一鍵復(fù)制
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
蒲公英旅行記教案反思篇一
風(fēng)伯伯哼著一首歡快的歌曲，來到了我的家門前。我準(zhǔn)備好東西，與家人們依依道別后，便開啟了一場奇妙的旅行。
是的，我是一朵小小的蒲公英。之前我便看見許多哥哥姐姐和風(fēng)伯伯出去旅行，讓我非常羨慕。今年終于輪到我了，心里早就激動(dòng)萬分。風(fēng)伯伯和藹地對(duì)我說：“待會(huì)每到一個(gè)站，我會(huì)提醒，你想下車的話對(duì)我說?！币宦飞嫌写认榈镍B阿姨陪伴著我，給我講了許多她在世界各地看到的好風(fēng)景和聽到的奇聞異事，還唱了許多動(dòng)聽的歌曲。旅途中的無趣早就拋到了腦后。
不一會(huì)，第一站到了風(fēng)伯伯提醒我說：“第一站到了，你要下車嗎？”我往外一看，這就應(yīng)該是一座城市。那里有各種奇形怪狀的高樓大廈和一條條縱橫交錯(cuò)的大橋。那里還有許多馬路，路上的車川流不息，紅綠燈的光芒在不停的閃爍，交換。人行道上更是絢麗多彩，人群的談?wù)撀暫蛙嚶暣虺梢黄?，周圍全是張燈結(jié)彩，有一種喜氣洋洋的感覺。這里的一切盡顯這座城市的繁榮昌盛，但我并不想留在這里。我搖搖頭說：“我不想下車，這里雖然好，但太過于熱鬧，我想到一個(gè)清靜的地方再下車?！庇谑俏业穆眯羞€在繼續(xù)。
“呼呼”，風(fēng)伯伯繼續(xù)前進(jìn)，又一會(huì)，我們到了第二站。風(fēng)伯伯又問：“第二站到了，你要下車嗎？”我往外探出腦袋，可下一秒我就回來了，頭搖得像撥浪鼓似的，因?yàn)槟愀緹o法想象外面的樣子：土地早已干旱到硬邦邦，甚至還有裂縫。廣闊的大地上，連一丁點(diǎn)綠色也見不到。大風(fēng)在怒吼，在咆哮，仿佛這個(gè)世界只有一種顏色。荒涼，只有荒涼，這是這里給我的感受，我想任誰也不會(huì)想留在這。我堅(jiān)決的說：“我不想下車，這里并不適合我，我想到一個(gè)讓我感到舒適的地方再下車?！庇谑俏业穆眯羞€在繼續(xù)。
等了許久，風(fēng)伯伯的聲音傳來了：“要下車嗎？我想你會(huì)喜歡這里的”我好奇地伸出頭去，映入眼眶的是一片翠綠，原來這是一塊大草坪。太陽柔和的光線照射在上面，露珠躺在小草上愜意的睡懶覺，微風(fēng)輕輕的吹過，將清香的花香送到我跟前。我深深吸了一口氣，哈，空氣真清新。更讓我驚訝興奮的是這里有我的哥哥姐姐，還有朋友。我開心的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我要在這里下車！”說完便跳了下去。
小草姐姐用柔軟的手托住了我，陽光輕輕照在我的身上，說不出的舒服。從此我就要在這里過上新的生活，開啟一段新的旅程！
蒲公英旅行記教案反思篇二
我是一粒蒲公英的種子。一次溫柔的春雨過后，我伸了伸懶腰，在一個(gè)小湖畔邊露出了稚嫩的笑臉。世界真美妙啊，有藍(lán)藍(lán)的天空，有潔白的云朵，有溫暖的陽光，還有湖水叮叮咚咚的歌唱。
我沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，聆聽著鳥兒和湖水的協(xié)奏，日子在幸福甜蜜中一天天度過。
慢慢地我長高了，長大了，開出了燦爛的黃色的花朵。在清風(fēng)的吹拂下，搖曳舞蹈。我喜歡跳舞，只要能跳舞，做什么我都愿意，只要能跳舞，一切煩惱都將拋向九霄云外。我夢想著，能像楊麗萍那樣，站在華麗的舞臺(tái)上，穿著美麗的衣裙，翩翩起舞。
忽然有一天，一個(gè)小男孩，把我和兄弟姐妹都摘走了，我驚慌失措的大叫起來：“?。〔灰盐覀冋?，離開了土壤，我們會(huì)死的！再說，也太沒有公德心了，如果都像你這樣，哪里還會(huì)有盛開的美麗的花朵?”
