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長城導游詞給三年級學生的介紹大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-30 14:40:55
長城導游詞給三年級學生的介紹大全(19篇)
    小編:超哥留學晚七點直播

總結是我們對過去一段時間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。如何正確處理沖突和糾紛,保持良好的人際和諧關系?借助以下總結范文,我們可以更好地理解總結的特點和寫作方法。

長城導游詞給三年級學生的介紹篇一

七歲那年,我第一次接觸風箏,因為好奇,我總是纏著父母陪我去放風箏,我喜歡放風箏,喜歡風箏在高空中自由飛翔。

然而,一切都止于那天······。

那天,風和日麗。我和媽媽在放風箏,我看見別人的風箏飛得又高又遠,就跑去觀看,手臂恰好刮到了別人的風箏線,手臂血流不止,哇哇大哭的我嚇到了正在放風箏的媽媽,媽媽抱著我一路狂奔到醫(yī)院。

我好長一段時間成了獨臂俠。我把風箏扔了,害怕這個傷人的兇器。

從那時起,一看到風箏我就本能的想躲避它。因此,在學校看見同學買了風箏,就和她們大吵一架,為此班主任請了家長,媽媽看著我的眼神中,我看到了些許的無奈,又看到了些許的疼惜,我哭了。

生日那天,姐姐說要給我驚喜。她蒙住我的眼睛,帶我去一個地方,睜開眼的剎那,想逃離這個曾經(jīng)帶給我噩夢的地方,姐姐伸手拉住我,“看”,順著她的手,看到了爸爸媽媽在放風箏,看他們臉上的笑容,我呆住了。坐在樹下看著他們在放風箏,風箏在蔚藍的天空下,飛得好高,好高,像要飛出天際一般,姐姐向我跑來,將線軸放到我手中。

我很害怕,不敢接。

“別怕,你試試看嘛!”姐姐勸道,“怎么能一朝被蛇咬十年怕井繩呢?”在姐姐強烈的鼓勵下,我伸出手握住了線軸,久違的感覺又回來了。

握住線軸的瞬間,似乎沒那么害怕了,一直以來的我都被懦弱的心理打敗了,沒有用勇敢的心態(tài)去面對它,去正視它。我看著風箏越飛越高,越飛越遠,我追著風箏跑起來了,很快,很自由,很開心。

對于害怕放風箏這件事已經(jīng)翻篇了,我釋懷了。我勇敢的戰(zhàn)勝了懦弱的心理,喜歡放風箏的熱情又回到了我的體內,任由他飛的.高飛的遠;任由它追逐自己的一片天;任由我奔跑著,享受風箏帶給我快樂,享受奔跑的自己。追逐風箏的我;風中凌亂的我,終于戰(zhàn)勝了那個膽小的我。

到家,吃著晚飯的我,對著他們說:“我們明天去放風箏吧!’’他們用驚訝的目光不約而同的看向我:“好啊,明天全家去放風箏嘍!”

哈哈哈……笑聲傳的很遠。

是啊,明天去放風箏了,隨風奔跑追逐風箏,繼續(xù)做勇敢的我。明天的明天,我是不是該勇敢的去追逐我的夢想了,去追逐一片屬于自己的天空。

勇敢的我,追逐吧!

長城導游詞給三年級學生的介紹篇二

大家好,我叫,今年10周歲,就讀于xx市梅師附小501班。

從我一踏進學校這個神圣的地方起,我就下定決心要努力學習,做個讓老師滿意的好學生,讓家長放心的好孩子。

我是一個非常外向的人,雖然平時淘氣了點,但非常有正義感。有一次,我在馬路邊看見一個乞討的人向一位時髦的千金大小姐乞討,卻被那位小姐訓斥了一番。我看了,不管三七二十一就沖了上去,憤怒地對她說:“老奶奶本來就是窮人,問你要錢,你可以找一個理由來拒絕,為什么要這樣對老奶奶呢?是,你是有錢,外表的確漂亮,但你的內心卻是無比的丑陋?!边@時,旁人都圍了上來,大姐姐趕緊捂著臉匆匆的走了。我趕緊把媽媽給我的零花錢給了老奶奶。在周圍人的贊許聲中我悄悄地離開了。

我的愛好廣泛,像長跑,跳高,跳遠,踢球這些課外活動我都愛。但周末騎滑板車是我的最愛,它能給我?guī)頍o窮樂趣。每次周末寫完作業(yè),我就會拉著媽媽奔向游樂場去玩一玩,至少得玩兩個小時。最厲害的一次,我兩周就磨透了兩雙鞋。

我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人??荚嚂r,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!

