一鍵復制
總結(jié)是對過去的回憶，對現(xiàn)在的反思，對未來的展望。注意選擇適當?shù)目偨Y(jié)角度和重點?？偨Y(jié)是一種重要的學習和工作技能，有助于提高綜合素質(zhì)。
中學元旦晚會主持人的必備素質(zhì)篇一
合：大家新年好!
甲：時光的車輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽光里，20xx年如約而至。
乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動，我們走過了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無怨無悔。
丙：這一年，我們加大學校創(chuàng)新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念，增強主動服務意識，辦學理事會、家長委員會、教代會、學生會積極參與，管理民主、公開、透明。
?。哼@一年，我們抓好行為規(guī)范教育，走精細化管理之路，規(guī)范化、制度化。加強特色建設，關注學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力，關注學生的情感培養(yǎng)，全面實施素質(zhì)教育。
甲：這一年，我們凝心聚力，創(chuàng)建書香校園。深化情智高效課堂，以社團活動帶動課堂，以大型活動提升教師，讓豐富多彩的文體活動、社會實踐活動，去激活傳統(tǒng)課堂，讓學生學會學習，學會創(chuàng)新。
乙：這一年，我們社團活動豐富多彩，德育成果亮點紛呈，學校文化大放異彩，語文素養(yǎng)提升工程扎實推進，“多讀書、讀好書”成為全校師生的共識。
丙：走過，我們不回頭，我們的腳步永遠向前。
?。鹤哌^，我們不回頭，我們繼往開來，開拓創(chuàng)新。
合：xx初中第七屆校園文化藝術節(jié)暨元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
(音樂)。
甲：中華文明源遠流長;中華經(jīng)典博大精深，請欣賞經(jīng)典朗讀【戒子書】。
?。捍禾靵砹?，桃花映紅了人面，翠柳罩著輕煙，雅音輕弄著春韻，春水醉透了碧灣。請欣賞器樂聯(lián)奏，演奏者：
丙：下面請欣賞由xx帶來的歌曲《figrrtsong》。
甲：你小小的翅膀就要向我飛翔，我們一起飛，飛向遠方。請欣賞xx帶來的歌曲《候鳥》。
乙：《文明禮儀》是每一個中學生的必修課，文明禮貌表現(xiàn)在生活中的方方面面，請看這位同學是怎樣做到的。
?。航?jīng)歷過風雨，才能見彩虹。請欣賞歌曲《蝴蝶少女》。
乙：《明天會更好》。
(尾聲音樂)。
甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的期待。
乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。
丙：新年，我們有新的希望，新的目標，新的高度。
?。簽榱宋覀兊淖饑溃瑸榱宋覀兊臉s譽，為了我們的輝煌，我們勇往直前!
合：xx初中第七屆校園文化藝術節(jié)暨元旦文藝匯演到此結(jié)束!
祝各位領導、各位來賓身體健康，合家歡樂!祝老師和同學們快樂幸福，學習愉快!再見!
文檔為doc格式。
中學元旦晚會主持人的必備素質(zhì)篇二
開場白：
王：尊敬的各位領導，各位來賓。
羅：親愛的各位同事，各位朋友。
合：大家晚上好。
王：我是主持人王金鋒。
羅：我是羅麗婷。
合：首先，我們代表公司祝愿在坐的每一位朋友：新年快樂!身體健康!合家幸福!
男：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，又是辭舊迎新的時刻。
女:回顧過去我們無比自豪，展望未來我們豪情滿懷。
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠。
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌。
王：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕;。
羅：伴隨著冬日里溫暖的陽光，201x年元旦如約而至;。
王：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們事業(yè)的春天;。
羅：這是我們喜來登這個大家庭的春天，也是我們每個人的春天。
王：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
羅：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛融化冰雪;。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
羅：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：在這辭舊迎新的難忘時刻，讓我們把最美的祝愿送給在坐的每一位朋友!
今晚的節(jié)目精彩紛呈!有………有……有……。
每一個節(jié)目都會給我們帶來全新的視聽享受!帶給大家無比的快樂!讓我們共同期待!共同祝愿!預祝本次晚會取得圓滿成功!
接下來報節(jié)目。
結(jié)束語。
王：今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
羅：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。
王：飛揚的歌聲，吟唱難忘的時刻，凝聚心頭不變的情節(jié)。
羅：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩真切不改的情懷。
王：告別今天，我們將站在新的起點。
羅：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷!