小男孩不理不睬，依然飛快地走著，我們躺在籃子里，一路搖擺顛簸，七拐八拐終于來到了一間破舊的房子里，原來這是小男孩的家。家很窮，只有一張馬上就要散架的桌子，和一張又窄又舊的破土炕，上邊還躺著患病的老母親，得的是慢性骨炎。聽說我們能治這種病，但沒錢買砸好的，就從路邊一株一株的采回來，慢慢的砸碎，飯后一口一口喂給母親吃，一看有效果，就大量從路邊不辭勞苦的采。此時(shí)，重重的藥杵砸在我身上，像有無數(shù)根細(xì)小的針，深深扎在我身上，疼痛無比。慢慢的，我和同伴們?nèi)跒橐惑w。
我死得其所，我為自己完美的結(jié)局而驕傲！
蒲公英旅行記教案反思篇三
一天，蒲公英要離開媽媽了。它們穿上媽媽準(zhǔn)備的降落傘，乘著風(fēng)，開啟了自己的旅行。
蒲公英飛到了平靜的海面上，海水在陽光的照耀下泛著金光“真是美極了！”蒲公英情不自禁得說。太陽緩緩地沉下去，月亮就從海平面的另一邊爬起來，星星也跟著顯現(xiàn)出來，天漸漸黑了。蒲公英還在海面上飛翔著，蒲公英飛到了一座小島上，被一條藤蔓纏住了，它沒法掙脫，就漸漸地合上了眼……海風(fēng)吹過小島，蒲公英從藤蔓中飛了出來，它睜開眼，望見了太陽正從海平面冉冉升起，此時(shí)海面和天空都被耀眼的陽光染成了一片金黃色——多么壯麗的景色啊!蒲公英欣賞完日出，乘著海風(fēng)再次啟程。
蒲公英飛越了大海，來到了一片森林。小鳥遇見了蒲公英，好奇地問:“你是誰？”蒲公英回答說：“我是蒲公英?！毙▲B又問：“你是什么時(shí)候來的?又是從什么地方來的？”蒲公英說：“我是從大海的對(duì)面來的?！毙▲B興致勃勃地說：“那你給我講講海那邊的事吧，我雖然會(huì)飛，不過還沒去過那么遠(yuǎn)的地方呢！”“好呀！’’蒲公英爽快地回答。它給小鳥講了自己在海上看到的日出日落是那么的壯麗，海風(fēng)是多么的輕柔……小鳥聽了雙眼冒光，興奮地叫道：“看來，大海是個(gè)十分美麗的地方！謝謝你蒲公英！現(xiàn)在我要去收拾行李，我也要去海那邊看看。再見！蒲公英告別了小鳥繼續(xù)前進(jìn)。
蒲公英繼續(xù)飛呀飛呀。不知不覺又飛到自己出生的地方。蒲公英又飛回母親身邊了，卻發(fā)現(xiàn)一株枯死的植物，蒲公英傷心極了。它不想呆在這個(gè)傷心的地方就離開了。飛呀飛呀蒲公英累壞了，漸漸閉上了眼從空中掉了下來。過了佷久佷久春天來了。泥土濕潤而又溫暖，陽光灑在這片土地上，萬物漸漸地蘇醒了，蒲公英感受到了陽光的溫暖，它睜開了雙眼——周圍真是太美了；小鳥在樹上唱歌，春天的花朵已經(jīng)開了，爭奇斗艷，給大地抹上一幅絢麗的色彩！蒲公英想飛起來向花兒、鳥兒打招呼，可發(fā)現(xiàn)自己怎么也飛不起來了，原來不經(jīng)意間它已經(jīng)脫去了媽媽給它的降落傘，在土里扎了根，長出了綠色的葉子，原來它已成為了這美麗世界的一部分。
時(shí)間飛逝，秋天來了，蒲公英媽媽已經(jīng)給它的孩子準(zhǔn)備好了降落傘，秋風(fēng)輕輕的吹來，帶著它們靜靜地走了，目送自己的孩子離開，蒲公英媽媽在心里對(duì)孩子說：“孩子一定要飛得更高、更遠(yuǎn)，見到更美的景物！”
蒲公英旅行記教案反思篇四
