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冬至作文的主題和內(nèi)容選擇(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 01:52:28
冬至作文的主題和內(nèi)容選擇(通用21篇)
    小編:長久的心動(dòng)-

總結(jié)是思考的集中,是對(duì)過去所做所見的回顧和概括,更是未來探索的動(dòng)力。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所幫助。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇一

《冬至》——杜甫。

《邯鄲冬至夜思家》——白居易。

來自 sunshinestudy.com

《燕京歲時(shí)記》。

《冬至夜寄京師諸弟兼懷崔都水》唐韋應(yīng)物。

清爽冬至邋遢年,邋遢冬至清爽年。(贛)。

冬至晴,正月雨;冬至雨,正月晴。(浙)。

冬至晴,新年雨,中秋有雨冬至晴。(黑)。

冬至晴,新年雨;冬至雨,新年晴。(魯、湘)。

冬至冷,春節(jié)暖;冬至暖,春節(jié)冷。(湘、粵)。

冬至不冷,夏至不熱。(湘)。

冬至暖,冷到三月中;冬至冷,明春暖得早。(桂)。

冬至暖,烤火到小滿。(桂)。

冬至西北風(fēng),來年干一春。(晉)北方冬至冬至節(jié)又稱為稱冬節(jié)、交冬,既是二十四節(jié)氣之一,也是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,宮廷和民間歷來十分重視,從周代起就有祭祀活動(dòng)[3]。

《周禮春官·神仕》:“以冬日至,致天神人鬼?!蹦康脑谟谄砬笈c消除國中的疫疾,減少荒年與人民的饑餓與死亡?!妒酚洝ば⑽浔炯o(jì)》:“其后二歲,十一月甲子朔旦冬至,推歷者以本統(tǒng)。天子親至泰山,以十一月甲子朔旦冬至日祠上帝明堂,每修封禪?!?/p>

《后漢書禮儀》:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事?!边€要挑選“能之士”,鼓瑟吹笙,奏“黃鐘之律”,以示慶賀。

唐宋時(shí),以冬至和歲首并重。

南宋·孟元老《東京夢(mèng)華錄》:“十一月冬至。京師最重此節(jié),雖至貧者,一年之間,積累假借,至此日更易新衣,備辦飲食,享祀先祖。官放關(guān)撲,慶祝往來,一如年節(jié)?!?/p>

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇二

一、活動(dòng)主題:

學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng),正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達(dá)到親子交流的意義。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

2.通過分組進(jìn)行包餃子比賽活動(dòng),讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動(dòng)手的能力。

三、活動(dòng)時(shí)間:____年_月_日上午9:00——11:00。

四、參加人員:大班全體老師和幼兒。

五、比賽規(guī)則。

每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。

要求在固定時(shí)間內(nèi),完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分,數(shù)量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分,如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況,屬質(zhì)量問題,出現(xiàn)一個(gè)扣0.5分。

最終按照得分高低評(píng)出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。

(一)最靚餃子比賽。

最靚餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)選手,榮獲最靚餃子獎(jiǎng)。

(二)吃餃子比賽。

吃餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),數(shù)量越多得分越高,比賽分3輪進(jìn)行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評(píng)選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎(jiǎng)。

一、活動(dòng)主題:這個(gè)冬天不太冷,相親相愛一家人。

二、活動(dòng)原則:友誼第一比賽第二。

三、活動(dòng)背景:

冬天正悄悄的來臨,中國自古就有冬至吃餃子的說法。諺云:十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。這種習(xí)俗,是因紀(jì)念醫(yī)圣張仲景冬至舍藥留下的。

學(xué)校不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化、接受知識(shí)的能力,同時(shí)也給同學(xué)們提供了一個(gè)自我表現(xiàn)、自我發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。在這樣一個(gè)其樂融融的大環(huán)境下,每個(gè)人都應(yīng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,傳遞濃濃的溫情,讓這個(gè)冬天不再寒冷。

四、活動(dòng)目的:

3、借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家輕松心態(tài)。

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物:

1、時(shí)間:

2、地點(diǎn):

3、對(duì)象:藝術(shù)全體同學(xué)。

六、比賽內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、搟餃子皮速度賽。

內(nèi)容:每對(duì)選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計(jì)算總數(shù)。

獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名。

2、包餃子速度賽。

內(nèi)容:每對(duì)選出二名選手,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包出最多的餃子,計(jì)算總數(shù)。

獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名。

3、餃子創(chuàng)意拼圖賽。

內(nèi)容:每個(gè)對(duì)用餃子拼出創(chuàng)意的圖形。

獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。

4、特別餃子評(píng)比。

內(nèi)容:評(píng)選出最標(biāo)致餃子,最有勇氣活著餃子。

獎(jiǎng)項(xiàng):各設(shè)置一名獎(jiǎng)。

5、吃餃子比賽。

內(nèi)容:每個(gè)派出一名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃餃子,計(jì)算總數(shù)。

獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置最能吃獎(jiǎng)一名。

6、餃子接力比賽。

內(nèi)容:每對(duì)派出十名同學(xué),在起點(diǎn)聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到終點(diǎn)后,由終點(diǎn)等待的隊(duì)友接過前一名隊(duì)友的餃子,并從終點(diǎn)跑回起點(diǎn),直到接力完成。

獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)置一、二、三名。

七、活動(dòng)流程。

(一)前期準(zhǔn)備工作:

1、協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。

2、組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳,現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作。

3、組建組織小組:派出3名代表組建,負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購工作。

4、組建評(píng)比小組:一名代表組建,負(fù)責(zé)比賽的評(píng)比計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作。

5、組建費(fèi)用小組:由各班生活委員組成,負(fù)責(zé)費(fèi)用的收取支出記錄公開工作。

6、活動(dòng)分組方式:以班級(jí)為一個(gè)單位,進(jìn)行各項(xiàng)比賽。

7、包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等。

8、選定一名主持人。

9、完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每班統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)。

(二)活動(dòng)進(jìn)行工作。

1、同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

2、主持人宣布活動(dòng)開始。

3、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。

4、進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng):搟餃子皮比賽。

5、進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng):包餃子速度比賽。

6、進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng):餃子創(chuàng)意拼圖比賽。

7、進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng):最標(biāo)致餃子,最有勇氣活著餃子評(píng)比。

8、各班級(jí)自行煮餃子并自由享用。

9、進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項(xiàng):吃餃子速度比賽。

10、進(jìn)行活動(dòng)比賽第六項(xiàng):餃子接力比賽。

11、同學(xué)自由交流活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

八、獎(jiǎng)品設(shè)置:

具體獎(jiǎng)品的購買分配還需要通過預(yù)算完成。

九、注意事項(xiàng):

1、應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。

2、材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費(fèi)。

3、煮餃子時(shí),工作人員要注意安全。

4、評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。

十、活動(dòng)后期工作。

1、活動(dòng)結(jié)束,人員有序退場(chǎng)。

2、各班派人一起清理場(chǎng)地,回收可利用的。

十一、活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(各班班委成員留下,其他同學(xué)自愿)。

一、活動(dòng)目的。

1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí);。

2、感受集體勞動(dòng)的快樂;。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

二、準(zhǔn)備階段。

1、請(qǐng)家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);。

4、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

三、包餃子階段:(30分鐘)。

以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子,分工:

1、家長孩子分別搟皮、包餃子;。

4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

四、煮餃子階段:(20分鐘)。

1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;。

3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。

五、吃餃子階段:(30分鐘)。

2、邀請(qǐng)家長品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

六、結(jié)束階段。

2、班級(jí)整理、餐后散步、午休,活動(dòng)結(jié)束。

一、冬至的簡(jiǎn)介。

冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是我國漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀?!比藗冋J(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀?,F(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。

二、活動(dòng)背景。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加,同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

三、活動(dòng)目的。

1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

理工第一食堂餐。

六、參加對(duì)象。

廈門理工學(xué)院材料系全體師生。

“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)。

八、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。

(一)宣傳:海報(bào)、橫幅、廣播站宣傳、報(bào)名單傳單。

1、海報(bào):3張貼在宣傳欄(其中三期1張,教學(xué)樓1張,食堂1張)。

4、橫幅2條:內(nèi)容(待定),掛在校園、宿舍醒目處、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等以增加宣傳力度。

(二)參加方式:組織各班全體同學(xué)參加。

1、安排人員到各班進(jìn)行通知,請(qǐng)各班同學(xué)于21日13:00到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)行湯圓的制作。

2、各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至,共品湯圓。

(三)邀請(qǐng)主持人:2名(待定)。

(四)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)4臺(tái),邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒。

(五)布置場(chǎng)地:

1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。

2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌。

3、08、09、10、11材料系全體成員,

4、全體老師。

九、活動(dòng)流程。

2、13:20各班代表團(tuán)入場(chǎng)。

3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭。

6、有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀。

6、16:30各班同學(xué)就席,同慶冬至佳節(jié)。

7、由請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓致閉幕辭。

十、活動(dòng)的后續(xù)工作。

1、拍照留戀:各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,學(xué)生會(huì)成員,全體人員。

2、各班班委及學(xué)生會(huì)人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

3、對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示(待定)。

4、學(xué)生會(huì)主席及部長做工作總結(jié)。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、橫幅2條:?jiǎn)蝺r(jià)80元/條2×80=160(元)。

2、預(yù)備面粉100斤:?jiǎn)蝺r(jià)5元/斤5×10=500(元)。

3、活動(dòng)氣球:?jiǎn)蝺r(jià)16元/包2×16=32(元)。

4、一次性手套:?jiǎn)蝺r(jià)4元/包4×25=100(元)。

5、飲用水:?jiǎn)蝺r(jià)10元/桶6×10=60(元)。

6、海報(bào):?jiǎn)蝺r(jià)80/張3×80=240(元)。

7、白糖:?jiǎn)蝺r(jià)4元/斤4×10=40(元)。

一、活動(dòng)目的:

1.在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2.通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。

3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

二、活動(dòng)主題:冬至暖人心。

四、活動(dòng)地點(diǎn):院餐廳(教師餐廳)。

五、參加對(duì)象:全院師生。

六、活動(dòng)內(nèi)容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)。

七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。

(一)宣傳:海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)。

海報(bào):1張貼在宣傳欄。

(二)參加方式:排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限,先到先得。

(三)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)1臺(tái)。攝像機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒。

八、活動(dòng)流程。

九、活動(dòng)的后續(xù)工作。

1.集體照合影。2.主辦方做總結(jié)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

十二、所需物質(zhì)。

十二、人員分工。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇三

用以及安全防范要求等情況通知關(guān)聯(lián)業(yè)主,并在主要出入口發(fā)布停電通告;同時(shí),工程部應(yīng)做好停電前的應(yīng)變工作。

2、?在沒有接到任何通知、突然發(fā)生停電的情況下,工程部應(yīng)立即確認(rèn)是內(nèi)部故障停電還是外部停電。若系內(nèi)部故障停電,應(yīng)立即派人查找原因采取措施,防止故障擴(kuò)大;若系外部停電,一方面要防止突然來電引發(fā)事故,一方面致電電力局查詢停電情況,了解何時(shí)恢復(fù)供電,并將了解的情況通知管理處。

3、?保安部立即會(huì)同工程部派人分頭前往各樓檢查電梯運(yùn)行情況,發(fā)現(xiàn)電梯關(guān)人立即按照電梯困人應(yīng)急預(yù)案施救。

