一鍵復(fù)制
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的行動(dòng)和決策的一種回顧和總結(jié)，讓我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意語言的精準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)的條理。總結(jié)范文中的案例和分享，給我們提供了很好的借鑒和參考。
學(xué)校給畢業(yè)生的信篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx級(jí)城市規(guī)劃班的葉順利，今天能夠代表建筑學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實(shí)的自己。
大學(xué)五年它意味著什么？
五年里，我們目睹了福州大學(xué)的蓬勃發(fā)展，我們親歷了建筑學(xué)院從建院到逐漸成長(zhǎng)的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建筑學(xué)院專業(yè)教育評(píng)估，并最終獲得可喜的成績(jī)；五年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識(shí)的給養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩；五年里，我們?nèi)ミ^很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬于我們這個(gè)專業(yè)特有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷；五年里，有太多感動(dòng)，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前，6月9日，送舊晚會(huì)上幾十個(gè)人相擁痛哭，在場(chǎng)的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會(huì)和我一樣永遠(yuǎn)珍藏。哭泣，是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我們?nèi)詴?huì)綻放笑臉，因?yàn)槲覀兦宄闹?，在未來前進(jìn)的道路上，我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。
大學(xué)五年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。并不是每一個(gè)家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會(huì)為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓€，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語重心長(zhǎng)的為我們指點(diǎn)走出社會(huì)后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)；我們感謝所有同學(xué)五年來的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別――低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利。
學(xué)校給畢業(yè)生的信篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是大學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。經(jīng)過大學(xué)四年的鍛煉，我的整體素質(zhì)有了較大的提高。在大學(xué)里，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦鉆研，在班上成績(jī)一直排名第一，并連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。在校期間，我擔(dān)任過班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)院學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部干事，具有一定的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。此外我還具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè);具備持之以恒的毅力，并能腳踏實(shí)地的辦好每一件事情。
善于學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，勇?lián)?zé)任，是大學(xué)學(xué)習(xí)生活帶給我的財(cái)富。但我在大學(xué)最大的收獲還是有了很強(qiáng)的自學(xué)能力，懂得了做人的道理，擁有了健康向上的心態(tài)。我相信“一分耕耘，一分收獲”，我也相信沒有付出就一定不會(huì)有收獲。在大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我充分認(rèn)識(shí)到不論是從事什么工作，踏實(shí)肯干的精神，堅(jiān)韌不拔的意志，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神都是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學(xué)習(xí)過程中注重鍛煉和發(fā)展的，在以后的工作中，無論從事何種職業(yè)，它們也必將得到發(fā)揮和發(fā)展。我深知四年時(shí)間是短暫的，所學(xué)的知識(shí)是有限的，學(xué)校培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，總之，在大學(xué)期間我以飽滿的熱情，用知識(shí)武裝自己，充實(shí)自己，使自己能夠勝任許多的工作，真正做到游刃有余。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作我相信，憑我的知識(shí)和能力、熱情與毅力、誠(chéng)懇與敬業(yè)，定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境，勝任自己的工作我能很快的適應(yīng)工作壞境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的反饋!
此致
敬禮!
求職人：
20__年月日。
學(xué)校給畢業(yè)生的信篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，衷心的感謝您在百忙之中看我的自薦信，我是贛州衛(wèi)生學(xué)校20xx應(yīng)屆畢業(yè)生，實(shí)習(xí)余大余縣人民醫(yī)院。
我熱愛護(hù)理專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了內(nèi)科，外科，兒科，婦科，解剖，藥物，遺傳，護(hù)理基礎(chǔ)等知識(shí)，實(shí)習(xí)期間已經(jīng)基本掌握了臨床經(jīng)驗(yàn)和三查八對(duì)項(xiàng)目的操作，也有了一定的操作技能及了解。
經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，已具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床操作技能，整體專業(yè)素質(zhì)有了較大的提高，培養(yǎng)了敏銳的觀察力，正確判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)，塌實(shí)工作的態(tài)度，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞，腳踏實(shí)地地做好每一件事。但同時(shí)在很多地方也也不足之處，我將努力在實(shí)踐工作中加以改正和提高。
過去的校園生涯不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵!對(duì)于臨床護(hù)理工作中，我相信，我能夠把所學(xué)的倫理知識(shí)應(yīng)用到臨床實(shí)踐中去，并和快適應(yīng)和熟悉各項(xiàng)臨床護(hù)理的操作，并在今后工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
最后，請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!
期待您的反饋!
此致
敬禮!
