一鍵復(fù)制
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃活動(dòng)方案及流程幼兒園勞動(dòng)節(jié)打卡活動(dòng)方案篇一
4月30日-5月8日
二、活動(dòng)目的
五月份是一個(gè)黃金周，在全月里有幾個(gè)重大節(jié)日如：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷售，提高客單價(jià)，并且產(chǎn)生較有影響力的`社會(huì)效應(yīng)，進(jìn)一步提升匯佳的企業(yè)形象。
三、活動(dòng)主題
慶五一，享方便實(shí)惠，贏精彩大獎(jiǎng)
四、活動(dòng)口號(hào)
五一逛__，購(gòu)物中大獎(jiǎng);低價(jià)降到底，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳
4月30日---5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動(dòng)，車身?xiàng)l幅，大門條幅，店內(nèi)pop，廣播宣傳。
六、場(chǎng)景布置
大門口條幅，夏季吊旗，特價(jià)區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條。
七、活動(dòng)策略
2、五一逛__，購(gòu)物中大獎(jiǎng)
3、低價(jià)降到底，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停
4、5月1日第二屆“勞動(dòng)頌歌”青年卡拉ok競(jìng)賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5、5月4日“青春風(fēng)采，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出
6、5月5日“五一逛__，購(gòu)物中大獎(jiǎng)”抽獎(jiǎng)晚會(huì)，精彩演出(內(nèi)部員工)
8、5月8日母親節(jié)，母親購(gòu)物有禮。凡于5月8日來我商場(chǎng)購(gòu)物的已婚女性顧客，一次性購(gòu)物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃活動(dòng)方案及流程幼兒園勞動(dòng)節(jié)打卡活動(dòng)方案篇二
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動(dòng)，并獲得其中的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二、三條。中華風(fēng)俗cd片。
【活動(dòng)過程】
問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么?”
2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀?”(出示圖片)
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問：“這是什么呀?”“它有什么用呀?”
“我們也來耍龍燈好嗎?”
請(qǐng)幼兒來跟著音樂耍龍燈二、三次
【活動(dòng)總結(jié)】
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí)，感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃活動(dòng)方案及流程幼兒園勞動(dòng)節(jié)打卡活動(dòng)方案篇三
認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩，熱愛長(zhǎng)輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。
活動(dòng)過程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺(tái)。
主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽錄音。
同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。
同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。
全班同學(xué)(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說到做到。
主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
學(xué)生上臺(tái)講故事。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文?！惶m克林
勞動(dòng)創(chuàng)造世界?！R克思
主持人：接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。
組織委員：
(1)服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的`秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。
文體委員：(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌)
快速穿衣
計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
裁判評(píng)定，宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)
主持人：通過比賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
退旗儀式
一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃活動(dòng)方案及流程幼兒園勞動(dòng)節(jié)打卡活動(dòng)方案篇四
1.運(yùn)用線描、卷貼、剪貼的方法裝飾并制作舊光碟花瓶和毛線花卉。
2.萌發(fā)幼兒對(duì)做做玩玩、變廢為寶diy創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的興趣，養(yǎng)成耐心、細(xì)致的操作習(xí)慣。
3.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
4.激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：運(yùn)用線描、卷貼、剪貼等方法裝飾并制作舊光碟花瓶和毛線花卉，萌發(fā)幼兒對(duì)diy創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用卷貼、剪貼等多種方法制作毛線花朵，再添花枝、綠葉進(jìn)行襯托與點(diǎn)綴。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教具準(zhǔn)備：《線描碟與毛線花》ppt課件、《花朵綻放》背景音樂。
2.學(xué)具準(zhǔn)備：勾線筆、舊光碟、自粘紙底板、小剪刀幼兒人手一份;彩色毛線每組若干。
活動(dòng)過程：
1.導(dǎo)入課題，引出美術(shù)裝飾活動(dòng)的主題。
(1)出示藝術(shù)插花照片，感知、感受藝術(shù)插花的美。
(2)感知、了解藝術(shù)插花的基本結(jié)構(gòu)：裝飾花瓶、美麗花卉。
2.師幼集體討論線描裝飾舊光碟花瓶的方法。
(1)觀察舊光碟的外形特點(diǎn)，討論線描裝飾的方法。
師：請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下，這張舊光碟在外形上面有什么特點(diǎn)?(雙環(huán)造型。)
(2)教師梳理、匯總舊光碟花瓶的裝飾方法：舊光碟花瓶光滑面可以運(yùn)用各種線條、簡(jiǎn)單圖案進(jìn)行線描裝飾;線描裝飾花紋還可以運(yùn)用環(huán)狀、橫排、豎排等不同規(guī)律進(jìn)行合理組合，有序排列。
3.探索運(yùn)用卷貼、剪貼的方法制作毛線花卉。
(1)幼兒自主探索：如何運(yùn)用彩色毛線制作花卉?