4、?管理處立即將停電情況通知關(guān)聯(lián)業(yè)主,并在主要出入口發(fā)布停電通告,要求業(yè)主保持冷靜,做好防范。

5、?若突發(fā)停電時(shí),正值大樓正在上班營業(yè),保安部應(yīng)協(xié)助維持好秩序,并要注意防火,防止發(fā)生火災(zāi)。

6、?安排員工到各主要出入口、電梯廳維持秩序,保安加強(qiáng)保安措施,嚴(yán)防有人制造混亂,渾水摸魚,必要時(shí)關(guān)閉大門。

7、?派人值守辦公室、值班室,做好解釋和疏導(dǎo)工作,防止與業(yè)主發(fā)生沖突。

8、?詳細(xì)記錄停電事故始末時(shí)間、發(fā)生原因、應(yīng)對(duì)措施以及造成的損失。

1?配電房值班員發(fā)現(xiàn)停電故障,應(yīng)及時(shí)通知管理處工程主管。

2、工程主管立即到現(xiàn)場(chǎng),組織當(dāng)值電工檢查電力系統(tǒng)情況,并及時(shí)匯報(bào)管理處主任;

3、當(dāng)外線故障導(dǎo)致主供電源停電時(shí);

2、值班室電工向供電局調(diào)度室報(bào)告并了解外線停電情況;

4、工程主管要求值班電工做好操作準(zhǔn)備。按《電業(yè)規(guī)定》送上備用電源;

5、檢查設(shè)備運(yùn)行是否正常,停電區(qū)域是否已恢復(fù)正常;

6、恢復(fù)正常供電后,及時(shí)向管理處主任匯報(bào);

8、當(dāng)內(nèi)線故障導(dǎo)致主供電源停電時(shí);

9、工程主管組織機(jī)電檢查電力系統(tǒng)故障原因并及時(shí)搶修;

10、?加強(qiáng)電區(qū)域的安全巡邏;

12、?工程主管要求值班電工做好操作準(zhǔn)備,按《電業(yè)規(guī)定》進(jìn)行送電操作;

13、檢查設(shè)備運(yùn)行是否正常,停電區(qū)域是否已恢復(fù)正常;

14、恢復(fù)正常供電后,及時(shí)向管理處主任匯報(bào);

15、詳細(xì)記錄事故全過程(停電時(shí)間、報(bào)告時(shí)間、受話人姓名、報(bào)告內(nèi)容、離開時(shí)間、事故原因等)。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇四

北方冬至冬至節(jié)又稱為稱冬節(jié)、交冬,既是二十四節(jié)氣之一,也是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,宮廷和民間歷來十分重視,從周代起就有祭祀活動(dòng)[3]。

《周禮春官·神仕》:“以冬日至,致天神人鬼?!蹦康脑谟谄砬笈c消除國中的疫疾,減少荒年與人民的饑餓與死亡。《史記·孝武本紀(jì)》:“其后二歲,十一月甲子朔旦冬至,推歷者以本統(tǒng)。天子親至泰山,以十一月甲子朔旦冬至日祠上帝明堂,每修封禪?!?/p>

《后漢書禮儀》:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事?!边€要挑選“能之士”,鼓瑟吹笙,奏“黃鐘之律”,以示慶賀。

唐宋時(shí),以冬至和歲首并重。

南宋·孟元老《東京夢(mèng)華錄》:“十一月冬至。京師最重此節(jié),雖至貧者,一年之間,積累假借,至此日更易新衣,備辦飲食,享祀先祖。官放關(guān)撲,慶祝往來,一如年節(jié)。”

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇五

《漢書》有云:“冬至陽氣起,君道長,故賀……”人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新的一年的到來。古人認(rèn)為自冬至起,天地陽氣開始興作漸強(qiáng),代表下一個(gè)循環(huán)開始,是大吉之日。后來一般春節(jié)期間的祭祖、家庭聚餐等習(xí)俗,也往往出現(xiàn)在冬至。冬至又被稱為“小年”,一是說明年關(guān)將近,余日不多;二是表示冬至的重要性。

把冬至作為節(jié)日來過源于漢代,盛于唐宋。周歷的正月為夏歷的十一月,周代的正月等于現(xiàn)代的十一月,所以拜歲和賀冬并沒有分別。直到漢武帝采用夏歷后,才把正月和冬至分開??梢哉f專門過“冬至節(jié)”是自漢代以后才有,盛于唐宋。

漢代以冬至為“冬節(jié)”,官府要舉行祝賀儀式稱為“賀冬”,官方例行放假,官場(chǎng)流行互賀的“拜冬”禮俗。

《后漢書》記載:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而后省事?!背⑸舷乱偶傩菹?,軍隊(duì)待命,邊塞閉關(guān),商旅停業(yè),親朋各以美食相贈(zèng),相互拜訪,歡樂地過一個(gè)“安身靜體”的節(jié)日。

魏晉六朝時(shí),冬至稱為“亞歲”,民眾要向父母長輩拜節(jié)。唐、宋時(shí)期,冬至是祭天祀祖的日子,皇帝要到郊外舉行祭天大典,百姓要向父母尊長祭拜。宋朝以后,冬至逐漸成為祭祀祖先和神靈的節(jié)慶活動(dòng)。明、清兩代,皇帝均有祭天大典,謂之“冬至郊天”;宮內(nèi)有百官向皇帝呈遞賀表的儀式,而且還要互相投刺祝賀,就像元旦一樣。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇六

一、背景材料:

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?;顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

二、主題目標(biāo):

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。

2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

四、家長工作:

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒?dòng)的報(bào)道。

4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。

五、活動(dòng)安排:

活動(dòng)一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

目標(biāo):

1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇七

演講內(nèi)容選什么好呢?演講與口才培訓(xùn)老師講解到:演講內(nèi)容的好壞是直接決定著聽眾的思維是否跟隨著你的演講而走的,所以大家在選擇演講內(nèi)容的時(shí)候應(yīng)該選擇聽眾喜歡聽的內(nèi)容,并且符合自身情況的。

如何做到呢?

任何一本暢銷書,除了有一個(gè)好的書名,還有一個(gè)非常好的介紹。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)上買書,我們主要就是看目錄和介紹,而所有的介紹和目錄都有一個(gè)共同點(diǎn):都是在講,這本書對(duì)我們有什么好處。演講和書是一樣的,我們一開口講話,15秒之內(nèi),就要講到,今天我將帶給大家什么樣的幫助,能為大家?guī)硎裁礃拥暮锰帯?/p>

一些不太擅長演講、說話的班長召開班會(huì),他在上面講,我們?cè)谙旅嫱媸謾C(jī),講的不開心,聽的更不開心,不是班級(jí)沒有凝聚力,而是你不會(huì)講話。

班長通常是這樣講的:非常抱歉,今天給大家說一下,老師安排我們?nèi)⒓右粋€(gè)活動(dòng),要求大家要在下午3點(diǎn)之前到,大家這個(gè)周六不能自由安排自己的時(shí)間啦。

如果換一種講法:大家好,我跟大家宣布一個(gè)好消息,今天我們爭(zhēng)取到一個(gè)好的機(jī)會(huì),可以在周末參加這個(gè)活動(dòng)。結(jié)束之后,我請(qǐng)客。效果就完全不一樣了。

怎么練習(xí)呢?

核心突破點(diǎn):經(jīng)常站在別人的角度思考。一件事情發(fā)生了,馬上總結(jié)這件事情對(duì)他人的好處。注意:不是對(duì)自己的好處,是對(duì)他人的好處。不去打游戲,對(duì)你愛打游戲的室友有什么好處?不去逛街,去圖書館看書,對(duì)你愛逛街的舍友有什么好處呢?凡此舉例,每天30分鐘的練習(xí),持續(xù)一個(gè)月,你的講話沒有人能夠拒絕。

什么是氛圍有趣呢?

就是趣味橫生,樂不可支,津津有味。

營造有趣的氛圍核心點(diǎn)是:夸張的動(dòng)作表情;心領(lǐng)神會(huì)的`資訊。

夸張的動(dòng)作表情怎么練習(xí)呢?

八個(gè)字:眉飛色舞,手舞足蹈,讓你的形體表情最大化配合你講話的內(nèi)容。練習(xí)的時(shí)候極度夸張,用的時(shí)候才能得心應(yīng)手。papi醬就是夸張最典型的代表,你可以找他的一小段視頻,然后把臺(tái)詞記下來,找一個(gè)安靜的地方,每天練習(xí)五遍。

思路有型,就是講話要有邏輯結(jié)構(gòu),講清楚是什么,為什么,怎么做;分成1-2-3來講;按照過去、現(xiàn)在、未來的結(jié)構(gòu)來講。讓聽的人清清楚楚、明明白白。

如何練出強(qiáng)大的邏輯思維能力?

我們的方法是:強(qiáng)制邏輯結(jié)構(gòu),也就是任何事情都?xì)w納成三點(diǎn),開口就講1,2,3。因?yàn)?太單調(diào),2有點(diǎn)少,3剛剛好。經(jīng)常把身邊的人、事和談話,總結(jié)為三個(gè)觀點(diǎn)來說,3個(gè)星期,我們就可以變成一個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)清晰的人。

比如說:

組織好一個(gè)活動(dòng)有三個(gè)要素,第一,活動(dòng)設(shè)計(jì),第二,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,第三,流程控制。

聽你說完這三件事,我的理解是:1.好的活動(dòng)需要好的方案;2.好的活動(dòng)需要會(huì)做的人執(zhí)行;3.好的活動(dòng)需要過程中控制調(diào)整。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇八

針灸圖冊(cè)冬至是陰陽二氣的自然轉(zhuǎn)化,這個(gè)陰陽交接的時(shí)候艾灸神闕穴是激發(fā)身體陽氣上升的最佳時(shí)間。

在冬至前后四天,加上冬至這一天共九天中,可以通過用艾條灸神闕穴的方法養(yǎng)生。把艾條點(diǎn)著后以肚臍為中心,熏灼肚臍周圍就可以了。注意不要燙到皮膚,有溫?zé)岬母杏X即可。每天一次,每次15—20分鐘。

神闕穴是五臟六腑之本,為任脈、沖脈循行之地、元?dú)鈿w藏之根,為連接人體先天與后天之要穴。艾灸神闕穴可益氣補(bǔ)陽,溫腎健脾,祛風(fēng)除濕,溫陽救逆,溫通經(jīng)絡(luò),調(diào)和氣血,對(duì)身體非常有好處,甚至?xí)谷说诙甓忌偕 ?/p>

冬至在養(yǎng)生學(xué)上是一個(gè)最重要的節(jié)氣,主要是因?yàn)椤岸烈魂柹?。冬至到小寒、大寒,是最冷的季?jié),患心臟和高血壓病的人往往會(huì)病情加重,患“中風(fēng)”者增多,天冷也易凍傷。

因此,在寒冬季節(jié),對(duì)高血壓、動(dòng)脈硬化、冠心病患者來說,要特別提高警惕,謹(jǐn)防發(fā)作,應(yīng)采取以下預(yù)防措施:

1、注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時(shí),要及時(shí)增添衣服,衣褲既要保暖性能好,又要柔軟寬松,不宜穿得過緊,以利血液流暢。

2、合理調(diào)節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。

3、保持良好的心境,情緒要穩(wěn)定、愉快,切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。

4、進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻?,如平時(shí)堅(jiān)持用冷水洗臉等,提高機(jī)體對(duì)寒冷的適應(yīng)性和耐寒能力。

