通過(guò)總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成果和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合自己的感悟和體會(huì),使總結(jié)更富有個(gè)性化。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到不同人對(duì)同一主題總結(jié)的不同角度和見(jiàn)解。
教育學(xué)生工作總結(jié)篇一
這是一個(gè)科學(xué)知識(shí)日新月異的時(shí)代,這是一個(gè)人人渴望成功而且極有可能成功的時(shí)代。在這提倡終身學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)永續(xù)發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,大量的事實(shí)告訴我們,社會(huì)對(duì)于人才的需求,不單是專(zhuān)業(yè)型,而更趨向綜合型。成功屬于“勤于思,敏于行”的人!
兩年來(lái),我院學(xué)生會(huì)在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,把握機(jī)遇迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),取得累累碩果。學(xué)生會(huì)工作在大家的關(guān)注與支持下穩(wěn)步發(fā)展,學(xué)生活動(dòng)工作開(kāi)展的有聲有色,工作始終圍繞者“以營(yíng)造積極向上的校園文化為主導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)”開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。對(duì)待每一項(xiàng)教育活動(dòng)都力求精益求精,注重活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),注重活動(dòng)的深層內(nèi)涵和參與面,充分重視良好校園文化的營(yíng)造。下面把活動(dòng)中比較有特點(diǎn)的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)。
眾所周知,環(huán)境對(duì)人思想的成長(zhǎng)與進(jìn)步有著潛移默化的影響,良好的校園文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成材有著積極的促進(jìn)作用,豐富多彩的文體活動(dòng)為學(xué)生提供了鍛煉本領(lǐng)、施展才藝的廣闊空間。重視挖掘活動(dòng)背后蘊(yùn)涵的深層內(nèi)涵,倡導(dǎo)文明新風(fēng),鼓勵(lì)志愿服務(wù),注重在文化體育活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)展和培養(yǎng)特長(zhǎng)的積極性。
(1)我院學(xué)生會(huì)在新生及函授生入學(xué)前,招募學(xué)生迎新志愿者,幫助學(xué)校進(jìn)行咨詢、接待、幫助、登記等服務(wù),加上外地學(xué)生沉重的行李,還有突發(fā)性的事件,接待工作任務(wù)十分艱巨,但我們作好了充分的心理準(zhǔn)備,之前準(zhǔn)備了一些固定的文明用語(yǔ),比如:家長(zhǎng)同志您好,請(qǐng)讓您孩子獨(dú)立完成;來(lái),這行李我們一塊搬運(yùn)等等。同學(xué)按照工作內(nèi)容和區(qū)域分成了幾個(gè)小組,每天抽時(shí)間大家都做一次總結(jié),大家都相互鼓勵(lì)打氣,交流彼此是心得體會(huì),一天的辛苦在隊(duì)友的談天交流中減輕了許多。志愿者服務(wù)在家長(zhǎng)和新生中引起了巨大的反映,很多第一天報(bào)道的新生紛紛加入志愿服務(wù)行列,幫助迎接新同學(xué),迎新生志愿活動(dòng)為校園營(yíng)造了極好的志愿服務(wù)氛圍。
(2)青年志愿者分會(huì)積極開(kāi)展校內(nèi)外志愿服務(wù)。每逢周末,在我院教學(xué)區(qū)內(nèi),大家常??吹角嗄曛驹刚叻?wù)隊(duì),他們無(wú)償?shù)剡M(jìn)行電腦及小電器地維修,在過(guò)去的幾年時(shí)間,福州市福利院、萬(wàn)春巷老人福利院也經(jīng)常有我院青年志愿者的大旗在飄揚(yáng),還有義務(wù)賣(mài)報(bào)支持希望工程,還有……通過(guò)青年志愿者的活動(dòng),貫徹落實(shí)公民道德實(shí)施綱要,踐行社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)對(duì)我院同學(xué)的思想道德建設(shè)。
(3)學(xué)生會(huì)干部求真務(wù)實(shí),塌實(shí)奉獻(xiàn)。我院學(xué)生所住的先農(nóng)公寓因?yàn)樽≈鴰讉€(gè)單位的學(xué)生,公共場(chǎng)所竟成為都不管的衛(wèi)生死角,垃圾的泛爛成為影響同學(xué)身體健康的重要因素,我院青年志愿者隊(duì)伍沒(méi)讓這種現(xiàn)象繼續(xù)蔓延,他們提出:“給生活一片潔凈的天空!行動(dòng)起來(lái),美化自己的家園,還家一片凈土!”在他們的行動(dòng)下,公寓的公共衛(wèi)生得了徹底的改變。學(xué)生會(huì)真正體現(xiàn)了為學(xué)生服務(wù)的意義所在,廣大同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)能夠解決他們生活中的大問(wèn)題深表感激,我們也為能夠培養(yǎng)出這樣有責(zé)任感的學(xué)生而感到欣慰。
學(xué)院的學(xué)生職業(yè)技能大賽及文明禮儀月活動(dòng)是團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)亮點(diǎn)和傳統(tǒng),我院學(xué)生會(huì)結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn),又開(kāi)展了素質(zhì)拓展活動(dòng)。從 1997 起始終保持著開(kāi)展職業(yè)技能大賽的傳統(tǒng),從20xx年起有增加文明禮儀月活動(dòng),并與校文明辦聯(lián)合起來(lái)看展全校性的文明禮儀宣傳活動(dòng),內(nèi)容安排豐富多彩,從開(kāi)幕到閉幕儀式歷時(shí)兩個(gè)月,整體活動(dòng)具有規(guī)模大、思想性強(qiáng)、參與面廣等特點(diǎn)。
(1)職業(yè)技能大賽。至今為止,我院已經(jīng)成功舉辦了八屆的職業(yè)技能大賽,我院的學(xué)生情況與本科統(tǒng)招生有著許多的不同點(diǎn),學(xué)生在學(xué)期間基本只有兩年時(shí)間,學(xué)習(xí)形式有成考有自考,在這么一種情況之下,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的.職業(yè)技能的培養(yǎng)尤為重要,通過(guò)職業(yè)技能大賽提高同學(xué)的實(shí)踐操作能力,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合,為學(xué)生的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
(2)文明禮儀月活動(dòng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,人們的思想觀念呈現(xiàn)多元化,在感嘆道德水平滑坡的情況下,如何加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)是我院學(xué)生會(huì)工作面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,通過(guò)文明禮儀月的文明禮儀知識(shí)講座、大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查、我心目中最佳(男女)生形象及最差(男女)生形象調(diào)查等活動(dòng),讓我院的學(xué)生活動(dòng)更有針對(duì)性及實(shí)效性。
(3)從1994年來(lái),每年元旦,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)都舉辦元旦文藝晚會(huì),通過(guò)此活動(dòng),鍛煉選拔一批優(yōu)秀的文藝人才,既豐富同學(xué)的課余文化生活,又培養(yǎng)鍛煉一批人。
(4)除此這外,我們還舉行“十佳歌手賽”、“主持人大賽”、“cs競(jìng)技大賽”、“計(jì)算機(jī)競(jìng)技大賽”、“舞蹈大比拼”,“水果拼盤(pán)”、“海報(bào)創(chuàng)意”、“變廢為寶設(shè)計(jì)賽”、開(kāi)展“攝影展”、等活動(dòng),豐富課余生活的同時(shí),發(fā)揮同學(xué)的特長(zhǎng),提高藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)創(chuàng)新精神。
同學(xué)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和探索未知領(lǐng)域的興趣、能力是我們所期待的,我院學(xué)生會(huì)對(duì)各項(xiàng)科技學(xué)術(shù)比賽都進(jìn)行全面動(dòng)員宣傳,前幾年也曾經(jīng)取得過(guò)成績(jī),但是參加比賽的是少部分同學(xué),活動(dòng)影響面很小。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)比賽,加大了宣傳組織力度,積極宣傳比賽活動(dòng),每個(gè)班級(jí)發(fā)放了一份比賽資料,充分動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)術(shù)比賽活動(dòng),使得同學(xué)們對(duì)科技比賽活動(dòng)有全面了解,并通過(guò)組織講解培訓(xùn)討論等形式引發(fā)同學(xué)產(chǎn)生興趣,為同學(xué)創(chuàng)造良好比賽環(huán)境和提供基本保障,激發(fā)了同學(xué)的參與熱情和創(chuàng)造熱情,通過(guò)學(xué)校組織的幾項(xiàng)學(xué)術(shù)比賽活動(dòng)的參與,在學(xué)院范圍內(nèi)已經(jīng)營(yíng)造出一定的學(xué)術(shù)氣氛。
我院學(xué)生會(huì)工作與學(xué)校及兄弟院系緊密配合,積極參與校內(nèi)各項(xiàng)大型比賽活動(dòng)。通過(guò)積極參與活動(dòng),爭(zhēng)取產(chǎn)生良好的對(duì)外影響。通過(guò)參加學(xué)校工作例會(huì)和學(xué)生工作研討會(huì)帶回的活動(dòng)信息,積極組織參與跨校際活動(dòng)。在參加學(xué)校新生文藝會(huì)演中,多次獲獎(jiǎng),20xx年我院劉曉潔的獨(dú)舞《春江花月夜》榮獲會(huì)演一等獎(jiǎng);在學(xué)校籃球聯(lián)賽中,多次進(jìn)入前三。通過(guò)參加學(xué)?;顒?dòng)開(kāi)闊學(xué)生視野、為學(xué)院贏得贊譽(yù),擴(kuò)大學(xué)院影響。
在宿舍文化建設(shè)中,學(xué)生宿舍樓管理委員會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)樓管會(huì))發(fā)揮著積極作用,引導(dǎo)和督促?gòu)V大同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章管理制度,維護(hù)校園穩(wěn)定,及時(shí)為輔導(dǎo)員老師提供學(xué)生宿舍樓各項(xiàng)信息。以宿舍區(qū)為主要宣傳和活動(dòng)陣地,通過(guò)周末及放假期間的活動(dòng),努力豐富宿舍文化生活,提高學(xué)生的自我教育,自我管理和自我服務(wù)的能力。力求思想政治工作進(jìn)宿舍做到位!樓管會(huì)負(fù)責(zé)周末學(xué)生活動(dòng)和宿舍區(qū)的宣傳和活動(dòng),所組織的活動(dòng)及所做的宣傳,目的就是服務(wù)同學(xué),豐富宿舍文化生活,讓同學(xué)們能夠健康全面的茁壯成長(zhǎng)!
(1)特色教室布置評(píng)比使得同學(xué)們身處日常學(xué)習(xí)的教室就能夠感受到濃濃的教育氛圍和良好的育人環(huán)境。特色教室的布置主要以實(shí)用型的板塊為主,輔助以精美的設(shè)計(jì)和獨(dú)特的理念,欄目有活動(dòng)通知、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)廣角、班訓(xùn)、光榮榜、黨團(tuán)旗下、青春宣言、家長(zhǎng)寄語(yǔ)、格言警句等,今年除強(qiáng)調(diào)《時(shí)事政治》欄目外,還新增加《班級(jí)干部個(gè)人崗位目標(biāo)責(zé)任制》欄目。20xx年以來(lái),我院開(kāi)始進(jìn)行特色教室評(píng)比活動(dòng),宣傳中心協(xié)助做好各教室墻報(bào)更新檢查后,每年10月初專(zhuān)門(mén)舉辦了新生“教室環(huán)境布置”為主題的培訓(xùn)班,對(duì)新生班級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)。從班訓(xùn)條幅、國(guó)旗、班徽到專(zhuān)欄設(shè)置等作了統(tǒng)一指導(dǎo)。從檢查評(píng)比結(jié)果看,比過(guò)去又有新的改觀,往年檢查要公布最好的和最差的,但今年大家充分重視,水平都很高,只評(píng)選出了最好的。評(píng)比一個(gè)月后的檢查發(fā)現(xiàn)版面維護(hù)和內(nèi)容更新都很好。通過(guò)布置特色教室,不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增強(qiáng)了班集體的凝聚力,同學(xué)們自己為自己營(yíng)造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,對(duì)良好學(xué)風(fēng)的形成起到了潛移默化的影響,營(yíng)造了一種引領(lǐng)學(xué)生團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍,有效地為校園文化建設(shè)增添了新的景色。
(2)樓宿男女生舍友情互訪,男女生文藝交流互演,我們通過(guò)這些活動(dòng),給那些在衛(wèi)生,紀(jì)律,學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)好的宿舍提供了展現(xiàn)的舞臺(tái),通過(guò)樹(shù)立優(yōu)秀文明宿舍,男女生互訪,讓男生樓中衛(wèi)生做得不夠好得宿舍的同學(xué)感到有壓力,通過(guò)學(xué)生之間得交流,用輿論這種無(wú)形的壓力使得他們盡快做出改進(jìn),以此來(lái)發(fā)揮榜樣的力量!通過(guò)這些活動(dòng),給那些喜歡表現(xiàn)自我才華的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái),將自己推廣出去,學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)將自己美好的一面展現(xiàn)出來(lái),同時(shí)也加深了同學(xué)們之間的感情,構(gòu)建和諧人際關(guān)系,從而使校園更加和諧而又充滿生機(jī)和活力!
