一鍵復(fù)制
總結(jié)還可以作為一種交流和分享的方式，讓別人了解我們的經(jīng)歷和心得。在寫總結(jié)之前，先進(jìn)行資料搜集，回顧相應(yīng)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。希望大家能夠積極學(xué)習(xí)這些范文的優(yōu)點，將之運(yùn)用到自己的總結(jié)寫作中。
暑假工作總結(jié)篇一
一、強(qiáng)化暑期安全教育，豐富活動內(nèi)容。
在學(xué)生離校前，學(xué)校通過散學(xué)典禮發(fā)放告家長書。學(xué)校為學(xué)生做法制安全教育講座，對學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假安全文明承諾書》，在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督。而且，在暑假期間學(xué)校還安排了行政和教師值班。
鼓勵孩子在暑假期間積極參加社區(qū)公益活動。擁軍優(yōu)屬、尊老愛幼、積極參與社會實踐，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做一些力所能及的事情;開展我為奧運(yùn)添光彩等活動。
三、學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)抗震救災(zāi)英雄少年，關(guān)注災(zāi)區(qū)小朋友，給災(zāi)區(qū)小朋友寫一封信，用我們的真情送去一聲問候，表達(dá)一份祝愿，奉獻(xiàn)一份愛心，撫慰災(zāi)區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈。
四、做一個有道德的人行為習(xí)慣培養(yǎng)。在假期倡導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常使用你好、請、謝謝、對不起等日常文明用語，在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)等。通過學(xué)生一個假期的自主參與活動，使大多數(shù)同學(xué)都體驗到參與的快樂，同時也明白了父母的辛苦。
在學(xué)校的精心部署，家長社會的共同關(guān)注下，我校老師學(xué)生在學(xué)生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故，也沒有違紀(jì)事情發(fā)生，渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。全部按時安全返校。
通過以上活動的開展，學(xué)生的心靈得到陶冶，視野得到開拓，能力得到提高，實現(xiàn)了學(xué)生和老師的同發(fā)展、共成長。雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越，新的學(xué)期，我們將借奧運(yùn)之風(fēng)，繼續(xù)努力，開創(chuàng)學(xué)校教育工作的新篇章。
暑假工作總結(jié)篇二
根據(jù)xx省教育廳、xx市教育局有關(guān)文件精神，全面落實暑期校安工程及學(xué)生安全的工作內(nèi)容，結(jié)合我校的實際情況，本著讓學(xué)生渡過一個充實而有意義、有收獲而沒有負(fù)擔(dān)的暑假為指導(dǎo)思想，并且隨著校安工程的竣工與學(xué)生暑期安全度過，也都達(dá)到了預(yù)期的良好效果?，F(xiàn)將暑假這段工作做如下總結(jié)：
為了響應(yīng)國家對學(xué)生安全第一位的號召，學(xué)校于6月1日-----9月1日進(jìn)行了校安工程的實施，期間學(xué)校成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定假期校安工程分管責(zé)任計劃，由康穎新校長帶隊，組成校安工程領(lǐng)導(dǎo)班子，大局指揮。高玉和校長具體落實，主任分管的工作安排。加強(qiáng)值班、值宿制度，確保工作萬無一失。做到各項工作均有專人負(fù)責(zé)。
學(xué)校對于工程的進(jìn)度均進(jìn)行了拍照，對于工作的整個過程進(jìn)行了圖像保留。做到了清楚的施工，清楚的記錄，清楚的總結(jié)。學(xué)校本著對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，遇到問題及時與上級領(lǐng)導(dǎo)及施工隊溝通，力求讓校安工程達(dá)到最好的預(yù)期效果。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊跟外部信息，看到xx電視臺報道長春市許多學(xué)校校安工程之后，存在異味，對學(xué)生身體可能造成影響?？涤滦ｉL果斷請示教育局，能否推遲開學(xué)一個星期，進(jìn)行除味工作，保證師生的身體健康。得到同意的批示。
全校教職員工，都想辦法消除異味，通過開窗通風(fēng)，活性炭吸附甲醛等方式，有效的消除了異味。
對于校安工程，學(xué)校也組織了各位老師驗收，存有合理性不足之處，學(xué)校聯(lián)系施工人員進(jìn)行了修整。讓校安工作落實到位，真正符合國家對校安工程具體實施精神。
1、暑假之前利用廣播對全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全、防火、交通法規(guī)、旅行常識、飲食衛(wèi)生、安全自救等方面的教育。保證學(xué)生能夠度過一個快樂的假期。學(xué)生安全是第一位的，要家長配合老師做好學(xué)生的安全教育。對于安全教育，家長給予學(xué)校很高的評價。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳、市教育局和總校關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)規(guī)定，分年級合理布置家庭作業(yè)，不隨意增加學(xué)生的作業(yè)量。學(xué)校通過組長談話，傳遞作業(yè)要有用，要有質(zhì)，但絕不能有量。留作業(yè)的內(nèi)容也要及時上報教導(dǎo)處，領(lǐng)導(dǎo)審核通過方可實行。學(xué)生對于暑假作業(yè)的反饋也都非常滿意。
3、根據(jù)學(xué)生的實際情況，組織教師做好“家訪記實”活動。暑假期間的家訪次數(shù)多于學(xué)生總數(shù)的20%。班主任教師要特別關(guān)注“幫扶”學(xué)生。學(xué)校開學(xué)及時統(tǒng)計“家訪記實”活動的數(shù)量，及其回饋的內(nèi)容，學(xué)校為“幫扶”學(xué)生提供一切能力之內(nèi)的幫助。進(jìn)行了家訪、記錄、電話家訪、回饋等形式。做到不拋棄，不放棄的教育實質(zhì)精神，很好的完成了家訪工作。
1、學(xué)校有組長帶頭，把學(xué)校的精神傳達(dá)好。杜絕任何形式的補(bǔ)課、家教。讓整體的教師隊伍潔白為教。領(lǐng)導(dǎo)也在假期與各段老師電話溝通，加強(qiáng)學(xué)校的“不補(bǔ)課，不辦班”的明確思想。也得到了廣大老師的認(rèn)可與支持。
2、開學(xué)之前，學(xué)校也加強(qiáng)了全校老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，展開“師傅帶徒弟”，這一具有特色的互學(xué)方式。帶動了老師的自學(xué)、愛學(xué)的良好風(fēng)氣。這也為本學(xué)期的開局打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
以上就是xxxx年第一學(xué)期暑假的工作總結(jié)。隨著校安工程的順利結(jié)束，教育“硬件”的完善，學(xué)校也將在教育“軟件”上加大我們的優(yōu)勢。也請教育局及教育界同仁，給予鞭策，我們會努力成就教育的輝煌。
暑假工作總結(jié)篇三
今年暑假是個繁忙的假期，因為安海鎮(zhèn)在暑假中完成了兩聘工作，學(xué)校也在這期間完成了重組工作。在這兩個月中，學(xué)校圍繞聘請教師、招生、基建、安全等工作、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全文明健康的教育環(huán)境，廣大師生度過了一個“安全、健康、快樂、有益、文明”的假期。
1.招生工作。8月22、23、24日，學(xué)校組織教師開展了2019年秋季的新生報名登記工作，對學(xué)生開展基本信息收集和初步觀察.
2.繼續(xù)教育工作。8月25、26日，組織全體教師參加了晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修通識培訓(xùn)，8月27日組織新教師參加市級培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提高教師專業(yè)素養(yǎng)為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展需求，順應(yīng)教育改革需要，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教師的教育教學(xué)水平。
1.根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不出漏洞。
2.暑假中，學(xué)校對各室進(jìn)行全面的安全檢查，八月份重新聘請新保安，做好日常安保工作，和村兩委協(xié)商，決議村級巡邏隊每天晚上進(jìn)駐保安室，加強(qiáng)學(xué)校的財產(chǎn)安全。認(rèn)真排查各類教學(xué)、生活設(shè)施是否安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，利用暑假時間克服一切困難設(shè)法解決。
3.暑假期間實行24小時值班制，每日通過教師值班，值班人員做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象，做好檢查登記，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。
4.暑假期間學(xué)校通過校迅通對學(xué)生就交通安全，防溺水，食品衛(wèi)生等進(jìn)行了安全教育，確保學(xué)生能安全度夏。
為保證學(xué)校的衛(wèi)生情況，我校在暑假期間，開展了兩次全校性集中大掃除，清掃了學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生，整理了草坪，為學(xué)校開學(xué)學(xué)生到校創(chuàng)造了積極健康的文化和教育氛圍。
1.為保證學(xué)生有個安全的受教育的環(huán)境，學(xué)校利用暑假，對學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，對學(xué)校全面進(jìn)行水電整修，對教室進(jìn)行墻壁的粉刷，讓學(xué)生有個安全，干凈，寬敞的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.對三樓東西兩個天窗一遇雨天就會漏雨情況進(jìn)行研究，整修。
3.進(jìn)行東面教學(xué)樓兩間的拆除工作：(1)對學(xué)校的水電進(jìn)行重新改造，以便拆除教學(xué)樓時能保證學(xué)校在以后的教學(xué)中能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。(2)對學(xué)校東面兩層教室進(jìn)行騰空，搬遷。(3)于24號完成對學(xué)校東面兩間教學(xué)樓的拆除工作。
