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旅游行程規(guī)劃(實用15篇)
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  • 小編:逆天的真相
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無論是個人的生活規(guī)劃,還是企業(yè)的發(fā)展策略,方案都扮演著重要的角色。在制定方案之前,我們需要評估和分析各種可能的選擇。方案是解決問題或達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵,它需要一個明
一個成功的方案需要團(tuán)隊的合作和努力,每個人都需要明確自己的職責(zé)和任務(wù),以確保方案的順利實施。方案的實施需要我們具備良好的計劃能力和組織能力。以下方案范文展示了在
方案的制定需要團(tuán)隊合作和集思廣益,共同尋找最佳解決方案。在制定方案之前,我們需要明確目標(biāo)和需求,并確保其合理性和可實現(xiàn)性。方案的制定和實施需要與相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)進(jìn)
總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié),對于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。合理規(guī)劃時間,對每個任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。這些范文能
總結(jié)是一種成長和進(jìn)步的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力,為未來的發(fā)展提供指引。寫總結(jié)時要注意吸引讀者的興趣,提供有說服力的可信證據(jù)。請大家仔細(xì)閱讀下面的總
總結(jié)是一種思考和總結(jié)的過程,通過它我們可以更好地認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足和進(jìn)步。最后,寫總結(jié)時要進(jìn)行反復(fù)的修改和審校,確保表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、得體。接下來是一
寫心得體會并不僅僅是為了自己,它也可以成為與他人分享經(jīng)驗和交流心得的方式。要寫一篇較為完美的心得體會,首先我們需要全面回顧自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)歷,深入分析其中

旅游行程規(guī)劃(實用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-14 11:42:44
旅游行程規(guī)劃(實用15篇)
    小編:逆天的真相

在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,找到改進(jìn)的方向??偨Y(jié)應(yīng)該注重邏輯性和系統(tǒng)性,做到有始有終??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作方式,是提升總結(jié)能力的好幫手。

旅游行程規(guī)劃篇一

瀘縣是承接華南華中、連接西南西北、溝通中亞、南亞、東南亞關(guān)鍵交匯點和交通走廊,在區(qū)域旅游發(fā)展中占相關(guān)鍵性戰(zhàn)略要位。伴隨新一輪西部大開發(fā)深入開展,四川打造旅游強(qiáng)省,川南經(jīng)濟(jì)區(qū)一體化等戰(zhàn)略實施,和成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)實質(zhì)推進(jìn),瀘縣旅游正面臨著千載難逢機(jī)遇。和此同時,瀘縣以觀光為主導(dǎo)旅游發(fā)展結(jié)構(gòu)亟待向休閑度假和觀光結(jié)合方向轉(zhuǎn)型。在這個改革關(guān)鍵期,瀘縣縣委、縣政府做出了全方面帶動瀘縣旅游一體化發(fā)展,將旅游業(yè)培育成為加緊縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和骨干產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布署。綠維創(chuàng)景應(yīng)《瀘縣旅游發(fā)展計劃》編寫之需,為瀘縣旅游發(fā)展制訂出一套能夠充足發(fā)揮其資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)帶動作用計劃方案?!队媱潯穼⒀永m(xù)瀘縣歷史脈絡(luò),承載龍文化內(nèi)涵、川南文化經(jīng)典和生態(tài)田園夢想,引領(lǐng)瀘縣旅游轉(zhuǎn)型發(fā)展!

(一)怎樣在資源上“獨樹一幟”

龍文化、石刻文化、宋墓群文化、白酒文化、莊園文化、古鎮(zhèn)文化、宗教文化、龍橋文化、民俗文化是瀘州旅游資源代表性符號和打造關(guān)鍵吸引力依靠,但現(xiàn)階段卻存在稀缺性不強(qiáng)、同質(zhì)競爭影響等問題,難以形成差異化優(yōu)勢。

(二)怎樣在市場上“獨占鰲頭”

因為資源和產(chǎn)品轉(zhuǎn)化不暢,造成景點資源散、弱,臨近區(qū)域內(nèi)缺乏強(qiáng)有力關(guān)鍵景區(qū)支撐,沒有能夠獨占鰲頭關(guān)鍵吸引力產(chǎn)品。

(三)怎樣在產(chǎn)業(yè)上“重磅出擊”

產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)上,第三產(chǎn)業(yè)比重弱,對經(jīng)濟(jì)快速推進(jìn)作用還未發(fā)揮。旅游產(chǎn)業(yè)要素比較單一,缺乏結(jié)構(gòu)性,產(chǎn)業(yè)融合方面缺乏實際載體,沒有形成旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈條支撐和互動機(jī)制。

(四)怎樣在區(qū)域上“關(guān)鍵輻射”

縣城所依靠區(qū)域總體經(jīng)濟(jì)條件較弱和旅游結(jié)合度差,沒有引入“旅游引導(dǎo)新型城鎮(zhèn)化”和“產(chǎn)城一體化”發(fā)展模式,難以形成以旅游為經(jīng)濟(jì)高地,關(guān)鍵輻射和強(qiáng)勢帶動區(qū)域綜合發(fā)展大局面。

(一)總體思緒。

出自 www.sunshinestudy.com

以“頂級品牌拉動、明星景區(qū)帶動、輔助景區(qū)隨動、全縣整體聯(lián)動”為脈絡(luò),以區(qū)域旅游服務(wù)功效完善、區(qū)域旅游精品體系建設(shè)、區(qū)域旅游整體形象塑造為抓手,緊緊圍繞“石刻、龍鄉(xiāng)、名酒”特色,以周圍城市群巨大休閑度假消費市場為主體,以遠(yuǎn)程觀光游客群體為帶動和補(bǔ)充,打造中國龍橋文化體驗、南宋石刻鑒賞、龍舞狂歡體驗、中國名酒文化四大精品品牌,努力建設(shè)世界級龍橋和南宋石刻藝術(shù)展示區(qū)、國家級宋明清古文化體驗旅游目標(biāo)地、四川省特色文化旅游新高地、瀘州市文化旅游示范基地。

(二)思緒亮點。

1、發(fā)揮文化聚合效應(yīng),構(gòu)建“三五十”文化體系。

文化是瀘縣旅游發(fā)展根和魂,綠維創(chuàng)景經(jīng)過梳理瀘縣文化資源,總結(jié)出瀘縣特色文化脈絡(luò):三大關(guān)鍵文化體系并存、五大關(guān)鍵資源齊輝、十條文化脈絡(luò)貫穿。

2、旅游和新型城鎮(zhèn)化深度結(jié)合,景區(qū)模式帶動城市發(fā)展。

構(gòu)建旅游開發(fā)和城鎮(zhèn)建設(shè)一體化發(fā)展格局,以縣城所在地福集鎮(zhèn)為關(guān)鍵輻射周圍,形成一個小型旅游城市——福集鎮(zhèn);四個旅游集散型城鎮(zhèn),牛灘鎮(zhèn)、石橋鎮(zhèn)、奇峰鎮(zhèn)、嘉明鎮(zhèn);七個旅游功效型城鎮(zhèn),方洞鎮(zhèn)、海潮鎮(zhèn)、玄灘鎮(zhèn)、毗盧鎮(zhèn)、立石鎮(zhèn)、百和鎮(zhèn)、太伏鎮(zhèn)。經(jīng)過玉蟾山、龍城文化藝術(shù)中心等關(guān)鍵項目標(biāo)建設(shè),將縣城打造成綜合景區(qū),成為全縣旅游發(fā)展驅(qū)動核,帶動周圍地域。大玉蟾山文化旅游綜合體南宋石刻文化體驗街區(qū)中國龍橋文化博覽園濱河景觀帶。

3、量身定制分期目標(biāo),沿時間軸打造“醉美瀘縣”經(jīng)過為瀘縣制訂出一套分期發(fā)展計劃,幫助瀘縣實現(xiàn)旅游強(qiáng)縣華麗轉(zhuǎn)身。

4、正確對接細(xì)分市場,帶動產(chǎn)品和消費結(jié)構(gòu)升級。

旅游產(chǎn)品上,做好老產(chǎn)品升級,新產(chǎn)品開發(fā),和復(fù)合產(chǎn)品設(shè)計。發(fā)展以自駕產(chǎn)品、生態(tài)休閑、宗教祈福為主基礎(chǔ)旅游產(chǎn)品;以文化旅游、鄉(xiāng)村旅游、休閑度假為主關(guān)鍵旅游產(chǎn)品,以創(chuàng)意旅游、節(jié)事旅游、運動拓展為主輔助旅游產(chǎn)品。深入開拓文化消費、休閑度假、鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)觀光、宗教祈福五大市場,并依據(jù)客源地域分布發(fā)展周末游、專題游、高端度假游。

5、泛旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,驅(qū)動縣域經(jīng)濟(jì)全盤發(fā)展。

采取“異業(yè)聯(lián)合、整合發(fā)展”產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,從旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級、旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)衍生發(fā)展和旅游支持產(chǎn)業(yè)延伸發(fā)展著手,形成“產(chǎn)業(yè)集群”,打造含有高度影響力旅游目標(biāo)地,經(jīng)過配置合理產(chǎn)業(yè)鏈和其它產(chǎn)業(yè)形成聯(lián)動關(guān)系,帶動整個區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

結(jié)語。

“川南有龍,久棲于淵。不飛則已,一飛沖天?!边@是對瀘縣真實寫照。瀘縣,就是一條蟄伏已久巨龍,它已經(jīng)沉寂了太久,封閉了太久。在目前文化旅游旗幟高張大好形勢下,在縣委、縣政府戰(zhàn)略布署下,經(jīng)過科學(xué)計劃,合理開發(fā),我們相信,在不遠(yuǎn)未來,這條巨龍已經(jīng)會崛起于川南,讓世界為之驚艷!