(3)宿舍樓積極開(kāi)展學(xué)期寢室文化節(jié)活動(dòng),并評(píng)選了宿舍樓文明宿舍、優(yōu)秀個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。宿舍文化建設(shè)一直以來(lái)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,良好的積極向上的宿舍文化對(duì)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成有著重要的推動(dòng)作用。寢室文化節(jié)旨在豐富宿舍文化生活,美化生活環(huán)境,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、高雅的學(xué)習(xí)氣氛,通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng) “創(chuàng)意宿舍”和“優(yōu)秀文明宿舍”一系列豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)了同學(xué)們參與的熱情,不僅給同學(xué)們展示自我,,鍛煉自我提供了舞臺(tái),而且培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
(4)為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)造“節(jié)約型”校園,我院學(xué)生會(huì)多次在校內(nèi)舉辦二次商品交流會(huì),目的是為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),提倡擁有節(jié)約型社會(huì),充分利用二次商品,創(chuàng)造二次物品更大的價(jià)值。
(5)20xx年9月17日中秋節(jié)期間,舉辦了一場(chǎng)中秋聯(lián)誼會(huì),參加了聯(lián)誼會(huì)的同學(xué)有300多名,表演的節(jié)目也豐富多彩,有舞蹈,有歌唱,外地同學(xué)在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)得中秋佳節(jié)!
(6)近幾年來(lái),在“十一”長(zhǎng)假期間,為使同學(xué)能夠參加有組織的活動(dòng),避免學(xué)生在校無(wú)事外出帶來(lái)的安全隱患,確保學(xué)生的假日安全,我們多次組織同學(xué)去革命歷史博物館參觀,并組織召開(kāi)了“座談會(huì)”。并在校區(qū)內(nèi)舉辦了羽毛球,乒乓球比賽,卡拉ok比賽,通過(guò)一系列國(guó)慶的活動(dòng),既使同學(xué)們忘卻了鄉(xiāng)愁,又讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了校園生活!
教室宿舍區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),不僅開(kāi)拓了同學(xué)們的藝術(shù)思維,也更好的發(fā)揮了教室宿舍育人基地的作用,讓思想政治教育進(jìn)宿舍得到進(jìn)一步的體現(xiàn),在提升同學(xué)們的宿舍文化品味,陶冶情操,優(yōu)化育人環(huán)境的同時(shí),也營(yíng)造出一個(gè)“團(tuán)結(jié),友愛(ài),文明,健康”的溫馨家園,力求營(yíng)造一個(gè)健康、文明、求是、創(chuàng)新的宿舍文化環(huán)境。
隨著現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,心理問(wèn)題已成為影響大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要問(wèn)題。近年來(lái),我院學(xué)生會(huì)始終把心理健康教育和咨詢工作當(dāng)作學(xué)生工作的一件大事來(lái)抓,圍繞心理輔導(dǎo)三層次介入的工作目標(biāo),積極開(kāi)展發(fā)展性心理輔導(dǎo)、預(yù)防性心理輔導(dǎo)和治療性心理輔導(dǎo)工作,積極拓展心理健康教育的內(nèi)容和渠道。通過(guò)多種渠道,全面普及心理健康知識(shí)。在學(xué)生中全面普及心理健康知識(shí)。在“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)”中,在開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)中,很多班級(jí)進(jìn)行了美化校園、服務(wù)校園活動(dòng),清理課桌文化和進(jìn)行公益宣傳,廣大團(tuán)員積極拓展思路,拓展服務(wù)范圍,用實(shí)際行動(dòng)在實(shí)踐著團(tuán)員的模范作用。20xx年來(lái),我們還在每個(gè)班級(jí)設(shè)立了班級(jí)“心理健康咨詢員委員”,并對(duì)這些“咨詢員”進(jìn)行了集中培訓(xùn),為大學(xué)生提供了經(jīng)常、及時(shí)、有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。
深入學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),是做好學(xué)生工作的基本要求,我們除了在寒暑假學(xué)生返校后,要召開(kāi)多個(gè)學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生思想政治狀況外,在平時(shí)的工作中,在敏感和突發(fā)事件時(shí)期,能夠經(jīng)常深入學(xué)生,及時(shí)疏通信息渠道。20xx年來(lái),我院學(xué)生會(huì)先后召開(kāi)了 10多次學(xué)生代表座談會(huì),及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),并將學(xué)生反映的問(wèn)題向老師和領(lǐng)導(dǎo)反映,學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)與建議均引起了學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為維護(hù)學(xué)院安定團(tuán)結(jié)的局面貢獻(xiàn)我們的力量。
我們?cè)谧龊卯厴I(yè)生文明離校和就業(yè)等常規(guī)工作的同時(shí),重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:
20xx年5月17日, 30余家用人單位走進(jìn)校園,參加了在我院教學(xué)區(qū)舉辦的20xx屆畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)。有140多名畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)與用人單位簽定了就業(yè)協(xié)議,還有近200名畢業(yè)生與用人單位達(dá)成了就業(yè)意向。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式,我院學(xué)生會(huì)組織了有較高水平的教師隊(duì)伍開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,編印就業(yè)簡(jiǎn)報(bào),每星期開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢。我們與用人單位聯(lián)系人事主管到學(xué)院為畢業(yè)生開(kāi)就業(yè)知識(shí)講座,為畢業(yè)生搭建了更完善的服務(wù)平臺(tái)。
如上總結(jié),我們既得到了很好的鍛煉,又積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。就團(tuán)委學(xué)生會(huì)而言,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是非常重要的。如果缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,常規(guī)工作無(wú)法很好的完成,在活動(dòng)中無(wú)法參與,且活動(dòng)中較難聯(lián)系到相關(guān)人員。身為兩委一員更應(yīng)有一定的組織性、積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性,為院廣大學(xué)生樹(shù)立良好的形象,使我們這個(gè)組織從管理型轉(zhuǎn)換為服務(wù)型、學(xué)習(xí)型的組織,并為我院同學(xué)提供更好的服務(wù)。
回顧過(guò)去,我們倍受鼓舞,展望未來(lái),我們信心百倍,20xx年是第“十一五”的第一年,我們將在新的一年里一如既往,與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,為學(xué)生工作更上一層樓而努力奮斗!教育不會(huì)因?yàn)槲覀兌淖?,但?huì)因?yàn)槲覀兌泳剩?/p>
教育學(xué)生工作總結(jié)篇二
課件www.5ykm5。
這個(gè)學(xué)期,我充滿感激,也充滿迷惘,在眾里尋他千百度中,對(duì)湖嶺教育學(xué)區(qū)的教學(xué)工作多了一份從容和淡定,我很給力,做了一些教師說(shuō)“好”的事?;叵胱约阂?guī)劃的一些事兒,落實(shí)的一些活兒,還得承蒙學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,感謝諸位校長(zhǎng)的支持,也感謝所有教導(dǎo)主任的配合??偠?jiǎn)述之,各項(xiàng)工作有條不紊,穩(wěn)扎穩(wěn)打,初見(jiàn)成效。
這些成績(jī)是對(duì)我工作最大的肯定,我很開(kāi)心。
繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)督查制度,每個(gè)學(xué)期至少對(duì)每所學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查一次;嚴(yán)格執(zhí)行省教廳《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》的精神。
初中英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)(金川);小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)(永安);初中語(yǔ)文“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)(林溪);初中體育教學(xué)研討會(huì)(桂峰);初中科學(xué)教學(xué)研討會(huì)(鹿木);初中數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)(溪坦);小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)(芳莊)。8次活動(dòng),次次有專(zhuān)題,效果良好。
并對(duì)九年級(jí)適應(yīng)性考試統(tǒng)一時(shí)間,調(diào)換監(jiān)考,集中改卷,全面分析。期末檢測(cè)工作已策劃妥當(dāng)。
舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。
1.教科研制度建設(shè)薄弱,需策劃好各校的教科研制度文化建設(shè)。
教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),有腰酸,有背痛,有花開(kāi),有碩果,吾將上下而求索,等待百花盛開(kāi)之際,將是教育春天之時(shí),我期待著這份大禮。
二〇一一年六月十日。
文章。
課件www.5ykm5。
教育學(xué)生工作總結(jié)篇三
3、5月份,承辦的xx學(xué)院第十四屆師范教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能大賽。
4、5月20日舉辦班級(jí)風(fēng)采大賽。
5、5月份,開(kāi)展心理健康月活動(dòng)。
6、6月份,開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)月活動(dòng)。
7、6月份,舉辦校級(jí)活動(dòng)“第四屆漢字英雄”
8、6月份,承辦xx市幼兒教師基本功大賽。
9、7月份,開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
10、10月份舉辦以“不負(fù)韶華,出彩青春”為主題的心理健康教育活動(dòng)。
11、10月份,承辦河南省第十六屆高等師范教育畢業(yè)生教學(xué)技能大賽xx學(xué)院選拔賽。
12、11月份,舉辦誠(chéng)信活動(dòng)月系列活動(dòng)。
13、11月——12月,舉辦教師教育學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
14、12月5日舉辦教師教育學(xué)院2020迎新暨元旦晚會(huì)。
15、12月6日舉辦的“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”演講比賽。
來(lái)自 www.sunshinestudy.com
16、12月9日舉辦“紀(jì)念一二.九”征文比賽和書(shū)法比賽。
17、12月13日舉辦“不負(fù)韶華,出彩青春”心理情景劇大賽。
教育學(xué)生工作總結(jié)篇四
半年來(lái),在廣西《園丁工程》辦領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師的指導(dǎo)、幫助下,經(jīng)過(guò)自己別斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,在教育教學(xué)理念、教育教學(xué)工作及教育教學(xué)研究能力等方面有了新的進(jìn)步,較好地發(fā)揮了輻射、示范作用。
仔細(xì)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);仔細(xì)學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐***三個(gè)代表的重要思想。嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探究、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:***平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
隨著國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施,自己能積極投入到課程改革的實(shí)驗(yàn)中,仔細(xì)參加市教科所組織課程改革通識(shí)培訓(xùn),仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革的基本理論,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),更新了教育教學(xué)觀念,開(kāi)闊了視野,拓寬了思路,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)理論的升華,尤其對(duì)體育學(xué)科課程改革的基本理念:一、堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);二、激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生終軀體育的意識(shí);。
三、
以人為本,重視學(xué)生的主體地位;四、關(guān)注個(gè)體差異與別同需求,確保每一具學(xué)生受益有了明確的認(rèn)識(shí)。對(duì)教師教學(xué)行為的要求:一是重傳授向重進(jìn)展轉(zhuǎn)變;二是統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變;三是由重教師教向重學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變;四是由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變;五是由單向信息交流向綜合信息轉(zhuǎn)變;六是由居高臨下向平等融洽轉(zhuǎn)變;七是由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變有了深刻的理解。并在教育教學(xué)實(shí)踐中大膽嘗試。
在教學(xué)中,我遵循新課改的基本理念,積極探究適合于學(xué)生進(jìn)展的教學(xué)組織形式和教學(xué)辦法,重點(diǎn)在于:
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)摹仿,提倡學(xué)生在摹仿中學(xué)習(xí),并鼓舞學(xué)生提高自學(xué)、自練的能力。
在學(xué)生自學(xué)自練的基礎(chǔ)上,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生相互觀看、相互幫助、相互糾正,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的能力,別斷提高動(dòng)作質(zhì)量,并在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,進(jìn)展社會(huì)交往能力。
有些內(nèi)容教師只提要求,別說(shuō)辦法,讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)習(xí)。
如此既能夠把學(xué)生的智慧和力量融入到教學(xué)過(guò)程中來(lái),又能夠使學(xué)生在互動(dòng)的過(guò)程中加深理解,別斷改進(jìn)教學(xué)工作。
由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)大大拓寬了原來(lái)體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,這對(duì)擔(dān)任體育與健康的教師提出了更高的要求,徹底沿襲原來(lái)體育課的教法顯然別能滿腳課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,怎么在教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康和社會(huì)習(xí)慣能力的關(guān)注,促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的保持和良好行為適應(yīng)的養(yǎng)成,是教師應(yīng)該特別注意研究和重點(diǎn)。為此,我在教學(xué)中注意依照學(xué)生自制力和理解力相對(duì)較差、情緒變化較大而身心發(fā)育較快的特點(diǎn),著重采取了主題式、情景式的教學(xué)辦法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,在玩中學(xué)、在玩中練。此處還充分注意到學(xué)生在條件、興趣和運(yùn)動(dòng)技能基礎(chǔ)等方面的個(gè)體差異,依照學(xué)生差異確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)辦法,并提出相應(yīng)的教學(xué)建議。使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,以滿腳自我進(jìn)展的需要。
