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創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案(精選24篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-31 12:35:12
創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案(精選24篇)
    小編:公考客棧店小二

一個(gè)成功的方案應(yīng)當(dāng)能夠最大程度滿足各方的需求和利益。制定時(shí)間計(jì)劃和具體的步驟,有助于我們按部就班地執(zhí)行方案。通過(guò)這個(gè)方案,我們可以看到作者的專業(yè)知識(shí)和能力。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇一

為豐富我公司女職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我公司女教職工的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)健康向上的生活方式,在“三八”國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際,特舉行“慶三八”女職工趣味選拔賽,現(xiàn)將選拔的具體事宜通知如下:

一、比賽時(shí)間。

20x年3月8日。

二、比賽項(xiàng)目。

項(xiàng)目一:《“8”字繩跳長(zhǎng)繩》人數(shù):10人。

1、各校參加人數(shù)為10人,其中兩人搖繩,8人依次進(jìn)行跳,繩子繞過(guò)隊(duì)員身體一圈記一個(gè),以此類推;3分鐘以內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多者名次列前;如出現(xiàn)并列,加賽30秒鐘,直至決出名次。

2、必須在規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

項(xiàng)目二:《拔河》人數(shù):16人。

1、聽(tīng)從指揮按時(shí)到場(chǎng),按指定位置整好隊(duì),校長(zhǎng)為領(lǐng)隊(duì)。

2、女生各十六名,別選指揮員一名。

3、比賽進(jìn)行之中,不準(zhǔn)換人,不準(zhǔn)加人,不準(zhǔn)起哄亂喊。

4、比賽定為三局兩勝,比賽程序按抽簽順序進(jìn)行。(面試網(wǎng))。

5、比賽完畢回到原地站好,全部比賽結(jié)束方可離開(kāi)。

6、如有違規(guī)者,當(dāng)場(chǎng)宣布除名。

項(xiàng)目三:《毽子投準(zhǔn)》人數(shù):8人。

1、投擲線至水桶圓心距離女子3米。

2、投準(zhǔn)時(shí)不得助跑,在投擲線后站穩(wěn)后,投擲姿勢(shì)不限。

3、比賽每組8人,比賽時(shí)間總共為5分鐘,5分鐘后成績(jī)之和為最后成績(jī)。相同成績(jī)者,加投5次,成績(jī)優(yōu)者列前,以此類推。

4、每次只能投一個(gè)毽子,否則取消所有成績(jī)。

項(xiàng)目四:《心心相印》人數(shù):16人。

比賽方法:兩人背對(duì)背,中間夾一個(gè)排球,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認(rèn))重新出發(fā),距離30米迎面接力,每隊(duì)按所用時(shí)間排名,時(shí)間少者勝。

比賽規(guī)則:比賽途中,如用手扶球則算比賽失敗;比賽中,不得越線影響他人行進(jìn)。

項(xiàng)目五:《摸石過(guò)河》人數(shù):8人。

比賽方法:

以迎面接力方式進(jìn)行比賽。兩邊各站7人,中間間隔15米。比賽開(kāi)始前,第一人腳踩在木板上,手拿一塊木板,聽(tīng)到哨音后,把手上一塊板往前放在地上,后面腳向前踩在板上,再把后面的板拿起往前放,以此類推,直至走完15米。再由對(duì)面同伴照此返回,直至全部完成,結(jié)束比賽,用時(shí)短者為勝。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇二

在世界海洋日期間,市海洋與漁業(yè)局通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),大范圍在我市普及海洋知識(shí)、弘揚(yáng)海洋文化,描繪浩瀚海洋,謳歌藍(lán)色國(guó)土,引導(dǎo)國(guó)民關(guān)注海洋、熱愛(ài)海洋、保護(hù)海洋,提高全民海洋意識(shí)。

“蔚藍(lán)海洋我的家”

主辦單位:市海洋與漁業(yè)局。

協(xié)辦單位:市教育局——市攝影協(xié)會(huì)。

承辦單位:股份有限公司。

20xx年5月25日-20xx年6月30日。

電視臺(tái)、經(jīng)濟(jì)報(bào)、新聞網(wǎng)。

1、攝影組:專業(yè)攝影作品/手機(jī)攝影作品。

2、繪畫組:中高年級(jí)繪畫作品/低年級(jí)繪畫作品。

專業(yè)攝影組:根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,分別獎(jiǎng)勵(lì)800,500,200元及80元。

手機(jī)攝影組:根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,分別獎(jiǎng)勵(lì)500,300,200元及80元。

中高年級(jí)繪畫組:根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名,分別獎(jiǎng)勵(lì)500,300,200元及小禮品。

低年級(jí)繪畫組:根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名和入選作品20名,分別獎(jiǎng)勵(lì)500,300,200元及小禮品。

1、微信投票:投稿作品將在——市海洋與漁業(yè)局、——新聞網(wǎng)、——經(jīng)濟(jì)報(bào)、——電視臺(tái)等微信公眾平臺(tái)進(jìn)行投票,根據(jù)投票結(jié)果選定入圍作品。

2、評(píng)委評(píng)選:聘請(qǐng)資深攝影人及美術(shù)老師組成評(píng)委組,對(duì)微信投票入圍的作品進(jìn)行評(píng)選,并擬定最終獲獎(jiǎng)等級(jí)。

1、參賽攝影作品,要求以獨(dú)特的視角詮釋“蔚藍(lán)海洋我的家”主題,可以是海邊風(fēng)景、人物故事、海邊休閑活動(dòng)、海邊綜合實(shí)踐及與海洋相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。攝影器材可以是專業(yè)相機(jī),也可以是智能手機(jī)。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組,或是手機(jī)攝影組。

2、參賽繪畫作品,要求體現(xiàn)“蔚藍(lán)海洋我的'家”的風(fēng)物、景觀、活動(dòng)等。作品應(yīng)為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作,并未曾發(fā)表。

3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)、聯(lián)系電話,并統(tǒng)一由學(xué)校美術(shù)組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心,原稿不退還個(gè)人。中橋文化傳媒聯(lián)系人:聯(lián)系電話:地址:。

4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱:電子件應(yīng)大于2m。

5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為:20xx年6月30日。參賽作品使用權(quán)歸主辦方所有,優(yōu)秀作品可能將通過(guò)義賣、展示、結(jié)冊(cè)出版發(fā)行等方式,所得費(fèi)用用于海洋教育公益事業(yè)。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇三

根據(jù)《國(guó)家海洋局關(guān)于開(kāi)展“世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日”活動(dòng)的通知》和x省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)要求,結(jié)合我市工作實(shí)際,現(xiàn)將開(kāi)展x市世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日系列活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球。

(一)開(kāi)展x市世界海洋日暨海洋生物資源增殖放流公益活動(dòng),并于6月x日舉辦主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。

(二)聘請(qǐng)x廣播電視臺(tái)知名主持人x擔(dān)任x市海洋公益形象大使參與海洋宣傳日系列活動(dòng),拍攝公益廣告片并在x電視臺(tái)及市區(qū)主要景點(diǎn)電子屏幕播放。

(三)制作海洋日公益活動(dòng)宣傳展板、宣傳彩頁(yè),在x水族館、x海底世界、極地海洋世界及啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)展示和發(fā)放。

(四)聯(lián)合國(guó)家海洋局x分局于x月x日開(kāi)展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場(chǎng)宣傳。

(五)聯(lián)合x(chóng)電視臺(tái)《x》欄目x月底開(kāi)展海洋日互動(dòng)話題,引導(dǎo)公眾愛(ài)護(hù)海洋生物、保護(hù)海洋環(huán)境。

(六)制作海洋日“人海和諧’萬(wàn)人簽名征集活動(dòng)”簽名墻,邀請(qǐng)參加海洋日公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、社會(huì)各界代表及市民、游客簽名留念。

(七)邀請(qǐng)國(guó)家海洋局x分局執(zhí)法船舶、國(guó)家海洋局一所“x”號(hào)仿真模型于6月x日啟動(dòng)儀式上供市民集中參觀。

(八)組織小學(xué)生于6月x日開(kāi)展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng)。

(九)組織6月x日x博物館開(kāi)放日活動(dòng),供市民及游客免費(fèi)參觀。

(十)組織6月x日大洋樣品館開(kāi)放日活動(dòng),供市民及游客免費(fèi)參觀。

(十一)開(kāi)展6月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng)。

(十二)組織6月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。

各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn),加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃,積極發(fā)揮社會(huì)各界力量,千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性,扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響,努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。

(二)加大傳播力度。

各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì),努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。

各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料,并搜集整理媒體對(duì)于活動(dòng)的報(bào)道?;顒?dòng)結(jié)束后要對(duì)相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔,并請(qǐng)于6月x日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請(qǐng)各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案,于x月x日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇四

6月8日是世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日。為提高公眾海洋意識(shí),提升x市海洋文化素養(yǎng),加深市民對(duì)海洋的理解和認(rèn)識(shí),激發(fā)對(duì)海洋事業(yè)以及相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題的興趣和熱情,在全社會(huì)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀,積極推動(dòng)全市藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),根據(jù)國(guó)家海洋局和省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)通知精神,結(jié)合x(chóng)市實(shí)際,制定本方案。

20xx年全市“世界海洋日及全國(guó)海洋宣傳日”(以下簡(jiǎn)稱海洋日”)活動(dòng)主題是:海洋與可持續(xù)發(fā)展。

20xx年“海洋日”宣傳要緊密結(jié)合海域和海島開(kāi)發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點(diǎn)工作,以“海洋日”為核心,以電視、廣播、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒介為載體,面向社會(huì)公眾,連續(xù)開(kāi)展鋪墊性和延展性系列宣傳活動(dòng),努力提高公眾參與度,積極營(yíng)造關(guān)注海洋的輿論氛圍,構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐厚的海洋文化意識(shí),積極推進(jìn)藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)和海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

為切實(shí)加強(qiáng)“海洋日”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織,特成立x市“海洋宣傳日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,局辦公室具體承擔(dān)宣傳活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,相關(guān)科站處予以配合。

(一)市局組織的活動(dòng)。

1、發(fā)表署名文章。6月8日,在x日?qǐng)?bào)發(fā)表分管市長(zhǎng)署名文章,從促進(jìn)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展、紀(jì)念《海域法》頒布實(shí)施x周年的角度出發(fā),總結(jié)我市海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負(fù)責(zé),局辦公室配合)。

2、媒體宣傳。“海洋日”當(dāng)天,邀請(qǐng)x電視臺(tái)、x日?qǐng)?bào)、x晚報(bào)等新聞媒體對(duì)“海洋日”活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。在x海洋與漁業(yè)信息網(wǎng)開(kāi)辟“海洋日”專欄,發(fā)布宣傳口號(hào)和標(biāo)示,介紹世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日背景。對(duì)《海域法》頒布實(shí)施x周年等專題宣傳。(局辦公室負(fù)責(zé),海洋管理科配合)。

3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動(dòng)。6月x日前后,組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動(dòng)。(漁業(yè)科負(fù)責(zé),局辦公室配合)。

4、開(kāi)展廣場(chǎng)及道路宣傳。6月8日,在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅,在x廣場(chǎng)組織開(kāi)展宣傳活動(dòng),制作宣傳展板、發(fā)放國(guó)家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料,提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。組織“重視海洋親近海洋保護(hù)海洋”海洋文化志愿簽名活動(dòng),號(hào)召群眾簽名并履行這一義務(wù)。(海洋管理科負(fù)責(zé),市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站、各市區(qū)海漁局配合)。