4.通過和村兩委溝通，決定對東面拆遷的教學(xué)樓進(jìn)行加設(shè)圍欄，使基建地獨立存在，以保證學(xué)生的安全。
5.暑假期間，學(xué)校能充分做好市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校關(guān)心學(xué)校辦學(xué)，新教學(xué)樓建設(shè)市長現(xiàn)場辦公工作。8月20日迎來了史思泉副市長到我校來現(xiàn)場辦公，學(xué)校也就學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)情況作了詳細(xì)匯報，得到了市鎮(zhèn)兩級資金上的大力支持。
6.繼續(xù)教學(xué)綜合樓的手續(xù)辦理，基本完成報建手續(xù)。
暑假工作總結(jié)篇四
護(hù)校工作是學(xué)生體驗勞動和體會校園主人翁責(zé)任的實踐活動，因此學(xué)生的積極性非常高。根據(jù)學(xué)校暑假護(hù)校安排，我班的護(hù)校勞動日是7月6日和9日。那幾天上海正遇高溫，除了囑咐家長指導(dǎo)孩子做好防暑工作外，我也計劃著早早來到學(xué)校，開好辦公室空調(diào)，燒好水，好讓學(xué)生們勞動后有個涼爽舒適的休息之所，可不巧文苑樓開始了暑期維修，教師辦公室沒法進(jìn)入，我只好提著重重的筆記本“游走”在炎熱校園里，抬頭仰望的天空藍(lán)得沒有一片白云，知了在不停地鳴叫，校園里特別的安靜，放眼看去，校園里只有他們認(rèn)真仔細(xì)地打掃著校園的角角落落，看著他們揮汗如雨，我能做的就是買上十來根棒冰陪著他們坐在樓梯上休息聊天。就這樣，他們出色地完成了進(jìn)入文來的第一次護(hù)校工作。
暑假期間為了更好的指導(dǎo)學(xué)生過好暑假，有效地開展雛鷹假日小隊活動，我利用休業(yè)式、護(hù)?；顒訉W(xué)生的.假期安排進(jìn)行了初步調(diào)查，并通過電訪、短信和論壇等平臺及時跟蹤了解學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)和生活等多方面的安排。同時，走訪了6戶學(xué)生家庭，針對上學(xué)期學(xué)習(xí)中的困惑給予及時的幫助，引導(dǎo)其樹立學(xué)習(xí)信心，指導(dǎo)其合理安排假期，有針對性地討論制定假期學(xué)習(xí)安排，一起商定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，為新學(xué)期學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。并對上學(xué)年班級里有心理困難和學(xué)業(yè)壓力的同學(xué)進(jìn)行了定期的電訪，希望及時了解孩子假期動態(tài)，以幫助孩子能較好地調(diào)整和適應(yīng)新學(xué)年的學(xué)習(xí)。
本學(xué)期的暑期雛鷹假日小隊活動仍舊延續(xù)上學(xué)期探究活動小隊的形式開展，各小隊在隊長組織下商討活動的具體內(nèi)容和活動詳情，相互提醒外出注意事宜，在經(jīng)歷了寒假雛鷹假日活動后，部分同學(xué)對組織此類活動已經(jīng)具有一定的經(jīng)驗，活動組織上更加積極，隊長隊員論壇和電話雙管齊下地組織活動；活動形式也更加多樣，剛剛結(jié)束的上海書展上也出現(xiàn)了小隊活動的身影，愛讀課外書的luckystar小隊的小伙伴們相約組織一次去書展的活動，享受了一次文化盛宴。
暑假工作總結(jié)篇五
新的學(xué)期已開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展，我校堅決落實市教育局和中心小學(xué)的開學(xué)工作要求，統(tǒng)一認(rèn)識，精心組織，采取得力措施，全力以赴抓好開學(xué)工作?，F(xiàn)將開學(xué)情況匯報如下：
一、開學(xué)基本情況。
2月23日，學(xué)校教師全部按時到崗。上午召開全體教師會，對教師做好開學(xué)動員。會后，各位教師立即著手制定各項工作計劃并提前備課。下午安排一部分教師到新華書店領(lǐng)書、購置辦公用品，一部分教師對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，為師生營造了一個好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。
2月25日，學(xué)生報到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。上午第一節(jié)課各班班主任安排打掃衛(wèi)生、檢查寒假作業(yè)、收取學(xué)生成長記錄冊、統(tǒng)計到校人數(shù)。據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計，我校本期應(yīng)到學(xué)生63人，實到學(xué)生62人，其中轉(zhuǎn)出1人,學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到了100﹪。第二節(jié)課發(fā)放課本及作業(yè)本。第三節(jié)課在操場上召開全體師生會，對學(xué)生進(jìn)行了“開學(xué)第一課”----安全教育。下午正式按課表上課，并開設(shè)了作業(yè)。
二、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)。
我校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，全面執(zhí)行免費(fèi)入學(xué)政策。學(xué)校向社會公開鄭重承諾：嚴(yán)格執(zhí)行政策，決不亂收費(fèi)用。實行收費(fèi)公開，將收費(fèi)項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。對學(xué)生自愿項目，如地方教材及教輔資料等，我們先向家長發(fā)放自愿征訂單，經(jīng)家長同意認(rèn)可后才予以收取。
三、學(xué)校教育教學(xué)情況。
2月27日，孔城中心小學(xué)對我校進(jìn)行了開學(xué)工作檢查，檢查內(nèi)容包括：計劃、備課、作業(yè)、衛(wèi)生、安全等。特別是對各科教學(xué)計劃、安全進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的查看。對檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和問題，我們及時加以了補(bǔ)充和修改。
學(xué)校嚴(yán)格按照課程表和作息時間表上課，開齊、開足課程。認(rèn)真上好“兩操”，不斷增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康。嚴(yán)禁教師從事有償家教。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)期初，學(xué)校在全體教師會上就安全工作進(jìn)行了重點布置安排。組織人員對教室、宿舍等場所安全狀況進(jìn)行排查，安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查，徹底消除安全隱患，確保了師生在校的安全。
為保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序和學(xué)生的安全，從本期起，每天等學(xué)生來齊后由值日老師鎖門。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，對外來人員逐一登記。
目前，我校各項工作已步入正規(guī)，但由于我校教師數(shù)偏少，有些工作還有待進(jìn)一步完善。今后，我們將在市教育局局、孔城中心小學(xué)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)扎扎實實的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育!
暑假工作總結(jié)篇六
這個暑假，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態(tài)，我加入了學(xué)院的社會實踐。在剛剛?cè)雽W(xué)的時候，就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的'故事，讓我好羨慕?，F(xiàn)在，終于有機(jī)會親自體會一番了。
現(xiàn)在已經(jīng)在家了，可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃，而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間，會有很多開心的事會發(fā)生，有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的"大餐"，現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前，恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠(yuǎn)得懷念那一句："老板，開飯啦!"
回憶準(zhǔn)備工作階段，辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí)。這個階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練，另外要負(fù)責(zé)教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作，對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過，一直堅持著把兩個節(jié)目都搞定了，雖然辛苦，卻覺得很充實，很值得。
在文娛工作的準(zhǔn)備階段，我和很多隊友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因為跟進(jìn)了多個節(jié)目，跟每個節(jié)目的成員都有接觸，所以很快就跟整個實踐團(tuán)的人混熟了，看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助，在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了，大家打成了一片，一起工作，很是開心。
實踐的最后一個晚上，就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了,雖然演員都不是專業(yè),但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽》，《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高潮，在一曲《朋友》歌聲中，所有惠來的朋友們一起高歌，一起銘記我們曾經(jīng)相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕，但我們的友情卻得到了升華。
