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小學(xué)一年級文明禮儀之星事跡材料篇一
他是青島市嶗山區(qū)第二實驗小學(xué)一年級1班的學(xué)生:xx,是一個七歲的小男生。他平時最喜歡看書,在書中他學(xué)習(xí)到了很多的知識,知道了什么是真正的勇氣,懂得想要做好一件事情就要付出努力;他還喜歡畫畫,用多彩的畫筆畫出眼睛看到的和心里想到的,這讓他感覺非??鞓罚凰€喜歡拼樂高積木,有時會用一下午的時間去完成一架直升飛機,那種付出辛苦努力而完成的感覺真的棒極了!他還喜歡在天氣好的時候和爸爸媽媽戶外運動,有時候他們爬山走進大自然,有時候爸爸教他打球踢球,有時候跑步鍛煉身體讓自己更加強壯,身體健康才能更多的精神和力氣去學(xué)習(xí)和玩耍。
做一名合格的小學(xué)生讓他感到非常自豪。每天在學(xué)校里他都會收獲很多知識,他也深深的感受到自己的收獲與老師們的辛勤付出密不可分,老師們的嗓子經(jīng)常是沙啞的,放學(xué)后老師們還要忙到很晚才能回家,所以認真聽講、努力學(xué)習(xí)才是對老師最大的感謝。老師不只教他很多知識,還教他做人的道理,記得班主任李老師第一次給他講人生觀和價值觀,雖然對于小小的他還不能完全理解其中的意義,但是已經(jīng)開始讓他了解到一個人的品德好才是最重要的。
去年他參加了學(xué)校組織的幫助大涼山貧困兒童愛心義賣活動,通過視頻他看到了大涼山的小朋友生活非常艱苦,讓他印象最深刻的是一個年齡比自己還小的小妹妹失去了家人,獨自一個人生活,自己做飯,自己做所有的事情,她吃的住的比自己差的太多太多了,在艱苦的條件下她們非常珍惜上學(xué)學(xué)習(xí)的機會。于是,他準備了自己喜歡的玩具,準備了攤位的愛心義賣招牌,那一天,他把賺的二百多元錢全部捐給了大涼山小朋友,獻出自己的一份力量,他也懂得了珍惜幸福的生活,珍惜上學(xué)的機會,知識會讓他變的強大,長大了會用更大的力量去幫助需要幫助的人。
過能改,歸于無。在學(xué)校里,他會上課認真聽講,遵守課堂紀律,團結(jié)同學(xué),同學(xué)遇到困難需要幫助的時候他會盡最大力量幫助同學(xué)。自己做的不對的地方,也會勇敢的站起來承認錯誤,知錯就改這樣才能更加進步。
物雖小,勿私藏。有一次放學(xué)回家整理書包他發(fā)現(xiàn)自己的文具盒里多了一塊橡皮,一定是自己不小心多收了同學(xué)的橡皮,第二天一早上學(xué)他將橡皮放在了講桌上讓丟失的同學(xué)認領(lǐng),不是自己的物品再小的東西都不能要。
借人物,及時還。同學(xué)有一本他很喜歡的書,于是向同學(xué)借來閱讀,說好第二天歸還,很快到了第二天,他很想再多看一天,但是說到就該做到,于是他按時把書歸還給了同學(xué)。
凡出言,信為先。周末他和同學(xué)約定一起玩,就要按約定時間準時到達,如果有特殊原因不能參加要提前告知同學(xué)原因,讓他們做好早點做好安排,不要耽誤他們的時間。
言必行,行必果。在家里,約定周六是看電視時間,每次半小時或兩集動畫片,每次到時間他都會自覺關(guān)閉電視,電視雖然很吸引人,但是還有很多事情可以做,保護眼睛很重要 ,而且男子漢說到就要做到。
每天放學(xué)回到家,吃點水果休息一會,到了自己計劃的作業(yè)時間就去完成每天的作業(yè),每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)他會把知識記得更牢,他已經(jīng)堅持一百多天課外閱讀了,大文學(xué)家巴金作品節(jié)選的《海上日出》,郭沫若先生的《白鷺》讓他印象深刻,原來語言可以把生活描述的那么美??!
