總結(jié)可以幫助我們分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高思維能力和執(zhí)行力。寫總結(jié)時要注意語言的規(guī)范和規(guī)范，避免拼寫和語法錯誤。這些總結(jié)范文能夠激發(fā)我們的思考，啟發(fā)我們在寫總結(jié)時更好地把握重點(diǎn)和主題。
活動工作總結(jié)篇一
為提升廣大家庭成員的文明素養(yǎng)，以家庭的文明進(jìn)步促進(jìn)社會的文明進(jìn)步，鎮(zhèn)婦聯(lián)為落實(shí)全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)、市婦聯(lián)開展尋找最美家庭活動的工作部署，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，組織開展了尋找最美家庭活動。
一、積極宣傳尋找最美家庭活動。
我鎮(zhèn)婦聯(lián)在鎮(zhèn)人民政府的宣傳欄和各村的宣傳公示欄中張貼尋找最美家庭活動的宣傳畫，并且通過在人流量大，人員密集的余東鎮(zhèn)佳美超市前和在菜市場中發(fā)放《余東鎮(zhèn)婦聯(lián)開展尋找最美家庭活動倡議書》的宣傳資料，共發(fā)放倡議書500份，使廣大村民能夠了解并且積極主動的參與到活動中來。
二、開展尋找最美家庭活動動員大會。
我鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合鎮(zhèn)宣傳部門在4月23日召開尋找最美家庭活動動員大會。在會上，鎮(zhèn)宣傳委員朱春華在會上說明開展此次活動的重要意義，并宣讀了《尋找最美家庭活動倡議書》，發(fā)出號召希望大家能夠積極參與到活動中來，余東鎮(zhèn)婦聯(lián)同志把這次活動的具體內(nèi)容、形式向大家宣讀了一下，希望大家積極發(fā)現(xiàn)并把身邊的最美家庭及時推薦給我們。
三、組織收看最美家庭故事先進(jìn)事跡。
我鎮(zhèn)婦聯(lián)把市婦聯(lián)下發(fā)的最美家庭的宣傳片和部分最美家庭的故事宣傳片發(fā)給每個村，由各村分別組織村民收看。主要向大家宣講了孝心唱響大愛之歌的崔衛(wèi)香、家至少還有你的陳利芳家庭、兩代人的接力，繡出個錦繡魯跺的莫學(xué)春家庭和活著的100個理由的錢敏丹家庭及我鎮(zhèn)孝順媳婦張雪蘭家庭等一大批最美家庭。通過播放最美家庭的先進(jìn)事跡把他們家庭的故事說出來，希望廣大村民以他們作為社會的榜樣，傳遞中華民族的正能量。
四、以媒體為載體宣傳我鎮(zhèn)尋找最美家庭活動。
我鎮(zhèn)舉辦的尋找最美家庭系列活動，以日報、文明網(wǎng)、女性網(wǎng)等載體為依托，進(jìn)一步宣傳此次活動，爭取取得更大的社會效果。
今后將充分調(diào)動廣大婦女和家庭的參與熱情，以婦女之家為平臺，采取多種方式渠道尋找最美家庭，通過媒體影響力集中宣傳報道，使婦女和家庭從最美家庭身上獲取家庭道德文明的巨大力量。
活動工作總結(jié)篇二
5月13日圓滿完成了“砸金蛋中金條”五一促銷抽獎活動。活動通過公司領(lǐng)導(dǎo)的支持，以及同仁們的齊心協(xié)力。取得較好的效果。對本次促銷活動作個總結(jié)，具體情況如下：
活動時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日。
活動主題：“砸金蛋中金條”
活動對象：全市市民。
活動方式：降價打折買贈。
賣場形象：賣場裝飾以紫色、金色為主題，凸顯九開家居的高貴。在賣場內(nèi)發(fā)氣球，以及商產(chǎn)品信息，各展位擺放贈品，裝飾展位，襯托出濃烈的節(jié)日氣氛。獎品提前購置擺放大廳，正面的位置擺上大大的“獎”字，給顧客進(jìn)門第一印象就是“劃算！有東西送！”
分析說明：
此次活動取得全公司各部門的積極配合。物管部同事負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音箱調(diào)試、活動道具搭建及安保工作，在規(guī)定時間內(nèi)完成，給抽獎活動提供了有效地硬件保障；綜合辦在活動期間負(fù)責(zé)將商場裝飾一新，提升了商場的活動氛圍，提前將獎品購置擺放到位，有效地刺激了顧客的購買欲。
總結(jié)：
a。業(yè)績統(tǒng)計上看，本次促銷沒有達(dá)到預(yù)期效果，預(yù)計活動期間營業(yè)額100萬，實(shí)際售賣63萬，達(dá)成率僅63%。客流統(tǒng)計，較為理想的是4月29日、4月30日和5月1日勞動節(jié)放假3天，客流分別為：213人、248人、340人，活動其他期間客流較為平穩(wěn)，平均120人次/天。原因在于：1。宣傳時對九開家居沒有名確的凸顯，導(dǎo)致客流量1/10的顧客看到宣傳直接到了三站；2。宣傳的時效性沒有達(dá)到，一個是宣傳時間段，所有的宣傳都是在活動前3天開始的，有的甚至于活動同期，再者宣傳的時間沒有提前預(yù)留出來，活動內(nèi)容的宣傳至少要提前3—4個周，應(yīng)當(dāng)給顧客一個了解過度的一段時間；3。宣傳時間沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，造成宣傳有死角；4。商品擺放不夠突出特點(diǎn)，營業(yè)員的服務(wù)意識不高，產(chǎn)品專業(yè)度不夠，不能再短時間內(nèi)讓顧客對商品產(chǎn)生興趣。營業(yè)員不會占有主動權(quán)，大多數(shù)是在跟隨顧客的思路。雖然，在活動之前舉行過統(tǒng)一的營業(yè)員培訓(xùn)的，但是效果不佳，在整個活動期間，我們的營業(yè)員大部分沒有提高服務(wù)意識，服務(wù)質(zhì)量未有提升。除了服務(wù)員自身素質(zhì)不夠高以外，商場的培訓(xùn)不到位，培訓(xùn)除了正式的講課以外還可以通過日常的溝通灌輸，營業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量不是一朝一夕的時間能夠到位的，要通過我們平常的不懈努力，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)，定期組織專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提升自身水平，從產(chǎn)品分類，材料特性，如何辨別真?zhèn)危瑓^(qū)分產(chǎn)地，如何做到展位的合理布局，培訓(xùn)營業(yè)員建議性銷售，能做到給商戶和營業(yè)員合理有效的指導(dǎo)，及制定合理培訓(xùn)計劃。
b?；顒悠陂g各商戶銷售狀況，有高有低，總銷售額為654888元（其中尾款為73400元）：售賣較好的夢麗莎：128900元；瑞爾中式：146200元；南方家私：49200元；帝標(biāo)：37100元；大堂紅木：2500元；百強(qiáng)圣：17800元；另有部分展位沒有銷售額產(chǎn)生，二層家飾居多，原因在于商場標(biāo)示不明，沒有對顧客做好引導(dǎo)（正在改進(jìn)中）。
c?；顒映杀?，此次活動獎項(xiàng)，根據(jù)銷售額設(shè)置如下：金條（5g）3個，電視2臺（1599），冰箱2臺（1299），山地車4輛（460），自行車5輛（260），電飯煲、電餅鐺、電壓力鍋、掛燙機(jī)、電飯煲各5臺（299），蠶絲被10床（126），電熱水壺10個（85），電吹風(fēng)18個（56），合計：27764元；提點(diǎn)：15000元。
d。此次活動的策劃，開始的時候通過征求商戶意見和后來公司專會研究，所有人員獻(xiàn)策獻(xiàn)力，使活動方案較為完整并得以實(shí)施。但是，從細(xì)節(jié)來看還是不夠嚴(yán)謹(jǐn)，就活動現(xiàn)場的節(jié)目表演而言，沒有做好時間的規(guī)劃，以致抽獎時間比預(yù)計的推遲半小時，活動的時間節(jié)點(diǎn)沒有掌握好，活動用得架子規(guī)定上午就要準(zhǔn)備好，但是一直到兩點(diǎn)才到位。
另，活動期間要求導(dǎo)購人員溝通上做到三大主動：1。主動介紹，宣傳公司的促銷活動情況及優(yōu)惠活動；2。主動解答顧客的疑問；3。主動加強(qiáng)與顧客的溝通。通過顧客對商場的認(rèn)知度調(diào)查來看，各種宣傳的途徑都帶來一些顧客群，但主要有：通過報紙，小區(qū)廣告及周邊居民了解到的居多。被朋友介紹過來的顧客也占有一定比例，所以建立顧客檔案和建立推薦機(jī)制是必須的。建立顧客檔案，是想通過對老顧客的維護(hù)讓其為商場帶來新的顧客；建立推薦機(jī)制是為了刺激讓更多的人將意向顧客帶到商場，拉動銷售。
從活動現(xiàn)場來看，今年的家具行業(yè)形勢確實(shí)受到一定的影響，銷售平穩(wěn)，沒有高潮，調(diào)查過幾家較大的家居商場，情形也是如此。但是潛在的剛需顧客還是有的，就看我們怎么去發(fā)覺和如何去培養(yǎng)顧客。當(dāng)前應(yīng)提升商場商品的檔次和規(guī)范提升營業(yè)員行為和素質(zhì)。根據(jù)節(jié)日時間，提前將策劃方案做出。大的節(jié)日策劃在提前兩個月的時間完成，小的節(jié)日在提前一個月完成，預(yù)留充分的時間便于將方案更細(xì)致化。定時到其他商場了解情況，購買相應(yīng)的書籍豐富自己的專業(yè)知識，通過詢問征求更多的建議。
6·1國際兒童節(jié)九開家居sos兒童村關(guān)愛行動：5。24日以商場為單位，組織商戶參與購買禮品，到煙臺市兒童福利院進(jìn)行慰問。
7·1建黨日：結(jié)合6月23日端午節(jié)以商場為單位，組織商戶編排文藝節(jié)目，至社區(qū)慰問老的素質(zhì)培養(yǎng)當(dāng)下工作重中之重。
8·1建軍節(jié)：以商場為單位組織商戶編排文藝節(jié)目，至部隊(duì)慰問活動。9·10九開家居一周年店慶活動：
后以部門進(jìn)行討論。
6月30日之前出店慶1周年策劃方案，
活動工作總結(jié)篇三
人的生命是最寶貴的安全是人生存的基礎(chǔ)和保障，學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學(xué)生特別是小學(xué)生來說是尤為重要，為確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時，各項(xiàng)應(yīng)急工作稿效、有效地進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，在20xx年4月26日這一天，我校全體師生在學(xué)校地震模擬演練小組的指揮下，進(jìn)行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
召開學(xué)校工作會議，部署演練工作。校長要求各成員首先要引起高度重視，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演習(xí)機(jī)會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的`能力。校長還強(qiáng)調(diào)，對于這樣大規(guī)模的活動，一定要注意學(xué)生的安全，保障措施一定要到位。各年級、各班要常常落實(shí)，保障活動的順利進(jìn)行。
根據(jù)我校要求，制定了《新聯(lián)小學(xué)地震演習(xí)活動方案》，為了使演練方案安全可行，我們對這次的演練具體操作程序、疏散順序、疏散要求及注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到報警后，全體師生必須服從指揮、聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾東西；不得推擠、推拉，不得重返教室，更不得大聲喧嘩、快玩笑。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒，將其扶起，一起離開危險地，達(dá)到安全位置。
(一)存在的問題。
1、緊急疏散時，有學(xué)生跑掉鞋后，在原地?fù)煨?，缺乏安全意識。
2、防震演練時，個別學(xué)生不嚴(yán)肅舉止，態(tài)度不端正，防震動作不規(guī)范。
（二）改進(jìn)措施。
1、繼續(xù)加大防震知識宣傳，高度認(rèn)識，明確責(zé)任。
2、各班主任及科任教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)教給學(xué)生防震知識及方法。
活動工作總結(jié)篇四
活動簡要概述：（12月7x8日，尋根溯源駕馭經(jīng)典11月武漢全新邁騰對比試駕活動在康順汽車體驗(yàn)中心如期舉辦?；顒蝇F(xiàn)場氣氛熱烈，客戶參與積極，成交意向明顯。更有當(dāng)?shù)財?shù)家媒體進(jìn)行跟蹤報道，效果斐然！在活動前期，武漢四家經(jīng)銷商都做足了功夫，制定詳細(xì)的邀約計劃，分別對到店意向客戶和近期購車打算的潛在客戶以不同形式進(jìn)行了邀請，共有近百名試駕者前往試駕，活動共持續(xù)了兩天，雖然時值天氣寒冷，但抵御不了一汽x大眾全新邁騰潛在客戶的試駕熱情，現(xiàn)場活動十分火爆。本次活動通過一汽x大眾東區(qū)事業(yè)部、代理公司以及武漢地區(qū)經(jīng)銷商的共同努力，從目前的反饋情況來看，活動達(dá)到了預(yù)期目的，現(xiàn)就活動的開展及執(zhí)行情況做如下總結(jié)。）。
尋根溯源駕馭經(jīng)典x月武漢全新邁騰對比試駕活動是一個建立品牌層面的體驗(yàn)營銷活動模式，打造客戶深度試駕平臺。準(zhǔn)確傳遞產(chǎn)品信息和優(yōu)勢，達(dá)成產(chǎn)品銷售并帶動集客。
1、強(qiáng)化全新邁騰在消費(fèi)者心目中的整體形象。
2、提升全新邁騰在同級車中的市場份額。
3、促進(jìn)全新邁騰產(chǎn)品銷售集客目標(biāo)200批次。
銷售目標(biāo)60輛。
由于場地（武漢康順體驗(yàn)中心）所屬行政區(qū)出現(xiàn)大范圍長時間停水停電情況（事先并未得到通知），使得試駕活動面臨挑戰(zhàn)。
1、租用大功率發(fā)電機(jī)組、購買柴油，及時保障了空調(diào)、led、音響等設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)，順利的將活動圓滿完成。
2、緊急調(diào)配桶裝水、購買大量電熱水壺保障熱飲供應(yīng)充足。
本次活動通過對全新邁騰對比講解、對比試駕項(xiàng)目測試、一對三銷售促進(jìn)三個主要環(huán)節(jié)，使消費(fèi)者全方位、多角度對全新邁騰有了深刻的了解。試駕會現(xiàn)場進(jìn)行了精心布置，整體形象美觀大氣，與一汽x大眾品牌調(diào)性相輔相成。簡約時尚的接待臺、干凈整潔的休息區(qū)、獨(dú)具特色的燈箱展示墻、貼心打造的冷餐區(qū)以及經(jīng)銷商的熱情接待為客戶構(gòu)建了溫馨舒適的交流環(huán)境。
