一鍵復(fù)制
通過(guò)總結(jié)可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。以下是社交媒體專家整理的社交技巧，希望對(duì)大家的社交生活有所幫助。
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇一
“圣誕節(jié)到了，聽說(shuō)學(xué)校要舉行圣誕晚會(huì)哩!”許子茜高興地說(shuō)。“是啊!是啊。你準(zhǔn)備在圣誕晚會(huì)上表演什么節(jié)目呀?”我愉快的問(wèn)?！拔已?準(zhǔn)備在晚會(huì)上表演……"。
晚上，圣誕晚會(huì)開始了。同學(xué)們匆匆地進(jìn)入教室。準(zhǔn)備開始圣誕晚會(huì)。
忽然，范老師進(jìn)來(lái)了。他戴著一個(gè)“小蜜蜂”大大咧咧地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“圣誕晚會(huì)開始了!”頓時(shí)，教室里變得熱鬧起來(lái)?！艾F(xiàn)在開始第一個(gè)節(jié)目-(有獎(jiǎng)競(jìng)猜)!”范老師大聲地說(shuō)?！把胶?，耶!”同學(xué)們歡呼著?！奥犞?，請(qǐng)問(wèn)圣誕節(jié)的含義是什么呀?”“我來(lái)!”“我來(lái)!”“這是我的份兒，你別搶我的飯碗!”同學(xué)們搶著回答?！班?戴誠(chéng)，你來(lái)回答。”范老師說(shuō)?！笆フQ節(jié)的含義是——”戴誠(chéng)站了起來(lái)說(shuō)，“圣是指的西方的上帝，誕是指上帝誕生的意思，圣誕節(jié)呢，就是指上帝誕生的日子!”“不錯(cuò)，不錯(cuò)，解釋的很好，你的獎(jiǎng)品是——唱歌一首!”“哦~哦!”同學(xué)們歡呼。頓時(shí)，戴誠(chéng)臉紅了，吱不出聲，過(guò)了半天開口說(shuō)話：“可不可以帶一個(gè)同伴上來(lái)?”“可以?！狈独蠋熣f(shuō)。結(jié)果，戴誠(chéng)帶著尹逸峰上來(lái)了，一起唱了一首《青花瓷》......
后來(lái)，我們玩了《支援前線》這個(gè)游戲之后，跳完《兔子舞》之后，就回宿舍了。
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇二
這是一個(gè)平安夜的晚上6：00，我們班級(jí)的17位同學(xué)在安小三(4)班(我們的班級(jí))舉行了一次別開生面了迎圣誕狂歡。
這天夜晚，這個(gè)教師充滿了歡聲笑語(yǔ)，隨著我們班的盛同學(xué)和張同學(xué)發(fā)完糖果、汽水糖和卡通勛章后，迎圣誕狂歡正式開始了。
等所有的主持人說(shuō)完后，我們開始分圣誕帽，大家爭(zhēng)先恐后，害怕自己沒(méi)搶到感覺(jué)丟臉?biāo)频?，發(fā)完圣誕帽，我們開始了有獎(jiǎng)問(wèn)答，崔同學(xué)(我們班的乖乖女)問(wèn)：“圣誕老人的雪橇是什么動(dòng)物拉的?”話音剛落，一雙雙小手就舉得好高好高(因?yàn)榈?5課學(xué)過(guò))，甚至舉到了主持人的眼前，許同學(xué)我面子，第一個(gè)就請(qǐng)了我，我立即回答：“馴鹿?！薄按饘?duì)啦!”他居然很驚訝似的?！跋乱活}，第一個(gè)圣誕節(jié)在哪里舉辦?”相比之下，比上次舉手的人少了許多，不過(guò)我依然舉著手，因?yàn)槲抑朗窃诘聡?guó)?？山瑢W(xué)并沒(méi)有請(qǐng)我，而是請(qǐng)了黃同學(xué)(姿態(tài)不美，心靈美的女孩)，她回答了德國(guó)。
下一環(huán)節(jié)是才藝比拼，由我、許同學(xué)(我的閨蜜和舞伴)、董同學(xué)(紫小的貴賓，拉丁舞跳得很棒)、續(xù)同學(xué)(董妍的舞伴)來(lái)表演的拉丁舞，那動(dòng)聽的曲子響起，我們便跳了起來(lái)，one、two、three、恰恰one，two、three、恰恰one，隨著節(jié)奏，我們跳完了整首音樂(lè)，臺(tái)下響起的熱烈的掌聲。
