在生活中，計劃可以幫助我們合理安排時間和資源，提高效率。了解現(xiàn)實情況和環(huán)境因素是一個成功計劃的前提條件。下面是一些成功人士分享的計劃范文，通過學習和吸取經(jīng)驗，希望可以幫助你更好地制定計劃。
實訓室工作計劃篇一
在學院黨政和分管院長領(lǐng)導下，為深入我院職業(yè)教育改革發(fā)展，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合實驗實訓中心工作實際，現(xiàn)提出20xx年工作計劃如下：
一、規(guī)范實驗實訓教學管理，提高教學質(zhì)量。
1、為進一步貫徹落實省教育廳《關(guān)于加強高等學校實踐教學的若干意見》精神，按照《合肥職業(yè)技術(shù)學院實踐教學管理辦法》的要求，積極做好我院實驗實訓教學管理工作。加大實驗實訓教學檢查力度，開展期初、期中、期末實驗實訓教學檢查，按教學大綱要求，開足開好實驗實訓課。做到實驗實訓有計劃、有項目，實驗實訓開出率達到95%以上。開展實驗實訓課教學周巡查工作，有實驗實訓中心及教學督導室組成的檢查組對各系(分院)實驗實訓課堂教學開展檢查和觀摩，開展學生及任課教師評教工作，進一步提高實驗實訓課教學質(zhì)量。
二、加強實驗室建設(shè)，提高實驗室管理水平。
1、強化實驗實訓室建設(shè)與管理工作。召開一次“實驗室建設(shè)與管理工作研討會”，強化管理，履行職責，提高管理水平，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、技術(shù)精湛的實驗實訓室管理隊伍.。
2、根據(jù)實驗教學需要，做好實驗實訓教學實驗耗材采購工作。做到批量耗材在下學期開學前完成招標采購、少量的特殊耗材根據(jù)教學需要，做到及時采購，為各系(分院)實驗實訓教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保障實驗實訓教學工作正常進行。為加強管理，擬建實驗耗材使用信息化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)科學化管理。
3、進一步加強和完善...
實訓室工作計劃篇二
1、進一步統(tǒng)一教研室跆拳道主修課、專修課的教學進度，使教研室主干課的進度規(guī)范起來，杜絕相同課程一個老師一個進度，教學內(nèi)容混亂的局面，以保證學生學到更多東西。。
2、加強教學教法的研究，多組織教師集中備課，給教師創(chuàng)造互相討論研究的機會來提高教師教學水平，充分發(fā)揮每個教師的作用，提高教師責任心，保證教學質(zhì)量。
3、根據(jù)教學計劃及教師授課特點，合理分配教學任務(wù)，保證每一位教師的工作量完成的`基礎(chǔ)上，協(xié)助教研室及系上完成評估工作。
4、進一步加強多媒體教學建設(shè)，豐富教學內(nèi)容，將跆拳道多媒體及錄像教學引入課堂，從而進一步提高學生專業(yè)知識；另外教研室將20xx年學生比賽錄像制成光碟播放給學生，使學生更清楚更直觀地了解自己掌握技術(shù)情況。
5、堅決完成學院及系上的評估任務(wù)，通過評估將教研室所有文件、計劃、教案按學院要求進行規(guī)范，不符合標準的教研室內(nèi)部開始整改，教研工作計劃《教研室工作計劃》。
6、鼓勵教師學習外語，攻讀碩士，提高教研室學歷層次；給教師創(chuàng)造外出學習本專業(yè)的機會，提高專業(yè)水平，對教師參加學術(shù)交流活動、裁判工作給與大力支持。
7、按學院要求嚴抓20xx級學生畢業(yè)論文指導工作，配合系上完成本專業(yè)的單獨招生工作。
實訓室工作計劃篇三
一、指導思想。
以_理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大和區(qū)委六屆三次全會精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，圍繞教育局20xx-20xx年工作主要目標和《教育局教研室中期發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》，在上級有關(guān)部門的指導下，緊緊抓住提高教學質(zhì)量這一主線，以人為本，創(chuàng)新工作機制，力爭我區(qū)教學質(zhì)量有新的突破。
二、工作思路。
加強教研室自身建設(shè)，提高指導實踐能力。
改革學科教研機制，提高教研活動實效。
加強新課程實施研究，提高課堂教學質(zhì)量。
三、主要工作。
(一)教研室建設(shè)。
加強思想、組織、作風建設(shè)。
加強政治理論學習，努力踐行“三個代表”重要思想。認真實施固本強基工程。繼續(xù)開展黨員先進性教育，開展民主評議黨員工作。
進一步加強師德教育。在工作中要處處體現(xiàn)求真、務(wù)實、嚴謹、創(chuàng)新的作風，創(chuàng)建學習一流、研究一流、組織一流、服務(wù)一流的學習型組織。
抓好民主管理。落實教代會各項提案，進一步推進室務(wù)公開，深化教研室內(nèi)部管理體制改革。
2.開展理論與業(yè)務(wù)學習。
每月開展一次主題學習。學習內(nèi)容主要是創(chuàng)建學習型組織理論、教師專業(yè)發(fā)展與發(fā)展性教師評價、成功的團隊建設(shè)與管理理論、現(xiàn)代教育技術(shù)。認真做好學習的交流工作。
3.建立教研員工作績效的科學評價機制。
實訓室工作計劃篇四
2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，注重引領(lǐng)，整體推廣。
3.以心理教研會為依托，以示范課為載體，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平，促進專業(yè)成長。
由——xx年度開展的關(guān)于《全教科規(guī)劃重點課題“整體構(gòu)建學校和諧德育體系”》實驗研究的初步嘗試與摸索階段，向xx年度和諧德育規(guī)劃重點課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。
在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上，xx年度，教研室將通過宣傳、指導、典型經(jīng)驗介紹等多種手段，以點帶面，面上推廣，在全縣中小學范圍內(nèi)全力做好和諧德育課題研究的申報及開題工作。
2.結(jié)合我縣中小學校德育領(lǐng)導、班主任“六個一”創(chuàng)建活動，開展德育領(lǐng)導及班主任，為德育隊伍的成長提供平臺，促進交流，實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。
3.為了促進德育領(lǐng)導的專業(yè)成長，開展《農(nóng)安縣中小學德育領(lǐng)導才、能大比拼活動》。評選活動以全縣中小學德育領(lǐng)導為申報對象，以設(shè)計一個以某一年級學生為對象的主題教育活動方案、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容，分別予以量化打分，并按參賽領(lǐng)導比例評選出一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書。
以往的心育管理模式是以培訓及心理主題班會評選活動等為載體，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體，通過觀摩、研討等雙向交流方式，促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。
1.在xx年度心理健康“十佳”教師評選基礎(chǔ)上，組織開展《農(nóng)安縣xx年度中小學心理健康教師教學研討大會》，研討大會采取示范課展示、現(xiàn)場說課、教研員評課以及專題輔導等方式，旨在提高我縣中小學心理健康教師的理論水平、實踐素養(yǎng)，促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。
2.以“和諧、陽光、快樂、健康”為主題，在全縣中小學范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會評選活動，預(yù)計在xx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會展演暨頒獎大會。
