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小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用(大全20篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 15:51:35
小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用(大全20篇)
    小編:職場(chǎng)小咸魚(yú)

閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,我們應(yīng)該多讀書(shū)多積累。如何保持身體健康,建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇一

夏季的一天,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵棉花似的白云。我和姐姐穿著漂亮的裙子,一起高興地來(lái)到我家附近的公園里吹泡泡。

公園里有嫩綠的小草,有高高的大樹(shù),還有綠油油的草地。

我們吹出來(lái)的泡泡有的像又大又圓的西瓜,有的像一個(gè)個(gè)葫蘆,還有的像一串串葡萄。

泡泡在陽(yáng)光照耀下發(fā)出耀眼的光芒,看著泡泡隨著風(fēng)飛上天空上和云朵玩耍。我想:要是我也能飛上天空和云朵玩耍,那該多好呀!

吹泡泡真有趣!

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇二

上學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的辛勤勞動(dòng)和所有學(xué)生的共同努力下,我校的各項(xiàng)工作順利、有序進(jìn)行,圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),并且取得了一類(lèi)學(xué)校第一名的好成績(jī)。與此同時(shí),各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的隊(duì)干,班干,優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)步學(xué)生。

他們刻苦努力、勤奮踏實(shí),是學(xué)習(xí)上的巨人;他們默默無(wú)聞,為班級(jí)奉獻(xiàn)著自己,充分發(fā)揮了集體主義精神;他們是我們學(xué)習(xí)的楷模,是我們前進(jìn)的榜樣。希望受表彰的同學(xué)能再接再厲,持之以恒,繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范的作用,也希望我們所有的同學(xué)能向他們學(xué)習(xí),向他們看齊,努力做一名合格的小學(xué)生。頒獎(jiǎng)完畢,謝謝大家!

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇三

你用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)一本,你用毅力與拼搏追尋夢(mèng)想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報(bào),高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌!你是本年級(jí)的排頭兵,你是雁群中的領(lǐng)頭雁,你是20xx年高考大軍的先行者,你承載了老師和家長(zhǎng)太多的期待。期待你在今后的學(xué)習(xí)生活中,以本次成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),再增斗志,再添干勁,再創(chuàng)新高!升入一類(lèi)名牌大學(xué)的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!(期待)首夏猶清和,芳草亦未歇。在人生的賽場(chǎng)上,勇者贏,勤者勝;在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,智者勝,韌者嬴。一直以來(lái),你惜時(shí)奮進(jìn),做時(shí)間的主人;你焚膏繼晷,做知識(shí)的強(qiáng)人;你腳踏實(shí)地,不甘命運(yùn)的沉淪。雖沒(méi)有一類(lèi)重點(diǎn)的沖天豪情,但成就二類(lèi)本科,是你我共同的期望。你隊(duì)伍龐大,志同道合者甚多,你不會(huì)寂寞,前行路上定會(huì)有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級(jí)高考升學(xué)的主力軍,功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年,向翠竹學(xué)虛心,向蒼松學(xué)氣節(jié),向時(shí)間要效益,向細(xì)心要成績(jī)。只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)期望,一年后的今天,在考場(chǎng)亮劍,創(chuàng)濱海奇跡!(期望)。

你努力的腳印,踏出一片智慧的天地;你快樂(lè)的學(xué)習(xí),譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。梅花香自苦寒來(lái),水轉(zhuǎn)花開(kāi)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。你認(rèn)定讀書(shū)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),是最好的成功出路,你帶著新時(shí)代青年的希望,靠自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī),你學(xué)有品位,學(xué)有風(fēng)韻,學(xué)有成就,你是我們年級(jí)全體同學(xué)的榜樣,你用行動(dòng)踐行了自己的諾言有行動(dòng),就會(huì)有收獲!在失敗中反思自我,從信心中激勵(lì)自我,于勤奮中追尋自我,你目標(biāo)堅(jiān)定,永不言棄,這是你成績(jī)進(jìn)步的法寶;你戒驕戒躁,銳意進(jìn)取,這是你走向成功的奧秘!希望你在進(jìn)步中不斷總結(jié),在總結(jié)中不斷提高,始終堅(jiān)信:我行,我能行!

在書(shū)山學(xué)海中,你用信心戰(zhàn)勝自我,你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的溝溝坎坎,你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出,用勤奮和智慧迎來(lái)了人生中的又一段輝煌!我們始終堅(jiān)信:無(wú)論何種類(lèi)型的考試,你都是沖在隊(duì)伍最前面的排頭兵!

著我們所有的人。

在愛(ài)與被愛(ài),給予與接受的互動(dòng)中,她感受到了個(gè)體的價(jià)值,體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。柔弱似水的她在別人最需要的時(shí)候毅然伸出了援助之手,她用自己的善良與愛(ài)心感動(dòng)著我們。

以上這篇優(yōu)秀小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞。就為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。更多頒獎(jiǎng)詞盡在:慶典致辭望大家多支持本網(wǎng)站,謝謝。

第三篇:20xx年高三年級(jí)優(yōu)秀班干部頒獎(jiǎng)詞20xx年高三年級(jí)優(yōu)秀班干部頒獎(jiǎng)詞。

1201班:李立博。

他叫李立博,現(xiàn)為夏縣二中高三年級(jí)文科組1201班的一名學(xué)生。在高中三年期間,他在班里是班長(zhǎng)兼體委。在高二全校廣播操比賽中,他以體委身份帶領(lǐng)原1209班獲得廣播操比賽一等獎(jiǎng)。作為班長(zhǎng),他熱心班級(jí)事務(wù),班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。他也被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。在歷次統(tǒng)考中,他的成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)校名列前茅,被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。同時(shí),他也積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),在校演講比賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽等活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)秀。在高中三年,得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

1202班:王志強(qiáng)。

他是本班的班長(zhǎng),擔(dān)起本班的所有責(zé)任,盡力做好本職工作,對(duì)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等大小事務(wù)都做好帶頭作用,與老師同學(xué)相處融洽,及時(shí)向班主任反應(yīng)同學(xué)們的問(wèn)題,傳達(dá)老師下達(dá)的任務(wù),高中三年,浮躁的他已成長(zhǎng)為穩(wěn)重堅(jiān)韌的現(xiàn)在,他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,勤奮努力,腳踏實(shí)地,他相信未來(lái)屬于自己,相信自己會(huì)走出一條無(wú)愧于己的路。

1203班:秦曉奎。

男,共青團(tuán)團(tuán)員。于20xx年8.20就讀于夏縣第二中學(xué),長(zhǎng)期以來(lái)?yè)?dān)任班干部,擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),于20xx年9月榮獲“優(yōu)秀班干部”他待人熱情、真誠(chéng),高調(diào)做事,低調(diào)做人。吃苦耐勞,實(shí)踐能力強(qiáng),有較強(qiáng)的`時(shí)間觀念和較強(qiáng)的責(zé)任心。有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),服務(wù)班級(jí)。學(xué)習(xí)上能做到刻苦勤奮,爭(zhēng)分奪秒。堅(jiān)信一分耕耘一分收獲。腳踏實(shí)地,認(rèn)真對(duì)待充實(shí)過(guò)好每一天。深知一寸光陰一寸金的道理,時(shí)間觀念很強(qiáng)。以細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)上的每一個(gè)問(wèn)題。樂(lè)于助人,和同學(xué)和睦相處。

1204班:王曉茹。

她是高三的一名普通學(xué)生,也是一位優(yōu)秀的班干部。她曾獲得了高二年級(jí)優(yōu)秀班干部的稱號(hào)。她在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,遵守校級(jí)校規(guī),熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng),是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人。她傳遞給給班級(jí)的是足足的正能量,為班級(jí)做了很多貢獻(xiàn),是班級(jí)的標(biāo)兵。

1205班:李玉昊。

他是高三年級(jí)1205班的一名班職干部,曾擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員,勞動(dòng)委員,體育委員,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。他孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),總能對(duì)有困難的同學(xué)施以援手。

在學(xué)校的三年來(lái),每天他都能按時(shí)早起早起,盡自己最大的努力,勤奮學(xué)習(xí),朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。曾獲得“優(yōu)秀班干部”的榮譽(yù),得到老師及同學(xué)的肯定,為同學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余期間,積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,豐富了課余生活。在放假的日子里,曾在醫(yī)院里做義工,不怕苦不怕累,提高了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,通過(guò)實(shí)踐感悟生活。

他堅(jiān)信在以后的生活學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力,更加勤奮,以積極的態(tài)度對(duì)待生命中的每一天。

1212班:馬超。

是一位有責(zé)任感,能力突出的班長(zhǎng),作為班長(zhǎng),他能以大局為重,以班級(jí)體為中心。能夠處理好老師分配的每個(gè)任務(wù)。除此之外。他還關(guān)愛(ài)同學(xué),對(duì)有困難的同學(xué),能積極的給予幫助。盡職盡責(zé),給老師、同學(xué)留下深刻的印象。

1213班崔澤華。

在校三年一直擔(dān)任班長(zhǎng),任勞任怨,積極組織本班學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),落實(shí)完成班主任安排的各項(xiàng)工作,為班集體做出了突出貢獻(xiàn),是班主任的得力助手。他團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人,嚴(yán)于自律,在學(xué)習(xí)和生活中成為班級(jí)同學(xué)心中的表率。

1214班:段天龍。

高中期間,一直擔(dān)任班干部,在高三擔(dān)任班長(zhǎng)一職,盡心盡力地負(fù)責(zé)班里的大小事務(wù);曾經(jīng)參加過(guò)校園歌手大賽以及?;@球比賽;組織本班拔河比賽,取得了全年級(jí)第三名的優(yōu)異成績(jī)。日常生活中樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),具有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感,是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

1215班:李登鵬。

該生勤奮好學(xué),積極參加學(xué)校的英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,取得了優(yōu)異的好成績(jī),在高三擔(dān)任班長(zhǎng)期間,任勞任怨,是老師的好幫手,與同學(xué)友好相處,為同學(xué)分擔(dān)憂愁,是一名能力突出的高中畢業(yè)生。

1216班:郭雍祥。

該生三年以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng),任勞任怨,是老師們的好幫手。他學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)穩(wěn)居全校前十名;他樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué);他積極向上,具有很強(qiáng)的班級(jí)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇四

2大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們,將再次登臺(tái)。

1讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

2請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏《拉德斯基進(jìn)行曲》表演者大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管樂(lè)團(tuán)。

2所有的工作人員忘我工作,為我們奉獻(xiàn)了這一場(chǎng)校園文化盛宴。

1讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

1現(xiàn)在我宣布第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束。

2讓我們明年再見(jiàn)!

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇五

不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。講究厚積而薄發(fā),這些孩子平時(shí)注意觀察周?chē)挛?,善于收集?xiě)作素材,更是養(yǎng)成了勤于積累,勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣,因而才有了今天的好成績(jī)。天道酬勤,今天他們能夠驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,自有他們?cè)?jīng)的一番辛苦耕耘,讓我們用熱烈的掌聲向他們的辛勤努力致以敬意!

優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

大家好!一年之計(jì)在于春, 一天之計(jì)在于晨。在這早春的清晨,陽(yáng)光明媚,春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃,我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)高09級(jí)全體師生懷著喜悅的心情,隆重集會(huì)于此,總結(jié)過(guò)去的一學(xué)期,展望已經(jīng)來(lái)臨的新學(xué)期,表彰一批在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),鼓勵(lì)所有的同學(xué)在新的學(xué)期奮發(fā)向上,再上層樓。

人生如戲,生活如戲。2017-2011學(xué)年度上學(xué)期悄然閉幕,回首過(guò)去的半年時(shí)光,我們高09級(jí)全體師生在學(xué)校和年級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力,同心同德,眾志成城,上演了一幕幕異彩紛呈的大戲。在此,我們特別對(duì)以下表現(xiàn)突出的同學(xué)提出表彰。

房修禹(本次考試20強(qiáng),并列第16名)

執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí);微笑、樂(lè)觀地生活。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂(lè)學(xué)習(xí)的種子,收獲的定是累累碩果。他就是15班的陽(yáng)光男孩——房修禹。

知識(shí)就如一匹千里馬,重要的不是擁有,而是怎樣駕馭。他,就是一名優(yōu)秀的騎手,在知識(shí)的海洋里馳騁,運(yùn)用的是智慧,付出的是汗水,收獲的是超越。你是16班的驕傲——王旭東。

她刻苦努力、勤奮踏實(shí),是學(xué)習(xí)上的巨人,她團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠(chéng)善良,是生活中的強(qiáng)者。一個(gè)學(xué)生能贏得眾人的欽佩,不僅因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異,更因?yàn)樗裏o(wú)私、真誠(chéng)!她已將自己的純樸,真摯溶于生活中,以公平待人、以誠(chéng)信服人。她就是我們心中的完美班長(zhǎng)——20班的朱碧云。

“用志不兮,乃凝于神”,“素其位而行,不愿乎其外?!蹦阌媚隳木礃I(yè)與樂(lè)業(yè)的精神和行動(dòng),在同學(xué)們的心中,為自己,為班級(jí)樹(shù)立起一塊精神豐碑,在這塊豐碑上,你用行動(dòng)鐫刻著一行碑文:主一無(wú)適便是敬!讓我們把最高的敬意獻(xiàn)給你——快樂(lè)十七的楊云!

演講臺(tái)上的她,誓言激昂,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的她,一躍驚人;生活上,她善心博愛(ài),學(xué)習(xí)中,她善思睿智;耕種“知識(shí)”的田地里,她撒播智慧,收獲滿倉(cāng);追逐理想的道路上,她揮灑汗水,收獲希望。一個(gè)自信樂(lè)觀的女孩向所有人宣誓:風(fēng)雨拼搏為哪般,中考還看陳一丹。

他,自信樂(lè)觀的陽(yáng)光男孩。在困苦中拼搏,在拼搏中前行。面對(duì)似火驕陽(yáng),刺骨寒風(fēng),他閑庭信步。致遠(yuǎn)這片廣袤的天空,讓這只雄鷹振翅高飛,搏擊長(zhǎng)空。他就是我們的朱聰同學(xué)!

三年磨一劍,滄海一聲笑,無(wú)涯學(xué)海任逍遙。他,來(lái)自15班的重裝劍客,將在屬于他的江湖叱咤風(fēng)云,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。葛海浪,好樣的。

秀氣的名字詮釋了她的個(gè)性,熱情而不張揚(yáng)、樸素而不刻板;乖巧中露出一點(diǎn)調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀;處事果敢、意志堅(jiān)韌,她的笑容清脆明朗、言行高雅大方,她用不懈的努力向所有人證明:胸有凌云壯志,沒(méi)有高不可攀!一個(gè)單純而又堅(jiān)強(qiáng)的女生,她,就是自信十八的胡玲。

元旦晚會(huì),你那纖細(xì)的的手指間流淌出優(yōu)美的《紫竹調(diào)》,古箏八級(jí)。期中考試,你那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí),年級(jí)第一,你用執(zhí)著演繹人生的精彩、你用追求詮釋考場(chǎng)的燦爛;在07年中考的大舞臺(tái)上,你注定將是主角。

安靜如她,明媚如她,一朵默默綻放,香飄四野的百合;她如細(xì)長(zhǎng)的藤蔓,其貌柔弱,實(shí)則堅(jiān)韌,嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽(yáng)光,慢慢積淀能量。終于,與世無(wú)爭(zhēng)、話語(yǔ)柔和、笑容恬淡的她以平地驚雷般在致遠(yuǎn)上空炸響了。她,就是蘊(yùn)藏?zé)o可估量潛力的優(yōu)秀女孩——自信十八的董爽。

她用孱弱的兩臂擎起理想的風(fēng)帆,略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場(chǎng),初三的生活單調(diào)又精彩,她一路耕耘,一路歌唱,一路芳香,汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在;她那擅長(zhǎng)繪畫(huà)的手,一定會(huì)為自己畫(huà)出最壯美的畫(huà)卷。

她像一顆蒲公英的種子。在追求理想的路上,自信是她越過(guò)坎坷的動(dòng)力,自立是她與生俱來(lái)的性格,自強(qiáng)是她奮發(fā)向上的原因。無(wú)論最后落在何方,她都無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)檫@正是她人生新的開(kāi)始!她就是20班的陳然同學(xué)。

掙脫了繭的束縛,柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶,翩翩起舞于自由的天空。當(dāng)人們驚羨于她的艷麗時(shí),別忘了化蝶時(shí)那撕心裂肺的痛。向她致敬——15班的史靜怡。

他,一個(gè)普通的初三學(xué)子,懷揣對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,一步步從平凡走向云端,終于成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),舉手投足間,他讓我們感受到自信昂揚(yáng),談笑風(fēng)生里,他讓我們感嘆于幽默風(fēng)趣,談古論今,更讓我們佩服他學(xué)識(shí)淵博,就是這樣一個(gè)有點(diǎn)害羞卻顯堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀男孩,用他的執(zhí)著帶給我們震撼,他,就是自信十八的唐濤。

一個(gè)追風(fēng)逐日少年,英勇向前,他無(wú)暇顧及煩惱和憂慮,始終帶著信念與熱情去搏擊,去書(shū)寫(xiě)生命激昂的篇章。他就是少年英雄——唐前。

面對(duì)困難,他從容不迫;面對(duì)挫折,他永不言棄;他是生活中的強(qiáng)者,他是學(xué)習(xí)上的斗士;他是智者的化身,他是強(qiáng)者的典范。播撒汗水,收獲碩果,筆耕不輟,描繪藍(lán)圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開(kāi)成功之門(mén),他就是我們21班的no.1——葛雅和。

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艱難困苦,玉汝于成,憑著實(shí)干精神,她創(chuàng)造了無(wú)數(shù)次輝煌與奇跡,明燈之下,她留下了奮斗而愉悅的身影,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,她留下了短暫而永恒的微笑。07中考,那苦寒中的梅花定會(huì)香氣四溢——王樂(lè)樂(lè),讓我們期待!