自薦人：xx
學(xué)校給畢業(yè)生的信篇四
吳可馨，20xx年8月考入xx市百年老校南頭中學(xué)高中部，在精英薈萃的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任老師、第一任語文老師、第一任年級(jí)組長(zhǎng)，得以熟悉并了解她。
可馨有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了暑期語言進(jìn)修。這使她后來的中文成績(jī)、英文成績(jī)?cè)谀昙?jí)近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(zhǎng)寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法，她絕對(duì)說真話。所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng)，一個(gè)被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會(huì)讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對(duì)語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。
她熱愛團(tuán)隊(duì)，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng)，曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng)，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華；另外，興趣的廣泛和知識(shí)的豐富，以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。
因?yàn)樽x書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠(chéng)實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象；并且教學(xué)相長(zhǎng)，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠(chéng)摯推薦吳可馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。
推薦人:xx市南頭中學(xué)劉耀娟
20xx年10月25日
學(xué)校給畢業(yè)生的信篇五
尊敬的各位學(xué)員、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行結(jié)業(yè)典禮和表彰大會(huì)，將要為“國(guó)培計(jì)劃”——2011年度農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。但，剛聽到教師和學(xué)員代表的發(fā)言，感受到各位學(xué)員飽滿的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)學(xué)校的依依眷戀后，我準(zhǔn)備在這個(gè)將要畫上的句號(hào)后面，再加上一個(gè)感嘆號(hào)和一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
畫上一個(gè)句號(hào)，是為圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)畫上一個(gè)句號(hào)。
本次“國(guó)培計(jì)劃”——省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目，共計(jì)涉及在座的234名骨干教師，其中語文74人，英語77人，體育48人，音樂35人。為切實(shí)保障項(xiàng)目的實(shí)施效果，本著創(chuàng)新研修模式，提高研修質(zhì)量的基本原則，學(xué)校制定實(shí)施了科學(xué)周詳?shù)呐嘤?xùn)計(jì)劃，在諸位的努力配合和六個(gè)院系的培訓(xùn)教師的辛勤工作下，歷時(shí)三個(gè)月，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，不僅參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)能力得到了提高，也使師院有機(jī)會(huì)深入了解和把握基礎(chǔ)教育的實(shí)情，了解參訓(xùn)學(xué)員在實(shí)際工作中的真正需求，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高、互利共贏的目標(biāo)?？吹竭@個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們感到，這次培訓(xùn)效果是理想的，工作是應(yīng)該肯定的。為此，這個(gè)句號(hào)是值得畫上去的。
加上一個(gè)感嘆號(hào)，是想表示祝賀和感謝。
首先是要向完成培訓(xùn)任務(wù)、順利結(jié)業(yè)的234名學(xué)員表示祝賀，向獲得表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部表示祝賀。三個(gè)多月來，學(xué)員們?cè)诔錆M陽光和愉悅的氛圍中學(xué)理論，鉆業(yè)務(wù)，求進(jìn)步促提高，共同度過了一段緊張而有意義的時(shí)光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)、專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)踐能力等方面得到了提升，正逐步從一般經(jīng)驗(yàn)型教師向教學(xué)研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般的教書匠向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，從普通的中學(xué)教師向基礎(chǔ)教育的專家轉(zhuǎn)變。看到這三個(gè)轉(zhuǎn)變，回想起大家為此灑下的辛勤汗水與克服的各種苦難，我們真誠(chéng)地向?qū)W員們豐碩的學(xué)業(yè)收獲表示熱烈地祝賀。
人生因志同而道合，因德同而相聚。我們234名參培學(xué)員基于對(duì)基礎(chǔ)教育的滿腔摯愛，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，自十二個(gè)縣市相約走進(jìn)了湖師。在這里，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相理解，同學(xué)之間、師生之間建立了深厚情誼，這情誼之花隨澆灌在在湖師，但一定會(huì)在基礎(chǔ)教育的最前沿璀璨綻放。為此，為著這份濃濃的師生情、學(xué)友情，我們向?qū)W員們、向各位老師們表示熱烈地祝賀。
到工作崗位后發(fā)揮好帶頭、示范作用，做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，為基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)智慧和力量，以良好地工作業(yè)績(jī)回饋黨和國(guó)家的政策支持。
第三，還要畫上一個(gè)充滿期待的省略號(hào)。
我們期待學(xué)員們?cè)诤睅熢旱狞c(diǎn)滴收獲，能對(duì)各自的工作有幫助，期待學(xué)員們?cè)诠ぷ髦杏兴颉⒂兴?，有更大的作為，取得更好的成?jī)。我們期待學(xué)員們和湖北師院之間的友誼之樹長(zhǎng)青、情誼之花長(zhǎng)開，期待學(xué)員們能經(jīng)常來校做客、來校充電，也期待師院與基礎(chǔ)教育聯(lián)系更緊密，為基礎(chǔ)教育服務(wù)更周到。
我們期待國(guó)家的基礎(chǔ)教育政策制定的更好，執(zhí)行地更有力，期待我們的學(xué)員得益的更多，基礎(chǔ)教育受惠的更大。
學(xué)校給畢業(yè)生的信篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，7月我將順利畢業(yè)。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信能勝任這一職位，所以特意寫了這封信!感謝您在百忙中翻閱我的求職自薦書!
