總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果做出客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的文檔。寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)注重邏輯性和連貫性，將各部分內(nèi)容有機(jī)地連接起來。請(qǐng)大家一起來看看以下的總結(jié)范文，或許能夠給我們帶來一些啟示和思考。
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇一
一、努力掌握政治理論知識(shí)，提高自身政治素質(zhì)。
指導(dǎo)方針。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)，社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等。一年來，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)、金融財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作理念，改進(jìn)工作作風(fēng)，自覺遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)。
二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作。
在工作上，嚴(yán)格要求自己，以孜孜不倦的進(jìn)取精神來勉勵(lì)自己，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，積極開展日常財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律。發(fā)行公司子公司、發(fā)行站眾多，日常事務(wù)繁雜，導(dǎo)致財(cái)務(wù)工作比較繁瑣。在日常工作，我本著服務(wù)發(fā)行的原則，提高發(fā)行財(cái)務(wù)工作效率和服務(wù)能力，盡量克制抵觸情緒，讓發(fā)行員工都感到滿意。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)工作的管理。
在年初，剛結(jié)束繁忙的大征訂任務(wù)，我們發(fā)行核算小組就開始按照《發(fā)行公司財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》的要求，對(duì)報(bào)款、報(bào)銷、工資、代辦費(fèi)、訂報(bào)獎(jiǎng)品、增值服務(wù)、票據(jù)等基礎(chǔ)的工作抓起，細(xì)化財(cái)務(wù)流程，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理。同時(shí)，我們每月終結(jié)都要進(jìn)行自查、自檢工作，逐步完善發(fā)行公司的財(cái)務(wù)管理體系。
四、完善財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告及統(tǒng)計(jì)。
由于發(fā)行公司是去年10月份進(jìn)行公司化運(yùn)營(yíng)，我們是公司化運(yùn)作后派駐進(jìn)行財(cái)務(wù)管理，所以很多基礎(chǔ)工作都在一步步的完善。今年，我們進(jìn)一步加強(qiáng)各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作，完善各類財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。每周、每月底定時(shí)出表，為領(lǐng)導(dǎo)做出相關(guān)決策及時(shí)提供了財(cái)務(wù)信息。同時(shí)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的需要，對(duì)報(bào)表進(jìn)行修改、變動(dòng)形式以適應(yīng)當(dāng)前的需要。每月經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的變化及發(fā)現(xiàn)的問題，在報(bào)表中也給予特殊標(biāo)計(jì)。
五、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排其他各項(xiàng)工作。
無論是為地震災(zāi)區(qū)募捐、愛心訂報(bào)、十一各大商場(chǎng)訂報(bào)，還是日常一些事務(wù)的辦理，我都會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)的要求及時(shí)、準(zhǔn)確、保質(zhì)的完成。
六、認(rèn)真參加各種財(cái)務(wù)培訓(xùn)、努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、使我們的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作更加規(guī)范，同時(shí)也提高了工作效率。我認(rèn)真歸納總結(jié)了所學(xué)的內(nèi)容，在工作之余進(jìn)行消化理解。
通過學(xué)習(xí)，不僅豐富了我的基礎(chǔ)理論知識(shí)、提高了實(shí)際操作能力，更加強(qiáng)了財(cái)經(jīng)法律意識(shí)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，和世界經(jīng)濟(jì)的巨大變化，我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的側(cè)重點(diǎn)和基本點(diǎn)也在改變。因此財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作不能停留在簡(jiǎn)單的算賬、報(bào)賬等會(huì)計(jì)核算上，應(yīng)不斷更新知識(shí)，不斷提高理論水平。結(jié)合本行業(yè)財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，保證財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的準(zhǔn)確、及時(shí)、完整，為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的提供財(cái)務(wù)信息。
回顧總結(jié)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的配合下，我順利地完成了08年的財(cái)務(wù)工作任務(wù)。通過一年來的工作，無論在本行業(yè)的業(yè)務(wù)還是在思想認(rèn)識(shí)上都有一定的提高，但在工作的廣度和深度上還需要進(jìn)一步的擴(kuò)展，同時(shí)克服工作中時(shí)有的浮燥情緒。
個(gè)人工作存在的不足：
1、細(xì)心不夠，考慮事情不夠全面。在考慮問題的時(shí)候不夠仔細(xì)和全面，容易忽略很多的細(xì)節(jié)問題。
2、工作經(jīng)驗(yàn)不足，常有急功近利及浮燥情緒。
3、有時(shí)候工作效率不高，沒有掌握好工作方法。
明年的工作計(jì)劃：
1、按照《發(fā)行公司財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》的要求，加強(qiáng)發(fā)行公司財(cái)務(wù)管理，提高服務(wù)意識(shí)。
2、根據(jù)發(fā)行公司的特點(diǎn)及外部市場(chǎng)的變化，改進(jìn)發(fā)行統(tǒng)計(jì)工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的提供財(cái)務(wù)信息。
3、服務(wù)基層發(fā)行站，加大發(fā)行匯創(chuàng)系統(tǒng)的推廣與應(yīng)用、提高發(fā)行工作的工作效率。
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇二
20xx年年初，經(jīng)過公司與物業(yè)的洽談，對(duì)我公司進(jìn)駐x小區(qū)合作達(dá)成了共識(shí)，于x年3月15日簽訂了相關(guān)合作。
合同。
首先要非常感謝公司為我提供這個(gè)廣闊的平臺(tái)，以及對(duì)我的信任，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事給予的關(guān)心幫助，在此我向公司全體同事表示最衷心的感謝。
下面是我對(duì)今年所做的工作做一下總結(jié)，以及對(duì)x年新的一年的工作設(shè)想。
一.關(guān)于管理工作方面。
主要是做好與員工的協(xié)調(diào)溝通。同時(shí)建立良好的人際關(guān)系。認(rèn)真履行公司制定的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
統(tǒng)一思想結(jié)合自身工作情況不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題。接待客戶熱情積極主動(dòng)樹立好良好的公司形象。
二.取得的工作業(yè)績(jī)。
進(jìn)駐已有9個(gè)月，取得的業(yè)績(jī)不是很可觀，自開設(shè)辦事處至今成交租賃房源套，傭金收入約為x元;出售、貸款及其他業(yè)務(wù)為。主要原因是門禁及綠化沒有搞好，所以至今未得房產(chǎn)證，致使一些業(yè)務(wù)無法開展。同時(shí)，因?yàn)楹献鞯奈飿I(yè)公司管理方面出現(xiàn)一些問題，導(dǎo)致我們部分的客戶紛紛退租。雖然重復(fù)的房源再次出租也可以讓我們獲利，但是小區(qū)的對(duì)外口碑已經(jīng)造成了不好的影響。
三.存在的主要問題。
工作計(jì)劃。
不夠強(qiáng)，部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)還不夠，管理的執(zhí)行力欠缺，監(jiān)督工作力度不夠，等等，這些都有待于在新的一年里勇于克服和堅(jiān)決改進(jìn)的。
四.對(duì)公司的建議。
一，用人唯才。
隨著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)的日益復(fù)雜，公司也再不斷的衍生其他經(jīng)營(yíng)方向，唯有人才才能維持企業(yè)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。并且企業(yè)需要培養(yǎng)出一批屬于自己的骨干成員，而不是依靠更多的親情來維系，這樣離現(xiàn)在化管理就太遠(yuǎn)了。
二，能力重于學(xué)歷。
成功人士往往是那些學(xué)歷并不高的人，看重學(xué)歷只是他的常識(shí)和內(nèi)涵，并不是代表能力的充分條件。選擇一些對(duì)待工作態(tài)度積極，主觀能動(dòng)性強(qiáng)的人安排在適當(dāng)?shù)奈恢蒙鲜怯萌说臉?biāo)。
五.工作打算。
新的一年隨著市場(chǎng)形式的發(fā)展和激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，我們以積極主動(dòng)的態(tài)度為公司帶來更好的效益，明確我們的工作目標(biāo)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高業(yè)務(wù)水平，激發(fā)和調(diào)動(dòng)每位員工的工作熱情。努力做好對(duì)客戶的溝通和協(xié)調(diào)，將各項(xiàng)工作做好，做實(shí)，做出成效，進(jìn)一步提高我們家偉房產(chǎn)的知名度和信譽(yù)度，將我們的工作發(fā)揚(yáng)光大。
“人生在世，事業(yè)為重，一生尚存，絕不松勁，東風(fēng)得勢(shì)，時(shí)代更新，趁此時(shí)機(jī)，奮勇前進(jìn)”這段話是老總給我們的精神動(dòng)力。我們大家都明白，失敗的原因千萬(wàn)種，但是成功只有一條捷徑，那就是努力、勤奮、專業(yè)。我暗下決心，要做就爭(zhēng)取做到。經(jīng)過了9個(gè)月的努力，雖然離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但是這些只是下一步工作的起點(diǎn)，在嶄新的一年中，我們會(huì)更加努力的去工作，力爭(zhēng)把我們的工作做到，實(shí)現(xiàn)更高的收入，并且在x年里實(shí)現(xiàn)三跨。
轉(zhuǎn)眼間又到了十二月，這年的工作已經(jīng)接近了尾聲，根據(jù)自身工作的實(shí)際情況，我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)方法，以便使自己在今后的工作中能懲前毖后，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據(jù)。
可以說，20xx年開年至今，二手房一直處于一個(gè)低迷的狀態(tài)。國(guó)家對(duì)于房?jī)r(jià)制定了一系列的政策，以宏觀調(diào)控，微觀指導(dǎo)的方針來調(diào)控房?jī)r(jià)，致使買房的顧客一直處于觀望狀態(tài)，導(dǎo)致了房地產(chǎn)中介公司的門可羅雀，甚至有一些房地產(chǎn)公司關(guān)閉了幾家門店，可以說，20xx年房地產(chǎn)中介公司是很不景氣。今年國(guó)家出臺(tái)的主要針對(duì)房產(chǎn)的政策有以下幾點(diǎn)：1月26日，二套住房首付款提到到了60%，并且從嚴(yán)制定和執(zhí)行住房限購(gòu)措施;1月25日，《房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)管理措施》落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控的重要舉措，整頓治理房地產(chǎn)市場(chǎng)平衡，規(guī)范房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行為，保護(hù)房地產(chǎn)交易及經(jīng)紀(jì)活動(dòng)當(dāng)事人的合法權(quán)益;1月27日，規(guī)定個(gè)人將購(gòu)買不足5年的住房對(duì)外銷售的，將全部征收營(yíng)業(yè)稅;2月9日其上調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利息0.25個(gè)百分點(diǎn)，上調(diào)個(gè)人住房公積金貸款利息。五年期以上個(gè)人住房公積金貸款利息上調(diào)0.20個(gè)百分點(diǎn)。以上信息，都是國(guó)家在今年出臺(tái)強(qiáng)制執(zhí)行的新政，致使房?jī)r(jià)有所緩解，但是貸款利息的上升，給買房者也是帶來了巨大的壓力。
18年上半年，全體職工在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，每個(gè)人都主動(dòng)努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)知識(shí)，以及加深對(duì)公司其他業(yè)務(wù)的了解，每個(gè)人都通過學(xué)習(xí)，取得了中介從業(yè)人員的資格證，這也證明我們公司正在健康穩(wěn)步的發(fā)展。上半年，在公司同事的配合下呢，一共完成了19套租房，離我們制定的目標(biāo)還是比較遠(yuǎn)。不足的地方呢，主要是房源量比較少，再就是針對(duì)客戶需求的房源還不夠主動(dòng)去尋找。
公司的其他業(yè)務(wù)，我們也都主動(dòng)去配合，為了更好的擴(kuò)大公司的利益。
一，上班時(shí)，工作不夠主動(dòng)，比較懶惰，房源不及時(shí)更新。
二，接待客戶時(shí)語(yǔ)言還不夠豐富。應(yīng)變能力還不夠。
三，最重要的就是專業(yè)知識(shí)還不夠強(qiáng)。有時(shí)候客戶問的一些刁鉆的問題，也找不到完全正確的答案。
一、努力掌握政治理論知識(shí)，提高自身政治素質(zhì)。