拿破侖曾經(jīng)說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現(xiàn)在我要從好士兵開始做起,就像人們常說的要先學會走路才能跑步,今天,我從走路開始踏踏實實地練起,相信我一定能夠做的更好。

長城導游詞給三年級學生的介紹篇三

九年前的一天,一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上,這個男孩就是我xx張照遠。

我來自華龍區(qū)實驗小學三(3)班。我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴,說起話來滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。

我的性格活潑可愛,經(jīng)常和小朋友做游戲,有一次我們玩打水槍,我采用機智、勇敢的方法打敗了對手,大家都夸我聰明。

雖然我玩的時候很活潑、淘氣,但是學習時我很專心。有一次,老師出了道奧賽題,我開動腦筋,作了出來,老師直夸我有創(chuàng)新能力呢!

在班上,我是個好學生,每天的作業(yè)都能按時完成,做完后也能自己檢查,上課時能積極發(fā)言,愛幫助同學,所以老師也選我當他的小助手。

在家里我也是個乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常幫媽媽干家務,比如:拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜......

我的夢想是長大了當一名科學家,發(fā)明更先進的機器,為祖國建設貢獻力量。

你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩xx張照遠。

長城導游詞給三年級學生的介紹篇四

是學生習作中必練的內容,大部分學生往往會按照慣常見的寫法去寫,缺少新意,缺乏創(chuàng)意。如何寫更具新意,下面是本站小編整理的三年級小學生的自我介紹,歡迎大家閱讀。

每當媽媽爸爸帶我出去,熟人總說我挺漂亮。我長的好看?雖然有對水汪汪的大眼睛,可又被無情的眼神,被弄的有氣午神。鼻子還有點大呢!這就是我。

唉!我為什么天生性格內向呢,三分像男孩子,一分像女孩子。只是同學偶而叫我是女生,班里的同學也把我和女生魚目混珠,真想上去破口大罵,題上幾腳也好哇。班里又不讓罵人,只好像個忍者一樣。忍住了。這就是我——脾氣暴燥。

飛來橫禍又到了我頭上,數(shù)學老師把我叫到辦公室,我左思右想,又做錯了什么呢。我想沒完成作業(yè)?可我和同學對過呀!我想肯定是被打,我嚇的不敢進去,結果被人推了進去。老師說我分數(shù)加發(fā)為什么做,我說不會。老師一說異分母化同分母,我的腦袋一下子就開竅了。這就是我——粗心大意。

該去學校了,到了校門口才看見同學帶了盆,“啊!老師讓帶盆打掃的,我怎么給忘了呢!”我想回去拿盆,這時拿和不拿打起了架,拿說:“不拿就得挨罵?!辈荒谜f:“罵就罵反正班里有桶,有的同學還不拿呢!”終于不拿戰(zhàn)勝了拿。

怎么樣,認識我了吧!這就是我。

我叫李嘉雯,今年9歲,在花山鎮(zhèn)悅賢小學讀三年級。我個子矮矮的,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛和高高的鼻子,一張櫻桃小嘴。

我是一個性格活潑開朗的小女孩。

我很熱愛學習,上課時認真聽講,積極思考問題,作業(yè)也能按時完成,在班上是個好學生,是班長和語文科代表,還是學校的衛(wèi)生檢查員。每年都被評為三好學生和優(yōu)秀班干部,平時也愛幫助同學,所以老師選我當她的小助手。

但我做作業(yè)、考試時比較粗心大意,經(jīng)常被老師批評。我以后一定會改正這個缺點的。

我還很熱愛體育運動,特別喜歡打羽毛球,因為我想長大后做一名出色的羽毛球運動員,像奧運健兒一樣,為祖國爭光,讓我們的五星紅旗在半空中飄蕩,這是一件多么美好的事情啊!但我正在要做的是好好學習,以大后實現(xiàn)這美好的愿望。

這就是我,愿有更多的朋友與我相識。

大家好,我叫張竣銘。我喜歡美麗鮮艷的金色,爸爸媽媽就給我取名取成含金量很高的名字張竣銘。

至于我的長相嗎?別人都叫我“小帥哥”我也對著鏡子看過我自己—圓圓的腦袋、小小的鼻子和一雙明亮的大眼睛,也沒有什么特別之處呀?但我喜歡別人叫我“小帥哥”。

我來自緯三路小學二四班,學習在不斷進步中,這學期我被評為三好學生。各門功課中我比較喜歡學英語,而且每年的英語成績都是一百??沼鄷r間,我還和爸爸一起看英語動畫片如:功夫熊貓、大象將軍等。我還真能聽懂其中的些英語呢!