三年的大學(xué)校園和社會(huì)實(shí)踐生活使我不斷地挑戰(zhàn)自我、開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直本著活到老學(xué)到老的態(tài)度對(duì)待知識(shí)(尤其是所學(xué)專業(yè)性知識(shí))，因此得到了老師和同學(xué)們的一致肯定。
本著學(xué)以致用的原則，在學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。因此我掌握了扎實(shí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)并具有較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。我可以熟練的進(jìn)行windows操作，并且能使用asp、html語言進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)編輯制作，用c、vb、ja等語言進(jìn)行編程，同時(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也有一定的了解。
我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，不僅具有良好的理論知識(shí)背景還具備較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力。
在大學(xué)期間，我參加過多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并曾在多家公司做過兼職工作。正因?yàn)榇?，使我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且更加注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念，更加明確了我的人生目標(biāo)。
我深知只有付出加倍的努力才能更好地提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，而三年來的努力耕耘使我自信自己已具備了爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)的實(shí)力。我堅(jiān)信，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生!未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏!
我很期望能進(jìn)入貴公司，并為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。
隨信附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，盼面談。并謹(jǐn)祝貴公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：
20__年月日。
學(xué)校給畢業(yè)生的信篇七
下聯(lián)：草木有真香，黃卷隨行，一身憂樂系蒼生。
上聯(lián)：登書峰龍卷蛇騰，進(jìn)德修身志達(dá)四海;。
下聯(lián)：憶學(xué)苑霞飛景燦，尊師敬友情溢東農(nóng)。
上聯(lián)：園里芝蘭，氣蘊(yùn)三秋，香伴鴻鵠沖霄漢;。
下聯(lián)：林中松柏，胸羅萬卷，情隨云水寄天涯。
上聯(lián)：學(xué)問有期亦無期，四年面壁水盈池;。
下聯(lián)：池水融匯江海日，卻憶當(dāng)年面壁時(shí)。
上聯(lián)：攬勝景鐘靈秀此地風(fēng)光獨(dú)好馥郁芝蘭滿雅室;。
下聯(lián)：承厚德聚精英斯園人文俱佳芬芳桃李艷名門。
上聯(lián)：允文允武，前路幾多高崗;。
下聯(lián)：一張一馳，此去一路揚(yáng)帆。
上聯(lián)：沐歌樂靈氣，傳西政精神，喜桃李芳菲今朝俱成參天木;。
下聯(lián)：悟千秋法義，展萬丈鴻圖，看征程正遠(yuǎn)他年共鑄架海梁。
上聯(lián)：傳道授業(yè)，難忘母校師恩情似海;。
下聯(lián)：崇法興邦，喜看和諧中華安如山。
上聯(lián)：歌樂山擎開來浩浩千秋法魂義;。
下聯(lián)：嘉陵江流不盡依依萬傾師生情。
上聯(lián)：書山論劍同窗情深一鞠淚;。
下聯(lián)：學(xué)海引舟師長(zhǎng)恩重千古心。
上聯(lián)：情系西政，原無論校內(nèi)校外;。
下聯(lián)：志在星漢，何必憂江南江北。
上聯(lián)：慕師恩春華秋實(shí)眾星北拱;。
下聯(lián)：瞻學(xué)誼西彥東俊群翼南飛。
上聯(lián)：學(xué)海無涯，守禮正身，艱苦奮斗，展萬里鴻鵠志;。
下聯(lián)：金石滿卷，修身求問，自強(qiáng)不息，做參天棟梁材。
學(xué)校給畢業(yè)生的信篇八
您好！
首先忠心感謝您在百忙之中瀏覽我自薦信，當(dāng)您翻開這份自薦材料，就為我翻開人生嶄新一頁(yè)帶莫大的機(jī)會(huì)和希望。
我叫朱x是江西醫(yī)學(xué)院上饒衛(wèi)生學(xué)校20xx屆畢業(yè)生，就讀于護(hù)理專業(yè)從入校的第一天起我就牢記"健康所系性命相托"的醫(yī)學(xué)生誓言，所以我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)護(hù)理事業(yè)的執(zhí)著追求真誠(chéng)的向貴院推薦自己。
誠(chéng)信是我做人原則，敬業(yè)是我的態(tài)度，我更有著一筆最大的財(cái)富那就是我的愛心在校期間我擔(dān)任團(tuán)支部書記，組織班級(jí)兩周一次團(tuán)組織活動(dòng)和其它志愿者活動(dòng)在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間擔(dān)任組長(zhǎng)，所以我具有一的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，也具有較強(qiáng)的責(zé)任心，上進(jìn)心動(dòng)手能力強(qiáng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)，自信，敬業(yè)一路實(shí)習(xí)以都受到各科護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師的一致好評(píng)。
生活中我是一個(gè)開朗，大方，從不做作的女孩，從小與奶奶在農(nóng)村長(zhǎng)大的我把自己鍛煉成一個(gè)勤奮誠(chéng)實(shí)，吃苦耐勞腳踏實(shí)地的人這也是歸工于我生活簡(jiǎn)樸的奶奶，才有今天那么優(yōu)秀的我年輕是我的`資本，我相信我能很快適應(yīng)工作環(huán)境在工作中不斷虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
請(qǐng)給我一機(jī)會(huì)，還您一份欣慰如果有幸能夠加入貴單位我將有行動(dòng)證明自己的莊嚴(yán)承諾！
此致
敬禮！
自薦人：
日期：
