不斷總結(jié)的人，能夠積累更多的經(jīng)驗和智慧，不斷提升自己的能力。學會與他人有效溝通和合作是提升個人影響力和領(lǐng)導能力的關(guān)鍵。情感表達并不是一件容易的事情，需要我們不斷地練習和探索。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇一
一份好的為大家。
主持詞。
可以讓元旦節(jié)的文藝表演更加的精彩。小編精心收集了大學生元旦晚會主持詞，供大家欣賞學習!
——開場舞《danceshow》——。
開場白。
a：尊敬的各位領(lǐng)導。
b：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好。
a：新的鐘聲。
b：新的一年。
a：新的祝福。
b：新的期待。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
a：回首過去，我們滿懷豪情。
b：展望未來，我們重任在肩。
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
a：今天，我們相聚在這里，只為分享這段美好的時光。
b：今天，我們相聚在這里，一起感受這場歡樂的盛宴。
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂成為此時的主旋律。
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
a：今天，我們送去我們的祝福。
b：帶著期待、帶著祝愿……。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
男合：歌唱春天。
女合：歌唱未來。
全體合：歌唱輝煌的蘭州大學文學院。
a:蘭州大學文學院20xx年“沁蘭雪”元旦晚會現(xiàn)在開始!
c：再次把掌聲送給《再見螢火蟲》的演唱者09級戲影劉歡。
a：謝謝11級漢語言同學們的精彩舞蹈，感覺春暖花開都已經(jīng)在我們眼前了呢。
b：的確，春天已經(jīng)不遠了，不過這時在一個特殊的男生宿舍卻上演著一番令人捧腹趣事，下面請欣賞啞劇《男生宿舍》表演者10漢語言邵建楠、張翔等。
a：那我們就一起去看看那個可愛的宿舍吧!——《男生宿舍》——。
d：估計每個宿舍都有自己不一樣的故事吧，還是讓我們從歡笑的氛圍的中走出來，一起安靜的傾聽這首經(jīng)典的《justonelastdance》表演者趙夢雅、鄭顯著。
c：請欣賞?！秊ustonelastdance》——。
a：真是很有難度又很動聽的一首歌曲，優(yōu)美的歌聲是不是大家都已經(jīng)陶醉了呢?
b：恩，真是十分精彩。不過別急，精彩還在繼續(xù)。
c：在精彩的詩歌朗誦過后，整場演出的氣氛也漸入佳境。
c：下面就請欣賞由文娛部帶來的音樂劇——《愛》?！稅邸贰?。
a：謝謝文娛部精彩的表演，接下來的這些表演者可不簡單。
b：怎么就不簡單呢?
a：說到他們啊，可都是肩負重任啊。
c：表演已經(jīng)過半就讓我們輕松一下，看看這兩位眼里的大學究竟有什么不一樣。
a：看到大家都被這段相聲逗得十分開心啊，別說，他們所說的大學生活還真挺有意思。
c：動感的舞蹈過后是不是改一起聽聽音樂了呢?
d：恩，接下來就請欣賞是由10漢語言帶來的一組歌曲串燒。
c：《卓瑪》表演者邢鑫鑫，《康定情歌》表演者。
d：請欣賞?！枨?。
a：這兩首歌曲好像把我們帶到了遙遠的高原，讓我們體會到了那種濃濃的民族風情。
c：在優(yōu)美的民族舞過后讓我們一起開心一下。
d：接下來是由20xx級漢語言帶來的小品《擦皮鞋》，表演者：黃龍、劉禎等。劉瑞陽楊夢蝶。劉丹。
——《擦皮鞋》——。
a：再次感謝給我們帶來的歡笑的11級漢語言的同學們。
a：在精彩的舞蹈表演之后，大家是不是都已經(jīng)high起來了呢?
b：那就讓氣氛更熱烈一些吧，下面是一組歌曲串燒，《春泥》表演09級漢語言劉方明，《空港》表演者09級戲影曲美琪?！秝hatthehell》表演者：20xx級戲影黨昊春。
a：請欣賞?！枨?/p>
c：不知不覺，我們的晚會已經(jīng)接近尾聲了。
d：不過精彩還在上演，下面就請欣賞本次晚會的最后一個節(jié)目，歌舞劇《青春紀念冊》表演者：10級戲影李頔、范林森、鐵媛等。
——《青春紀念冊》——。
(結(jié)尾詞)。
a：鼎故辭舊，萬象更新。
b：臺歷將翻去最后一頁，20xx年也將成為歷史。
a：回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
b：滿天的雪花，是飛舞的音符。
a：用祝福奏出期盼，帶給你歡欣快樂的一年!
b：讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明即將敲響春天的鐘......
a：尊敬的各位領(lǐng)導。
b：親愛的老師、同學們。
c：今天的元旦晚會到這里就要結(jié)束了，讓我們用心等待，期待著新年新氣象。
d：讓我們用心迎接，嶄新的一年在向我們招手，來年一定會有更多的收獲。
a：最后祝愿所有的老師們工作順利，萬事如意，祝愿親愛的同學們學業(yè)有成。
合：再見。
左：新年的鐘聲即將敲響，時代的車輪又留下了一道深深的印痕。
楊：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
徐：在這一刻，春天的腳步越來越近，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
周：這是我們武漢工程大學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天!
