在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
百日誓師大會策劃1
時間:2月28日(星期二)
地點:樓前廣場
主持:學(xué)生主持
總策劃:吳憲民、季先永、鄒政
1、奏《國歌》
2、吳校長作一檢考試總結(jié)
3、鄒主任主持頒獎儀式
4、學(xué)生代表發(fā)言(郭良艷)
5、教師代表發(fā)言(韓通)
6、簽訂軍令狀并授牌
7、分班宣誓
8、集體宣誓
9、葛校長講話
1、軍令狀內(nèi)容
軍令狀
董事會、校長室:
為完成學(xué)校20xx年高考本科上線總目標,全面實現(xiàn)新跨越。我們將狠抓學(xué)生管理、嚴抓課堂教學(xué)、突出實績、注重實效,絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,不辜負家長的厚望,不辜負學(xué)生的青春時光,最后的一百天,我們將一起奮進!
特立此狀!
沛縣漢城國際學(xué)校高三年級
20xx年3月1日
2、每人簽訂后,應(yīng)當(dāng)場宣讀軍令狀內(nèi)容并授牌。
1、軍令狀內(nèi)容用可以粘貼的寫真紙制作。
2、統(tǒng)一在臺下簽訂,由校長授牌。(此牌日后將貼在辦公室前墻上,提醒,提高。)
3、責(zé)任人領(lǐng)牌舉過頭頂,照像。
4、軍令狀牌由工作人員送上臺,供校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。
1、各班級都應(yīng)寫好自己的宣誓誓詞,并提煉出自己的口號,于2月28日(星期一)交年級。
2、由班主任帶領(lǐng)所在班級全體學(xué)生莊嚴宣誓。
3、宣讀完誓詞前,各班主任應(yīng)簡單幾句話激勵本班學(xué)生,然后說我們莊嚴宣誓
4、所在班級全體學(xué)生舉右手,握右拳,隨領(lǐng)誓人宣誓。
5、宣誓完畢后,領(lǐng)誓人應(yīng)說宣誓班級,全體成員異口同聲報班級名稱。
1、主席臺橫幅:20xx屆高三百日沖刺誓師大會(電子屏);
會場兩側(cè)橫幅:
(1)高考百日會戰(zhàn),振奮精神,滿懷信心,苦戰(zhàn)必能勝
人生幾回打拼,昂揚斗志,竭盡全力,愛拼才會贏
(2)定位準,管理實,過程優(yōu),高考必勝
信心足,學(xué)習(xí)勤,方法好,大功定成(楊興寬主任負責(zé))
2、設(shè)一簽字臺,桌上放好軍令狀及簽字筆等。(張玉方老師負責(zé))
3、場地設(shè)計及學(xué)生集合等(張玉方老師負責(zé))。
4、音響調(diào)試和使用。(李昌佰老師負責(zé))
5、獎品準備。(楊興寬主任負責(zé))
6、席卡準備和擺放。(徐訓(xùn)蘇主任負責(zé))
7、主持人:張寒寒等
8、現(xiàn)場秩序:季先永、張玉方
9、錄音、照像:張偉主任負責(zé)
10、會場服務(wù):高三學(xué)生會所有成員
1、葛志堅校長
2、張紅輝副校長
3、吳憲民副校長
4、楊興寬主任
5、張永才主任
6、季先永主任
7、鄒政主任
1、2月28日前,各班級將誓詞和口號報年級主任處。
2、3月1日,所有學(xué)生必須全部參會,統(tǒng)一著校服。
百日誓師大會策劃2
一、活動目的
現(xiàn)在距離高考,決定學(xué)生自己命運的時刻僅剩下100多天的時間,為了鼓舞士氣,使每位同學(xué)能夠投身于備戰(zhàn)高考這場青春的戰(zhàn)斗中,在剩余的100多天里團結(jié)一致,跨過高考這道山脈,高三年級組特舉辦此次以“相信我們會創(chuàng)造奇跡”為主題的百日誓師大會。
二、時間
20xx年x月xx日(距高考還有100天)
三、地點
學(xué)校操場
四、參與人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),全體師生
五、預(yù)計用時
xx分鐘
六、會議流程
入場(播放《運動員進行曲》)——宣布大會開始——升國旗、奏國歌——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話——-學(xué)生代表發(fā)言(《我們的夢想》)———各班宣誓——全校宣誓——學(xué)生簽字儀式——大會結(jié)束
七、相關(guān)準備及要求
1、發(fā)言人:xx、xxx,學(xué)生代表(xx、xxx),教師代表:xxx
2、主持人:xxx
3、背景:“20xx年xx高考補習(xí)學(xué)校高考百日沖刺誓師大會”
豎幅1:“十年磨劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳訊豎幅;2“十一載臥薪嘗膽欲酬壯志;一百天刻苦攻讀誓闖雄關(guān)。”
4、全體教師穿著得體。
5、學(xué)生代表發(fā)言環(huán)節(jié):①、播放相信自己——零點樂隊②、文理科生優(yōu)秀代表(待定)。
