一鍵復(fù)制
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小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇一
今天，我讀《草房子》一書(shū)，受到很大的啟發(fā)。
這本書(shū)講名叫桑桑的小在六年級(jí)的。書(shū)里面的章都主要介紹人物在他（她）身上的。章里也有配角。都在演著個(gè)動(dòng)人的`故事。人都高尚的品質(zhì)。六年級(jí)結(jié)束的，桑桑以優(yōu)異的考上了中學(xué)，桑桑以優(yōu)異的考上了中學(xué)，桑桑的父親桑喬（是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，也桑桑學(xué)校長(zhǎng)）被派到外地當(dāng)校長(zhǎng)，桑喬桑桑一家要去另陌生的地方。
這本書(shū)你看見(jiàn)又看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。在故事中，我懂為別人付出是會(huì)受大家的尊重的，幫助別人別人喜歡你的道理。桑桑也高尚的品質(zhì)：樂(lè)于、有同情心。人平凡，但都高尚的品質(zhì)。少年桑桑親眼目睹了這又的動(dòng)人的故事。這六年，是桑桑啟蒙教育的六年。我，平時(shí)的生活中，就有：老師、父母、同學(xué)、陌生人。在身上也著個(gè)動(dòng)人的故事。
應(yīng)該留心觀察身邊的人，向?qū)W習(xí)，做品質(zhì)高尚。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇二
風(fēng)雨交加，壘壘綠陰的荒冢，前世今生，一切都是錯(cuò)亂，一切都是抵達(dá)。
撕開(kāi)歲月的面紗，厚厚的罪惡，像花一樣綻放，鮮艷的美浸透著毒汁。
翻閱枯瘦的書(shū)頁(yè)，我在隔岸觀賞那瞬美，而此刻凋殘的花，直到它奄奄一息，直至凋謝。
你，在自己的牧場(chǎng)上譜寫(xiě)自己的歌謠，沙啞的喉嚨扯出一個(gè)個(gè)耀眼的高度，足以讓鴿子與橄欖枝復(fù)活，我的歌依然無(wú)法咬住黑夜盛開(kāi)的任何一片語(yǔ)言。
現(xiàn)在你用暗啞干燥的喉嚨深沉的呼喚，此刻一個(gè)個(gè)靈魂踉蹌地?cái)[度到對(duì)岸，擱淺于芳草萋萋深處，全世間的滿目蒼桑與凋零開(kāi)始走向愛(ài)和救亡，現(xiàn)在你的歌聲一遍又一遍抵達(dá)理想的港灣。而我以無(wú)法用平靜的語(yǔ)言寫(xiě)下：
一個(gè)孤寂的老人背著雙手。
安祥的漫步在那片屬于自己的牧場(chǎng)。
他把心平和地安放在為和平鋪就在樂(lè)章上。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇三
這個(gè)故事是選自于《草房子》里的一個(gè)故事。
細(xì)馬是邱二爺家從邱大家過(guò)繼來(lái)的孩子。他是一個(gè)長(zhǎng)得很精神的`男孩，大額頭，雙眼微眍，眼珠微黃，但亮得出奇，兩顆門(mén)牙略大，預(yù)示著長(zhǎng)大了，是一個(gè)有大力氣的男人。
細(xì)馬是邱大最小的兒子，邱二媽在見(jiàn)到細(xì)馬之后總對(duì)他冷冰冰的。因?yàn)樗X(jué)得細(xì)馬到她家里是沖著這份家產(chǎn)來(lái)的，對(duì)邱二爺抱怨說(shuō)：“他倒會(huì)盤(pán)算，大的留著，大的有用了，把小的給了人，小的還得花錢(qián)養(yǎng)活他。我們把他養(yǎng)大，然后再把這份家產(chǎn)都留給他。我們又圖個(gè)什么?你大哥也真會(huì)拿主意!”
