總結(jié)的目的是為了給自己一個機會，對過去的經(jīng)歷進行總結(jié)和歸納。寫總結(jié)時，先要明確總結(jié)的對象和目的，確定準確的范圍。這份總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和語言都較為清晰和準確，值得我們學習和借鑒。
校園管理人員的工作總結(jié)篇一
時間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去，本年在學校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，大學英語教研室的各項工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作，從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手，提高了學生的知識文化素質(zhì)與實際運用能力，改革并優(yōu)化了課堂教學過程，提高了課堂教學效率，較好的完成了全年的教學工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。
良好的教學秩序是保證教學質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開，為了維護良好的教學秩序，確保教學工作的有序運行，大學英語教研室在本學年開展了多次活動，具體情況如下：
1、召開學生座談會。根據(jù)系領(lǐng)導的指示，在期中教學檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學生座談會，認真聽取了學生對老師的評價和意見，并認真做好了座談會記錄。大學英語老師大都深受學生喜愛，例如：周燕燕老師學生反映教學水平高，口語好；陳小蘋老師知識面廣，并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄，將學生意見反饋給各任課教師，更好的促進了老師教學的改進，認真做好課堂教學各項工作，不斷提高課堂教學水平，提高教學質(zhì)量。
2、定期進行教學情況檢查。大學英語教研室在每學期初制定統(tǒng)一的教學計劃，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學，教學進度與教學計劃相符合。教師調(diào)課、代課都嚴格按照學院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負責對本教研室教師考勤，無遲到、早退、提前下課的情況。
在集體備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對上課的內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學，使學生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學任務繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學的具體要求進行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。
針對非英語專業(yè)學生英語實際應用機會少，能力無法提高的現(xiàn)象，大學英語教研室積極組織學生參加各類競賽活動，包括“全國大學生英語競賽”，“x市大學生口語競賽”等。教研室成員也積極投入到指導學生的工作中，并取得了良好的成績。
校園管理人員的工作總結(jié)篇二
1、進一步規(guī)范管理，建立健全以崗位責任制為主的各項制度，突出以落實制度為手段的管理機制。
2、敢于管理，真抓實干，全面調(diào)動員工積極性，做好為教學“保駕護航”的各項工作。
3、樹立強烈的服務意識，提高工作質(zhì)量和服務質(zhì)量，嚴格按《安全工作細則》要求，管理好全校師生的安全工作以及各項基礎(chǔ)工作。
4、對重點部門和關(guān)健崗位，學校要嚴格管理，確保學生在校期間的飲食和人身安全，杜絕發(fā)生各類安全事故。
二、主要工作方面。
（一）、本學期要完成的幾項主要工作。
1、投資改造學校實驗室；
2、樓前花園美化和綠化；
3、平墊教工自行車庫地面；
4、投資安裝校內(nèi)電話；
5、維修西樓校舍。
（二）、維修和維護工作。
1、在保證教學需要和教學秩序的前提下，認真做好學校設(shè)備、設(shè)施的維修和維護工作，條件充許的情況下，盡可能提前做好準備。
2、要進行必要的常規(guī)尋視檢查，對學校內(nèi)有安全隱患的電路、設(shè)施、管線及時處理，按《安全細則》的要求做好安全工作。
3、維修、維護和尋檢工作，要有工作記實，以便學校掌握物品、設(shè)備、消耗品的損壞程度和使用周期，也可以了解我們工作情況。
（三）、財務和物品管理。
1、財務賬目要規(guī)范，符合業(yè)務要求。主動向主管領(lǐng)導匯報財務工作，溝通財務方面的情況，增強政策觀念，提高業(yè)務能力。
2、倉庫管理要進一步規(guī)范化，做到賬物相符，庫內(nèi)無安全隱患，物品擺放規(guī)范合理。后勤本學期要對學校各類大小倉庫進行二次檢查（開學和期末各一次），對存在的問題和安全隱患，提出處理意見。
3、本學期要對各班級、辦公室主要物品，做一次清查合對，部份物品損壞程度、使用情況向?qū)W校做以匯報。
4、物品采購要遵尋實用、安全、經(jīng)濟的原則，保證教學需要，在可能的情況下，期初或期末，提前做好學期的物資和其它準備工作。
（四）、學生保健工作。
1、要按上級業(yè)務部門的要求，積極做好學生的健康保健和多發(fā)病、傳染病的`預防工作。
2、結(jié)合學生健康情況的實際，認真?zhèn)湔n，上好讓學生和家長歡迎的衛(wèi)生教育課。
3、保持我校在學生保健工作中的優(yōu)勢，注意學習先進經(jīng)驗，用數(shù)字和豐厚的工作業(yè)績，成為學校工作和后勤工作的新亮點。
4、按衛(wèi)生防疫部門有關(guān)要求，定期對食堂、學前的衛(wèi)生、保健工作進行檢查、指導。
1、加強對門衛(wèi)、更夫、蒸飯等獨立工作崗位人員的教育，規(guī)范制度意識，明確責任范圍和后果，增加檢查頻次，堅決避免危害學校利益的事件發(fā)生。
2、認真貫徹落實學?！窗踩ぷ骷殑t〉，做好“細則”所要求的工作，危險性大的工作，必須請示匯報。
3、后勤工作要增強主動性和預測性，轉(zhuǎn)變鎖碎事務縛身、大事小事都是急事的被動局面。
4、合理使用和發(fā)放辦公用品，對辦公桌、卷柜以及其它辦公用品進行一次清查，以便更合理的調(diào)濟與使用。
5、后勤的管理人員，要體現(xiàn)“當家理財、看家護院”的工作風范，工作主動、及時、無誤，當好參謀。
四、幾項措施。
1、每月召開一次后勤全員的工作會議，該表揚的、該獎勵的、該處罰的要認真落實，把工作總結(jié)到位。
2、提高現(xiàn)有工作標準，克服賴、緩、散的現(xiàn)象，使每個人都能盡職盡責。
3、嚴格貫徹執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，一切工作中對事不對人，發(fā)現(xiàn)問題按制度處理。
4、進一步明確人員工作范圍和各崗位職責，捋順工作中的不利環(huán)節(jié)，形成即有分工負責，又有集體合作，即能防患又能攻堅的后勤隊伍。
5、后勤工作是學校工作的組成部分，工作效果如何，直接影響整體工作，后勤要協(xié)同各部門一道，相互支持、相互配合，也只有這樣才能出現(xiàn)成績。
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校園管理人員的工作總結(jié)篇三
安全責任重于泰山。為了使師生有一個安全、本站站文明的工作學習環(huán)境，我校在抓好教育教學工作的同時，認真遵照上級職能部門關(guān)于學校安全文明工作的要求，認真做好安全工作。結(jié)合學校的實際情況，加強安全工作的組織領(lǐng)導，配合****職能部門做好學校及周邊治安綜合治理，努力創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)將xx年我校安全工作的情況總結(jié)如下：