5、組織開(kāi)放日活動(dòng)。6月8日,向社會(huì)公眾開(kāi)放x市海洋預(yù)報(bào)站、海域使用動(dòng)態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)站綜合實(shí)驗(yàn)室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等,增加社會(huì)公眾的`親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站負(fù)責(zé))。

6、清潔海灘活動(dòng)。6月下旬,組織中小學(xué)生參觀x海洋生態(tài)特別保護(hù)區(qū),向他們宣傳海洋環(huán)境保護(hù)的重要性,并在附近海域開(kāi)展“擁抱綠色,呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。(海洋管理科負(fù)責(zé),局辦公室配合)。

(二)沿海市區(qū)組織的活動(dòng)。

1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對(duì)“海洋宣傳日”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道。

2、現(xiàn)場(chǎng)宣傳。要在街道、廣場(chǎng)、漁區(qū)等人員密集場(chǎng)所,通過(guò)懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式,對(duì)“海洋日”進(jìn)行深入宣傳,提供有關(guān)海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。

3、清潔海灘活動(dòng)。6月8日,組織中小學(xué)生,開(kāi)展“擁抱綠色,呵護(hù)藍(lán)色海洋”清潔海灘活動(dòng)。

4、海洋開(kāi)放日活動(dòng)。6月8日,有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開(kāi)放日活動(dòng),增加社會(huì)公眾的親和力。

沿海各市區(qū)除舉行以上活動(dòng),配合好市局組織的新聞采訪活動(dòng)外,可結(jié)合實(shí)際,自行開(kāi)展有地方特色的其它宣傳活動(dòng)。

(一)沿海各市區(qū)要加強(qiáng)“海洋日”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),并結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),制定切實(shí)可行的宣傳方案,確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

(二)統(tǒng)一使用國(guó)家確定的海洋宣傳日標(biāo)志。

(三)宣傳標(biāo)語(yǔ)要緊扣海洋開(kāi)發(fā)保護(hù)、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。

(四)做好圖片、視頻、文字等活動(dòng)材料的留存、積累,沿海各市區(qū)請(qǐng)于6月x日前,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)材料報(bào)市局辦公室。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇五

2、使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念,從而對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、___展現(xiàn)幼兒的“六一‘活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題。

活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想。

三、活動(dòng)預(yù)備。

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一‘環(huán)境,布置“六一‘主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一‘宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備:

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(一)活動(dòng)倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘而有意義的“六一‘兒童節(jié),倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一‘的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動(dòng)參加“六一‘節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20__年5月30日31日。

3、對(duì)象:本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法:通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

本次“六一‘兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操‘、“幼兒才藝展現(xiàn)‘、“戶外小能人競(jìng)賽‘、“親子繪畫展‘、“老師與家長(zhǎng)才藝展現(xiàn)‘等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間支配。

20__年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進(jìn)行慶“六一‘活動(dòng)。

六、主要負(fù)責(zé)人。

總體策劃:

節(jié)目編排:

后勤保障:

場(chǎng)地布置:

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:

主持人:

七、活動(dòng)宣揚(yáng)。

目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng),使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:5月31日上午。

媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

八、附:幼兒園慶“六一‘活動(dòng)節(jié)目單。

1、幼兒團(tuán)體操表演。

2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒。

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。

8、老師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。

10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢(mèng)凡。

11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺。

13、各班戶外活動(dòng)競(jìng)賽大班《爬樹(shù)競(jìng)賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇六

全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),緊緊圍繞建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署,重點(diǎn)宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點(diǎn)宣傳深化改革,依法治海;重點(diǎn)宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營(yíng)造良好的海洋文化氛圍,讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋,為建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)作出新的.貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題。

今年海洋日的主題是:關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識(shí)融入到我院的校園文化建設(shè)中,利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營(yíng)造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前,在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報(bào),利用led滾動(dòng)播放海洋日宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識(shí)的文章或圖片,學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識(shí)等。(責(zé)任部門:組織宣傳部及各系部)。

(二)組織海洋主題競(jìng)賽活動(dòng)。在海洋日期間組織開(kāi)展海洋知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動(dòng)。團(tuán)委將海洋知識(shí)競(jìng)賽題印發(fā)給各系,各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí),6月8日前后舉行全院知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任部門:團(tuán)委及各系部)

(三)舉辦海洋科普活動(dòng)。6月8日前后,邀請(qǐng)專家給學(xué)生作海洋科普知識(shí)講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識(shí)講座。讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”,讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門:學(xué)生處)。

(四)積極參與“海洋知識(shí)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作。引導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)海洋知識(shí)選修課,編輯海洋知識(shí)選修教材,讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)海洋的興趣,挖掘?qū)W生個(gè)性潛力,提高海洋知識(shí)普及率。(責(zé)任部門:教務(wù)處)。

四、活動(dòng)要求。

(一)本活動(dòng)由學(xué)生處牽頭組織,組織宣傳部、教務(wù)處、團(tuán)委密切配合實(shí)施;。

(二)各部門要高度重視,認(rèn)真組織,扎實(shí)推進(jìn),各項(xiàng)活動(dòng)力求實(shí)效;。

(三)要保存好活動(dòng)的相片、視頻、文字及其他資料;。

(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動(dòng)方案報(bào)送省教育廳高教處;。

(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)實(shí)際需要申報(bào),并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇七

6月8日是世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日(以下簡(jiǎn)稱海洋日)。根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好2015年“世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日”活動(dòng)有關(guān)工作的通知》(瓊教〔2015〕37號(hào))文件精神,結(jié)合我院實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),緊緊圍繞建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署,重點(diǎn)宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點(diǎn)宣傳深化改革,依法治海;重點(diǎn)宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營(yíng)造良好的海洋文化氛圍,讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋,為建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)作出新的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題。

今年海洋日的'主題是:依法建設(shè)生態(tài)文明海洋。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識(shí)融入到我院的校園文化建設(shè)中,利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營(yíng)造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前,在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報(bào),利用led滾動(dòng)播放海洋日宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識(shí)的文章或圖片,學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識(shí)等。(責(zé)任部門:組織宣傳部及各系部)。

(二)組織海洋主題競(jìng)賽活動(dòng)。在海洋日期間組織開(kāi)展海洋知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動(dòng)。團(tuán)委將海洋知識(shí)競(jìng)賽題印發(fā)給各系,各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí),6月8日前后舉行全院知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任部門:團(tuán)委及各系部)

(三)舉辦海洋科普活動(dòng)。6月8日前后,邀請(qǐng)專家給學(xué)生作海洋科普知識(shí)講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識(shí)講座。讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”,讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門:學(xué)生處)。

(四)積極參與“海洋知識(shí)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作。引導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)海洋知識(shí)選修課,編輯海洋知識(shí)選修教材,讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)海洋的興趣,挖掘?qū)W生個(gè)性潛力,提高海洋知識(shí)普及率。(責(zé)任部門:教務(wù)處)。

四、活動(dòng)要求。

(一)本活動(dòng)由學(xué)生處牽頭組織,組織宣傳部、教務(wù)處、團(tuán)委密切配合實(shí)施;。

(二)各部門要高度重視,認(rèn)真組織,扎實(shí)推進(jìn),各項(xiàng)活動(dòng)力求實(shí)效;。

(三)要保存好活動(dòng)的相片、視頻、文字及其他資料;。

(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動(dòng)方案報(bào)送省教育廳高教處;。

(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)實(shí)際需要申報(bào),并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇八

文法學(xué)院正式啟動(dòng)陽(yáng)光夢(mèng)工廠活動(dòng),為各班提供資金和場(chǎng)地,為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺(tái)。新聞1301班以此為契機(jī),發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機(jī)、視頻等技術(shù)接觸的特點(diǎn),打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢(mèng)工廠。

文法學(xué)院新聞1301班全體成員。

三、活動(dòng)時(shí)間。

__年4月20日-26日。

細(xì)微渾南,創(chuàng)意班級(jí)。

五、活動(dòng)形式。

1、創(chuàng)意照片。

借助專業(yè)攝影技術(shù),拍攝一組創(chuàng)意照片,在后期照片處理過(guò)程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

2、創(chuàng)意音樂(lè)會(huì)。

在身邊尋找樂(lè)器替代品,并用其組合演奏一段音樂(lè),要求節(jié)奏感強(qiáng),盡量模擬原聲。

3、創(chuàng)意安全宣傳。

對(duì)前期活動(dòng)中積累的安全隱患素材進(jìn)行收集,活動(dòng)當(dāng)天在文科a場(chǎng)地進(jìn)行與同學(xué)的互動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生拍照,在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,一方面感受到了拍照的樂(lè)趣,更重要的是認(rèn)識(shí)到了校園中的安全隱患,借此達(dá)到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識(shí)到身邊的安全問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)安全宣傳教育。

(一)以班級(jí)為單位,根據(jù)活動(dòng)主題,確定活動(dòng)方案。班委為活動(dòng)負(fù)責(zé)人,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的活動(dòng)積極性。

(二)各寢室利用身邊的物品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),盡量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動(dòng)。在23日前完成作品制作,并制作活動(dòng)視頻,記錄活動(dòng)過(guò)程。

(三)在活動(dòng)過(guò)程中,班委做好活動(dòng)的宣傳。

(四)充分發(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長(zhǎng),在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上,在渾南校區(qū)內(nèi),選景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝,創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式,拍攝內(nèi)容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動(dòng)創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南。

七、注意事項(xiàng)。

(一)充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢(shì),將音樂(lè)創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動(dòng)中。

(二)活動(dòng)過(guò)程要求全員參與,班委為此次活動(dòng)第一負(fù)責(zé)人,充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用。

(三)利用一周半的時(shí)間準(zhǔn)備,最后上交作品,統(tǒng)一匯總。

(四)作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,班級(jí)特色和寢室文化,建議多種元素并存,或文藝,或搞怪,能體現(xiàn)出班級(jí)同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力,能達(dá)到宣傳校園安全,展現(xiàn)班級(jí)形象的目的。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇九

6月8日是世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日,為提高公眾海洋意識(shí),下面小編就給大家準(zhǔn)備了關(guān)于世界海洋日活動(dòng)方案,大家可以來(lái)參考一下。

關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球

(四)聯(lián)合國(guó)家海洋局北海分局于5月12日開(kāi)展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場(chǎng)宣傳;

(八)組織小學(xué)生于6月x日開(kāi)展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng);

(九)組織6月x日奧帆博物館開(kāi)放日活動(dòng),供市民及游客免費(fèi)參觀;

(十)組織6月x日大洋樣品館開(kāi)放日活動(dòng),供市民及游客免費(fèi)參觀;

(十一)開(kāi)展6月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng);

(十二)組織6月x4日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。

(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)

各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn),加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃,積極發(fā)揮社會(huì)各界力量,千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性,扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響,努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。

(二)加大傳播力度

各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的`資源優(yōu)勢(shì),努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。

(三)留存活動(dòng)資料

各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料,并搜集整理媒體對(duì)于活動(dòng)的報(bào)道?;顒?dòng)結(jié)束后要對(duì)相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔,并請(qǐng)于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

2017年海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請(qǐng)各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案,于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇十

全班說(shuō):親愛(ài)的老師,您辛苦了!“。

音樂(lè)聲起、同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。

甲:這是一片與眾不同的天空,乙:一片金黃,一片明艷。

甲:它有著朝霞一般的精致,乙:也有著晚霞一樣的絢爛。

甲:看啊,女:無(wú)數(shù)可愛(ài)的小天使,男:正張開(kāi)雙翼,展翅飛翔。乙:喔,老師,齊:您的天空最美!