旅游行程規(guī)劃篇二

xx街起由后xx至董門xx,全長1000米。街道以“xx”為主題進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè),岔路口設(shè)置木質(zhì)指示牌,街道兩側(cè)種植百日草等花期較長的花卉進(jìn)行綠化。在進(jìn)村前200米處,以xx的碉堡式建筑為參照,利用泥土、碎石壘成左右各一座碉樓的主題大門(左邊寫“xx歡迎您”、右邊寫“xx第一村”),并利用傳統(tǒng)的夯土技術(shù)進(jìn)行加固,外觀以土黃色為宜。沿街統(tǒng)一挑檐、店招,符合古樸、原生態(tài)的風(fēng)格,體現(xiàn)項目地獨特的鄉(xiāng)土文化內(nèi)涵。推行垃圾集中處理,開展垃圾“分類分揀、定點投放”,每隔40米放置垃圾箱一個,完善村垃圾收集設(shè)施和保潔隊伍建設(shè),在人員集中地設(shè)置消防設(shè)施和消防通道,總投資200萬。

四、步驟安排。

旅游行程規(guī)劃篇三

引言:職業(yè)中專生相比于達(dá)標(biāo)高中的學(xué)生而言,無論是學(xué)習(xí)自信心、自主性,還是學(xué)習(xí)興趣性、接受能力等都會存在一定的差距。

在對其進(jìn)行旅游地理教學(xué)時會出現(xiàn)較大的困難。

因此,教師只有不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué),才會使教學(xué)效果有所提升。

(一)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查。

本學(xué)期對級職業(yè)中專旅游服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,共發(fā)出120份問卷,收回有效問卷100份。

將“你對旅游地理專業(yè)是否感興趣”分為三個層次:感興趣、不感興趣、一般。

從調(diào)查結(jié)果來看,學(xué)生對旅游地理專業(yè)不感興趣的有65人,占65%;感興趣的有15人,占15%;有20人反映一般,占20%。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn),大概一半的學(xué)生上課隨便聽聽,下課就還清,一半的學(xué)生上課連聽都不聽,教學(xué)效果極差,只有極少數(shù)學(xué)生課后有復(fù)習(xí)鞏固。

(二)運用專業(yè)知識能力的調(diào)查。

在問卷調(diào)查的同時隨機(jī)抽取10名學(xué)生作為調(diào)查對象,進(jìn)行實踐能力測試。

測試時,利用多媒體展示了福建省主要的旅游景點,要求學(xué)生合理安排1條國慶黃金周的旅游線路,并以導(dǎo)游的身份對景點進(jìn)行講解,結(jié)果很少有學(xué)生能根據(jù)季節(jié)條件和交通情況,設(shè)計出較為滿意的線路。

同時講述旅游景點信心不足,表述詞不達(dá)意,與合格導(dǎo)游的要求相差甚遠(yuǎn)。

這表明,絕大多數(shù)的學(xué)生平時不注意知識的積累,不能做到理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用,缺乏學(xué)習(xí)的自主性、實踐性以及自信心。

二、職業(yè)中專旅游地理教學(xué)課堂效果的優(yōu)化策略及措施。

課堂教學(xué)是師生的互動過程,只有充分了解學(xué)情,才可談得上優(yōu)化課堂教學(xué)。

問卷調(diào)查結(jié)果顯示:中職學(xué)生對旅游地理學(xué)科缺乏學(xué)習(xí)的興趣性、自主性、實踐性。

因此,我們就該重點結(jié)合此特點設(shè)計課堂教學(xué)。

那么,作為一個旅游地理學(xué)科教師,應(yīng)該如何結(jié)合以上學(xué)情來優(yōu)化課堂教學(xué)效果呢?以下從四個方面對此進(jìn)行闡述。

(一)以人為本,更新教學(xué)理念。

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)只注重知識的傳授,忽視學(xué)生的情感體驗,抑制學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,甚至抹煞了學(xué)生的主體意識。

教育的本質(zhì)是塑造人、完善人、發(fā)展人,即保護(hù)人的天性,促進(jìn)人的全面發(fā)展。

因此,教師應(yīng)更新教學(xué)理念,以人為本,以達(dá)到使學(xué)生全面發(fā)展的教育目的。

(1)確立學(xué)生在課堂教學(xué)過程中主體地位。

課堂教學(xué)是學(xué)生、教師、教材之間的對話過程,其間存在著多重對話關(guān)系,如學(xué)生與教材的對話,教師與學(xué)生的對話,教師與教材的對話等。

在這多重對話關(guān)系中,對話的中心是作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生個體與教材的.對話。

因此,教師應(yīng)摒棄傳統(tǒng)“滿堂灌”的教學(xué)方法,從“以教為中心”走向“以學(xué)為中心”,注重學(xué)生的主體地位,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性和獨立性,讓學(xué)生自成為學(xué)習(xí)主人。

(2)發(fā)揮教師在教學(xué)過程中的組織、促進(jìn)和對話作用。

美國心理學(xué)家、教育家布魯納認(rèn)為,教學(xué)過程就是在教師的引導(dǎo)下學(xué)生發(fā)現(xiàn)的過程。

由此可見,學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主人,教師是激勵引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮其主體性,完成其特殊的認(rèn)知過程的主導(dǎo)者。

也就是說,教師是為學(xué)生服務(wù)的。

所以,即使教師的思想認(rèn)識、文化水平、人生經(jīng)驗、審美水平都要高于學(xué)生,但也不能因此取代學(xué)生獨立的思考、獨特的感受,而應(yīng)該通過組織課堂教學(xué),在對話的過程中促進(jìn)學(xué)生深入思考,加強(qiáng)其感受和體驗。

比如,教師要創(chuàng)設(shè)情境,營造寬松和諧的課堂氣氛;引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難,組織學(xué)生研究探討;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與熱情,鼓勵他們追求個性,張揚個性。

(二)借助媒體,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

旅游地理的教學(xué)如果單純的只依賴于枯燥的理論知識,是很難收到良好教學(xué)效果的。

多媒體的使用可以將一些理論知識通過聲音和畫面生動形象地展現(xiàn)出來。

因為信息化技術(shù)推廣的較晚,學(xué)生們對其都會有一份新鮮感。

如果將多媒體巧妙的融入到教學(xué)中,就能夠讓學(xué)生身臨其境,將枯燥的知識變得生動形象。

學(xué)生們將會大大提升對于旅游地理學(xué)習(xí)的興趣。

1、搜集、整理和制作相關(guān)的資料,設(shè)立旅游資源的信息庫。

中國是一個歷史悠久、國土遼闊、人口眾多、地形多樣的文明古國,有極其豐富的人文和自然旅游資源。

要想保證多媒體課件的質(zhì)量,必須建立資源豐富的信息庫。

當(dāng)然,首先需要搜集相應(yīng)的旅游信息資源。

資源搜集的途徑有很多,包括圖書館、書店、影音制品商店、電視節(jié)目以及一些旅游景點等。

互聯(lián)網(wǎng)擁有豐富的資源,包括旅游景點、風(fēng)景名勝的圖片和影音等,都可以直接進(jìn)行利用。

因為網(wǎng)上的文件非常多,良莠不齊,在選用時應(yīng)該仔細(xì)甄別和挑選。

2、編輯制作旅游信息資源。

(1)編輯制作一些音頻和視頻文件。

對于一些dv、dvd和vcd等音頻和視頻文件要依據(jù)課題需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)募糨?、配樂和配音,這樣才可以在課堂上加以利用;(2)搜集制作圖像資料。

編輯制作一些旅游信息資源,還可以在百度里面搜索圖片資源,一般圖片的搜索應(yīng)該設(shè)置成一種大圖模式,保證分辨率能夠達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),避免因為圖幅太小而對清晰度造成影響;(3)在圖片上附加一些文字說明。

一般在網(wǎng)上搜出的圖片很少有文字說明,如果直接用到課堂教學(xué)中,學(xué)生們難以辨認(rèn),教師在制定教學(xué)方案時應(yīng)該相應(yīng)的配上文字說明。

3、熟悉旅游事物,合理設(shè)置多媒體課件。

講授旅游地理的老師不可能每個人都是徐霞客,旅游的經(jīng)歷非常有限,對于很多地方的風(fēng)土人情和風(fēng)景名勝都還比較陌生,這就需要老師在制作課件時多查閱一些資料和文件,多觀看一些有關(guān)的節(jié)目,爭取全面的了解旅游方面的知識。

如要學(xué)習(xí)鼓浪嶼旅游景區(qū)的旅游特點時,課前要把有關(guān)鼓浪嶼的音像資料剪切出與本區(qū)旅游特色相關(guān)的片段,通過合成形成一個完整的多媒體.在課堂教學(xué)時,先提出問題,讓學(xué)生在觀看時考慮鼓浪嶼有哪些旅特色,激發(fā)求知欲;看中通過技術(shù)處理如倒放、重放、停駐等操作,突出重點、難點強(qiáng)化對鼓浪嶼旅游特色的認(rèn)識;看后組織學(xué)生討論、回答,最后在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,教師總結(jié)鼓浪嶼的旅游特色:(1)海上花園:從片中的植被郁郁蔥蔥、鮮花盛開,以及聯(lián)系本區(qū)氣候可以得出。

(2)“音樂之島”、“鋼琴之鄉(xiāng)”的美譽(yù):片中展示了周淑安等音樂家的鋼琴演奏會、鋼琴形狀的鼓浪嶼碼頭等,從中可感受到濃厚的音樂氛圍。

(3)萬國建筑博物館:片中展示了英式、美式、日式以及閩南風(fēng)格等等各具特色、具有多國風(fēng)情的建筑,還可引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系當(dāng)時的歷史來分析鼓浪嶼為何擁有這些建筑,使學(xué)生受到愛國主義教育。

(4)步行之島:片中可看出島上沒有機(jī)動車輛,交通主要靠步行,使得鼓浪嶼免受噪音和機(jī)動車尾汽的污染,很好地保護(hù)了鼓浪嶼的旅游環(huán)境,使鼓浪嶼成為著名的旅游目的地,深受游客喜愛。

這樣的課堂,學(xué)生學(xué)習(xí)更有效,積極性更高,效果當(dāng)然更好。

(三)創(chuàng)設(shè)情景,提升實踐技能。

教師在教學(xué)過程中,合理地創(chuàng)設(shè)環(huán)境,能夠營造出一種活潑生動的氣氛,讓學(xué)生們學(xué)會快樂學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,并養(yǎng)成解決問題的實踐能力。