蒲公英旅行記河北省張家口張家口市西豁子小學(xué)六年級(jí)一班張寧我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我們的房子，莖就是我們家的支柱，我們的房子是深黃的，像一個(gè)個(gè)小小的盤子，等到我們長大的時(shí)候就成了白房子了，房子下面有許許多多的萼片，是我們的守衛(wèi)兵，我在這里很安全，我們姐妹都是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我們個(gè)個(gè)很漂亮，人們通常把我們當(dāng)成小雨傘。我們一般生長在田間和小路邊，我們的家有的大有的小。
大的大約有15厘米左右，小的也有4到5厘米的。春天一來，我們在溫暖的陽光下，爭先恐后地吮吸著春天的甘露，茁壯愉快地成長。我們都在漸漸長大，我們知道：一旦我們長大后，將來我們都要離開媽媽，離開熟悉而溫暖的家，隨著春風(fēng)飄送，出發(fā)到遠(yuǎn)方旅行定居，因此我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，經(jīng)得起磨難，只有這樣，經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見到彩虹!這一天終于來了，這天清早，母親把我們從睡夢中一一叫醒，千叮萬囑地告訴我：“孩子們，你們已經(jīng)大了，該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。
路途遙遠(yuǎn)，艱險(xiǎn)重重，一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親，駕著風(fēng)伯伯的臂膀，展開自己的'輕柔的翅膀，開始了漫長而危險(xiǎn)的旅程……一路上，我們漂泊著，尋覓著，觀望著，因離家哭泣著……在風(fēng)伯伯伴隨下，我們已經(jīng)經(jīng)過許多山川、河流和城鎮(zhèn)，有的伙伴已經(jīng)愉快地來到城市邊緣，順利地找到了屬于自己的地方，安定下來。有的伙伴，已經(jīng)習(xí)慣了不想遠(yuǎn)行，就地定居下來，有的被可怕的大水沖走，不知道什么時(shí)間才能靠岸，找到自己的家呀!我們經(jīng)過了垃圾回收站，那里的氣味實(shí)在是臭氣熏天，讓我們也喘不過氣來，我們在迷茫中，突然有一個(gè)飄然大物在我身邊經(jīng)過，在我驚醒之后，我同行的幾個(gè)姐妹應(yīng)聲掉了下去，我仔細(xì)一看，原來是一個(gè)塑料袋，眼看著她們進(jìn)了垃圾箱，我也無能為力，也只能默默為她們祝福祈禱。我們來到邊緣地區(qū)，這里的人們由于知識(shí)貧乏，環(huán)境意識(shí)差，經(jīng)常焚燒有害物品，刺鼻的氣味很難接受。
在烈火中，我的幾個(gè)比較要好的朋友，葬身于火海中了，我們剩下的幾個(gè)，非常悲傷，為他們難過，更恨破壞環(huán)境的人，為什么要?jiǎng)儕Z我們的生存權(quán)利，為什么不給我定居的環(huán)境呀?前面是寬闊的草原，風(fēng)伯伯輕輕地把我的幾個(gè)小妹放在了這里，她們的生存環(huán)境很好，我也為她們高興，有的被小鳥銜來銜去的，也很開心的，因?yàn)閷掗煹牟菰教幎际羌已?我被帶到山崖邊，一不小心被大樹攔住，風(fēng)伯伯想扶起我來，可是，我已經(jīng)掉進(jìn)了石頭縫隙中，無能為力了，風(fēng)伯伯為我很悲傷但我一點(diǎn)也不后悔，我告訴風(fēng)伯伯：我一定要在這里生存下去，順路回去告訴我是媽媽和姐妹們，不要為我擔(dān)心。我一定能照顧好自己，我會(huì)適應(yīng)環(huán)境的!