指導(dǎo)方針。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)，社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等。一年來，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)、金融財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作理念，改進(jìn)工作作風(fēng)，自覺遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)。
二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作。
在工作上，嚴(yán)格要求自己，以孜孜不倦的進(jìn)取精神來勉勵(lì)自己，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，積極開展日常財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律。發(fā)行公司子公司、發(fā)行站眾多，日常事務(wù)繁雜，導(dǎo)致財(cái)務(wù)工作比較繁瑣。在日常工作，我本著服務(wù)發(fā)行的原則，提高發(fā)行財(cái)務(wù)工作效率和服務(wù)能力，盡量克制抵觸情緒，讓發(fā)行員工都感到滿意。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)工作的管理。
在年初，剛結(jié)束繁忙的大征訂任務(wù)，我們發(fā)行核算小組就開始按照《發(fā)行公司財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》的要求，對(duì)報(bào)款、報(bào)銷、工資、代辦費(fèi)、訂報(bào)獎(jiǎng)品、增值服務(wù)、票據(jù)等基礎(chǔ)的工作抓起，細(xì)化財(cái)務(wù)流程，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理。同時(shí)，我們每月終結(jié)都要進(jìn)行自查、自檢工作，逐步完善發(fā)行公司的財(cái)務(wù)管理體系。
四、完善財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告及統(tǒng)計(jì)。
由于發(fā)行公司是去年10月份進(jìn)行公司化運(yùn)營(yíng)，我們是公司化運(yùn)作后派駐進(jìn)行財(cái)務(wù)管理，所以很多基礎(chǔ)工作都在一步步的完善。今年，我們進(jìn)一步加強(qiáng)各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作，完善各類財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。每周、每月底定時(shí)出表，為領(lǐng)導(dǎo)做出相關(guān)決策及時(shí)提供了財(cái)務(wù)信息。同時(shí)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的需要，對(duì)報(bào)表進(jìn)行修改、變動(dòng)形式以適應(yīng)當(dāng)前的需要。每月經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的變化及發(fā)現(xiàn)的問題，在報(bào)表中也給予特殊標(biāo)計(jì)。
五、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排其他各項(xiàng)工作。
無論是為地震災(zāi)區(qū)募捐、愛心訂報(bào)、十一各大商場(chǎng)訂報(bào)，還是日常一些事務(wù)的辦理，我都會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)的要求及時(shí)、準(zhǔn)確、保質(zhì)的完成。
六、認(rèn)真參加各種財(cái)務(wù)培訓(xùn)、努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、使我們的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作更加規(guī)范，同時(shí)也提高了工作效率。我認(rèn)真歸納總結(jié)了所學(xué)的內(nèi)容，在工作之余進(jìn)行消化理解。
通過學(xué)習(xí)，不僅豐富了我的基礎(chǔ)理論知識(shí)、提高了實(shí)際操作能力，更加強(qiáng)了財(cái)經(jīng)法律意識(shí)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，和世界經(jīng)濟(jì)的巨大變化，我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的側(cè)重點(diǎn)和基本點(diǎn)也在改變。因此財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作不能停留在簡(jiǎn)單的算賬、報(bào)賬等會(huì)計(jì)核算上，應(yīng)不斷更新知識(shí)，不斷提高理論水平。結(jié)合本行業(yè)財(cái)務(wù)工作的特點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，保證財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的準(zhǔn)確、及時(shí)、完整，為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的提供財(cái)務(wù)信息。
回顧總結(jié)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的配合下，我順利地完成了08年的財(cái)務(wù)工作任務(wù)。通過一年來的工作，無論在本行業(yè)的業(yè)務(wù)還是在思想認(rèn)識(shí)上都有一定的提高，但在工作的廣度和深度上還需要進(jìn)一步的擴(kuò)展，同時(shí)克服工作中時(shí)有的浮燥情緒。
個(gè)人工作存在的不足：
1、細(xì)心不夠，考慮事情不夠全面。在考慮問題的時(shí)候不夠仔細(xì)和全面，容易忽略很多的細(xì)節(jié)問題。
2、工作經(jīng)驗(yàn)不足，常有急功近利及浮燥情緒。
3、有時(shí)候工作效率不高，沒有掌握好工作方法。
明年的工作計(jì)劃：
1、按照《發(fā)行公司財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則》的要求，加強(qiáng)發(fā)行公司財(cái)務(wù)管理，提高服務(wù)意識(shí)。
2、根據(jù)發(fā)行公司的特點(diǎn)及外部市場(chǎng)的變化，改進(jìn)發(fā)行統(tǒng)計(jì)工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的提供財(cái)務(wù)信息。
3、服務(wù)基層發(fā)行站，加大發(fā)行匯創(chuàng)系統(tǒng)的推廣與應(yīng)用、提高發(fā)行工作的工作效率。
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇三
按照教育局和教研室統(tǒng)一安排，中學(xué)組于11月底到12月中旬對(duì)全縣所有中學(xué)進(jìn)行了年終教學(xué)評(píng)估。一是通過教學(xué)評(píng)估總結(jié)過去一年的工作，發(fā)現(xiàn)典型，查找不足，二是積累第一手素材，為謀劃來年教學(xué)工作提供參考。在評(píng)估中，我們嚴(yán)格按照省市教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求，嚴(yán)格按照省市教學(xué)評(píng)估工作程序進(jìn)行，采取了隨機(jī)聽課、檢查所聽課教師的常規(guī)教學(xué)情況、參與學(xué)科教研活動(dòng)、查閱學(xué)校體現(xiàn)教學(xué)工作的相關(guān)檔案、教師調(diào)查問卷、聽取學(xué)校匯報(bào)、最后就檢查評(píng)估情況匯總并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交換意見等形式，靈活多樣地對(duì)各中學(xué)進(jìn)行了檢查評(píng)估。各學(xué)科教研員共計(jì)聽課40余節(jié)，檢查教師常規(guī)教學(xué)40余人次，參加學(xué)科教研活動(dòng)近20次，發(fā)放并回收教師調(diào)查問卷130余份。現(xiàn)就這次教學(xué)評(píng)估情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、肯定的做法。
1、全縣各中學(xué)教學(xué)質(zhì)量意識(shí)較過去有所提高，基本能夠?qū)⒔虒W(xué)工作重心放在提高教學(xué)質(zhì)量上來，并采取了一些行之有效的措施，加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的研究和指導(dǎo)，取得了預(yù)期的效果。縣一中高考取得喜人成績(jī)，上二本以上人數(shù)達(dá)到54人，超額完成了市縣下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù)，率先實(shí)現(xiàn)了突破和跨越式發(fā)展。xxx中心學(xué)校在客觀環(huán)境較差的情況下，充分挖掘自身潛力，中考實(shí)現(xiàn)了突破，從而使鄉(xiāng)村中學(xué)超越縣城中學(xué)不再成為神話。
2、全縣各中學(xué)教學(xué)秩序基本正常有序，常規(guī)教學(xué)工作較為扎實(shí)有效。各中學(xué)教學(xué)工作指導(dǎo)思想明確，思路清晰，重點(diǎn)突出，措施得力?？h一中在教學(xué)管理中提出了“精”、“細(xì)”、“實(shí)”的管理目標(biāo)，并在實(shí)際管理中加以細(xì)化充實(shí)、不斷完善和落實(shí)，取得了一定效果。此外常規(guī)教學(xué)做的比較好的學(xué)校還有職教中心、xx中學(xué)、xx中學(xué)等，各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)制度規(guī)范實(shí)用，檢查落實(shí)到位，基本形成了自己的一套管理模式。
3、全縣各中學(xué)校本教研活動(dòng)開展的比較有針對(duì)性，教研活動(dòng)實(shí)效性有所增強(qiáng)。各學(xué)校通過開展行之有效的校本教研活動(dòng)，一發(fā)面研究解決教學(xué)中遇到的問題，改進(jìn)教學(xué)，另一方面不斷提高學(xué)科教師的專業(yè)化水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力?？h一中的集體備課活動(dòng)做到了制度化、經(jīng)?；?，取得了一定效果。職教中心、xx中學(xué)以“三課”活動(dòng)為主要形式的教研活動(dòng)開展的有聲有色，活動(dòng)效果明顯。此外還有xx中學(xué)、xxx中心學(xué)校對(duì)主題校本教研模式的探索，突出了校本教研的有效性和實(shí)效性，值得期待。
來自 kAOyanMIji.cOm
4、全縣各中學(xué)在教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和專業(yè)化發(fā)展方面取得一定成效，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有所提高。各學(xué)校在隊(duì)伍建設(shè)，尤其是在青年教師和骨干教師的培養(yǎng)方面，因校因人制宜，采取了一系列切實(shí)可行的措施，成效較為明顯。職教中心要求每一位教師都要結(jié)合自身實(shí)際，制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，并在教學(xué)實(shí)踐中逐步踐行，力求提高。xx中學(xué)、xx中學(xué)等結(jié)合近幾年調(diào)入教師較多這一特點(diǎn)，強(qiáng)化了對(duì)調(diào)入教師的教學(xué)常規(guī)和教學(xué)能力的培養(yǎng)培訓(xùn)，使其盡快融入學(xué)校教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)自身的新突破和新發(fā)展。此外，多數(shù)學(xué)校能夠按照縣要求，積極選派學(xué)科教師參加市縣組織的各項(xiàng)研討會(huì)和課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，力求通過活動(dòng)達(dá)到提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)化水平。
5、全縣各中學(xué)教學(xué)評(píng)估工作堅(jiān)持經(jīng)?；?，基本實(shí)現(xiàn)了以評(píng)促管、以評(píng)促改、以評(píng)促建。借接受省教學(xué)評(píng)估之東風(fēng)，10年各中學(xué)繼續(xù)按照省教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求，嚴(yán)格規(guī)范評(píng)估程序，規(guī)范檔案資料整理，教學(xué)評(píng)估工作開展的不錯(cuò)。從教師問卷調(diào)查對(duì)教學(xué)評(píng)估一項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，絕大多數(shù)教師對(duì)學(xué)校教學(xué)評(píng)估感覺合理有效，基本認(rèn)可評(píng)估結(jié)果，教學(xué)評(píng)估促進(jìn)了學(xué)校和教師的同步發(fā)展，取得預(yù)期效果。教學(xué)評(píng)估較好的學(xué)校有xx中學(xué)、xxx等中學(xué)。
二、存在的問題。
1、關(guān)于課堂教學(xué)各學(xué)校還普遍存在著課改意識(shí)不強(qiáng)，教法陳舊，手段單一，效率不高的問題，存在著對(duì)課改理解片面，對(duì)課改精神把握不準(zhǔn)，一味追求形式，搞花樣文章，最終導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的雙基訓(xùn)練不夠，能力更難以培養(yǎng)，不但沒學(xué)會(huì)新的東西，把舊有的好的傳統(tǒng)也給丟棄了。現(xiàn)在的課堂教學(xué)確實(shí)存在著不倫不類的問題，甚至連最起碼的課堂常規(guī)也達(dá)不到，課堂效率低效甚至無效現(xiàn)象大量存在，急需要加以規(guī)范。
2、關(guān)于常規(guī)教學(xué)各學(xué)校都程度不同的存在著制度不規(guī)范實(shí)用，學(xué)校指導(dǎo)不夠，要求不統(tǒng)一，檢查流于形式等問題。正因此也就出現(xiàn)了教師常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí)，存在著形式化的東西比較多，應(yīng)付檢查敷衍了事的痕跡多，這是我們抓教學(xué)工作的大忌。尤其在備課環(huán)節(jié)都程度不同地存在著研究不夠、備課不精的現(xiàn)象，特別是對(duì)教材的研究和處理以及課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)存在著更為突出的問題，直接導(dǎo)致課堂教學(xué)的效率低下，這也是我們今后急需改進(jìn)的地方。