1、組織領(lǐng)導機構(gòu)健全。
學校領(lǐng)導十分重視校園安全文明建設(shè)，將學校安全工作列入學校重要議事日程，并成立學校安全工作領(lǐng)導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、各班主任。
領(lǐng)導小組由校長掛帥，副校長、少隊****員任副組長，相關(guān)處室的負責人及各班主任任組員，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作。
2、各處室安全工作職責明確，相互聯(lián)動。
制定各項規(guī)章制度，以制度化明確各部門的安全責任。如《教師值日責任追究制度》、《學生宿舍管理制度》、《飯?zhí)眯l(wèi)生管理制度》、《各處室管理制度》、《學生體育課安全注意事項》、《學生校內(nèi)一日要求》。
學校各部門分工合作，共同參與校園安全管理工作。如少先大隊****員王中祥老師協(xié)同少隊部值日干部等負責學校日常的安全保衛(wèi)和維持正常生活、范文大全教學秩序等；羅副校長帶領(lǐng)體衛(wèi)處、后勤學生食堂衛(wèi)生和師生體質(zhì)健康；總務處負責安全設(shè)施建設(shè)；教導處、各科任教師等利用學科教學進行安全文明教育等等。
4、不遺余力，保障學校安全工作的開展。
學校的發(fā)展規(guī)劃中，我們突出了學校安全文明建設(shè)的內(nèi)容，保證校園安全文明工作萬無一失。先后投入資金添置滅火器，更新體育設(shè)施，加固大門、欄桿等學校重點部位。下一步打算新裝防盜門五個，確保師生生命財產(chǎn)安全。
1、學校建立了完善的集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系。一方面，聘請法制副校長和片警，實現(xiàn)學校與公安機關(guān)、社區(qū)治安聯(lián)防機制；落實規(guī)范學校教師值班職責和工作制度及各項安全保衛(wèi)措施。
2、堅持值班值勤制度。
包括領(lǐng)導值日、教師值日、學生會干部值日。堅持每天都有人輪值，工作總結(jié)范文特別加強節(jié)日及敏感期間的值日。
3、設(shè)備設(shè)施管理完善，無安全隱患。
學校嚴格執(zhí)行消防法規(guī)和制度，崗位責任落實，按規(guī)定配足消防器材，并確保設(shè)施有效；師生生活和教學實驗室等易燃易爆危險品管理規(guī)范，無任何消防事故發(fā)生。無交通安全事故發(fā)生；校舍無安全隱患；各項教學活動的安全措施完善，工作落實。
4、突發(fā)事件預防與處置制度完善。
學校安全保衛(wèi)工作以校長為核心，由分管安全保衛(wèi)的副校長直接領(lǐng)導，由之日教師負責日常管理，各部門負責人負責各部門日常安全工作，并逐級簽訂安全協(xié)議書，做到責任分明，分工明確，層層落實。各部門負責人認真做好日常安全工作，積極排查安全隱患。制訂了《鐵李小學安全事故應急處理預案》、《鐵李小學安全事故處理辦法》和《學校安全事故匯報制度》，遇突發(fā)性安全事故發(fā)生，部門負責人根據(jù)《預案》及時處理，馬上向上級匯報，上一級根據(jù)現(xiàn)場情況作出處理，并再續(xù)級上報，做到上下級密切聯(lián)系，共同協(xié)調(diào)處理。
1、以愛國主義為核心的民族精神教育深入開展。學校除了按上級要求有計劃組織學生參加各種活動外，堅持每周對學生進行思想教育，并堅持每周升降旗制度，并舉行國旗下講話。學校通過校會、級會、班會、組織各種活動及網(wǎng)絡媒體陣地等對學生積極開展誠信教育，形成了師生人人知誠信、講誠信的良好氛圍。范文參考網(wǎng)top100范文排行學生自覺遵守《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，有良好的衛(wèi)生習慣和文明舉止，無不良行為。
2、逢寒、暑假、節(jié)日放假前，我們都通過教工會議、校會、班會形式，或印發(fā)通知，反復強調(diào)安全問題，做到家喻戶曉，人人皆知，自覺做好人身和財物安全。
3、成立法制學校，聘請鄉(xiāng)派出所張成志為我校法制副校長。學校與市公安局、消防大隊掛鉤，每學年至少舉辦兩次以上的法制教育，邀請政法部門領(lǐng)導到學校對全校師生進行法制知識講座，邀請公安部門的領(lǐng)導利用案例對學生進行剖析教育，使學生學法、知法、守法、用法，培養(yǎng)學生遵守法紀，遠離黃、賭、毒、邪。
4、注重學生心理健康教育。
一年來，我們認真貫徹上級部門關(guān)于做好學校安全工作的文件和會議精神，積極配合各職能部門搞好學校周邊綜合治理，依法治校，認真做好學校內(nèi)部維穩(wěn)工作，取得了如下的成績。
1、一年來學校師生犯罪率為零，沒有發(fā)生一起群體性斗毆事件。
2、一年來學校沒發(fā)生過任何安全事故。
3、xx年3月，學校被評為x市教育系統(tǒng)消防安全先進單位。
1、學校各室門窗質(zhì)量差，防盜性能低。
2、學校周邊交通安全問題。學校緊鄰交通十字路口，給學生上下學帶來不便。
1、首先做好自身內(nèi)部管理，發(fā)揮值日領(lǐng)導和教師的作用，值日教師加強值班巡邏，維護良好的教學秩序。
2、經(jīng)常對學生進行交通安全教育，學生排隊上下學，教師、領(lǐng)導放學護隊，護送學生安全過路。
一年來，范文參考網(wǎng)手機版我們認真貫徹國家和上級維穩(wěn)及綜合治理工作的方針政策，機構(gòu)健全，領(lǐng)導重視，制訂徹實可行的管理制度，層層嚴抓共管，確保了學校良好教學的秩序，促進了學校的教育教學工作，為我校的發(fā)展提供了堅實的后盾，維穩(wěn)及綜治工作取得了良好的成績。
校園管理人員的工作總結(jié)篇四
學校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。2007年度，我校認真貫徹縣教育局的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了校長直接抓，分管副校長具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與全體教職工簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
2、班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、全社會總動員，群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結(jié)束，我們都邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、加強學生乘車管理，內(nèi)宿生與學校簽訂不乘無牌、無證、超載、報廢車輛協(xié)約書。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合_門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映，及時整改。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
校園管理人員的工作總結(jié)篇五
學校后勤管理工作是學校管理工作的重要組成部分，是學校教育教學和實現(xiàn)教育改革的后備力量，做好學校后勤工作是辦好學校的物質(zhì)保證，它能確保教育教學的順利進行，確保辦學效益。如何把學校后勤管理工作走上規(guī)范化，為教育改革提供優(yōu)質(zhì)服務而努力，本文提出以下幾點戰(zhàn)略思考。
