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學生活動策劃方案(專業(yè)16篇)
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  • 小編:輕創(chuàng)業(yè)玩家
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總結是對過去一段時間的經驗進行總結和梳理的過程,有助于我們提高自身素質和工作能力。寫總結要力求準確表達自己的觀點和想法,避免模棱兩可和含糊其辭。以下是小編精選的
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總結可以幫助我們形成良好的反思習慣,提高自我認知和理解能力。寫總結時要注意邏輯清晰,條理分明,不要雜亂無章。通過參考這些總結范文,我們可以學習到一些寫作技巧和表
通過總結,我們可以發(fā)現自己的進步和改進的空間。總結應該有一個清晰的結構,包括問題的陳述、原因的分析和解決方案的提出。這是一份關于個人成長的總結,希望能給你一些啟
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通過總結,我們可以發(fā)現問題、總結經驗,提高自己的工作效率和學習能力。在寫總結之前,我們需要對所要總結的內容進行全面的了解和梳理。在這些總結范文中,大家可以看到不
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學生活動策劃方案(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 22:34:29
學生活動策劃方案(專業(yè)16篇)
    小編:輕創(chuàng)業(yè)玩家

方案是指為了解決問題或實現目標而制定的一系列計劃和行動步驟。制定方案時,需要考慮各種因素,例如時間、資源和人力的限制。現在就來看看一些方案范例,一起學習并提升我們的能力。

學生活動策劃方案篇一

端午佳節(jié),讓異地的`同學感受到集體的溫暖。

不回家的同學和師兄師姐。

中心湖草地活動時間:6月16(星期三)晚七點半

1.主持人暖場"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。

2.暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

3.主持人出場,開始游戲時間。

(一)007圍成一個圈,由開始一人發(fā)音"零",右側開始第一個隨即亦發(fā)音"零",第二個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

(二)速配氣球每個人發(fā)一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負。

4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)快樂。

5游戲繼續(xù)

(三)速配踩報紙牌收上來,同上個游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個人出來猜拳,另倆個人踩報紙,輸的一組就報紙對折,最后落在報紙外的為輸家,輸的圍著系有氣球的繩子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個除了左右倆邊人的手,此時是一個相當混亂的一團,讓然后一個一個的解開,解開后應是一個圓圈,若有解不開的現象則那一組應受罰,措施待定。

6此時可能已十點多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,就結束了。

酒、果汁、花生、薯片、果凍、棉花糖、仙貝、雪餅、西瓜......

奶爸奶媽

報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響

提前到場半個小時鋪好報紙

五百塊

學生活動策劃方案篇二

金星農莊(大學城)

3.進入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購爐,再帶領大家到野炊目的地,班干部帶領大家清理場地,組織委員帶組長去領野炊工具。

4.野炊流程(分工合作,自由發(fā)揮)

5.野炊后集體去活動6.15:30分集合準備返校

1.活動期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照

2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

3.帶上學生證

4.注意保管好自己的財物,避免發(fā)生財產丟失

5.進行邁水或攀爬活動時,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

學生活動策劃方案篇三

通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動,在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺,全方位地加強對我校學生的心理健康教育。

xx年4月6日——4月3日

(一)“關愛自我,讓心靈插上翅膀”簽名活動

活動主題:讓我們用行動珍愛生命,關注我們的心理健康,營造美麗人生。

活動內容:橫幅簽名活動

活動對象:全校師生

活動時間:4月13日第七節(jié)

活動地點:教學樓前廣場

(二)心理電影賞析

活動主題:看他人故事,促自身成長。

活動內容:組織觀看心理電影,探討心理健康問題、電影拍攝手法,引導同學深入思考。

活動對象:全校學生

活動時間:4月14日——4月15日第七節(jié)

活動地點:各班教室(由學校電教中心統(tǒng)一播放)

(三)心理手抄報大賽

1、作品要求

(1)參賽作品要充分體現“關愛自我,讓心靈插上翅膀”的心理健康主題,達到宣傳心理健康的目的。

(2)可以采取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想,用a3大小紙張制作,要求圖文并茂。

(3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品,違反規(guī)定者一律取消參賽資格。

(4)請參賽者將班級、姓名等信息標注在參賽作品正面右下角。

2、比賽流程

(1)投稿處:作品先交到本班心理委員處,再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂,電話(短號):6148(科技樓51)

(2)截稿日期:xx年4月2日

(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統(tǒng)一評審。評分采用1分制,其中主題3 分,內容3分,表現形式創(chuàng)新2分,整體效果2分。

(4)評獎:獲獎者名單將于4月下旬公布,并面向全校展出作品。

(四)心理健康團體活動

活動時間:4月23日第七節(jié)