她,如同山澗里的清泉,滋潤(rùn)身邊每個(gè)心靈;她,宛如清晨的陽(yáng)光,帶給我們無(wú)限的活力和希望?!翱捱^(guò)、笑過(guò)、努力過(guò);輸過(guò)、贏過(guò)、拼搏過(guò)!站在時(shí)光的枝頭,她自豪的說(shuō):我不后悔這樣的生活。”一個(gè)單純卻誓與天公比高的自信女孩,來(lái)自快樂(lè)十七的朱睿。

三年旅程,20次征戰(zhàn),20次輝煌。屹立頂峰,傲視群雄的他流露出對(duì)6月的期待,走向成功,注定從中考狀元起步,預(yù)祝他成功——陳振宇。

她用行動(dòng)詮釋了“勤奮出天才”,身體的脆弱擊不跨她頑強(qiáng)的意志,苦澀的淚水帶不走她執(zhí)著的追求,她把跋山涉水的激情揮灑在風(fēng)雨相隨的漫漫征途?!爸鹇怪锌?,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”試看初三(19)孫學(xué)謹(jǐn)。

一、英才獎(jiǎng)

目標(biāo)明確,意志彌堅(jiān),不畏困難,勇往直前是這些同學(xué)身上最優(yōu)秀的品質(zhì)。教室里,留下他們攻讀的身影;學(xué)案上,寫(xiě)下他們工整的字跡;成績(jī)單上,名列前茅的也是他們的名字。他們正乘拼搏進(jìn)取的方舟,一步步靠近成功的彼岸。他們是我們的楷模,他們是我們趕超的對(duì)象,他們是我們的奮斗目標(biāo)。他們?cè)谶^(guò)去的一學(xué)期里,表現(xiàn)出色,成績(jī)優(yōu)異,他們當(dāng)之無(wú)愧的獲得“英才獎(jiǎng)”。讓我們大聲讀出他們的名字,他們是:

獲獎(jiǎng)名單:

現(xiàn)在請(qǐng)伸出我們的雙手,用最熱烈的掌聲,全國(guó)最大的高考資源網(wǎng)end#有請(qǐng)這些同學(xué)隆重登場(chǎng)。

二、飛躍獎(jiǎng)

試問(wèn)誰(shuí)能始終如一的有著精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,有著水滴石穿的恒心與耐心。他們始終堅(jiān)持 “創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想,締造神話不是神話”的信念,他們始終堅(jiān)持“不積跬步,無(wú)以至千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江?!钡淖毅懀∷麄冎刍A(chǔ),注重積累,取長(zhǎng)補(bǔ)短,突飛猛進(jìn)。他們以自己踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度、兢兢業(yè)業(yè)的努力和有目共睹的進(jìn)步向我們證明,誰(shuí)都可以“向上”,誰(shuí)都可以“飛躍”。讓我們牢記他們的名字,他們是:

獲獎(jiǎng)名單:

現(xiàn)在有請(qǐng)獲得“飛躍”獎(jiǎng)的同學(xué)在我們最熱情的.掌聲中閃亮登場(chǎng)!

期待獎(jiǎng):

頒獎(jiǎng)詞:你用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)一本,你用毅力與拼搏追尋夢(mèng)想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報(bào),高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌!你是本年級(jí)的排頭兵,你是雁群中的領(lǐng)頭雁,你是2011年高考大軍的先行者,你承載了老師和家長(zhǎng)太多的期待。期待你在今后的學(xué)習(xí)生活中,以本次成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),再增斗志,再添干勁,再創(chuàng)新高!升入一類(lèi)名牌大學(xué)的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

期望獎(jiǎng):

頒獎(jiǎng)詞:首夏猶清和,芳草亦未歇。在人生的賽場(chǎng)上,勇者贏,勤者勝;在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,智者勝,韌者嬴。一直以來(lái),你惜時(shí)奮進(jìn),做時(shí)間的主人;你焚膏繼晷,做知識(shí)的強(qiáng)人;你腳踏實(shí)地,不甘命運(yùn)的沉淪。雖沒(méi)有一類(lèi)重點(diǎn)的沖天豪情,但成就二類(lèi)本科,是你我共同的期望。你隊(duì)伍龐大,志同道合者甚多,你不會(huì)寂寞,前行路上定會(huì)有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級(jí)高考升學(xué)的主力軍,功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年,向翠竹學(xué)虛心,向蒼松學(xué)氣節(jié),向時(shí)間要效益,向細(xì)心要成績(jī)。只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)期望,一年后的今天,在考場(chǎng)亮-劍,創(chuàng)濱海奇跡!

期盼獎(jiǎng):

頒獎(jiǎng)詞:遼闊的草原期盼駿馬的馳騁,高遠(yuǎn)的藍(lán)天期盼翱翔的雄鷹;洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊,辛苦的努力定會(huì)成就精彩的人生!即將跨入高三的門(mén)檻,我們激情澎湃、熱血沸騰。多少?gòu)垵嵃椎募埰谂文惝?huà)上美麗的圖案,多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功!這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得,只是對(duì)你以前付出的肯定與褒獎(jiǎng),期盼你能再盡心學(xué)習(xí),獲得更大的動(dòng)力;期盼你能再勤奮刻苦,獲得更多的殊榮!

成績(jī)優(yōu)異之星:

頒獎(jiǎng)詞:你努力的腳印,踏出一片智慧的天地;你快樂(lè)的學(xué)習(xí),譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。“梅花香自苦寒來(lái)”,水轉(zhuǎn)花開(kāi)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。你認(rèn)定讀書(shū)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),是最好的成功出路,你帶著新時(shí)代青年的希望,靠自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī),你學(xué)有品位,學(xué)有風(fēng)韻,學(xué)有成就,你是我們年級(jí)全體同學(xué)的榜樣,你用行動(dòng)踐行了自己的諾言——“有行動(dòng),就會(huì)有收獲”!

成績(jī)進(jìn)步之星

頒獎(jiǎng)詞: 在失敗中反思自我,從信心中激勵(lì)自我,于勤奮中追尋自我,你目標(biāo)堅(jiān)定,永不言棄,這是你成績(jī)進(jìn)步的法寶;你戒驕戒躁,銳意進(jìn)取,這是你走向成功的奧秘!希望你在進(jìn)步中不斷總結(jié),在總結(jié)中不斷提高,始終堅(jiān)信:“我行,我能行”!

單科優(yōu)秀之星

頒獎(jiǎng)詞:是自信,讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕;是勇氣,使傲菊面對(duì)嚴(yán)寒綻放一抹金黃;是執(zhí)著,使滄海變?yōu)樯L?。你從興趣里汲取力量,從勤奮中收獲成功。你是該學(xué)科的形象代言人和智慧星,真心希望你能用一科興趣感染其他學(xué)科,增強(qiáng)自己的綜合力量!

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行為規(guī)范之星

頒獎(jiǎng)詞:態(tài)度決定行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成就人生。你嚴(yán)于律己,寬以待人。你用高尚的言談舉止,良好的道德情操為我們送來(lái)了夏日清涼和冬日暖陽(yáng),詮釋了當(dāng)代學(xué)子“志存高遠(yuǎn)、勇立潮頭”的風(fēng)采。希望你持之以恒,讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠!

體藝特長(zhǎng)之星

頒獎(jiǎng)詞: 田徑場(chǎng)上刮旋風(fēng),金銀銅牌落囊中;頂風(fēng)冒雨勇直前,數(shù)我高二子弟兵。如今往事已成夢(mèng),前行依然很迷蒙;人生路上多險(xiǎn)阻,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!

最佳成績(jī)獎(jiǎng):

頒獎(jiǎng)詞:在書(shū)山學(xué)海中,你用信心戰(zhàn)勝自我,你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的溝溝坎坎,你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出,用勤奮和智慧迎來(lái)了人生中的又一段輝煌!我們始終堅(jiān)信:無(wú)論何種類(lèi)型的考試,你都是沖在隊(duì)伍最前面的排頭兵!

最佳超越獎(jiǎng)

頒獎(jiǎng)詞:挫折中,你從不言敗,咬定一個(gè)信念:我能行!困難面前,你永不服輸,堅(jiān)定一個(gè)信心:我成功!在攀越書(shū)山的征程中,你不斷反思自我,矯正自我,突破自我。堅(jiān)定的信念和毅力是你學(xué)業(yè)進(jìn)步的秘訣。愿你在人生的道路上,一路高歌,一路進(jìn)?。?一路進(jìn)取,一路高歌!

最佳單科獎(jiǎng)

頒獎(jiǎng)詞:你已經(jīng)具備了科學(xué)家的某種優(yōu)秀素質(zhì),因?yàn)榭茖W(xué)家都是某一學(xué)科的佼佼者。希望你擁有科學(xué)家的更多優(yōu)秀素質(zhì),不畏艱難,勇于攻關(guān),各個(gè)擊破,全面發(fā)展。相信你一定會(huì)成為一顆耀眼的新星,在未來(lái)的科學(xué)星空中光芒四射!

單科進(jìn)步獎(jiǎng)

頒獎(jiǎng)詞:當(dāng)鳥(niǎo)兒有了高飛的沖動(dòng)時(shí),它將不滿足于在地上爬行。每科進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你將會(huì)有更大的動(dòng)力和樂(lè)趣。愿學(xué)習(xí)的進(jìn)步與你的成長(zhǎng)同步,讓你的夢(mèng)想伴你的青春起飛!

最佳守紀(jì)獎(jiǎng)

頒獎(jiǎng)詞:遵規(guī)守紀(jì)是學(xué)生的天職,是我們健康成長(zhǎng)的保證。不以規(guī)矩難成方圓,嚴(yán)于律己萬(wàn)事可成!你已經(jīng)具備了成功的前提和保證,同學(xué)、老師、家長(zhǎng)在欣喜的分享著你成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)進(jìn)步,期望著你在不斷的自我完善中成人、成才、成功!

最佳人氣獎(jiǎng)

三、結(jié)束語(yǔ)

上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué),你們?nèi)〉昧顺煽?jī),但成績(jī)只代表過(guò)去,一味的沉浸在過(guò)去,只能等待著“退步”,所以,請(qǐng)眼睛看明天,明天更重要,時(shí)刻牢記,戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績(jī)。

沒(méi)有上臺(tái)的同學(xué),我們要牢記,他們能做到的,我們也能做到,我們不看暫時(shí),我們要看長(zhǎng)遠(yuǎn),誰(shuí)笑在最后,誰(shuí)才是最后的勝利者。

所有高09級(jí)的學(xué)子們,在新學(xué)期新的舞臺(tái)上,用我們絢爛的青春之火去點(diǎn)燃?jí)粝耄梦覀冃燎诘暮顾补嘞M?。踏著歌聲,一路收獲,一路成長(zhǎng);迎著朝陽(yáng),勇往直前,追求夢(mèng)想,迎風(fēng)遠(yuǎn)航,一起駛向成功的彼岸。

頒獎(jiǎng)詞一:成績(jī)優(yōu)秀頒獎(jiǎng)詞

頒獎(jiǎng)詞二:成績(jī)優(yōu)秀頒獎(jiǎng)詞

頒獎(jiǎng)詞三:成績(jī)優(yōu)秀頒獎(jiǎng)詞

在書(shū)山學(xué)海中,你用信心戰(zhàn)勝自我,你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的溝溝坎坎,你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出,用勤奮和智慧迎來(lái)了人生中的又一段輝煌!我們始終堅(jiān)信:無(wú)論何種類(lèi)型的考試,你都是沖在隊(duì)伍最前面的排頭兵!

運(yùn)營(yíng)公司:安徽學(xué)子齋教育咨詢有限公司 法律顧問(wèn):張律師

你用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)一本,你用毅力與拼搏追尋夢(mèng)想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報(bào),高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌!你是本年級(jí)的排頭兵,你是雁群中的領(lǐng)頭雁,你是2011年高考大軍的先行者,你承載了老師和家長(zhǎng)太多的期待。期待你在今后的學(xué)習(xí)生活中,以本次成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),再增斗志,再添干勁,再創(chuàng)新高!升入一類(lèi)名牌大學(xué)的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!(期待)

首夏猶清和,芳草亦未歇。在人生的賽場(chǎng)上,勇者贏,勤者勝;在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,智者勝,韌者嬴。一直以來(lái),你惜時(shí)奮進(jìn),做時(shí)間的主人;你焚膏繼晷,做知識(shí)的強(qiáng)人;你腳踏實(shí)地,不甘命運(yùn)的沉淪。雖沒(méi)有一類(lèi)重點(diǎn)的沖天豪情,但成就二類(lèi)本科,是你我共同的期望。你隊(duì)伍龐大,志同道合者甚多,你不會(huì)寂寞,前行路上定會(huì)有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級(jí)高考升學(xué)的主力軍,功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年,向翠竹學(xué)虛心,向蒼松學(xué)氣節(jié),向時(shí)間要效益,向細(xì)心要成績(jī)。只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)期望,一年后的今天,在考場(chǎng)亮-劍,創(chuàng)濱海奇跡!(期望)

遼闊的草原期盼駿馬的馳騁,高遠(yuǎn)的藍(lán)天期盼翱翔的雄鷹;洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊,辛苦的努力定會(huì)成就精彩的人生!即將跨入高三的門(mén)檻,我們激情澎湃、熱血沸騰。多少?gòu)垵嵃椎募埰谂文惝?huà)上美麗的圖案,多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功!這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得,只是對(duì)你以前付出的肯定與褒獎(jiǎng),期盼你能再盡心學(xué)習(xí),獲得更大的動(dòng)力;期盼你能再勤奮刻苦,獲得更多的殊榮! (期盼)

成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

你努力的腳印,踏出一片智慧的天地;你快樂(lè)的學(xué)習(xí),譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。梅花香自苦寒來(lái),水轉(zhuǎn)花開(kāi)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。你認(rèn)定讀書(shū)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),是最好的成功出路,你帶著新時(shí)代青年的希望,靠自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī),你學(xué)有品位,學(xué)有風(fēng)韻,學(xué)有成就,你是我們年級(jí)全體同學(xué)的榜樣,你用行動(dòng)踐行了自己的諾言­有行動(dòng),就會(huì)有收獲!