3.本年度，教研室組織開展全縣中小學班主任陽光評語征集活動，并將優(yōu)秀評語匯編成冊，在教師中廣泛推廣。
3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談、查閱材料、現(xiàn)場查看、指導反饋、問卷調(diào)查六種方式，對縣城及農(nóng)村10所學校進行德育、心理健康教育教學工作視導檢查。
實訓室工作計劃篇五
今年，我們擔任汽車模擬實訓室管理人員，為了更好地完成工作，我們特擬定如下計劃：
汽車模擬實訓室主要是掌握對汽車發(fā)動機進行正確拆裝的技能，熟悉汽車發(fā)動機各機構(gòu)、總成、部件的機構(gòu)及汽車發(fā)動機的工作原理和工作過程認識。
掌握發(fā)動機汽缸蓋、汽缸體、配氣機構(gòu)、曲柄連桿機構(gòu)的維修及故障診斷的技能；掌握潤滑系統(tǒng)和冷卻系統(tǒng)的維修及故障診斷的技能；掌握傳統(tǒng)點火系結(jié)構(gòu)及工作原理；掌握發(fā)動機總成大修后，各系統(tǒng)的調(diào)整與故障綜合診斷的技能。具備查閱相關(guān)技術(shù)資料的能力。
1、嚴格按照儀器、設(shè)備的操作規(guī)程操作。
2、起動發(fā)動機前必須先將排氣管接上尾氣抽排系統(tǒng)。
3、在起運發(fā)動機前，必須檢查周圍工具，零件和人員是否撤離，檢查機油，冷卻液加注量是否符合要求，并在指導教師的監(jiān)控下方可起動。
4、起動發(fā)動機時，如有發(fā)現(xiàn)有燃油滲漏，應(yīng)及時處理，以免引起火災(zāi)造成危險。
5、起動發(fā)動機時，應(yīng)備好滅火器在旁邊，以防不測。
6、在加注汽油時，嚴禁起動發(fā)動機或有明火存在。
7、使用“充電—起動器”時，必須嚴格按照使用說明進行操作。
8、發(fā)動機熱機后，嚴禁打開水箱蓋，觸摸排氣管和發(fā)動機冷卻水管。
9、實訓室內(nèi)交流電源只能由指導教師控制，指導教師應(yīng)注意用電設(shè)備的可靠接地，以防發(fā)生觸電事故。
10、測量電腦或電子控制器引線端子電壓時，必須使用高阻抗的數(shù)字式萬用表，不得使用試燈。
11、拆卸蓄電池樁頭時，必須將點火開關(guān)裝置于off檔，先拆負極，再拆正極。
12、拆卸和安裝ecu連接線路時，應(yīng)先將點火開關(guān)置于off檔。由于我校今年沒有汽車應(yīng)用與維修的學生。但我在平時也能主動管理好電源，注意部室的衛(wèi)生整潔，來迎接省、市、縣級領(lǐng)導的光臨指導。
2013年3月。
實訓室工作計劃篇六
一、指導思想：
認真落實科學發(fā)展觀，確立教育科研為_發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學校_服務(wù)的工作方向，圍繞以_教育科研為突破口，以課題研究為載體，走豐富質(zhì)量之路，致力全面提升學校品味_這一總體思路，根據(jù)洪湖市教研室、教科所新學期工作會議精神，按照學校工作計劃要求，樹立_科研引路，教學創(chuàng)新_理念，不斷豐富_科研興校_，為加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展而服務(wù)。
二、工作重點：
1、以課題研究為抓手，做好課題階段成果的轉(zhuǎn)化工作，繼續(xù)推動教育科學研究的發(fā)展，促進教研和科研的協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展。
2、以加強理論學習為抓手，努力營造理論學習氛圍，鼓勵教師積極開展以行動研究為主的日常性研究，努力開創(chuàng)群眾性研究，常態(tài)性研究為主的我校教科研工作新局面。
3、繼續(xù)做好?？都饧饨恰?、《我行我思》的編撰工作。
三、具體工作與措施：
(一)開辟多種渠道，加強教師理論學習。
開展教育科研工作，首先必須做到思想認識到位，作為教師要把學習放在首位，不斷更新觀念，用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。教師觀念的轉(zhuǎn)變是學校進步發(fā)展的邏輯起點。教師在教育教學中勇于探索、敢于創(chuàng)新，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代。本學期，教科室將結(jié)合新教育實驗開展一系列讀書學習活動。堅持：
1、集中學習和自己學習相結(jié)合。
2、精讀與通讀相結(jié)合。
3、讀與寫相結(jié)合。
走_以科研促教學，教學科研相長_的道路，努力構(gòu)建學習型組織，開展以_導學、自學、互學_等形式，這樣加強教師的理論學習，全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。
(二)開展校本培訓，促進教師專業(yè)成長。
1、加強科研隊伍的建設(shè)，繼續(xù)通過_請進來，走出去_的辦法，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學習提高的機會。學校將邀請有關(guān)教育專家、教學行家來校作講座、指導。幫助教師進一步更新教育理念。也打算邀請市教研室的相關(guān)人員作輔導，拓寬視野，揚長避短，不斷成長。組織教師參加市教科室組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓，以提高教育研究水平。培訓活動時，要求全體教師人人參與，本學期計劃培訓一到兩次。組織教師參加各級各類的研討活動、出席觀摩交流，促使教師逐步由_經(jīng)驗型_向_研究型_、_學者型_轉(zhuǎn)變。
2、營造良好學術(shù)氛圍，開展各種以教科研與教學相結(jié)合為主題的學術(shù)活動，為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。通過新老教師師徒結(jié)對、說課比賽、撰寫教育隨筆比賽、教育博客評比等形式，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實，善于發(fā)現(xiàn)、，把課題研究與校本培訓、培訓與考核、培訓與評優(yōu)、培訓與小型競賽相結(jié)合，定期組織座談交流會，以促進骨干教師的茁壯成長，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動我校校本培訓工作的深入開展。
3、結(jié)合各類征文活動、荊州市、洪湖市教育教學研究案例評比活動，繼續(xù)開展校內(nèi)教育教學論文、教學案例分析等征文評比活動，進一步提高教師的教學反思能力，在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。
(三)加強研究講實效，嚴格管理求發(fā)展。
實訓室工作計劃篇七
應(yīng)對不斷變化的形勢和任務(wù)，繼續(xù)鞏固學習和擴大實踐科學發(fā)展觀活動成果，堅持黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營工作，進一步抓好黨員隊伍建設(shè)，加大黨組織建設(shè)力度，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷豐富禮貌創(chuàng)立工作的內(nèi)涵，為實現(xiàn)公司經(jīng)營目標、推動公司和諧健康發(fā)展供給堅強的政治、思想和組織保障。
20xx年度，我支部要把學習貫徹“十九大精神”和科學發(fā)展觀重要論述作為政治建設(shè)和思想建設(shè)的重要任務(wù)來抓，深刻把握和領(lǐng)會“兩學一做”學習教育活動的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，力求在推進工作、指導實踐上取得新成效。
為實現(xiàn)這一目標，我支部將認真按照上級黨委制訂的學習指導意見，以創(chuàng)立“學習型”企業(yè)為抓手，努力完善學習制度，號召黨員干部和廣大青年員工克服生產(chǎn)工作繁忙等困難，將支部學習和自學相結(jié)合，將理論學習和提高自身素養(yǎng)相結(jié)合，找差距，抓落實，全面提升企業(yè)員工的理論水平和政治覺悟。