活動地點:教學樓前廣場

活動簡介:

1、團體游戲:三人五足、核彈頭、風雨同舟

2、個體游戲:彈彈跳、竹簽、大腳板

(五)心靈感言征集(4月19日——4月21日)

開展“我手寫我心,小小卡片訴說心情”的心靈感言征集活動。讓學生將自己的切身體會、感悟,或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準備的卡片上。

(六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日——

4月29日)

1、廣播:充分利用廣播站的宣傳力度。

2、海報:以心理健康宣傳系列活動為主題出海報。(由心理協(xié)會負責)

3、陽光心語報:將陽光心語心理健康報向學生發(fā)放。(由心理協(xié)會負責)

陽光心語工作室

xx年4月3日

學生活動策劃方案篇四

一方面為了響應我校每年一度的大學生校園文化藝術節(jié),另一方面也邀請到了我們的兄弟社團————xxx學院的心理協(xié)會來參加。

活動地點:二樓大學生活動室活動時間:四月初(暫定)

活動對象:心協(xié)成員,清溪石社團成員以及全院學生

主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會協(xié)辦單位:清溪石社團

邀請單位:揚大廣陵學院的心理協(xié)會

(一)宣傳

1、由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳

(二)外聯

負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協(xié)拉到些贊助

1、舞會的會場布置

2、舞會的司儀

3、舞會的會場服務,包括會場的秩序維持工作

4、舞會的流程

(1)開場舞

(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳

(4)用一段時間去交流,學習,象座談會一樣

(6)當場還會有一些小禮品送出,調節(jié)氣氛

5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目,和廣陵的同學們一起定期的做訪談,交流

1、舞臺布置:100—200元

2、彩球:50元

3、小禮品:100元

4、熒光棒以及入場憑證:100元左右

合計:400—500元

學生活動策劃方案篇五

(一)前期準備:

1、x月x號張貼海報、橫幅,同時在校園廣播站上進行宣傳,并公布報名方式;外聯部準備贊助。

2、x月x號開始對報名選手進行培訓,培訓工作大致分為三個方面:

a、對選手的禮儀知識進行輔導;

b、對選手普通話的談吐、演講進行輔導;

c、對選手在t臺上的走秀技巧進行訓練。

3、邀請團委、二級學院學工辦46名老師作為大賽評委;

(二)比賽階段

1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場,拉開大賽的序幕;

2、由主持人宣布大賽開始,并介紹到場領導以及各評委老師等;

3、領導上臺致開幕詞;

5、大賽進行第二輪,禮儀知識問答,共分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)。

必答題環(huán)節(jié)是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場,由領隊抽取必答題題目,由主持人宣讀題目,各參賽隊回答。

搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊領隊上臺,以搶答的方式回答主持人提出的題目;(不但是知識的問答,還應包含動作的表演,例如:請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等)

6.、大賽進行第三輪,各參賽隊領隊上臺走秀,將展出古裝秀、時裝展,根據參賽選手的表現由評委評分。(走秀服裝由二級學院自行準備,走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀)

7、計算三輪總分,由主持人宣布最后結果;

8、主持人宣讀獲獎名單;

9、領導和嘉賓上臺頒獎。

10、結束語

學生活動策劃方案篇六

由于學生的心理健康已經成為大學生健康成長中越來越不可忽視的問題,為豐富學生們的課余生活,關注同學們的`心理健康,消除個體心理疾患,提高心理健康水平,特進行此次素拓活動。

本次素拓活動目的在于增進同學們之間的友誼,在玩樂中起到強化個人身體、心理素質的作用,同時可以培養(yǎng)參與者的集體團隊意識,讓團隊有更高的凝聚力。

大學生兩小時素拓游戲活動

1.活動總時間為2小時左右,地點選在開闊地或活動教室。

2.活動具體時間及地點待定。

1.活動所需物品的購買及準備;

2.熟悉游戲流程;

3.室內活動要先申請教室,戶外活動要注意天氣;

4.通知參與者準時到位。

1.游戲主持人簡單自我介紹及調動現場氣氛,組織大家圍成一個圈,介紹第一個游戲的規(guī)則。(時間:5~10分鐘)

2.開始第一個游戲:“吸管傳皮筋”。(時間:30~40分鐘)

游戲目的:增強團隊默契,調動現場氣氛。

游戲規(guī)則:

根據游戲人數用數1、2或數1、2、3的方法將所有人分為兩隊或三隊,每對選出隊長,并討論出隊名及比賽宣言。給每個小隊一根“橡皮筋”(為節(jié)約資金,橡皮筋可用手制彩帶圈代替),再給每位隊員發(fā)一根吸管,由隊長開始,先在原地轉5個圈,然后將橡皮筋掛在吸管上,指定一段筆直的距離作為賽道(6米左右),到達目的地后再沿途返回,并將橡皮筋用吸管傳給下一位隊友,如此反復,來回交接,若途中橡皮筋掉落,則需從起點開始重來,直到最后一位隊員到達終點為止,計時最短的隊伍獲勝。失敗的隊伍可由獲勝隊選擇懲罰項目。

3.再次將大家聚在一起,讓大家說說游戲感想以及鼓勵加油的話,根據參與者需要讓大家休息一下,然后介紹游戲規(guī)則開始第二個游戲“氣球不落地”。(時間:30~40分鐘)

游戲目的:活躍氣氛,增強組員之間的默契及團隊合作的精神,鍛煉手腳之

間的協(xié)調性。

游戲規(guī)則:

每隊的隊員由隊長負責分成2人一個小組(若為單數,則每隊多出的一個人用來當裁判,監(jiān)督其他隊的隊員),分好組后組織大家吹氣球,并讓組員們用繩子將腳捆在一起。給他們兩個大小一樣的氣球,捆在一起的2個人需要將氣球拋起,然后讓氣球在空中保持1分鐘不落地(若實際活動中發(fā)現難度較大,可以適當調節(jié)難度)。 前一組的組員完成后將氣球交給下一組,反復進行,直到所有的小組都完成任務為止,用時最短的隊獲勝。失敗的隊伍需要小組成員們背靠背將氣球壓破,并接受獲勝隊的簡單懲罰。若是人數較少可重復一輪。

4.讓大家重新圍成一個圈,讓大家說說游戲感想之類的,宣布游戲規(guī)則后開始第三個游戲“正話反說”(10~20分鐘)

游戲目的:由于上兩個游戲比較“動”,所以現在進行一個比較“靜”的游戲,鍛煉大家的靈活性與應變能力。 游戲規(guī)則: 由主持人隨意指定一個人并說一個3字詞讓他接下去,接的人需要把這個3字詞反過來說,然后再起頭,讓下一個人來接下去,說錯或突然停下來的同學需要接受大家的小懲罰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字??從第三輪起即實行淘汰制,即說錯或突然停下來的同學被淘汰,直到淘汰出勝者。 給勝者一支筆作為獎勵。

5.主持人宣布本次游戲結束。

1.場地的打掃。

2.剩余的道具整理。

3.若在室內活動注意鎖好門窗,人走燈滅。

總計:17元 七、活動應注意的問題及細節(jié)

1. 注意天氣,若是場地選在了戶外,突然下雨的話可轉到開闊且沒雨的地帶(如15教地下停車場)。

2. 若是風大,第二個游戲無法順利進行,則可以將“氣球不落地”游戲換為“運送氣球”游戲,游戲只需將拋氣球換為運送氣球即可,需要兩個人背靠背將氣球放在2人背中間運送,其余規(guī)則及懲罰措施與“氣球不落地”相同。

3. 若是參與者的積極性不高,主持人則需活躍游戲氣氛,調動大家的積極性。

4. 若是游戲結束后還不足兩小時,則可以繼續(xù)玩“007”的游戲。游戲規(guī)則如

下:

由開始一人發(fā)聲0,隨聲任指,那人隨即亦發(fā)音0,再另指一人,第三者發(fā)音7,隨聲用手指做開槍狀任指一人,“中槍”者不發(fā)音不做任何動作,但他的旁邊兩人則要發(fā)出“啊”的聲音,揚手作投降狀,出錯則接受上一人的懲罰。

5. 若第二個游戲順利進行,則“運送氣球”游戲也可作為因時間剩余而增加的游戲

1. 總負責人:待定

2. 采購負責人:待定

3. 支持人:待定

4. 參與者:待定

學生活動策劃方案篇七

大學是個進入社會的跳板,我們即將成為社會的.新鮮人,成為一個真正實現個人價值的生產者??墒?,許多大學生對于“形象”的認識還很欠缺,許多的大學畢業(yè)生應聘面試時衣著不得體的現象時有發(fā)生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術節(jié)。

豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,給當代大學生提供展示自我魅力的平臺,通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使,展現當代大學生奮發(fā)向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美,引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。

1.男女不限。要求選手五官端正,形象大方,舉止得體,個性突出,有親和力。

2.男生身高1.78m以上,女生1.65m以上,人數不限。

報名方式:由女生部通知各班文藝委員,向班級同學宣傳。留下同學的聯系方式,次日到指定教室進行選拔。

前期宣傳:4月 日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。

相關人員安排:沒課的干事及班級成員(具體安排待定)