3、關(guān)于校本教研和教師培養(yǎng)方面各中學(xué)還在較大程度上存在著針對(duì)性不夠，實(shí)效性不強(qiáng)，教學(xué)研相脫節(jié)，校本教研與教師培養(yǎng)沒有很好的結(jié)合起來等問題，校本教研活動(dòng)形式主義依然較為嚴(yán)重，教師參與教研活動(dòng)積極性不高，最終導(dǎo)致了學(xué)科教師專業(yè)化水平不高，教學(xué)業(yè)務(wù)能力較低的結(jié)果。從教師調(diào)查問卷中對(duì)校本教研活動(dòng)內(nèi)容、形式以及效果等方面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，多數(shù)教師普遍認(rèn)為學(xué)校校本教研從內(nèi)容到形式比較單一，效果甚微，這也印證了前面所述問題。從全縣目前情況來看，各學(xué)科缺乏能拿得出去的高水平教師，缺乏一批學(xué)科帶頭人，骨干教師標(biāo)準(zhǔn)較低，導(dǎo)致其水平能力不能在本?；蚩h域內(nèi)起到示范帶動(dòng)和輻射作用，教師隊(duì)伍整體水平呈下降趨勢(shì)，這不能不引起我們的注意。
4、關(guān)于教學(xué)評(píng)估工作各中學(xué)依然還存在著注重形式、評(píng)估和教學(xué)實(shí)際脫節(jié)以及最終導(dǎo)致不能真正起到教學(xué)評(píng)估的應(yīng)有作用。多數(shù)學(xué)校教學(xué)評(píng)估檔案資料、教學(xué)評(píng)估結(jié)果和實(shí)際教學(xué)工作不一致，兩張皮，沒有將教學(xué)評(píng)估的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校教學(xué)實(shí)際很好地銜接或融匯，做了不少無用功。一些學(xué)校還存在著不重視對(duì)檔案資料的及時(shí)收集整理和分類存檔問題，一到年底或上面教材時(shí)就急于現(xiàn)補(bǔ)，從而給人造成一種作假的感覺。這樣既浪費(fèi)了人力財(cái)力，又產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。
5、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量方面形勢(shì)不容樂觀，尤其是義務(wù)教育階段的教學(xué)質(zhì)量更面臨著連年下滑的嚴(yán)峻形勢(shì)。由于受生源的影響，特別是受周邊縣區(qū)搶奪優(yōu)質(zhì)生源的干擾，多數(shù)學(xué)校都在不同程度存在著一年不如一年的現(xiàn)象，各中學(xué)教學(xué)秩序有著被打亂的隱憂，學(xué)校從校長(zhǎng)到教師教學(xué)積極性受到?jīng)_淡或打擊，表現(xiàn)出的是一種無奈和無所謂后的消極厭戰(zhàn)情緒，這是很危險(xiǎn)的。因?yàn)榱x務(wù)教育階段的教學(xué)質(zhì)量直接影響著高中階段的優(yōu)質(zhì)生源和教學(xué)質(zhì)量，直接決定著高中帶動(dòng)戰(zhàn)略的實(shí)施，最終影響到全縣教育質(zhì)量的跨越式發(fā)展。
三、今后的工作建議。
1、緊盯質(zhì)量目標(biāo)，精心組織備考，力爭(zhēng)完成目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)前的.當(dāng)務(wù)之急是各學(xué)校一定要提振信心，鼓足干勁，迅速研究制定學(xué)校整體的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，提出明確的質(zhì)量目標(biāo)、得力的復(fù)習(xí)措施、具體的復(fù)習(xí)安排。首先在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層思想要取得高度統(tǒng)一，分工合作，協(xié)調(diào)一致，力保畢業(yè)班教學(xué)這一中心工作。同時(shí)要求各學(xué)科在認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)科考試說明》的基礎(chǔ)上盡快制定學(xué)科具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)或教研組長(zhǎng)要把關(guān)定向，力求實(shí)用、可操作性強(qiáng)，然后要求教師據(jù)此認(rèn)真組織復(fù)習(xí)教學(xué)。在這一過程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不間斷的進(jìn)行檢查督導(dǎo)，務(wù)求落實(shí)。二是組織畢業(yè)班學(xué)科教師通過教研活動(dòng)，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課教學(xué)，力求上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，向每一節(jié)復(fù)習(xí)課要效率。三是不惜人力財(cái)力，廣泛收集有關(guān)中高考信息，進(jìn)行有效篩選，確保學(xué)校信息渠道暢通，復(fù)習(xí)資料豐富。
2、狠抓常規(guī)教學(xué)，強(qiáng)化督查落實(shí)，力求向管理要質(zhì)量。各學(xué)校應(yīng)結(jié)合《懷安縣中小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范》和本校實(shí)際制定或完善相應(yīng)的常規(guī)教學(xué)制度，對(duì)常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)提出明確統(tǒng)一的要求，同時(shí)組織學(xué)科教師學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會(huì)規(guī)范要求，并在實(shí)際教學(xué)工作中認(rèn)真實(shí)施，規(guī)劃操作。學(xué)?；蚪虅?wù)處要進(jìn)行定期不定期的檢查督導(dǎo)，查看常規(guī)教學(xué)的實(shí)施和落實(shí)情況，針對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行糾正完善，力爭(zhēng)把常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)。提倡各學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理上有所創(chuàng)新，經(jīng)過實(shí)踐摸索，力求探出一條學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理創(chuàng)新之路。
3、強(qiáng)化校本教研，注重活動(dòng)效果，提升校本教研水平。各學(xué)校一定要重視校本教研活動(dòng)的開展，并把校本教研活動(dòng)的開展與教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來。教研活動(dòng)一定要注重對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題的研究解決，通過開展行之有效的教研活動(dòng)，研究解決教學(xué)中遇到的問題和困惑。提倡學(xué)校積極探索主題研究等多種形式的校本教研模式，通過靈活多樣的校本教研活動(dòng)，服務(wù)一線教學(xué)，提高學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使每一位教師在參加校本教研活動(dòng)的過程中，通過自我反思、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)引領(lǐng)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，提升新課程實(shí)施能力，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展，以盡快適應(yīng)新課程改革的要求。
4、規(guī)范教學(xué)評(píng)估，強(qiáng)化評(píng)估職能，盡最大限度發(fā)揮其應(yīng)有作用。各學(xué)校要認(rèn)真研究省市教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求，并結(jié)合本校教學(xué)工作實(shí)際，找準(zhǔn)兩者的契合點(diǎn)，在省市教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的大框架下，研究制定好學(xué)校的教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，將教學(xué)評(píng)估與學(xué)校教學(xué)工作有機(jī)地融為一體，堅(jiān)決摒棄形式主義、兩張皮，力求通過評(píng)估促進(jìn)學(xué)校和教師的同步發(fā)展，從而真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)評(píng)估應(yīng)有的作用。
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇四
為促進(jìn)我校教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作，式教學(xué)評(píng)估工作按計(jì)劃、有秩序、有成效的開展，圓滿完成教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作，現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)工作作如下小結(jié)：
一、校園環(huán)境改造。
1、和環(huán)衛(wèi)站合作修建教職工水沖廁所已經(jīng)破土動(dòng)工。
2、和縣綠化辦合作投資17萬(wàn)元修建校園綠化帶，整體規(guī)劃已經(jīng)完成，現(xiàn)正在施工進(jìn)行中。
3、校園硬化方案已經(jīng)完成，計(jì)劃硬化操場(chǎng)4000平米，改造更新硬化面積300多平米，施工硬化工程將進(jìn)行。
4、二小和雅幼兒園教室粉刷、班級(jí)文化布置已經(jīng)完成。
5、教學(xué)樓樓道和教室初步保潔和維修、班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)綠化工作已經(jīng)完成。
6、各層樓樓道小展廳吊頂工作已經(jīng)完成。
7、樓道文化建設(shè)各樓層文化主題確立，總體設(shè)計(jì)已經(jīng)完成，現(xiàn)正在制作中。
8、完成自主班級(jí)建設(shè)。
二、各專用教室。
1、建立書香之家，圖書室電子圖書管理程序安裝完畢，現(xiàn)已投入使用。
2、閱覽室改造裝修完成，現(xiàn)已投入使用。
3、完成一個(gè)多媒體教室的裝修。
4、完成學(xué)術(shù)報(bào)告廳主席臺(tái)地面更換，完成小會(huì)議室地面更換。
5、科技園區(qū)陶藝室建設(shè)已經(jīng)完成，現(xiàn)已投入使用。
6、科技園區(qū)總體設(shè)計(jì)完成，現(xiàn)正在施工中。
7、科學(xué)綜合活動(dòng)室建成，現(xiàn)已開展活動(dòng)。
8、舞蹈室、音樂教室、美術(shù)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、德育展室設(shè)計(jì)已經(jīng)完成。
三、購(gòu)置物品。
1、在原有圖書的基礎(chǔ)上，購(gòu)置圖書8000冊(cè)。
2、購(gòu)置13臺(tái)電腦。
3、和雅幼兒園購(gòu)置幼兒桌椅100套。
4、購(gòu)置學(xué)術(shù)報(bào)告廳桌椅150套。
1、以學(xué)?！白灾鹘逃蔽幕黝}為核心，積極開展自主學(xué)習(xí)、自主課堂的實(shí)踐研究，確立了小組合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)班級(jí)，凸顯學(xué)生的主體地位和自主能力的培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)集體備課，以集體備課質(zhì)量的提升促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。本學(xué)期我校在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)行了“教學(xué)通案+個(gè)案補(bǔ)充”的集體備課制度，定時(shí)間，定內(nèi)容，定主備人，實(shí)行學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)教案審批制，提前一周備課制，并保存電子備課教案，以提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)資源共享，不斷改進(jìn)完善。
3、以集體備課為依托，開展主題“說觀議課”校本教研活動(dòng)培訓(xùn)與演練。并制定了《灤平縣第二小學(xué)關(guān)于開展校本研修活動(dòng)的基本要求》，下發(fā)到各個(gè)教研組。自4月份起，每周安排兩個(gè)學(xué)科上課及課后校本研修活動(dòng)，并及時(shí)指導(dǎo)反思每次研修活動(dòng)的得失，不斷提高校本研修的質(zhì)量。
4、開展各種主題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。先后開展了“有效集體備課的實(shí)施”、“說觀議課的實(shí)施”、“如何開展小組合作學(xué)習(xí)”主題培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中督導(dǎo)實(shí)施。進(jìn)行了電子白板使用技術(shù)培訓(xùn)。
5、開展主題交流研討活動(dòng)，根據(jù)教體局教研室通知精神，組織本校全體數(shù)學(xué)教師圍繞“如何提高教育教學(xué)質(zhì)量”展開大討論，并寫出經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料，集中開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
6、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，突出抓好畢業(yè)班教學(xué)管理工作。先后召開了畢業(yè)班教師研討會(huì)，分析現(xiàn)狀，提出問題，討論具體措施；分層組織召開了畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，通過學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，自主表達(dá)心聲等方式，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的熱情，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；組織了本學(xué)期第一次月考，并對(duì)優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
7、細(xì)化分解教學(xué)評(píng)估檔案工作。根據(jù)《灤平縣中小學(xué)教學(xué)評(píng)估檔案分類表》，及教研室朱瑞忠來校指導(dǎo)建議，細(xì)化檔案建設(shè)與管理。我校將按照教學(xué)管理、課程管理、校本研訓(xùn)和評(píng)價(jià)研究、教育科研、教師評(píng)估過程和結(jié)果、學(xué)?；厩闆r幾方面進(jìn)行歸納整理。
8、根據(jù)上級(jí)文件精神，合理進(jìn)行課程設(shè)置，開足開啟課程。學(xué)校校本教材編寫組編寫了學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的校本教材3冊(cè)，目前已送到印刷廠打印裝訂。心理健康校本教材正在編寫中。
9、加強(qiáng)各專業(yè)教室建設(shè)并充分發(fā)揮實(shí)效性。學(xué)生實(shí)驗(yàn)室新配備大量實(shí)驗(yàn)器材，各年級(jí)實(shí)驗(yàn)課按時(shí)正有序進(jìn)行。
10、學(xué)習(xí)20xx版各科新課標(biāo)，學(xué)校分學(xué)科下發(fā)了新課標(biāo)基本理念，提高教師的專業(yè)素質(zhì)及評(píng)課議課水平。根據(jù)新課標(biāo)要求，嚴(yán)抓學(xué)生書寫習(xí)慣和書寫能力的培養(yǎng)，各年級(jí)開展了寫字比賽并展出學(xué)生優(yōu)秀作品。
