一鍵復(fù)制
通過總結(jié)，我們可以對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行評估，找到問題所在并制定改進(jìn)措施。寫總結(jié)時要分析和評估所總結(jié)的內(nèi)容，找出問題和改進(jìn)的方向。總結(jié)范文可以作為寫作的參考，但切勿照搬照抄，要根據(jù)實際情況進(jìn)行修改和拓展。
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇一
團(tuán)區(qū)委高度重視青少年暑期安全教育，通過制作防溺水愛心警示牌、召開班（隊）會、學(xué)唱預(yù)防溺水歌、安全知識專題講座以及發(fā)放《致家長的一封信》等，對青少年進(jìn)行防溺水安全教育，引導(dǎo)家長充分承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任，配合學(xué)校共同做好孩子的安全教育，珍愛生命、遠(yuǎn)離危險，確保青少年平安幸福健康成長。
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6月份，在我區(qū)中小學(xué)等舉行了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育主題講座活動，開展專題講座20余次，覆蓋到上萬余名青少年群體。講座中，教給青少年怎樣預(yù)防溺水，發(fā)現(xiàn)溺水事故怎么辦等知識，教育引導(dǎo)孩子們增強(qiáng)安全意識，不可私自結(jié)伴去河道池塘游泳嬉戲。同時，還就心肺復(fù)蘇、消防安全以及異物卡喉等救護(hù)知識對老師及學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場示范培訓(xùn)。
前期，向全區(qū)各級團(tuán)組織和少先隊組織下發(fā)了開展防溺水主題團(tuán)隊課活動的通知，各學(xué)校大中隊積極開展主題為《珍愛生命，預(yù)防溺水》的主題隊會，老師還帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱防溺水歌，在歌聲中提高了防范意識和保護(hù)自身安全的能力。
動員全區(qū)各鎮(zhèn)街團(tuán)組織結(jié)合自身特色，制作了防溺水安全教育愛心警示牌，設(shè)置在在危險水域明顯位置，共計14處，有助于提醒、勸阻青少年切勿下水游泳。
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇二
??到教育活動中來，人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
??2、在安全教育周期間，學(xué)校向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年溺水》知識宣傳單。對學(xué)生進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育，寓教于樂，使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。
??3、各班都刊出一期以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的黑板報，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
??4、各班級利用周二班會，組織開展“預(yù)防溺水，珍愛生命”主題班會活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
??5、發(fā)放《關(guān)于做好學(xué)生防溺水安全工作的告家長書》580份，告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。
??6、利用校訊通、電訪、實地走訪、家長會等形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時溝通，攜手共管。
??7、奓山中學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長、村（社區(qū)）的聯(lián)系，完善中小學(xué)生校外游泳安全關(guān)照網(wǎng)絡(luò)。設(shè)立安全關(guān)照員、安全巡視員。
??8、學(xué)校組織專班對學(xué)校周邊河流、池塘、水庫以及學(xué)校內(nèi)部的水池等水域情況進(jìn)行認(rèn)真摸底排查，并消除各種安全隱患，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。在學(xué)校周邊的池塘、水庫、河流等地方設(shè)立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設(shè)立游泳安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。
??9、落實雙休日和假期教師安全巡查值班制度，安排學(xué)校行政人員或教師在課余時間到學(xué)校周邊的水域進(jìn)行巡查，及時發(fā)現(xiàn)、制止、通報學(xué)生的不安全行為。
??10、實施舉報獎勵制度，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)私自游泳現(xiàn)象必須第一時間向?qū)W校報告。學(xué)校設(shè)舉報電話：xxx6592；xx403。
??11、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。
??總之，奓山中學(xué)及時有效的開展了一系列防溺水安全教育活動，讓學(xué)生們的安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇三