左：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;。
楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
徐：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
左：在這次晚會開始之前，首先，請允許我介紹光臨本次晚會的各位來賓，他們分別是………讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合：現(xiàn)在開始!
左：下面請欣賞由goneshadow樂隊帶來的演奏《越過懸崖》!
爵士舞ah。
左：感謝我們的樂隊帶來的精彩演奏!亮亮，聽了這么清越悠揚的演奏，你有什么感覺呢?
楊：我似乎早被他們悠揚的音樂帶到了蒼茫遼闊的邊疆，恨不得在廣闊的天地間自由地翩翩起舞呢!
左：說起舞蹈，你對舞蹈都有哪些了解呢?
左：那你喜歡爵士舞嗎?
楊：爵士，呵呵，我特別喜歡，喜歡那種無限延伸的感覺，我都想來上一段呢。
左：呵呵，我們這里有專業(yè)的舞蹈演員，你就別獻丑了，下面有請我們的姑娘們?yōu)槲覀儙砭羰课?
楊：請欣賞材料院研究生李婷婷等為我們帶來爵士舞ah。
樂器演奏《天空之城》。
徐：感謝材料學院的姑娘們?yōu)槲覀儙淼木饰璧?
周：她們熱辣的舞蹈開啟了今晚晚會歡樂的大門。
徐：對了，娜娜，你知道天空里的城市是什么樣子嗎。
周：天空里可能建造城市嗎?這個不怎么科學吧。
周：真的嗎，聽你這么說，我都有點迫不及待了。
徐：下面讓沒問有請材料學院研究生林希等帶來的樂器演奏《天空之城》。
周：有請!
印度舞。
左：感謝林希同學帶來的演奏，讓我們真的有如翱翔在云朵編制的天空之城里。
周：呵呵，是啊，如果天空中有城市，應(yīng)該也如樂曲中的輕盈飄逸吧。
左：對了，娜娜，你去過印度嗎?
周：印度我沒去過，不過印度的特色我知道不少哦!比如延展柔韌的瑜伽很受女孩子喜歡哦，還有當?shù)仳\的宗教，特色的美食，都令全世界的人們神往呢!
左：那你知道印度的舞蹈嗎?
周：是啊，印度的舞蹈也非常熱辣，動感熱辣的肚皮舞是我最喜歡的呢。
左：巧了，今天我們有幸請到了幾位舞蹈專家為我們帶來了印度舞表演。
周：有請熱帶舞林專業(yè)舞蹈培訓機構(gòu)為我們帶來印度舞表演!
左：有請!
抽獎。
楊：同時，簡妝品牌化妝品也為我們提供了精美化妝品。
徐：今天的三等獎是…………二等獎是…………一等獎是…………。
楊：下面進入本次晚會的第一個抽獎環(huán)節(jié)，有請熱帶舞林抓也舞蹈培訓機構(gòu)的上臺抽獎!
唐伯虎點秋香。
徐：大家激動過后，精彩的節(jié)目繼續(xù)進行，亮亮，你有男朋友嗎?
楊：沒有啊，沒有人追我嗎。
徐：這你就不懂了吧，現(xiàn)在不流行男追女，都流行女追男了呢!
楊：這哪跟哪啊，你看，從來都是唐伯虎點秋香，你什么時候見過秋香點唐伯虎呢。
徐：呵呵，今天就讓你見識一下啦，下面請欣賞話劇《秋香點唐伯虎》。
楊：有請話劇社的同學們?yōu)槲覀儙碓拕 肚锵泓c唐伯虎》。
獨唱《身邊》。
楊：感謝話劇社的同學們?yōu)槲覀儙淼木时硌?
左：新時期女性熱烈大膽地追求愛情，即便是風流才子唐伯虎也不得不拜服在我們秋香姐的石榴裙下啊!
楊：是啊，秋香那執(zhí)著無畏追求愛情的精神著實令我們欽佩!
左：亮亮，提起愛情，你眼中的愛情觀是什么樣的呢?
左：呵呵，說得真好，其實，剝?nèi)矍槟巧袷ッ利惖耐庖拢瑦矍楦嗟氖瞧降兆永飪蓚€人簡簡單單的相守，是一種恒久的忍耐和包容，更是鉛華洗盡，千帆盡過之后，依舊有你在身邊的踏實和幸福!
女：舞臺上我們活力四射，激情洋溢，用舞蹈來詮釋青春的自由不羈，用笑容去演繹青春的恣意奔放。
男：讓我們以熱烈的掌聲有請包及校研究生藝術(shù)團街舞隊為大家?guī)砭实木羰课璞硌荨丁贰?/p>
女：有請。
歌曲表演：情歌對唱：《戀愛頻率》歌曲表演：情歌對唱：戀愛頻率》。
男：真是太震撼了，讓我們再次感謝研究生藝術(shù)團街舞隊，感謝大家的精彩表演!