活動工作總結(jié)篇五
我商場上半年銷售計劃為15200萬元，實(shí)際完成16086萬元。完成計劃106％，完成全年計劃52。74％。
（二）、上半年主要銷售特點(diǎn)。
上半年銷售同比增幅25％，所有品類商品的銷售都比去年同期有所增加，其中增幅最多的是空調(diào)類商品，同比上升39％，其次是彩電、廚具、數(shù)碼等品類都有30％以上的升幅。
上半年銷售呈現(xiàn)上升趨勢的原因，主要由以下消費(fèi)亮點(diǎn)購成：
1、推行多項(xiàng)會員專享優(yōu)惠措施。2月6日－2月13日，開展會。
員購物雙倍積分以及會員購物折上折優(yōu)惠兩項(xiàng)活動及2月8日—13日開展“中國年，國美情――六店齊賀國美17周年志慶電器優(yōu)惠酬賓活動”吸引了大量會員消費(fèi)。顧客持會員卡，國美工行聯(lián)名卡購物，即可獲得雙倍消費(fèi)積分；而顧客持會員卡、vip卡、鉆石卡、國美聯(lián)名卡購物，能獲得折上折優(yōu)惠。會員銷售額占總銷售額的比52％，與農(nóng)歷同期相比，增加了68個百分點(diǎn)，會員銷售額有了明顯提升。今年受到突如其來的雨雪天氣吹襲，本地消費(fèi)者減少外游，近六成外來工留在廣東過春節(jié)，令鼠年新春假期呈現(xiàn)出火紅的消費(fèi)熱潮。春節(jié)假期七日，商場總銷863萬元，與去年同期比上升了41%。
2、應(yīng)季商品、御寒商品銷售火爆。今年春節(jié)期間突遇難得一見的寒冬天氣，形成御寒商品如電暖器、電磁爐等銷售火爆。春節(jié)期間三十天（1月18日－2月16日）電暖器、電磁爐的銷售分別是122萬元、68萬元，于07年農(nóng)歷同期實(shí)現(xiàn)銷售7萬元、38萬元相比，上升了1629％、79％。
二、經(jīng)營、服務(wù)管理工作。
1、建立處理投訴流程圖，切實(shí)提高推銷員處理投訴能力。為加強(qiáng)推銷員對處理投訴的能力，商場針對電器的特殊性建立處理投訴流程圖，讓新入職的推銷員也能了解到處理投訴的步驟及注意事項(xiàng)。由于流程圖簡單易懂，所以推銷員在商場二級培訓(xùn)后，基本能掌握處理投訴的技巧及注意要點(diǎn)，使商場在上半年的服務(wù)投訴率下降了50%。
2、落實(shí)回訪制度。
由于各大節(jié)日銷售火爆，個別商品會出現(xiàn)送貨及安裝不及時情況，商場除了要求員工做好耐心解釋工作外，還要求崗組做好電話回訪工作，及時了解顧客的送貨、安裝及使用情況，便于做好服務(wù)跟進(jìn)工作。
3、落實(shí)銷售旺季期間人力充足。
銷售旺季首先解決的上班人力充足，所以我商場在春節(jié)、五一等各大節(jié)假日安排員工加班。春節(jié)期間更安排所有員工停休，推銷員在年初六前請假回家的原則上不批準(zhǔn)；由于商場嚴(yán)格控制人員的休假才能保證人力的充足，使商場銷售、服務(wù)兩不誤。
三、金鼎店迎檢工作情況。
1、積極響應(yīng)“金鼎店”迎檢工作。
利用早會時間組織員工進(jìn)行金鼎店迎檢工作要求培訓(xùn)，圍繞金鼎店檢查要求，多次在會上動員、落實(shí)培訓(xùn)工作；對于一些要求強(qiáng)制記憶或員工熟識的內(nèi)容，在早會上抽問、獨(dú)立默寫、會后再抽問等多種考核方式相結(jié)合來要求員工記憶，通過反反復(fù)復(fù)進(jìn)行培訓(xùn)、考核，使到各層級人員都非常重視金鼎店的申報工作。
此外，商場為保證每一商品的證件齊全，在電器公司無法獨(dú)立完成“索證”工作后，安排所有崗長加班加點(diǎn)進(jìn)行查證，確?！耙黄芬蛔C”。
2、借申報金鼎店的契機(jī)，提高員工的服務(wù)水平。
為進(jìn)一步提高員工服務(wù)水平，我商場結(jié)合服務(wù)工作重點(diǎn)和商場的實(shí)際，在5月份開展竟銷活動，本次活動圍繞商場銷售及服務(wù)進(jìn)行評比，充分發(fā)揮員工、推銷員的積極性，竭盡全力，把服務(wù)、銷售工作提升到一個新的水平。
四、全員參與企業(yè)診斷工作，深入開展研討短板工作。
為全員能積極參與本次的企業(yè)診斷工作，商場利用早會時間不斷反復(fù)動員，并通過對個別員工進(jìn)行訪談，召開員工座談會進(jìn)行專題研討，使每個員工都能更深入地將企業(yè)的經(jīng)營、服務(wù)等工作中的問題及時反映，加強(qiáng)了商場找出問題、解決問題的自主能力。在3月初，商場圍繞門店“消滅一次投訴，減少二次投訴”的企業(yè)整改要求，組織各崗開展討論，針對商場存在問題，提出整改措施。商場上半年的服務(wù)投訴減少50%以上。
五、存在問題及建議。
1、廠家售后服務(wù)工作跟進(jìn)不足。
大部分廠家在各大節(jié)日期間安排售后師傅休息，導(dǎo)致節(jié)假日的上門維修、上門安裝、上門調(diào)試、上門檢測等售后服務(wù)工作全面停滯，讓顧客對售后服務(wù)工作不滿。
2、銷售旺季投訴送貨服務(wù)的案例較多。
由于節(jié)假日期間銷售暢旺，送貨量驟增的情況下，配送中心只有提前出車送貨和壓縮每宗送貨時間，要求顧客比原約定時間提前回家收貨，且顧客未開箱檢查商品送貨人員已離開，導(dǎo)致顧客意見很大。
一、下半年經(jīng)營方向和目標(biāo)。
我商場下半年的銷售目標(biāo)15300萬元。
二、大力擴(kuò)銷促銷，確保實(shí)現(xiàn)全年銷售目標(biāo)。
為確保實(shí)現(xiàn)全年的銷售目標(biāo)，上半年我商場圍繞元旦、春節(jié)、司慶、5。1黃金周等有效促銷商機(jī)，開展全場優(yōu)惠促銷活動，通過組織名、優(yōu)、新、特的產(chǎn)品進(jìn)行現(xiàn)場展示、推介，提高商品的銷量。下半年我商場仍繼續(xù)加大擴(kuò)銷促銷的力度。7、8月份，針對夏季天氣炎熱、學(xué)生的暑假等有利商機(jī)，圍繞空調(diào)、冰箱、榨汁機(jī)、電腦、數(shù)碼、手機(jī)、移動dvd、mp3、mp4等商品進(jìn)行促銷活動，利用通道展位進(jìn)行冰箱新品展、榨汁機(jī)現(xiàn)場展示，繼續(xù)開展環(huán)保節(jié)能空調(diào)展；緊抓學(xué)生哥對數(shù)碼產(chǎn)品的“喜新”心理，開展“夏日動感”數(shù)碼節(jié)；10、11、12月將圍繞廣州人“秋冬進(jìn)補(bǔ)”飲食習(xí)慣和“食在廣州”的飲食特色，對電子燉盅、電磁爐、電蒸鍋等商品進(jìn)行飲食文化促銷，可通過開展廚藝大賽或利用廠家資源邀請廚師進(jìn)行現(xiàn)場示范等，既可促進(jìn)銷售，又可提高我司的知名度；及時組織電暖爐、暖風(fēng)機(jī)、電火鍋、電磁爐等進(jìn)行現(xiàn)場展示。圍繞歲末的促銷好時機(jī)，開展歲末競減大型促銷活動。尤其是11月份的“感恩節(jié)”更不容忽視，可通過競減的形式答謝我司的忠實(shí)顧客群體，既可穩(wěn)固我司的消費(fèi)群體，又可提前將有購買需求的顧客先成交。
三、圍繞以顧客為中心，提升服務(wù)水平。
（一）繼續(xù)提升服務(wù)、管理水平。
圍繞“減少一次投訴，消滅二次投訴”號召，積極開展服務(wù)診斷。
活動工作總結(jié)篇六
為了進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流、主動探究能力，我校于2007年9月開始了“現(xiàn)代文導(dǎo)讀導(dǎo)寫探究”的研究課題實(shí)驗(yàn)。
在歐陽正平老師的指導(dǎo)下，在全體實(shí)驗(yàn)老師的共同努力下，通過半年的研究、實(shí)驗(yàn)，初步取得了一些的成績。
現(xiàn)總結(jié)如下：
自我校申報“現(xiàn)代文導(dǎo)讀導(dǎo)寫探究”的研究課題立項(xiàng)后，首先在校內(nèi)成立了以歐陽正平為組長的實(shí)驗(yàn)課題研究課題小組，由蘇海英、幸滄粟、湯育林、黃建峰、李兵、楊若雯、鄒月英等八位實(shí)驗(yàn)教師組成實(shí)驗(yàn)課題小組。
同時，為保證課題研究能在科學(xué)有序的工作狀態(tài)下順利開展，我們制定了課題研究的管理細(xì)則。
要求實(shí)驗(yàn)課題領(lǐng)導(dǎo)小組做到"三必須"：必須隨時聽課，了解實(shí)驗(yàn)的狀況;必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐;必須準(zhǔn)時參加每月兩次的課題小組學(xué)習(xí)活動，及時了解課題研究的動態(tài)。
課題組要在期中、期末分別進(jìn)行一次初評和總評，及時交流。
要求實(shí)驗(yàn)教師加強(qiáng)自身理論的學(xué)習(xí)，做實(shí)驗(yàn)記錄，每學(xué)期上一節(jié)實(shí)驗(yàn)匯報課，寫一份實(shí)驗(yàn)論文或?qū)嶒?yàn)心得體會、教學(xué)反思等，做到邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)。
這些規(guī)章制度的建立，使我校課題研究處于嚴(yán)格管理之中，也使課題小組成員凝聚成了一個團(tuán)結(jié)合作的整體。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是我們順利實(shí)施本課題的有力保障，我們在課題組學(xué)習(xí)中明確：
1、當(dāng)學(xué)生已經(jīng)能夠自己自學(xué)教材和自己思考的時候(處于相對獨(dú)立和基本獨(dú)立的階段)，就要先讓他們自己去閱讀和思考，這應(yīng)該作為一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
先學(xué)后教：教學(xué)的規(guī)律
當(dāng)然，這時只靠學(xué)生自己自學(xué)和思考還不能解決全部問題。
所以，我們一定要針對學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)中提出的和存在的問題進(jìn)行教學(xué)。
這就是教學(xué)的針對性。
而沒有針對性的教學(xué)就是一般化的教學(xué);一般化的教學(xué)是不能引起學(xué)生的注意和興趣，取得良好的教學(xué)效果的。
針對性：教學(xué)的法寶
2、當(dāng)學(xué)生不具備獨(dú)立閱讀教材和思考問題的時候(處于依靠教師的階段)，教師要把教學(xué)的著眼點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)會閱讀和學(xué)會思考上面，這同樣是教學(xué)的一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
當(dāng)然，教師不能脫離學(xué)科性質(zhì)、教材內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)識水平來單獨(dú)傳授所謂的方法，而應(yīng)該把方法傳授有機(jī)地滲透和溶入知識的教學(xué)中，并引導(dǎo)和教育學(xué)生保持對學(xué)習(xí)方法的關(guān)心，養(yǎng)成“方法”的意識。
生活化：教學(xué)的根本
3、一切教學(xué)都必須從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。
奧蘇伯爾說得好：“影響學(xué)生學(xué)習(xí)的最重要的因素是學(xué)生已經(jīng)知道了什么”。
這也是教學(xué)的一條規(guī)則，而不是一種方式。
當(dāng)然，學(xué)生的實(shí)際不僅僅包括已經(jīng)掌握的知識，還包括學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、背景知識和學(xué)習(xí)方法等。
讓學(xué)生積極思維，任意表達(dá)，敢于標(biāo)新立異。
三、積極探索教學(xué)環(huán)節(jié)的最佳方案，突出自主探索、合作學(xué)習(xí)的有效途徑
本學(xué)期我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。
教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，是要把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。
我們組織了同組共研一課活動，在教研組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)和我?！爸笇?dǎo)——自主——合作——探究”的課題研究教學(xué)模式，在有限的時間里吃透教材，分工撰寫教案，小組討論定搞，每個人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，公開輪講，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。
在語文學(xué)科的教學(xué)中，教師側(cè)重于課內(nèi)外知識的相互聯(lián)系，強(qiáng)化課內(nèi)外閱讀相結(jié)合，并抓好預(yù)習(xí)工作。
1、教師們大膽嘗試將學(xué)校的“整體平臺”與“課堂平臺”相結(jié)合，為“指導(dǎo)——自主”學(xué)習(xí)提供一個發(fā)展的空間，立體的平臺。
(1)學(xué)校的整體平臺：學(xué)校舉行各種活動，如“書香校園”“古詩晉級賽”“小小讀書王”等活動，給學(xué)生提供一個良好的讀書氛圍。
讓學(xué)生對閱讀有濃厚的興趣。
從而為“指導(dǎo)——自主”學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(2)、課堂的閱讀平臺：
a課前查閱資料。
b導(dǎo)入補(bǔ)充閱讀。
教師可以采用故事導(dǎo)入，為此老師要精心做好課前準(zhǔn)備，也可以讓學(xué)生講一講預(yù)習(xí)時搜集到的故事，或者名言警句導(dǎo)入，或者介紹背景以及相關(guān)資料。
c課中拓展閱讀。
d、課后適當(dāng)延伸。
教師利用一篇課文快要教完的時機(jī)，及時推薦與所學(xué)課文內(nèi)容相關(guān)的讀物，或者主題思想相同的讀物，或者寫作特點(diǎn)相似的讀物。
2、強(qiáng)化預(yù)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
預(yù)習(xí)乃課堂之根，討論之源，生成之關(guān)健。
葉圣陶先生說：預(yù)習(xí)原本通行，但要收到實(shí)效，方法必須切實(shí)，考查必須認(rèn)真。