我的愛好比較廣泛:讀書、寫字、講故事、下象棋、彈電子琴和打乒乓球。其中,我最擅長的還是電子琴,我的電子琴彈得非常棒!不信,有空到我家聽聽,我肯定彈最好聽的曲子讓你聽的入迷。我還擅長講故事,我講的故事能把和我一起去旅游的大哥哥大姐姐逗得哈哈大笑!

這就是我,一個調皮、聰明、活波的小學生。

長城導游詞給三年級學生的介紹篇五

我叫劉賢洋,是白云一小的學生,讀三年級六班。

我有一張圓圓的臉,大大的眼睛,紅紅的嘴巴。我還有一對大大的耳朵,聽的很清楚。我的`手長長的,腳大大的,跑起來很快。

我喜歡吹葫蘆絲,它是一種民族樂器,吹出來的聲音可好聽了。我會吹《歡樂的潑水節(jié)》、《趕擺》、《蘆蕭情》等樂曲。

我愛笑,愛運動,喜歡和別人交朋友,大家都來和我做朋友吧。

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長城導游詞給三年級學生的介紹篇六

小學三年級,一個天真爛漫,充滿童真童趣,對于一切都充滿新奇的年齡。三年級的小學生如何寫作文自我介紹呢?以下是兩篇三年級作文自我介紹范文,僅供閱覽。

自我介紹作文二:我叫徐燁煌,個子不高,圓圓的臉,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一對炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石似的眼球一滾動,一些別人想不到的鬼點子就出來啦。挺直的小鼻子下面一張紅紅的小嘴,一笑起來就露出兩排玉米粒一樣的雪白的牙齒。很可愛吧!

我平時除了學校特別要求穿校服外,就最喜歡穿一件黑色的運動服,看起來英俊瀟灑。因為我的頭又大又圓,而且頭發(fā)短短的,所以大家都親切地叫我“假小子”。我的愛好有許多,如畫畫啦,玩電腦啦……都是我的業(yè)余愛好,可最愛的還是看書。

家里的、朋友家的書我都幾乎看遍了。一有時間我就如饑似渴地捧起書看、看、看,看個沒完沒了,在知識的海洋里盡情遨游。家里到處都有我的書,只要隨手一拿,我又看了起來。

有一次,媽媽叫我吃飯,我沉迷在書的內容里,聽了也裝沒聽到,媽媽叫了好幾聲,發(fā)怒了,我才懶洋洋地放下書,慢悠悠地說:“急什么,吃就吃,干嘛發(fā)這么大的火,看書又沒壞處?!边B媽媽也拿我沒辦法,現(xiàn)在肚子里還裝了不少故事呢!我還有一個人所皆知的特點,那就是淘氣。把表弟表妹弄哭的事,不用說,肯定有我的份。

有一天晚上,媽媽到鄰居家談話,表弟到我家來玩。立刻,又一個鬼主意在我的腦海里冒出來了。表弟敲敲門,我馬上把電燈關了,戴上鬼面具,躡手躡腳地開了門,表弟見門開了,屋里沒有燈,便喊了幾聲姐姐,卻沒人回答,便壯起膽子,脫了鞋,走進來。突然,聽見了“鬼”叫聲,開始心虛了,就在這時候,我一下跳了出來。在月光的照射下,他隱隱約約地看見一個“鬼”,表弟嚇得一滑,跌倒在地上,大哭起來。

長城導游詞給三年級學生的介紹篇七

大家好!我叫金梓,今年8歲,在xx村小學讀三年級。

我明亮的大眼晴下面有一個小小的鼻子,俊俏可愛,鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。

我非常喜歡看書,因為看書對學習有非常大的幫助。記得有一次,我坐在沙發(fā)上看小溪流的書,看得非常認真非常入神,連媽媽叫我吃飯都沒聽到呢!

我的缺點就是上課不敢舉手回答問題,所以我以后要把膽子放大一點,爭取改掉這個上課不敢舉手回答問題的小毛病。

我的理想是當一名醫(yī)生。因為現(xiàn)在醫(yī)院里有非常多的病人,有的沒有了靈巧的手,有的失去了走路的腳,還有的得了非常重非常重的病,所以我非常想當一名醫(yī)生,幫助他們解除病痛。

這就是活潑可愛的我,你們愿意和我做好朋友嗎?