女：那還不簡單，當然是戀愛中的人嘍!
男：厲害~那下面就有請為大家?guī)砀枨稇賽垲l率》。
女：掌聲有請。
吉他彈唱：吉他彈唱：
互動1。
男：感謝師兄的表演，大家說我們的節(jié)目精不精彩?
女：那欣賞了這么多好看的節(jié)目，我們邀請大家參與到下面的互動環(huán)節(jié)。
男：沒錯，接下來可以來排一個游戲大家一起玩。
女：還會有精美的小禮品哦。
男：這個游戲的名字呢就叫做雙人頂氣球接力之“我和氣球有個約會”
女：我來為大家介紹一下游戲的規(guī)則：
抽獎一。
男：游戲結(jié)束了，大家玩得開心嗎?(開心^-^)。
女：后面我們還會有第二輪的互動游戲，希望大家繼續(xù)踴躍參加啊。
男：沒錯。
男：首先有請第一輪抽獎嘉賓……*。
民族獨舞：
女：恭喜以上中獎同學!下面的一個節(jié)目呢，非常具有民族特色。
男：哦?是民族歌舞嗎?那是哪個民族的呀?
男：哦，我知道了，大家一起說這是哪個民族的舞蹈(蒙古舞蹈)。
女：恭喜你，在大家的幫助下答對啦!那就讓我們伴著博一師姐的優(yōu)美舒展的舞姿走進那美麗遼闊的大草原!
男：掌聲送給毛毛師姐。
女：謝謝。
現(xiàn)代舞：及校研究生藝術(shù)團街舞隊成員。
男：請欣賞由及校研究生藝術(shù)團街舞隊成員帶來的現(xiàn)代舞《》。
女：掌聲有請。
口琴表演：
男：感謝街舞隊的精彩表演!欣賞了這么多熱情激蕩的歌舞表演，接下來就讓我們放松心情，伴著悠揚的口琴聲讓心飛翔。
女：請欣賞帶來口琴演奏。
互動2。
女：欣賞了這么多精彩節(jié)目，第二輪互動環(huán)節(jié)又開始啦!
男：這個游戲更加好玩，期待你們的熱情方參與啊女：沒錯，那還是先由我先來給大家介紹新游戲的規(guī)則互動游戲二：七拼八湊要求：參加人數(shù)每組兩人，分成5組共同進行道具：托盤、背景disco音樂、獎品設(shè)置同游戲一主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供規(guī)定的物品放到托盤中。在限定一分鐘時間內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品(眼鏡戒指耳釘手鏈手表皮帶紙巾一毛錢圍巾手套筆)。聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
抽獎2。
女：有請本輪抽獎嘉賓*。
女：恭喜以上獲獎同學愿這一份好運伴隨大家邁進新的一年。
情歌對唱：《愛夏》《輕輕地告訴你》。
男：一首首經(jīng)典的情歌，把我們帶入美好的懷想。
女：想起青澀，想起少年，憶起那純真年代。
男：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱(情歌對唱)《愛夏》《讓我輕輕的告訴你》表演者：
女：掌聲有請。
小品：等人。
男：小猴你平時喜歡偵探案情類故事嗎?
女：恩，我特喜歡福爾摩斯和是柯南那可是我夢中情人哪。
男：哈哈，你說的那都是老外，你怎么忘了我們民族的驕傲包青天包大人了呢。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇二
(男)：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。
(女)：今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。
(男)：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
(女)：我們?yōu)槊魈於床珘粝搿?/p>
(男)：拼搏的路上有你相伴。
(女)：成功的路上有你幫忙。
(男)：無論遇到什么困難。
(女)：只要有你就不迷茫。
(男女)：因為我們是相親相愛的一家人。
(男)：請欣賞三四年級組為大家?guī)淼暮铣断嘤H相愛一家人》。
結(jié)束語
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
(女)：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(男女)：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
教師和學生的元旦晚會主持詞篇三
(開場白1)。
ad：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好。
ab：新的鐘聲。
cd：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的期待。
a：2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b：2019年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
ab：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
cd：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
ab：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
合：我們宣布2019年元旦聯(lián)歡會正式開始。
(結(jié)束語)。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
cd：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
bc：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
ad：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇四
踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的夜晚，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的x年。
乙春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校建校的二周年慶典。
丙：(譯：)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：(譯：)新年的臉紅了;。
乙：(譯：)新年的心飛了;。
丙：(譯：)春的腳步近了;。
甲：(譯：)春的身段也婀娜了;。
乙：(譯：)新年拉近了我們成長的距離;。
丙：(譯：)新年染紅了我們快樂的生活;。
甲：(譯：)新年讓我們截取下了四季的片段;。
乙：(譯：)新年給了我們?nèi)松亩U想。
丙：(譯：)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
今夜，我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
(譯)：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了新年的清脆鈴聲，元旦節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。.......
