一鍵復(fù)制
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
感恩主持詞開場白篇一
xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
今天我們在一起大話感恩。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。
感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請孫延婷同學(xué)告訴我們他對感恩的理解。（《珍惜生命，感恩社會》）
男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。
女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
女：我們一起來看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。
女：這是一個真實(shí)的故事，一個發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事。有一個同學(xué)得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學(xué)的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學(xué)生。
這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學(xué)，你會對老師說什么呢？
(現(xiàn)場采訪幾位同學(xué))
男：其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué)，請鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次鄭重的認(rèn)識一下鄭—文——?dú)J!
女：(采訪鄭文欽)當(dāng)時，你為什么想見你的老師?
如果你見到你的老師，你想對他說什么?
男：有請韓書琴老師。
(師徒見面情景)
女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作
放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺，全班同學(xué)起立，在這全班互動中結(jié)束班會。
感恩主持詞開場白篇二
女人1：把我們帶到這個世界，讓我們第一次哭了。
男1：是我們敬愛的家長。
女人2：牽著我們的手，讓我們邁出人生的第一步。
男2：是我們親愛的父母。
女1：父母給了我們生命
男1：父母給了我們一個溫暖的家庭
女二：我們沐浴著父愛的陽光長大；
男人2：我們滋養(yǎng)母親的真情；
女人：她們讓我們體驗(yàn)生活；
男女：他們讓我們蓬勃成長；
組合：《感恩父母》四（7）班主題小組會議現(xiàn)在開始。
女1：首先，我們來仔細(xì)聽聽李玉英帶來的故事《汶川母親》。
男1：我想我們可以從這個故事中深刻理解這段愛情的真諦。
男人2：有一個人最值得感謝
女人2：有一個人最應(yīng)該心存感激
男2：她是——“媽媽”
女二：媽媽的吻很甜。
男2：媽媽的吻很神奇。
女2：母親的吻激勵了我，讓我充滿愛的力量。
男士二：請欣賞蘇陽演奏的長笛獨(dú)奏《媽媽的吻》
女1：有了土，芽就長了；有了陽光，春蕾會綻放；
男人1：沒有親愛的父母，我們無法成長。
女1：請聽詩朗誦《父愛母愛》。
男人1：我們沐浴著父愛的陽光長大；
女1：我們滋養(yǎng)母愛的真正成長；
男人1：他們讓我們體驗(yàn)生活；
女人1：是他們讓我們茁壯成長；
男士一：請欣賞群唱：《共同長大》
男2：母愛的.光彩往往不是用轟轟烈烈的方式表現(xiàn)出來的，而是從瑣事中閃現(xiàn)出來的。
女2：每天，我們從一頓飯、一杯茶、一句提醒和一句關(guān)心的話中感受到母愛的溫暖。雖然是那么簡單平凡，卻是那么無私偉大！
男士二：請欣賞小品：《知錯就改的小剛》
女2：看完這個小品，能不能像小剛一樣做個孩子，勇敢的說出自己做錯了什么？（學(xué)生發(fā)言）
男2：我們的父母看到大家都能坦誠的表白，一定會很高興的。
男1：一句問候，一杯熱茶，一個微笑，一個舞蹈，都是對父母愛的表達(dá)。女1：請欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1：學(xué)會感恩，就要停止抱怨。我們總是抱怨自己吃得不好，睡得不夠，學(xué)習(xí)太無聊，玩游戲的時間太少。
男1：請看下面大屏幕上顯示的圖片?？赐曛筮€會抱怨自己擁有的一切嗎？
女1：看完這些故事，你有什么感受？我們應(yīng)該如何感恩父母？請玩家互相討論。（學(xué)生發(fā)言）
男2：感恩每一朵白云，編織我的夢想。
女2：感激每一縷陽光，托起我的希望。
男2：感謝父母給我生命，感謝老師教我成長。
女2：感謝那些幫助過我的人，讓我覺得自己很善良。
一起：讓我們在感恩的世界里感受世界的和諧與美好。
女2：我們一起唱《感恩的心》吧
女：“但多少愛有一寸長的草，你得到第三縷春光”，感恩讓我們的生活充滿愛。
男人：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。
親愛的老師們，請相信我們會知道“滴水之恩，泉之所報”！四（7）班《感恩父母》主題小組到此結(jié)束。謝謝各位老師。