五、今后工作。
1、對(duì)和雅幼兒園教室外墻進(jìn)行粉刷。為幼兒園各教室購(gòu)置小廚。
2、樓道文化建設(shè)、個(gè)專用教室建設(shè)需要抓緊，爭(zhēng)取在四月底完成。
3、操場(chǎng)硬化、綠化工作要按計(jì)劃施工。
5、科技園建設(shè)在五月初完成。
6、檔案整理要全面、規(guī)范、細(xì)化，按檔案整理要求逐項(xiàng)落實(shí)。
7、繼續(xù)開展自主班級(jí)、自主課堂的研究。
8、近期完成學(xué)生行為養(yǎng)成方面的校本課程印刷，并付諸使用。
9、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)新課表活動(dòng)和觀課議課活動(dòng)，培養(yǎng)教師理論思考能力。
10、通過校會(huì)、班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)值班檢查力度，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。提高管理水平。
以上是我校教學(xué)工作的小結(jié)，在今后一段時(shí)間里，我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮“白加黑”“5加2”的`精神，重規(guī)劃更注重實(shí)施，有實(shí)效的開展好評(píng)估工作，以飽滿的熱情和信心迎接檢查評(píng)估的到來。
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇五
xxxx信房地產(chǎn)評(píng)估有限公司是通過xx省房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估管理委員會(huì)房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)從業(yè)行為年度檢查的評(píng)估公司。公司擁有一批具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及理論知識(shí)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、高級(jí)會(huì)計(jì)師等優(yōu)秀人才。公司業(yè)務(wù)范圍是房地產(chǎn)評(píng)估與土地評(píng)估。
在公司我實(shí)習(xí)崗位是助理評(píng)估人員。和專業(yè)評(píng)估人員到現(xiàn)場(chǎng)勘察房地產(chǎn)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行拍照和勘察，和客戶進(jìn)行交流。搜集相關(guān)的比較案例。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)地勘察及其結(jié)果做房地產(chǎn)評(píng)估抵押報(bào)告。并幫忙裝訂報(bào)告，報(bào)備等工作。
在實(shí)習(xí)中應(yīng)用的主要技能，如對(duì)房地產(chǎn)知識(shí)的熟悉，判斷其年限，結(jié)構(gòu)，區(qū)位等各方面因素。對(duì)xx房地產(chǎn)趨勢(shì)的了解和判斷。拍照的技術(shù)及與客戶如何進(jìn)行對(duì)話。如何有效率的完成工作。如何與同事相處的技能。實(shí)習(xí)中，開發(fā)了自己的實(shí)踐能力。如在一些儀器設(shè)備的使用，還有wordexcel等辦公軟件的操作。新學(xué)到了房地產(chǎn)評(píng)估的專業(yè)知識(shí)。還有關(guān)于抵押貸款等內(nèi)容?，F(xiàn)場(chǎng)勘察地形的步驟及技術(shù)。
在短短的實(shí)習(xí)中，我看到了自己求知及好奇的心態(tài)。能夠端正自己的工作態(tài)度，并認(rèn)真及時(shí)的完成工作，有吃苦耐勞的精神。能在指導(dǎo)教師耐心的指導(dǎo)下掌握有關(guān)房地產(chǎn)評(píng)估的知識(shí)及實(shí)踐操作的技能，能很好的運(yùn)用辦公軟件以較高的工作效率對(duì)待工作。但同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的不足。如具備的專業(yè)知識(shí)不夠。理論知識(shí)的欠缺、不扎實(shí)。沒有時(shí)刻關(guān)注身邊及其房地產(chǎn)等有關(guān)方面的訊息，信息不夠全面。經(jīng)驗(yàn)不足，不善于與客戶進(jìn)行溝通，達(dá)到有效的合作意向。對(duì)于一些問題的處理，不沉著和果斷。
xxxx信房地產(chǎn)評(píng)估有限公司的管理和業(yè)務(wù)都較為合理、規(guī)范化。內(nèi)部員工辦事效率高，做事積極主動(dòng)。高層管理人員對(duì)員工信任和支持。使其取得不錯(cuò)的成績(jī)及經(jīng)濟(jì)效益。但我覺得在業(yè)務(wù)方面如果能做到權(quán)責(zé)明確，分配得當(dāng)會(huì)更加完善的。
從這次的實(shí)習(xí)中，認(rèn)識(shí)到了自身的不足。也更清楚認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我決定在下一個(gè)月和以后的學(xué)習(xí)生活中不斷豐富自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和素養(yǎng)。努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握職業(yè)技能。做到在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。注意信息的獲取方式，獲得更多有效的信息資源。了解市場(chǎng)行情及變化。爭(zhēng)取能夠更好更快的融入社會(huì)，找到自己的工作崗位，明確工作方向。從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。
更多相關(guān)優(yōu)秀文章推薦：
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇六
根據(jù)xx省和xx市及xx教育局關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估工作的要求和部署，按照認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的原則，根據(jù)《學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，已完成了自評(píng)工作?，F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正。
一、學(xué)?；厩闆r。
xx中學(xué)位于。
根據(jù)xx省和xx市及xx教育局關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估工作的要求和部署，按照認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的原則，根據(jù)《學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，已完成了自評(píng)工作。現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正。
一、學(xué)?；厩闆r。
xx中學(xué)位于xx市xx大街1290號(hào)，占地面積30畝，建筑面積近6000平方米，有教學(xué)樓、辦公樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓各一座，擁有圖書室、閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、保健室、心理咨詢室等18個(gè)專業(yè)教室，圖書資料1.5萬(wàn)冊(cè)，計(jì)算機(jī)120余臺(tái)，200米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，可滿足學(xué)校體育課和課外活動(dòng)。
學(xué)校創(chuàng)辦于1959年，歷經(jīng)xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx學(xué)校、xx中學(xué)、xx職教中心。復(fù)名xx中學(xué)，是一所隸屬于xx市xx體教育局的.全日制初級(jí)中學(xué)。
學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)年級(jí)10個(gè)教學(xué)班，近311名學(xué)生。學(xué)校共有教師75名，其中具有中學(xué)高級(jí)職稱的24人，中學(xué)一級(jí)教師職稱的48人。具有本科及以上學(xué)歷人數(shù)57人，?？茖W(xué)歷人數(shù)18人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。
近兩年來，我校教師xx獲市級(jí)骨干教師稱號(hào)，xx等三人獲區(qū)級(jí)骨干教師稱號(hào)。先后有10人獲省級(jí)論文一二三等獎(jiǎng)，11人獲省級(jí)課件評(píng)比一二三等獎(jiǎng)，4人獲市級(jí)論文一三等獎(jiǎng)，xx等2人獲區(qū)級(jí)“教學(xué)成績(jī)突出個(gè)人”稱號(hào)，孟曉楠等3人獲區(qū)級(jí)“中考備考工作突出個(gè)人”稱號(hào)。
近年來，學(xué)校獲市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)五項(xiàng)（區(qū)優(yōu)秀黨支部、工會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)隊(duì)列二等獎(jiǎng)）。xx電視臺(tái)、《xx晚報(bào)》和xx教育局多次對(duì)我校辦學(xué)和開展社會(huì)活動(dòng)給予報(bào)道。
學(xué)校全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)本校若干年辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)階段的辦學(xué)實(shí)際，以及社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)校教育提出的要求，形成了本校辦學(xué)思想和文化體系。
辦學(xué)思想：為人以德，為學(xué)以恒。
辦學(xué)理念：以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。
校訓(xùn)：尚德、弘毅、篤學(xué)、修睦。
政風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤政、開拓、務(wù)實(shí)。
教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作。
學(xué)風(fēng)：勤思、樂學(xué)、好問、篤行。
二、籌備階段。
2、制定了《xx中學(xué)教學(xué)評(píng)估實(shí)施方案》、《xx中教師教學(xué)教研常規(guī)量化細(xì)則表》等相關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，召開了全體參評(píng)教師動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了省市區(qū)及本校相關(guān)文件，特別是學(xué)校的評(píng)估實(shí)施方案細(xì)則。
三、評(píng)估結(jié)果。
我校48名參評(píng)專任教師中優(yōu)秀20人，占總數(shù)的41%，良好28人，占總數(shù)的59%。
（二）學(xué)校評(píng)估結(jié)果。
得分：92分，等級(jí)：達(dá)標(biāo)。其中：教學(xué)管理23分，課程管理19分，教學(xué)條件19分，校本研修17分，評(píng)價(jià)研究14分。
四、評(píng)估過程。
1、組織參評(píng)教師以年級(jí)組為單位，在自主、公正、實(shí)事求是的基礎(chǔ)上進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，并填寫教師自評(píng)互評(píng)表，并予以量化，兩項(xiàng)分別占總評(píng)的5%。同時(shí)，要求每位教師評(píng)估工作結(jié)束后寫出個(gè)人評(píng)估總結(jié)，為今后教育教學(xué)和教科研工作更上一層樓打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、組織行政人員深入各班，要求學(xué)生在與家長(zhǎng)充分交流的前提下，由學(xué)生填寫學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師評(píng)估表，并予以量化，此項(xiàng)占總評(píng)的5%。
3、校評(píng)估小組分別就參評(píng)教師的教學(xué)能力、教研能力做出評(píng)估，填寫評(píng)估表，并予以量化，兩項(xiàng)分別占總評(píng)的50%、30%。
4、在以上三項(xiàng)基礎(chǔ)上，由評(píng)估小組按職業(yè)道德5%，自評(píng)5%，互評(píng)5%，學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)5%，校評(píng)80%的比例進(jìn)行總評(píng)，得出參評(píng)教師的最后總分。
5、最后由學(xué)校評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)校正系數(shù)，綜合評(píng)價(jià)并確定參評(píng)教師的最后等級(jí)。
6、公示期內(nèi)參評(píng)教師無任何異議后，評(píng)估結(jié)果正式生效歸檔。
7、對(duì)本學(xué)年教師教學(xué)評(píng)估工作中獲得優(yōu)秀的教師頒發(fā)“教師教學(xué)評(píng)估工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
1、學(xué)校首先成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育階段學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)校在教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研修、評(píng)價(jià)研究5個(gè)一級(jí)指標(biāo)和22個(gè)二級(jí)指標(biāo)內(nèi)容，逐條進(jìn)行自我評(píng)估，總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題。
2、由教學(xué)、教研等業(yè)務(wù)部門依據(jù)《義務(wù)教育階段學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》逐條進(jìn)行自評(píng)。
3、召開教師代表大會(huì)，由教師對(duì)學(xué)校教學(xué)進(jìn)行評(píng)估。
4、評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個(gè)方面征求的意見和建議再次進(jìn)行自我評(píng)估，之后統(tǒng)一評(píng)價(jià)結(jié)果。
5、學(xué)校寫出本次教學(xué)評(píng)估自我總結(jié)報(bào)告，填寫《學(xué)校教學(xué)評(píng)估報(bào)告書》，報(bào)送區(qū)文體教育局教學(xué)評(píng)估辦公室。
