一鍵復制
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生新年主持詞開場白篇一
合：大家下午好!
男：時光荏苒，歲月如梭
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女：有汗水也有掌聲;
男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
小學生新年主持詞開場白篇二
c敬愛的老師們。
d親愛的同學們，大家。
合晚上好。
a我是主持人xx。
b我是主持人xx。
c我是主持人xx。
d我是主持人xx歡迎您的到來。
c讓我們釋放出豪情。
d讓我們享受美好今夜。
a軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽。
b求學的鐘聲早已敲響，大學生活已經(jīng)拉開帷幕。
c在這特殊的日子里，我們向全體2019級新同學表示熱烈的歡迎。
d現(xiàn)在我宣布建東職業(yè)技術學院2019年迎新生暨獎學金頒獎晚會。
合現(xiàn)在開始。
a首先很榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導老師。
b他們是。
a讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導的蒞臨表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
b今晚到場的還有各專業(yè)教研室主任、各系輔導員老師。
c下面有請書記上臺致辭，
d大家掌聲歡迎(主持人下臺)。
a非常感謝丁書記的講話，讓我們再次以熱烈的掌聲對他表示衷心的感謝。
b有一位美麗的女生在路過門口的哨兵時，長發(fā)瞬間被風吹起，哨兵手握鋼槍，目不斜視，然而那美麗的秀發(fā)早已在他的心中掀起了漣漪。
a有請電子系帶來美聲小合唱《當秀發(fā)拂過我的鋼槍》。
b讓我們掌聲歡迎。
c如果說歌曲是舞臺上柔美的軀體，想必舞蹈便是燈光下跳躍的靈魂。捕捉音樂的節(jié)拍，舞動青春的熱情。
d一起一伏，演繹時代的激情。一動一靜，見證校園的風情。
c請欣賞藝術系帶來的舞蹈《boysandgirs》。
d讓我們歡迎他們!
d把昨天的記憶留給風，留給雨;把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈。
c明天，未來，美好的愿景;我們相信!明天會更好。
d(閆世貝哼唱一句明天會更好)。
c咦!你也會唱啊，不過人家是真把薩克斯帶來了哦。
d有請電子系學生帶來薩克斯獨奏《明天會更好!》。
頒獎。
b每年暑期我們學院都會涌現(xiàn)出一批又一批的實踐活動積極分子，他們積極的參加到社會活動的隊列當中。現(xiàn)在頒發(fā)2019年“暑期社會實踐活動積極分子”獎項。
a請獲獎學生代表上臺領獎，有請頒獎領導：
2019—2019學年“優(yōu)秀學生干部”獎，
d請獲獎學生代表上臺領獎，有請頒獎領導：
c我們的熱情和祝福借歌舞來表達。
d請欣賞由時勢觀察社和桌游社帶來的舞蹈《青春的活力》。
a往事如沙，歲月如歌，總有些情節(jié)將會抹去，總有些眷戀日漸沉積，只是時間的快慢。
b下面請欣賞志愿者協(xié)會和就業(yè)社帶來的小品《快與慢》。
c有種舞蹈是隨音樂和節(jié)拍持續(xù)不斷的放松與繃緊。
d你看是不是這樣(閆世貝動作)。
c你那是啥呀?？纯慈思业?。
d有請街舞社帶來機械舞《雙人組合》。
a在這美好的季節(jié)，建東每一平方的熱土都浸透著美妙的音符，流淌著豪邁與歌唱。
b下面請欣賞建筑系帶來的歌伴舞《黑龍江岸邊潔白的玫瑰花》。
a掌聲歡迎他們。
c戲曲是中國的國粹，是中國文化的精髓，它以獨特的藝術形式再現(xiàn)了歷史性的演變過程。
d一點也不假，中國的戲曲在不同的時代背景下展示著自己的風采，下面就有請大學生藝。
術團與話劇社共同帶來的滬劇《風雨同路人》。
c有請他們。
頒獎。
a生命不息，學習不止，在這樣一個知識時代，我們從未如此深切地體會到“學無止境”的意義。建東有這樣一批學生，他們努力學習，勇于創(chuàng)新;他們自強不息，追求卓越。他們就是，年度綜合獎學金的獲得者，衷心祝賀他們!b首先為2019——2019學年三等獎學金、四等獎學金獲得者頒獎，請獲獎學生代表上臺領獎，有請頒獎領導：
a接下來頒發(fā)：2019——2019學年二等獎學金，請獲獎學生上臺領獎，有請。