王：我們用有力的臂膀，讓喜來登神采飛揚。
羅：我們用熾熱的豪情，讓整體家裝凱歌嘹亮。
王：尊敬的各位領導、各位同事，
羅：親愛的朋友們。
中學元旦晚會主持人的必備素質(zhì)篇三
1、男：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們，數(shù)九寒天人心暖，五星閃耀情意濃。歡迎大家在這個辭舊迎新的夜晚，如約來到**集團迎元旦晚會現(xiàn)場。
女：奮斗的****年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。****年，**的各項事業(yè)蒸蒸日上，創(chuàng)新引領企業(yè)前行，發(fā)展成就美好篇章。
男：輝煌的****年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的****年即將奏響華美的樂章，今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。
女：親愛的朋友們，首先進入今天晚會的第一篇：新年迎好運。請欣賞的由針織公司帶來的歌伴舞《好運來》!
2、男：朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，下面這首《草原夜色美》一定會讓你又如臨其境的別樣感受。
3、女：不變的法則是永遠在變，變讓美麗永存人間。請欣賞由制條車間楊翠菊等人為大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《看我七十二變》。
4、男：一籃蘋果，幾把香蕉，讓我們來看看成球車間的員工們用這些水果演繹出怎樣的精彩。請看小品《水果》。
5、女：**是我們夢想的起點，成長的樂園，請欣賞由質(zhì)檢中心馬翠娟、崔朝霞朗誦的李光潔的新作——《**》。
中學元旦晚會主持人的必備素質(zhì)篇四
(c)親愛的同學們!
(d)大家??。
(合)晚上好!(鞠躬)。
(a)新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
(b)新的祝福，新的期待，如詩如畫。
(c)回首過去，我們激情澎湃。
(d)展望未來，我們豪情滿懷。
(a)山高路遠久懷凌云志，針砭疾苦盡展醫(yī)者魂!
(b)橫刀立馬泛舟求索溪，妙手仁心傳揚生息榮!
(c)讓我們用勤勞和智慧揚起求索的風帆!
(d)讓我們用青春和進取奏響團結(jié)的樂章!
(a)下面，我宣布，由醫(yī)學院研究生黨總支部委員會主辦，校研究生會醫(yī)學院分會協(xié)辦的“團結(jié)進取喜迎新年”20xx年研究生黨支部聯(lián)誼晚會??(合)現(xiàn)在開始!
(b)下面，請允許我為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：××。
(c)(出席今天晚會的還有××)讓我們對他們的到來，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
中學元旦晚會主持人的必備素質(zhì)篇五
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的樂章女：接下來，請聽由寧恩葉老師為大家?guī)淼母枨?/p>
合：《我的祖國》。
2、葫蘆絲獨奏宋小紅。
我們的清華老師不僅人人業(yè)務精通，個個才藝雙全，下面請欣賞宋小紅帶來《葫蘆絲獨奏》。
3、《荷塘月色》曾鳳仙郭慧敏。
采蓮南塘秋，蓮花過人頭低頭弄蓮子，蓮子清如水。
荷塘月色的美景不言而喻。
人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。
在前進的路程中別忘了放松自己聽聽舒緩的荷塘月色共同來見證朦朧的那一刻。
4、女生小合唱《打靶歸來》寧恩葉李月鳳等。
請欣賞《打靶歸來》。
5、歌曲《暖暖》智艷霞。
6、歌曲《汾河流水嘩啦啦》寧恩葉。
嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來親切與歡快。
7、舞蹈《歡樂中國年》班級組：安興奮張楠劉曉嬌。
8、歌曲《后來》劉月琴。
9、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》串詞。
10、歌曲《lydia》張俊麗。
11、歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》k歌宋小紅。
12、《夢醒時分》李清李雪梅。
13、歌曲《紅梅贊》李計先智貴梅。
夏：紅梅花兒開，朵朵放光彩。
童：喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來。
請欣賞李計先和智貴梅帶來的歌曲《紅梅贊》。
14、舞蹈《中華全家?！窂埞鹣闼涡〖t安興奮霍柳青王莉。
朱：過年了，家家戶戶門臉兒上，少不了一副好春聯(lián)董卿，怎么樣，我送你一副。
董：好啊，我先送：笑看冰雪正消融，喜迎大地又回春。
董：橫批呢。
朱：中華全家福。
中學元旦晚會主持人的必備素質(zhì)篇六
6、男：希望是人生的精神支柱，支撐人奮發(fā)向上，只要播下希望，就會收獲在成功的大道上。下面請看由成球車間王娜等人帶來的歌伴舞《希望》。
7、女：抬頭望北斗，出門迎北風。制條車間郝連海演唱的《風往北吹》，將展示他深厚的功力。