甲:知道嗎?晨曦是因?yàn)槟鴱乃瘔?mèng)中醒來(lái),乙:月光是因?yàn)槟兊酶裢怵崱<祝河辛四?,小草才?huì)挺直腰桿,乙:花兒才會(huì)綻放笑臉。齊:老師,您的天空最美!

甲:老師我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢專蠋?,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。

×年×班慶祝”教師節(jié)“《老師,燭光里的媽媽》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、才藝節(jié)目。

1.(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。)

2.甲:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲,你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是陽(yáng)光融化著冷漠的冰雪,你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。

音樂(lè)起:小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

3.乙:是啊,好好學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。

丙:美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì),為的是去見(jiàn)自己老師,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!

生(1、講《華羅庚尊師的故事》,生(2、講《毛尊師的故事》。、

4.朗誦乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,您揮舞的雙手,畫出一個(gè)美麗的世界。站在講臺(tái)上,化做一棵樹(shù),您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。

丙:小時(shí)候,我就有個(gè)愿望。

?。菏鞘裁丛竿?

丙:長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師。

?。豪蠋熣f(shuō):”長(zhǎng)大后,你就成了我?!?。

丙:是啊,老師,長(zhǎng)大后,我就成你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。

生2:我真想,真想化作一縷清風(fēng),為您吹走疲勞。

生3:對(duì)您最好的尊敬,應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng),好好學(xué)習(xí),聽(tīng)從您的教導(dǎo)。

生4:因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話,

生5:在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),

合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!

生6:有人說(shuō),老師是人類靈魂的工程師。我要說(shuō),老師既是我們的導(dǎo)師,又是我們的知心朋友。

生7:親愛(ài)的同學(xué)們,你把老師比作什么?

生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

生9:我把老師比作小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。

生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進(jìn)的道路。

生11:我把老師比作春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著干裂的心田。

生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

生13:我把老師比作太陽(yáng),它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

生14:我把老師比作大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。

三、做游戲。

《猜老師年歲》。

四、小品。

《平常遇老師》。

五、送禮物。

六、照相。

七、結(jié)束語(yǔ)。

甲:老師的工作是神圣的`。

乙:老師的工作是偉大的。

合:他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,在教育崗位上默默無(wú)聞地工作著,為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),培育了一代又一代人才。

全班合:老師,不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感,就讓回憶鎖定在那記憶里,在永久的歲月里,永不停止地為您唱那祝福的歌。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇十一

關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球。

(四)聯(lián)合國(guó)家海洋局北海分局于5月12日開(kāi)展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場(chǎng)宣傳;。

(八)組織小學(xué)生于x月x日開(kāi)展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng);。

(九)組織x月x日奧帆博物館開(kāi)放日活動(dòng),供市民及游客免費(fèi)參觀;。

(十)組織x月x日大洋樣品館開(kāi)放日活動(dòng),供市民及游客免費(fèi)參觀;。

(十一)開(kāi)展x月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng);。

(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。

(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)。

各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)"關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球"的主題和宣傳重點(diǎn),加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃,積極發(fā)揮社會(huì)各界力量,千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性,扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的`傳播與影響,努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。

(二)加大傳播力度。

各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì),努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。

各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料,并搜集整理媒體對(duì)于活動(dòng)的報(bào)道。活動(dòng)結(jié)束后要對(duì)相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔,并請(qǐng)于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

20xx年海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請(qǐng)各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案,于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇十二

(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。

各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn),加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃,積極發(fā)揮社會(huì)各界力量,千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性,扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響,努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。

(二)加大傳播力度。

各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì),努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。

各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料,并搜集整理媒體對(duì)于活動(dòng)的報(bào)道。活動(dòng)結(jié)束后要對(duì)相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔,并請(qǐng)于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請(qǐng)各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案,于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇十三

(一)開(kāi)展廣場(chǎng)主題活動(dòng)。實(shí)施世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日——“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場(chǎng)簽名、普及海洋知識(shí)與市民咨詢活動(dòng)等,提高海洋保護(hù)意識(shí),抒發(fā)愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)熱情。

1.時(shí)間:6月8日上午9∶00~11∶30。

2.地點(diǎn):廈門公務(wù)碼頭廣場(chǎng)(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)。

3.內(nèi)容:

(2)9∶05廈門市領(lǐng)導(dǎo)致辭;。

(3)9∶15志愿者代表宣讀倡議書(shū);。

(4)9∶45“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場(chǎng)宣傳簽名活動(dòng)開(kāi)始,并通過(guò)宣傳展板、宣傳材料現(xiàn)場(chǎng)普及海洋知識(shí),開(kāi)展市民咨詢宣傳活動(dòng)。

(二)實(shí)施廈門西海域增殖放流活動(dòng)。

1.時(shí)間:6月8日10∶00~12∶:30。

2.地點(diǎn):廈門西海域。

(三)參觀火燒嶼海島生態(tài)保護(hù)與中華白海豚救護(hù)基地。

1.時(shí)間:6月8日10∶00~12∶00。

2.地點(diǎn):火燒嶼島。

(四)“愛(ài)護(hù)海洋”清潔海岸海灘活動(dòng)。

1.時(shí)間:6月8日9∶45~11∶30。

2.地點(diǎn):廈門會(huì)展中心人造沙灘和白城沙灘。

(五)組織市民、學(xué)生參觀廈門科技館·海洋館。

1.時(shí)間:6月8日9∶00~17∶00。

2.地點(diǎn):廈門科技館(廈門市體育路95號(hào)文化藝術(shù)中心科技館)。

(六)組織市民參觀“中國(guó)海監(jiān)66”船。

1.時(shí)間:6月8日11∶00~12∶00。

2.地點(diǎn):廈門海洋綜合碼頭(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)。

(七)組織市民、學(xué)生參觀鯨豚館。

1.時(shí)間:6月8日9∶00~17∶00。

2.地點(diǎn):國(guó)家海洋局第三海洋研究所。

(八)組織市民、學(xué)生參觀廈門海堤紀(jì)念館。

1.時(shí)間:6月8日~12月底。

2.地點(diǎn):廈門海堤紀(jì)念館(湖里區(qū)高集海堤與濱海路交界處)。

(九)組織6·8海洋科普知識(shí)圖片展進(jìn)校區(qū)、進(jìn)漁區(qū)宣傳活動(dòng)。

1.時(shí)間:5月1日~6月30日。

2.地點(diǎn):廈門科技中學(xué)(5月1日~6月30)、廈門小嶝休閑漁村(6月1日~6月30日)。

(十)組織海洋攝影展。

1.時(shí)間:6月8日~6月13日。

2.地點(diǎn):沙坡尾。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇十四

設(shè)計(jì)意圖:

“?!笔且粋€(gè)幼兒感興趣的話題,讓學(xué)生通過(guò)音樂(lè)把能力展現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)本活動(dòng)的學(xué)習(xí),抓住他們求知欲強(qiáng)的特征,激發(fā)他們對(duì)音樂(lè)的興趣,挖掘幼兒音樂(lè)方面的潛能,讓他們表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解。通過(guò)演唱歌曲,從中感受體驗(yàn)大自然的美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解大海的特征,知道大海有很多動(dòng)物和景物。

2、熟悉兒歌內(nèi)容,能畫出大海的景物。

3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大海的情感。

教學(xué)重點(diǎn):

用柔美的聲音演唱歌曲并且在歌曲學(xué)習(xí)中感受韻律美。

教學(xué)難點(diǎn):

1、能模仿大海的聲音并跟老師合作演唱練習(xí)。

2、能用生活中的各種材料模仿大海的聲音。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前帶幼兒到海邊看海、聽(tīng)海,引導(dǎo)幼兒用多種感官感受大海的變化。

2、錄下大海的起伏變化與大海的不同聲音。

3、畫紙、蠟筆人手一份;多媒體活動(dòng)室。

活動(dòng)過(guò)程:

一、聽(tīng)海浪的聲音,感受大海的變化。

(播放大海在不同情況下海浪聲音的錄音)提問(wèn):

1、剛才你聽(tīng)到了什么聲音?

2、這些海浪聲一樣嗎?聽(tīng)到大海的這些聲音,你的心里有什么感覺(jué)?

3、你能用身體動(dòng)作表現(xiàn)不同的海浪嗎?(請(qǐng)小朋友用肢體來(lái)表現(xiàn)變化的海浪。)。

二、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)有感情的朗誦。

1、欣賞散文,感受其語(yǔ)言美和意境美。

2、理解散文內(nèi)容。

(1)大海里有什么?我們把它看作什么?(動(dòng)物園)大海里還有哪些動(dòng)物?你喜歡哪個(gè)?

(2)為什么說(shuō)大海是雕塑家?像什么?

(3)你見(jiàn)過(guò)貝克嗎?是什么樣子的?你會(huì)用貝殼做什么?

3、學(xué)習(xí)朗誦散文。

三、小朋友用繪畫的形式訴說(shuō)海底生物在大海不同的狀態(tài)下可能發(fā)生的有趣故事。

1、師:大海還不知道在她家里每天還有這么多有趣的故事發(fā)生呢。我們把海洋生物之間發(fā)生的有趣事情畫下來(lái),去告訴大海,去告訴幼兒園的小朋友們。

2、幼兒繪畫,教師巡回觀察。

四、幼兒相互講述。

活動(dòng)延伸:

請(qǐng)幼兒通過(guò)各種途徑找一找大海還有什么秘密。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇十五

為激發(fā)廣大青少年對(duì)海洋科學(xué)的興趣,增強(qiáng)海洋意識(shí),培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)和表達(dá)能力,主辦單位將組織開(kāi)展20xx年全國(guó)青少年海洋科普系列活動(dòng)之“慧聚海洋·聲動(dòng)青春—我是海洋科學(xué)演說(shuō)家”第二季活動(dòng)。

活動(dòng)面向全國(guó)中小學(xué)生展開(kāi),分小學(xué)、中學(xué)兩個(gè)組別。學(xué)生以個(gè)人形式參加,每項(xiàng)作品可有1名指導(dǎo)教師。

(一)活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生圍繞一個(gè)海洋科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域,提出自己的觀點(diǎn)看法戒暢想愿景,既可以是學(xué)習(xí)總結(jié)轉(zhuǎn)述已有的海洋科學(xué)成果,也可以開(kāi)展科學(xué)探究戒實(shí)踐調(diào)查。學(xué)生將所思、所學(xué)戒所做成果以演講的.方式進(jìn)行呈現(xiàn)并錄制成視頻,可輔以科學(xué)實(shí)驗(yàn)戒創(chuàng)意制作等探究展示過(guò)程。