5、隨時(shí)觀察和注意病情變化,定期去醫(yī)院檢查,服用必要的藥物,控制病情的發(fā)展,防患于未然。

嚴(yán)冬時(shí)節(jié)還要注意老人的低體溫。低體溫是以35℃為界限,低于35℃者為體溫過低。由于老人出現(xiàn)低體溫后,可能無任何不適與痛苦,所以往往容易被忽視。體溫過低的老年患者,發(fā)病多緩慢,甚至危及生命時(shí)也無明顯癥狀。這類病人一般不出現(xiàn)寒戰(zhàn),但得不到及時(shí)治療就會(huì)出現(xiàn)意識(shí)模糊。語言不清,繼而昏迷,體溫隨即降至30℃以下?;颊呙}搏及呼吸甚微、血壓驟降、面部腫脹、肌肉發(fā)硬、皮膚出現(xiàn)涼感。因此,在寒冷的冬季,老人的居室應(yīng)采取防寒保暖措施。

防寒保暖圖冊(cè)中醫(yī)認(rèn)為:女性的生理結(jié)構(gòu)決定了屬性,女屬陰,為涼性。女性如果不注意保暖就會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)等不適癥狀。所以,女性更多的需要溫暖的呵護(hù)。

1、注意防寒保暖。

女性屬寒性體質(zhì),日常中應(yīng)少吃寒性的食物,尤其是在處于生理周期的時(shí)候,更要注意飲食的科學(xué)性。冬季外出要注意防寒保暖,加強(qiáng)頸、腹部的保暖,不可因美觀而減少衣物,一旦受涼,容易導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)等癥狀,損害健康。

2、堅(jiān)持晚間泡腳。

中醫(yī)認(rèn)為,人體中的寒氣是由大地經(jīng)足部進(jìn)入人體的,因此,多泡腳可有效幫助女性保暖。但泡腳一定要堅(jiān)持,不可三天打漁兩天曬網(wǎng),只有長期堅(jiān)持,才能起到保健養(yǎng)生、防寒保暖的功效。

3、適量進(jìn)補(bǔ)。

冬至?xí)r節(jié)天氣寒冷,人體需要足夠的能量來抵御寒冷,而肉類含有豐富的蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪,有補(bǔ)氣活血,溫中暖下的功效,是進(jìn)補(bǔ)的佳品。女性冬至吃些肉類可中和寒氣,加快內(nèi)分泌,增強(qiáng)機(jī)體的抵抗力,來應(yīng)對(duì)嚴(yán)寒。

4、注意養(yǎng)肝護(hù)肝。

對(duì)于女性,肝臟這個(gè)器官有著額外的重要作用。中醫(yī)認(rèn)為,女性肝為主,有疏通經(jīng)血之用。因此,一旦傷肝,女性就會(huì)出現(xiàn)婦科方面的問題。所以,女性要注意養(yǎng)肝、護(hù)肝,不可動(dòng)怒。日常應(yīng)多吃養(yǎng)肝食物,如菠菜、芹菜、萵筍、大蒜等。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇九

一、設(shè)計(jì)背景:

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年的端午節(jié)是在抗震救災(zāi)與支援災(zāi)區(qū)重建家園的特殊時(shí)刻中迎來的,因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題,設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

三(2)教室。

四、活動(dòng)時(shí)間:

五、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

六、活動(dòng)過程。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇十

目的意義:

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己已進(jìn)入青年時(shí)代,要樹立遠(yuǎn)大理想,把握住自己青春的大好時(shí)光,充實(shí)自己,鍛煉自己,掌握過硬的科學(xué)本領(lǐng),將來為祖國,為人民,為社會(huì),為人類做出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課。

活動(dòng)地點(diǎn):高二(3)班。

活動(dòng)人員:高二(3)班全體同學(xué)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、組織大家寫“關(guān)于理想”的作文,調(diào)查了解同學(xué)們的理想;。

2、選出小品演員,詩歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人;。

3、定好電腦課件制作人,并把有關(guān)“理想”的資料準(zhǔn)備好,交予他們,以備制作課件。

活動(dòng)過程:

主持人男:敬愛的老師們。

主持人女:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

主持人男:歡迎光臨我們高二(3)班的主體班會(huì)。

主持人男:春天的花朵嬌艷美麗,夢(mèng)想是含苞欲放的渴望,夏天的大樹枝葉婆娑,夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。

合:今天,讓我們共同乘著理想的翅膀,談人生立大志!

主持人男:接下來進(jìn)入我們的第一篇章——立志篇。

主持人男:以上是歷一批名人志士們的理想,我想還是由于他們從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想,才引領(lǐng)了他們的未來和人生志向一個(gè)又一個(gè)頂峰。那么,我們身邊同學(xué)的理想又會(huì)是怎樣的呢不妨讓我們也來看一看。

主持人女:夢(mèng)想是寶貝和精靈,如果你擁有了夢(mèng)想,你便擁有了一個(gè)全新的太陽,擁有了一雙雄健的翅膀。親愛的同學(xué)們,你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢下面呢我請(qǐng)我們的幸運(yùn)星們來訴說一下他們的各自的理想(臨場(chǎng)發(fā)揮)理想展覽。

主持人女:大家都知道理想使現(xiàn)實(shí)透明,美好的憧憬使生命充實(shí),誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)它的計(jì)劃,誰便善沉默,誰沒有這些,誰會(huì)夸夸其談,接下來讓我們來看這幾位"年輕人"又是怎樣追求理想和實(shí)現(xiàn)理想的。

主持人男:下面進(jìn)入第二篇章——奮斗篇,請(qǐng)欣賞情景劇《三色夢(mèng)》。

主持人男:這以后的歲月中,我們主人公將會(huì)何去何從如何暢想他們的未來呢接下來讓我們?cè)诟杪曋畜w會(huì)我們主人公奮斗的過程,掌聲有請(qǐng)陳海杰同學(xué)為我們帶來的《水手》。

下面我們進(jìn)入第三篇章——暢想篇。

主持人男:接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞《三色夢(mèng)》。

主持人女:謝謝,謝謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演,讓我們?cè)俅谓o予熱烈的掌聲!從這篇短短的小品劇中,我們似乎看到了我們的未來和希望,在這條漫長的奮斗歷程中,我們走到了今天,然而驀然回首,當(dāng)我們從不知到知之,從知之甚少到知之甚多,是誰在默默地引導(dǎo)著我們——是我們敬愛的老師們,他們無愧是人類最偉大的靈魂工程師,在這里我們要感謝才對(duì)我們的精心培育,接下來有請(qǐng)我們的班主任代表全體老師為我們講話,大家歡迎!

班主任:同學(xué)們,好風(fēng)憑借力,送你上青云!

愿你們,乘著理想的翅膀,沐浴著母校的陽光,

到達(dá)成功的彼岸,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!

主持人男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師對(duì)我們深切的祝愿!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們對(duì)老師說:我們一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),博彩我們的人生,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切的希望和真摯的祝福!

主持人女:今天,讓我們?cè)谶@里地著高山立下誓言,對(duì)著大海許下心愿。

班長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓:我誓言,踏平坎坷千條路。

我誓言,征服艱難萬重山。

主持人男:讓我們記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

主持人女:記住這擲地有聲的錚錚誓言!

主持人男:今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,載歌載舞:

主持人女:明天,我們?cè)谶@里奮斗人生,博彩人生!

主持人男:二十年后,我們學(xué)富五車,我們才高八斗。

主持人女:二十年后,我們青春依舊,我們風(fēng)采依舊!

合:讓我們《二十年后再相會(huì)》!全班合唱歌曲——二十年后再相會(huì)(音樂伴奏)。

主持人合:今天班會(huì)到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)的光臨,再見。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇十一

今天是星期三,我一回到家,媽媽就把熱騰騰的餃子和湯圓端了上來?!皨寢專裉焓鞘裁垂?jié)日,為什么要吃這些?!蔽移婀值貑?。

媽媽說:“再過兩天,就是冬至了,我們提前過?!?/p>

接著,爸爸給我講了一些關(guān)于冬至的故事。冬至是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,白天最短,黑夜最長,家家戶戶都吃水餃、湯圓。

湯圓有芝麻餡的,有蔬菜餡的。我吃完湯圓,又吃了餃子。終于吃飽了,我摸摸西瓜般的肚子,爽呀!

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇十二

每年農(nóng)歷冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃?!边@種習(xí)俗,是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的'。

冬至吃餃子,是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今南陽仍有“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”的民謠。

入九以后,有些文人、士大夫者流,搞所謂消寒活動(dòng),擇一“九”日,相約九人飲酒(“酒”與“九”諧音),席上用九碟九碗,成桌者用“花九件”席,以取九九消寒之意。

九九消寒歌:一九、二九不出手;三九、四九冰上走;五九到六九,沿河看楊柳;七九河冰開,八九燕子來;九九加一九,耕牛遍地走。

過去老北京有“冬至餛飩夏至面”的說法。相傳漢朝時(shí),北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆,百姓不得安寧。當(dāng)時(shí)匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個(gè)首領(lǐng),十分兇殘。百姓對(duì)其恨之入骨,于是用肉餡包成角兒,取“渾”與“屯”之音,呼作“餛飩”。恨以食之,并求平息戰(zhàn)亂,能過上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天,在冬至這天家家戶戶都吃餛飩。

每年農(nóng)歷冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃?!边@種習(xí)俗,是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。北方人吃混沌,南方人出餃子。

冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了樊噲煮的狗肉,覺得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗?,F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天,吃狗肉、羊肉以及各種滋補(bǔ)食品,以求來年有一個(gè)好兆頭。

在江南水鄉(xiāng),有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習(xí)俗。相傳,共工氏有不才子,作惡多端,死于冬至這一天,死后變成疫鬼,繼續(xù)殘害百姓。但是,這個(gè)疫鬼最怕赤豆,于是,人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯,用以驅(qū)避疫鬼,防災(zāi)祛病。

在我國臺(tái)灣還保存著冬至用九層糕祭祖的傳統(tǒng),用糯米粉捏成雞、鴨、龜、豬、牛、羊等象征吉祥中意福祿壽的動(dòng)物,然后用蒸籠分層蒸成,用以祭祖,以示不忘老祖宗。同姓同宗者于冬至或前后約定之早日,集到祖祠中照長幼之序,一一祭拜祖先,俗稱“祭祖”。祭典之后,還會(huì)大擺宴席,招待前來祭祖的宗親們。大家開懷暢飲,相互聯(lián)絡(luò)久別生疏的感情,稱之為“食祖?!倍凉?jié)祖先,在臺(tái)灣一直世代相傳,以示不忘自己的“根”。蘿卜、青菜、豆腐、木耳等。

姑蘇地區(qū)對(duì)冬至這一節(jié)氣非常重視,姑蘇地區(qū)有俗語云:“冬至如大年”。傳統(tǒng)的姑蘇人家,會(huì)在冬至夜喝冬釀酒,冬釀酒是一種米酒,加入桂花釀造,香氣宜人。姑蘇百姓在冬至夜暢飲冬釀酒的同時(shí),還會(huì)配以鹵牛肉、鹵羊肉等各式各樣的鹵菜。在寒冷的冬天,冬釀酒不僅能夠驅(qū)寒,更是寄托了姑蘇人對(duì)生活的一種美好的祈愿。

麻糍,是浙江,江西的特產(chǎn),也是福建人的傳統(tǒng)小吃、福建人祭祀時(shí)的供品。麻滋陰干后蒸、煎、火烤、砂炒皆宜。麻糍也是閩南著名小吃,其中又以南安英都出產(chǎn)最為出名,其原料為上好糯米、豬油、芝麻、花生仁、冰糖等。麻糍香甜可口,食后耐餓,有著甜、滑的口感,且軟韌、微冰。成品色澤鮮白,滑韌透明。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇十三