五、評(píng)估結(jié)果分析。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力構(gòu)建科學(xué)的管理體系。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子（副校長(zhǎng)以上）共4人，平均年齡46歲，結(jié)構(gòu)合理，年富力強(qiáng)。學(xué)?，F(xiàn)有中層處室8個(gè)，分管學(xué)校的行政、教學(xué)教研、德育、法制、安全、總務(wù)及電教工作。學(xué)校重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮每位領(lǐng)導(dǎo)的自身優(yōu)勢(shì)，在思想品德、理論學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)精神、工作作風(fēng)和廉潔自律等方面嚴(yán)格要求，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。教育教學(xué)管理規(guī)章制度完善，檔案資料齊全，管理規(guī)范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范，按規(guī)定聽課，參與教研活動(dòng)，對(duì)教研活動(dòng)給予指導(dǎo)，能從各方面關(guān)心幫助教師。學(xué)校有關(guān)于行政管理、教學(xué)、德育、總務(wù)等各項(xiàng)管理制度，有依法治校辦公室，保證各項(xiàng)法規(guī)制度依法進(jìn)行，教職工代表大會(huì)制度健全，按時(shí)召開，從而保證教師民主管理的施行。
（二）加強(qiáng)教學(xué)教研管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、制定了《二十一中教務(wù)處常規(guī)工作實(shí)施細(xì)則》，該細(xì)則以年為周期，將教學(xué)教研階段性的常規(guī)工作根據(jù)教學(xué)教研工作的規(guī)律按月歸納排列，向相關(guān)教師公布，使教師明白在何時(shí)該做何事，避免了工作的盲目性。
（1）學(xué)期初將《教師教學(xué)工作手冊(cè)》《校本教研工作手冊(cè)》《教研組活動(dòng)工作手冊(cè)》下發(fā)，學(xué)期間進(jìn)行統(tǒng)一檢查，學(xué)期末收回存檔，及時(shí)做到檢查督促和記錄。
（2）對(duì)教師的教案，學(xué)生作業(yè)，以抽查和定期檢查相結(jié)合的形式，組織教研組長(zhǎng)共同統(tǒng)一進(jìn)行檢查，并將檢查情況做好詳細(xì)記錄，學(xué)期末將教師的教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）收回存檔。
（3）學(xué)期末，根據(jù)每位教師當(dāng)學(xué)年的〈教師教學(xué)工作手冊(cè)〉、教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生作業(yè)批改、課堂教學(xué)等情況，填寫〈保定二十一中教師教學(xué)常規(guī)量化考核表〉分?jǐn)?shù)匯總后入學(xué)年教師教學(xué)評(píng)估體系中。
（4）學(xué)校作息時(shí)間規(guī)范且執(zhí)行到位，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，學(xué)校按教育主管部門規(guī)定的課程計(jì)劃開齊、上足課程外，實(shí)驗(yàn)開出率、信息技術(shù)上機(jī)率、圖書瀏覽率也能達(dá)到要求，開設(shè)了心理健康教育，安全法制教育、綜合實(shí)踐等地方課程，中學(xué)生禮儀養(yǎng)成、布藝設(shè)計(jì)與實(shí)踐校本課程，收到了較好效果。
2、學(xué)生工作：
根據(jù)新課程改革精神，關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，實(shí)施常識(shí)激勵(lì)制度，以挖掘、激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，使不同差異學(xué)生都能在愉快的學(xué)習(xí)狀態(tài)中茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)期初，根據(jù)（校）區(qū)統(tǒng)測(cè)成績(jī)，對(duì)每個(gè)年級(jí)的學(xué)生逢考必獎(jiǎng)，并大張旗鼓地表彰：一是表?yè)P(yáng)總分年級(jí)前十名者，希望他們?cè)俳釉賲?，形成學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)之勢(shì)；二是表?yè)P(yáng)學(xué)科優(yōu)勝者，評(píng)出各班特長(zhǎng)“星”，以“點(diǎn)”帶“面”，全面發(fā)展；三是由年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師評(píng)出學(xué)習(xí)有長(zhǎng)足進(jìn)步的學(xué)生，認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力，相信“做是最美的”！
如上學(xué)期語(yǔ)文組組織的“唱響五月”古詩(shī)文誦讀比賽，全校各班推出二十六個(gè)節(jié)目代表全體學(xué)生參賽，選手們聲情并茂的誦讀激起了師生們一陣陣熱烈掌聲，通過此次活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國(guó)燦爛的文化的熱情，形成了“書聲瑯瑯滿校園”的局面。
教學(xué)工作以教育發(fā)展為根本，學(xué)校堅(jiān)持讓所有學(xué)生生動(dòng)起來。每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，每月一次體育項(xiàng)目對(duì)抗賽，一是恢復(fù)課間操、眼保健操，二是大力開展特色體育——空竹項(xiàng)目，特色突出，效果良好，三是舉行了學(xué)校乒乓賽、拔河比賽、踢毽、空竹、跳繩、長(zhǎng)跑------等，豐富多彩的校園活動(dòng)極大的激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情，陶冶了情操，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在學(xué)籍管理上，為了應(yīng)對(duì)外地生流失嚴(yán)重的現(xiàn)象，制定了《xx一中關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)生畢業(yè)的暫行規(guī)定》、《xx一中控輟保學(xué)暫行規(guī)定》，鼓勵(lì)學(xué)生如期畢業(yè)。
4、教師評(píng)價(jià)。
為推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革縱深發(fā)展，提高教師管理學(xué)生的責(zé)任和專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，每學(xué)期末都有序地組織學(xué)生對(duì)所任教學(xué)工作的全體教師進(jìn)行了一次考核評(píng)價(jià)，記錄存檔。
5、校本課程、地方課程的開設(shè)。
根據(jù)國(guó)家課程改革綱要等文件精神，德智體美等全面發(fā)展的要求，均衡設(shè)置課程，各課程的總課時(shí)數(shù)和課時(shí)比例均在國(guó)家規(guī)定的范圍之內(nèi)，保證學(xué)生和諧、全面發(fā)展。
國(guó)家課程：開齊開全開足。
地方課程：綜合實(shí)踐、法制安全、心理健康。
校本課程：中學(xué)生禮儀養(yǎng)成教育、布藝設(shè)計(jì)與實(shí)踐。
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇七
20xx年年初，經(jīng)過公司與物業(yè)的洽談，對(duì)我公司進(jìn)駐x小區(qū)合作達(dá)成了共識(shí)，于x年3月15日簽訂了相關(guān)合作合同。首先要非常感謝公司為我提供這個(gè)廣闊的平臺(tái)，以及對(duì)我的信任，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事給予的關(guān)心幫助，在此我向公司全體同事表示最衷心的感謝。
下面是我對(duì)今年所做的工作做一下總結(jié)，以及對(duì)x年新的一年的工作設(shè)想。
一.關(guān)于管理工作方面。
主要是做好與員工的協(xié)調(diào)溝通。同時(shí)建立良好的人際關(guān)系。認(rèn)真履行公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，統(tǒng)一思想，結(jié)合自身工作情況不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題。接待客戶熱情積極主動(dòng)，樹立好良好的公司形象。
二.取得的工作業(yè)績(jī)。
進(jìn)駐已有9個(gè)月，取得的業(yè)績(jī)不是很可觀，自開設(shè)辦事處至今成交租賃房源套，傭金收入約為x元;出售、貸款及其他業(yè)務(wù)為。主要原因是門禁及綠化沒有搞好，所以至今未得房產(chǎn)證，致使一些業(yè)務(wù)無法開展。同時(shí)，因?yàn)楹献鞯奈飿I(yè)公司管理方面出現(xiàn)一些問題，導(dǎo)致我們部分的客戶紛紛退租。雖然重復(fù)的房源再次出租也可以讓我們獲利，但是小區(qū)的對(duì)外口碑已經(jīng)造成了不好的影響。
三.存在的主要問題。
無論在哪個(gè)方面取得了成績(jī)，但對(duì)照公司的總體要求和管理模式還是相差甚遠(yuǎn)。主要體現(xiàn)在缺乏工作的主動(dòng)性，工作計(jì)劃不夠強(qiáng)，部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)還不夠，管理的執(zhí)行力欠缺，監(jiān)督工作力度不夠，等等，這些都有待于在新的一年里勇于克服和堅(jiān)決改進(jìn)的。
四.對(duì)公司的建議。
一，用人唯才。
隨著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)的日益復(fù)雜，公司也再不斷的衍生其他經(jīng)營(yíng)方向，唯有人才才能維持企業(yè)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。并且企業(yè)需要培養(yǎng)出一批屬于自己的骨干成員，而不是依靠更多的親情來維系，這樣離現(xiàn)在化管理就太遠(yuǎn)了。
二，能力重于學(xué)歷。
成功人士往往是那些學(xué)歷并不高的人，看重學(xué)歷只是他的常識(shí)和內(nèi)涵，并不是代表能力的充分條件。選擇一些對(duì)待工作態(tài)度積極，主觀能動(dòng)性強(qiáng)的人安排在適當(dāng)?shù)奈恢蒙鲜怯萌说臉?biāo)。
五.工作打算。
新的一年隨著市場(chǎng)形式的發(fā)展和激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，我們以積極主動(dòng)的態(tài)度為公司帶來更好的效益，明確我們的工作目標(biāo)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高業(yè)務(wù)水平，激發(fā)和調(diào)動(dòng)每位員工的工作熱情。努力做好對(duì)客戶的溝通和協(xié)調(diào)，將各項(xiàng)工作做好，做實(shí)，做出成效，進(jìn)一步提高我們家偉房產(chǎn)的知名度和信譽(yù)度，將我們的工作發(fā)揚(yáng)光大。
“人生在世，事業(yè)為重，一生尚存，絕不松勁，東風(fēng)得勢(shì)，時(shí)代更新，趁此時(shí)機(jī)，奮勇前進(jìn)”這段話是老總給我們的精神動(dòng)力。我們大家都明白，失敗的原因千萬(wàn)種，但是成功只有一條捷徑，那就是努力、勤奮、專業(yè)。我暗下決心，要做就爭(zhēng)取做到。經(jīng)過了9個(gè)月的努力，雖然離我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但是這些只是下一步工作的起點(diǎn)，在嶄新的一年中，我們會(huì)更加努力的去工作，力爭(zhēng)把我們的工作做到，實(shí)現(xiàn)更高的收入，并且在x年里實(shí)現(xiàn)三跨。
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇八
（一）、規(guī)范教學(xué)管理，夯實(shí)常規(guī)基礎(chǔ)。
1、確立辦學(xué)目標(biāo)。
我校在傳承中創(chuàng)新，多年來，經(jīng)過實(shí)踐總結(jié)提煉出我校的辦學(xué)宗旨，明確了辦學(xué)理念：以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基；重塑文化，為教師享受教育服務(wù)。以及辦學(xué)目標(biāo)：辦規(guī)范有特色的學(xué)校；做稱職有特點(diǎn)的教師；育合格有特色的學(xué)生。
我們以此為管理理念和目標(biāo)，打造干部教師隊(duì)伍。面對(duì)學(xué)?，F(xiàn)實(shí)，提出了各管理層管理目標(biāo)分工明確，由校長(zhǎng)決策層，教研組技術(shù)作業(yè)層，加強(qiáng)了學(xué)校、教研組兩級(jí)尤其是教研組建設(shè)，把教研組建設(shè)成相對(duì)獨(dú)立的研究和管理實(shí)體，形成一個(gè)個(gè)教研與教科研“團(tuán)隊(duì)”，使加大課堂科技含量，向科研要質(zhì)量，成為廣大干部教師的共同追求。
2、努力完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，我校結(jié)合教育局提出的相關(guān)考評(píng)項(xiàng)目，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真完善了各種制度，每月定期檢查，作為教師教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)的依據(jù)。
3、加大聽課力度，重視聽“推門課”。
聽課時(shí)我校重點(diǎn)觀察教師是否備講統(tǒng)一，尤為注意教師的設(shè)計(jì)流程，課程理念的滲透，重難點(diǎn)的教學(xué)突破，教學(xué)方法的運(yùn)用，學(xué)生的課堂活動(dòng)表現(xiàn)，學(xué)生知識(shí)技能地掌握情況。下課評(píng)課，注意聽評(píng)結(jié)合、聽悟結(jié)合，及時(shí)與授課教師溝通交流，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同提高。一年下來，我校通過聽課，不僅對(duì)全體教師課堂教學(xué)水平做到了心中有數(shù)，為下一步我校的課堂改革做好了準(zhǔn)備工作，而且使每位教師的授課水平均有了不同程度飛速的提高。
4、開展幫扶活動(dòng)。
為使我校各年級(jí)組工作出現(xiàn)齊頭共進(jìn)的良好趨勢(shì)，我校實(shí)行了“一帶一工程”，努力實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科和包年級(jí)，骨干教師包心教師的格局。教師間結(jié)成友好對(duì)子，互幫互學(xué)。這種管理制度的有效實(shí)施，在我校已經(jīng)初見成效，受到了老師們的歡迎和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
（二）實(shí)施課程管理，創(chuàng)新教學(xué)特色。
1、落實(shí)三級(jí)課程。
我校按照省課程計(jì)劃安排好國(guó)家、地方、校本三級(jí)課程，學(xué)年制訂課程方案和評(píng)價(jià)方案。我校從規(guī)模和機(jī)制上保證了三級(jí)課程開全學(xué)科、開足課時(shí)。
2、組織課程評(píng)價(jià)。
