一鍵復(fù)制
科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)的一種基本方法，我們需要從科學(xué)角度來(lái)分析問(wèn)題。增強(qiáng)文筆和修辭的運(yùn)用。這些范文反映了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式，對(duì)我們的寫作有很大的借鑒意義。
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇一
今天晚上，我和賈若琛、陳子赫、趙相辰一起到龍湖公園賣報(bào)紙。
開(kāi)始分組了，我和賈若琛一組，陳子赫、趙相辰一組。馬上行動(dòng)！我和賈若琛先沿著左邊的路一邊走一邊大聲喊：“電視報(bào)！下周電視報(bào)！”不到一分鐘，我們組就賣了兩份，而他們連一份也沒(méi)賣出。
后來(lái)，我們就一個(gè)一個(gè)地問(wèn)。如果是男的，我們就叫叔叔或者哥哥，如果是女的，就叫阿姨或者姐姐，就這樣，經(jīng)過(guò)努力，我們賣完了手中的報(bào)紙。而陳子赫他們組才賣了4份，我們就幫他們一起賣。
所有的報(bào)紙終于賣完了。大伙一起分享勝利果實(shí)。我們一共批發(fā)了23份邯鄲廣播電視報(bào)。每份批發(fā)價(jià)是8角，零售價(jià)是1元，賣1份報(bào)紙就可以賺2角錢，全部賣完我們一共賺了4元6角。趙相辰賣了2份，分得4角錢，陳子赫賣了5份，分得1元，我和賈若琛賣得最多，一共賣了16份，分得3元2角，我們一人1元6角。真高興呀！
叔叔為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，帶我們?nèi)コ粤伺俦?。吃完刨冰后，我們依依不舍地告別了。不過(guò)，下個(gè)星期四我們還要一起去。
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇二
今天，我病了。頭痛、發(fā)燒，很不舒服。我告訴老師后，老師通知了爸爸，爸爸就帶著我去了城關(guān)醫(yī)院看病。一到那兒，一個(gè)60多歲的老醫(yī)生給我量了量體溫，說(shuō)：“還好，感冒了，不是很嚴(yán)重，掛點(diǎn)鹽水吧！”爸爸一邊讓我在躺椅上坐下來(lái)，一邊問(wèn)醫(yī)生：“多少錢？”“69元?！敝灰?jiàn)爸爸掏出1張100元給了醫(yī)生，醫(yī)生又找給爸爸一張20元，一張10元和1個(gè)一元硬幣，爸爸馬上把找錢放進(jìn)了皮夾。我坐在躺椅上，見(jiàn)醫(yī)生還沒(méi)來(lái)給我扎針，就悄悄地幫爸爸算了算找回的錢數(shù)到底對(duì)不對(duì)。爸爸付了100元，應(yīng)該能找回100－69=31（元）醫(yī)生找的'錢：20+10+1=31（元）。哦，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!
回家的路上，我和爸爸說(shuō)起這事，爸爸用手點(diǎn)了一下我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，病了還不忘算錢！”
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇三
老王的燒餅在莘塍很有名氣，飯點(diǎn)一到，門口就擠滿了人，里里外外，大家都手里攥著錢，從鍋爐到馬路邊，圍得密不透風(fēng)，是莘塍的一大奇觀。
老王做燒餅有年頭了，價(jià)格也從五毛提到一塊。最近，老王又在掰著指頭盤算起來(lái)了。店里新推出了一種“大燒餅”，價(jià)格提高到1.5元。我看那“大燒餅”個(gè)頭比原來(lái)的大了一些，我有些疑心：原來(lái)的燒餅賣得好好的，老王為什么要做大燒餅?zāi)?？接下?lái)我給老王算了筆賬：
燒餅的成本費(fèi)就是材料費(fèi)，豬肉加面粉。按以前1元一個(gè)的小燒餅來(lái)講，豬肉估計(jì)為4毛、面粉3毛，共7毛，1-0.7=0.3元，老王有了3毛的利潤(rùn)。再算現(xiàn)在的大燒餅的成本：豬肉為5毛，面料為4毛，共9毛。老王的大燒餅成本增加了2毛，而利潤(rùn)卻增加了3毛(1.5-(0.5+0.4)=0.6(元)，0.6-0.3=0.3(元))，老王足足多賺了一倍的錢！
而這又使我產(chǎn)生了新的疑惑：既然做大燒餅賺的錢比小燒餅多，那老王為何還賣小燒餅?zāi)?？爸爸告訴我，老王是怕突然用大燒餅替代了小燒餅，有人會(huì)不接受，所以他需要先觀察大家的反應(yīng)。
最后，爸爸提著滿滿一袋大燒餅，笑著對(duì)我說(shuō)，老王雖沒(méi)有學(xué)過(guò)什么數(shù)學(xué)知識(shí)，可這套“生意經(jīng)”里，卻都是他的心計(jì)??！
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇四
北京時(shí)間20xx年4月14日7時(shí)許，青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)大地震，剎那間房屋倒塌，人員傷亡。
一方有難，八方支援，中央舉辦了賑災(zāi)捐款晚會(huì)，為死去的20xx多人獻(xiàn)愛(ài)心?？捎H可敬的趙本山爺爺捐款200萬(wàn)，就在三月份，南方大旱他也捐出了200萬(wàn)，還有各界人士也紛紛捐款，獻(xiàn)愛(ài)心。
我們也應(yīng)該積極參加這個(gè)活動(dòng)。
玉樹(shù)不倒，青海長(zhǎng)青!