(1)巧設(shè)課堂場景,模擬職場情景。

結(jié)合教材,巧設(shè)形式多變的課堂教學(xué)場景,不但可以激活課堂氣氛,還可以提高教學(xué)效果。

例如,可以在課堂上實施導(dǎo)游式的教學(xué)活動,課前讓學(xué)生預(yù)習(xí),通過多種學(xué)習(xí)方式了解某景點的旅游特色和風(fēng)景名勝,準(zhǔn)備一些流暢而簡潔的導(dǎo)游詞。

在上課時,將本章節(jié)的內(nèi)容分為三到四個部分,由相應(yīng)數(shù)量的學(xué)生扮演導(dǎo)游來介紹某一個景點。

如,在學(xué)習(xí)第十三章《華南旅游區(qū)》第二節(jié)“福建省”時,可以將本節(jié)的內(nèi)容分為三個部分,即名山,名水,名城。

抽選三組學(xué)生扮演“導(dǎo)游”分別來介紹,名山講述武夷山,名水講述閩江,名城講述廈門市等。

在場景模擬過程中,教師適時與學(xué)生進(jìn)行互動評價,這樣教學(xué)就達(dá)到事半功倍之效。

當(dāng)然值得注意的是導(dǎo)游式的活動應(yīng)該注重對于時間的把握,尤其應(yīng)該留五至十分鐘的時間讓“游客”對“導(dǎo)游”提問,教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生們的介紹突出重點,肯定優(yōu)點,表揚那些具有個性的,若是出現(xiàn)了錯誤或者模糊的概念,應(yīng)該予以及時地糾正。

又如,可以聘請當(dāng)?shù)氐穆眯猩绻ぷ魅藛T到課堂指導(dǎo)旅游線路的設(shè)計,工作人員先將旅游景點列出,讓學(xué)生設(shè)計最佳線路,而后工作人員給予點評優(yōu)缺點。

(2)結(jié)合當(dāng)?shù)芈糜尉包c,進(jìn)行實地教學(xué)。

為了提高學(xué)生的實際操作能力,教師可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c,將課堂搬到景區(qū)進(jìn)行實地教學(xué)。

比如,屏南職專就可利用白水洋資源,組織學(xué)生到白水洋景區(qū)教學(xué),教師可以先對景區(qū)中的山岳、溪流、瀑布等景觀特點進(jìn)行講解,也可以聘請旅游景點工作人員介紹景區(qū)風(fēng)景。

在學(xué)生對景點有了直觀了解之后,教師再將學(xué)生分組分角色進(jìn)行實地訓(xùn)練。

這樣,學(xué)生在賞析美麗風(fēng)景的同時,又學(xué)習(xí)鞏固了相關(guān)的旅游知識的,同時也大大強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)技能。

(四)改進(jìn)評價體系,提高學(xué)習(xí)自信心。

初中階段,學(xué)生的評價就是文考成績。

因此,絕大多數(shù)中職學(xué)生在初中階段就始終處于“弱勢群體”,老師和社會對其評價有失偏頗,從而造成他們普遍自卑情緒較重。

要改變這一現(xiàn)狀,提高他們的自信和地理學(xué)習(xí)的興趣,就必須建立合理的成績評價體系。

教師可以將學(xué)生平時上課的積極性和作業(yè)完成情況作為一個評價指標(biāo),還可以根據(jù)不同層次的學(xué)生設(shè)置進(jìn)步評價,采取分層評價、分層激勵的方式,鼓勵他們超越自我。

那么,課堂上評價的重點內(nèi)容應(yīng)是什么呢?旅游地理是旅游服務(wù)與管理專業(yè)的基礎(chǔ)課,旅游地理的教學(xué)必須服從于培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力需求。

對此,旅游地理成績的評價一定要引入從業(yè)能力測試,絕不能單以卷面成績作為學(xué)生評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

課堂上教師可以將旅游線路的設(shè)計、導(dǎo)游詞的編寫、景點的解說等納入知識運用能力評價。

心理學(xué)家威廉杰姆士說過:人性最深層的需求就是渴望別人的欣賞和贊美。

教師在地理教學(xué)評價過程中,一定要以學(xué)生為本、以就業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,對學(xué)生的回答給予欣賞和贊美,最大地提高學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生把學(xué)習(xí)旅游地理當(dāng)成一件趣事,成為學(xué)習(xí)的主人。

結(jié)束語:旅游地理的教學(xué)現(xiàn)狀不容樂觀,優(yōu)化教學(xué)的改革迫在眉睫。

怎么打破以往的教學(xué)框架,創(chuàng)新教學(xué)是教師應(yīng)該重視的問題。

創(chuàng)新旅游地理課堂教學(xué)關(guān)鍵是:增強(qiáng)學(xué)生的自信心,給予學(xué)生更多的自主空間,更多的實踐機(jī)會,讓學(xué)生在活潑的氣氛中學(xué)習(xí)和成長。

參考文獻(xiàn):

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旅游行程規(guī)劃篇四

每年1月6日,記念耶穌顯靈的節(jié)日,也是意大利的兒童節(jié)。

相傳,東方三賢士見到一顆代表耶穌的敞亮的星星,因此,在1月6日那天來到伯利恒拜見出生避世不久的耶穌,這就是宗教上所說的耶穌顯靈和三賢朝圣。

傳說中,在此日,會有一名騎著掃帚的巫婆從屋頂?shù)臒焽桡@進(jìn)屋里來,把禮品裝在靴子里送給小孩。聽話的孩子可以收到良多禮品,而表現(xiàn)不好的孩子只能收到黑炭塊。

旅游行程規(guī)劃篇五

以創(chuàng)建長白山為新興世界冰雪度假圣地為引爆點,以打造長吉城市圈為中國冬季城市旅游目標(biāo)地為動力點,以培育查干湖為世界冰雪民俗文化勝地為閃光點,以“生態(tài)冰雪,城市冰雪,人文冰雪”為特色,以引領(lǐng)“中國冰雪旅游時尚”為目標(biāo),最終將吉林省發(fā)展成為:

中國冰雪旅游強(qiáng)省。

國際冰雪旅游新地標(biāo)、中國冰雪旅游制高點。

旅游行程規(guī)劃篇六

旅游規(guī)劃,已經(jīng)成為政府管理旅游產(chǎn)業(yè)和區(qū)域旅游開發(fā)的主要工具。可以說,幾乎所有的縣級城市及大部分旅游區(qū),都已經(jīng)編制了旅游規(guī)劃,這是中國旅游產(chǎn)業(yè)可喜的進(jìn)步。

現(xiàn)有的規(guī)劃體系,主要是確定要素布局及配套的整體關(guān)系,但不可能按照項目運作的要求進(jìn)行深度挖掘、創(chuàng)意與整合;恰恰是規(guī)劃不能達(dá)到的地方,策劃是解決實際操作問題最好的鑰匙;這些實際操作問題主要是:產(chǎn)品(或項目)、形象與營銷、促銷活動、可行性(投資評價)、招商引資、融資、開發(fā)管理。

《旅游規(guī)劃通則》指出:“旅游發(fā)展規(guī)劃是根據(jù)旅游業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和市場要素的變化所制定的目標(biāo)體系,以及為實現(xiàn)目標(biāo)體系在特定的發(fā)展條件下對旅游發(fā)展的要素所做的安排。旅游區(qū)規(guī)劃是指為了保護(hù)、開發(fā)、利用和經(jīng)營管理旅游區(qū),使其發(fā)揮多種功能和作用而進(jìn)行的各項旅游要素的統(tǒng)籌部署和具體安排?!?/p>

簡單概括,現(xiàn)有的旅游規(guī)劃是圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行的要素布局與配套安排。

我們認(rèn)為,旅游產(chǎn)業(yè)是在交通等公共條件與設(shè)施基礎(chǔ)上,由旅游企事業(yè)主體提供服務(wù)性產(chǎn)品而構(gòu)成的。適用的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,不應(yīng)該僅僅從橫斷的要素進(jìn)行研究,最重要的是,必須研究產(chǎn)品,研究企事業(yè)主體如何對自然資源、文化資源、市場、交通等等要素進(jìn)行整合與創(chuàng)造,形成適銷對路的旅游產(chǎn)品。

規(guī)劃還有另一種編制方式,即以產(chǎn)品為核心概念的方式。首先通過對資源于市場的整合,形成關(guān)于產(chǎn)品及產(chǎn)品體系的結(jié)構(gòu),以主力產(chǎn)品為中心,構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)配套結(jié)構(gòu),可以建立起一個更加適用合可以操作的區(qū)域生產(chǎn)力布局,形成區(qū)域規(guī)劃定位與目標(biāo)。

從我們的觀點來看,自然資源、文化資源、市場、交通,都是產(chǎn)品策劃的資源基礎(chǔ)和環(huán)境要素。只有將這些要素整合成為產(chǎn)品,我們才能建立一個區(qū)域的產(chǎn)品譜系,根據(jù)產(chǎn)品,提出投資規(guī)模要求,進(jìn)行產(chǎn)品配套,預(yù)測區(qū)域市場目標(biāo),建立以公共設(shè)施配套與產(chǎn)品開發(fā)相結(jié)合的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。

沒有產(chǎn)品,就意味著要素布局與配套缺少主體的保障和實現(xiàn)的機(jī)制。

通過規(guī)劃,資源并不能變成產(chǎn)品;即使編制了修建性規(guī)劃,修建出來,也只能算是一種半成品;還沒有成為完整的產(chǎn)品。

這就是目前很多旅游機(jī)構(gòu)編制規(guī)劃后,不得不將規(guī)劃束之高閣的原因。

規(guī)劃起于資源;規(guī)劃的編制從資源開始,中國旅游規(guī)劃的發(fā)展,也是從地理學(xué)的旅游資源研究形成起來的;以區(qū)域自然及人文資源為基礎(chǔ),成為了編制旅游規(guī)劃的基礎(chǔ)思路。

從開發(fā)旅游資源的歷史過程來看,我們可以將其劃分為五個階段,即原始資源利用期、資源開發(fā)起步期、資源全面開發(fā)期、資源深度挖掘期、后資源開發(fā)期。我國旅游產(chǎn)業(yè)起步于80年代初,95年以后進(jìn)入資源開發(fā)的起步期,目前已處于起步晚期和全面開發(fā)初期。從具體的資源開發(fā)過程來分析,用以上的五階段劃分方法仍然完全適用,即仍可分為從原始利用,直到后開發(fā)的五個階段。