學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)課程實(shí)施評(píng)價(jià)，以保證“兩全”“兩開”的落實(shí)。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行抽查，常常在教室外聽?zhēng)追昼娕c推門聽課相結(jié)合，以保證課程實(shí)施質(zhì)量，制止不規(guī)范行為，并納入個(gè)人過程考核，從而保證課程計(jì)劃，教材、教案、課時(shí)、評(píng)價(jià)、質(zhì)量“六落實(shí)”。
（三）堅(jiān)持校本研修，提高專業(yè)水平。
1、制定研修規(guī)劃。
發(fā)展推進(jìn)到整體專業(yè)提高階段。每位教師又制定了自己的三年發(fā)展規(guī)劃，而且在學(xué)校檔案記錄教師專業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)，每位教師人人有自己的專業(yè)成長(zhǎng)檔案、記錄、反思，與同事比較專業(yè)成長(zhǎng)中的優(yōu)勢(shì)與不足，有目標(biāo)地實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)水平的提高。
2、完善制度建設(shè)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。我校采取集中（學(xué)校培訓(xùn)）與分散（教師自學(xué)）相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論、新課程改革、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)；研究新理念下的課堂教學(xué)途徑；幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)，注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，對(duì)教育教學(xué)信息進(jìn)行收集、整理、共享。同時(shí)進(jìn)行個(gè)案研究、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、師生溝通、問題反思、課題研究等培訓(xùn)，提高教師教育科研工作的水平和能力，使教師們的教育思想得到了升華，教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，師生關(guān)系有了改善，工作方法有了改進(jìn)，提高了課堂教學(xué)的有效性，增長(zhǎng)了才干，提高了教學(xué)水平。
堅(jiān)持聽、兼課制度，校長(zhǎng)、主任堅(jiān)持聽課，校長(zhǎng)、主任每學(xué)期不少于40節(jié)，教師間相互聽課，每學(xué)期不少于20節(jié)，校長(zhǎng)、主任聽后評(píng)課，交換意見已形成制度。一年下來，我校領(lǐng)導(dǎo)聽課均超過100節(jié)。
3、深化教學(xué)研究。
我們深知教科研衡量辦學(xué)水平?；诖宋覀円孕抡n程標(biāo)準(zhǔn)為理論指導(dǎo)，突出學(xué)生的主體地位，建構(gòu)“自主、合作、探究”的自主學(xué)習(xí)模式。
（1）是備課改革重實(shí)效。傳統(tǒng)備課師生雙邊活動(dòng)不易體現(xiàn)，不易突出學(xué)生主體性。我們探索備課模式，進(jìn)一步規(guī)范了備課。
（2）是課堂教學(xué)改革重探究。
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇九
時(shí)間走就走吧，我也往前走就是了！不過在連續(xù)往前走之前，我還是要好好的記錄一下今年我的工作，記錄一下我第一年做辦公室秘書的工作，讓自己在總結(jié)的進(jìn)程中了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓自己眼前逐漸顯現(xiàn)出接下來該前進(jìn)的方向！
這一年是我做辦公室秘書的第一年，我在這一年里的開始，本以為自己不一定能夠完成的這么好的，不是對(duì)自己沒信心，而是對(duì)辦公室秘書工作的一種認(rèn)識(shí)決定了我的想法。我不覺得別人說的辦公室秘書就是一個(gè)簡(jiǎn)單輕松的活兒，我認(rèn)為辦公室秘書恰恰是一個(gè)非常需要智商情商的工作，類似于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的參謀的角色，如果想要把這個(gè)辦公室管理好的話，那辦公室秘書真不是簡(jiǎn)單的事兒。好在我有這樣的覺悟后，也有了相應(yīng)的勤奮踏實(shí)。在這份勤奮踏實(shí)里，使得今年的本職工作完成度到達(dá)了，還收到了我們辦公室主任的點(diǎn)名夸獎(jiǎng)以及加薪嘉獎(jiǎng)！
來做辦公室秘書之前，我知道辦公室秘書是要與人進(jìn)行協(xié)作的，但我不知道如此多的工作都需要進(jìn)行協(xié)作。還好我在本年度的工作中，擺正了自己的態(tài)度，一改自己過去不愿意與人打交道的習(xí)慣，硬著頭皮去做了。做了之后發(fā)覺，其實(shí)與人打交道沒有我想象中的那么恐懼，乃至于漸漸熟練了之后還有了一點(diǎn)點(diǎn)樂趣。這一做辦公室秘書的年度，也是我與人協(xié)作的能力得到了極大提升的年度，是一個(gè)值得我紀(jì)念的年度。我會(huì)帶著今年與人協(xié)作時(shí)的那份勇氣連續(xù)走下去的！說不定以后我這內(nèi)向的性情就再也不會(huì)懼怕了。
在辦公室當(dāng)秘書的一個(gè)特點(diǎn)就是不需要想太多遠(yuǎn)大的'計(jì)劃，辦公室的事兒就是工作文件的那些事兒，秘書的工作也就是處理好那些辦公室文件的文字工作，當(dāng)然，還有與公司各個(gè)部門的協(xié)作處理事情的工作。這讓我明白，我只需要踏踏實(shí)實(shí)的隨著辦公室的工作走，朝著做好辦公室一切工作的方向努力，我的工作也就差不離了。在來年的工作中，我會(huì)連續(xù)踐行辦公室主任為我下發(fā)的任務(wù)，在做好了本職工作之后，盡自己所能的去幫助大家完成公司的其他事情！讓大家朝著同一個(gè)方向加油鼓勁！
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇十
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體教職工按照學(xué)校迎評(píng)工作統(tǒng)一安排，高度重視，齊心協(xié)力，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真工作，按時(shí)完成了迎評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。展示了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)結(jié)、拼搏、創(chuàng)新、爭(zhēng)優(yōu)的精神風(fēng)貌。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，全面安排布置各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
迎評(píng)是學(xué)校今年的中心工作。對(duì)此，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。作為第一責(zé)任人的書記、院長(zhǎng)，在年初確定學(xué)院工作思路與今年工作計(jì)劃時(shí)，就把迎評(píng)工作作為學(xué)院的中心工作，其它工作都圍繞迎評(píng)工作進(jìn)行。每周一上午的學(xué)院黨政聯(lián)席例會(huì)第一項(xiàng)課題必是迎評(píng)工作。書記、院長(zhǎng)在各種會(huì)議上不斷地強(qiáng)調(diào)本次評(píng)估的重要性，使每位教職工在思想意識(shí)上認(rèn)識(shí)到迎評(píng)工作的緊迫感和責(zé)任感，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，以飽滿的熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參加到迎評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中去;成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)院迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)院本科教學(xué)自評(píng)工作專家組,6月份，進(jìn)一步成立了迎評(píng)工作指揮部，院長(zhǎng)為總指揮，并成立了若干個(gè)工作組，副書記、副院長(zhǎng)各負(fù)責(zé)一組。迎評(píng)工作千頭萬(wàn)緒，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院又是一個(gè)專業(yè)多、教師多、學(xué)生多的大院，迎評(píng)工作量特別大。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和二個(gè)工作小組的檢查與指導(dǎo)下，學(xué)院迎評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)有序地進(jìn)行著，為按時(shí)完成迎評(píng)準(zhǔn)備工作創(chuàng)造了必要條件。
2.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)全院教職工的積極性。
迎評(píng)涉及到每位教職工和學(xué)生，學(xué)院先后50余次召開全院教職工大會(huì)、黨員干部大會(huì)、學(xué)生干部大會(huì)和各班學(xué)生班會(huì)，就本科教學(xué)工作水平評(píng)估的目的、意義、內(nèi)容進(jìn)行了宣傳，號(hào)召人人關(guān)心迎評(píng)，人人為迎評(píng)作貢獻(xiàn)。提出人人都是評(píng)估對(duì)象，事事都是評(píng)估重點(diǎn)的口號(hào)，并專門印制了宣傳冊(cè)，在學(xué)院門庭、走廊、樓前以多種形式營(yíng)造重視本科教學(xué)和迎接評(píng)估的氛圍，通過一系列的宣傳教育，做好全院教職工的思想動(dòng)員工作，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，使每位教職工都認(rèn)識(shí)到迎評(píng)工作的重要性和緊迫性，充分調(diào)動(dòng)全體教職工參與迎評(píng)準(zhǔn)備工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)責(zé)任感。在迎評(píng)工作進(jìn)展的各個(gè)階段，及時(shí)召開大會(huì)總結(jié)動(dòng)員，表彰先進(jìn)，交流經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)迎評(píng)工作順利開展。思想上的統(tǒng)一，為以后的工作創(chuàng)造了有利條件。在以后復(fù)查試卷和論文中，全院教師積極行動(dòng)起來，隨叫隨到，認(rèn)真檢查自己所批改的試卷和指導(dǎo)的論文，及時(shí)解決在試卷和論文中存在的問題，并且提出許多行之有效的解決方案，使復(fù)查試卷和論文工作順利進(jìn)行。
3.合理分解任務(wù)，責(zé)任落實(shí)到全院每位教職工。
為了周到細(xì)致地完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，學(xué)院先后三次根據(jù)迎評(píng)準(zhǔn)備工作的不同時(shí)期分解任務(wù)，使任務(wù)落實(shí)到人，增加教職工的責(zé)任心和緊迫感。第一次是在開始準(zhǔn)備階段。學(xué)院根據(jù)學(xué)校所發(fā)評(píng)估指標(biāo)體系和院系迎評(píng)材料目錄，按照撰寫性材料、整理性材料、提供性材料三類分類，每類又細(xì)分多項(xiàng)工作任務(wù)，每項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)分到人，并且規(guī)定完成時(shí)間表，要求各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真細(xì)致地收集、整理有關(guān)材料，對(duì)遇到的問題及時(shí)向迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。對(duì)于向?qū)W校提供的材料要克服困難，做到材料翔實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，按時(shí)完成。第二次為暑假階段。學(xué)院根據(jù)準(zhǔn)備的情況，成立了迎評(píng)工作指揮部，下面設(shè)立自評(píng)報(bào)告組;教學(xué)文件、檔案及資料組;教學(xué)大綱、案例、課件組;教學(xué)環(huán)境、設(shè)施與實(shí)驗(yàn)組;教學(xué)成果展覽組;教學(xué)匯報(bào)材料組;學(xué)風(fēng)教風(fēng)組;學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查組;紀(jì)律檢查組等。各組指定具體負(fù)責(zé)人及完成任務(wù)時(shí)間表，對(duì)未能按時(shí)完成任務(wù)者，學(xué)院將進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。第三次為迎評(píng)準(zhǔn)備最后階段，按照學(xué)校統(tǒng)一安排，對(duì)學(xué)院宣傳材料、培訓(xùn)工作、宣傳橫幅等工作進(jìn)行了任務(wù)分解。合理的任務(wù)分解，明確的責(zé)任到人，使學(xué)院的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著。
4.系統(tǒng)整理教學(xué)文件，細(xì)致復(fù)查學(xué)院教學(xué)檔案。
教學(xué)文件、試卷和論文是本次評(píng)估的重要內(nèi)容之一，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將其列入重要準(zhǔn)備部分。在迎評(píng)準(zhǔn)備開始階段，學(xué)院即根據(jù)教學(xué)文件的內(nèi)容劃分了三大類47個(gè)小項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目責(zé)任落實(shí)到人，由具體負(fù)責(zé)人將所負(fù)責(zé)的文檔內(nèi)容收集整理歸類，最后統(tǒng)一由學(xué)院教務(wù)辦按類裝訂存放。這項(xiàng)工作于3月底全部完成。教學(xué)文件的及時(shí)整理，為學(xué)院的自評(píng)報(bào)告的完成提供了有力的材料支持。在此期間，創(chuàng)造性地制作了學(xué)院教師的基本情況文檔、教師工作手冊(cè)、教學(xué)任務(wù)書等。
為了保證試卷批改的準(zhǔn)確性，學(xué)院先后組織教師對(duì)保存的試卷進(jìn)行了三次復(fù)查，制訂了復(fù)查試卷的規(guī)范化要求，從批改試卷使用的筆到每個(gè)小題的打分形式都做了具體的要求，要求教師以高度的責(zé)任心對(duì)待試卷復(fù)查，細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍，把問題徹底解決，確保批改試卷的客觀性、準(zhǔn)確性。同時(shí)，組織院內(nèi)專家對(duì)試卷分析表和參考答案進(jìn)行檢查，對(duì)不合格的通知教師即刻改正。對(duì)復(fù)查的論文，要求評(píng)語(yǔ)用詞恰當(dāng)準(zhǔn)確，不能有錯(cuò)別字，保證論文評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量。