6、各班準備班級誓詞,傳至x老師,具體要求如下:
①圍繞“百日誓師”主題,結(jié)合本班實際,內(nèi)容積極向上;
②語句簡短,富有感染力,易于上口;
③文字xxx字左右;
④各班領(lǐng)誓員一名,帶領(lǐng)本班同學(xué)起立宣誓;
⑤各班級發(fā)言環(huán)節(jié)可自行設(shè)計,要有特色、有風(fēng)格、有力量、有意義。
7、舞臺后方設(shè)置簽字席,班主任帶頭簽字,以班級為單位,一起簽字,簽完后回到班級位置。
8、要求:
①班主任提前對學(xué)生進行上下樓、出入場秩序的安全教育。
②典禮進行期間,不交頭接耳,不看書報雜志,不聽音樂,不能離開座位。
③班主任負責(zé)維持本班會議秩序:出入場秩序、班級宣誓、會場紀律、衛(wèi)生等。
④各班提前訓(xùn)練本班誓詞,在各班宣誓環(huán)節(jié),要求聲音洪亮、整齊化一。
百日誓師大會策劃3
20xx年x月xx日是一個特殊的日子,這一天距離期盼的中考正好100天。為了強化初三畢業(yè)生的拼搏意識,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力營造文明進取、團結(jié)協(xié)作、健康向上、不斷激勵的學(xué)習(xí)氛圍,我校中學(xué)部三年級將在當(dāng)天下午開展20xx年“中考百日沖刺誓師大會”活動。
一、主題
奮戰(zhàn)百日超越自我力創(chuàng)輝煌
二、時間
x月xx日(星期x)下午xx:xx—xx:xx。
三、地點
階梯教室。
四、參加人員
校領(lǐng)導(dǎo)、九年級全體師生及家長
五、主持人
xxx
六、活動程序
1、宣布活動開始
2、全體起立,奏《國歌》,升國旗
3、教師代表講話(九年級三班班主任:xx)
4、家長代表發(fā)言(九二班xxx爸爸)
5、學(xué)生代表發(fā)言(九年級二班石xx)
6、全體九年級教師莊嚴宣誓。百日宣誓詞領(lǐng)誓(xxx老師)
7、全體九年級學(xué)生莊嚴宣誓——《百日沖刺誓詞》(九年級三班xxx領(lǐng)讀)
8、學(xué)生唱勵志歌曲
9、學(xué)生書寫中考目標
10、校長講話(x校長)
11、宣布大會結(jié)束,請各班有序退場.(背景音樂)
七、準備工作
1、會場布置
(1)幻燈片:20xx年xx市外國語學(xué)校決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(負責(zé)人:xxx)
(2)主席臺布置(負責(zé)人:xxx)
2、屏幕播放、音響音樂(負責(zé)人:xxx)
3、攝像攝影(負責(zé)人:xx)
4、活動報道(負責(zé)人:xxx)
5、家長、學(xué)生發(fā)言稿審核(負責(zé)人:xxx)
6、聯(lián)系家長、組織學(xué)生:各班班主任。
7、會場飲用水、三條紅色簽字幅:xxx
8、座位安排:
教師:第一排
九年級一班:第二、三排
九年級二班:第四、五、六排
九年級三班:第七、八排
家長:第九、十、十一排
百日誓師大會策劃4
一、時間
xx年x月xx日下午x:xx
二、地點
羽毛球館
三、參會人員
中層以上干部、高三年級全體師生及部分學(xué)生家長代表
四、大會主持
xx副校長
五、會議議程
1、奏國歌、鳴炮
2、xxx校長發(fā)言
3、高三年級主任發(fā)言
4、高三年級教師代表發(fā)言
5、高三年級學(xué)生代表發(fā)言
6、高三年級學(xué)生家長代表發(fā)言
7、全體學(xué)生宣誓(領(lǐng)誓:高三年級主任)
六、籌備工作
1、教務(wù)處:負責(zé)方案的制定及誓師大會的。組織協(xié)調(diào)工作。
2、政教處:負責(zé)協(xié)助年級學(xué)生、家長代表、全體教師座位安排;協(xié)同年級組織師生進出場及負責(zé)會場紀律、衛(wèi)生。
3、辦公室:負責(zé)起草校長發(fā)言稿;主席臺人員座位安排;主席臺橫幅、會場條幅;電子屏。
4、總務(wù)處:負責(zé)會場清理、主席臺桌椅擺放、礦泉水;鞭炮購買與燃放;主席臺前鮮花;負責(zé)家長代表、老師座位凳子的`擺放和準備;保證電力設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。
5、電教處:負責(zé)音響設(shè)備使用及攝影攝像工作。
6、保衛(wèi)處:負責(zé)維持會場安全、會議秩序及家長代表車輛停放。
7、團委:奏國歌。
8、工會:協(xié)助總務(wù)部門做好會場清理及會后復(fù)原工作。
9、年級:負責(zé)擬寫好對聯(lián)內(nèi)容交辦公室;安排學(xué)生坐位及組織學(xué)生進場與出場;落實好學(xué)生代表、教師代表、家長代表發(fā)言,審核發(fā)言稿;做好學(xué)生家長的引導(dǎo)和接待;負責(zé)誓詞的起草、打印和宣誓練習(xí);本年級、班級的氛圍營造。