下一個(gè)環(huán)節(jié)，這是我們最期待的：狂歡?？晌沂紫炔皇强駳g，而是搶禮物，可我還是去晚了，禮物早就被拿了一大半，我就拿了些零碎。狂歡吧!!我們女生跳起了《最炫民族風(fēng)》，男生跳起了《江南style》“呼呼~”我們又累又興奮。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)：分吃蛋糕。我們排隊(duì)領(lǐng)蛋糕，一人一塊，吃的真香，可已經(jīng)7：40了，吃完了蛋糕，我們排完桌椅就依依不舍的離開了。但那興奮的時(shí)刻永遠(yuǎn)在我心中。
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇三
這是一個(gè)平安夜的晚上6：00，我們班級(jí)的17位同學(xué)在安小三(4)班(我們的班級(jí))舉行了一次別開生面了迎圣誕狂歡。
這天夜晚，這個(gè)教師充滿了歡聲笑語(yǔ)，隨著我們班的盛民和張敏同學(xué)發(fā)完糖果、汽水糖和卡通勛章后，迎圣誕狂歡正式開始了。
等所有的主持人說(shuō)完后，我們開始分圣誕帽，大家爭(zhēng)先恐后，害怕自己沒(méi)搶到感覺(jué)丟臉?biāo)频模l(fā)完圣誕帽，我們開始了有獎(jiǎng)問(wèn)答，崔敏(我們班的乖乖女)問(wèn)：“圣誕老人的雪橇是什么動(dòng)物拉的?”話音剛落，一雙雙小手就舉得好高好高(因?yàn)榈?5課學(xué)過(guò))，甚至舉到了主持人的眼前，許敏好像很給我面子，第一個(gè)就請(qǐng)了我，我立即回答：“馴鹿?！薄按饘?duì)啦!”他居然很驚訝似的?！跋乱活}，第一個(gè)圣誕節(jié)在哪里舉辦?”相比之下，比上次舉手的人少了許多，不過(guò)我依然舉著手，因?yàn)槲抑朗窃诘聡?guó)?？山舨](méi)有請(qǐng)我，而是請(qǐng)了黃敏(姿態(tài)不美，心靈美的女孩)，她回答了德國(guó)。
下一環(huán)節(jié)是才藝比拼，由我、許敏(我的閨蜜和舞伴)、董同(紫小的貴賓，拉丁舞跳得很棒)、續(xù)敏(董妍的舞伴)來(lái)表演的拉丁舞，那動(dòng)聽的曲子響起，我們便跳了起來(lái)，one、two、three、恰恰one，two、three、恰恰one，隨著節(jié)奏，我們跳完了整首音樂(lè)，臺(tái)下響起的熱烈的掌聲。
下一個(gè)環(huán)節(jié)，這是我們最期待的：狂歡。可我首先不是狂歡，而是搶禮物，可我還是去晚了，禮物早就被拿了一大半，我就拿了些零碎。狂歡吧!!我們女生跳起了《最炫民族風(fēng)》，男生跳起了《江南style》“呼呼~”我們又累又興奮。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)：分吃蛋糕。我們排隊(duì)領(lǐng)蛋糕，一人一塊，吃的真香，可已經(jīng)7：40了，吃完了蛋糕，我們排完桌椅就依依不舍的離開了。但那興奮的時(shí)刻永遠(yuǎn)在我心中。
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇四
上周四英語(yǔ)課上,老師滿面春風(fēng)地告訴大家:“同學(xué)們，下周就是圣誕節(jié)啦，我們要開一個(gè)圣誕party!”話音剛落，班里就炸開了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍，開心得蹦啊跳呀，盼望著圣誕節(jié)早日來(lái)臨!
我們等啊盼啊，上周四與這周四之間雖然只隔七天，但我覺(jué)得比七年還長(zhǎng)，平常都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，可這七天我卻覺(jué)得時(shí)間真是太慢了，就像一只慢吞吞向前爬的蝸牛!