體育課程改革實(shí)驗(yàn)初見(jiàn)成效,本人撰寫(xiě)的創(chuàng)新課例共五課入選廣西出版社《創(chuàng)新型課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》一書(shū);自編體育游戲入選《柳州市素養(yǎng)教育活動(dòng)課程》;指導(dǎo)學(xué)校教師上的體育課程改革實(shí)驗(yàn)課在全市公開(kāi),并得到市課改領(lǐng)導(dǎo)小組及專(zhuān)家組同志的一致好評(píng)。
擔(dān)任學(xué)校黨支部副書(shū)記兼副校長(zhǎng),承擔(dān)主持支部的全面工作和主管學(xué)校德育、體衛(wèi)等工作,能始終牢記領(lǐng)導(dǎo)算是服務(wù)的宗旨,嚴(yán)格按照知道政策,精業(yè)務(wù),善治理、能服務(wù)、肯吃苦、愿帶頭的要求,嚴(yán)于律己,身先士卒。有組織、有打算、有成效地抓好所分管部門(mén)的工作。學(xué)校評(píng)為全國(guó)現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、自治區(qū)德育教育先進(jìn)單位、自治區(qū)綠色學(xué)校、柳州市精神文明先進(jìn)單位。學(xué)校黨支部評(píng)為市城中區(qū)先進(jìn)黨支部,本人榮獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱(chēng)號(hào)。
教育學(xué)生工作總結(jié)篇五
做好安全工作,樹(shù)立“安全第一”的思想,在不斷的工作積累中逐年修訂和規(guī)范各項(xiàng)安全規(guī)章制度,現(xiàn)已建立多項(xiàng)安全規(guī)章制度,其中就包括《學(xué)生交通安全制度》、《校園安全管理制度》、《防災(zāi)、防震等安全應(yīng)急預(yù)案》等。
針對(duì)學(xué)生乘車(chē)、步行和家長(zhǎng)接送三類(lèi)不同的交通行為,在同一形式的教育主題下,根據(jù)學(xué)生不同上學(xué)形式,制定不同的安全措施。因?yàn)槲倚B窙r太復(fù)雜,不許學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。
第一、建立各類(lèi)學(xué)生檔案,主要包括班級(jí)、姓名、家庭住址、家長(zhǎng)聯(lián)系方式,以備關(guān)鍵時(shí)刻能及時(shí)查閱或溝通。
第二、對(duì)各類(lèi)學(xué)生明確交通要求。如乘車(chē)學(xué)生:要求學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)要找符合營(yíng)運(yùn)要求的車(chē)輛坐。教育學(xué)生,必須等到家長(zhǎng)來(lái)接,學(xué)校要求學(xué)生在校園內(nèi)等候家長(zhǎng),不得自己走出校門(mén)外去玩?;蜃约夯丶?。(有保安人員和值班教師共同監(jiān)管)。
第三、由于管理的到位與落實(shí),我們嚴(yán)格控制了學(xué)生校外交通安全事故的發(fā)生,有效地保障了在校師生的安全。
建立正確的交通意識(shí)是實(shí)現(xiàn)交通安全的關(guān)鍵因素。學(xué)校期初,都舉行一次交通安全專(zhuān)題講座,交通知識(shí)搶答賽,做好一次交通安全圖片展、召開(kāi)一次安全會(huì)議,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)各班每周安全教育的資料都收集存檔等。此外,由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《交通安全法規(guī)》、《中小學(xué)生安全手冊(cè)》等知識(shí),組織學(xué)生觀看“交通安全教育錄相”,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。在教師中利用全員安全培訓(xùn)有針對(duì)地開(kāi)展交通安全知識(shí)培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)教育部、省、市、市(縣)有關(guān)交通安全工作文件,使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí),了解掌握安全常識(shí),提高自我保護(hù)能力。
充分利用學(xué)校的綜治副校長(zhǎng),作為學(xué)校交通安全工作的`輔助者。主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座,請(qǐng)他著重對(duì)近階段發(fā)生的一些重大交通事故進(jìn)行講述過(guò)程、分析原因,使學(xué)生從血的教訓(xùn)中受到震驚和教育,從而提高他們的交通意識(shí),防止意外事故的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)的能力。利用他們提供的圖片,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展示,在組織學(xué)生參觀的同時(shí)還引導(dǎo)他們談感想、寫(xiě)體會(huì),發(fā)現(xiàn)自身在日常交通中的不文明行為。
學(xué)校層層落實(shí)安全責(zé)任制,學(xué)校成立有“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長(zhǎng)為組長(zhǎng),保衛(wèi)、少總、總務(wù)教務(wù)主任和各班主任為成員。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé),各班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生的教育和在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)安全隱患的責(zé)任,值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天的安全管理和維護(hù)安全工作指揮、協(xié)調(diào),值班老師要按時(shí)到位,堅(jiān)守崗位,確保責(zé)任范圍的學(xué)生安全。遵循以上責(zé)任目標(biāo),學(xué)校安全主管領(lǐng)導(dǎo)與各相關(guān)教師簽定安全責(zé)任書(shū)切實(shí)做到一級(jí)抓一級(jí),層層落實(shí)責(zé)任制,按照“樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)安全教育,健全安全制度,落實(shí)安全措施,減少傷亡事故”的要求,進(jìn)一步確保了交通安全,加大了學(xué)校安全工作管理的力度。
為了讓學(xué)生能安全的出入校門(mén),學(xué)校安排值日教師協(xié)助保安人員維護(hù)交通秩序,教育家長(zhǎng)正確停放車(chē)輛。在路口設(shè)置了交通警示牌。上放學(xué)時(shí),由值日老師陪同保安人員做好學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的安全工作。
我們努力做好各項(xiàng)工作,盡力消除學(xué)生交通安全中的不安全隱患,得了滿意的成效,沒(méi)有一例交通事故發(fā)生。但我們也看到,學(xué)生交通仍存在著較大隱患。主要是家長(zhǎng)有時(shí)只管自己方便而不考慮學(xué)生安全亂停放車(chē)輛,往往會(huì)危及到學(xué)生的生命安全。今后,我們將進(jìn)一步完善交通安全管理制度,切實(shí)做好安全工作,及時(shí)解決在工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,確保師生的安全。
教育學(xué)生工作總結(jié)篇六
阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來(lái),在旗委政府的關(guān)心支持下,在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服辦公場(chǎng)地狹小、無(wú)辦公經(jīng)費(fèi)、受助對(duì)象多、工作量大等困難,認(rèn)真完成各項(xiàng)資助業(yè)務(wù),積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取,改善辦公環(huán)境,開(kāi)展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成績(jī):
一、組織政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
為提升工作人員素質(zhì),促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,依據(jù)形勢(shì)、政策及上級(jí)要求,定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求,還認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記百余篇,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國(guó)家助學(xué)貸款政策,建立良性的生源地助學(xué)貸款運(yùn)作體系,今年5月,兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)議;8月,一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn),為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施提供了保障。6月3日,三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)和中彩專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺(jué)化,通過(guò)學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。
二、規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置,落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)。
為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè),保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,根據(jù)業(yè)務(wù)需要,設(shè)置機(jī)構(gòu),分工負(fù)責(zé),爭(zhēng)取事事責(zé)任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、辦公室三個(gè)部門(mén)。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會(huì)捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責(zé)任到人,具體落實(shí),特別對(duì)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。
明確了各部門(mén)、各組的職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對(duì)主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫(xiě)報(bào)送、宣傳活動(dòng)策劃組織、檔案建設(shè)、各級(jí)各類(lèi)迎檢工作都明確了責(zé)任人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。
三、完善內(nèi)部管理,加強(qiáng)制度建設(shè)。
為了塑造單位形象,樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度,目前這兩項(xiàng)制度正在討論修訂過(guò)程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,并通過(guò)例會(huì)制度定期進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況的匯報(bào)交流,以達(dá)到互通有無(wú)、溝通協(xié)調(diào)的目的。
四、改善辦公環(huán)境,創(chuàng)造辦公條件。
為了改善辦公環(huán)境和條件,中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭(zhēng)取辦公場(chǎng)所,得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持,于11月中旬辦公場(chǎng)所問(wèn)題得到解決。同時(shí)經(jīng)過(guò)積極努力,獲得政府批示的五萬(wàn)余元經(jīng)費(fèi),購(gòu)置了辦公桌椅,部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等,初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問(wèn)題。因沒(méi)有預(yù)算,今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費(fèi),造成了單位運(yùn)轉(zhuǎn)極為困難,這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。
五、加強(qiáng)監(jiān)管、規(guī)范落實(shí),認(rèn)真完成各類(lèi)資助管理業(yè)務(wù)。
1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開(kāi)展情況。
(1)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開(kāi)展,阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底,經(jīng)過(guò)近三個(gè)月緊張、有序的工作,資助中心與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作,為我旗331名大學(xué)生辦理了國(guó)家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù),貸款金額共計(jì)193.89萬(wàn)元,這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。
(2)按照國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求,并經(jīng)過(guò)積極協(xié)調(diào)和爭(zhēng)取,今年10月我中心與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議,對(duì)信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。
(3)為了獲得社會(huì)各方面力量的支持和配合,我們積極申請(qǐng),于今年10月19日,阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和成員,明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),同時(shí)下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心,負(fù)責(zé)開(kāi)展具體業(yè)務(wù)。
由此,阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)辦公場(chǎng)所、經(jīng)辦人員責(zé)任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過(guò)初步試水,運(yùn)行順利,效果良好,同時(shí)也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為來(lái)年的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。
2、中職助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)的監(jiān)管工作。
為了保證中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策以及中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目得以貫徹落實(shí),我資助管理中心委派專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改,以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時(shí)地享受到國(guó)家的助學(xué)政策。
(1)于今年10月10日,成立了學(xué)生資助管理中心國(guó)家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組,由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長(zhǎng),對(duì)中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管,確保助學(xué)金按政策及時(shí)、足額發(fā)放。
(2)我中心對(duì)阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)情況和中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金助學(xué)政策的落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年,全旗共資助中職生2287人,發(fā)放資金157。32萬(wàn)元,所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開(kāi)設(shè)的個(gè)人帳戶,堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞,順利地通過(guò)了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗(yàn)收,受到一致好評(píng)。
3、政府及各類(lèi)社會(huì)捐助工作的管理。
為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來(lái)自政府的溫暖,進(jìn)過(guò)積極爭(zhēng)取,阿左旗財(cái)政局今年又核撥專(zhuān)項(xiàng)資金20。9萬(wàn)元,用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過(guò)學(xué)生自行申請(qǐng)、學(xué)校評(píng)議上報(bào)、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底,受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié),確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對(duì)象。10月21日資助中心積極籌備組織了xx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動(dòng)。政府旗長(zhǎng)、副旗長(zhǎng)及財(cái)政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上,79名大學(xué)生受到現(xiàn)場(chǎng)資助,本科生40名,每人3000元,專(zhuān)科生39名,每人xx元,共發(fā)放資助款19。8萬(wàn)元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。