今天下午,我和媽媽用撲克牌玩算二十四點(diǎn),就是亮出四張撲克牌，誰(shuí)先算出它的.得數(shù)是二十四誰(shuí)就贏了，我們玩得很開(kāi)心。其中有很多算法，也有一些只有一種算法。例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×(9-8+7)。還有：6、7、1、9，它的算法是：(9-6)×(7+1)。還有一些我們算不出二十四點(diǎn)的，它們是：11、9、13、7;8、9、10、11，這些我們絞盡腦汁也想不出辦法來(lái)，也許這就是數(shù)學(xué)的奧妙吧!
這個(gè)游戲充滿樂(lè)趣，奧妙無(wú)窮!
早晨吃完飯以后我開(kāi)始寫作業(yè)。我先背乘法口訣然后寫a本。寫完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學(xué)題，其中一道是這樣問(wèn)的：一個(gè)數(shù)學(xué)本5角錢，買4本需要多少錢?我想了想說(shuō)：需要2元錢。媽媽問(wèn)我是怎樣算的?我說(shuō)是用乘法4x5=20角，20角不就是2元嗎。媽媽高興地表?yè)P(yáng)了我，我更喜歡數(shù)學(xué)了。
自從我們學(xué)習(xí)了除法以后，我發(fā)現(xiàn)生活中很多事兒都與除法有關(guān)。比如，媽媽買了10袋牛奶，每天喝2袋，能喝幾天?10÷2=5(天)。奶奶包了20個(gè)包子，我們一家有5口人，平均每人吃幾個(gè)?20÷5=4(個(gè))。爺爺有9只小鳥(niǎo)，平均3只小鳥(niǎo)放在1個(gè)鳥(niǎo)籠里，一共需要幾個(gè)鳥(niǎo)籠?9÷3=3(個(gè))，看來(lái)學(xué)好了除法能解決好多生活中的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇五
今天，老師要我們當(dāng)“醫(yī)生”。咦，老師要我們當(dāng)醫(yī)生干什么呀?哦，原來(lái)，老師把我們前幾天筆算錯(cuò)的題，寫在黑板上。
然后，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病。原來(lái)，有的毛病出現(xiàn)在十位不承認(rèn)，個(gè)位向十位借一，十位說(shuō)：“我這里還是原來(lái)的數(shù)。”還有的毛病是個(gè)位滿十了，沒(méi)有向十位進(jìn)一。經(jīng)過(guò)我們把他們錯(cuò)的題糾正過(guò)來(lái)，他們終于病好了。我希望他們以后也會(huì)當(dāng)醫(yī)生，不要再做病人了。
(點(diǎn)評(píng)：小作者的`題目就帶有趣味性，確實(shí)，數(shù)學(xué)并不是枯燥無(wú)味的，只要用心，善于發(fā)現(xiàn)，就能體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)的重要，產(chǎn)生“我要學(xué)”的強(qiáng)烈求知欲。)。
今天我在家里發(fā)現(xiàn)了許多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，比如我們的樓道里每層有9個(gè)樓梯，一共有5層樓，那么就有45個(gè)樓梯。媽媽問(wèn)我家里有5口人，一個(gè)人有2只手，5個(gè)人有幾只手呢？我馬上回答說(shuō)：“有10只手。”中午吃飯的時(shí)候每個(gè)人用2支筷子，5個(gè)人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，你要仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)它。
今天，媽媽交給我一項(xiàng)特殊的任務(wù)：和爸爸去買菜，由我來(lái)算帳。4元一斤的豬肝買二斤，黃瓜1元5角一斤買二斤，雞蛋2元5角1斤買四斤。4×2=8元，1.5×2=3元，2.5×4=10元，8+3+10=21元。今天的帳都是我算的，爸爸夸我是他的小幫手，我的心里別提多高興了！
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程。
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇六
晚飯過(guò)后，我和爸爸到外面散步。不知為何，爸爸問(wèn)我今天學(xué)到了哪些知識(shí)，我說(shuō)：“我學(xué)到了‘克和千克’”。爸爸說(shuō)：“那我考考你。”我得意洋洋地說(shuō)：“好！”爸爸問(wèn)我：“1千克等于多少克？”我說(shuō)：“1千克=1000克?！卑职致N翹大拇指說(shuō)：“你真棒！”爸爸又問(wèn)：“1千克里有幾個(gè)100克？”我說(shuō)：“因?yàn)?000里有10個(gè)100，所以1千克就有10個(gè)100克。”爸爸說(shuō)：“真聰明。”