長城導游詞給三年級學生的介紹篇八

我叫相張鈺,我是一個活潑開朗的小女孩。

我有一雙水靈靈的眼睛,眼珠黑不溜秋的。我的耳朵像兩個中等的蘑菇,我的嘴巴像一朵盛開的桃花,我的手和臉都是胖乎乎的,我的肚子非常大。

我喜歡體育、看書、書法、音樂、電腦……。

我愛好跳舞、唱歌,討人喜歡,我有一個缺點喜歡吃零食,媽媽叫我小饞貓。

你們是不是很想跟我交朋友?來吧!

長城導游詞給三年級學生的介紹篇九

我的姓名:xxx。我的年齡:今年11歲了,在水南小學三(1)班讀書。我的外號:“潘老頭”。我的性格:活潑、可愛的陽光男孩。我的愛好:寫字、讀書、看書、寫作文……不過我的最愛是寫作文。我的作文為什么寫的篇幅長,好詞好句又用的多呢?因為我課外書讀得多,看的多,家里還有一書架的書呢!就拿去年暑假來說吧:有一天,我硬要拉著爸爸去新華書店買三年級的《小學語文同步閱讀》?;氐郊依?,我早已口干舌燥了,可顧不上什么西瓜,迫不及待地脫了外衣,坐在沙發(fā)上,津津有味地看著書。我遨游在書的海洋中,好快樂啊!我看書看得這么入迷,難怪爸爸和媽媽封我為“書癡”!

就是因為我把書中的好詞佳句都記住了,寫作文時把他們用進去,才寫的`好。還有一個原因是:我二年級和三年級的時候,媽媽為了我作文寫的好,辛辛苦苦地找來了李芬老師教我學作文。我也不負眾望,每次李老師都表揚我字寫得好,作文篇幅又長??晌覅s想:我不能驕傲,加油!

講了我的優(yōu)點,該數(shù)數(shù)缺點了:調皮搗蛋、喜歡買零食、一上課“多動癥”

就會復發(fā)、那雙小手怎么也舉不高……我真想改掉這些壞毛病,做個乖小孩。這就是我,活潑開朗的我。你們想和我交朋友嗎?那就趕快來浙江省,縉云縣水南小學三(1)班找我吧。

長城導游詞給三年級學生的介紹篇十

我叫小琦,今年九歲了。我性格開朗,很喜歡跟別人打交道。

有時候,班里的同學喜歡給我起外號。因為我姓郎,所以,同學們就特別喜歡叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等,但我從不在乎,我早已適應了這些外號。因為媽媽曾經(jīng)給我講過姥姥的故事,她讀小學二年級的時候,她班里的同學知道了她的小名,于是,她就因為這點小事不上學了,成為一個沒有文化的人。媽媽說,名字就是個代號,所以,無論同學們稱呼我什么,我都不會生氣。

我的愛好很廣泛,如:唱歌、跳舞等。就是因為這些愛好,讓我成為了一個多才多藝的女孩。我參加過許多才藝大賽或者是文藝晚會,都拿到了很高的獎項。我最喜歡唱歌了,幾乎每天都要放聲歌唱。晚上,我總是打開音樂,在鏡子面前邊唱邊跳,心情愉快極了!

我從小就特別要強,小時候,我總是和媽媽進行一些小比賽。有一次,我和媽媽比賽爬樓梯,我沒得第一,就哭著要下樓重比一遍?,F(xiàn)在的`我,也喜歡跟媽媽比賽,但是,我再也不像以前那樣淘氣了。

也許是因為要強,我做每一件事都很認真。

這就是我,一個普普通通的女孩兒。

長城導游詞給三年級學生的介紹篇十一

我是一個精靈可愛的小女孩,今年10歲,在廣東博文學校四年級讀書。

我有一張可愛的臉。有一雙亮晶晶的`眼睛掛在臉上,長著小小的鼻子、小小的嘴巴。有一對3字行的耳朵帶在我的頭兩旁,我還留著長頭發(fā)。

我的愛好是游泳。小時候,我不會游泳,我的好朋友——林嘉琪,就在雍景園里的游泳池里盡心盡力的教會了我。

我的特長是唱歌和英語。小時候,我最喜歡唱歌給媽媽聽,還經(jīng)常得到媽媽的表揚和鼓勵。在學校,我最喜歡的課是英語。而且,現(xiàn)在還當上了英語課代表。

我的性格是愛照鏡子、愛學習、愛講話、愛動、愛去旅游……但是不愛睡覺、不愛照相。如果用愛動和愛說話來說我的話,我就是睡覺很愛動和一睡下來就很愛講話。

這就是我!