夏季來臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)季，__鎮(zhèn)中心幼兒園以“規(guī)范安全教育，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題，結(jié)合本園實際，五舉措做好防溺水安全教育工作，主要工作總結(jié)如下：
一是成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，提高師生安全意識。
為加強(qiáng)和規(guī)范防溺水安全工作，我園成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，對防溺水各項工作進(jìn)行部署。各班級根據(jù)不同年齡段的幼兒特點，對其進(jìn)行預(yù)防溺水專題教育活動，了解預(yù)防溺水安全小常識。
二是開展系列安全教育活動，強(qiáng)化師生安全意識。
各班班主任利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，介紹預(yù)防溺水安全常識，提高幼兒避險意識和自護(hù)能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的教育和管理，特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理，進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，監(jiān)督孩子主動遠(yuǎn)離危險水域。
三是層層簽訂責(zé)任書，提高家長安全意識。
與家長簽訂夏季安全責(zé)任書、防溺水安全責(zé)任書及防溺水致家長一封信，家園共育，教育幼兒堅決不到到河灣、池塘、水庫等處游玩，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰;不擅自與他人結(jié)伴滑冰、游玩;不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰;不到不熟悉的水域游玩;不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
四是及時排查和整改安全隱患，標(biāo)語警示牌保證長效。
專項領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾，及時排除了隱患近10處，針對安全隱患對幼兒和老師進(jìn)行了教育，同時設(shè)立警示牌。在幼兒園附近水域設(shè)置警示牌10塊，有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。
五是召開家長會，家?；樱餐逃?，確保安全教育落到實處。召開一次防溺水安全教育專題家長會，通報全國各地溺水事故，引起家長警醒。強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)家長對幼兒的監(jiān)管意識，確保幼兒在家安全。
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇四
為加強(qiáng)全部師生的安定工作，連續(xù)強(qiáng)化廣大家生的安定意識，防備和杜絕溺水變亂產(chǎn)生，聯(lián)合本校實際環(huán)境，于4月19日至23日，展開了為期一周的防溺水主題活動，并獲得了明顯結(jié)果，現(xiàn)總結(jié)以下：
1、方案可行，構(gòu)造有力。4月15日學(xué)校召開了防備溺水等安定工作專題集會，當(dāng)真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了周全布署，訂定了履行方案，建立了以校長為組長的防溺水工作帶領(lǐng)組，細(xì)化了各種人員工作職責(zé)，明了了防備教誨的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，訂定了監(jiān)督、保險辦法，該項工作的展開井井有條。
2、隱患排查及時，標(biāo)語警示牌包管長效。16日至18白天，對學(xué)校內(nèi)部安定隱患進(jìn)行了當(dāng)真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患平分人分地區(qū)構(gòu)造尋訪。及時清除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，長期性宣揚標(biāo)語32塊，掃數(shù)標(biāo)語字體明顯，主題明了，闡揚了凸起的警示與教誨效用。
3、教誨宣揚氛圍濃厚，構(gòu)成了校表里的高度共識，安定意識獲得了進(jìn)一步強(qiáng)化。
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安定教誨主題校會，集結(jié)向門生進(jìn)行了一次安定知識宣揚，各班召開了主題班會，強(qiáng)調(diào)了安定規(guī)律，吊掛了“珍視生命、防備溺水”橫幅，門生集結(jié)進(jìn)行了宣誓和簽名。訂定了嚴(yán)明的防溺水班級公約，進(jìn)一步典范了門生行動，要求彼此監(jiān)督，自發(fā)服從。
2、向全部門生印發(fā)了《致各門生家長一封信》，共350份，對家庭教誨發(fā)起了很好的發(fā)起和要求，教誨宣揚工作深切到了每個門生家中。
3、各班分頭召開了家長會，共15場次，家長到會率達(dá)80%以上，與孩子互助參加簽名活動。在師生面前目今逐人亮相講話，教誨活動獲得了家長的有力贊成和互助。
4、各班利用黑板報，以宣揚防溺水根本知識為主題，進(jìn)行了書面宣揚，再次濃厚了教誨氛圍。