教師和學生的元旦晚會主持詞篇五
合：大家下午好。
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，我們大橋小學全體教職工又歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日。
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，工作順利，萬事如意，元旦快樂！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，
女：在全校教職工的辛勤工作下，
合：我們?nèi)〉昧素S碩的成果。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔！
合：現(xiàn)在開始。
男：首先，我們有請學校易校長致新年賀詞。
女：感謝易校長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人；同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
男：過去的一年里，六年級的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績名列前茅，為了表彰他們的工作業(yè)績，學校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。
女：潮來潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻。學校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動和付出，讓我們一起加油，為了學校的光輝明天而奮斗。請欣賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》。
男：我們學校的老師不僅歌聲悅耳動聽，而且舞姿婀娜多姿，這不數(shù)學組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無論如何，都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嘗生活》。
男：我來講一下比賽規(guī)則：每隊出四個人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好，距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運到吃桔子處，人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊吃五個桔子，在都沒違反規(guī)則的情況下，以先吃完五個桔子的隊為勝隊。
女：誰說春天只是一個思緒逍遙的季節(jié)，更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請欣賞王軍老師帶來的獨唱《春天里》。
女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發(fā)生什么樣的故事呢？請看荊門方言版的《貓和老鼠》。
女：默契是一種心靈感應(yīng)，不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做游戲――你來比我來猜，看看哪一對最默契。
男：我們講一下比賽規(guī)則：
1、每組二個，面對面站立，由一人比劃一人猜。
2、比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導，但不可以提及相關(guān)的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題，放棄后由下面觀眾搶答，答對者有獎。
3、每組可用三次pass，pass用完題目還沒答出算游戲結(jié)束。
4、每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對記一分，總分多者為勝隊。
男：學校教學工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里，后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學校的發(fā)展作了自己的貢獻，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意！下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
我們當教師的，一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋，現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法，要想不抽筋，抽獎！保證你抽了獎之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中n個大獎，一點也不費勁，神了！下面有請易校長抽取一等獎1名，張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名，羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀念獎。
女：讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒，希望新的一年我們的教師都有好運氣。
男：快樂的時光總是那么短暫。
女：團聚的日子特別讓人感動。
男：今天我們歡歌笑語。
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天。
女：讓我們期待明天。
男：大橋小學教職工慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
女：讓我們明年再相會。
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！再見！
教師和學生的元旦晚會主持詞篇六
合：大家下午好！
abc：時光荏苒，歲月如梭
def：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
a:過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
b:有汗水也有掌聲；
c:有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
d：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
e：是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取.
f：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
a：在五四班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
b：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
c：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
d：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
e：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
f：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
a:有請我們今天第一位表演者出場，劉子晗為大家?guī)砗J絲表演《高山青》。掌聲有請。
b:接下來請欣賞小品《上課》。
c:謝謝，接下來有請李怡坤，他帶來了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。
d:請欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：裴文清、李紫若等。
e:接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請演唱者史騰遠等。
f:請欣賞詩歌《最后一分鐘》，朗誦者：孫一搏等。
a:苗佳怡、亢丹陽等同學為我們帶來了歌曲《櫻桃花》，請欣賞。
b：接下來裴文清等同學為我們帶來了一首歌曲《犯錯》，掌聲有請！
c：《讓一讓》這首歌你會唱嗎？請聽張彭媛等同學為我們帶來的這首歌曲。
d：童年是最美麗的地方，那里有最美麗的花朵在飄香，童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞苗藝衡等同學為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當》。
e：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽動聽的葫蘆絲獨奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。
f：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請欣賞李怡坤等同學為大家?guī)淼倪@首歌曲。
a:請欣賞由張紹祖等同學為我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請。
b:下面這個精彩的節(jié)目是史騰遠等同學帶來的歌曲《嘆服》。
c:接下來請聽歌曲《三國殺》，演唱者：裴彤等。
d:下面請欣賞孫一搏等同學給我們帶來的小品《騷擾電話》，大家掌聲有請。
e:《最炫民族風》是一首非常動聽的歌曲，請欣賞張紹祖等同學為我們帶來的這首歌曲。
f:《失敗乃成功之母》，下面我們就來欣賞王政杰帶來的這個小品。
a:請欣賞舞蹈《教室就像一首詩》，表演者：李科霖等。
b：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
c：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞張紹祖同學帶來的這首歌。
d：請欣賞小品《師徒砸車記》，表演者：孫一博等。
e：請聽歌曲《play with style》,演唱者：史騰遠。f：同學們喜歡聽故事嗎？請聽故事《好與壞》。
a:同學們喜歡聽笑話嗎？有請李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。
b：請聽歌曲《春天里》。表演者：張紹祖等。
c:你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來。相信很多同學對這首《最炫民族風》耳熟能詳。接下來就讓我們來欣賞賈楠等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
結(jié)束語：
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
c：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
e：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
f：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
教師和學生的元旦晚會主持詞篇七
尊敬的丁園長，親愛的老師們：
大家晚上好!
又是一年歲末，又是一個春始。在這辭舊迎新的日子里，我先向大家拜個早年，祝大家：豬年事業(yè)步步高，金銀財寶裝滿包;愛情甜蜜到白頭，家人平安樂開懷!