在失敗中反思自我,從信心中激勵(lì)自我,于勤奮中追尋自我,你目標(biāo)堅(jiān)定,永不言棄,這是你成績(jī)進(jìn)步的法寶;你戒驕戒躁,銳意進(jìn)取,這是你走向成功的奧秘!希望你在進(jìn)步中不斷總結(jié),在總結(jié)中不斷提高,始終堅(jiān)信:我行,我能行!

在書(shū)山學(xué)海中,你用信心戰(zhàn)勝自我,你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的

溝溝坎坎,你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出,用勤奮和智慧迎來(lái)了人生中的又一段輝煌!我們始終堅(jiān)信:無(wú)論何種類(lèi)型的考試,你都是沖在隊(duì)伍最前面的排頭兵!

態(tài)度決定行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成就人生。你嚴(yán)于律己,寬以待人。你用高尚的言談舉止,良好的道德情操為我們送來(lái)了夏日清涼和冬日暖陽(yáng),詮釋了當(dāng)代學(xué)子志存高遠(yuǎn)、勇立潮頭的風(fēng)采。希望你持之以恒,讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠!

著我們所有的人。

在愛(ài)與被愛(ài),給予與接受的互動(dòng)中,她感受到了個(gè)體的價(jià)值,體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。柔弱似水的她在別人最需要的時(shí)候毅然伸出了援助之手,她用自己的善良與愛(ài)心感動(dòng)著我們。

他們猶如破土而出的小苗,雖然幼小卻不失堅(jiān)韌;他們猶如夏日的小荷,清新美麗又芬芳。他們?cè)诎嗉w中與同學(xué)們友好相處,為班級(jí)貢獻(xiàn)力量;他們天天向上,像一塊海綿吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)!他們就是一年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)?,大家祝賀他們吧!

篇二:

第一名:趙漫兮

第二名:趙稷統(tǒng)

第三名:趙雯靜

一年級(jí)頒獎(jiǎng)詞

一年級(jí)的老師,是你們手把著手,教會(huì)了剛?cè)雽W(xué)的孩子寫(xiě)好第一個(gè)字;是你們,指導(dǎo)孩子們算對(duì)了第一道數(shù)學(xué)題;是你們傾注了全部的心血,開(kāi)啟了懵懂幼兒的智慧之旅;是你們,心換心,溫暖了一年級(jí)的家長(zhǎng)。

特授予一年級(jí)優(yōu)秀教研組!

二年級(jí)頒獎(jiǎng)詞 二年級(jí)教研組,九位陽(yáng)光女教師,宛如鋼琴上黑白相間的琴鍵,錯(cuò)落有致,莊重可敬,彈奏出悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的滿小樂(lè)章。時(shí)而舒緩輕柔,那是用母愛(ài)浸潤(rùn)孩子們的心靈;時(shí)而堅(jiān)定踏實(shí),那是日常工作的不斷積累;時(shí)而激昂澎湃,演奏屬于青春的激情,那是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)異表現(xiàn)。

雖然性格不同,但大家同屬二年級(jí)這個(gè)溫馨的小家,友愛(ài)生成溫暖,親情融化冰冷,你們用心譜出和諧的旋律,你們用愛(ài)描繪幸福的愿景?;ハ嘀С郑\(chéng)合作,彼此關(guān)愛(ài),目標(biāo)一致,這是二年級(jí)教研組教師特有的風(fēng)采。 特授予二年級(jí)優(yōu)秀教研組!

美術(shù)教研組:你們是由青年教師組成的團(tuán)隊(duì),個(gè)個(gè)富有才氣,創(chuàng)作個(gè)性天成,在小小的空間里就匯聚了3位名師,但是大家卻團(tuán)結(jié)協(xié)作,眾志成城,團(tuán)隊(duì)的精神使美術(shù)組成為優(yōu)秀的集體。

你們業(yè)務(wù)技能過(guò)硬,學(xué)習(xí)研究氛圍濃厚,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),課堂深受孩子們的歡迎! 大家都懷著一個(gè)共同的心愿:一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。

你們?cè)趧?chuàng)意中開(kāi)拓進(jìn)取,在愛(ài)心中默默奉獻(xiàn),引領(lǐng)著孩子感受美,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,創(chuàng)造美!美術(shù)組能夠充分發(fā)揮集體的力量,立足校本教研,立足滿小特色,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,在創(chuàng)新中尋求發(fā)展,在進(jìn)取中追求卓越。

2017——2017學(xué)年甸尾小學(xué)表彰學(xué)生頒獎(jiǎng)詞 上學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的辛勤勞動(dòng)和所有學(xué)生的共同努力下,我校的各項(xiàng)工作順利、有序進(jìn)行,圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),并且取得了一類(lèi)學(xué)校第一名的好成績(jī)。與此同時(shí),各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的隊(duì)干,班干,優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)步學(xué)生。

他們刻苦努力、 勤奮踏實(shí), 是學(xué)習(xí)上的巨人;他們默默無(wú)聞,為班級(jí)奉獻(xiàn)著自己,充分發(fā)揮了集體主義精神;他們是我們學(xué)習(xí)的楷模,是我們前進(jìn)的榜樣。 希望受表彰的同學(xué)能再接再厲,持之以恒,繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范的作用,也希望我們所有的同學(xué)能向他們學(xué)習(xí),向他們看齊,努力做一名合格的小學(xué)生。 頒獎(jiǎng)完畢,謝謝大家!

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇七

趙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

金:親愛(ài)的同學(xué)們,大家。

合:下午好!

趙:站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺(tái)匯報(bào)演出的司儀--大南一校的教師。

金:這位是主持人,校的教師。

趙:非常榮幸能與各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們共渡愉快的周末。

金:為您主持這臺(tái)匯報(bào)演出是我們最幸福的事。

趙:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們有:

金:領(lǐng)導(dǎo)們的光臨既體現(xiàn)了他們對(duì)教育局團(tuán)委工作的支持,又表達(dá)了他們對(duì)沈河區(qū)中小學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)心,讓我們用掌聲表示感謝!

趙:為了迎接二十一世紀(jì)對(duì)外語(yǔ)人才的需求,為了應(yīng)對(duì)國(guó)際一體化給中國(guó)帶來(lái)的挑戰(zhàn),更為了培養(yǎng)我區(qū)中小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的積極性與創(chuàng)造性。

金:沈河區(qū)教育局團(tuán)委策劃并主辦了"沈河區(qū)中小學(xué)生英文歌曲大賽"。大賽一經(jīng)推出,便得到了區(qū)內(nèi)各中小學(xué)的百般回應(yīng)與熱情參與。

趙:全區(qū)共有42所中小學(xué)報(bào)名參賽,熱情可謂空前高漲。經(jīng)過(guò)兩次初賽的選拔,經(jīng)過(guò)團(tuán)委趙書(shū)記與幾位資深評(píng)委的優(yōu)中選優(yōu),共有20家學(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)。

金:首先請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為獲得本次大賽一等獎(jiǎng)的學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

友情一等獎(jiǎng)獲得者到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。

趙:獲得"沈河區(qū)中小學(xué)英文歌曲大賽"一等獎(jiǎng)的學(xué)校有"同澤女中,165中學(xué),九中,滿族中學(xué),18中學(xué),小西三校,盲校,中山路小學(xué),令聞一校,北一經(jīng)小學(xué)。

金:文化路小學(xué),文藝二校,大南一校,蓮花小學(xué),岸英小學(xué),二經(jīng)三校,文藝一校,行知小學(xué),朝陽(yáng)一校,實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

讓我們對(duì)他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。

趙:頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。好的節(jié)目要大家一起分享,匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇八

合:大家上午好!

甲:青春在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上迎風(fēng)飛揚(yáng),我們是一只只飛翔的金鳳凰;

乙:陽(yáng)光在六小校園盡情綻放,我們是一群群可愛(ài)的金鳳凰;

甲:最美在少年,少年充滿希望,六小形象,我最閃亮;

乙:生命在運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)塑造健康,六小鳳凰,國(guó)家棟梁!

合:x縣xxx?!埃祝┣啻海ㄒ遥╆?yáng)光(甲)少年”(乙)第四屆“金鳳凰”體育節(jié)頒獎(jiǎng)儀式(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:首先我宣布優(yōu)秀裁判員名單:xxxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx副校長(zhǎng)為優(yōu)秀裁判員頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)!

乙:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位裁判員老師的辛勤工作,感謝劉校長(zhǎng)的殷切鼓勵(lì)!現(xiàn)在我宣布優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)名單:xxxxxx請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎xx副校長(zhǎng)為優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)!

甲:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)隊(duì)老師的辛勤工作,感謝唐校長(zhǎng)的殷切鼓勵(lì)!現(xiàn)在有請(qǐng)?bào)w育組長(zhǎng)xx老師宣布各單項(xiàng)名次獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單,掌聲響起來(lái)!

乙:六小健兒有風(fēng)采,金鳳凰閃亮飛起來(lái)!請(qǐng)獲得名次獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)健兒會(huì)后到年級(jí)組長(zhǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)狀?,F(xiàn)在我宣布團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)名單:xxxxxx有請(qǐng)xxx副校長(zhǎng)頒發(fā)團(tuán)體總分三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌,大家熱烈歡迎!

甲:祝賀以上班級(jí)獲得團(tuán)體總分三等獎(jiǎng),感謝劉校長(zhǎng)的殷切鼓勵(lì)!現(xiàn)在我宣布團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)名單:xxxxxx老師們,同學(xué)們,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎xxx副校長(zhǎng)為以上班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

乙:祝賀以上班級(jí)獲得團(tuán)體總分二等獎(jiǎng),你們是好樣的!感謝朱校長(zhǎng)的殷切鼓勵(lì)!現(xiàn)在是最最令人激動(dòng)的時(shí)刻,我宣布團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)名單:xxxxx你們是最棒的!現(xiàn)在請(qǐng)大家用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出xxx校長(zhǎng),為他們頒獎(jiǎng)!

甲:再次請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)表示衷心祝賀,感謝溫校長(zhǎng)的諄諄教誨,我們一定牢記心窩!

乙:初夏的太陽(yáng)熱情似火,六小的金鳳凰立志報(bào)效祖國(guó);

甲:校園的花兒鮮麗朵朵,六小的金鳳凰展翅銜來(lái)碩果!

乙:尊敬的老師們,牌無(wú)不凝聚著他們的.心血和汗水。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向每天堅(jiān)持在一線辛苦訓(xùn)練的老師和學(xué)生們道一聲:辛苦了!請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)這些老師和同學(xué)的辛勤付出表示最誠(chéng)摯的感謝!

一、接下來(lái)我公布本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單:

xxx同學(xué)獲得女子跳高第一名。

xxx同學(xué)獲得男子跳遠(yuǎn)第一名,60米競(jìng)賽第一名。

xx獲得女子800米競(jìng)賽第二名。

xxx獲得女子60米第二名。

xxx獲得400米比賽第二名。

xxx獲得800米比賽第二名。

請(qǐng)這些同學(xué)請(qǐng)到主席臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

我們還獲得了男子4×100米接力第一名。

女子4×100米接力第三名。

團(tuán)體操表演一等獎(jiǎng)。

方陣表演第一名。

團(tuán)體總分第二名的好成績(jī),下面有請(qǐng)學(xué)生代表到前面來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。下面讓我們?cè)诖艘詿崃业恼坡曄蜻@些不畏艱辛,努力拼搏,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的同學(xué)們表示感謝,謝謝你們!

二、下面由xx和校長(zhǎng)為我們總結(jié)一下我校參加此次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況:

臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我覺(jué)得這些運(yùn)動(dòng)健兒通過(guò)比賽收獲的不僅僅是獎(jiǎng)狀,更重要是一種激勵(lì)他們一生的運(yùn)動(dòng)精神,同學(xué)們,我們要向運(yùn)動(dòng)健兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕吃苦,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的奮斗精神,也希望同學(xué)們把這種精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇九

又是一年芳草綠,又是一年逢春意,又是一年春風(fēng)起,又是一年聽(tīng)春雨。老師們、同學(xué)們、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),大家好!

今天我們?cè)谶@里歡聚,回首走過(guò)的一年,我們充滿收獲!今天我們?cè)谶@里歡聚,展望新的征途,我們躊躇滿志!總結(jié)輝煌,我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水??偨Y(jié)輝煌,我們更可以找到指引自己未來(lái)的航向。

都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)中心學(xué)?!敖饤d班級(jí)”和“金梔少年”頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,首先進(jìn)行的是金梔班級(jí)頒獎(jiǎng):

他們是一個(gè)和諧的班集體,他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。賽場(chǎng)上他們奮力拼搏,齊心協(xié)力;學(xué)習(xí)上,他們勤奮刻苦,互幫互助。和諧進(jìn)取是他們的治班理念;挑戰(zhàn)自我是他們的奮斗目標(biāo);文明守紀(jì)是他們的日常習(xí)慣;為班級(jí)爭(zhēng)光是他們的執(zhí)著追求。

伸出我們的雙手,把熱烈的掌聲送給優(yōu)秀的班級(jí)七一班。有請(qǐng)班主任胡黎明老師帶領(lǐng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)向校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,這是它們的理想;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,這是它們的自信;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,這是它們的執(zhí)著。這就是師生團(tuán)結(jié)如一人,班風(fēng)優(yōu)良,作風(fēng)過(guò)硬,學(xué)風(fēng)濃厚的七四班,有請(qǐng)班主任鄭軍老師帶領(lǐng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)向校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

瑯瑯書(shū)聲穿越漢唐風(fēng)雨,歷經(jīng)宋韻古香;橫溢才華響徹絢彩舞臺(tái),靈動(dòng)校園廣角。成功源自堅(jiān)持,執(zhí)著造就奇跡。他們用汗水書(shū)寫(xiě)成功,他們用拼搏收獲希望。自信、自強(qiáng)、拼搏、奮進(jìn)是他們的班風(fēng);堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、執(zhí)著、成功是他們努力的方向。這就是八一班,有請(qǐng)班主任楊晗明老師帶領(lǐng)學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)胡校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

踏著歌聲,他們一路收獲,一路成長(zhǎng);迎著朝陽(yáng),他們勇往直前,追求夢(mèng)想。他們青云直上,和諧奮進(jìn),堅(jiān)信理想,抱定希望。他們用勤奮譜寫(xiě)奮進(jìn)的篇章,用進(jìn)取造就明天的輝煌。有請(qǐng)金梔班級(jí)獲得者八四班班主任李宇婷老師帶領(lǐng)同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)胡校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng):

仰望星空,群星璀璨。優(yōu)秀的九二班以勤奮為舟,以真理為友,點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸹?,?chuàng)造出輝煌的戰(zhàn)績(jī)。53份堅(jiān)持,53份拼搏,詮釋了青春的承諾,澆鑄了“金梔班級(jí)”的桂冠。我們堅(jiān)信勤奮、智慧的九二人,定會(huì)贏來(lái)六月的笑臉。有請(qǐng)九二班班主任李海兵老師帶領(lǐng)同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)劉校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng):

中考大捷!有請(qǐng)九四班班主任陳紅銀老師帶領(lǐng)同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)劉校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng):

他們初來(lái)咋到,不畏生疏,稚嫩、清純但也不乏堅(jiān)韌與頑強(qiáng);他們執(zhí)著勤奮,博學(xué)多才,成熟、穩(wěn)健進(jìn)而更加偉岸與挺拔。他們腳踏實(shí)地,惜時(shí)奮進(jìn),用一片丹心,將書(shū)山題海容進(jìn)胸膛。

他們乘風(fēng)破浪,自信亮劍,用一股熱誠(chéng),將無(wú)悔青春完美詮釋。讓我們把這份榮譽(yù)頒給七年級(jí)的他們:愿今日的執(zhí)著凝結(jié)成明天的不悔,愿今夜的星火閃耀成明日的巨星!愿你們的力量帶動(dòng)更多都中學(xué)子共創(chuàng)輝煌!有請(qǐng)七年級(jí)金梔少年及家長(zhǎng),他們是:

李思閱(李海兵)李潔媛(李俊娥)俞劍俐(彭桂珍)王芷怡(王強(qiáng))李文潔(李作春)李禹燦(李慶林)鄧克誠(chéng)(鄧世偉)周翀(宗波)鄭倚旋(朱庚姐),有請(qǐng)向校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

效翠竹之虛心,仿蒼松之勁節(jié)。勤奮為徑勇攀書(shū)山,刻苦作舟苦渡學(xué)海;挫折中,你們從不言敗,愈挫愈勇;困難前,你們永不服輸,更高更強(qiáng);求學(xué)路上,堅(jiān)定的信念和毅力是你們成功的秘訣;人生途中,樂(lè)觀的態(tài)度和精神是你們精彩的關(guān)鍵。愿你們?cè)谝院蟮牡缆飞希宦愤M(jìn)取,一路拼搏,一路超越,一路高歌!