任何工作都只有分工的不同，學校后勤工作同樣如此。教學工作是學校的重點工作，學校的后勤保障部門在提供教學設(shè)備、物質(zhì)供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。作為后勤人員，我們所做的不是伺候人的差事，而是為了學校更好的發(fā)展，為了全校師生的生活。學校后勤工作的首要任務是服務，這就要求后勤工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確后勤工作的主要任務是為教學、為管理創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件。因此為教育教學服務、為師生服務是后勤工作的根本出發(fā)點。要樹立全心全意為教育教學服務的思想意識，對待師生要熱情，服務要真誠，真正做到有求必應，服務到家。只有樹立了這種服務的思想，才能讓在第一線的教師無后顧之憂，才能做教育改革的堅強后盾。所以，端正思想，要有無私的奉獻精神。增強服務意識，是后勤服務工作的常新課題，必須常抓不懈。
重點，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗的精神。這就要求一方面計劃用錢，節(jié)約用錢，把錢用到刀刃上。另一方面，必須重視節(jié)約物力，做好各項校產(chǎn)的保管、維修，大力提高校產(chǎn)的使用效益。延長校產(chǎn)的使用年限，加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率。
校園管理人員的工作總結(jié)篇六
20__回首工作，我在廠領(lǐng)導和各位同事的支持和幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學習和與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、立足本職，做好各項工作。
辦公室的工作千頭萬緒有文書處理、報表核算、文件申報、會議安排、文體活動組織、培訓計劃制定和車輛管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，自我強化工作意識，注重加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜處理各項事務，力求周全、準確，避免疏漏和差錯。
(一)認真做好各種文書工作。
1、編寫__年、_年度工作總結(jié)，年初做好__年度各級評先工作。對我廠上半年經(jīng)營目標情況進行分析，為各項目標達標出謀劃策，確保了我廠各項工作的順利完成。
2、征求、收集、編寫、上報“勞保用品發(fā)放標準”、《集體合同》、《工資集體協(xié)議書》、《__水務管理制度》、《績效管理制度》等反饋意見。
3、每月上報全廠工作小結(jié)、內(nèi)部用水情況、車輛行駛情況，以及下月資金計劃、工作安排等。內(nèi)部用水全年共1399桶(截止11月)。
4、全年會同辦公室其他同事編寫各類請示、報告67份。由本人主抓的新聞報道工作今年也呈現(xiàn)良好態(tài)勢，截至十一月份全廠有16名員工在《__水務》上發(fā)表反映廠里生產(chǎn)動態(tài)、好人好事的文章33篇，圖片12幅;本人也發(fā)表各類文章10篇，圖片7幅。
5、從今年五月開始，參與對部門績效和員工績效考核，制定績效考核二級表單，編寫綜合績效季度工作報告。
6、編寫《新鄉(xiāng)市城市供水三年發(fā)展規(guī)劃及_年遠景目標》、_年資金計劃等。
(二)做好日常行政事務管理工作。
1、全年接待各級領(lǐng)導視察、檢查、慰問、訪談及來訪單位參觀學習40余次。
2、定期聯(lián)系清運廠區(qū)垃圾，全年共清運垃圾41奔馬車，支出清運費1170元。
3、組織員工填寫《__水務》讀者問卷調(diào)查表50份。
4、向四川災區(qū)捐款80元，特殊黨費50元，衣物16件。
5、積極開展“水廠開放日”活動，編寫水廠解說詞，接待市育才小學學生參觀。
6、參加沖洗清水池工作，并做好后勤保障。
7、公司工會每月為員工過生日，負責填寫全廠員工生日賀卡，在員工生日當天送到員工手中，并送去祝福。
8、探望員工及家屬15人，參加員工及家屬紅白事13次。
(三)加強車輛管理，確保行駛安全。
全年大車行駛7059公里，小車行駛9716公里(截止11月份)。僅辦公室開出的派車單就近400張。這離不開司機的辛苦和任勞任怨，其中小車司機不僅負責本廠車輛的保養(yǎng)、檢驗和故障上報等工作，還要負責公司大客車的驗車、行駛。而大車司機不僅要保證車輛的行駛安全，而且一同參與維修工作。由于管理到位，全年未發(fā)生一起車輛安全事故。
(四)組織員工參加各種崗位培訓和技術(shù)比武。
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1、為了提高員工整體素質(zhì)，先后組織了調(diào)度、加藥工、凈水工等工種進行崗位培訓和技術(shù)比武。
2、組織員工參加新鄉(xiāng)市機泵運行工技術(shù)比武。
3、對__泵站運行人員進行模擬倒閘操作競賽，通過競賽使運行人員掌握了倒閘程序的方法步驟，增強了在實際工作中的應變能力。
4、為了使員工了解掌握績效考核的目的和意義，制訂了績效管理培訓方案，并為員工進行培訓講解。培訓內(nèi)容包括：本崗位績效考評的內(nèi)容及標準;績效考核評分細則和說明。
二、水源管理，常抓不懈。
因工作需要本人從8月份主抓水源地工作，我廠外線三個班組線長、面廣、工作地點分散、人員不易集中，給管理帶來一些難度。本人根據(jù)實際情況從員工人身安全、設(shè)備安全、水質(zhì)安全等方面著手，迎難而上，解決了一些問題。同時在賠青、內(nèi)外協(xié)商方面積累了經(jīng)驗。
1、積極參與水源地賠青、協(xié)商工作，參與了__井道路調(diào)整占地、__養(yǎng)兔場附近管道漏水和__一村民田地下管道滲水的協(xié)商談判。
2、每周一到兩次來到水源地班組，了解設(shè)備運行情況和掌握員工思想動態(tài)。
3、每周對__截滲井和七里營井群報警器測試一次，及時發(fā)現(xiàn)和維護故障報警器，確保供水設(shè)備設(shè)施安全運行。
4、冬季來臨前對__截滲井管道、閘門用草繩纏裹，防止設(shè)備被凍。
5、七里營查井組在夜間查井時馬路上車輛較多，并且車速快，對員工人身安全造成威脅。我們購買了反光衣服，查井時穿在身上，保證了員工人身安全。
6、堅持報到制度，每天各值班人員按規(guī)定接班時向廠調(diào)度匯報到崗情況。
三、創(chuàng)衛(wèi)工作，落到實處。
在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動中，制定了各種衛(wèi)生管理制度，張貼健康教育知識，在每個班組醒目位置懸掛禁煙標志，編寫開展衛(wèi)生活動計劃、總結(jié)。收集整理各種創(chuàng)衛(wèi)資料，并分門別類放置在19個檔案盒中，僅打印創(chuàng)衛(wèi)資料就1000余張。由于__地表水源地是必檢單位，每天都呆在__，將任務分解，責任到人，要求高標準高質(zhì)量地對待創(chuàng)衛(wèi)工作，不放過每個細節(jié)。比如：員工宿舍統(tǒng)一了被罩床單，并由當過軍人的員工指導各班人員整理被褥，要求疊放的像部隊中一樣整齊規(guī)范。另外派專人每天巡視大堤，拾撿雜物，勸阻外來人員進入水源區(qū)域。同大家一起清理堤坡上的雜草，打撈清運水面漂浮物、水草約60汽車。經(jīng)過大家的努力順利通過了創(chuàng)衛(wèi)驗收，受到了領(lǐng)導的好評。
四、參加各種文體活動。
1、組織員工排練舞蹈“感恩的心”、“電話情緣”，參加公司迎新春文藝匯演。為了選出高質(zhì)量的節(jié)目參加迎新春文藝匯演，將家中的dv、vcd和麥克風拿到廠里用于排練，指出不足，尋找差距。
2、參加公司工會舉辦的“書法、攝影、收藏”藝術(shù)展覽。
3、參加公司周年司慶各種活動，向企業(yè)文化部選送近百張圖片，9篇征文，160條企業(yè)格言。我廠獲得征文暨企業(yè)文化格言組織獎，本人家屬積極參與獲得了征文二等獎。本人拍攝各類圖片近1000張，多次被公司采用于演講賽、圖片展、創(chuàng)衛(wèi)宣傳頁、首席員工宣傳等方面。
4、開展“八一建軍節(jié)”活動，組織復轉(zhuǎn)軍人參加釣魚比賽。