老師們，過去的一年，在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，全園教職工同心同德，努力拼搏，保教工作取得了很大的成績，為黨的幼教事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，迎接新年的到來。在這里，我提議：請大家放下一年的疲勞，打開您的心扉，放飛您的夢想，和我一起，擁抱美好的明天!!xx幼兒園20xx職工新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請丁園長做新年致辭，大家歡迎!
感謝丁園長的講話。接下來，我們將進行精彩的文藝表演。
1.她們是一群活潑開朗的女性，在平凡的幼教崗位上，卻譜寫著一個又一個動人的篇章。請欣賞由二層劉浩月等表演的歌伴舞《紅紅的日子》，掌聲有請。
2.伴著紛紛揚揚的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來。撣掉我們身上的征塵，換上新年贈給我們的春裝。新年!你好!你好!我們的20xx。下面請欣賞由一層給我們帶來的配樂詩朗誦《你好，20xx》。掌聲有請。
3.在滔滔的長河中，你是一朵浪花;在綿綿的山脈里，你是一座奇峰。你燃燒著自已，溫暖了大地。下面請欣賞由三層的康霞給大家?guī)淼莫毘敦懹^長歌》，掌聲有請。
4.對于上班族來說，廣場舞就是一種修身養(yǎng)性，鍛煉身體的好形式。下面請大家跟隨后勤老師一起跳起廣場舞《大高原》吧。
5.歌曲串燒是發(fā)燒友的棒棒糖和開心果。接下來，請欣賞由一層老師帶來的串燒《換大米》，掌聲有請。
6.“扇子舞”是朝鮮族代表性的舞蹈，距今已有三千多年的歷史。今天，三層的老師也來為我們秀一把扇子舞《青花瓷》，請欣賞。
7.前勤老師為我們呈現(xiàn)了一個又一個精彩紛呈的節(jié)目，我們后勤也不甘落后。楊師傅，你說是不是呢?趕緊拿出咱的看家本領(lǐng)吧!
8.你就像一縷陽光一樣照射著我,點亮我最黑暗的夜晚，無論我走到哪里，都能看到你那神圣的光環(huán)!下面請欣賞由二層老師帶來的廣場舞《helo》，掌聲有請。
游戲環(huán)節(jié)：踩氣球，抽到雙簧表演的即興表演。
道具：椅子一把。
大家好，元旦好，新年好，祝各位身體健康，合家歡樂，萬事如意!
要問我是哪一位?且聽我細細道來。
老黃我今年一十三，體重已超過了八十三，餐餐飯菜堆成山，又有肉來，又有湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎喲喂我肚子疼，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎么我的背、背、背、背、背。
9.你是否在期待，我從沒有走開，用全部的情懷，送給你一路平安。請欣賞由一層老師帶來的舞蹈《大大的愛》。
10.女人花搖曳在紅塵中，如果大海能夠喚回曾經(jīng)的愛，就讓我用一生等待。我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。這幾句歌詞分別來自三首歌曲，下面請欣賞三層帶來的歌曲連唱，掌聲有請。
12.與上一個表演者互動，引出后勤最后一個節(jié)目：詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
結(jié)束語：
飛向春天，春光無限祖國好;飛向春天，春意盎然萬家樂。老師們，xx幼兒園20xx職工新年聯(lián)歡晚會到這里就要和大家說再見了，感謝各位的精彩演出，讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的美好春天!老師們!再見!
教師和學生的元旦晚會主持詞篇八
a在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
b在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。
c回首往事，我們滿懷豪情展望未來，我們重任在肩。
d為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭火讓燭光如故，光明永恒。
e送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
c讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
d我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
e我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
a同學們，讓我們一起慶20xx年的到來。
b我們又共同走過了一年，有快樂，有汗水，有淚光，也有感動。
c一幅幅照片記錄了我們與他們的融洽相處，記錄了我們曾經(jīng)一起度過的多少個日日夜夜。
d新年的鐘聲即將敲響，它預示著我們又長了一歲，曾經(jīng)做過的那些錯誤也不會在犯了。讓我們共同來看一下曾經(jīng)朝夕相處的那些個快樂的日子。下面我宣布《送你一千個祝?！仿?lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
d你知道學生的主要任務(wù)是什么嗎?
e當然是本站!?我媽媽可是天天在我耳邊嘮叨說什么好好學習天天向上。
d那你要是學不好呢?
e你先別著急啊，看完了袁敏和曲格林的相聲《“頭懸梁，錐刺股”新說》你就知道該怎么學習了。
d那還等什么呀，我這次考試還打算考第一名呢。
b看完了這個相聲你有啥想法沒啊?
d我，我，我無話可說還是讓我們來欣賞下面的節(jié)目吧。劉曉宇曲格林周曄林為大家?guī)淼囊管嚒?/p>
a同學們的節(jié)目真的是非常棒，下面我們放松一下，來做一個小小的游戲，有獎勵當然也有懲罰，這個游戲的名字就叫做氣球飛飛飛.