冬至,是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣。早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,中國就已經(jīng)用土圭觀測(cè)太陽,測(cè)定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè),時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間,這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天。

“三九”是冬至后的第三個(gè)九天,大約在1月12日到1月20日之間,這九天是一年中最冷的時(shí)節(jié)。冬至過后,到了“三九”前后,土壤深層的所積儲(chǔ)的熱量已經(jīng)慢慢消耗殆盡,盡管地表獲得太陽的光和熱有所增加,但仍入不敷出,此時(shí)冷空氣活動(dòng)最為頻繁,所以“冷在三九”。

古人對(duì)冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。

殷周時(shí)期,規(guī)定冬至前一天為歲終之日,冬至節(jié)實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于春節(jié)。后來實(shí)施夏歷。但冬至一直排在24個(gè)節(jié)氣的首位,稱之為“亞歲”。從漢代以來,都要舉行慶賀儀式,高峰時(shí)期朝廷休假三天,君不聽政;民間歇市三天,歡度節(jié)日。其熱鬧程度不亞于過年。

冬至這一天是一年中最長的一夜,許多人家利用這一夜,用糯米粉做“冬至圓”,為了區(qū)別于后來的春節(jié)前夕的“辭歲”,冬節(jié)的前一日叫做“添歲”或“亞歲”,表示“年”還沒過完,但已經(jīng)長了一歲。

在中國傳統(tǒng)的陰陽五行理論中,冬至是陰陽轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵節(jié)氣。在十二辟卦為地雷復(fù)卦,稱為“冬至一陽生”。同時(shí),閏月的設(shè)置也以冬至為標(biāo)準(zhǔn)(因?yàn)槎量傇诙?,冬月建子,為周正農(nóng)歷的第一個(gè)月)。

古人對(duì)冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇十四

冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬。它既是二十四節(jié)氣之一,是漢族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,宮廷和民間歷來十分重視,從周代起就有祭祀活動(dòng)。

《周禮春官·神仕》:“以冬日至,致天神人鬼。”目的在于祈求與消除國中的疫疾,減少荒年與人民的饑餓與死亡。

《后漢書禮儀》:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事?!边€要挑選“能之士”,鼓瑟吹笙,奏“黃鐘之律”,以示慶賀。

《晉書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞于正旦。”

唐宋時(shí),以冬至和歲首并重。南宋孟元老《東京夢(mèng)華錄》:“十一月冬至。京師最重此節(jié),雖至貧者,一年之間,積累假借,至此日更易新衣,備辦飲食,享祀先祖。官放關(guān)撲,慶祝往來,一如年節(jié)?!?/p>

明、清兩代皇帝均有祭天大典,謂之“冬至郊天”。宮內(nèi)有百官向皇帝呈遞賀表的儀式,而且還要互相投刺祝賀,就像元旦一樣。但民間并不以冬至為節(jié),不過有些應(yīng)時(shí)應(yīng)景的活動(dòng)。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇十五

——向大學(xué)夢(mèng)勇往直前主題活動(dòng)。

班主任:主持:

一、班會(huì)設(shè)計(jì)背景:

高二下學(xué)期,美術(shù)班已經(jīng)進(jìn)入了緊張的美術(shù)備考期,同學(xué)們?yōu)榱俗约盒哪恐械睦硐氲拇髮W(xué)而奮力拼搏,并在考試中取得了良好的成績。但是在最近時(shí)間里,有些同學(xué)卻出現(xiàn)了懶散,對(duì)未來迷茫的狀態(tài),并且有些同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為離美術(shù)聯(lián)考還有一年的時(shí)間,放松了對(duì)自己的要求。因此,我們召開本次《我奔跑,去追夢(mèng)》為主題的班會(huì),意在同學(xué)們提高競(jìng)爭(zhēng)危機(jī)感,勇敢在夢(mèng)想的路上跨步奔跑。

二、班會(huì)設(shè)計(jì)目的:

1、期望通過本次班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們能夠提高認(rèn)識(shí),正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷反復(fù)進(jìn)步、長期積累積淀的過程。

2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真分析自己學(xué)習(xí)中存在的不足,增強(qiáng)危機(jī)感,找到解決問題的方法。

3、使同學(xué)們通過這件事情的反思,認(rèn)識(shí)自己的不足,能夠直面挫折,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信念,堅(jiān)定心中的大學(xué)夢(mèng)。

4、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),相信自己,勇往直前。

1、活動(dòng)內(nèi)容:分析問題,制定具體措施,找到解決辦法,重拾對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

2、活動(dòng)形式:聽說故事欣賞小品討論小品所反映的問題觀看視頻歌唱、

四、班會(huì)準(zhǔn)備:

1、資料整理收集:全班同學(xué)寫關(guān)于近段時(shí)間的感想認(rèn)識(shí),在我們10班的學(xué)習(xí)與生活中,你遇到了哪些煩惱?或者在我們班級(jí)建設(shè)中我們還存在什么問題?我們能否還有希望和新的發(fā)展空間。

2、組織班干部討論確定班會(huì)主題。

3、收集相關(guān)節(jié)目資料及做好排練工作。

4、做好課件。

五、活動(dòng)過程:

(一)故事演講。

主持人以故事形式展示。故事名稱《獅子和羚羊》,主要說明成功者之所以成功,是永遠(yuǎn)為成功去想辦法,而不是為失敗,激勵(lì)同學(xué)們。同時(shí)引出班會(huì)主題!

(二)情景演示。

以小品形式展示。小品名稱《墮落》,用反面例子來激勵(lì)同學(xué)們不要放棄自己的夢(mèng)想,勇于追逐自己的夢(mèng)想,believeyourself!

(三)照鏡子。

看完小品表演,反思自己在平常的學(xué)習(xí)狀態(tài),并談?wù)勛约旱母形?

(四)小視頻,大道理。

觀看視頻《我的夢(mèng)想,中國夢(mèng)》。

(五)思考探究,經(jīng)驗(yàn)分享。

先讓同學(xué)們思考、討論一下這次主題班會(huì)的感想,然后主持人選幾個(gè)人分享一下自己收獲的感想,說一說下一步應(yīng)該怎么做。

(六)談?wù)勛约旱淖畛鯄?mèng)想。

放映照片,每個(gè)同學(xué)自己大學(xué)夢(mèng)!

(七)音樂之聲。

高二(10)班___同學(xué)演唱《奔跑》,激勵(lì)同學(xué)們追逐夢(mèng)想,neversaynever!

(八)我pk,我快樂。

請(qǐng)各學(xué)習(xí)小組代表來宣誓本組在接下來的目標(biāo)。

(九)班主任總結(jié)。

六、班會(huì)結(jié)束:

大家一起聆聽歌曲《最初的夢(mèng)想》!

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇十六

冬至,也被稱為南至、冬季節(jié)日和亞洲歲,具有自然和人文內(nèi)涵。它不僅是二十四節(jié)氣中的一個(gè)重要節(jié)氣,也是中國人傳統(tǒng)的祭祖節(jié)日。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

作者以一個(gè)孩子的獨(dú)特的視角,描繪出冬至后萬物的萌動(dòng)和人們的生活,字里行間飽含著作者對(duì)春天的向往,對(duì)生活和生命的熱愛之情。通過教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生融入作者描繪的情境中,品味語言,感悟作者對(duì)春天的向往與熱愛。

作者寄“夢(mèng)”于具體的事物之中,因此,教學(xué)中,圍繞著作者的“夢(mèng)”,以“尋夢(mèng)”、“品夢(mèng)”、“續(xù)夢(mèng)”、“圓夢(mèng)”展開。隨著對(duì)課文理解的深入,把課前讓學(xué)生搜集的描寫春天的古詩,以師生對(duì)接,同學(xué)之間對(duì)接的形式展開。在古詩中感受春天的美好,感受“我”在冬夜里等待春天的過程是美好的,因?yàn)樗屛覀兪冀K心懷希望,心懷向往。同時(shí),古詩的積累,也使學(xué)生感受著古典詩詞的獨(dú)特魅力!教師自己描寫春天的詞的展示,對(duì)學(xué)生無疑有著更深的影響力,從而,為下面填空練習(xí)打好了基礎(chǔ)。

理解課文是離不開“讀”的。在教學(xué)這篇文章時(shí),我運(yùn)用了多種多樣的朗讀形式來加深學(xué)生對(duì)課文的領(lǐng)會(huì)。如,教師范讀,齊讀,指名讀等。在朗讀中品味,在朗讀中情感得到升華,同時(shí)也在朗讀中積累了優(yōu)美的語句。

這篇文章,語言優(yōu)美,作者飽含深情的筆墨如歌似詩,教學(xué)中良好意境的創(chuàng)設(shè),美的朗讀,讓學(xué)生感到的是:語文是美麗的。

1、第一自然段:冬至節(jié)氣的特點(diǎn)。

2、第二自然段:冬至前后自然界萬物的變化。

3、第三自然段:我們對(duì)春天的期冀。

4、第四自然段:“我”心底對(duì)春天的呼喚和對(duì)冬至的夢(mèng)的美好向往。

5、第五自然段:“我”再見梅花圖和“我”對(duì)爺爺?shù)膽涯睢?/p>

很小的時(shí)候,爺爺就教我們背誦那古老的《二十四節(jié)氣歌》:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處白秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”

那時(shí)候只知道到了冬至,再過了小寒、大寒,便是我們小孩子所盼望的春節(jié)了。長大以后才明白,從地球繞著太陽公轉(zhuǎn),地面受日光的照射的角度來說,冬至這天是太陽運(yùn)行到了南回歸線的極點(diǎn),北半球晝最短、夜最長;南半球則晝最長、夜最短。過了這天,地球繞太陽的運(yùn)行就逐漸向北回歸線轉(zhuǎn)移了。

冬至前后,大雪飄飄。冬至是一年中最陰森最寒冷的一天。但是那誰也看不見的春天,也就在這一天隨著那飄飄的白雪來到了我們中間。只不過她不愿意那久快地與人們見面。但她使一切有生命的,都開始做著自己溫暖的夢(mèng),希望的夢(mèng)。果園里的蘋果樹,白雪覆蓋著的葡萄枝,泥土中的冬小麥與草根,地窖里的白菜和樹苗,還有冬眠的青蛙和蚯蚓……雖然你聽不到它們蘇醒的聲音和夢(mèng)中的囈語,但是慈祥而深情的大地母親是能夠感覺到那萬物的生命的血液的涌動(dòng)的。不信你撥開積雪或扒開泥土仔細(xì)地看看吧:黑色的藤條變青了,干硬的樹枝變軟了;凍土地開始松動(dòng)了,冰河下面有了嘩嘩的聲音了;細(xì)小的草根兒有的已經(jīng)綻出蒼白的芽苞了,地窖里的枝條上吐出了指甲大的紫紅色的小葉子——它們好像都已經(jīng)等不及了。

等不及也要再等等啊。我們糊得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小窗現(xiàn)在還不能打開。我們插在草垛上和掛在屋檐下的`風(fēng)車還不能摘下來。我們的冬至的夢(mèng),還要再經(jīng)過九九八十一天才可以真正地在春天里醒來呢!