5、承辦第二屆“__杯”籃球賽__水廠賽區(qū)比賽和首屆員工運動會乒乓球、拔河比賽及閉幕式，擔任比賽總裁判，代表組委會宣讀比賽成績。積極參加各項活動，分別獲得“__杯”籃球賽邀請賽冠軍和聯(lián)賽冠軍，并且在運動會上獲得羽毛球比賽個人第二名的好成績。
6、公司成立__水務籃球俱樂部，本人擔任隊長，并編寫俱樂部章程和管理規(guī)定。
五、加強學習，提高自身素質(zhì)。
1、為了提高自身素質(zhì)，今年以來先后參加公司企業(yè)文化部組織的文宣員培訓和企業(yè)文化建設(shè)講座。作為《企業(yè)文化手冊》項目組成員多次觀看學習余世維博士的《企業(yè)文化建設(shè)》和《贏在執(zhí)行力》講座，并會同項目組成員進行討論。
2、多次參加績效管理、崗位設(shè)置和生產(chǎn)流程等方面訪談。
3、參加廠調(diào)度、凈水工和加藥工培訓，熟知廠區(qū)閥門的分布和作用、加藥間電子秤的使用方法，以及生產(chǎn)工藝流程、水處理概括和生產(chǎn)主要工藝參數(shù)等方面內(nèi)容。
4、今年11月份初參加了全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試—中級人力資源管理專業(yè)的考試，11月份中旬考取了汽車駕駛證，12月份申報了工程系列助理工程師。
六、不足之處。
1、自身的學習抓的還不夠緊,業(yè)務技術(shù)素質(zhì)有待于進一步提高。
2、隨著工作重點的變化，需進一步協(xié)調(diào)水源區(qū)域的工農(nóng)關(guān)系。
3、管理力度不夠，有害怕得罪人的思想。
1、增強創(chuàng)新意識、團隊意識，使我廠雙文明建設(shè)再掀高潮。
2、學習各種專業(yè)技術(shù)知識，提高綜合素質(zhì)。
3、積極增進同引黃部門關(guān)系，提高原水利用率。
4、協(xié)調(diào)水源地工農(nóng)關(guān)系，確保原水安全正常供應。
5、將加大水源地員工技術(shù)培訓，包括對外線人員和廠維修人員進行供水管線和供電線路的分布、位置培訓;__不停電倒閘操作培訓等等。
20__年，經(jīng)過努力取得了一些成績，但這離不開公司和廠領(lǐng)導為本人提供展現(xiàn)才能的舞臺，離不開同事們的大力支持，更離不開__水廠團結(jié)、和諧的良好氛圍。我為擁有這樣一個團隊而自豪，我將繼續(xù)努力，與__水務同甘苦共患難，全心全意維護公司利益，勇于承擔責任，將自己的才能淋漓盡致地展現(xiàn)在工作中。
校園管理人員的工作總結(jié)篇七
20xx年，我加強學習，注重創(chuàng)新，工作作風務實，工作態(tài)度嚴謹認真，勤奮認真，緊緊圍繞各項工作目標，堅持“依法審計、服務大局、突出重點、實事求是”的審計方針，較好地完成各項工作任務。今年個人工作情況總結(jié)如下：
加強學習，加強自身思想道德建設(shè)，樹立自尊、自信、自立、自強意識，在實際工作中端正思想,堅定信念,牢固樹立政治觀念,大局觀念,群眾觀念,始終堅持忠于祖國,忠于人民的政治本色,嚴格遵守各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同事,誠心誠意,，人際關(guān)系和諧，無原則糾紛，言行規(guī)范，綜合素質(zhì)和技能培養(yǎng)不放松，做新時代合格的審計師。
在日常工作中，我深深體會到審計是一項專業(yè)、實用、藝術(shù)的工作。特別是為了應對當今日益復雜的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和審計環(huán)境，審計執(zhí)法要求和社會對審計的期望越來越高，以及審計質(zhì)量要求和技術(shù)更新的發(fā)展越來越深入。為了做好審計工作并取得更好的結(jié)果，我們不僅需要良好的品格，還需要優(yōu)秀的業(yè)務技能。作為基層審計師，加強理論和業(yè)務學習是實現(xiàn)自身工作成果的重要途徑。
校園管理人員的工作總結(jié)篇八
為方便員工，體現(xiàn)公司對員工的關(guān)心，公司特設(shè)立員工食堂，為員工提供工作餐，為保證工作餐服務質(zhì)量，特制訂本制度。
第二條適用范圍。
本管理制度適用于公司員工。
第三條責職劃分。
1、食堂炊事員負責及時提供無質(zhì)量問題的食品。
2、行政部負責協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，并對食堂進行整個管理。
第四條基本內(nèi)容。
一、員工餐的標準。
員工餐的標準包含餐食規(guī)格和餐食費用標準。
1、員工餐的餐食規(guī)格。
每餐可做3道菜式，包括：一葷、一素、一湯。
二、餐食費用標準。
1、員工餐的費用標準原則上每年調(diào)整一次，于每年年底由行政部提出調(diào)整方案經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導審核，報總經(jīng)理和董事長批示后執(zhí)行。
2、目前公司員工餐費標準：員工/10元/天(其中早餐1.5元，午餐4.5，晚餐4.5元)。
3、“標準”是指除去人工工資，水、電、燃油、設(shè)備以外的大米、葷菜、素菜、佐料的成本價。
三、員工餐的費用及質(zhì)量控制。
1、員工餐由公司聘請的專職廚師負責生產(chǎn)制作，公司行政部安排負責人進行原料采購。行政部應建立每日采購明細帳，以隨時備核。
2、公司對餐費實行目標控制和據(jù)實報銷相結(jié)合的方式，即根據(jù)實際采購金額進行報銷，但報銷總額不得超過餐費標準。報銷時須提供實際票據(jù)。
3、行政部每月應定期抽查一次，了解并核實進貨的數(shù)量和質(zhì)量。
四、用餐時間、地點及方式。
1、就餐時間及地點按公司規(guī)定執(zhí)行：早餐時間：7：00——8：00;午餐時間：11：30——12：30;晚餐時間：17：30——18：30。
2、用餐地點：員工食堂。公司所有員工都須在食堂就餐，嚴禁在辦公場所用餐，嚴禁把飯菜帶出廠外。
五、用餐方式：員工應依次排隊就餐。
第二章食堂進貨采購制度。
第一條食品采購要求。
一、不得采購、加工、銷售腐爛變質(zhì)、假冒偽劣、不經(jīng)檢疫、有毒的食品，如有發(fā)現(xiàn)從嚴處罰并追究經(jīng)營單位及當事人的責任，并由其承擔一切后果。
二、禁止購進摻假、摻雜、偽造影響營養(yǎng)衛(wèi)生的食品。
三、禁止采購超過保質(zhì)期限的食品。
四、病死、毒死或者死因不明的禽、畜、獸、水產(chǎn)動物及其制品禁止進貨。
五、購進貨物，根據(jù)用量情況，堅持適量、勤購、保持新鮮。
六、食品由專人按需采購，專人驗收食物的質(zhì)和量，不符合衛(wèi)生要求的食品堅決退換。
七、食品驗收后入庫，專人保管。
第二條采購流程。
一、廚師在每周四之前將下周的菜譜擬好交行政人事部，行政人事部和采購員對菜譜進行審核并根據(jù)實際情況對菜譜進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)整后下達下周的采購申請單，行政人事部經(jīng)理簽字同意后，方可進行采購。如因故需進行調(diào)整的，需經(jīng)行政部同意后方可進行調(diào)整采購，并如實記錄采購明細。
二、每周菜譜出來以后，應同時張貼到食堂內(nèi)，供員工參考。
三、采購人員每天如實應填寫食堂采購清單，如實記錄每天供菜情況。月底制作采購匯總表報行政人事部審核。
四、對于油、調(diào)味品、大米等食品每月25號前報采購申請表，行政部審批后即可采購。
五、行政人事部每月要對食堂采購費用進行審核，費用出現(xiàn)異常時應進行分析并及時采取相應的解決措施。
第三章食堂就餐管理。
第一條、食堂是為公司員工服務的，公司食堂的好壞直接關(guān)系到就餐人員的身體健康。遵守各項制度是每個就餐人員的職責，為此需要大家做到以下幾點：
一、食堂每日供應三餐，全體就餐人員必須按規(guī)定時間就餐，不準帶與工作無關(guān)人員就餐。