后來(lái)，細(xì)馬和邱二媽關(guān)系變好了，細(xì)馬也管邱二爺、邱二媽叫“爸爸媽媽”了。但天有不測(cè)風(fēng)云，身體硬朗的邱二爺未等春季來(lái)臨，就去世了。臨去時(shí)，他望著細(xì)馬，眼睛里只有歉疚與深深的遺憾，因?yàn)樗K于沒(méi)有能夠給細(xì)馬留下一幢好房子。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇四
《草房子》這本書(shū)講述了油麻地的生活，共分為九個(gè)章節(jié)，作者是著名的文學(xué)家曹文軒。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的地方是桑桑生病了的時(shí)候，他生病的時(shí)候，同學(xué)照顧他，桑喬去打聽(tīng)治病的方法，桑喬每天早上天還沒(méi)亮就打聽(tīng)如何治好桑桑脖子上的腫塊，有一天，他找到了脖子上也長(zhǎng)過(guò)腫塊的人，他知道中藥師的地址，于是給桑喬留下了中藥師的地址和電話號(hào)碼，桑喬找到了中藥師的家人，但是中藥師已經(jīng)去世了，雖然中藥師去世了，可是他的弟弟從中藥師身上學(xué)到了治腫塊的方法，給桑喬了一袋藥，桑桑每天都喝藥，漸漸地，他脖子的'腫塊消退了，從此，他還像一個(gè)正常人生活。
從這本書(shū)，使我想到了我有一次生病發(fā)燒，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，每一次我咳嗽媽媽都會(huì)用關(guān)心的目光看著我，我打針的時(shí)候沒(méi)有辦法吃飯，媽媽都會(huì)一口一口的喂我吃……這是我感到母愛(ài)是無(wú)私的。同時(shí)我知道了人間處處有寶貴的真情，如果每個(gè)人都有善良的一面，那我相信這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇五
最近，老師推薦我們讀《草房子》這本書(shū)，里面講了小男孩桑桑在油麥地小學(xué)六年的經(jīng)歷，這本書(shū)主人公是活潑可愛(ài)的桑桑、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的紙?jiān)?、秦大奶奶、杜小康等，我最喜歡《紙?jiān)隆愤@一章。
這一章主要講了，油麥地小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫做紙?jiān)碌男∨ⅲ谏Ｉ：笈?，她原?lái)是在板倉(cāng)小學(xué)上學(xué)，因?yàn)槟睦锏男『⒆佣计圬?fù)紙?jiān)?，才轉(zhuǎn)到這里的。紙?jiān)聲?shū)寫(xiě)規(guī)范，經(jīng)常受到蔣一輪老師的表?yè)P(yáng)。紙?jiān)碌?到來(lái)讓桑桑改變了對(duì)學(xué)習(xí)的看法，原來(lái)大吵大鬧的他，跟換了一個(gè)人似的變得文雅安靜。雖然紙?jiān)潞蜕Ｉ２粣?ài)對(duì)話，可他們會(huì)用眼神對(duì)話，比如，桑桑打籃球時(shí)被對(duì)方咬了一口，胳膊都流出鮮血來(lái)了，可他不放棄，仍然把籃球投入籃筐，紙?jiān)驴匆?jiàn)了，會(huì)用牙齒咬住無(wú)色的嘴唇，眼睛在陽(yáng)光下跳著亮點(diǎn)，如果桑?？匆?jiàn)這個(gè)眼神就知道紙?jiān)略谡f(shuō)：“桑桑，你真勇敢?！?/p>
這本書(shū)里面還有很多有趣的故事，希望大家喜歡。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇六
我前幾天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫做草房的那個(gè)草房子，看完以后給了我其他的震撼，那里面的人無(wú)論遇到什么困難，都是不拘不著，努力挽回以前的生活。
比如說(shuō)禿鶴少年，因?yàn)槎d頂竟然受到同學(xué)們的嘲笑，比如說(shuō)把他買(mǎi)的帽子撕碎，還有把他的書(shū)包扔來(lái)扔去，最后一個(gè)偶然的事情，給了一個(gè)機(jī)會(huì)，就是校長(zhǎng)要組織一盤(pán)劇場(chǎng)，劇場(chǎng)中其中有個(gè)人物要原本是給杜小康的`，可是那里面的人物是個(gè)也是個(gè)禿頭，那禿鶴就發(fā)出邀請(qǐng)，說(shuō)自己要申請(qǐng)當(dāng)這個(gè)人物校長(zhǎng)同意了，并且讓他演的特別好，他每天努力的背臺(tái)詞，最終獲得成功，不讓別人嘲笑了。
總之，這本書(shū)教給我了許多的道理讓我受益匪淺。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇七
我讀過(guò)一本書(shū)，名叫:《草房子》，作者是曹文軒，這是一部講究品味的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。我現(xiàn)在就來(lái)介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容吧!