8、男：今天的晚會，還迎來了幾位特殊的嘉賓——高陽縣舞藝學校的小朋友們，他們給我們帶來的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達琴》，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
9、男：**真可謂人才濟濟，下面出場的這位稱得上實力派，他的嗓音可不亞于這首歌的原唱，好，歡迎染車間的韓俊嶺上場，一曲《天天想你》獻給大家。
10、女：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創(chuàng)美好燦爛的未來。請聽由針織公司張銀霞等人帶來的舞蹈《我心飛翔》。
第三篇：創(chuàng)新勇攀登。
11、男：你剛進**是什么感覺，幾年來你有什么收獲，巾被趙東坡帶來的詩朗誦《十八歲，我走進**》是否說出了你的心聲。
12、女：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，清新嘹亮的歌聲，唱出了軍人的卓越風姿，下面這首《士兵小唱》一定會給大家耳目一新的感受。有請質(zhì)檢中心馬翠娟，李楠等人。
13、男：服務業(yè)應是童叟無欺，真誠待人，提供物質(zhì)的滿足和精神的享受，唯利是圖只能自食其果。紡車間王坤等人自編自導自演的小品《白變餐館》令人反思，讓人回味。
14、女：《白楊禮贊》教育了幾代人，鼓舞了幾代人，看今天北才口分廠宋三多怎樣贊美《小白楊》。
15男：宋三多的歌唱得好不好?(互動)咱們**真是人才濟濟，這不，**的票友們們也來獻藝了，請欣賞由閻志學、皮春霞帶給大家的梆子、評劇《蝴蝶杯》《張無可觀花》選段。
中學元旦晚會主持人的必備素質(zhì)篇七
合：xx學校20xx年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
甲：作為x學校，辦學幾年來，實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，一路耕耘，一路汗水。
乙：x學校這棵幼苗，在x校長為首的x管理者的培育下，在民辦教育云集的的x扎根，不到x個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。
甲：中華武術，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。
乙：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：xx老師等。
甲：x辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過x人次。如今，走在x的師生無論走到哪里，都會受到各方的關注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙：請欣賞合唱《x》。表演者：x老師等。
甲：舞蹈是人類古老的.一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：x老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風格呢？
乙：請欣賞x。表演者：x老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《x》表演者：中學舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
乙：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學部x老師等。
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢？
甲：？
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少！
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：x老師、x老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五（x）班部分同學。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。
甲：開懷的時光總是過于短暫。
乙：團聚的日子依舊特別的讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：xxx學校xx年迎新聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
乙：讓我們明年此時再相聚。
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。
中學元旦晚會主持人的必備素質(zhì)篇八
尊敬的各位家長：
大家好!
感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。
時光從日歷上一頁頁的飄落下來，，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們××幼兒園的全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福。
文檔為doc格式。
中學元旦晚會主持人的必備素質(zhì)篇九
開場詞：
尊敬的各位領導。
各位老師。
各位同學。
親愛的現(xiàn)場及電視機前的觀眾朋友們。
大家——晚上好!