5、6月初，學(xué)校與裴崗交警中隊聯(lián)合，向門生進(jìn)行了一次交通變亂圖片展，一路起悲凄的史實。震憾了門生心靈。
6、安定工作常抓不懈，路隊辦理有始有終。每周一晨會必講，發(fā)覺題目必究并及時在全校內(nèi)傳達(dá)，師生的安定責(zé)盡情識長期保存。
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的.高發(fā)期，每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當(dāng)于我們一個班的人數(shù)?。?/p>
其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。
夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，同學(xué)們千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
今天，我代表學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：
該校對學(xué)生進(jìn)行“游泳安全”的主題教育，包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險”等專題教育，學(xué)校在宣傳窗進(jìn)行“預(yù)防溺水，安全度夏”的專題宣傳。同時發(fā)放告家長書，聯(lián)系家長、社會齊抓共管，對游泳活動進(jìn)行有利引導(dǎo)、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。
通過教育活動，使我區(qū)全體師生更加認(rèn)識到“安全無小事，事事有安全”。安全教育日雖然過去了，但我們要積極發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，安全教育將永遠(yuǎn)貫穿在我們的教育教學(xué)活動中。
溺水可以避免——一些學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝，在不知水深河水底的情況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續(xù)有兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。
夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何準(zhǔn)備動作就跳下水了，結(jié)果導(dǎo)致頭暈.惡心.心慌等不適應(yīng)感覺,或出現(xiàn)抽筋.肌肉拉傷的事故。
有些學(xué)生下水前沒有觀察游泳處的環(huán)境，到一些水深，有漩渦，有障礙物等水域游泳時容易發(fā)生危險。發(fā)生危險時，小學(xué)生驚慌失措，不知如何搶救，有的甚至害怕逃走了，沒有呼救，使溺水者失去援救的機(jī)會。
在小溪河水庫游泳的小孩占了絕大部分，大多數(shù)孩子都沒有家長陪同，獨自或兩三個人結(jié)伴而來，結(jié)果出現(xiàn)事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同，而且家長一定要回游泳。這樣萬一發(fā)生溺水事故，也便于搶救。
我的演講完畢!
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇六
暑假將至，驕陽似火，酷暑難當(dāng)。人們喜愛的娛樂和休閑方式莫過于游泳了。游泳不但能鍛煉身體，而且還能給人們帶來清涼與舒適感。雖然如此，游泳還是有許多弊端的`，每年都有因溺水而失去了生命的事件發(fā)生。這給親朋好友帶來了無比的傷害和痛苦。
20xx年6月26日上午，某學(xué)校六年級(1)班的學(xué)生徐某，因為天氣炎熱想到甌江清涼一會兒，結(jié)果投入其懷抱卻再也沒有回來。
20xx年5月30日中午12時許，一所學(xué)校四年級朱某與幾位同學(xué)在河邊玩水，朱某不慎滑入河內(nèi)，呼叫時周圍也沒有大人，結(jié)果在水里掙扎后，還是永遠(yuǎn)地離開了家人。
4月15日，石臺縣中學(xué)一名高中學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，溺水身亡;6月3日，郎溪縣一名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡。
江河雖美亦無情，它帶走了一個個鮮活的生命，摧毀了一個個幸福的家庭。讓我們遠(yuǎn)離溺水，遠(yuǎn)離危險，珍愛生命，守望幸福。
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇七
20xx—9—22（第四周星期一第一節(jié)課）。
1、提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合。
一、導(dǎo)入。
1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。五月十二日母親節(jié)來臨之際的周未，惠州市博羅縣1名孩子溺水，4名同學(xué)相救，5人相繼溺水身亡，就在同一天，相隔不遠(yuǎn)的梅州市五華縣也發(fā)生了類似悲劇，6名初中生相約游泳，1人溺水后，另5人試圖采取手拉手的方式營救，結(jié)果僅2人上岸。
聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因。
1、什么是溺水？
溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
學(xué)生討論。
引導(dǎo)：溺水已成為我們學(xué)生的“頭號殺手”，特別是炎熱的天氣，溺水的危險將增加。
2、問：溺水原因主要有哪幾種？