然而,我國東西部發(fā)展很不平衡,東部,特別是南方,由于資源的有限,高度發(fā)展的市場催動了旅游產(chǎn)品的另一個發(fā)展方式:由市場需求決定的非資源型人造旅游產(chǎn)品(錦繡中華、歡樂谷、航母等)的快速發(fā)展。

于是,有了旅游學(xué)上市場派的聲音,有了地理派與市場派的爭論。

我們的觀點認(rèn)為,就一個地區(qū)的旅游發(fā)展而言,旅游發(fā)展的目標(biāo)與戰(zhàn)略,是由旅游資源與市場共同決定的,而資源與市場的結(jié)合點,是產(chǎn)品,特別是產(chǎn)品的定位與成型,產(chǎn)品的調(diào)整與改造。

比如:沒有博鰲論壇,我們不可能正確規(guī)劃出瓊海的旅游戰(zhàn)略;沒有中視基地,無錫旅游又如何去規(guī)劃;沒有將瓷藝轉(zhuǎn)化為瓷藝旅游的產(chǎn)品,景德鎮(zhèn)又怎樣成為旅游目的地?規(guī)劃最重要的,除了公共設(shè)施的條件及發(fā)展戰(zhàn)略外,是運作主體必需清晰把握的產(chǎn)品整合與實現(xiàn)機(jī)制。

對于“以產(chǎn)品為核心概念的規(guī)劃體系”而言,策劃,理所當(dāng)然是規(guī)劃的一部分;但按照目前的規(guī)劃體系,策劃不被包含,策劃是策劃,規(guī)劃是規(guī)劃。

當(dāng)目前的規(guī)劃尚未建立起以產(chǎn)品為核心的編制體系時,策劃,就成為規(guī)劃最好的.補(bǔ)充!

旅游行程規(guī)劃篇七

根據(jù)我對旅游管理出路的理解,大致有以下方向:無論是任何方向,如果想發(fā)展的好,前提是能說一口流利的英語!

旅行社(導(dǎo)游,計調(diào),銷售等)、酒店(銷售總監(jiān),大堂副理等)、旅游國際機(jī)場航空公司(航空機(jī)票定位員,空中小姐等)、旅游局(公務(wù)員)————要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究,設(shè)計人員)———壓力大、度假村、會展(策劃師,銷售等)、油輪公司——英語要求很高,工資不高,但有出國機(jī)會、老師、旅游咨詢顧問———好方向之二,但對經(jīng)驗和學(xué)歷要求非常高、旅游財會————好方向之三,需要考cpa。

根據(jù)我的性格特點,我大致傾向與酒店管理。

一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂,總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn),如今,我已是一個即將步入大二的學(xué)生,看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細(xì)的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡唱歌,鋼琴,與人交流,是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責(zé)任心強(qiáng),喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點,所以我的人際關(guān)系良好,但是我的一個明顯的缺點就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。

我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點,我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事的恒心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

20xx年統(tǒng)計,全國星級飯店平均客房出租率為60.15%,全國星級飯店共實現(xiàn)營業(yè)收入為914.43億元,全員勞動生產(chǎn)率為7.52萬元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是:人力資源供過于求,人才資源供不應(yīng)求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的`人才主要有三類:

三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。我認(rèn)為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。

內(nèi)部環(huán)境因素。

優(yōu)勢因素(s)。

弱勢因素(w)。

1、樂觀向上,熱情大方。

2、善于與人溝通。

3、創(chuàng)新意識強(qiáng)。

4、吃苦耐勞。

5、英語溝通能力較強(qiáng)。

6、愿意從基層干起。

7、求職能力較強(qiáng)。

8、恒心不夠。

9、組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高。

10、身體素質(zhì)較差。

外部環(huán)境因素。

機(jī)會因素(o)。

威脅因素(t)。

1、所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口。

2、在博物館擔(dān)任解說員有利于了解旅游業(yè)。

3、身處北京,機(jī)會大。

4、同地區(qū)競爭力強(qiáng)(北大,清華等)。

5、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè),他們要求普遍比大學(xué)生低。

6、研究生擴(kuò)招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊。

但是通過研究市場情況,我發(fā)現(xiàn)以下問題。

許多飯店人力資源部門在招聘員工時寧愿吸收高中生,而不愿要大學(xué)生。對此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞,我認(rèn)為有下列原因需引起注意:

第一,中國現(xiàn)行高校招生制度仍然以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),學(xué)生對學(xué)校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離。

第二,目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企對大學(xué)生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線的做法,而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生,使之感到其教育投資白費,造成心理上的不平衡,因此一有機(jī)會便紛紛跳槽。

第五,由于中國現(xiàn)行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制,而外管飯店通常較少有“戶口指標(biāo)”,客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。

為了克服這些問題,我覺得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力,并且避免眼高手低的問題出現(xiàn),要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神,再是要時時關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢動態(tài),遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力,再次要向各個階層的人虛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點來彌補(bǔ)自己的不足。

1、每天堅持鍛煉身體至少1小時;

2、每天堅持聯(lián)系英語口語至少1小時;

3、大二下學(xué)期通過英語4級考試并爭取拿高分;

4、每年爭取保持成績優(yōu)秀并拿到獎學(xué)金;

5、大三通過英語6級考試并爭取那高分;

6、在離開博物館時至少拿到4星志愿者證;

7、平常要不斷了解時事,尤其是了解旅游動態(tài),并及時對事情作出分析;

8、計劃大三就到與專業(yè)相關(guān)單位實習(xí),向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí),練習(xí)求職簡歷;

9、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造。

旅游行程規(guī)劃篇八

你正在瀏覽的實習(xí)報告是城市規(guī)劃原理課程認(rèn)識實習(xí)報告,充分發(fā)揮其商業(yè)價值。下沉廣場的一側(cè)有臺階一直通向路面,臺階本身可供人們作短暫休息。廣場的一角下沉,給整個廣場增添了不少生氣,是一處勝筆。但同地面在同一高度上的地上廣場,通道由大理石砌成,感覺很冰冷,沒有親切感。再者,廣場可供人們休息的座椅很少,一方面可能由于市中心用地緊張,不宜人們作過長時間的停留,另一方面也可能夠由于市政廣場本身性質(zhì)的要求。

實習(xí)期間,一并看了鐘鼓樓,對位于xx市中心位置的旅游之地,也有一定了解。

鐘樓位于xx市中心,城內(nèi)東西南北四條大街的交匯處,建在方型基座之上,為磚木結(jié)構(gòu),重樓三層檐,四角攢頂?shù)男问?,總?6米,基座高8.6米,每邊長35.5米,面積約1377.4平方米,內(nèi)有樓梯可盤旋而上。在檐上覆蓋有深綠色琉璃瓦,樓內(nèi)貼金彩繪,畫棟雕梁,頂部有鎏金寶頂,金碧輝煌。以它為中心輻射出東、南、西、北四條大街并分別與明城墻東、南、西、北四門相接,這就是西安人引以為自豪的鐘樓。它是我國古代遺留下來許多鐘樓中形制最大、保存最完整的一座。西安是明代西北軍政重鎮(zhèn),它的鐘樓無論從建筑規(guī)模、歷史價值或藝術(shù)價值各方面衡量,都居全國同類建筑之冠。

鼓樓,東與鐘樓隔廣場相望?,F(xiàn)為全國重點文物保護(hù)單位。建于明洪武十三年(1380年),比鐘樓大四歲,迄今已有6xx年歷史,為重檐三滴水與歇山頂?shù)哪窘Y(jié)構(gòu),高大雄偉。清代曾兩次修耷。樓上原有巨鼓一面,傍晚擊鼓報時,故名鼓樓。昔日樓檐下懸掛有巨匾,南為“文武盛地”,北為“聲聞于天”。鼓樓斗拱彩繪,外觀莊重絢麗,與鐘樓為姐妹樓,亦有“晨鐘暮鼓”之說。

鼓樓系古典建筑,基座為長方形,用青磚砌成,樓高33米,面積1924平方米。樓基正中辟有南北券門洞,連通北院門和西大街。建筑結(jié)構(gòu)采用重檐三滴水式與歇山琉璃瓦頂形式,與鐘樓相輝映,樓內(nèi)有梯可上,登至二樓,憑欄可眺望終南山與全城景觀。

同作為市民休閑娛樂的廣場,大雁塔北廣場就顯得生動很多。

西安大雁塔北廣場位于舉世文明的佛教圣地大雁塔腳下,廣場周邊改造工程占地近1000畝,主要包括北廣場、南廣場、雁塔東苑、雁塔西苑、雁塔南苑、慈恩寺、步行街和商貿(mào)區(qū)組成,總占地約1000畝,總投資2.6億元人民幣,堪稱西安城市建設(shè)的一大創(chuàng)舉。與此同時,大雁塔北廣場創(chuàng)造了多項建筑紀(jì)錄:水景廣場水面面積達(dá)2萬平方米,廣場內(nèi)有2個百米長的群雕,8組大型人物雕塑,40塊地景浮雕;有著綠化無接觸式衛(wèi)生間,大量坐凳、超光萬米的彩色光帶以及超大規(guī)模的音響組合等。大雁塔北廣場中心部分東西寬218米、南北長346米,以大雁塔為廣場中心軸三等分,中央為主景水道,左右兩側(cè)分置“唐詩園林區(qū)”、“法相花壇區(qū)”、“禪修林區(qū)”等造景設(shè)計,廣場南端設(shè)置百米落瀑、觀景平臺及百米長大型浮雕構(gòu)成北廣場的端景區(qū)。