(二)作品標(biāo)準(zhǔn)。

1.作品需符合科學(xué)原理,能夠體現(xiàn)參與者對(duì)海洋科學(xué)的認(rèn)知,主題鮮明、表述流暢。

2.視頻時(shí)長(zhǎng)3—6分鐘,采用mp4格式文件;普通話表達(dá),音質(zhì)清晰,音量適中,聲音和畫面同步,無(wú)明顯背景噪聲。

3.視頻內(nèi)容為原創(chuàng),視頻中如有實(shí)驗(yàn)戒制作內(nèi)容需配有語(yǔ)音解說(shuō)。

作品通過(guò)活動(dòng)官網(wǎng)戒未來(lái)網(wǎng)官方微信公眾號(hào)進(jìn)行線上提交,可由學(xué)生個(gè)人戒學(xué)校統(tǒng)一上傳,截止時(shí)間為xx年9月13日。

(一)評(píng)選方式主辦方將于9月中旬組織專家對(duì)作品進(jìn)行綜合評(píng)審,于10月上旬公布結(jié)果。

(二)評(píng)優(yōu)設(shè)置本次活動(dòng)設(shè)立優(yōu)秀作品等次獎(jiǎng)約160名,并根據(jù)指導(dǎo)作品質(zhì)量、活動(dòng)組織力度等指標(biāo)評(píng)選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織學(xué)校。

(三)后續(xù)活動(dòng)部分優(yōu)秀作品作者將有機(jī)會(huì)受邀參加“第八屆世界海洋大會(huì)分論壇暨‘我是海洋科學(xué)演說(shuō)家’活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮”、央視少兒頻道節(jié)目錄制等。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇十六

1、在傾聽(tīng)故事的過(guò)程中感受小動(dòng)物的心情變化,積極思考大鯨魚(yú)回到海里的辦法。

2、懂得人多力量大,并體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】視頻,海浪的音效,故事ppt。

【活動(dòng)過(guò)程】。

一、導(dǎo)入(意圖:交流去海邊的經(jīng)驗(yàn),引出故事。)。

1、請(qǐng)你們閉上小眼睛,聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音?(播放海浪音效)。

2、你們?nèi)ミ^(guò)海邊嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你在海邊做過(guò)什么有趣的事?

3、小結(jié):是啊,在海邊玩可真有趣,可是今天海邊發(fā)生了一件特別事,一起來(lái)聽(tīng)故事吧!

二、分段欣賞故事,思考問(wèn)題。(意圖:感受小動(dòng)物的心情變化,積極思考大鯨魚(yú)回到海里的辦法。)。

1、可怕的大鯨魚(yú)。

(1)大鯨魚(yú)為什么要來(lái)到海邊?

(3)海水退潮了,大鯨魚(yú)為什么留在海灘上?

(4)小動(dòng)物們會(huì)怎么做?為什么?

2、救救大鯨魚(yú)。

(1)大鯨魚(yú)是怎么說(shuō)的?(幼兒模仿微弱的聲音)。

(2)聽(tīng)到大鯨魚(yú)的求救,小動(dòng)物會(huì)怎么想?

(3)本來(lái)都很害怕的小動(dòng)物,現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?

(4)小結(jié):海蟹覺(jué)得大鯨魚(yú)是來(lái)跟他們一起玩的,堅(jiān)定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒(méi)力氣,也沒(méi)之前那么害怕了。

3、小動(dòng)物有辦法。

(1)有什么好辦法嗎?

(2)小動(dòng)物們想了哪些辦法來(lái)幫助大鯨魚(yú)?(觀察四幅圖片)。

(3)這樣做成功了嗎?你從哪里看出來(lái)?(觀察圖片細(xì)節(jié),表情、動(dòng)作)。

(5)小猴和老虎分別是怎么做的?

(6)最后是誰(shuí)的辦法讓大鯨魚(yú)獲救了?那么大鯨魚(yú)要感謝誰(shuí)呢?

(7)為什么大鯨魚(yú)不只是感謝老虎,而是感謝所有小動(dòng)物呢?

(8)小結(jié):是啊,大鯨魚(yú)是在大家的幫助下得救的,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。

三、完整講述,交流啟發(fā)。(意圖:懂得幫助周圍的人。)。

1、小動(dòng)物們的心情發(fā)生了什么樣的變化?

2、為什么大家要堅(jiān)持不懈地幫助大鯨魚(yú)?

3、小結(jié):雖然一開(kāi)始小動(dòng)物們很害怕大鯨魚(yú),但是當(dāng)看到它有危險(xiǎn)時(shí),也會(huì)不顧一切地去幫助它,最后成功地幫助它回到大海,體驗(yàn)到成功的快樂(lè),原來(lái)幫助別人也是一件快樂(lè)的事。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇十七

系列活動(dòng)在3月集中開(kāi)展,全年開(kāi)展常態(tài)化志愿服務(wù)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題。

喜迎“__大”爭(zhēng)做新雷鋒。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

此次活動(dòng)旨在通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化,在全社會(huì)形成踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)志愿者的生動(dòng)局面,營(yíng)造我為人人、人人為我的良好氛圍。廣大志愿者要“擼起袖子加油干”,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,在打造綠色發(fā)展樣板城市,建設(shè)“幸福西寧”的新長(zhǎng)征路上貢獻(xiàn)青春力量,以嶄新的面貌迎接黨的__大。

(一)規(guī)范、完善志愿者實(shí)名注冊(cè)工作。

20__年9月,國(guó)家發(fā)改委、中國(guó)人民銀行、團(tuán)中央等51家部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》(_改財(cái)金〔20__〕_號(hào)),明確提出要加強(qiáng)青年信用體系建設(shè),并將對(duì)優(yōu)秀青年志愿者實(shí)施守信聯(lián)合激勵(lì),激勵(lì)的對(duì)象將以“志愿中國(guó)”網(wǎng)站中注冊(cè)志愿者的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)、頻次、單次服務(wù)時(shí)長(zhǎng)三個(gè)主要因素,綜合考慮獲獎(jiǎng)、社會(huì)評(píng)價(jià)等。

今年“3·5”前后,全市各級(jí)團(tuán)組織、志愿者協(xié)會(huì)、社會(huì)志愿服務(wù)組織要規(guī)范志愿者實(shí)名注冊(cè)工作,指導(dǎo)志愿者在“志愿中國(guó)”系統(tǒng)中領(lǐng)取人身意外傷害保險(xiǎn),保障志愿者權(quán)益,并結(jié)合各地實(shí)際激勵(lì)優(yōu)秀志愿者?,F(xiàn)請(qǐng)各地組織本單位以及轄區(qū)內(nèi)志愿服務(wù)組織、志愿者登錄“志愿中國(guó)”系統(tǒng)(/,團(tuán)隊(duì)管理后臺(tái)網(wǎng)址:__,關(guān)注微信公眾號(hào)“志愿青春耀江源”可獲取更多詳細(xì)介紹)進(jìn)行統(tǒng)一注冊(cè),并下載“志愿中國(guó)”手機(jī)app“志愿匯”完成日常參與志愿服務(wù)活動(dòng)的記錄工作。(志愿中國(guó)app“志愿匯”下載二維碼見(jiàn)附件)。

(二)開(kāi)展“喜迎__大爭(zhēng)做新雷鋒”志愿服務(wù)集中行動(dòng)日活動(dòng)。

3月5日前后為集中行動(dòng)日。各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)員青年、青年志愿者要率先垂范,走進(jìn)基層、走到青年身邊,提供切實(shí)有效的志愿服務(wù);各級(jí)團(tuán)組織要重點(diǎn)探索“社工+志愿者”的服務(wù)模式,著力推進(jìn)專業(yè)社工機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、社區(qū)的聯(lián)動(dòng)效應(yīng),引導(dǎo)廣大青年志愿者組織開(kāi)展精準(zhǔn)化、專業(yè)化的志愿服務(wù)工作,并重點(diǎn)培育一批青年志愿公益項(xiàng)目,推動(dòng)我市青年志愿服務(wù)事業(yè)深化發(fā)展。

(三)扎實(shí)開(kāi)展“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”

3月上旬正值春季新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,各級(jí)團(tuán)組織要?jiǎng)訂T更多的青年社會(huì)組織和青年志愿者深入農(nóng)民工子女較集中的村居、社區(qū)、學(xué)校,與農(nóng)民工子女、留守兒童結(jié)對(duì)幫扶,不斷擴(kuò)大結(jié)對(duì)覆蓋面,努力提升活動(dòng)影響力。要依托“關(guān)愛(ài)之家”、“七彩小屋”等陣地,圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等五個(gè)方面組織青年志愿者深入開(kāi)展內(nèi)容豐富的“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”。圍繞重點(diǎn)青少年群體的實(shí)際需求,推動(dòng)青少年事務(wù)社工組織與相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域公益志愿組織合作。

(四)開(kāi)展共青團(tuán)員、少先隊(duì)員學(xué)雷鋒主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)。

全市各中小學(xué)團(tuán)隊(duì)組織要以“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)為載體,開(kāi)展形式多樣的主題教育,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)好人、說(shuō)好話、做好事。各學(xué)校少先隊(duì)組織要集中開(kāi)展隊(duì)日活動(dòng),采取升國(guó)旗儀式、演講比賽、學(xué)習(xí)討論、詩(shī)歌朗誦、參觀尋訪、故事講述、文藝演出、主題隊(duì)會(huì)、校園微博、志愿服務(wù)等形式,幫助學(xué)生了解雷鋒精神,增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒的自覺(jué)性。動(dòng)員少先隊(duì)員開(kāi)展壓歲錢捐贈(zèng)等愛(ài)心活動(dòng),幫扶弱勢(shì)少年兒童群體,改善貧困少年兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。

(五)開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。

依托社區(qū)志愿服務(wù)站等陣地,引導(dǎo)各類志愿公益組織通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶等形式,將服務(wù)項(xiàng)目和隊(duì)伍引入社區(qū)、扎根社區(qū),重點(diǎn)面向社區(qū)困難群眾定期開(kāi)展社區(qū)照顧、家居護(hù)理、親情陪伴等便民利民、幫困解難的志愿服務(wù);充分利用社區(qū)宣傳文化站等途徑,廣泛傳播奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神,帶動(dòng)更多社區(qū)居民關(guān)愛(ài)他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。

(六)開(kāi)展青年志愿者助殘“陽(yáng)光行動(dòng)”

各級(jí)團(tuán)組織要支持推動(dòng)各類助殘志愿者組織與特殊教育學(xué)校、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)等建立結(jié)對(duì),常態(tài)化開(kāi)展生活照料、勵(lì)志分享、康復(fù)陪伴、就業(yè)支持、文體活動(dòng)、愛(ài)心捐贈(zèng)等各類助殘志愿服務(wù);要注重在活動(dòng)中向普通民眾大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾人的社會(huì)氛圍,擴(kuò)大志愿助殘的社會(huì)參與度、覆蓋面和影響力;針對(duì)各類殘疾青少年的個(gè)性需求開(kāi)展服務(wù);積極探索項(xiàng)目規(guī)范化運(yùn)作模式。

(七)開(kāi)展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。

結(jié)合我市生態(tài)文明建設(shè)實(shí)際,市農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水務(wù)、環(huán)保、建設(shè)等部門團(tuán)組織要大力開(kāi)展普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù),組織青年志愿者深入社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校等開(kāi)展宣傳環(huán)境保護(hù)、垃圾分類、低碳健康的生活知識(shí),倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式。結(jié)合3月份“保護(hù)母親河”、植樹(shù)節(jié)、森林日、水日等公眾主題活動(dòng)日,集中開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)、認(rèn)養(yǎng)綠地、愛(ài)心澆灌、愛(ài)綠護(hù)綠等志愿服務(wù)。開(kāi)展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù),清除衛(wèi)生死角,整治臟亂差現(xiàn)象,創(chuàng)造優(yōu)美宜人的生活環(huán)境。

