)的演說變成了糟糕的演說。

對著墻壁練習(xí)演講:對著墻壁練習(xí)演講,這與對著鏡子演講相比,是完全相反的方案。對著墻壁演講可以使你將注意力都集中在演說的內(nèi)容上。剛開始你可能會覺得傻(大家剛開始都這么覺得),但是對著墻壁演講有助于弄清那些內(nèi)容不妥的部分——那些沒有說服力的或是難以得體地內(nèi)容。通過這樣的練習(xí),反復(fù)推敲的用詞和表達(dá)語氣,獲益匪淺。

錄音:這是一個簡單的建議,如果你討厭從答錄機(jī)里聽到自己的聲音,那么你也會討厭聽到自己練習(xí)演說。錄下你的演說并進(jìn)行審定,自己鑒定和改正演說中的漏洞和結(jié)巴部分,下次你才會更有進(jìn)步。

排練:如果有可能,在正式演講前的幾天前到你的演講地點進(jìn)行排練。要準(zhǔn)確認(rèn)真地練習(xí)演講,假裝下面有觀眾,有需要時應(yīng)使用麥克風(fēng)。如果你的演講要穿著正式,那排練時就不要穿短褲。盡量把排練搞得逼真點。在正式發(fā)表演講前,把排練做得越逼真,到真正那天你就會覺得更簡單。

二、演講不要做的幾件事

不要道歉:只有做錯事情時才需要道歉。不要為自己的能力不足、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉,這只會使聽眾覺得你沒自信。再者,多數(shù)情況下,聽眾并不會注意到你的緊張和小錯誤。

不要讀ppt:很多人都認(rèn)為自己可以脫稿演講,可事實上卻常?;仡^看屏幕。讀幻燈片,只會不斷打斷你的演講思路,這也間接地告訴聽眾你根本就不理解自己要講的內(nèi)容,從而對你的演講失去信心和興趣。

不要支支吾吾:忘記了準(zhǔn)備好的臺詞或者演講總是斷斷續(xù)續(xù),這可是非常糟糕的事情。當(dāng)這些事情發(fā)生的時候,不要慌,停頓一下,深吸一口氣。停頓帶來的效果一定會比支支吾吾的演講好。同樣的,因為緊張而語速加快也可以通過停頓來調(diào)整速度。

三、需要特別注意的地方

放慢速度:緊張或沒經(jīng)驗的演講者更容易在演講時像打機(jī)關(guān)槍一樣說個不停。試著放慢你的語速,并且通過增加一些停頓來達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果。

演講就像講故事:如果你的演講比較長,那最好加入一些小故事、雙關(guān)語和奇聞軼事等來串聯(lián)整個演講,同時也幫助闡述觀點。優(yōu)秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點聯(lián)系起來,從而達(dá)到吸引觀眾的目的。(在演講中多用事實說話,多舉自己的親身經(jīng)歷和個人感受)

用眼神交流:這點我感覺自己做得比較好,雖然有時會很緊張,但是通過與聽眾中專注的眼神交流,會發(fā)現(xiàn)自己更加的輕松,假如聽眾中有一個兩個能夠面帶微笑的對你的演講點頭,你會發(fā)現(xiàn)演講起來更有成就感。

濃縮你的演講主題:你最好能將你演講的主題精簡到只有30秒的一段話。為此你要怎么做呢?這就必須從你的演講目的著手。它是用來傳達(dá)知識嗎?如何是,那么它的重點是什么?或許你的演講目的是呼吁聽眾行動起來,那么你希望他們要采取什么行動呢?或許你就是為了讓聽眾們有所感悟。這些最重要的內(nèi)容才是你需要在演講中強(qiáng)調(diào)的。首先,寫出首稿,不必理會字?jǐn)?shù)是多少。一旦初稿完成,就要濃縮它。在演講時,在任何適當(dāng)?shù)臅r機(jī)重復(fù)你的演講主題三遍以上,但是,你一定要在演講的開始,中段,尤其要在末尾提及到演講主題。(重復(fù)重點,重復(fù)主題。)

放大自己的音量:演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。雖然現(xiàn)在都有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器了,但是你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你。提高音量不是說要你喊,正確的做法就是挺直身體,從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。(如果你的聲音越大,我想你一定會更加的放松)

四、總結(jié)與推薦

演講時一門藝術(shù),演講需要技巧,但不全是技巧,他需要演講者對所講的東西有十分的熱情和充分的了解,很難想象讓一個演講者去演講自己不喜歡的東西或不感興趣的東西。任何事情都是熟能生巧,演講也不例外,勤加練習(xí)是個不二法門。

1.演講時的姿勢

演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習(xí)慣對此影響頗巨,不過一般而言仍有方便演講的姿勢,即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。

決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

2.演講時的視線

在大眾面前說話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽眾的眼光,避開聽眾的視線來說話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時甚至?xí)屇阌X得刺痛。

克服這股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強(qiáng)烈“點頭”以示首肯的人,對鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果。

3.演講時的臉部表情

演講時的.臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說服力。

控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來。

4.演講時的服飾和發(fā)型

服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合,一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次,發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,而鬢角的長短也被認(rèn)為是個人喜好的表征。站出來演講之際,你的服裝、究竟帶給對方何種印象?希望各位好好地思量一番。

5.演講的聲音和腔調(diào)

演講的語言從口語表述角度看,必須做到發(fā)音正確、清晰、優(yōu)美,詞句流利、準(zhǔn)確、易懂,語調(diào)貼切、自然、動情。

6.說話的速度

為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿,不過,此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行,聽眾會睡覺的。

科學(xué)的發(fā)音取決于科學(xué)的運(yùn)氣,有些演講者時間稍長點就底氣不足,出現(xiàn)口干舌燥、聲音嘶啞的現(xiàn)象,此時,只得把氣量集中到喉頭,使聲帶受壓,變成喉音。

科學(xué)地運(yùn)用運(yùn)氣發(fā)音方法可以便聲音更加甜美、清亮、持久、有力。要達(dá)到這個目的,平時要加強(qiáng)訓(xùn)練,掌握胸腹聯(lián)合呼吸法。其要領(lǐng)是:又目平視,全身放松,喉松鼻通,無論是站姿還是坐式,胸部稍向前傾,小腹自然內(nèi)收。

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吸氣方法是:擴(kuò)展兩肋,向上向外提起,感到感到腰帶漸緊,后腰有撐開感。橫膈膜下壓腹部擴(kuò)大胸腔體積,小腹內(nèi)收,氣貫“丹田”。用鼻吸氣,做到快、緩、穩(wěn)。

呼氣方法是:控制兩肋,使腹部有一種壓力,將氣均勻地往外吐,呼氣時用嘴,做到勻、緩、穩(wěn)。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇八

競爭性;凸顯人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特的競爭優(yōu)勢 目的性:生動性:要吸引人,據(jù)有口頭宣傳的作用 自評性;要全面而公正的評價自己。

一般按職位類屬進(jìn)行分類,有機(jī)關(guān)干部競聘報告,企業(yè)干部競聘報告,事業(yè)干部競聘報告等。

通常由標(biāo)題,稱謂,正文,落款等部分組成。

1、標(biāo)題

有以文種為題的簡單寫法,“競聘報告”;有以競聘職位和文種為題的,如“人事處處長競聘報告”。

2、稱謂

一般寫“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”

3、正文

開頭以“大家好!首先感謝×××給了我這次競聘的機(jī)會!”,接下來介紹自己的基本情況,闡述自己的競聘優(yōu)勢和優(yōu)勢,對競聘職務(wù)的認(rèn)識,被聘任后的工作設(shè)想、打算等,最后是結(jié)語。

4、落款

寫姓名和時間(不讀出來)

1、寫清楚所要競聘的職位

2、寫清楚自己的工作業(yè)績,而非工作時間長短 3、態(tài)度語氣要自信委婉

競聘演講(也稱競職演講)是演講的一種,因此,它具有口語性、群眾性、時限性、臨場性、交流性等演講的一般特點。但由于它是針對某一競爭目標(biāo)而進(jìn)行的,所以,除了這些共性外,它還具有以下“個性”,即特點:

一、目標(biāo)的明確性

目標(biāo)的明確性,是競聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(biāo)(或廠長、或校長、或秘書、或經(jīng)理),另一方面,其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個目標(biāo)——使自己競聘成功(使聽眾能投自己一票)。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。打個比方說,如果演講如大海行船,那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難,駛向遙遠(yuǎn)的彼岸,而競聘演講則是競爭,看誰有條件來當(dāng)船長。

二、內(nèi)容的競爭性

在其它的演講中,內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今,說長道短,但一般都不是來“顯示”自己的長處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己“評功擺好”。但競聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過程,競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長處,表示自己也是“一般般”,就不能戰(zhàn)勝對手。因此演講者必須“八仙過海,各顯其能”,而“競爭性”說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我 新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢”來,有時,甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優(yōu)勢”。

比如,在一次競聘廠長的演講中,一個年輕工人在介紹自己時這樣說:“我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學(xué)文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長的重任。然而,同志們,朋友們,請你們仔細(xì)地想想,我們化肥廠長期處于癱瘓的狀態(tài),難道是因為歷屆的廠長沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎?”接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,最后竟以大多數(shù)票獲勝。

三、主題的集中性

所謂主題的集中,是指所表達(dá)的意思單一,不枝不蔓,重點突出。這就是說,在表達(dá)意思時,必須突出一個重點,圍繞一個中心,而不要搞多重點,多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。比如,在一次小學(xué)校長競聘演講會上,一位很有“希望”的老校長就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時,不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷,而且在說獲獎情況時,把在某晚報征文比賽獲紀(jì)念獎這樣的與競聘條件無關(guān)的獎勵都說上,羅列了不下二十個,說得聽眾直笑。在說措施時,又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學(xué),到如何關(guān)心教工生活,其措施幾乎是“全方位”的。結(jié)果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞“如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去”這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競聘成功。因此,在做競聘演講時,一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

四、材料的實用性

實用性,是指所選材料既是符合實際的,又是對自己競爭“有利”的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,都要從“自我”出發(fā)、從實際情況出發(fā)。競聘演講是“競爭”,但并非是比賽誰能“吹”,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時,那種憑空喊“我上臺后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房”的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。

有個工人在競聘演講中就做到了這一點。他說:“恕我直言,我無力為你們迅速帶來財富,提高你們的工資,增加你們的獎金,我能做到的只能是:第一,誠懇地傾聽你們的呼聲,熱忱地采納和獎勵你們的合理建議,我準(zhǔn)備成立一個由新老工人和技術(shù)人員一起參加的‘智囊團(tuán)’,讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學(xué)的管理措施。第二,現(xiàn)在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款,我要是當(dāng)了廠長,我一方面要用法律解決問題,一方面設(shè)立獎勵制度,誰要是能完成任務(wù),就獎勵20%。當(dāng)面點清,說話算數(shù)。第三,目前當(dāng)務(wù)之急是把積壓產(chǎn)品銷出去。這就要調(diào)動全廠工人的積極性,要把專業(yè)推銷員和業(yè)余的結(jié)合起來。按效益提成。第四,在擴(kuò)大銷路的同時,還要擴(kuò)大生產(chǎn),在資金短缺的情況下,我們要先拿出點資金讓工廠的機(jī)器轉(zhuǎn)起來,我先拿出準(zhǔn)備給兒子娶媳婦的兩萬元進(jìn)行集資入股。第五條,在工廠扭虧為盈之前,我先不拿工資。盈利之后,我的工資和獎金也拿全廠平均數(shù)。我當(dāng)廠長只有一個心愿,那就是和全廠工人們一起,讓咱們廠起死回生,扭虧為盈!如果,兩年之內(nèi),不能實現(xiàn)這個目標(biāo),我就立即自動下臺。最后,我還要說,我平生最恨的就是貪腐,我要是當(dāng)廠長,我保證捧著一顆心來,不帶半根草去,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走。”

因為他所講的都是真誠的切實可行的,所以工人們都投了他的票。

五、思路的“程序”性

思路,就是演講者的思維脈絡(luò):“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。競聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:第一步,開門見山講自己所競聘的職務(wù)和競聘的緣由。

第二步,簡潔地介紹自己的'情況:年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況。

第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件,如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等 。(既要有概括的論述,又要有“降人”的論據(jù)。比如,講自己的業(yè)務(wù)能力時,可用一些獲得的成果和業(yè)績來證明。) 第四步,提出假設(shè)自己任職后的施政措施。(這一步是重點,應(yīng)該講得具體詳實,切實可行。)

第五步,用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。

當(dāng)然,以上幾步也只是簡單的模式,實踐中演講者還可根據(jù)實際需要稍有變化,而并非填表式。

六、措施的條理性

演講者在講措施時一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點”“第二點”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下。如,當(dāng)自我介紹之后,可以說:“我之所以敢于來競聘,是因為我具備以下條件”來引起下文;講完條件后,可以再搭一個“橋”:“以上我說了應(yīng)聘的條件,那么,假如我真當(dāng)了校長(或鄉(xiāng)長、廠長),會采取什么措施呢?下面就談?wù)勎业某醪皆O(shè)想?!边@樣不僅條理清楚,而且使演講上下貫通,渾然一體。

七、語言的“準(zhǔn)確”性

準(zhǔn)確,一般是指要恰如其分地表情達(dá)意。但競聘演講中的準(zhǔn)確除此以外還有另外兩層意思:一是所談事實和所用材料、數(shù)字都要“求真求實”,準(zhǔn)確無誤,比如,介紹經(jīng)歷時,是大專畢業(yè)生,就不能說是大學(xué)畢業(yè);在談業(yè)績時,三次獲獎,就不能虛說“曾多次獲獎。”(最好把在什么時間什么范圍什么獎項說得清楚明白);如涉及到數(shù)字也要盡量具體。二是要注意分寸,因為競聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會讓人產(chǎn)生逆反心理,從而使自己的演講失敗。

以上,只談了區(qū)別于其它演講的比較明顯的幾點。在演講實踐中,我們會發(fā)現(xiàn)在演講技巧上還有很多細(xì)微的不同,待我們以后再仔細(xì)探討。

一、開頭要能吸引聽眾的注意。演講開頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽眾的注意力。演講時獲取聽眾注意力的方式隨題材、聽眾和場景的不同而改變,一般可以運(yùn)用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達(dá)此目的。例如,麥克米蘭石油公司副總裁邁克斯· 艾薩克松在一次演講的開頭中便運(yùn)用了引言和反詰的方法來吸引聽眾:

二、開頭要為聽眾解釋關(guān)鍵術(shù)語。如果演講的成功與否取決于聽眾能否理解演講中的某些術(shù)語或概念,那么在演講開頭時對關(guān)鍵術(shù)語加以解釋就顯得格外重要了。例如,一位公司副總裁在就記者招待會的用途發(fā)表演講時,就很好地運(yùn)用了這一技巧:

公共關(guān)系,簡單地說,就是指“與公眾的關(guān)系”,即任何涉及到公司或個人的關(guān)系。它的主要目的就是有效地利用媒體——最常見的是書面形式——為公司謀取最佳印象或形象。

三、開頭要為聽眾提供背景知識。演講時,演講者被認(rèn)為是專家或權(quán)威。因此,如果聽眾對演講的主題不熟悉或是知之甚少,那么很有必要在開頭部分對聽眾講述與主題有關(guān)的背景知識,它們不僅是聽眾理解演講所必需的,而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。美國空軍少將魯弗斯·l·比拉普斯在夏努特空軍基地的一次宴會上作演講時,就對“黑人遺產(chǎn)周”的有關(guān)背景知識及其對美國空軍的重要性作了介紹:

我很高興來到此地,同時我也很感謝應(yīng)邀和在座各位討論有關(guān)美國黑人問題。為保持和增進(jìn)民族間的理解,美國各大州又開始紀(jì)念“黑人遺產(chǎn)周”。在這夏努特空軍基地,我們慶祝它則可以對美國空軍進(jìn)行完整無缺的教育。 我們民族的主旋律是:“黑人歷史,未來的火炬。”

四、開頭要為聽眾闡述演講結(jié)構(gòu)。演講時,應(yīng)當(dāng)利用開頭部分對演講內(nèi)容加以概述,讓聽眾了解演講的中心思想和結(jié)構(gòu)。特別是當(dāng)演講的主題很復(fù)雜,或是專業(yè)性較強(qiáng),或是需要論證幾個觀點時,這樣做就能使演講顯得清楚而易于理解。例如,漢諾威信托制造公司的主席及總裁約翰·f·麥克基里卡迪在一次演講的開頭中就很明了地陳述了他演講的結(jié)構(gòu)及范圍:

女士們,先生們,晚上好。我很榮幸應(yīng)科里曼主任的邀請來參加這個在我國很有權(quán)威的商業(yè)論壇——在見解上它可以與底特律和紐約的經(jīng)濟(jì)俱樂部相提并論。 首先,我將對最近的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢加以展望。我認(rèn)為它并非人們有時所想象的那樣嚴(yán)峻。

第二,談?wù)劷跉W佩克的經(jīng)濟(jì)增長對國際的經(jīng)濟(jì)增長的影響——對包括我們自己在內(nèi)的許多國家來說是件痛苦的事,但又是完全有辦法應(yīng)付的。

第三,對總統(tǒng)的能源建議作幾點評論,我認(rèn)為它既令人鼓舞,又令人失望。 最后,我將就演講逐漸成為一種時尚和必要的現(xiàn)象以及美國的現(xiàn)狀談一點個人看法。

五、開頭要為聽眾說明演講目的。在大多數(shù)情況下,演講的開頭應(yīng)揭示出演講的目的。如果做不到這一點,那么聽眾要么會對演講失去興趣,要么會誤解演講的目的,或者甚至于會懷疑演講者的動機(jī)。美國快遞公司主席詹姆斯·魯賓遜三世在短短的15秒鐘內(nèi)便把他的演講目的陳述給聽眾:

女士們,先生們,早上好。謝謝大家給予我這個露面機(jī)會。美國廣告聯(lián)盟是美國傳播工業(yè)的一個重要組成部分。當(dāng)前,美國傳播工業(yè)還面臨許多問題,而重?fù)?dān)則落在大家的肩上。我今天演講的目的便是就這些問題及它們呈現(xiàn)出的挑戰(zhàn)談?wù)勎业目捶ā?/p>

六、開頭要能激發(fā)出聽眾的興趣。從本質(zhì)上說,聽眾是很自私的,他們只是在感到能從演講中有所收獲時才專心去聽演講。演講的開頭應(yīng)當(dāng)回答聽眾心中的“我為什么要聽?”這一問題。在對美國會計協(xié)會羅切斯特分會的一次演講中,演講顧問唐納德·羅杰斯通過表達(dá)他對聽眾需要的關(guān)心而激發(fā)起了他們的興趣: 我今晚要演講的題目是“信息的透露”。確定這個題目之前,我先是查閱了本地的會計年鑒分冊和全國會計協(xié)會的學(xué)術(shù)???,然后又詢問了我的同事亞歷克斯·萊文斯頓和戴夫·漢森:“今晚來聽演講的人都有哪些?他們希望我講什么?”他們告訴我在座的各位都是些很熱心的人,希望我的演講有趣而富有啟發(fā)性。因此,我將告訴大家一些有用的知識,我也同時希望我的演講簡明扼要,并留給大家一定的提問時間。

七、開頭要能爭取到聽眾的信任。有時候,聽眾可能會對演講者的動機(jī)發(fā)出疑問,或是與演講者持相反的觀點。在諸如此類的場合——特別是想改變聽眾的觀點或行為時——要使演講成功就需要建立或是提高聽眾對演講者的信任感。杰弗里和彼得森兩位專家針對這個問題提出了下面幾條建議:

(a)承認(rèn)分歧的存在,但是著重強(qiáng)調(diào)共同的觀點和目標(biāo)。

(b)對那些連演講還沒有聽就對演講者的名聲和所作所為進(jìn)行攻擊的行為加以駁斥。

(c)否認(rèn)演講的動機(jī)是自私和個人的。

(d)喚起聽眾的公道意識,讓他們仔細(xì)地去聽演講。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇九

競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質(zhì),是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。

2、態(tài)度要真誠老實。

競聘演講其實就是毛遂自薦。自薦,那就是將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在展示時,態(tài)度要真誠老實,不能夸夸其談!。

3、語言要簡練有力。

老舍先生說:簡練就是話說得少,而意包含得多。競聘演講雖是宣傳自己的好時機(jī),但也決不可長篇累牘。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。

4、內(nèi)心要充滿自信。

不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。這是著名演說家戴爾卡耐基說過的一句話。當(dāng)你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇十

1、氣勢要先聲奪人。

競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質(zhì),是爭取聽眾的響應(yīng)和支持,而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。

2、態(tài)度要真誠老實。

競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時,態(tài)度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。

3、語言要簡練有力。

老舍先生說:“簡練就是話說得少,而意包含得多?!备偲秆葜v雖是宣傳自己的好時機(jī),但也決不可“長篇累牘”。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。

4、內(nèi)心要充滿自信。

著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態(tài)來展示你自己。

競聘演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭:

(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。

(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。

(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。

所以,競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:

(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件。

所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的`情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

(2)簡要介紹自身的不足之處。

競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言。請看某競聘者的表述:

(3)表明自己任職后的打算。

評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算。因此,競聘者在競聘演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點、難點問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講:

總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功,我將做好以下幾項工作:

然后列舉出會做好的幾點,同時怎樣做的。

好的結(jié)束語能加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結(jié)尾方法有:

(1)表明對競聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如:

作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事?!?/p>

(2)表達(dá)自己對競聘上崗的信心。例如:

我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗,我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機(jī)會,我決不會讓大家失望。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇十一

演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。

演講的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有特殊的作用。演講稿的開頭,通常有以下幾種:

1)開門見山,揭示主題

一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開門見山,直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。

運(yùn)用這種方法,必須先明確把握演講的中心,把要向聽眾揭示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜,很難吸引人。

2)說明情況,介紹背景。

比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:三月十四日兩點三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,......——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。

這個開頭對事情發(fā)生的時間地點人物作出了必要的說明,為進(jìn)一步向聽眾揭示論題做準(zhǔn)備。運(yùn)用這種方法開頭,一定要從演講的的中心論點出發(fā),不能信口開河,離題萬里,更要防止套話、空話,敗壞聽者的胃口。

3)提出問題,引起關(guān)注。

寫演講稿的開頭,可根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的興趣。這種問題應(yīng)該新穎、獨特,確實能促使聽眾去思考。

演講稿在開頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體,這是演講的正文和核心部分,也是演講稿的高潮所在,能否寫好,直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果,內(nèi)容的安排,應(yīng)注意以下幾個問題。

1)確定結(jié)構(gòu)形式。演講稿的形式比較活潑,或旁證博引、剖析事理,或引經(jīng)據(jù)典、揮灑自如,或?qū)訉由钊?、或就事論事。結(jié)構(gòu)形式不管怎么樣變化,都要求內(nèi)容突出、問題說透、推理嚴(yán)密、層次清晰、情理交融。

2)認(rèn)真組織好材料。演講稿的理論依據(jù)和事實論據(jù)的組織安排要適當(dāng)。首先必須保證例證的真實性、典型性。演講稿不能太長,一般30分鐘左右最好。內(nèi)容要求言簡意賅、起到畫龍點睛的作用。

3)構(gòu)筑演講高潮

一個成功的演講,不可能沒有高潮。要體現(xiàn)三個特點:一思想深刻、態(tài)度明確,最集中體現(xiàn)演講者的思想觀點。二是感情強(qiáng)烈,演講者的愛惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。三是語句精煉。