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇十

本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各班主任的辛勤勞動(dòng)下和在所有學(xué)生的共同努力下,我校的各項(xiàng)工作順利、有序進(jìn)行,整個(gè)學(xué)期無(wú)重大事故發(fā)生,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),并且取得了不錯(cuò)的成績(jī),受到了上級(jí)的好評(píng)。與此同時(shí),各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的班干部和德育標(biāo)兵,他們刻苦努力、勤奮踏實(shí),是學(xué)習(xí)上的巨人,他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠(chéng)善良,是生活中的強(qiáng)者。他們默默無(wú)聞,為班級(jí)奉獻(xiàn)著自己,充分發(fā)揮了集體主義精神;他們助人為樂(lè)、拾金不昧,尊敬師長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)守信,充分發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,他們是我們學(xué)習(xí)的.楷模,是我們前進(jìn)的榜樣。

希望受表彰的同學(xué)能再接再厲,持之以恒,繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范的作用,也希望我們所有的同學(xué)能向他們學(xué)習(xí),向他們看齊,努力做一個(gè)合格的中學(xué)生。

頒獎(jiǎng)完畢,謝謝大家!

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇十一

讓我們?cè)俅螢檫@些優(yōu)秀學(xué)員以及一路帶領(lǐng)著他們不斷成長(zhǎng)的班主任老師們致以最熱烈的掌聲!

這一刻得光輝是屬于這些明星學(xué)員的,但是這一刻的榮譽(yù),更離不開(kāi)辛勤的老師們。他們默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),他們是我們最可愛(ài)的人,下面,請(qǐng)我們以我們最熱情的掌聲請(qǐng)上我們8月份的優(yōu)秀教師*老師以及*老師,請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓,校長(zhǎng)為他們致頒獎(jiǎng)詞并頒獎(jiǎng)!

請(qǐng)優(yōu)秀員工代表*老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

漫漫的人生之路,每一個(gè)步伐,都更接近目標(biāo);茫茫的未來(lái)旅程,每一個(gè)明天,都更靠近夢(mèng)想。追求真知的人生之旅,我們永不放棄;走向明天的決戰(zhàn)之路,我們義無(wú)反顧!最后,讓我們?cè)俅胃吆白詣?lì)口號(hào):“鎖定目標(biāo),全力以赴,爭(zhēng)分奪秒,全情投入”

最后,我宣布**年**學(xué)校*月度總結(jié)表彰大會(huì)圓滿結(jié)束!

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇十二

面對(duì)困難,他從容不迫;面對(duì)挫折,他永不言棄;他是生活中的強(qiáng)者,他是學(xué)習(xí)上的斗士;他是智者的化身,他是強(qiáng)者的典范。播撒汗水,收獲碩果,筆耕不輟,描繪藍(lán)圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開(kāi)成功之門(mén),他就是xx。

頒獎(jiǎng)詞三:成績(jī)優(yōu)秀頒獎(jiǎng)詞

在書(shū)山學(xué)海中,你用信心戰(zhàn)勝自我,你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的溝溝坎坎,你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出,用勤奮和智慧迎來(lái)了人生中的又一段輝煌!我們始終堅(jiān)信:無(wú)論何種類(lèi)型的考試,你都是沖在隊(duì)伍最前面的排頭兵!

運(yùn)營(yíng)公司:安徽學(xué)子齋教育咨詢有限公司 法律顧問(wèn):張律師

你用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)一本,你用毅力與拼搏追尋夢(mèng)想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報(bào),高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌!你是本年級(jí)的排頭兵,你是雁群中的領(lǐng)頭雁,你是2011年高考大軍的先行者,你承載了老師和家長(zhǎng)太多的期待。期待你在今后的學(xué)習(xí)生活中,以本次成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),再增斗志,再添干勁,再創(chuàng)新高!升入一類(lèi)名牌大學(xué)的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!(期待)

首夏猶清和,芳草亦未歇。在人生的賽場(chǎng)上,勇者贏,勤者勝;在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,智者勝,韌者嬴。一直以來(lái),你惜時(shí)奮進(jìn),做時(shí)間的主人;你焚膏繼晷,做知識(shí)的強(qiáng)人;你腳踏實(shí)地,不甘命運(yùn)的沉淪。雖沒(méi)有一類(lèi)重點(diǎn)的沖天豪情,但成就二類(lèi)本科,是你我共同的期望。你隊(duì)伍龐大,志同道合者甚多,你不會(huì)寂寞,前行路上定會(huì)有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級(jí)高考升學(xué)的主力軍,功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年,向翠竹學(xué)虛心,向蒼松學(xué)氣節(jié),向時(shí)間要效益,向細(xì)心要成績(jī)。只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)期望,一年后的今天,在考場(chǎng)亮-劍,創(chuàng)濱海奇跡!(期望)

遼闊的草原期盼駿馬的馳騁,高遠(yuǎn)的藍(lán)天期盼翱翔的雄鷹;洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊,辛苦的努力定會(huì)成就精彩的人生!即將跨入高三的門(mén)檻,我們激情澎湃、熱血沸騰。多少?gòu)垵嵃椎募埰谂文惝?huà)上美麗的圖案,多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功!這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得,只是對(duì)你以前付出的肯定與褒獎(jiǎng),期盼你能再盡心學(xué)習(xí),獲得更大的動(dòng)力;期盼你能再勤奮刻苦,獲得更多的殊榮! (期盼)

成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

你努力的腳印,踏出一片智慧的天地;你快樂(lè)的學(xué)習(xí),譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。梅花香自苦寒來(lái),水轉(zhuǎn)花開(kāi)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。你認(rèn)定讀書(shū)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),是最好的成功出路,你帶著新時(shí)代青年的希望,靠自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī),你學(xué)有品位,學(xué)有風(fēng)韻,學(xué)有成就,你是我們年級(jí)全體同學(xué)的榜樣,你用行動(dòng)踐行了自己的諾言有行動(dòng),就會(huì)有收獲!

在失敗中反思自我,從信心中激勵(lì)自我,于勤奮中追尋自我,你目標(biāo)堅(jiān)定,永不言棄,這是你成績(jī)進(jìn)步的法寶;你戒驕戒躁,銳意進(jìn)取,這是你走向成功的奧秘!希望你在進(jìn)步中不斷總結(jié),在總結(jié)中不斷提高,始終堅(jiān)信:我行,我能行!

在書(shū)山學(xué)海中,你用信心戰(zhàn)勝自我,你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的

溝溝坎坎,你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出,用勤奮和智慧迎來(lái)了人生中的又一段輝煌!我們始終堅(jiān)信:無(wú)論何種類(lèi)型的考試,你都是沖在隊(duì)伍最前面的排頭兵!

態(tài)度決定行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成就人生。你嚴(yán)于律己,寬以待人。你用高尚的言談舉止,良好的道德情操為我們送來(lái)了夏日清涼和冬日暖陽(yáng),詮釋了當(dāng)代學(xué)子志存高遠(yuǎn)、勇立潮頭的風(fēng)采。希望你持之以恒,讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠!

《小學(xué)生寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

著我們所有的人。

在愛(ài)與被愛(ài),給予與接受的互動(dòng)中,她感受到了個(gè)體的價(jià)值,體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。柔弱似水的她在別人最需要的時(shí)候毅然伸出了援助之手,她用自己的善良與愛(ài)心感動(dòng)著我們。

以上這篇。就為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。更多頒獎(jiǎng)詞盡在:慶典致辭望大家多支持本網(wǎng)站,謝謝。

王一(本次考試20強(qiáng),第20名)

執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí);微笑、樂(lè)觀地生活。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂(lè)學(xué)習(xí)的種子,收獲的定是累累碩果。他就是15班的陽(yáng)光男孩——房修禹。

王二(本次考試20強(qiáng),第19名)

知識(shí)就如一匹千里馬,重要的不是擁有,而是怎樣駕馭。他,就是一名優(yōu)秀的騎手,在知識(shí)的海洋里馳騁,運(yùn)用的是智慧,付出的是汗水,收獲的是超越。你是16 班的驕傲——王旭東。

王三(本次考試20強(qiáng),第18名)

她刻苦努力、勤奮踏實(shí),是學(xué)習(xí)上的巨人,她團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠(chéng)善良,是生活中的強(qiáng)者。一個(gè)學(xué)生能贏得眾人的欽佩,不僅因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異,更因?yàn)樗裏o(wú)私、真誠(chéng)!她已將自己的純樸,真摯溶于生活中,以公平待人、以誠(chéng)信服人。她就是我們心中的完美班長(zhǎng)——20班的朱碧云。

王四(本次考試20強(qiáng),第17名)

“用志不兮,乃凝于神”,“素其位而行,不愿乎其外?!蹦阌媚隳木礃I(yè)與樂(lè)業(yè)的精神和行動(dòng),在同學(xué)們的心中,為自己,為班級(jí)樹(shù)立起一塊精神豐碑,在這塊豐碑上,你用行動(dòng)鐫刻著一行碑文:主一無(wú)適便是敬!讓我們把最高的敬意獻(xiàn)給你——快樂(lè)十七的楊云! ? ? ? 王五(本次考試20強(qiáng),第16名)

王六(本次考試20強(qiáng),第15名)

他,自信樂(lè)觀的陽(yáng)光男孩。在困苦中拼搏,在拼搏中前行。面對(duì)似火驕陽(yáng),刺骨寒風(fēng),他閑庭信步。致遠(yuǎn)這片廣袤的天空,讓這只雄鷹振翅高飛,搏擊長(zhǎng)空。他就是我們的朱聰同學(xué)!

劉十(本次考試20強(qiáng),第14名)

王七(本次考試20強(qiáng),第13名)

秀氣的名字詮釋了她的個(gè)性,熱情而不張揚(yáng)、樸素而不刻板;乖巧中露出一點(diǎn)調(diào)皮、自信中透出一絲羞澀;處事果敢、意志堅(jiān)韌,她的笑容清脆明朗、言行高雅大方,她用不懈的努力向所有人證明:胸有凌云壯志,沒(méi)有高不可攀!一個(gè)單純而又堅(jiān)強(qiáng)的女生,她,就是自信十八的胡玲。

王八(本次考試20強(qiáng),并列第12名)

元旦晚會(huì),你那纖細(xì)的的手指間流淌出優(yōu)美的《紫竹調(diào)》,古箏八級(jí)。期中考試,你那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí),年級(jí)第一,你用執(zhí)著演繹人生的精彩、你用追求詮釋考場(chǎng)的燦爛;在07年中考的大舞臺(tái)上,你注定將是主角。

王九(本次考試20強(qiáng),并列第11名)

安靜如她,明媚如她,一朵默默綻放,香飄四野的百合;她如細(xì)長(zhǎng)的藤蔓,其貌柔弱,實(shí)則堅(jiān)韌,嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽(yáng)光,慢慢積淀能量。終于,與世無(wú)爭(zhēng)、話語(yǔ)柔和、笑容恬淡的她以平地驚雷般在致遠(yuǎn)上空炸響了。她,就是蘊(yùn)藏?zé)o可估量潛力的優(yōu)秀女孩——自信十八的董爽。

王十(本次考試10強(qiáng),第10名)

她用孱弱的兩臂擎起理想的風(fēng)帆,略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場(chǎng),初三的生活單調(diào)又精彩,她一路耕耘,一路歌唱,一路芳香,汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在;她那擅長(zhǎng)繪畫(huà)的手,一定會(huì)為自己畫(huà)出最壯美的畫(huà)卷。

劉一(本次考試10強(qiáng),第9名)

人生新的開(kāi)始!她就是20班的陳然同學(xué)。

劉二(本次考試10強(qiáng),第8名)

掙脫了繭的束縛,柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶,翩翩起舞于自由的天空。當(dāng)人們驚羨于她的艷麗時(shí),別忘了化蝶時(shí)那撕心裂肺的痛。向她致敬——15班的史靜怡。 ? ? ? 劉三(本次考試10強(qiáng),第7名)

劉四(本次考試10強(qiáng),并列第6名)

一個(gè)追風(fēng)逐日少年,英勇向前,他無(wú)暇顧及煩惱和憂慮,始終帶著信念與熱情去搏擊,去書(shū)寫(xiě)生命激昂的篇章。他就是少年英雄——唐前。

《小學(xué)生寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

劉五(本次考試10強(qiáng),第5名)

面對(duì)困難,他從容不迫;面對(duì)挫折,他永不言棄;他是生活中的強(qiáng)者,他是學(xué)習(xí)上的斗士;他是智者的化身,他是強(qiáng)者的典范。播撒汗水,收獲碩果,筆耕不輟,描繪藍(lán)圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開(kāi)成功之門(mén),他就是我們21班的no.1——葛雅和。

劉六(本次考試10強(qiáng),并列第4名)

艱難困苦,玉汝于成,憑著實(shí)干精神,她創(chuàng)造了無(wú)數(shù)次輝煌與奇跡,明燈之下,她留下了奮斗而愉悅的身影,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,她留下了短暫而永恒的微笑。07中考,那苦寒中的梅花定會(huì)香氣四溢——王樂(lè)樂(lè),讓我們期待!

劉七(本次考試位列三甲,并列第3名)

她,如同山澗里的清泉,滋潤(rùn)身邊每個(gè)心靈;她,宛如清晨的陽(yáng)光,帶給我們無(wú)限的活力和希望。“哭過(guò)、笑過(guò)、努力過(guò);輸過(guò)、贏過(guò)、拼搏過(guò)!站在時(shí)光的枝頭,她自豪的說(shuō):我不后悔這樣的生活。”一個(gè)單純卻誓與天公比高的自信女孩,來(lái)自快樂(lè)十七的朱睿。 ? ? ? 劉八(本次考試位列三甲,并列第2名)

三年旅程,20次征戰(zhàn),20次輝煌。屹立頂峰,傲視群雄的他流露出對(duì)6月的期待,走向成功,注定從中考狀元起步,預(yù)祝他成功——陳振宇。

劉九(本次考試狀元)

她用行動(dòng)詮釋了“勤奮出天才”,身體的脆弱擊不跨她頑強(qiáng)的意志,苦澀的淚水帶不走她執(zhí)著的追求,她把跋山涉水的激情揮灑在風(fēng)雨相隨的漫漫征途。

一、期待獎(jiǎng):

頒獎(jiǎng)詞:你用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)一本,你用毅力與拼搏追尋夢(mèng)想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報(bào),高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌!你是本年級(jí)的'排頭兵,你是雁群中的領(lǐng)頭雁,你是2011年高考大軍的先行者,你承載了老師和家長(zhǎng)太多的期待。期待你在今后的學(xué)習(xí)生活中,以本次成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),再增斗志,再添干勁,再創(chuàng)新高!升入一類(lèi)名牌大學(xué)的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!

二、期望獎(jiǎng):

頒獎(jiǎng)詞:首夏猶清和,芳草亦未歇。在人生的賽場(chǎng)上,勇者贏,勤者勝;在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,智者勝,韌者嬴。一直以來(lái),你惜時(shí)奮進(jìn),做時(shí)間的主人;你焚膏繼晷,做知識(shí)的強(qiáng)人;你腳踏實(shí)地,不甘命運(yùn)的沉淪。雖沒(méi)有一類(lèi)重點(diǎn)的沖天豪情,但成就二類(lèi)本科,是你我共同的期望。你隊(duì)伍龐大,志同道合者甚多,你不會(huì)寂寞,前行路上定會(huì)有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級(jí)高考升學(xué)的主力軍,功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年,向翠竹學(xué)虛心,向蒼松學(xué)氣節(jié),向時(shí)間要效益,向細(xì)心要成績(jī)。只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)期望,一年后的今天,在考場(chǎng)亮-劍,創(chuàng)濱海奇跡!