歲月悄然流逝，留給你我的是不平凡的回憶;。
腳步匆匆疾馳，帶給大家的是燃燒著的激情;。
嚴賽孕育著希望，
拼博續(xù)寫著輝煌。
滿懷著成長的喜悅，我們送走了難忘的20xx年，
又滿懷奮進的豪情，邁著堅定的腳步，跨入了20xx年。
新學期開始，我們起步，我們走上了新的征程。
一百多個日日夜夜里，有多少殷切期盼、動員慰問。
一百多個日日夜夜里，有多少運籌帷幄、徹夜難眠。
一百多個日日夜夜里，有多少艱辛付出、苦干實干。
一百多個日日夜夜里，有多少刻苦努力、成績斐然。
在縣委、縣政府和教育局的關心支持下，我們有了翻天覆地的今天。
也迎來了今晚這另人難忘的時刻。
今天，是樹立新形象的喜悅，讓我們相聚在一起;。
今天，是打贏翻身仗的夢想，讓我們的心碰撞在一起;。
今天，是實現(xiàn)寧中振興的理想，讓我們手拉手來到這里;。
今天，是我們用青春的朝氣將激情火焰點燃的時刻。
讓我們奏起嘹亮的樂章;我們開拓創(chuàng)新、譜寫新的輝煌。
首先請欣賞手語舞《從頭再來》。
2、從頭再來，讓我們充滿信心，
敢打敢拼，我們繼往開來。
20xx年8月新班子上任，乘著改革的東風，為寧中注入了騰飛的力量。
寧中的命運因大思想而起步。
寧中的歷史因大思路而展開。
從那天開始，所有的平凡一經(jīng)智慧的指點。
便有了超越常規(guī)的神奇出現(xiàn)。
從那天開始，所有的空白一經(jīng)巨筆的繪染。
便有了拼命工作的熱火朝天。
也有了我們對全縣72萬人民的鏗鏘宣言。
請欣賞張勇為大家?guī)淼母枨缎浴贰?/p>
3、方向明了，嶄新良好的局面已經(jīng)開創(chuàng)。
思路清了，競爭機制讓師生斗志昂揚。
作風轉(zhuǎn)了，苦干實干的精神牢記不忘。
校園綠了，草坪花圃里飄來茉莉的芬芳。
請欣賞舞蹈《花茉莉》。
4、大好的形勢、有利的環(huán)境，我們的莘莘學子，也在發(fā)生著改變。
更高效的課堂讓他們激情飽滿。
有規(guī)律的考試讓他們時刻備戰(zhàn)。
不過夜的閱卷讓他們積極挖潛。
父母般的呵呼讓他們身安心暖。
我們寧中的學子，情高志遠，因為寧中有了他們飛翔的藍天。
今天我們晚會的舞臺，一段歌曲串燒“超越夢想”將他們的豪情展現(xiàn)!
5、開明的思路，就會有多種提高辦學效益的渠道出現(xiàn)。
特長部的成立，又將豎起一個標桿。
這是一種開創(chuàng)，更是一種前瞻。
美術班、體育隊、藝術團，為個性搭起平臺，為成長營造空間，為高考打造新的亮點。接下來請欣賞特長部美術班的同學們帶來的環(huán)保時裝秀《讓明天更燦爛》!
6、抓成績、促高考，我們在苦教實教、苦學實學。
與時俱進、高瞻遠矚，我們更要唱響新課改這首動聽的歌。
“請進來”深學，“走出去”博學，每日通報促學。
我們的取經(jīng)隊伍到達了山西榆次，還有浙江寧波。
一系列的舉措讓我們這里有了課堂的和諧，有了課堂的快樂。
今天，一區(qū)和二區(qū)的兩名同學，把這份快樂帶上舞臺，帶給大家。
一段相聲，《我不是華仔》送給大家!
7、親愛的朋友。
寧中這艘巨輪已經(jīng)起錨。
有縣委、縣政府和教育局的關懷支持。
有全縣人民的深切期望。
有勇敢、智慧的舵手把握方向。
盡管一路風雨坎坷，我們也能一路凱歌高唱。
下面請欣賞師生合作表演的健美操《讓熱血燃燒，讓寧中起航》。
8、聚到寧中是一種情緣。
選擇教育便是選擇奉獻。
為了學生付出是一種心甘情愿。
我們知道。
有未斷奶的孩子在家里將媽媽哭喊。
白發(fā)的老母正等著你為她擦身端茶。
重病纏身的老父親，臨行前聽不見你拉著他的手將爸爸輕喚。
可那是為了大局的無悔。
那是作為一名師者的重任在肩。
我看到燈下的勞累，讓你的眼窩深陷。
我看到腰突的痛苦，把你的脊背壓彎。
可你仍在苦干實干，毫無怨言。
為得是點燃學生們心中的火焰。
為得是那永難割舍的桃李情緣。
請欣賞藏族舞蹈《桃李情緣》。
9、愛在傳遞，緣在延續(xù)。
因為有愛，我們的寧中才處處深情。
因為有愛，我們寧中才有堅持的信念。
請欣賞歌曲《愛在天地間》(?)。
10、在我們寧中“超常規(guī)、拼命干”隊伍里，還有這樣一群特殊的人，
他們來自外縣，他們?yōu)閷帟x的教育做出了巨大的貢獻。
他們遠離家鄉(xiāng)，卻把寧中當成了自己的家，
把寧中當作成就事業(yè)的地方，
他們有來自柏鄉(xiāng)的蘭素川、來自隆堯的李云星、來自保定的楊春霞、來自欒城的次利然下面他們的代表來自欒城的常金麗，將為大家表演舞蹈《蒙古人》!