這是多么難熬的八十一天!記得那時(shí)候,爺爺?shù)呐f墻壁上總會(huì)掛起一張白色的梅花圖,八十一瓣小花瓣,每過一天,就用朱筆涂紅一瓣,一直等到八十一瓣都涂成紅色,一樹白梅完全變成了紅梅,爺爺才會(huì)告訴我們:春天這下真的來了,你們可以換下厚厚的棉衣了。

哦,我多么想念那明朗的、溫暖的春天!我更依依地懷念那無數(shù)個(gè)漫長的冬夜里曾經(jīng)做過的溫暖的夢(mèng)!那是雪的夢(mèng)、花的夢(mèng),是夢(mèng)里的希望。那是綠草的夢(mèng),是楊柳和燕子的夢(mèng),是渴望著返青和拔節(jié)的麥子的夢(mèng),是掛在高高的樹梢上的風(fēng)箏的夢(mèng),是一夜間就甜透了整個(gè)農(nóng)家的冬米糖的夢(mèng)……。

夢(mèng)里送走了多少個(gè)冬至,善良而勤勞的爺爺也早已安息在故鄉(xiāng)的大地上了。但我竟然沒能保存下一張那給我留下了深深記憶的、由白梅變成紅梅的梅花圖來。我只依稀記得那寫在圖畫兩邊的一副對(duì)子:“但看圖中梅樹紅,便是門外柳葉青”。若干年后的某一個(gè)冬天,我遠(yuǎn)離故土,滯留在江南一個(gè)陌生的小城里。在一個(gè)最寒冷的冬至之夜,我裹緊身上的大衣,聽著窗外的風(fēng)雪聲,心里默誦著白居易的詩“十一月中長至夜,三千里外遠(yuǎn)行人?!薄@時(shí)候,不知道是一種溫情還是一片鄉(xiāng)愁,使我禁不住熱淚盈眶。我在想,在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),一切有生命的,該又都沉浸在那深深的溫暖的冬至的夢(mèng)中了吧?那么,請(qǐng)你們接受我深深的、遙遠(yuǎn)的祝福吧。

分析。

這是一篇文質(zhì)兼美的散文,作者以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角,描繪出冬至后萬物的萌動(dòng)和人們的生活,字里行間飽含著作者對(duì)春天的向往,對(duì)生活和生命的熱愛之情。全文共五個(gè)自然段,文章的開篇以《二十四節(jié)氣歌》引出“冬至”這一節(jié)氣,并介紹了“冬至”這一節(jié)氣的特點(diǎn)。課文的第二自然段主要描寫了冬至后大自然中萬物的變化。第三自然段講我們對(duì)春天的期冀。第四自然段作者發(fā)出心底的呼喚,直抒胸臆,同時(shí)也點(diǎn)明文章的主旨,并與第二自然段相呼應(yīng)。文章的最后一段再次提到梅花圖,讓我們深切感受到了作者對(duì)爺爺?shù)膽涯钜约啊暗磮D中梅樹紅,便是門外柳葉青”這副對(duì)聯(lián)所蘊(yùn)涵的作者對(duì)春天的向往及熱愛之情。文章語言優(yōu)美生動(dòng),作者心思細(xì)膩,讓人讀來回味無窮。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇十七

1、家庭背景。出生于什么樣的家庭中,父母對(duì)你的影響和教育如何,從父母身上學(xué)到了哪些品質(zhì),如:刻苦耐勞、勤勞勇敢、公正無私、厚道樸實(shí)等基本的做人準(zhǔn)則;兄弟姐妹之間是否友愛,從中得到了什么樣的人生啟示;如果家庭困難,可以突出自己堅(jiān)忍不拔、不畏艱苦、迎難而上的氣概;如家庭比較富裕,可以突出父母從你小時(shí)候開始就注重對(duì)你的教育,多才多藝,知識(shí)面寬廣等。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。包括兩方面,一方面是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),如獲得獎(jiǎng)學(xué)金、英語等專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽的名次,現(xiàn)在中社會(huì),術(shù)有專攻,社會(huì)分工越來越具體,一個(gè)人要在做好本專業(yè)工作的同時(shí),提高綜合素質(zhì)。如果自己本專業(yè)沒學(xué)好,竟敢其他事情了,那是不務(wù)正業(yè);一方面是參加的課外活動(dòng),如學(xué)生會(huì)、籃球隊(duì)、廣播站等學(xué)生組織,可證明自己是一個(gè)社會(huì)中的人,各方面的能力在組織校園中得到很大的提高,并非書呆子。

3、社會(huì)實(shí)踐或工作經(jīng)歷。通過參加的社會(huì)實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí),與人溝通協(xié)調(diào)能力等得到很大的提高,看問題可以從實(shí)際出發(fā)。

4、生活經(jīng)歷。挫折、困難、失敗、痛苦、成就等事件中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)你的啟示等。

5、總結(jié)。自己有什么樣的優(yōu)點(diǎn)與不足,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足的地方在不斷克服。

思路二

1、生活中的我。自己如何與親人、朋友、同學(xué)相處,以及自己的興趣愛好。

2、學(xué)習(xí)中的我。自己的求學(xué)經(jīng)歷和知識(shí)背景,以及取得的成績。

3、工作中的我。自己的工作背景或者參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。

4、理想中的我。自己的理想、職業(yè)規(guī)劃和人生準(zhǔn)則等等。

思路三

1、基本素質(zhì)。包括兩個(gè)方面,一是精神方面的的,尤其是做一個(gè)公務(wù)員,公務(wù)員選拔的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?,這就首先要求首先你本質(zhì)上是一個(gè)好人。在做自我介紹的時(shí)候可以介紹這些品質(zhì),比如助人為樂、善良正直、勤勞勇敢等等。基本素質(zhì)的另一方面是身體素質(zhì),有一個(gè)好的身體是做好工作的關(guān)鍵,我們介紹自己的時(shí)候可以強(qiáng)調(diào)自己身體素質(zhì)很好,有良好的生活習(xí)慣,尤其是對(duì)于警察和基層法院、檢察院的公務(wù)員來說,任務(wù)繁多,有經(jīng)常需要加班的地方,要有較好的身體素質(zhì)才行。

2、專業(yè)知識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一個(gè)人必須有寬廣的知識(shí)面,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求。首先就是專業(yè)知識(shí),扎實(shí)專業(yè)功底的人會(huì)給人一種踏實(shí)、可靠的感覺。介紹專業(yè)知識(shí)可以從學(xué)習(xí)、工作中取得的成績著手,如發(fā)表過什么文章,獲得過什么榮譽(yù)。如報(bào)的是公安,可以強(qiáng)調(diào)自己的刑偵課程、擒拿格斗等取得優(yōu)異成績;如報(bào)考的是法院、檢察院可以說自己已經(jīng)通過了司法考試,閱讀了古今中外的法學(xué)名著等;另一個(gè)方面是綜合知識(shí)。除了自己的專業(yè),還對(duì)哪些方面的知識(shí)感興趣,讀過些什么書、看過哪些文章。(建議大家選公共管理、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、寫作學(xué)等和公務(wù)員相關(guān)的專業(yè)知識(shí))

3、個(gè)人能力。能力和知識(shí)不是一回事,有知識(shí)能力不一定強(qiáng)。知識(shí)是理論,能力是實(shí)踐,知識(shí)是潛在的.,能力是實(shí)現(xiàn)了的。在介紹個(gè)人能力的時(shí)候要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和工作背景介紹。有工作經(jīng)驗(yàn)的人應(yīng)在此重點(diǎn)介紹。

4、興趣特長。現(xiàn)代人不僅應(yīng)該具備知識(shí)和能力,他還應(yīng)該是一個(gè)全面發(fā)展有生活情趣的人,這個(gè)全面發(fā)展和生活情趣就體現(xiàn)在興趣特長上。這個(gè)屬于閃光點(diǎn)的介紹,錦上添花的項(xiàng)目,建議要少而精。如果沒有特別的特長,可以不說,也可以說得比較概括一點(diǎn)或謙虛一點(diǎn)。如:我不覺得自己有什么特別的特長,但是在xx方面我做的還比較好等等。

5、缺點(diǎn)與不足。金無足赤人無完人,有缺點(diǎn)是正常的。在說自己的缺點(diǎn)的時(shí)候一定要真誠,要對(duì)缺點(diǎn)進(jìn)行深刻的反思和批判。講缺點(diǎn)的時(shí)候不要去哄騙考官,不要拿優(yōu)點(diǎn)當(dāng)缺點(diǎn)講,這樣會(huì)顯得你過于圓滑,在后面章節(jié)中我們會(huì)具體的講解。

6、總結(jié)??偨Y(jié)比較任意和自由??梢允潜砻髯约簩?duì)生活的態(tài)度,可以是對(duì)未來的展望,也可以自己的座右銘來作為結(jié)尾。

并不是所有的人都要去介紹這6個(gè)部分,要根據(jù)出題的形式再跟自己的經(jīng)歷相結(jié)合,找出自己的閃光點(diǎn),大家在作自我介紹的時(shí)候不用撒謊,每個(gè)人多多少少都有自己突出的優(yōu)點(diǎn),把自己身上的優(yōu)點(diǎn)挖掘出來就可以了。

思路四

用幾個(gè)詞語、對(duì)稱的組合、名言警句簡(jiǎn)要的概括介紹自己。如:用幾個(gè)詞語概括一下你自己。這樣就既精煉又突出重點(diǎn),避免了太多廢話,考官聽不出重點(diǎn)。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇十八

思路一
1、家庭背景。出生于什么樣的家庭中,父母對(duì)你的影響和教育如何,從父母身上學(xué)到了哪些品質(zhì),如:刻苦耐勞、勤勞勇敢、公正無私、厚道樸實(shí)等基本的做人準(zhǔn)則;兄弟姐妹之間是否友愛,從中得到了什么樣的人生啟示;如果家庭困難,可以突出自己堅(jiān)忍不拔、不畏艱苦、迎難而上的氣概;如家庭比較富裕,可以突出父母從你小時(shí)候開始就注重對(duì)你的教育,多才多藝,知識(shí)面寬廣等。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。包括兩方面,一方面是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),如獲得獎(jiǎng)學(xué)金、英語等專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽的名次,現(xiàn)在中社會(huì),術(shù)有專攻,社會(huì)分工越來越具體,一個(gè)人要在做好本專業(yè)工作的同時(shí),提高綜合素質(zhì)。如果自己本專業(yè)沒學(xué)好,竟敢其他事情了,那是不務(wù)正業(yè);一方面是參加的課外活動(dòng),如學(xué)生會(huì)、籃球隊(duì)、廣播站等學(xué)生組織,可證明自己是一個(gè)社會(huì)中的人,各方面的能力在組織校園中得到很大的提高,并非書呆子。

3、社會(huì)實(shí)踐或工作經(jīng)歷。通過參加的社會(huì)實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí),與人溝通協(xié)調(diào)能力等得到很大的提高,看問題可以從實(shí)際出發(fā)。

4、生活經(jīng)歷。挫折、困難、失敗、痛苦、成就等事件中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)你的啟示等。

5、總結(jié)。自己有什么樣的優(yōu)點(diǎn)與不足,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足的地方在不斷克服。

思路二
1、生活中的我。自己如何與親人、朋友、同學(xué)相處,以及自己的興趣愛好。

2、學(xué)習(xí)中的我。自己的求學(xué)經(jīng)歷和知識(shí)背景,以及取得的成績。

3、工作中的我。自己的工作背景或者參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。

4、理想中的我。自己的理想、職業(yè)規(guī)劃和人生準(zhǔn)則等等。

思路三
1、基本素質(zhì)。包括兩個(gè)方面,一是精神方面的的,尤其是做一個(gè)公務(wù)員,公務(wù)員選拔的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)洌@就首先要求首先你本質(zhì)上是一個(gè)好人。在做自我介紹的時(shí)候可以介紹這些品質(zhì),比如助人為樂、善良正直、勤勞勇敢等等?;舅刭|(zhì)的另一方面是身體素質(zhì),有一個(gè)好的.身體是做好工作的關(guān)鍵,我們介紹自己的時(shí)候可以強(qiáng)調(diào)自己身體素質(zhì)很好,有良好的生活習(xí)慣,尤其是對(duì)于警察和基層法院、檢察院的公務(wù)員來說,任務(wù)繁多,有經(jīng)常需要加班的地方,要有較好的身體素質(zhì)才行。