來自 sunshinestudy.com

長城導游詞給三年級學生的介紹篇十二

我叫顧雨菲,今年9歲了!我還有一個名字呢!因為我的老家在山東,生在安康,所以叫"安東。"這個名字是不是有點像男孩的名字,知道了可不要告訴別人喲!

我的個子不高,眉毛濃濃的,眼睛大大的,最令人苦惱的是我大腦門,同學們都叫我"大頭娃。"我滿肚子不高興,回去告訴媽媽,媽媽笑著說:"頭大才聰明哩!大頭大頭下雨不愁。"媽媽的話,又把我逗得哈哈大笑起來。

我有許多優(yōu)點和缺點,今天就說說我的優(yōu)點吧。

我是一個善良、誠實、有愛心的女孩。有一次,我中午放學回家,路過一條小路,看見一只小狗趴在路邊,它眼睛半閉著,耳朵低垂著,一點精神也沒有。好可憐呀!它是不是病了呢?我把它抱回家,給它吃東西,喂水,把屋里整得亂七八糟,害得被媽媽狠狠地訓了一頓。

我的缺點是愛哭,遇到一點小事,眼淚就不聽使喚,像斷了線的珍珠,吧嗒、吧嗒往下掉。看到我哭,媽媽總笑話我:"你的眼淚比濟南趵突泉的泉水還多"爸爸在一邊插上一句:"哭是弱者的表現(xiàn)"對了以后不哭了,要做一個堅強的孩子。我還有許多缺點比如:粗心馬虎、不愛動腦子、害怕困難、不講衛(wèi)生等。這些缺點,我一定要改正。

我有許多愛好,如跳繩、畫畫、讀書,但是我最喜歡讀書,讀書讓我增長了知識,還懂得了許多道理。

這就是我,一個既有缺點又有優(yōu)點的我,你愿意和我交朋友嗎?

長城導游詞給三年級學生的介紹篇十三

日子一天天從掌中溜走,才覺得時間過的好快。僅存的良知依舊被無知肆無忌憚的揮霍,只可憐那琉璃般的青春,"嘩啦——"地碎了,就像濺落的淚滴,化成千萬滴碎末,滾進茫茫塵埃之中了。

現(xiàn)在,我可以慶幸我找回了自己,在人來人往的路上,看著現(xiàn)在孩子們簡單的對話,我會心的笑了。那些話,很簡單卻聽得我好感動:

"你好!"

"再見!"

長城導游詞給三年級學生的介紹篇十四

我叫xxx,在鄭州市育人學校三(2)班上課。我平時愛勞動,我愛哭也愛笑,我喜歡看書和寫字。上課時常被老師表揚。

有一次,老師讓第二組的學生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)??墒堑诙M的`兩個同學沒來,我就拿起掃把幫他們一起掃。我們掃完之后就回班休息了。不料這件事被老師看見了。上課時,老師說:“張軼斐同學為班集體勞動,大家要向他學習。”當時我心里比吃了蜜還甜。

星期天,早上6點半我和哥哥起床了,哥哥一起床就開電腦玩電腦、我一起床就開始做作業(yè)。媽媽說:“曉棟,你是哥哥就應該做個好榜樣,你看看你一起床就玩,再看看你和妹妹一起床就學你倆的差距多大?!?/p>

這就是我,愛看書的我,愛寫字的我,我有長處也有短處。

長城導游詞給三年級學生的介紹篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫孫健。我不但愛運動,還很好學,當然也有不少缺點。在班里我個子不算高,但是從不挨欺負,可是同學們老是給我起外號“孫子”,我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸,世上有一百多個姓,為什么偏姓孫??蛇@又有什么辦法呢?這是天注定,也不能光怨爸爸。

我長著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子,還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題,有時問的很古怪,使人無以回答。

我特別愛運動,比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累,就勸我說:“別打了,再打就累出病了?!蔽覜_著媽媽扮了個鬼臉,調皮地說;“母親大人,我和爸爸壯實的很,您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

我也很好學。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的`事就是逛書店了。只要一到書店,我就像來到了知識的海洋,如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關門,我才戀戀不舍地回家。

讓我再告訴你一個小秘密吧。不過,你可別笑話我。那是一個下午,剛下第一節(jié)課,我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時,同學們都看到了,全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說:“老劉,你慘了?!彼惨蕖U谶@時上課的鈴聲響了,老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的,同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓,又叫他罰站,我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來,就算我的又一次深刻反省吧!