“樹立新形象，打贏翻身仗”動員大會，給寧中人帶來的動力。
“團結(jié)就是力量”歌詠比賽，唱出了寧中人的自豪。
“學習實踐科學發(fā)展觀”師德演講比賽，展示了寧中人的自信。
(此時李立峰和卜瑞欣老師主動走上臺，接受主持人的采訪，然后引出他們合唱的歌曲《敖包相會》)。
結(jié)束語：
苦干與實干，盛開了一朵艷麗的花;。
奮斗與拼搏，譜寫了一曲振興的歌。
傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離。
伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
我們共同走過輝煌燦爛的20xx。
我們共同迎接充滿希望的20xx。
向往明天，因為那里有領導們多年的掛念。
向往明天，因為那里是鄉(xiāng)親們深切的期盼。
向往明天，因為那里有寧中人未了的夙愿。
向往明天，因為那里終將是夢想實現(xiàn)的地方。
朋友們，再見。
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中學元旦晚會主持人的必備素質(zhì)篇十
女：尊敬的各位領導，各位老師。
男：親愛的各位來賓，同學們。
合：大家晚上好!
男：慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的20xx年，我們的祖國社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千;。
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h;。
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>
1、男：請欣賞七年級(3)班大合唱《中學時代》。
2、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞七年級(5)班舞蹈隊帶來的《快樂小天使》。
3、男：今晚燈火輝煌，
女:今晚星光燦爛;。
男：今晚我們心情激動，
女：今晚我們激情彭湃。
男：是黨的領導使我們的祖國有了今天的繁榮。
女：是改革開放使我們過上了幸福生活。
男：我們感謝祖國也感謝我們的父母。
女：是啊!我們要學會感恩。
男：讓我們欣賞由九年級(1)楊鮮同學的詩歌朗誦《擁有一顆感恩的心》。
4、男：朋友，我們都知道一個道理，一根筷子容易折、一把筷子折不斷，我們祖國有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神，讓我們欣賞由老師們帶來的大合唱《團結(jié)就是力量》和《歌唱祖國》。
5、男：跳出了開心，跳出了精彩。
女：請欣賞現(xiàn)代舞《5分熟》。
6、男：韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北，振奮了億萬中國人。
女：今晚，韓紅來到了我們晚會現(xiàn)場，他將為我們演唱一首《青藏高原》。
男：韓紅在哪?
女：在后臺等候呢，不過他換了名字。
男：什么名字?
女：他的名字叫陳紅琴!獨唱《青藏高原》。
男：有請八年級(3)班的陳紅琴。
7、女：欣賞舞蹈是開心的，舞蹈是美妙的。
男：觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。
女：下面有請七年級(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。
11、女：男生會說相聲，你不會奇怪;女生會說相聲，你會覺得見外。在八年級(3)班真有那么兩個女生會說相聲的，你看了，保準你見怪不怪。有請楊紅。讓我們一起看看，她們怎么跟我們說相聲《珍惜時間》。
12、女：夏天是迷人的，微笑是快樂的;。
男：學習是愜意的，歌唱是快樂的。
女：請欣賞獨唱《映山紅》。
男：表演者八年級(2)班龔婷。
13、女：一曲《映山紅》，把我們帶入快樂季節(jié)。
男：想做一名人民解放軍，感受那份榮耀和自豪，這是我們的夢想和希望。
女：有請七年級(2)班舞蹈《當兵光榮》。
14、男：妙隘山村，人杰地靈;妙隘中學，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術。你看，七年級(3)班的龍再俊來了，讓我們一起欣賞他的精彩的武術表演。
15、女：武術是刺激的，小品是快樂的,樂趣來源于生活，請欣賞八年級(4)班的小品《。
反義詞。
》。
16、男：我們幸福了，我們成長了，我們的快樂的跳舞吧!請欣賞八年級(5)班《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
17、女：在這個冬天我們都不會寒冷，因為我們有熱情的火，有請八年級(3)雷紅菊同學演唱《火苗》。
18、男：我校的女生真美麗，我校的女生充滿活力，我校的女生多才又多藝。請欣賞九年級(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。
19、女：西藏是個美麗的地方，令人無限遐想，請欣賞舞蹈由九年級(4)班帶來的《我想去西藏》。
20、男：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請欣賞八年級(3)班為我們表演《相遇》。
21、女：在生活中，我們會發(fā)現(xiàn)不懂自己，有請九年級(2)班龍華斌同學為我們演唱《突然的自我》。
22、男：黃河是我們的母親河，她撫育了一代又一代的炎黃子孫，讓我們歌頌我們的母親吧!請欣賞七年級(1)班的詩歌朗誦《黃河頌》。
23、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞八年級(4)班表演的舞蹈《明天會更好》。
結(jié)束語。
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂男：今天是個好日子女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：難忘今宵，是學校領導的關懷，才使我們走上了舞臺，展現(xiàn)自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現(xiàn)了自編自演、登臺演出的夢想。
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，
女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學校領導登臺合影留念。
(合影完畢后)。
男：這是一個美好的時刻。
女：這是一個快樂的時刻。
男：這是一個幸福的時刻。
女：這是一個激動人心的時刻。
男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間。
女：我們?nèi)松漠嬀頃浵逻@精彩的瞬間男：尊敬的各位領導、各位老師。
女：親愛各位來賓，同學們。
男：元旦文藝晚會到此結(jié)束。
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利。
男：掌聲歡送學校領導。
女：感謝領導的光臨!