廣場的整體設(shè)計概念是以能突顯大雁塔慈恩寺及大唐文化精神為主軸,結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的設(shè)計手法,精致大氣的設(shè)計構(gòu)成,利用南北高差9米,大雁塔北廣場設(shè)計九級踏步,每個臺階五步,每級水池有7級疊水,與大雁塔7層相印合。由北往南逐步拾階而上。進(jìn)入廣場首先映入眼簾的為八座大唐文化柱及兩座萬佛燈塔,萬佛歸宗、盛世雄渾,堪稱北廣場的門戶;北廣場中心為中央水景;唐八大精英人物雕塑環(huán)繞水景四周;四處石質(zhì)牌坊為廣場的東、西、北三個主要方位;現(xiàn)代唐風(fēng)的商業(yè)建筑分布于廣場東西兩側(cè)。

大雁塔北廣場真正體現(xiàn)了古都風(fēng)韻和現(xiàn)代風(fēng)采的完美結(jié)合,使高科技文化和大雁塔歷史遺跡融為一體,凸現(xiàn)了大雁塔的價值,使歷史文化得到最好的延續(xù)和提升。并對改善整個城市片區(qū)的大環(huán)境有良好效用。

大雁塔北廣場是曲江新區(qū)的門戶,是以張揚城市文化個性、提升城市旅游休閑品位的唐文化主題廣場從西安城市本身來說,大雁塔既是西安的一個客廳,又是西安的起居室。她不僅僅接待外面的客人,而且供xx市民在其中休息、游玩,給城市居民提供了一個很好的休閑環(huán)境。曲江新區(qū)又是一個旅游度假區(qū),新區(qū)的大門就在大雁塔這個位置,是新區(qū)與老城的一個對接處,大雁塔周邊的建設(shè)成功,也為今后曲江新區(qū)的建設(shè)起到很好的帶動作用。

四、城市公園綠地——興慶公園、蓮湖公園。

綠地是城市的眼睛,公園是供人們休息娛樂的場所,是城市規(guī)劃中不可缺少的一部分。其規(guī)劃也極大地體現(xiàn)出是規(guī)劃的水平,并且直接關(guān)聯(lián)到城市的可持續(xù)發(fā)展。

旅游行程規(guī)劃篇九

到鄉(xiāng)下去,到旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的社會主義新農(nóng)村去,你的渴望將變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實!

隨著旅游業(yè)的迅猛發(fā)展,“回歸自然,返璞歸真”已成為當(dāng)今世界旅游發(fā)展的主旋律。鄉(xiāng)村旅游,正是順應(yīng)了現(xiàn)代旅游發(fā)展的這一趨勢,迅速風(fēng)靡全世界。

在此大好形勢下,各地鄉(xiāng)村旅游開發(fā)項目層出不窮。達(dá)沃斯巔峰旅游規(guī)劃設(shè)計院,通過投智于《重慶“美麗鄉(xiāng)村嘉年華”概念性規(guī)劃》等項目,正在為中國的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展加速。以下是對《重慶“美麗鄉(xiāng)村嘉年華”概念性規(guī)劃》核心內(nèi)容的簡述:

一、體驗旅游和新功能區(qū)和(的)啟動項目。項目的指導(dǎo)思想是:

根據(jù)策劃文件的總體思路提出更具體的規(guī)劃方案;突出社會主義新農(nóng)村建設(shè)要求在項目中的落實;突出本項目在重慶新農(nóng)村建設(shè)工作中的示范性;體現(xiàn)項目開發(fā)在空間、時間、運作方面的可操作性;充分表現(xiàn)巴渝文化在新形勢下的創(chuàng)新形式。

根據(jù)對規(guī)劃地塊總的開發(fā)建設(shè)意見,結(jié)合場地外部交通格局與內(nèi)部地貌條件,本項目在總體上依據(jù)已經(jīng)呈現(xiàn)的地貌格局,規(guī)劃地塊分為四大片區(qū),分別是移民新鄉(xiāng)村、入口印象區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)、鄉(xiāng)村嘉年華旅游區(qū)。

移民新鄉(xiāng)村。

功能。

重要的新農(nóng)村住宅示范點,展示新農(nóng)村住宅環(huán)境友好、村容整潔、費用合理、布局良好、景觀突出、鄉(xiāng)土文化濃厚的特點。

主要是解決規(guī)劃區(qū)原有居住居民的生活居住問題,同時為了改善居民生活質(zhì)量、改變居民生活方式,將農(nóng)民新居建成農(nóng)家院,除滿足居民一般的生活需要以外,還有一定的游客接待功能。

片區(qū)組織。

構(gòu)建以家庭為單位的鄉(xiāng)村庭院居住單元,并在鄉(xiāng)土文化、庭院經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)等方面體現(xiàn)其特質(zhì),建成新農(nóng)村示范點。

在每個居民家庭的庭院內(nèi)建設(shè)復(fù)合型生活和生產(chǎn)模式,瓜果林木、小型養(yǎng)殖、環(huán)保設(shè)施合理搭配。充分利用家庭庭院的每個空間,結(jié)合景觀建設(shè)與生產(chǎn)功能,形成可供參觀的農(nóng)家生活和生產(chǎn)型景觀。

庭院獨立構(gòu)成農(nóng)家院經(jīng)營主體,庭院與庭院之間利用鄉(xiāng)間小徑聯(lián)絡(luò)。農(nóng)家院組織相應(yīng)的游客參觀、住宿、餐飲、生活體驗等設(shè)施。

借鑒城市小區(qū)組織模式,提高新農(nóng)村住宅片區(qū)土地利用密度。建筑可采用多層與低層結(jié)合的模式。

建筑設(shè)計。

建設(shè)巴渝鄉(xiāng)村風(fēng)格的新式民居,民居在格局與外觀上應(yīng)充分體現(xiàn)巴渝地區(qū)的鄉(xiāng)村文化風(fēng)格,特別是加強(qiáng)細(xì)部設(shè)計,加強(qiáng)屋頂與外墻的裝飾。同時,注重改進(jìn)民居內(nèi)的功能,室內(nèi)設(shè)計風(fēng)雅古樸、潔凈,設(shè)置現(xiàn)代生活配套設(shè)備,創(chuàng)造更優(yōu)生活方式。

入口印象區(qū)。

入口印象區(qū)是展示美麗鄉(xiāng)村嘉年華的第一印象區(qū),在近期建設(shè)中也作為綜合服務(wù)區(qū)的預(yù)留用地進(jìn)行景觀處理。

在原碚金公路與改道后的碚金公路最南端的交匯處形成一個三角形的水面,并與北側(cè)臺地構(gòu)成標(biāo)志性景觀。入口樹立兩塊高約三米左右的青石,分別用中、英文題“美麗鄉(xiāng)村、beautifulcountryside”字樣。

入口區(qū)水面設(shè)置水車水墻,樹立大型水車,適當(dāng)放養(yǎng)魚類、進(jìn)行駁岸處理,還配置一些水生植物,以使入口區(qū)更加醒目,如:荷花、睡蓮、浮萍、香蒲等。

保留入口區(qū)縱深區(qū)域的原有植被,在林間開辟一些寬約一米的小道,其間設(shè)計供游客休憩的景觀亭和相應(yīng)的景觀雕塑小品,供游客拍照、漫步。道路庭徑宜選擇籬笆灌木,主要品種可考慮:日本北海道黃楊、翠竹、南方六道木、美麗胡枝子、多花胡枝子、珍珠梅、興葉黃櫨等。

入口印象區(qū)同時也是未來“美麗鄉(xiāng)村嘉年華”區(qū)域向南擴(kuò)展的預(yù)留用地,主要是生態(tài)農(nóng)莊項目的擴(kuò)展用地,因此通過景觀維護(hù)對土地進(jìn)行合理控制也是必要的。

綜合服務(wù)區(qū)。

在原碚金公路與改道后的碚金公路之間建設(shè)一條景觀道路,連接改道后的碚金公路和鄉(xiāng)村嘉年華旅游區(qū)。

道路與改道后的碚金公路構(gòu)成環(huán)島,在路口的北側(cè)和南側(cè)建設(shè)社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范展館和商鋪。對展館東側(cè)的將軍屋基進(jìn)行景觀設(shè)置和文化注入,與展館一起構(gòu)成重要的旅游節(jié)點。

綜合服務(wù)區(qū)停車場建于景觀大道南北兩側(cè),是整個項目的公共停車場;臨時停車場位于拆除后花博園展廳所處的大片空地處,用于節(jié)假日時的臨時停車;生態(tài)農(nóng)莊北部另外設(shè)置停車場,供貴賓游覽和生態(tài)農(nóng)莊及酒店消費客人停車使用。

對現(xiàn)有花博園廣場進(jìn)行改造,廣場東側(cè)和南側(cè)現(xiàn)有五個展廳進(jìn)行外形改造和功能置換,分別設(shè)置為花木交易展館、花器花肥交易展館、農(nóng)業(yè)文化展館、鄉(xiāng)村嘉年華飯店、游客接待中心暨景區(qū)管理中心。

同時將錦繡生態(tài)農(nóng)莊與已有的花卉酒店進(jìn)行連接,形成一個更大體量的旅游接待服務(wù)設(shè)施。主要體現(xiàn)為文化展示、停車接待、旅游咨詢、花卉展示銷售和餐飲住宿等功能,其中生態(tài)農(nóng)莊還有鄉(xiāng)村生活體驗的功能。

鄉(xiāng)村嘉年華旅游區(qū)。

鄉(xiāng)村嘉年華旅游區(qū)是規(guī)劃地塊最主要的生產(chǎn)場所、旅游休閑場所、主要的興奮點和消費區(qū)。片區(qū)具有花木栽植觀賞、生態(tài)休閑、文化體驗、鄉(xiāng)村節(jié)慶表演欣賞等多種功能。

根據(jù)場地特征與項目分布組織片區(qū)用地,分片區(qū)的布置應(yīng)考慮氣氛過渡、游人組織、交通分流等要素。在考慮到組織原則的基礎(chǔ)上形成自由式的布局模式,提高片區(qū)的景觀構(gòu)成能力。

該區(qū)域作為美麗鄉(xiāng)村嘉年華最大的興奮點和引爆點,承載著旅游者的鄉(xiāng)村活動參與、表演欣賞、鄉(xiāng)土風(fēng)情體驗等多種功能,旅游項目也最為豐富。