輪到第五個(gè)時(shí)，我一看節(jié)目單，潘一鳴他們唱的竟然是《逆戰(zhàn)》!我一時(shí)愣住了，您們大概還不知道吧?這首歌也是我的最愛(ài)!直到主持人宣布下一首是《逆戰(zhàn)》時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，手慌腳亂地找歌詞，再看看旁邊又有幾個(gè)同學(xué)報(bào)名加入，四個(gè)人的小合唱變成了八個(gè)人的大合唱。潘一鳴他們幾個(gè)臉都吼紅了，尤其是周由，脖子上都爆起了青筋，賣力地唱著……他們激情四射地演唱，感染了班里的每一個(gè)同學(xué)，下面的同學(xué)也和著節(jié)奏，情不自禁地唱了起來(lái)，班里變成了歡樂(lè)的海洋。
教室里歡聲笑語(yǔ)、歌聲飛揚(yáng)，載著我們這群少年的夢(mèng)想，飛向未來(lái)，飛向更加美好的明天!
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇五
各位父老鄉(xiāng)親、各位__x朋友們，兄弟姐妹們：
你們好!
伴隨著恩典的腳步，我們教會(huì)又迎來(lái)了一年一度的圣誕佳節(jié)。環(huán)繞著神的懷抱，我們期盼著上帝給我們滿滿的祝福。今天，是隆重的圣誕慶典。今天，是我們喜慶耶穌基督誕生的日子，我非常的高興能夠與大家歡聚一堂，共慶圣誕，共敘衷情。
圣誕是我們偉大救主耶穌降生的日子。據(jù)說(shuō)第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí)，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1620__年，世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì)，進(jìn)一步予以確定，從此世界大多數(shù)的__x均以12月25日為圣誕節(jié)。其實(shí)哪一天并不要緊，重要的是我們知道它是為紀(jì)念我們偉大的救主耶穌降生的日子。
由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜"。
今天，在這隆重的慶典時(shí)刻，我向在座各位父老鄉(xiāng)親、各位__x朋友，兄弟姐妹們，以及你們的親人們致以節(jié)日的問(wèn)候、良好的祝愿，和最衷心的祝福!祝你們身體健康、家庭和美，工作順利!歲歲平安!
回顧往日，我們教會(huì)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，自成立以來(lái)，我們兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一心，各盡所能，為了教堂，積極建言獻(xiàn)策，盡心盡力。在今年，我們教會(huì)修建了住宿場(chǎng)所，解決了遠(yuǎn)道而來(lái)的愛(ài)教兄弟姐妹的住宿問(wèn)題;同時(shí)，我們的兄弟姐妹為弘揚(yáng)真、善、美和勇敢、團(tuán)結(jié)、責(zé)任這些優(yōu)良的社會(huì)傳統(tǒng)精神，不辭辛苦，付出了自己辛勤的汗水，為社會(huì)和諧、家庭和睦起到了積極作用。在這里，我要對(duì)你們說(shuō)一聲：你們辛苦了!
今后，我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)教、團(tuán)結(jié)進(jìn)步的優(yōu)良傳統(tǒng)，在黨的宗教政策的指引下，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，堅(jiān)定不移地走獨(dú)立自主，自辦教會(huì)的道路，積極協(xié)助黨和政府貫徹宗教信仰自由政策，遵守法律法規(guī)，爭(zhēng)創(chuàng)文明場(chǎng)所，把教會(huì)辦成民眾喜愛(ài)的教會(huì)，為維護(hù)宗教和睦、社會(huì)和諧，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今后，我希望兄弟姐妹們要積極為我們教會(huì)的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使我們教會(huì)不斷的發(fā)展壯大。同時(shí)，也把基督對(duì)世人的愛(ài)撒播在社會(huì)的各個(gè)角落，讓他們與我們一樣沐浴在基督的神恩下，享受基督的愛(ài)與祝福。
海上生明月，天涯共此時(shí)。
每一年的圣誕，都是激動(dòng)人心的時(shí)刻。每一年的圣誕，我們歡聚一堂，共慶佳節(jié)。你們的笑臉，是我們教會(huì)發(fā)展的見(jiàn)證。今天，有這么多的兄弟姐妹與我們一起共慶圣誕，在我們共慶救主耶穌降生的日子里，我希望我們能在圣誕節(jié)和新年即將到來(lái)的時(shí)刻，總結(jié)既往，規(guī)劃來(lái)年，同心同德，攜手并肩，為我們教會(huì)和自己家庭的建設(shè)增磚添瓦。
最后，再一次祝福大家，在新的一年里，工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，謝謝!