(八)開(kāi)展“交通文明勸導(dǎo)”志愿服務(wù)活動(dòng)。

以我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作為載體,組織青年志愿者在全市主要路段、重點(diǎn)路口、公交站點(diǎn)開(kāi)展交通文明勸導(dǎo),維護(hù)交通秩序,勸阻違反交通行為。勸阻和制止行人、非機(jī)動(dòng)車闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛等不文明交通行為;勸導(dǎo)行人走人行道、過(guò)馬路走斑馬線;勸阻和制止行人隨地吐痰、亂扔雜物等不文明行為,勸導(dǎo)人們垃圾入箱。引導(dǎo)群眾自覺(jué)遵守交通秩序,共同創(chuàng)造文明、暢通的交通環(huán)境。

(九)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動(dòng)。

各級(jí)團(tuán)組織要抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本,認(rèn)真履行共青團(tuán)青少年思想政治引領(lǐng)的職責(zé),加快發(fā)展和壯大共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍,通過(guò)單位門戶網(wǎng)站及官方微博、微信、論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),積極宣傳共青團(tuán)組織開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng),學(xué)雷鋒優(yōu)秀典型。利用共青團(tuán)微博、微信開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng),大力弘揚(yáng)志愿精神,普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念,努力營(yíng)造“人人學(xué)雷鋒,處處見(jiàn)行動(dòng)”濃厚的社會(huì)氛圍。

四、工作要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織充分認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題活動(dòng)的重要意義,高度重視此項(xiàng)工作,根據(jù)《通知》要求制定活動(dòng)方案和具體實(shí)施辦法,扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展,把開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)作為共青團(tuán)圍繞中心、服務(wù)大局的重要內(nèi)容來(lái)抓,要依托各自的優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)開(kāi)展特色性的志愿服務(wù)活動(dòng)。

(二)注重群眾參與。各級(jí)團(tuán)組織要廣泛發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)共青團(tuán)員、青年和社會(huì)志愿者等,堅(jiān)持面向基層、面向群眾、面向青少年,多運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,多搭建群眾便于參與的平臺(tái),多開(kāi)辟群眾樂(lè)于接受的渠道,組織開(kāi)展豐富多彩、確有成效的志愿服務(wù)活動(dòng),確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),不流于形式。

(三)注重宣傳引導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織要充分發(fā)揮志愿文化的引領(lǐng)作用,運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合的宣傳方式,充分發(fā)揮線下號(hào)召力,宣傳報(bào)道活動(dòng)信息和活動(dòng)情況,深入挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的感人事跡和先進(jìn)典型,引導(dǎo)廣大青年網(wǎng)友關(guān)注日常中的好人好事,營(yíng)造學(xué)雷鋒的全民熱潮,形成示范導(dǎo)向。

(四)務(wù)求活動(dòng)長(zhǎng)效。各級(jí)團(tuán)組織要以開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)為載體,推出一批常態(tài)化特色志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)作為全年長(zhǎng)期性工作持續(xù)開(kāi)展?;顒?dòng)月結(jié)束后,各級(jí)團(tuán)組織要將志愿服務(wù)活動(dòng)要轉(zhuǎn)入常態(tài)化,形成長(zhǎng)效機(jī)制,將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)持之以恒地開(kāi)展下去。

請(qǐng)各級(jí)團(tuán)組織根據(jù)本通知做好安排,制定3月份學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案或計(jì)劃,并于3月13日前向團(tuán)市委青年志愿者指導(dǎo)中心報(bào)送志愿服務(wù)工作總結(jié)(包含開(kāi)展活動(dòng)前采取的宣傳渠道及手段)、開(kāi)展活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型以及開(kāi)展活動(dòng)的圖片信息等資料。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇十八

(一)開(kāi)展廣場(chǎng)主題活動(dòng)。實(shí)施2016年世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日——“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場(chǎng)簽名、普及海洋知識(shí)與市民咨詢活動(dòng)等,提高海洋保護(hù)意識(shí),抒發(fā)愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)熱情。

1.時(shí)間:6月8日上午9∶00~11∶30。

2.地點(diǎn):廈門公務(wù)碼頭廣場(chǎng)(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)。

3.內(nèi)容:

(2)9∶05廈門市領(lǐng)導(dǎo)致辭;。

(3)9∶15志愿者代表宣讀倡議書(shū);。

(4)9∶45“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場(chǎng)宣傳簽名活動(dòng)開(kāi)始,并通過(guò)宣傳展板、宣傳材料現(xiàn)場(chǎng)普及海洋知識(shí),開(kāi)展市民咨詢宣傳活動(dòng)。

(二)實(shí)施廈門西海域增殖放流活動(dòng)。

1.時(shí)間:6月8日10∶00~12∶:30。

2.地點(diǎn):廈門西海域。

(三)參觀火燒嶼海島生態(tài)保護(hù)與中華白海豚救護(hù)基地。

1.時(shí)間:6月8日10∶00~12∶00。

2.地點(diǎn):火燒嶼島。

(四)“愛(ài)護(hù)海洋”清潔海岸海灘活動(dòng)。

1.時(shí)間:6月8日9∶45~11∶30。

2.地點(diǎn):廈門會(huì)展中心人造沙灘和白城沙灘。

(五)組織市民、學(xué)生參觀廈門科技館·海洋館。

1.時(shí)間:6月8日9∶00~17∶00。

2.地點(diǎn):廈門科技館(廈門市體育路95號(hào)文化藝術(shù)中心科技館)。

(六)組織市民參觀“中國(guó)海監(jiān)66”船。

1.時(shí)間:6月8日11∶00~12∶00。

2.地點(diǎn):廈門海洋綜合碼頭(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)。

(七)組織市民、學(xué)生參觀鯨豚館。

1.時(shí)間:6月8日9∶00~17∶00。

2.地點(diǎn):國(guó)家海洋局第三海洋研究所。

(八)組織市民、學(xué)生參觀廈門海堤紀(jì)念館。

1.時(shí)間:6月8日~12月底。

2.地點(diǎn):廈門海堤紀(jì)念館(湖里區(qū)高集海堤與濱海路交界處)。

(九)組織6·8海洋科普知識(shí)圖片展進(jìn)校區(qū)、進(jìn)漁區(qū)宣傳活動(dòng)。

1.時(shí)間:5月1日~6月30日。

2.地點(diǎn):廈門科技中學(xué)(5月1日~6月30)、廈門小嶝休閑漁村(6月1日~6月30日)。

(十)組織海洋攝影展。

1.時(shí)間:6月8日~6月13日。

2.地點(diǎn):沙坡尾。

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創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇十九

(四)聯(lián)合國(guó)家海洋局北海分局于5月12日開(kāi)展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場(chǎng)宣傳;。

(八)組織小學(xué)生于6月4日開(kāi)展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動(dòng);。

(九)組織6月4日奧帆博物館開(kāi)放日活動(dòng),供市民及游客免費(fèi)參觀;。

(十)組織6月4日大洋樣品館開(kāi)放日活動(dòng),供市民及游客免費(fèi)參觀;。

(十一)開(kāi)展6月4日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng);。

(十二)組織6月4日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。

各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn),加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃,積極發(fā)揮社會(huì)各界力量,千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性,扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響,努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。

(二)加大傳播力度。

各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì),努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。

(三)留存活動(dòng)資料。

各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料,并搜集整理媒體對(duì)于活動(dòng)的報(bào)道?;顒?dòng)結(jié)束后要對(duì)相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔,并請(qǐng)于6月24日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

x年海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請(qǐng)各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案,于5月6日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇二十

為增強(qiáng)師生對(duì)海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開(kāi)發(fā)等的認(rèn)識(shí),呼吁廣大師生認(rèn)識(shí)海洋,關(guān)注海洋,合理利用海洋,同時(shí)根據(jù)國(guó)家海洋局《關(guān)于開(kāi)展世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日系列活動(dòng)的通知》的要求,在6月8日前后組織海洋系師生開(kāi)展主題宣傳系列活動(dòng),活動(dòng)由宣傳部、校團(tuán)委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開(kāi)展。

一、平面宣傳:橫幅、海報(bào)、展板。

時(shí)間:6月5日至6月9日。

1、橫幅。

地點(diǎn):西溪校區(qū),華家池校區(qū),各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū),2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū):海洋大樓、紫金港文化廣場(chǎng)、學(xué)生劇場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)中心之間的天橋、東教學(xué)樓,各1條。共合計(jì)8條橫幅。

內(nèi)容:各校區(qū)各1條關(guān)于中國(guó)20世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日主題,共要4條;其他橫幅為全國(guó)海洋日口號(hào),共4條。

2、噴繪。

地點(diǎn):紫金港校區(qū)1張。

內(nèi)容:關(guān)于海洋生物的圖畫,藝術(shù)字書(shū)寫一些世界海洋日的宣傳,并增加節(jié)目列表。

3、節(jié)目海報(bào)。

4、展板。

地點(diǎn):紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場(chǎng)10塊展板。

內(nèi)容:關(guān)于海洋的圖片展,及世界海洋日的介紹等等。

5、傳單。

地點(diǎn):紫金港文化廣場(chǎng),500份。

二、校內(nèi)媒體及網(wǎng)絡(luò)宣傳:宣傳廣播及點(diǎn)歌,98、88論壇發(fā)稿。

時(shí)間:6月7日至6月8日。

6月8日,海洋系的祝福,慶祝6月8日世界海洋日,并點(diǎn)播關(guān)于海洋的歌曲。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)、“認(rèn)識(shí)海洋世界、放飛藍(lán)色夢(mèng)想”--海洋科技沙龍。

時(shí)間:2016年5月12日(周四)晚6:30-8:30。

地點(diǎn):紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

時(shí)間:2016年5月25日(周三)下午2:00-4:00。

地點(diǎn):--大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。

(三)、2016年臺(tái)灣龜山島熱液研究計(jì)劃報(bào)告。

時(shí)間:2016年6月2日2:00-4:00。

地點(diǎn):--大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。

(四)“藍(lán)色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當(dāng)天的主打活動(dòng))。

時(shí)間:6月8日11:00—13:00。

地點(diǎn):紫金港文化廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)播放關(guān)于海洋的歌曲。

1、“海洋之謎知識(shí)庫(kù)”

包括海洋知識(shí)趣味競(jìng)答、海洋生物競(jìng)猜。海洋知識(shí)趣味:競(jìng)答準(zhǔn)備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙,并分為不同的難度。實(shí)行過(guò)五關(guān)斬六將的方式,規(guī)定時(shí)間(數(shù)十聲一答),由易到難,一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)50名:三等獎(jiǎng)為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把,二等獎(jiǎng)為印有海洋系logo的杯子20個(gè)杯子,一等獎(jiǎng)為。(我建議一等獎(jiǎng)用航模或者是港口模型,魚(yú)缸等可供選擇,二等獎(jiǎng)可以是海龜或者是金魚(yú),三等獎(jiǎng)可以是系里的便簽本)。

海洋生物競(jìng)猜:制作一系列海洋生物的圖片,參與同學(xué)抽取5張圖片,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分別答出海洋生物的名字,獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過(guò)相應(yīng)的圖片)。