旅游行程規(guī)劃篇十

紅山水庫電站,裝機(jī)容量7120千瓦,年均發(fā)電1000萬度,可利用土地5000余畝,水土資源豐富,用水、用電、地價都較為低廉?;A(chǔ)設(shè)施和庫區(qū)環(huán)境經(jīng)過40來年的建設(shè)有了明顯改善,旅游開發(fā)初步形成了四個功能區(qū),即北灘游樂區(qū)(以北灘公園、浴場為中心,有餐飲、住宿娛樂場地等)、工程游覽區(qū)、南苑游樂區(qū)(包括南苑浴場、垂釣區(qū)、待建的民俗村等)、水鄉(xiāng)風(fēng)光游樂區(qū)(主要觀“塞外江南”的水鄉(xiāng)風(fēng)光,水流平穩(wěn),兩岸稻浪、蘆薈蕩、水鳥、漁舟等)。

紅山水庫的資源優(yōu)勢還在于這里是待開發(fā)的一片凈土,水庫水體屬一級水質(zhì),無污染,可視度達(dá)水下5米,庫內(nèi)放養(yǎng)的名貴品種大銀魚、小銀魚、武昌魚及“四大家魚”,靠庫內(nèi)天然餌料哺育成長,還有庫區(qū)優(yōu)質(zhì)大米,無公害蔬菜、山野菜等,都是餐桌上純正的綠色食品,使游人在一飽眼福的同時一飽口福。

旅游行程規(guī)劃篇十一

目前,我國的旅游景區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計依然處在探索的發(fā)展階段,有關(guān)旅游景區(qū)規(guī)劃和設(shè)計的實踐研究以及理論研究都較為有限。正是因為我國的旅游景區(qū)規(guī)劃設(shè)計缺乏合理和科學(xué)的理論性指導(dǎo),使得一些旅游景區(qū)的景觀建設(shè)變得盲目化,并且造成了旅游景區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞、旅游吸引力減弱、景觀資源浪費等問題的出現(xiàn)。

中國旅游景區(qū)的建設(shè)與發(fā)展,一是以厚重的人文歷史文化為底蘊(yùn);二是以生態(tài)自然為基石;三是以休閑度假的主題公園為載體。正是這些魅力獨特的精品旅游資源,構(gòu)筑了我國絢麗多姿的旅游世界。

以下幾個問題是值得人深思的。

一、要站在全國甚至全世界的高度和寬度,交叉審視評估景區(qū)資源。

目前,我國很多地方提出了發(fā)展旅游業(yè)的若干規(guī)劃設(shè)想,并開始大力建設(shè)景區(qū)。然而有部分景區(qū)景點在轟轟烈烈剪彩開業(yè)后便銷聲匿跡了。其實,這是景區(qū)建設(shè)盲目跟風(fēng)、追求政績所致。要正確審視一個地區(qū)的旅游業(yè)實力,關(guān)鍵是要看其資源。一是該地區(qū)的旅游資源是否稀有,甚至是絕無僅有?是否是國家級乃至世界級旅游資源,這是前提。二是要看規(guī)劃的起點高不高?策劃是否超乎尋常?三要看景區(qū)是否有足夠的資金來源進(jìn)行投入、運行。我們要建設(shè)或打造國家級旅游景區(qū),必須要站在全國的高度;要打造世界級的旅游品牌,必須要站在世界級的高度。盲目的規(guī)劃、投入景區(qū)建設(shè),不僅會增加當(dāng)?shù)卣?、社會的?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且會降低旅游產(chǎn)品品牌的品質(zhì)。

二、規(guī)劃建設(shè)切忌多多益善。

時下,全國不少地方都有發(fā)展旅游的熱情,都有建設(shè)景區(qū)的規(guī)劃。然而同一地區(qū)、同一資源,建來建去,不是大點就是小點,水面不是寬點就是窄點,水庫不是深點就是淺點,造成資源重復(fù),投資重復(fù)。景區(qū)規(guī)劃建設(shè)要有獨特的內(nèi)涵,切忌攀比,切忌多多益善。因為游客出游的目的是休閑、度假,出游的心態(tài)是不斷地尋找快樂、發(fā)現(xiàn)快樂、體驗快樂。假如游客來到目的地后,只見到處都是森林景區(qū)、到處是民族文化,到處都是巧立名目的探險,肯定會產(chǎn)生審美疲勞。旅游景區(qū)的規(guī)劃建設(shè),首先將其旅游資源與全國乃至全世界同種旅游資源相比,看其是否是最好的?如果不是最好的,不管投資者怎樣規(guī)劃、建設(shè),該景區(qū)也很難成為國家級或者是世界級的知名景區(qū)。景區(qū)建設(shè)寧愿少而精,精而強(qiáng),而不是小而多,多而弱。

三、開發(fā)要一步到位。

在景區(qū)規(guī)劃建設(shè)中,相當(dāng)一部分旅游景區(qū)乃至旅游主管部門,面對旅游資源的開發(fā),觀念依然滯留在“切蛋糕”層面,總認(rèn)為切一塊就得到了一塊。其實,這種觀念是錯誤的。旅游業(yè)發(fā)展講究完整性、整體性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性。如果景區(qū)開發(fā)整體不到位,特別在資金不足的情況下開發(fā)建設(shè),即使開發(fā)者表面占有了資源,切得了一塊蛋糕,最終卻會浪費了整塊蛋糕,因為資源尤其是稀缺資源不可再生。無論是優(yōu)質(zhì)資源還是稀缺資源的開發(fā)一定要一步到位,在資金不足的情況下寧愿不開發(fā),以確保資源的完整性。

四、樹立規(guī)劃先行的思想。

有的政府旅游主管部門在主導(dǎo)大景區(qū)整體規(guī)劃建設(shè)的同時,卻不停地利用大景區(qū)的現(xiàn)成規(guī)劃方案,鼓勵、扶持小景區(qū)依葫蘆畫瓢,不勞而獲。如今不要說景區(qū)建設(shè)內(nèi)容被復(fù)制,就連一些基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)技能也不斷地在眾多區(qū)域被復(fù)制、翻版。這些邊建設(shè)邊規(guī)劃,甚至只建設(shè)不規(guī)劃的景區(qū),雖然在短期內(nèi)會獲得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,但最終避免不了出局的悲哀。同時,這種重復(fù)投資,還會造成整個行業(yè)資金的浪費。

五、加強(qiáng)對旅游人才的使用培訓(xùn)。

未來旅游市場的競爭,是人才的競爭。發(fā)展旅游培訓(xùn)教育、提高從業(yè)人員素質(zhì)是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的保證。旅游業(yè)是綜合性產(chǎn)業(yè),加上旅游市場的特殊性,人才需求類型以綜合型、復(fù)合型及多功能人才為主,因此,對于旅游人才的培訓(xùn),企業(yè)也應(yīng)相應(yīng)建立一個綜合性的人才培訓(xùn)和人才儲備體系,確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。在加強(qiáng)旅游人才培訓(xùn)的同時,旅游企業(yè)必須緊跟當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展態(tài)勢,不斷了解、認(rèn)識、分析、研究旅游業(yè)的發(fā)展特點,并根據(jù)經(jīng)營者、旅游者、從業(yè)人員及當(dāng)?shù)鼐用袼刭|(zhì)的高低,不斷更新、選擇旅游教育的主題內(nèi)容,并樹立當(dāng)?shù)毓竦沫h(huán)保意識和憂患意識,真正實現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

六、建立全新的分配機(jī)制。

旅游業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),投資大,風(fēng)險大,經(jīng)營者的責(zé)任也大。因此,經(jīng)營者合理將產(chǎn)品轉(zhuǎn)換成經(jīng)濟(jì)效益,才是確保投資者利益的關(guān)鍵。但是,時下在云南以及全國許多景區(qū)建設(shè)中,許多投資者急功近利的思想比較突出,又想馬兒跑,又想馬兒不吃草,一些景區(qū)邊建設(shè)邊急于追求投資回報,其殺雞取卵的做法讓眾多經(jīng)營者無所適從。如何解決這一問題,筆者認(rèn)為:一是要“建立全新的分配機(jī)制”,二是選好“掌門人”,即讓有才有德有能力的人真正掌握景區(qū)經(jīng)營權(quán),在明確經(jīng)營者責(zé)、權(quán)、利的同時,對經(jīng)營者實施激勵機(jī)制,讓景區(qū)掌門人及其團(tuán)隊在付出就有回報的運作理念中創(chuàng)造旅游奇跡,最終實現(xiàn)雙贏。

七、理念、營銷技巧、經(jīng)營策略。

旅游產(chǎn)品的最終亮點和賣點其實就是旅游品牌營銷,因為很多旅游產(chǎn)品在規(guī)劃設(shè)計時是無形的,它是隨著經(jīng)營者的理念、加上管理者的服務(wù)水平和游客參與互動、認(rèn)可,才完成最終產(chǎn)品定型的。在這個過程中,游客是評委,企業(yè)是媒介,品牌是效益。

八、政府在旅游業(yè)中扮演的角色。

一是培育旅游產(chǎn)業(yè),應(yīng)形成“人人是形象、個個做服務(wù)”的旅游環(huán)境氛圍。二是對旅游發(fā)展規(guī)劃在前,管理在前,在宏觀上整體調(diào)控、規(guī)劃、把握本地區(qū)旅游資源,如建多少景區(qū)?建什么樣的景區(qū)?政府要了然于胸,要做到不亂批、亂建。三是抓好景區(qū)之外的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),如道路建設(shè),配套服務(wù)設(shè)施應(yīng)完善,做到城市建設(shè)有特點,城市規(guī)劃有風(fēng)格。同時,景區(qū)的做強(qiáng)做大,也離不開政府的主導(dǎo),政府不僅要全力以赴支持景區(qū)發(fā)展、旅游道路及旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),而且要不斷凈化旅游市場環(huán)境,為本地區(qū)旅游品牌建設(shè)保駕護(hù)航。只有這樣,才能真正將旅游業(yè)做強(qiáng)做大。

旅游行程規(guī)劃篇十二

瀘縣是承接華南華中、連接西南西北、溝通中亞、南亞、東南亞關(guān)鍵交匯點和交通走廊,在區(qū)域旅游發(fā)展中占相關(guān)鍵性戰(zhàn)略要位。伴隨新一輪西部大開發(fā)深入開展,四川打造旅游強(qiáng)省,川南經(jīng)濟(jì)區(qū)一體化等戰(zhàn)略實施,和成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)實質(zhì)推進(jìn),瀘縣旅游正面臨著千載難逢機(jī)遇。和此同時,瀘縣以觀光為主導(dǎo)旅游發(fā)展結(jié)構(gòu)亟待向休閑度假和觀光結(jié)合方向轉(zhuǎn)型。在這個改革關(guān)鍵期,瀘縣縣委、縣政府做出了全方面帶動瀘縣旅游一體化發(fā)展,將旅游業(yè)培育成為加緊縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和骨干產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布署。綠維創(chuàng)景應(yīng)《瀘縣旅游發(fā)展計劃》編寫之需,為瀘縣旅游發(fā)展制訂出一套能夠充足發(fā)揮其資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)帶動作用計劃方案?!队媱潯穼⒀永m(xù)瀘縣歷史脈絡(luò),承載龍文化內(nèi)涵、川南文化經(jīng)典和生態(tài)田園夢想,引領(lǐng)瀘縣旅游轉(zhuǎn)型發(fā)展!