要帶領(lǐng)黨員干部在生產(chǎn)經(jīng)營工作實踐中加強對“十九大精神”的理解。要繼續(xù)圍繞“生產(chǎn)是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的第一生命力”的發(fā)展目標和任務(wù)，求真務(wù)實，進一步拓展公司供貨渠道和做好產(chǎn)品深加工工作，認真組織好各類安全生產(chǎn)、消防工作、企業(yè)文化、人員培訓管理等重要活動，結(jié)合上級開展的各類活動，加強自身工作力度，為確保和推進公司的健康有序發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
我支部要進取響應(yīng)光武園區(qū)黨委的號召，進取參與到擴大生產(chǎn)、加強投資、推動光武園區(qū)大發(fā)展的工作中，并以開展“百企幫百村”為載體，進取開展扶貧和捐資助教工作，在第一季度建立起“公司貧困家庭職工塑料分揀中心”和“貧困家庭職工培訓就業(yè)基地”，確保公司大部分貧困職工脫貧致富。并進取開展公務(wù)公開活動，加強業(yè)務(wù)指導，規(guī)范生產(chǎn)標準和程序，強化生產(chǎn)和管理本事。黨員干部要自覺增強意識，發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，努力樹立優(yōu)秀員工的優(yōu)質(zhì)窗口形象，為公司的發(fā)展貢獻自我的一份力量。
20xx年將是公司發(fā)展極為重要的一年，我們將在去年取的成績的基礎(chǔ)上更上一層樓。我支部將圍繞企業(yè)“發(fā)展、創(chuàng)新、高效、共贏”的發(fā)展理念，“誠信為本、學習為基”的精神目標展開一輪“黨員干部出謀劃策大討論工作”。并以此為契機，號召黨員干部在時間緊、任務(wù)重的工作面前，發(fā)揚“孺子?！本瘢钥嗄蛣?、勇于拼搏，以飽滿的熱情和高昂的斗志理解各項生產(chǎn)和管理任務(wù)的挑戰(zhàn)。同時，支部也要以對黨、對社會高度負責的精神，關(guān)心每位工作人員的身體健康，在完成需要加班加點、很多透支體力和精力的突出性任務(wù)后，安排工作人員調(diào)休和做出財務(wù)補償，使他們能以健康的體魄為國家社會和企業(yè)多作貢獻。
緊緊圍繞公司改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，加強我支部的凝聚力工作，不斷增強黨支部的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，為公司的整體事業(yè)新發(fā)展供給組織保證。經(jīng)過組織黨員干部學習黨章理論、聽取形勢報告、組織大討論、參觀革命教育基地等活動，穩(wěn)步推進“黨員先進性教育”，加強黨員的黨性觀念和職責感、使命感，并結(jié)合業(yè)務(wù)工作，以務(wù)實的形式開展批評和自我批評，建立監(jiān)督和互助機制，不斷增強隊伍的凝聚力。
充分發(fā)揮公司管理隊伍中的青年干部的進取性和創(chuàng)造性，鼓勵他們勇挑重擔，在業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮知識優(yōu)勢和潛能，在實踐中不斷增長才干；引導青年干部進取參與到企業(yè)建設(shè)發(fā)展工作中來，關(guān)心青年干部的成長。支部領(lǐng)導和黨員加強與新進青年職工的思想交流，做好“傳幫帶”工作，激勵他們?yōu)楣拘乱惠喌陌l(fā)展做貢獻。
實訓室工作計劃篇八
實驗的目的旨在培養(yǎng)學生的實踐觀察能力和動手能力，為教學做好輔助工作。為此實驗室今年將努力做好以下幾方面的工作：
物理學科的特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力，對提高教學質(zhì)量起很大的促進作用。作為實驗員，要根據(jù)教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作。作為實驗員本人，學生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的存取更方便。
實驗員要結(jié)合本校的實際情況與任課教師配合，使學生做好學生分組實驗。
督促任課老師應(yīng)盡可能做到：對于演示實驗和學生分組要填好實驗通知單送給實驗員;并做好儀器借用登記手續(xù)。
如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，關(guān)鍵要做好保養(yǎng)。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，同時要根據(jù)教學需要做好新購儀器的管理工作。
實驗室、儀器室、準備室要保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風換氣，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
為了加強實驗物理教學，特制定如下計劃：
一、重視利用實驗室現(xiàn)有的物品，加強演示實驗和探究實驗教學。
1、按照新課標的要求，根據(jù)教學內(nèi)容和校本課程配備足夠的教具、學具，以滿足教師和學生探究活動的全部需求。
2、精心設(shè)計實驗步驟和教學方法，做好實驗準備，不斷增加和更新儀器設(shè)備，以保證演示實驗和探究實驗教學。
3、重視利用身邊的物品進行實驗，全面培養(yǎng)學生的設(shè)計和創(chuàng)新能力。
二、努力提高學生分組實驗的教學效果，全面提高物理實驗教學水平。
1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作，教師上課前應(yīng)先試做，以確保實驗順利進行。
2、要求學生課前做好實驗預(yù)習，對實驗?zāi)康摹⒃?、步驟和方法作全面了解，保證課上順利地實驗。
3、學生第一次接觸的實驗，教師應(yīng)先示范，裝置復(fù)雜、難度大的實驗，應(yīng)在教師的指導下分步完成。
4、實驗時，教師應(yīng)要求學生按課本要求，按實驗步驟進行操作，仔細觀察，認真記錄，分析思考，得出結(jié)論。
5、在實驗課上，教師、實驗教師要巡回指導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對普遍存在的問題，在實驗結(jié)束時，要做全班講評，對失敗的實驗要幫助學生分析原因，有條件的允許學生重做。
6、指導學生根據(jù)實驗報告的項目，做好實驗記錄，并按要求寫出實驗報告。
三、定期開放實驗室，讓每個學生都動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利，并且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。
四、在充分利用實驗室現(xiàn)有資源，搞好物理實驗教學的同時，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理，并做好記錄，全面服務(wù)于整個物理教學。
五、全面做好初三畢業(yè)班實驗技能考試的準備工作，做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規(guī)范、技術(shù)過硬、報告準確、成績優(yōu)秀。
實訓室工作計劃篇九
本學期我授八（1）一個班的物理課。通過幾個學期的努力，多數(shù)同學學習數(shù)學的興趣有所改觀，學習的自覺性有進一步的提高，學習成績在不斷進步，但是由于一些學生物理基礎(chǔ)太差，尤其是大多數(shù)的男生，面對難一些的物理題，都做得不太好，學生甚至放棄學習，學生物理成績兩極分化的現(xiàn)象沒有顯著改觀，給物理教學帶來很大難度。我仍然把關(guān)注每一個學生，重視學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展是教學的首要地位。
2、教材分析。
本學期教科書采用了符合學生認知規(guī)律由易到難、由簡到繁，以學習發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)體系。每章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識，歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實驗。插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。