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇六
一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，因?yàn)闀r(shí)間的變動(dòng)，學(xué)校不得不提前開展活動(dòng)。
星期四就是學(xué)校的圣誕節(jié)了。這天下午同學(xué)們都在忙忙碌碌的布置著教室，當(dāng)然，我也是其中嘍。教室布置好了，每個(gè)教室都裝扮的井井有條。我們欣賞著這些美不勝收的教室，就像是漫步在萬(wàn)紫千紅的百花園中，令人心曠神怡。
教室是布置好了，那我們?nèi)诉€沒(méi)打扮一下呢！只見(jiàn)同學(xué)們從課桌里、書包里、袋子里。拿出自己所準(zhǔn)備的圣誕帽，往頭上一戴，我也不列外。就在這時(shí)，出操鈴聲響了，我們趕緊在外頭排好了隊(duì)，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。來(lái)到了操場(chǎng)，看，每個(gè)人的`頭上都有一頂鮮紅的圣誕帽，拼起來(lái)就像一面中國(guó)國(guó)旗。
緊接著，響起了我們熟悉的聲音，那就是：兔子舞的音樂(lè)！我們開始蹦蹦跳跳的跟著音。cnpr。樂(lè)跳，一會(huì)兒拍皮球、一會(huì)兒拍手、一會(huì)兒裝兔子······跳的可開心了。有人說(shuō)這是“瘋子舞”，有人說(shuō)這是“瘋兔子舞”。因?yàn)槲覀円恢鄙仙舷孪伦笞笥矣业奶?，真有點(diǎn)兒像瘋子。
最后，staryla帶著我們一起唱英語(yǔ)歌“鈴兒響叮當(dāng)”。有些人不會(huì)唱，只會(huì)跟著哼哼，有些人卻唱得很流利，我嘛一般般吧。
回到了教室，就要開始英語(yǔ)游戲了。我是怎么玩的，玩了些什么，我就不再往下講了·。
文檔為doc格式。
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇七
1.幼兒和老師一起布置活動(dòng)室，增添節(jié)日氣氛。
2.幼兒自帶圣誕玩具物品和別的小朋友一起分享。
3.結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》，教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕老人、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了。
問(wèn)候語(yǔ)。
merrychristmas的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《鈴兒響叮當(dāng)》，活動(dòng)很自然也很有意義。
4.在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都充滿著歡樂(lè)，讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起了圣誕歌——“鈴兒響叮當(dāng)”“小雪花”。
5.在一個(gè)個(gè)童趣十足的游戲中增進(jìn)了感情，“水果蹲”、“搶椅子”、
“音樂(lè)游戲”“擊鼓傳花”。
6.緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇八
這是一個(gè)平安夜的晚上6：00，我們班級(jí)的17位同學(xué)在安小三(4)班(我們的班級(jí))舉行了一次別開生面了迎圣誕狂歡。
這天夜晚，這個(gè)教師充滿了歡聲笑語(yǔ)，隨著我們班的盛xx和張xx同學(xué)發(fā)完糖果、汽水糖和卡通勛章后，迎圣誕狂歡正式開始了。
等所有的主持人說(shuō)完后，我們開始分圣誕帽，大家爭(zhēng)先恐后，害怕自己沒(méi)搶到感覺(jué)丟臉?biāo)频?，發(fā)完圣誕帽，我們開始了有獎(jiǎng)問(wèn)答，崔xx(我們班的乖乖女)問(wèn)：“圣誕老人的雪橇是什么動(dòng)物拉的?”話音剛落，一雙雙小手就舉得好高好高(因?yàn)榈?5課學(xué)過(guò))，甚至舉到了主持人的眼前，許xx好像很給我面子，第一個(gè)就請(qǐng)了我，我立即回答：“馴鹿。”“答對(duì)啦!”他居然很驚訝似的。“下一題，第一個(gè)圣誕節(jié)在哪里舉辦?”相比之下，比上次舉手的人少了許多，不過(guò)我依然舉著手，因?yàn)槲抑朗窃诘聡?guó)?？山瓁x并沒(méi)有請(qǐng)我，而是請(qǐng)了黃xx(姿態(tài)不美，心靈美的女孩)，她回答了德國(guó)。
下一環(huán)節(jié)是才藝比拼，由我、許xx(我的閨蜜和舞伴)、董x(紫小的貴賓，拉丁舞跳得很棒)、續(xù)xx(董妍的舞伴)來(lái)表演的拉丁舞，那動(dòng)聽的曲子響起，我們便跳了起來(lái)，one、two、three、恰恰one，two、three、恰恰one，隨著節(jié)奏，我們跳完了整首音樂(lè)，臺(tái)下響起的熱烈的掌聲。