旅游行程規(guī)劃篇十三

一、基地情況概述:

小區(qū)位于長安區(qū)環(huán)山路北側(cè),灃河?xùn)|岸,批準(zhǔn)用地3。6hm2,南北長250m,東西寬159m,地勢總體南高北低,基本平坦(見示意圖1)。計劃住戶20xx戶。此地位于南郊郊區(qū),擁有美麗的自然風(fēng)光,周圍旅游景點眾多,居住環(huán)境優(yōu)雅安靜,是人們休息度假的好地方。

二、設(shè)計理念、構(gòu)思原則:

繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念,并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂、休閑、集會、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系,從而達(dá)到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題?;诖说氐乩砦恢眉白匀痪坝^優(yōu)勢,將“自然”這一話題充分考慮到本次設(shè)計中,認(rèn)真的思考了“人——建筑——健康——自然”這個四元體之間的關(guān)系,充分的利用和改造原有的自然環(huán)境,營造了一些人工環(huán)境,讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結(jié)合,使建筑空間更能滿足人們的健康需要。本規(guī)劃設(shè)計旨在面向未來、面向大眾、創(chuàng)造一個布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區(qū),將社會效益、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益充分結(jié)合起來。

1、充分利用基地的自然條件和資源,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好的居住環(huán)境,將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時,注重對生態(tài)環(huán)境的保護(hù),以創(chuàng)造園林式的生態(tài)型小區(qū)。

2、通過設(shè)計豐富的住宅類型,合理的規(guī)劃布局,現(xiàn)代氣息的建筑造型,創(chuàng)造現(xiàn)代化風(fēng)格的居住小區(qū)。

3、設(shè)計流暢而經(jīng)濟(jì)實用的道路系統(tǒng),體現(xiàn)“人車分流”的基本原則。

4、結(jié)合基地的自然環(huán)境,進(jìn)行總體的景觀規(guī)劃設(shè)計,為總體規(guī)劃錦上添花。

5、強(qiáng)化院落空間,在追求合適開發(fā)強(qiáng)度的情況下,有利于物業(yè)管理與分期開發(fā),并增強(qiáng)小區(qū)的安全性、趣味性、識別性。

6、體現(xiàn)以“人為核心”的設(shè)計理念,把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續(xù)發(fā)展思想貫穿于設(shè)計全過程中。

三、空間布局。

空間布置可概括為:多點、一中心。

多點——即以住宅為主體圍合的四個院落組群。

一中心——即由小區(qū)中心內(nèi)的集中綠地、水面、廣場、雕塑及造型別致的社區(qū)公共建筑,構(gòu)成了小區(qū)文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構(gòu)圖中心。

在本規(guī)劃設(shè)計中采用的是周邊式布局方式,住宅共有五個組團(tuán)構(gòu)成主要圍繞著中心廣場區(qū)和中心水景區(qū)四周布置,以及南向沿街布置對外商業(yè)組團(tuán)。小區(qū)四周分散設(shè)置了四個出入口,其中,主入口在西南角面向南,有最佳的朝向和風(fēng)景,然后,北向、南向、東北向各有一個次入口。小區(qū)內(nèi)組團(tuán)之間由循環(huán)雙車道相貫通,組團(tuán)內(nèi)側(cè)有單車道和盡端道路相連。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū),優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境,依山就水達(dá)到了良好的景觀效果。

創(chuàng)新與特色。

(1)、動靜態(tài)交通組織結(jié)合郊區(qū)公交站點、小區(qū)綠地及公共服務(wù)設(shè)施等,充分利用該地的豐富自然資源,布置合適的步行系統(tǒng),增強(qiáng)了小區(qū)自然景觀性,安全性及居民生活情趣。

(2)、以安居工程為主體,融合示范小區(qū),提高室外開放空間、公共服務(wù)設(shè)施利用率,體現(xiàn)了物業(yè)管理的整體統(tǒng)一。

(3)、室外空間序列清晰開放,在注重功能的同時,賦予特定的文化內(nèi)涵,可識、可辯。

(4)、住宅單體選型與布局,適合當(dāng)?shù)貧夂蚣熬幼⌒袨樘卣?,室?nèi)空間組合合理,管道設(shè)置集中。

(5)、推廣應(yīng)用新型墻體材料,新型管材等。

四、功能分析。

景觀區(qū)域——由中心綠化廣場區(qū)、中心景觀區(qū),以及道路兩側(cè)和院落內(nèi)若干片狀綠化帶組成;樹陣廣場等,在滿足功能需求的同時,充分考慮每個區(qū)域的合理劃分及有機(jī)聯(lián)系,功能區(qū)景觀特性鮮明,與主題呼應(yīng)統(tǒng)一。中央景觀區(qū):結(jié)合建筑規(guī)劃設(shè)計,以一條自然流動的休閑步道貫穿全區(qū),由架空活動平臺、運動休閑區(qū)、住宅中心花園組成完整視覺景觀,滿足小區(qū)中心區(qū)域功能需求,靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點綴繽紛絢麗多姿的生活景象。

公共服務(wù)設(shè)施——由會所、幼兒園組成。

分析過程:整個規(guī)劃區(qū)以水景與廣場為中心,各住宅組團(tuán)分片布置在周邊。因地制宜,與地形、自然環(huán)境相結(jié)合,豐富了小區(qū)內(nèi)的綠地系統(tǒng)。綠地以“點、線、面”相組合的原則,使綠化空間更有層次感。中心廣場和水景區(qū)為人們提供了休閑、娛樂、聚會、活動、健身等場所,作為小區(qū)的中心它不僅是供人們居住的居住區(qū),而卻是人們的交流區(qū)、生態(tài)區(qū),“人—居住—休閑—健康”的體系更充分的體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計“以人為本”的原則。為方便居民我將公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃在小區(qū)的中間位置(主入口兩側(cè)),由于小區(qū)的規(guī)模的限制,幼兒園只考慮設(shè)置3班;會所內(nèi)有供人們參觀和集會的場所,還有為整個小區(qū)服務(wù)的業(yè)務(wù)部門。

總結(jié):各個住宅區(qū)域、景觀區(qū)域、公共設(shè)施區(qū)域有機(jī)的組合形成整體,并各自發(fā)揮各自的功能特點為整個小區(qū)服務(wù),延和了小區(qū)內(nèi)部各類用地充分“為居民服務(wù)”的規(guī)劃設(shè)計宗旨。

五、交通組織:

規(guī)劃區(qū)內(nèi)道路分為五類:

主入口道路紅線寬度。

次入口道路紅線寬度。

小區(qū)內(nèi)道路(雙車道)紅線寬度。

小區(qū)內(nèi)道路(單車道)紅線寬度。

小區(qū)內(nèi)道路(宅前道)紅線寬度。

道路系統(tǒng)猶如人們的血液循環(huán)系統(tǒng),可以將相關(guān)的器官、組織有機(jī)的聯(lián)系起來,然而,道路系統(tǒng)也可以將各個功能、性質(zhì)和用途不同的用地聯(lián)系起來。

小區(qū)內(nèi)部以雙車道為主,并形成回路,是連接各個組團(tuán)的主要交通;單車道是連接區(qū)內(nèi)各棟的直接交通;宅前道路是進(jìn)入各單元的交通。

區(qū)內(nèi)設(shè)置兩條相對獨立的機(jī)動車道,中間設(shè)特殊通道相連,以保證南北片區(qū)的機(jī)動車交通相對獨立,互不干擾。機(jī)動車道和各地塊之間均有方便的聯(lián)系,各地塊設(shè)有獨立的機(jī)動車出入口。

小區(qū)主干路順應(yīng)與地形南北走向,小區(qū)道路形成中部環(huán)路,組團(tuán)級支路均開口于環(huán)路。小區(qū)設(shè)北、西、南三個出入口,主入口位于北側(cè),綜合考慮景觀、交通的緩沖加設(shè)停車廣場。

注:1個公交站點為假設(shè)規(guī)劃已存在,為本小區(qū)和周邊居住區(qū)服務(wù),并為小區(qū)提供了便利的對外交通。

公共建筑布局:

公共設(shè)施布置圍繞“為人民服務(wù)”的原則。

主要公共設(shè)施包括幼兒園、會所及相應(yīng)的衛(wèi)生、商業(yè)等設(shè)施。

其中,為了更方便居民我將幼兒園、會所布置在小區(qū)的主入口出;商業(yè)設(shè)施北向沿路布置。

六、綠化景觀規(guī)劃:

在空間上以“點、線、面”的設(shè)計手法,并與水景、水系相結(jié)合。

“點”狀綠化——院落綠化、節(jié)點綠化,分散布置。是接近人性,提供人們休閑、游戲空間。

“線”狀綠化——道路行道樹綠化,以及道路沿線灌木綠化所行成的帶狀綠化,將點狀綠化串連,形成綠化網(wǎng)絡(luò),起了劃分空間的作用,延續(xù)空間的作用。