整理教學(xué)文件、復(fù)查論文和試卷，完善規(guī)章制度，充分體現(xiàn)了“以評(píng)促改，以評(píng)促進(jìn)，評(píng)建結(jié)合，重在建議”的方針。
5.精心提練，反復(fù)修改完善學(xué)院本科教學(xué)工作自評(píng)報(bào)告。
學(xué)院的辦學(xué)思路、辦學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)方法和手段以及幾年來各方面取得的成績(jī)等內(nèi)容主要通過自評(píng)報(bào)告體現(xiàn)出來，它是對(duì)學(xué)院總體教學(xué)科研情況的綜合反映。因此，學(xué)院對(duì)自評(píng)報(bào)告撰寫十分重視，專門成立了撰寫小組，由惠寧教授主筆，廣泛征求了學(xué)院各方面的意見，并且多次召開學(xué)院教師座談會(huì)、老教師座談會(huì)、系主任座談會(huì)、管理干部座談會(huì)和專家組會(huì)議，對(duì)學(xué)院的辦學(xué)思路、指導(dǎo)思想、辦學(xué)特色及存在的問題等展開了一系列的討論，形成了能夠充分反映我院特色的辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)思路，概括出了學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)及模式，確立了本科教學(xué)的工作地位，全面地反映了學(xué)院的師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)基本設(shè)施、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教學(xué)效果的基本情況，科學(xué)地總結(jié)出學(xué)院的辦學(xué)特色，客觀地指出目前學(xué)院存在的問題及改進(jìn)措施。自評(píng)報(bào)告從今年四月份開始起草，先后經(jīng)過十八次較大修改，小的修改更多特別是暑假期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子集中三天時(shí)間對(duì)自評(píng)報(bào)告進(jìn)行了討論，逐字逐段修改，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過，力求把報(bào)告寫成精品。10月底領(lǐng)導(dǎo)班子又集中一天對(duì)自評(píng)報(bào)告進(jìn)行討論修改，最終并11月6日定稿。自評(píng)報(bào)告是對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的全面總結(jié)，特別是對(duì)辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)思路、人才培養(yǎng)模式、辦學(xué)特色等的總結(jié)提煉，就是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的過程，全院教職工在這些問題上形成了共識(shí)，成為指導(dǎo)學(xué)院本科教學(xué)工作的綱領(lǐng)。
自評(píng)報(bào)告定稿后，根據(jù)自評(píng)報(bào)告的內(nèi)容，確定了17個(gè)附件的支撐材料，學(xué)院各部門精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、通力協(xié)作，及時(shí)完成了附件材料的準(zhǔn)備、裝訂工作，在材料上極大地支持了自評(píng)報(bào)告的內(nèi)容。
6.設(shè)計(jì)布置展室，充分展示經(jīng)管院的實(shí)力。
展室是集中展示經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院近幾年教學(xué)、科研成果的地方，它匯集了經(jīng)管院近幾年的精華。為了辦好展室，學(xué)院從暑假期間就開始了展室的準(zhǔn)備工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次召開專門會(huì)議討論如何布置展室，對(duì)形成的方案進(jìn)行了多次修改，最后確定展室內(nèi)布展的內(nèi)容和形式。在展室中共收集了近三年來經(jīng)管院教師出版的專著、教材;在權(quán)威和核心期刊上發(fā)表的論文;各類研究報(bào)告;多媒體課件;使用的教材;學(xué)生管理制度、參加各種活動(dòng)的情況、獲獎(jiǎng)證書以及社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告等。這些成果的展示，充分展現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院多年來在教學(xué)、科研以及學(xué)生工作等方面取得的成績(jī)，展現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師刻苦鉆研、銳意進(jìn)取的精神，展現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院多年來所貫徹的“教學(xué)是立院之基、科研是強(qiáng)院之路”辦院基本指導(dǎo)思想。
成果展室實(shí)行專人負(fù)責(zé)，對(duì)展覽的成果實(shí)行逐一登記，成果最終作為資料，由學(xué)院統(tǒng)一保存。
教育部專家在參觀學(xué)院成果展室時(shí)，對(duì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院近年來取得的成績(jī)給予極高的評(píng)價(jià)。
7.規(guī)范管理，進(jìn)一步充實(shí)完善學(xué)院教學(xué)管理規(guī)章制度。
經(jīng)過迎評(píng)準(zhǔn)備工作，學(xué)院修改、補(bǔ)充了部分教學(xué)管理制度，完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。目前已制定和使用24個(gè)教學(xué)管理制度。
在教學(xué)管理方面，首先，繼續(xù)執(zhí)行既定的教學(xué)管理制度。開學(xué)初，即為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)聽課表，安排聽課，使領(lǐng)導(dǎo)干部掌握課堂教學(xué)的基本情況;同時(shí)，由各系組織對(duì)本學(xué)期上課的教室進(jìn)行認(rèn)真檢查;印刷裝訂了教學(xué)案例，免費(fèi)發(fā)給學(xué)生，編寫、印刷了實(shí)驗(yàn)課的上機(jī)操作指南，制作了教師任務(wù)書和教師工作手冊(cè)，發(fā)予各位教師，明確了本學(xué)期上課教師的任務(wù)以及對(duì)上課教師的基本要求。安排學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)繼續(xù)履行職責(zé)，深入教室，檢查、監(jiān)督學(xué)院的教學(xué)情況。在學(xué)期中，組織學(xué)生對(duì)任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分的活動(dòng)。
其次，更加嚴(yán)格地執(zhí)行調(diào)課制度，本學(xué)期開始，學(xué)院即宣布要嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，沒有特殊原因不允許調(diào)課。領(lǐng)導(dǎo)干部不經(jīng)學(xué)校同意不允許調(diào)課外出，需要調(diào)課的教師必須寫出書面申請(qǐng)，經(jīng)主管教學(xué)院長(zhǎng)簽字后，在教務(wù)辦備案方可調(diào)課。同時(shí)要求教師要按教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定上夠課時(shí)，不能隨意提前下課，不能利用課間休息時(shí)間上課。
為保障教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院對(duì)教師使用的教學(xué)大綱、備課、試講等制定了明確的規(guī)定，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。
8.突出特色，開展豐富多彩的各類活動(dòng)。
(1)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院擁有豐富的兼職教授隊(duì)伍資源，每學(xué)期各類專場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)成為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的一大特色，學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)不僅為學(xué)生提供與著名專家、學(xué)者、企業(yè)家接觸的機(jī)會(huì)，同時(shí)，學(xué)習(xí)到當(dāng)今經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)W術(shù)界新思想、新概念和管理中的新方法。在迎評(píng)各個(gè)階段，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院除積極的進(jìn)行各種準(zhǔn)備工作外，還加大學(xué)術(shù)報(bào)告的力度，努力營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)術(shù)氣氛。期間，分別邀請(qǐng)了包括美國(guó)福垣莫大學(xué)凱特教授等7位外國(guó)著名學(xué)者，國(guó)內(nèi)有海南航空公司董事長(zhǎng)陳峰;國(guó)家金融監(jiān)督管理委員會(huì)主任胡懷邦;萬(wàn)科企業(yè)股份有限公司董事長(zhǎng)王石;西安市副市長(zhǎng)張道宏;中科院經(jīng)濟(jì)研究所副所長(zhǎng)王振中;中科院數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究所所長(zhǎng)汪同三等專家、成功企業(yè)家來我校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，共安排了54場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，取得了很好的效果。
(2)為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，學(xué)院在暑假專門安排學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，成立了社會(huì)調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排、指導(dǎo)這項(xiàng)活動(dòng)，聘請(qǐng)專家講授社會(huì)調(diào)查研究的基本工作方法，調(diào)查報(bào)告的撰寫要求等。對(duì)形成的調(diào)查報(bào)告組織教師認(rèn)真批改，寫出點(diǎn)評(píng)，組織評(píng)選優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告等，這些措施的實(shí)施，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，經(jīng)過暑假的社會(huì)調(diào)查研究活動(dòng)，共形成1138份社會(huì)調(diào)查報(bào)告，鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
(3)學(xué)院團(tuán)委積極組織學(xué)生參加各類活動(dòng)，并且取得良好成績(jī)，學(xué)院先后組織了“學(xué)術(shù)月”、“名人學(xué)者談成才”、“經(jīng)管論壇”、“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論與方法創(chuàng)新論壇”、“國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)系講列講座”等活動(dòng)，請(qǐng)眾多名家學(xué)者為學(xué)生作報(bào)告，學(xué)術(shù)氣氛空前高漲，每場(chǎng)精彩的報(bào)告使學(xué)生受益匪淺。
教學(xué)評(píng)估是手段，通過評(píng)估，提高教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)優(yōu)秀人才是最終目的。因此，學(xué)院在評(píng)估準(zhǔn)備期間堅(jiān)持“以評(píng)促建，以評(píng)促改，評(píng)建結(jié)合，重在建議”的方針，對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系，結(jié)合我院的實(shí)際，找問題，找差距，積極創(chuàng)造條件，改進(jìn)工作，提高工作效率和工作水平。
1.進(jìn)一步明確了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)思路。
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇十一
在所有做過的工作中，最讓我措手不及的還是要數(shù)整理安排辦公室值班表了。有時(shí)候會(huì)由于空課表上信息的錯(cuò)誤或者是空課表的更新而讓你的安排處于癱瘓狀態(tài)，而你還要面對(duì)著一些無形的壓力，不得不承認(rèn)，我很是羨慕那些輕而易舉地將值班表安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)娜耍以?jīng)試圖從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，卻又是不可避免地犯了另外的錯(cuò)誤，當(dāng)你信心滿滿地拿著值班表通知每一位值班的同伴時(shí)，往往得到的是“對(duì)不起，我那時(shí)候沒空，請(qǐng)你幫我換一下班……”所以，我覺得不僅僅要細(xì)心，還要很有耐心，值班表這件小事兒，我還得加把勁兒才行!
去實(shí)踐部“蹲點(diǎn)”時(shí)，看到實(shí)踐部的師姐們對(duì)大家是那么的嚴(yán)厲，看到朋友們接到任務(wù)時(shí)扯斷頭發(fā)、抓爛頭皮的“猙獰樣子”時(shí)，幼稚地認(rèn)為還是我的師兄師姐好，經(jīng)常幫助我們，后來才醒悟過來，凡事還是先自己摸索，實(shí)在不行再求救!不過，說到底，我還是比較喜歡秘書處那種輕松自由的氛圍，適合我們這群活潑可愛的“90后”。
在寫這份工作總結(jié)時(shí)，我跟懿倩說：“我覺得自己不是在寫工作總結(jié)，而是在寫懺悔錄……”原來自己做的工作出現(xiàn)了這么多錯(cuò)誤，自己的想法是那么的膚淺，有人說過“不要害怕犯同樣的錯(cuò)誤”，也有人說過“大學(xué)就是讓你犯錯(cuò)的地方”，但是，要懂得如何吸取教訓(xùn)，不要犯相同的錯(cuò)誤，因此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、要注意細(xì)節(jié)問題，有時(shí)細(xì)節(jié)掌握著全局;。
2、要多多與同伴們交流，增進(jìn)感情，提高凝聚力;。
3、要時(shí)刻記住自己的身份，做符合自己身份的事，別越軌!
曾經(jīng)看到過這么一句話：馬不停蹄的錯(cuò)過，輕而易舉的辜負(fù)，不知不覺的陌路。
此時(shí)此刻，我在想，我錯(cuò)過了什么么?我辜負(fù)了誰(shuí)么?新的學(xué)期里面，首先，我要好好的安排好自己的時(shí)間，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作，避免發(fā)生沖突;其次，這學(xué)期似乎有很多工作，所以，要好好利用這些機(jī)會(huì)，盡職盡責(zé);然后是要多多與同伴們交流，盡可能地為她們分擔(dān)一些壓力;最后，就是要好好地提高我的個(gè)人素質(zhì)了，包括時(shí)間觀念、禮儀等等問題。大家伙一起加油努力吧!