二、就餐人員進入食堂后，必須排隊打飯，不許插隊。所有就餐人員必須自覺遵守食堂的有關(guān)規(guī)定，禁止員工在食堂內(nèi)高聲喧嘩、打鬧。
三、就餐人員必須按自己吃飯量盛飯打湯，不許故意造成浪費。
四、食堂內(nèi)保持環(huán)境衛(wèi)生，禁止隨地吐痰、亂丟紙屑。員工就餐所剩的飯菜渣、餐紙，應倒入垃圾桶內(nèi)。用后的餐盤、湯碗將殘渣倒凈后，必須在指定位置擺放并重疊整齊。
五、在食堂用餐人員一律服從食堂管理和監(jiān)督，愛護公物、餐具，講究道德，如有損壞須照價賠償，情節(jié)嚴重者予以罰款。
六、節(jié)約用水，做到人走即斷水。
七、來訪人員需享用員工餐，應經(jīng)部門負責人同意后到食堂就餐。
八、如有違反以上規(guī)定者，行政部有權(quán)給予罰款處理，從當月工資中扣除。情節(jié)嚴重者，屢教不改者，給予行政處分或除名。
九、員工必須在員工食堂就餐，嚴禁在宿舍、走廊，辦公室等地就餐，違反1次罰款10元。
十、食堂操作間，除食堂工作人員外，其他閑散人員不得隨意進入，違者1次罰款10元。
十一、就餐要排隊打飯，不得擁擠、打鬧和大聲喧嘩，做到吃多少打多少，嚴防浪費，違者1次罰款30元。
校園管理人員的工作總結(jié)篇九
時光飛逝，一個學期的校園網(wǎng)站管理工作又即將告一段落。“怎樣讓校園網(wǎng)發(fā)揮最大作用，為學校的管理工作、教育教學和全體師生及家長服務”成為我在這個學期里面的工作指導思路。
為了使網(wǎng)站達成這一目標，本學期中學校進行了全面的改版。改版前解決的首要問題就是版面設(shè)計的方向和功能板塊的策劃構(gòu)思，一個成功的的校園網(wǎng)站，關(guān)鍵在于策劃，從學校的辦學特色出發(fā)，多角度的宣傳學校，全面展示學校的風采。通過觀察和借鑒各個小學的網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)很多學校會建立各個欄目，可是在各個欄目下更新的內(nèi)容極少，通過分析，主要原因有：
1、欄目看似針對性強，實際應用性不高；
比如設(shè)置語文、數(shù)學、英語等學科欄目，出發(fā)點主要是針對各個學科的課件，教案等，可是從應用的角度來說，教師網(wǎng)上公布教案和課件的頻率并不高，只需要設(shè)置一個總的教案與課件欄目另外加一個搜索框就可以了，這樣既顯得頁面簡練也實用。
2、版面設(shè)置欄目多，大多針對教師，反而針對學生及學生家長的欄目少，學校主要的服務對象是學生，學生家長，他們應該是網(wǎng)站的主要訪問群體，有許多問題需要在網(wǎng)絡上得到實際的解決。
3、大多學校網(wǎng)站管理人員少，主要是通過信息技術(shù)教師來管理整個網(wǎng)站，不能象其他商業(yè)性的網(wǎng)站通過板塊的詳細分工，細致及時的收集到針對各個板塊的最新消息，通過整理和撰寫再發(fā)布，使得每一個板塊都具有可看性，久而久之，這個板塊就失去了使用群體。
針對以上發(fā)現(xiàn)問題，在本學期網(wǎng)站改版建設(shè)前期，我通過從網(wǎng)上論壇與各地教師交流學習，并針對本校實際情況：
第三項是增加“教師空間”板塊，目的是調(diào)動教師發(fā)布文章的積極性；
第四項是借鑒一些商業(yè)網(wǎng)站品牌推廣的思路，將學校的?；张c學校的文化內(nèi)涵結(jié)合在一起做成flash，使得瀏覽我們網(wǎng)站的群體能夠一開始就對學校的文化有個初步認識。
以上就是本人在這一學期內(nèi)的工作及思考，并且本人將在今后的網(wǎng)站管理工作中，更多的投入精力，充實網(wǎng)站。
咸寧市實驗小學網(wǎng)站的正常運行為我校提供了一個展現(xiàn)學校風采、獲得信息的網(wǎng)絡平臺。網(wǎng)站的建設(shè)和管理始終以服務師生、服務教育教學為宗旨。通過努力，在領(lǐng)導、師生的共同努力下，網(wǎng)站的建設(shè)和管理已基本走上了正常運行的軌道。
第一、網(wǎng)站和學校教育教學工作緊密結(jié)合。
第二、網(wǎng)站欄目全面規(guī)范，資源豐富。
第三、令人自豪的技術(shù)優(yōu)勢和管理經(jīng)驗。
第四、在創(chuàng)新變化中求發(fā)展，不斷改進。
校園管理人員的工作總結(jié)篇十
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編整理的.小學暑期校園管理工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
為強化校園管理和加強師德師風建設(shè)，讓學校教育教學質(zhì)量不斷上新臺階。暑假期間，xx小學采取系列舉措認真做實校園管理工作。
一是全面提高教學質(zhì)量。以教研為載體，不斷提高學校教育教學水平。圍繞學校教育教學質(zhì)量和教師專業(yè)水平提高，進一步加強教研活動，認真貫徹執(zhí)行教務處的意見，積極開展教研活動，促進教學研究向高層次發(fā)展，做到有計劃，有內(nèi)容，有落實。緊緊圍繞新課改理念，進一步加強校本教研專題研究，找準問題，突出重點，不斷提升教研水平，全面提高教學質(zhì)量。
二是強德育增強育人效果。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。堅持把社會主義核心價值體系融入中小學教育的全過程，突出學校德育的主陣地、主渠道作用。加強學生思想品德教育，充分發(fā)揮少先隊、班主任、品德課教師的德育優(yōu)勢，學校利用升國旗儀式，少先隊主題隊會、集體活動，班級利用周會、晨會、主題班會、思想品德課，對學生進行愛國主義教育。
三是提高教師思想水平和業(yè)務素質(zhì)。進一步加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，完善師德評價、考核、獎懲辦法，建立師德建設(shè)長效機制，增強教師教書育人的責任感和使命感。努力適應當前課程改革的需要，促進教師不斷學習、不斷給自己“充電”，努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
四是積極創(chuàng)建平安校園。加強學校計劃管理，促進學校管理向規(guī)范化邁進。堅持走“全面發(fā)展”之路，強化管理，注重教育，校園安全工作實行學校一把手負責制，納入學校的目標管理。以交通安全、食品衛(wèi)生安全和消防安全為重點，抓好學校的安全教育工作。切實加強管理、檢查、督察力度，加強校園安全事故依法、多發(fā)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與管理，從而努力創(chuàng)建平安校園。
校園管理人員的工作總結(jié)篇十一
今年以來，我中心應急管理工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導和市應急辦的大力指導下，按照“抓基層、打基礎(chǔ)，抓落實、求發(fā)展”的工作思路，緊緊圍繞全市工作的大局，加強組織協(xié)調(diào)，認真貫徹市應急管理工作的決策部署，各項應急管理工作取得了明顯成效。現(xiàn)將本年度應急管理工作情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，落實責任。
將應急管理和實際工作結(jié)合起來，確保住房公積金工作正常運行。一是領(lǐng)導重視到位。我中心領(lǐng)導認真領(lǐng)會落實應急管理的有關(guān)文件精神，專門組織召開會議，安排部署應急管理工作，成立了由中心政工分管領(lǐng)導任組長，各科負責人為成員的應急管理工作領(lǐng)導小組及辦公室，處置職能范圍內(nèi)預防和處置突發(fā)事件，為各項應急工作的深入開展提供組織保障。二是制度建設(shè)到位。執(zhí)行《奉化市住房公積金中心突發(fā)事件總體應急預案》，進一步明確了工作原則、適應范圍及各科的工作職責;突發(fā)事件等級劃分、預防預警信息、預防預警行動、預警支持系統(tǒng)、指揮和處置突發(fā)事件、信息報送制度等，在全中心貫徹實施。三是責任落實到位。按照立足現(xiàn)實、細化職責、重在落實的方針，建立起應急管理目標責任制，進一步強化組織領(lǐng)導，明確工作責任，保證全面工作有人管，具體工作有人抓，形成各科聯(lián)動，層層負責，職責明確，責任到人的良好局面。