頒獎領導：
a接下來頒發(fā)：2019——2019學年一等獎學金，請獲獎同學上臺領獎，有請頒獎領導：
b接下來頒發(fā)2019——2019學年特等獎學金，請獲獎同學上臺領獎，有請頒獎領導：
c青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的天空總那么高遠而明麗。
d我們是那么的年輕，那么的朝氣蓬勃。
c那接下來有請經(jīng)管系帶來舞蹈《少女之歌》。
d有請他們。
a在養(yǎng)老院、孤兒所等需要幫助的地方總是會出現(xiàn)我校的志愿者協(xié)會的身影。
b是呀!當然在這場晚會中也少不了他們。
a有請志愿者協(xié)會小伙伴帶來小合唱《平凡之路》!
b接下來是一首紅遍大江南北的神曲，給大家一個機會猜一下歌曲名，歌名是一種水果，(等待臺下回應)沒錯就是小蘋果。
a唉!聽說還和一首現(xiàn)代潮流歌曲相結合呢。
b啊?那是一種怎樣的效果呢?
a有請建筑系帶來這新穎獨特的表演。
b讓我們歡迎他們!
c下面請欣賞古箏社帶來的《漁舟唱晚》。
d掌聲歡迎!
d天行健，君子自強不息，他們不會空悲切，因為他們有理想，他們自信和自強，對他們而言，艱苦是上天賦予人生的財富，責任是人生成功的力量。
c接下來頒發(fā)2019——2019學年國家勵志獎學金，請獲獎學生代表上臺領獎，有請頒獎領導：
a讓我們用熱烈的掌聲請出全體新生輔導員帶來的合唱《我的未來不是夢》。
c晚會在進行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的節(jié)目讓我們更加注目呢?
d睜大眼睛，瞅準了!接下來，就是見證奇跡的時刻。
a哇哦，好精彩的表演啊?？戳诉@么久，看得我肚子都餓了。
b這時候來點串燒會不會更好呢?
a好的，馬上為大家獻上《歌曲串燒》。
b掌聲歡迎。
a今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想。
b今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼。
c今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動的節(jié)拍。
d今夜，歌聲飛揚，我們?yōu)榇髮W生活展開美妙的篇章。
a走出這一個夜晚的星光燦爛，我們會在下一個黎明看到升起的朝陽。
b走出這一個金秋的花好月圓，我們將在又一個春天擁抱生命的希望。
c從這里出發(fā)，我們將攜手奮進，開始嶄新的拼搏歷程。
d從這里出發(fā)，我們將不斷求索，實現(xiàn)青春的美好夢想。
a朋友們，建東職業(yè)技術學院2019級迎新生暨獎學金頒獎晚會已經(jīng)圓滿結束了。
b讓我們再次向現(xiàn)場的領導和老師們表示衷心的感謝!
c也感謝所有老師和同學們的積極參與。
d朋友們。
合我們，明年再見!
小學生新年主持詞開場白篇三
尊敬的各位來賓，女士們，先生們：
大家下午好！
天子重英豪，文章教爾曹，萬般皆下品，唯有讀書高。
今天，是__先生和__女士為其愛女__同學舉行升學喜宴。
首先，我代表__某一家對各位的到來表示熱烈地歡迎，對各位敬備厚禮前來祝賀表示衷心地感謝。
望子成龍父母愿，盼女成鳳爹媽心。
為了女兒的成長，朱某夫婦含辛茹苦，精心培養(yǎng)，付出了大量的心血。父愛如山，母愛似海。舐犢情深，愛女情切。讓我們把熱烈的掌聲獻給天下所有的好父親，好母親。好了，就不多說了，現(xiàn)在喜宴開始，大家不要客氣！
小學生新年主持詞開場白篇四
乙：各位來賓。
甲：敬愛的各位領導、老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好。
男：神龍辭舊歲歲歲平安。
女：金蛇迎新年年年幸福。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)。
甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
乙：今天，我們相聚這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：我們堅信：在新的一年里，在各位領導的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和配合下，我們學校的明天一定會更加美好!