暑假后開學(xué)他就是一名二年級的學(xué)生了,最讓他期待是加入光榮的少先隊,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,行少先隊禮,就如他們的校訓(xùn)所說:“誠信做人,學(xué)會生活”,他會為成為一名熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,勇往直前,不怕困難,講文明,懂禮貌,誠實守信的少先隊員加油努力。
小學(xué)一年級文明禮儀之星事跡材料篇二
xx,女,1998年1月出生,11歲,擔任xxx小學(xué)四年一班班長,校少先隊大隊長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7:30準時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有兩重身份,在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,文靜同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5?12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
學(xué)習(xí)上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。
自入學(xué)以來,文靜同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標――成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。
在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待文靜同學(xué)會做得更好。
小學(xué)一年級文明禮儀之星事跡材料篇三
我叫xx,生于xxxx年x月,是xxxx學(xué)校x年級x班的一名小學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中我能夠勤于動手,善于動腦,敢于大膽創(chuàng)新;并時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),更是同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成了虛心好問的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。
平時,我會和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步;也會主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。
我熱愛讀書。從低年級開始,我就給自己定了一個長遠的讀書計劃,要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀,并堅持寫日記。幾年來,我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。
小學(xué)一年級文明禮儀之星事跡材料篇四
xx,11歲,商城縣上石橋鎮(zhèn)明德小學(xué)五(1)班學(xué)生,擔任班長職務(wù),多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿,只在學(xué)習(xí)上比成績”。
他是一名普通的小學(xué)生,從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標,養(yǎng)成了嚴謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,在課堂上,集中注意力邊聽邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難,在家里問父母,在向老師和同學(xué)請教,直到弄懂為止。在課余時間,他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,堅持用廣博的知識充實自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,因此學(xué)習(xí)成績一直處于班上的前兩名,不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號,并且在全鎮(zhèn)舉行的硬筆書法比賽中榮獲三等獎。
他有一顆善良的心,總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動,還積極參加社會慈善機構(gòu)組織的募捐活動,盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
今年我校有個學(xué)生叫董陽,患上了白血病,他聽說后不僅自己帶頭捐款,還鼓動同學(xué)們獻愛心,在班級中起積極帶頭作用。
在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開始他就當選為班長,自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責(zé)任。在各項活動中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長,勞動時總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了,他會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題他會耐心輔導(dǎo),有時睡覺了,同學(xué)打來電話問他題目怎么做,他都能拋開睡意,愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
他興趣愛好也十分廣泛,跆拳道、書法等是他的最愛,班級里的辦黑板報更是他的拿手活?!岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较?。學(xué)校每次組織的活動都少不了他的身影,做過節(jié)目的主持人,參加過六一唱歌、詩歌比賽等,通過這些活動,既鍛煉了自己,又豐富了學(xué)校的課余生活,為同學(xué)們帶來了快樂,也為自己的成長提供了寶貴的財富。
xx還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時,媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候,就會主動拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺腰酸背疼,他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時間,他總會陪父母聊聊天,給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負擔。
這就是他――xx,一個既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。
小學(xué)一年級文明禮儀之星事跡材料篇五
xxx同學(xué)是xxx小學(xué)五年級(1)班的學(xué)生,現(xiàn)擔任五(一)中隊隊長兼任班長。她活潑開朗,文明守紀,樂于奉獻,團結(jié)上進,是一名品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。生活的體驗使她具有文明禮讓、自強自立的良好品行;父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成勤儉善良的品德;老師們良好的感染和熏陶使她擁有健康向上的心態(tài);同學(xué)們的求助使她擁有金子般的心靈!