(2)個(gè)別幼兒上前演示、介紹自己制作毛線花卉的方法。
(3)教師梳理、匯總毛線花卉的制作方法：運(yùn)用卷貼、剪貼等多種方法制作毛線花朵，注意畫面整體布局(花朵大小、色彩的搭配)，操作順序要求先做花朵，再添花枝、綠葉進(jìn)行襯托與點(diǎn)綴。
4.幼兒自由創(chuàng)作《線描碟和毛線花》，教師巡回指導(dǎo)。
(1)教師提出操作要求：先運(yùn)用線描裝飾的方法裝飾舊光碟花瓶;再運(yùn)用卷貼、剪貼等多種方法制作毛線花卉。
師：請(qǐng)你從籃子里先拿出來一張舊光碟，用線描畫的方法裝飾這張舊光碟。你可以畫你喜歡的各種線條、圖案進(jìn)行線描裝飾。把這些線條、圖案進(jìn)行有規(guī)律地組合與排列，你的舊光碟花瓶就會(huì)變得非常漂亮。接下來，請(qǐng)你把已經(jīng)裝飾好的舊光碟花瓶貼在黑色自粘紙底板上，并選擇你喜歡的各種顏色的粗毛線進(jìn)行毛線花卉的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。老師希望你們每個(gè)人都能夠做出一幅非常特別的藝術(shù)插花作品。
(2)幼兒自由創(chuàng)作，進(jìn)行線描繪畫與毛線裝飾。教師巡回指導(dǎo)，根據(jù)幼兒實(shí)際創(chuàng)作情況提出合理化建議。
建議1：幼兒在線描裝飾舊光碟花瓶的時(shí)候，建議他們可以將圓形舊光碟一邊旋轉(zhuǎn)一邊繪畫，這樣繪畫出來的線條、圖案的大小、形狀會(huì)更勻稱一點(diǎn)。
建議2：教師提供的彩色毛線比較特殊，一根毛線上有好多種顏色，呈現(xiàn)出一段紅、一段紫、一段藍(lán)的豐富色彩。幼兒在剪貼毛線花的時(shí)候，可以用剪刀自由剪出自己所需顏色的一段毛線，再將毛線一段、一段地粘貼，裝飾出來的毛線花在色彩搭配上效果可能會(huì)更好一些。
5.展示幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品，分享精彩與創(chuàng)意。
(1)采用師幼互評(píng)、幼 幼互評(píng)的形式開展幼兒藝術(shù)插花作品講評(píng)。
(2)從幼兒美術(shù)作品的作品創(chuàng)意、整體構(gòu)圖、色彩搭配、手工精細(xì)程度等不同方面進(jìn)行講評(píng)，提升幼兒相關(guān)的美術(shù)裝飾經(jīng)驗(yàn)。
師：誰來介紹一下，你最喜歡哪一幅作品?請(qǐng)你說出喜歡的理由。
師：欣賞了我們自己創(chuàng)作的非常特別的藝術(shù)插花作品，你有什么感覺呢?
教師小結(jié)：生活中普普通通的舊光碟和彩色毛線，經(jīng)過大家認(rèn)真、仔細(xì)的裝飾與美化，馬上就變得漂亮起來。原來，生活中并不缺少美，只要大家愿意學(xué)習(xí)、肯動(dòng)腦筋、積極嘗試，生活中很多原先不美的東西，都可以變成非常美麗的藝術(shù)品，既能裝扮我們的幼兒園，美化我們的生活環(huán)境，還能讓大家獲得創(chuàng)意無限的diy樂趣呢!
幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃活動(dòng)方案及流程幼兒園勞動(dòng)節(jié)打卡活動(dòng)方案篇五
1、展示油漆工的工作，體會(huì)油漆工人工作的辛苦。
2、認(rèn)識(shí)三原色，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的顏色調(diào)配。
3、。體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂趣，愿意在活動(dòng)中與他人合作完成“刷房子”的工作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、展示油漆工人工作的圖片或視頻。
2、設(shè)置貼有各種房子形狀的墻面。
3、裝有紅、黃、藍(lán)三原色顏料的顏料桶各一個(gè)，刷子每人一把，小桶每人一個(gè)。
4、幼兒自備美工圍裙和帽子。
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)。
活動(dòng)時(shí)間：
4月28日或4月29日。
活動(dòng)流程：
1、油漆工人多辛苦(8：50～9：00)
◎引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解“五一”勞動(dòng)節(jié)。
◎播放油漆工人工作的視頻，引導(dǎo)幼兒了解工人們的辛苦，激發(fā)幼兒勞動(dòng)的興趣。
2、認(rèn)識(shí)三原色(9：00～9：15)
◎引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三原色——紅、黃、藍(lán)，并說說身邊哪些物品的顏色與之對(duì)應(yīng)。
◎?qū)⒂變悍纸M，嘗試操作和觀察三種顏色隨意調(diào)配之后的變化。
◎教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)三原色的幾種調(diào)配結(jié)果，感知顏色的神奇。
3、設(shè)計(jì)我們的小房子(10：50～11：10)
◎請(qǐng)幼兒觀察墻面的.變化，并猜測(cè)用意。
◎?qū)⒂變悍纸M，啟發(fā)幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設(shè)計(jì)成什么樣子。
◎鼓勵(lì)幼兒將討論結(jié)果在集體面前表達(dá)出來。
4、勤勞的油漆工(午睡后)
◎出示小刷子，導(dǎo)入角色——小小油漆工。
◎請(qǐng)幼兒觀看貼有各種房子形狀的墻面，鼓勵(lì)幼兒與小組成員協(xié)商，挑選自己喜歡的顏色粉刷房子。
◎鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行涂色操作活動(dòng)，掌握將顏料涂抹均勻的方法。
◎“勞動(dòng)”結(jié)束后，欣賞大家共同合作完成的作品，并談?wù)劇皠趧?dòng)”后的感受。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃活動(dòng)方案及流程幼兒園勞動(dòng)節(jié)打卡活動(dòng)方案篇六
1、知道每年的農(nóng)歷正月十五是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓的日子。
2、愉快參加元宵節(jié)活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳說、來歷和故事，聽聽元宵節(jié)兒歌等。
3、元宵節(jié)吃元宵，象征的是團(tuán)圓，了解湯圓的不同種類和味道，自己親手制作湯圓。
4、欣賞元宵節(jié)花燈，感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。
1、歡歡喜喜鬧元宵：教師可以制定相關(guān)的活動(dòng)，比如元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等。
2、親子共度元宵節(jié)：各年級(jí)或者各班級(jí)教師在本班開展親子活動(dòng)，玩親子游戲，一起制作元宵(湯圓)。
xx年2月19日下午，大班、中班、小班請(qǐng)以各班具體時(shí)間為準(zhǔn)參加活動(dòng)。
1、幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備相關(guān)的花燈、燈謎展示;
2、各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準(zhǔn)備;
3、各班教師備好各種小禮物。
1、教師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起參觀園內(nèi)的花燈展示，欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。
2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)互相交流猜燈謎，為幼兒豐富燈謎的由來、結(jié)構(gòu)和種類的認(rèn)識(shí)。
3、才對(duì)燈謎的家長(zhǎng)或者幼兒可獲得教師準(zhǔn)備的小禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
4、回到各班教室內(nèi)，親子共同開展制作元宵(湯圓)的活動(dòng)。
(1)教師引導(dǎo)幼兒為做元宵前的準(zhǔn)備，洗手—認(rèn)識(shí)食材—講解注意事項(xiàng)和要求—注意衛(wèi)生—注意食物的形狀—注意安全—注意團(tuán)隊(duì)合作等。
(2)師生、親子共同動(dòng)手制作湯圓，先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁，在中間放入不同味道的夾心，然后合攏搓圓就可以了。
5、湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵，然候一起吃元宵，結(jié)束本次活動(dòng)。