1、培養(yǎng)學生樹立實事求是的科學精神。
2、掌握科學的實驗方法。
3、培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗?zāi)芰Α?/p>
4、實驗重點：本學期教學的重點是加強分組實驗。
5、實驗難點：將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中，創(chuàng)造條件進行分組實驗。
1、對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。
2、嚴格要求，按程序進行操作。
3、認真組織，精心輔導。
4、開展形式多樣的實驗競賽活動。
4、積極組織并指導物理課外興趣小組開展實驗活動。幫助學生盡快進入自主性學習的軌道。
5、保護學生的學習興趣。
6、加強與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學的聯(lián)系。
實訓室工作計劃篇十
二0一二年二月。
本學期我繼續(xù)擔任汽修實訓室管理員工作，為更好地服務(wù)于教學，服務(wù)于技能大賽，提高工作效率，針對汽修實訓室儀器設(shè)備多而雜的特點，本學期要作好如下工作：
一、樹立服務(wù)意識，發(fā)揚吃苦耐勞精神，認真管理實訓設(shè)備。及時開鎖門窗，保證教學需求，為上實訓課老師做好服務(wù)。按照教學和實訓計劃，完成預(yù)定實訓項目和任務(wù)。
二、牢固樹立安全教育思想，對一些有安全隱患的設(shè)備和有危險性的操作，一定要做到排查到位，嚴格按照操作規(guī)范要求去做，實訓前對學生加強安全方面的思想教育。
三、注意實訓場地的干凈整潔，堅持每天打掃衛(wèi)生，保證有一個清潔的實習環(huán)境。每周進行一次徹底全面的大掃除。
四、設(shè)備維護要及時，對維修工具、儀器設(shè)備做好分類整理和維護工作。對新購置的要及時登記入帳，做到賬目清晰，報廢的也做好詳細記錄，借出的要嚴格履行借出手續(xù)。五、認真填寫實訓記錄，不無故缺崗。
六、配合教研組長做好汽修廠的管理工作，使汽修廠能夠良好的運行。
以上為本學期工作要點，在工作中更應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)失誤之處，總結(jié)經(jīng)驗教訓，更好地做好自己的本職工作。
二0一六年二月。
實訓室工作計劃篇十一
生物科學實驗是以認識生命運動的本質(zhì)和規(guī)律為目標的實踐。在每一個實驗的過程中，從實驗意念的產(chǎn)生到實驗方案的設(shè)計，從實驗結(jié)果的`分析到實驗報告的完成，每一步都有思維活動，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學實驗有利于把學生帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境，使學生在分析實驗問題之中和在解決實驗問題中鍛煉思維能力。現(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：
通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
1．演示實驗必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗，增強學生的切身體驗。
2．學生分組實驗，也要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
3.在開放實驗室方面，為了調(diào)動學生的積極性得到廣大學生的歡迎，查找與教學內(nèi)容相關(guān)并且學生感興趣的實驗內(nèi)容，提前列出實驗配檔共學生們參考和選擇。每次開放實驗室之前精心準備實驗材料、并且對實驗進行預(yù)做，使教學能夠得心應(yīng)手。通過開放實驗室活動，讓學生的動手能力和實驗操作能力有所提高，并且激發(fā)學生生物學的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
實驗課教學應(yīng)根據(jù)教學目的、教學內(nèi)容、學生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。
1．制定出本學期實驗教學進度計劃，并寫明實驗?zāi)夸?，寫明實驗的日期、班級、?jié)次、名稱，教學中按計劃安排實驗。
2．任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好，做到有備無患。
1、讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結(jié)合作的精神。
2．要教育學生遵守實驗規(guī)則，愛護財務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3．要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
4．培養(yǎng)學生井然有序的工作習慣。實驗結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺，填寫好實驗記錄。
實訓室工作計劃篇十二
實訓室是全面實施新的課程標準，開展實訓教學、實訓探究，培養(yǎng)學生動手能力和實踐創(chuàng)新精神的重要基地，實訓教學是高等職業(yè)技術(shù)學校教學工作的重要組成部分，其功能在于深化教育教學改革，提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)實施，培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代人才中起著不可替代的作用。
我所負責的實訓室是汽車維修車間，為了更好的完成實訓課程，提高實訓室利用率，現(xiàn)將本學期實訓管理工作計劃安排如下：
1.實訓室衛(wèi)生、整潔管理——兩個月未使用，實訓室以排滿灰塵，東西擺放也比較凌亂。開學第一周或第二周利用課余時間組織學生間實訓室打掃干凈，并將設(shè)備擺放整齊。之后的衛(wèi)生由任課老師上完課立即安排該班學生打掃。
2.實訓室文檔、資料管理——（1）在開學初期，找相關(guān)老師將提供本學期在本實訓室所開設(shè)課表，將所有本學期課表整理好，打印出來貼在實訓室進門口，若上課時間有沖突，找相關(guān)老師協(xié)調(diào)。（2）在開學初期，找實訓管理老師提供實訓室臺賬記錄表，放在實訓室桌上，方便設(shè)備進出登記和實訓課程開設(shè)情況登記。定期檢查臺賬記錄情況，如未記錄，告知相關(guān)老師讓其補上。（3）不斷完善實訓室管理制度。
3.實訓設(shè)備管理——該實訓室目前只有桌子并沒凳子，盡量為該實訓室配備凳子。每兩周進入實訓室，檢查設(shè)備情況，按照標簽和分區(qū)整理好，積極配合到該實訓室上課的老師開展實訓。
4.實訓項目學習和開發(fā)——作為自己管理的實訓室，首先自己要清楚該實訓室有哪些設(shè)備，目前能夠開設(shè)哪些實訓項目，今后能開設(shè)哪些項目。每周至少兩天進入實訓室學習，認識實訓室里設(shè)備和零部件，盡量達到大部分儀器和設(shè)備都會使用；操作目前能夠開設(shè)的項目，學習自己不會做的項目，并制定項目規(guī)范操作流程表，整理成冊放入實訓室。通過學習探討該實訓室今后可能開設(shè)的項目。
5.建設(shè)實訓室文化——對發(fā)動機感興趣的同學開設(shè)實訓室，讓他們利用課余時間去拆裝、學習。
工作日程安排：3月份。
完成實訓室設(shè)備整理，各種資料準備和實訓課表張貼。4月份。
加強實訓室建設(shè)管理，配備必要的設(shè)備。
加強實訓設(shè)備儀器的管理，深入了解實訓課程開展情況。6月份。
完善實訓室制度建設(shè)和文化建設(shè)。
至少完成4個實訓項目和熟練操作和流程編寫。學期末收集有關(guān)資料，整理歸檔保存。
實訓室工作計劃篇十三