下一個(gè)環(huán)節(jié)，這是我們最期待的：狂歡?？晌沂紫炔皇强駳g，而是搶禮物，可我還是去晚了，禮物早就被拿了一大半，我就拿了些零碎?？駳g吧!!我們女生跳起了《最炫民族風(fēng)》，男生跳起了《江南style》“呼呼~”我們又累又興奮。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)：分吃蛋糕。我們排隊(duì)領(lǐng)蛋糕，一人一塊，吃的真香，可已經(jīng)7：40了，吃完了蛋糕，我們排完桌椅就依依不舍的離開了。但那興奮的時(shí)刻永遠(yuǎn)在我心中。
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇九
昨天，我媽媽告訴我：王藝淳、曹桓毓和項(xiàng)煜程的媽媽們邀請(qǐng)我們班的同學(xué)到青春中學(xué)的音樂(lè)教室舉行圣誕聚會(huì)。不用說(shuō)我肯定要去的。
今天中午我和媽媽，還有俞依陽(yáng)和他的媽媽一起去，我還騎著小自行車呢。一到那里，我們就看到周老師帶著她的女兒小品也來(lái)了。我們剛上5樓的音樂(lè)教室，王藝淳就給我們一頂圣誕帽，還有一個(gè)笑臉。然后我們就湊在一起玩陀螺，我要謝謝王藝淳借我陀螺呢。在周老師和王藝淳媽媽的帶領(lǐng)下，我們玩了好幾個(gè)游戲。我們圍成一個(gè)圓圈坐在椅子上準(zhǔn)備玩擊鼓傳花的游戲。老師講了游戲規(guī)則：花傳到誰(shuí)，這位同學(xué)就可以用牙簽刺破一個(gè)氣球，氣球里會(huì)有一張小紙條，紙上會(huì)有一些命令，比如誰(shuí)念首童謠，或是唱首歌之類的。段權(quán)凌開始擊鼓了，“咚咚咚”，圣誕帽就在我們手中傳開了，眼看著離我越來(lái)越近，我抓著帽子想傳給旁邊的同學(xué)，沒(méi)想到鼓聲停了，帽子還是在我的手上。我就上前去刺破了一個(gè)氣球，紙上寫著模仿一種動(dòng)物。我就“喵喵”兩聲模仿小貓，周老師叫我加上動(dòng)作，所以我就再表演了一遍呢。呵呵，真是挺好玩的，大家都想得到帽子想表演呢。特別是抽到念童謠時(shí)，我們大家就一起念了，好響亮！
然后我們還一起分享了一個(gè)大蛋糕，蛋糕上寫著：祝一(4)班小朋友圣誕快樂(lè)！新年快樂(lè)！是呀，我們好幸福！
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇十
大家好!
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，老師們，同學(xué)們，馬上就要到圣誕節(jié)了。提到圣誕節(jié)，我們的腦子中總會(huì)浮現(xiàn)出那掛滿各種裝飾品的圣誕樹和有著花白胡子的和藹的圣誕老人。但是圣誕節(jié)的由來(lái)和慶祝方式，你們知道嗎?讓我來(lái)給大家介紹一下吧。
每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，因此稱為圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的前一夜稱為平安夜。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，歐美國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和春節(jié)媲美。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著滿載著禮物的馴鹿雪橇，送禮物給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，把禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子們?cè)谂R睡前總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴。第二天一早，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
同學(xué)們，馬上就是圣誕節(jié)了，讓我們也來(lái)慶祝圣誕節(jié)吧。
謝謝大家!
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇十一
20__年元旦前夕，美麗的__幼兒園彩球飄飄、歡歌笑語(yǔ)，到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。為了迎接新的一年的來(lái)臨，學(xué)校精心組織了一場(chǎng)豐富多彩的文化活動(dòng)，以迎來(lái)新的一年!