感恩主持詞開場白篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬意濃濃的午后，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都在我們的感恩之列。
1、沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。銜環(huán)結(jié)草，投桃報李，學(xué)會感恩，學(xué)會感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富。學(xué)會感恩，將被愛傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報我們命運(yùn)的恩人，將人世間的凄楚拋向天際。
七年級一班耿浩《學(xué)會感恩》
2、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知?！罢l言寸草心，報得三春暉”已經(jīng)成為千古絕唱，感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。感恩有你，感恩有我，感恩我們都在行動。
九年級二班盧宇航《感恩有我》
3、水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔，我要感恩父母，因?yàn)樗麄兩茵B(yǎng)我，給我一個溫暖的家。八年級四班王遷雒靜《感恩父母》
4、一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，能這樣快快樂樂地活在世界上，不是一種命運(yùn)的恩賜嗎?我們還會時常憤怒、總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不公平嗎?懷著感恩的心向前走吧，感恩的路上風(fēng)景無限。
九年級一班門家祥《懷著感恩的心一路走來》
5、從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。一支粉筆寫就他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂章，三尺講臺留下他人生的輝煌，四季辛勞收獲開滿大地的桃李芬芳。讓我們記住恩師吧，這些像父母一樣把人生最多的時光給予我們的人。
八年級二班高東升《師恩，常懷于心》
6、對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長;對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連。對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我看到希望和陽光。心存感恩，做感恩少年，讓這份善良延續(xù)。
七年級二班趙哲《心存感恩，做感恩少年》
7、母愛深深，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;母愛深深，生病受傷時照顧得無微不至;母愛深深，人生路上與我同喜同悲。太多太多的含辛茹苦，太多太多的無私傾注，讓每個做兒女的都無法回報。九年級三班劉莎《母愛深深》
8、寒冬過后，大地?fù)Q上了一身綠的衣裳，花朵凋零，是為了在下一季節(jié)繽紛綻放。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，
花開花落我一樣會珍惜。八年級三班寇朝《感恩的心》
9、一生相伴的盈盈笑語，漂泊天涯的縷縷思念，想起母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。母愛深深呀，刻骨銘心。
七年級三班啟智《母愛深深》
10、母愛就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛是潤澤兒女心靈的一眼清泉，在兒女的笑聲淚影中融入了母愛的纏綿，絲絲縷縷，綿綿不斷。
八年級一班袁赟琛《母愛潤心田，恩情深似?！?/p>
11、我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，感謝自然，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝偉大的祖國親愛的黨，生活如此的美好，生命如此的不平凡，懷著感恩的心我們走到今天，懷著感恩的心我們迎接明天。
九年級四班徐萍《懷著感恩的心一路走來》
結(jié)束語：親愛的朋友們
在看著太陽又一次從地平線上升起時，
讓我們感恩于這個世界的和平吧
在看著父母相依偎于門口等你回家時，
讓我們感恩于他們的堅(jiān)韌與包容吧
如果朋友這一刻心里還記著你的名字
就讓我們感恩于他們的信任與愛護(hù)吧
如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字
就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧
如果此刻你手上擁有幸福，心里藏著真誠
就請用祝福與微笑把這份美麗傳遞吧
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語組語文組的全體老師，以及今天會場上所有的工作人員，感謝你們?yōu)榻裉斓幕顒铀龅囊磺?，謝謝!