學(xué)生討論，小結(jié)：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？
我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的'積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法。
1、討論，講解自救及搶救的方法：
對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法。
當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護(hù)：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對口人工呼吸，同時進(jìn)行胸外心臟按摩。
四、怎樣珍惜每一天？
2、討論，總結(jié)：
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全！
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇八
伊川縣教育局文件《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生溺水安全工作實施方案》的要求，我鄉(xiāng)各學(xué)校有序開展防范學(xué)生溺水事故工作。
轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件到各校，并要求各學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作，落實好防溺水的教育，加強(qiáng)學(xué)生在校期間的考勤管理，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長，加強(qiáng)與學(xué)校所在村委或相關(guān)部門溝通好，對校外涉水區(qū)域要加裝防范和設(shè)立警示牌。
學(xué)校附近及校外涉水危險區(qū)域情況：葛寨鄉(xiāng)地處丘陵地區(qū)，學(xué)生上學(xué)路上有河渠、魚塘等危險區(qū)域，學(xué)生上學(xué)要沿河走，過橋，過魚塘邊。另外，部分學(xué)校校門外就是河渠水塘，如前村小學(xué)、沙園小學(xué)、煙澗小學(xué)、葛寨一中（東區(qū)）、楊樓小學(xué)等。
1、各校加強(qiáng)防溺水安全宣傳導(dǎo)教育工作。各校召開了一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”師生動員校會，加強(qiáng)防溺水教育，通過校園廣播站、國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識。組織學(xué)生觀看游泳安全教育片，強(qiáng)化游泳要求，各班還進(jìn)行了游泳安全情況摸查及防溺水安全教育，結(jié)合不同年齡學(xué)生進(jìn)行針對性教育。有效警醒教育個別不安全的行為。利用墻報、宣傳櫥窗介紹相關(guān)知識。
2、各校以班級教育為主陣地，開展以“珍愛生命，安全第一”主題班會。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任以典型的案例警示、教育學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，向?qū)W生講授溺水自救、他救的基本知識。使每一個學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
3、密切聯(lián)系家長，做好校外防溺水工作的監(jiān)督工作。各學(xué)校利用“校訊通”、“飛信”、手機(jī)短信、電訪等方式讓每一位學(xué)生家長都及時知道上級有關(guān)“防溺水做好學(xué)生安全教育工作”的通知精神，引起家長重視，督促管教其子女的游泳安全。部分學(xué)校還發(fā)放《防溺水教育告家長書》，讓家長重視子女的防溺水教育。
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇九
??教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。
??老師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。
??教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。
??老師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）。
??教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
??老師：＂小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）。
??教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
??教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人。
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。
（一）激情導(dǎo)入
1、出示一一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
2、聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
（二）強(qiáng)調(diào)守則
1、過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：
(1)未經(jīng)家長老師同意不去;