(2)各類(lèi)社會(huì)捐助工作有序進(jìn)行。
為了使各類(lèi)無(wú)償?shù)纳鐣?huì)捐助更好地起到幫助貧困大學(xué)生的作用,我中心還負(fù)責(zé)提供多名家庭困難學(xué)生信息,承辦各類(lèi)社會(huì)捐助工作:例如:阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人,資助金額2.72萬(wàn)元;生態(tài)協(xié)會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生18人,高中生20人,初中生39人,共計(jì)77人,資助金額共計(jì)8.96萬(wàn)元;中國(guó)福彩“草原情”項(xiàng)目資助我旗貧困大學(xué)生7名,資助金額1.4萬(wàn)元;廣東企業(yè)家“草原愛(ài)心”捐助項(xiàng)目今年資助我旗中小學(xué)生52人次,資助金額共計(jì)4.88萬(wàn)元;阿左旗紅十字會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生26人,資助金額共計(jì)5.2萬(wàn)元;阿左旗總工會(huì)“金秋助學(xué)”項(xiàng)目資助貧困大學(xué)生77人,資助金額共計(jì)14.9萬(wàn)元。至此,通過(guò)阿左旗旗委、政府的大力支持和社會(huì)各方面力量的通力合作,并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下,僅xx年度,我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助,資助金額高達(dá)251.75萬(wàn)元。
六、積極上報(bào)信息,撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料。
資助中心高度重視信息報(bào)送工作,積極上報(bào)有價(jià)值的工作信息,不斷提高報(bào)送數(shù)量和質(zhì)量,全面、真實(shí)、及時(shí)地宣傳和展示了資助工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),為社會(huì)各界了解學(xué)生資助工作動(dòng)態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。
年底,我中心對(duì)今年的工作做出了全面總結(jié)。同時(shí)應(yīng)阿盟資助管理中心的要求,針對(duì)生源地信用助學(xué)貸款工作的開(kāi)展情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)總結(jié),撰寫(xiě)了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料報(bào)送盟中心。
七、創(chuàng)新教育形式,發(fā)揮關(guān)工委工作職能。
充分利用建盟30周年大慶這個(gè)有利時(shí)機(jī),適時(shí)地對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的教育活動(dòng),5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(xx)7號(hào)文件精神在各學(xué)校開(kāi)展了“熱愛(ài)阿拉善”征文活動(dòng),有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)過(guò)我們匯總審核后,篩選40篇優(yōu)秀作文上報(bào)了盟教體局。
為進(jìn)一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項(xiàng)工作,及時(shí)下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項(xiàng)工作的通知》,向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問(wèn)題知識(shí)問(wèn)答》手冊(cè),請(qǐng)各學(xué)校安排相關(guān)教師,結(jié)合思品及校本課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,此項(xiàng)工作為“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了保障;為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí),請(qǐng)各校報(bào)送了xx年度家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié),對(duì)本年度各校家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)班情況進(jìn)行了全面了解;根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求,組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志,較好地完成了今年的征訂任務(wù)。
八、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,做好財(cái)務(wù)管理。
今年,我中心對(duì)各項(xiàng)資助款嚴(yán)格管理,堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、公開(kāi)的原則,保證專(zhuān)款專(zhuān)用,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律,堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線,切實(shí)做好各項(xiàng)資助款的發(fā)放工作。
九、存在的問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)。
1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開(kāi)展,時(shí)間緊、任務(wù)重,需要各相關(guān)部門(mén)通力配合,同時(shí)還需要積極策劃、統(tǒng)籌安排,提升辦事效率。
2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行,專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng),建議上級(jí)學(xué)生資助管理部門(mén)加大培訓(xùn)力度,提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)希望地方政府和財(cái)政部門(mén)從經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持,以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開(kāi)展。
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機(jī)制,各部門(mén)應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)調(diào)配合,理順關(guān)系,建立起長(zhǎng)效機(jī)制,做到嚴(yán)格貸款對(duì)象和操作程序,嚴(yán)密審批,以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。
十、下年度工作思路。
在以后的工作中,我們將在上級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)下,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作,讓真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
1、加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作,做好xx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù),開(kāi)展xx年度生源地信用助學(xué)貸款工作。
2、建立貧困生信息庫(kù)。制定方案,報(bào)請(qǐng)盟中心審核通過(guò),即開(kāi)始實(shí)施。逐步完善資助制度,規(guī)范操作程序,加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。
3、繼續(xù)爭(zhēng)取業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度,提高工作績(jī)效。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度,包括考勤、考核制度。
5、公平、公正、公開(kāi)地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育,使貧困生全面健康成長(zhǎng)。
教育學(xué)生工作總結(jié)篇七
今年以來(lái),我局繼續(xù)緊緊圍繞“管理為首位,教學(xué)為中心,‘普九’為重點(diǎn),科技抓創(chuàng)新”的工作思路,采取積極措施,促進(jìn)教育和科技事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
(二)狠抓“普九”攻堅(jiān)重中之重不動(dòng)搖,為xx年實(shí)現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo)目標(biāo)打好基礎(chǔ)。
1.制定規(guī)劃,完善方案。陸續(xù)出臺(tái)了《德??hxx年“普九”迎檢工作方案》(德辦發(fā)〔xx〕24號(hào))、《德??h人民政府辦公室關(guān)于建立“兩基”攻堅(jiān)督查制度的通知》(德政辦〔xx〕9號(hào))和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)德??hxx年“普九”攻堅(jiān)工作的通知》(德辦發(fā)〔xx〕60號(hào))等指導(dǎo)性文件,強(qiáng)化對(duì)“普九”工作的攻堅(jiān)力度和具體指導(dǎo)。
2.認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作。3月中旬,派出18個(gè)工作組150人次深入各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))進(jìn)行調(diào)研,掌握第一手材料,做好黨委、政府的參謀,為黨委、政府決策提供依據(jù)。
3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。3月至4月份,先后對(duì)全縣各學(xué)校校長(zhǎng)、主任進(jìn)行了近1000人次的“兩基”攻堅(jiān)知識(shí)培訓(xùn)。制訂出《教科局人員學(xué)校工作包干方案》,派出全局50名同志深入掛點(diǎn)學(xué)校指導(dǎo)各項(xiàng)具體工作。6月上中旬,在都安鄉(xiāng)舉行“普九”工作培訓(xùn)觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì),全縣各村完小以上的中小學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、“普九”專(zhuān)干450多人參加了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。7月初、8月底和10月底,派出業(yè)務(wù)股室人員、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)先后到已通過(guò)區(qū)級(jí)驗(yàn)收的凌云、田林、隆林等縣進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亍捌站拧惫?jiān)工作經(jīng)驗(yàn)。8月,自治區(qū)人民政府“兩基”辦公室覃志成副主任到我縣進(jìn)行“普九”督導(dǎo)檢查,對(duì)我縣的“普九”攻堅(jiān)工作給予肯定。
4.做好“兩免一補(bǔ)”和捐資助學(xué)工作,加大對(duì)貧困學(xué)生的資助力度。共為14185名貧困學(xué)生發(fā)放了278.1萬(wàn)元的國(guó)家免費(fèi)提供教科書(shū)、自治區(qū)免除貧困生生活費(fèi)、市級(jí)捐資助學(xué)金和縣級(jí)補(bǔ)助困難寄宿生生活費(fèi),及時(shí)解決了貧困生的困難。同時(shí),出臺(tái)了《關(guān)于在xx年繼續(xù)開(kāi)展干部職工扶貧捐資助學(xué)活動(dòng)的通知》,加大對(duì)全縣貧困學(xué)生的資助力度。
5.做好再動(dòng)員再部署工作。3月16日,召開(kāi)了年度教育工作大會(huì)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書(shū)記、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、分管教育領(lǐng)導(dǎo)、縣直各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)和全縣各學(xué)校校長(zhǎng)共400多人參加了大會(huì)??h委唐咸歷書(shū)記、縣政府李祚標(biāo)縣長(zhǎng)親自對(duì)“普九”工作進(jìn)行再動(dòng)員和部署。5―9月份,結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并工作先后召開(kāi)了四次中小學(xué)校長(zhǎng)“普九”工作研究會(huì),對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行具體的重新部署。
6.組織深入村屯動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校,確保人頭達(dá)標(biāo)。今年以來(lái),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《德??h關(guān)于做好控制中小學(xué)流失的緊急通知》及《關(guān)于認(rèn)真做好義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的緊急通知》(德政辦〔xx〕114號(hào))等文件,采取“人盯人”、“一盯一”辦法,利用課余時(shí)間,組織廣大教職工深入到各村屯動(dòng)員輟學(xué)生回校,取得了比較好的效果。一年來(lái)全縣經(jīng)動(dòng)員返校的學(xué)生達(dá)850多人。
7.多渠道籌措資金,努力改善辦學(xué)條件。
今年以來(lái),我們一是全力做好項(xiàng)目申報(bào)和項(xiàng)目爭(zhēng)取工作,元至10月份已落實(shí)大小項(xiàng)目資金2358.6萬(wàn)元,其中二期“義教工程”161.4萬(wàn)元;世行混合貸款項(xiàng)目工程337.07萬(wàn)元;提前實(shí)施的寄宿制學(xué)校建設(shè)工程投入1486.63萬(wàn)元;宣明會(huì)援建工程50.97萬(wàn)元;香港“培幼行動(dòng)”援建工程300萬(wàn)元,縣政府“普九”專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)300萬(wàn)元建設(shè)工程。目前各項(xiàng)目工程進(jìn)展順利,79所項(xiàng)目工程已竣工10所,正在裝修22所,其他工程都在建主體和基礎(chǔ)。二是積極與“普九”掛點(diǎn)單位聯(lián)系,爭(zhēng)取援助資金物資,解決“普九”面臨的一些硬件緊缺問(wèn)題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),一年來(lái)全縣學(xué)校共收到縣直單位捐款19.4萬(wàn)元,捐物折幣10.3萬(wàn)元,合計(jì)29.7萬(wàn)元。
8.師生自力更生,群眾投工投勞。廣大教職工利用課余時(shí)間,加緊做好校舍、設(shè)備維修,學(xué)校美化、綠化、凈化、硬化、文化及資料檔案整理等各項(xiàng)“普九”迎檢工作。特別是7、8月份放假時(shí)間,各校都實(shí)行輪休不放假制度,犧牲休息時(shí)間對(duì)所有檔案資料進(jìn)行歸檔,認(rèn)真核實(shí)文化戶口簿,規(guī)劃學(xué)校布局、整治校容校貌等。同時(shí),積極發(fā)動(dòng)廣大群眾為“普九”攻堅(jiān)投工投勞,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),一年來(lái),全縣群眾義務(wù)投工投勞3300多個(gè)工作日,投工獻(xiàn)料折幣18萬(wàn)多元。
9.組織進(jìn)行縣級(jí)“普九”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。為檢查今年迎接市級(jí)驗(yàn)收的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的迎檢工作情況,積累經(jīng)驗(yàn),及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏,11月中旬,我們組織人員深入榮華、巴頭、東凌、敬德等鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行為期8天的縣級(jí)“普九”評(píng)估驗(yàn)收。
(三)基礎(chǔ)教育健康穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.民辦幼兒教育和特殊教育發(fā)展步伐加快。今年全縣有幼兒園52所,其中社會(huì)力量辦學(xué)50所,比去年增加7所,增長(zhǎng)16.27%;在校幼兒7255人,比去年多534人,增長(zhǎng)7.9%,入園(入班)率62%。全縣有“三殘”兒童125人,到校99人,入學(xué)率79.2%,比去年提高了1個(gè)百分點(diǎn)。
2.高中教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。今年,全縣有高中在校生3313人,比去年增加875人,增長(zhǎng)35.89%。高中教育基礎(chǔ)建設(shè)投入不斷增加,元至11月份,僅德保中學(xué)就投入315萬(wàn)元進(jìn)行校園各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),其中投入270萬(wàn)元興建教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓各一幢,投入20萬(wàn)元進(jìn)行校園的“美化、綠化、凈化、硬化”建設(shè),投入25萬(wàn)元建設(shè)電腦室一個(gè)。這些投入為德保中學(xué)創(chuàng)建自治區(qū)示范性高中創(chuàng)造了有利的條件。
(四)職業(yè)教育、成人教育蓬勃發(fā)展,教育為“三農(nóng)”服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)。