合：中心小學慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞。
男：一年級的小同學們?yōu)榱吮硌莨?jié)目，早上六點鐘就來到了學校，他們非常激動，接下來請欣賞他們給我們帶來的舞蹈《小花傘》，大家歡迎!
男：冬天到了，小燕子們飛到南方去過冬去了，可是還有幾只不怕冷的小燕子，她們提前來到了和我們一起共同慶祝這美好的節(jié)日，看!他們展翅飛來了!請欣賞一年級的小同學給我們帶來的舞蹈《小燕子》。
女：兩只小青蛙是一對好朋友，可是它倆的性格不同……接下來請欣賞一年級的小同學給我們帶來的故事《兩只小青蛙》。剛才的故事對我們有沒有啟示?(有!)。
男：冬天過去，春天即將來臨，春天將帶給我們的是絢麗多彩的世界，接下來請欣賞二(1)班表演舞蹈《春天的彩帶》，希望大家喜歡!
女：小學生從小講文明，懂禮貌，愛學習，勤奮向上，長大了才是有用人才，接下來請欣賞二(1)班同學給我們帶來的`大合唱《咱們從小講禮貌》，請以熱烈的掌聲鼓勵他們!
男：看!二(2)班的同學們服裝那么整齊，個個精神抖擻，他們等不及了，接下來請他們給我們帶來的大合唱《新年好!》，大家掌聲歡迎!
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐。。。。。。。(主持人現(xiàn)場隨機唱)看!幾個花枝招展的小姑娘過來了，她們采了很多鮮嫩的蘑菇來請我們品嘗，同學們：蘑菇好不好吃?(回答：好吃!)你們愛不愛吃?(回答：愛吃!)接下來請欣賞學三年級的同學給我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
女：生活中難免會發(fā)生爭執(zhí)，有爭執(zhí)顯現(xiàn)問題的矛盾，從而才能想辦法解決問題，看!眼前這個淘罐和鐵罐之間將會發(fā)生什么樣的故事呢?請欣賞三年級的同學給我們表演課本劇《陶罐和鐵罐》。
男：十八大勝利召開了，我們的國家國策又翻開嶄新的一頁，國家會更加繁榮富強，我相信，在習主席的領導下我們的生活會更加幸福!下面請欣賞四年級同學給我們表演舞蹈《我相信》，大家以熱烈的掌聲歡迎!
女：新年新氣象，師生同歡樂，接下來請欣賞四年級同學給我們表演舞蹈《快樂的小隊》，希望大家喜歡!
男：愛護小動物，愛護大自然，人與自然和諧相處，才能使世界更加絢麗多彩，接下來請欣賞四年級同學給我們帶來的小品《小豬發(fā)脾氣》，看了這個小品，我要抽插同學們說說，你有什么感概!
男：我國有56個民族，各民族有不同的生活習慣，大家生活在這個大家庭里，感到非常幸福，下面請欣賞五年級的同學給我們帶來了最美麗的舞蹈《最炫民族風》，請用力拍響你的巴掌，(主持人也用力鼓掌，活躍氣氛)。
女：的的第一場雪，比以往來的早些!那時急著要迎接春天早點到來，同學們!你們喜歡春天還是喜歡冬天?(不同的回答，主持人給予肯定，詮釋：冬天里，下大雪了，大家可以打雪仗，堆雪人，快活吧，溫暖的春天，給大地帶來的生機勃勃的繁榮景象。。。。。。。)接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎五年級的同學給我們表演舞蹈《拜訪春天》。
男：21世紀，科學技術迅速發(fā)展，面臨全球化的經(jīng)濟挑戰(zhàn)，國民素質要大力提高，學校教育更是責任重大，大力發(fā)展素質教育，全面提高學生的綜合能力，我們小學生是學習的主人，社會的發(fā)展要靠我們?nèi)ヅ?，接下來請欣賞五年級的同學給我們表演小品《做學習的主人》。大家歡迎!