為落實(shí)這個“必須切實(shí)”的方法，在實(shí)驗(yàn)過程中，我校經(jīng)過教研總結(jié)出如下的經(jīng)驗(yàn)：一劃，二通，三勾，四疑，五查，六想。
一劃，劃出生字新詞，借助學(xué)習(xí)工具，自學(xué)生字。
二通，正確、流利、有感情地通讀課文。
三勾，勾出你認(rèn)為用得好，用得妙的字詞段。
四疑，也就是質(zhì)疑，學(xué)貴有疑，有疑才能交流，才能讓課堂生成，才能做到自主。
五查，查閱資料，解疑，并能擴(kuò)大知識面，為課堂的`交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六想，想一想，你的體會與收獲
在此預(yù)習(xí)階段，我校還根據(jù)各個年段的不同制作了不同的預(yù)習(xí)卡，每位教師還根據(jù)本班級的學(xué)生情況做了適當(dāng)?shù)母幕蜓a(bǔ)充。
四、營造濃厚的自主指導(dǎo)合作探究學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，自主合作探究本是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的客觀需要。
兒童好問便是這方面最有力的佐證。
在實(shí)驗(yàn)研究過程中，只有營造濃厚的自主學(xué)習(xí)氛圍，喚起學(xué)生的主體意識，激起學(xué)習(xí)需要，學(xué)生才能真正去調(diào)動自身的學(xué)習(xí)潛能，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，也唯有如此，我們的課題研究才能實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
在具體的實(shí)施中，通過正面引導(dǎo)、樹立榜樣等手段給予落實(shí)。
我們要求教師做到：
1、尊重、熱愛、信任每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都感受到自己是被重視和關(guān)注的;充分發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，以平等和藹的態(tài)度對待學(xué)生，特別是對學(xué)困生，應(yīng)更多一份關(guān)懷。
尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，信任學(xué)生，才能使學(xué)生煥發(fā)出生命的活力，開掘出創(chuàng)新的潛質(zhì)。
2、教師給予學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的時間和空間。
3、在課堂教學(xué)中，教師把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主人，引導(dǎo)全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，做到凡是學(xué)生能解決的堅(jiān)決讓學(xué)生解決，凡是學(xué)生能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的教師絕不暗示，多給學(xué)生跳一跳就能摘到果子的機(jī)會。
4、教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，即指導(dǎo)學(xué)生怎樣當(dāng)學(xué)習(xí)的主人，怎樣當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。
引導(dǎo)學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的需要，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的;引導(dǎo)學(xué)生確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生清楚學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的深度;引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的步驟;引導(dǎo)學(xué)生探索適合于自己的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律;引導(dǎo)學(xué)生自我評價，使學(xué)生及時了解學(xué)習(xí)的結(jié)果;引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)過去，使學(xué)生學(xué)會不斷調(diào)整自我、超越自我。
五、課題研究的成果
在實(shí)驗(yàn)中，我們在培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究能力方面取得了一定的成效。
1、形成了初步的經(jīng)驗(yàn)，培植了一批優(yōu)質(zhì)課，鍛煉和培養(yǎng)了一批具有“指導(dǎo)自主探索學(xué)習(xí)”教學(xué)和研究能力的學(xué)校群體和教師隊(duì)伍。
2、初步培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新能力得到提高，師生互動、生生互動明顯，學(xué)生的心態(tài)是開放的，主體是凸現(xiàn)的，個性是明顯的，創(chuàng)新意識是勃發(fā)的;教師的教學(xué)過程也就成為自己生命活動、專業(yè)成長和自然實(shí)現(xiàn)的過程。
六、存在與急需解決的問題
雖然我們半年來在實(shí)驗(yàn)中取得了點(diǎn)滴成績，但由于實(shí)驗(yàn)時間不長，在以后的實(shí)驗(yàn)中我們還有許多的問題要解決：
1、如有的教師教育思想、教育觀念未得到改變，因而只重視教法，不講學(xué)法，更缺乏培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力的方法，仍然存在“滿堂灌”、“填鴨式”等不良的做法，造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，心理壓力過大，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2、繁重的教學(xué)任務(wù)與壓力，使教師們在用心認(rèn)真考慮課題研究這項(xiàng)工作中花的時間還不夠。
更重要的原因是仍有思想認(rèn)識不到位，思想觀念更新不好的現(xiàn)象，有的教師懶于思考，不愿動筆，甚至說沒有從科研工作中嘗到甜頭，所以積極性不高。
七、努力方向
課題研究中，我們做了大量的工作，雖然取得了一定的成績，但實(shí)驗(yàn)過程中也存在著許許多多不足的地方，因此，提出如下努力方向：
1、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教改水平。
為適應(yīng)教育改革的需要，我們將繼續(xù)加強(qiáng)科研能力的修養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍提高教改水平，使課題實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
(1)、嚴(yán)格要求，勇壓擔(dān)子。
嚴(yán)格要求青年教師，對他們勇壓擔(dān)子、加砝碼，要求青年教師把壓力變?yōu)閯恿?，努力鉆研業(yè)務(wù)，苦練基本功，提高自身素質(zhì)。
(2)、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)群體。
鼓勵教師努力學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，不斷完善自己，并將創(chuàng)造更有利的條件，讓教師外出聽課、學(xué)習(xí)、參觀、研討，開闊眼界，學(xué)習(xí)先進(jìn)，改革教學(xué)，將多邀請教育行家來校講座、聽課、教研，使全體老師都能受益，使課題實(shí)驗(yàn)更有利地開展。
2、探索實(shí)驗(yàn)中的問題，及時調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案。
伴隨著實(shí)驗(yàn)的深入開展，實(shí)驗(yàn)中將會出現(xiàn)些沒有預(yù)測到的問題，我們將及時發(fā)現(xiàn)、探討實(shí)驗(yàn)中的問題，及時調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案，使課題實(shí)驗(yàn)扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行下去。
我們堅(jiān)信只要我們努力用新的教育理念來指導(dǎo)教育實(shí)踐，積極倡導(dǎo)指導(dǎo)、自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生就會在自主探索的學(xué)習(xí)中享受到濃濃的樂趣，蘊(yùn)藏著無限的創(chuàng)造，潛能就會盡情地釋放，我們的課題實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)將更為充分地體現(xiàn)出來。
教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。
這種過程是很開心的!這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。
一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。
比如在我從事教育教學(xué)活動時。
在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。
即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。
學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。
20xx年2月26日，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到xx中學(xué)，開始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會，這是我夢寐以求實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會，在我實(shí)現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西。
不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。
在整個實(shí)習(xí)階段，我從一個只會 “紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。
下面我從幾個方面對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取別人的意見和批評。
這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。
我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校xx中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設(shè)備簡陋。
這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個考驗(yàn)，我們及時清醒的認(rèn)識到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。
剛安頓好，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實(shí)習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的情況，還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和希望，希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成，每個實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。
這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。
晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡單的會議，落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。
有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
實(shí)習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。
學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。
第二階段是上課，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個平行班和一個實(shí)驗(yàn)班，還當(dāng)了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時間間隔比較短，不過抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。
我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個實(shí)習(xí)的政治老師都堅(jiān)持聽課，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。
活動工作總結(jié)篇七
為深化社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動，切實(shí)提高公民文明素質(zhì)，根據(jù)善文明委[20xx]11號《關(guān)于開展“公民責(zé)任教育年”主題活動的實(shí)施意見》文件要求，全局上下堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)活動開展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，狠抓落實(shí)，較好地完成了主題活動的相關(guān)任務(wù)。現(xiàn)就主題活動簡要總結(jié)如下：