一是實(shí)行“農(nóng)科教”相結(jié)合,充分發(fā)揮鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村農(nóng)技校作用,完成農(nóng)村科技培訓(xùn)13012人次,培訓(xùn)了一大批農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才。二是鼓勵(lì)在職教師繼續(xù)進(jìn)修,不斷提高學(xué)歷層次。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我縣今年在讀大專(zhuān)有200人,在讀本科有500人。
(五)積極推進(jìn)教育人事制度改革。
1.6月份,按縣委、縣政府要求和我縣各高中的崗位需求情況,面向區(qū)內(nèi)外師范類(lèi)應(yīng)屆本科畢業(yè)生公開(kāi)擇優(yōu)聘用20人到德保中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、足榮中學(xué)等學(xué)校任教。
2.繼xx年在開(kāi)展縣城學(xué)校內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗之后,又在足榮、那甲兩個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學(xué)實(shí)行內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。
3.9月份,再向全縣公開(kāi)招聘30名中小學(xué)教師,不斷充實(shí)各中小學(xué)校師資力量,目前招聘工作已圓滿結(jié)束。
(六)進(jìn)一步合理調(diào)整學(xué)校布局,優(yōu)化教育資源配置。
1.結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政改革工作,我們進(jìn)一步加大了學(xué)校布局調(diào)整工作力度,繼去年撤并160個(gè)校點(diǎn)以后,今年再撤并50個(gè)校點(diǎn),其中教學(xué)點(diǎn)37個(gè),高小點(diǎn)13個(gè)。使得全縣教學(xué)點(diǎn)從xx年的737個(gè)下降到目前的117個(gè)。
2.為進(jìn)一步合理調(diào)整縣城學(xué)校布局,我局積極開(kāi)展調(diào)研,先后為縣委、縣政府提供布局調(diào)整方案近10份。目前方案已初步通過(guò)縣委常委會(huì)討論通過(guò)。
(七)大力加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高學(xué)校教研水平和教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平。
1.繼續(xù)強(qiáng)化參與新課程改革實(shí)驗(yàn)師資的培訓(xùn)工作。3月份啟動(dòng)自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革a類(lèi)課題研究工作。3月至5月,先后組織800多名骨干教師參加自治區(qū)“xx漓江之春”名師工程新理念課堂教學(xué)研討活動(dòng)、初中課程改革培訓(xùn)班和廣西新課程初中課堂教學(xué)研討會(huì)。7、8月份,組織小學(xué)近1500名學(xué)科教師參加新課程培訓(xùn)。9月份,爭(zhēng)取世界宣明會(huì)的項(xiàng)目資助,對(duì)600多名初中生物、化學(xué)教師進(jìn)行培訓(xùn)。
2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。先后制定了《德??h“名師工程”培養(yǎng)對(duì)象遴選工作方案》和《德保縣“名師工程”培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則》,并確定了200名教師作為德??h“名師工程”的培養(yǎng)對(duì)象,利用宣明會(huì)項(xiàng)目、義教工程項(xiàng)目和采用送培的方式培訓(xùn)教師達(dá)2500人次。
3.加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。今年,我們共對(duì)全縣210多名村完小以上學(xué)校的正、副校長(zhǎng)進(jìn)行崗位資格培訓(xùn),并先派20多位中、小學(xué)校長(zhǎng)到市、自治區(qū)參加崗位資格培訓(xùn)和學(xué)習(xí)進(jìn)修。目前,全縣小學(xué)校長(zhǎng)合格率已達(dá)%,初中校長(zhǎng)合格率已達(dá)%。
(八)加強(qiáng)教育教學(xué)的管理和指導(dǎo),深化教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,
總結(jié)。
1.堅(jiān)持組織人員深入學(xué)校開(kāi)展調(diào)查了解和指導(dǎo)工作,幫助他們改進(jìn)教學(xué)方法,增強(qiáng)管理意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。
2.緊抓教育教學(xué)質(zhì)量研討工作。一是進(jìn)行分片舉行小學(xué)教材教法培訓(xùn)班,參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)713人次;二是制定了《德保縣中小學(xué)校本教研工作方案》,為實(shí)施“校本研究”工作奠定基礎(chǔ);三是成立學(xué)??蒲刑?,為更好地開(kāi)展學(xué)校教研工作提供組織保障。四是8月份進(jìn)行初中新課程改革啟動(dòng)會(huì)。今年,全縣參加新課程改革實(shí)驗(yàn)教師有1901人,學(xué)生15819人。五是組織教學(xué)研討。4月,組織指導(dǎo)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文32篇,并推薦參加“xx年廣西教育教學(xué)院舉辦的‘金鑰匙’和‘課改杯’優(yōu)秀論文評(píng)選動(dòng)”。5月份,組織全縣初中分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及畢業(yè)班教師共160人參加了xx年中考復(fù)習(xí)研討會(huì)暨上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會(huì)。6月開(kāi)展以新課程教學(xué)為主要內(nèi)容的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。共組織了8位教師到17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回上示范課68節(jié),共有xx多名教師參與了活動(dòng)。9月份,先后到初級(jí)中學(xué)、民中、那甲初中,足榮中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)調(diào)研,為今后的決策提供了更好的依據(jù)。10-11月份,組織各學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)質(zhì)量大討論。
通過(guò)以上教學(xué)研究活動(dòng),推動(dòng)教改工作向縱深處發(fā)展,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。今年高考共有180人上本科線,上線人數(shù)比去年翻了一番。值得一提的是足榮中學(xué),全校有130名同學(xué)參加高考,其中5人上本科線,47人上專(zhuān)科線,創(chuàng)下了該校自1988年以來(lái)高考的最好成績(jī)。
(九)加強(qiáng)治理中小學(xué)教育亂收費(fèi)工作力度。
全縣各中小學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”,認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度和責(zé)任追究制度。至目前,全縣各中小學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。同時(shí)在今年春季學(xué)期,還出臺(tái)了《關(guān)于印發(fā)的通知》(德教科字〔xx〕13號(hào)),各學(xué)校都能認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
(十)學(xué)校安全穩(wěn)定工作有序開(kāi)展。
為保證全縣師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,我們一是繼續(xù)實(shí)行“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制,落實(shí)了相關(guān)責(zé)任,為學(xué)校安全工作提供了組織保障。二是出臺(tái)了《關(guān)于切實(shí)做好汛期學(xué)校防災(zāi)安全工作的緊急通知》等8個(gè)文件,指導(dǎo)學(xué)校做好安全工作。三是督促各學(xué)校建立健全學(xué)校安全規(guī)章制度和制定學(xué)校災(zāi)害防御應(yīng)急預(yù)案和情況匯報(bào)制度,制定了具體的防災(zāi)減災(zāi)措施,形成了比較健全的防災(zāi)安全體系。四是各學(xué)校通過(guò)開(kāi)設(shè)安全教育課,召開(kāi)專(zhuān)題、晨會(huì)、報(bào)告會(huì)和邀請(qǐng)公安交警、消防官兵等主講安全知識(shí)等多種形式向廣大師生宣傳相關(guān)安全知識(shí),不斷提高師生自我生命財(cái)產(chǎn)安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
(十一)中小學(xué)現(xiàn)代教育信息得到健康發(fā)展。
今年,我們爭(zhēng)取到“廣西百色市農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程項(xiàng)目”117所,其中模式一45所,模式二55所,模式三17所。項(xiàng)目總投入357萬(wàn)元。此項(xiàng)目在年底施工完工后,我縣在全市中將成為農(nóng)村初中校校都有電腦室的少數(shù)縣份之一。同時(shí)落實(shí)了21個(gè)“國(guó)家貧困地區(qū)第二期義教工程項(xiàng)目”,項(xiàng)目總投入33.6萬(wàn)元。此外,利用清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育德保教學(xué)站的資源,我們還對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)100多名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行培訓(xùn)。
(十二)支教工作深入開(kāi)展,邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
今年,廣西教育學(xué)院、廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)校、廣西計(jì)量技術(shù)工程學(xué)校等4所大中專(zhuān)院校、百色祈福高中等2個(gè)市直單位以及桂平市第一期教育對(duì)口支援小組、廣州市花都區(qū)支教隊(duì)等工作隊(duì)先后進(jìn)駐德保進(jìn)行對(duì)口支教幫扶。各支教隊(duì)不但帶來(lái)了先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí),還通過(guò)多種途徑為我縣爭(zhēng)取到各種助學(xué)款項(xiàng)達(dá)65.69萬(wàn)元。
(十三)抓科技創(chuàng)新,努力服務(wù)“三農(nóng)”。
1.今年元月和5月,我們緊緊圍繞“推廣科技成果,服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)”和“科技以人為本,全面建設(shè)小康”的主題,認(rèn)真組織參加了廣西科技活動(dòng)周和全國(guó)科技活動(dòng)周,在活動(dòng)會(huì)上展示了我縣名優(yōu)產(chǎn)品,宣傳了我縣的資源優(yōu)勢(shì)。
2.扎實(shí)開(kāi)展“科技服務(wù)‘三農(nóng)’,促進(jìn)春耕生產(chǎn)”的科技下鄉(xiāng)活動(dòng),組織科技人員深入鄉(xiāng)村,開(kāi)展技術(shù)咨詢,舉辦科技培訓(xùn)班,宣傳新技術(shù)、新品種活動(dòng)達(dá)312人次。
二、存在的主要困難和問(wèn)題。
今年以來(lái),我縣教育工作雖然取得了一定的成績(jī),但也仍然存在許多困難和問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:
(一)控制中小學(xué)生輟學(xué)的任務(wù)還很艱巨。
目前全縣中小學(xué)在校生入學(xué)率雖已達(dá)標(biāo),輟學(xué)率基本控制在標(biāo)準(zhǔn)以下,但農(nóng)村貧困面很廣和新的.“讀書(shū)無(wú)用論”抬頭,個(gè)別家長(zhǎng)送子女入學(xué)的積極性不高。防輟控輟的任務(wù)仍然十分艱巨。
(二)教育經(jīng)費(fèi)投入還有限,教育欠款的償還難度大,學(xué)校辦學(xué)條件還很差。
部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)差,攻堅(jiān)難度大。今年迎檢的4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處邊遠(yuǎn)山區(qū)、交通不便,基礎(chǔ)設(shè)施較差,馬隘(古壽)、東凌等部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn))缺水嚴(yán)重。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)條件差,農(nóng)民的生活水平不高,原來(lái)教育發(fā)展的底子就很薄,加上歷年的教育投入不足,致使這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件極差,大部分的學(xué)校除了有一棟教學(xué)樓,其余什么都沒(méi)有,這給“普九”攻堅(jiān)工作帶來(lái)了極大的難度。同時(shí),稅費(fèi)改革前,我縣為搶修校舍危房,興建教學(xué)樓形成教育欠債達(dá)800多萬(wàn)元,由于取消了農(nóng)村教育費(fèi)附加的征收和涉農(nóng)教育集資,這筆教育欠款難于籌措,償還難度很大。
(三)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
一是學(xué)校管理水平有待提高。二是教師敬業(yè)和創(chuàng)新精神尚待加強(qiáng)。三是農(nóng)村中小學(xué)實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi),學(xué)校無(wú)法拿出更多經(jīng)費(fèi)派出教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全縣僅教師培訓(xùn)一項(xiàng),就需投入經(jīng)費(fèi)220多萬(wàn)元/年。
三、下一步工作打算。
我們將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,主要抓以下方面工作。
(一)繼續(xù)把“普九”工作為工作重點(diǎn),確保敬德等4鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)市級(jí)“普九”驗(yàn)收,抓好城關(guān)等8個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的鞏固和提高工作,為xx年全縣12個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))通過(guò)自治區(qū)級(jí)“普九”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”和其他教育項(xiàng)目工程的實(shí)施,加快工程施工進(jìn)度,努力改善全縣中小學(xué)校辦學(xué)條件。加大校園綠化、美化、凈化工作力度,努力為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的生活學(xué)習(xí)工作環(huán)境。進(jìn)一步深入開(kāi)展扶貧捐資助學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格控制中小學(xué)生輟學(xué),確保家庭困難學(xué)生接受義務(wù)教育。全面深入開(kāi)展支教幫扶活動(dòng),廣泛動(dòng)員和組織全社會(huì)力量積極投入“普九”攻堅(jiān),為xx年實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)打好基礎(chǔ)。
(二)繼續(xù)加大中小學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)估,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的各項(xiàng)管理,使全縣中小學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。加大中小學(xué)亂收費(fèi)的治理工作力度,進(jìn)一步規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)行為。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),以質(zhì)量為中心,深化教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,提高全縣農(nóng)村中小學(xué)校普及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育面。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高校長(zhǎng)管理能力和教師業(yè)務(wù)水平。
(五)加大撤并中小學(xué)教學(xué)點(diǎn)工作力度,進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)校布局。
(六)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保教育系統(tǒng)一方平安。
(七)以開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步抓好教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng),提高機(jī)關(guān)工作效率和辦事效益。
文檔為doc格式。
教育學(xué)生工作總結(jié)篇八
年初,向區(qū)社科聯(lián)報(bào)送《中級(jí)維修電工校本特色教材的開(kāi)發(fā)與研究》、《“電工電子技術(shù)”的教學(xué)改革研究與實(shí)踐》兩個(gè)課題,獲批準(zhǔn)立項(xiàng)。
3月份,將江蘇省教育學(xué)會(huì)課題結(jié)題辦法的材料轉(zhuǎn)發(fā)給有關(guān)課題組。省教育學(xué)會(huì)”十二五”立項(xiàng)課題《高中思想政治課教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式關(guān)系的研究》、《農(nóng)村高中學(xué)生厭學(xué)心理傾向成因分析與對(duì)策研究》和蘇州市教育學(xué)會(huì)“十二五”立項(xiàng)課題《職業(yè)學(xué)校女生正確戀愛(ài)觀培養(yǎng)研究》已先后結(jié)題,材料齊全,效果初步顯現(xiàn).