三、期盼獎(jiǎng):

獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得,只是對(duì)你以前付出的肯定與褒獎(jiǎng),期盼你能再盡心學(xué)習(xí),獲得更大的動(dòng)力;期盼你能再勤奮刻苦,獲得更多的殊榮!

頒獎(jiǎng)詞:你努力的腳印,踏出一片智慧的天地;你快樂(lè)的學(xué)習(xí),譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”,水轉(zhuǎn)花開(kāi)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。你認(rèn)定讀書(shū)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),是最好的成功出路,你帶著新時(shí)代青年的希望,靠自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī),你學(xué)有品位,學(xué)有風(fēng)韻,學(xué)有成就,你是我們年級(jí)全體同學(xué)的榜樣,你用行動(dòng)踐行了自己的諾言-——“有行動(dòng),就會(huì)有收獲”!

二、成績(jī)進(jìn)步之星44 人 ?每人20元

頒獎(jiǎng)詞: 在失敗中反思自我,從信心中激勵(lì)自我,于勤奮中追尋自我,你目標(biāo)堅(jiān)定,永不言棄,這是你成績(jī)進(jìn)步的法寶;你戒驕戒躁,銳意進(jìn)取,這是你走向成功的奧秘!希望你在進(jìn)步中不斷總結(jié),在總結(jié)中不斷提高,始終堅(jiān)信:“我行,我能行”!

三、單科優(yōu)秀之星 70人次 ?每人10元

頒獎(jiǎng)詞:是自信,讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕;是勇氣,使傲菊面對(duì)嚴(yán)寒綻放一抹金黃;是執(zhí)著,使滄海變?yōu)樯L?。你從興趣里汲取力量,從勤奮中收獲成功。你是該學(xué)科的形象代言人和智慧星,真心希望你能用一科興趣感染其他學(xué)科,增強(qiáng)自己的綜合力量!

四、行為規(guī)范之星42人 ?每人20元

頒獎(jiǎng)詞:態(tài)度決定行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣成就人生。你嚴(yán)于律己,寬以待人。你用高尚的言談舉止,良好的道德情操為我們送來(lái)了夏日清涼和冬日暖陽(yáng),詮釋了當(dāng)代學(xué)子“志存高遠(yuǎn)、勇立潮頭”的風(fēng)采。希望你持之以恒,讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠!

五、體藝特長(zhǎng)之星 ?24人 ?每人20元

頒獎(jiǎng)詞: 田徑場(chǎng)上刮旋風(fēng),金銀銅牌落囊中;頂風(fēng)冒雨勇直前,數(shù)我高二子弟兵。如今往事已成夢(mèng),前行依然很迷蒙;人生路上多險(xiǎn)阻,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!

一、最佳成績(jī)獎(jiǎng):25人 (兩次考試都進(jìn)入同層次前十名學(xué)生)

頒獎(jiǎng)詞:在書(shū)山學(xué)海中,你用信心戰(zhàn)勝自我,你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的溝溝坎坎,你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出,用勤奮和智慧迎來(lái)了人生中的又一段輝煌!我們始終堅(jiān)信:無(wú)論何種類(lèi)型的考試,你都是沖在隊(duì)伍最前面的排頭兵!

二、最佳超越獎(jiǎng) ?80人 ?(同科類(lèi)、同層次進(jìn)步五名以上)

頒獎(jiǎng)詞:挫折中,你從不言敗,咬定一個(gè)信念:我能行!困難面前,你永不服輸,堅(jiān)定一個(gè)信心:我成功!在攀越書(shū)山的征程中,你不斷反思自我,矯正自我,突破自我。堅(jiān)定的信念和毅力是你學(xué)業(yè)進(jìn)步的秘訣。愿你在人生的道路上,一路高歌,一路進(jìn)取! 一路進(jìn)取,一路高歌!

三、最佳單科獎(jiǎng) ?15人

頒獎(jiǎng)詞:你已經(jīng)具備了科學(xué)家的某種優(yōu)秀素質(zhì),因?yàn)榭茖W(xué)家都是某一學(xué)科的佼佼者。希望你擁有科學(xué)家的更多優(yōu)秀素質(zhì),不畏艱難,勇于攻關(guān),各個(gè)擊破,全面發(fā)展。相信你一定會(huì)成為一顆耀眼的新星,在未來(lái)的科學(xué)星空中光芒四射!

四、單科進(jìn)步獎(jiǎng) ?84人

頒獎(jiǎng)詞:當(dāng)鳥(niǎo)兒有了高飛的沖動(dòng)時(shí),它將不滿足于在地上爬行。每科進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你將會(huì)有更大的動(dòng)力和樂(lè)趣。愿學(xué)習(xí)的進(jìn)步與你的成長(zhǎng)同步,讓你的夢(mèng)想伴你的青春起飛!

五、最佳守紀(jì)獎(jiǎng)21人

頒獎(jiǎng)詞:遵規(guī)守紀(jì)是學(xué)生的天職,是我們健康成長(zhǎng)的保證。不以規(guī)矩難成方圓,嚴(yán)于律

己萬(wàn)事可成!你已經(jīng)具備了成功的前提和保證,同學(xué)、老師、家長(zhǎng)在欣喜的分享著你成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)進(jìn)步,期望著你在不斷的自我完善中成人、成才、成功!

六、最佳人氣獎(jiǎng)7人

頒獎(jiǎng)詞:快樂(lè)總與寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴,成功總與努力的人相伴,魅力總與幽默的人相伴。你開(kāi)朗大方、與人友善、助人為樂(lè),最佳人氣,名至實(shí)歸!

七、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)7人

頒獎(jiǎng)詞:嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)、坦誠(chéng)待人,不驕不躁、孜孜以求,當(dāng)歲月潺潺的流淌成河,你是班級(jí)大海中一朵激情飛揚(yáng)的浪花;當(dāng)歲月悠悠的舒緩成歌,你是班級(jí)樂(lè)章里一個(gè)曼妙婉轉(zhuǎn)的音符。因?yàn)橛心?,我們的生活?huì)更加燦爛輝煌.

他們猶如破土而出的小苗,雖然幼小卻不失堅(jiān)韌;他們猶如夏日的小荷,清新美麗又芬芳。他們?cè)诎嗉w中與同學(xué)們友好相處,為班級(jí)貢獻(xiàn)力量;他們天天向上,像一塊海綿吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)!他們就是一年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)撸蠹易YR他們吧!

篇二:

第一名:趙漫兮

第二名:趙稷統(tǒng)

第三名:趙雯靜

一年級(jí)頒獎(jiǎng)詞

一年級(jí)的老師,是你們手把著手,教會(huì)了剛?cè)雽W(xué)的孩子寫(xiě)好第一個(gè)字;是你們,指導(dǎo)孩子們算對(duì)了第一道數(shù)學(xué)題;是你們傾注了全部的心血,開(kāi)啟了懵懂幼兒的智慧之旅;是你們,心換心,溫暖了一年級(jí)的家長(zhǎng)。

特授予一年級(jí)優(yōu)秀教研組!

二年級(jí)頒獎(jiǎng)詞 二年級(jí)教研組,九位陽(yáng)光女教師,宛如鋼琴上黑白相間的琴鍵,錯(cuò)落有致,莊重可敬,彈奏出悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的滿小樂(lè)章。時(shí)而舒緩輕柔,那是用母愛(ài)浸潤(rùn)孩子們的心靈;時(shí)而堅(jiān)定踏實(shí),那是日常工作的不斷積累;時(shí)而激昂澎湃,演奏屬于青春的激情,那是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)異表現(xiàn)。

雖然性格不同,但大家同屬二年級(jí)這個(gè)溫馨的小家,友

愛(ài)生成溫暖,親情融化冰冷,你們用心譜出和諧的旋律,你們用愛(ài)描繪幸福的愿景?;ハ嘀С郑\(chéng)合作,彼此關(guān)愛(ài),目標(biāo)一致,這是二年級(jí)教研組教師特有的風(fēng)采。 ? ? ?特授予二年級(jí)優(yōu)秀教研組!

美術(shù)教研組:你們是由青年教師組成的團(tuán)隊(duì),個(gè)個(gè)富有才氣,創(chuàng)作個(gè)性天成,在小小的空間里就匯聚了3位名師,但是大家卻團(tuán)結(jié)協(xié)作,眾志成城,團(tuán)隊(duì)的精神使美術(shù)組成為優(yōu)秀的集體。

你們業(yè)務(wù)技能過(guò)硬,學(xué)習(xí)研究氛圍濃厚,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),課堂深受孩子們的歡迎! 大家都懷著一個(gè)共同的心愿:一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。

你們?cè)趧?chuàng)意中開(kāi)拓進(jìn)取,在愛(ài)心中默默奉獻(xiàn),引領(lǐng)著孩子感受美,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,創(chuàng)造美!美術(shù)組能夠充分發(fā)揮集體的力量,立足校本教研,立足滿小特色,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,在創(chuàng)新中尋求發(fā)展,在進(jìn)取中追求卓越。

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇十三

演講臺(tái)上的她,誓言激昂;生活上,她善心博愛(ài);學(xué)習(xí)中,她善思睿智;更可貴的是她有一顆金子般的心,盡自己的力量去幫助每一個(gè)需要幫助的人。她用自己的行動(dòng)證明著:雷鋒精神并不過(guò)時(shí)!

他用一顆純潔善良的愛(ài)心和一雙稚嫩的小手,譜寫(xiě)了一曲曲充滿童趣愛(ài)心的頌歌;他在文學(xué)藝術(shù)的道路上成長(zhǎng),讀書(shū)寫(xiě)作、書(shū)法繪畫(huà)屢次獲獎(jiǎng),架子鼓表演激情飛揚(yáng);他是老師班級(jí)工作的得力助手,是同學(xué)心中的榜樣;他的臉上始終洋溢著燦爛的微笑,那是一種自信,那是一種真誠(chéng),那是一種希望。

她,興趣廣泛,多才多藝。在家里孝親敬長(zhǎng),在校品學(xué)兼優(yōu),讓我們感嘆古人“未可輕年少”的哲理,她就是一棵小梧桐,幼小的年紀(jì),稚嫩的肩膀,撐起屬于自己的蔚藍(lán)的天空。

在愛(ài)與被愛(ài),給予與接受的互動(dòng)中,她感受到了個(gè)體的價(jià)值,體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。柔弱似水的她在別人最需要的時(shí)候毅然伸出了援助之手,她用自己的善良與愛(ài)心感動(dòng)著我們。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

他的樂(lè)觀感染著同學(xué)和老師,大家早已忘了他是個(gè)殘疾少年。正是他的這份樂(lè)觀,才使他有了逆境中奮起的決心和勇氣。他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀以及在各方面的突出表現(xiàn),讓父母感到欣慰,同時(shí)也受到了老師和同學(xué)的喜愛(ài),并成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,首先受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的是上學(xué)期的學(xué)習(xí)驕子。他們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我校全體學(xué)生樹(shù)立了一面光輝旗幟,課堂上,他們?nèi)褙炞ⅲJ(rèn)真聽(tīng)講,課堂外,他們惜秒如金,作業(yè)做得工整漂亮,每當(dāng)別人向他們請(qǐng)教時(shí),他們從不厭煩,總是微笑著做耐心細(xì)致的講解,在自己求學(xué)路上寫(xiě)下了光彩奪目的一頁(yè),在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán),讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。

人生路還很長(zhǎng),學(xué)業(yè)路也很長(zhǎng),希望你們謙虛謹(jǐn)慎,百尺竿頭,更進(jìn)一步,也希望全體學(xué)生以他們?yōu)闃?biāo)尺,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)模范,在你們的求學(xué)路上邁出矯健的步伐。

你們是班級(jí)里的一面旗幟,總能在最關(guān)鍵的時(shí)候撐起一片天。

你們盡職盡責(zé),是老師得力的助手,是同學(xué)們的小公仆,你們以微笑反饋給身邊每個(gè)人,是一群品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是全校同學(xué)的榜樣。

你們馳騁在學(xué)習(xí)與工作的兩條主干線,用汗水澆灌學(xué)習(xí),將激情賦予工作。小小班級(jí),你們也可大顯身手;菁菁校園,你們同樣一展才華。因?yàn)槟銈儯覀兛梢愿惺艿綄W(xué)習(xí)的快樂(lè),生活的充實(shí)。向無(wú)私的優(yōu)秀班干部致敬!

古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就象一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。

古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)。中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),學(xué)生身為祖國(guó)的未來(lái),就應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣,他們熱愛(ài)集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約,艱苦樸素,得到了同學(xué)們的認(rèn)可和擁護(hù),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

力是你永遠(yuǎn)向上的風(fēng)向標(biāo),是實(shí)現(xiàn)自我,超越自我的實(shí)踐者,大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

老師望著你們那雙水靈靈的眼睛,就知道你們是個(gè)聰明的孩子。你們性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛,有強(qiáng)健的體魄,能歌善舞,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中,你們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)光,真是了不起!

《小學(xué)生獲獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

他們很平凡,卻讓我們感到溫馨。他們積極向上,樂(lè)觀好學(xué),團(tuán)結(jié)助人,熱愛(ài)勞動(dòng),吃苦在前,享受在后,臟活累活總是搶著干。正是這樣的一些人,在我們的日常生活與學(xué)習(xí)中,用自己的實(shí)際行動(dòng)感化著我們,用辛勤的勞動(dòng)鼓舞著我們,用自己的滿腔熱情為我們注釋了“勞動(dòng)最光榮”。

陽(yáng)光之所以帶給人溫暖,是因?yàn)椴ト鰺o(wú)私的愛(ài),天使的存在,是在證明愛(ài)飛翔的痕跡。他們樂(lè)于助人,同學(xué)有困難,只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙,從不推辭拒絕,他們善于團(tuán)結(jié)同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)共同建設(shè)班級(jí)集體。愛(ài)心天使們,給我們以力量,即使在寒冷的冬日也能感到春天的溫暖。

為人剛正不阿,誠(chéng)實(shí)守信,深得同學(xué)們的信服;他們說(shuō)真話、辦真事、做真人,不說(shuō)謊話、不隨便拿別人東西,借東西及時(shí)歸還,拾金不昧,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,按時(shí)完成作業(yè),不照抄作業(yè),考試不作弊,他們是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的的楷模。榮譽(yù)面前,他坦然面對(duì);詆毀面前,他毫不動(dòng)搖。他心底堅(jiān)持著一條準(zhǔn)則:誠(chéng)實(shí)靠行為來(lái)證明,而不是用嘴來(lái)說(shuō)明。

有這樣一位男老師,戴著眼鏡,個(gè)子高高,總是帶著甜甜的微笑,總是邁著從容的腳步。帶著眼鏡的臉上,充滿了嚴(yán)肅的表情。平時(shí)與同學(xué)交流,嚴(yán)肅的臉上充滿了和藹??吹綄W(xué)生的成績(jī),和藹的臉上又充滿了快樂(lè)。他,表面看起來(lái)十分嚴(yán)肅,但內(nèi)心十分活潑;他,渾身充滿活力,給我們帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力;他,總是笑容滿面,讓我們心靈溝通更加順暢;他,對(duì)我們既嚴(yán)格要求又充滿愛(ài)意,用滿腔的熱情和無(wú)限的關(guān)愛(ài)陪我們一起度過(guò)在初中的每一天。

三尺講臺(tái),是他傳播國(guó)語(yǔ)的熱土,更是他不斷證實(shí)自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新成了他的生活習(xí)慣;鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造機(jī)會(huì)是他的工作特色。在他的眼中,沒(méi)有差生;在他的班上,沒(méi)有差生!他用雙手為孩子撐起了一片天!