“小學(xué)慶元旦歌舞大賽”__月__日下午，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行小學(xué)“慶元旦歌舞大賽”，小學(xué)的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時(shí)在__月__日早上在校門口展出了“__小學(xué)慶元旦書畫特刊”，讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”__小學(xué)開展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。師生、家長(zhǎng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時(shí)，也受到家長(zhǎng)的好評(píng)，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
__幼兒園在新的一年里，有上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓__小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇十二
“ok！大家坐好?！崩蠋熼_始宣布紀(jì)律，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。你知道嗎，這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班在開圣誕活動(dòng)呢。
主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺(tái)，用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。
教室里布置得五彩繽紛，彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“圣誕老人”（同學(xué)裝扮的）笑盈盈地走上講臺(tái)，好像在說(shuō)：“孩子們，祝你們圣誕快樂(lè)！”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。
主持人滿懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話語(yǔ)打動(dòng)了大家，全班響起熱烈的掌聲。接著，是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話，他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。
然后，精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎？告訴你可多了。
有相聲，有舞蹈，有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢！節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，你看張楚蓓和劉哲余，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏著優(yōu)美的舞姿，劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞，真像一個(gè)新疆姑娘，他們好像把我們帶到了維吾爾族；張楚蓓熟練地彈湊著電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。“ 7 1 6 ― 1 3 5 ”在這句音樂(lè)聲中舞蹈結(jié)束了，同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂(lè)彩帶”，有的不斷說(shuō)：“真棒?！?/p>
還有李眉眉的武術(shù)，動(dòng)作十分到位，真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè)，讓我們大開眼界，連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。
活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)張阿姨講話，在她的祝福中，同學(xué)們唱起了圣誕歌，在一片歡樂(lè)的氣氛中，我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。
啊！多么美好的圣誕節(jié)呀。我希望下一個(gè)圣誕節(jié)早日到來(lái)。
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇十三
1、聯(lián)歡會(huì)：工作很煩瑣很碎人員分工要做好，包括采購(gòu)所需物品、會(huì)場(chǎng)布置、主持人安排、節(jié)目安排、酒會(huì)、宴席、燈光音響、新年禮物等等都要做詳細(xì)安排。
2、宴會(huì)：可以選擇一家飯店包桌很簡(jiǎn)單省事飯后可以唱歌等等。
3、集體旅游：選擇一家旅行社出門旅游。
4、別出心裁化妝舞會(huì)：選擇一個(gè)比較寬闊的場(chǎng)所可以是卡拉ok包間，晚上舉行要求化妝參加。有九水、水果招待即可，跳舞！
5、豪華晚宴：如果想做大型晚宴租一家酒店會(huì)場(chǎng)、要求著裝晚禮服（婚紗店有租）進(jìn)行一年。
工作總結(jié)。
慶祝豪華晚宴活動(dòng)。
6、最省事的辦法每人發(fā)500塊錢完事！嘿嘿！簡(jiǎn)單實(shí)際！我的是答案嗎？
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇十四
平安夜的晚上，我一個(gè)人走在路上，看著路邊各種各樣的圣誕節(jié)裝飾，難過(guò)的心情突然好了一些。