9月,全面部署了省、市教育學(xué)會(huì)、陶研會(huì)“十二五”立項(xiàng)課題的結(jié)題工作。12月中旬分別在蘇苑中學(xué)和越溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)了集體結(jié)題會(huì)議.蘇州市教育學(xué)會(huì)“十二五”立項(xiàng)課題《具有地方特色校本教材建設(shè)的策略與實(shí)踐研究》、《高中思想政治課學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略的研究》和《學(xué)校辦學(xué)特色的傳承與創(chuàng)新實(shí)踐研究》,江蘇省、蘇州市陶行知研究會(huì)“十二五”立項(xiàng)課題《秉承香山文化傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代創(chuàng)新精神的研究》、《單親家庭學(xué)生的問(wèn)題成因與轉(zhuǎn)化的策略研究》和《幼兒園生活化繪畫(huà)教學(xué)的實(shí)踐研究》等六個(gè)課題設(shè)計(jì)比較規(guī)范,目標(biāo)比較明確,有理論支撐,有地方特色,材料齊全,得到專(zhuān)家贊賞,并同意結(jié)題.其他6個(gè)課題采用通訊結(jié)題方式結(jié)題.省外校的省陶研課題已向市陶研會(huì)申請(qǐng)延期結(jié)題.
今年6月底,經(jīng)各校認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極推薦,教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文191篇,經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審,一等獎(jiǎng)21篇,二等獎(jiǎng)76篇,三等獎(jiǎng)86篇.并推薦獲獎(jiǎng)?wù)撐膮⒓犹K州市教育學(xué)會(huì)9月組織的論文評(píng)選活動(dòng).
下半年,已組織選送近兩百篇論文參加蘇州市陶研會(huì)組織的論文評(píng)選。
根據(jù)蘇州市教育學(xué)會(huì)《關(guān)于舉辦第三屆試題“命、解、評(píng)”教師團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的通知》,經(jīng)研究并報(bào)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)同意,我會(huì)組織6校30個(gè)教師團(tuán)隊(duì)90位老師報(bào)名參加初賽。去年10月中旬在蘇州新區(qū)一中29個(gè)團(tuán)隊(duì)參加了決賽,結(jié)果獲得一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)12個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)。
今年,蘇州市教育學(xué)會(huì)第四屆“試題‘命、解、評(píng)’教師團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽”活動(dòng)得到我區(qū)各校熱烈響應(yīng),又有高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物五門(mén)學(xué)科29個(gè)團(tuán)隊(duì)87位老師報(bào)名參加。結(jié)果獲得一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)。
在去年我區(qū)省木瀆中學(xué)王紅霞老師獲得蘇州市教育學(xué)會(huì)“學(xué)科雙優(yōu)之星”(論文優(yōu)秀、教學(xué)優(yōu)秀)稱(chēng)號(hào)后,今年我會(huì)又推薦木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)錢(qián)潔老師參評(píng)。她的教育論文獲得市學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng),課堂教學(xué)也已得到市專(zhuān)家的肯定?,F(xiàn)市學(xué)會(huì)已發(fā)文確認(rèn)她獲得“學(xué)科雙優(yōu)之星”(論文優(yōu)秀、教學(xué)優(yōu)秀)稱(chēng)號(hào)。
根據(jù)蘇州市陶行知研究會(huì)的通知,我會(huì)組織度假區(qū)中心小學(xué)教科室主任蔣潔等3人參加”長(zhǎng)三角”地區(qū)行知伴我成長(zhǎng)論壇;藏書(shū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)高柏青等5人參加省陶會(huì)第七屆”行知杯”優(yōu)秀論文頒獎(jiǎng)大會(huì)暨行知伴我成長(zhǎng)論壇.我會(huì)獲得省陶會(huì)第七屆”行知杯”優(yōu)秀論文評(píng)選組織獎(jiǎng).
根據(jù)中國(guó)陶行知研究會(huì)、陶行知教育基金會(huì)《全國(guó)陶研、陶基系統(tǒng)”陶行知教育基金杯”評(píng)優(yōu)工作方案》的精神和蘇州市陶行知研究會(huì)的.部署,西山中學(xué)和我會(huì)共同提名,推薦顧坤明老師為優(yōu)秀陶研工作者候選人,并由區(qū)教育局上報(bào)材料.
年初,蘇州市陶行知研究會(huì)發(fā)文公布表彰上一年度蘇州市學(xué)陶的決定,我區(qū)越溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘇州太湖國(guó)家旅游度假區(qū)中心小學(xué)、郭巷中心小學(xué)三所學(xué)校和寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)顧華、東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏云娟、木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)孫雅琴三位老師榜上有名。
6月底,根據(jù)蘇州市教育學(xué)會(huì)通知精神,并報(bào)告區(qū)教育局同意,推薦省木瀆高級(jí)中學(xué)等8所學(xué)校和我會(huì)為蘇州市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)集體,30位老師為蘇州市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)個(gè)人。12月21日,蘇州市教育學(xué)會(huì)在公示的基礎(chǔ)上,公布了“十二五”教育科研先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單,省木瀆高級(jí)中學(xué)、蘇苑高級(jí)中學(xué)、江蘇省吳中中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、迎春中學(xué)、城西中學(xué)、蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)、木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)和我會(huì)均入先進(jìn)集體行列,省木瀆高級(jí)中學(xué)宋雯婷等30位老師都是先進(jìn)個(gè)人。
我會(huì)又申報(bào)省教育學(xué)會(huì)先進(jìn)集體.目前正在審批之中.
根據(jù)20xx你4月學(xué)會(huì)的章程和上級(jí)文件精神,我會(huì)向區(qū)教育局遞交了換屆的請(qǐng)示。我們將做好準(zhǔn)備工作,以便產(chǎn)生新一屆學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子,迎接“十三五”的新任務(wù),為區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
20xx年12月30日。
教育學(xué)生工作總結(jié)篇九
年初,向區(qū)社科聯(lián)報(bào)送《中級(jí)維修電工校本特色教材的開(kāi)發(fā)與研究》、《“電工電子技術(shù)”的教學(xué)改革研究與實(shí)踐》兩個(gè)課題,獲批準(zhǔn)立項(xiàng)。
3月份,將江蘇省教育學(xué)會(huì)課題結(jié)題辦法的材料轉(zhuǎn)發(fā)給有關(guān)課題組。省教育學(xué)會(huì)”十二五”立項(xiàng)課題《高中思想政治課教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式關(guān)系的研究》、《農(nóng)村高中學(xué)生厭學(xué)心理傾向成因分析與對(duì)策研究》和蘇州市教育學(xué)會(huì)“十二五”立項(xiàng)課題《職業(yè)學(xué)校女生正確戀愛(ài)觀培養(yǎng)研究》已先后結(jié)題,材料齊全,效果初步顯現(xiàn).
9月,全面部署了省、市教育學(xué)會(huì)、陶研會(huì)“十二五”立項(xiàng)課題的結(jié)題工作。12月中旬分別在蘇苑中學(xué)和越溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開(kāi)了集體結(jié)題會(huì)議.蘇州市教育學(xué)會(huì)“十二五”立項(xiàng)課題《具有地方特色校本教材建設(shè)的策略與實(shí)踐研究》、《高中思想政治課學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略的研究》和《學(xué)校辦學(xué)特色的傳承與創(chuàng)新實(shí)踐研究》,江蘇省、蘇州市陶行知研究會(huì)“十二五”立項(xiàng)課題《秉承香山文化傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代創(chuàng)新精神的研究》、《單親家庭學(xué)生的問(wèn)題成因與轉(zhuǎn)化的策略研究》和《幼兒園生活化繪畫(huà)教學(xué)的實(shí)踐研究》等六個(gè)課題設(shè)計(jì)比較規(guī)范,目標(biāo)比較明確,有理論支撐,有地方特色,材料齊全,得到專(zhuān)家贊賞,并同意結(jié)題.其他6個(gè)課題采用通訊結(jié)題方式結(jié)題.省外校的省陶研課題已向市陶研會(huì)申請(qǐng)延期結(jié)題.
今年6月底,經(jīng)各校認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極推薦,教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文191篇,經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審,一等獎(jiǎng)21篇,二等獎(jiǎng)76篇,三等獎(jiǎng)86篇.并推薦獲獎(jiǎng)?wù)撐膮⒓犹K州市教育學(xué)會(huì)9月組織的論文評(píng)選活動(dòng).