在惠來，我還負(fù)責(zé)了去敬老院的演出工作。當(dāng)時決定了要迎合老人家的興趣，發(fā)揮我們在廣工學(xué)習(xí)太極拳的優(yōu)勢，表演一個太極拳。結(jié)果到了前一天晚上，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有人記得太極拳是怎么打的。當(dāng)時曉通很想幫我，很努力得回憶動作。最終這個節(jié)目還是被取消了，仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前，我還被團(tuán)長派去買水果慰問敬老院。但當(dāng)時買水果的時候也很為難，覺得各種水果都不適合，有得水果過酸，有得水果過硬，有得容易上火。當(dāng)時考慮到老人牙齒不好，所以特地買了香蕉。結(jié)果回來后，團(tuán)長告訴我，有些老人不能吃香蕉的。雖然說水果只是我們對老人們的一片心意，但事實上意義并不是很大。而且老人們還說不希望我們這些學(xué)生為他們破費(fèi)什么，能來和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。老人們雖然年紀(jì)大了，卻還能為我們著想，值得我們敬佩啊。在敬老院，由于語言上的不通，雖然我很想做點什么，卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生，其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時間，所以之前準(zhǔn)備的小表演也就取消了。只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間，我在旁邊聽他們交談，聽得是一頭霧水。
在義教方面，我收獲頗大。與我一起搭檔的是來自華農(nóng)的yc，她是學(xué)商務(wù)英語的，所以在英語方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩，我從她身上學(xué)到了不少的東西。當(dāng)然，我自己也有投入到義教工作當(dāng)中去。第一次義教，由于一些臨時的變動，剩下給我的時間并不是很多，所以臨時又對我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整，只是利用前面的教學(xué)內(nèi)容，跟小朋友們玩了個游戲，結(jié)果效果是很好的，至少充分調(diào)動了小朋友開口說英語的積極性。希望他們以后也會多開口，這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。英語，我實在不怎么擅長，但是這一次，我不僅大膽得說英語，更大膽得去教學(xué)生說英語，這種感覺實在是太棒了。
第二次，我是以教小學(xué)生唱歌的形式，教他們以另外一種方式來記憶單詞。因為我之前聽說小朋友們記單詞都只是死記硬背，所以想到希望以此教會小朋友們學(xué)會記單詞不僅僅是死記硬背，記單詞需要的更多的是方法:聯(lián)想記憶法、歸類記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。這樣以后單詞多了，才不會措手不及啊。
但是，第三次主題班會的時候，盡管yc在上面講得很精彩，但小朋友們還是不買她的帳。一個上午下來，氣氛都不是很好，但是我覺得在場的每一位"老師"都已經(jīng)盡力了。在下面，我也向其中一個同學(xué)了解到，這個班是剛剛組織起來的畫畫班，學(xué)生彼此間都不熟悉，有一批比較活躍的學(xué)生還被調(diào)到隔壁班去了，想要調(diào)動學(xué)生們的積極性，的確不容易啊。
在最后一天去葵春學(xué)校教那些高一的學(xué)生，我們進(jìn)行的是一對二的輔導(dǎo)。臨走之前，有個男生說我講解得特別好，他有一種豁然開朗的感覺。聽到這些，我真的很高興，因為我的付出得到了認(rèn)可。
義教結(jié)束，很懷念當(dāng)老師的那份感覺。在惠城這邊是每天每天都給不同的學(xué)生上課，與學(xué)生的感情，自然不如其西埔那邊的好。但是，當(dāng)?shù)诙炻牭角耙惶斓膶W(xué)生叫我的名字的時候，我感到發(fā)自內(nèi)心得高興。至少，有學(xué)生記得我的名字，至少我講的課，給學(xué)生留下了深刻的印象。在學(xué)生一個個找我簽名的時候，真的特別自豪。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，實踐就結(jié)束了。但是相信每個人都很懷念在惠來那段特別的日子。實踐雖然沒有回家舒服，但卻收獲很多，也很值得。在增長見識之余，我們收獲了友誼。雖然一切都結(jié)束了，但我們會將實踐的快樂一直延續(xù)下去。
暑假工作總結(jié)篇七
首先是7月13號，要求助教老師必須全部報到，剛?cè)チ司驼J(rèn)識了集訓(xùn)營期間比較要好的capable軍團(tuán)。搞笑的高翔，真誠的劉剛，高挑的媛媛，直率的建紅，溫柔又大氣的武欣，可愛又瘋狂的中蔚，還有樂呵呵的志慧，當(dāng)然還有本來就認(rèn)識的美麗的小茉莉，親愛的瀟瀟······當(dāng)然還有其他學(xué)校的其他的助教老師，不同的家鄉(xiāng)，不同的學(xué)校，不同的專業(yè)，但是都是英語的瘋狂熱愛者，都有很強(qiáng)的英語水平。
不論是上大課，營課還是小課，助教老師一律得全部站著，所以一天下來并不輕松，逐漸意識到掙錢是多么的不易，況且這在很多人眼里已經(jīng)是不錯的工作了。
第一次當(dāng)老師，心里自會有一種前所未有的責(zé)任感，真的是時時處處都會為自己的學(xué)生著想，不管自己這一天有多累，還是會在學(xué)生之前到，比學(xué)生睡得晚，在學(xué)生面前表現(xiàn)的活力四射，會認(rèn)真考慮自己的一言一行，會觀察學(xué)生的不同性格，盡可能的做到因材施教，從另一個角度講，通過此次助教之行，更加體會到老師的不易，更加感激原來的老師，也會更加尊重未來的老師。同時我也意識到自己需要進(jìn)一步的完善，因為老師的一言一行可能會對學(xué)生產(chǎn)生重大的影響，并且有很多的助教老師都不是英語專業(yè)的，但是流利的口語，純正的發(fā)音，讓我有一種羞愧感和危機(jī)感，想起ellen的話“你們除了英語還會什么？”是的，除了英語真的就是沒有什么一技之長了，何況現(xiàn)在英語好的人遍地都是，自己離專業(yè)水平還有相當(dāng)?shù)囊欢尉嚯x，所以不得不感慨“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
緊接著下一天晚上，我們玩了一個“我是責(zé)任者”的游戲，要求班里的同學(xué)默寫文章，然后抽班里最差的10份，數(shù)錯誤，一個錯誤助教老師要做3個俯臥撐，我們班是倩倩做的，大約每個班都得做了100多個，尤其是女老師做的時候，到最后爬都爬不起來了，學(xué)生在下面哭成一片，做這個游戲只是要告訴學(xué)生們要勇于承擔(dān)責(zé)任。其實不管做什么，責(zé)任者是自己，這次有老師承擔(dān)了，并且只是做俯臥撐而已，其實想一下人生路上，自己要承擔(dān)自己的責(zé)任，有些事情做錯了，你做多少個俯臥撐都沒有用，所以人生路上要伴著責(zé)任與謹(jǐn)慎前行！
集訓(xùn)營的營歌是《handinhand》，一開始只是很純粹的學(xué)習(xí)這首歌，但后來越來越體會到這首歌的內(nèi)涵，一個班的助教老師就像是戰(zhàn)友一樣，3個人要分工、合作。只有老師之間團(tuán)結(jié)了，你這個班級才有可能凝聚。秘訣就在于真誠、尊重與溝通，正是因為這幾點，我和方方還有倩倩合作的很愉快，班里的氛圍也很好，很有向心力。
與學(xué)生之間更要真誠坦白，尊重理解。我們班是高二的學(xué)生，他們馬上就要升入高三，面臨著高考，壓力很大，這個時候助教老師就要與學(xué)生談心，安撫。所以集訓(xùn)營期間，不管自己有多累，我每天晚上都會去學(xué)生宿舍和她們聊天，不一定是聊學(xué)習(xí)，五花八門，最起碼能給他們一個輕松地學(xué)習(xí)氛圍，讓他們覺得他們的老師可以信賴——”youcancountonme”。因為年齡差距不是很大，所以很快就和他們?nèi)谌氲搅艘黄?，九天的時間里我們一起吃飯上課，一起哭、一起笑，結(jié)下了很深的感情，每次聽到他們親切的叫“婷婷姐”的時候，我會感到來這兒得到這些就足夠了。
7月23號下午，李陽老師從廣州趕過來，給同學(xué)們講課，雖然覺得李陽有點居高臨下，但是不得不佩服他的感染力和純正的發(fā)音，晚上我們一塊合影，然后李陽老師就接著飛天津了。
7月26號下午，我們開始送學(xué)生，第一批是12點多就走的，女生早就哭成了淚人，男生在最后的擁抱時，也嗚嗚的大哭起來，看著他們的車都要走遠(yuǎn)的時候，學(xué)生們還在拍著玻璃，不停地回頭招手時，我突然覺得能讓學(xué)生如此的留戀不舍，我已經(jīng)很知足了。送學(xué)生一直持續(xù)到3點，這時所有的學(xué)生都走了，心里覺得空落落的，突然就覺得所有的激情都沒了，我也終于明白學(xué)生是老師的不竭動力。
好久沒有寫日記了，好久沒有上網(wǎng)了。集訓(xùn)營的那段日子我與世隔絕了。失蹤了快一個月了。青少年集訓(xùn)營前天結(jié)束的，孩子們都走了，突然間感覺空蕩蕩的。前天晚上我們聚會去了，喝了點酒，而且身體快虛脫了，感覺暈忽忽的。吃飯的時候，有個女生說了一句特郁悶我的話。她說，你就是傳說中的王芳芳？我什么時候這么出名啊？哎！終于體會到了名人的感覺。晚上在操場過的夜，只有幾個人，可是也夠了。我們五點起來背英語，可瘋狂了，喜歡這種日子。
昨天送我弟弟回家，我呆在太原沒有回學(xué)校。晚上走在路上，我老感覺滿大街的人都是我的戰(zhàn)友，都是集訓(xùn)營里的人?？墒聦嵅皇沁@樣，完全不會。
又要趕回學(xué)校了，回去寫一份工作總結(jié)，晚上開會。從明天開始，又要開始奮斗了！加油！后天，我又可以過自己喜歡的日子了！
暑假工作總結(jié)篇八
在學(xué)校的精心安排下，家長的大力支持下，每一個學(xué)生都真正度過了一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
1、暑假的時間比較長，很多同學(xué)們把握時間，利用這個暑假，針對自己薄弱的環(huán)節(jié)，強(qiáng)化訓(xùn)練，如報輔導(dǎo)班、特長班，游泳，乒乓球，看課外書等。絕大數(shù)學(xué)生都能夠按時、按量完成每天的暑假作業(yè)。
2、本班有很多同學(xué)均能在家積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)，真正做到孝敬父母，做個懂事的孩子。有的孩子在家主動承擔(dān)了收拾房間的工作;有的孩子飯后主動撿碗、洗碗;有的孩子主動為父母捶背按摩;有的孩子自己的衣服自己洗。很多家長在給學(xué)生的評語中寫到：謝謝學(xué)校老師給了孩子機(jī)會，孩子懂事了。
3、學(xué)生完成作業(yè)情況。
(4)爭當(dāng)美少年調(diào)查問卷活動，上交32份，未交2份，完成率94%
暑期活動能較好的開展，主要來源于學(xué)生對暑期活動的認(rèn)真態(tài)度，同時也來源于家長的大力支持。謝謝你們，我的學(xué)生們，是你們給了我只有教師才會有的成就感、幸福感;謝謝你們，孩子的家長們，是你們給了我繼續(xù)努力工作的動力和希望，我會和你們一道繼續(xù)為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)到底，同時希望孩子們再接再厲，在新學(xué)期里以安全為本，取得新的進(jìn)步，積極愉快地完成每天的學(xué)習(xí)生活，最終考入自己理想的學(xué)校。
暑假工作總結(jié)篇九
根據(jù)達(dá)縣教育局“關(guān)于組織教職工暑期集中學(xué)習(xí)的通知”精神，結(jié)合學(xué)校實際，我校立即組織全校教職工進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束，為進(jìn)一步貫徹落實黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，提高教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)技能，更好地加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，及時總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，現(xiàn)將今年暑期教師集中學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序組織。