根據(jù)《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》（教職成〔2009〕2）號文件精神，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為主體，立德樹人，促進汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，提高學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，使學校更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求。
二、基本原則。
1、堅持以就業(yè)為導向，面向社會、面向市場，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和職業(yè)崗位能力的要求，確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置和教學內(nèi)容。
2、堅持德育為先，把社會主義核心價值體系融入教育教學全過程，引導學生樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚民族精神、時代精神，加強以愛崗敬業(yè)、誠實守信為重點的職業(yè)道德教育。
3、堅持“做中學、做中教”，突出職業(yè)教育特色，高度重視實踐和實訓教學環(huán)節(jié)，強化學生的實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，提高學生的實際動手能力。
4、堅持校企合作、“專業(yè)+車間+師生員工”的人才培養(yǎng)模式，正確處理公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)技能課程之間的關(guān)系，合理確定學時比例，確保培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
三、招生對象與學制。
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學歷者，學制三年。
四、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的、掌握本專業(yè)必備的科學文化知識及汽修技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的基本理論和專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，面向現(xiàn)代制造企業(yè)，從事汽車生產(chǎn)和汽車保養(yǎng)及維修工作的中級應(yīng)用型技術(shù)人才。
五、職業(yè)面向（就業(yè)崗位群）。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車生產(chǎn)、管理、使用、維修、檢測部門，在汽車前、后端市場第一線上從事汽車生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)等工作。具體的工作崗位為：1.汽車維修（3s店、4s店、汽車綜合維修廠等維修企業(yè)）。
（1）部門經(jīng)理（2）車間主任（3）技術(shù)總監(jiān)（4）前臺接待員（5）維修組組長（維修班班長）（6）維修技術(shù)員（7）售后服務(wù)部服務(wù)顧問（8）維修峻工檢驗員（9）定損員（10）汽車美容員（11）維修信息反饋員（12）配件銷售、管理員(13)維修企業(yè)管理員2．汽車貿(mào)易（銷售）（3s店、4s店）。
（1）汽車銷售經(jīng)理（2）銷售部銷售顧問（3）售后信息反饋員。
六、人才培養(yǎng)規(guī)格。
（一）德德方面熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線、具有為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神，遵紀守法，有良好的社會公德和職業(yè)道德，良好的身心素質(zhì)。
（二）業(yè)務(wù)知識方面。
1、具有本專業(yè)職高層次相當?shù)恼卫碚撍胶突A(chǔ)文化知識；
2、具有計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識；
3、具有本專業(yè)必需的基本理論知識；具有汽車維修企業(yè)管理、汽車配件經(jīng)營與管理、汽車保險與理賠、汽車營銷、汽車美容等基礎(chǔ)理論知識；了解汽車發(fā)展動態(tài)、趨勢，具有本專業(yè)的新知識、新技術(shù)、新設(shè)備等方面知識。
（三）業(yè)務(wù)能力方面。
1、具有識讀一般機械零件圖及較復(fù)雜電路圖的能力；
2、具有汽車基本維護與保養(yǎng)的能力；
3、具有汽車發(fā)動機的拆裝、清洗、測量、檢測的能力；
4、具有汽車底盤各系統(tǒng)、總成拆裝、清洗、測量、檢測的能力；
5、具有汽車各電氣設(shè)備的拆裝、檢測能力；
6、具有汽車各附屬設(shè)備的拆裝、檢測能力；
7、具有汽車一般故障診斷與排除的能力；
8、具有汽車維修中級工的操作技能。
（四）職業(yè)資格證書。
本專業(yè)畢業(yè)生實行“雙證書”制，學生在校期間不僅要完成本專業(yè)所開設(shè)課程的學習，獲取畢業(yè)證書，還要參加相應(yīng)的職業(yè)技能考核，獲得相應(yīng)證書。
七、課程設(shè)置及教學要求。
（一）基礎(chǔ)平臺。
1、德育模塊。
（1）職業(yè)生活與政治經(jīng)濟(36學時，第一學期開設(shè))本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。旨在對學生進行經(jīng)濟和政治常識教育。使學生了解經(jīng)濟、政治學中的基本知識，培養(yǎng)學生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，增強學生參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力。
（2）職業(yè)生活與哲學(36學時，第二學期開設(shè))本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。通過課堂教學和社會實踐等多種形式，使學生了解和掌握與自己的社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關(guān)的哲學基本常識；初步具有運用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法，觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象的能力，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。
常識，培養(yǎng)學生的法律意識，樹立法制觀念，增強學生的是非判斷能力。
（4）職業(yè)道德與職業(yè)指導(36學時，第四學期開設(shè))本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。通過課堂教學對學生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導，使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本常識與要求；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范。培養(yǎng)學生正確的就業(yè)觀和責任意識，使學生具有較高的符合時代要求的職業(yè)素養(yǎng)。
（5）心理健康(18學時，第一學期開設(shè))幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調(diào)適的方法。指導學生正確處理各種人際關(guān)系，學會合作與競爭，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會的能力。正確認識自我，學會有效學習，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標，培養(yǎng)責任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質(zhì)，提高全體學生的心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。