開展“公民責(zé)任教育年”主題活動是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、踐行社會主義榮辱觀、建設(shè)社會主義核心價值體系的重要要求，開展“公民責(zé)任教育年”主題活動有助于構(gòu)建和諧社會，有助于化解社會矛盾，有助于營造良好的社會風(fēng)尚。在全縣召開動員大會后，局及時召開專題會議，對照相關(guān)要求，進(jìn)行工作研究和部署。為進(jìn)一步加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，局專門成立了局長為組長，各班子成員、職能科室負(fù)責(zé)人為成員的主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，把開展公民責(zé)任教育這項(xiàng)工作列入重要議事日程，根據(jù)總體安排，制訂具體的活動方案，將相關(guān)任務(wù)分解到每個科室、每個人。
局多次召開會議，布置落實(shí)各個階段的活動重點(diǎn)，動員干部職工積極投身到主題活動中。圍繞“公民責(zé)任”這一主題局通過嘉善檔案網(wǎng)、《嘉善檔案》等載體，深入開展活動的宣傳，統(tǒng)一思想，使全局上下充分認(rèn)識到這項(xiàng)活動的重要性，以高度的政治責(zé)任感、使命感全力以赴抓好各項(xiàng)工作，形成人人關(guān)心、支持、參與主題活動的良好氛圍。
為充分認(rèn)識主題宣講活動的重要性，確保宣講活動有效順利開展?？h檔案局通過各種形式，在全局上下掀起公民責(zé)任教育的熱潮，各項(xiàng)工作完成較好。
1、開展深化“作風(fēng)建設(shè)年”活動大宣講。全局上下圍繞縣委縣府關(guān)于開展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”、“創(chuàng)新推進(jìn)年”活動的統(tǒng)一部署；圍繞檔案工作服務(wù)民生、服務(wù)和諧社會構(gòu)建這一主題開展大宣講活動。在宣講過程中大家一致認(rèn)為：要增強(qiáng)檔案工作事業(yè)心和責(zé)任感，提高工作能力和工作水平，建設(shè)一支政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過得硬的檔案干部隊(duì)伍；要樹立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識，始終保持與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動檔案工作不斷創(chuàng)新；要公開辦事內(nèi)容，公開辦事流程，公開服務(wù)承諾，堅(jiān)決杜絕辦事推諉等現(xiàn)象的發(fā)生；要以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化服務(wù)意識，改進(jìn)服務(wù)方式，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量；要嚴(yán)格執(zhí)行效能建設(shè)“四條禁令”，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)局館干部廉潔自律意識。通過大宣講為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)檔案工作“兩個轉(zhuǎn)變”，建立“兩個體系”提供有力保障。
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2、深入學(xué)習(xí)卞峰煜同志的先進(jìn)事跡。新時期檔案系統(tǒng)的先進(jìn)代表——卞峰煜同志的先進(jìn)事跡，在全社會引起了極大反響，振奮了全縣檔案系統(tǒng)同志的精神。縣檔案局全體黨員干部以集中學(xué)習(xí)、座談討論、撰寫心得、收看電視、制作宣傳欄等多種形式，深入開展了學(xué)習(xí)卞峰煜同志先進(jìn)事跡的活動。結(jié)合“公民責(zé)任教育年”主題活動，在全局廣泛開展了“學(xué)先進(jìn)、樹新風(fēng)”的主題活動，學(xué)習(xí)他深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，銳意創(chuàng)新的時代精神；學(xué)習(xí)他密切關(guān)注民生，全心全意為人民服務(wù)的務(wù)實(shí)作風(fēng)；學(xué)習(xí)他恪盡職守、維護(hù)檔案完整與安全的職業(yè)操守；學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的高尚人格。通過典型引路，進(jìn)一步樹立機(jī)關(guān)干部新形象，在服務(wù)大局中踐行“創(chuàng)新、為民、忘我”的與時俱進(jìn)的檔案人精神，努力做到學(xué)有所思，學(xué)有所成，學(xué)有所為。通過學(xué)習(xí)宣講大家表示，在以后的生活中，將以卞峰煜同志為榜樣，忠于職守，腳踏實(shí)地，無怨無悔地為檔案事業(yè)多做貢獻(xiàn)。在工作中要大力弘揚(yáng)“創(chuàng)新、為民、忘我”的新時期檔案人精神，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，著力推進(jìn)新農(nóng)村檔案建設(shè)；強(qiáng)化人本意識，著力推進(jìn)民生檔案管理；強(qiáng)化創(chuàng)新意識，著力推進(jìn)檔案工作信息化、數(shù)字化建設(shè)；強(qiáng)化發(fā)展意識，著力推進(jìn)檔案館新館建設(shè)。
1、開展“重新認(rèn)識檔案工作”大討論活動。由于歷史和客觀環(huán)境等原因，檔案部門特有的“三孤”（孤陋寡聞、孤家寡人、孤芳自賞）現(xiàn)象還沒有根本消除，按部就班的現(xiàn)象在一部分檔案人員身上還沒有得到根本轉(zhuǎn)變。為此，通過大討論進(jìn)一步拓寬視野，創(chuàng)新觀念，走出“檔案工作無關(guān)緊要”、“檔案工作無所作為”的思想誤區(qū)，樹立“有為才有位”的思想。打破固有的思維模式和傳統(tǒng)觀念，堅(jiān)持把握大局、服務(wù)中心，把檔案工作融入經(jīng)濟(jì)及社會發(fā)展中，融入到建設(shè)富裕和諧的新嘉善中，努力克服資金短缺、投入不足和基礎(chǔ)薄弱等困難，樹立大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，力爭在創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)縣中有所作為。努力達(dá)到“四個充分認(rèn)識”的目標(biāo)，即：充分認(rèn)識檔案工作是黨和國家事業(yè)的重要組成部分，在全面建設(shè)小康、構(gòu)建和諧社會中的特殊作用，進(jìn)一步增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感和使命感；充分認(rèn)識檔案工作承擔(dān)著服務(wù)決策、服務(wù)民生、服務(wù)發(fā)展的職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、服務(wù)意識；充分認(rèn)識檔案工作大有前途、大有希望、大有可為，認(rèn)清檔案工作的性質(zhì)、地位和作用，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)信心；充分認(rèn)識檔案部門得天獨(dú)厚的資源和條件，只要勤奮、務(wù)實(shí)、鉆研，是完全可以出成果、出人才的，樹立敢想敢干、敢為人先的氣魄，增強(qiáng)不甘落后、奮力拼搏的勇氣。
2、開展調(diào)研論題大討論。圍繞創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，由局領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)，各自確定調(diào)研論題，分別就工業(yè)功能區(qū)和民營科技型企業(yè)建檔試點(diǎn)、“三農(nóng)”檔案工作、重點(diǎn)工程檔案管理、民生檔案資源整合示范縣等工作開展調(diào)研，組織召開座談會進(jìn)行宣講，并撰寫論文擴(kuò)大鞏固調(diào)研成果。同時，結(jié)合調(diào)研深入宣講十七大精神和檔案工作面臨的形勢和任務(wù)，幫助基層理清檔案思路，積極動員全縣檔案工作者獻(xiàn)計獻(xiàn)策，推動全縣檔案事業(yè)更好地向前發(fā)展。努力在增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力、改進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方法、提升創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新形象上取得新進(jìn)展，為推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)縣發(fā)揮更加積極的作用。
3、積極開展“群眾滿意窗口”創(chuàng)建活動。檔案的最終目的就是提供有效服務(wù)。為實(shí)現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,建立“兩個體系”，進(jìn)一步突出“以人為本”服務(wù)理念，局（館）圍繞如何提高檔案服務(wù)能力和服務(wù)水平開展大討論，并積極參與爭創(chuàng)“群眾滿意機(jī)關(guān)”、“群眾滿意窗口”、“服務(wù)群眾示范崗”以及“五型”機(jī)關(guān)的創(chuàng)建活動。今年，縣檔案館共接待利用檔案1440人次，查閱檔案3514卷（冊），為工齡、戶籍、財產(chǎn)、婚姻、工種、社保等個人資料以及縣二輪修志和第四卷組織史的編寫提供了檔案服務(wù)，檔案信息服務(wù)中心已成為百姓解決切身利益問題、尋找有關(guān)文件資料依據(jù)不得不去的“窗口”。通過創(chuàng)建“群眾滿意辦事窗口”這一契機(jī)，將進(jìn)一步提高檔案服務(wù)質(zhì)量。
主題活動的開展對深入實(shí)施文明素質(zhì)工程，深化社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動，建設(shè)社會主義核心價值體系，大力倡導(dǎo)“地嘉人善，崇文厚德”的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大市民自覺遵守公民道德規(guī)范和市民行為準(zhǔn)則有著積極的影響。我們要進(jìn)一步鞏固主題活動的成果，繼續(xù)認(rèn)真抓好落實(shí)，形成長效工作機(jī)制。要通過活動，進(jìn)一步強(qiáng)化全民責(zé)任意識，提高檔案部門的工作作風(fēng)，提高干部職工的文明素質(zhì)，爭取為推動全縣精神文明建設(shè)工作再上新臺階、為構(gòu)建社會主義和諧社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
活動工作總結(jié)篇八
為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng)，檢驗(yàn)學(xué)生的書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，樹立學(xué)生“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”的自覺性，全面營造濃烈的校園寫字文化氛圍，根據(jù)《規(guī)范漢字書寫比賽實(shí)施方案》，學(xué)校成功舉辦了規(guī)范漢字書寫比賽。此次活動受到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的大力支持。在書寫比賽中，由于同學(xué)們充分準(zhǔn)備、積極參加，取得了很好的成績。為表彰先進(jìn)、進(jìn)一步推動全校學(xué)生書寫規(guī)范漢字工作，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：
為使比賽有序進(jìn)行，學(xué)校制訂了《規(guī)范漢字書寫比賽實(shí)施方案》，成立了比賽領(lǐng)導(dǎo)小組和評審小組。經(jīng)研究決定由負(fù)責(zé)全校教學(xué)工作的副校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，聘請了學(xué)校部分資深書法教師擔(dān)任指導(dǎo)老師和評委。廣泛宣傳、加強(qiáng)動員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動，學(xué)校教師大會上要求各班主任向?qū)W生家長發(fā)出倡議，動員家長在家和學(xué)生一起觀看《中國漢字聽寫大會》。學(xué)校組織全體教師觀看節(jié)目。
比賽領(lǐng)導(dǎo)小組召集大賽有關(guān)人員商討了比賽相關(guān)事宜，
并印發(fā)了《規(guī)范漢字書寫比賽實(shí)施方案》，在校園懸掛起“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”、“讓寫字成為西中學(xué)子的一張名片”等條幅，還利用班團(tuán)隊(duì)活動課進(jìn)行了宣傳、動員，營造濃烈氛圍。
本次活動先在全校學(xué)生中廣泛開展，先由年級組織各班推薦書寫規(guī)范的作品上交學(xué)校，再由評審小組負(fù)責(zé)對參賽作品進(jìn)行終評，選出優(yōu)秀作品。
經(jīng)過評審小組精心組織，認(rèn)真評選，最終評出獲獎作品。其中一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名，優(yōu)秀獎若干名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書以資鼓勵。
通過本次活動，廣大學(xué)生增強(qiáng)了對漢字書寫的興趣，豐富了同學(xué)們的課余生活，給那些喜歡書法的同學(xué)提供了一個展示才華的舞臺，不僅規(guī)范了廣大學(xué)生的漢字書寫，還提高了我校學(xué)生的漢字書寫水平。
活動工作總結(jié)篇九
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，你們好!