是中國(guó)與外界溝通的必要條件,而中國(guó)建起一座座橋梁的“工人”,卻默默無(wú)聞是他們教我們英文,瞬間在黑板上留下一個(gè)個(gè)美麗的.英文字母a.b.c.d...他們會(huì)心的笑,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,也是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

她耐心用數(shù)學(xué)定理為同學(xué)解答難題,人生幾何是她求實(shí)的最美足跡,三角板穩(wěn)固了她的教育理念,圓規(guī)畫(huà)出了她的人生追求。把知識(shí)傳給學(xué)生,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)是她一生的信仰。

她是一個(gè)樸實(shí)、負(fù)責(zé)任的楷模。在她的悉心教育下,同學(xué)們都能認(rèn)真聽(tīng)講,很難忘記她在講臺(tái)上的一字一句,考試前的一句句叮囑。在她的教導(dǎo)下,同學(xué)們的道德品質(zhì)進(jìn)一步得到了提高,她就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的路。

她是一名優(yōu)秀的教師,更是一名出色的演員。在他的課堂上歷史重現(xiàn),使學(xué)生更深刻了解前輩的人生經(jīng)歷,從猿人到現(xiàn)代,從“茹毛飲血”到小康生活,她讓我們握住了時(shí)代的脈搏,她只期待看到我們破繭化蝶后的美麗。

您以自己獨(dú)特的幽默,為學(xué)生講述神秘的生物學(xué),您用自己的真誠(chéng)和用心打動(dòng)了我們。讓我們懂得了分子個(gè)體與細(xì)胞整體的密切關(guān)系;讓我們由普通生物遺傳進(jìn)化為有用的棟梁之才;把進(jìn)化基因植入我們的大腦.

她邁著穩(wěn)健的步子走進(jìn)教室,緩緩的打開(kāi)課本,講述著經(jīng)緯線的特點(diǎn),她微笑著面向我們,慢慢拿起粉筆,解讀著我們的疑問(wèn)。這就是她,微笑的她,嚴(yán)肅的她,用汗水澆灌我們.

一個(gè)人的字正如這個(gè)人的品質(zhì),這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。他的字蒼勁有力、鐵畫(huà)銀鉤這就是我們的書(shū)法老師 。人人都知道他,知道他的字如同天女下凡,他的人品也不例外。

您有充沛的精力、健美的體格和強(qiáng)健的體魄——在操場(chǎng)上,您教會(huì)我們?nèi)绾问棺约旱纳眢w更強(qiáng)??;在生活上,你幽默風(fēng)趣,隨意平和。 在小學(xué),我常常因?yàn)闇y(cè)試不及格而不愛(ài)上體育課,現(xiàn)在,我已經(jīng)愛(ài)上了它。您在操場(chǎng)上健步如飛的腳步使人陶醉其中。

美妙的音符,優(yōu)美的樂(lè)章,熏陶著我們的心靈。他與我們心貼心的歌唱,用一本樂(lè)譜,一臺(tái)電子琴,教會(huì)我們?cè)S許多多膾炙人口的音樂(lè)。

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇十四

學(xué)習(xí)驕子頒獎(jiǎng)詞:這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,首先受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的是上學(xué)期的學(xué)習(xí)驕子。他們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我校全體學(xué)生樹(shù)立了一面光輝旗幟,課堂上,他們?nèi)褙炞?,認(rèn)真聽(tīng)講,課堂外,他們惜秒如金,作業(yè)做得工整漂亮,每當(dāng)別人向他們請(qǐng)教時(shí),他們從不厭煩,總是微笑著做耐心細(xì)致的講解,在自己求學(xué)路上寫(xiě)下了光彩奪目的一頁(yè),在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán),讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。

人生路還很長(zhǎng),學(xué)業(yè)路也很長(zhǎng),希望你們謙虛謹(jǐn)慎,百尺竿頭,更進(jìn)一步,也希望全體學(xué)生以他們?yōu)闃?biāo)尺,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)模范,在你們的求學(xué)路上邁出矯健的步伐。 班級(jí)公仆頒獎(jiǎng)詞:你們是班級(jí)里的一面旗幟,總能在最關(guān)鍵的時(shí)候撐起一片天。你們盡職盡責(zé),是老師得力的助手,是同學(xué)們的小公仆,你們以微笑反饋給身邊每個(gè)人,是一群品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是全校同學(xué)的榜樣。

你們馳騁在學(xué)習(xí)與工作的兩條主干線,用汗水澆灌學(xué)習(xí),將激情賦予工作。小小班級(jí),你們也可大顯身手;菁菁校園,你們同樣一展才華。因?yàn)槟銈?,我們可以感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),生活的充實(shí)。向無(wú)私的優(yōu)秀班干部致敬! 讀書(shū)能手頒獎(jiǎng)詞:古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就象一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。

就應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣,他們熱愛(ài)集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約,艱苦樸素,得到了同學(xué)們的認(rèn)可和擁護(hù),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

成長(zhǎng)之星頒獎(jiǎng)詞:“人最大的敵人就是自己”,戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝他人更值得贊譽(yù),而你們?cè)谝淮未蔚膴^進(jìn)中突破自我,超越自我,用汗水與辛勞澆灌出勝利的花朵,一學(xué)期以來(lái),老師欣喜地看到你們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,真為你高興,你們的突飛猛進(jìn)使你們無(wú)愧于“成長(zhǎng)之星”這樣的稱號(hào)。努力是你永遠(yuǎn)向上的風(fēng)向標(biāo),是實(shí)現(xiàn)自我,超越自我的實(shí)踐者,大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

藝體明星頒獎(jiǎng)詞:老師望著你們那雙水靈靈的眼睛,就知道你們是個(gè)聰明的孩子。你們性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛,有強(qiáng)健的體魄,能歌善舞,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中,你們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)光,真是了不起!

勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)詞:他們很平凡,卻讓我們感到溫馨。他們積極向上,樂(lè)觀好學(xué),團(tuán)結(jié)助人,熱愛(ài)勞動(dòng),吃苦在前,享受在后,臟活累活總是搶著干。正是這樣的一些人,在我們的日常生活與學(xué)習(xí)中,用自己的實(shí)際行動(dòng)感化著我們,用辛勤的勞動(dòng)鼓舞著我們,用自己的滿腔熱情為我們注釋了“勞動(dòng)最光榮”。

愛(ài)心天使頒獎(jiǎng)詞:陽(yáng)光之所以帶給人溫暖,是因?yàn)椴ト鰺o(wú)私的愛(ài),天使的存在,是在證明愛(ài)飛翔的痕跡。他們樂(lè)于助人,同學(xué)有困難,只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙,從不推辭拒絕,他們善于團(tuán)結(jié)同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)共同建設(shè)班級(jí)集體。愛(ài)心天使們,給我們以力量,即使在寒冷的冬日也能感到春天的溫暖。

誠(chéng)信模范頒獎(jiǎng)詞:為人剛正不阿,誠(chéng)實(shí)守信,深得同學(xué)們的信服;他們說(shuō)真話、辦真事、做真人,不說(shuō)謊話、不隨便拿別人東西,借東西及時(shí)歸還,拾金不昧,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,按時(shí)完成作業(yè),不照抄作業(yè),考試不作弊,他們是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的的楷模。榮譽(yù)面前,他坦然面對(duì);詆毀面前,他毫不動(dòng)搖。他心底堅(jiān)持著一條準(zhǔn)則:誠(chéng)實(shí)靠行為來(lái)證明,而不是用嘴來(lái)說(shuō)明。

這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,首先受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的是上學(xué)期的學(xué)習(xí)驕子。他們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我校全體學(xué)生樹(shù)立了一面光輝旗幟,課堂上,他們?nèi)褙炞ⅲJ(rèn)真聽(tīng)講,課堂外,他們惜秒如金,作業(yè)做得工整漂亮,每當(dāng)別人向他們請(qǐng)教時(shí),他們從不厭煩,總是微笑著做耐心細(xì)致的講解,在自己求學(xué)路上寫(xiě)下了光彩奪目的一頁(yè),在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán),讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。??古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就象一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。??古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)。中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),學(xué)生身為祖國(guó)的未來(lái),就應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣,他們熱愛(ài)集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約,艱苦樸素,得到了同學(xué)們的認(rèn)可和擁護(hù),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

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“人最大的敵人就是自己”,戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝他人更值得贊譽(yù),而你們?cè)谝淮未蔚膴^進(jìn)中突破自我,超越自我,用汗水與辛勞澆灌出勝利的花朵,一學(xué)期以來(lái),老師欣喜地看到你們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,真為你高興,你們的突飛猛進(jìn)使你們無(wú)愧于“成長(zhǎng)之星”這樣的稱號(hào)。努力是你永遠(yuǎn)向上的風(fēng)向標(biāo),是實(shí)現(xiàn)自我,超越自我的實(shí)踐者,大家學(xué)習(xí)的好榜樣。??老師望著你們那雙水靈靈的眼睛,就知道你們是個(gè)聰明的孩子。你們性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛,有強(qiáng)健的體魄,能歌善舞,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中,你們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)光,真是了不起!??他們很平凡,卻讓我們感到溫馨。他們積極向上,樂(lè)觀好學(xué),團(tuán)結(jié)助人,熱愛(ài)勞動(dòng),吃苦在前,享受在后,臟活累活總是搶著干。正是這樣的一些人,在我們的日常生活與學(xué)習(xí)中,用自己的實(shí)際行動(dòng)感化著我們,用辛勤的勞動(dòng)鼓舞著我們,用自己的.滿腔熱情為我們注釋了“勞動(dòng)最光榮”。???陽(yáng)光之所以帶給人溫暖,是因?yàn)椴ト鰺o(wú)私的愛(ài),天使的存在,是在證明愛(ài)飛翔的痕跡。他們樂(lè)于助人,同學(xué)有困難,只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙,從不推辭拒絕,他們善于團(tuán)結(jié)同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)共同建設(shè)班級(jí)集體。愛(ài)心天使們,給我們以力量,即使在寒冷的冬日也能感到春天的溫暖。??為人剛正不阿,誠(chéng)實(shí)守信,深得同學(xué)們的信服;他們說(shuō)真話、辦真事、做真人,不說(shuō)謊話、不隨便拿別人東西,借東西及時(shí)歸還,拾金不昧,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,按時(shí)完成作業(yè),不照抄作業(yè),考試不作弊,他們是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的的楷模。榮譽(yù)面前,他坦然面對(duì);詆毀面前,他毫不動(dòng)搖。他心底堅(jiān)持著一條準(zhǔn)則:誠(chéng)實(shí)靠行為來(lái)證明,而不是用嘴來(lái)說(shuō)明。頒獎(jiǎng)詞:你用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)一本,你用毅力與拼搏追尋夢(mèng)想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報(bào),高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌!你是本年級(jí)的排頭兵,你是雁群中的領(lǐng)頭雁,你是2011年高考大軍的先行者,你承載了老師和家長(zhǎng)太多的期待。期待你在今后的學(xué)習(xí)生活中,以本次成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn),再增斗志,再添干勁,再創(chuàng)新高!

升入一類(lèi)名牌大學(xué)的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!頒獎(jiǎng)詞:首夏猶清和,芳草亦未歇。在人生的賽場(chǎng)上,勇者贏,勤者勝;在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,智者勝,韌者嬴。一直以來(lái),你惜時(shí)奮進(jìn),做時(shí)間的主人;你焚膏繼晷,做知識(shí)的強(qiáng)人;你腳踏實(shí)地,不甘命運(yùn)的沉淪。雖沒(méi)有一類(lèi)重點(diǎn)的沖天豪情,但成就二類(lèi)本科,是你我共同的期望。你隊(duì)伍龐大,志同道合者甚多,你不會(huì)寂寞,前行路上定會(huì)有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級(jí)高考升學(xué)的主力軍,功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年,向翠竹學(xué)虛心,向蒼松學(xué)氣節(jié),向時(shí)間要效益,向細(xì)心要成績(jī)。只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)期望,一年后的今天,在考場(chǎng)亮-劍,創(chuàng)濱海奇跡!頒獎(jiǎng)詞:遼闊的草原期盼駿馬的馳騁,高遠(yuǎn)的藍(lán)天期盼翱翔的雄鷹;洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊,辛苦的努力定會(huì)成就精彩的人生!即將跨入高三的門(mén)檻,我們激情澎湃、熱血沸騰。多少?gòu)垵嵃椎募埰谂文惝?huà)上美麗的圖案,多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功!這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得,只是對(duì)你以前付出的肯定與褒獎(jiǎng),期盼你能再盡心學(xué)習(xí),獲得更大的動(dòng)力;期盼你能再勤奮刻苦,獲得更多的殊榮!

她,善思睿智,勤奮踏實(shí)。在課堂上充滿自信,搶抓機(jī)會(huì)的是她;課下,分秒必爭(zhēng)的是她;遇到問(wèn)題不斷追問(wèn)的是她;頑強(qiáng)探索,不懈追求,永不止步,用努力兌換收獲,用汗水鑄就成長(zhǎng)!

游天宇 執(zhí)筆

他,從小酷愛(ài)讀各種中外名著。歷史為他的最?lèi)?ài),地理更是手到擒來(lái),談起時(shí)政就是口若懸河。是什么造就了他如此博學(xué)多才?日復(fù)一日的積累!他說(shuō),時(shí)間就是海綿里的水,只要原擠,總是有的。他,就是這樣一位珍惜時(shí)間,博覽全書(shū)的好男兒。他,就是劉鵬飛!

李翔宇執(zhí)筆

《小學(xué)生星級(jí)頒獎(jiǎng)詞》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

周小雅執(zhí)筆

是執(zhí)著,使你信心不竭;是責(zé)任,使風(fēng)雨也不能阻擋你的腳步。滴水能夠穿石,鐵杵能磨成針,你用默默無(wú)言的腳步,無(wú)數(shù)次奔波在這我們都熱愛(ài)的集體書(shū)房里——810班教室。自勵(lì)而又自謙,執(zhí)著而又自謙,執(zhí)著而又勇敢,為了班級(jí)榮譽(yù),你始終能夠任勞任怨,你是我們心目中最勤勞一員!