（6）禮儀禮節(jié)(18學時，第二學期開設(shè))通過對生活禮儀、職業(yè)（工作）禮儀和社交禮儀知識的學習，使學生系統(tǒng)地獲得禮儀基本知識，掌握禮儀規(guī)范并能靈活運用，使學生在日常生活和工作中，以及在各種禮儀場合表現(xiàn)得體，展示良好精神風貌。
2、文化課模塊。
（1）語文(144學時，第一、二、三學期開設(shè))在初中語文的基礎(chǔ)上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
（2）數(shù)學(144學時，第一、二、三學期開設(shè))在初中數(shù)學基礎(chǔ)上，使學生進一步學習并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學基礎(chǔ)知識；培養(yǎng)學生的計算技能、計算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數(shù)學思維能力；引導學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣、實踐意識、創(chuàng)新意識和實事求是的科學態(tài)度，提高學生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。
（3）英語(108學時，第一、二學期開設(shè))基礎(chǔ)英語教學部分：在初中英語課的基礎(chǔ)上，鞏固基本語音和語法知識，提高學生對英語學習的興趣；專業(yè)英語教學部分：注重加強學生閱讀以及借助工具書翻譯專業(yè)詞匯能力的訓練。
（4）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，第一、二學期開設(shè)。
實訓室工作計劃篇十四
主業(yè)的選擇大多是父母的意愿。對自己的專業(yè)不了解。學生個別差別很大；缺乏學生自我管理的意識和自我約束能力。
面對我班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及，讓本班學生在這一學期繼續(xù)養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，我擬訂班級德育工作計劃如下：一．指導思想：
在德育工作中尊重學生的人格，相信他們，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié)。用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。開展多樣式的班級學生活動，發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展。配合學校德育處和團委開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。促進所有學生早立志、早努力、早成功。做一名真正的職業(yè)技術(shù)人才。二．工作重點：
1、建立兩委會，充分發(fā)揮班委的能力。組織班委會和團委會，授權(quán)臨時兩委召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、狠抓學生對專業(yè)課的學習。嚴抓學生的考勤。繼續(xù)落實行為習慣教育。按標準嚴抓學生儀容儀表。要求全體學生認真學習《學生行為規(guī)范》。
3、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“自覺意識”。培養(yǎng)學生“愛校如家”的主人翁意識。定期培訓主要班干，教給工作方法。
4、樹立良好班風方面。利用班會課和團會課增強學生的凝聚力，樹立學生“班興我榮，班衰我恥”集體榮譽感。
5、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。
6、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。建立品德優(yōu)秀和思想進步獎勵制度。定期做好學生思想工作，激勵學生做一名優(yōu)秀的文明中職生。
三．工作措施：
動以及積極健康向上即可；主題班會小組4人，負責每2周一次的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學習小組4人，負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài)；宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。團委5人，一名團委書記總負責；班委7人，1名班長總負責。
2、實施班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級量化常規(guī)管理制，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育。
4、發(fā)揮主題班會的作用：除了黑。
板報之外，利用主題班會集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每兩周開展一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。
5、多開展一些競賽及游戲活動：其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：如“助人為樂周”，“贊美與感恩周”，“行孝獻愛心周”等等，借以來增強學生各方面的能力。
7、學生寫財富日記班主任批改了解學生動態(tài)。學生每天有清晨七問和夜晚七思。師生談話播種積極正確信念。四．主題活動安排：三月份：
1、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《學生行為規(guī)范》，加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、做人思想教育。
3、“慶婦女節(jié)”黑板報出刊，學唱班歌。
4、游戲破。
冰及拓展參觀。四月份：
1、向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告。
2、組織學生進行拉歌賽。
3、開展“做文明中職生”主題班會。
4、組織學生盡孝道。引導學生給爸爸媽媽洗一次腳。五月份：
1、本班儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽?；I備“慶五一”活動節(jié)目。
3、主題班會“用感恩的心做人”。
4、收看心理健康教育講座。六月份：
1、加強德育教育，開展職業(yè)道德、規(guī)劃講座。
2、書法比賽。
3、文藝排練。
4、迎“建黨節(jié)”黑板報賽。七月份：
1、大力發(fā)展職業(yè)教育講座。
2、組織社會實踐活動。
3、迎接考試動員會，進行誠信教育。
4、做好學期末的各項工作。
實訓室工作計劃篇十五
學年，學校的發(fā)展進入到一個新的時期，我們汽修教研組正面臨新的建設(shè)發(fā)展機遇，但也同時存在許多制約因素。我們根據(jù)學校和教務(wù)處的工作計劃，結(jié)合本教研組的實際情況，制定本學期工作計劃：
1、做好校本教材的開發(fā)及完善工作。
根據(jù)學校的要求本學期組內(nèi)將對本專業(yè)課程教材進行開發(fā)，準備對此進行若干次專題討論，統(tǒng)一方向和內(nèi)容，組內(nèi)教師積極合作，更加完善實習操作規(guī)范和更好的利用學?，F(xiàn)有實習設(shè)備，由于專業(yè)教師本學期的工作量較大，預(yù)計先完成第一輪初稿。
2、每月進行兩次集體備課。
本學期我們將在專業(yè)課中積極探索課程教學方法。以課題為主線，整合教學內(nèi)容，探索專業(yè)課程教學，教材的整合，教學資源的分配，教師的相互分工和密切配合。我們將不斷通過嘗試、研討、總結(jié)，再嘗試的過程，取得經(jīng)驗，為全面開展教學改革打下基礎(chǔ)。
3、要求每位教師每周都要寫一篇課后反思或體會，及時對自己的教學進行總結(jié)。
4、繼續(xù)進行月考制度，改革考試辦法。各任課教師根據(jù)任教的課程特點，結(jié)合學生及本專業(yè)情況，認真命題，作出考核標準，并認真貫徹和執(zhí)行學校的月考制度，把月考工作做好。