突然，我聽到門口有聲音，想著，這么晚了，會(huì)有誰(shuí)來(lái)我家呢？爸爸媽媽又不在家，我應(yīng)該怎么辦？正想著，聽到開門的聲音，我趕快爬起來(lái)，順手將沙發(fā)邊上的小凳子拿了起來(lái)，慢慢的向門口走了，一邊走，一邊拔打110電話。走到門口，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。我把手中的凳子一丟，跑過(guò)去抱住媽媽。我高興極了，爸爸媽媽竟然回家陪我了。
第二天早上，我是在笑聲中醒來(lái)的，只是家中只有我一個(gè)人，也沒(méi)有裙子與飯菜……。
爸爸媽媽，你們什么時(shí)候才能回來(lái)陪我呢，難道我只能在夢(mèng)中看到你們嗎？
25。
歲月勿勿的飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了圣誕節(jié)，不由得心里最深處有些觸動(dòng)，也不知道狂歡的人群是否己經(jīng)酣然入夢(mèng)，不知道寂寞的心靈是否得到放縱解脫，昨夜是平安夜，今日又是圣誕節(jié)，元旦姍姍而來(lái)，春節(jié)己踏上征程，還需要多少放逐的理由，還需要多少尋歡的借口，把剩下的年華搭上也不知夠不夠，沒(méi)有理由。
別忘了，愛(ài)情里面有種錯(cuò)過(guò)是，當(dāng)你轉(zhuǎn)身之即，她己經(jīng)為別人披上了嫁衣，親情里，有種遺憾叫，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，朋友，只要你所思所念，所想見(jiàn)的人都在，只要你每時(shí)每刻都在微笑，只要你有開懷暢飲的心情，只要你能做你想做的，想你所想的，無(wú)時(shí)無(wú)刻它都是平安夜，圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇十五
“ok!大家坐好，一次有趣的700字。”老師開始宣布紀(jì)律，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。你知道嗎，這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班在開圣誕會(huì)呢。
主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺(tái)，用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。
教室里布置得五彩繽紛，彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“圣誕老人”(同學(xué)裝扮的)笑盈盈地走上講臺(tái)，好像在說(shuō)：“孩子們，祝你們圣誕快樂(lè)!”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。
主持人滿懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話語(yǔ)打動(dòng)了大家，全班響起熱烈的掌聲，700字作文《一次有趣的700字》。接著，是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話，他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。
然后，精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎?告訴你可多了。
有相聲，有舞蹈，有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，你看張楚蓓和劉哲余，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏著優(yōu)美的舞姿，劉哲余跳起了優(yōu)美的.新疆舞，真像一個(gè)新疆姑娘，他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊著電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄?！?16―135”在這句音樂(lè)聲中舞蹈結(jié)束了，同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂(lè)彩帶”，有的不斷說(shuō)：“真棒。”
還有李眉眉的武術(shù)，動(dòng)作十分到位，真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè)，讓我們大開眼界，連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。
活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)張阿姨講話，在她的祝福中，同學(xué)們唱起了圣誕歌，在一片歡樂(lè)的氣氛中，我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。
啊!多么美好的圣誕節(jié)呀。我希望下一個(gè)圣誕節(jié)早日到來(lái)。
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇十六
這天夜晚，這個(gè)教師充滿了歡聲笑語(yǔ)，隨著我們班的盛xx和張xx同學(xué)發(fā)完糖果、汽水糖和卡通勛章后，迎圣誕狂歡正式開始了。
等所有的主持人說(shuō)完后，我們開始分圣誕帽，大家爭(zhēng)先恐后，害怕自己沒(méi)搶到感覺(jué)丟臉?biāo)频?，發(fā)完圣誕帽，我們開始了有獎(jiǎng)問(wèn)答，崔xx(我們班的乖乖女)問(wèn)：“圣誕老人的雪橇是什么動(dòng)物拉的?”話音剛落，一雙雙小手就舉得好高好高(因?yàn)榈?5課學(xué)過(guò))，甚至舉到了主持人的眼前，許xx好像很給我面子，第一個(gè)就請(qǐng)了我，我立即回答：“馴鹿。”“答對(duì)啦!”他居然很驚訝似的?！跋乱活}，第一個(gè)圣誕節(jié)在哪里舉辦?”相比之下，比上次舉手的人少了許多，不過(guò)我依然舉著手，因?yàn)槲抑朗窃诘聡?guó)?？山瓁x并沒(méi)有請(qǐng)我，而是請(qǐng)了黃xx(姿態(tài)不美，心靈美的女孩)，她回答了德國(guó)。