xxx同學(xué)自進入小學(xué)在國旗下佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起她就暗暗下定決心:必須要勤奮學(xué)習(xí),成為一名真正的少先隊員,成為一名文明文明、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以對待學(xué)習(xí),她踏實認真,自覺努力,課前,能夠有目的進行預(yù)習(xí),課堂上,她帶有問題聽講,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能很好地掌握并能熟練地運用于生活實踐;課后,能夠及時的復(fù)習(xí)鞏固,溫故知新;對待周圍的人和事文明禮讓,誠實守信!正因為這種勤奮上進的學(xué)習(xí)精神,文明守信的生活態(tài)度,使鮮花和掌聲幾乎伴她度過小學(xué)生涯!一年級校園組織的親子活動中被評為“優(yōu)秀家庭小成員”;三年級連續(xù)兩學(xué)期被評為“三好學(xué)生”;四年級均獲得文明生、三好學(xué)生等榮譽稱號;五年級第一學(xué)期被評為十佳少年;在校組織的講故事活動中榮獲一等獎,在2012年洛南縣春節(jié)聯(lián)歡晚會中被評為優(yōu)秀小演員!20xx年榮獲陜西省音樂獎器樂比賽(商洛賽區(qū))鋼琴比賽二等獎。20xx年在陜西省“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)比賽中再創(chuàng)佳績!應(yīng)對鮮花和掌聲她總是笑笑說我只是比同伴先一步得到榮譽!
作為一名少先隊員個性是一名班級干部,她處處以身作則,率先垂范,努力地為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。早上,她總是早早到校,督促值日生打掃衛(wèi)生,組織同學(xué)們晨讀;放學(xué)也是她走的最晚,檢查好教室的門窗,目送同學(xué)走出教室她才鎖好門回家。班干部工作吃苦耐勞走在前面,活動中能夠引領(lǐng)同學(xué)爭創(chuàng)佳績,有了她的引領(lǐng)使得班級的學(xué)風(fēng)濃、紀律佳,成為是班主任老師的得力小助手。她不但是老師的小助手還是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她總是熱心的幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),為了幫忙后進生解答疑難,她總是耐心的講解,直到弄懂為止。這幾年班上的幾名學(xué)困生在她的熱忱幫忙下,各方面都有了較大的進步!樂于助人是xxx同學(xué)的一大特點,有時,有些同學(xué)突然有事,分擔的值日生任務(wù)無法完成,她會主動代替做好值日生工作。班上要是有同學(xué)因生病落下功課,她總是主動幫忙同學(xué)補課。只要同學(xué)有困難她就會義無反顧的去幫忙,難能可貴的是,她寬容大度,不計較個人得失,善于化解矛盾,能團結(jié)對自己有意見的同學(xué)一道前進。無論是學(xué)習(xí)上還是行為上她都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!
她是一個富有愛心、奉獻無私的孩子。2008年汶川地震,僅有5歲的她看到人們?yōu)殂氪ň杩?,她便將自己買玩具的100元壓歲錢捐了出來。無論是在大街上還是在小巷旁,只要望見乞討的人她都會把零花錢毫不猶豫的捐贈。最為可貴的是二年級時在上學(xué)路上,她看到了一位乞討老奶奶,她把自己的飲料遞給老奶奶時說了這樣一句話:“奶奶,喝完飲料瓶子別扔,前面有個收垃圾的地方,還能賣一角錢。”她的愛心和勤儉迎來路人的連聲稱贊!
她是一個體貼,懂事的孩子。爸爸、媽媽工作忙,經(jīng)常加班、她晚上經(jīng)常一個人在家寫作業(yè),等爸爸、媽媽回家時,她早已上床了,還為爸爸、媽媽燒好了洗腳水。媽媽有時情緒不好,她就給媽媽講笑話,逗媽媽笑。為了減輕父母的家務(wù)負擔,她堅持“自己的事情自己做”,還經(jīng)常幫忙媽媽干一些力所能及事,打掃房間,收拾床、擦地板,洗碗、洗衣服,自己上下學(xué)。
xxx是一名全面發(fā)展的好學(xué)生:操場上有她矯健的身影,播音室里有她聲情并茂的廣播聲,舞蹈室里有她優(yōu)美的舞姿,繪畫室里有她精心的杰作。之所以這樣,是因為她懂得,作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,就務(wù)必全面發(fā)展。
如今,xxx同學(xué)正用自己的勤奮、文明、自強、自立、真誠、善良,帶領(lǐng)著她的同學(xué)前進!她以文明與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸暖人心扉的歌;她用勤儉和自強做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅文明少先隊員健康茁壯成長的圖畫!