二、完善體系，優(yōu)化措施。
按照“橫向到邊，縱向到底”的預案體系建設(shè)目標，強化應急預案的制訂。一是對現(xiàn)有預案進行認真梳理。結(jié)合工作實際，進一步梳理現(xiàn)有的應急安全預案，深化“一案三制”建設(shè)，完善應急措施，并要有專項經(jīng)費、專用設(shè)施、設(shè)備，有專人負責。二是注重預案的可操作性。在完善和制訂預案過程中，圍繞突發(fā)事件的特點，認真研究各類突發(fā)事件的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，加強調(diào)研，廣泛聽取管理部門的意見，不斷提高預案的合理性和可操作性，推進了應急管理工作的規(guī)范化、制度化和程序化。三是明確工作措施。處理應急事故關(guān)鍵要措施得力，快捷迅速，方法得當。我們從應急指揮、應急響應、各科室的具體分工到配合專門人員具體處置，都制訂了詳細具體的工作措施，明確了各科的具體任務和責任。
三、加強建設(shè)，提高能力。
把隊伍建設(shè)和提高應急管理能力作為一項重要的基礎(chǔ)性工作來抓。一是加強應急隊伍建設(shè)。在完善應急管理機構(gòu)建設(shè)的基礎(chǔ)上，落實應急管理辦公室人員專職負責，各科落實專職人員負責。通過整合全中心力量，逐步建立統(tǒng)一高效的應急救援體系。二是加強應急管理人員業(yè)務培訓。今年，中心又委派1名職工參加了紅十字會組織的急救員資格培訓，已經(jīng)有5名職工取得了急救證書，將應急管理工作人員業(yè)務素質(zhì)培訓融入到日常工作中，作為一項經(jīng)常性的工作來抓，常年不懈。三是邀請防火中心老師對單位職工進行消防安全培訓。按照應急管理培訓的具體內(nèi)容組織集中學習，學習內(nèi)容包括：突發(fā)事件應急處理基礎(chǔ);突發(fā)事件應急處理概述;突發(fā)事件預防與處理;突發(fā)事件應急處理能力的培養(yǎng)。使參加培訓的人員進一步樹立責任感，增強憂患意識、正確掌握突發(fā)事件預防和處置的基本常識、原則和方法。此外，還購置了一批應急管理書籍發(fā)放給相關(guān)人員學習，提高應急管理水平。
四、暢通信息，及時報告。
我中心根據(jù)市應急管理辦公室突發(fā)公共事件信息處理流程圖，結(jié)合實際建立了信息報送流程。突發(fā)事件發(fā)生時，應及時向市應急辦公室報告，并及時反饋后續(xù)處置情況。進行突發(fā)事件模擬綜合演練，提高應急體系協(xié)同作戰(zhàn)的快速反應能力。事件處理結(jié)束后，及時報告市應急辦公室。今年，我中心沒有發(fā)生突發(fā)事件。
雖然今年應急管理工作取得了一定成效，但也存在著一些問題：
主要是經(jīng)費投入不足。目前中心大部分經(jīng)費用來開展業(yè)務工作，用于應急工作的投入就稍微不足，造成了安全設(shè)施不夠先進，應急技術(shù)裝備水平低，應急物資儲備不夠。
今后工作主要按照中心制定的工作目標，按照市應急管理辦公室的要求進一步抓好薄弱環(huán)節(jié)的重點突破，加強管理和巡查，實現(xiàn)我中心應急管理工作“無急可應，有急能應”的目標。
校園管理人員的工作總結(jié)篇十二
辦事負責人，管理部批準后保安應對外來人員做好登記，發(fā)放入廠來賓卡，陪同外來人員找相關(guān)負責人。
二、外來人員未經(jīng)管理部批準，不得進入生產(chǎn)車間內(nèi)。
三、外來人員出廠前，保安應做好出廠登記，回收入廠來賓卡。
四、外來車輛入廠前，車輛必須停在指定的檢查區(qū)，管理部批準入廠后，
保安負責登記外來人員姓名、有效證件、車牌號碼等相關(guān)信息，發(fā)放入廠來賓卡，指引車輛?？寇囄弧?/p>
五、與公司業(yè)務有聯(lián)系的外來車輛如集裝箱、普通運輸車輛規(guī)定：
(2)運貨司機應在駕駛室或公司保安室等候，不得進入工作車間內(nèi)，
保安負責監(jiān)督;。
(3)車輛出廠前，必須停在指定檢查區(qū)，由保安負責安全檢查;。
(4)檢查合格后，運貨司機必須將車間負責人開具的出門票交給保安，保安回收入廠來賓卡后放行車輛。
校園管理人員的工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間我來到xx工作已經(jīng)近一年的時間了，在這一年的時間里，自己學習到了很多有關(guān)發(fā)動機和機加工方面的知識。為了更好地完成工作，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，提高自己的工作技能，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
1、20xx年3月份進入公司后，在xx裝配和調(diào)試車間進行為期3個月的實習，在這期間，主要學習了wd615發(fā)動機的裝配和調(diào)試工藝。在各級領(lǐng)導和同事的關(guān)心指導下，經(jīng)過三個月的培訓學習，對發(fā)動機有了比較深刻的了解，熟悉了發(fā)動機是由哪些零件組裝成的，并對主要結(jié)合面的裝配要求有了全面清晰的認識。在實習結(jié)束時，順利通過了xx加工部安排的實習結(jié)業(yè)考試。
2、實習結(jié)束后，進入xx加工部，通過一周系統(tǒng)培訓后，分配到了xx_部xx崗位。在師父指導下，我認真學習了該工序的加工工藝、作業(yè)指導書、現(xiàn)場檢驗計劃、設(shè)備操作規(guī)程、自主保全說明書等文件，并在日常的工作實踐中，逐步掌握了該工序的日常點檢、清掃、設(shè)備保養(yǎng)、生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢驗等。能夠獨立完成上料前的毛坯檢查，能夠獨立解決在加工過程中出現(xiàn)的小報警，并在生產(chǎn)過程中對打碼機操作不方便的問題和同事做了改善。
3、在xx上下料系統(tǒng)設(shè)計的項目中，我有幸參與并完成了關(guān)于工裝數(shù)據(jù)采集的少許工作，并參與了xx上下料系統(tǒng)工裝設(shè)計方案的討論，在會議中學到了很多關(guān)于設(shè)計方面的知識。在現(xiàn)場，設(shè)計師王工發(fā)現(xiàn)其設(shè)計的上料工裝導向和機床工裝導向不能夠進行安全有效的配合，經(jīng)過思考后王工建議把機床上的工裝厚度降低，我觀察后認定此方案可行，很欽佩設(shè)計師解決問題的能力并以為這個問題能夠解決了，很高興。然而在王工和領(lǐng)導進行商討后，領(lǐng)導不同意這個方案，因為機床未出保修期，建議最好不要改動工裝。但是可以再設(shè)計一個機床上工裝上的導向。由此我發(fā)現(xiàn)考慮問題不能光從技術(shù)方面出發(fā)，還要兼顧各方面因素，要有大局觀。
知識面，對自己的工作也有了更深刻的認識。
1、自主學習主動性不夠高，面對工作中存在的一些問題不能大膽的提出來，沒有大膽的去完成一些自己本應該勝任的工作等。
2、在工作中不夠細心，不夠穩(wěn)重。
3、考慮問題不夠全面。
在今后的工作過程中，我會繼續(xù)充實自己，提高自己，遇到不懂的問題及時的向領(lǐng)導、同事請教，積極主動的學習，爭取早日掌握本工位工作中需要的技能。在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的問題要及時進行記錄整理，經(jīng)常回顧，做到溫故而知新。在業(yè)余時間多看一些專業(yè)書籍和網(wǎng)站論壇等，學習和了解本專業(yè)的前沿科技知識，提高自己的專業(yè)水平。在今后的工作中我要時刻提醒自己要細心，仔細認真的完成領(lǐng)導安排的每一項工作，同時通過與同事之間的相互學習、培訓等掌握更多的'應用技能，積極的向多技能工轉(zhuǎn)變。
此，我愿努力工作，希望公司明天會更好!