下一環(huán)節(jié)是才藝比拼，由我、許xx(我的閨蜜和舞伴)、董x(紫小的貴賓，拉丁舞跳得很棒)、續(xù)xx(董妍的舞伴)來(lái)表演的拉丁舞，那動(dòng)聽的曲子響起，我們便跳了起來(lái)，one、two、three、恰恰one，two、three、恰恰one，隨著節(jié)奏，我們跳完了整首音樂(lè)，臺(tái)下響起的熱烈的掌聲。
下一個(gè)環(huán)節(jié)，這是我們最期待的：狂歡?？晌沂紫炔皇强駳g，而是搶禮物，可我還是去晚了，禮物早就被拿了一大半，我就拿了些零碎。狂歡吧!!我們女生跳起了《最炫民族風(fēng)》，男生跳起了《江南style》“呼呼~”我們又累又興奮。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)：分吃蛋糕。我們排隊(duì)領(lǐng)蛋糕，一人一塊，吃的真香，可已經(jīng)7：40了，吃完了蛋糕，我們排完桌椅就依依不舍的離開了。但那興奮的時(shí)刻永遠(yuǎn)在我心中。
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇十七
今天，我到ef英語(yǔ)口語(yǔ)中心去參加圣誕節(jié)活動(dòng)，這次可不是學(xué)英語(yǔ)，而是參加各種游戲活動(dòng)來(lái)迎接圣誕節(jié)。這是我第一次到ef那里參加活動(dòng)，所以我很緊張，一開始我毫無(wú)表情，站在那里呆若木雞，可后來(lái)我興高采烈地玩游戲了。一共有四項(xiàng)活動(dòng)，分別在四個(gè)教室里。當(dāng)我走進(jìn)第一個(gè)教室，一看，哇，教室被布置得好漂亮呀!老師教給我們玩的游戲是：從一個(gè)小朋友開始傳遞禮物，同時(shí)放著音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，我們就停止傳遞禮物，誰(shuí)拿到禮物誰(shuí)就拆開禮物的一層包裝，并讀出上面的單詞。最后雖然我沒(méi)有得到禮物，但我還是很開心的!第二個(gè)教室的活動(dòng)是比賽貼東西，分為兩組，小組中的每個(gè)小朋友都要被別的小朋友裝飾為“圣誕樹”，哪個(gè)小組的“圣誕樹”最多的為獲勝。最后我所在的小組獲勝了!第三個(gè)教室雖然很漂亮，不過(guò)進(jìn)去就是外國(guó)老師給我們聽音樂(lè)，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。
我失望地走進(jìn)了第四個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)教室里面有固體膠、剪刀等等，我心想：這一定是做手工活動(dòng)。果然不出所料，老師教我們每個(gè)人用手工紙做一棵圣誕樹。當(dāng)我做好后交給老師，老師還表?yè)P(yáng)我呢!四個(gè)活動(dòng)都結(jié)束后，我們就去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。之后，我就高高興興地回家了!
圣誕節(jié)活動(dòng)作文字篇十八
凌晨大概1點(diǎn)左右的時(shí)候，我的手再次伸向枕頭，我把枕頭底下摸了又摸，圣誕節(jié)的'禮物呢？沒(méi)有，我嘆了口氣，翻了個(gè)身，繼續(xù)睡覺(jué)。
呼嚕嚕，我還在黃粱美夢(mèng)中哩，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，鬧鐘鈴響了。我用被子蒙住了頭還想再睡會(huì)兒，可猛然想起今天不是12月25日嗎？我一骨碌爬了起來(lái)，陡然發(fā)現(xiàn)枕頭邊放著一大盒費(fèi)列羅巧克力。
“媽媽！媽媽！看我的圣誕禮物，是巧克力！”我興奮地喊道。媽媽走過(guò)來(lái)笑著問(wèn)：“你喜歡嗎？”，媽媽好像每個(gè)圣誕節(jié)都會(huì)問(wèn)一次，“當(dāng)然喜歡了”，我高興地回答道。
早晨吃早飯的時(shí)候，我的眼睛不時(shí)的就會(huì)瞟向那盒巧克力。亮白色的包裝里，靜靜地躺著24顆金黃色的費(fèi)列羅。我用手輕輕撫摸著它的“外殼”，很平整，光滑，如它的味道般絲絲潤(rùn)滑。一縷陽(yáng)光射來(lái)，塑料薄膜上反射出七彩的顏色，這顏色也照在我的心里。
是啊，每年我都能收到自己想要的禮物，這次也不例外。西方國(guó)家有個(gè)故事，故事說(shuō)每年的12月24日夜晚，圣誕老人就會(huì)乘著訓(xùn)鹿雪橇來(lái)到全國(guó)各地給小朋友們發(fā)送禮物，他在12月25日凌晨左右讓所有沉睡中的小朋友得到禮物，然后悄悄離開。這個(gè)故事在我很小的時(shí)候就聽媽媽講過(guò)，對(duì)于這個(gè)故事，我總是深信不疑，我相信，這是真的。
但現(xiàn)在我知道，圣誕老爺爺其實(shí)是最愛(ài)自己的爸爸媽媽們所扮演的角色，爸爸媽媽都是在這一天圓我們孩子的夢(mèng)想、愿望。
放學(xué)回到家，媽媽驕傲地指著桌上的蛋糕說(shuō)：“圣誕驚喜！當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”，我定睛一看，“哇”，這正是我期盼已久的“圣誕主題蛋糕”呀，蛋糕上插著圣誕裝飾，然后用草莓和奶油做的圣誕老人，旁邊還鑲嵌著五顏六色的棉花糖呢，令人看著都垂涎三尺。我舔了舔嘴唇，立刻開動(dòng)了。
這絕對(duì)是我過(guò)的最棒的圣誕節(jié)，既有禮物又有驚喜，爸爸媽媽，謝謝您們，我非常喜歡。
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