男：嘻唰唰嘻唰唰!讓我們帶著喜悅的心情來度過這個美好的元旦佳節(jié)，下面請欣賞六年級的同學給我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們!
女：這舞跳的夠棒的!大家喜歡吧?
男：大家掌聲再激烈些好不好?
女：祖國繁榮富強了，我們的生活環(huán)境越來越好，我們感到越來越幸福!我們感到非?？鞓?，接下來請欣賞六年級同學被我們表演舞蹈《快樂》，大家歡迎!
3小燕子，穿花衣，幾只漂亮的小燕子飛也來歡慶新年了，大家說她們漂不漂亮?(漂亮!)請欣賞學前小班的小朋友給我們帶來的兒歌表演《小燕子》，希望大家喜歡。
4(主持人最好要會模仿公雞叫的聲音叫。
幾聲：盡量做到聲情并茂)，看!幾只小公雞大搖大擺，昂首挺胸地在地上散步，他們期盼著新年早點到來，接下來請欣賞二年級的同學給我們表演的舞蹈《小公雞》。
13小動物是我們的好朋友，森林里那一蹦一跳的小袋鼠多么惹人喜愛呀!接下來請欣賞二年級的小同學給我們表演的舞蹈《小袋鼠》。
14南河，我們美麗的家鄉(xiāng)，看!一排排蔥綠的大樹，看!一棟棟漂亮的樓房，這里山清水秀，環(huán)境舒適，大家說：我們生活在這有山有水的地方好不好?(好!)，大家感到幸福嗎?(幸福!)下面請欣賞學前小班給我們表演第一個節(jié)目《農(nóng)家小院》。
男：難忘今天今天難忘，歡樂的時光即將離去，今天將成為我們美好的回憶。
女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情讓歡樂永恒。
男：“團結進取、求實創(chuàng)新”為我們指明了努力學習的方向，戰(zhàn)鼓聲聲催人奮進，
女：油墨的清香跳動的脈搏，伴我們在校園里發(fā)熱放光。
男：回首過去我們熱情洋溢。
女：展望未來我們斗志昂揚。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標奮進，
女：讓我們努力學習，再創(chuàng)新成績!
最后祝福培育我們成長的辛勤工作的每一位老師們元旦快樂，新年吉祥!
祝福所有的同學們新年快樂，學習進步!同時在這里祝福在場觀看我們演出的爺爺奶奶，叔叔阿姨們：祝你們在新的一年里合家幸福，心想事成!
再見!
小學生新年主持詞開場白篇五
【合】：大家下午好!
【甲】：走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天。
【乙】：漫過時間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。
【甲】：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。
【乙】：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。
【甲】：當冬日的寒風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。
【乙】：當冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
【甲】：字字珠璣，句句經(jīng)典!
【乙】：聲聲誦讀，津津有味!
【甲】：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
【乙】：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。
【合】：xx小學“經(jīng)典詩文誦讀比賽”現(xiàn)在開始!