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
（三）探討原因
1、溺水原因主要有哪幾種?
2、學(xué)生分小組探討。
3、小組代表回答后歸納：
(1)不會游泳;
(2)游泳時間過長，疲勞過度;
(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;
(4)盲目游入深水漩渦。
（四）救護(hù)措施
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
2、指名學(xué)生回答后歸納：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
3、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14―20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
（五）滲透思想
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十一
根據(jù)教育局《關(guān)于做好學(xué)生防溺水專題教育活動的通知》文件精神，同時，為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下：
(一)組織一次專題全體教師會。學(xué)校利用上午上課前時間召開一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”專題會，認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
(二)召開一次全體學(xué)生會。上午課間操后，在學(xué)校多媒體教室組織一次全校學(xué)生會，突出“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題，以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍?；顒又袇呛菩ｉL先為同學(xué)們講述了近段時間我省發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學(xué)生自我保護(hù)安全意識;接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。本次防溺水專題教育活動敲響了“防溺水”的警鐘，使學(xué)生牢固樹立了安全意識，為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
(三)召開一次主題班會。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
(四)每周一節(jié)“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育課。教師(班主任)通過“學(xué)校安全教育平臺”提供的ppt課件、視頻短片及相關(guān)資源，對本班學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。
(五)提高家長的防溺水意識。向每位學(xué)生家長印發(fā)《全省中小學(xué)生(幼兒)防溺水專題教育活動家長學(xué)習(xí)流程》和《教育部致,全國中小學(xué)生家長的一封信》190多份，并收回回執(zhí)。督促學(xué)生家長進(jìn)行“防溺水”相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。
(六)出一期預(yù)防溺水教育的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。各班開辟專欄，明確要求學(xué)生必須做到以下六個不準(zhǔn):。
1、不私自下水游泳;。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;。
3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;。
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;。
5、不到不熟悉的水域游泳;。
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
(七)為確保我們的身邊無安全事故發(fā)生，借暑期家長會時機(jī)，對家長重點強(qiáng)調(diào)防溺水教育，向全體家長發(fā)放《致家長一封信》，讓家長簽字并收回存檔。
(八)學(xué)校在教學(xué)樓大廳醒目位置張貼了教育局發(fā)放的'防溺水主題宣傳畫，殘障孩子通過直觀形象的圖片與文字，了解防溺水的相關(guān)知識，震憾了學(xué)生心靈。
通過以上教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，師生的安全責(zé)任意識長久保持，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十二
全區(qū)各級各類學(xué)校(幼兒園)：
夏季已至，天氣漸熱，學(xué)生涉水、玩水、游泳等行為增多，意外溺水事件進(jìn)入易發(fā)、高發(fā)期，針對我區(qū)溪流、山塘、水庫密布、危險水域眾多的特點，各學(xué)校要在前期防溺水工作的.基礎(chǔ)上進(jìn)一步將防溺水工作做細(xì)做實，為此再次強(qiáng)調(diào)以下幾點：
一、加強(qiáng)學(xué)校防溺水安全宣傳教育。各學(xué)校必須立即上好一堂防溺水安全教育課，同時要充分發(fā)揮學(xué)校安全教育宣傳平臺、騰訊智慧校園、電子顯示屏、懸掛防溺水宣傳橫幅、校會、班(隊)會、校園廣播系統(tǒng)播放安全提醒教育“每日一播”等形式，深入開展一周一教育、一日一提醒、一班一活動、一案一警示等宣傳教育活動，突出教育部防溺水的“六不準(zhǔn)”教育，進(jìn)一步提升學(xué)生防溺水安全意識。