學院初賽相關事宜準備:

1.聯系好場地,清掃場地,準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。

2.邀請嘉賓和評委。

3.活動前做好音樂試放工作,確保音樂播放流暢;調試好話筒音響;準備好各環(huán)節(jié)相關道具。并安排好人員負責音樂播放,道具準備,燈光控制。

4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。

(一)學院初賽:時間:4月 日

地點:

比賽流程:

1.正裝展示(40分):選手自備正裝,要能展示現代大學生青春、時尚,富有內涵的高雅氣質和禮儀風范(如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業(yè)裝)。

2.選手適當進行才藝表演(20分)。

3個性形象展示(40分):選手自主選擇最能表現自我形象的服裝道具進行表演,展示個人風采。

4.根據評委打分,確定前2-3名參加校級比賽。

5.對選拔出的選手進行培訓并針對儀態(tài),服飾,化妝,走臺等方面對選手進行指導,加強選手的舞臺表現力活動收場安排:

1.清理會場和打掃衛(wèi)生

2.收放及歸還所借物品

評分細則:

a 服飾搭配(10分)

b 舉止形態(tài)(10分)

c 整體效果(20分)

才藝表演酌情打分整體效果:

1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果

2.個性突出、留給人深刻的印象

3.突顯活力、健康向上的風采

服飾搭配 :

1.能準確地展示服裝、服飾的風格

2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰

3.自選服飾個性強,具有流行意識

動、靜態(tài)結合目測評定 :

1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力

2.手、足、體、眼配合完美

3.充分發(fā)揮自身條件、展示個人風采

才藝表演 :

1.自選演出突出個人才藝特長

2.表演內容健康,具藝術感染力

3.才藝表現與個人風格和諧、貼切

——計算機工程學院女生部

xx/4/2

學生活動策劃方案篇八

為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的大學生活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在當今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經溶入到我們生活的各個領域里,投資、經營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮,充分發(fā)揮網絡資源優(yōu)勢,展示我?,F代信息技術實驗學校的特色,進一步促進我校信息技術教育的快速發(fā)展,為進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,培養(yǎng)學生良好的信息意識和素養(yǎng),讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我系特色,計劃在本學期的`11月19日-12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。

第二屆計算機系電腦節(jié)

計算機系團總支學生分會

計算機協(xié)會

11月19日-12月4日

“計”“網”開來,心“芯”相連,引領計機風華

通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活,重在過程、重在參與,激發(fā)師生在信息技術應用和實踐方面的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實踐能力,全面推進我校的素質教育。

1、開幕式

2、游園活動

3、電子競技比賽

4、打字比賽

5、計算機維護講座

6、電腦作品設計比賽

7、閉幕晚會

(一)宣傳階段:11月8日準備好宣傳單,9、10日組織發(fā)動,進行宣傳,通過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)

(三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,并在此產生進行決賽的隊伍。

(四)決賽階段:11月19日-12月4日,進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。

(五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。

1、電腦節(jié)期間,宣傳部出好一期體現出電腦節(jié)特色的海報。

2、電腦節(jié)結束后,將所有學生電腦作品比賽情況,在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎,將優(yōu)秀作品掛在學校網站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

學生活動策劃方案篇九

步入大學,大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。

面對色彩斑斕的大學生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學生往往容易迷失自我,找不到方向。英語五班團支部針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的團日活動,以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。

本次團日活動根據團中央的指示,決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今后大學生活的方向,確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我,明確目標,定位人生的目的。大學的路還很漫長,每一個支部成員都應該有自己的大學夢想,為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。

20xx年xx月xx日8點。

xx學院309教室。

xx學院20xx級英語五班全體同學。

本次活動以主題班會的形式舉行。

(一)宣傳工作。

團支書下達活動通知,宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳,如海報制作,網上發(fā)帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容,活動主題以及目的`內容。積極動員支部成員的參與,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。

(二)、主題班會開展。

1、團支書和宣傳委員負責教室申請,組織委員協(xié)助會場布置。

2、主持人致開場白,介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。

3、第一個節(jié)目,由同學代表發(fā)言,關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法,和同學們互動交流。

4、支部成員自由發(fā)言,爭取讓每個同學都發(fā)表自己的看法。

5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》,播放柔美的背景音樂,讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學的夢想。