2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展??萍计钒ù?、港口模型、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括,海洋發(fā)展的重要事件,當(dāng)今海洋先進(jìn)技術(shù)及未來(lái)發(fā)展方向,--大學(xué)海洋系工作成果等。

3、“藍(lán)色之吻涂鴉所”

現(xiàn)場(chǎng)即興涂鴉文化衫。提供白色t恤,讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字,然后拍照留念,并把這些東西送給參加活動(dòng)的師生,大概準(zhǔn)備20條白色文化衫。

補(bǔ)充游戲。

(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計(jì)分的形式選出一二三等獎(jiǎng))。

選擇港口的圖片,船舶或者蛟龍?zhí)枬撍鳎Q笊飯D片,海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖,硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂,參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼好就算過(guò)關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)。

(5)字謎。

與海洋有關(guān)的字謎(可以計(jì)分,游戲通過(guò)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié))。

(6)仍圈圈(各個(gè)游戲可以在確定后,起個(gè)優(yōu)雅的名字)。

擺15列6排透明小水杯均勻布置,將里面放入小進(jìn)入小金魚(yú),小烏龜。珊瑚,貝殼等。用線將其圍起來(lái),準(zhǔn)備20個(gè)對(duì)應(yīng)大小的圈圈,參與者在線外擲圈圈,擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀(jì)念。

(7)海飾品diy。

選定幾種大家比較喜歡的海飾品,提供圖案,將基本的操作要領(lǐng)告訴他們,參與者可以組團(tuán)制作也可以單獨(dú)制作(如風(fēng)鈴,花籃,小鳥(niǎo)等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。

(8)類似于化工系的蠟燭diy。

不同的是:透明蠟燭可以摻一些藍(lán)色的顏料,在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型,水草,或者是船舶,港口,愛(ài)心等小模型。

(9)夾乒乓球比賽。

兩盆水,一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個(gè)盆子里。

b:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按數(shù)目來(lái)計(jì)算。

(10)你畫我猜。

給定與海洋有關(guān)的名詞,成語(yǔ)或者是歷史故事。如:鄭和下西洋。

參與者a畫一幅簡(jiǎn)單的鄭和下西洋的圖,不能有字,參與者b進(jìn)行猜。工作人員給的提示:5個(gè)字,古代歷史故事等。

簡(jiǎn)單的可以是船,魚(yú),港口等。

評(píng)價(jià)方式:可以參照快樂(lè)大本營(yíng)或者是新浪微博上面的游戲。

暫時(shí)就寫這幾個(gè)小游戲吧,蘭姐您從中間選幾個(gè),然后再細(xì)化。

四、負(fù)責(zé)人員及任務(wù)安排。

五、部分物品及大略設(shè)計(jì)。

(一)部分物品。

8條橫幅,1張噴繪,3張節(jié)目海報(bào)。

10塊展板,1臺(tái)筆記本電腦(現(xiàn)成),2個(gè)音響(租),

出處 sunshinestudy.com

8個(gè)帳篷(2個(gè)帳篷現(xiàn)成,6個(gè)帳篷租借),10張桌子(借),

50件空白的白色t恤,100件背面印有海洋系專有t恤,2份顏料,

150張答題紙(從易到難的3個(gè)盒子分別有60、50、40張),3個(gè)盒子,

50份生物競(jìng)猜圖片,2個(gè)調(diào)色盒,各種貝殼及貝殼做的展品。

海洋生物標(biāo)本展、海底機(jī)械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇二十一

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

海豚表演的課件、海底世界的圖片、范畫、背景畫、卡紙、宣紙、大小形狀不一的蠟光紙、油畫棒、水彩筆、排筆、彩色水、膠水、剪刀、看過(guò)《海底總動(dòng)員》。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1、激發(fā)幼兒大膽的想象和創(chuàng)作,學(xué)習(xí)用不同的美術(shù)技法表現(xiàn)海底世界。

2、為家長(zhǎng)和孩子們提供更為廣泛的互動(dòng)空間,增進(jìn)情感溝通。

【活動(dòng)重點(diǎn)】。

學(xué)習(xí)用多種技能表現(xiàn)自己觀察到的事物,培養(yǎng)創(chuàng)造力。

【活動(dòng)過(guò)程】。

4、家長(zhǎng)和幼兒了解做畫的類型后自主選擇材料。

5、組織指導(dǎo)親子分組活動(dòng)的過(guò)程。

6、引導(dǎo)幼兒繪制更加豐富的內(nèi)容。如:水草、貝殼、水母、海星、海豚、螃蟹等。

7、將作品粘貼到背景上。家庭之間相互交流,互相欣賞評(píng)價(jià)。

二、親子游戲。

活動(dòng)背景:

水池中自由自在游動(dòng)的小魚(yú)始終是幼兒的好伙伴,好朋友……擁有自己喜歡的東西是一件多么愜意的事呀!《釣魚(yú)》游戲圓了孩子的夢(mèng)。聽(tīng)!他們說(shuō):“瞧!我多棒!魚(yú)上鉤了!親愛(ài)的小魚(yú),你別傷心,我會(huì)好好喂養(yǎng)你的”。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇二十二

為增強(qiáng)師生對(duì)海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開(kāi)發(fā)等的認(rèn)識(shí),呼吁廣大師生認(rèn)識(shí)海洋,關(guān)注海洋,合理利用海洋,同時(shí)根據(jù)國(guó)家海洋局《關(guān)于開(kāi)展x年世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日系列活動(dòng)的通知》的要求,在6月8日前后組織海洋系師生開(kāi)展主題宣傳系列活動(dòng),活動(dòng)由宣傳部、校團(tuán)委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開(kāi)展。

時(shí)間:6月5日至6月9日。

1、橫幅。

地點(diǎn):西溪校區(qū),華家池校區(qū),各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū),2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū):海洋大樓、紫金港文化廣場(chǎng)、學(xué)生劇場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)中心之間的天橋、東教學(xué)樓,各1條。共合計(jì)8條橫幅。

內(nèi)容:各校區(qū)各1條關(guān)于中國(guó)x年世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日主題,共要4條;其他橫幅為全國(guó)海洋日口號(hào),共4條。

2、噴繪。

地點(diǎn):紫金港校區(qū)1張。

內(nèi)容:關(guān)于海洋生物的圖畫,藝術(shù)字書(shū)寫一些世界海洋日的宣傳,并增加節(jié)目列表。

3、節(jié)目海報(bào)。

地點(diǎn):活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)3張,“海洋之謎知識(shí)庫(kù)”,“藍(lán)色之吻涂鴉所”,各一張。

4、展板。

地點(diǎn):紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場(chǎng)10塊展板。

內(nèi)容:關(guān)于海洋的圖片展,及世界海洋日的介紹等等。

5、傳單。

地點(diǎn):紫金港文化廣場(chǎng),500份。

時(shí)間:6月7日至6月8日。

6月8日,海洋系的祝福,慶祝6月8日世界海洋日,并點(diǎn)播關(guān)于海洋的歌曲。

(一)、“認(rèn)識(shí)海洋世界、放飛藍(lán)色夢(mèng)想”--海洋科技沙龍。

時(shí)間:x年5月12日(周四)晚6:30-8:30。

地點(diǎn):紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

時(shí)間:x年5月25日(周三)下午2:00-4:00。

地點(diǎn):xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。

(三)、x年中國(guó)臺(tái)灣龜山島熱液研究計(jì)劃報(bào)告。

時(shí)間:x年6月2日2:00-4:00。

地點(diǎn):xx大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。

(四)“藍(lán)色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當(dāng)天的主打活動(dòng))。

時(shí)間:6月8日11:00—13:00。

地點(diǎn):紫金港文化廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)播放關(guān)于海洋的歌曲。

1、“海洋之謎知識(shí)庫(kù)”

包括海洋知識(shí)趣味競(jìng)答、海洋生物競(jìng)猜。海洋知識(shí)趣味:競(jìng)答準(zhǔn)備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙,并分為不同的難度。實(shí)行過(guò)五關(guān)斬六將的方式,規(guī)定時(shí)間(數(shù)十聲一答),由易到難,一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)50名:三等獎(jiǎng)為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把,二等獎(jiǎng)為印有海洋系logo的杯子20個(gè)杯子,一等獎(jiǎng)為。(我建議一等獎(jiǎng)用航?;蛘呤歉劭谀P?,魚(yú)缸等可供選擇,二等獎(jiǎng)可以是海龜或者是金魚(yú),三等獎(jiǎng)可以是系里的便簽本)。

海洋生物競(jìng)猜:制作一系列海洋生物的圖片,參與同學(xué)抽取5張圖片,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分別答出海洋生物的名字,獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過(guò)相應(yīng)的圖片)。

2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展??萍计钒ù!⒏劭谀P汀⒖蒲谐晒?。圖片展的內(nèi)容包括,海洋發(fā)展史上的重要事件,當(dāng)今海洋先進(jìn)技術(shù)及未來(lái)發(fā)展方向,xx大學(xué)海洋系工作成果等。

3、“藍(lán)色之吻涂鴉所”

現(xiàn)場(chǎng)即興涂鴉文化衫。提供白色t恤,讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字,然后拍照留念,并把這些東西送給參加活動(dòng)的師生,大概準(zhǔn)備20條白色文化衫。

補(bǔ)充游戲。

(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計(jì)分的形式選出一二三等獎(jiǎng))。

選擇港口的圖片,船舶或者蛟龍?zhí)枬撍?,海洋生物圖片,海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖,硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂,參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼好就算過(guò)關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)。

(5)字謎。

與海洋有關(guān)的字謎(可以計(jì)分,游戲通過(guò)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié))。

(6)仍圈圈(各個(gè)游戲可以在確定后,起個(gè)優(yōu)雅的名字)。

擺15列6排透明小水杯均勻布置,將里面放入小進(jìn)入小金魚(yú),小烏龜。珊瑚,貝殼等。用線將其圍起來(lái),準(zhǔn)備20個(gè)對(duì)應(yīng)大小的圈圈,參與者在線外擲圈圈,擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀(jì)念。

(7)海飾品diy。

選定幾種大家比較喜歡的海飾品,提供圖案,將基本的操作要領(lǐng)告訴他們,參與者可以組團(tuán)制作也可以單獨(dú)制作(如風(fēng)鈴,花籃,小鳥(niǎo)等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。

(8)類似于化工系的蠟燭diy。

不同的是:透明蠟燭可以摻一些藍(lán)色的顏料,在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型,水草,或者是船舶,港口,愛(ài)心等小模型。