下半年,已組織選送近兩百篇論文參加蘇州市陶研會(huì)組織的論文評(píng)選。
根據(jù)蘇州市教育學(xué)會(huì)《關(guān)于舉辦第三屆試題“命、解、評(píng)”教師團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的通知》,經(jīng)研究并報(bào)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)同意,我會(huì)組織6校30個(gè)教師團(tuán)隊(duì)90位老師報(bào)名參加初賽。去年10月中旬在蘇州新區(qū)一中29個(gè)團(tuán)隊(duì)參加了決賽,結(jié)果獲得一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)12個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)。
今年,蘇州市教育學(xué)會(huì)第四屆“試題‘命、解、評(píng)’教師團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽”活動(dòng)得到我區(qū)各校熱烈響應(yīng),又有高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物五門(mén)學(xué)科29個(gè)團(tuán)隊(duì)87位老師報(bào)名參加。結(jié)果獲得一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)。
在去年我區(qū)省木瀆中學(xué)王紅霞老師獲得蘇州市教育學(xué)會(huì)“學(xué)科雙優(yōu)之星”(論文優(yōu)秀、教學(xué)優(yōu)秀)稱(chēng)號(hào)后,今年我會(huì)又推薦木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)錢(qián)潔老師參評(píng)。她的教育論文獲得市學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng),課堂教學(xué)也已得到市專(zhuān)家的肯定?,F(xiàn)市學(xué)會(huì)已發(fā)文確認(rèn)她獲得“學(xué)科雙優(yōu)之星”(論文優(yōu)秀、教學(xué)優(yōu)秀)稱(chēng)號(hào)。
根據(jù)蘇州市陶行知研究會(huì)的通知,我會(huì)組織度假區(qū)中心小學(xué)教科室主任蔣潔等3人參加”長(zhǎng)三角”地區(qū)行知伴我成長(zhǎng)論壇;藏書(shū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)高柏青等5人參加省陶會(huì)第七屆”行知杯”優(yōu)秀論文頒獎(jiǎng)大會(huì)暨行知伴我成長(zhǎng)論壇.我會(huì)獲得省陶會(huì)第七屆”行知杯”優(yōu)秀論文評(píng)選組織獎(jiǎng)。
根據(jù)中國(guó)陶行知研究會(huì)、陶行知教育基金會(huì)《全國(guó)陶研、陶基系統(tǒng)”陶行知教育基金杯”評(píng)優(yōu)工作方案》的精神和蘇州市陶行知研究會(huì)的部署,西山中學(xué)和我會(huì)共同提名,推薦顧坤明老師為優(yōu)秀陶研工作者候選人,并由區(qū)教育局上報(bào)材料。
年初,蘇州市陶行知研究會(huì)發(fā)文公布表彰上一年度蘇州市學(xué)陶的決定,我區(qū)越溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘇州太湖國(guó)家旅游度假區(qū)中心小學(xué)、郭巷中心小學(xué)三所學(xué)校和寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)顧華、東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏云娟、木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)孫雅琴三位老師榜上有名。
6月底,根據(jù)蘇州市教育學(xué)會(huì)通知精神,并報(bào)告區(qū)教育局同意,推薦省木瀆高級(jí)中學(xué)等8所學(xué)校和我會(huì)為蘇州市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)集體,30位老師為蘇州市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)個(gè)人。12月21日,蘇州市教育學(xué)會(huì)在公示的基礎(chǔ)上,公布了“十二五”教育科研先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單,省木瀆高級(jí)中學(xué)、蘇苑高級(jí)中學(xué)、江蘇省吳中中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、迎春中學(xué)、城西中學(xué)、蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)、木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)和我會(huì)均入先進(jìn)集體行列,省木瀆高級(jí)中學(xué)宋雯婷等30位老師都是先進(jìn)個(gè)人。
我會(huì)又申報(bào)省教育學(xué)會(huì)先進(jìn)集體.目前正在審批之中。
根據(jù)20**你4月學(xué)會(huì)的章程和上級(jí)文件精神,我會(huì)向區(qū)教育局遞交了換屆的請(qǐng)示。我們將做好準(zhǔn)備工作,以便產(chǎn)生新一屆學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子,迎接“十三五”的新任務(wù),為區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
教育學(xué)生工作總結(jié)篇十
學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望,學(xué)校是培育二十一世紀(jì)人才的搖籃。安全教育工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,是學(xué)校展開(kāi)正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭號(hào)大事。因而,我非常注重安全的教學(xué)工作。
本學(xué)期,我擔(dān)任了七年級(jí)安全教育課程。
教學(xué)過(guò)程中,我不僅在課堂上對(duì)學(xué)生教育,而且在課余時(shí)間也留意去觀察他們,與他們交流、聊天,及時(shí)依據(jù)狀況進(jìn)行教育。
(一)認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí),不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)踐,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定教學(xué)辦法,注重各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的難點(diǎn),又要打破本節(jié)課的重點(diǎn)。每一節(jié)課都做到“有備而來(lái)”,每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并在課后及時(shí)反思。
本學(xué)期,依據(jù)學(xué)生的年齡特性,開(kāi)端首先給同窗們講授了《守望青春》一課,讓學(xué)生們了解了本人在生長(zhǎng)過(guò)程中生理和心理的一些變化規(guī)律,沉著的迎接絢爛多彩的青春年華。學(xué)習(xí)控制一些人際交往和諧和人際關(guān)系的技巧,關(guān)于如今的學(xué)習(xí)和未來(lái)更好地順應(yīng)社會(huì)都是非常有必要的。所以在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我分離一些生活中的'實(shí)例,幫同窗們處理一些生活中人際交往的困惑,并一同總結(jié)出一些與人交往的技巧。
(二)注重課前預(yù)習(xí),提高教學(xué)效率。
(三)注重課堂教學(xué)過(guò)程中師生之間、學(xué)生之間的交往互動(dòng),共同進(jìn)步.在課堂上我特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的才能。
抓住典型事例,編成平安小故事,創(chuàng)設(shè)一些情境,讓學(xué)生去選擇、判別、教員再引導(dǎo)更好的、更正確中央法。有問(wèn)題及時(shí)糾正,學(xué)生不良的平安隱患都在我細(xì)致的察看中化解和防止。在平常的行為中引導(dǎo)學(xué)生育成良好的恪守交通行為習(xí)氣。好習(xí)氣的養(yǎng)成也就培養(yǎng)了平安行為的表達(dá)。為了穩(wěn)固平安教育成果,我又應(yīng)用學(xué)校的各種評(píng)選活動(dòng),激起學(xué)生平安認(rèn)識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),把教師的外在的請(qǐng)求內(nèi)化成本身的需求。
(四)、展開(kāi)豐厚多彩的教育活動(dòng)。輔佐班主任、團(tuán)隊(duì)干部,應(yīng)用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生展開(kāi)平安預(yù)防教育,使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問(wèn)。教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐朽蛻變的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃生疏人給的東西。經(jīng)過(guò)教育進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安認(rèn)識(shí)、平安防備才能和自我維護(hù)才能。
(五)多元評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。
三、今后努力方向。
為培養(yǎng)身心健康,人格健全,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育學(xué)生工作總結(jié)篇十一
促進(jìn)教育均衡發(fā)展“十五”以來(lái),我縣在全面鞏固“兩基”成果、提高“兩基”水平的基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)教育發(fā)展提出的新要求,把高中階段教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,強(qiáng)化措施,全力推進(jìn),取得了良好的成效。全縣現(xiàn)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高1所,省級(jí)示范高中1所,市級(jí)示范高中4所,普通高中1所,一般職中1所。高中階段入學(xué)率由的71.4%遞升到的81.8%,連續(xù)四年位居全省農(nóng)村縣級(jí)單位之首。高中階段教育的快速發(fā)展,不僅為高等學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀人才,而且為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)勞動(dòng)者,形成教育與經(jīng)濟(jì)的良性互動(dòng),被省廳領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“霍山現(xiàn)象”。我們的主要做法是:
一、準(zhǔn)確定位,實(shí)施優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。
隨著新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程的加快,產(chǎn)品科技含量的不斷提高,發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟(jì),迫切需要造就一批鄉(xiāng)土型、實(shí)用型、開(kāi)拓型人才,迫切需要提高勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì),發(fā)展高中階段教育是實(shí)現(xiàn)這一要求的最直接的途徑和最現(xiàn)實(shí)的選擇。為此,縣委、縣政府審時(shí)度勢(shì),果斷決策,把加快發(fā)展高中階段教育納入縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃之中,擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。實(shí)行教育資金優(yōu)先保障、教育資源優(yōu)先配置、教育人才優(yōu)先錄用、教育政策優(yōu)先兌現(xiàn)的發(fā)展舉措,著力解決高中階段學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不大、師資素質(zhì)不強(qiáng)、辦學(xué)條件滯后、辦學(xué)水平不高的問(wèn)題。近年來(lái),我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅速崛起,縣鄉(xiāng)企業(yè)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者需求日益旺盛,“高中畢業(yè)是進(jìn)廠務(wù)工的基本條件”成為霍山企業(yè)一條不成文的“規(guī)矩”,對(duì)高中階段教育的發(fā)展產(chǎn)生了極大的拉動(dòng)作用。
高中階段畢業(yè)生能升學(xué)的升學(xué),不能升學(xué)的進(jìn)廠就業(yè),“一人進(jìn)廠,全家脫貧”的現(xiàn)象相當(dāng)普遍,群眾對(duì)發(fā)展教育有著深刻而樸素的理解,“培養(yǎng)一個(gè)高中生,消滅一個(gè)貧困戶”、“種糧食需要長(zhǎng)知識(shí),育木材更要育人才”是山區(qū)群眾對(duì)教育重要性的生動(dòng)比喻和形象量化。這樣,在縣委、縣政府的發(fā)展戰(zhàn)略和廣大群眾心理需求、價(jià)值取向以及企業(yè)需求之間找到了一個(gè)很好的結(jié)合點(diǎn),這個(gè)結(jié)合點(diǎn)在本質(zhì)上體現(xiàn)了最廣大人民群眾的根本利益,因而獲得各個(gè)方面的贊許和支持,為教育發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。縣教育主管部門(mén)抓住機(jī)遇,適時(shí)調(diào)整工作思路,采取有效措施,把工作重心轉(zhuǎn)移到發(fā)展高中階段教育上來(lái)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成強(qiáng)大的發(fā)展合力。
三是相關(guān)部門(mén)全力配合近幾年隨著高中辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)張,征地、拆遷、建設(shè)的任務(wù)十分繁重,工作中遇到的一些困難和矛盾單靠學(xué)校和教育主管部門(mén)是無(wú)法解決的,縣土地、建設(shè)、公安等部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府積極介入,幫助協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)對(duì)學(xué)校工程建設(shè)中的相關(guān)手續(xù)和費(fèi)用,土地、建設(shè)等部門(mén)特事特辦,急事急辦,能免則免,能減則減。
三、加大投入,提供有力的經(jīng)費(fèi)保障。