(一)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
接到縣教育局關(guān)于組織教職工暑期學(xué)習(xí)的通知后，學(xué)校立即召開了行政會，研究布置學(xué)校暑期集中學(xué)習(xí)工作。
1：成立暑期集中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：譚周勇。
副組長：趙成富。
成員：陳義蔣昌平李林波鄧江李美忠。
譚周勇負(fù)總責(zé)，為這次集中學(xué)習(xí)的主講人。
趙成富主持學(xué)習(xí)，具體落實學(xué)習(xí)成效。
其他各成員負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)各自分管方面的內(nèi)容。
2：嚴(yán)肅紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)成效。
廣大教職工明確了學(xué)習(xí)目的，按時、按質(zhì)、按量完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)期間都作好了筆記，學(xué)習(xí)結(jié)束后寫好了得體會。心得體會都不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭領(lǐng)悟其思想內(nèi)涵，全校職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí)。在每天的集中學(xué)習(xí)中，人人都在認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、認(rèn)真筆記。在每天下午的分組討論中，發(fā)言具有針對性。在整個學(xué)習(xí)過程中，無一人請假，全體教職工無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。
(二)：學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面具體。
校長譚周勇同志對暑期集中學(xué)習(xí)作了動員講話，并組織全校教職工認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的系列文件(達(dá)教發(fā)【】191號、【】198號、【】192號)、相關(guān)法律(《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等)、法規(guī)(《四川省教師行為“八不準(zhǔn)”》、《四川省規(guī)范教育收費(fèi)八條規(guī)定》、《達(dá)州市教師“七不準(zhǔn)”》、)和《達(dá)縣大灘中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實施意見》，以及5.12汶川大地震中關(guān)于教師的相關(guān)報道。還組織廣大教師結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展思路，以及如何依法治教、如何為我校教育作貢獻(xiàn)、如和遵守教師職業(yè)道德、如何正確評價師生等一系列問題進(jìn)行了深入的討論。
二、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了學(xué)習(xí)目的。
通過學(xué)習(xí)，我們堅決把“黨的xx大”重要精神作為加強(qiáng)和改進(jìn)從教思想，推進(jìn)教育教學(xué)工作的行動指南。按縣教育局關(guān)于暑期學(xué)習(xí)的通知精神，我校認(rèn)真地學(xué)完了上級要求學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成;通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論，統(tǒng)一了教職工們的思想，提高了教職工們的認(rèn)識，同時，結(jié)合我校實際，主要加強(qiáng)了師德教育。
1：強(qiáng)化了師德建設(shè)。
學(xué)習(xí)期間，制定了師德實施計劃，并發(fā)放到每位教師手中，要求教師按照實施計劃認(rèn)真完成(以上的筆記和心得體會為重要依據(jù))，對不認(rèn)真完成的，在評職、評優(yōu)、評先量化考核時依據(jù)扣分，對拒不完成或完成很差的，實行一票否決。學(xué)校將結(jié)合實際情況，把學(xué)生監(jiān)管納入師德考核的重要內(nèi)容，要求教師加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，特別注重學(xué)生自我保護(hù)意識和自護(hù)能力的培養(yǎng)，隨時掌控學(xué)生特別是留守學(xué)生的思想動態(tài)及行蹤。學(xué)校要求：(1)、凡教師與異性學(xué)生談心，必須是三個及以上學(xué)生在場或另有教師在場，談心地點必須是辦公室或教室，且門必須開著;(2)、教師到異性學(xué)生寢室查房，必須有三個以上學(xué)生在室內(nèi)方可進(jìn)入，停留時間不得超過5分鐘，堅決不許在異性學(xué)生床上坐或躺;(3)、滅燈鈴一響，任何教師必須無條件離開學(xué)生寢室。教師師德直接影響學(xué)校形象，并涉及到學(xué)生安全，影響學(xué)校安定和發(fā)展，為此，學(xué)校擬將師德考核與安全考核相結(jié)合，按學(xué)校師德實施計劃不認(rèn)真完成者，扣發(fā)三分之一的安全考核獎，按學(xué)校師德實施計劃不完成者，扣發(fā)二分之一的安全考核獎，并找其誡勉談話，上交認(rèn)識材料，連續(xù)被舉報兩次的教師，學(xué)校對其調(diào)整工作崗位。上述要求得到了老師們的認(rèn)同。每位教職工結(jié)合《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《四川省教師行為“八不準(zhǔn)”》等教師職業(yè)道德要求，以馮福祥事例為血的教訓(xùn)，反思自己一年來有無違反教師職業(yè)道德要求的行為，并對在現(xiàn)實工作中存在的種種違規(guī)違紀(jì)言行進(jìn)行了客觀地評價。通過學(xué)習(xí)和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的前提。
暑假工作總結(jié)篇十
1、成立了以校長、書記為第一責(zé)任人的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寒假值日制度。
3、認(rèn)真制定了工作計劃，做好時間、內(nèi)容、人員、場所、經(jīng)費(fèi)五個落實。
4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。
5、x月x日發(fā)放《致家長一封信》，告知寒假工作安排，提出學(xué)生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。
6、指導(dǎo)學(xué)生填寫好寒假活動記錄卡，記錄卡要求由社區(qū)根據(jù)學(xué)生參加社區(qū)活動情況如實填寫并蓋章，由學(xué)生帶回學(xué)校，以便學(xué)校以此評定學(xué)生的假期活動情況。今年學(xué)校將根據(jù)記錄卡評選出社區(qū)活動積極分子。
7、x月x日上午對全體學(xué)生進(jìn)行了一次全面的法制宣傳教育和假期安全教育，確保學(xué)生度過一個安全、健康的假期。
8、學(xué)校委托朱曉飛老師擔(dān)任寒假工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進(jìn)典型，加強(qiáng)假期工作的宣傳報道，推動假期工作取得新水平。
寒假開展內(nèi)容豐富，形式多樣的活動。
1、安全和法制教育。
各中隊在假前要對隊員進(jìn)行多種形式的安全防護(hù)知識教育和法制教育，引導(dǎo)每個隊員制訂一張合理的生活時間表，使隊員在家庭休閑中達(dá)到自我教育。教育隊員積極參與社區(qū)內(nèi)文化活動，有選擇地看電視;與好書交朋友，多讀書、讀好書，交流讀書心得。假前輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)好隊員的假日休閑活動，讓隊員玩有內(nèi)容、玩有場所、玩有新意、玩有趣味，從而不沉溺于網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，遠(yuǎn)離不健康書籍、場所。
2、建立假期工作網(wǎng)絡(luò)，積極開展幫教、慰問活動。
在假期中，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及任課老師要進(jìn)行有重點的家訪，真正做到放假不放教。寒假期間特別要關(guān)心慰問特困、離異家庭的學(xué)生，同時對心理有障礙的學(xué)生要做好疏導(dǎo)工作。為學(xué)生的思想、心理成長提供針對性的服務(wù)。
3、積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加各項有益的活動。
暑假工作總結(jié)篇十一
這是我第一次參加支教活動，依稀記得當(dāng)時自己為何參加這個活動，原因很簡單，不想早點回家，當(dāng)然也想讓自己的暑假過的有意義，所以就毫不猶豫的報了名。然后經(jīng)過一個月的考驗，終于被選上。經(jīng)歷之后，這個過程確實讓我受益匪淺，這支教過程中，讓我親自體驗到了作為一位的老師的感受和面對一件事需要耐心；在調(diào)研過程中，讓我體驗到了與人說話時技巧的重要性；在最后的文藝匯演過程中，讓我體驗到團(tuán)隊力量的厲害。
在這次暑假支農(nóng)中，令我感受頗深的而是以下幾點：
一開始，團(tuán)隊內(nèi)的隊員之間還不是很了解，所以還沒有什么問題，等相處幾天之后，問題接二連三的出現(xiàn)，我們團(tuán)隊并沒有做到那么協(xié)調(diào)，那么有序，很多事情看似是在往下發(fā)展，其實是一團(tuán)糟。由于之前不了解當(dāng)?shù)氐那闆r，所以我們在去之前做的一些計劃在那邊不能直接實施，所以這就需要大家一起來商量，但由于一些問題，大家的看法和隊長的不同，以至于我們和隊長有了矛盾，以至于有些工作很難往下進(jìn)行，幸好有老隊長的協(xié)調(diào)下，使我們這個隊伍逐步走上正軌，是接下來的生活中變得井然有序，大家也配合的不錯。
在這次支農(nóng)中，每位隊員都非常辛苦，團(tuán)隊每天晚上都會進(jìn)行開會，總結(jié)當(dāng)天的工作失誤，以及安排第二天的工作。在會中有學(xué)習(xí)、游戲、記錄，每個人都會發(fā)言談?wù)摦?dāng)天的失誤和做的好的地方，一切都是那么的井井有條，也是在這個過程中，大家慢慢的互相了解更深了。讓我知道，所有的一切只要團(tuán)結(jié)，一定能夠做到更好。
在支教這一塊，我一直教初三的數(shù)學(xué)和一到六年級的體育，有時也會代一節(jié)寫字課，教他們把怎樣能把字寫好。