xx。
20xx.12。
校園管理人員的工作總結(jié)篇十四
外來人員包括業(yè)務接洽人員和參觀人員，都須辦理好會客手續(xù)方可入廠。
2、入廠時須戴上“貴賓證”，“貴賓證”須妥善保管，出廠時交回門衛(wèi)處。
1、交貨車輛：
交貨車輛到達廠門時，門衛(wèi)應立即通知相關(guān)部門，經(jīng)相關(guān)部門核準后，留下駕駛證或行駛證等相關(guān)證件，填好“車輛登記表”，發(fā)放本公司“車輛通行證”后方可入廠。卸貨完畢后出廠時，門衛(wèi)要檢驗車輛，駕駛員歸還本公司“車輛通行證”，門衛(wèi)歸還駕駛員的相關(guān)證件。
交貨車輛如與他廠物品裝載于同一車輛者，入廠時門衛(wèi)應登記注明，出廠時貨、證相符方可出廠。
2、提貨車輛：
提運本公司各種物品的車輛進廠時，須留下駕駛員相關(guān)證件，填好“車輛登記表”，發(fā)放本廠“車輛通行證”后方可入廠。
裝貨完畢出廠時，應由關(guān)聯(lián)部門開具相關(guān)的有效憑據(jù)，并由主辦部門主管簽章，門衛(wèi)查核后，歸還本廠“車輛通行證”后方能出廠。
校園管理人員的工作總結(jié)篇十五
公司關(guān)于外來人員、車輛出入管理的規(guī)定提要：凡出入公司的外單位車輛，必須持有有關(guān)部門、人員簽字的出門證，由警衛(wèi)值班保安驗證無誤后，方可允許出入公司關(guān)于外來人員、車輛出入管理的規(guī)定各部、室：
為積極認真貫徹“一要規(guī)范，二要改革，三要創(chuàng)新”的行業(yè)指導思想，進一步加強日常管理，確保生產(chǎn)、工作安全有序、高效運行，特對出入本公司的人員及車輛作如下具體規(guī)定：
一、凡來公司聯(lián)系工作者，須主動出示介紹信或本人證件，由公司警衛(wèi)值班保安與接待部門聯(lián)系征得同意、并辦理登記手續(xù)后，方可入公司，但不得進入車間。
二、本公司員工不得帶親友、家屬、小孩進入公司。如確有特殊情況需找人，應由警衛(wèi)值班保安與辦公室或相關(guān)人員聯(lián)系，在警衛(wèi)室會見。
三、凡出入公司的外單位車輛，必須持有有關(guān)部門、人員簽字的出門證，由警衛(wèi)值班保安驗證無誤后，方可允許出入;警衛(wèi)值班保安應認真做好詳細登記。
四、凡需進入車間參觀或?qū)W習的外單位人員，應征得公司分管領(lǐng)導同意后，由分管生產(chǎn)的副總經(jīng)理安排，按程序進入生產(chǎn)區(qū)域;并應到公司辦公室辦理登記手續(xù)、領(lǐng)取臨時出入證;并應在有關(guān)部門人員的陪同、帶領(lǐng)下，方可進入公司及車間。凡需進入公司或車間的調(diào)試、施工人員及其他外協(xié)人員，應分別到制造工程部或有關(guān)部門辦理登記手續(xù)，并由接待部門到辦公室辦理臨時出入證。以上人員出入公司必須佩帶出入證，警衛(wèi)值班保安對未按規(guī)定佩帶者，一律不準放行。
六、此規(guī)定，望公司各部、室員工認真嚴格執(zhí)行。凡違反以上規(guī)定的部門及人員，將按經(jīng)濟責任制考核標準給予當月獎金20%-50%的扣罰。警衛(wèi)值班保安應認真履行職責，凡出現(xiàn)差錯者，將從重處罰。出現(xiàn)差錯一次者，扣罰50-100元;兩次者，開除。
校園管理人員的工作總結(jié)篇十六
___小學以五級管理為模式，重點通過班主任工作加強對學生的精細化管理，從一點一滴的小事做起，取得了良好的效果。
所謂五級管理，指的是校長、副校長、校委會成員、班主任、學生會這五個級層分工協(xié)作，共同做好學生的管理工作。而班主任工作是其中的重中之重。
校長抓全面。管理能否精細化很大程度上取決于一所學校的校長，搞精細化管理的校長的特點是：“真誠待人，踏實辦事，情注師生，民主治校，學校發(fā)展有目標，改革有思路，推進有辦法”，工作方式是：遵循規(guī)律改革創(chuàng)新，工作有計劃、成績有獎懲、分工明確，配合默契。
分管副校長抓落實。就是要落實學校在學生管理方面的規(guī)章制度，協(xié)調(diào)上下關(guān)系，令行禁止，并將工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出來由學校討論，改善或者繼續(xù)執(zhí)行。
校委會成員抓分擔。校委會成員輪流值周，在這周里做好整個學生管理的檢查工作：檢查班主任到位情況，督促學生的學習、進餐、休息情況，做好學生的心理疏導工作等等。
班主任抓具體。班主任是學校工作的紐帶。一個學校有幾個班主任，班主任就是幾分之幾個校長。班主任的工作決定著學校工作的成敗。班主任的工作決定著學生的命運。班主任老師的一言一行，遷移默化的影響著學生。我們學?？偟脑瓌t，就是“教育，管理從嚴，指導到位”。
學生會工作抓自主。學生會是學生自己的組織，維護廣大學生的利益，為同學們服務是學生會的職責。學生會來自學生，聯(lián)系同學，團結(jié)同學，時刻為學生的利益著想，這是對學生會組織的特殊要求，也是學生會工作不斷前進的根本保證。
社會是個大環(huán)境，學校是個小社會。俗話說“國有國法，家有家規(guī)”，“無規(guī)矩不成方圓”，學校要生存，要發(fā)展，一定離不開制度的建設(shè)。制度的建設(shè)不僅關(guān)涉到學校生存狀況，還關(guān)涉到學校的發(fā)展狀況。在學生管理方面，我們主要制定了以下制度：
(5)為了更好的落實學校的規(guī)章制度，傾聽學生心聲，從而不斷改善學校學生管理工作，我們學校制定了《___小學校會制度》。分班主任會議和學生校會兩種。