合：再見!
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中學元旦晚會主持人的必備素質(zhì)篇十一
女：尊敬的各位領導、敬愛的老師們。
男：親愛的同學們。
合：大家上午好！
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：艱難的20x，我們曾經(jīng)一同走過。
男：當然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻。
女：夏秋之際，在座的各位同學相約寧中，投入了“大學生搖籃”的懷抱。
男：牛年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學，甘當皖東南教育改革的急先鋒！
女：還有赤日炎炎下的軍訓會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場，多少同學以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的'鼓點。
男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶。
合：寧國中學高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始！
中學元旦晚會主持人的必備素質(zhì)篇十二
主持詞。
串詞。
僅供參考。
甲：尊敬的各位領導。
乙：各位老師。
甲：各位來賓。
乙：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
甲：我是今晚的節(jié)目主持人……。
乙：我是……。
甲：我是……..
乙：我是……。
甲：龍去神威在。
乙：蛇來春意濃。
甲：春臨吳門繁花艷。
乙：鳳簫魚龍奏弦歌。
甲：歡樂的豬年即將畫上句號。
乙：吉祥的豬年即將翻開新的篇章。
甲：爆竹聲里，我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符。
乙：屠蘇酒香，我們以溫暖的希望撰寫出新一年的華章。
甲：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。
乙：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，充滿希望的20xx年如約而至。
甲：在這辭舊迎新的難忘時刻。
乙：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，
合：我們，在這里給大家拜個早年啦!
甲：祝各位領導、老師、同學們身體健康、萬事如意。
乙：豬年吉祥、家和萬事興。
甲：更祝福我們東城中學的明天更加燦爛輝煌!
乙：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
甲：回首過去，我們熱情洋溢;。
乙：展望未來，我們斗志昂揚。
甲：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
甲：值此歲序更替之際，萬象更新之時。
乙：我們今夜在此相聚，我們今宵有夢不眠。
甲：首先，我們用最熱烈的掌聲請出咱們尊敬的周校長為我們致新春賀詞，有請!
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝周校長的祝福。
下面我宣布東城中學20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始!
序篇：祥龍鬧新春。
一
(甲)青春的土壤只有記憶是潮濕的，
(乙)當我們回首過往，會發(fā)現(xiàn)總有那么一首青春之歌，時刻伴隨我們的成長，
(甲)它時而輕柔，時而雄壯，時而跌宕，時而細膩，
(乙)但不管怎樣，我們的人生會因青春而變得更加燦爛。下面進入第一篇章：青春東中。
1、
甲：妙筆一揮，丹青水墨色生香，江山如此多嬌。
乙：纖指一挑，高山流水音裊裊，千古絕響酬知音。
甲：中華民族的歷史，上下千年一夢長。
乙：炎黃子孫的血脈，古今如一龍鳳凰。
甲：下面請欣賞歌伴舞《龍文》。
2、
乙：三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。
甲：衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。
乙：快讓我們隨著初一7班同學的歌聲融入今天的歡樂的海洋吧。
請看，小合唱《校園的早晨》。
3、
乙：讓我們一起去欣賞云南那片美麗的土地，用飛揚的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來，下面請欣賞民族舞《彩云之南》，表演者初二3班。
(甲)青春是三月春光，吹醒懵懂的年少;。
(乙)青春是涓涓細流，流入濕潤的心房;。
(甲)青春像灼灼花朵，綻放無限的希望;。
(乙)青春如熊熊烈火，燃燒激情的歲月。
第二篇章：律動節(jié)拍。
4、
甲：初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。
乙：如果說春天的美美在百卉爭妍，初夏的美就美在萬類競綠。
5、
甲：一群青春少乙，她們奮發(fā)向上，斗志昂揚，她們笑容燦爛，美麗動人。
乙：她們激情飛躍，如一輪朝陽;她們展現(xiàn)自我，舞出動人的旋律。請欣賞舞蹈《hahaha》，表演者初二10班。
6、