今天我演講的題目是《圣潔的天使，無私的奉獻(xiàn)》。服務(wù)群眾，質(zhì)量第一，醫(yī)德不滅，做個讓病人滿意，讓家屬欣慰的醫(yī)護(hù)人員是我們不斷追求的目標(biāo)。我相信，在全國深入開展貫徹的“三好一滿意”活動中，這一目標(biāo)已不再可望而不可及，它就在眼前，就在我們醫(yī)護(hù)人員的手中，就在我們不斷跳動的心中。
現(xiàn)今，醫(yī)患問題不斷升級，患者對醫(yī)護(hù)人員信任感不斷降低，前有潮州“砍殺門”，后有哈醫(yī)大事件，對于種.種現(xiàn)象，我們醫(yī)護(hù)人員要從自身做起，從小事做起，從基礎(chǔ)道德做起，從服務(wù)群眾做起，從愛崗敬業(yè)做起。醫(yī)院是一個家庭，那些病人是我們細(xì)心呵護(hù)的孩子，我們要用一雙雙勤勞的手，托起他們生命的搖籃;用一顆顆滾熱的心，挑起社會所付的重?fù)?dān)。
既然我們選擇了這個職業(yè)，就要讓這個職業(yè)因我們而美好，因我們而神圣。一種職業(yè)的輝煌不是因這個職業(yè)做什么，而是因從事這個職業(yè)人都做了什么，我們不能讓“白衣天使”的稱號從我們手中墜落，更不能讓“白衣魔鬼”的稱號流于坊間。
怎樣才能做到“三好一滿意”呢?我認(rèn)為，最基本的是要做到愛崗敬業(yè)。社會是一個大家，崗位是一個小家，而我們醫(yī)護(hù)人員這個崗位更為特殊，我們肩負(fù)著這個社會大家庭的生命健康，我們是這個大家庭的生命所系，健康所依。繁榮茂盛的森林，是由一叢叢枝蔓組成的;奔騰洶涌的河海，是由一滴滴水珠匯成的。枝蔓常青，水滴飽滿，是我們個體生命的需求，也是我們生存的社會需求，為了這兩種需求，充分的愛崗，充分的利用崗位成就自己，充分的把崗位回報做到，充分的在崗位讓一張張痛苦的面孔綻放光彩，這是每個人需求之外的一份不可推卸的責(zé)任，是填滿靈魂的一份心靈雞湯。
工作是連接社會的必經(jīng)之路，工作是人實(shí)現(xiàn)自我的舞臺，工作是人維持生計提高生存質(zhì)量的物質(zhì)保證。我們沒有理由輕慢自己的工作，沒有理由在工作中率性而為，這不僅僅是為了患者，這也是為了我們自己。
我們是一名護(hù)士，護(hù)士這個崗位包含雙重責(zé)任：一是面對寶貴生命時嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?zé)任，責(zé)任的對象是人，是生命，護(hù)士值班時，負(fù)責(zé)的是全病區(qū)幾十個生命，稍有疏忽或懈怠，都有可能給人之最寶貴的生命造成永遠(yuǎn)無法挽回的損失，這種損失是世間任何東西都無法彌補(bǔ)的。二是面對細(xì)微的護(hù)理工作時瑣碎繁雜的責(zé)任，我們要做好每一件小事，滿足病人的每一個合理要求，小到一次翻身、一個表情，都可能帶給病人不同的感受，都與護(hù)士的責(zé)任息息相關(guān)。
有人說，責(zé)任就是去做你應(yīng)該做的事。如果能做你不想做但又必須做的事情，這更是責(zé)任的深層含義。
怎樣看待“護(hù)士每天面對痛苦與歡樂、生命與死亡”?哲學(xué)家說，痛苦與歡樂是人對情緒“兩極”的不同體驗(yàn);生命與死亡是自然賦予人類的變更交替的規(guī)律。護(hù)士也是有血有肉有感情的人，因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系，對病人的情緒體驗(yàn)自然有著更深的感受，我們深切的體會著病人的痛苦與歡樂，感悟著人世的生命與死亡?？梢哉f，病人的歡樂與生命中，包含著護(hù)士的辛勞與付出，病人的痛苦與死亡中，也包含著護(hù)士的無奈與內(nèi)疚。
我堅(jiān)信，只要我們做好自己的責(zé)任，將病人的生死當(dāng)做是生命所系，“服務(wù)好，質(zhì)量好，醫(yī)德好，群眾滿意”的“三好一滿意”會像春雨滋養(yǎng)大地，濡養(yǎng)每個醫(yī)護(hù)和患者的心靈。每個醫(yī)護(hù)人員都會是其病人心中的南丁格爾!
活動工作總結(jié)篇十
為了積極配合學(xué)院感懷演講比賽的開展，響應(yīng)我系廣大愛好者的要求，同時為了調(diào)動同學(xué)們對軍訓(xùn)的感懷，提高同學(xué)們的演講能力，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并在廣大老師同學(xué)的支持下，我系于20xx年10月9日晚上7：00在308舉行了一次關(guān)于軍訓(xùn)方面的演講比賽。此次比賽在團(tuán)總支、學(xué)生會的大力支持與配合下，取得了圓滿的成功。現(xiàn)就此次演講比賽總結(jié)如下：
準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分，使比賽進(jìn)行的非常順利。
首先，此次活動由學(xué)生部負(fù)責(zé)。在團(tuán)總支、學(xué)生會各部門的配合下，分工合作，把比賽現(xiàn)場布置的非常好，并把比賽中的各個環(huán)節(jié)分配到由各個部門負(fù)責(zé)，如此分工合作，為比賽順利開展奠定基礎(chǔ)。比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。
在此次比賽中，我們設(shè)定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)作到了“公平、公正”的原則。每個選手的得分在現(xiàn)場統(tǒng)計出，馬上公布。確實(shí)做到了“公開”的原則。
此次軍訓(xùn)感懷演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)和系領(lǐng)導(dǎo)的支持，而且也得到了老師們的大力支持和肯定。
在此次比賽中，同學(xué)們踴躍報名觀看，贊揚(yáng)我系領(lǐng)導(dǎo)對工作的認(rèn)真態(tài)度，使此次比賽再一次走向高潮。
總的來說，此次比賽是非常成功的。不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西，而且也為我系營造良好的學(xué)風(fēng)出了一份力，使我系展現(xiàn)出更好的學(xué)風(fēng)氛圍。
活動工作總結(jié)篇十一
為了進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展，使學(xué)生的思維力、想象力有更好的發(fā)揮空間，4月20日—5月10日，我校開展了以“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”為主題的科幻畫比賽。
我校開展科幻畫比賽以來，廣大同學(xué)積極參與本次活動，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情空前高漲。參賽作品的藝術(shù)形式多樣，每位學(xué)生獨(dú)立完成相應(yīng)科幻畫作品。
活動中，同學(xué)們通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，用手中的畫筆描繪著科學(xué)的畫卷，利用畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧等繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景，熏陶了學(xué)生科學(xué)思想、培養(yǎng)了學(xué)生的想象力，提高了學(xué)生繪畫水平。
本次活動參賽作品共有100余幅，經(jīng)過教務(wù)處和美術(shù)老師的評選，分別是：李婷婷的《外星老師》和《首次相遇》，嚴(yán)永靜的《未來的空氣進(jìn)化系統(tǒng)》，《可能有這么一天》，《當(dāng)土地不夠用的`時候》和《花卉》獲獎。
通過上述活動的開展，讓學(xué)生充分感受到科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)與我們生活，學(xué)習(xí)息息相關(guān)。充分體驗(yàn)到了創(chuàng)作繪制科幻作品的樂趣。本次活動豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，同時培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)素養(yǎng)。
活動工作總結(jié)篇十二
上半年已經(jīng)過去了，在這半年里，我也在忙碌之中不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉自己，取得了一些成績，開發(fā)了不少新顧客，業(yè)績也跟上個月比有了大幅度的提升。這半年工作中我也有一些不足之處，例如對顧客的心理變化還是不夠敏銳，沒能及時滿足顧客的需求。這個問題的根源還是我的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，在美容院接受的鍛煉還比較少，對顧客的判斷能力和處理突發(fā)性事件的能力還比較弱。
雖然每天美容院的工作很忙，很多，但我會及時發(fā)現(xiàn)問題，并且找出問題所在，及時解決問題。解決不了的會向同事和上級主管及時咨詢，在這個過程中，我覺得自己的能力得到了提升和鍛煉。當(dāng)然，由于長時間在美容院，我難免會對工作產(chǎn)生懈怠情緒，工作激情不夠高昂，沒有積極主動的開發(fā)新顧客，平時做銷售的時候自信心也不是很足，不能夠談大單和顧客溝通交流。感覺我的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)還有待提升，尤其是我對美容院產(chǎn)品的理解和美容手法的掌握都不夠熟練等。接下來我會努力學(xué)習(xí)美容院的產(chǎn)品知識、新的專業(yè)技術(shù)，以提高為顧客服務(wù)的質(zhì)量。
在接下來下半年的工作中，我也會繼續(xù)努力，不斷給自己制定新的目標(biāo)，不斷超越自己，只有嚴(yán)格要求自己，才能成為一個合格的美容師。畢竟現(xiàn)在還年輕，需要更好的奮斗，在年輕的時候多拼一拼，這才是一生中最好的奮斗時刻，過了這個年齡就是想拼也沒有精力和能力了，我會趁著我年輕的時候努力拼搏的，打拼出屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空！
回顧過去變化巨大，競爭激烈的美容行業(yè)，我們可能有過辛酸，有過淚水，當(dāng)然也有過鮮花和微笑，為了求得長期的生存和發(fā)展，我們必須思考，必須謀劃，制定出正確的戰(zhàn)略計劃。戰(zhàn)略計劃不同于一般意義上的短期或長期計劃，是根據(jù)美容院外部市場營銷環(huán)境和內(nèi)部資源條件而制定的適應(yīng)美容院各個方面（包括財物管理、人力資源管理、營銷管理等）的帶有全局性的重大計劃。因此，制定戰(zhàn)略計劃的過程必須要考試包括規(guī)定美容院任務(wù)，確定美容院目標(biāo)，合理安排美容院的業(yè)務(wù)組合以及制定新業(yè)務(wù)計劃在內(nèi)的一系列計劃。以上就是我的一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)和體會。人無完人，我在工作中任然存在許多問題。就工作經(jīng)驗(yàn)而言，相對于優(yōu)秀的美容師，我要學(xué)的很多。人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。我們要正確地定位自我，審視自身的各方面能力。