桑桑與禿鶴是非常要好的朋友，常常在一起玩，桑桑在油麻地小學(xué)上學(xué)，桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子，桑桑認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她叫紙?jiān)?，她是在板倉(cāng)小學(xué)上學(xué)的'，桑桑的老師是蔣一輪，白雀是蔣一輪青梅竹馬的好朋友，板倉(cāng)小學(xué)有三個(gè)出了名的壞孩子，其中一個(gè)名字叫劉一水，外號(hào)叫：豁嘴大茶壺。還有兩個(gè)是劉一水的“跟屁蟲(chóng)”一個(gè)叫周德發(fā)，另一個(gè)叫吳天衡。
接著，紙?jiān)陆?jīng)常被他們?nèi)齻€(gè)人欺負(fù)，最后，桑桑坐一拳，右一拳把劉一水打的鼻青臉腫，從那以后，沒(méi)有一個(gè)人敢欺負(fù)紙?jiān)隆?/p>
我看了這本書(shū)明白了一個(gè)道理美的力量絕不亞于思想的力量。再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西永不衰老的，那就是美。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇八
假期里，我讀了曹文軒爺爺寫(xiě)的一本書(shū)《草房子》。自從看了《青銅葵花》之后，我就愛(ài)上了他的書(shū)。
《草房子》主要寫(xiě)了油麻地鄉(xiāng)村小學(xué)的校長(zhǎng)兒子桑桑在那里留下的快樂(lè)又難忘的童年回憶：有天生秀頂?shù)南泮Q出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，有突然跌落到底層的不幸少年杜小康與尼運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程，還有孩子眼中顯得很模糊的少女紙?jiān)碌纳硎乐i。
書(shū)中的小男孩桑桑是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的.男孩，在六年小學(xué)生活中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人至深的故事，從這些故事中他也懂得了，善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切。
在他的心田中埋下了“愛(ài)的種子?！笨戳诉@本書(shū)之后，我被書(shū)中那些故事情節(jié)深深地感動(dòng)了，由其是書(shū)中秦大奶奶這個(gè)人物，她就為了學(xué)校里的一個(gè)快掉入水中的南瓜，而不惜自己的性命，讓我不由地敬佩！
讀完了《草房子》我明白了：童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子，它是一切美好的存在，也是純真無(wú)邪的象征。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇九
我讀了《草房子》之后，深深的感受到：我為我是一個(gè)東莞人，我為我是建設(shè)小學(xué)的一名學(xué)生而感到驕傲與自豪！因?yàn)槲覀儢|莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智，以“敢為天下先”的膽識(shí)，大膽的改革開(kāi)放創(chuàng)辦“三來(lái)一補(bǔ)”企業(yè)，搞活了經(jīng)濟(jì)，家家戶戶都過(guò)上了幸福的好日子。就拿我家來(lái)說(shuō)吧，拆了舊房子，建新房子，住進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)；每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游，飽覽各地風(fēng)光，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇十
今天讀了《小屁孩三年級(jí)怪事多》這本書(shū)，我想：我一定不能做頑皮的孩子，為什么這么說(shuō)呢？我舉個(gè)例子大家就知道了。
書(shū)中老師讓大家參觀電視臺(tái)，小屁孩和同學(xué)金剛玩，玩著玩著居然落伍了，最后老師好不容易才找到他們。如果頑皮的話，就會(huì)走丟，說(shuō)不定還會(huì)更糟糕。所以平時(shí)我們一定要聽(tīng)老師和父母的話，不能太淘氣。
有一次在學(xué)校中，老師為了上大家表達(dá)母親的辛苦，組織大家參加“護(hù)蛋行動(dòng)”，結(jié)果大家的.蛋都被不小心打破了，只有一個(gè)同學(xué)的蛋“護(hù)蛋”成功，完好無(wú)損。通過(guò)這個(gè)行動(dòng)，我了解到了老師的意圖，平時(shí)母親撫養(yǎng)我們非常辛苦，我們就像一個(gè)蛋一樣，非常脆弱，一不小心就會(huì)被打破。母親不知花了多少心血，所以我們長(zhǎng)大了要好好回報(bào)母親。