甲：伴著青春的舞步，我們又踏進了新的一年，在過去的一年中，我們有悲，有喜，有歡樂，有憂傷。
乙：希望在新的一年里所有的甜蜜呀，幸福啊，都像這翩翩的舞步，陪你旋轉(zhuǎn)不停，下面請欣賞一6班的交誼舞《愛的華爾茲》。
7、
甲：有一種舞蹈，他很隨意;。
乙：有一種舞蹈，他很有活力;。
甲：有一種舞蹈，它有無窮的魔力，他就是讓眾多少甲少乙喜愛的街舞。
甲：當我們揮動雙手，當我們變換腳步。
乙：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞。
甲：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停息的追求。
甲：來自初二3班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘粋€生動形象的街舞表演《bboy》，從他們的表演中，讓我們體驗到了不一樣的街舞，以及他們積極向上的朝氣。
8、
出處 kAOyAnmiJI.Com
乙：青春的東中，活力四射，青春的東中，激情迸發(fā)，請欣賞初三4班的現(xiàn)代舞《籃球火》。
9、
甲：喜迎新年，伴著吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而至的是朝氣蓬勃的20xx年。
新的一年里，新的目標，我們都要去看那最遠的地方，尋找夢想，請欣賞初二9班的小合唱《看的最遠的地方》。
10、
甲：楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。
乙：柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸。
甲﹕西域那悠揚的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。掌聲有請學校舞蹈隊為我們表演舞蹈《西域風情》。
第三篇章：快樂東中。
11、
新的一年，新的開始，新的征途，破開拂曉，迎接希望的曙光，未來會更好，請欣賞初二4班的獨唱《拂曉》。
13、
甲：把昨天的記憶留給風，留給雨;。
乙：把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈;。
14、土耳其進行曲。
甲：在欣賞過高雅而激情的歌舞后，鉤起那淡淡的過往，那曾經(jīng)的記憶，在回憶中，聽那遠方傳來了悠揚的樂曲。
乙：《土耳其進行曲》為奧地利音樂家莫扎特的a大調(diào)第十一號鋼琴奏鳴曲(kv.331)的第三樂章，這是一首以“土耳其進行曲”為主題而馳名世界的變奏曲。下面請我們尊敬的張兵書記為我們演奏，掌聲有請。
15、
甲：《校園早晨》是如此的令人沉醉，校園的日常生活更是美不勝收，精彩紛呈，
乙：一張一弛是文武之道，校園生活更應該是這樣，請欣賞小品快板《文明校園行》，表演者：初三(8)班。
16、
甲:健身操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。
乙:動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風暴。
甲：青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞學校舞蹈隊會大家?guī)淼慕∩聿佟对铝涟≡铝痢贰?/p>
最四篇章：圓夢東中。
17、
甲：快樂有悲傷作陪，雨過就會有晴天，那么憂傷過后，就請我們從容面對，
18、
19、甲：走過艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代，今天我們沐浴著和平的春風，走進嶄新的時代。
乙：讓我們把和平之歌唱遍大江南北，讓我們把希望之光點亮長城內(nèi)外。下面請欣賞高二年級的歌舞《在和平時代》。
20、
甲：有人說，世界上最美的語言是手語。那優(yōu)美的姿勢，傳達出各種可愛的話語。
乙：有人說，世界上最美麗的人是用手語對話的人，沒有語言的交流，卻把所有的關懷和善意都用優(yōu)美的比劃傳達。
甲：你看，她們帶著微笑來了。請欣賞初三13班表演的手語《讓世界充滿愛》。
甲：月上柳梢頭，人約黃昏后，清幽的樂曲飄起，把我們帶到瀾滄江邊青翠欲滴的鳳尾竹林。
乙：美麗的姑娘穿起漂亮的筒裙，在波光粼粼的麗江漫步起舞，等待心愛人兒的到來。
甲：你聽，竹林里傳來陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚，在靜謐的夜晚更加纏綿，少年少乙正彼此傾訴心中的愛戀。
乙：請欣賞高二年級的器樂合奏《月光下的鳳尾竹》，一定會把我們帶進那如詩如畫的優(yōu)美境界。
結(jié)束語：
甲：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
乙：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
甲：今夜，難忘師生團聚的感動。
乙：今夜，難忘你我真誠的祝福。
甲：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
甲：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
乙：且待明日，春風拂面百花艷。
甲：快樂的時光總是那么短暫。
乙：團聚的日子特別讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會!