1、張：我想把手兒，變成桃樹的枝，我想把腳丫，變成桃樹的根，我還想變成什么呢，請聽一年級一班的同學們帶來的詩歌《我想》領誦：孫。
2、蘇：誰的個子大，長條小尾巴，誰的個子小，長條大尾巴......請欣賞一年級二班的同學們帶來的兒歌表演《問答歌》，領誦：馮。
3、毛：我希望天空湛藍、河水清澈;我希望同學們快樂學習，老師們工作順利，身體健康;鄧：我希望今天的比賽賽出水平。在座的各位同學都是好樣的。請聽一年級三班的參賽作品《我真希望》，領誦：尹、欒。
4、蘇：雪，是冬天的精靈，雪，是孩子們的最愛，如果你是一片雪花，你會飄落到什么地方去呢?下面請欣賞一年級四班的孩子們帶來的兒童詩表演《如果我是一片雪花》，領誦：李。
8、泰：作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，請欣賞三年級二班的同學帶來的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。領誦：趙、仇、李、劉。
9、毛;《西塞山懷古》是唐朝著名詩人劉禹錫的的作品，是一首氣勢渾厚的詩篇。請聽四年級一班的同學們朗誦的《西塞山懷古》，領誦吳。第二首《鄉(xiāng)愁》，領誦：李。
10、張佳寧：有一個地方，給我們啟迪;在這個地方，我們收獲回憶。碧水濠河深千尺，不及我與母校情。張：下面，就讓我們一起來傾聽四年級二班的同學為我們帶來的《我會永遠愛你》，一起來傾聽他們用最真摯的語言來表達對母校的愛。領誦：白、李。
12、朱：從三年級一班同學朗誦的《沁園春.雪》中我們感受到了毛主席詩詞的雄壯與豪邁，那五年級二班同學的朗誦又能帶給我們哪些驚喜呢，讓我們趕緊來聽一聽吧，領誦：張、張。
14、泰：請讓我們追隨蘇軾一起去穿越古戰(zhàn)場，聽一聽雄壯的戰(zhàn)鼓，領略赤壁的豪情。請欣賞六年級二班的同學們帶來的宋詞《念奴嬌赤壁懷古》，領誦：孟，馬。
朱：下面是活動課程的展示。請欣賞呂劇活動課的同學們帶來的呂劇表演。
朱：請欣賞樂器樂器活動課的同學們帶來的樂器聯(lián)奏。
朱：請欣賞舞蹈活動課的同學們帶來的《小蘋果》。
張：請獲得一等獎班級的班長上臺領獎，有請吳校長、范校長為他們頒獎，大家掌聲歡迎。
張：請獲得二等獎班級的班長上臺領獎，有請尹校長、張主任為他們頒獎。
張;請獲得一等獎的領誦員同學上臺領獎，有請吳校長、范校長為他們頒獎，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
張：請獲得三等獎的領誦員同學上臺領獎，有請尹校長、肖主任為他們頒獎，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
張：請獲得二等獎的領誦員同學上臺領獎，有請張主任、肖主任為他們頒獎，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
【甲】：歷攬千載輝煌。
【乙】：長歌浩嘆古今。
【甲】：今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典。
【乙】：今天，我們積淀智慧，傳承文化。
【甲】：我們從歷史的珍寶中滿載而歸。
【乙】：我們一起共享這場精神的盛餐。
【乙】：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
【合】：“經(jīng)典詩文誦讀比賽”到此結束，謝謝大家!
【甲】：請各班級按順序帶回。
小學生新年主持詞開場白篇六
b：輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。
a：20xx年悄悄地離我們遠去，
b：20xx年正向我們闊步走來。
a：新的一年，新的開始，
b：這般年輕，這般俊逸。
a：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息，
b：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。
a：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起，
b：每一年，都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。
a：在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國，
b：祝福我們親愛的父母。
a：祝福我們敬愛的老師，
b：祝福我們可愛的同學。
a：祝福我們真誠的朋友，
b：祝大家新年快樂，萬事如意，
a：新年快樂，我們偉大的祖國。
b：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，
a：奮力地揮去百余年的血淚和屈辱，
b：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。
a：海嘯災區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影，
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。
a：你的身姿如此挺拔，
b：你的胸懷這般寬廣。
a：你是我們永遠的驕傲，
b：你是疲憊的游子持久不變的向往。
合：祝福你，我們偉大的祖國。
a：新年快樂，我親愛的父母，
b：您是我們永遠的精神寄托，
a：慈愛的叮嚀不絕于耳，
b：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛，
a：偉岸的身影已漸漸模糊，
b：手中的針線仍一行一行。
a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，
b：可關愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強，
a：親愛的父親母親，請你們放心，
b：孩兒已長大成人，我會繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
a：請您保重。
b：祝您快樂不老，幸福安康，
a：新年快樂，我敬愛的老師。
b：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福，
a：新年快樂，我可愛的同學。
b：你是祖國的未來。
a：天真可愛的你，使生活如此美麗。
b：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香。
a：呼喚和平，給你一塊成長的凈土。
b：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂。
a：讓我們一起努力，為希望和未來，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。
b：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳。
a：新年快樂，我親愛的朋友。
b：也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘。
a：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩。
b：指路的燈塔始終就在我們的正前方。
a：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。
b：堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向。
a：得意不忘形，失意不失態(tài)。
b：不能有傲氣，但不能無傲骨。
a：這就是執(zhí)著。
b：這就是堅強。
a：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
b：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機。
b：讓我們一起，大聲地祝福。
a：新年快樂，美滿健康!