教初三的時候是有壓力的，因為自己沒有做過老師，還不會講課，也不知道他們的水平，自己講的是否快，他們是否聽懂，根據(jù)課時來決定快慢等問題，都需要自己來把握。但令我高興的是，他們很好相處，我很快的和他們打成一片，找到了合適的講課的方式，很順利的完成了授課內(nèi)容。
給小學(xué)生上課時，最費(fèi)力的是體育課，雖然說體育課就是帶他們做游戲、帶他們玩，但由于上課地點是村民家，而且出門就是一條馬路，要注意他們的安全。我印象最深刻的一件體育課是，一個小孩拿著石頭塊一直往天上扔而且還不聽勸，最后砸到我頭上，幸虧砸到的是我，要不然就是其他人了。還有就是小孩之間容易鬧別扭，要處理他們之間的矛盾。在這個過程中，需要寬容和很強(qiáng)的耐心。
最后雖然僅僅是短短的十天支教，但是也讓我深刻的體會到作為一個老師身上擔(dān)的責(zé)任是多么的重大，當(dāng)下面學(xué)生吵時，要讓他們安靜下來、讓他們認(rèn)真聽講、使自己講的東西讓學(xué)生很好的去接受和提高等等，都是一件件不易的事。
孩子們在這幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深，這不僅僅是課堂上，在課下生活中，我們也是一塊玩，甚至一塊吃飯。我記得第一次我們每個隊員上去自我介紹時，下面笑臉是那么的多、掌聲是那么的響，那是我第一次以老師的身份站在講臺上，那是難忘的。隨著我們的接觸，孩子們真的和我么打成一片，記得有一個叫侯振宇的小朋友，每天四點多就到我們的住處，來找我們，很是讓我們欣慰，至少我們在支教上是成功的?？吹剿麄儗ξ覀兊南矏郏牭剿麄兘形依蠋熁蛘邚?qiáng)哥，很是讓我激動，讓我和他們永遠(yuǎn)的在一塊，他們可以記住我們的名字，可以這么熱情的稱呼我們。也是那么一瞬間，我們能被那種熱情所感動，被那一種天真無邪所動。我相信，那是的我，甚至每個隊員，都會希望可以留久一點，和他們多呆一點日子。
最后一天是文藝匯演，匯演一結(jié)束，也就意味著我們即將要離開這里了。我記得匯演結(jié)束后，住所充滿了學(xué)生，他們都在向我們所要簽名、聯(lián)系方式，我們也讓他們把名字寫到我們的衣服上，真的很舍不得這幫孩子。大家都互相送東西留念，我也把衣服送給了一個初三的學(xué)生。晚上，有兩個學(xué)生給我們做了一頓飯，我們在一塊吃了我們在這的最后一頓飯，大家都很開心。第二天早晨，我們將教室打掃干凈，借的東西還給人家，準(zhǔn)備離開。在我們即將走的時候，孩子們哭了，我們也哭了，很是難過。有一個隊員說：“總感覺自己心里缺了點東西?！蔽艺f：“我們?nèi)绷诉@些孩子?！?/p>
對于孩子們，我們不僅僅是希望帶給他們知識，更希望能給他們?nèi)松庾R，學(xué)習(xí)興趣及團(tuán)隊精神，使每個人心中所想的不僅僅是目前的生活，還有對于未來的思考；也希望我們能夠經(jīng)常和他們聯(lián)系，了解他們，加深我們之間深厚的友誼希望他們有勇氣去面對新的生活，新的坎坷。
經(jīng)過這次體驗，讓我意識到要多去接觸社會，讓我知道我們還有很多事要做，也讓我知道我們的生活是多么的幸福，要好好珍惜。我想要通過這次支教帶回去一些樸素的精神，把我們的愛心留在那里，把我們感受到、體驗到的可貴品質(zhì)帶回去，將愛心傳承下去。
暑假工作總結(jié)篇十二
緊張而又充實的暑假已經(jīng)結(jié)束了，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，深化素質(zhì)教育，根據(jù)上級市、區(qū)教育局對暑假工作要求及本校的實際情況，我們立足學(xué)校，依托社區(qū)，依靠家長，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的實踐活動，利用假期休息時間讀書、看報、開展興趣活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生自立、自主、自強(qiáng)的品質(zhì)，樹立為人民、為社會奉獻(xiàn)的人生觀、價值觀、世界觀，強(qiáng)化安全意識，法制觀念，真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時,在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學(xué)校中做個好學(xué)生，使學(xué)生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期?；仡櫴钇诠ぷ鳎覀円詾楹?。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
1、學(xué)校假前召開行政會議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以李校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了工作計劃，先后組織召開了班主任會議，教職工大會，家長會等提高對假期工作的認(rèn)識，落實好假期工作任務(wù)。
2、依托家長開展學(xué)生的假期活動，學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學(xué)校對學(xué)生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。
二、做好假期的安全教育與法制教育。
1、利用返校及放假前班級工作安排的時機(jī)對全校學(xué)生進(jìn)行國情教育、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、安全等教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，預(yù)防食物中毒，煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位，倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動不要參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動，不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像，不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧，倡導(dǎo)學(xué)生文明過假期。
2、學(xué)校對全體教師進(jìn)行安全、文明、守紀(jì)守法教育，杜絕教師以個人名義辦班補(bǔ)課。
3、假期學(xué)校做好對各種設(shè)施的安全檢查工作及落實到行政人員的`安排。
三、 積極開展假期“八個一”活動，取得了滿意的效果。
1、在學(xué)習(xí)方面深化一助一、多助一、互結(jié)對子”活動。
2、每班建立了一份活動進(jìn)步檔案。每班班委會、團(tuán)支部組織團(tuán)員、積極分子幫助班級里的單親生、特困生、后進(jìn)生;制定計劃，定期落實計劃，建立檔案。
3、以班級為單位，與社區(qū)建立聯(lián)系，開展與家長“小手拉大手”活動，講文明，爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項活動得到了家長的支持，紛紛寫來評語和感想。
4、參加有益的社會實踐活動。以班委會、團(tuán)支部為單位，組織學(xué)生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊，企事業(yè)單位參加社會實踐活動，體會社會工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神。
5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學(xué)生，約束學(xué)生，同學(xué)們寫了許多讀后感、觀后感。
6、寫一手好字、打一手快微機(jī)、鍛煉一手好技能。
7、每周記一條重要新聞。
8、每班撰寫了以“情系奧運(yùn)，我看家鄉(xiāng)新變化”的社會實踐調(diào)查報告，并提出合理化建議。
四、積極開展愛心奉獻(xiàn)活動
1、假日里，以班委會、團(tuán)支部名義組織學(xué)生拜訪老干部、孤老、退休教師，五保戶及特困生等，為他們打掃衛(wèi)生，送禮物，受到居民的一致稱贊。
2、我愛社區(qū)。組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行護(hù)綠、保潔、環(huán)保宣傳和反邪教宣傳。
五、認(rèn)真做好評比與表彰。
1、優(yōu)秀班級及優(yōu)秀學(xué)生的表彰
2、利用廣播和《二中人》校報和學(xué)校宣傳櫥窗總結(jié)暑假工作，表彰暑期中的好人好事和典型事例。
我校暑期工作取得了可喜成績、得到了社會的贊譽(yù)，我們會一如既往、不斷發(fā)展，相信第二中學(xué)明天會更加燦爛!
暑假工作總結(jié)篇十三
高一期末，面對文理分科，我毫不猶豫地選擇了總結(jié)鐘愛的文科，同時心里也很忐忑不知道未來會面對什么樣的新班級與新老師。
8月5日，回到百高，開始了一個月的補(bǔ)課生活?？匆娢业拿殖霈F(xiàn)在文科實驗班15班的榜單上時，心里既高興又緊張，高興的是自己未來兩年能在一個那么優(yōu)秀的班級里學(xué)習(xí)生活，緊張的是15班人才濟(jì)濟(jì)，自己會面對很大的壓力，但是有壓力才會有動力，我懷著一份自信和一份緊張?zhí)と肓诵掳嗉墶?/p>
進(jìn)入新班級，一眼忘去都是女生，還得仔細(xì)找才能看到男生，第一個晚上大家進(jìn)到教室時都會在抱怨教室比較擠，因為已經(jīng)習(xí)慣了高一寬敞明亮的教室，不過在后來的學(xué)習(xí)生活中大家都慢慢習(xí)慣了，15班是一個勤奮好學(xué)的班級，每天早上6.50和晚上6.30之前教室已經(jīng)坐了很多人，大家都在無聲自習(xí)，這也無形中催促我每天上教室的步伐要快點，才能追上別人的腳步。
補(bǔ)課時期只需要學(xué)三大主科還有歷史政治地理，比平時少了一些負(fù)擔(dān)，數(shù)學(xué)老師潘慧老師還是我們高一教我們數(shù)學(xué)的老師，所以學(xué)起數(shù)學(xué)時不必再重新去適應(yīng)新老師的的方法， 潘慧老師是一個很溫柔的老師，她上課比較慢大家都能聽懂，每天會發(fā)給我們一張小練習(xí)，對大家來說作業(yè)量比較適中而且也能鞏固知識。
語文老師人稱百高劉亦菲，看到她時果然名不虛傳，她上課時帶著一種溫婉的氣質(zhì)，她經(jīng)常會讓我們小組討論然后得出結(jié)果，增強(qiáng)同學(xué)之間的合作，她也會在學(xué)習(xí)完課文之后給我們閱讀有關(guān)的小詩，讓我們了解更多的知識。
歷史老師是帶完畢業(yè)班下來的老師，想必是一位很有高考經(jīng)驗的老師，看起來有些嚴(yán)肅，她會給我們記下很多得筆記，上歷史課必須腦快手快，不允許你有一點開小差的機(jī)會，也正因為這樣我們腦海里才能掃描更多的知識。
地理老師上課很有趣，比如說在上到文化景觀時他會讓我們看世界的文化遺產(chǎn)，然后在旁邊講解，我很喜歡這樣的上課方式，做到課本與實際結(jié)合。
政治老師也就是班主任，上課很幽默，同時又在幽默之中讓我們學(xué)到了知識，在每次學(xué)習(xí)完新課的第二天提問，還是會有些同學(xué)會因為沒來得及復(fù)習(xí)而回答不出，這其中也包括我，但老師都不會生氣而是耐心地講解，不過這些同學(xué)也會因為回答不出而臉紅課后及時去復(fù)習(xí)的。
也許文科在很多人看來說也不就是背背書那么簡單，可只有真正去觸碰才知道歷史政治地理都有很多的博大精深和妙不可言，是需要我們努力學(xué)習(xí)和用心體會的，補(bǔ)課只是個開端，我們要在高二中打下基礎(chǔ)，相信1115班的全體精英能為百高的文科貢獻(xiàn)力量!