文明禮儀星

她,是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。在學(xué)習(xí)中,她一絲不茍,名列前茅;在生活中,她待人友善,笑靨可人。在任何地方看見(jiàn)師長(zhǎng),都要向他們問(wèn)好;無(wú)論哪一位同學(xué)遇到困難,她都會(huì)伸出熱情之手。文明禮儀,從她做起,挽起你我他,讓世界都在文明的氛圍中。

文體特長(zhǎng)星

董婷,她是一個(gè)青春陽(yáng)光的女孩。性格決定愛(ài)好,她十分熱愛(ài)體育,運(yùn)動(dòng)天賦好像與生俱來(lái)。每節(jié)體育課,同學(xué)們跑完三圈氣喘吁吁,她卻悠然自得如同閑庭信步。文藝方面,她的能歌善舞也贏得了許多同學(xué)的羨慕。她是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的明星,也是文藝晚會(huì)上的焦點(diǎn)。

友愛(ài)互助星

魯琪是一個(gè)十分活潑好開(kāi)朗的女孩子。她有許多良好的品德,真誠(chéng)、友好、善良、熱情等等。不過(guò)她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人,平時(shí)班上的同學(xué)有什么困難,她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。她的熱情開(kāi)朗使她擁有許多的朋友,也使自己成為在集體中大家喜歡和依賴的人。

文明守紀(jì)星

他是我們班的學(xué)習(xí)委員,不但在考試中名列前茅,而且與人和睦相處。他的一言一行,一舉一動(dòng),都透著他良好的道德修養(yǎng)。他帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律,從不違反,而且他還時(shí)刻提醒別人不要違反紀(jì)律。正是因?yàn)樗奈拿魇丶o(jì),以身作則,他所在的班級(jí)才屢屢?jiàn)Z得“文明班集體”的稱號(hào)。

全面發(fā)展星

他是我們班的物理科代表,又是本次的全面發(fā)展星。他平時(shí)很刻苦,不懂就問(wèn),成績(jī)優(yōu)秀,是班上的尖子生。不僅如此,他的體育能力也不錯(cuò),特別是善長(zhǎng)長(zhǎng)跑,別看他個(gè)子小,但跑起步來(lái),一點(diǎn)兒也不遜色。他與人為善,能與朋友們和睦相處,是當(dāng)之無(wú)愧的“全面發(fā)展星”。

環(huán)保衛(wèi)生星

他執(zhí)著,因?yàn)閳?zhí)著是面對(duì)困難時(shí)最優(yōu)良的品質(zhì)。他奮斗,因?yàn)閵^斗是獲得成功的最佳捷徑。他平和,因?yàn)槠胶褪钦{(diào)節(jié)同學(xué)關(guān)系的粘合劑。作為衛(wèi)生委員,是老師的得力助手,他不僅工作負(fù)責(zé),而且自己主動(dòng)帶頭打掃衛(wèi)生。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,班上的衛(wèi)生工作有聲有色。他堅(jiān)信:“一份耕耘,一份收獲?!?/p>

環(huán)保衛(wèi)生星

他是一名優(yōu)秀的學(xué)生,在衛(wèi)生方面做得非常出色。地上有一片垃圾,他能彎腰拾起;教室里的垃圾桶滿了,他會(huì)主動(dòng)把垃圾桶抬出去,并認(rèn)真分類(lèi)回收,一點(diǎn)也不怕臟不怕累。在這方面與他相比,我們只能自愧不如,他獲得這個(gè)榮譽(yù)的確名副其實(shí)。

成績(jī)優(yōu)異星

每個(gè)課間,靜靜地坐著,微笑著寫(xiě)著算著,從不喧嘩;每節(jié)自習(xí),默默地記憶著,縱情泛舟于學(xué)海。與名字相反,安靜踏實(shí),是她的代名詞。優(yōu)異的成績(jī),也是對(duì)她努力的回報(bào)。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),她用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)這句話作了很好的詮釋。

管理才干星

他的形象非常可愛(ài),但可愛(ài)又不失于威信。他自信陽(yáng)光,滿懷熱情用真心溫暖著周?chē)拿恳粋€(gè)人。身為副班長(zhǎng)的他,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,用勤勞和汗水美化著我們的班級(jí)。他常懷著一顆默默奉獻(xiàn)的心,堅(jiān)信夢(mèng)想的種子能夠?yàn)M整個(gè)世界的繁華,點(diǎn)亮美麗的人生。

管理才干星

他擔(dān)任班長(zhǎng),是老師的得力助手,同學(xué)們心目中的好榜樣,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。走近他,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)如清風(fēng)般溫和的人;了解他,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他同時(shí)具有一股浩然正氣。在班中,他總是把班級(jí)的事務(wù)管理得井井有條,把自己的工作做得一絲不茍。他一直無(wú)怨無(wú)悔地為班級(jí)付出,有著堅(jiān)持不懈的精神。

尊師敬長(zhǎng)星

他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在他的身上體現(xiàn)了我們中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德。平時(shí),他見(jiàn)到老師總是微笑問(wèn)好;在學(xué)校生活中,他嚴(yán)于律已,讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母放心。他愛(ài)笑,用笑容融化生活中的挫折和不順,用笑容架立與其他同學(xué)溝通的虹橋,用笑容迎接隨著朝陽(yáng)冉冉升起的燦爛未來(lái)。

尊師敬長(zhǎng)星

她,一個(gè)活潑開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩。在遇到老師的時(shí)候,她都會(huì)面帶微笑地說(shuō):“老師好!”遇到同學(xué)總是態(tài)度親和的說(shuō):”你好“。在平時(shí),她上課認(rèn)真聽(tīng)講,無(wú)論是哪位老師提出的問(wèn)題她都會(huì)積極思考,從不懈怠。下課后她與同學(xué)們打成一片。在家里,她會(huì)盡自己的力量幫助父母,為父母分憂。她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

勤奮自強(qiáng)星

他將點(diǎn)滴的收獲,堆積成自信的高峰,他將星點(diǎn)的能量,匯聚成開(kāi)懷的笑容。 善思考,求上進(jìn),愛(ài)挑戰(zhàn),哪怕前方是荊棘,是險(xiǎn)灘;雖路有坎坷,卻心存陽(yáng)光。用刻苦與勤奮換取成功與進(jìn)步,在做事中學(xué)會(huì)律己與克制,他始終堅(jiān)信“天道酬勤”。 他知道:“希望是寄托在自己身上的。”求人不如求己,自助者,天助也。

勤奮自強(qiáng)星

他,有一股不肯服輸?shù)膭蓬^。面對(duì)挫折面不改色,面對(duì)缺點(diǎn)暗暗糾正,遇事總是精益求精。努力是他堅(jiān)守的信念,成績(jī)是他努力的結(jié)晶。他始終相信,“有志者,事竟成”。在通往成功的道路上,他就像一個(gè)風(fēng)雨兼程的趕路人,即使無(wú)數(shù)次跌倒,他也會(huì)毫不猶豫地站起來(lái),讓時(shí)間治愈一切傷痛,接著繼續(xù)前行,只因他已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方。

全面發(fā)展星

她熱情開(kāi)朗,待人真誠(chéng)。學(xué)習(xí)上,她用勤奮和堅(jiān)持去追求自己的理想;工作上,她用認(rèn)真和熱情去履行自己的職責(zé)。身為班干,她熱心地為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的才智,積極地為學(xué)校揮灑自己的汗水。她熱愛(ài)生活,鐘情于詩(shī)風(fēng)詞韻,感動(dòng)于身邊溫暖的點(diǎn)滴。在成長(zhǎng)的道路上,她愿意做一株溫暖的向日葵,用微笑面對(duì)生活,將快樂(lè)播撒四方。

全面發(fā)展星

他,一個(gè)陽(yáng)光男孩,明亮的笑容里總是溢滿了歡樂(lè)。他親切友好,常向身邊的同學(xué)伸出關(guān)愛(ài)之手。他是我們班的數(shù)學(xué)科代表,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但從不驕傲自滿。學(xué)習(xí)上,他穩(wěn)重、踏實(shí),平時(shí)總能看見(jiàn)他安靜做題的背影,他熱衷于閱讀,愿沉醉于書(shū)香中。他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),球場(chǎng)上總能看見(jiàn)他矯健的身影。

友愛(ài)互助星

他是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)體的學(xué)生,愛(ài)護(hù)班里的公共財(cái)產(chǎn),喜歡幫助同學(xué),特別是對(duì)于同學(xué)的困難,他都會(huì)不遺余力地去解決。他與同學(xué)之間的關(guān)系融洽,從不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);他有拾金不昧的品德,幫助他人維護(hù)他的利益。他堅(jiān)信“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間?!?/p>

學(xué)業(yè)進(jìn)步星

她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,善于與人交往,把班上的每個(gè)同學(xué)都當(dāng)成自己的朋友。她知道 ,“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”。在學(xué)習(xí)上她勤學(xué)好問(wèn),遇到不懂的問(wèn)題就向?qū)W習(xí)成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教,直到把問(wèn)題弄懂為止。為人樂(lè)觀,不因遭遇失敗而灰心,不因成績(jī)優(yōu)異而驕傲。進(jìn)步在她踏實(shí)的腳印里。

管理才干星

他是一班之長(zhǎng),是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),活潑開(kāi)朗的男孩。他勤奮努力,總能用微笑去面對(duì)一切,成績(jī)總是名列前茅。學(xué)習(xí)上,即使無(wú)法成為最聰明或最刻苦的那一個(gè),他總是堅(jiān)持屬于自己的方法;工作上,雖然不總是盡善盡美,卻一直能盡心盡力地完成自己的職責(zé)。他堅(jiān)信,每一次積聚,都將開(kāi)啟新的遠(yuǎn)航。他的班級(jí)在他的管理下一定會(huì)呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。

成績(jī)優(yōu)異星

她總是喜歡對(duì)著初升的太陽(yáng)綻放燦爛的笑容,因?yàn)樗靼住案┦资顷幱?,抬頭是陽(yáng)光”。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩,學(xué)習(xí)一絲不茍,考試名列前茅。但她從不放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求,不放過(guò)任何細(xì)節(jié),對(duì)任何科目都是全身心的投入,勝不驕,敗不餒,時(shí)時(shí)刻刻都為塑造更完美的自己而努力著,“成績(jī)優(yōu)異星”在她身上會(huì)更加炫麗!

學(xué)習(xí)驕子頒獎(jiǎng)詞:這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,首先受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的是上學(xué)期的學(xué)習(xí)驕子。他們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我校全體學(xué)生樹(shù)立了一面光輝旗幟,課堂上,他們?nèi)褙炞?,認(rèn)真聽(tīng)講,課堂外,他們惜秒如金,作業(yè)做得工整漂亮,每當(dāng)別人向他們請(qǐng)教時(shí),他們從不厭煩,總是微笑著做耐心細(xì)致的講解,在自己求學(xué)路上寫(xiě)下了光彩奪目的一頁(yè),在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán),讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。

人生路還很長(zhǎng),學(xué)業(yè)路也很長(zhǎng),希望你們謙虛謹(jǐn)慎,百尺竿頭,更進(jìn)一步,也希望全體學(xué)生以他們?yōu)闃?biāo)尺,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)模范,在你們的求學(xué)路上邁出矯健的步伐。 班級(jí)公仆頒獎(jiǎng)詞:你們是班級(jí)里的一面旗幟,總能在最關(guān)鍵的時(shí)候撐起一片天。你們盡職盡責(zé),是老師得力的助手,是同學(xué)們的小公仆,你們以微笑反饋給身邊每個(gè)人,是一群品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是全校同學(xué)的榜樣。

你們馳騁在學(xué)習(xí)與工作的兩條主干線,用汗水澆灌學(xué)習(xí),將激情賦予工作。小小班級(jí),你們也可大顯身手;菁菁校園,你們同樣一展才華。因?yàn)槟銈儯覀兛梢愿惺艿綄W(xué)習(xí)的快樂(lè),生活的充實(shí)。向無(wú)私的優(yōu)秀班干部致敬!

讀書(shū)能手頒獎(jiǎng)詞:古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就象一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。

禮儀標(biāo)兵頒獎(jiǎng)詞:古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)。中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),學(xué)生身為祖國(guó)的未來(lái),就應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣,他們熱愛(ài)集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約,艱苦樸素,得到了同學(xué)們的認(rèn)可和擁護(hù),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

成長(zhǎng)之星頒獎(jiǎng)詞:“人最大的敵人就是自己”,戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝他人更值得贊譽(yù),而你們?cè)谝淮未蔚膴^進(jìn)中突破自我,超越自我,用汗水與辛勞澆灌出勝利的花朵,一學(xué)期以來(lái),老師欣喜地看到你們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,真為你高興,你們的突飛猛進(jìn)使你們無(wú)愧于“成長(zhǎng)之星”這樣的稱號(hào)。努力是你永遠(yuǎn)向上的風(fēng)向標(biāo),是實(shí)現(xiàn)自我,超越自我的實(shí)踐者,大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

藝體明星頒獎(jiǎng)詞:老師望著你們那雙水靈靈的眼睛,就知道你們是個(gè)聰明的孩子。你們性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛,有強(qiáng)健的體魄,能歌善舞,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中,你們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)光,真是了不起!

勞動(dòng)之星頒獎(jiǎng)詞:他們很平凡,卻讓我們感到溫馨。他們積極向上,樂(lè)觀好學(xué),團(tuán)結(jié)助人,熱愛(ài)勞動(dòng),吃苦在前,享受在后,臟活累活總是搶著干。正是這樣的一些人,在我們的日常生活與學(xué)習(xí)中,用自己的實(shí)際行動(dòng)感化著我們,用辛勤的勞動(dòng)鼓舞著我們,用自己的滿腔熱情為我們注釋了“勞動(dòng)最光榮”。

愛(ài)心天使頒獎(jiǎng)詞:陽(yáng)光之所以帶給人溫暖,是因?yàn)椴ト鰺o(wú)私的愛(ài),天使的存在,是在證明愛(ài)飛翔的痕跡。他們樂(lè)于助人,同學(xué)有困難,只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙,從不推辭拒絕,他們善于團(tuán)結(jié)同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)共同建設(shè)班級(jí)集體。愛(ài)心天使們,給我們以力量,即使在寒冷的冬日也能感到春天的溫暖。

作業(yè),不照抄作業(yè),考試不作弊,他們是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的的楷模。榮譽(yù)面前,他坦然面對(duì);詆毀面前,他毫不動(dòng)搖。他心底堅(jiān)持著一條準(zhǔn)則:誠(chéng)實(shí)靠行為來(lái)證明,而不是用嘴來(lái)說(shuō)明。

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇十五

1.他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),他沒(méi)有豐功偉績(jī),但他用行動(dòng),告訴了我們什么是主人翁精神;他的一言一行都在工作中做著表率;他任勞任怨,不辭勞苦,深得部門(mén)員工的認(rèn)同。更難能可貴的是,對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。他就是倉(cāng)儲(chǔ)部的xxx。

2.你象白皚皚的一場(chǎng)雪。冬日里唯一的歡躍是雪帶來(lái)的,你工作的時(shí)候那笑語(yǔ)那叮鈴那囑咐,不亞于這個(gè)季節(jié)里最炫目的雪景;你象暖融融的一只燈籠。晚班溫情的光華是燈籠帶來(lái)的,你工作的時(shí)候那提醒那點(diǎn)撥那吆喝,純粹就是作業(yè)的迷途中最明亮亮的引領(lǐng)。

3.她帶著滿腔的熱情去工作,她除了付出還是付出,她把xx當(dāng)成了自我的第二個(gè)家!作為組長(zhǎng),她身先士卒以身作則;作為員工,她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,積極主動(dòng)地完成所有任務(wù)。此刻我們的眼前這位優(yōu)秀組長(zhǎng),她就是xxx。

4.在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)下,xx只是一個(gè)新生的嬰兒,在成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷了許多風(fēng)雨和坎坷,但這并沒(méi)有影響她對(duì)這份采購(gòu)工作的熱情,她用自我的所學(xué)無(wú)私地奉獻(xiàn)在自我的.崗位上,得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,她就是xx分公司采購(gòu)主管xx。

5.靜觀默察,爛熟于心,凝神細(xì)想,一揮而就。他們來(lái)自平凡的崗位,卻成為公司的智囊團(tuán)隊(duì),他們心思縝密、目光如炬,不放過(guò)任何尚可改善之處,他們言之有物、行之有功,勇于提出合理化建議。他們一步一個(gè)腳印,摒棄身邊紛亂的浮華,無(wú)視腳下阻礙的頑石。

6.顧客電話的每一個(gè)需求,你理解為顧客的渴望;顧客渴望的每一種產(chǎn)品,你量身定做解決方案;從話術(shù)到技巧,你不墨守成規(guī),你張揚(yáng)著創(chuàng)新的翅膀,增值的人情與個(gè)性。擱下話筒,你和顧客間完成了從交易到體驗(yàn)的質(zhì)變,你和目標(biāo)間完成了從達(dá)成到成就的升華。星星之火,能夠燎原。你的一舉手,能夠定格成行業(yè)旗幟,讓xx的文化得到推崇與膜拜;你的一投足,能夠沉淀為精神沃土,讓優(yōu)秀的種子得到萌芽與盛開(kāi)。

7.他總懷著一顆感恩的心,帶著熱情積極主動(dòng)去工作,他雖言語(yǔ)不多,但卻成為公司和客戶的潤(rùn)滑劑,他細(xì)致周到,獲得各方人士贊賞。他就是物流部的xxx。

8.作為員工,他們時(shí)刻心系分公司的憂患,與分公司同風(fēng)雨共命運(yùn)。用不懈的努力為分公司的發(fā)展做著自我的貢獻(xiàn)。你們用實(shí)際行動(dòng)證明了在平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻(xiàn),是大家學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。感激你們,正是因?yàn)槟銈兊母冻?,分公司的今日才能夠如此絢麗,正是因?yàn)槟銈兊呐Γ瑸榉止久魈斓陌l(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力吧,再創(chuàng)佳績(jī),分公司的明天必將更加完美,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在企業(yè)的功勞簿上,掌聲獻(xiàn)給他們。