下半年，我將繼續(xù)從以下幾個方面去著手學(xué)習(xí)和強(qiáng)化：
（1）美容基本知識：女性的生理周期、皮膚的結(jié)構(gòu)、人體穴位、中醫(yī)和美容的相關(guān)知識等。
美容基本技能：各種按摩手法、各種美容儀器的功能和使用方法、各種美容項(xiàng)目的護(hù)理流程、美容院產(chǎn)品的功效和調(diào)配原則等。
美容院銷售技巧：禮儀接待、心理溝通、發(fā)現(xiàn)需求、判斷顧客類型、回答顧客疑問、成交技巧等。
（2）美容院產(chǎn)品知識：美容院產(chǎn)品種類，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，產(chǎn)品的功效，產(chǎn)品的成分，產(chǎn)品的賣點(diǎn)，產(chǎn)品的文化。
（3）美容院工作制度：晨會流程、考勤、職責(zé)、薪酬待遇、接打電話、派卡、收款。
以上就是我本年度的工作總結(jié)和下年度工作計劃，在過去的工作中我很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同時對我工作的支持和信任，在接下來的工作中，我會愈發(fā)努力，再接再厲，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，爭取以更好的成績來交一份滿意的答卷。
活動工作總結(jié)篇十三
為期三天的募捐活動結(jié)束了，咱們都松了口氣，回想著五天的經(jīng)歷，情緒真是幾經(jīng)沉浮。
當(dāng)咱們正快樂地作業(yè)、愉快地學(xué)習(xí)、享受完美日子的時候，您可理解，就在咱們身邊，有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他軟弱的力氣與死亡反抗。他，名叫晏雙。在教師的眼里，晏雙學(xué)長酷愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，是有志向、有志向的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里，晏雙為人謙和，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。
晏雙學(xué)長也是個多災(zāi)多難的孩子。xx年6月，一個不幸的日子，晏雙學(xué)長被同濟(jì)醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴細(xì)胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了晏雙和家人完美的日子。白血病的醫(yī)治只有透過化療和骨髓移植才能夠完成，昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命隔絕。對這出人意料的沖擊，學(xué)長的父母整天以淚洗面，為巨額的醫(yī)療費(fèi)感到恐懼和失望。
消息傳到我校，同學(xué)們抱頭痛哭，積極捐款。學(xué)長的輔導(dǎo)員、會計系學(xué)工辦主任高瑩教師、分團(tuán)委書記鄭文婷教師也趕到了醫(yī)院探望晏雙學(xué)長，鼓勵他用心醫(yī)治、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學(xué)長，還在回憶快樂的學(xué)校日子，還在掛念著自己的學(xué)業(yè)。他身軀軟弱，但他意志堅(jiān)強(qiáng)，他一貫沒有放下，一貫與病魔進(jìn)行殊死反抗。
傷病無情，人有情，咱們會計系分團(tuán)委學(xué)生會了解到這個情況時，毅然決定為這個多難的家庭建議《伸出愛的雙手共創(chuàng)生命奇跡募捐活動》募捐活動。贈人玫瑰，手留余香，活動得到了全院師生的傾情支持，在建議愛心募捐的三天時間里，截止xx年11月1日止，共收到征集捐款15387.7元。5元，10元，雖力氣有限，但都是出于真心，其中位同學(xué)捐款200元，卻并不愿留下姓名，這種奉獻(xiàn)的精力讓人感動和振奮；有的同學(xué)，在自己第一次捐款后，又帶著自己朋友同學(xué)繼續(xù)捐款；有的同學(xué)帶著親戚，把自己的儲蓄罐的零花錢全部捐給了這個磨難的家庭；還有咱們咱們會計系09級的學(xué)長學(xué)姐們，他們在外地實(shí)習(xí)不能到達(dá)現(xiàn)場，卻透過匯款的方式表達(dá)了愛心。這全部的全部，都讓咱們感受著人間的完美，并深深的為之感動著......
感動是永遠(yuǎn)存在的，而這些感動，讓咱們的存在、咱們的盡力有了優(yōu)點(diǎn)。這些捐款凝聚著廣闊師生的愛心和關(guān)心。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此次募捐活動高度重視，是咱們在此次募捐活動中取得圓滿成功的關(guān)鍵因素。全院上下團(tuán)結(jié)一致，廣闊師生用心合作是咱們在此次募捐活動取得好成績的重要因素。不管從前期籌備到后期履行，全體學(xué)生會成員始終緊密團(tuán)結(jié)在一齊，把愛心放在首位，不管是炎炎烈日還是蒙蒙細(xì)雨，都不曾動搖，充分發(fā)揚(yáng)了學(xué)生會不怕困難，盡力奮斗的精力。
募捐活動就此告一個段落，在這次活動上，咱們學(xué)生會全體成員都充分展現(xiàn)了學(xué)院的精力風(fēng)貌。咱們盡管取得了較志向的成績，但也露出出了存在的一些不足，針對這些不足，咱們在以后活動中將采納各種措施，用心改進(jìn)，盡力完善，爭取做的更好。
過去，展望未來，咱們信任，只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)咱們學(xué)生會團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，盡力奮斗的精力，咱們的作業(yè)、日子將越來越好。
活動工作總結(jié)篇十四
在整個活動中安全意識必須貫穿整個大課間活動，把安全放在第一位。安全問題具體到大課間活動需要強(qiáng)調(diào)幾層意思：一是場地設(shè)施的安全隱患問題。場地設(shè)施包括場地的合理布局，設(shè)施本身的安全功能等；整個學(xué)生運(yùn)動場地的合理安排問題，充分利用已有的運(yùn)動場地。
挖掘新的場地資源，盡可能給學(xué)生大一點(diǎn)的運(yùn)動空間；二是運(yùn)動項(xiàng)目的安全問題，運(yùn)動項(xiàng)目設(shè)置時要充分考慮到各種情況，如趣味性、易開展性、對場地要求等，比如老鷹抓小雞是最常見也最受低年級學(xué)生歡迎的游戲，但是在大課間時間可能絕大部分學(xué)校都不方便開展，因?yàn)樗鼘龅匾蟊容^大，再如快速追逐跑游戲，安全隱患大，也不適宜；三是教師尤其是班主任和體育老師的安全意識。
體育活動是校園體育活動的重要組成部分，也是校園運(yùn)動傷害的易發(fā)生部分。這就要求學(xué)校各級主管部門要做好有效的管理和教育，加強(qiáng)組織紀(jì)律性教育，確立“安全第一”、“預(yù)防為主”的指導(dǎo)主針。定期檢查體育場地、器材、設(shè)施，系統(tǒng)傳授正確的體育技能和體育保健。
運(yùn)動康復(fù)知識，使學(xué)生掌握一定的運(yùn)動傷害處置方法，合理組織好教學(xué)、訓(xùn)練工作，加強(qiáng)保護(hù)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，使教師和學(xué)生把預(yù)防運(yùn)動傷害事故建立在正確的思想認(rèn)識和科學(xué)有效的知識、技能的基礎(chǔ)上，以減少和避免校園運(yùn)動事故的發(fā)生。
大課間之所以與傳統(tǒng)課間操不一樣，就是因?yàn)閷W(xué)生對它的濃厚興趣與積極參與，如果一套模式一成不變，或者內(nèi)容幾年不更換不補(bǔ)充，再好的東西學(xué)生也不會喜歡。如音樂的選擇，雖然開展大課間后音樂多了，形式靈活了，樂曲是學(xué)生們喜歡的。
但如果一成不變，幾年如一的話，學(xué)生也會感到厭倦，從而到了傳統(tǒng)課間操的狀態(tài)，不客氣的說是新瓶裝老酒。再如內(nèi)容的選擇上，目前內(nèi)容比傳統(tǒng)課間操豐富多了，有許多時代感強(qiáng)、學(xué)生自編自創(chuàng)的游戲等，但如果不進(jìn)一步豐富，不與時俱進(jìn)，不適時更換或者淘汰一些項(xiàng)目，學(xué)生玩多了，自然也缺乏新鮮感?；緝?nèi)容如下：
1．學(xué)生感興趣和創(chuàng)編、改造的各種趣味游戲。如“貼膏藥”“丟手絹”等游戲的創(chuàng)編，有的如“木頭人”“單足追人”游戲的創(chuàng)造，體現(xiàn)出了學(xué)生們良好的創(chuàng)造力，要注意及時鼓勵和肯定。
板、象行賽、滾鐵環(huán)。
3．學(xué)生、學(xué)校自編、自創(chuàng)的各種韻律操、形體操、校操、特色操等。
大課間體育活動的開展不要操之過急，要一步一步來，充分借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，先局部后整體，先片斷后全面，先小后大。例如先在傳統(tǒng)課間操的基礎(chǔ)上加一套特色健美操、搏擊操、秧歌操，其次再加上個性化自主練習(xí)，再次根據(jù)校情、生情加上特色練習(xí)等，逐步開展，循序漸進(jìn)。
一方面是學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀成果、成功或者失敗經(jīng)驗(yàn)，另一方
面必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)對新理念、新思想的辨證吸收。
大課間開展一段時間后，會有各種反饋意見。正面的意見可以得到肯定，并進(jìn)一步強(qiáng)化，負(fù)面意見是一面鏡子，可以借鑒，促使我們不斷修改，不斷調(diào)整。時代在變化，社會在進(jìn)步，師生們的需求也會變化，把好的游戲、音樂、練習(xí)方法、適合師生鍛煉的各種內(nèi)容不斷補(bǔ)充進(jìn)來，大課間體育活動才會更具生命力。
而是要讓大家都知道，一起來實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)踐中不斷完善，以使其惠顧到每一個學(xué)生。
學(xué)校要充分利用自然環(huán)境，因地制宜開展活動，有一些學(xué)校進(jìn)行了室內(nèi)開展大課間活動的探索，如開發(fā)的特色手指操、原地操、課桌操等，還有的設(shè)計了在教室里面的兩人操、角力游戲、反應(yīng)游戲等。
涉故臺小學(xué)
20xx年12月30日
學(xué)校大課間活動工作總結(jié)
涉故臺小學(xué)
20xx年12月
活動工作總結(jié)篇十五
按照市委解放思想大討論活動辦公室的安排部署，我處高度重視活動的開展，采取多種形式，扎實(shí)組織開展大討論活動，在解放思想中統(tǒng)一思想，在解放思想中激發(fā)干勁，在解放思想中解決問題，在解放思想中謀求發(fā)展。