(9)夾乒乓球比賽。

兩盆水,一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個(gè)盆子里。

b:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按數(shù)目來(lái)計(jì)算。

(10)你畫我猜。

給定與海洋有關(guān)的名詞,成語(yǔ)或者是歷史故事。如:鄭和下西洋。

參與者a畫一幅簡(jiǎn)單的鄭和下西洋的圖,不能有字,參與者b進(jìn)行猜。工作人員給的提示:5個(gè)字,古代歷史故事等。

簡(jiǎn)單的可以是船,魚(yú),港口等。

評(píng)價(jià)方式:可以參照快樂(lè)大本營(yíng)或者是新浪微博上面的游戲。

暫時(shí)就寫這幾個(gè)小游戲吧,蘭姐您從中間選幾個(gè),然后再細(xì)化。

(一)部分物品。

8條橫幅,1張噴繪,3張節(jié)目海報(bào)。

10塊展板,1臺(tái)筆記本電腦(現(xiàn)成),2個(gè)音響(租),

出處 sunshinestudy.com

8個(gè)帳篷(2個(gè)帳篷現(xiàn)成,6個(gè)帳篷租借),10張桌子(借),

50件空白的白色t恤,100件背面印有海洋系專有t恤,2份顏料,

150張答題紙(從易到難的3個(gè)盒子分別有60、50、40張),3個(gè)盒子,

50份生物競(jìng)猜圖片,2個(gè)調(diào)色盒,各種貝殼及貝殼做的展品。

海洋生物標(biāo)本展、海底機(jī)械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇二十三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“高度重視海洋工作和增強(qiáng)全民海洋意識(shí)”的指示精神,在6月8日世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日即將到來(lái)之際,為配合國(guó)家海洋局做好海洋宣傳工作,提高公眾的海洋意識(shí)和海洋責(zé)任,三亞市海洋與漁業(yè)局?jǐn)y手藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會(huì)與安利(中國(guó))日用品有限公司海南分公司共同舉辦三亞站海洋保護(hù)宣傳活動(dòng),以此來(lái)調(diào)動(dòng)社會(huì)各界對(duì)海洋關(guān)注的積極性,為保護(hù)海洋營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

二、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位:三亞市海洋與漁業(yè)局。

承辦單位:三亞市藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會(huì)。

安利(中國(guó))日用品有限公司海南分公司。

協(xié)辦單位:三亞大東海經(jīng)營(yíng)管理有限公司。

三亞蜈支洲島度假中心。

國(guó)家衛(wèi)星海洋應(yīng)用中心三亞衛(wèi)星地面站。

三、參與人員。

三亞市海洋與漁業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)、涉海企業(yè)、藍(lán)絲帶協(xié)會(huì)會(huì)員單位、藍(lán)絲帶高校志愿者、安利公司志愿者共計(jì)300人參與此次活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排。

1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)時(shí)間:8:20-8:50。

活動(dòng)地點(diǎn):大東海廣場(chǎng)。

啟動(dòng)儀式流程:

8:20-8:30《呵護(hù)蔚藍(lán)》手語(yǔ)表演。

(表演者:藍(lán)絲帶志愿者)。

8:31-8:33主持人介紹到場(chǎng)嘉賓。

8:34-8:44領(lǐng)導(dǎo)致辭(三位領(lǐng)導(dǎo):海洋局、藍(lán)絲帶、安利)。

8:45-8:47志愿者宣讀倡議書(shū)。

8:48-8:50領(lǐng)導(dǎo)宣布海洋日活動(dòng)正式啟動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:6月8日8:50--9:30。

活動(dòng)地點(diǎn):大東海沙灘。

活動(dòng)內(nèi)容:組織志愿者與企業(yè)員工、游客共同清潔大東海海灘4公里。

3、蜈支洲島魚(yú)苗放生活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:6月8日10:00--11:00。

活動(dòng)地點(diǎn):蜈支洲島。

活動(dòng)內(nèi)容:組織藍(lán)絲帶志愿者及安利公司志愿者若干人前往蜈支洲島開(kāi)展魚(yú)苗放生活動(dòng)。

4、海洋保護(hù)知識(shí)圖片展覽。

活動(dòng)時(shí)間:6月8日9:00--11:00。

活動(dòng)內(nèi)容:以圖片的形式向公眾展示海洋保護(hù)知識(shí),包括節(jié)能減排、拒絕魚(yú)翅、紅樹(shù)林保育、海洋生物知識(shí)、海洋垃圾危害等內(nèi)容。

5、舉辦“我與海洋”繪畫比賽。

活動(dòng)內(nèi)容:以“我與海洋”為主題舉辦海洋保護(hù)繪畫比賽,志愿者及游客皆可參加。本次比賽現(xiàn)場(chǎng)將評(píng)出20份優(yōu)秀作品,在活動(dòng)當(dāng)天及網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。參與活動(dòng)都會(huì)有小禮品贈(zèng)送。

6、舉辦“保護(hù)海洋生物”手繪活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:以“保護(hù)海洋生物”為主題,邀請(qǐng)志愿者及游客參與現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意diy手繪t恤活動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)將提供100件白色t恤、手繪燃料及創(chuàng)意圖片供公眾手繪,公眾可自行準(zhǔn)備欲創(chuàng)作的圖片現(xiàn)場(chǎng)臨摹或自行創(chuàng)作。同時(shí),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將展出加拿大國(guó)際幼兒園小朋友手繪作品。

7、招募海洋衛(wèi)士。

活動(dòng)內(nèi)容:現(xiàn)場(chǎng)招募藍(lán)絲帶海洋衛(wèi)士。每一名海洋衛(wèi)士將擔(dān)負(fù)起守護(hù)一公里海岸線生態(tài)環(huán)境的責(zé)任,每?jī)稍轮辽俚阶约菏刈o(hù)的海岸開(kāi)展一次實(shí)地環(huán)保調(diào)查活動(dòng),并將守護(hù)情況定期用圖文并茂的形式制作成“守護(hù)日志”,通過(guò)“海洋衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與全國(guó),乃至全球的關(guān)愛(ài)海洋的人們分享、交流、互動(dòng)。

創(chuàng)意海洋主題活動(dòng)方案篇二十四

活動(dòng)目標(biāo):

1、欣賞故事,了解大鯨魚(yú)擱淺的原因。

2、感受保護(hù)水環(huán)境的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

銅鑼、ppt、音樂(lè)。

活動(dòng)重點(diǎn):

理解大鯨魚(yú)擱淺的原因,知道保護(hù)水環(huán)境的重要性。

活動(dòng)過(guò)程:

一、游戲?qū)搿?/p>

--引出活動(dòng)(意圖:游戲?qū)?,引出活?dòng))。

1、聽(tīng)聲音,感知聲音的來(lái)源,找找教師在哪里。

二、欣賞理解故事。

(一)完整欣賞故事。

1、大鯨魚(yú)為什么要來(lái)到海邊?

2、海水退潮了,大鯨魚(yú)為什么留在海灘上?

3、小動(dòng)物們是怎么做的?為什么?

4、聽(tīng)到大鯨魚(yú)的求救,小動(dòng)物會(huì)怎么想?

5、本來(lái)都很害怕的小動(dòng)物,現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?

小結(jié):海蟹覺(jué)得大鯨魚(yú)是來(lái)跟他們一起玩的,堅(jiān)定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒(méi)力氣,也沒(méi)之前那么害怕了。

6、是誰(shuí)的辦法讓大鯨魚(yú)獲救了?

小結(jié):雖然一開(kāi)始小動(dòng)物們很害怕大鯨魚(yú),但是當(dāng)看到它有危險(xiǎn)時(shí),也會(huì)不顧一切地去幫助它,最后成功地幫助它回到大海,體驗(yàn)到成功的快樂(lè),原來(lái)幫助別人也是一件快樂(lè)的事。

三、討論交流,激發(fā)情感意圖:討論、樹(shù)立幼兒保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)。

1、教師:大鯨魚(yú)擱淺在沙灘上危險(xiǎn)嗎?如果沒(méi)人發(fā)現(xiàn)會(huì)怎樣?

2、現(xiàn)在你們知道大鯨魚(yú)擱淺的原因了嗎?

小結(jié):原來(lái)是人們過(guò)度捕撈海洋生物,破壞了海洋的環(huán)境,才導(dǎo)致了大鯨魚(yú)擱淺的原因。

3、教師:怎樣才能減少大鯨魚(yú)擱淺的現(xiàn)象?