暑假工作總結(jié)篇十四
老師們：
在正式開會之前，首先告訴大家一個好消息：今年暑假，我們迎來了xx高中23名優(yōu)秀教師，其中，數(shù)學(xué)、語文、物理、化學(xué)、歷史教師各2名，英語、生物、音樂、體育、計算機(jī)教師各1名，政治教師3名，其他學(xué)科教師5名;另外還從實驗中學(xué)新調(diào)入1名教師。他們都是高學(xué)歷、年富力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
這24名骨干教師的到來，給我們?nèi)袔熧Y隊伍建設(shè)帶來了很大的生機(jī)和活力，解決了長期以來由于師資力量不足產(chǎn)生的諸多問題。希望這24為老師進(jìn)入三中以后，樹立“進(jìn)了三中門，就是三中人”的思想，立即適應(yīng)環(huán)境，投入工作，努力發(fā)揮聰明才智，為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。同時，希望三中的老師們像對待兄弟姐妹一樣對待他們，想他們之所想，急他們之所急，真心實意相處，為其提供方便，使新來的老師們感受到三中大家庭的溫暖。
另外，再向大家通報一件事情：昨天下午，學(xué)校召開了六屆八次教代會，會議有兩項議程：一是通過了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)的意見》，除了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍管理外，考慮到班主任老師們非常辛苦，每月又增加了40元的校內(nèi)津貼;二是對一個中層副職崗位和兩個主任助理崗位進(jìn)行了公開競聘，競聘結(jié)果為：王笑娣老師當(dāng)選為政教處副主任，趙倩老師當(dāng)選為政教處主任助理，李誠老師當(dāng)選為教科研督導(dǎo)處主任助理。希望競選上的同志盡快轉(zhuǎn)換角色，扎實工作，為老師們服好務(wù);希望全體教師全力支持他們，為其創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。
下面，我就暑假工作進(jìn)行小結(jié)，并對下步工作提出要求：
1、新初一招生工作圓滿完成。今年，民校招生工作面臨的壓力是前所未有的，招生計劃300人，報名者達(dá)到了2300余人。在此情況下，學(xué)校嚴(yán)格以考試成績?yōu)闇?zhǔn)繩，好中選優(yōu)，經(jīng)過嚴(yán)格篩選，實現(xiàn)了新初一優(yōu)質(zhì)的生源。透過新初一招生，讓我們看到了社會對優(yōu)質(zhì)教育的渴望，感受到家長對我們的極大信任。
2、各類訓(xùn)練籌備活動緊鑼密鼓。新學(xué)期，慶祝教師節(jié)文藝演出、全國學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會、全國首屆童聲合唱電視公開賽、區(qū)舞蹈節(jié)、區(qū)安全體系現(xiàn)場會等任務(wù)非常繁重，為做好準(zhǔn)備工作，假期里許多同志仍然堅守著崗位：音樂組的老師們每天冒著酷暑帶領(lǐng)學(xué)生堅持訓(xùn)練，陳文捐、金真兩位青年教師服從安排，任勞任怨，趙倩、王笑娣、吳迎春等老師為了訓(xùn)練孩子都顧不上，特別是是王曉云老師，嗓子腫得說不出話來，仍然吃著藥指導(dǎo)訓(xùn)練;參加省無線電測向錦標(biāo)賽的孫廣英老師，帶領(lǐng)學(xué)生頂著烈日進(jìn)行訓(xùn)練，沒有絲毫懈怠;還有參加全國學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會、安全體系現(xiàn)場會材料籌備工作的劉振英、宋寶麗、徐憲霞、朱江等青年教師，有的家在外地，有的孩子年幼需要照顧，但他們隨叫隨到，服從安排，加班加點……老師們用個人的犧牲換來了學(xué)校工作的重大進(jìn)展，非常讓人感動。
3、初一軍訓(xùn)取得圓滿成功。在今年的新初一軍訓(xùn)中，學(xué)校以軍事訓(xùn)練為主，以日常行為規(guī)范的培養(yǎng)為依托，將學(xué)生軍訓(xùn)安排在濰坊市國防教育基地進(jìn)行，起到了良好的效果。通過近六天的嚴(yán)格軍事訓(xùn)練和軍事化管理，培養(yǎng)了初一新生良好的習(xí)慣、頑強(qiáng)的作風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，許多家長發(fā)表感慨：孩子參加軍事夏令營以來，精神面貌、生活習(xí)慣每天都在進(jìn)步。這得益于我們政教處、初一年級的部主任和班主任老師們抓得嚴(yán)、靠得緊，工作細(xì)致到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，傾注了父母般的愛心，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任心，為今后學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
4、辦學(xué)條件得到進(jìn)一步提升。利用假期，學(xué)校對新初一課桌凳進(jìn)行了更換，對辦公桌椅、學(xué)生桌凳進(jìn)行了修繕;對教室墻面進(jìn)行了整修粉刷，對塑膠操場進(jìn)行了維修;為民校辦公室鋪上了瓷磚，使教師辦公室的環(huán)境更加整潔溫馨;完成了“天天假日”酒店房產(chǎn)的回收;新建了現(xiàn)代化的微機(jī)室，通過招標(biāo)購進(jìn)了最先進(jìn)的電腦60臺，教師用機(jī)1臺，微機(jī)桌30臺，滿足了新學(xué)期微機(jī)教學(xué)的需要;裝備了先進(jìn)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，為校園安全裝上了眼睛……在這些工作的背后，總務(wù)處的宋希庭、李欣聲兩位主任和牟恒忠、王龍生兩位老師天天靠在學(xué)校，一天沒有斷人;電教中心的顏庭波、王海齋老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，跑上跑下進(jìn)行微機(jī)調(diào)試和電教設(shè)備維修，確保了電教設(shè)施開學(xué)前全部到位。
除此以外，還有更多地老師在假期中服從安排，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校各項工作的開展做出了巨大貢獻(xiàn)：像出色完成收費(fèi)任務(wù)的財務(wù)科老師們，像在假期中參與課改培訓(xùn)的老師們，像在假期中進(jìn)行創(chuàng)新項目攻關(guān)的老師們，還有假期值班的老師們，以及確保學(xué)校平安的保衛(wèi)科的同志們，在此謹(jǐn)代表學(xué)校對大家的艱苦付出表示衷心的感謝!
剛才，于書記就本學(xué)期的工作傳達(dá)了學(xué)校工作計劃，今年計劃定的很細(xì)，這里不再重復(fù)，希望各部室回去后抓好落實。這里，對新學(xué)期幾項重要工作作以強(qiáng)調(diào)：
一、 明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，全面把握學(xué)校發(fā)展的大好機(jī)遇。
近年來，我校辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、在社會上的知名度均有了大幅提升，多年來新生報名人數(shù)均在20xx人以上， “濰坊三中”這一品牌通過悉心經(jīng)營正在不斷升值。面對社會、家長對我們的如此的信任，我們應(yīng)該如何辦人民滿意的教育，是我們應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅思考的問題。然而，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，三中要想實現(xiàn)更大的跨越，僅滿足于現(xiàn)狀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在未來幾年里，學(xué)校必須要加快發(fā)展步伐，實施品牌戰(zhàn)略：要依托學(xué)校深厚的歷史文化底蘊(yùn)，大力加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代文化建設(shè)，建立學(xué)校文化建設(shè)的主題，使學(xué)校文化建設(shè)更加系統(tǒng)化和層次化;要以教學(xué)工作為中心，繼續(xù)加快教師隊伍建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)教育創(chuàng)新;要積極推進(jìn)素質(zhì)教育，依托模擬法庭、心理咨詢室、成長導(dǎo)航站等德育陣地，扎實開展好德育活動，系統(tǒng)打造我校德育品牌;要加快管理創(chuàng)新，進(jìn)一步降低工作重心，為各項工作的順利開展提供保障。今后，三中這邊要打好“資源牌”，充分利用好學(xué)校歷史文化資源、現(xiàn)代教育技術(shù)資源、學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)資源等有利條件，形成特色，打造亮點;民校這邊要打“品牌牌”，要利用好師資、管理上的優(yōu)勢，在課改、創(chuàng)新上積極發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用，確保在教育教學(xué)改革中一路領(lǐng)先。兩校區(qū)在軟硬件建設(shè)上互為犄角，相得益彰，共同使學(xué)校發(fā)展邁上新的臺階。
同時，要利用市場規(guī)律努力盤活好學(xué)校當(dāng)前的教育資源，使其發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益，把學(xué)校努力經(jīng)營好。大家都知道，我們在濰城利用文化街小學(xué)首家辦起民校以來，04年建起寄宿制、伙房、澡堂等附屬設(shè)施，擴(kuò)大了寄宿能力，05年又對原標(biāo)牌廠進(jìn)行了改造，標(biāo)牌廠遷址經(jīng)營，原址辦起了貴通商務(wù)賓館，今年8月6日，我們又對“天天假日”大酒店恢復(fù)了主權(quán)，不僅資產(chǎn)大增，而且效益大增，為改善辦學(xué)條件、提高教師福利奠定了基礎(chǔ)。
二、 高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，全力打造一支德藝雙馨的教師隊伍。
名師造就名校，名校呼喚名師，高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校品牌建設(shè)的基礎(chǔ)，是學(xué)校的核心競爭力。近年來，伴隨著名師評選活動的開展和《名師管理辦法》的落實，我校名師隊伍建設(shè)取得了長足發(fā)展，名師在青年教師培養(yǎng)、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、課改創(chuàng)新等領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮了積極的輻射帶動作用。
與此同時，家長和社會對學(xué)校辦學(xué)的期望也越來越高，我們的教師距家長的期望尚有一些差距，表現(xiàn)在：我們的名師規(guī)模還不夠龐大，在教師總體比例上偏低;名師的綜合素養(yǎng)還有待提高，在師德修養(yǎng)和專業(yè)水平上有時還不能兼顧;多數(shù)名師在科研上積極性不高，重教輕研的現(xiàn)象非常普遍;個別名師自身教學(xué)成績優(yōu)異，但在傳幫帶方面做得不夠好……因此，加強(qiáng)名師隊伍建設(shè)，仍然是本學(xué)期學(xué)校工作的一個重點。
本學(xué)期，在繼續(xù)抓好名師工作室建設(shè)、青年成長沙龍、“青藍(lán)幫扶”工程、教學(xué)顧問制度的同時，進(jìn)一步完善名師隊伍，擴(kuò)大名師效應(yīng)，實現(xiàn)名師在師德、課改、學(xué)習(xí)、科研四個方面的引領(lǐng)，進(jìn)一步引導(dǎo)名師對課改中存在和新出現(xiàn)的問題進(jìn)行攻關(guān)，推廣名師課堂教學(xué)模式，深化名師科研成果，形成以名師為引領(lǐng)人的研究共同體，充分發(fā)揮合作精神，以合作研究、交流研討為主要形式，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗，實現(xiàn)共同發(fā)展;要大力加強(qiáng)教師培訓(xùn)，開展好校內(nèi)公開課、教學(xué)節(jié)、青年教師技能大賽、音、體、美教師“技能大賽”等重要活動，以賽代練，以評促改，使廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平得到不斷提升。學(xué)校希望老師們積極參與到活動中來，不斷揣摩和學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)做法，錘煉和形成自己的教學(xué)技巧，通過活動真正做到學(xué)有所獲、思有所得、研有所成。