9.一個(gè)有為的團(tuán)隊(duì),一支善戰(zhàn)的隊(duì)伍,一顆進(jìn)取的心,使他們之所以優(yōu)秀的基因。他們的每一次前進(jìn)總是煥發(fā)青春的奇跡,他們的每一次出場(chǎng)都是彰顯無(wú)窮的力量。他們以淳樸的風(fēng)格和堅(jiān)毅的腳步,走出自我的節(jié)奏與特色當(dāng)心的挑戰(zhàn)到來(lái)的時(shí)候,他們選擇振翅飛翔。

10.為保證一個(gè)清潔舒適的環(huán)境,無(wú)論是在清晨,還是在黃昏,你留下的總是一個(gè)默默無(wú)華的背影,你用汗水辛勤地擦拭著企業(yè)的每一個(gè)角落,在照亮別人的同時(shí)也照亮了自我。

11.為xx,你撒落了無(wú)數(shù)的汗水,用科技的力量幫忙xx實(shí)現(xiàn)了發(fā)家致富的夢(mèng)想,在xx的過(guò)程中,是你悉心的指導(dǎo)和幫忙,為我們開(kāi)辟了一條更寬廣的渠道,使xx工作更加惠于民心,你勤勞樸實(shí)的縮影,印在了鄉(xiāng)間的每一塊土地,你就像一盞明燈,照亮的不僅僅是一方黑土,而是所有xx的心。

12.十年的堅(jiān)守不渝,十年的默默耕作,你們把最美好的青春韶華賦予了我們?yōu)橹餐瑠^斗的事業(yè)。十年如一日,你們時(shí)刻心系企業(yè)的憂患,與企業(yè)同風(fēng)雨、共命運(yùn),用不懈的努力為企業(yè)創(chuàng)造著一筆筆財(cái)富,正是因?yàn)槟銈兊母冻?,公司的今天才能如此絢麗。

13.伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨的十個(gè)春夏秋冬,他的身影已在xx的脈管里流淌,他的名字已在xx的歷史上銘刻。受xx影響,xx受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)時(shí),他勇于承擔(dān),不斷創(chuàng)新,默默地在自我的崗位上無(wú)私地奉獻(xiàn)著個(gè)人的青春和力量。他就是采供部的資深采購(gòu)經(jīng)理xxx。

14.困難面前,你也從未停止追趕目標(biāo)的翅膀。生活中的你,真實(shí)簡(jiǎn)單,自然單純,但卻敢愛(ài)敢恨、敢作敢為。青春是你拂在臉上的風(fēng),更是你唱自心中的喝彩!態(tài)度決定了你如此的優(yōu)秀。

15.他們是先進(jìn)中的標(biāo)兵,是標(biāo)兵中的旗幟,他們用實(shí)際行動(dòng),詮釋了標(biāo)兵團(tuán)體的真正含義,他們有旗必爭(zhēng),逢旗必奪,用業(yè)績(jī)向全局證明他們是當(dāng)之無(wú)愧的標(biāo)兵團(tuán)體。

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

a:六月是溫馨的,因?yàn)樗浅錆M希望的季節(jié)。

b:六月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊。

a:六月更是榮耀的,因?yàn)樗斋@了豐碩的果實(shí)。

b:在“六一”這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里,我們歡聚一堂,

a:為在本學(xué)年中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

b:今天,我們的活動(dòng)分為兩個(gè)部分,分別是“五四入團(tuán)儀式”和“慶六一表彰大會(huì)”。下面我宣布,民族小學(xué)201#年五四入團(tuán)儀式暨慶六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(大隊(duì)委同學(xué)為校領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾)。

a:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄂校長(zhǎng)致辭。

b:非常感謝鄂校長(zhǎng)的精彩講話。下面有請(qǐng)?zhí)镎芾蠋熯M(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):五四入團(tuán)儀式。(插入入團(tuán)儀式主持稿)。

a:同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)新團(tuán)員同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):首先請(qǐng)鄂校長(zhǎng)公布獲得扎蘭屯市教育系統(tǒng)榮譽(yù)名單,請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到主席臺(tái)前領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū)。

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇十七

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家,下上好!

高家堡小學(xué)201#――201#學(xué)年度第一學(xué)期期中師生表彰獎(jiǎng)勵(lì)暨安全教育大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.

半學(xué)期來(lái),我校積極轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,強(qiáng)化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,積極推進(jìn)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步和顯著成績(jī).全體教師團(tuán)結(jié)苦干、務(wù)實(shí)進(jìn)取,勤于奉獻(xiàn),有力促進(jìn)了各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,促使我校教育教學(xué)工作有了較大的變化.同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步,思想品德、行為規(guī)范等表現(xiàn)較之以前有了明顯的改觀,各年級(jí)涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生.為了表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,鼓舞和激勵(lì)廣大師生工作與學(xué)習(xí)的積極性,經(jīng)過(guò)校委會(huì)研究決定,對(duì)張侯軍等6位教師;對(duì)劉振飛等12名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、牛衛(wèi)琪等6名模范班干部、王若涵等6名文明少年、屈光瑞等12名期中測(cè)試成績(jī)進(jìn)步明顯學(xué)生;對(duì)崔珂宇等22名幼兒園小朋友予以表彰獎(jiǎng)勵(lì).

今天的大會(huì)共有六項(xiàng)議程:第一項(xiàng):升國(guó)旗、唱國(guó)歌.

請(qǐng)全體起立少先隊(duì)員行隊(duì)禮請(qǐng)坐下。

第二項(xiàng):公布201#――201#學(xué)年度第一學(xué)期期中師生獲獎(jiǎng)名單.

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇十八

如果說(shuō)真誠(chéng)的微笑可以融化堅(jiān)冰,那么你們足以融掉北極冰川;如果說(shuō)宰相肚里能撐船,那么你們能容忍的則是整片汪洋 ;你們自謙而又自信,自勵(lì)而又自強(qiáng),你們馳騁在學(xué)習(xí)與工作的兩條主干線,用汗水澆灌學(xué)習(xí),將激情賦予工作。身在班級(jí),你們大顯身手;菁菁校園,你們一展才華。向無(wú)私的優(yōu)秀班干部致敬!

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇十九

各位老師,各位同學(xué):大家下午好!

在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于本周順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的突破。

在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦是分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲,在這次期中考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,用心答卷,全面檢查了平時(shí)所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀! 期中考試已經(jīng)結(jié)束,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而感到高興,也為你們付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日乻的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。

一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

同學(xué)們,我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),在縣級(jí)教研考試中再創(chuàng)佳績(jī),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

最后,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)ǔK麄冊(cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們

大家好!

我是三年級(jí)的xx-x,能作為受表彰的學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,此時(shí)此刻,我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。

我們所取得的成績(jī),是靠老師辛勤的努力換來(lái)的,當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí),老師在備課;當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí),老師在忙著批改我們的'作業(yè);上課時(shí),當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)不懂,他為我們細(xì)心講解;當(dāng)同學(xué)們感到疲憊時(shí),他為我們帶來(lái)了歡樂(lè);他就是我們的老師,不辭辛苦的老師,沒(méi)有老師的付出,哪有我們的收獲?有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,老師的辛苦是為了什么?是為了讓我們這些名貴的花開(kāi)得更美麗、更鮮艷。所以我們要寫(xiě)好每一篇作文,畫(huà)好每一幅圖畫(huà),仔細(xì)做好每一道數(shù)學(xué)題,考好每一次考試,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗的小學(xué)航程中,戰(zhàn)勝一切困難,到達(dá)成功的彼岸。

光陰似箭,日月如梭,又是半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這次期中考試,有許多同學(xué)和我一樣,取得了優(yōu)異的成績(jī),但是,我們沒(méi)有理由驕傲自滿,我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí),更上一層樓;不過(guò),也有一些同學(xué)沒(méi)有考好,他們也許是因?yàn)闆](méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),也許是因?yàn)槠朴绊懥丝傮w成績(jī),可是,我們更不能自暴自棄,應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取進(jìn)步。我們不能讓老師辛勤的汗水白白流淌,我們一定要爭(zhēng)氣!我們一定要努力!努力!再努力!

同學(xué)們,一直為我們付出的有我們的老師,還有我們的爸爸和媽媽,為了我們,他們不管風(fēng)吹雨打,他們沒(méi)有休息日假期,為了我們,他們無(wú)私的付出,日出而作日落而息。今天讓我們?yōu)榘职謰寢尷收b一首古詩(shī)吧:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉?同學(xué)們,我們一定要爭(zhēng)氣!我們一定要努力!努力!再努力!

敬愛(ài)的老師,我們向您保證,我們一定會(huì)讓您滿意!敬愛(ài)的爸爸和媽媽,我們向您保證,我們一定送您一個(gè)笑瞇瞇!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重聚會(huì)。我們要對(duì)上學(xué)期獲得三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰。

同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊敬老師,禮貌有加。獲得三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生,僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)趯W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。

當(dāng)然,我們?cè)诳吹酱蠹页煽?jī)的同時(shí),還應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較??;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),更有甚者,不但不學(xué)習(xí),還遲到早退、打架罵人,違反校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。舉幾個(gè)例子:有七八個(gè)學(xué)生不愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),砸學(xué)校的玻璃,他們都受到了嚴(yán)肅處理,寒假前考試時(shí),6年級(jí)學(xué)生弄壞課桌腿,破壞班級(jí)財(cái)產(chǎn)為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

第二、做事要信心,相信自己能行。

第三、要培養(yǎng)自己健全的人格,高尚的情操。

我們學(xué)校在本學(xué)期里,把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn);經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,已經(jīng)形成了求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的良好校風(fēng),贏得了社會(huì)的一致好評(píng)。以上成績(jī)的取得少不了各班主任的精誠(chéng)合作,大力支持,更少不了值周學(xué)生們積極工作、努力奮斗。在此,謹(jǐn)向支持和奉獻(xiàn)學(xué)校工作的班主任和同學(xué)們表示衷心的感謝,向所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀!我相信:有你們的存在,我們新余市特殊教育學(xué)校的紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好、學(xué)風(fēng)會(huì)越來(lái)越濃.

最后,祝各位教師工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!各位同學(xué)茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)生頒獎(jiǎng)詞實(shí)用篇二十

面對(duì)困難,他從容不迫;面對(duì)挫折,他永不言棄;他是生活中的強(qiáng)者,他是學(xué)習(xí)上的斗士;他是智者的`化身,他是強(qiáng)者的典范。播撒汗水,收獲碩果,筆耕不輟,描繪藍(lán)圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開(kāi)成功之門(mén),他就是xx。

在書(shū)山學(xué)海中,你用信心戰(zhàn)勝自我,你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的溝溝坎坎,你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出,用勤奮和智慧迎來(lái)了人生中的又一段輝煌!我們始終堅(jiān)信:無(wú)論何種類(lèi)型的考試,你都是沖在隊(duì)伍最前面的排頭兵!

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養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對(duì)于身心健康具有重要意義。怎樣寫(xiě)一封有力的投訴信?推薦以下范文給大家,希望能幫助到大家。一封給老師的感謝信300字篇一敬愛(ài)的滿
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式,讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目,希望能幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。服
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻。不斷反思和修正總結(jié),不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫
總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,使其更加有價(jià)值和穩(wěn)定。閱讀時(shí)要保持專注和專心,不要分心和走神。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以拓寬思路,提升寫(xiě)作水平。寫(xiě)事的滿分作
總結(jié)是一個(gè)很好的反思和總結(jié)過(guò)去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。可以運(yùn)用一些實(shí)證研究的方法和工具,對(duì)自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評(píng)估和分析。小編為大家搜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。居委會(huì)
科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用給人類(lèi)生活帶來(lái)了巨大的變革。如何提高團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力?這些總結(jié)范文可以為我們提供一些寫(xiě)作思路和技巧,幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。煤礦管理人員安
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
每個(gè)人都應(yīng)該定期總結(jié)自己的行動(dòng)和決策,以便不斷改進(jìn)。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,對(duì)于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉。過(guò)去一年的學(xué)習(xí)總結(jié),給我?guī)?lái)不少收獲;出資承
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫
演講稿通常包含了開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,這有助于將信息有序地呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。要注意演講稿的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),使其更具吸引力和效果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范
總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基石。在寫(xiě)總結(jié)之前,應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。家庭安全隱患作文300字篇一1.90%
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分析是通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致而系統(tǒng)的觀察,以求更好地了解其本質(zhì)和特征。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。閱讀這些總結(jié)范文后,我們可以對(duì)比自己的寫(xiě)
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種交代,也是對(duì)他人工作的參考和借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意用詞得當(dāng),避免使用太過(guò)模糊的詞語(yǔ)。不同領(lǐng)域和不同類(lèi)型的總結(jié)都有其各自的特點(diǎn),需要我們根據(jù)
美麗的自然風(fēng)光使人心曠神怡,感受大自然的奇妙之處。如何通過(guò)總結(jié)突出自己的個(gè)人特色和亮點(diǎn)?希望這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些思路和參考,幫助大家更好地完成自己的總
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧我為
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地了解自己在某個(gè)階段內(nèi)的進(jìn)展和發(fā)展態(tài)勢(shì),為制定下一步的計(jì)劃提供依據(jù)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要全面、客觀地評(píng)價(jià)自己的過(guò)去表現(xiàn),并提出具體的改進(jìn)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處,進(jìn)一步提高自己的個(gè)人素質(zhì)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先列出一份詳盡的清單,收集要點(diǎn)和觀點(diǎn)。一起來(lái)看看以下小編為大家整理的
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)可以給予我們反饋和啟示,幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)可以通過(guò)列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來(lái)支持觀點(diǎn)。范文中提出的建議和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們撰寫(xiě)總結(jié)有一定的指導(dǎo)意義。中秋節(jié)的邀
合同是一種法律文件,用于規(guī)范雙方之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,保護(hù)雙方的合法權(quán)益。合同是經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致后達(dá)成的共識(shí),具有法律約束力。在實(shí)際生活和商業(yè)活動(dòng)中,合同起著至
在總結(jié)中,我們需要客觀、真實(shí)地記錄自己的所思所想、所感所觸。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要以個(gè)人的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),結(jié)合客觀的事實(shí)進(jìn)行全面的概括和分析。掌握好總結(jié)的方法和技巧,相
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
計(jì)劃還可以幫助我們追蹤進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整和修正,以確保任務(wù)的順利完成。一個(gè)好的計(jì)劃需要考慮到自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),合理安排資源和人力以彌補(bǔ)不足。%20一個(gè)好的計(jì)劃可以讓
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
藝術(shù)是審美和創(chuàng)造的產(chǎn)物,具有獨(dú)特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。總結(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),同時(shí)要加入自己的觀點(diǎn)和思考,使其更具個(gè)性和獨(dú)特性。接下來(lái)是一些保持樂(lè)觀心態(tài)的秘訣,希望能給大
報(bào)告是一種用來(lái)陳述、闡述某種情況或問(wèn)題的書(shū)面材料,它通常包括背景信息、研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容,是向特定觀眾傳遞信息的重要工具。報(bào)告的撰寫(xiě)可以幫助我們整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足,并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,可以進(jìn)行一定的資料和素材收集,以便豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn)。這些心
語(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了提升我們的思維能力和綜合素質(zhì)??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。初中生中秋節(jié)作文50
學(xué)習(xí)成績(jī)單是評(píng)判學(xué)生能力的一種方式,但它能否真實(shí)反映一個(gè)學(xué)生的綜合能力?寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意自身的立場(chǎng)和角度,確保表達(dá)的客觀中立而真實(shí)??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。
在商業(yè)交易中,合同起到規(guī)范和保護(hù)各方權(quán)益的重要作用。合同必須明確雙方的權(quán)利和義務(wù),具備可操作性和可執(zhí)行性。如果你需要一份完整的合同樣本,請(qǐng)參考以下范文。汽車(chē)修理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。阿貍桃子搞笑語(yǔ)錄
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