5、上好示范課，加強組內(nèi)互相聽課、評課，寫好聽課記錄，經(jīng)常對自己的教學進行反思，注意從不同的角度分析、評價一節(jié)課的優(yōu)點和缺點，提升課組教研活動的質(zhì)量，推動教學的教與學。要求每位老師每學期至少聽12節(jié)課。
6、加強本專業(yè)實習教學工作。
實習教學是課程體系中一個重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學生專業(yè)實踐操作能力的重要途徑，為了加強本專業(yè)學生技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)綜合能力，提高學生的學習興趣，結(jié)合本專業(yè)的情況，準備進行以下操作訓練：
中一年級：發(fā)動機拆裝與檢修實習。
中二年級：汽車底盤檢修實習、汽車車容扳金實習。
7、開展專業(yè)的技能競賽活動。
我組準備在本學期繼續(xù)舉行學生技能競賽活動，并借此活動在學生中掀起了學技能、比技能的熱潮。
技能競賽活動的內(nèi)容主要有：
中一年級：汽車發(fā)動機點火正時調(diào)整。
中二年級：汽車電路的檢查與維修。
8、本學期具體工作安排：
配合學校做好學生返校的各項工作。
組織教師教研，制定教學計劃。
檢查學生寒假作業(yè)，做好總結(jié)工作。
配合學校開展文體活動。
做好第一次月考工作。
加強技能操作，中一年級進行發(fā)動機拆裝與檢修實習。
組織好第二次月考工作。
組織公開課，研討專業(yè)教學方法。
加強技能操作，中二年級進行汽車底盤檢修實習及汽車車容扳金實習。
配合學校開展文體活動。
組織第三次月考。
做好階段教學工作總結(jié)和教學檢查。
開展專業(yè)的技能競賽活動。
組織第四次月考。
做好期考復(fù)習及考試工作。
做好暑假放假工作：布置暑假作業(yè)，組織學生參加社會實踐活動。
實訓室工作計劃篇十六
1.建立培訓考試機制，實現(xiàn)教師專業(yè)成長。
為了提高我區(qū)教師學科專業(yè)水平，9月份定為“學科專業(yè)發(fā)展培訓活動月”，分三個層次進行培訓：一是繼續(xù)開展高水平的整體培訓活動，邀請專家、知名校長、優(yōu)秀教師等做專題報告，對全區(qū)中小學教學管理人員進行培訓，學習先進經(jīng)驗、開闊視野，更新觀念，提高學校教學管理水平;二是教研員針對課程標準、校本教研、教學技能等方面開展學科專業(yè)培訓;三是建立區(qū)域教師專業(yè)考核機制，在前兩年學校實施的教師學科業(yè)務(wù)定期考試制度的基礎(chǔ)上，今年9月份開展全區(qū)教師專業(yè)知識和理論考試(考查情況及時反饋學校并納入學校班子年終考核)，促使教師潛心研究教材教法、研究課標大綱、研究中高考、研究學科知識，培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
2.開展“開放課堂”的活動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
五月份、十月份開展新華區(qū)第四、五屆學科名師、骨干教師“開放課堂”活動，以兩種形式開展：一是由教研員統(tǒng)一組織全體學科教師參加的名師觀摩課活動，二是名師、骨干教師在本學校的開放活動，此項活動的目的`是發(fā)揮骨干教師、學科名師在教學中的示范作用，倡導全區(qū)教師學習身邊榜樣，推動教師整體教學能力的提升。
3.以活動為平臺，提高中青年教師教學水平。
青年教師的培養(yǎng)決定我區(qū)教育未來的發(fā)展，也是我區(qū)師資隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我們以20省市評優(yōu)課活動為契機，適應(yīng)市評優(yōu)課的新形式，增加專業(yè)知識考試(知識、理論)和評課、說課環(huán)節(jié)，在4月份和9月份開展青年教師教學大練兵活動，為青年教師搭建展示的舞臺，進一步規(guī)范教學行為，優(yōu)化教學過程，彰顯教學特色，提高教學效果。組織青年教師參加教育理論和學科專業(yè)知識筆試，促使他們熟練掌握專業(yè)知識，提升專業(yè)技能，力爭在省市評優(yōu)課活動中取得好成績。
4.提升校長、教學管理人員的教學領(lǐng)導力。
為了營造“以教學為中心，以質(zhì)量求發(fā)展”的良好局面，深入了解學校一線教學的實際狀況，要求學校領(lǐng)導每學期至少一次全員培訓或?qū)ｎ}講座或示范課，參加校本教研活動和課堂教學研討活動不少于5次，一把手校長聽課不少于20節(jié)，教學校長不少于50節(jié)。此項內(nèi)容納入年終考核。
5.加強教研員隊伍建設(shè)，發(fā)揮研究、指導和服務(wù)作用。
一是創(chuàng)建“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”教研室。教研員是教師的教師，要求教研員應(yīng)做影響教師學習的人，應(yīng)是我區(qū)教師的“首席學習者”，加強教研員業(yè)務(wù)學習和理論水平的提升。二是增強教研員“研究、指導”力度。教研室把提高全區(qū)教學質(zhì)量作為工作的重中之重，側(cè)重“研究、指導”功能，把“研究”的中心放在研究大綱課標、研究教學、研究教師、研究學生、研究課題和研究教學評價改革上;把“指導”的重心放在聽課、交流、參與學校教研活動、組織區(qū)域聯(lián)片教研上來，提高教師整體的教學水平。三是成立教研員工作坊。為了更好的推進我區(qū)教學工作，帶動與輻射全區(qū)各校教學工作質(zhì)效的提升，學校自愿申報作為基地校，在基地校設(shè)立我區(qū)中小學學科教學研究“教研員工作坊”，基地校與教研員工作坊一起對學校學科發(fā)展開展研究，促進學校薄弱學科快速提升，并舉辦各項教研活動展示研究成果，充分輻射出基地校和教研員工作坊的正能量。四是教研工作接地氣，提高服務(wù)意識。教研室把“服務(wù)”的重心放在教育教學質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展上。深入學校、課堂、教研組，走近教師、貼近學生，深入開展聽課調(diào)研活動，帶頭研究學科教學問題、研究師情和學情、研究教學管理的策略，提高研究能力，為學校的質(zhì)量提升提出建設(shè)性的意見。制定了教研員聽課制度，要求每周兩天隨堂聽課，每學期聽課不少于50節(jié)，并撰寫不少于兩篇學科質(zhì)量監(jiān)控報告。五是抓好學校校本課程的研發(fā)。今年教研室要對學校教育教學資源和學生需求進行調(diào)研評估，力求校本課程能與學校辦學理想和校園文化一脈相承，從而形成學生喜歡的特色課程。11月份教研室將開展新華區(qū)校本課程的匯總、展示、評比活動，不斷豐富完善我區(qū)的校本課程。
二、細化管理完善機制。
1.教研室根據(jù)年工作要點修訂《新華區(qū)中小學教學工作量化考核細則》，進一步完善教學工作評價標準，明確2014年教學工作的價值取向，促使我區(qū)教學管理工作日益規(guī)范化、科學化，形成激勵、競爭、動態(tài)的教學管理新局面。
2.組織做好全區(qū)期中教學質(zhì)量檢測工作，上半年定于4月下半年定于11月。重視考核后的分析工作，教研室定期召開教學校長層面、學科層面、備課組層面考后分析會，各學校開好考后教師層面、學生層面和家長等層面的教情、學情分析會，對教學成績進行深入細致分析，找到問題的癥結(jié)，改進課堂教學。
3.教研組是學校教學活動的重要組織，是提高學校教學質(zhì)量的基地，加強教研組建設(shè)是一個學校提升教科研水平、師生素質(zhì)和教學質(zhì)量的重要舉措。今年將在10月份開展“新華區(qū)先進教研組”、“新華區(qū)研究型備課組”的評選活動，在自愿申報，學校推薦的基礎(chǔ)上，全區(qū)統(tǒng)一評選，評選內(nèi)容包括：組風建設(shè)(教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、師生關(guān)系融洽等)，科研能力(撰寫教學論文、參與課題研究情況)，教學活動(實地考察校本教研開展情況)，教師專業(yè)發(fā)展(學科專業(yè)整體水平較高、教師獲獎多，骨干教師在省市有知名度)，教學成績(學科成績在全區(qū)、全市名列前茅)。召開全區(qū)初、高中各學科優(yōu)秀教研組建設(shè)經(jīng)驗交流會。
實訓室工作計劃篇十七