通過大討論活動，解放了思想，更新了觀念，找準(zhǔn)了問題，理清了思路，振奮了精神，提出了解決實(shí)際問題的措施和建議，前一階段的大討論活動取得了一定成效。
現(xiàn)將工作情況匯報如下：
我處領(lǐng)導(dǎo)對開展解放思想大討論活動高度重視，身體力行，率先垂范，充分發(fā)揮示范帶動作用，推動活動深入開展，用自己的實(shí)際行動影響和帶動干部群眾參與活動。
通過召開動員會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市委的有關(guān)精神，研究制定了活動的實(shí)施方案，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、明確了方法步驟和要求。
為活動的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
同時，健全了組織，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)，成立了市接待處解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委副秘書長、接待處長xx任組長，副處長xx任副組長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由副調(diào)研員、辦公室主任xx任辦公室主任。
辦公室具體負(fù)責(zé)整個活動的組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、材料整理和情況總結(jié)等工作，明確分工，責(zé)任到人。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員充分發(fā)揮主觀能動性，盡職盡責(zé)，盡心盡力，創(chuàng)造性地開展工作，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了大討論活動的順利進(jìn)行。
完善的規(guī)章制度是搞好活動的有力保障。
在大討論活動開展之初我們就將工作重點(diǎn)放在制定完善各項(xiàng)制度上，為開展活動提供了強(qiáng)有力的制度保證。
我們嚴(yán)格考勤制度，定期組織干部職工集中學(xué)習(xí)，對每次學(xué)習(xí)考勤表認(rèn)真記錄，每周報活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
同時，我們細(xì)致部署每一階段的工作，制定了詳實(shí)的工作方案，把要做的工作都一一列明，使干部職工做到心中有數(shù)。
我們把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為整個討論活動的前提和基礎(chǔ)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、通讀文件與精讀重點(diǎn)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與交流探討相結(jié)合、學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作相結(jié)合，使整個大討論活動扎實(shí)開展。
堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為主，組織干部職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)了市委書記黃天錫在全市“解放思想、科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)市”大討論動員大會上的講話，并精心選取20余篇有關(guān)解放思想方面的重要文獻(xiàn)、理論文章、領(lǐng)導(dǎo)講話等，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性。
每位干部職工均寫出了20xx字以上的讀書筆記和3000字以上的心得體會。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們組織開展了“解放思想大家談”的專題討論，干部職工圍繞xx“為什么要解放思想”、“從哪些方面解放思想”、“怎么樣解放思想”等問題進(jìn)行了廣泛討論，大家對xx解放思想、科學(xué)發(fā)展、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、實(shí)現(xiàn)趕超崛起等方面發(fā)表了很多好的意見和建議。
通過學(xué)習(xí)，全體干部職工認(rèn)識到解放思想大討論活動是貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，符合我市實(shí)際。
認(rèn)識到站在新的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展，必須以改革的思路，開放的思維，創(chuàng)新的理念，不斷探索發(fā)展的新思路、新措施、新方法、新機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會的新突破、新跨越。
當(dāng)前，我處解放思想大討論活動正在有條不紊地進(jìn)行，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。
下階段，我們要按照市委解放思想大討論活動辦公室的要求，以促進(jìn)工作為立足點(diǎn)，認(rèn)真開展好今后的工作，真正實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市的目標(biāo)。
xx市委市政府接待處。
20xx年1月6日。
活動工作總結(jié)篇十六
在教研活動的深入開展中，我們托班年段在周四，周五的時候組織對小班段老師的半日活動進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。通過半天時間的觀察，發(fā)現(xiàn)對大家的收獲還是很大的，有很多方面在今后自己組織半日活動時都能學(xué)習(xí)和借鑒。
小班段的老師是很有魅力的老師。這個魅力不僅僅表現(xiàn)在外在，更體現(xiàn)在她們的教學(xué)過程中語言、眼神以及肢體語言的運(yùn)用上。從每一個細(xì)節(jié)都可以看出老師的用心。
小班段老師的整個半日活動緊緊有條，每一個環(huán)節(jié)之間都過度的非常自然、流暢。能夠嚴(yán)格按照半日活動的流程安排和周幾乎額的內(nèi)容開展各項(xiàng)活動?？梢娎蠋焸冊谥白隽撕艹渥愕臏?zhǔn)備，很用心。
一走進(jìn)小班的教室，我們就會發(fā)現(xiàn)很多新奇又好玩的東西：教室的掛飾、主題墻的裝飾等。這次的觀摩學(xué)習(xí)讓我印象深刻的有花式點(diǎn)名（讓幼兒說一樣自己喜歡的水果來進(jìn)行點(diǎn)名活動很新穎又好玩。）還是就是音樂課的發(fā)聲練習(xí)（用老師和小朋友打招呼的方式進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)很好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。）
小班的老師是一個認(rèn)真、細(xì)心的教師，特別關(guān)注孩子的生活狀況，很多細(xì)節(jié)都滲透在幼兒一日生活中。比如：用餐后讓每個幼兒都去漱口，將保護(hù)牙齒的理念灌輸在幼兒的平時生活中；及時關(guān)注幼兒的飲水情況，針對冬天這個季節(jié)特征讓幼兒多喝水；在開展戶外活動之前提醒幼兒將外套脫掉等等。
不管是教具準(zhǔn)備方面還是教態(tài)實(shí)施以及教學(xué)過程中師幼互動方面，老師都能收放自如。在進(jìn)行“你覺得汽車的輪子像什么”的環(huán)節(jié)中能很好的用自己的肢體語言來引導(dǎo)幼兒自主發(fā)揮想象、大膽發(fā)表自己的意見，讓每一個幼兒都參與其中。在這次觀摩活動后，更加深刻的樹立了整體的教學(xué)觀，幼兒只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，在科學(xué)的一日活動組織下，建立有序的生活常規(guī)，才能真正地自主學(xué)習(xí)和自我管理，才能更有利于幼兒的發(fā)展。
活動工作總結(jié)篇十七
趣味閱讀是運(yùn)用多元的、趣味性濃的閱讀材料、閱讀形式、方法讓幼兒體驗(yàn)閱讀的快樂，提高閱讀興趣，培養(yǎng)自主閱讀能力。目前國際國內(nèi)早期閱讀活動中，普遍比較注重培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣和閱讀能力，而忽略了閱讀的趣味性，我們過去開展的閱讀活動中，也把培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣和閱讀能力進(jìn)行了強(qiáng)化。然而通過一段時間的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)雖然孩子們的閱讀能力有很大提高，但是同樣也發(fā)現(xiàn)一部分幼兒對閱讀活動已不太感興趣。針對以上情況，本學(xué)期我們開展了“在趣味閱讀活動中教師的支持性策略研究活動”。通過活動，班級幼兒更加喜歡閱讀，他們自主的參與閱讀活動。
體驗(yàn)需要兒童將視覺、觸覺、聽覺、味覺與多種感覺真正投射進(jìn)對象世界中，在心靈深處喚醒富有生命的、靈活性的、審美的情感。在開展趣味閱讀活動中，首先讓幼兒充分體驗(yàn)作品情感，讓孩子們將閱讀內(nèi)容與自己的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來。如：在閱讀“捉笑的小妖精”這一活動中，孩子們變成了小妖精，變成了各種小動物，他們玩起了“小妖精捉笑”的體育游戲，當(dāng)小妖精“哧溜”一聲拍到了“小動物”后，小動物就變成呆兮兮、儍呼呼、冷冰冰、冰冷冷。孩子們快樂的追逐，愉快的游戲。閱讀作品已溶入他們的游戲之中，成為他們生活經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)孩子們看到“捉笑的小妖精”這個作品中，他們都開心的叫起來“小妖精、小妖精”呆兮兮、儍呼呼、冷冰冰、冰冷冷。這時已不需要教師過多的指導(dǎo)，孩子們已經(jīng)愉快的進(jìn)入閱讀情境，專注的講述起來。由于他們在游戲中已積累了相應(yīng)的詞語，因此在描述小動物的神態(tài)時，他們就能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語進(jìn)行描述，解決了閱讀障礙。因此講述輕松、愉快、也更生動了。