首先要注重思想感情的升華。必須在對某個問題有較為深刻全面的分析、論證,演講者的思想傾向要逐漸明朗,聽眾也能逐漸領(lǐng)會演講者的思想觀點,并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴,從而構(gòu)筑高潮。其次要注意語言的錘煉,使用排比反問等句式增加氣勢、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

結(jié)尾時演講內(nèi)容的自然結(jié)尾,是演講稿的有機(jī)組成部分。結(jié)尾給聽眾的印象,往往將代表整個演講給聽眾的印象。言簡意賅、余音繞梁、能夠使聽眾精神振奮,并促使聽眾不斷思考和回味。

寫結(jié)尾時常犯的毛病就是要么草草收兵、要么畫蛇添足,要么就是套用陳詞濫調(diào),更有些人在本來已經(jīng)講完后,又嘮叨幾句“我講的不好、請大家批評指正”之類的話,勢必讓人反感。

演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式,或?qū)φ麄€演講全文要點進(jìn)行簡單小結(jié),或以號召性、鼓動性的話收尾,或者以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇十二

想提升你的練習(xí)效果,有一個簡單易行的方法,就是把你練習(xí)演講的過程錄下來(錄像或錄音),反復(fù)觀看錄像或聽錄音,這會給你最直接的反饋,使你在短時間內(nèi)找到演講的節(jié)奏,及時發(fā)現(xiàn)自己演講的不足,加以改進(jìn)。

避免忘詞,把演講稿變成提綱。

很多同學(xué)會把一篇演講稿完完整整寫下來,然后再逐字逐句的背誦,而到演講前,生怕自己會忘稿,非常緊張,越緊張就越會忘,越忘越緊張……所以這里建議大家不要寫過于完整的演講稿,而是要列出提綱,寫出主旨,將自己要講的要點寫清楚,以及每一點需要展開講什么就可以了。沒有具體的發(fā)言稿,也就不會忘詞了。

心中有數(shù),學(xué)會控制演講時間。

在實際演講中,你可以帶一個計時器放在自己能看得見的地方,這樣就能準(zhǔn)確地了解自己的演講時間,你可以根據(jù)這個時間,適當(dāng)?shù)卦黾踊騽h除接下來的演講內(nèi)容,以便在規(guī)定的時間內(nèi)很好地完成演講,做到心中有數(shù)。

渲染氣氛,演講環(huán)境很重要。

演講場地的環(huán)境布置也很重要,能夠為你的演講提供獨特的現(xiàn)場氣氛,也可以更順利地把聽眾帶入你的演講氛圍之中,讓他們有一種身臨其境的感覺。如果條件允許,同學(xué)們可以在演講之前適當(dāng)布置一下演講的場地,或者也可以帶一些打印的圖片資料或者播放一段音樂,來達(dá)到這樣的效果。

增加激情,排比句的運(yùn)用很關(guān)鍵。

使用三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或者相似且語氣一致的句子,成串地表達(dá)相關(guān)的內(nèi)容的修辭方法叫做排比。在演講的時候適當(dāng)運(yùn)用排比句式,可以渲染氣氛、強(qiáng)化意義、激發(fā)情感、深化主旨,能夠增強(qiáng)演講的藝術(shù)感染力。

克服內(nèi)心緊張情緒,學(xué)會尋找支持的目光。

當(dāng)我們站在臺上演講,需要用眼神和臺下的觀眾進(jìn)行交流,這時你會發(fā)現(xiàn)總會有一些支持的眼光和不太支持的眼光。當(dāng)我們感覺內(nèi)心緊張的時候,就要學(xué)會尋找到那些鼓勵自己的眼光,看著臺下觀眾對自己的那份支持,也會獲得足夠的鼓舞,越講越有勁,結(jié)果也一定比預(yù)想中要講得好得多。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇十三

故事:一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,它終于飛了起來!

一、口語的基本知識。

(一)口語表達(dá)基本要求。

1、清晰。要人知道你說的是什么東西,當(dāng)然,有時要說得幽默一點,那或是生活的玩笑,或是說相聲,一般的情況一定要說得清晰,讓人聽得懂。

2、流暢。不要有口頭禪,有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”,有的人喜歡每句后面用“阿氨,讓人聽起來很不是滋味。

3、響亮。說話是說給大家聽的,除非是悄悄話,有隱私。一般說話要把音送到人家耳朵里,讓人聽得清楚,所以要響亮。

4、停頓。把書面的停頓變成口語的停頓,書面的停頓靠標(biāo)點符號,口語的停頓靠詞與詞(組)之間、句子與句子之間間歇的時間來表現(xiàn),而且,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于書面語停頓的時間。

5、語速。我們講話是通過聲波傳播的,而聲波瞬間即逝,有心理學(xué)家作過一次測試:我們聽話的過場中能夠精確留在記憶中的大概不超過7-8秒鐘。既然是短暫的,怎么去評價一個人的口才呢?是從整體上把握、從語流上把握。語速給我們的啟示一,就是想好了再說,啟示二,是說話速度不可太快。一般的發(fā)言200字/每分鐘,最快不能超過280字/分鐘。

6、綜合,說話時,語言、聲調(diào)、態(tài)勢語要綜合考慮,如果語調(diào)沒有變化,語言是枯燥的,如果沒有加一點體態(tài)語,語言是不生動的,系統(tǒng)的綜合要求在說話是要調(diào)動各部門的積極性來完成說話內(nèi)容,且各部門、各系統(tǒng)要有整體感、協(xié)調(diào)感。表情包括面目、眼神、手足。如果你想表達(dá)出蘊(yùn)藏在內(nèi)心的激-情,講話不僅應(yīng)該有抑揚(yáng)頓挫,它往往配合動作手勢。如:雙手握拳,作激動狀,說到關(guān)鍵處,雙目凝視;深深嘆息;皺緊雙眉作痛苦狀;抬頭仰望天空等等。

注意作以上動作手勢時,一定要自然、逼真,切莫讓別人以為你故作驚人之狀,故此反而失去了“停頓”所特有的效果。

(一)演講的本質(zhì)。

什么是演講?是以宣傳鼓動為目的,演講者面對聽眾,以有聲語言為主要表達(dá)形式,以態(tài)勢語言為輔助形式,系統(tǒng)、鮮明的闡明自己的觀點和主張。

1、演講不同于朗誦。(1)演講與朗誦的范疇不同,演講屬精神實用藝術(shù),側(cè)重于宣傳鼓動。朗誦屬表演藝術(shù),側(cè)重于欣賞。(2)演講的選題有很強(qiáng)的現(xiàn)實性、時代性。朗誦的材料有很大的超越性。(3)演講講究激-情,其語言有特殊性。有生活化的舞臺語言,有舞臺化了的生活語言,演講一定要有激-情點(高-潮)。朗誦追求意境,其語言屬舞臺表演語言。

2、演講要注重控制情緒,最好的演講員是他的眼淚在眼匡里,而聽眾的眼淚在臉上。

一、背稿技巧。

(一)、講稿熟記技巧。

熟悉和背記演講稿,在演講活動中占有重要地位,也是演講活動取得成功的必不可少的條件??梢赃@樣說:不熟記,無以演講。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇十四

競聘演講稿是為競聘演講而準(zhǔn)備的書面文稿。為表明自己勝任某一職務(wù),演講者要介紹自己的經(jīng)歷、闡述自己的優(yōu)勢和工作設(shè)想,因此,在寫作過程中,必須先把自己假設(shè)成某一“角色”,也就是要具有強(qiáng)烈的“角色意識”。

一、要體現(xiàn)角色責(zé)任感。

責(zé)任感是做好工作的動力源泉,一個缺乏責(zé)任感的人,即使有再大的才能,也不能贏得人們的信任和尊重。因此,競聘演講稿中應(yīng)該體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感。例如:

這次經(jīng)深圳赴香港考察回來,特別是上個星期六下午聽了陳總經(jīng)理的動員后,感觸很深。我們身為黨和國家的干部,面對大改革、大開放的挑戰(zhàn),應(yīng)敢于抓住有利時機(jī),以實際行動迅速地匯入商品經(jīng)濟(jì)的大潮流,為咱們古老鹽業(yè)的全面振興做出更大的貢獻(xiàn)!因此,我競選當(dāng)股份公司經(jīng)理。

作者開篇從自己的身份地位出發(fā),闡述了積極投身改革開放、建設(shè)商品經(jīng)濟(jì)、振興古老鹽業(yè)的責(zé)任感,同時也說明了自己參加競聘的原因,具體實在,令人信服。

二、要寫出對角色的理解。

既然申論具有“工作研究”的性質(zhì),那么,根據(jù)實踐中“工作研究”的類型,結(jié)合多年來申論考試命題的情況及筆者的研究和預(yù)測,本文從內(nèi)容和形式的結(jié)合上將申論劃分為以下幾種題型。

對角色的理解,體現(xiàn)了一個人的世界觀、人生觀和價值觀,也決定了他的工作思路、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。例如:

能參加今天的演講深感榮幸。審判長,是一個莊嚴(yán)而又神圣的職位。審判長,意味著一種責(zé)任,一種執(zhí)法為民的責(zé)任;意味著一副擔(dān)子,一副為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定服務(wù)的擔(dān)子;意味著一種使命,一種維護(hù)法律尊嚴(yán)的光榮使命,這就是我對審判長的理解。新的世紀(jì)、新的形勢、新的任務(wù),給了我平等競爭的舞臺,為我們提供了一展才華的天地。參與審判長的競選,我愿意,也有信心履行好這個責(zé)任,擔(dān)負(fù)起這副擔(dān)子,完成好這一使命。

例文中作者用一個判斷句、三個排比句表明了自己對“審判長”這個角色的深刻理解,讓人覺得有思想,有見解,可信賴,增強(qiáng)了演講的說服力。

三、要抒發(fā)對角色的熱愛。

有人說,成功的.起點是熱愛自己的職業(yè),有了愛,工作才有激情,有動力。在競聘演講稿中也應(yīng)該體現(xiàn)自己對職業(yè)的熱愛。例如:

在學(xué)校工作的16個春秋里,不論是當(dāng)教員,還是當(dāng)校長,我始終沒有放棄過教學(xué)。當(dāng)一個教師在物質(zhì)上也許并不富有,可在精神上卻非常富足。每當(dāng)我把一批一批的學(xué)生送到財稅工作崗位上,又一次一次傳來了他們建功立業(yè)的喜訊時,我就看到了自己人生存在的價值。記得在慶祝省財校建校15周年的大會上,目睹新老校友歡聚一堂,暢談人生事業(yè),我撫今追昔,感慨萬千,即興賦詩一首:“創(chuàng)業(yè)艱辛十五年,故舊重逢話變遷。忘我躬耕終無悔,講壇三尺盡桃園。今逢盛世宏圖好,寄語校友更加鞭。待到神州騰飛日,桃李春風(fēng)奏凱旋?!?/p>

這里,作者通過“物質(zhì)”與“精神”的對比,表達(dá)出內(nèi)心深處對“人類靈魂工程師”的深厚情感,“躬耕無悔”點明了情之深,愛之重,話語樸實,感人至深。

四、要展示勝任角色的優(yōu)勢。

展示優(yōu)勢,是競聘演講稿寫作的重要內(nèi)容,能否獲得聽眾的認(rèn)同,提升自己的“人氣”,很大程度上取決于是否具有“勝人一籌”的條件。展示優(yōu)勢有多種角度,如經(jīng)歷方面的優(yōu)勢、素質(zhì)方面的優(yōu)勢、作風(fēng)方面的優(yōu)勢、經(jīng)驗方面的優(yōu)勢、成績方面的優(yōu)勢等,但要注意有所側(cè)重,不能面面俱到。例如::

1995年夏,我調(diào)任廣東省世界銀行貸款業(yè)務(wù)辦公室常務(wù)副主任,當(dāng)時世行貸款業(yè)務(wù)正面臨著艱難的局面,項目管理混亂,與世界銀行關(guān)系緊張,巨額資金無法回收,隨時存在著呆賬的風(fēng)險。我和我的同事們一道歷盡艱難,共渡難關(guān)。我們健全各項規(guī)章制度,整頓內(nèi)部管理,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,化解各種矛盾,強(qiáng)化項目監(jiān)管,保證了項目的順利實施。同時加強(qiáng)內(nèi)外債務(wù)管理,回收大量資金,提高了我省對外聲譽(yù)。由于大家的共同努力,用出色的工作贏得了世界銀行和國家財政部的信任和支持,從而重新走上全面合作的道路。近兩年來又有近5億美元項目獲準(zhǔn)上馬,世界銀行貸款工作走上了正規(guī)化軌道。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇十五

記憶講稿時,一遍一遍地高聲朗讀,以至“爛熟于胸”。實際上,朗讀法不僅能增進(jìn)記憶,它也是一種演講的“彩排”。通過這種方法,演講者既鍛煉了口才,也能體會演講的臨場效果。

二、聲音技巧。

(一)發(fā)聲要點。

1、強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞,弱化非關(guān)鍵詞。

請你閱讀下文,粉色字要重讀,其他字要弱讀,會有何效果呢?

(二)變換你的語調(diào)。

在談話中,你的語調(diào)會時而高亢、時而低沉、時而又恢復(fù)如常,而這種變換,正如大海的海面一樣,永不停歇。

在下面的引文中,請用較低的語調(diào)朗讀粉色詞語,會有什么效果呢?

我只有一個優(yōu)點,那就是永不言敗――馬紹爾?弗克。

教育的關(guān)鍵目的不是知識,而是行動。――赫伯特?史賓塞。

(三)改變你的語速。

在日常談話時,大家的語速是不斷改變著的。這令人感到愉悅并顯得極為自然,同時,這也是無意識中進(jìn)行的。實際上,語速的改變還是突出我們語意的最佳方法之一。

說話時的語速受演講內(nèi)容的控制和情感的調(diào)節(jié)。

喜悅之情,語速要快一些;淡淡的哀愁,語速要慢一些。

散亂的冗長的句子和發(fā)音拗口的詞匯,不宜太快;而整齊的富有韻律色彩的語句,說得快些,才聽得順耳。

請大聲朗讀這段話,嘗試變化語速,注意其效果。

冰心老人在三個孩子的啼哭聲中辛勤筆耕,成為一代文學(xué)大師;瓊瑤女士與狂賭丈夫分手。

后,懷抱著小女兒寫下篇篇言情小說,終于名揚(yáng)天下;第23屆奧運(yùn)會長跑冠軍是兩個孩子。

的媽媽;撒切爾夫人在丈夫的支持下,成為英國歷史上第一位連任三屆首相的“鐵娘子”。

(四)在重要地方的前面和后面稍作停頓。

例如林肯的傳記記者這樣談他的演講:

當(dāng)他和道格拉斯的著名辯論趨于尾聲,而所有的跡象都表明對他不利時,他顯得沮喪起來,他那慣有的憂郁不時地寫在了臉上,并給他的演講帶來了一種悲壯的力量。在一場總結(jié)發(fā)言中,林肯突然停了下來,沉默地豎立在那里,他環(huán)顧四周,打量著半數(shù)漠不關(guān)心、半數(shù)和善友好的面孔,那雙深陷的、疲憊的眼睛里,似乎滿含著淚水;他的雙手?jǐn)傞_了,好似已厭倦了這場無助的戰(zhàn)爭。

他以一種特別的單調(diào)聲音緩緩說道:“我的朋友們,無論是道格拉斯還是我當(dāng)選美利堅合眾國的參議員,這都并不重要;但是,今天,我們在這里提出的偉大方案將會超越任何個人的利益,也絕不是個人的政治財富?!闭f到這里,林肯又停了下來,而聽眾們在全神貫注地聽著每一個字。接著,林肯又說了下去:“這個方案的生命力將會與世長存,即使道格拉斯和我有一天已靜靜地躺在了墳?zāi)估??!?/p>