2、專業(yè)知識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一個(gè)人必須有寬廣的知識(shí)面,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的要求。首先就是專業(yè)知識(shí),扎實(shí)專業(yè)功底的人會(huì)給人一種踏實(shí)、可靠的感覺。介紹專業(yè)知識(shí)可以從學(xué)習(xí)、工作中取得的成績著手,如發(fā)表過什么文章,獲得過什么榮譽(yù)。如報(bào)的是公安,可以強(qiáng)調(diào)自己的刑偵課程、擒拿格斗等取得優(yōu)異成績;如報(bào)考的是法院、檢察院可以說自己已經(jīng)通過了司法考試,閱讀了古今中外的法學(xué)名著等;另一個(gè)方面是綜合知識(shí)。除了自己的專業(yè),還對(duì)哪些方面的知識(shí)感興趣,讀過些什么書、看過哪些文章。(建議大家選公共管理、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、寫作學(xué)等和公務(wù)員相關(guān)的專業(yè)知識(shí))

3、個(gè)人能力。能力和知識(shí)不是一回事,有知識(shí)能力不一定強(qiáng)。知識(shí)是理論,能力是實(shí)踐,知識(shí)是潛在的,能力是實(shí)現(xiàn)了的。在介紹個(gè)人能力的時(shí)候要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和工作背景介紹。有工作經(jīng)驗(yàn)的人應(yīng)在此重點(diǎn)介紹。

4、興趣特長。現(xiàn)代人不僅應(yīng)該具備知識(shí)和能力,他還應(yīng)該是一個(gè)全面發(fā)展有生活情趣的人,這個(gè)全面發(fā)展和生活情趣就體現(xiàn)在興趣特長上。這個(gè)屬于閃光點(diǎn)的介紹,錦上添花的項(xiàng)目,建議要少而精。如果沒有特別的特長,可以不說,也可以說得比較概括一點(diǎn)或謙虛一點(diǎn)。如:我不覺得自己有什么特別的特長,但是在xx方面我做的還比較好等等。

5、缺點(diǎn)與不足。金無足赤人無完人,有缺點(diǎn)是正常的。在說自己的缺點(diǎn)的時(shí)候一定要真誠,要對(duì)缺點(diǎn)進(jìn)行深刻的反思和批判。講缺點(diǎn)的時(shí)候不要去哄騙考官,不要拿優(yōu)點(diǎn)當(dāng)缺點(diǎn)講,這樣會(huì)顯得你過于圓滑,在后面章節(jié)中我們會(huì)具體的講解。

6、總結(jié)??偨Y(jié)比較任意和自由??梢允潜砻髯约簩?duì)生活的態(tài)度,可以是對(duì)未來的展望,也可以自己的座右銘來作為結(jié)尾。

并不是所有的人都要去介紹這6個(gè)部分,要根據(jù)出題的形式再跟自己的經(jīng)歷相結(jié)合,找出自己的閃光點(diǎn),大家在作自我介紹的時(shí)候不用撒謊,每個(gè)人多多少少都有自己突出的優(yōu)點(diǎn),把自己身上的優(yōu)點(diǎn)挖掘出來就可以了。

思路四
用幾個(gè)詞語、對(duì)稱的組合、名言警句簡(jiǎn)要的概括介紹自己。如:用幾個(gè)詞語概括一下你自己。這樣就既精煉又突出重點(diǎn),避免了太多廢話,考官聽不出重點(diǎn)。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇十九

《冬至》——杜甫。

《邯鄲冬至夜思家》——白居易。

來自 sunshinestudy.com

《燕京歲時(shí)記》。

《冬至夜寄京師諸弟兼懷崔都水》唐韋應(yīng)物。

清爽冬至邋遢年,邋遢冬至清爽年。(贛)。

冬至晴,正月雨;冬至雨,正月晴。(浙)。

冬至晴,新年雨,中秋有雨冬至晴。(黑)。

冬至晴,新年雨;冬至雨,新年晴。(魯、湘)。

冬至冷,春節(jié)暖;冬至暖,春節(jié)冷。(湘、粵)。

冬至不冷,夏至不熱。(湘)。

冬至暖,冷到三月中;冬至冷,明春暖得早。(桂)。

冬至暖,烤火到小滿。(桂)。

冬至西北風(fēng),來年干一春。(晉)。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇二十

冬至為農(nóng)歷十一月中,“至”是極致的意思,冬藏之氣至此而極。它包含三層意思:陰寒達(dá)到極致,天最冷;陽氣始至,上升才逼天氣寒徹;太陽行至最南處,所以晝最短,夜最長。

冬至首先要送鞋,它是藏之終,生之始,故也稱“亞歲”,重要性僅次于除夕。歲月要走過,所以,亞歲迎祥,履長納慶,送鞋是為納更多的吉祥。

按古人說法,冬至是一個(gè)安靜之節(jié)。

這是為順應(yīng)陽氣剛萌動(dòng)的天時(shí)地理——它初萌微弱,需大家一起呵護(hù)之,以天下靜扶助微氣以成萬物,共同成就一個(gè)健康、明媚的春天。

由此,這一日要關(guān)閉城門,關(guān)閉市場(chǎng),停息戰(zhàn)事,禁止喧鬧,所以,冬至夜是一年中最安靜的.長夜。

按照南方習(xí)俗,冬至節(jié)與清明節(jié)一樣重要,都要祭奠亡靈。這樣,一年中,除夕、清明、七月十五與冬至,一共四次。懷念已經(jīng)故去的親人、追思深深銘刻于心的過去的溫馨,越來越變成我們心靈的一種寄托。

下班回家后,晚上參與一下祭奠,向已經(jīng)隔了一個(gè)世界的親人致以冬至的問候,讓他們也有一個(gè)溫暖的冬夜。

蚯蚓結(jié):冬至之日“蚯蚓結(jié)”,蚯蚓感陰氣蜷曲,感陽氣舒展,六陰寒極時(shí),糾如繩結(jié)。

麋角解:冬至后五日“麋角解”,鹿屬陽,山獸,感陰氣而在夏至解角。麋屬陰,澤獸,感陽氣而在冬至解角。

水泉?jiǎng)樱涸傥迦铡八獎(jiǎng)印?,水乃天一之陽所生,現(xiàn)在一陽初生,所以,水泉已經(jīng)暗暗流動(dòng)。

古人認(rèn)為,冬至節(jié)氣是計(jì)算我國二十四節(jié)氣的起點(diǎn)。因?yàn)槎烈坏?,新年就在眼前。所以,古人認(rèn)為冬至的重要程度,并不亞于新年。在民間廣泛流傳著“冬至大如年”的說法。

古人認(rèn)為,冬至過后,白晝的時(shí)間一天比一天長,是個(gè)吉祥的日子,值得慶賀。因此冬至又稱“冬節(jié)”“交冬”“賀冬”“亞歲”“一陽節(jié)”和“消寒節(jié)”等。

冬至日也意味著開始進(jìn)入一年中最冷的“數(shù)九”嚴(yán)寒天氣。古代先民認(rèn)為,從冬至起,每數(shù)九天算一個(gè)“九”,數(shù)到九個(gè)“九”,共計(jì)八十一天后,春天便翩然而至。

關(guān)于“數(shù)九”,廣泛流傳的《九九歌》說:“一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九看楊柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。”

各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗,北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗;南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣,而蘇南人在冬至?xí)r喜吃大蔥炒豆腐。

在江南水鄉(xiāng),有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習(xí)俗。

此外,我國各地還有很多饒有興趣的風(fēng)俗。

在福建,冬至流行“搓丸”、“貼丸”、“饋丸”,丸子的顏色有紅有白,有的被捏成小巧玲瓏的玩具,如做成豬頭、豬腳,還有荔枝、桃、香蕉,象征興旺吉祥。

在杭州,人們把冬至吃剩的魚頭和魚尾放在米缸里過夜,隔天再取出來吃,說是“吃剩有余”。

江蘇,人們非常重視冬至,前一夜稱“節(jié)夜”,也稱“除夜”,制糕以祭祖,并饋贈(zèng)親友,設(shè)席宴飲,稱之“節(jié)酒”,也稱“分冬酒”。有的人家以黃酒加糖漿制成冬陽酒。

在廣東,人們冬至一般祭祖,還要到墳?zāi)骨皰旒?,俗稱“掛冬”。有的地方冬至宴客以魚肉臘味蜆菜合煮,眾人環(huán)鍋而食,稱之“圍爐”。

在我國臺(tái)灣還保存著冬至用九層糕祭祖的傳統(tǒng),在冬至這天,人們用糯米粉捏成雞、鴨、豬、牛、羊等象征吉祥如意福祿壽的動(dòng)物,然后用蒸籠分層蒸成,用以祭祖,以示不忘老祖宗。

冬至是人體機(jī)能變化最劇烈的一個(gè)節(jié)氣,也是疾病最易加重的一個(gè)節(jié)氣。

天氣寒冷,患心臟和高血壓病的人往往會(huì)病情加重,患“中風(fēng)”者增多,天冷也易凍傷。高血壓、動(dòng)脈硬化、冠心病患者需特別提高警惕,注意防寒保暖,合理飲食起居,戒煙少酒,不過度勞累,保持良好的心境,適當(dāng)御寒鍛煉。如有頭暈?zāi)垦?、手指發(fā)麻、動(dòng)作不便、說話含糊不清,須及早就醫(yī)。

冬至作文的主題和內(nèi)容選擇篇二十一

冬至餃子圖冊(cè)冬至水餃因?yàn)椤皻馐加诙痢?,從冬季開始,生命活動(dòng)開始由盛轉(zhuǎn)衰,由動(dòng)轉(zhuǎn)靜。科學(xué)養(yǎng)生有助于保證旺盛的精力而防早衰,達(dá)到延年益壽的目的。冬至?xí)r節(jié)飲食宜多樣,谷、果、肉、蔬合理搭配,適當(dāng)選用高鈣食品。

每年農(nóng)歷冬至,不論貧富,餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃?!边@種習(xí)俗,是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。

各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗,但多數(shù)地方有冬至吃餃子的習(xí)俗。冬至經(jīng)過數(shù)千年發(fā)展,形成了獨(dú)特的節(jié)令食文化,吃餃子成為多數(shù)中國人冬至的風(fēng)俗。

冬至吃羊肉的習(xí)俗據(jù)說是從漢代開始。相傳,漢高祖劉邦在冬至這一天吃了樊噲煮的羊肉,覺得味道特別鮮美,贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃羊肉的習(xí)俗。人們紛紛在冬至這一天,吃羊肉以及各種滋補(bǔ)食品,以求來年有一個(gè)好兆頭。

在現(xiàn)代,山東省滕州市流行冬至當(dāng)天喝羊肉湯的習(xí)俗,寓意驅(qū)除寒冷之意。

在江南水鄉(xiāng),有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習(xí)俗。相傳,共工氏有不才子,作惡多端,死于冬至這一天,死后變成疫鬼,繼續(xù)殘害百姓。但疫鬼最怕赤豆,人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯,用以驅(qū)避疫鬼,防災(zāi)祛病。