看來(lái)，在生活中處處有數(shù)學(xué)，我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇七
這個(gè)單元我學(xué)會(huì)了乘法，熟記了1-6的乘法口訣，比如，5個(gè)3的.乘法算式是5×3=15，6個(gè)4的乘法算式是6×4=24，乘法還可以解決生活中用加法算覺(jué)得麻煩的問(wèn)題，比如媽媽買了6斤蘋果，每斤3元，如果用加法做：3+3+3+3+3+3=18(元)，用口訣一算，三六十八元快極了。學(xué)了乘法后，在日常生活中，方便了很多。
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇八
我的家養(yǎng)了兩只小雞，一只叫鬧鬧，一只叫安安。鬧鬧吃米時(shí)一口吃三粒，安安吃米時(shí)，一口吃一粒，小雞點(diǎn)一下頭吃一口。恰好，等它們吃完了每只小雞都點(diǎn)了156下頭，我要算一算媽媽給小雞乘了多少米。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468(粒)，安安156粒。共468+156=624粒。
我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克。一次我仔細(xì)地觀察了片克，給自己出了一道數(shù)學(xué)題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0.5毫升，在我家待了一年，三個(gè)月長(zhǎng)一毫米。問(wèn)片克在我家吃喝共多少?共長(zhǎng)了多少毫米?我算了一下：吃飯：50/2=25(克)，365x25=9125(克)，喝水0.5x2=1ml365x1=365ml。
一年小龜長(zhǎng)12/3=4毫米。
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇九
今天，我去鄉(xiāng)下的姥姥家玩。姥姥家辦了養(yǎng)雞場(chǎng)，一群群黑的，白的'，花的，黃的雞?？吹梦已刍潄y，我問(wèn)外婆："有多少只呀？"外婆朝著雞群努了努嘴，說(shuō)："你自己數(shù)吧！"我便"一，二，三，四。"地?cái)?shù)了起來(lái)。但是小雞總是跑過(guò)來(lái)又跑過(guò)去，我橫數(shù)豎數(shù)，怎么也數(shù)不清，把我給難住了。
后來(lái)我想了一個(gè)辦法，找來(lái)幾個(gè)竹筐子罩住小雞后再數(shù)，這個(gè)辦法果然有效，幾個(gè)筐里罩著的雞的只數(shù)分別是19只，13只、8只、21只、17只、32只，共有多少只就好算了。我們剛剛學(xué)會(huì)了用小括號(hào)來(lái)列式計(jì)算簡(jiǎn)便一些，列式：（19+21）+（8+32）+（17+13）=40+40+30=110（只）。
我很快完成了姥姥交給我的數(shù)雞任務(wù)，姥姥笑得直點(diǎn)頭，連連夸我的數(shù)學(xué)學(xué)得好呢！
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇十
我家養(yǎng)了兩只小雞，一只叫鬧鬧，一只叫安安。鬧鬧吃米時(shí)一口吃三粒，安安吃米時(shí)，一口吃一粒，小雞點(diǎn)一下頭吃一口。恰好，等它們吃完了每只小雞都點(diǎn)了156下頭，我要算一算媽媽給小雞乘了多少米。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468（粒），安安156粒。共468+156=624粒。
我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克。一次我仔細(xì)地觀察了片克，給自己出了一道數(shù)學(xué)題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0。5毫升，在我家待了一年，三個(gè)月長(zhǎng)一毫米。問(wèn)片克在我家吃喝共多少？共長(zhǎng)了多少毫米？我算了一下：吃飯：50/2=25（克），365x25=9125（克），喝水0。5x2=1ml365x1=365ml。
一年小龜長(zhǎng)12/3=4毫米。
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇十一