b：新年快樂。
合：幸福永遠!
小學生新年主持詞開場白篇七
女：親愛的觀眾朋友們！
合：大家晚上好！
男：一行行參天的意楊彰顯xx古國未來和希望；
女：一片片飛舞的雪花帶來xx人民和諧與安康。
男：在這瑞雪連連、銀裝素裹的美好季節(jié)，我們迎來了20xx年新春佳節(jié)。
女：為了豐富我縣城鄉(xiāng)人民的節(jié)日文化生活，營造濃烈的節(jié)日文化氛圍。
男：今天，我們在這里舉辦xx陽縣20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會。
女：愿本場晚會能給您留下難忘的回憶。
男：愿本場晚會能伴您度過一個美好的夜晚。
2、男聲獨唱：《歡聚一堂》、《干杯吧，朋友》
[開場歌舞畢。
女：接下來請欣賞男聲獨唱《歡聚一堂》。
演唱者：國家一級演員劉政
3、配樂詩朗誦：《xx陽·新春禮贊》
男：泱泱xx，古道清波，孕育了悠久、燦爛的文明；
女：莽莽林海，綠染xx陽，演繹著靈動、多情的神話；
女：展望20xx，xxxx農(nóng)村建設將取得更加豐碩的成果，全社會鼎力助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟全面起飛，民富裕、環(huán)境美、風氣好、更和諧的新農(nóng)村已經(jīng)呈現(xiàn)在我們的眼前！
男：接下來請欣賞配樂詩朗誦：《xx陽·新春禮贊》
表演者：步偉張巧玲（國家一級演員）
4、舞蹈：《異國風情》
5、男聲獨唱《精忠報國》、《你是我的玫瑰花》
演唱者：江蘇省音樂舞蹈節(jié)一等獎獲得者郭鵬
6、相聲：《歡歌笑語》
表演者：江蘇省曲藝節(jié)金獎獲得者楊全明魏曉娟等
7、女聲獨唱《月亮之上》、《神話》
演唱者：國家二級演員張俠
8、舞蹈《竹韻》
9、戲曲小品：《鬧重陽》
10、音樂?。骸痘丶摇?/p>
11、女高音獨唱：《節(jié)日歡歌》、《我用歌聲謝謝你》
演唱者：華東六省一市聲樂大賽一等獎獲得者張文
12、大型歌舞《揚帆遠航》
[表演畢，在《難忘今宵》樂曲聲中，主持人上。
男：辭舊歲，豪情滿懷。
女：迎新春，信心倍增。
男：各位領導，各位來賓。
女：親愛的觀眾朋友們，
男：xx陽縣20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結束。
女：祝大家在吉祥美好的鼠年里，
男：身體健康，合家幸福；
女：工作順利，萬事如意！
合：再見！
小學生新年主持詞開場白篇八
甲：尊敬的老師：
乙：親愛的同學們：
合：大家午好！
丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
?。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望；
甲：擁抱盛夏的熱情；
乙：收獲秋天的碩果；
丙：感受嚴冬的凜冽；
丁：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞；
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
?。嚎?，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律；
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學四年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