“這些樸素的話,加之以那樣的表達(dá)方式,深深觸動了聽者的靈魂?!绷挚系囊晃粋饔涀髡呷缡窃u述道。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇十六

演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文體,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。

演講稿所謂的深刻,即演講的主題必須具有普遍而深刻的教育意義。無論是講人、敘事、論理,都不能停留在表面現(xiàn)象上,而應(yīng)該挖掘出事物的本質(zhì),把握事物的個性。這是演講者對事物認(rèn)識的由表及里、由淺入深的思想“飛躍”的過程。我們抓住了事物的本質(zhì),主題就具有強(qiáng)烈的共性,就會深刻;抓住了事物的“特征”,主題就會具有鮮明的“個性”,就會“新穎”。有的演講者不是從事物的內(nèi)部規(guī)律完整地去認(rèn)識,也沒有抓住事物的本質(zhì)特征,只是在演講中喊幾句空洞的口號,就以為主題深刻了。這其實是一種幼稚可笑的想法,就象一個稻草人戴頂帽一樣滑稽可笑。只有不停留于表面現(xiàn)象的,挖掘出具有深刻意義的主題來,演講才具有教育作用。

確定題目。演講不能沒有題目。確定演講的題目,是演講者給全篇演講樹起一一面旗幟,它不僅與演講的形式有關(guān),更重要的是與演講的內(nèi)容、風(fēng)格、情調(diào)有直接關(guān)系。內(nèi)容決定了題目,而題目則鮮明地顯露出內(nèi)容的特點。一個新穎、生動、恰當(dāng)而富有吸引力的題目,不僅能在演講前給人急欲一聽的強(qiáng)烈愿望,而且在演講結(jié)束之后,同其內(nèi)容一樣,給人留下永久的記憶,甚至成為一個警句而廣為流傳。

所以,訓(xùn)練有素的演講者,都是很重視演講題目的確定的。當(dāng)代著名演講家李燕杰根據(jù)自己演講的體驗,給題目的選擇定了四條原則:。

1、文題相符;。

2、大小適度;。

3、遣詞得體;。

4、合乎身份。

他認(rèn)為好的題目是很難確定的,只有經(jīng)過深思熟慮、反復(fù)推敲,才有為自己的演講找到一個美好、生動、有力而又適度的題目。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇十七

脫稿演講很容易讓5261人局促不安,思4102路停滯1653。所以,保證清晰的思回路非常重要。只答有思路清晰,知道演講的內(nèi)容和演講的順序,才不會陷入到緊張混亂的狀態(tài)。思路停滯之后,可以學(xué)著運(yùn)用一些技巧掩飾,如休息、提問、停頓,然后,快速地理清思路,將演講繼續(xù)下去。

2、記住提綱。

多數(shù)情況下,你會發(fā)現(xiàn)你并不一定需要逐字逐句地背出一篇演講稿或故事,當(dāng)你在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行演講時,你的演講會變得更加生動有趣,更容易讓人聽懂。你可以準(zhǔn)備一份逐字稿,但無需一字一句死記硬背,為了避免完全靠死記硬背來表達(dá)你要講的內(nèi)容,你自己必須充分領(lǐng)會演講的內(nèi)容。

3、注意力集中。

注意力集中。記憶時要聚精會神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。建議在記演講內(nèi)容時,找個安靜的環(huán)境。

4、15個詞做總結(jié)。

把你的想法用15個詞總結(jié),再總結(jié)概括你的稿件。演講對信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力,所以在演講中不斷重復(fù)這15個詞的總結(jié)可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果。

演講前需要準(zhǔn)備什么。

2.拿到演講稿一定要按比賽時的速率試兩遍,確保不超時,千萬別存僥幸。

4.盡可能的預(yù)先到演講場地,熟悉環(huán)境設(shè)施。如有可能不妨到臺上喊上幾嗓子;。

5.搞清楚是哪些評委哪些聽眾;。

6.預(yù)先演練好如何上下場。幾步可以到話筒,在哪兒鞠躬;。

7.如果話筒高度不合適,主辦方安排專人調(diào)整的比賽,應(yīng)在上臺前就示意工作人員調(diào)整,如無專門人員調(diào)整,自己應(yīng)知道如何調(diào)整,不可胡亂吹吹打打。

8.如果可以看講稿的比賽,最好不帶講稿。一定要帶,記住講稿最好是單面打印;。

9.練習(xí)用正常語調(diào)、最大的音量清楚的完成演講;。

10.別指望到時變腔變調(diào)、裝貓變狗吸引人。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇十八

競聘演講稿是我們生活中經(jīng)常所用到的稿件,也是幫助演講者事業(yè)上邁上更高層次稿件,也正如此所以就顯得十分的重要。

一、目標(biāo)的明確性。

目標(biāo)的明確性,是競聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(biāo)也就是明確的競聘職位,另一方面,演講稿其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個目標(biāo)——使自己競聘成功。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標(biāo)卻有一定的模糊性、概括性和不具體性。

二、內(nèi)容的競爭性。

競聘演講與其他的演講稿件不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、篩選的過程,競聘者如果謙虛、不好意思說自己的長處,表示自己也是一般般,就不能戰(zhàn)勝對手。因此演講者必須八仙過海,各顯其能,而競爭性說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出人無我有人有我強(qiáng)人強(qiáng)我新的勝他人一籌的優(yōu)勢來,有時,甚至還要把本來是劣勢的東西換一個角度講成優(yōu)勢。

三、主題的集中性。

演講者在競聘演講中所表達(dá)的意思要單一,不枝不蔓,重點突出。在表達(dá)意思時,必須突出一個重點,圍繞一個中心,不要搞多重點,多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。圍繞一個中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競聘成功。因此,在做競聘演講時,一定要立主腦,減頭緒,鏡頭高度聚焦,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

四、材料的實用性。

競聘演講稿所用的材料一定是符合實際的,又是對自己競爭有利的,無論講自己所具備的條件還是談任職后的構(gòu)想,都要從自我出發(fā)、從實際情況出發(fā)。競聘演講是競爭,但并非是比賽誰能吹,誰能用嘴皮子甜人。聽眾邊聽你的`演講,邊在掂量你的話是否能在現(xiàn)實中發(fā)揮作用取得效果。發(fā)自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。

五、思路的程序性。

競聘演講不像一般演講那么自由,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:

第一步,開門見山講自己所競聘的職務(wù)和競聘的緣由。

第二步,簡潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況。

第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競聘條件,如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等。既要有概括的論述,又要有降人的論據(jù)。

第四步,提出假設(shè)自己任職后的施政措施。

第五步,用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。

六、措施的條理性。

演講者在講時一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如第一點第二點或其一其二等表示。除此,在每一步之間要用過渡語來承上啟下,使演講上下貫通,渾然一體。

七、語言的準(zhǔn)確性。

競聘演講中的準(zhǔn)確有兩層意思:一是所談事實和所用材料、數(shù)字都要求真求實,準(zhǔn)確無誤。二是要注意分寸,因為競聘演講的角度基本上是以我為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會讓人產(chǎn)生逆反心理,從而使自己的演講失敗。

競聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足,只有敢于真正的表現(xiàn)自己才能真的更好的讓觀眾了解你,從而支持你!