6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》,用此勵志歌曲來激勵支部成員。

7、游戲。

8、團支部書記對活動進行總結。

9、主持人宣布班會結束并致結束語。

(三)、班會后期工作。

團支書自主組織支部成員進行交流,對此次活動發(fā)表自己的感想和看法,并收集對本次活動的一件和建議,作為活動材料的一部分。班委會成員在會后負責教室的清理工作。

1、做好前期宣傳工作,動員支部所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務,確?;顒拥捻樌M去。

3、提前申請教室,布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好后續(xù)工作,確保活動達到預期效果。

活動用品:xx元。

xx學院20xx級英語五班。

20xx年12月xx日。

學生活動策劃方案篇十

推出校園心情故事繪首屆大學生環(huán)保袋diy設計大賽策劃書,是基于保護地球什么是策劃廣告策劃,創(chuàng)建綠色家園理念,通過大賽推動同學們樹立環(huán)保意識房地產策劃,遠離塑料袋房地產策劃婚禮策劃,拒絕塑料袋市場策劃,喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意是本次活動的目的與宗旨。

繪出環(huán)保心情故事。

四川工程職業(yè)技術學院所有在校同學。

現場直接在環(huán)保袋上作畫。

scetc綠色聯盟、酷魚動漫社、pop海報設計協(xié)會。

1、環(huán)保手袋設計需體現健康,環(huán)保,適用,公益,時尚等。

2、所有作品需附上學院、專業(yè)、年級、姓名、聯系電話等。

xx年11月5日上午1:至下午6:6日上午1:至下午3:50。

作品征集時間:11月5日上午1:30至下午6:50。

學院舊籃球場。

1、前期宣傳:繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報。

1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃,桌椅擺放、音響設置、畫具等全部到位。

2、從十點開始,邀請全校同學到設計區(qū)開始設計環(huán)保袋創(chuàng)意網站策劃,并讓每一個參賽同學在作品后附上自己的基本資料,隨后將其作品展出在展示區(qū)營銷策劃,當天全校同學參與公開投票。

3、酷魚動漫協(xié)會開始cosplay表演,以增加現場氣氛房地產廣告策劃,吸引更多的同學參與其中。

4、初選:評委從得分最高的前3名設計稿中選出15份作品進入決賽。

5、復賽:進入初選的前15名作品進行最后投票,最終結合投票數以及專家評審團意見,評選出最具設計獎,二等獎,三等獎。

6、11月4日上午1點進行現場頒獎活動。

注意事項:現場杜絕惡意拉票行為什么是策劃,一經發(fā)現,立即取消參賽資格。

最具設計獎(一名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。

二等獎(二名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。

三等獎(三名):環(huán)保袋一個市場策劃,獲獎證書。

現場征集。

1、前三名獲獎證書:2元.

2、十二色顏料(24元)、兩盒馬克筆(36元)、二十張白紙(2元)。五圈雙面膠(1元)。

3、留影及照片費用:18元。

現場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負責。(附:每個協(xié)會安全負責人員聯系方式)。

學生活動策劃方案篇十一

為確保事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的大學生活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

促社團建設,展社團新貌。

為繁榮校園文化,推進素質教育,促進各學生社團的健康發(fā)展。

培養(yǎng)調動各級學生社團開展豐富有益的社團活動,規(guī)范學生社團的管理,引導各級學生社團開展的積極性,促進學生社團的健康發(fā)展。

20xx年x月xx日18:30。

xx師范大學學生社團聯合會。

展板、海報:學校第一、二、三食堂,弘德樓、大一寢室樓下大廳主辦單位:xx師范大學學生社團聯合會承辦單位:xx師范大學學生社團聯合會活動對象:全校xx級學生活動主持:活動流程:

(一)、活動前期(x月xx日--x月xx日)。

1、社團聯合會評審部搜集各社團活動方案,篩選落實各社團精品節(jié)目。

2、社團聯合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報,kt板,橫幅…)。

3、社團聯合會辦公室準備前期物品的租借。

(二)、活動近期(x月xx日--x月xx日)。

1、社團聯合會評審部初審各社團的準備情況及穿插節(jié)目情況。

2、社團聯合會辦公室安排好禮儀服務工作(各部成員)、攝影協(xié)會的攝影工作。

3、社團聯合會辦公室負責落實好活動現場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團主席坐標牌)。

4、社團聯合會項目策劃部落實好活動現場,并制定各社團應到人數。

5、社團聯合會宣策部協(xié)調團委宣傳部,對本次社團宣傳做全面的報道。

(三)、活動現場(x月xx日17:30--18:30)。

1、社團聯合會策劃部17:00到場進行會場布置,橫幅的位置,到場布置,場地布置工作;負責現場秩序維護的工作人員攝影協(xié)會工作人員到位。

3、社團聯合會負責各社團出席人員在18:10入場完畢。

(四)、節(jié)目流程。

一、主持人介紹到場嘉賓。

二、領導致辭并宣布活動開始。

三、將9個協(xié)會分為6個小組,各個協(xié)會代表人進行講解各自協(xié)會的具。

體情況、宗旨、制度、特色活動及成效。

四、開場舞節(jié)目表演--民族舞蹈協(xié)會。

五、社聯主席陳笑菲宣傳。

六、主持人宣布活動結束。

(五)、宣傳活動后期。

1、社團聯合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關物品,做好物品的及時歸還。

2、社團聯合會宣策部做好活動后期宣傳工作。

3、召開本次活動總結大會,展開討論,為以后工作做進一步規(guī)劃。

(六)、所需物品。

1、橫幅、展板。

2、嘉賓席(1張長桌)。

3、打印資料若張。

4、宣傳冊。

(七)、未盡事宜,請主席指導!

學生活動策劃方案篇十二

加強師范類學生技能基本功的鍛煉,提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平臺,豐富大家學期生活。

xxx師范學院安樂校區(qū)全體同學。

化學階梯樓101教室。

20xx年xx月xx日。

要求所有參與者知道活動的大體流程。

要求各個部門的負責人能夠協(xié)調好各項工作。

提前采購所需物品如:獎品。

借好展板,并做好一定的宣傳工作。

每位同學要認真對待此次活動,能夠積極參與到活動中。

選手比賽內容限定為中學教材選手可根據自己的專業(yè)情況自由選擇,并進行充分的準備。

1.當比賽總人數大于20位時采取預賽-決賽形式,少于20位時采取直接決賽形式,預賽提倡脫稿,比賽必須脫稿。

2.預賽-決賽形式:入圍決賽名額為十位。

3.直接決賽形式:只保留備稿講課環(huán)節(jié),前三名頒發(fā)證書及獎品。

1.自我介紹用時30秒。2.講課用時8-10分鐘。

1、儀表形象氣質(20分):著裝整齊樸素自然;儀態(tài)大方得體;形象端莊;精神飽滿。

2、講課內容(20分):主題鮮明,內容充實豐富;舉例恰當,材料生動,用詞精練,詳略得當;教育性和可實用性強。

3、語言藝術(20分):普通話標準流利,發(fā)音標準;口齒清晰,聲音洪亮;表達流暢自然,激情昂揚;肢體語言運用適當,生動活潑;語言用詞專業(yè)規(guī)范,節(jié)奏韻律感強。

4、板書(ppt)(20分):結構設計新穎,美觀簡潔;重點突出,層次清晰明了。

5、邏輯思維能力及應變能力,課堂的趣味性,課堂的凝聚力(20分)。

一.二.三等獎各一名。

學生活動策劃方案篇十三

校園是我們學習的重要場所。成長的過程中,我們會在校園生活中遇到不少問題;由于我們閱歷尚淺,情緒易起伏不定,易沖動,問題無論大小,但是對我們來說,都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面,夏季的來臨,天氣氣候會進入多雨季節(jié),學校周圍的淠河水位上升,再加上,氣候的炎熱,肯定會有人想以身試險,所以,就針對于這些,展開此次的班會。

一、班會主題:校園安全應該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應該受到同學們的注意和警惕,同時也希望可以讓大家注意平時身邊的安全隱患。

二、班會目的:讓同學們珍惜自己的生命財產安全,并保護自己的生命財產安全,是我們這次班會的宗旨,我們這次策劃的目的是要感染大家,讓每個人可以成為擁有自信,充滿想象,富有愛心的人,同時具備防范意識的人,讓我們在學校的生活無任何安全隱患之憂。

三、班會對象:信息工程學院通信工程1303班。

四、班會時間:20__年#月#日。

五、班會地點:#######。

六、班會流程:

1、團支書進行開場白,并宣布班會正式開始,對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時,團支書要負責此次班會的拍照記錄。宣傳委員負責會班會記錄。

2、班長要進行拋磚引玉,針對于寢室的安全隱患,外面路。

邊攤的食品衛(wèi)生問。

題以及平時課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴,引導大家各抒己見,并請學生代表上臺發(fā)言。

3、在組織委員的操作下,帶領大家觀看事先下好的關于安全隱患處理不當造成危險的視頻,同時由班長講一些關于學校安全管理的知識,在同學中宣傳,以達到安全意識深入內心。

4、在同學中找?guī)讉€身邊的例子,以真人真事達到宣傳安全知識的效果以及對隱患的防備措施。

5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況,號召大家規(guī)律飲食,最可能的少吃或不吃那些垃圾食品,并且,不要受電腦的影響而做到節(jié)食。