臺(tái)灣保存著冬至用九層糕祭祖的傳統(tǒng),用糯米粉捏成雞、鴨、龜、豬、牛、羊等象征吉祥中意福祿壽的動(dòng)物,然后用蒸籠分層蒸成,用以祭祖,以示不忘老祖宗。同姓同宗者于冬至或前后約定之早日,集到祖祠中照長幼之序,一一祭拜祖先,俗稱“祭祖”。祭典之后,還會(huì)大擺宴席,招待前來祭祖的宗親們。大家開懷暢飲,相互聯(lián)絡(luò)久別生疏的感情,稱之為“食祖?!?/p>

臺(tái)灣糯糕冬至節(jié)紀(jì)念祖先,在臺(tái)灣一直世代相傳,以示不忘自己的“根”。

浙江臺(tái)州人好美食,冬至是一年中重要節(jié)氣,在這一天要做些特色菜肴和食物,首先要祭奠祖先,祈禱祖先保佑全家人來年一切平安如意。然后全家人歡樂地聚在一起喝酒吃菜。其中吃“冬至圓”(擂圓,又叫硬擂圓、翻糙圓)是臺(tái)州的老傳統(tǒng),擂圓取圓圓潤潤、團(tuán)圓之意。

臺(tái)州擂圓擂圓是冬至的重頭戲,“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”,與平日里吃的湯圓相比,臨海人的冬至圓不但內(nèi)容豐富、形式各異,而且意味深長。擂圓是用糯米粉做的,先把糯米粉和溫水揉成面團(tuán),再摘成醋碟大小的圓子揉圓,煮熟后放在豆黃粉里滾拌,因?yàn)檫@個(gè)過程臨海的方言叫“擂”,所以冬至圓起名叫“擂圓”,而豆黃粉是用黃豆炒熟后磨成粉再拌入紅糖,味道香甜濃郁,配上糯米圓的細(xì)膩糯軟,令人食欲大增。夾一個(gè)粘滿豆粉的擂圓,趁熱咬上一口,香噴噴、甜滋滋、暖烘烘、軟綿綿,一股幸福的滋味油然而生。除了經(jīng)典的甜圓,也有很多家里喜歡咸的冬至圓,咸圓就是在糯米團(tuán)里放餡,包類似豬肉、豆腐干、冬筍、香菇、紅蘿卜、白蘿卜等細(xì)丁,可蒸可煮,鮮香多汁,另有一番滋味。

蘇州釀酒姑蘇地區(qū)對(duì)冬至這一節(jié)氣非常重視,姑蘇地區(qū)有俗語云:“冬至如大年”。傳統(tǒng)的姑蘇人家,會(huì)在冬至夜喝冬釀酒,冬釀酒是一種米酒,加入桂花釀造,香氣宜人。姑蘇百姓在冬至夜暢飲冬釀酒的同時(shí),還會(huì)配以鹵牛肉、鹵羊肉等各式各樣的鹵菜。在寒冷的冬天,冬釀酒不僅能夠驅(qū)寒,更是寄托了姑蘇人對(duì)生活的一種美好的祈愿。

麻糍,是浙江,江西的特產(chǎn),也是福建人的傳統(tǒng)小吃、福建人祭祀時(shí)的供品。麻滋陰干后蒸、煎、火烤、砂炒皆宜。

江西麻糍麻糍也是閩南著名小吃,其中又以南安英都出產(chǎn)最為出名,其原料為上好糯米、豬油、芝麻、花生仁、冰糖等。麻糍香甜可口,食后耐餓,有著甜、滑的口感,且軟韌、微冰。成品色澤鮮白,滑韌透明。

潮汕地區(qū)漢族民諺云:“冬節(jié)大如年”、“冬節(jié)沒返沒祖宗”。意思是外出的人,到冬至這一天無論如何要趕回家敬拜祖宗,否則就是沒有祖家觀念。海峽兩岸的同胞,都很看重冬至,把冬至當(dāng)作團(tuán)圓節(jié)。

四式湯圓潮汕的人們吃了冬節(jié)圓后,還要在家宅的門、窗、桌、櫥、梯、床等顯眼處粘附兩粒冬節(jié)圓,甚至漁家的船首,農(nóng)戶耕牛的牛角,果農(nóng)種植的果樹也不例外?,F(xiàn)代臺(tái)灣著名學(xué)者林再復(fù)在《閩南人》一書中描述臺(tái)灣冬節(jié)(閩南語稱冬至為冬節(jié))之日“家家戶戶清晨要以冬至圓仔致祭祖先……從大門、小門、窗門、倉門、床、柜、桌、井、廁、牛舍、豬舍都得以冬至圓一二粒在上面,祭告一番,以求保佑一家大小平安”。

四式湯圓:先把綠豆、紅豆、糖冬瓜、芋頭分別煮或蒸熟,去皮,分別加入白糖、芝麻、熟豬油等調(diào)味品制成四種甜餡料,把湯圓皮分別包入四種不同的餡心,做上記號(hào);四種湯圓放入加糖的水中煮熟,每碗裝不同餡料的湯圓各一個(gè)。