“面”狀綠化——廣場景觀綠化、院落以及道路兩側(cè)的綠化帶所形成的片狀綠化,將景觀分成塊狀,并形成聯(lián)系三大綠化空間的紐帶,是整個綠化形成系統(tǒng),中心水景區(qū)更豐富景觀系統(tǒng),達(dá)到了多樣化的綠化效果。

綠地系統(tǒng)由中心綠地、綠化走廊、組團(tuán)綠地和住宅院落綠地組成。

其中,小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場區(qū),優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境,依山就水達(dá)到了良好的景觀效果。中央綠色主軸線:利用南北入口及主干道,規(guī)劃出一條舒展的弧線林蔭道,中央會所、游泳池、疊水低瀑,有機(jī)的結(jié)合于其間,展現(xiàn)出小區(qū)雍容、自然的大家氣派。

別墅布局:

為了滿足更多人對更多形式的住宅形式的需求,在本設(shè)計中我考慮也別墅進(jìn)去,并結(jié)合了人們的消費水平和消費能力,我選擇了適當(dāng)?shù)膽粜徒Y(jié)構(gòu)形式。其中,有兩個別墅戶型,各布置了兩棟。

將別墅布置在規(guī)劃用地東北依水地段,利用了地勢南高北低以及東部臨河,使得爭取到最佳的通風(fēng)采光效果以及欣賞自然風(fēng)光優(yōu)勢。有了別墅是小區(qū)的整體環(huán)境得到了進(jìn)一步的提升,豐富了小區(qū)整體的立面空間,使得更有層次干。同時也滿足了人們需求,延和本設(shè)計的宗旨。

給水排水工程規(guī)劃:

分析地形和地貌我們可以知道:該項目基地自然地形相對平整,南部較高,北角較低,因此,為了更加方便、快捷、經(jīng)濟(jì)的排水,在管網(wǎng)的布局中根據(jù)原有的地形順勢布置水管網(wǎng),采用分流制的排水形式。給水管網(wǎng)則是樹狀和環(huán)狀兩種形式相結(jié)合,一方面滿足了有足夠水壓、水量;另一方面滿足了方便管網(wǎng)的檢修要求。場地排水主要方向為北面及東面,污水系統(tǒng)通過處理后和雨水接入城市管道系統(tǒng)。

旅游行程規(guī)劃篇十四

5.1借助宏偉的水利工程,浩瀚的湖水,茂密的森林,豐富的水產(chǎn),綠色的農(nóng)牧產(chǎn)物,高效益一流的服務(wù)設(shè)施,訓(xùn)練有素的服務(wù)隊伍,通過這幾方面有效整合,使之成為內(nèi)蒙古東部赤峰地區(qū)最大最具有江南特色的旅游度假、消夏避暑的勝地。

5.2通過各方面的不懈努力,本著開發(fā)與保護(hù)、人與自然和睦相處和可持續(xù)發(fā)展的原則,經(jīng)過不斷地有序規(guī)劃開發(fā),運用現(xiàn)代經(jīng)營管理理念。特別是這次二期除險加固工程施工階段,紅山湖可借助日趨完善的水利工程設(shè)施,通過多元化投資發(fā)展策略,不斷開發(fā)紅山湖旅游資源,由資源優(yōu)勢型向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢型轉(zhuǎn)化,走聯(lián)合開發(fā)共同發(fā)展的道路,不斷滿足人們不斷增長的旅游需求。

5.3加大生態(tài)環(huán)境治理力度,使其更大的發(fā)揮抗旱、防風(fēng)、灌溉、發(fā)電、養(yǎng)殖、旅游等效益,為社會造福,為人民謀利。

旅游行程規(guī)劃篇十五

深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以增加農(nóng)民收入、提升農(nóng)民生活品質(zhì)為核心,大力實施村莊規(guī)劃完善、人居環(huán)境提升、富民產(chǎn)業(yè)增收、文明鄉(xiāng)風(fēng)培育四大工程,努力打造宜居、宜業(yè)、宜游與具有“xx”特色的美麗鄉(xiāng)村。

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在總結(jié)中,我們可以對自己的成績、經(jīng)驗、收獲以及不足之處進(jìn)行客觀的評價和反思。寫一篇較為完美的總結(jié)需抓住關(guān)鍵點、突出重點并注重邏輯性。對于總結(jié)寫作,我們可以多多參
總結(jié)應(yīng)該注重實用性,具有指導(dǎo)和推動作用。寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的工作進(jìn)行全面的自我評估和反思。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。學(xué)
合同是一種法律行為,需要遵守各項法律法規(guī)和合同規(guī)定。合同的解釋和爭議解決機(jī)制應(yīng)當(dāng)明確,以避免糾紛的產(chǎn)生和擴(kuò)大。如果您對合同的寫作感到困惑,以下是一些建議的范本供
敘事是一種講述事件發(fā)展過程和情節(jié)的文學(xué)方式,通過編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和要求。請大家參考以下范文
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫總結(jié)時要注意語言的精煉和準(zhǔn)確性,避免冗長和模糊的表達(dá)。附上一些優(yōu)秀的
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。在寫總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的和對象。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考。大學(xué)教學(xué)秘書工
心得體會是對過去所學(xué)所做的思考和概括,有助于我們更好地發(fā)展和改進(jìn)。要寫一篇較為完美的心得體會,我們需要運用合適的修辭手法和文采技巧,讓文章更有魅力。以下是一些寫
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,并為改進(jìn)提供思路和方向。在寫總結(jié)時,要適當(dāng)融入自己的情感和體驗,使總結(jié)更具親和力和感染力。接下來,我們將分享一些值得一讀的
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而解決問題并提升自己的能力。寫總結(jié)時可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例,借鑒別人的經(jīng)驗??偨Y(jié)范文帶給我們啟示,提供了一種審視和思考
通過總結(jié),我們可以從錯誤中吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤。怎樣平衡總結(jié)的內(nèi)容和篇幅,是我們寫總結(jié)時需要把握的重要原則??偨Y(jié)可以讓我們更好地反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗,為未
教案是教師為了教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)而制定的具有指導(dǎo)性和規(guī)范性的教學(xué)計劃。編寫教案時,教師應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生知道自己要學(xué)什么。在編寫教案時,可以參考以下范例,了解
心得體會是個人在實踐中的反思和認(rèn)知,能夠提升我們的自我認(rèn)知和自我管理能力。在寫心得體會之前,可以先做些準(zhǔn)備工作,比如整理思路、收集資料等。以下是一些經(jīng)典的心得體
招聘廣告是一種用于招募人才的通知或廣告,它能夠幫助企業(yè)找到合適的人員。寫總結(jié)時,我們要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性,以便讓讀者更好地理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容。下面是
撰寫心得體會是培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和總結(jié)能力的有效方法。寫心得體會時,可以采用查找資料和咨詢他人的方式,獲取更多關(guān)于心得體會寫作的技巧和方法。趁著閱讀以下心
心得體會是通過思考和總結(jié)來提煉出經(jīng)驗和智慧的過程,能夠幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。心得體會的寫作過程中要注重思想的深度和觀點的獨特性。以下是小編為大家收集的心
在撰寫心得體會的過程中,我們可以對自己的思維方式、價值觀和行為習(xí)慣進(jìn)行思考和調(diào)整。那么,在寫心得體會時,我們應(yīng)該如何操作呢?首先,我們需要回顧自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。如果想寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和主題,以便有針對性地
總結(jié)是自我提升的關(guān)鍵步驟,它可以幫助我們從錯誤和失誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該真實反映個人的學(xué)習(xí)和工作情況,避免虛假和夸大??偨Y(jié)范文中包含了豐富的內(nèi)容和實用
通過總結(jié),我們可以將零散的知識和經(jīng)驗整合為有機(jī)的體系。9.要寫一篇完美的總結(jié),需要運用適當(dāng)?shù)男揶o和修飾手法,使文章更具吸引力和說服力。接下來,讓我們一起來欣賞一
理解是對知識和事物深入思考的過程,通過理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。綜合評價個人學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點和不足,可以幫助我們寫出一篇較為完美的總結(jié)。下面是一些總
心得體會是對自己過去表現(xiàn)的評價和反思,是自我成長和進(jìn)步的關(guān)鍵。寫心得體會時,可以結(jié)合實際案例,具體描述自己的經(jīng)驗和體會??偨Y(jié)是對學(xué)習(xí)、工作和生活的一種重要的總結(jié)
通過寫心得體會,我們可以更好地理解并吸收所獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在寫作過程中,要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,同時注重條理性和邏輯性。以下是一些精選的心得體會,供大
交通安全是每個人的責(zé)任,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,保護(hù)自己和他人的安全??偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)出自己的思考和理解,而不是簡單地重復(fù)他人觀點。這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個思路
在快節(jié)奏的生活中,寫一份總結(jié)能讓我們停下來思考,反思自己的表現(xiàn)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
無論是個人的生活規(guī)劃,還是企業(yè)的發(fā)展策略,方案都扮演著重要的角色。在制定方案之前,我們需要評估和分析各種可能的選擇。方案是解決問題或達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵,它需要一個明
一個成功的方案需要團(tuán)隊的合作和努力,每個人都需要明確自己的職責(zé)和任務(wù),以確保方案的順利實施。方案的實施需要我們具備良好的計劃能力和組織能力。以下方案范文展示了在
方案的制定需要團(tuán)隊合作和集思廣益,共同尋找最佳解決方案。在制定方案之前,我們需要明確目標(biāo)和需求,并確保其合理性和可實現(xiàn)性。方案的制定和實施需要與相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)進(jìn)
總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié),對于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。合理規(guī)劃時間,對每個任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。這些范文能
總結(jié)是一種成長和進(jìn)步的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力,為未來的發(fā)展提供指引。寫總結(jié)時要注意吸引讀者的興趣,提供有說服力的可信證據(jù)。請大家仔細(xì)閱讀下面的總
總結(jié)是一種思考和總結(jié)的過程,通過它我們可以更好地認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足和進(jìn)步。最后,寫總結(jié)時要進(jìn)行反復(fù)的修改和審校,確保表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、得體。接下來是一
寫心得體會并不僅僅是為了自己,它也可以成為與他人分享經(jīng)驗和交流心得的方式。要寫一篇較為完美的心得體會,首先我們需要全面回顧自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)歷,深入分析其中
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