感恩主持詞開場白篇四
師：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
師：在今天這個冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。首先請校長為我們的活動致辭。請校長宣布活動開始：xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動”活動現(xiàn)在開始！
甲：我們常說感恩，感恩是什么，說一說就是感恩嗎？不是的，感恩是行動的。對低年級的弟弟妹妹來說，行動上的自理就是感恩。下面由請低年級的弟弟妹妹進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾和整理書包的比賽。
首先請劉主任為我們抽取一年級的3個幸運(yùn)學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。
乙：比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，分速度排名和規(guī)范程度排名，完成的小朋友舉手示意，規(guī)范由評委進(jìn)行打分，兩項(xiàng)活動結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎。
甲：請劉主任為我們抽取二年級的3個幸運(yùn)學(xué)號。
乙：對中高年級的同學(xué)們來說，行動上的自理就是自制自強(qiáng)、幫助擔(dān)當(dāng)。請王主任為我們抽取三年級的3個幸運(yùn)學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。
比賽規(guī)則：聽到哨聲開始，整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學(xué)舉手示意，規(guī)范由評委進(jìn)行打分，兩項(xiàng)活動結(jié)束后，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進(jìn)行頒獎。
甲：請王主任為我們抽取四年級的3個幸運(yùn)學(xué)號。
乙：請馬主任為我們抽取五年級的3個幸運(yùn)學(xué)號。第一個抽到的學(xué)號是 。請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。第二個抽到的學(xué)號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊(duì)準(zhǔn)備。
甲：請馬主任為我們抽取六年級的3個幸運(yùn)學(xué)號。
乙：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長。對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛。對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。下面有請各班兩位班長到舞臺前面來。（站好后）請每位班長選擇一個感恩的心氫氣球，送給我們因?yàn)閻?、因?yàn)樨?zé)任為我們付出的兩位班主任老師，并送上我們代表同學(xué)們對老師感謝和愛的擁抱。
甲；經(jīng)過激烈的比賽：我們的成績已經(jīng)出來了，由請校長、劉主任、王主任、馬主任為同學(xué)們頒獎。獲得一等獎的同學(xué)有：
乙：獲得二等獎的同學(xué)有：
甲：獲得三等獎的同學(xué)有：
讓我們掌聲送給以上幸運(yùn)的同學(xué)們。這些獎品是代表學(xué)校的一片心意：大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛的爸爸媽媽或老師。
乙：我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。同學(xué)們，我們感恩的行動不只是在這一刻，不只在這一天，不只在這一月，而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心，用行動、本領(lǐng)愛你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。
合：xx市xx區(qū)xx小學(xué)“感恩節(jié)瘋狂在行動”比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家！
稍息、立正、請各班同學(xué)低頭保潔地面，我們比一比哪個班級的地面衛(wèi)生最干凈。點(diǎn)到的班級有序帶回。
感恩主持詞開場白篇五
（男）年初的新冠疫情，讓我們措手不及，讓我們知道“歲月靜好”不過就是人聲鼎沸，車水馬龍；讓我們懂得了在災(zāi)難來臨之際，誰才是真正挺身而出的英雄。疫情給我們上了難忘的一課，讓我們明白：生而在世，有“三不笑”，不笑天災(zāi)，不笑人禍，不笑疾??；立地為人，有“三不黑”，育人之師，救人之醫(yī)，護(hù)國之軍。