長城導游詞給三年級學生的介紹篇十六

我叫xxx,今年9歲了!我還有一個名字呢!因為我的老家在山東,生在安康,所以叫“安東?!边@個名字是不是有點像男孩的名字,知道了可不要告訴別人喲!

我的個子不高,眉毛濃濃的,眼睛大大的,最令人苦惱的是我大腦門,同學們都叫我“大頭娃?!蔽覞M肚子不高興,回去告訴媽媽,媽媽笑著說:“頭大才聰明哩!大頭大頭下雨不愁。”媽媽的話,又把我逗得哈哈大笑起來。

我有許多優(yōu)點和缺點,今天就說說我的優(yōu)點吧。

我是一個善良、誠實、有愛心的女孩。有一次,我中午放學回家,路過一條小路,看見一只小狗趴在路邊,它眼睛半閉著,耳朵低垂著,一點精神也沒有。好可憐呀!它是不是病了呢?我把它抱回家,給它吃東西,喂水,把屋里整得亂七八糟,害得被媽媽狠狠地訓了一頓。

我的缺點是愛哭,遇到一點小事,眼淚就不聽使喚,像斷了線的'珍珠,吧嗒、吧嗒往下掉。看到我哭,媽媽總笑話我:“你的眼淚比濟南趵突泉的泉水還多”爸爸在一邊插上一句:“哭是弱者的表現(xiàn)”對了以后不哭了,要做一個堅強的孩子。我還有許多缺點比如:粗心馬虎、不愛動腦子、害怕困難、不講衛(wèi)生等。這些缺點,我一定要改正。

我有許多愛好,如跳繩、畫畫、讀書,但是我最喜歡讀書,讀書讓我增長了知識,還懂得了許多道理。

長城導游詞給三年級學生的介紹篇十七

我是一個女孩,是倉山小學三年級(2)班的學生。我叫xxx,今年9歲,一米三八的個子,我有一雙雪亮的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),耳朵是半桃形的。

我的性格有一點點的急躁。有一次,我拿著勺子喝湯,由于我急躁不穩(wěn),湯灑了一桌子。就因為急躁,媽媽沒少批評我。

我的'愛好很廣泛,比如:看書、彈鋼琴、畫畫……我一有空,經(jīng)常會去看書,到現(xiàn)在我已經(jīng)看了不少書了呢!

我優(yōu)點有很多,在發(fā)現(xiàn)一個奇怪的東西以后,我總會把它弄明白……當然,我也有缺點,我最大缺點就是馬虎,因為馬虎,我考試沒少丟分。

這就是我,馬馬虎虎的我,愛好廣泛的我,你們愿意和我做朋友嗎?

長城導游詞給三年級學生的介紹篇十八

大家好!

我叫楊宗霖,快9歲了,在盤龍小學映象校區(qū)上三年級,是一個皮膚白皙的小男孩,我的頭發(fā)剪著一個“鍋蓋頭“,”鍋蓋頭”下面有一雙迷人的小眼睛,兩顆黑眼珠像閃亮的“黑寶石“,笑起來我的眼睛瞇成一條縫,可愛極了。我中等個子,偏瘦,但我身體很健康,一年中幾乎沒生過病。我活波、好動,喜歡跟同學嬉戲、打鬧,同學們都喜歡和我在一起玩耍。

我喜歡打電腦游戲、打羽毛球、踢足球、看書等等。我參加了”維高機器人訓練班“,通過搭積木和拼裝機器人的方式提高了自己的思維和動手能力,學到了課本外的許多知識。我還喜歡看有趣的漫畫書,因為里面的內容有時讓我捧腹大笑,有時讓我眼淚連連,我在家里總是書不離身。

我還是一個靦腆的男孩,我不愛表達自己的想法,導致有時朗讀會有點托,我要感謝我的老師指出我的缺點,讓我知道了我的不足之處,我會努力改掉自己的缺點,做一個愛學習,討人喜歡的好孩子。

這就是我,我愿和大家交朋友。

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長城導游詞給三年級學生的介紹篇十九

大家好!

我叫×××,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!

瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢?,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

謝謝大家!

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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫總結時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解,結合自己的實際情況進行深入思考和分
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