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇十九

一場成功的演講,不僅能感染觀眾,而且還能達(dá)到極佳的效果,因此在求職競選過程中,一定要重視并善于演講。演講時,不僅要注意演講的內(nèi)容,還要注意演講的藝術(shù)。

民意測驗顯示,人們普遍認(rèn)為,生活中令人膽怯就是當(dāng)眾發(fā)表演講。關(guān)于這一點,我們并不感到詫異,因為就我們大多數(shù)人而言,這樣的經(jīng)驗是完全不會陌生的。

其實演講怯場是不可避免的,但它同時也是接受挑戰(zhàn)的開始。有許多人被怯場所困擾,不敢大膽嘗試,要知道,演講本身并不是什么可怕的東西,而是一個人的知識與見解的有機(jī)結(jié)合,是寫在紙上或用嘴說出來的言論。如果你能進(jìn)行富有思想的談話,那么你就有可能做一場意義深刻發(fā)人深省的演講。

演講的時間最好不要超過20分鐘,冗長的演講是不受歡迎的,越是重要的信息,演講所需要的時間就越小。眾所周知,1863年美國總統(tǒng)林肯在葛底斯堡所作的演講只不過用了3分鐘的時間。

作為人類本身,其思想不單是多種多樣的,而且還是雜亂無章的`,要使你的思想觀點或見解順理成章、主題明晰,就得有一個去偽存真分析整體的過程。在一個過程中要緊扣演講的主題,針對你的內(nèi)容進(jìn)行闡述,避免節(jié)外生枝,侃談一些無關(guān)緊要的問題。要把自己的想象成一名勘探者,正牽著一匹馱有勘探工具的馬兒跋涉于崇山峻嶺之間。

演講時,要運(yùn)用信息的邏輯性而不是其戲劇性來打動聽眾,在大多數(shù)人看來,一場好的演講似乎就是能夠使聽眾落淚的演講。政治家告訴他們的演講撰稿人:“我們的目的是要打動聽眾,演講稿要富有音樂和詩歌般的魅力?!惫镜睦习鍌円舱f:“我要是我的演講充滿柔情和傷感?!比欢?,為了使聽眾落淚的演講其實根本不能夠打動聽眾。實踐告訴我們,成功的演講應(yīng)該設(shè)法引導(dǎo)或幫助聽眾去思考,而不是只追求一種掌聲四起的轟動效果。從根本上打動聽眾的演講才是真正富于雄辯的演講。

帶著自信的笑容,用你不俗的語言,去打動聽眾,去開拓一方屬于你的沃土,相信職場演講中你一定會是個出色者。

職業(yè)發(fā)展的演講要點篇二十

演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文體。

是為演講準(zhǔn)備的書面材料。

那么,什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是:第一,它是在人與人之間進(jìn)行的;第二,它有一定的時間性;第三,它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四,它帶有一定的鼓動性和說服性。

像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等,都帶有演講的性質(zhì)。

演講稿是演講用的文稿,也是演講的依據(jù)。

它是為演講服務(wù)的,是體現(xiàn)在書面上的講話材料。

演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等。

總的來說,它的特征可以概括如下: 1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。

這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。

它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。

它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。

它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。

很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化 演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。

因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。

同時,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。

由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。

1、演講稿的結(jié)構(gòu)。

演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。

好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。

常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。

不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。

主體必須有重點、有層次、有中心語句。

演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。

由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。

它起著深化主題的作用。

結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。

歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。

此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀點,有對主要觀點的論證。

一篇演講稿最好只有一個主題,這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。

在一個有限的時間段內(nèi),完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理,同時又要說服聽眾,就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。

主題選定了,還要收集相應(yīng)的材料對之進(jìn)行論證。

材料的選擇要通俗,要選擇大多數(shù)人都知道的`、聽得懂的,而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。

因為演講一即時表演,聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。

因此,在準(zhǔn)備演講稿之前首先要了解聽眾的情況:他們是些什么人,他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何,他們所關(guān)心的問題是什么,等等。

掌握了聽眾的特征和心理,在此基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,組織材料,是演講成功的必要條件。

寫作演講稿還有一個特別要注意的,就是對演講節(jié)奏和時間的把握。

每一場演講都是有時間限制的,少則一分鐘,多則一兩小時甚至一天,演講者必須把握自己演講的速度和內(nèi)容,既不能時間到了,還沒有講完,也不能距離演講結(jié)束還有一段時間,而演講者已經(jīng)無話可說了。

演講稿對于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。

寫作時,要不時地停下來,用自己的正常語速大聲朗讀,根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。

另一方面,還要根據(jù)演講時間的長短調(diào)整要講的內(nèi)容,做到整場演講的音調(diào)有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮,波瀾起伏、收舒有度。

最后,演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動感人。

在沒有時間限制的情況下,盡量做到短而精,在聽眾的精力分散前戛然而止,余味悠長。

不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。

各部分的具體要求如下:

1.開頭要先聲奪人,富有吸引力

演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位。

開頭的方式主要有如下幾種:

開門見山,亮出主旨。

這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。

如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說:“我投票反對這項提案,理由如下:”。

敘述事實,交代背景

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。

如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續(xù)著。

雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進(jìn)。

……我們的祖國面臨著嚴(yán)重的危險?!?/p>

提出問題,發(fā)人深思

通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。

如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r。”

引用警句,引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。

如一個大學(xué)生的演講稿,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過?!?/p>

開頭的方法還有一些,不再一一列舉。

總之無論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。

2.主體部分要層層展開,步步推向高潮

演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。

所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。

在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。

要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮。

主體部分展開的方式有以下三種:

并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。

而每一側(cè)面都直接面向中心論點,證明中心論點。

遞進(jìn)式。

即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。

用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

并列遞進(jìn)結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),或是在遞進(jìn)中包含并列。