（女）疫情最嚴(yán)重的時候，一批批“最美逆行者”，舍生忘死，舍己為人，在最危險的地方?jīng)_鋒陷陣，與時間賽跑，與病魔較量，譜寫了新時代最輝煌的篇章，奏響了新時代的最強(qiáng)音——勇于擔(dān)當(dāng)。他們不計(jì)生死，無論報酬，放棄安全，選擇逆行，選擇堅(jiān)守的她們把對祖國、對人民的愛的愛放在心底。用堅(jiān)定的手印，表達(dá)著擔(dān)當(dāng)與承諾；用最美的身影，詮釋了生命的意義與價值；用堅(jiān)強(qiáng)的背影，演繹著責(zé)任與勇敢。
（男）疫情期間經(jīng)常聽見這樣一句話：“中國人，總是被他們中間最勇敢的人保護(hù)的很好?！弊钣赂业娜耸钦l的兒女，又是誰的父母？其實(shí)不過都是些有恐懼心理的血肉之軀，但災(zāi)難來臨時，他們拋棄懦弱，選擇勇敢與擔(dān)當(dāng)。正如傅雷在他翻譯的《約翰·克利斯朵夫》的扉頁上題記道：“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄絕不是沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了?！边@些克服畏難情緒逆風(fēng)而行的英雄用非凡之舉，完美的演繹了非凡時期的英雄氣概。用平凡的血肉之軀，鑄成防疫的最牢固的鋼鐵防線。
（女）面對疫情，我們曾惶恐，我們也有不安。電影《公主日記》中有這樣一句話：勇者并非無所畏懼，而是判斷出還有比恐懼更值得重視的東西。我想，大概就是這個原因，讓她們勇于上戰(zhàn)場，去前線拼搏。我們之所以贊頌勇氣，是因?yàn)槿祟惪偸窃诿髦L(fēng)險的時候，仍然選擇做我們該做的事。滄海橫流方顯英雄本色，最是危難見真誠初心。有了這樣能在現(xiàn)象中辨識本質(zhì)的眼力，有了一經(jīng)選擇就矢志不渝的的初心，就會做到：“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”；“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”；這樣又會反哺自己的勇氣與果敢，從而形成性格中的良性循環(huán)。
（男）我們敬佩這些勇者，敬佩他們的勇氣和毅力；我們感激這些勇者，感謝他們的付出與犧牲。因?yàn)榫粗?，心生感恩。正如苗校長在今年開學(xué)典禮致辭中所說：“在這場與病毒的阻擊戰(zhàn)中，感恩不計(jì)報酬、無論生死的醫(yī)護(hù)人員，感恩維持正常生活運(yùn)轉(zhuǎn)的各行各業(yè)的工作者，感恩每個小我善意的舉動，感恩每一個自覺接受隔離的疑似病例人員，感恩每一個減少外出的中國人，感恩在特殊時期依然為你們的學(xué)習(xí)而辛勞付出的老師，感恩—直關(guān)心愛護(hù)你的學(xué)校。感恩災(zāi)難中‘國家的守護(hù)者’，感恩特殊時期‘你的守護(hù)者’。這場災(zāi)難讓我們看到了人性中最美的光輝，也讓我堅(jiān)信，沒有什么是不能戰(zhàn)勝的?！?/p>
（女）苗校長這些語重心長的話，高屋建瓴的給我們指出了，疫情期間我們應(yīng)該汲取的精神力量，應(yīng)該培養(yǎng)的人生美德，為我們的遠(yuǎn)航指明了方向，引領(lǐng)我們健康成長。
（男）愛和希望，比病傳播得更快。疫情尚未完全結(jié)束，在新的學(xué)期，請拿出你面對困境時的勇氣，拿出面臨倦怠時的毅力，拿出走向人生重大考驗(yàn)時的銳意。這是屬于我們的時代，愿我們向著目標(biāo)和夢想出發(fā)，即使不會輕易到達(dá)，也要擁有拼搏向前的勇氣。
（合）愿我們都能懂得感恩，擁抱美好。與溫暖和希望，不期而遇。長路雖遠(yuǎn)，萬物盡可期待。冬將盡，春可期。愿山河無恙，人間皆安。愿我們在硝煙散盡的世界里，珍惜彼此，歲月靜好。我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩主持詞開場白篇六
【主持人甲】：尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。
【主持人乙】：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
【主持人甲】：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
【主持人乙】：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
【主持人甲】：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
【主持人乙】：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
【主持人甲】：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
【主持人甲】：呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!
【主持人乙】：現(xiàn)在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!
【主持人甲】：我們現(xiàn)場采訪一下老師，當(dāng)您的弟-子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?
【主持人乙】：感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這里就結(jié)束了，感謝孩子們的精彩表演，感謝家長們的配合。再見!