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇十二
一、強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。
我堅(jiān)持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務(wù)水平。
一是圍繞中心，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識(shí)，全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當(dāng)好參謀和助手。今年，我先后撰寫了《關(guān)于在我區(qū)深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的調(diào)查報(bào)告》、《關(guān)于社區(qū)建設(shè)工作考察報(bào)告》、《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，做好我區(qū)扶貧解困工作的調(diào)查報(bào)告》等3篇調(diào)研文章。在陪同領(lǐng)導(dǎo)到牡丹江市社區(qū)建設(shè)先進(jìn)區(qū)考察后，將先進(jìn)區(qū)的經(jīng)驗(yàn)寫入調(diào)查報(bào)告，并結(jié)合我區(qū)實(shí)際分析社區(qū)建設(shè)工作，民政局根據(jù)考察報(bào)告中先進(jìn)社區(qū)創(chuàng)新精神在我區(qū)廣泛開展社區(qū)建設(shè)創(chuàng)新大賽，調(diào)動(dòng)了社區(qū)工作者創(chuàng)新工作的積極性。東光街道上林社區(qū)根據(jù)考察報(bào)告開展了樓道文化，在全市計(jì)生、恥、愛衛(wèi)大檢查中都被做典型的文化陣地進(jìn)行宣傳。
二是搞好配合，為科室服務(wù)突出主動(dòng)性。在開展重要工作中，我經(jīng)點(diǎn)擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章常與科室領(lǐng)導(dǎo)互通情況，以求統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，排除干擾，共同圍繞中心工作搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀，變部門行為為政府整體行為，形成合力，提高整體工作水平。在防治非典型期間，我和衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)加班加點(diǎn)、協(xié)同作戰(zhàn)，在召開大型會(huì)議或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來訪等工作上，我都能夠及時(shí)掌握信息，提前運(yùn)作，盡可能為基層減輕負(fù)擔(dān)。
三是體察民情，為群眾服務(wù)突出積極性。認(rèn)真接待群眾來信來訪，對(duì)群眾反映的問題及時(shí)登記，歸口轉(zhuǎn)辦處理，使每次反映的問題都能得到圓滿答復(fù)。在今年解決臥里屯地區(qū)噪聲擾民、排水不暢等事宜時(shí)，我每天早晨先到x地區(qū)察看工程進(jìn)展情況，傾聽群眾呼聲，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，得到市建設(shè)二公司群眾的好評(píng)。
二、強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。
為做好秘書工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，講奉獻(xiàn)、樹正氣，以誠(chéng)待人，樹一流形象。一是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。我始終把加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此，我特別注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的知識(shí)和文秘工作業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)了駕馭全局的工作能力。二是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”，因此，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，尤其是防治非典工作期間，每天連續(xù)工作14個(gè)小時(shí)，白天到基層了解情況，晚上草擬文件、撰寫信息，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔、取得成績(jī)不驕傲，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。三是錘練業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步。全年共撰寫匯報(bào)份、領(lǐng)導(dǎo)講話26份，報(bào)送《突出基層政權(quán)建設(shè)》、《愛國(guó)衛(wèi)生工作結(jié)碩果》等信息10條，在《信息》刊發(fā)8條。利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室同事校稿的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。
三、強(qiáng)化大局意識(shí)，拓展工作思路。
工作中，我注重把握根本，堅(jiān)持抓大事、抓關(guān)鍵，推進(jìn)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。一是認(rèn)真辦文。公文是傳達(dá)政令的載體，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通，今年年初，執(zhí)行了新的公文處理標(biāo)準(zhǔn)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)《公文處理有關(guān)資料匯編》一書后，堅(jiān)持發(fā)文前請(qǐng)同事幫忙，多次校對(duì)，確保無誤。一年來，共起草區(qū)政府和政府辦文件12件，無一件出現(xiàn)問題。二是嚴(yán)格辦會(huì)。一年來，先后籌備路子會(huì)議、上級(jí)視察、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)44次。無論哪次會(huì)議我都及時(shí)和主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，擺布好工作的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)各方面的力量，尤其是防治非典初期，會(huì)議多、任務(wù)重、人員緊、信息網(wǎng)絡(luò)不暢通，我都能夠克服困難，有效的落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，保證了工作的順利進(jìn)行，也贏得了各方面的支持和好評(píng)。三是細(xì)心接待。凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來我區(qū)檢查，我都認(rèn)真準(zhǔn)備接待，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)擬定的接待計(jì)劃，注意接待細(xì)節(jié)，先后接待了副省長(zhǎng)程幼東帶隊(duì)的愛衛(wèi)情況檢查、區(qū)勞動(dòng)就業(yè)中心剪彩、光明路剪彩等大型檢查等20多次，未出現(xiàn)任何紕漏。
一年來的工作雖然取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的老秘書比還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。
一是發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)秘書事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨煉意志，增長(zhǎng)才干。
二是發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，不斷積累，
在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辨正的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力、機(jī)智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力、從而逐步達(dá)到“張口能講，提筆能寫，下手能干”的境界。
三是發(fā)揚(yáng)超越自我的精神。要打破長(zhǎng)期形成的心理定勢(shì)和思維定勢(shì)，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷追求，奮發(fā)進(jìn)取，以適應(yīng)各項(xiàng)工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要。
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇十三
秘書處是促進(jìn)團(tuán)委整體工作順利運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。執(zhí)行團(tuán)委會(huì)的分配決議，落實(shí)部署各項(xiàng)工作任務(wù)，督促各職能部門完成工作開展，協(xié)助各中心開展工作，完成既定任務(wù)并組織開展一些學(xué)生活動(dòng)。
一：20xx年2月21日組織各系部書記在招生大廳召開“一次工作會(huì)議”，會(huì)議確定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。包括團(tuán)學(xué)會(huì)議，社聯(lián)換屆選舉，黨、團(tuán)校工作安排等一系列任務(wù)。具體安排根據(jù)部門主任工作計(jì)劃確認(rèn)。
二：20xx年3月20日組織各系部書記、團(tuán)委各部門主任等人于招生大廳召開“二次工作會(huì)議”，會(huì)議確定了學(xué)生干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)人員及具體內(nèi)容。另外，確定了團(tuán)代會(huì)的具體召開方案，通過各種渠道來吸取校內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生干部,確認(rèn)增補(bǔ)委員名單。
三：20xx年4月17日在學(xué)生處召開會(huì)議，會(huì)議商討江北區(qū)任命勞動(dòng)力比武大會(huì)具體活動(dòng)流程。對(duì)此作出相應(yīng)安排，落實(shí)到個(gè)人。
四：20xx年5月3日在招生大廳組織各系團(tuán)支部書記，團(tuán)委各部門主任召開會(huì)議，會(huì)議主要商討各系部?jī)?yōu)秀團(tuán)干部，優(yōu)秀團(tuán)員名單名額，確認(rèn)后將于本年度5月5日在影視報(bào)告廳開會(huì)，報(bào)表交與各系部團(tuán)總支。
五：20xx年5月4日召開秘書處會(huì)議，會(huì)議確定部門優(yōu)秀團(tuán)干部、團(tuán)員名單，并安排五四表彰的工作內(nèi)容，并要求提出對(duì)本部門的意見建議。
六：20xx年6月6日于招生就業(yè)大廳召開志愿者服務(wù)時(shí)數(shù)認(rèn)證會(huì)議。
本會(huì)議確定了志愿者注冊(cè)相關(guān)內(nèi)容，并討論五四評(píng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人名單，討論優(yōu)秀團(tuán)支部、志愿者服務(wù)先進(jìn)集體名單。最后，對(duì)20xx年度上半年入黨推優(yōu)名單進(jìn)行最終審核。
七：20xx年6月19日組織各部門主任，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，社聯(lián)負(fù)責(zé)人開展會(huì)議，會(huì)議決議團(tuán)員大會(huì)議程以及夏令營(yíng)個(gè)系部名額分配。
八：20xx年6月22日在影視報(bào)告廳召開五四評(píng)優(yōu)會(huì)議。舉行頒獎(jiǎng)儀式，以班級(jí)為單位頒發(fā)榮譽(yù)證書。
九：20xx年9月1日招生大廳召開院團(tuán)委工作會(huì)議。會(huì)議確認(rèn)了團(tuán)。
委各部門本學(xué)期工作概要，并對(duì)于學(xué)生干部自身形象問題提出相應(yīng)的看法。由文明督察隊(duì)、監(jiān)察委員會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的考核。
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇十四
>總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
總之，一年來，干了一些工作，但成績(jī)不大理想，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇十五
__年以來，在辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫助下，通過自身努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項(xiàng)。現(xiàn)將個(gè)人一年來學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面。
雖然這幾年我從事文秘工作積累了一些經(jīng)驗(yàn)，文字功底也逐步提高，各方面的能力在辦公室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，以及同事的幫助下得到多方煅煉，但是與市委辦公室高標(biāo)準(zhǔn)要求還有許多差距，要彌補(bǔ)這些差距，就必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)——實(shí)踐——再學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和分析問題，解決問題的能力。我深知：作為一位秘書，如果沒有扎實(shí)的理論功底作基礎(chǔ)，沒有正確的理論指導(dǎo)實(shí)踐工作，就不可能做好秘書這行工作，就不能真正成為一名合格的秘書。今年以來，我在積極參加市委辦公室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，還非常注重個(gè)人自學(xué)，年初征訂了《應(yīng)用文寫作》，深化了對(duì)“_”重要思想和黨的___會(huì)、《憲法》、《行政許可法》等法律法規(guī)及___等先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，并自覺地貫徹落實(shí)到行動(dòng)中去，統(tǒng)一到市委的重大決策上來。堅(jiān)持每天閱讀各類文章，并認(rèn)真做好讀書筆記，努力做到融會(huì)貫通，聯(lián)系實(shí)際，舉一反三。注重學(xué)習(xí)效果，做到活學(xué)活用，學(xué)以致用。并根據(jù)日新月異的形勢(shì)發(fā)展變化，注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，熟悉新學(xué)科，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求，不斷拓寬知識(shí)視野。在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有多做事、干好工作的強(qiáng)烈愿望。敢于面對(duì)困難，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)毫無怨言。今年3月18日，根據(jù)市委辦公室的安排，我到地委辦信息科跟班學(xué)習(xí)兩個(gè)月，使自己個(gè)人能力得到進(jìn)一步煅煉。
二、業(yè)務(wù)方面。
我作為政法口的秘書，除積極完成辦公室交辦的各項(xiàng)工作以外，還主動(dòng)為分管領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)。今年以來，我認(rèn)真完成了辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦講話及各種匯報(bào)、通知、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流材料等材料的起草校對(duì)工作，及時(shí)編寫了各類政法方面的信息;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各類信訪案件做到及時(shí)處理、及時(shí)報(bào)送。全年跟隨領(lǐng)導(dǎo)5次下基層進(jìn)行調(diào)研，并撰寫了有價(jià)值的調(diào)研。聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，今年根據(jù)辦公室的安排，我參加民兵訓(xùn)練，在訓(xùn)練中，我始終堅(jiān)持能吃苦能戰(zhàn)斗的精神，認(rèn)真完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，受到了阿克地委、阿克蘇地區(qū)行署、阿克蘇軍分區(qū)的聯(lián)合通報(bào)表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)了先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)牌。
三、自覺遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度。
今年以來，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守市委辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺做到值好班，上班不遲，下班不早退，按要求及時(shí)簽到，特別是在有急事、到其它單位辦事、下單位調(diào)研等情況都自覺向辦公室領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
四、存在的問題及打算。
1、雖然自己平常也加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容僅僅限于自己對(duì)口業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，其它方面的知識(shí)看得比較少，知識(shí)面不廣大。所以在新一年里我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)辦公室工作。
2、心再細(xì)一點(diǎn)，工作再得細(xì)點(diǎn)，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤，進(jìn)一步提高辦文質(zhì)量。
3、加強(qiáng)各方面能力的煅煉，不斷提高自己的辦事、辦文能力，提高工作效率。
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇十六
>總結(jié)如下：
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，我擔(dān)任四五年級(jí)的科學(xué)教學(xué)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的`同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
教學(xué)秘書的工作總結(jié)與個(gè)人年度評(píng)估篇十七
20xx年行將過去，回顧過去的一年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，牢牢圍繞著團(tuán)體公司提出的“科技創(chuàng)新年、精益管理年、效益滿意年”的目標(biāo)而努力。我在工作中所負(fù)責(zé)的主要是公司的相干文字和宣傳工作，上半年中固然取得了一些成績(jī)，但在成績(jī)背后總有忽視的地方，我所做的工作與團(tuán)體公司和本公司的“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的一向工作作風(fēng)相比還存在著一些題目與差距，以下幾點(diǎn)為自己對(duì)照差距檢討所存在的題目：
一、工作上不積極主動(dòng)，缺少一定主觀能動(dòng)性?？傄詾榘褜儆谧约旱氖虑橥瓿扇蝿?wù)了，不積極主動(dòng)配合辦公室其它事務(wù)。導(dǎo)致平時(shí)看著人家在忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而自己卻經(jīng)常無所事事。
二、平時(shí)總是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài)，工作有拖拉現(xiàn)象，例如團(tuán)體公司或其它地方需要稿件或資料，非要拖到規(guī)定的時(shí)間，等領(lǐng)導(dǎo)催了，自己才急急忙忙的要趕著做。為此寫出的稿件和搜集的資料質(zhì)量都是不太高。
三、由于自己專業(yè)水平的局限，上半年對(duì)潤(rùn)浦的企業(yè)文化宣傳工作還有很多未做到位，沒有到達(dá)團(tuán)體公司和本公司既定的宣傳效果。
四、對(duì)平常勞動(dòng)紀(jì)律要求不是太嚴(yán)格，例如偶然會(huì)發(fā)生不穿工作就上班。
五、缺少創(chuàng)新意識(shí)，平時(shí)坐辦公室的時(shí)間多，去車間生產(chǎn)一線了解情況的時(shí)間，存在怕吃苦的思想。導(dǎo)致寫出來的東西缺少一定的創(chuàng)新內(nèi)容和實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，總顯得太過平泛、太過空洞。
對(duì)以上幾點(diǎn)本身所存在的題目，已切實(shí)地影響到自己的本職工作，作為一位的公司秘書，我感到十份內(nèi)疚。但過去的都已成為過去，學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，總結(jié)不足求上進(jìn)，為此，我將認(rèn)真總結(jié)，實(shí)實(shí)在在分析緣由，找出存在的題目，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并在以后的工作中精益求精，以下為下半年我決心做好的幾個(gè)方面：
一、遵守廠紀(jì)廠規(guī)，及時(shí)并保質(zhì)保量的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
二、充分發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng)，做一位合格的秘書。當(dāng)好公司領(lǐng)導(dǎo)的助手，充分發(fā)揮自己所學(xué)。
三、弄好企業(yè)文化宣傳工作，使?jié)櫰值钠髽I(yè)文化更深入基層、深入人心，更能體現(xiàn)出企業(yè)的特點(diǎn)。
四、深入實(shí)際，多跑現(xiàn)場(chǎng)，把握車間反映的各種信息，并積極向團(tuán)體《科訊簡(jiǎn)報(bào)》投稿，及時(shí)做好公司對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
五、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)水平的進(jìn)步，不斷拓展自己的知識(shí)面，爭(zhēng)取在實(shí)踐中不斷積累更多的經(jīng)驗(yàn)，努力使自己成為一位多面手的人才。
以上為個(gè)人xx年度工作總結(jié)，對(duì)公司的公道化建議本人暫時(shí)還沒有。如有不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！