6、班會總結:安全是我們一生都在追尋的目標,每個人都想在自己最美好的青春年華做出自己認為很棒的事情,都不想因為受安全隱患的影響,都想在這個象牙塔的大學中過得輕松而又充實,所以,希望通過這次班會,大家能夠把安全意識牢記在心,去排除安全隱患帶來的危險。

7、班會后期工作:各位班委留下來打掃教室衛(wèi)生,其余同學有秩序地離開教室。

信息工程學院通信1303班。

20__年2月22日星期六。

學生活動策劃方案篇十四

為了豐富沈陽大學學生的校園文化生活,給大學生們提供認知社會,參與新聞采訪實踐的機會,促進大學生記者之間、準新聞人和新聞人之間的交流與合作,特舉辦本次沈陽大學新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔道義,妙手著文章”的.鐵血情懷,為實現中華民族偉大復興夢而獻智出力。此次技能大賽力圖通過評選學生創(chuàng)作的新聞作品,進而提升在校大學生的專業(yè)水平和新聞素養(yǎng),為社會儲備并輸送具有較高專業(yè)素養(yǎng)的新聞人才,并期望得到省內廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認同。

20xx沈陽大學新聞作品大賽將在全校內征集新聞作品進行評選。大賽報名于20xx年5月15日正式啟動,沈陽大學所有在校本科生均可報名參加。

主辦單位:沈陽大學。

具有全日制本科生學籍的沈陽大學學生。

報名及作品遞交時間:20xx年5月20日——20xx年8月30日。

參賽人員按要求將作品發(fā)送到指定郵箱,所有作品由學界知名教師、資深媒體人等組成的評委會進行評審。

所有參賽作品為作者原創(chuàng),新聞內容真實有效,不得抄襲、模仿。

參賽作品分為:文字新聞類作品、視頻新聞類作品、攝影新聞類作品、廣播新聞類作品。參賽作品均以電子郵件附件形式提交,統(tǒng)一發(fā)至大賽組委會指定郵箱:。分類作品要求:

獨立錄制的廣播作品(若作品過大,可上傳至相關視頻網站后直接發(fā)送網站視頻鏈接進行作品提交),角度自選。每位選手報名參選作品數量不限,若在國內外正式媒體上發(fā)表,請在文檔里附上發(fā)表鏈接。(以上內容必須為參賽者個人獨立原創(chuàng)作品,一旦發(fā)現抄襲等行為,將取消其參選資格,并予以通報。)。

每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式,通過郵件附件發(fā)送至指定報名郵箱,郵件名稱、作品文件務必以“沈陽大學新聞作品大賽+學校+姓名+新聞名稱”格式發(fā)送。如有其他需提交的材料請按以上要求一道提交。

1.本次作品大賽的評審工作由專家組執(zhí)行,需嚴格按照專家組的評審意見進行評審。

2.競賽設一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。一等獎占報名團隊的5%,二等獎占報名團隊的10%,三等獎占報名團隊的15%,優(yōu)秀獎占報名團隊的20%。

競賽結果將在現場評審結束后在“沈陽大學大創(chuàng)中心”網站進行公示。

1.知識產權。

因發(fā)生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔后果,組委會將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權、著作權、商標權、名稱權等有關問題由送評單位及個人負責解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。

來自 www.sunshinestudy.com

學生活動策劃方案篇十五

如今的大學生,幾乎都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下成長。我們接受了太多的愛,這些愛來自父母、老師、乃至社會。當80后步入社會,當90后踏入大學,這些從小沒經歷過多少風雨的孩子正經歷著人生的重要轉折。經久之后,我們慢慢學會理解、學會成長,同時也學會感恩。

二、活動目的通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間:11月25日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

四、活動地點:學校內。五、活動前期準備。

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。簽名活動,感恩寄語征集。

3.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。

4.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

5、制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

六、活動口號:以”共懷感恩心,同是一家人”為口號,目的是抒發(fā)出大學生心中的感恩情懷。

七、活動過程。

1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2、在校園內舉行大型簽名活動,以記錄同學們的感恩心情。

3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動。

4、活動同時播放《感恩的心》,以便喚起同學們的感恩之心。八、活動意義。

學生活動策劃方案篇十六

1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié)),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今,國際大學生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初衷,已成為張揚大學生個性,展現校園文化的一個基點。

為了慶祝國際大學生節(jié),引導學生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學校學風建設,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的慶?;顒?,通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許全體同學在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采,旨在激發(fā)同學們表現自我的熱情,反映出新一代大學生的魅力風采,從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起時代賦予我們的神圣使命。