小組閱讀比賽帶有強(qiáng)烈的競爭性，大班孩子們已有一定的競賽意識，在閱讀活動中，將這種競爭意識轉(zhuǎn)化成為激勵幼兒生生互動，小組互動的動力，增加閱讀的趣味性，激發(fā)幼兒主動閱讀、大膽講述。比如：在閱讀20xx年《東方娃娃》第7—8期時，幼兒自由組成了哈比豬豬、米老鼠、唐老鴨和天線寶寶組，他們配戴上相應(yīng)的標(biāo)牌，自主商量討論決定小組閱讀內(nèi)容，商量閱讀表現(xiàn)形式。老師為比賽準(zhǔn)備了評比表，采用由幼兒、專家、老師共同評比的形式，激勵幼兒仔細(xì)的觀察，認(rèn)真傾聽，大膽表現(xiàn)。天線寶寶組他們選擇了閱讀科學(xué)知識“眼睛”，他們以自我介紹的形式，生動、形象的介紹了有關(guān)眼睛的知識。哈比豬豬組他們表演了牛郎織女的故事，米老鼠派代表講述了膽小的鬼連載故事“鉆進(jìn)空調(diào)里”，唐老鴨小組輪流講述了“積水的小巷”。在整個小組表現(xiàn)過程中，每當(dāng)一組表現(xiàn)時，其他組的幼兒都非常認(rèn)真的看著自己手上書中的相應(yīng)內(nèi)容，在其表現(xiàn)完以后，大膽的對其評價，最后孩子們還公正客觀的評出了當(dāng)日的閱讀之星。這次活動以競賽的形式來增加閱讀的趣味性，孩子們的自主閱讀能力得到充分體現(xiàn)。
老師這個稱號，在孩子們心中是非常神圣的，他們都有當(dāng)小老師的欲望。讓孩子們當(dāng)小老師幫助小朋友一起閱讀就增加了幼兒閱讀的趣味性，同時，在幼兒期，孩子們的語言表達(dá)能力還不夠完善，他們體驗(yàn)到的情感不能完全用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來，因此就造成了一部分幼兒不敢開口講述的情況，于是我就在早期閱讀活動中，選擇了《東方娃娃》中的故事點(diǎn)心這種語言精煉、故事情節(jié)簡單，漢字較大的內(nèi)容進(jìn)行朗讀。先學(xué)會朗讀的孩子就可以去當(dāng)小老師教其他幼兒朗讀。我班好好、艾艾、可可、星星等小朋友他們已經(jīng)認(rèn)識了很多漢字，因此學(xué)習(xí)朗讀很快，每次他們都非常積極的去當(dāng)小老師，凡凡是個淘氣的小男孩，總喜歡自己玩自己的，但在“小老師”活動中，他卻非常認(rèn)真的去當(dāng)小老師，帶著小朋友認(rèn)真的朗讀故事，博兒小朋友比較膽怯，平時不敢大膽表現(xiàn)，但在小老師活動中，他卻非常認(rèn)真大膽的去帶著小朋友和他一起朗讀。在這個活動中，雖然當(dāng)小老師成了孩子的興趣點(diǎn)，但是這個興趣點(diǎn)激發(fā)了孩子認(rèn)真閱讀的愿望，促進(jìn)了孩子自主閱讀的發(fā)展。同時活動是在幼兒之間交流，孩子們交往更自然，表現(xiàn)更大方，因此在這里全體小朋友都能大膽的講述。通過這個活動，不僅提高了幼兒閱讀講述能力，而且孩子們還認(rèn)識了許多字寶寶，對漢字發(fā)生了深厚的興趣。
班級孩子人已經(jīng)有了很強(qiáng)的創(chuàng)作圖書的愿望，同時孩子們的動手能力非常強(qiáng)，全班幼兒都會正確的使用剪刀，為了滿足孩子們的愿望，增強(qiáng)閱讀的興趣，我們開展了自制圖畫書活動，于是在手工角里我為孩子們提供了剪刀、膠水和廢舊圖書，指導(dǎo)孩子們選擇恰當(dāng)?shù)漠嬅?，剪貼成一個故事，制作成圖書，并根據(jù)故事內(nèi)容取一個恰當(dāng)?shù)墓适旅?。如老虎追兔子、天使的愛、飛機(jī)場的故事、小貓等車、小象喂魚、去旅行、小鳥和云朵等等，而且孩子們結(jié)合故事內(nèi)容根據(jù)自己生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編了有趣的故事。孩子們的故事雖然稚嫩但故事完整有時間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)對話和結(jié)果，孩子們對自己創(chuàng)編的故事非常興奮，都爭先恐后的來為大家介紹自己的作品，極大的激發(fā)了幼兒的講述興趣興趣。
孩子們和家人在一起的時候，是他們最愉快、最開心、最大膽的時候，有時他們不敢在幼兒園表現(xiàn)的東西，回到家里就毫無顧慮了。因此我充分的利用了家長資源開展親子演演演的活動，讓孩子和家長們一起表演早期閱讀作品。如：我們在幼兒園閱讀了老故事“牛郎織女”，在家長?？?，我們要求家長讓孩子當(dāng)編導(dǎo)，在家里帶家人一起表演這個故事，艾艾的媽媽說：“她在家里像模像樣的指揮他們，給他們分配角色，教他們對話，一家人開心極了，”她說“我從中都受到啟發(fā)，把你們這些方法用到我們學(xué)校去（她是一位小學(xué)教師）”。親子閱讀具有濃濃的親情，家長、孩子都能在閱讀中體驗(yàn)快樂、感受快樂。
幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對貼近生活的，具有游戲性的事物感興趣，因此我們早期閱讀活動的開展必須服合幼兒這一年齡特征，我們開展的趣味閱讀活動。豐富了幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、情感體驗(yàn)，投放了多元的閱讀材料，設(shè)計了有趣的閱讀活動形式、方法，讓幼兒感受到了閱讀的快樂。促進(jìn)了幼兒自主閱讀能力的發(fā)展。
活動工作總結(jié)篇十八
持續(xù)兩個星期的排球賽終于圓滿結(jié)束，此次排球賽中，全體運(yùn)動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平。達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。但是在此次排球賽的工作中仍然有以下不足之處：
1、在運(yùn)動會結(jié)束后，我們部門就開始著手排球賽的有關(guān)工作，首先是要求每個人寫一份排球賽的策劃書，并且對比賽的規(guī)章制度進(jìn)行了解，但是由于時間比較倉促，并沒有使每個人都真正的了解比賽的具體過程，致使在比賽過程中有些人對比賽的規(guī)則不太了解，導(dǎo)致比賽時出現(xiàn)一下小狀況。
2、在比賽還沒正式開始之間，由于我部門人手不夠，然后在別的部門要了幾個干事過來幫忙，但是由于上課時間、比賽時間和安排工作的時間沒有事先調(diào)整好，導(dǎo)致有幾場比賽時沒有邊裁，都是叫別人幫忙的。
3、比賽之前雖然每天安排了邊裁，但是卻沒有將工作的具體安排說明，導(dǎo)致在比賽開始之前邊裁都不知道自己要干什么，只知道要去排球場。
沒有安排工作，也沒有過去排球場，導(dǎo)致人手不夠。
5、由于下午的比賽時間定在4：00，有些人要上課，又有比賽，導(dǎo)致去辦公室搬器材的人手就不夠，而且做事有點(diǎn)拖拉，有點(diǎn)慢吞吞的。
1、比賽時，有些工作人員注意力不集中，沒有認(rèn)真對待自己的工作，導(dǎo)致比賽時出現(xiàn)裁判不好判斷那方得分的情況。
2、記分員對自己所記錄的比賽的雙方隊(duì)員不太清楚，導(dǎo)致在計分的時候出現(xiàn)差錯，并且對記分表格的填寫不清楚。
3、經(jīng)常出現(xiàn)比賽時間到了，但是裁判員都還沒有到場的情況。
有總結(jié)才有反思，有反思才有進(jìn)步，因此對于以上的不足之處要進(jìn)行反思和改正
1、對于出現(xiàn)工作人員對排球的規(guī)章制度不太清楚的情況，在以后的工作中一定要求所有的工作人員熟知與工作有關(guān)的所有知識，避免出現(xiàn)比賽時混亂的場面。
2、在安排工作人員任務(wù)的時候，一定要錯開比賽時間和工作時間，并且要詳細(xì)的跟他們說明工作任務(wù)，并且在工作的時候要集中精力。
3、在安排記分員的時候全部安排我們部的人，并且自己找好本場比賽的邊裁和翻牌員，安排好工作，第二天比賽前就各就其職。
4、對于去辦公室搬器材時的工作人員做事拖拉的，最主要的還是做思想工作，規(guī)定在比賽前15分鐘一定要把所有的東西搬到運(yùn)動場，做好一切準(zhǔn)備。
通過此次排球賽，發(fā)現(xiàn)了我們部門里的一些不好的現(xiàn)象，我們要加以改正。在比賽期間基本上所有的工作人員都聽從安排，才使這次的排球賽能夠圓滿的結(jié)束，并且由于天氣比較惡劣，大家都還是堅(jiān)持完成工作任務(wù)。開展此次排球比賽進(jìn)一步的加強(qiáng)了班級之間的凝固力和團(tuán)結(jié)力，也為下個學(xué)期的院排球比賽培養(yǎng)了一些運(yùn)動員，調(diào)動了他們的積極性，使得我們對體育運(yùn)動有了更深的了解。
活動工作總結(jié)篇十九
為使我區(qū)廣大人民群眾度過一個喜慶、和諧、文明的春節(jié)，區(qū)委宣傳部、區(qū)文教局領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會議，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，本著”歡樂、喜慶、隆重、文明、節(jié)儉、安全“的原則，組織豐富的活動內(nèi)容，讓春節(jié)廣場成為展示我區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺。
主要做法：
今年正月初x至初x日，在區(qū)全民健身廣場舉行迎新春游園活動，游園活動的現(xiàn)場火爆非凡，吸引了大批少兒踴躍參加。活動項(xiàng)目豐富多彩，有傳統(tǒng)的文化娛樂項(xiàng)目蒙面敲鑼、釣魚、套圈、定點(diǎn)投籃、搖腰轉(zhuǎn)圈比賽等共計12個項(xiàng)目，每一個活動點(diǎn)都吸引了眾多的孩子大顯身手，施展才藝。孩子們的精彩表演，贏得了現(xiàn)場觀眾和家長們的陣陣掌聲，整個廣場到處都洋溢著歡聲笑語。充分展現(xiàn)了我區(qū)孩子們的風(fēng)采和精神面貌。
正月初一至初三日，在全民健身廣場舉行迎春燈謎競猜活動。為使活動兼具知識性、思想性、趣味性和藝術(shù)性，由區(qū)中學(xué)研制，編制了以”嚴(yán)以修身、從我做起、外塑形象、內(nèi)鑄素質(zhì)“，”修身立德“，”弘揚(yáng)社會主義核心價值觀“為題材的創(chuàng)新性的專題謎。在活動中，燈謎愛好者大顯身手，踴躍猜射，有的還配上動作，讓群眾在捧腹大笑的同時接受生動形象的教育。因而起到啟智、增知、怡情、養(yǎng)德等作用。使廣場成為加強(qiáng)廣大青少年學(xué)生思想政治教育的第二課堂。
為了推動關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動持續(xù)深入開展，我社區(qū)以”溫暖寒假，情系社區(qū)“為主題，組織轄區(qū)內(nèi)各大中專院校、初高中學(xué)生開展寒假志愿者服務(wù)活動，對轄區(qū)內(nèi)各樓院、街邊門店進(jìn)行衛(wèi)生整治，協(xié)助散戶居民收繳水電費(fèi)，方便了居民生活，讓同學(xué)們通過社會實(shí)踐活動獻(xiàn)愛心，受教育，長才干，對社區(qū)做出了貢獻(xiàn)，也增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感。
為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活，營造歡樂喜慶，祥和文明的氛圍，我社區(qū)組織轄區(qū)舞蹈隊(duì)，藝術(shù)團(tuán)60余人，精心準(zhǔn)備了歌舞節(jié)目，參加了區(qū)街辦社區(qū)群眾文藝團(tuán)隊(duì)”百團(tuán)大展演“文藝展演活動，并獲得了評委和在場觀眾的一致好評，其中《我祝祖國三杯酒》舞蹈演出獲得了一等獎的榮譽(yù)，營造了”你我共參與，大家同歡樂“的濃郁文化氛圍。
通過春節(jié)期間的各項(xiàng)活動，為居民營造了環(huán)境優(yōu)美，干凈衛(wèi)生的節(jié)日氛圍，也鍛煉了在校學(xué)生的社會實(shí)踐能力，開展的形式多樣，喜聞樂見的文化娛樂活動，豐富了居民群眾的文化生活。