高中階段教育是義務(wù)教育和高等教育的銜接口,高中階段教育資源短缺的矛盾已成為整個(gè)教育發(fā)展的瓶頸。打破這一瓶頸,最需要的是資金,最緊缺的也是資金。為解決資金不足的矛盾,我們采取“三條腿”走路的辦法。一是大力爭(zhēng)取政府投入。經(jīng)縣教育主管部門(mén)精心謀劃,在202月召開(kāi)的霍山縣第十四次人代會(huì)上,縣教育人大代表聯(lián)絡(luò)各屆人大代表聯(lián)名提交了“關(guān)于實(shí)行一費(fèi)制后建立教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制的`議案”,被列為一號(hào)議案,引起縣政府的高度重視。自年起,全縣城鎮(zhèn)教育附加費(fèi)、地方教育附加費(fèi)全額用于教育,主要投入到完中。義務(wù)教育階段維修費(fèi)足額列入預(yù)算,均由縣教育主管部門(mén)統(tǒng)一調(diào)配使用??h財(cái)政實(shí)行教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列,依法確保“三個(gè)增長(zhǎng)”,對(duì)高中階段學(xué)校建設(shè)給予經(jīng)費(fèi)支持。僅霍山中學(xué)擴(kuò)建,政府就投入500萬(wàn)元,貼息貸款900萬(wàn)元。二是積極向上爭(zhēng)取資金。年以來(lái),向上爭(zhēng)取用于高中階段學(xué)校建設(shè)資金1276萬(wàn)元,有效緩解了經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。三是廣泛吸納社會(huì)資金。各高中階段學(xué)校一方面開(kāi)源節(jié)流,籌措資金,加大建設(shè)投入,一方面大力推進(jìn)后勤服務(wù)社會(huì)化,用社會(huì)的錢(qián)辦教育的事,累計(jì)吸收社會(huì)資金近5000萬(wàn)元。佛子嶺中學(xué)依托緊鄰迎駕集團(tuán)的優(yōu)勢(shì),走校企聯(lián)姻、公辦企助之路,獲得捐助資金1000多萬(wàn)元,學(xué)校面貌煥然一新,由一所薄弱學(xué)??缛胧惺痉陡咧行辛?。
四、嚴(yán)格管理,積極提升辦學(xué)水平。
一是打造一批高水平的校長(zhǎng)隊(duì)伍。調(diào)整充實(shí)高中、職中校長(zhǎng)隊(duì)伍,把一批責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力棒、政治素質(zhì)高、富有開(kāi)拓精神的年輕同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位,督促他們參加任職培訓(xùn)和提高培訓(xùn),同江蘇、浙江、上海等地名校取得聯(lián)系,選派校長(zhǎng)前去掛職學(xué)習(xí)。全面提升領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。開(kāi)展?fàn)幾龊细裥iL(zhǎng)活動(dòng),要求校長(zhǎng)做到“五個(gè)一”,即制訂一個(gè)目標(biāo)、教好一門(mén)課程、奉獻(xiàn)一片愛(ài)心、練就一種好品格、管理好一所學(xué)校。實(shí)行校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理,縣教育主管部門(mén)與校長(zhǎng)簽訂《校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,開(kāi)展優(yōu)秀校長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng),建立能者上、庸者下的用人機(jī)制。二是培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。開(kāi)展?fàn)幾鲂聲r(shí)期合格教師活動(dòng),做到抓老年,任務(wù)驅(qū)動(dòng),加強(qiáng)培訓(xùn),樹(shù)立一批先進(jìn)典型;抓青年,活動(dòng)驅(qū)動(dòng),開(kāi)展大賽,推出一批教壇新星;抓中年,目標(biāo)驅(qū)動(dòng),強(qiáng)化激勵(lì),培養(yǎng)一批教學(xué)骨干。嚴(yán)把進(jìn)人關(guān),杜絕人情風(fēng),對(duì)進(jìn)入高中、職中的教師一律通過(guò)考試,公開(kāi)選拔,擇優(yōu)錄用。爭(zhēng)取政府支持,每年選聘一批應(yīng)屆師范本科畢業(yè)生充實(shí)高中教師隊(duì)伍。三是建立一套嚴(yán)格的管理制度。
力,完不成任務(wù)的單位給予通報(bào)批評(píng)。20縣教育局拿出30萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)輸送生源的各初中,有效節(jié)約了招生經(jīng)費(fèi)。在此,我們誠(chéng)懇建議市教育局進(jìn)一步規(guī)范省示范學(xué)校的招生秩序,認(rèn)真調(diào)研,根據(jù)各縣實(shí)際,合理確定招生數(shù),絕不能放任不管,否則矛盾會(huì)更突出。
五、整體推進(jìn),促進(jìn)高中階段教育均衡發(fā)展。
作為教育主管部門(mén),只有高質(zhì)量的辦好更多的學(xué)校,才能促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,才能滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。因此,在高中階段教育的發(fā)展上,既要錦上添花,更要雪中送炭。我們一方面積極打造名校?;羯街袑W(xué)作為省級(jí)示范高中,具備較雄厚的師資力量和良好的辦學(xué)條件,我們重點(diǎn)督促其在提升內(nèi)涵上下功夫,進(jìn)一步做大做強(qiáng),提高知名度?;羯铰毟咦鳛閲?guó)家級(jí)重點(diǎn)職高,已形成較完善的培訓(xùn)體系和畢業(yè)生就業(yè)體系,我們要求其在招生上取得新的突破,立足霍山,面向全市,以進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模。一方面大力扶持弱校。對(duì)地處農(nóng)村的普中、職中,在經(jīng)費(fèi)投入、師資配備、政策上給予更多的傾斜,并以霍山中學(xué)為龍頭,開(kāi)展高中教學(xué)教研活動(dòng),通過(guò)教學(xué)開(kāi)放周、送教上門(mén)、互動(dòng)培訓(xùn)等形式,做到資源共享、名師共享、教育信息共享,促進(jìn)整體提高。
經(jīng)過(guò)努力,我縣的五所農(nóng)村高中綜合辦學(xué)水平顯著提高,已有四所躋身市示范高中行列。鼓勵(lì)各校因校制宜,培育特色,諸佛庵中學(xué)、佛子嶺中學(xué)發(fā)揮師資、設(shè)施上的優(yōu)勢(shì),在藝體教學(xué)上求突破,取得了可喜的成績(jī)。上土市中學(xué)充分挖掘豐厚的文化底蘊(yùn),弘揚(yáng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),并在管理上進(jìn)一步加強(qiáng),高考成績(jī)一年一個(gè)新臺(tái)階。從今年起,我們把加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造作為全年教育工作四項(xiàng)活動(dòng)之一,制定措施,落實(shí)任務(wù),做到省示范一帶三,市示范一帶二,縣示范一帶一,以強(qiáng)帶弱,以強(qiáng)促弱,共同提高。在促進(jìn)均衡發(fā)展的同時(shí),積極做好高中布局調(diào)整規(guī)劃,并向大城關(guān)集中。我縣高中階段教育的發(fā)展取得了一定的成績(jī),但與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求相比,與人民群眾的期望相比,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,還有不小的差距。
今后,我們將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育工作會(huì)議精神,搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,積極推動(dòng)全縣高中階段教育均衡發(fā)展,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
教育學(xué)生工作總結(jié)篇十二
20xx年我會(huì)在縣科協(xié)、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育學(xué)會(huì)和縣民政局的具體幫助和各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體會(huì)員的大力支持,認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門(mén)的精神,扎實(shí)開(kāi)展工作。根據(jù)學(xué)會(huì)20xx年工作計(jì)劃,學(xué)會(huì)以積極推進(jìn)我縣的新課程實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)提高會(huì)員的科研能力,配合我縣的強(qiáng)師工程,在會(huì)員中培養(yǎng)一批名師、強(qiáng)師、骨干教師為主要工作。積極開(kāi)展群眾性的教育科研培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng),舉辦骨干教師培訓(xùn)班,邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、專(zhuān)家來(lái)善講學(xué),推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)與教科研工作的不斷深化。加強(qiáng)縣級(jí)教育科研基地的建設(shè),積極做好教育思想和教育信息的傳播與交流工作,為促進(jìn)我縣的教育科研工作和教育發(fā)展,為教育行部門(mén)的決策作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得一定的成效。圓滿完成了上級(jí)學(xué)會(huì)和本學(xué)會(huì)的工作,取得一定的成績(jī),現(xiàn)將20xx年所做的主要工作總結(jié)如下:
1、充分發(fā)揮行業(yè)學(xué)會(huì)的作用,參與教師專(zhuān)業(yè)資格評(píng)審和骨干教師的考核工作,為教育行政部門(mén)培養(yǎng)學(xué)科名師提供專(zhuān)業(yè)支撐。20xx年我會(huì)協(xié)助教育局職改辦組織會(huì)員中的學(xué)科專(zhuān)家,負(fù)責(zé)我縣中小學(xué)、幼兒園申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)教師的鑒定論文匯總上報(bào)工作,并與海鹽縣教育學(xué)會(huì)聯(lián)合,對(duì)晉升中級(jí)教師專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)的論文開(kāi)展相互交流鑒定工作。
3、組織會(huì)員參加省、市教育行政部門(mén)和學(xué)會(huì)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)研討以及縣科協(xié)組織的學(xué)術(shù)活動(dòng),為會(huì)員提供各種專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷提高會(huì)員的教育理論科研水平和科研能力。
(1)4月組織嘉興市教科研地單位教科室主任,參加嘉興市教育學(xué)會(huì)組織的研修班學(xué)習(xí)。
(2)組織會(huì)員積極參加各級(jí)學(xué)會(huì)組織的科研成果評(píng)選活動(dòng),選送22篇論文參加嘉興市教育學(xué)會(huì)“扎實(shí)開(kāi)展課改實(shí)踐,努力提高教育質(zhì)量”專(zhuān)題研討,并選送一項(xiàng)優(yōu)秀成果送市學(xué)會(huì)參加嘉興市第13屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)。
4、為適應(yīng)教育改革和教育發(fā)展的需求,學(xué)會(huì)與縣教研室聯(lián)合舉行多次專(zhuān)題論壇和研討會(huì)。
教育學(xué)生工作總結(jié)篇十三
20xx年我會(huì)在縣科協(xié)、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育學(xué)會(huì)和縣民政局的具體幫助和各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體會(huì)員的大力支持,認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門(mén)的精神,扎實(shí)開(kāi)展工作。根據(jù)學(xué)會(huì)20xx年工作計(jì)劃,學(xué)會(huì)以積極推進(jìn)我縣的新課程實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)提高會(huì)員的科研能力,配合我縣的強(qiáng)師工程,在會(huì)員中培養(yǎng)一批名師、強(qiáng)師、骨干教師為主要工作。積極開(kāi)展群眾性的教育科研培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng),舉辦骨干教師培訓(xùn)班,邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、專(zhuān)家來(lái)善講學(xué),推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)與教科研工作的不斷深化。加強(qiáng)縣級(jí)教育科研基地的建設(shè),積極做好教育思想和教育信息的傳播與交流工作,為促進(jìn)我縣的教育科研工作和教育發(fā)展,為教育行部門(mén)的決策作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),取得一定的成效。圓滿完成了上級(jí)學(xué)會(huì)和本學(xué)會(huì)的工作,取得一定的成績(jī),現(xiàn)將20xx年所做的主要工作總結(jié)如下:
一、發(fā)揮學(xué)會(huì)作用,開(kāi)展群眾性學(xué)術(shù)研討活動(dòng):
1、充分發(fā)揮行業(yè)學(xué)會(huì)的作用,參與教師專(zhuān)業(yè)資格評(píng)審和骨干教師的考核工作,為教育行政部門(mén)培養(yǎng)學(xué)科名師提供專(zhuān)業(yè)支撐。20xx年我會(huì)協(xié)助教育局職改辦組織會(huì)員中的學(xué)科專(zhuān)家,負(fù)責(zé)我縣中小學(xué)、幼兒園申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)教師的鑒定論文匯總上報(bào)工作,并與海鹽縣教育學(xué)會(huì)聯(lián)合,對(duì)晉升中級(jí)教師專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)的論文開(kāi)展相互交流鑒定工作。
3、組織會(huì)員參加省、市教育行政部門(mén)和學(xué)會(huì)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)研討以及縣科協(xié)組織的學(xué)術(shù)活動(dòng),為會(huì)員提供各種專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷提高會(huì)員的教育理論科研水平和科研能力。
(1)4月組織嘉興市教科研地單位教科室主任,參加嘉興市教育學(xué)會(huì)組織的研修班學(xué)習(xí)。
(2)組織會(huì)員積極參加各級(jí)學(xué)會(huì)組織的科研成果評(píng)選活動(dòng),選送22篇論文參加嘉興市教育學(xué)會(huì)“扎實(shí)開(kāi)展課改實(shí)踐,努力提高教育質(zhì)量”專(zhuān)題研討,并選送一項(xiàng)優(yōu)秀成果送市學(xué)會(huì)參加嘉興市第13屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)。
4、為適應(yīng)教育改革和教育發(fā)展的需求,學(xué)會(huì)與縣教研室聯(lián)合舉行多次專(zhuān)題論壇和研討會(huì)。
(1)為了更好地總結(jié)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作,相互借鑒學(xué)校之間的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)方法,探討后10%或7%學(xué)生各的'轉(zhuǎn)化。11月8日,學(xué)會(huì)與縣教研室在西塘鎮(zhèn)下甸廟小學(xué),組織舉辦主題為“教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量——論后10%或7%的轉(zhuǎn)化”第二屆小學(xué)教導(dǎo)主任教務(wù)工作論壇。
(2)為了提升我縣“校本教研”的整體水平,使各校的“校本教研”真正起到提升教師素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率為目的,5月27日在魏塘鎮(zhèn)中心,11月24日在魏塘二小兩次開(kāi)展了“校本教研”的研討觀摩活動(dòng)。