周六，我擺弄著手中的魔方。意外的發(fā)現(xiàn)魔方有六個(gè)面。老師剛講過(guò)：正方形的四個(gè)邊相等我用米尺一量魔方的邊長(zhǎng)是6cm，媽媽讓我算一下一個(gè)面的周長(zhǎng)?我想了一下，明白了。應(yīng)該是6×4=24(cm)同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)魔方有24個(gè)角。列式為：6×4=24(個(gè))。
更有趣的是：魔方的一個(gè)面有9個(gè)小正方形，跟它相對(duì)的另一個(gè)面也有9個(gè)小正方形，正方體的表面一共有多少個(gè)小正方形?6×9=54(個(gè))。這個(gè)魔方一共有幾個(gè)小正方體組成的?3×9=27(個(gè))。
魔方在手，快樂(lè)無(wú)窮!
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇十二
昨天傍晚，我和姥姥去買西瓜，這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià)，買到好吃的西瓜。
小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來(lái)到第一家瓜攤前，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜，我輕輕地問(wèn)她：“西瓜多少錢？”“７毛。”我心想：西瓜怎么這么便宜呀？。我就說(shuō)：“１元錢我買兩個(gè)，行不行？”瓜農(nóng)笑了：“一個(gè)都要五、六塊錢呢，你一塊錢就想買兩個(gè)？７毛是一斤吶。”“哦?！蔽矣X(jué)得特別不好意思。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣的是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的?！肮?，這下幫我解圍了?！蔽伊⒖汤牙眩骸袄牙?，我們?nèi)ベI黃西瓜吧?！比缓螅绎w快地跑過(guò)去。
這回，我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，我知道瓜農(nóng)說(shuō)的７毛錢是什么意思了。我立刻要去和他討價(jià)還價(jià)?？衫牙颜f(shuō)我不會(huì)，她就去買了兩個(gè)西瓜，可也只便宜了５毛，也就是６毛５分一斤。
把西瓜送回家后，我還是不甘心，又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次，我成功地談好了價(jià)錢，我的成績(jī)可比姥姥的好多了：原來(lái)也是７毛一斤，我砍到６毛５分一斤，挑了一個(gè)西瓜，一共是９斤，也就是９x0。65＝5。85（元），我又順利地談到5。5元，成交。
這次買瓜收獲可不小啊。
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇十三
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。國(guó)慶放假，我和爸爸、媽媽迫不及待的到姥姥家?guī)兔κ斋@農(nóng)作物。一路上都是農(nóng)民伯伯們?cè)诿β档纳碛?。今年是個(gè)豐收年，他們個(gè)個(gè)臉上掛滿了開(kāi)心的.笑容。姥姥家也不例外，等我們到的時(shí)候，他們已經(jīng)收割完畢了，增長(zhǎng)雇傭機(jī)器秸稈還田。
這種機(jī)器每畝地需要40元，姥姥家種了11畝葵花，一共需要40×11=440元。秸稈還田后還需要雇傭機(jī)器犁地，犁地每畝也是40元。姥姥家需要犁的地共有14畝，14×40是多少呢?我這樣想：10個(gè)40是400元，4個(gè)40是160元，160+400是560元。呀!這兩項(xiàng)就得花1000元呢!姥爺笑了：“孩子，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，很多苦力活可以用機(jī)器代替，這點(diǎn)錢半畝葵花就賺回來(lái)了?！蔽乙残α耍骸叭绻萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，就可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化了，到時(shí)候農(nóng)民伯伯就輕松多了。”
姥爺摸著我的頭說(shuō)：“那你就好好學(xué)習(xí)，我們就把希望寄托在你身上了。”我向姥爺敬了個(gè)禮說(shuō)：“保證完成任務(wù)!