一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力

演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。

結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。

好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

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總結(jié)有助于我們系統(tǒng)性地反思和總結(jié)經(jīng)驗,減少以后犯同樣錯誤的可能性。融入個人思考和觀點,凸顯自身的價值和貢獻(xiàn)。一起來看看下面這些總結(jié)范文,相信會給你留下深刻的印象
總結(jié)不僅是一種自省,更是一種對自我的檢視和審視??偨Y(jié)應(yīng)該包含事實和數(shù)據(jù)等具體證據(jù)來支撐觀點。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。小學(xué)二年級語文教育工作總
報告可以幫助組織和個人了解問題的現(xiàn)狀、解決方案及未來的發(fā)展方向。報告需要經(jīng)過審查和修改,以確保質(zhì)量和準(zhǔn)確度。通過閱讀下面的報告樣本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫報告的技
報告的撰寫應(yīng)當(dāng)遵循相關(guān)的規(guī)范和要求,例如字?jǐn)?shù)限制、引用格式等。在報告中,要運(yùn)用合適的圖表和圖像等輔助材料,增強(qiáng)可讀性。通過閱讀范文,我們可以了解到寫報告時常見的
深入總結(jié)我們的行動,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu),使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結(jié)論。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)
用文字記錄下自己的成長,寫一份總結(jié)吧!總結(jié)時如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點和體會?以下是一些好書的推薦,希望大家都能從中受益。畢業(yè)生自我鑒定文體篇一能夠在20xx這個有
教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。注意總結(jié)的語氣要積極向上,不能只看到問題和失誤,要注重對成就和進(jìn)步的肯定。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫總
教案的編寫需要考慮學(xué)生的實際情況和教學(xué)資源的利用。教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力。以下是一份經(jīng)過精心策劃和設(shè)計的教案,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。教師
教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)而編寫的一種教學(xué)設(shè)計文稿。編寫教案的前提是對教材內(nèi)容的全面理解和準(zhǔn)確把握,為此教師需要進(jìn)行詳細(xì)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。下面是一份教案范文,供大家參考
在商業(yè)交易中,合同起著至關(guān)重要的作用,它規(guī)定了各方的權(quán)利和義務(wù)。合同的各項條款應(yīng)當(dāng)明確,避免產(chǎn)生二義性或模棱兩可的解釋。以下是一些常見合同范本,僅供參考使用。房
教案是教學(xué)中的一種整體規(guī)劃和組織活動的方案,有助于提高教學(xué)效果。教案需要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)創(chuàng)新思維。以下是一些教師精選的教案示范,供大家參考和借鑒。初
教案是教學(xué)準(zhǔn)備的重要組成部分,可以幫助教師更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。編寫教案要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。教師在編寫教案時,還應(yīng)考慮到學(xué)生的情感體驗和發(fā)展
總結(jié)是對經(jīng)驗和收獲的總結(jié),是一種反思和梳理自己成長的方式。寫總結(jié)時要注重客觀性和實事求是,不夸大和美化,也不貶低和歪曲。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,供大家參考和學(xué)
通過簽訂合同,雙方可以確立明確的約定和責(zé)任,減少糾紛的發(fā)生。起草合同時,應(yīng)注意條款的邏輯合理性和權(quán)益的平衡性。在簽署合同之前,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀合同的每一個條款,并保
職場是每個人都需要面對的挑戰(zhàn),我們時常需要對自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點,簡明扼要地概括出過去一段時間的重要成就和經(jīng)驗。閱讀總結(jié)范
合同的履行能夠建立商業(yè)信譽(yù),增強(qiáng)商業(yè)關(guān)系的穩(wěn)定性。合同條款應(yīng)遵守法律法規(guī)和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些關(guān)于合同撰寫的技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。個人二手車轉(zhuǎn)
計劃的執(zhí)行是關(guān)鍵,需要堅持、耐心和靈活性,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。制定計劃時可以尋求他人的意見和建議,借鑒他人的經(jīng)驗和智慧。以下是小編為大家整理的計劃范文,
通過總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足。寫總結(jié)時,我們要注重語氣的中肯和客觀,避免過分主觀和情緒化的表達(dá)。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)
總結(jié)是沉淀思考的過程,讓我們能夠更好地理解和解決問題。寫總結(jié)時,要注意突出重點,不必贅述細(xì)節(jié)。以下是一些整理好的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。了解項目啟動
了解天文知識的重要性,對我們擴(kuò)展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助。在總結(jié)中,可以提出問題或反思,以促進(jìn)個人的成長和提高。可以查閱的寫作經(jīng)典案例。項目團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)講話
學(xué)會適應(yīng)變化是現(xiàn)代社會中重要的能力之一,只有適應(yīng)變化才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。在寫總結(jié)時要用客觀的語言,避免主觀感受的干擾。以下是一些關(guān)于正確理解和運(yùn)用法律的范文,供
總結(jié)可以促進(jìn)我們不斷改進(jìn)和提升,不斷進(jìn)步,實現(xiàn)自我價值的最大化。在總結(jié)中要準(zhǔn)確、具體地描述自己在一段時間內(nèi)的成果和經(jīng)驗??偨Y(jié)范文中的觀點和結(jié)論有時會各不相同,需
總結(jié)有助于我們更好地認(rèn)識自己,并為自己的成長做出調(diào)整和規(guī)劃。接受反饋和批評是個人成長的重要一環(huán)。通過情感表達(dá),我們可以更好地理解自己和他人的情感需求,并建立更好
心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,形成自己獨特的思考和見解。- 寫一篇較為完美的心得體會需要有清晰的思路和邏輯。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會樣例,供大家參考和
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。完美的總結(jié)需要有一個明確的目標(biāo)和規(guī)劃,確保思路清晰、主題鮮明。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)例子,供大家參
教案應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo)和能夠?qū)崿F(xiàn)這些目標(biāo)的教學(xué)內(nèi)容和方法。教案中的評價手段應(yīng)多樣化,既注重對學(xué)生掌握程度的測評,也注重對學(xué)生能力的綜合評價。這里有一些教案范
生活中常常會遇到一些坎坷和挫折,但我們不應(yīng)該放棄,我想我們需要時刻堅持下去。寫一篇完美的總結(jié)需要前期的準(zhǔn)備和收集資料,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。以下是一些經(jīng)典
每個人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣,這樣才能不斷提升自己。寫總結(jié)時要注意語言的簡練和準(zhǔn)確。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、工作、項目等各個方面,具有一定的實用性。大學(xué)生活動策劃
總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程,通過它我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。總結(jié)應(yīng)該具備簡潔明了的結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)出事物的來龍去脈和關(guān)聯(lián)性。下面是一些成功人士的總結(jié)
計劃是指對未來某一時間段內(nèi)所要完成的任務(wù)、目標(biāo)及其實施方法進(jìn)行安排和安排的一種書面材料,它可以幫助我們提前思考和規(guī)劃未來的工作和生活。計劃是我們行動的指南和依據(jù)
總結(jié)是對我們在某個領(lǐng)域內(nèi)的經(jīng)驗、見解和思考進(jìn)行梳理和總結(jié),以便更好地應(yīng)對以后的挑戰(zhàn)。編寫總結(jié)時,可以采用分段的方式,分別從不同角度進(jìn)行總結(jié)和分析。在寫總結(jié)時,可
寫總結(jié)是一個機(jī)會,可以記錄下自己的經(jīng)驗和體會,以備后來之用。在總結(jié)的過程中,我們還應(yīng)該注意到總結(jié)的時機(jī)和頻率,避免過多或過少地總結(jié),以免影響效果。這里有一些總結(jié)
通過總結(jié),我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗并加以借鑒,以避免重復(fù)犯錯。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對象。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)寫作
總結(jié)是一個思考的過程,它需要我們對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行深入的思考和分析。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和要求,以便能夠更好地組織和表達(dá)。這些總結(jié)范文涵蓋了
編寫教案需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。編寫教案要明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)的針對性和有效性。通過借鑒和改進(jìn)這些教案,可以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果。小學(xué)
總結(jié)是一種思考的方式,它可以激發(fā)我們的頭腦和潛力。在總結(jié)的結(jié)尾部分,可以對未來的學(xué)習(xí)、工作或生活進(jìn)行一定的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給
通過總結(jié),我們可以從錯誤和失敗中吸取教訓(xùn),不斷提升自己??偨Y(jié)時可以參考已有的范文,但要保持自己的獨特性。接下來,我們就一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家
總結(jié)不僅是對已經(jīng)完成的工作的總結(jié),也是對未來計劃和行動的指導(dǎo)。寫總結(jié)前,要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過程。總結(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野,也能給我們帶來一
時間可以證明一切,也可以改變一切。總結(jié)的時候,我們應(yīng)該關(guān)注并突出原文中的亮點和亮點。這里有一些總結(jié)寫作的實用技巧和方法,希望對大家有所啟發(fā)。學(xué)生家長會發(fā)言稿篇篇
教案的編寫要注意把握教學(xué)重點和難點,合理安排教學(xué)步驟。教案的編寫要注重與教學(xué)大綱和教材內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,使教學(xué)目標(biāo)更加明確和具體。通過閱讀教案范文,您可以了解到教
人們常說,生活就像一本書,而總結(jié)就是我們書寫生活的一頁。寫一篇完美的總結(jié)要注意客觀、真實,避免主觀感情的干擾和夸大。接下來是一些總結(jié)片段,您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)
時間過得太快,是時候回顧一下這段時期的收獲和反思了。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和重點。閱讀下面的總結(jié)范文,或許能讓你對總結(jié)有更深入的理解。家長會發(fā)言稿
總結(jié)是對過去的一種回顧和反思,讓我們更加明確未來的方向??偨Y(jié)的撰寫需要多次修改和潤飾,以確保語言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確。接下來是一些寫好總結(jié)的關(guān)鍵要點,希望能對大家有所
在工作、學(xué)習(xí)或生活中,總結(jié)心得體會可以幫助我們成長和進(jìn)步。在寫心得體會時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解,但要注意保持自己的獨立思考和獨特觀點。小編為大家整理了一些關(guān)
總結(jié)可以幫助我們更好地理清自己的思路,提高自己的決策能力和解決問題的能力。寫心得體會時需要注意哪些要點和技巧?小編精選了一些精彩的心得體會范文,和大家一起分享。
在忙碌的工作與生活中,寫心得體會能夠幫助我們抽絲剝繭,梳理思路。寫心得體會時,應(yīng)該注意突出重點和要點,以及理論和實踐的結(jié)合。以下是一些不同角度的心得體會范文,或
總結(jié)是對我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧,是我們對過去經(jīng)歷的再思考和升華。寫總結(jié)時,我們可以運(yùn)用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式,以使總結(jié)更具有吸引力和說服力。以下是小編為
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