這本書(shū)讓我受益匪淺，我們班有許多類(lèi)似的事情，寫(xiě)得很真實(shí)。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇十一
讀完《狼牙山五壯士》，我不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的`本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺(jué)，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇十二
草房子是由曹文軒所寫(xiě)，這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)中的每一個(gè)小故事都很感人，在這篇草房子中的故事，有的故事讓我哭，有的故事讓我笑。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地小學(xué)，我已經(jīng)讀過(guò)很多遍草房子了，每當(dāng)我合上書(shū)，閉上眼睛，腦子里出現(xiàn)草房子里的情節(jié)時(shí)，我就感覺(jué)，我也在草房子里和桑桑、紙?jiān)拢?xì)馬他們玩耍，無(wú)比的快樂(lè)。
《草房子》主要描寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的學(xué)校六年級(jí)生活。在這六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)爭(zhēng)斗時(shí)的`悲傖，垂暮老人在最一瞬間的優(yōu)雅與光彩……這一切，即清楚又朦朧的展現(xiàn)在一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生面前，展現(xiàn)在桑桑的世界里面。
我多么希望，能夠和桑桑她們一樣，有一間金色、陽(yáng)光的草房子，我可以和她們一起快樂(lè)地玩耍，不被苦難所難倒。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇十三
今天讀了《小屁孩日記三年級(jí)怪事多》這本書(shū)，我想：我一定不能做頑皮的孩子，為什么這么說(shuō)呢？我舉個(gè)例子大家就知道了。
書(shū)中老師讓大家參觀電視臺(tái)，小屁孩和同學(xué)金剛玩，玩著玩著居然掉隊(duì)了，最后老師好不容易才找到他們。如果頑皮的話，就會(huì)走丟，說(shuō)不定還會(huì)更糟糕。所以平時(shí)我們一定要聽(tīng)老師和父母的話，不能太淘氣。
有一次在學(xué)校中，老師為了上大家體現(xiàn)母親的辛苦，組織大家參加“護(hù)蛋行動(dòng)”，結(jié)果大家的'蛋都被不小心打破了，只有一個(gè)同學(xué)的蛋“護(hù)蛋”成功，完好無(wú)損。通過(guò)這個(gè)行了一個(gè)被炸彈炸了一個(gè)大坑的土地上，那個(gè)大坑里有水，那個(gè)老婦人筋疲力盡的用手把里面的水舀干。因?yàn)樗胱屗廊サ募t軍能夠感到舒服一點(diǎn)。
老婦人能夠把一個(gè)素不相識(shí)的蘇聯(lián)紅軍，辛苦的拖到坑里，而且還用手把泥土一捧一捧的放在已經(jīng)死去了的蘇聯(lián)紅軍身上，并把自己已經(jīng)珍藏了45年的結(jié)婚喜燭插在了這位蘇聯(lián)紅軍的墳頭。
因此可見(jiàn)這件南斯拉夫母親已經(jīng)把這位成了自己的親人?？墒?，蠟燭不僅僅只是蠟燭，還象征著紅軍烈士的生命之光，寄托了南斯拉夫人民對(duì)紅軍的哀思，是南斯拉夫與蘇聯(lián)兩國(guó)人民的情誼。
所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老婦人的堅(jiān)持不懈、勇敢、無(wú)所畏懼、不怕艱險(xiǎn)的精神。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇十四
在偉大的祖國(guó)六十二華誕的前一天，我校舉行了“慶國(guó)慶經(jīng)典誦讀”比賽。
其中，木蘭詩(shī)的朗誦讓我心潮澎湃，久久不能忘懷?！暗┺o爺娘去，暮宿黃河邊……”那一聲聲深情地朗誦讓我不禁浮想聯(lián)翩。當(dāng)木蘭下定決心要替父征戰(zhàn)時(shí)，我怎么也沒(méi)想到，一個(gè)弱女子，竟然可以不顧生命危險(xiǎn)，征戰(zhàn)沙場(chǎng)!行軍路上，如此艱苦，如此匆忙，但軍令如山，木蘭為了年老的父親和年幼的弟弟去男人一起吃苦受累，去征戰(zhàn)沙場(chǎng)，雖然木蘭只是一個(gè)平凡的織布女子，但她卻挑起了男人的擔(dān)子，做出了比男人還要偉大的成就，木蘭真是一個(gè)巾幗不讓須眉的好女子!