蒲公英旅行記教案反思篇五
我愿做一粒蒲公英的種子，因?yàn)槲毅裤竭h(yuǎn)方，渴望未來。
初一上半學(xué)期，懵懵懂懂，總想擁抱一陣遲暮的風(fēng)，迎接美好的自己。一次月考過后，我不禁質(zhì)疑自己，我真的行嗎？這個(gè)問題，困擾了我很久。終于，在一個(gè)午后得以解答。
這時(shí)，窗外忽地飄來了一小株蒲公英，打斷了我的思緒。我拈起，輕輕呼口氣，只見它們擺脫了根蒂的束縛，齊齊飛向遠(yuǎn)方。我一時(shí)愣住，久久才回神，心中卻也早已埋下了一粒叫蒲公英的種子……我相信，我能行！
我已準(zhǔn)備就緒，隨時(shí)等待發(fā)芽！
我已成功發(fā)芽，隨時(shí)生長著！
如今的我，榮升初二，在那個(gè)暑假里，我奮力奔跑，努力飛翔。我想：踏著朝陽，逆境之路必將看到光芒！
隨時(shí)成長著，我期待遠(yuǎn)方！
我愿做一粒蒲公英的種子，飄向未來與遠(yuǎn)方，帶著希望，踏著光！
蒲公英旅行記教案反思篇六
我是一朵蒲公英，我原本在媽媽的懷抱中，后來風(fēng)爺爺又把我給吹到了世界各地。
風(fēng)爺爺先把我給吹到了田野里，我看到一大片金黃的麥穗，它們耷拉著腦袋，頭上還有飽滿的果實(shí)。有一根麥穗跟我打起了招呼說：“你好呀！”我回應(yīng)道：“你好！”麥穗又微笑著說：“我們來玩捉迷藏吧！”我激動(dòng)的說：“好呀，那就你來找我來躲。”麥穗捂著眼睛說：“我要開始數(shù)了，一，二，三…”只數(shù)到十，麥穗就開始找了，它不知道的是我在它數(shù)數(shù)的時(shí)候，就已經(jīng)被風(fēng)爺爺給帶到下一個(gè)地方了。
我來到了森林，落地之后，我看見了五顏六色的小花，看見了高大的樹木。陽光透過密密麻麻的樹葉，像劍一樣照射在地上，給小花小草帶來溫暖?！鞍盐覀兞粼谶@里吧，陽光照在我們身上會(huì)很溫暖，而且會(huì)長得快一些！我在森林里交了一個(gè)朋友，它是一棵樹，我先打了聲招呼，它也跟我打了—個(gè)招呼：“你好呀！”大樹還說要和我做朋友，后來我們就成了朋友。之后我們在晚上的時(shí)候一起看星星和月亮。
這趟旅行太奇妙了！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
蒲公英旅行記教案反思篇七
太陽叔叔露出了笑臉，風(fēng)婆婆也起了個(gè)早。今天是蒲公英媽媽要送我和兄弟姐妹們遠(yuǎn)行的日子。蒲公英媽媽為我和兄弟姐妹們各準(zhǔn)備了一把雪白雪白的‘降落傘’。她親切囑咐我們：“要落在肥沃的泥土里，記住了嗎?”我們開心地大聲答到：“記住了!”