b下面讓我們一起來看一下游戲規(guī)則，當然有什么不明白的地方呢是可以咨詢滴~。
e我太激動了，我剛才看見我偶像了。
c你偶像誰啊。
e就是那個假冒偽劣潘瑋柏——潘豐雪，我跟你說，他唱那個《快樂崇拜》特別好聽，我們一起來欣賞吧。
c夢如江南煙水路，行盡江南，不與離人遇，睡里削魂無處說······。
a你怎么背上詩了呢，今天的主角可是我們班的同學們，要聽詩朗誦那也應(yīng)該聽由秦笑，孫茜等人帶來的啊。
b下面呢給大家聽一首歌曲，你們有這首歌曲一定能想起咱班的一個同學(播放大頭大頭)聽完了歌大家一定會想到我們班的卷毛，今天卷毛同學也給我們帶來了非常精彩的節(jié)目《花卷歷險記》，掌聲歡迎。
c換一種心情，欣賞一首由姜楠為我們帶來的歌曲《寂寞寂寞就好》。
d話說自從上次春節(jié)聯(lián)歡晚會看過了相聲《五官新說》以后，我天天都惦著呢。
e那我今天可有一個驚喜要送給你。下面一個節(jié)目就是由趙弘潁，邢哲偉，王雷堯等人帶來的《五官新說》。
a五官各有各的長處，可是咱們二年五班的人才也不少，咱班可有一個話說不明白但是卻會彈吉他的小虎人——張晟偉，下面讓我們共同欣賞張晟偉和許豐雪為大家?guī)淼母枨短m亭序》。
b又到了我們精彩的游戲時間，這次我們要玩的游戲非常的令人出乎意料，那就是我是老鱉我怕誰，規(guī)則就在大屏幕上，這個游戲的懲罰可是非常的可怕，不知道我們班有沒有非常勇敢而又不怕困難的人呢。
c玩了很長時間，被貼了老鱉的人也不要氣餒，雖然說你們真的很倒霉，但是我們的節(jié)目仍在繼續(xù)，精彩不斷。下面放松一下，由張雅婷為大家?guī)淼脑娎收b《神的孩子記得嗎》e你知道嗎?我們班又轉(zhuǎn)來了新同學，他可是劉謙的親傳弟子，宋謙。
b什么呀，只不過是宋贇改個小名冒充劉謙他徒弟。但是他的魔術(shù)同樣非常的精彩，一起來看吧。
c啊~~藍天啊，你是多么的潔白啊。大地啊，你是多么的美麗啊·····。
d你又在抽什么筋啊?不會是在學張建毅吧?
c你真的好聰明啊，下一個節(jié)目就是由張建毅為大家?guī)淼母枨逗ｉ熖炜铡贰?/p>
b行!大家聽聽他能把人家偉人的詩朗誦成啥樣。(開始表演雙簧)。
d(扇子在旁邊扇)江湖險惡，人心莫測，風云再起。據(jù)本人長期勘測天氣預報發(fā)現(xiàn)，世界不太平了，到底咋了呢。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇九
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男：金牛報春來!
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們*集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日!
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：展望未來，我們斗志昂揚。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標飛翔。
男：*集團20xx年元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始。
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!
同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
(點燭)(歌聲背景)。
吳：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺左側(cè)。話筒遞與何)。
娟：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)。
結(jié)束語：《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇十
合：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，敬愛的爺爺、奶奶，叔叔、阿姨們，親愛的同學們，大家上午(下午、晚上)好!
甲：踏著歲月的節(jié)拍，時光的車輪又留下了一道清晰的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：琴聲朗朗，那是新年涌動的旋律，新年拉近了我們成長的距離。丙：春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩，新年染紅了我們快樂的年少。?。涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，從這一刻起，我們也聽到更多悠揚動人的琴聲。
甲：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章，今天，我們再次相聚在這里，用心聆聽美妙的音樂。
乙：今天，我們歡聚一堂，拉開匯報演出的華麗序幕。今天，讓我們再次敞開心扉，釋放激情。
丙：今天，我們歡聚一堂，用優(yōu)美動聽的琴聲來舉行一場別開生面的音樂會。
?。航裉欤覀兗で闈M懷、心潮澎湃。在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露，沐浴著老師和爸爸媽媽對我們的關(guān)愛和深情!合：在這里，我們代表所有的小朋友向各位叔叔、阿姨的到來致以衷心的感謝和熱烈的歡迎!
讓我們一起為元旦喝彩20xx年南南鋼琴學校慶元旦迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
【結(jié)束詞】。
甲:時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
乙:讓時光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠。
丙：感謝親愛的爸爸媽媽，是您們，給了我們走進音樂殿堂的機會，丁:感謝鋼琴學校親愛的老師們，是您們，教會我們傾聽華美的樂章。合:是您們，讓我們的童年跳躍著美妙的音符，是您們，讓我們快樂的成長，是您們，讓我們的未來充滿希望。
甲：開懷的時光總是過于短暫，請記住你身邊的笑臉，他們是你真正的朋友!
乙：團聚的日子依舊特別的讓人感動，請記住這段時光吧，這是值得你珍藏的記憶!
丙：記住此時的歡聲笑語。
丁：記住此刻的盡情歡暢!
合：記住今日，到了明天，我們一起展翅飛翔!南南鋼琴學校20xx年慶元旦迎新春聯(lián)歡會到此結(jié)束!