作為一名教師，高素質(zhì)不僅體現(xiàn)在高超的專業(yè)技能，更體現(xiàn)在高尚的職業(yè)道德上。本學(xué)期，在教師隊伍思想建設(shè)上，要牢牢把握住四個關(guān)鍵點：一要抓“輿論”，繼續(xù)貫徹好例會“三必講”(創(chuàng)新、課改、魅力教師評選)，統(tǒng)一思想，樹立正氣，使學(xué)校上下目標(biāo)統(tǒng)一、思想統(tǒng)一、行動統(tǒng)一;二要抓“管理”，各部門要各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)對本部門人員的思想管理、行動管理，落實好“大捆變小捆”制度，使部門人員心往一處想，勁往一處使;三要抓“學(xué)習(xí)”，近年來，學(xué)校為老師們精選、購置了《今天怎樣做教師》、《給教師的一百條新建議》等書籍，科研處要充分發(fā)揮好這些書籍的作用，結(jié)合第三批學(xué)習(xí)實踐學(xué)習(xí)活動，組織老師們多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考，通過閱讀開闊眼界，強(qiáng)化思想道德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì);四要抓“活動”，要以“魅力教師”評選活動為契機(jī)，從人格魅力、學(xué)識魅力、形象魅力三個方面著重選拔作風(fēng)上有感染力、業(yè)務(wù)上有影響力、人格上有吸引力、工作上有凝聚力的優(yōu)秀教師作為魅力教師，通過評選，以點帶面，提升教師內(nèi)涵，打造一支內(nèi)外兼修的教師隊伍。希望老師們積極投入到活動中來，在評選中正師風(fēng)、強(qiáng)師能、塑師魂，切實提高自身素質(zhì)，樹立我校教師隊伍的良好形象。
同時要貫徹以人為本的管理理念，不但要政治上關(guān)心，業(yè)務(wù)上培養(yǎng)，更要生活上體貼，關(guān)心教師關(guān)心到細(xì)微處，把學(xué)校辦成老師們的精神家園，繼續(xù)貫徹好“三必到”(教職工及親屬患病住院，必到場看望;教職工及子女婚嫁、上大學(xué)等喜事，必到場祝賀;教職工家中父母、公婆去世，必到場慰問)，急教師之所急，想教師之未想，樹立“老師的事再小也是大事”的理念，努力做好條件留人、待遇留人、情感留人、事業(yè)留人“四個留人”。
三、 統(tǒng)一思想，加大力度，課堂教學(xué)改革全面鋪開。
近年來，學(xué)校每個學(xué)期的工作計劃都把課改作為中心工作來抓，雖然其中經(jīng)歷了一些波折，但我校的課堂教學(xué)改革著實每年都在進(jìn)步，下去看看，很多課堂已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。當(dāng)然，我們也看到，一部分教師實際水平與課改的要求還有—定距離，知識素質(zhì)的差距也制約著教師角色的真正轉(zhuǎn)換,這部份教師即使觀念更新了，但實際操作中難免有力不從心之感;在部分中老年教師中，也存在觀念更新緩慢，難以割舍積累多年的傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗，習(xí)慣于“維持型”教學(xué),檢查或聽課時，挖空心思準(zhǔn)備一節(jié)有點創(chuàng)意的課，風(fēng)聲過后依然走著走慣了的老路，不能真正進(jìn)入新課改的角色。
本學(xué)期，學(xué)校課改工作總的目標(biāo)是：初一全面推開，初二強(qiáng)力推進(jìn)，初三積極推進(jìn)。圍繞這一目標(biāo)，學(xué)校將組織開展多種形式的研討課、公開課活動，并通過推門聽課、學(xué)科教師座談會、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生座談會等形式，加大對課改的反饋和指導(dǎo)力度，從課堂教學(xué)行為、教學(xué)方式、教學(xué)過程以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)過程各個環(huán)節(jié)徹底告別舊模式，構(gòu)建新的教學(xué)模式。
為此，提五點要求：第一、要提高參與課改的意識，增強(qiáng)自信心，積極轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)要求與技能，在新課程中不斷自我更新和發(fā)展。第二、要樹立良好的師德，要用高尚的人格引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，要關(guān)愛學(xué)生，鼓勵學(xué)生，使不同層次的學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)的溫暖。第三、要抓好課堂教學(xué)，上好每一堂課。教師要讀課標(biāo)、鉆教材、研學(xué)生，強(qiáng)調(diào)雙基與能力并重，在課堂上建立良好、民主、合諧的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。第四、要認(rèn)真開展校本研究，積極參與教學(xué)反思。教研時要人人參與，互相交流，注重自我反思、自我提升，利用專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助，激發(fā)內(nèi)在積極性，營造濃厚的課堂人文氛圍。第五、要有終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷“自我充電”，提高自己的知識層次和辨證思維能力，把學(xué)習(xí)當(dāng)做享樂，為課改的進(jìn)一步深化注入生機(jī)和活力。
四、 加強(qiáng)調(diào)度，主動研究，全力開創(chuàng)創(chuàng)新工作新局面。
創(chuàng)新是發(fā)展的源泉，創(chuàng)新是成功地關(guān)鍵，創(chuàng)新是永恒的動力;實踐證明，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。新學(xué)期，各部門、各學(xué)科要深入探尋教育管理、教學(xué)科研規(guī)律，發(fā)掘新點子、新做法，對教育教學(xué)、德育、管理、辦學(xué)思路、教育理念等重點創(chuàng)新項目進(jìn)行重點研究，全面引領(lǐng)我校科研創(chuàng)新工作的開展，使創(chuàng)新成為一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，一種我們工作的主旋律。當(dāng)前我校創(chuàng)新工作的重點應(yīng)放在在三個方面：一是管理創(chuàng)新。教師層面上，要在處室(部)捆綁式評價的基礎(chǔ)上，深入推行“大捆變小捆”，將評價重心和壓力不斷下移，盡可能地調(diào)動起面上的積極性;學(xué)生層面上要進(jìn)一步發(fā)揮發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，構(gòu)建以學(xué)生會為龍頭，以全員值周制為突破口的學(xué)生自我管理體系，以“班干部輪崗制”、“一日班長制”、“學(xué)生班主任制”等為代表的民主、開放的班級管理機(jī)制。新學(xué)期，學(xué)校將在各部建立“學(xué)生工作室”，重大德育活動由學(xué)生參與或主辦，充分發(fā)揮自主、自理、自轉(zhuǎn)功能，真正把校園還給學(xué)生。二是科研創(chuàng)新，加強(qiáng)對創(chuàng)新項目進(jìn)行攻關(guān)，深入做好學(xué)校所承擔(dān)的國家、省、市級各種實驗課題的實驗工作，力爭在各類創(chuàng)新成果評選中取得較大突破;加大教學(xué)創(chuàng)新力度，營造濃郁的科研氛圍，力爭做到科科有課題、組組有研究、人人有實踐，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，力爭幫助學(xué)有特長、教有特色的教師及時總結(jié)經(jīng)驗并進(jìn)行理論提升，促使更多的教師成為“科研型教師”，為推動全校教師的專業(yè)發(fā)展與科研群體的形成打下堅實的基礎(chǔ)。三是發(fā)展機(jī)制創(chuàng)新，在現(xiàn)有條件下最大限度地爭取上級政策支持和社會資金支持，以品牌為依托，構(gòu)建新的發(fā)展點，努力打造“齊魯一流、全國知名”的現(xiàn)代化強(qiáng)校，為學(xué)校發(fā)展不斷開拓空間。
五、 認(rèn)真訓(xùn)練，精心籌備，確保19項活動取得圓滿成功。
本學(xué)期，我校將要組織籌備的重要會議有全國學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會、公共安全體系現(xiàn)場會、安全常識教育現(xiàn)場會，籌備的演出有全國首屆童聲合唱電視公開賽、全國學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會演出、第三屆全國中小學(xué)文藝展演、全市青少年慶祝建國六十周年歌誦晚會、教師節(jié)文藝演出，參加的比賽有教育部組織的“祖國，萬歲”歌詠比賽、山東省青少年無線電測向錦標(biāo)賽、區(qū)舞蹈節(jié)、科技節(jié)比賽，需要迎接的重要檢查有全國青少年集郵示范基地復(fù)審復(fù)驗工作、省藝術(shù)示范校驗收、語言文字規(guī)范化工作評估驗收、區(qū)督導(dǎo)，舉辦的活動有教學(xué)活動月、德育文化節(jié)、魅力教師評選等?；顒又?，規(guī)格之高在三中歷史上也不多見。像10月份的全國學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會，將有來自全國各地的眾人來校參觀學(xué)習(xí)，一些全國知名教育家也將出席會議，會議規(guī)模、規(guī)格在全區(qū)教育界是空前的;像由全國關(guān)工委、中央電視臺主辦的全國首屆童聲合唱電視公開賽，我校將作為全省中學(xué)的唯一代表參加比賽，我校50余名師生將于10月下旬前往中央電視臺進(jìn)行節(jié)目錄制，并通過中央臺向全國播放; 9月中旬，我校將有13名師生代表濰坊市參加在青島舉行的山東省青少年無線電測向錦標(biāo)賽。這些活動對學(xué)校來說，既是考驗，又是機(jī)遇，希望安排有任務(wù)的老師高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，扎扎實實做好各項籌備工作，通過各種活動的舉辦，提高學(xué)校的管理水平和辦學(xué)水平，進(jìn)一步提高三中在省內(nèi)外的知名度。
暑假工作總結(jié)篇十五
上幼兒園，把天真弄丟了。上小學(xué)，把童年弄丟了。上初中，把歡樂弄丟了。
時間稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼，兩個月的暑假生活已經(jīng)過去，我們在哀嘆生命不幸，在等待期望的瞬間，時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去，回憶以前無憂無慮的生活，早已如夢般散去，那些天真浪漫的往事，也伴隨著日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……時光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈，這是我們等待的暑假已過去，應(yīng)對新一學(xué)期的課程，又是一番如火如荼的拼搏展開來！
這個暑假過的寥寥草草，收獲雖然說很少，但這那個七月的雨季，我們愜意的心境，都將成為過去。經(jīng)過初中三年的拼搏，我們也漸漸長大有了以往遙不可及的東西，吃了以往沒有想過的美食，穿了令人羨慕的名牌。有時候我笑的淚流滿面，那只是表面的，真正發(fā)自內(nèi)心的笑容沒了蹤跡。經(jīng)歷歲月洗禮的我必須學(xué)會應(yīng)對生活中的點點滴滴，方方面面。再不能肆無忌憚的玩耍，我必須盡力的完成我的課業(yè)。即便是完成了，在玩的同時，大腦里還想著某道問題，也許長大有長大的煩惱，暑假有暑假的歡樂，懂事有懂事的辛酸。
這個暑假感覺很靜很靜，我時時敲著鍵盤在想，不明白這是盛夏的傷感還是初冬的感動。淚水劃過臉頰的那一瞬間，感覺人心很脆弱。別人眼里看到的是成長的幸福，我看到的卻是一片渺茫。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不一樣，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱，也就代表著走上了一個新的起點。
暑假工作總結(jié)篇十六
服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會。
為了大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)時代精神，展示當(dāng)代青年的良好形象，努力創(chuàng)建社會主義和諧社會，定安縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊自成立以來，立足縣情，深入社區(qū)與農(nóng)村，堅持自力更生，艱苦奮斗，科學(xué)創(chuàng)建，取得較為顯著的成績，并得到社會的一致肯定。
1、7月15、16日上午在定安中學(xué)枇杷文化廣場設(shè)立高考填報志愿咨詢點。