二、加強(qiáng)防溺水工作社會宣傳。各學(xué)校要在教體局防溺水(暨防汛)安全宣傳車第一階段巡回宣傳活動的同時，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，提醒家長履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)，在5月10日前必須再發(fā)放一份以防溺水為重點的《告家長書》，并做好回執(zhí)單回收工作。
三、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。各學(xué)校要加強(qiáng)校園內(nèi)部值班人員的巡邏力度，嚴(yán)格執(zhí)行“三檢”制度，做好學(xué)生去向追蹤。
四、構(gòu)建多方參與的聯(lián)防機(jī)制。各學(xué)校要積極協(xié)調(diào)、聯(lián)合有關(guān)部門和地方政府、村委會加強(qiáng)對學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查，并提請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門落實安全設(shè)施，設(shè)置明顯的安全警示牌。
xx區(qū)教育體育局。
20xx年5月7日。
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十三
暑假到來后，絕大多數(shù)同學(xué)會選擇返鄉(xiāng)與親友團(tuán)聚，部分同學(xué)會選擇留在學(xué)校。相信每位同學(xué)都希望自己能愉快而充實地度過這個假期。然而，暑假也是各種安全事故的高發(fā)時期，無論是“讀萬卷書”，還是“行萬里路”，安全、健康永遠(yuǎn)都是最重要的前提條件。學(xué)校特別提醒大家，要時刻牢固樹立“安全第一”的意識，做好各項防范工作，不讓隱患有可乘之機(jī)。為此，提醒同學(xué)們注意以下幾點：
近期，搶劫、偷盜、電信詐騙(包括手機(jī)詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙)等案件非常猖獗，我校已有同學(xué)因此蒙受經(jīng)濟(jì)損失。在此提醒廣大同學(xué)，外出一定妥善看保管好個人物品;離校前貴重物品(如電腦)一定要落鎖或帶走;若宿舍無人，一定關(guān)好宿舍門窗。外出時要提高警惕，不要輕易相信陌生人的短信、電話，即使自稱學(xué)校老師、輔導(dǎo)員，一旦涉及錢財，一定要多方核實;不要貪圖便宜;不要輕易相信中獎、航班取消、包裹違規(guī)、民意調(diào)查等涉及錢財、個人身份信息的短信電話;做兼職或找工作，一定慎重核實相關(guān)信息，多與家人溝通商量，不要心急，以免上當(dāng)受騙或誤入傳銷陷阱。
無論回家還是留校，假期難免乘車奔波，在此提醒同學(xué)們務(wù)必注意出行安全。無論長途旅行還是短途搭車，都不要選擇沒有營運資格的“黑車”，更不能搭乘陌生人的車輛;一個人坐車，要隨時向家人匯報行程、乘坐車輛信息;旅途中時刻注意自身財物安全，行李存放在可以看到的地方，不讓陌生人看管財物;與陌生人交流需謹(jǐn)慎，不要將自己的手機(jī)號碼、個人信息、學(xué)校、家庭等信息輕易告知;長途旅行應(yīng)盡量結(jié)伴而行，不要單獨外出，不攜帶大量現(xiàn)金;上下車時不要擁擠，以免造成財物丟失和人身傷害;一旦發(fā)生意外，及時報警求助;為了自己和他人的安全，切忌酒后駕車。
冬季氣候干燥，是火災(zāi)的.高發(fā)期。假期留校同學(xué)少，宿舍內(nèi)一旦發(fā)生險情不易被發(fā)現(xiàn)，因此提醒同學(xué)們不在宿舍使用違規(guī)電器;離開宿舍時關(guān)閉電器和電源;不在宿舍內(nèi)使用明火及易燃或可燃物體;不在消防通道內(nèi)堆放雜物或擅自封閉消防疏散通道。
暑假留校期間，校內(nèi)人員較少，在校同學(xué)尤其是留校女生一定要提高安全防范意識。外出自習(xí)時保管好個人貴重物品，不隨意擺放，尤其不要將證卡輕易借與他人使用;宿舍內(nèi)不留宿異性或外來人員，不把床位出租給他人;外出或夜間回宿舍一定要結(jié)伴同行，選擇明亮大道，不走偏僻小道。當(dāng)前女大學(xué)生失聯(lián)、遇險情況增多，提醒同學(xué)們外出可隨身攜帶一兩件防身用品，如哨子、小型報警器、防狼噴霧等;身上準(zhǔn)備一些零錢，如遇歹徒，沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，舍錢保命，不要進(jìn)行無謂的反抗;手機(jī)存下報警電話，一旦脫險，第一時間報警。
親愛的同學(xué)們，生命如花，安全為本，學(xué)校關(guān)心每一位同學(xué)的身心健康和安全問題。希望同學(xué)們充分認(rèn)識到安全問題的重要性，珍惜時間，妥善安排，度過一個安全健康、快樂幸福、有所收獲的假期。同時預(yù)祝大家新春愉快!
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十四
各位同學(xué)：
炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點話題。
涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
為確保師生安全，嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，是禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;除非有父母親的親自陪同并經(jīng)學(xué)校同意!