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇十四
夏天到了，我和爸爸去買夏天穿的衣服。因?yàn)橄奶煲?jīng)常換衣服，所以爸爸一下子給我買了3套。回到家里，這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“這3套衣服可以有幾種穿法?”我想了想，說(shuō)：“可以有9種穿法，因?yàn)橐患路梢耘?條褲子，那么就有3種穿法。三件衣服就是用3×3=9(種)，一共有9種穿法。”爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“你算得真好，以后你就有9種穿法了?！?/p>
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇十五
今天上完運(yùn)動(dòng)課，我感覺(jué)肚子超級(jí)餓?；丶业穆飞?，媽媽看出了我的心思，問(wèn)我：“要不要去買點(diǎn)面包吃呀？”“好呀好呀！”我開(kāi)心地喊了出來(lái)。于是，媽媽帶我來(lái)到了面包店。
挑呀挑，終于挑了我喜歡吃的面包和蛋撻。我發(fā)現(xiàn)旁邊還寫著兩個(gè)大字“六折”。我好奇地問(wèn)媽媽：“‘六折’是什么意思呀？”媽媽說(shuō)：“這是‘折扣’的意思，也叫‘打折’。面包店晚上八點(diǎn)以后就打折啦。比如原來(lái)價(jià)格是10元，那么現(xiàn)在買只要6元了?！薄芭秪原來(lái)是這樣?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)著頭。
媽媽問(wèn)我：“那你來(lái)算一下，我們這個(gè)面包的價(jià)格是20元，現(xiàn)在打了六折，最終是多少錢呢？”“現(xiàn)在的20是10乘以2得到的，那么6乘以2等于12，那就是12元！”我腦子里飛速的運(yùn)算著，大聲說(shuō)了出來(lái)。
媽媽接著問(wèn)：“嗯！那么我們這邊有兩個(gè)蛋撻，一共是15元，也是打了六折，那么是多少錢呢？”我們想了想，說(shuō)“15比10元多了一半，打六折就是6加3，15元的六折就是9元！”
媽媽夸夸我說(shuō)：“你真棒！那么今天我們買了一個(gè)面包和兩個(gè)蛋撻，一共花了多少錢呢？”我開(kāi)心地說(shuō)：“面包是12元，蛋撻是9元，12加9等于21。一共是21元?！薄皩?duì)啦！是21元?！眿寢屵吀跺X邊笑著對(duì)我說(shuō)。
我吃著蛋撻，啃著面包，心里想著，原來(lái)“折”是這樣的意思，折扣真有趣。
數(shù)學(xué)二年級(jí)日記篇十六
今天的晚餐真豐盛啊！還有我最愛(ài)吃的小籠包子呢！我先夾了一個(gè)包子咬一小口，把里面的.湯喝完，然后啊嗚一口就把包子吞了下去，哇，真美味呀！
我一連吃了2個(gè)包子，媽媽說(shuō)：“不能只吃一種東西，要吃點(diǎn)菜喝口粥，換一下口味?！蔽乙贿厞A菜還一直盯著包子，突然我發(fā)現(xiàn)包子只剩5個(gè)了，5個(gè)包子怎么分呢？我就問(wèn)媽媽一共蒸了幾個(gè)包子，媽媽說(shuō)沒(méi)有數(shù)，我就問(wèn)爸爸媽媽已經(jīng)吃了幾個(gè)包子，爸爸說(shuō)已經(jīng)吃了3個(gè)，媽媽已經(jīng)吃了1個(gè)，我已經(jīng)吃了2個(gè)，3+2+1+5=11個(gè)，媽媽一共蒸了11個(gè)包子。11÷3=3個(gè)······2個(gè)，我們每人吃3個(gè)還余2個(gè)，我就說(shuō)爸爸媽媽你們每人再多吃一個(gè)吧，爸爸媽媽夸我很孝順。爸爸問(wèn)我現(xiàn)在我們每個(gè)人還應(yīng)該吃幾個(gè)，我是這樣算的：爸爸再吃一個(gè)4-3=1個(gè)，媽媽再吃3個(gè)4-1=3個(gè)，我再吃一個(gè)3-2=1個(gè)。
最后，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，她把她的包子又分給我一個(gè)，3+1=4，我今天晚上吃了4個(gè)包子，包子真好吃呀！