建設(shè)學校制度文化，其目的是為學校的教育教學服務，使教育教學行為，教育教學活動的開展有章可循，提高工作效率，提升管理水平，其意義是深遠的。一套先進科學的學校管理制度能使學校的領(lǐng)導、教師、學生和職工關(guān)系融洽，使學校的每個成員感到舒心、舒適，更好更快地形成共同愿景，使每個成員充滿自信與期望，提高工作學習的效率;而沒有制度保障的學校，往往人心渙散，工作缺乏目標和追求，既不利于學校的發(fā)展，同時也不利于教師和學生的發(fā)展。
班主任是學校各項工作在班級的具體組織者、實施者、是德育工作的主力軍，是教學工作的具體指揮者。要使學校的整體工作有目的、有計劃地實施，抓好班主任管理是關(guān)鍵。
1、班主任實行任命制。每學年開始，由校長和分管學生的副校長協(xié)商提出班主任人選，經(jīng)教代會議研究確定，由校長任命，任期為一年。無特殊情況，原則上中途不撤換。
2、分管校長全面負責管理班主任。教導處代表校長負責班主任管理的日常工作。
3、班主任享有參與德育工作的制定、實施和提出建議意見的權(quán)利，享受教育部門規(guī)定的班主任補貼。
4、一般情況下，班主任參加少先隊組織管理活動。班主任既要有班級管理能力，又要熟悉少先隊基本知識，組織領(lǐng)導班隊活動的開展。
5、班主任要全面履行學校制定的《班主任崗位職責》，管理好班級工作，教育好本班學生。
6、未經(jīng)學校批準，班主任不得擅自對學生進行停學等處分。
7、學校每年對班主任工作進行兩次考核。期末初步考核，學年結(jié)束全面考核。考核以《班主任職責》為依據(jù)，考核內(nèi)容包括工作態(tài)度、責任心、工作表現(xiàn)、執(zhí)行任務、班級的班風、學風與任課教師配合協(xié)調(diào)情況、班級學生獲獎次數(shù)等。班主任考核成績記入教師個人檔案。
8、對不稱職的班主任，政教處提出，經(jīng)校委會議研究決定，作出適當?shù)恼{(diào)整與撤換。
9、在考核的基礎(chǔ)上，每年評選一次先進班集體和先進班主任，并予以表彰獎勵。
10、為促進班主任工作理論化、科學化，不定期召開班主任工作研討會和班主任工作經(jīng)驗交流會。
學校一日常規(guī)是培養(yǎng)學生良好生活、學習習慣的重要手段。我校在學生一日常規(guī)方面下大力氣進行精細化管理，取得了良好效果。
(一)兩課：正課和早晚自習課。
1、學習用品。
準備好學習用品：筆、練習本、課本、基礎(chǔ)訓練。課本包好封面，寫上班級和姓名。書包要保持整潔，課本、本子、文具盒要按規(guī)定整齊地放在書包里。有體育課時要穿運動鞋。
2、上課。
鈴聲一響，停止說話和活動，快步走進教室，等老師來上課，教師來到學生立即坐正，班長叫起立，師生問好。
聽課人坐正，眼睛看老師，耳朵專心聽，邊聽邊思考，不懂的地方等老師講完可以舉手問。同學在回答問題時要仔細聽，如有不同看法，等同學講完舉手發(fā)言。聽課時，不做與上課無關(guān)的事，不想與上課無關(guān)的事，要專心致志。
說話要先舉手，得到允許站起來說。說話時人站直，聲音要響亮，要說完整的話，口齒清楚，說錯了不要怕，再說一遍。不要嘲笑在課堂上講錯的同學，要虛心聽取別人的意見。
讀書時人要坐直，眼睛離書一尺，讀出表情。個別朗讀時，要拿起書，聲音要響亮，讀出語氣來。
寫字姿勢做到眼離本子一尺，手指離筆尖一寸，胸離桌子一拳。聽清要求，認真讀題，想好再做。書寫工整，一筆一劃不馬虎，盡量不用橡皮擦。
3、下課。
放好下一節(jié)課的學習用品，再走出教室。走出教室不要擁擠，同學之間要互讓，統(tǒng)一靠右行走。先上廁所，再休息或活動。
(二)三操：早操、課間操、眼保健操。
排隊一條線，動作快、靜、齊。踏步有精神，抬頭挺胸，一拍不亂。做操聽口令，動作到位，一絲不茍。排隊走路思想集中，不東張西望。班主任教師與值班領(lǐng)導陪伴學生一起上操，保證三操質(zhì)量。
(三)兩休：晚休和午休。
按時休息，按時起床。熄燈后不再說話、學習、看書，以避免影響第二天的學習和生活。三餐之后要打掃好宿舍衛(wèi)生，先灑水后掃地，保證宿舍衛(wèi)生。班主任教師每天早晚兩次到學生宿舍檢查學生的休息情況，在學生睡覺以后離開，在學生起床以前到校。每天有一名校委會成員在學校值班室值班，全程管理學生的休息情況。
(四)衛(wèi)生常規(guī)。
書包要整潔，桌椅、抽屜要清潔，學習用品擺放整齊。不隨地吐痰，不亂丟紙屑。每人自備一只塑料袋，放自己的雜物。平時要勤換衣，勤洗澡，勤剪指甲。每天帶餐巾紙、衛(wèi)生紙備用。打掃衛(wèi)生要認真，先掃地，再擦桌椅，最后關(guān)窗。
學生在豐富多彩的活動中，才更容易發(fā)揮才智，提高能力獲得全面發(fā)展。我們學校在學生管理方面開展了多種多樣的文體活動，讓學生在活動中得到鍛煉。
我們每學期都要開展學生體操比賽、拔河比賽、乒乓球比賽、歌詠比賽、演講比賽、作文大賽、書法比賽。每次活動班主任教師、相關(guān)藝術(shù)教師、學校分管領(lǐng)導都要靠上輔導與組織。比賽結(jié)束評出一二三等獎，并發(fā)獎。讓學生得到成就感。
精細化管理，首先要解決思想觀念問題。精細化管理不是喊喊口號、唱唱高調(diào)、出出風頭、湊湊熱鬧、開幾次會，考幾次試;而是遵循規(guī)律、循序漸進、求真務實。學校領(lǐng)導和教職員工既要消除好大喜功，心情浮躁，急功近利的心理;又要克服追求時髦，搞形式主義等不良做法。我們認為：教育原本不需要跟風逐潮，不需要不斷的花樣翻新，而是需要一種可貴的堅持。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做精就是不平凡。我們認為這就是對精細化管理的詮釋。