在風(fēng)婆婆的幫助下，我和兄弟姐妹們，離開了蒲公英媽媽，輕輕的.飄上了一碧如洗的天空。
啊!我看到天空下的大地真寬廣呀!我飛過陌生的城市，飛過了陌生的村莊、樹木、河流和山川。
這里是我的家了?我不知道!我終于飛過了一片剛剛收獲的肥沃的土地，我打開了‘降落傘’，輕輕地、慢慢地降落。其他的兄弟姐妹們也和我一樣，打開‘降落傘’降落，天空一片毛茸茸、一片雪白。十分美麗，似一朵朵雪花。
我終于安家了。等到明年春天，我生根發(fā)芽，開和媽媽一樣金色美麗的小花，點(diǎn)綴大地。為祖國增添美麗。
蒲公英旅行記教案反思篇八
蒲公英的媽媽對(duì)小蒲公英說“：孩子你長大了，你要游遍世界去找你安居的地方了 ?！眿寢尣簧岬貒@到："再見了孩子 ?！?/p>
蒲公英聽清楚了媽媽的話，起航了······
她先飛到大草原上，準(zhǔn)備安居時(shí)，大草原哥哥大聲地說：“不行啊蒲公英小妹，牛兒要吃掉你的`，這里不適合你安居！”蒲公英告別了大草原呼地一聲飛走了。
她又飛向大麥田的上空，看見下面一片金色的世界，高興地向麥田小姐說：“大姐，我能在這兒安居嗎？”麥田小姐搖了搖頭，用輕柔的聲音說：“乖孩子，你是蒲公英，這里的環(huán)境不利于你生長，你該去別的地方?！逼压⑿σ恍Ω鎰e離開了。
她再飛向了高山上，看見白雪飄飛，高興地說：“看多美的雪啊！”可白雪女士關(guān)心地叫到：“寶貝，不要送死??！你只要一安居，你就會(huì)上天堂……”
這就是蒲公英快樂的旅行！
蒲公英旅行記教案反思篇九
我想做一粒蒲公英的種子，和其它蒲公英一樣，播種、傳種，像個(gè)小太陽一樣，發(fā)光發(fā)熱。
我有著棕色的外殼，一條一條的黃線由上往下的長著，我種子的上面只有一株白色炸開的絨毛。我和其它種子一樣被吹到了這里。和這個(gè)班一樣，我們都是一株蒲公英，不同人有著不同的性格，可是所有人都在發(fā)光發(fā)熱，我雖然遇到了很多挫折，低落，但也還是堅(jiān)持了下來，也有飄飄然的時(shí)候，暗暗自喜地就過了。這是初一的我們，從同一個(gè)蒲公英媽媽懷抱掉落下來的種子，在這片草地上野蠻的長著。
過了很久，一顆顆蒲公英的種子也逐漸長大。
我有著長長的灰綠色的莖桿，莖桿上有個(gè)黃綠色的花骨朵，上面有密密的小孔，那小孔上長滿了矮矮的絨毛種子。在那片野草叢生的地方，我沐浴著陽光，一陣風(fēng)吹來，我隨風(fēng)望著，有些已經(jīng)開始播種，有的早已將自己的種子揮灑各地。而我的種子，還緊緊的依賴我。我也想和其它蒲公英一樣，而在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上卡住了。
我想到了那個(gè)春冬之際，我的成績一直卡在上面，無法突破，而所有人都在努力，散播自己的能量，歪著腦袋認(rèn)真聽課，我卻在低著頭迷茫著。我也要像他們一樣，但只能一直咬牙，把憤怒宣泄在一張題紙上，逼著讓自己變好，讓努力寫在一沓沓卷子上，重新定義自己的目標(biāo)。在最后，我也傳種播種了。
我堅(jiān)持的度過了那段時(shí)光，我也努力的生長著，等著這一天傳種播種。我當(dāng)上了組長，我也要像其他人一樣，發(fā)光發(fā)熱。我經(jīng)常對(duì)我的組員說：“你就達(dá)到我這個(gè)名次，你也要當(dāng)個(gè)組長。”我自然也害怕奉獻(xiàn)，我想讓他們進(jìn)步，那就必須這樣，因?yàn)槲乙惨l(fā)光發(fā)熱，把自己的優(yōu)秀帶給別人，也能當(dāng)他們真正的榜樣。