教師和學生的元旦晚會主持詞篇十一
女2：親愛的老師們。
合：大家新年好。
女2：物換星移辭舊歲。
男2：風和日麗迎新春。
女1：在20xx年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導和全體教職工拜個早年。
男1：祝大家。
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意。
女2：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象。
男2：我們抓管理，促教學，碩果累累。
女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學習水平。
男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
女2：回首過去，我們心潮澎湃。
男2：展望未來，我們更加斗志昂揚。
女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀。
男1：向著更高的藍天白云飛翔。
女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上。
男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。
男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別。
女2：聆聽時鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!富山學校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌.
男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿艷等。
女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風采。
男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰第一個亮開歌喉，唱起了美妙的`歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。
女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達，手捧著心搭起追尋的舞臺。
男2：請欣賞歌曲《愛琴?！罚莩撸褐靵嗛?。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。
男2：因為我們?nèi)松牡谝淮味加肋h留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：丁勝杰。
男1：在這個團結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學生與經(jīng)典作伴，與文學結(jié)緣。
女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動著詩韻，踏上詩意人生，
男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：李寶軍、張納維，
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。
女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因為――年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦。
男1：專業(yè)教師隊伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：李廣彪、孟祥靜、林長艷、張朋明。
男2：領(lǐng)導獻歌。
女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊李佳，邵文獻等。
男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：張顯瑜，李廣彪、惠素娟、付明慧等。
女1：風里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。
男1：請欣賞王x、張x兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內(nèi)容，在這次活動中涌現(xiàn)出了許多書法名師，下面有請李主席公布本次書法競賽獲獎?wù)呙麊危?/p>
女2：有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎。
女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：梁振廷。
男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：王俊靜、程青。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇十二
合：大家新年好！
甲：時光的車輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽光里，20xx年如約而至。
乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動，我們走過了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無怨無悔。
丙：這一年，我們加大學校創(chuàng)新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念，增強主動服務(wù)意識，辦學理事會、家長委員會、教代會、學生會積極參與，管理民主、公開、透明。
丁：這一年，我們抓好行為規(guī)范教育，走精細化管理之路，規(guī)范化、制度化。加強特色建設(shè)，關(guān)注學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學生的情感培養(yǎng)，全面實施素質(zhì)教育。
甲：這一年，我們凝心聚力，創(chuàng)建書香校園。深化情智高效課堂，以社團活動帶動課堂，以大型活動提升教師，讓豐富多彩的文體活動、社會實踐活動，去激活傳統(tǒng)課堂，讓學生學會學習，學會創(chuàng)新。
乙：這一年，我們社團活動豐富多彩，德育成果亮點紛呈，學校文化大放異彩，語文素養(yǎng)提升工程扎實推進，“多讀書、讀好書”成為全校師生的共識。
丙：走過，我們不回頭，我們的腳步永遠向前。
?。鹤哌^，我們不回頭，我們繼往開來，開拓創(chuàng)新。
合：xx初中第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
（音樂）。
甲：中華文明源遠流長；中華經(jīng)典博大精深，請欣賞經(jīng)典朗讀【戒子書】。
?。捍禾靵砹耍一ㄓ臣t了人面，翠柳罩著輕煙，雅音輕弄著春韻，春水醉透了碧灣。請欣賞器樂聯(lián)奏，演奏者：
丙：下面請欣賞由xx帶來的歌曲《figrrtsong》。
甲：你小小的翅膀就要向我飛翔，我們一起飛，飛向遠方。請欣賞xx帶來的歌曲《候鳥》。
乙：《文明禮儀》是每一個中學生的必修課，文明禮貌表現(xiàn)在生活中的方方面面，請看這位同學是怎樣做到的。
?。航?jīng)歷過風雨，才能見彩虹。請欣賞歌曲《蝴蝶少女》。
乙：《明天會更好》。
（尾聲音樂）。
甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的期待。
乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。
丙：新年，我們有新的希望，新的目標，新的高度。
丁：為了我們的尊嚴，為了我們的榮譽，為了我們的輝煌，我們勇往直前！
合：xx初中第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演到此結(jié)束！
祝各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康，合家歡樂！祝老師和同學們快樂幸福，學習愉快！再見！
教師和學生的元旦晚會主持詞篇十三
林：尊敬的各位領(lǐng)導。
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始！
楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
2、擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。
接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》。
3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
出處 sunshinestudy.com
4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言。
9、下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。
10、愛是永恒的話題，愛的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。
14、二年級全體小朋友已經(jīng)準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。
15、下面有請馮敏同學繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
17、三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。
結(jié)束語。
林：尊敬的各位領(lǐng)導。
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮：親愛的同學們。
翁：365個日子。
馮：365日辛勤耕耘。
楊：365個虔誠的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20xx年。
馮：親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇十四
馮：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
楊：燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的xxxx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：振華后安分校xxxx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始！
楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
3、下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
出處 sunshinestudy.com
6、下面將要上場的小朋友們個個神氣十足，威風無比，請欣賞一年級陳宇。
教師和學生的元旦晚會主持詞篇十五
女：親愛的同學們。
(合)大家下午好!