當(dāng)木蘭可以接受嘉獎(jiǎng)的時(shí)候，她卻“愿借明駝千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！被氐郊依?，木蘭終于卸下了身披多年的.盔甲，也卸下了本不屬于她的，卻讓她挑起了的擔(dān)子，又穿上了女兒裝。木蘭要告訴她的戰(zhàn)友：她，這個(gè)和他們一起上陣殺敵的戰(zhàn)友---是個(gè)女孩。這個(gè)令人震撼心弦的好女子將永遠(yuǎn)印在我的心中。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇十五
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要敘述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成一個(gè)有生命的木偶，并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為皮諾喬。老木匠很窮，寧可賣(mài)掉上衣，也要供皮諾喬上學(xué)。可是他卻一心貪玩，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。獲得了好心老板的'五枚金幣，但在回家的路上受到狐貍和貓的哄騙，差點(diǎn)被吊死，幸好遇到仙女才得救?；氐郊遥恢惑皠袼鲆粋€(gè)好孩子，他非但不聽(tīng)勸阻，反而打死了蟋蟀。事后，在老木匠的奉勸下，他最終想通了，一心用功學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)好孩子，誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的帶著下去了玩具國(guó)，變成了一頭驢，后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最終，父子二人在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來(lái)?；氐郊遥∧九济刻炀幓@子掙錢(qián)，晚上刻苦學(xué)習(xí)，最終成為了一個(gè)好孩子。
看完這本書(shū)讓我明白，只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。就像我們學(xué)習(xí)一樣，平常不好好學(xué)習(xí)靠臨時(shí)抱佛腳是行不通的，我知道了做人要誠(chéng)懇，要英勇，不怕艱難，要愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，敬重教師和長(zhǎng)輩，我盼望有象匹諾曹身上的類(lèi)似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說(shuō)不準(zhǔn)你真的就會(huì)變成一頭驢子的。今后我肯定好好學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，爭(zhēng)取有更大的更大的進(jìn)步。
小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記的重要性篇十六
故事大意：卡樂(lè)和四個(gè)同班同學(xué)以及一條狗組成一個(gè)卡樂(lè)偵探社來(lái)破案，這次全班到古堡旅行，老師們卻一個(gè)接著一個(gè)病倒，卡樂(lè)偵探社如果要破案，就得突破兩個(gè)考驗(yàn)，一是卡樂(lè)的姐姐妮可的難關(guān)，二是怕壞男孩幫的密告而破壞了一切，所以他們必須要小心翼翼，用神不知鬼不覺(jué)的方式來(lái)破案。由于卡樂(lè)是個(gè)偵探，所以他必須把每件事情都查得水落石出才肯罷休。在古堡旅行中，老師們一個(gè)個(gè)病倒了，卡樂(lè)推測(cè)有人暗地里在這些老師們的餐點(diǎn)里下毒，而在尋找卡樂(lè)偵探社的偵探犬“小菊花”時(shí)，再次發(fā)現(xiàn)在古堡圍墻邊的人影，于是卡樂(lè)等人便跟蹤過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)兇手是園丁維利，順利阻止了導(dǎo)師和生物老師喝下毒酒，讓大家免受了幾天苦。讀后心得：我覺(jué)得卡樂(lè)偵探社的成員愿意陪著隊(duì)長(zhǎng)卡樂(lè)冒險(xiǎn)，這種精神令我敬佩，而他們偷偷的跑到廚房去，也實(shí)在是太大膽了?？?lè)偵探社的.經(jīng)歷告訴我們遇到問(wèn)題或困難時(shí)，一定要靜下心來(lái)慢慢的思考，以及相信自己的判斷，也要接受別人的意見(jiàn)，才能順利的度過(guò)難關(guān)。還有，在從事任何活動(dòng)的過(guò)程中，要懂得顧慮自己及同伴們的安全，也要時(shí)時(shí)關(guān)心同伴，像卡樂(lè)和小菊花遇到黑影子時(shí)，卡樂(lè)決定回到小木屋，這就是一個(gè)正確的決定。我相信只要有智慧和勇氣，一定可以化險(xiǎn)為夷，度過(guò)人生中的許多難關(guān)。