我是一顆蒲公英的種子，要真正當(dāng)一顆對(duì)所有人都有用的種子，要做那個(gè)展示自己、無私奉獻(xiàn)的蒲公英。
蒲公英旅行記教案反思篇十
蒲公英的媽媽對(duì)小蒲公英說：“孩子你長大了，你要游遍世界去找你安居的地方了?！眿寢尣簧岬貒@到：“再見了孩子。”
蒲公英聽清楚了媽媽的話，起航了……。
她先飛到大草原上，準(zhǔn)備安居時(shí)，大草原哥哥大聲地說：“不行啊蒲公英小妹，牛兒要吃掉你的，這里不適合你安居!”蒲公英告別了大草原呼地一聲飛走了。
她又飛向大麥田的上空，看見下面一片金色的世界，高興地向麥田小姐說：“大姐，我能在這兒安居嗎?”麥田小姐搖了搖頭，用輕柔的聲音說：“乖孩子，你是蒲公英，這里的環(huán)境不利于你生長，你該去別的地方?！逼压⑿σ恍Ω鎰e離開了。
她再飛向了高山上，看見白雪飄飛，高興地說：“看多美的雪啊!”可白雪女士關(guān)心地叫到：“寶貝，不要送死啊!你只要一安居，你就會(huì)上天堂……”
蒲公英旅行記教案反思篇十一
我俯下身，拔起一株蒲公英，看著她們的小絨毛，笑了，才發(fā)現(xiàn)世界原來如此可愛。嘟起嘴，小傘兵們借著風(fēng)力起航了，小小的她們要去尋找是屬于自己的一片天空。還未成熟的她們、稚嫩的她們在這大千世界是無助的，微風(fēng)一起，她們就要四處流浪。她們的使命就是如此，無法改變。
在空曠的田野里、草坡上都可以看見她們飄蕩的聲音，陽光下，她們背著傘包，跳著歡快的舞步，飄向那屬于自己的`樂園。她們載著夢想、希望朝著自己的陽光大道上飛去。
在她們這一生中，是充滿歡樂，載滿希望的一次旅行，在經(jīng)過人生道路上的種種考驗(yàn)、洗禮，找的一個(gè)理想的地方朝著夢一步一步飛去?，F(xiàn)在的我們在和朝夕相處六年的小學(xué)，背上理想的傘包朝著自己心儀的初中飛去。在這六年中我們個(gè)同學(xué)一起傷心過、哭過、笑過等等。在經(jīng)過這種洗禮，我們變得更加頑強(qiáng)、成熟。想小蒲公英一樣朝著夢想飛去!
蒲公英，加油!!飛吧。
文檔為doc格式。
。
蒲公英旅行記教案反思篇十二
它飄落了，忽而又隨風(fēng)逐起，它在春風(fēng)中高喊，它在烈日下呼嘯。不變的信念，像無限的'繩絲牽動(dòng)著它的心，是親人給它叮囑，是柔風(fēng)把它放飛，是明天給它希望。
漂泊的心，才是永恒的生命。艱辛的旅程才是人生的閃光。它飛舞著，時(shí)而又被怒吼的風(fēng)吹落，它流淚了，它在茫茫細(xì)草間灑下無慰的淚水。它的淚，帶走了痛苦，它的淚，帶著別人的祝福。
笑臉中的淚眼才是最美的風(fēng)景。
它紛紛揚(yáng)揚(yáng)，起手撫摩云端;它漂漂灑灑，張嘴吻別扎根的大山;它婀娜多姿，在狂風(fēng)之中跳出青春舞曲;它矢志不渝，在無慰的淚水中堅(jiān)定的飛翔。
它想展翅搏擊出一片廣闊的藍(lán)天，雖知自己弱小，但永恒的心呀，心呀，在獲得新的體驗(yàn)，新的感受。
它不苛求別人的欣賞，只是在你無意間飄然而過，而在你回首癡望的那一瞬間，它微笑著悄然掠過，繼續(xù)自己的旅行。
路程似乎還很漫長，它過了荊棘地，已是遍體鱗傷，但它并無退縮之意，仍要向前，向著明天漂翔。
但它哪知道，前面等著它的，是一場暴風(fēng)雨。