20__年1至3月份，我所在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，堅持以收費工作為中心，嚴格按照“安全暢通、依法收費、文明服務(wù)、應(yīng)收不漏”的十六字方針來開展收費工作，以創(chuàng)建文明活動為載體，以“服務(wù)人民，奉獻社會”為宗旨，以“暢、潔、綠、美”、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)為目標，在認真總結(jié)20__年工作情況的基礎(chǔ)上，針對過去一年的所取得的成績和不足，結(jié)合實際，制定了20__年度工作計劃，并按計劃有步驟實施，1至3月份的各項工作任務(wù)均能按計劃順利完成。
一、積極部署備戰(zhàn)春運。
根據(jù)上級有關(guān)精神指示，我所在春運到來臨之際，及時召開所務(wù)會議，針對春運期間車輛聚增等情況，認真布置落實各項工作，要求各科室積極配合收費班組做好后勤保障，保證收費工作順利開展；同時要求收費班組在做好收費、安全、唱收唱付等工作的同時，積極開展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，為司機排憂解難，樹立良好的“窗口”形象。為了保證各項工作的順利開展，我所落實春運值班制度，要求值班人員24小時堅守崗位，做好日常工作，并做好記錄和匯報工作。另外我所還積極協(xié)助交警、路政部門對超載車輛、超員車輛進行檢查，勸阻嚴重超載車上高速，確保了春運期間高速公路的安全暢通。
二、加強學習建設(shè)隊伍。
為了增強“愛國、愛崗、敬業(yè)、奉獻”意識，提高全所員工綜合素質(zhì)，我所以“三個代表”重要思想及“兩會”精神為指導,通過組織全所人員學習的方式，積極引導廣大員工進一步解放思想、更新觀念、進一步提高競爭意識、效益意識、服務(wù)意識，增強危機感、緊迫感和責任感；積極鼓勵員工參加自考、函授等教育學習，不斷提高自身素質(zhì)。
一至三月份，我所積極響應(yīng)_的號召，組織進行黨員保持先進性專項教育，全體黨員積極參與，認真學習，進一步深化思想，充分發(fā)揮黨員干部的先進模范作用，以實際行動，促進黨風、黨紀建設(shè)更上新臺階。
三、規(guī)范管理完善制度。
為進一步深化企業(yè)內(nèi)部制度改革，完善用人制度和分配制度，推動企業(yè)規(guī)范化管理，充分調(diào)動員工的積極性和主動性，不斷提高綜合管理水平及服務(wù)水平，收費管理所根據(jù)高速公路麗水管理處有關(guān)文件精神，結(jié)合效能建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，率先制定實施職工“績效考核辦法”，實行績效掛鉤，把管理人員和收費人員同時列入量化考核，年終按照不同的考核等級，對獎金實行合理分配,并將在全線范圍內(nèi)推廣實施。這是繼去年八月份機制改革（竟聘上崗）后的又一新的改革舉措，“績效考核辦法”的實施，將有效改變過去獎金分配的平均主義，進一步完善了獎金分配制度，為企業(yè)向更高層次發(fā)展注進了新的動力。
繼20__、20__年取得“縣級文明單位”、“縣級衛(wèi)生先進單位”、“青年文明號”及“市級衛(wèi)生先進單位”等榮譽的基礎(chǔ)上，20__年繼續(xù)開展更深層次的文明創(chuàng)建活動，并作為一項重要任務(wù)來抓；及時申報了“市級文明單位”、“星級收費站”、“省級青年文明號”和爭創(chuàng)“文明示范窗口”等活動，專人負責，分階段實施。通過以文明創(chuàng)建活動為載體，認真抓好文明建設(shè)，并以此推動收費所全面發(fā)展步伐。
五、措施得力保障費收。
我所在20__年一季度共收取通行費12498975元，入口總車流量為99380輛，出口總車流量為109826輛。2月20日開始執(zhí)行浙交[20__]36號文件《關(guān)于開通鮮活農(nóng)產(chǎn)品運輸“綠色通道”有關(guān)事宜的意見》，嚴格按照文件精神和《浙江省鮮活農(nóng)產(chǎn)品運輸“綠色通道”暫行管理辦法》中有關(guān)規(guī)定，免收在全省范圍內(nèi)運輸本省生產(chǎn)的鮮活農(nóng)產(chǎn)品的本省牌照貨車。截止到3月31日，在我所出口的車輛共有512輛貨車享受鮮活農(nóng)產(chǎn)品“綠色通道”政策，共計免費金額30235元，其中一類車為417輛，免收金額19680元，占總免費金額的65；二類車為86輛，免收金額9370元，占總免費金額的31；三類車為8輛，免收金額905元，占總免費金額的3；四類車為1輛，免收金額80元，占總免費金額的1。
1、加強文明創(chuàng)建，提高服務(wù)水準。
我所緊緊圍繞高速公路“窗口服務(wù)”這一原則，緊抓形象建設(shè)，不斷提高服務(wù)水平，樹立服務(wù)品牌，用服務(wù)留住司乘人員，用服務(wù)創(chuàng)造經(jīng)濟和社會效益；規(guī)范現(xiàn)場管理，展現(xiàn)一流崗位形象；規(guī)范儀容儀表，展現(xiàn)一流員工形象。開展技能比武、優(yōu)化服務(wù)等活動，積極推動了文明示范窗口創(chuàng)建活動；堅持文明用語，微笑服務(wù)，推行承諾服務(wù)，向社會公開發(fā)放“服務(wù)卡”一千多張，廣泛接受社會監(jiān)督；完善便民服務(wù)措施，免費為來往司乘提供飲水、汽修工具、咨詢等服務(wù)，主動提示司機謹慎駕駛，樹立起全心全意為人民服務(wù)思想；加強換位思考，積極向司乘宣傳收費政策，引導司乘主動按章繳納通行費，減少各種誤解與紛爭，全面提高了收費服務(wù)水準。
稽查力度，凈化收費環(huán)境。
等方面通過監(jiān)控、監(jiān)聽、現(xiàn)場稽查、突擊檢查等；每月開展“文明班組”、“文明班長”、“文明收費員”評比，降低差錯率，提高收費員文明服務(wù)和業(yè)務(wù)水平；三是加強對誤判車型的稽查。每月對收費員車型誤判率進行通報，保證了收費政策和標準的一致性和連貫性；同時與兄弟所組織召開車型判別、查假行駛證等業(yè)務(wù)討論會，針對收費工作中常遇的問題進行了深入的討論研究，有效解決了收費過程中的諸多疑難問題。尤其在車型“小改大”方面做了大量的工作，并利用考核獎勵的方法，充分調(diào)動了收費員的主動性和積極性，大大減少了費源的流失，維護了高速公路的利益。
六、杜絕事故安全生產(chǎn)。
“安全生產(chǎn)、責任重于泰山”。安全生產(chǎn)工作是一項長抓不懈的重點工作，我所在充分認識安全的重要性、長期性、和艱巨性的基礎(chǔ)上，進一步增強了安全生產(chǎn)工作的緊迫感和責任感。年初對安全生產(chǎn)工作做了充分全面的部署，特別是對人員、票款的安全和系統(tǒng)、機電設(shè)備的安全做了進一步的細化。我所還在年初制定了安全生產(chǎn)責任書，并與各科室班組簽定了安全生產(chǎn)責任書，同時要求科室班組與個人簽定安全生產(chǎn)責任書。人人簽定安全生產(chǎn)責任書，杜絕了僥幸心理/:請記住我站域名/、麻痹思想的滋生，有效的消除了安全事故的發(fā)生。
目前正面臨著“轉(zhuǎn)型”過渡時期，收費管理所將更新思想、承前啟后，團結(jié)全所人員以更大的熱忱投入到高速收費事業(yè)中去。
實訓室工作計劃篇十八
《綜合項目實戰(zhàn)（跟崗）》從強化培養(yǎng)實際設(shè)計能力，掌握實用技術(shù)的角度出發(fā)，較好地體現(xiàn)了當前最新的實用知識與操作技能，對于提高從業(yè)人員基本素質(zhì)，掌握高級室內(nèi)裝飾設(shè)計對實際項目的設(shè)計應(yīng)用有直接的幫助和指導作用。其內(nèi)容包括：
1.貫徹精講多練的原則，充分發(fā)揮學生的主觀能動性和創(chuàng)新意識。2.本課程重在實踐相為主理論為輔，不定期去施工地點現(xiàn)場勘查，使學生具備綜合分析和實際動手的能力。
3.采用現(xiàn)代化教學手段，開發(fā)多媒體課件用于輔助教學。
4.突出案例教學的特點，增強教材的生動性，以提高學生的學習興趣。五、其它方面。
由于項目綜合實訓是一門實踐性很強的課程，在教學的過程中一定要注意學生實際操作能力的培養(yǎng)，理論聯(lián)系實際，并且教學中還注意與學生的溝通與相互交流。教學之余要不斷地充實、更新專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)能力。