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總結(jié)可以挖掘出我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的潛在問題和不足。總結(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)和反思的作用,可以提出問題和改進(jìn)的建議??偨Y(jié)范文中的案例和論證方法,對(duì)我們提升寫作邏輯和推
改革開放的浪潮推動(dòng)了中國社會(huì)的飛速發(fā)展,我們需要在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)和成長。寫總結(jié)要注重實(shí)用性,能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助。小編為大家推薦了一些總結(jié)
總結(jié)是我們思考和提高的橋梁,為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來更多的啟示和思路。寫總結(jié)時(shí),可以借助一些寫作工具和軟件,如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等,提高寫作的效率和質(zhì)量。讓我
通過總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的成長與進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),要用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)自己的思考和感悟。以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給創(chuàng)業(yè)者們一些建議。培訓(xùn)師
修辭手法是語文學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容,它可以讓作品的表達(dá)更加生動(dòng)有力。寫總結(jié)時(shí)要注意文字表達(dá)和語法規(guī)范,避免拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤。小編希望這些范文能夠啟發(fā)大家思考總結(jié)寫
"借助計(jì)劃,我們可以更清晰地了解自己的目標(biāo)和方向,更有條理地進(jìn)行工作。"選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)來擬定計(jì)劃能提高效果。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的實(shí)用技巧,
教案是教學(xué)設(shè)計(jì)的具體實(shí)施方案,通過編寫教案可以提高課堂教學(xué)的有效性和效率。要注重教案的創(chuàng)新性,引入一些新穎的教學(xué)方法和教學(xué)資源。多閱讀和分析教案可以提高教師的教
教案不僅是教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范和指導(dǎo),還是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法的深入思考和研究。如何編寫一份高質(zhì)量的教案是每個(gè)教師都需要思考和探索的問題。教案范文中的教學(xué)思路和教學(xué)方
總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自我管理和自我發(fā)展能力。編寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,但不可完全照搬照抄。這些總結(jié)范文包含了作者的心得
教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和活動(dòng)順序,提高教學(xué)效率。教案要與學(xué)科教學(xué)大綱和教材內(nèi)容相銜接,確保教學(xué)的連貫性和完整性。希望以下列舉的教案范文能夠給大家提供一
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧與總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫總結(jié)之前,可以進(jìn)行一些必要的資料搜集和整理,以便更好地支撐自己的觀點(diǎn)和想法??偨Y(jié)范文可以幫助
方案的可行性需要進(jìn)行充分的評(píng)估和論證。制定方案時(shí)要充分考慮和利用各種資源,實(shí)現(xiàn)最大化效益和可持續(xù)發(fā)展。這些方案案例可以為你提供一些建議和思路,讓你的方案更有針對(duì)
方案可以幫助我們更好地組織和管理工作。制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃,分配任務(wù)和責(zé)任,確保每個(gè)步驟都得到落實(shí)。接下來會(huì)介紹一些實(shí)踐中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供大家借鑒和參考。養(yǎng)
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所面臨挑戰(zhàn)和困難的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)引用一些案例或數(shù)據(jù),以增加說服力??赐赀@些總結(jié)范文,我
總結(jié)加深了我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和掌握。在寫總結(jié)時(shí),我們可以采用引用信息、梳理思路、分析問題等方法,增強(qiáng)總結(jié)的準(zhǔn)確性和完整性。其他人的總結(jié)范文可以開闊我們的
總結(jié)是衡量個(gè)人或團(tuán)體工作表現(xiàn)的重要指標(biāo)之一。寫一篇完美的總結(jié)需要注意哪些要點(diǎn)?閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們拓寬思路,發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的不足和盲點(diǎn)。大學(xué)生年度工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行整理和挖掘,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。在面對(duì)困難和挫折時(shí),堅(jiān)持不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵。下面是一些關(guān)于這個(gè)主題的精選文章,希望能夠給大家
在寫總結(jié)時(shí),我們可以通過整理、歸納和總結(jié)的方式將之前的知識(shí)串聯(lián)起來??偨Y(jié)的寫作要遵循一定的結(jié)構(gòu)和要求,包括引言、主體和結(jié)論。通過閱讀范文,我們可以了解到不同人對(duì)
總結(jié)是一個(gè)復(fù)盤的過程,可以幫助我們找到自身的不足與優(yōu)勢(shì)??偨Y(jié)不僅僅是對(duì)過去進(jìn)行回顧,還應(yīng)該對(duì)未來進(jìn)行展望和規(guī)劃。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)
總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己在成長中的不足和潛力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估。以下是一些提高工作效率的經(jīng)驗(yàn)分享,希
通過撰寫總結(jié),我們可以回顧自己的表現(xiàn)和成果,并思考如何進(jìn)一步提升自己。編寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。接下來,小編為大家分享一些總結(jié)的寫作技
邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)他人參加特定活動(dòng)或事件的一種書面方式。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練,易于理解和接受。在讀完以下的總結(jié)范文后,我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到自己的
總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)注重突出重點(diǎn)、提煉核心,避免水泛濫船載重的情況。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫
每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長的一種認(rèn)可和肯定。寫總結(jié)時(shí)可以采用比較、分析和歸納等方法,讓內(nèi)容更具說服力和可讀性。時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率和工作質(zhì)量有著重要的影響,下
方案的設(shè)計(jì)需要考慮各種因素,如時(shí)間、資源、成本、人員等。完美的方案需要有適應(yīng)性和靈活性,我們應(yīng)該如何在制定方案時(shí)考慮到這些因素?以下是小編為大家收集的方案范文,
提供一個(gè)解決問題的有效方案是成功的關(guān)鍵。方案的可行性分析是確定方案優(yōu)劣的重要依據(jù)之一。下面是一些成功的方案實(shí)施案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。家長參與的幼兒園元旦活動(dòng)方
方案的制定需要對(duì)當(dāng)前情況進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的分析,找出問題的癥結(jié)所在。制定一個(gè)完美的方案需要我們思考問題的全面性和復(fù)雜性。小編為大家整理了一些常見問題的解決方案,供
總結(jié)可以幫助我們反思過去的經(jīng)驗(yàn)和成果,從而找到有效的學(xué)習(xí)和工作方法。在寫總結(jié)之前,先回顧自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)和成果。通過閱讀這些范文,我們可以了解到寫總
一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性、可實(shí)施性和可評(píng)估性,以確保目標(biāo)的達(dá)成。準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,明確每一個(gè)階段的目標(biāo)和所需的資源。為了幫助大家更好地理解方案的編寫和實(shí)施
方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和計(jì)劃。一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到各種影響因素,以及可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和困難。感謝閱讀這些范文,希望你能從中獲得一些關(guān)于制定方案的啟示
總結(jié)可以促進(jìn)我們的思考和創(chuàng)新能力,為我們的未來發(fā)展指明方向。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠真實(shí)地反映過去一段時(shí)間的成果和經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等
隨著學(xué)期的結(jié)束,總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的努力和付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方式。在總結(jié)中,可以適當(dāng)提及遇到的問題和困難,同時(shí)要記錄下解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。希望通過閱讀這
通過總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自己的整體素質(zhì)。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而系統(tǒng)的回顧。9.以下是小編
總結(jié)可以幫助我們思考自己的學(xué)習(xí)和工作方式,尋找改進(jìn)的方向。寫總結(jié)時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和邏輯嚴(yán)密性,避免主觀臆斷和情緒化的描述。接下來是一些總結(jié)案例,以供大家參考
演講稿中的語言應(yīng)該精確、簡(jiǎn)潔,并具備一定的感染力,能夠打動(dòng)聽眾的心。創(chuàng)作一篇引人入勝的演講稿需要有生動(dòng)的例子和恰當(dāng)?shù)挠哪?。以下是小編為大家整理的一些?yōu)秀演講稿范
通過讀后感的寫作,我們可以將自己的閱讀經(jīng)歷化為文字,留下寶貴的回憶和成長的痕跡。寫好一篇有深度的讀后感并不簡(jiǎn)單,需要我們有良好的閱讀素養(yǎng)和文筆,更需要我們有獨(dú)到
3.演講稿通常包括開場(chǎng)白、主題提出、論點(diǎn)闡述、案例引用和結(jié)尾總結(jié)等部分。演講稿的語言要簡(jiǎn)潔明了,使用簡(jiǎn)單易懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,值
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,每部分都有其獨(dú)特的功能和特點(diǎn)。如何通過演講稿充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力?下面是一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。第
演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰明了,包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,并通過適當(dāng)?shù)你暯釉~和段落過渡,使整篇演講更具連貫性。演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,可以用有趣的事實(shí)、引人
在日常生活中,計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高工作效率。制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃可以幫助我們高效完成任務(wù)?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看以下范文,相信對(duì)你的計(jì)劃制定會(huì)有
制定計(jì)劃可以幫助我們集中注意力,減少分散注意力帶來的時(shí)間浪費(fèi)。制定計(jì)劃時(shí),我們要根據(jù)具體情況和需求,靈活調(diào)整和修改。一個(gè)好的計(jì)劃可以提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)成績
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)估目標(biāo)的難易程度,并制定相應(yīng)的策略和方法來解決問題??紤]到資源的限制可以提高計(jì)劃的可行性。計(jì)劃的制定和管理是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程,需要不斷的實(shí)
通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進(jìn)的方案。寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些常見面試題和回答范例,供大家參考面試準(zhǔn)備。校園活動(dòng)策劃指南篇一時(shí)代的
計(jì)劃有助于我們規(guī)劃未來,為我們的人生規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。在編寫計(jì)劃時(shí),首先要明確自己的目標(biāo)是什么,要有明確的定性和定量目標(biāo)。如果你正在制定一個(gè)重要的計(jì)劃,可以看一下下
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,為未來的規(guī)劃和發(fā)展打下基礎(chǔ)。一篇好的總結(jié)應(yīng)該包含具體的事實(shí)和數(shù)據(jù),具備可讀性和可度量性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
總結(jié)需要我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決辦法。寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該注意語言簡(jiǎn)練明了,條理清晰,避免廢話和空泛的陳述。在下面,我們將為大家分享一
通過總結(jié),我們可以更加深入地理解和運(yùn)用已學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量。怎樣通過總結(jié)來發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)建議,是我們寫總結(jié)時(shí)需要思考的方向。這些總結(jié)范文涵蓋了不同
人生就像一本書,每個(gè)階段都需要總結(jié)和回顧。怎樣寫出一篇完美的總結(jié)?我們需要結(jié)合具體案例和個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行深入剖析和案例總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以供大家參考和
總結(jié)是一種自我反思的過程,讓我們更有意識(shí)地觀察和思考自己的行為和思維方式??偨Y(jié)的內(nèi)容要有針對(duì)性,突出重點(diǎn),不要泛泛而談。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都扮演著重要的角色。在寫總結(jié)之前,我們可以先列出要總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn),然后逐一進(jìn)行敘述和分析??偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān),通過范文的閱讀,我
制定一個(gè)合理的計(jì)劃可以幫助我們有效地組織和管理時(shí)間和資源。建立有效的反饋機(jī)制,及時(shí)評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行效果和結(jié)果。下面是一些成功人士的計(jì)劃心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你的計(jì)
1.一種經(jīng)過歸納和概括的文書寫總結(jié)時(shí),要注意用詞準(zhǔn)確、語言簡(jiǎn)練,盡量避免冗長的描述。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。冬至節(jié)文案創(chuàng)
合同是商業(yè)往來中的一種重要形式,用于明確雙方的權(quán)益和義務(wù)。合同中的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)在條款中得到明確的規(guī)定。合同范例可以幫助我們培養(yǎng)撰寫合同的思維和技巧。職員就業(yè)合同
學(xué)習(xí)成績單是評(píng)判學(xué)生能力的一種方式,但它能否真實(shí)反映一個(gè)學(xué)生的綜合能力?真正的力量源于內(nèi)心的堅(jiān)持和勇氣,我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。以下是小編為大家收集的一些
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。5.寫總結(jié)時(shí),可以采用邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?,使得文章條理清晰,易于閱讀和理解。下面是一
心得體會(huì)是分享和交流的重要方式,可以幫助他人借鑒和學(xué)習(xí)。心得體會(huì)要有邏輯性,結(jié)構(gòu)層次清晰,避免篇章松散和重復(fù)。以下是關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠幫助你更好地總結(jié)
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作生活中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以采用邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞健R韵率切【帪榇蠹沂占男牡皿w會(huì)范文,其中涵蓋了不同領(lǐng)
通過感悟,我們可以探索自我,尋找內(nèi)心的平靜和滿足。感悟是如何與智慧相聯(lián)系的?它們又是如何相互促進(jìn)的?探索感悟的奧秘,讓我們更加深入地了解自己和世界。初中學(xué)生的學(xué)
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行整理和概括??偨Y(jié)要注重思辨和分析,避免流于表面和刻意迎合。小編為大家搜集了一些與總結(jié)相關(guān)的范文,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。
方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)采取的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。以下方案范文是根據(jù)實(shí)際情況制定的,具有實(shí)用性和參考價(jià)值。關(guān)愛困境兒童
一份好的報(bào)告應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確和具體的特點(diǎn),以便讀者能夠從中獲取有用的信息。在寫報(bào)告之前,需要對(duì)相關(guān)的問題進(jìn)行充分的研究和調(diào)查。希望這些報(bào)告范文能夠?yàn)槟膶懽魈?/div>
通過報(bào)告,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者團(tuán)隊(duì)成員匯報(bào)工作進(jìn)展、問題解決情況等。那么,如何撰寫一份優(yōu)秀的報(bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,確定報(bào)告的主題和結(jié)構(gòu)。
總結(jié)是學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一環(huán),它能夠幫助我們不斷進(jìn)步和成長。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐,避免主觀臆斷和空泛的表述。這些總結(jié)范文僅供參考,大家可以
總結(jié)可以幫助我們回顧過去,了解自己的成長和進(jìn)步??偨Y(jié)是對(duì)過去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺,要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。戶
在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí),需要對(duì)所涉及的主題進(jìn)行充分的研究和深入分析。在報(bào)告的撰寫過程中,要注重信息的整理和篩選,將重點(diǎn)放在最關(guān)鍵、最有價(jià)值的內(nèi)容上。希望這些報(bào)告范文對(duì)你的
總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)檢視和總結(jié),可以提高學(xué)習(xí)效果。在寫總結(jié)時(shí),要注重?cái)?shù)據(jù)的支撐,用數(shù)據(jù)來證明自己的成績和進(jìn)步。推薦大家閱讀以下的總結(jié)范文,或許能對(duì)你的寫作有所
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方法。總結(jié)時(shí)要做到客觀公正,不夸大事實(shí),也不掩飾問題??偨Y(jié)是一種重要的寫作形式,下面是一
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,進(jìn)一步發(fā)揮個(gè)人潛力。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠突出自己的優(yōu)點(diǎn),并且提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。通過閱讀這些總結(jié)范文,可以幫助我們更好
了解天文知識(shí)的重要性,對(duì)我們擴(kuò)展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助。編寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,使讀者易于理解和吸收。這是一份關(guān)于寫好議論文的范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
眼下正值深秋季節(jié),大自然的變幻之美仿佛在向我們述說著一個(gè)故事??偨Y(jié)是一種反思和反饋的過程,有助于我們不斷完善自己。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能給你一些啟發(fā)。
總結(jié)能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo),為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)??偨Y(jié)時(shí)要注意客觀和客觀評(píng)價(jià),不偏不倚地對(duì)待自己的工作和學(xué)習(xí)成果。以下是一些精心收集的總結(jié)實(shí)例,
在我們的日常生活中,計(jì)劃幫助我們更好地管理時(shí)間和資源,以達(dá)到我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí)要有一定的彈性和適應(yīng)性,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。計(jì)劃是在我們生
計(jì)劃不僅限于工作,還包括個(gè)人生活和學(xué)習(xí)的方方面面。編寫一個(gè)好的計(jì)劃需要先明確自己的目標(biāo)和需求。計(jì)劃的成功與否往往取決于執(zhí)行力和持之以恒的精神。班級(jí)管理員班務(wù)計(jì)劃
計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和精力,避免過度勞累和浪費(fèi)資源。制定計(jì)劃時(shí),可以借助工具和技術(shù),如時(shí)間管理、任務(wù)分解等,提高效率和準(zhǔn)確度。無論是個(gè)人計(jì)劃還是團(tuán)隊(duì)計(jì)劃
計(jì)劃可以有效地避免拖延癥,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。一個(gè)完美的計(jì)劃需要有明確的責(zé)任和角色分工。這些范文中還包含了一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,可以幫助你更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。為了寫一篇較為完美的計(jì)劃,我們首先需要明確目標(biāo)和意義。范文中的計(jì)劃案例有著不同的目標(biāo)和需求,從中我們可以學(xué)到一
一個(gè)好的計(jì)劃能夠給我們提供方向和動(dòng)力,讓我們更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)錯(cuò)誤。您可以從這些范文中找到適合自己的思
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們找出問題的根源,解決困擾我們的難題。寫心得體會(huì)時(shí),要注重積極向上的態(tài)度,傳遞正能量給讀者。這些心得體會(huì)范文各有特色,希望對(duì)大家寫作有所啟
一個(gè)明確的計(jì)劃可以增強(qiáng)我們的執(zhí)行力,讓我們的目標(biāo)更加有可能實(shí)現(xiàn)。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到外界的不確定因素,留有一定的靈活性和應(yīng)變能力。請(qǐng)看下面的案例分析,幫助你更好地
一個(gè)好的計(jì)劃可以為我們帶來清晰的思路,避免迷失方向。- 一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和可操作性,不能過于理想化。希望以下的范文可以給大家在編制計(jì)劃時(shí)提供一些啟示。
在現(xiàn)代社會(huì)中,計(jì)劃是提高工作效率和生活質(zhì)量的重要工具。在制定計(jì)劃時(shí),要考慮到資源的可得性和可行性,避免過于理想化。下面是一些成功人士分享的計(jì)劃心得,希望能夠給大
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