蒲公英就那樣沖進(jìn)了暴風(fēng)雨中，碩大的雨點(diǎn)，狠擊在它的傷口上，那撕心裂肺的痛，還有那狂吼的風(fēng)，好幾次都把它吹離了航線。但它還要去闖，它相信狂風(fēng)暴雨越大，七彩的虹橋就會(huì)越動(dòng)人，明媚的陽光就會(huì)更閃亮。
太陽漸漸甩開了烏云的尾際，將光芒盡灑大地，蒲公英戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，朝著遠(yuǎn)方飛去。
堅(jiān)定的信念，是在困境中創(chuàng)造，是在失敗中拼搏，是在痛苦中悔過，是在努力中高唱。
看蒲公英輕輕飄落在，那一片光輝的晨曦中……。
蒲公英旅行記教案反思篇十三
蒲公英的媽媽身上有許多小蒲公英。有一天，小蒲公英弟弟不耐煩了，說：“我們什么時(shí)候才能離開媽媽，去旅行啊!”蒲公英媽媽說：“孩子，等你長大了你就可以去看看外面的世界了?！?/p>
就這樣過了一天又一天，終于有一天，蒲公英弟弟待不住了，便對(duì)風(fēng)姐姐說：“風(fēng)姐姐，風(fēng)姐姐，我想去旅行，你能帶我去嗎?”風(fēng)姐姐答應(yīng)他，帶他去旅行。風(fēng)姐姐帶上蒲公英弟弟來到了一位小姑娘的窗前，把他放在窗前的花盆里，便走了。
蒲公英天天聽小姑娘唱歌，可日子長了，他想蒲公英媽媽了。他看到窗前飛過的麻雀，于是對(duì)麻雀哥哥說：“麻雀哥哥，麻雀哥哥，你能幫我給媽媽捎個(gè)信嗎?”麻雀答應(yīng)他，當(dāng)回信使。蒲公英弟弟對(duì)麻雀說：“麻煩你告訴我媽媽，說我過得很好，在這里我可以天天聽小姑娘唱歌，很開心。”說著，流下了眼淚。過了幾天，麻雀飛回來了，他對(duì)蒲公英說：“蒲公英弟弟，你母親說他們都很好，叫你不要擔(dān)心?！?/p>
過了一會(huì)兒，蒲公英鉆進(jìn)了土里。幾天后，蒲公英發(fā)芽了，春風(fēng)撫摸著他，春雨滋潤著他，小鳥為他歌唱，蒲公英沐浴著愛的陽光茁壯成長，蒲公英當(dāng)上了媽媽了。有一天，小姑娘看到這蒲公英，不驚贊嘆道：“多么美麗的蒲公英啊!”
風(fēng)一吹，蒲公英的寶寶們帶著蒲公英家族的新希望紛紛出發(fā)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
蒲公英旅行記教案反思篇十四
有一天，風(fēng)姑娘輕輕地吹，蒲公英隨風(fēng)飄蕩。
蒲公英飛到了太陽公公的旁邊，太陽公公看見了，便輕輕地囑咐蒲公英們：“孩子們，那么千萬不要到金燦燦的地方去，那是沙漠。也不要到有魚兒的地方去，那是湖泊。只有黑黝黝的地方，才是你們生根長葉的地方?！逼压兟犃颂柟脑挘脊郧傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲地說道：“我們知道了，謝謝太陽公公！”
它們漫天飛舞著，向心中的遠(yuǎn)方飛去。這時(shí)其中的兩朵不信服，其中的一朵趾高氣揚(yáng)地說：“這泥土有什么用，我要到金燦燦的地方去，說不定準(zhǔn)會(huì)變成百萬富翁?！庇谑撬涞搅藟裘乱郧蟮慕鹕笊衬?。另一朵看到一望無際的湖泊，便迫不及待地落到了湖邊，說：“這波光粼粼的湖面，一定會(huì)給我?guī)頍o限的快樂。”
過了幾天，落在沙漠里的蒲公英早已干死，落在湖泊邊的早已淹死，只有那些乖乖聽太陽公公話的小蒲公英，它們安穩(wěn)地落在黑黝黝的泥土里面，健康快樂的成長。
這個(gè)故事告訴我們，不管什么事情，不能只看表面，要看實(shí)質(zhì)。