在一年一度的高考填報志愿拉開序幕時，由我們服務(wù)隊中就讀于中南大學(xué)，南昌大學(xué)，鄭州大學(xué)等多所高校和多個專業(yè)的大學(xué)生們，熱心地給即將填報志愿的學(xué)生做了填報志愿的輔導(dǎo)，同時也提供了很多同學(xué)們感興趣的學(xué)校和專業(yè)的相關(guān)信息，給他們帶來了很大的方便。
2、7月20日晚在定安中學(xué)會議室與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)實踐團(tuán)舉辦了“青年志愿者社會工作交流會”。
此次會議的主要內(nèi)容是對22——24日為期三天的科技文化下鄉(xiāng)活動做好工作安排。會上服務(wù)隊與實踐團(tuán)雙方的隊員相互認(rèn)識，相互溝通，為科技文化下鄉(xiāng)打好鋪墊。使服務(wù)隊更好地支持和協(xié)助實踐團(tuán)有序地進(jìn)行下鄉(xiāng)活動。
3、7月21日下午到定安縣科技局“xx縣農(nóng)業(yè)科技服務(wù)110”發(fā)展報告會。
通過報告會使我們了解到“農(nóng)技110”的形成與發(fā)展，以及它的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制?？萍季謱ξ覀儗⒁M(jìn)行的農(nóng)戶信息需求與信息行為的調(diào)查表示大力支持，并給了我們很多有關(guān)農(nóng)技方面的小手冊，讓我們發(fā)放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)那些有需要的農(nóng)戶手里，并提出要派遣技術(shù)員陪同我們一起下鄉(xiāng)實踐。
4、7月22———24日科技文化下鄉(xiāng)。
我們的三天下鄉(xiāng)分別去了龍湖鎮(zhèn)高林村，翰林鎮(zhèn)昌興村，嶺口鎮(zhèn)嶺尾村。每到一個地方，我們首先進(jìn)行環(huán)保工作，拔草和清除一些白色垃圾，中午時我們就分組入戶訪談和做問卷調(diào)查，了解農(nóng)戶的生活情況，到了下午我們就下到農(nóng)田看看農(nóng)民的種植情況。
5、7月26日上午協(xié)助縣地震局在電影院門口做防震減災(zāi)宣傳活動。
為了紀(jì)念唐山大地震，也為了提高人民群眾的自我保護(hù)意識，返鄉(xiāng)大學(xué)生用自己所學(xué)到的防震減災(zāi)知識用通俗易懂的xx話向過往的群眾解釋地質(zhì)等有關(guān)知識，并發(fā)放了一些防震的讀物。給人民們帶來了極大的幫助。
6、7月26日晚在定安中學(xué)會議室做了“三下鄉(xiāng)”工作總結(jié)報告會。
此次會議分為兩個部分。第一個部分是服務(wù)隊和實踐團(tuán)以“當(dāng)代大學(xué)生情系農(nóng)村，青年志愿者關(guān)注社會”為主題做下鄉(xiāng)總結(jié)報告。第二部分是服務(wù)隊和實踐團(tuán)一起舉辦聯(lián)歡會，為進(jìn)一步加深兩隊的友好交往，也歡送實踐團(tuán)的返校。
通過這一個月來的志愿服務(wù)活動，提高了我們返鄉(xiāng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，加深了對文明生態(tài)村的了解，同時志愿服務(wù)也在社會上產(chǎn)生了較為深遠(yuǎn)的影響力，引起了大家對志愿服務(wù)的的共鳴。服務(wù)隊所取得的成果是與團(tuán)隊的管理是分不開的。定安縣服務(wù)隊和翰林分隊在“三下鄉(xiāng)”活動中，團(tuán)結(jié)、互助、友愛都表現(xiàn)出來了，隊伍凝聚力和團(tuán)隊意識都得到了很大的提高。
在開展志愿服務(wù)活動的同時，我們也存在著一些不足之處。在“三下鄉(xiāng)”之前我們沒有事先了解到各個村的具體情況，以致農(nóng)技小冊子沒有滿足農(nóng)戶的需求；在每次活動之前的籌備工作也沒做好充分地準(zhǔn)備；還有個別隊員的時間觀念不強(qiáng)等存在的不足都有待去發(fā)現(xiàn)和改善，以便下次更好的完成志愿服務(wù)活動。
暑假工作總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼，新一輪的暑假再次到來了。但相比往年，這次的暑假我可的不打算就這樣在家里躺一個夏天！
為了能做好對社會的了解以及對今后畢業(yè)的準(zhǔn)備，我在暑假期間來到了xxx公司的xxx崗位實習(xí)。盡管一開始只是抱著嘗試的心態(tài)去面試，但能在暑假找到這樣一個出色的公司體驗實習(xí)工作實在是我所沒有想到的！但為了能抓住這次的機(jī)會，我也在工作中認(rèn)真的面對每一天的工作要求，并在自己的崗位上努力的吸收了xxx這份工作的經(jīng)驗。
這個暑假我負(fù)責(zé)的崗位是xxx，作為一名xxx專業(yè)的學(xué)生，xxx的崗位對我來說的可謂是再適合不過了。通過在xxx崗位的工作，我不僅在實踐中大大的鍛煉了自己的專業(yè)知識，還通過這份工作學(xué)習(xí)到了更多使用的經(jīng)驗和技巧。讓我在專業(yè)能力上有了極大的提升。
此外，我還趕上機(jī)會參加了好幾次公司的培訓(xùn)，不僅在專業(yè)上加強(qiáng)了自身的能力，更讓我對作為一名員工的責(zé)任有了很多的了解。此次的工作，不僅收獲了經(jīng)驗和知識，更讓我體會到了社會和公司的氛圍，讓作為大學(xué)生的我大大的開過了自己的眼界。
作為一名實習(xí)生，我的工作起初非常的簡單。即使是還沒有畢業(yè)的我，做起來都只是學(xué)校中的練習(xí)一樣?？稍诠镜墓ぷ鲄s不必練習(xí)，練習(xí)可以犯錯改正，但工作卻必須嚴(yán)謹(jǐn)小心！為此，在工作中我面對自己的每一分任務(wù)都小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)格的對待自己的工作。因此，在工作中也有了很多的新的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識。
而到了后來，隨著我能力的提升，我工作的要求也在不斷的增強(qiáng)。如今，在最后的一段時間里，我的工作要求已經(jīng)基本上與普通的員工無異。但相比起其他經(jīng)驗豐富的同事，我在工作能力上還有一些不足。
但我通過在工作后的交流，認(rèn)識到了不少的前輩，他們在工作中給了我很多的幫助和提點，讓我掌握了很多的工作方面的技巧和知識，大大的提升了我對xxx這份工作的了解。
三、實習(xí)總結(jié)。
如今，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。從整體上來說，這個暑假里我收獲了很多，而且非常的豐富。不僅僅是工作和專業(yè)能力方面有了很大的進(jìn)步，對于社會，對于人際交流，我都體會深刻！
但相對的，我也發(fā)現(xiàn)了自己和真正的工作者之間的差距。這也不僅僅是在經(jīng)驗上的差距，還有不少在人情世故，以及思想上的距離！為此，我要在今后的學(xué)習(xí)中更加積極的鍛煉自己，讓自己能在工作中獲得更大的進(jìn)步！
暑假工作總結(jié)篇十八
根據(jù)教育局xx年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細(xì)制定了暑假個人工作計劃，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學(xué)校財產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結(jié)。
放假前，我校通過召開全校家長會和學(xué)期休業(yè)式等形式，對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育，尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并請家長參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作，使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。假期期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時巡邏，嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理，假期值班絕大多數(shù)教師按時正點，并做了詳細(xì)記錄，有事及時匯報；由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細(xì)致，各種措施到位，今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。
開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進(jìn)行了家訪活動，有的通過電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進(jìn)行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學(xué)生100多人次。
1、參加區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過四天的激烈角逐，我校女子足球隊獲得第一名，男子足球隊獲第四名。
2、舉行黑板報知識專題培訓(xùn)。黑板報是少先隊工作的一個重要陣地，它以新穎的版面，快捷的報道，靈動的視角，折射出社會萬花筒，對少先隊員進(jìn)行著形式多樣的教育。為使各中隊的黑板報更上一臺階，7月4日，我校少先隊大隊部邀請了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊干部們進(jìn)行“如何出好黑板報”技能和技巧培訓(xùn)。曹老師利用多媒體生動的演示，深入淺出的講解，使隊干部們對黑板報主題的選擇，素材的收集，版面的設(shè)計，色彩的運(yùn)用，刊頭、刊尾、版面設(shè)計、體、插圖的要求等等有了新的認(rèn)識。
3、鼓號隊培訓(xùn)。七月七日至十一日，烈日當(dāng)空，驕陽似火，但是我們學(xué)校二年級的二十六位新鼓號隊員卻熱情高漲，他們發(fā)揚(yáng)不怕熱不怕苦不怕累的精神，跟著老師和老隊員，動作規(guī)范，整齊劃一，個個精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真地正在進(jìn)行鼓號隊訓(xùn)練。
暑假工作總結(jié)篇十九
我校成立了以徐校長為組長的專項檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長、主任、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，在暑假前就學(xué)校安全工作開展了以下工作： 首先，放假前由徐校長帶領(lǐng)校委會成員對教室、器材室等功能室、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。 其次，加強(qiáng)了門衛(wèi)人員的管理，做好假期值班安全安排，要求值班人員堅持在崗，領(lǐng)導(dǎo)帶頭帶班。 第三，對防火、防盜、嚴(yán)禁賭、毒等問題提出了明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生問題。 第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。
在放暑假時的上午，召開了期末總結(jié)大會，全體師生在操場上接受了寒假期間系列安全教育活動。操場上，所有人員都在聚精會神地傾聽了校長的假期系列安全教育，從交通安全、飲食安全、防煤氣、防溺水、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育活動，希望所有學(xué)生過一個祥和、安全、幸?？鞓返募倨?。為了讓全體學(xué)生家長都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長一封信，告家長書，讓家校合作、共同重視安全教育 活動，增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙防溺水等自我保護(hù)意識和應(yīng)對技能。
1．加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時掌握情況，加強(qiáng)服務(wù)管理。
2．加強(qiáng)校園安保工作。加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3．加強(qiáng)活動管理工作。假期期間，學(xué)校沒有組織學(xué)生進(jìn)行大型活動，，教師沒有單獨出行游玩，師生安全進(jìn)行確保平安。
4．保證了24小時的通訊暢通，每位值班教師堅守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請示報告制度，并填寫值班記錄。暑假期間學(xué)校未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，將繼續(xù)把安全工作放在首位，常抓不懈，爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