那么游泳應(yīng)注意什么呢?我們匯集了有關(guān)知識。請同學(xué)們耐心地讀下去一定會有收獲的。
一、游泳安全要點。
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;。
2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;。
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;。
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;。
7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全。
二、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋。
游泳前一定要做好暖身運動。
游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，
腹部疼痛時，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方略。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;。
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十五
遵照省委教育教育工委、省教育廳工作安排，今年暑假我校組織安排廣大教師家訪活動，現(xiàn)將我活動情況總結(jié)如下：
家訪工作是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁，是教師與家長達(dá)成教育共識，協(xié)調(diào)教育目標(biāo)，實現(xiàn)教育同步，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。今年暑假期間，我按照上級教育部門的統(tǒng)一安排，開展了“關(guān)愛每一個學(xué)生”為主題集中進(jìn)行家訪活動，首先對我班學(xué)生狀況、在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析，尤其是對個別“問題學(xué)生”，都要做到心中有數(shù)，從而確定家訪對象、家訪內(nèi)容、家訪時間，并建立了《家訪記錄表》，為家訪活動的順利開展打下了堅實基礎(chǔ)。
統(tǒng)計實地家訪（5人）電話家訪（11人）。
自家訪主題活動啟動以來，我遵照上級要求以關(guān)愛為主題走進(jìn)一個個學(xué)生家庭和家長面對面、心與心的交流。我預(yù)先設(shè)計了一張家訪預(yù)約單，去家訪前一天發(fā)給有關(guān)學(xué)生。在預(yù)約單上有第二天要去家訪的學(xué)生名單，還有大概到達(dá)的時間，和家長談話過程中，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況和生活情況并認(rèn)真聽取家長意見和建議，令許多家長非常感動。
1、拉近了師生之間的距離，增進(jìn)了老師與學(xué)生家長之間的溝通。
2、改變了老師在家長與學(xué)生眼中居高臨下的形象。
3、無形中宣傳了我們學(xué)校，擴(kuò)大了我校在社會的影響。
本次家訪雖然起得了不錯的效果，但仍然存在不足：
1、準(zhǔn)備不充分。
2、家訪時間短。
3、以后要經(jīng)常保持，在家訪過程中給我最大的感覺是，家長們抱怨跟孩子很難溝通。雖然目前物質(zhì)生活水平正在逐步提高，但是家長與孩子心與心的交流正在逐步減少，究其原因主要有以下幾點：
1、家長工作繁忙，常常需要加夜班，沒有時間管孩子，更別說是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，有的孩子別說和父母交談學(xué)習(xí)的情況，平時就連見到父母都很困難。我們在家訪過程中，也碰到幾位家長不在家，一般都要加班到九點多，等到父母加班回來，孩子已經(jīng)睡了，有空時也只是隨口問一聲“作業(yè)有沒有做好了”。這樣長時間下來，孩子在心靈上與家長形成了一道隔膜，產(chǎn)生了距離。到了最后，當(dāng)家長想多關(guān)心他一些時，他也不能很好的接受，反而會說家長煩，不愿多開口說話。
2、家長的教育方法和手段有所欠缺。由于我校的特殊地理位置，部分家長還是有“不打不成才”的'思想，這一點也使部分學(xué)生害怕老師進(jìn)行家訪。有一次，我對班中的一位學(xué)生說要去他家家訪，他竟然和我商量，請求我以后再去。我追問原因，原來是這次期中考試考得不夠理想，怕我和他家長說，怕挨家長的責(zé)罵，甚至是打罵。我告訴他家訪是為了和他父母進(jìn)行交流，而且老師會建議他的父母好好說話的，這時他才放下心來。
3、家長與孩子交流有所欠缺。有幾位家長在我們家訪時向我們抱怨說孩子什么都不肯和家長說，學(xué)校里發(fā)生的事從來不和家長談起。其實，“冰凍三尺非一日之寒”，學(xué)生與家長的溝通問題已經(jīng)成為家庭教育中的大問題，而家長往往缺乏這方面的相關(guān)知識經(jīng)驗，家訪無疑是解決這一難題的良方之一。
4、家長的心態(tài)未放正。此次家訪中，有一位學(xué)生家長表現(xiàn)出對孩子已經(jīng)是放棄的樣子，從與我們談話的口氣來看，似乎對兒子已不抱任何希望了，這讓我們很難受也很意外。其實，孩子本身并不錯，據(jù)了解，主要是家長從小就對他放松要求，致他對自己也放松要求，才會變成這種情況。其實，只要家長放正心態(tài)，擔(dān)起責(zé)任，給孩子希望和勇氣，那么，孩子一定能有所進(jìn)步的。家校聯(lián)系，以便讓家長更好地配合學(xué)校進(jìn)行教育，共促學(xué)生發(fā)展。
學(xué)生暑假防溺水安全教育總結(jié)篇十六
??（一）水好玩。
??1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎？為什么？
??3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（淺水區(qū)）。
??4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。
??(二)水有危險（播放圖片、判斷安全）。
??2、播放圖片（池塘、小河、水庫、游泳館）。
??3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。
??4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。
??小結(jié)：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。
??(三)其它身邊的不安全場所。
??1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢？
??2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
??3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險事情。