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁;。
王：當小樹又增加一個年輪;。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
《1》楊：學校生活既緊張又活潑，
王：學校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關(guān)懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請準備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
何：八(11)班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何：七(11)班請準備。
《4》楊：接下來，請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九(4)班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九(11)班準備。
《6》楊：九(11)班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請準備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七(16)班請準備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請準備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃：九(14)班請準備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請準備。
《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請準備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請準備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王：八(15)班請準備。
楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八(17)班請準備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的愛情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁?！贰?/p>
王：八(18)班請準備。
《16》王：接下來，請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的'日子》，掌聲有請。
楊：八(26)班請準備。
《17》何：下面這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》，請欣賞。
黃：八(22)班請準備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個不同的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九(19)班請準備。
《19》黃：為了展示自己的風采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
何：下面請欣賞歌曲《運》。
黃：七(10)班請準備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎?
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃：七(5)班請準備。
《21》王：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
楊：九(17)班請準備。
《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》王：成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請準備。
《24》黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
《26》頒獎。
閉幕詞。
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
王：今天，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，xx二中xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會!
教師和學生的元旦晚會主持詞篇十六
a:各位領(lǐng)導！
b:尊敬的老師和同學們：
a:各位。
:晚上好！
a:新年鐘聲。
b:新祝福，新期待。
a:20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
b:20xx的鈴聲即將響起。回首往事，我們充滿自豪。
a:展望未來，我們的責任在我們肩上。為了點燃一個夢想，讓我們一起點亮新年的燭光。
b:讓燭光不變，讓它明亮永恒，送你1000份祝福。我的祝福有千言萬語。
答：我送你一萬個祈禱文，祈禱文里有我的水晶杯。
讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的。
答：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠。
我們的祝福隨風飄蕩，像歌曲和夢一樣。
結(jié)束：正式開始。
相聲。
b:那么，有請23班6位同學準備的團舞《兩個人》。請在1025班《我們都一樣》準備。
今天，我們聚在一起。這是一年中最快樂的時光。此時此刻，懷著同樣的心情和喜悅，有請李為我們帶來《我們都一樣》。上課請準備《我明白》。
b:年輕，我們大膽地去愛，去愛，我們懂得珍惜，懂得堅持。不管愛不愛，都要懂。請為我們唱張和李的《我明白》，并在課堂上為《老男孩》做準備。
答：一個月后，一批畢業(yè)生將離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想。接下來請楊_帶他的吉他彈奏《老男孩》給我們，請__高職學院《請我跳舞》準備。
獲獎問答環(huán)節(jié)。
1.看了這么久的節(jié)目，大家應(yīng)該都有點累了。今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是問關(guān)于國家助學金的問題。我會提問。到臺上的同學會當場回答問題，不允許帶答案上臺?；卮疱e誤或回答不完整的同學不會得獎，回答正確的同學會得獎。
答：讓舞蹈點燃寒冷的冬天，讓舞蹈創(chuàng)造冬天的活力，讓張敏的《請我跳舞》點燃這個寒冷的季節(jié)。請準備0923班《如果愛下去》。
如果我們繼續(xù)這樣愛下去，我們會怎么樣？請欣賞顏x帶來的《如果愛下去》，準備0931班爵士舞。
答：生活的魅力在那里閃耀，青春的風格在那里綻放。請在1021班《白月光》準備。
b:記憶是一種奇妙的東西，充滿了對往事的喜與悲，引起人們的遐想和懷念。接下來請欣賞熊光寶的《白月光》，請準備__課《會呼吸的痛》。
2.欣賞完精彩的歌舞后，我們將進行“問答獎”的第二個環(huán)節(jié)，“我請你回答”。
答：悠揚的歌聲顯示出青春的活力。接下來請聽_學生唱《會呼吸的痛》。請準備09_《月光下的鳳尾竹》班。
b:美麗的西雙版納伴隨著悠揚的葫蘆絲。讓我們一起感受傣族的風情。請欣賞張_帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請準備《你那么愛她》課。
答：直到愛情消失，我才懂得珍惜身邊每一處完美的風景。然而，她已經(jīng)離開了，她放棄了在這首歌中的表演。讓我們再聽一遍孫的聲音《你那么愛她》。請準備街舞《非誠勿擾》。
3.完美的時間往往很短。在最后的節(jié)目開始之前，繼續(xù)我們“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b:一個眼神，一個動作，可以傳遞青春的活力?，F(xiàn)在請欣賞今晚的最后一個節(jié)目，王x和李帶來的街舞。
結(jié)束語。
今天的聚會是為了向每個人告別，但是我們的祝福是永恒的，我們的祈禱也是永恒的。
我希望我們的國家更加繁榮，我們的學校更加茂盛和綠色。
我祝我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福。祝我們同學學習更好，未來更好！
甲：老師。
同學。
讓我們在新的一年里攜手同行。
結(jié)束：為成功而跑。
甲：_市農(nóng)校新年晚會到了。
接近：圓滿結(jié)束！
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