小結(jié):你們說(shuō)的都很有道理,人們還通過(guò)污水處理、減少捕撈的方法來(lái)保護(hù)海洋環(huán)境,拯救大鯨魚(yú)。

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完善的報(bào)告可以使工作更有條理,提高工作效率。編寫報(bào)告時(shí),我們可以參考前人的研究成果,借鑒他們的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的前沿問(wèn)題
寫心得體會(huì)是一種自我反省和成長(zhǎng)的方式,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身潛力。編寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些經(jīng)典范文或者相關(guān)書(shū)籍,豐富自己的語(yǔ)言表達(dá)。經(jīng)過(guò)整理
報(bào)告的結(jié)構(gòu)和組織方式往往有一定的規(guī)范和要求,例如引言、正文和結(jié)論等部分。針對(duì)不同的讀者,我們?cè)谧珜憟?bào)告時(shí)需要考慮他們的背景知識(shí)和信息需求。這份報(bào)告范文提供了詳細(xì)
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。最后,仔細(xì)檢查和修改總結(jié)文章,確保語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性。這些范文中的個(gè)案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫作
報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),分析深入,有助于解決問(wèn)題和提出建議。使用圖表、表格和圖像等輔助工具可以使報(bào)告更加生動(dòng)和直觀。這些報(bào)告范文的作者通過(guò)深入研究和論證,將復(fù)雜
編寫總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性,不夸大事實(shí),不隱瞞問(wèn)題。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,客觀公正地評(píng)價(jià)所總結(jié)的內(nèi)容。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感
總結(jié)可以幫助我們審視自己的成長(zhǎng)過(guò)程,記錄下每個(gè)階段的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確表達(dá),避免冗長(zhǎng)廢話。小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
現(xiàn)代天文學(xué)發(fā)展迅速,已經(jīng)取得了許多重要的科研成果,對(duì)我們認(rèn)識(shí)宇宙、探索外層空間起到了重要推動(dòng)作用??梢允褂镁唧w例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),是一種思考進(jìn)步和改善的方式??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,既要準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn),又要注意突出重點(diǎn)。通過(guò)分析這些總結(jié)范文,我們可以
社會(huì)問(wèn)題是指在社會(huì)中存在的需要解決的各種不良現(xiàn)象或困境。7.總結(jié)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度以下總結(jié)范文僅供參考,希望能給您提供一些啟發(fā)和思路。海商法的發(fā)展
歷史是人民經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。怎樣理解一篇文章是每個(gè)閱讀者都需掌握的能力,下面我來(lái)分享一些提高理解能力的方法。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的工作和努力的一次回顧和總結(jié)。在總結(jié)過(guò)程中,要注意突出重點(diǎn),避免泛泛而談。希望這些總結(jié)范文可以激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感,提升自己的總結(jié)寫作能力。教育
在總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和要點(diǎn)。在總結(jié)范文中,我們可以看到作者對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考
總結(jié)可以激發(fā)我們的思考能力,使我們更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。寫完總結(jié)后,一定要進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色,保證文字的流暢和連貫。在下面的范文中,你可以找到一些寫作
科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量,我們應(yīng)該加大科技投入。該如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)?了解他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地進(jìn)行自我總結(jié)。大學(xué)生的地質(zhì)實(shí)習(xí)感受與
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。寫一份完美的總結(jié)首先需要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。八年級(jí)秋季
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而獲得成長(zhǎng)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在寫總結(jié)時(shí),事實(shí)客觀,言之有據(jù),避免主觀臆斷和夸大其詞。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一
文學(xué)是人類表達(dá)情感、展示思想以及傳遞智慧的藝術(shù)形式。在寫總結(jié)的過(guò)程中,要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn),避免啰嗦和冗長(zhǎng)。以下是一些總結(jié)寫作的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和提升的方向??偨Y(jié)要注意準(zhǔn)確客觀地記錄和分析自己的表現(xiàn)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),可以思考其中的觀點(diǎn)和方法是否適用于自己的情況
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行分析,找到成功的原因和失敗的教訓(xùn)。寫總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照時(shí)間、事件或主題進(jìn)行有序組織。在此,我們?yōu)榇蠹?/div>
方案的溝通和傳達(dá)也很重要,要確保相關(guān)人員都理解并支持方案的執(zhí)行。方案的制定需要有相應(yīng)的考核和評(píng)估機(jī)制,以便了解方案的實(shí)施情況和效果。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究這些方案,我們
方案的評(píng)估和反饋也是重要的,只有通過(guò)不斷的改進(jìn)和調(diào)整,我們才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。制定方案時(shí),我們應(yīng)該考慮可持續(xù)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以積累更多的方
方案的執(zhí)行需要我們制定合理的時(shí)間表和分工。有什么方法可以幫助我們制定一個(gè)周密的方案呢?方案范文的案例分析可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)理論和知識(shí)。海底世界幼兒
報(bào)告的格式和結(jié)構(gòu)應(yīng)該規(guī)范統(tǒng)一,以便讀者能夠清晰地理解內(nèi)容。在寫報(bào)告之前,需要進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研和收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。如果你對(duì)如何寫報(bào)告有任何疑問(wèn)或困惑,以下的報(bào)告范
心得體會(huì)不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的記錄,也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的汲取。我們可以從自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟入手,以真實(shí)的情感打動(dòng)讀者。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去的回顧,可以對(duì)我們的行動(dòng)和決策進(jìn)行審視和反思,以便更好地調(diào)整未來(lái)的方向。寫心得體會(huì)的時(shí)候,可以適當(dāng)交代一些具體情景和背景,使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種評(píng)估和記錄。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以適當(dāng)運(yùn)用比喻、圖片等修辭手法,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,歡迎大
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該包括清晰的目標(biāo)、合理的時(shí)間安排和切實(shí)可行的行動(dòng)方案。一個(gè)好的計(jì)劃還應(yīng)該包括預(yù)算和資源分配的考慮,確保能夠充分利用可用的資源。計(jì)劃可以使我們更好地
面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),總結(jié)自己的應(yīng)對(duì)方式是不可或缺的,它可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重思考總結(jié)的價(jià)值和意義,而不僅僅是堆砌事實(shí)和數(shù)據(jù)。下面
計(jì)劃能夠幫助我們預(yù)測(cè)可能遇到的困難和挑戰(zhàn),提前做好準(zhǔn)備。要寫一份較為完美的計(jì)劃,首先需要明確目標(biāo)和任務(wù)。計(jì)劃的制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。學(xué)校管理者的新
知識(shí)管理是一項(xiàng)必備的能力,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。怎樣處理人際關(guān)系,讓自己在工作和生活中更加融洽?總結(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié)的一種方法。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重客觀、準(zhǔn)確地描述自己的表現(xiàn)和成果,避免主觀偏差。如果你對(duì)總結(jié)的寫作感到困惑
通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的不足,從而更好地提高自己。增加寫作細(xì)節(jié)和描寫的能力。以下是我為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和參考。廚房火災(zāi)事故的
總結(jié)可以促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)新能力,為我們的未來(lái)發(fā)展指明方向。我們還可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn),吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便提升自己的總結(jié)能力。以下是我撰寫的總結(jié)
在總結(jié)中,我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí),要保持客觀中立的態(tài)度,并合理評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如果你正在寫總結(jié),可以先閱讀
在寫總結(jié)時(shí),我們需要客觀真實(shí)地記錄自己的經(jīng)歷和感受。寫總結(jié)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際情況選擇不同的結(jié)構(gòu),如按時(shí)間順序、按重要程度等進(jìn)行組織。在這些總結(jié)范文中,大家可以看到不
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯相同的錯(cuò)誤,提高工作效率。總結(jié)的寫作要注重整體思路和邏輯性,使讀者能夠清晰明了地理解和把握。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間,感受無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。如何寫一篇精彩的文章?這是許多人心中的問(wèn)題。勤奮和努力是成功的關(guān)鍵,但同時(shí)我們也要懂得適度的休息和放松。寒假生活安排
總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案。怎樣寫好一篇總結(jié),是許多人在寫總結(jié)過(guò)程中遇到的難題。通過(guò)閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和思考方
在各種情境中,總結(jié)都具有著不可替代的作用和意義。寫總結(jié)時(shí),要注重結(jié)尾,做到言簡(jiǎn)意賅,給讀者留下深刻的印象??偨Y(jié)了過(guò)去幾個(gè)月的工作,我很自豪地看到自己的成果和進(jìn)步
歷史是人類社會(huì)發(fā)展演變的鏡子。注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達(dá)。請(qǐng)看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和啟示。臨床醫(yī)學(xué)求職信寫作技巧
在學(xué)校生活、工作崗位、社交交往等方面,都需要進(jìn)行總結(jié),以便不斷完善自己。要結(jié)合實(shí)際情況,制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃,以保證總結(jié)的有效性和實(shí)用性??偨Y(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)
計(jì)劃不僅是規(guī)劃未來(lái),更是為了緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中,要及時(shí)進(jìn)行反饋和調(diào)整,保持靈活性和適應(yīng)性。計(jì)劃的成功案例分享,幫助
總結(jié)能夠整理經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)今后的工作或?qū)W習(xí)有指導(dǎo)和借鑒作用。利用邏輯和論證來(lái)推動(dòng)總結(jié)的發(fā)展,使整篇文筆流暢且連貫。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文素材,供大家參考,
報(bào)告是一種向特定群體介紹、總結(jié)和分析某一特定主題或問(wèn)題的書(shū)面材料。為了保持報(bào)告的客觀性,要避免夸大或縮小事實(shí),對(duì)數(shù)據(jù)的解讀要慎重。有經(jīng)驗(yàn)的寫作人員常常通過(guò)學(xué)習(xí)和
跆拳道是一門強(qiáng)調(diào)禮儀和技術(shù)的武術(shù)運(yùn)動(dòng)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié),找到改進(jìn)的思路和方法。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)
名人名言,蘊(yùn)含著深刻的道理和智慧,是我們學(xué)習(xí)和思考的重要素材。總結(jié)是一個(gè)反思自己,調(diào)整方向的過(guò)程,需要我們勇于面對(duì)和糾正自己的不足之處。以下是小編為大家收集的總
報(bào)告是一種向特定對(duì)象匯報(bào)調(diào)查、研究、分析結(jié)果的書(shū)面材料。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)有序,以邏輯推理和嚴(yán)密的論證為基礎(chǔ)。請(qǐng)大家積極參考這些范文,相信會(huì)對(duì)您的報(bào)告寫作有所幫
學(xué)會(huì)總結(jié)可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提高自己解決問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的能力。在寫總結(jié)時(shí),要注意提煉出關(guān)鍵信息和核心經(jīng)驗(yàn)。閱讀這些總結(jié)范文可以拓寬我們的思維和理解,有
總結(jié)是一個(gè)思考自我價(jià)值和人生意義的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)時(shí)要注意突出重點(diǎn),對(duì)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容進(jìn)行概括??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們的思維,引發(fā)我們對(duì)問(wèn)題的思考和探索。文明實(shí)踐
在寫總結(jié)之前,我們需要梳理好過(guò)去的經(jīng)歷,并提取出其中的亮點(diǎn)和不足。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些具體的案例和事例進(jìn)行說(shuō)明和論證。通過(guò)這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和生活進(jìn)行梳理和回顧的重要方式。寫總結(jié)時(shí),可以采用多種形式,如文字、圖表等,以增加可視化效果。通過(guò)閱讀范文,我們可以對(duì)總結(jié)寫作有更全面
總結(jié)能夠培養(yǎng)我們的反思能力,使我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中更加高效和有成效。在總結(jié)中,可以提及自己取得的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我們?yōu)榇蠹揖x的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望
寫心得體會(huì)可以促使我們加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找到自我提升的方向和方法。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)方式,增強(qiáng)文章的吸引
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做努力的評(píng)估和總結(jié),也是為了更好地邁向未來(lái)。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
心得體會(huì)的寫作可以提高我們的表達(dá)和溝通能力,讓我們更好地與他人分享和交流。心得體會(huì)應(yīng)該突出個(gè)人感受和體驗(yàn),并與實(shí)際情況相結(jié)合。鼓勵(lì)大家積極總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)價(jià)值和不足之處。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀、真實(shí),對(duì)自己的不足和問(wèn)題要有清醒的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對(duì)大
通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠更好地總結(jié)和梳理自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。寫心得體會(huì)時(shí),要注意避免重復(fù)和廢話,突出重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而改進(jìn)和提升。在總結(jié)中,可以提出一些改進(jìn)和創(chuàng)新的建議,以期提高自己的工作和學(xué)習(xí)效果。小編希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享,引發(fā)
總結(jié)是一種有效的自我反饋方式,幫助我們提高自我認(rèn)知和自我適應(yīng)能力。寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象??偨Y(jié)是思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己
報(bào)告具有結(jié)構(gòu)性和邏輯性,能夠清晰地傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。報(bào)告的閱讀體驗(yàn)也很重要,要選擇合適的字體、字號(hào)和行距,排版整潔美觀。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,
在撰寫報(bào)告之前,我們需要對(duì)相關(guān)的研究和調(diào)查進(jìn)行深入的了解和分析。撰寫一篇完美的報(bào)告需要明確目標(biāo)和確定所要論述或討論的主題。下面是一份關(guān)于XX問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告,希望
在我們的生活中,計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。計(jì)劃中的行動(dòng)步驟應(yīng)該符合實(shí)際情況和可操作性。來(lái)看看以下優(yōu)秀的計(jì)劃范例,或許能給你帶來(lái)靈感和幫助。餐飲經(jīng)理的
計(jì)劃可以讓我們更好地安排時(shí)間和資源,避免浪費(fèi)和拖延。如何制定一個(gè)合理、可行的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo),確定想要實(shí)現(xiàn)的事情。然后,需要分析現(xiàn)狀,了解當(dāng)
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)步驟和時(shí)間安排的工具。制定計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮外部環(huán)境因素和潛在的風(fēng)險(xiǎn)。正確評(píng)估和反思計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程是改進(jìn)的關(guān)鍵。食品
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)可以提高效率,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。在制定計(jì)劃時(shí),要明確自己的優(yōu)先級(jí)和關(guān)鍵任務(wù),以便更好地分配資源。以下是一些建議和技巧,幫助你制定更有效的
感悟是一種對(duì)于生活的感悟和領(lǐng)悟,它可以讓我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。感悟需要勇于面對(duì)自己的內(nèi)心,接納自身的弱點(diǎn)和缺憾,才能有更深入的認(rèn)識(shí)。下面是一些真實(shí)的感悟故事
總結(jié)可以幫助我們形成有效的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率。需要反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些新的思考角度。學(xué)生的四年級(jí)語(yǔ)文
眼下,我們正處于一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,總結(jié)成為了必不可少的一種能力。在面對(duì)困難和挫折時(shí),堅(jiān)持不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵??偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料
總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展??偨Y(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫,使讀者更易理解。以下是小編為大家收集的成功案例,希望能給大家提供一些借鑒和啟示
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