乙：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!
甲：祝我們東城中學越辦越紅火!
乙：親愛的朋友們，再見!
合：我們明年再見!
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中學元旦晚會主持人的必備素質(zhì)篇十三
合：xx學校2022年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
甲：作為x學校，辦學幾年來，實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，一路耕耘，一路汗水。
乙：x學校這棵幼苗，在x校長為首的x管理者的培育下，在民辦教育云集的的x扎根，不到x個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。
甲：中華武術，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。
乙：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：xx老師等。
甲：x辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過x人次。如今，走在x的師生無論走到哪里，都會受到各方的關注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙：請欣賞合唱《x》。表演者：x老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：x老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的'結(jié)合會是什么風格呢？
乙：請欣賞x。表演者：x老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《x》表演者：中學舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
乙：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學部x老師等。
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢？
甲：？
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少！
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：x老師、x老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五（x）班部分同學。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。
甲：開懷的時光總是過于短暫。
乙：團聚的日子依舊特別的讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：xxx學校xx年迎新聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
乙：讓我們明年此時再相聚。
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。
中學元旦晚會主持人的必備素質(zhì)篇十四
a：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
b：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開幕：
[開場《新年序曲》（校園廣播）禮花四射主持人上場]。
a：尊敬的各位領導、老師。
b：親愛的同學們。
（合）大家下午好。
a：伴隨著紛紛揚揚的雪花。
b：伴隨著點點滴滴的汗水。
c：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。
d：我們同甘共苦，歷經(jīng)風雨，一同走過2018的長廊。
a：今天我們歡聚一堂。
b：今天我們盛裝相會。
c：暫時放下手中繁重的工作和學業(yè)。
d：一同為新年的到來而祝福聯(lián)歡。
（合）現(xiàn)在開始。
1、熱情的激調(diào)、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七（6）班x帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種種壞習慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八（2）班x帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚清雅的曲調(diào)征服了世人，下面請欣賞八（12）班x的古箏合奏《瑤族舞曲》。
5、中華大地，風光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現(xiàn)在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領略江南的風韻與特點。
7、中國武術博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊育著一批又一批喜愛武術的華夏子孫，下面欣賞九（3）班x的“中國武術”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》，它的原名是《獻給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧！
9、想起曾經(jīng)立下的誓言，在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠，下面由九（7）班x為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn)，在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七（11）班x為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞九（12）x地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿(mào)易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。
13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機會，這次她等到了?？墒呛懿磺桑驮谠┞?lián)歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請八（9）班x。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九（10）班x同學的笛子獨奏《彩云追月》。
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌，下面讓我們跟隨九（9）x合唱的《精忠報國》，去領略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七（9）x和x合說的相聲《慣?！罚旅嬲埓蠹倚蕾p。
18、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了happy的行列，想一睹他們的風采們：掌聲請出x老師和她的京劇《蘇三起解》。
19—21、接下來有請（周老師———鄒老師———趙老師）他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長——————————》。大家熱烈歡迎。
22、你從遙遠的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍天，去編織青春的夢想。下面請欣賞九（17）班x表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲調(diào)高昂，曲風歡快，具有較強的節(jié)奏感，相信七（15）x的演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點小幽默，那可就十全十美！雖然新年離現(xiàn)在還很遠，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八（14）班同學帶來的小品《過年》。
25、學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞毛韻雅的舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質(zhì)。學會感恩吧！它會給你帶來好運！下面，請欣賞七（10）七（15）班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。
閉幕：
a：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離。
b：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
c：我們共同走過輝煌燦爛的2018。
d：我們共同迎接充滿希望的2019。
a：向往明天，因為那里是青春的歸宿。
b：向往明天，因為那里是希望的田野。
c：向往明天，因為那里是春天的家園。
d：向往明天，因為那里終將是夢想實現(xiàn)的地方。
a：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈欤瑸楦街忻篮玫拿魈旃餐璩伞?/p>
c：x附中2019年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
（合）同學們再見！
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