放飛夢想,激揚青春。

20xx年11月17日。

學校三食堂前。

主辦單位:信息科學與技術學院團委。

承辦單位:信息科學與技術學院。

本次大學生節(jié)慶?;顒觾热葚S富,主要分為以下四個板塊:

1.傳遞夢想活動。

邀請參加活動的同學們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想,封入信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的箱子——夢想搖籃中。同時,寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想,努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機會,結交到新的朋友。

2.現場t恤涂鴉大賽。

參賽者一組兩名。隨機安排兩名同學,一名設計服裝,一名做模特,互相配合。每組參賽選手發(fā)放一件純白t恤,由其自由創(chuàng)作。結束后衣服歸參賽選手所有,評出優(yōu)勝獎若干名頒發(fā)獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學生們一個展示自我風采的平臺,同時可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物,激勵自己刻苦奮斗,努力綻放自我!

3.“國際大學生節(jié)”萬人簽名活動“我的節(jié)日,我做主!”,通過簽名活動,使更多的大學生切身的體會到和平、民主、進步的思想,更加堅定了自信、自敬、自強、自立、自主的信念。同時,簽名活動可以讓我們的大學生銘記自己的節(jié)日,讓大學生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚青春!

11.5—11.6完成活動前期準備規(guī)劃并確定相關安排。

11.7—11.13聯系宣傳部設計海報,聯系新聞部門在學院網上發(fā)布相關消息。

11.14打印宣傳海報,制作活動簽名橫幅,準備活動所需相關資料。

11.15于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報,辦公室采購活動所需用品。

11.16實踐部成員做活動最后準備,借一間晚會多媒體教室,聯系新聞中心成員活動當日進行活動采訪。

11.18在學院新聞網站上對活動進行報道。

十、注意事項。

1、各部門積極配合,做好海報、新聞、活動現場的相應宣傳工作。

2、團總支內部各部門密切聯系、相互協(xié)調,在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

3、及時聽取領導老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。

4、系列活動結束后,指導各相關部門注意總結,以便下次活動更加完善。

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總結是一個反思和思考的過程,對于個人和團隊的發(fā)展具有重要意義。做好總結需要充分的思考和整理。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā),提供一些寫總結的參考。珠寶
總結是對我們學習和工作的一種回顧,是我們對過去經歷的再思考和升華。在寫總結時,我們應該圍繞主題展開,突出重點和亮點。雖然范文是給別人提供的,但我們可以從中發(fā)現與
讀后感是讀者對所讀書籍或文章的一種主觀感受和思考。寫讀后感時,可以關注作品的內在價值和意義,探索作者所傳達的觀點和思想,思考對自己的啟示和影響。感謝作者以獨特的
人們常常會試圖去理解和解讀自己的情感體驗,以便更好地應對和處理各種情感需求。怎樣打造一個生動有趣且令人印象深刻的總結?情感表達并不是一件容易的事情,需要我們不斷
心得體會是從實踐中獲得的知識和經驗的結晶,它可以幫助我們更好地改進和提升自己。寫心得體會的同時,我們應該積極借鑒他人的經驗和見解,使自己的心得更加豐富和深入。以
總結可以幫助我們形成良好的反思習慣,提高自我認知和理解能力。寫總結時要注意邏輯清晰,條理分明,不要雜亂無章。通過參考這些總結范文,我們可以學習到一些寫作技巧和表
通過總結,我們可以發(fā)現自己的進步和改進的空間。總結應該有一個清晰的結構,包括問題的陳述、原因的分析和解決方案的提出。這是一份關于個人成長的總結,希望能給你一些啟
"在生活中,總結是一種重要的思維方式,可以幫助我們更好地成長和改進自己。"做好總結,需要選擇合適的表達方式和措辭。通過閱讀這些范文,你可以學習到一些優(yōu)秀的寫作技
對于一段時間內的學習和工作,總結可以幫助我們發(fā)現自己的優(yōu)點和不足,并提出改進的方案。寫總結時,要注意結構的清晰,邏輯的嚴密,表達的準確。這里有一些有關經濟發(fā)展和
通過總結,我們可以發(fā)現問題、總結經驗,提高自己的工作效率和學習能力。在寫總結之前,我們需要對所要總結的內容進行全面的了解和梳理。在這些總結范文中,大家可以看到不
在寫總結時,我們需要結合實際情況,全面客觀地評價和總結所涉及的內容。在總結中,要注重邏輯和推理,確保論證的嚴密性和說服力。推薦閱讀一些總結的書籍和文章,從中汲取
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